演講稿的結(jié)尾要概括主要內(nèi)容，給聽(tīng)眾留下深刻印象。演講稿的寫(xiě)作需要進(jìn)行反復(fù)修改和打磨，以確保語(yǔ)法正確和語(yǔ)意通順。演講稿是演講者思想和智慧的結(jié)晶，以下是一些有趣、有深度的演講稿范例。
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
你們好！我是來(lái)自七（3）班的xxx，我很榮幸作為代表站在國(guó)旗下講話，今天我演講的主題是“學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持”。
正如我們所知道的，任何事情都不可能一蹴而就，大到火箭飛船的建造，小到吃飯寫(xiě)字，都需要我們一步步完成。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是這樣，我們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情更不能是三分鐘熱度。只有堅(jiān)持不懈，才能成功！
古時(shí)，越王勾踐曾被吳王夫差打敗，他只好忍辱負(fù)重的做夫差的奴隸，但這一做竟是三年！不過(guò)他以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)！他這樣做，終于使夫差麻痹了，才得以回國(guó)?；貒?guó)后，他發(fā)憤圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治，臥薪嘗膽，與民共苦。后來(lái)他終于一舉滅掉吳國(guó)，雪洗前恥！
越王勾踐的故事告訴我們：凡事貴在堅(jiān)持，無(wú)論是古代豪杰雄起，還是現(xiàn)今面對(duì)學(xué)業(yè)，都要有永恒的毅力堅(jiān)持下去！在廣闊的學(xué)海中，尋找屬于自己的一份求知的快樂(lè)。
平時(shí)對(duì)于各個(gè)科目，要注重積累解題方法，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后主動(dòng)自我進(jìn)行總結(jié)規(guī)律，遇到不會(huì)的題目及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)和老師。這樣的話，每天學(xué)到的知識(shí)才能充分消化與吸收，考試時(shí)才能靈活運(yùn)用。每天的堅(jiān)持必定會(huì)帶給你不小的收獲呢！不妨試試吧！
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天才叫成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二
成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒(méi)有留意的細(xì)節(jié)。下面就是本站小編給大家整理的成功貴在堅(jiān)持。
僅供參考。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)："今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。"說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，"從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?"學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們："每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?"有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家："請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?"這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。"我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)："做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。"的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起我國(guó)古代著名的思想家荀子呢?在荀子的《勸學(xué)篇》中有一句話“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?！边@句話的意思是：好的馬一下也不能跳出十步遠(yuǎn)，差的馬拉車(chē)走十天，也能走很遠(yuǎn)，它的成功在于不放棄。如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動(dòng)它;然而只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭，都能雕刻成功。這就是說(shuō)，成功的秘訣不在于一蹴而就，而在于你是否能夠持之以恒。曾有這樣一個(gè)故事。
新生開(kāi)學(xué)，老師說(shuō)：“今天只學(xué)一件最容易的事情，每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩，每天做300下?！?/p>
一個(gè)月以后有90%的人堅(jiān)持。
又過(guò)了一個(gè)月，僅剩80%的人堅(jiān)持。
一年以后，老師問(wèn)：“每天還堅(jiān)持做300下甩手的請(qǐng)舉手!”整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉手，他后來(lái)成為了世界上偉大的哲學(xué)家——柏拉圖。
從這個(gè)故事中可以發(fā)現(xiàn)：成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。任何偉大的事業(yè)，都成于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰阍敢?，人人都能做?說(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。
人的一生又何嘗不是如此呢?像我們小學(xué)生，人生剛剛邁出第一步，更應(yīng)該擁有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講，堅(jiān)持把每一篇作業(yè)做好，堅(jiān)持每天鍛煉身體，堅(jiān)持培養(yǎng)更多的好習(xí)慣，改正不良習(xí)氣。只有如此，當(dāng)我們走出校門(mén)的時(shí)候，才能被社會(huì)所需要，施展自己的才華，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。同學(xué)們，讓我們一起努力，堅(jiān)持不懈，向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我今天演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
堅(jiān)持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。但是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。
小時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)愚公移山的故事，只要堅(jiān)持，有毅力，終能達(dá)到目的;還有賣(mài)油翁的故事，只要堅(jiān)持，熟能生巧，同樣可以達(dá)到高超的技藝;還有奧運(yùn)會(huì)的游泳冠軍孫楊，每天堅(jiān)持20公里科學(xué)的游泳訓(xùn)練，付出了常人所不能品嘗到的艱辛，最終拿到了夢(mèng)寐以求的奧運(yùn)會(huì)金牌，為祖國(guó)做出了杰出的貢獻(xiàn)。
這些成功背后的故事值得探索，堅(jiān)持意味著什么?對(duì)于我們小學(xué)生而言，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，始終牢記良好的開(kāi)端是成功的一半，遇到困難不要輕易放棄，遇到挫折要有永不言敗的精神。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才是1%的靈感加99%的汗水?？梢?jiàn)成功背后總有辛勤的汗水相伴，只要堅(jiān)持，才有可能獲得成功。我們經(jīng)常見(jiàn)到很多同學(xué)做事虎頭蛇尾，就是沒(méi)有做到很好的堅(jiān)持，還有的做到一半就放棄了，真是為他們感到可惜呀。
當(dāng)五星紅旗在倫敦上空冉冉升起的時(shí)候，我不禁高聲歡呼，不管是獲得冠亞軍，還是季軍，他們都讓我明白了——不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。堅(jiān)持就意味著成功!
