演講稿是一種能夠幫助演講者更好地控制演講進(jìn)度和內(nèi)容的工具。在演講中，要注意掌握好語速和語調(diào)，以保持與聽眾的溝通。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
青春正能量經(jīng)典演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡單，無處不在。
簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來，科學(xué)研究表明，快樂的時候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的健康。
誠然，樂觀開朗本來就是健康的一部分，有一個充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。
而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動，匯集。
如果沒有正能量，萬物枯萎，動力機(jī)都會停下，人類更是無法生存。
對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。
是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠他人“接濟(jì)”未來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。
自己動手，豐衣足食。
事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。
不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造。
可有的人總愛抱怨說，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個兒一個都是負(fù)的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。
正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。
把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環(huán)境里。
如果不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。
培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。
”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個微笑，給你的老師一份贊許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。
如果每個人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。
這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?
一個充滿正能量的世界!
陽光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。
青春正能量經(jīng)典演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自20xx級汽車一班的張宇航，今天我國旗下演講的題目是：《青春需要正能量》。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都主宰著自己的明天。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!梁啟超曾說過:少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程.上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春正能量經(jīng)典演講稿篇三
敬愛的同學(xué)們：
青春是一個鮮活的話題，是一個成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們已經(jīng)擁抱或正在擁抱青春，我們將失去青春。青春像一陣風(fēng)吹來，只留下塵埃。我想留住青春，但歲月無情。我用完全力用最樸實(shí)無華的話語記錄下這個無悔的'青春。有些人把青春當(dāng)成廢紙，沒有用。每天除了吃喝玩樂什么都不做。我不知道如何努力學(xué)習(xí)。我不知道父母的苦。我不知道生命的意義。也有一些人靜默無聞，卻珍惜自己的青春，珍惜自己擁有的每一分鐘。他們在努力學(xué)習(xí)，努力工作。
青春是一首唱出人生最難忘片段的歌；青春是一幅勾畫人生最精彩場景的畫；青春是一首小詩，歌頌人生最美的瞬間；青春是我們每個人的必經(jīng)之路，它在我們的生活中起著重要的作用。
作為一名初中生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，抓住每一分鐘去學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)留住青春，不要奢侈時間。在成長的道路上，做好每一件事，讀好每一本書，學(xué)好每一點(diǎn)學(xué)問。我們不應(yīng)當(dāng)成天游手好閑，忽視學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)設(shè)定自己的人生目標(biāo)，努力追求自己的人生志向。這就是青春：充溢力氣，充溢期盼，充溢志愿，充溢求知和奮斗的雄心。青春，表現(xiàn)出劇烈的詩意；青春散發(fā)出淡淡的芳香。青春的步伐不會因?yàn)槔щy而停止，青春的旋律也不會因?yàn)轱L(fēng)雨而受阻。青春是陽光，是自信的標(biāo)記。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓青春在這里翱翔，讓青春在這里啟航！
青春正能量經(jīng)典演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自七(9)班的xxx，今天我給大家演講的題目是《心中有夢，與眾不同》。
“你要全力保護(hù)你的夢想，那些嘲笑你夢想的人，他們必定會失敗。他們想把你變成和他們一樣的人，我堅(jiān)信，只要我們心中有夢，我就會與眾不同，你也是。”這是電影《當(dāng)幸福來敲門》中的一段經(jīng)典臺詞。它也鼓勵著我，要心懷夢想，去闖蕩未來。要用夢想這把鋒刃，刺向一切未知之處，無所畏懼。
夢想是美好的，它的光芒照耀著青春，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，比如當(dāng)我們還是個年幼無知的孩子，我們夢想著當(dāng)xx;當(dāng)我們開始懵懵懂懂，我們夢想當(dāng)個省長、市長，再后來，我們覺得是個“長”都不錯，甚至自己一輩子可能連一個“長”都當(dāng)不了，此時當(dāng)你仰望星空，你是否還能想起那個屬于你的夢?當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)擊倒，你還能否站起來頑強(qiáng)地微笑?我相信，你能!你們能!只要你去尋找夢想，只要你去追逐夢想，不管成與敗，那都將是你永恒的驕傲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
青春正能量經(jīng)典演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春燦爛，叛逆無悔。青春充滿朝氣，不知疲倦。青春也不羈，充滿挑戰(zhàn)。
青春對任何人來說都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時的.歡笑，失敗后的迷茫，它在我們的人生畫卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時光。
有些人的青春是自己虛度的。在這個學(xué)習(xí)期間，他們玩的很莽撞，不努力。長大后整天無所事事。當(dāng)生活陷入困境時，我突然意識到并為生活后悔。
有些人很早就明白了青春的珍貴，抓住時間，為自己的理想而努力，最終成名。
青春帶給我們一些快樂和煩惱。一方面可以享受青春帶來的“特權(quán)”。另一方面，我們會面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，來自父母和老師的嘮叨和管教，以及同齡人之間的攀比。
但是，對此我有一個新的想法：接受青春帶給我們的一切!把壓力變成動力，激勵自己走上正確的道路。困難如泉涌。你強(qiáng)他就弱。你弱，他就強(qiáng)。如果你勇敢地面對困難并戰(zhàn)勝它們，你就離你的夢想更近了一步。
我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對別人的侮辱，不要突然生氣，以平和的心態(tài)面對。你的態(tài)度會讓侮辱蒙羞，讓周圍的人更加佩服你。
當(dāng)你做對了一件事，周圍的人不理解你的時候，不要太在意他們的看法，堅(jiān)信自己的做法總有一天會被別人理解。
青春可能是一個叛逆期。我們做事不顧后果，只注重結(jié)果，不注重過程。
在青春期，我們無所畏懼，什么都不怕。我們放蕩不羈，對一切都充滿挑戰(zhàn)。
青春充滿冒險(xiǎn)，我們孜孜不倦，對任何新鮮事物都感興趣!
