充滿著積極向上的力量，給予我們反思和進(jìn)步的機(jī)會?？偨Y(jié)是一個反思自己，調(diào)整方向的過程，需要我們勇于面對和糾正自己的不足之處?？偨Y(jié)范文可以為我們提供一些寫作思路和參考，幫助我們寫出更好的總結(jié)。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇一
為鼓勵青少年誦讀中華經(jīng)典，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校書香校園建設(shè)，豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“經(jīng)典誦讀書香校園”品牌特色，促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展，特制定此讀書節(jié)活動方案。
一、活動主題：
閱讀經(jīng)典感悟生活。
二、活動時間：
20__年9月20日。
三、活動目標(biāo)：
通過組織學(xué)生參與讀書節(jié)系列活動，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗人生、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來。在廣泛發(fā)動基礎(chǔ)上，全員參與，形成生生互讀、師生共讀、親子共讀的氛圍，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。
通過活動，讓讀書成為我校學(xué)生的一種習(xí)慣和風(fēng)氣;讓讀書成為一種需要和追求;讓讀書伴隨我們整個人生;讓讀書帶給我們充實、自信和幸福。
四、組織機(jī)構(gòu)。
讀書節(jié)由學(xué)校政教處、團(tuán)委、語文組、朱雀文學(xué)社、圖書館聯(lián)合組成活動組委會，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)各項活動。
五、宣傳工作。
1、校園宣傳。
營造書香校園的濃厚氛圍：學(xué)校板報、宣傳櫥窗、文學(xué)長廊、班級黑板報、倡議書、教學(xué)樓上懸掛橫幅均以讀書為主題。
2、班級宣傳。
(1)班主任在班級宣傳讀書節(jié)活動方案，鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。
(2)各班營造讀書節(jié)的班級氛圍(黑板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃、圖書角等)。
六、宣傳口號。
生命與閱讀同行，成功與自信相伴。
讓人生因讀書更自信，讓生活因讀書更精彩。
讓經(jīng)典走進(jìn)心靈，讓閱讀成為習(xí)慣。
自信創(chuàng)造夢想，拼搏鑄就成功。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鑄就美好的人生。?。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大學(xué)之道,在明明德”。四書的厚重,承載著祖國千年文明的歷史文化,延伸著炎黃子孫永不停歇的“中國夢”。青春，一個“夢”的代名詞。青春并不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、宏偉的想象、熾熱的感情，青春是生命的清泉在流動，年輕的翅膀承擔(dān)著一份份的厚重與博大，也承擔(dān)著一份份讓人為之奮斗的責(zé)任。
夢,留守兒童的夢。我們都希望孩子們生活在無憂無慮的環(huán)境下，享受著父母親人的關(guān)愛走過他們?nèi)松_頭的美好十八年。
在我們的生活中還有一個“詞”——空巢老人。在很多老人的生活里大部分時間都會只有老伴或者老伴去世了獨(dú)自一個人過生活的。他們是繼留守兒童之后的第二個需要關(guān)愛的大群體。老人們的“夢”僅僅只是希望兒孫繞膝，享受僅剩下為時不多的天倫之樂。可是也是因為生活所迫，自己的孩子不得不外出掙錢，孫兒們也在外求學(xué)，留下了孤零零的老人們，也留下了一個個充滿遺憾的“夢”。生活讓我們變得更加深刻，挫折讓我們學(xué)會成長，經(jīng)歷使我們豐富，也學(xué)著一切都?xì)w咎于我們青春時的夢想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事，實現(xiàn)自己想實現(xiàn)的夢。但任何事物，簡單的只在表面，藏在背后的永遠(yuǎn)都是一些不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們學(xué)會了強(qiáng)大，學(xué)會了如何保護(hù)自己。就像有人說的那樣——青春的主題永遠(yuǎn)是選擇與較量，然而不管是選擇還是較量都是圍繞著我們的夢想而展開的。這就是我們的青春，擁有這夢想的我們在這一年齡段漸漸地成長，雖然有些夢想就像透明的泡泡一樣，隨時都可能即觸即碎，但是我們?nèi)匀幌瘛按虿凰赖男?qiáng)”那樣堅持著我們自己的夢。也正是因為我們心中有“夢”，有了一個又一個的精神支柱。所以，我們的青春更加充實，更加完美。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇三
本年度的“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”讀書活動開展了，“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”讀書活動學(xué)習(xí)心得怎么寫？下面是小編為大家整理的“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”讀書活動學(xué)習(xí)心得，如果喜歡請收藏分享！
讀書對于學(xué)生的好處是不言而喻的，但如何讓孩子真正的讀好書，是許多家長和老師頭疼的一件事，也是許多學(xué)校的讀書活動流于形式的一個原因。搞好讀書活動的方法很多，我認(rèn)為重點(diǎn)要抓好兩件事，一是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，二是指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書方法。
為了活躍校園文化，樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，我校開展了教師讀書活動。旨在讓教師在讀書活動中提升自身修養(yǎng)，便于指導(dǎo)工作。同時，為了提高師生的文化底蘊(yùn)，讓學(xué)校內(nèi)充滿讀書的風(fēng)氣。特自此總結(jié)一下我校教師讀書活動：
本次活動以“創(chuàng)建讀書校園”為主題，逐步增強(qiáng)學(xué)生文字素養(yǎng)，培養(yǎng)實踐能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
我們要求教師利用午休時間與同學(xué)一起讀書，共同學(xué)習(xí)，閱讀學(xué)校給老師規(guī)定的參考書目，并要求教師寫下大量讀書筆記和心得體會，在開會時相互交流參考，完成了兩百多篇閱讀心得。