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自20xx級(jí)xx班的xx，我今天國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。
還有兩周的時(shí)間就要期末考試了，各科也隨著進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，繁重的課業(yè)、學(xué)習(xí)的壓力、解不出的習(xí)題或許讓你感到困惑：我到底應(yīng)不應(yīng)該堅(jiān)持？我這樣無(wú)休止的努力怎么還沒(méi)有成效？上周我們進(jìn)行了跑操比賽，1000米，說(shuō)不長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)不短也不短。自己在單獨(dú)跑1000米時(shí)，600米到800米這段時(shí)間最難熬的，我們現(xiàn)在正處于這個(gè)階段，需要踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)真堅(jiān)持跑下去，在最后的100米全力沖刺，盡自己最大的努力復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，盡全力奔跑，相信你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
在短片《永不放棄》中，展示了一位棒球教練訓(xùn)練他的隊(duì)員挑戰(zhàn)“死亡爬行”以及棒球隊(duì)對(duì)長(zhǎng)布洛克克服自我，挑戰(zhàn)成功的真實(shí)事跡。所謂死亡爬行，就是一位隊(duì)員背上另一位隊(duì)員，膝蓋不著地，僅靠四肢爬行。本來(lái)前行十米已讓各位隊(duì)員稱之為“死亡爬行”，而教練卻給布洛克定下了50米要求，并讓他背上重160磅的杰拉米。其間，教練用布遮住了布洛克的雙眼，指導(dǎo)他他一步一步前行。20米時(shí)，他堅(jiān)持不住了，但教練仍在他身邊聲嘶力竭的鼓勵(lì)他，甚至趴下來(lái)與他一同爬行，他對(duì)布洛克說(shuō)：“相信你自己，不到筋疲力盡時(shí)，不要放棄！”歷經(jīng)汗水，歷經(jīng)艱難，布洛克成功到達(dá)目的地，當(dāng)他解開(kāi)眼睛上的布，他已然爬行了整個(gè)棒球場(chǎng)！
這是超越潛能的挑戰(zhàn)，這就是堅(jiān)持。人之所以失敗是因?yàn)椴幌嘈抛约?，人之所以失敗是因?yàn)槭?mèng)想，人之所以失敗是沒(méi)有目標(biāo)，人之所以失敗是因?yàn)椴恢雷约旱臐摿τ卸啻?！矇上你的眼睛打開(kāi)你的心，不要自我設(shè)限，發(fā)揮潛能，你，一定可以辦到！堅(jiān)持下去，在接下來(lái)的幾周注重查漏補(bǔ)缺，相信你一定可以做到。祝大家都能在期末考試中考出優(yōu)異成績(jī)。
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇四
大家早上好！
今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《學(xué)習(xí)貴在持之以恒》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)了，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的.柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
人貴有志，人貴有恒，這個(gè)道理是千百年來(lái)人類(lèi)在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。它深刻地說(shuō)明：人最可貴的是有志向，最難得的是持之以恒。你可能羨慕那些成功者吧！但你知道在他們成功的背后付出了多少汗水嗎？不要把精力放在羨慕別人上，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓別人羨慕吧！同學(xué)們，堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書(shū)聲；是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽(tīng)；是每天課間的謄抄筆記；是每天課余向老師的詢問(wèn)；是每天晚上，燈下的預(yù)習(xí)和鉆研，難題的反復(fù)推敲，是臨睡前的課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅(jiān)持的磚頭堆砌，學(xué)習(xí)又因堅(jiān)持而充實(shí)。
考試會(huì)常伴在每個(gè)人的人生道路上，學(xué)校的考試是對(duì)同學(xué)們每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大盤(pán)點(diǎn)，大檢閱。我們要坦然處之，積極面對(duì)。這就要求我們對(duì)待困難不能輕言放棄。這就是堅(jiān)持。有時(shí)候就是因?yàn)槟愕膱?jiān)持，就像找到支點(diǎn)，撬起了自己新的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這道題還有新的解法，原來(lái)自己也能解答。那種感覺(jué)會(huì)讓自己欣喜假設(shè)狂。
因?yàn)槟氵x擇了堅(jiān)持，所以你收獲了自信和坦然，更有對(duì)自己的肯定。最后我用毛主席的一副對(duì)聯(lián)與同學(xué)們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起，最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。同學(xué)們，讓那一份難得的堅(jiān)持，點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧。
我的發(fā)言完了，謝謝大家，初二5班全體同學(xué)。
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好！今天我演講的題目是：讀書(shū)要實(shí)實(shí)在在、堅(jiān)持不懈。
上周四，也就是11月1日，深圳市第八屆讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式在深圳圖書(shū)館隆重舉行，標(biāo)志著又一場(chǎng)文化盛宴在深圳市全面展開(kāi)。接下來(lái)，包括“聆聽(tīng)在深圳、閱讀總動(dòng)員、知識(shí)大比拼、知識(shí)關(guān)愛(ài)行、書(shū)香滿鵬城”等五大類(lèi)共300多項(xiàng)主題活動(dòng)將陸續(xù)登場(chǎng)；余光中、于丹、陳子善、馮驥才、楊錦麟等一批知名學(xué)者將來(lái)深圳讀書(shū)論壇主講。相信，在這個(gè)金秋的季節(jié)里，深圳將再次掀起讀書(shū)的熱潮。而作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該在這一輪讀書(shū)熱中好好激勵(lì)自己、鞭策自己。