青春，去勇敢的戰(zhàn)斗吧!
青春是一本書，打開了就關(guān)不上了，人生是一條路，踏上了就回不去了，愛情是一個賭注，扔出去就回不去了。
一生經(jīng)歷一次青春，目的是聽一次花開的聲音，看一次花開的沉寂，然后分手。
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家!
聯(lián)系我們。
青春正能量經(jīng)典演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家下午好！我是__，今天我演講的題目是《青春是用來奮斗的》。
上個星期五，當(dāng)我拿到這個題，腦海里第一時間浮現(xiàn)的是下個星期一，也就是今天，我要站在這里，向大家歌頌青春是多么的美好。
我不僅要告訴大家我在輔導(dǎo)員這個崗位上是如何奮斗的，還要讓大家感受到我是如何在這個崗位上干了一碗雞湯，然后再來一碗雞湯的！
一想到這兒，我的內(nèi)心就誠惶誠恐，十分為難、十分糾結(jié)。
最近有部電影很火，叫《無問西東》，講的是要做真實(shí)的自己。
因此，今天在這里，我不想用華麗的辭藻去歌功頌德，只想從個人的角度去詮釋我對青春要用來奮斗的理解。
十五年前，我大學(xué)一年級。
記得那個時候，我們班上有個個子很矮的男生，黑黑的、瘦瘦的，叫____。
新學(xué)期競選班委干部，他站在講臺上說要競選班長。
記得他一站上臺，就問我們：“同學(xué)們，你們知道魯迅有多高么？”
我們一臉茫然，說：“不知道！”
他說：“1米58”
然后，他又問我們說：“同學(xué)們，你們知道我有多高么？”
他說：“1米56，現(xiàn)在你們知道今后我要努力成為什么樣的人了吧……”
我們大伙一聽就樂了……。
可想而知，最后他當(dāng)然不是我們的班長。
因?yàn)楫?dāng)時面對這個不按常理出牌的年輕人，我們都認(rèn)為他瘋了，所以沒人選他。
但是，這個年輕人并沒有氣餒。
他用四年的大學(xué)時光向我們證明了他自己。
每一次的早起晨讀，每一次的圖書館自習(xí)。換來的是大學(xué)四年的全額獎學(xué)金和畢業(yè)高分考取的成績。
他讓我第一次覺得人生不應(yīng)該是對得起自己的長相，而是應(yīng)該對得起自己的能力。
他讓我相信：只要努力奮斗，就能改變命運(yùn)；只要努力奮斗，就能讓自己的生活變得越來越好。
十年前，我大學(xué)畢業(yè)。
記得那個時候在網(wǎng)絡(luò)上看過一個視頻，是來自上海復(fù)旦大學(xué)思想教師陳果老師的網(wǎng)絡(luò)公開課。
那一講，陳老師講：思想之獨(dú)立，自由之靈魂。雖然是一堂普通的公開課，但是對于青春迷茫的我，卻找到了指引的方向。
前兩天，在朋友圈里，我偶然發(fā)現(xiàn)陳老師公開課的鏈接又一次的刷屏了。
當(dāng)看到陳老師的一系列公開課視頻的時候，我的內(nèi)心無比的激動。
因?yàn)槲铱吹降氖且粋€普通的思政教師用十年的時間在自己的`崗位上默默奮斗著。
她在用自己的實(shí)際行動詮釋：教師傳道、授業(yè)、解惑的真諦。
視頻里，陳老師的臉上泛起了皺紋，但是我卻覺得那是充滿智慧的皺紋。
兩年前，我代表學(xué)校去云南參加全國民辦高校輔導(dǎo)員高峰論壇。
在那里，我認(rèn)識了一個人，是上海某高校的學(xué)工辦主任沈老師。
沈老師是一個打扮的很精致的上海老太太，她告訴我她從事學(xué)生工作快二十年了。
這些年雖然很辛苦，但是她和學(xué)生在一起，覺得自己越來越年輕了。
攀談之間，她不經(jīng)意的一句話，至今深深的印在我的心里。她說：“學(xué)生的成長，就是輔導(dǎo)員最大的光榮！”
簡單的幾個字，卻道出了一代學(xué)工人為之而努力奮斗的意義所在......
我們身處的社會是由一個個具體的人構(gòu)成的，只有當(dāng)越來越多的人不言乏力、不遺余力的去努力奮斗的時候，我們才能說，我們有信心讓我們的明天更加美好。
因此，于我而言，無論何時何地，身處何方，用青春去努力奮斗都應(yīng)該在此時、此地、此身。
謝謝！
青春正能量經(jīng)典演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
為了祖國的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。
隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動。
他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。
“五四”運(yùn)動的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代。
在這里我們擁有最美麗的青春。
青春是美好的，青春亦是短暫的。
只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代，我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖，引領(lǐng)一個更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。
我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會無悔!
青春正能量經(jīng)典演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
青春，青春是那輪懸在蒼穹的太陽，一天天迸發(fā)出燦爛的期望;青春，青春是戈壁灘上的一棵棵楊，一寸寸譜寫著生的偉岸和執(zhí)著;青春，青春是那百花園中嬌艷的花，一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的完美，準(zhǔn)備好迎接這突如其來的幸福，她好像在對你訴說著什么。
我擁有一條青春的帆船，我坐在船上，隨風(fēng)飄蕩，時而狂風(fēng)暴雨，時而風(fēng)和日麗，但我不會畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無邊的海洋，不必有人明白，也不必有人理解，我只明白我在享受我的青春，在享受屬于我一個人的青春。你呢?你準(zhǔn)備好和我一起遠(yuǎn)航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏，聽聽她正在訴說的'故事吧!
你還在一天天無所謂怎樣過嗎?
你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進(jìn)太平洋，讓它們飄呀飄，飄呀飄，直到你看不到她們?yōu)橹梗悄憔蜁ψ约撼錆M信心，你就會在下一秒開始努力奮斗，不停的奮斗，朝著你的目標(biāo)奮斗，那你也在不知不覺中享受了青春，青春也就開始向你訴說你完美的未來。你可能會為以前的過失而后悔，但你不會流淚，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會體會人生了，你也不會再失去寶貴的東西了，因?yàn)槟憧偸菚l(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。
人的一生有限，且一個人的青春更是短暫，所以我們要把握好青春，為未來奮斗、奮斗、再奮斗，努力、努力、再努力，乘風(fēng)破浪，為自己的人生畫上亮麗的一筆。
靜靜的聽，青春又開始訴說故事了，她說到：“在很久很久以前……”
青春正能量經(jīng)典演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“珍惜每一個今天，譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧?。大家都知道，“昨天是歷史，今天是創(chuàng)造，明天是謎，是希望”。而在我們?nèi)说囊簧?，“今天”是最重要的?/p>
在社會主義時代尤其是這樣。青春是短暫的是絢麗的好似一顆流星耀眼奪目的光芒可最終逃不過損落的命運(yùn)。我們都不會忘記曾經(jīng)她閃亮過。
人，只有抓住現(xiàn)在，才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望于明天的人，將是一事無成的人。在我們小學(xué)的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”，美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當(dāng)回事，不聽其他鳥兒的勸告，整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過去，哀求未來：“抖落落，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我了，明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯柹饋頃r候，他又忘記了昨天歷史對他得教訓(xùn)，而繼續(xù)虛度“今天”。
從這則故事，大家不難明白，“今天”，對于我們每一個人，特別對我們年輕這一代是多么的重要。
同樣，在我們的工廠，下班后，我們經(jīng)?？吹接行┸囬g和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個“今天”。
青春正能量經(jīng)典演講稿篇十
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦?！绷?xí)**的講話，吹響了時不我待、催人奮進(jìn)的號角。今天我們開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就是要牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗；就是要集聚芳橋人民的正能量，為芳橋的科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展而奮勇爭先。