古人說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。讀書(shū)不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的道理，還可以提高修養(yǎng)、陶冶情操，豐厚自己的文化底蘊(yùn)。曾說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”的英國(guó)著名哲學(xué)家培根，在他的著作《論學(xué)習(xí)》里對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的作用有著非常精彩的闡述，如史鑒使人明智、詩(shī)歌使人巧慧、數(shù)學(xué)使人精細(xì)、博物使人深沉、倫理之學(xué)使人莊重、邏輯與修辭使人善辯等等，但是他首先強(qiáng)調(diào)卻是閱讀，并說(shuō)“閱讀使人充實(shí)”。
因此，今年的深圳讀書(shū)月首次提出了“實(shí)實(shí)在在讀一本書(shū)”的理念，號(hào)召讀者在深讀、精讀上下功夫，我認(rèn)為十分有道理。許多文學(xué)名著、科學(xué)著作都是值得我們好好去讀一讀的，當(dāng)你用心去品讀時(shí)，你將獲得一種與作者對(duì)話的體會(huì)，在這個(gè)過(guò)程中，思想的碰撞會(huì)產(chǎn)生最璀璨的火花，內(nèi)涵的提升會(huì)得到明顯的推動(dòng)。
其實(shí)，校園里堅(jiān)持讀書(shū)的故事每天都在上演，如果你仔細(xì)觀察的'話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)國(guó)園里天天有同學(xué)們晨讀的身影；每一層樓的走廊上（特別是高三年級(jí)的走廊上）都有同學(xué)們?cè)诳磿?shū)、背書(shū)；早讀課上，各班同學(xué)都在大聲朗讀。
同學(xué)們，堅(jiān)持讀書(shū)并不難，而閱讀好書(shū)也絕對(duì)是中學(xué)生應(yīng)該走并且要走好的一步，我衷心的希望大家少一分浮躁，多一雙慧眼，在書(shū)海中采擷一些適合自己的好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀。愿大家都能在書(shū)中開(kāi)拓一方方廣闊的天地，在生活中譜寫(xiě)一頁(yè)頁(yè)精彩的華章！讓書(shū)香飄滿深外，讓書(shū)聲傳遍校園！
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇六
大家早上好！
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)堅(jiān)持》。
首先，我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒，每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩。說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的！過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)了，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)古希臘的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
人貴有志，人貴有恒，這個(gè)道理是千百年來(lái)人類(lèi)在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。它深刻地說(shuō)明：人最可貴的是有志向，最難得的是堅(jiān)持。你可能羨慕那些成功者，但你知道他們?cè)诔晒Φ谋澈蟾冻隽硕嗌俸顾畣?？不要把精力都用?lái)羨慕別人，用自己的實(shí)際行動(dòng)讓別人羨慕吧！同學(xué)們，堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書(shū)聲；是每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽(tīng)；是每天課間的謄抄筆記；是每天課余向老師的詢問(wèn)；是晚上的預(yù)習(xí)和鉆研；是臨睡前的.課堂回憶。學(xué)習(xí)生活由堅(jiān)持的磚頭堆砌，學(xué)習(xí)因堅(jiān)持而充實(shí)。
考試會(huì)常伴在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，學(xué)校的考試是對(duì)同學(xué)們每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對(duì)，這就是要求我們面對(duì)困難不能輕言放棄，這就是堅(jiān)持。有時(shí)候就是因?yàn)槟愕膱?jiān)持，從而使自己找到支點(diǎn)，撬起了自己新的靈感，原來(lái)這道題還有新的解法，原來(lái)我也能可以解答，那種感覺(jué)會(huì)讓自己欣喜假設(shè)狂。
上帝是公平的，他給了每個(gè)人一把翻開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙，無(wú)論你是誰(shuí)，只要你抓住了堅(jiān)持這把鑰匙，成功的曙光就會(huì)毫不吝嗇的照向你?？赡阋坏┓艞壛怂退闶墙阱氤叩膭倮褚矔?huì)悄然離開(kāi)。
因?yàn)槟氵x擇了堅(jiān)持，所以你收獲了自信和坦然，更有對(duì)自己的肯定。最后我用毛主席的一副對(duì)聯(lián)與同學(xué)們共勉：貴有恒，何必三更睡五更起；最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。同學(xué)們，讓那一份難得的堅(jiān)持，點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇七
早在1994年，就號(hào)召全國(guó)的少年兒童“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人?！蔽覈?guó)著名的教育家陶行知爺爺也有一首《自立歌》這樣寫(xiě)道：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干?？刻炜康乜孔嫔?，不算是好漢……”如果細(xì)細(xì)琢磨，用心品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是江的教導(dǎo)，還是陶爺爺?shù)摹蹲粤⒏琛?，無(wú)不給我們這樣的啟迪：自己的事情應(yīng)該自己做!