教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分，一個優(yōu)秀的教師，決不是僅為謀生而工作，而是為事業(yè)而工作。在我身邊已涌現(xiàn)出了許多令人驚嘆的忠于職守的榜樣。為了學(xué)生，許多老師帶病上課、堅(jiān)守崗位；為了學(xué)校，許多老師顧不上家庭、子女，而一心撲在工作上；為了教育事業(yè)，許多老師幾十年如一日，把一生都奉獻(xiàn)在了校園里……正是這種無私奉獻(xiàn)的精神、年復(fù)一年地辛勤耕耘，鋪就了一條一批又一批學(xué)生的成長、成才之路。雖然歲月消逝了他們的青春，勞累熬白了他們的鬢發(fā)，但老師們卻無怨無悔、執(zhí)著追求。這就是我們培源實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師教書育人的高尚品格，也正是我們芳橋發(fā)展的正能量。
作為培源小學(xué)的一員，我從不落后；作為青年共產(chǎn)黨員，我更要爭先！
一、堅(jiān)定理想，提高思想認(rèn)識
現(xiàn)在的我們，風(fēng)華正茂，正是樹立遠(yuǎn)大理想的好時機(jī)。而青春夢的實(shí)現(xiàn)，就必須有遠(yuǎn)大理想的指引。我將不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，把“人民滿不滿意”作為教育教學(xué)工作的評判標(biāo)準(zhǔn)，把“做學(xué)生喜歡、家長滿意的教師”作為一生的追求。
二、勤勉務(wù)實(shí)，踐行群眾路線
做精做大。
三、善于創(chuàng)新，投身教育教改
樹立先進(jìn)的教育思想，因時、因勢利導(dǎo)，因材因人施教。注重教書育人，抓實(shí)思想教育，勇于改革、善于創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化少年宮、少科院建設(shè)，寓未成年人思想道德教育于實(shí)踐體驗(yàn)之中。在工作和實(shí)踐中與學(xué)生共成長，與教育改革同發(fā)展，繼續(xù)打造我校特色中隊(duì)、培源少年的品牌，成為真正的教改先行者、示范者。
四、播撒陽光，凝聚青春能量
群眾路線教育實(shí)踐活動，讓我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，明確了今后努力的目標(biāo)和方向。“空談?wù)`人子弟，實(shí)干造就學(xué)生?！蔽乙亚啻号c熱血投身于學(xué)校發(fā)展中，讓學(xué)校因?yàn)橛辛宋叶谢盍?，讓學(xué)校因?yàn)橛辛宋覀兡贻p的共產(chǎn)黨員而更有動力。追夢號角，清晰嘹亮；我輩青年，豪邁堅(jiān)定。仰望星空，以高遠(yuǎn)的志向強(qiáng)健心志；腳踏實(shí)地，以知識的奮斗增長才干；負(fù)起重軛，以辛勤的汗水澆灌希望！凝心聚力、奮勇爭先、與時俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新，讓我們一起攜手，凝聚青春正能量，同心共筑芳橋夢！
青春正能量經(jīng)典演講稿篇十一
親愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是__班1班的張宇航，今天我演講的主題是《青春需要正能量》。
誰的青春從來沒有難過過？誰的青春不曾想過放棄？誰有沒有挫折和困難的青春？但是，我不再害怕。我知道我的身邊總會有一股正能量，像熾熱的陽光一樣溫暖著我的心，引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會成為別人的正能量，盡力去鼓勵和溫暖和以前一樣無助的人。
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個時期找到屬于自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。
青春需要正能量，它會為我們插上翅膀，飛向廣闊的藍(lán)天！梁啟超曾在：年說過，青年智慧是民族智慧，青年財(cái)富是民族財(cái)富，青年力量是民族力量，青年進(jìn)步是民族進(jìn)步，青年優(yōu)于地球。讓我們一路汗水，一路暢飲，一路努力咀嚼，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一個年輕人都懷抱自己的理想，在人生的旅途上不斷乘風(fēng)破浪，勇往直前！
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
青春正能量經(jīng)典演講稿篇十二
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝！
青春正能量經(jīng)典演講稿篇十三
大家晚上好！
我是來自xx學(xué)院xx班的xxx，今日我所演講的題目是《放飛夢想青春飛揚(yáng)》。
在開始我今日的演講之前，我想先給大家朗誦一首我剛?cè)氪髮W(xué)時所做的詩，《雜感》：
步入大學(xué)志氣存，莫學(xué)他人睡眼昏。鷙鳥安于雀同群，看我展翅如青云。
是的，剛步入大學(xué)的我們總有用不完的活力去開拓屬于自我的生活空間，我們都期望自我能夠像雄鷹一樣飛翔在那片遼闊的天空。我們?nèi)雽W(xué)生會，競選班委，參加各種各樣的社團(tuán)組織，忙的是熱火朝天，在各種各樣的舞臺上展示自我的才華，釋放自我的青春活力。
也有一些同學(xué)將自我的全部熱情投入到書本中去，整日泡在圖書館里，以書為伴，與書交友，在書中尋找一方凈土安放自我的心靈，默默的提升著自我的素養(yǎng)，為有朝一日自我的騰飛而積蓄力量。我想說的是無論我們以什么樣的形式來度過自我的青春，來度過自我四年的大學(xué)生活，期望大家不要忘記自我初入大學(xué)時的夢想，不要忘記自我遠(yuǎn)大的志向，只要我們堅(jiān)持，努力，認(rèn)真做好我們所做的每一件事，我相信我們終會有所收獲。作為一群熱血的青年，我們應(yīng)當(dāng)有信心讓自我的`青春飛揚(yáng)在那片遼闊的天空。
我們正處在風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我們的青春本就應(yīng)當(dāng)是充實(shí)的。我們不能只把自我的夢想只擱置在床上，蒙頭大睡之際做一個長長的不切實(shí)際的夢！不是有這樣一個腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎說：“若要把夢變成現(xiàn)實(shí)，我們首先應(yīng)當(dāng)做什么？”是的，答案就是趕緊醒過來，趕緊醒過來吧！當(dāng)我們昏昏欲睡時有沒有想過我們的父母正在做什么？同學(xué)們啊！我們的青春還能經(jīng)得起怎樣的揮霍！朱自清先生曾在他的《匆匆》里這樣寫道：“我不明白他們給了我多少日子，但我的手確實(shí)是漸漸空虛了。
在默默里算著八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！蔽也幻靼?，我們同學(xué)們在回望自我所走過的歲月時，會不會像朱自清一樣因感嘆時光的飛逝而淚流滿面。但我們的青春確實(shí)是在鍵盤鼠標(biāo)間，在香甜的美夢中悄悄溜走了。
同學(xué)們，趕緊醒過來吧。珍惜我們所擁有的每一分每一秒，以清醒的頭腦去迎接挑戰(zhàn)，趁著我們還有活力與活力，還有夢想與追求，背起行囊去闖蕩一番吧！讀萬卷書，行萬里路，增加我們的閱歷，去多交一些朋友，在生活中磨礪意志，鍛煉自我的本事。
請同學(xué)們記住，青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志豐富的想象，飽滿的情緒；青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)，開放，活躍，蓬勃向上的心態(tài)，不斷沸騰的滾滾熱血。
是駿馬你就揚(yáng)蹄遠(yuǎn)足，
是雄鷹你就展翅翱翔。
為自我的夢想插上堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們的青春飛揚(yáng)！
青春正能量經(jīng)典演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春本來是美好的，但你長時間不去做，再紅的花也會變得稚氣。青春需要正能量!
人生就是有這樣的錯覺：逝去的永遠(yuǎn)都是美好的，永遠(yuǎn)都有遺憾，所以，當(dāng)回首昨天的背影時，眼中只有煩惱的身影在來來往往。我們將何去何從?我們?nèi)绾芜x擇?不要為每一件小事斤斤計(jì)較，我們的生活需要青春和正能量。
畫刀斷水越流越愁，飲越愁越愁。不在乎過去有多美好，不問過去有多輝煌，不說過去有多美好，歲月的生命只會如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝，如果你想挽留，只能挽留煩惱，沒有什么可以挽留。
不要總是在過去的回憶中徘徊，不要總是讓昨天的雨淋濕今天的行李。昨天的太陽，曬干今天的衣服;昨日的榮耀，抵不上歲月的滄桑。面對很多人生的風(fēng)雨迷茫，人生也需要正能量。
人生要接受陽光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會當(dāng)水擊三千里!一切都要敞開想要，如果真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，就是幸福!生活中沒有什么是別人和災(zāi)難打敗你的，能打敗你的只有你自己。
永遠(yuǎn)保持開放的心態(tài)，無論生活經(jīng)歷多么坎坷，內(nèi)心永遠(yuǎn)保持對生活的熱愛，永遠(yuǎn)用一顆溫暖的心去面對生活。積極、樂觀、豁達(dá)、冷靜、簡單、簡單、寬容、善良……這些都是正能量的生命，我們來到這個世界上，只是為了嘗一嘗生活的甜酸苦辣咸。
絕對不是去實(shí)踐生活中的消極情緒，如抱怨、仇恨、無知、貪婪、傲慢、冷漠，這可以說是生活中與積極能量相對應(yīng)的消極能量。它們會消耗我們的能量，占據(jù)我們的幸福，侵蝕我們的生活。
你的一生，很累，真的.不需要苛求自己，什么應(yīng)該是完美的，你的一生，你的足跡，你的眼淚，你的歡笑，你的世界都是完美的。
對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量驅(qū)散生活中的霧霾，用一顆陽光燦爛的心，也會有一個陽光明媚的日子。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!
青春正能量經(jīng)典演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!青春是美好的，青春是活力的，青春是寶貴的，我們要懂得珍惜。下面我要跟大家演講的主題是“珍惜青春、感悟青春、擁有青春”。
青春：她經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的`星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
我國一代文學(xué)巨匠郭沫若先生曾對青春的有這精辟論述。“人世間，比青春還寶貴的東西實(shí)在沒有。然而，青春也是最容易消逝的，最寶貴的東西不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保證永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人?！?/p>
時光老人的腳步在悄悄前進(jìn)，光陰似箭、日月如梭的感覺時刻伴隨著我們?陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。
青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕，讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行，讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航!謝謝大家!