作為21世紀(jì)的中國(guó)少先隊(duì)員，我們都應(yīng)該明白：我們偉大的祖國(guó)能否在新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中屹立于世界民族之林，關(guān)鍵在于我們這一代是否具備適應(yīng)新世紀(jì)需要的整體素質(zhì)。我們應(yīng)該告別“泱泱大國(guó)”的陶醉，告別“小皇帝”、“嬌公主”的嬌氣，奮起直追，從小開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，走自立自強(qiáng)之路。同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻記?。旱巫约旱暮梗宰约旱娘?，自己的事情自己干!
首先，我們應(yīng)該堅(jiān)持自己洗臉，刷牙，剪指甲，洗紅領(lǐng)巾、手帕、襪子等;應(yīng)該堅(jiān)持自己穿衣服，系紅領(lǐng)巾，系鞋帶，鋪床疊被;應(yīng)該堅(jiān)持自己整理書(shū)包，備齊學(xué)習(xí)用品，把自己的文具、書(shū)本收拾得整齊有序。
其次，我們要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)熱飯菜，燒開(kāi)水，洗碗筷，拖地板，洗衣服，包書(shū)皮;學(xué)會(huì)整理書(shū)柜、衣柜，收拾屋子;學(xué)會(huì)布置、美化自己的居室，把自己的生活用品擺放整齊……總而言之，在家里我們要做一個(gè)名副其實(shí)的小主人!
另外，在學(xué)習(xí)上，我們也要做小主人，不把學(xué)習(xí)看成是老師、家長(zhǎng)的事，去掉依賴心理，一絲不茍地完成作業(yè)，主動(dòng)自覺(jué)地參加活動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好值日，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住江和陶爺爺?shù)慕虒?dǎo)，努力增強(qiáng)自己的自立意識(shí)，那么進(jìn)步、成功、希望將永遠(yuǎn)與我們同在!
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇八
我是一滴水，一滴清澈明亮的水。我很愛(ài)做免費(fèi)的旅游，跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件十分歡樂(lè)的事。
我們從母親河出發(fā)，緩緩地流入清溪，我停下匆匆的腳步，觀賞小魚(yú)，我們?cè)谝积R愉快地玩耍，它們圍著我跳舞，聽(tīng)我講述旅途中的趣事;我問(wèn)候水草，它們?nèi)彳浂许g性，在我的撫摸下翩翩起舞;我親吻鵝卵石，它們圓滑而堅(jiān)硬，頑固地守在水底。
我玩累了，睡著了。當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，我忽然覺(jué)得自我變輕了，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自我向天空飄去。這時(shí)，灰塵哥哥來(lái)了，他很頑皮，包裹住我們，我忽地變重，不由自主向下落去。當(dāng)我驚惶失措的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)孩子們哈哈的笑聲，他們開(kāi)心地大喊起來(lái)：“下雨了!下雨了!”
突然，一個(gè)無(wú)情的聲音進(jìn)入我的耳廓：“快給我回去，此刻的雨都是酸雨，有腐蝕性的!”
我期盼著你們能夠盡早醒悟，不要再污染環(huán)境，不要再亂排亂放，不要再砍伐樹(shù)木……不要再為眼前的利益所蒙蔽，離開(kāi)了我們，你們也難以存活，傷害了我們就是傷害了你們自我!我盼望著有一天，我又變得清澈純潔，再也不會(huì)看到你們驚恐的神情!
清醒吧，人類(lèi)!不要讓你們的眼淚變成地球上最終的一滴水!