青春正能量經(jīng)典演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自20xx級汽車一班的張xx，今天我國旗下演講的題目是：《青春需要正能量》。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都主宰著自己的明天。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！梁啟超曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程。上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
青春正能量經(jīng)典演講稿篇十七
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生就是這樣一個假象：過去的總是美好的，我們擁有的總是缺乏的。所以，我們看昨天的場景，只能看到紛擾的身體場景來來去去。我們該何去何從，該如何選擇？我們的生活和學(xué)校需要正能量。
那是上學(xué)期的事了。那天雪下得很大，我們學(xué)校組織我們打掃衛(wèi)生。我們班負(fù)責(zé)學(xué)校前面的校園公告欄。當(dāng)時天氣很冷。我們班很多學(xué)生喜歡拿手掌那么大的熱水瓶。我們幾個人自愿下去，因?yàn)槲业氖譀]凍過，就下去了。我們把大掃帚拖下來，地上很滑，特別是我下樓梯的時候，因?yàn)闃翘莺芑?，我因?yàn)闆]有站好差點(diǎn)滑倒，但是后來我的好朋友看見了我，一只手抓住了我的衣服。他說了句正能量的話，“不客氣，雪道很滑，像你這樣的人真多。剛才差點(diǎn)摔倒，小心點(diǎn)?！?/p>
下面，可能是因?yàn)槲野?。同學(xué)們都叫我少做。我也看到他們怕讓我同學(xué)凍手，都掙扎著不戴手套放出來。我們班沒有一個同學(xué)閑著，也沒有打雪仗，也沒有推雪人。總覺得好像少了點(diǎn)什么。為了理解他們?yōu)槭裁匆欢螘r間不玩，我問他們，他們很沒禮貌。
我們回到教室。教室里真的很陽光。老師對我們說：“不要回座位，去暖氣片，暖手，不要凍著。過了一會兒，我們回到座位上。這時，面前給了我一個熱水瓶。雖然很小，卻蘊(yùn)含著巨大的正能量?！?/p>
我感覺正能量不是沒有人發(fā)出正能量，更不是沒有負(fù)能量，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該只有在學(xué)校才有。
青春正能量經(jīng)典演講稿篇十八
大家好!
藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花;舞蹈家說青春是最 美的旋律;詩人說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來;而我卻說：
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。青春白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最 新最 美的圖畫。青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
在人生的長河中，河流無數(shù)，然而青春這灣清泉是我愛的至點(diǎn)。青春無時無刻不散發(fā)著神奇的力量?，F(xiàn)在也許你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時沉默的你對任何事物都熱衷，你是那么的爭強(qiáng)好勝，總覺的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心會充滿一個欲 望，一股沖動。今天的我們——青春且富有活力，看，那球場上的我們，朝氣蓬勃，時刻準(zhǔn)備著為自己的明天而努力、奮斗!正處風(fēng)華正茂的我們，對知識的渴望無與倫比，對工作的`熱情無比飽滿。
幸福的，我們可以為今天的活動而喜歡，可以為明日的放歌而快樂。今天的我們——陽光且富有詩意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩情畫意，讓別人猜不透我們心中的秘密!
我為青春喝彩!晨風(fēng)輕吹，在寬闊的操場上，出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐，操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩!“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我們深知這個道理，課堂上積極發(fā)言，舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高;課后也在激烈討論，探索知識的奧秘，把學(xué)習(xí)的樂趣融進(jìn)每個角落。
我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上，我們也情緒高漲，積極參與，知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨(dú)有奪目的光芒!每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們?yōu)樽约汉炔?，為火紅的青春鼓勁加油吧!
謝謝大家!
青春正能量經(jīng)典演講稿篇十九
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生就是這樣一個假象：過去的總是美好的，我們擁有的總是缺乏的。所以，我們看昨天的場景，只能看到紛擾的身體場景來來去去。我們該何去何從，該如何選擇？我們的生活和學(xué)校需要正能量。
那是上學(xué)期的事了。那天雪下得很大，我們學(xué)校組織我們打掃衛(wèi)生。我們班負(fù)責(zé)學(xué)校前面的校園公告欄。當(dāng)時天氣很冷。我們班很多學(xué)生喜歡拿手掌那么大的熱水瓶。我們幾個人自愿下去，因?yàn)槲业氖譀]凍過，就下去了。我們把大掃帚拖下來，地上很滑，特別是我下樓梯的時候，因?yàn)闃翘莺芑?，我因?yàn)闆]有站好差點(diǎn)滑倒，但是后來我的好朋友看見了我，一只手抓住了我的衣服。他說了句正能量的話，“不客氣，雪道很滑，像你這樣的人真多。剛才差點(diǎn)摔倒，小心點(diǎn)?！?/p>
下面，可能是因?yàn)槲野Ｍ瑢W(xué)們都叫我少做。我也看到他們怕讓我同學(xué)凍手，都掙扎著不戴手套放出來。我們班沒有一個同學(xué)閑著，也沒有打雪仗，也沒有推雪人。總覺得好像少了點(diǎn)什么。為了理解他們?yōu)槭裁匆欢螘r間不玩，我問他們，他們很沒禮貌。
我們回到教室。教室里真的很陽光。老師對我們說：“不要回座位，去暖氣片，暖手，不要凍著。過了一會兒，我們回到座位上。這時，面前給了我一個熱水瓶。雖然很小，卻蘊(yùn)含著巨大的正能量?！?/p>
我感覺正能量不是沒有人發(fā)出正能量，更不是沒有負(fù)能量，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該只有在學(xué)校才有。
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青春正能量經(jīng)典演講稿篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢想的時候，怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春無價(jià)而短暫，它是上蒼贈予我們珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能，讓青春盡情地飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程。傳說有一種鳥，一生都在風(fēng)中飛翔，累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地，就是它死的時候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔，極盡生命之美，而我們最美的青春，是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。如今荒廢的'每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置，用你所有的資源，去做有意義的事情，無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色，而能否把握機(jī)會，勇于發(fā)言，是否援疑質(zhì)理，學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地，而能否遵守紀(jì)律，入定入神，能否認(rèn)真研習(xí)，鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí)，奮力拼搏的時候，而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟，他們心中始終深藏著一個精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
今日青春似火，今日夢想如花，在熠熠的陽光之下，我們應(yīng)該做的，不是含苞待放，而是勇敢怒放。少年們，謹(jǐn)以青春的名義，請?jiān)谥饓舻穆飞蠆^力奔跑，讓汗水澆灌生命的花朵，愈開愈盛，愈開愈香。
謝謝大家!
青春正能量經(jīng)典演講稿篇二十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花;舞蹈家說青春是最美的旋律;詩人說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨，飽含著希望，蘊(yùn)藏著碩果，向著我們迎面走來;而我卻說：青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限生機(jī)和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。青春白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮，像霧絢麗迷人。放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
在人生的長河中，河流無數(shù)，然而青春這灣清泉是我愛的至點(diǎn)。青春無時無刻不散發(fā)著神奇的力量?，F(xiàn)在也許你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時沉默的你對任何事物都熱衷，你是那么的爭強(qiáng)好勝，總覺的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心會充滿一個欲望，一股沖動。今天的我們——青春且富有活力，看，那球場上的我們，朝氣蓬勃，時刻準(zhǔn)備著為自己的明天而努力、奮斗!正處風(fēng)華正茂的我們，對知識的渴望無與倫比，對工作的熱情無比飽滿。
今天的我們——浪漫且充滿激情，看，那走廊上的我們，無憂無慮，同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!我們是快樂的，幸福的，我們可以為今天的活動而喜歡，可以為明日的放歌而快樂。今天的我們——陽光且富有詩意，看，那生活中的我們，激情滿懷，詩情畫意，讓別人猜不透我們心中的秘密!我為青春喝彩!晨風(fēng)輕吹，在寬闊的操場上，出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐，操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的.青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩!“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我們深知這個道理，課堂上積極發(fā)言，舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高;課后也在激烈討論，探索知識的奧秘，把學(xué)習(xí)的樂趣融進(jìn)每個角落。
我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上，我們也情緒高漲，積極參與，知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨(dú)有奪目的光芒!每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們?yōu)樽约汉炔?，為火紅的青春鼓勁加油吧!
謝謝大家!
青春正能量經(jīng)典演講稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同志們：
大家上午好!問世間什么最 美麗，是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說：最 美麗的是我們跳躍的青春旋律!青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。青春是說不完的話題，今天我為青春演講的題目是“弘揚(yáng)愛國精神、激揚(yáng)青春風(fēng)采”。
五月令人向往，值得贊美。上世紀(jì)之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動。__個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代，并逐漸成為熱血青年的.一種神圣的精神追求。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。實(shí)現(xiàn)青春理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此讓步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
青春最 好的不是年華，而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引，在社會進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機(jī)組成的，踐行五四精神首先要從愛單位開始，沒有這一點(diǎn)，弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話，找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此，我們要在做好本職工作上，從甘心奉獻(xiàn)上做起，有損于單位形象的話不說，與單位這個大局向違背的事不做，時時刻刻從單位的角度去思考問題，去約束自己，這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神。
最 后，祝愿青年朋友們、同事們，以弘揚(yáng)五四精神為己任，激揚(yáng)青春風(fēng)采，成為自己青春的主人、成為建設(shè)國家的棟梁。讓青春之路，始于足下。
謝謝大家!