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇九
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)的積累，需要平時(shí)的功夫。下面是本站小編給大家整理的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
僅供參考。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：“不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休?！焙髞?lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有持之以恒的精神。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的。它告訴我們：做事要有恒心。旬子講："鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。"這句話充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
早上好!
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?！蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：“做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!成功貴在堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持到底就是勝利!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。這句話告訴我們學(xué)習(xí)的最高境界是感覺(jué)求知是一種快樂(lè)的事，從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種自覺(jué)的行為。
小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡做數(shù)學(xué)題。但是時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)分析，尋找一切可能的突破口，我還會(huì)借助畫(huà)草圖幫助自己分析。一天做不出，我會(huì)放一放，過(guò)段時(shí)間再看看。如果實(shí)在不行，我會(huì)請(qǐng)教爸爸或者鄰居哥哥。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。這正是說(shuō)明了知之者不如好之者!上了初中，我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀理解題不好理解。所以，我每天晚上，只要有時(shí)間，我就會(huì)看一篇短文。雖然每天花費(fèi)的時(shí)間不多，但一年堅(jiān)持下來(lái)，我也有了很大的收獲。我也體會(huì)到了好之者不如樂(lè)之者深刻含義!體會(huì)到學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。
如果我們要想成就一番事業(yè)，必須有持之以恒的精神。我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻沒(méi)有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐?。子夏曰：百工居肆以成其事，君子學(xué)以致其道。講的就是持之以恒的道理。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對(duì)失敗，他總是樂(lè)觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢，他還能成為發(fā)明大王嗎?貝多芬晚年雙耳失聰，但他也沒(méi)有自暴自棄，利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿信心，我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè)章。他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境，它的名字叫堅(jiān)持。
頭懸梁，錐刺股，是堅(jiān)持的力量;水滴石穿，繩鋸木斷，是堅(jiān)持的力量;鐵杵成針，是堅(jiān)持的力量;愚公移山，是堅(jiān)持的力量。荀子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，再困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。“堅(jiān)持”體現(xiàn)著毅力。學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。無(wú)毅力即是無(wú)恒心，也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)知道，學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰了，成績(jī)自然下滑。究其根本，是缺乏學(xué)習(xí)的毅力，缺乏持之以恒的精神。孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”所以要想取得成功,必須靠人們的信心和毅力,沒(méi)有一個(gè)人的成功不是用付出去換取的。我們要學(xué)有所獲，學(xué)習(xí)中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>
毛澤東主席對(duì)學(xué)習(xí)也曾題寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián);上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起;下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。愿以此聯(lián)和同學(xué)們共勉!堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是成功!堅(jiān)持下去,成功一定屬于我們!
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十
騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。同樣,成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。下面是本站小編給大家整理的成功貴在堅(jiān)持。
僅供參考。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是四(1)班的杜楚欣。今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù)，但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路，比人更高的峰。只要堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅(jiān)持就是勝利。
法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里，他始終堅(jiān)持不懈，最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走?！币虼?，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，堅(jiān)持不懈的精神是必不可少的。當(dāng)困難絆住你成功的腳步時(shí)，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當(dāng)重?fù)?dān)壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請(qǐng)不要放棄，不要裹足不前，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。