青春正能量經(jīng)典演講稿篇二十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春，多么美好而夢幻的一句話，像生命一樣快樂，卻又充滿挑戰(zhàn)和艱辛…。
青春像生命一樣，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。不可能都是平平淡淡，但也有坑坑洼洼。我們可以把它作為我們想要挑戰(zhàn)的對象。沒有恐懼和勇氣，我們也能做好。在我的生命中，我有這樣一個“陽光天使”。
他是我的鄰居。他又高又帥。他正處于雨季。他喜歡跳舞，夢想成為一名舞蹈家。但是，生活并不能如他所愿：他在某一天出了車禍，奪去了右腿，這意味著他的天堂毀了一個失去右腿的.舞者。我不能再跳舞了，我只能在輪椅上過著破碎的生活.剛開始他求生意志很低，脾氣很暴躁，總有想死的沖動。但是有一天，一個小錫士兵的故事徹底改變了他的生活.他開始拋棄輪椅，開始練習(xí)站立，一次又一次摔倒，一次又一次失敗，并沒有打消他對生活的信念.終于有一天，他站了起來，陽光照進(jìn)房間，臉上閃過勝利的笑容，像天使一樣張開雙臂。有一天，我問他：“你練習(xí)站立，但總是摔倒，失敗。你不痛不累？”他笑了笑，然后堅(jiān)定的說：我當(dāng)然很痛苦很累，但是我不會放棄。我對生活充滿希望。我多大了？雨季，我怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小事浪費(fèi)青春？正是一次又一次的失敗，增強(qiáng)了我對未來的信心。就算我不會跳舞又怎么樣？我要做一個陽光下的小錫兵，做命運(yùn)的主人！
青春正能量經(jīng)典演講稿篇二十四
青春的正能量是什么?鮮花因?yàn)橛辛岁柟獠拍芘?，雄鷹因?yàn)橛辛颂炜詹拍馨肯?。陽光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案?！稙槿嗣穹?wù)》中說的:“在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣”?！都o(jì)念白求恩》中說的“對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱”。《愚公移山》中說的:“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”。
革命戰(zhàn)爭時代，多少有志青年為民族、為國家前仆后繼，流血犧牲。1925年，32歲的毛澤東在橘子洲頭揮筆寫下了膾炙人口的《沁園春〃長沙》，抒發(fā)了心憂天下、濟(jì)世救民的壯志豪情。1928年，28歲的共產(chǎn)黨員夏明翰在犧牲前寫下了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!”這一氣壯山河的就義詩。而張思德卻在平凡中見偉大，以自己年僅29歲的生命踐行了一個共產(chǎn)黨員的入黨誓詞。新中國成立后，以雷鋒為代表的代代青年為了祖國的建設(shè)、為了人民的幸福、奉獻(xiàn)著自己的青春，奉獻(xiàn)著自己的一切。
改革開放以來，特別是近些年，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。一些不和諧的音符出現(xiàn)在了青年人中。一些人認(rèn)為金錢是萬能的。拜金主義、享樂主義充斥著他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無法紀(jì)、驕奢淫逸。其結(jié)果是實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿受到道德的譴責(zé)和法律的懲罰。人們很快就忘記了這些不和諧的音符。
朋友，曾經(jīng)的歷史需要我們用正能量舍命報(bào)國、昂首站立;今日的現(xiàn)實(shí)卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實(shí)地。
黨的報(bào)告中指出“廣大青年要積極響應(yīng)黨的號召，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩?！?/p>
鐵路事業(yè)同樣是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的重要組成部分。鐵路從過去的蒸汽機(jī)車到現(xiàn)在的動車高鐵，從速度上的騰飛到服務(wù)理念的提升，鐵路事業(yè)的發(fā)展一直與中國社會的發(fā)展息息相關(guān)。但平凡的鐵路事業(yè),沒有鮮花，沒有光環(huán)、沒有掌聲的相伴，只有寒來暑往默默無聞的奉獻(xiàn)。
我們參觀了“毛澤東號”機(jī)車，車組從戰(zhàn)爭年代到今天，始終把永不自滿、永不停頓，安全運(yùn)輸作為永恒的主題，它已成為全國鐵路安全運(yùn)輸?shù)囊幻嫫鞄?。呼和浩特站客運(yùn)車間售票員孫奇同志的事跡大家一定不陌生，她先后從事過線路工、車站客運(yùn)員和售票員，無論身處哪個崗位，始終要求自己把工作做到最好。打造了以自己名字命名的“孫奇黨員示范售票口”。我們知道無論是“毛澤東號”機(jī)車組，還是孫奇黨員示范售票口，他們都是在平凡的崗位，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了我們?nèi)松恼嬷B。事業(yè)的追求和奮斗，可能使我們失去某些生活的幸福，但正是從事業(yè)的追求和奮斗中我們找到了更高層次的幸福源泉。
我們正值青春年華，每個人都在追尋屬于自己的成功。前進(jìn)的道路會充滿坎坷與荊棘，但只要有青春正能量，只要朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)不懈地跋涉，只要我們用一顆真誠的心對待生活，對待工作，對待社會，我們的青春就會在鐵路事業(yè)中書寫絢麗篇章。
謝謝大家!
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