堅(jiān)持是一個(gè)意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅(jiān)持是一種積極向上生活的態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅(jiān)持是一種自豪，沒(méi)有勇氣的人不敢堅(jiān)持。人生之路長(zhǎng)漫漫，有許多坎坷需要我們?nèi)ヌて?，有許多荊棘需要我們?nèi)爻?，面?duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題，面對(duì)一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān)，我們要像騎士一樣去戰(zhàn)斗，永遠(yuǎn)都不要低下高傲的頭顱。
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我講話的主題是《成功貴在堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯，開(kāi)始練跳高，后來(lái)轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中，他每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō)，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅(jiān)持下來(lái)了，十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練，成就了劉翔，雅典奧運(yùn)會(huì)上，一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
同學(xué)們，當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!最后，祝愿同學(xué)們都能在自己的人生道路上，堅(jiān)持努力，創(chuàng)造精彩!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是：成功貴在堅(jiān)持。
在這之前，我想和大家分享一個(gè)故事：在去年的國(guó)慶假期間，我和家人、好友一起去衡山游玩。為了到山頂看日出，我們凌晨?jī)牲c(diǎn)便從山腳出發(fā)，冒著冷風(fēng)、打著手電筒，沿著山路上山。爬到一大半了，我不想動(dòng)了，賴在那兒，撅起嘴說(shuō)：“我不想看了，不就是日出嗎?家門(mén)口也可以看呀!”說(shuō)完便找了一根木棍，在陸續(xù)上山看日出的游客中，準(zhǔn)備朝相反的方向走了。媽媽勸住我，說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，堅(jiān)持一下。我們已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)了，離看日出的地方不遠(yuǎn)了?！蔽也荒蜔┑难銎痤^，那一瞬間，卻看到了我這輩子都無(wú)法忘記的美麗。滿天的星星都在閃耀著，好像就在我的頭頂，伸手可摘，每一顆星星都在眨巴著眼，仿佛在和我說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，你會(huì)收獲更多的美麗!”于是，我咬著牙又開(kāi)始混在交錯(cuò)的手電筒中，慢慢地一步一步往上爬。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的攀爬，一瘸一拐地站在祝融峰峰頂時(shí)，那從地平線緩緩升起的太陽(yáng)用大自然最壯闊的景色回報(bào)了每一位堅(jiān)持的登山者，也讓我體會(huì)到了何為堅(jiān)持。
或許那一天不是衡山最絢麗的日出，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是最有意義的一次日出，因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持才會(huì)有收獲。在跋涉中，堅(jiān)持一下，你終會(huì)登上頂峰一覽眾山小，而在茫茫學(xué)海中，持之以恒，才會(huì)學(xué)有所成。
想必大家或多或少都有自己的愛(ài)好或特長(zhǎng)。我也一樣，小時(shí)候周末報(bào)各式各樣的特長(zhǎng)班。但最終只有書(shū)法堅(jiān)持了下來(lái)。盡管在這其中，我沒(méi)少流淚，抱怨甚至想放棄。但守得云開(kāi)見(jiàn)月明，我深深地明白，堅(jiān)持給我?guī)?lái)了成功。這成功，并不是因?yàn)槁远っ湴磷源?，而是因?yàn)閳?jiān)持，讓我能在急躁緊張的時(shí)候，在一筆一劃之間靜心享受茂林修竹，清流激湍的樂(lè)趣;堅(jiān)持，讓我通過(guò)千古流傳的石碑窺見(jiàn)中華文化的大觀園;堅(jiān)持讓我在運(yùn)筆提按的瞬間，感悟到了書(shū)法的魅力，成為了它的朋友。堅(jiān)持讓我多了一份對(duì)生活的熱愛(ài)與那奇妙無(wú)窮的物外之趣。
在剛剛結(jié)束的月考中，幾家歡喜幾家愁。一分耕耘一分收獲。因?yàn)槠綍r(shí)默默努力，始終堅(jiān)持著，才能聚少成塔，積水成淵。而這次沒(méi)考好的同學(xué)便無(wú)顏面對(duì)父母和老師，其實(shí)靜下心來(lái)好好看看試卷，便會(huì)看到自己的一點(diǎn)點(diǎn)懶惰，一點(diǎn)點(diǎn)不堅(jiān)持，都濃縮在了赤紅的分?jǐn)?shù)中。有多少分是隨便應(yīng)付老師而不堅(jiān)持自覺(jué)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);有多少分是因?yàn)榇蛴螒?、看電腦而失之交臂;有多少分是因?yàn)椴幌氡?、不想記。這告訴我們：惟有堅(jiān)持、踏實(shí)地走好每一步，你才能成功!
不是只有史泰龍才懂得堅(jiān)持，遭受1850次的拒絕仍不放棄終成巨星;不是只有馬克思耗時(shí)40年的巨著《資本論》才能詮釋何為持之以恒;不是只有達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋的故事里才有堅(jiān)持不懈。在生活中，在我們星城校園里，你一樣的也在堅(jiān)持著，奮斗著：當(dāng)跑操氣喘吁吁時(shí)，你在堅(jiān)持;當(dāng)埋頭苦寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你在堅(jiān)持。當(dāng)你冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí)，你在堅(jiān)持;當(dāng)你遇見(jiàn)老師同學(xué)相互問(wèn)候時(shí)，你在堅(jiān)持;當(dāng)你你彎腰拾起一片紙屑時(shí)，你也在堅(jiān)持??堅(jiān)持無(wú)處不在，它慢慢地滲入你的生活，潛移默化地影響著你，引領(lǐng)你到達(dá)成功的彼岸。
最后，借用莫頓·亨特《走一步再走一步》中的一句話：“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方?！焙芏鄷r(shí)候不是你不堅(jiān)持，而是你不知道拼搏努力的自己會(huì)爆發(fā)出怎樣的潛力。愿每一個(gè)同學(xué)都能將簡(jiǎn)單做到極致，在想要放棄的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)一聲：“再堅(jiān)持一下!”遇見(jiàn)堅(jiān)持的自己，讓努力創(chuàng)造奇跡，使成功出于堅(jiān)持。祝大家在不斷的堅(jiān)持中收獲一個(gè)更美好的明天!
我的講話完畢，謝謝大家!
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好!我是六三班的丁霖。今天，我演講的題目是：學(xué)習(xí)方法決定成敗。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：成功=刻苦努力+正確方法+不說(shuō)空話。要想學(xué)習(xí)好，就必須要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。那么希望下面的一些學(xué)習(xí)方法，能為大家?guī)?lái)靈感!
一、明確學(xué)習(xí)目的。
學(xué)習(xí)目的是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。從長(zhǎng)遠(yuǎn)講，今天的學(xué)習(xí)是為了長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有用的人才;從當(dāng)下看，那就是通過(guò)努力上一個(gè)理想的初中。有了目的，就能帶給我們學(xué)習(xí)的力量和克服困難的勇氣。
二、訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。
制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天從早到晚都要進(jìn)行安排，而其學(xué)習(xí)時(shí)間要固定且堅(jiān)持。
三、做好課前預(yù)習(xí)。
一節(jié)課的時(shí)間是十分寶貴的。而人接受新知識(shí)需要一定的時(shí)間。課前預(yù)習(xí)，在自學(xué)中把書(shū)本知識(shí)掌握，能促使你上課思維主動(dòng)，做到心中有數(shù)。
四、注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。
認(rèn)真聽(tīng)課是提高成績(jī)的關(guān)鍵。聽(tīng)課時(shí)要對(duì)預(yù)習(xí)的知識(shí)鞏固。在課堂上應(yīng)學(xué)會(huì)巧抓重點(diǎn)，善做筆記。這樣能彌補(bǔ)自學(xué)中的缺陷。
五、認(rèn)真對(duì)待課后復(fù)習(xí)。
對(duì)于在課堂中學(xué)到的知識(shí)，如果還有不能完全掌握的部分，就通過(guò)復(fù)習(xí)，鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)。
六、學(xué)會(huì)反思與總結(jié)。
反思很重要。做完、做對(duì)作業(yè)并非大功告成。一般說(shuō)來(lái)，習(xí)題做完之后，要從五個(gè)層次反思：
1、怎樣做出來(lái)的?想解題采用的方法;。
2、為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;。
3、為什么想到這種方法?想解題的思路;。
4、有無(wú)其他方法?哪種方法更好?想多種途徑，培養(yǎng)求異思維;。
5、能否變通一下而變成另一習(xí)題?讓一題多變，促使思維發(fā)散。
當(dāng)然，如果發(fā)生錯(cuò)解，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯(cuò)解根源是什么?解答同類(lèi)試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?如何克服常犯錯(cuò)誤?認(rèn)真總結(jié)，不斷完善自己。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們要積極參加體育鍛煉，注意保持和提高身體素質(zhì)。
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十二
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,下面就是本站小編給大家整理的。
老師們，同學(xué)們：
同學(xué)們，第二次月質(zhì)量調(diào)查從明天下午開(kāi)始，期末考試也只剩四個(gè)星期了。你們準(zhǔn)備好了嗎?學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。同學(xué)們，世間偉大的人之所以能成為偉人，其中一個(gè)重要原因就是：他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè)，必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?晉代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：“不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休”。后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有持之以恒的精神。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的：它告訴我們：做事要有恒心。
旬子講：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。這句話充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)生活搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫(xiě)了這樣的一副。
對(duì)聯(lián)。
;上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起，下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉,祝同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的月質(zhì)量調(diào)查和期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
打開(kāi)中國(guó)歷史，那燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化依舊散發(fā)出陣陣的墨香。走過(guò)了50xx年，在這厚重的積淀中，給我們后人留下的是一筆筆永恒的財(cái)富。曾經(jīng)咀嚼《詩(shī)經(jīng)》中纏綿的情感，曾經(jīng)仰慕孔子睿智的思想，曾經(jīng)欽佩孟子犀利的言語(yǔ)，曾經(jīng)領(lǐng)略莊子淡泊的人生……而今，靜心下來(lái)，細(xì)讀《荀子》不覺(jué)被他的自強(qiáng)精神所感染，今天，拿來(lái)與同學(xué)們共勉。
翻開(kāi)荀子的《勸學(xué)》，眼前仿佛站著一位哲人，在催我們奮進(jìn)。
“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”他告訴我們：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。干任何一件事情，都要有百折不撓的堅(jiān)持精神。
縱覽古今中外，大凡有成就的人，無(wú)一不具有堅(jiān)持的精神。戰(zhàn)國(guó)蘇秦身披六國(guó)相印，令人矚目，可他學(xué)習(xí)時(shí)的那種“頭懸梁，錐刺股”的精神，又有幾人可以效仿?！妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，它的研究?jī)r(jià)值無(wú)書(shū)可及。可你知道，這是司馬遷耗費(fèi)了20xx年的時(shí)間，不顧宮刑的折磨，嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針，屈原洞中苦讀，匡衡鑿壁偷光，孫康囊螢映雪，他們的精神印證了“貴有恒，何必三更起五更睡，最無(wú)益，只怕一日曝十日寒”的真理。同樣，他們用行動(dòng)告訴我們，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不會(huì)遙遠(yuǎn)。
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著毅力。學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免，很多人都因半途而廢，而最終一無(wú)所獲或收益甚少。無(wú)毅力即是無(wú)恒心，無(wú)毅力相當(dāng)于“畏難”，無(wú)毅力也就失去了目標(biāo)。不少同學(xué)知道，學(xué)習(xí)很重要，但是學(xué)習(xí)累了，作業(yè)多了，就失去了學(xué)習(xí)的興趣，就變得懶惰了，成績(jī)自然下滑。究其根本，是缺乏學(xué)習(xí)的毅力，缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí)，若以“五分鐘”為激情，以枯燥難耐為借口，而沒(méi)有毅力，沒(méi)有堅(jiān)持，那么學(xué)習(xí)之膚淺，又何其悲哀!孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！边@一切磨難算不得什么，只有這樣，才能“動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！?/p>
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著成功。蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂，得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公因志堅(jiān)而讓山移，“堅(jiān)持”就是勝利，只有堅(jiān)持才能啟開(kāi)成功的大門(mén)。我們要學(xué)有所獲，達(dá)到“真信、真學(xué)、真懂、真用，”就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，且不論堅(jiān)持學(xué)習(xí)的結(jié)果會(huì)是怎樣的輝煌，單說(shuō)這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我，“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過(guò)程，就是一種令人敬仰，一種純粹的成功。同學(xué)們，學(xué)習(xí)中就要有毅力，有恒心，相信“鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>
“堅(jiān)持”必將迎來(lái)成功!
學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫,學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要.為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):"信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒.每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩."說(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎"。
學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成.
一年過(guò)后,蘇格拉底,再一次問(wèn)大家:"請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng).還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了"這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖.
同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì).
要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,。
大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行,王屋二山.正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?
晉代王獻(xiàn)之,練字之初,立下誓言,:"不寫(xiě)完一缸水,誓不罷休."后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法,他同樣具有之以恒的精神.
孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無(wú)們,做事要有恒心.
旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤."這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成.
學(xué)習(xí)就需要恒心,需要持之以恒,。
古代講"頭懸梁,錐刺骨",這種學(xué)習(xí)精神是很可佩.
"頭懸梁"講的是漢朝人孫\敬的故事,孫敬讀書(shū)很用功,到了十分疲倦的時(shí)候,還不休息,但又無(wú)法趕走瞌睡,頭一垂下,就會(huì)扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀.
"錐刺股"講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦,他年青時(shí)也是拼命讀書(shū),為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了.
孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效.因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞,有礙身體健康.同時(shí),也很難持之以恒.
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好.毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián),大概如下:。
上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。
下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉.
貴在堅(jiān)持中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好！我是來(lái)自高二（14）班。今天我演講的題目是“潛心*，砥礪前行”。
20xx年六月八日下午五時(shí)整，伴隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲，50萬(wàn)考生走出了考場(chǎng)。那一刻便注定了狀元的誕生，也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí)，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來(lái)了。
這樣的急迫有些猝不及防?；厥?，惘然，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結(jié)束的中考，似乎還是兩年前的那場(chǎng)。寒來(lái)暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，只為最后一搏。
寧波一中學(xué)校長(zhǎng)曾在開(kāi)學(xué)典禮上如此致辭:“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，去其貼吧，奪其手機(jī)，剪其網(wǎng)線，使其百無(wú)聊賴，然后靜坐、思過(guò)、讀書(shū)、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也。”初聽(tīng)可能一笑而過(guò)，以為戲談，但細(xì)細(xì)品味，這最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前，曾有學(xué)姐告訴我：“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué)，全在于你。”一代才女張愛(ài)玲在《天才夢(mèng)》里提到：生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無(wú)故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后，都透著無(wú)比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來(lái)，卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛，和著憂傷與甜蜜的心事，或追逐著金色的陽(yáng)光，或在無(wú)盡的夢(mèng)想中迷茫。近，有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦；遠(yuǎn)，有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級(jí)前十。北大招生組長(zhǎng)胡悛的“我們期待著，六月底，迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊，“愛(ài)拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光。《城南舊事》里父親對(duì)第一次獨(dú)立寄信的女兒說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”。奇跡之所以稱之為奇跡，是因?yàn)樗m難，卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心*。當(dāng)你的光芒足夠耀眼，便再也沒(méi)有什么能夠阻擋你前行的路！
時(shí)間把昨日變成座椅，讓每一個(gè)行吟者坐下，花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)光之流里，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹，還是即將踏進(jìn)高三的我們，都要在每個(gè)今天起舞，讓成功與失敗隨風(fēng)而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。
韶逝，青春正好，不求盡善盡美，但愿無(wú)怨無(wú)悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話：愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
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