在學(xué)生群體中，學(xué)校利用廣播站和宣傳欄，評選出每周一個“讀書之星“、舉行朗讀比賽，組織班級讀書會，充分利用語文課，由語文老師組織，開展讀故事，演話劇和演講等文化活動。同學(xué)們談到了閱讀的收獲，向大家推薦好書，并介紹了自己在家讀書的情況。在學(xué)校的號召下，不少同學(xué)參加了征文比賽。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有60余篇習(xí)作被刊登在校園刊物《星星雨》上。
各個班級還根據(jù)各班情況制定讀書計劃，落實三個“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。
學(xué)生對讀書有了興趣，才能主動找書讀，才能真正讀好書，主動讀書與被動讀書的效果差異是顯而易見的。要讓學(xué)生對讀書感興趣，首先老師要對讀書感興趣。小學(xué)生對世界的認(rèn)知很多來源于觀察和模仿，來源于身邊之人的言行舉止。老師對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的，也是最具權(quán)威、最具時效性的。其次，要以書中的內(nèi)容影響學(xué)生，學(xué)生對書中的人和事有了興趣，對書中的知識充滿憧憬，自然就想去讀書，去了解更多的知識。再次，要舉行形式多樣的活動，讓學(xué)生在活動中感受到讀書的好處。
精神品質(zhì)，要學(xué)會在讀中感悟讀后思考。
在書中，大家找到了工作的自信、教書的底氣；
讀書，更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識經(jīng)濟(jì)時代，教師作為這個社會的特殊群體，肩負(fù)著社會賦予的特殊使命，作為知識的傳播者，心靈的塑造者，讀書求知就顯得尤為重要了。
到：切實履行自己的責(zé)任，盡職盡責(zé)地對待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值。責(zé)任就是對工作的完成，就是對職位的堅守，就是對人性的升華，責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。
讓書籍給我們帶來智慧和力量，在教師專業(yè)成長的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動為契機(jī)，認(rèn)真閱讀《教子有方》這本書，并認(rèn)真做好讀書筆記，寫出自己的心得體會，真正理解這種責(zé)任的理念，并落實到自己的工作當(dāng)中。
最后，我想用徐美平老師的話來結(jié)束我的體會：“讀書不是一時的事情，也不單單為了教學(xué)，而是為終生幸福來做的事情。”那就讓讀書成為一種內(nèi)需，讓求知不斷豐盈自己，讀書！讀書！九萬里風(fēng)鵬正舉，讀書和青奧會一起，從此共同成長！讓書香潤澤我們的生命吧。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書使人除鄙見，開茅塞，獲新知，變聰慧。正因書中有著廣闊的世界，書中有著不朽的精神。因此書籍永遠(yuǎn)是新的。
對于我們教師而言，要學(xué)的東西太多了。教給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)有一桶水。但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅僅要有一桶水，而且要有“一潭水”。書本是最好的老師，讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法，有方法才有成功的路徑。教師這天的學(xué)習(xí)主要不是記憶超多的知識，而是掌握學(xué)習(xí)的方法，為何學(xué)習(xí)？從哪里學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)型社會帶給了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí)，能夠針對自身的切實需求，選取和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等。
只有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教，教師樂學(xué)，才能會讓學(xué)生在快樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)。
一天喜讀書不難，一輩子愛讀書不易。任何人實現(xiàn)夢想，但首先務(wù)必?fù)碛心軌驅(qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身為教師，務(wù)必成為學(xué)習(xí)者。教師只有成為學(xué)生，才能與時俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來指導(dǎo)教育過程。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸?shù)倪^程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)聯(lián)。學(xué)生將不再是知識的接收器，而是自主知識的收獲者。應(yīng)對知識更新周期日益縮短的時代，教師務(wù)必徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識的陳舊觀念，而要發(fā)奮使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，不斷更新，積淀學(xué)養(yǎng)。一個教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書，用心育人。
師要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型先行者，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂，誠實正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實的師風(fēng)，而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，甘愿奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息的骨氣。教師要以振興中華為己任，以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻(xiàn)。
讀書的生活是精彩的、幸福的，教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用，時時用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí)，不斷充實、不斷進(jìn)步。
一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給孩子的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。
從“保育與健康”中體會如何使孩子們擁有健康的體魄和心靈。從“教育論壇”中讓我感受到做人要寬容，要學(xué)會感恩。我們做教師的更應(yīng)該寬容的對待每一個學(xué)生。讀書是一種享受，讀書更是一種提高自我的途徑，也許你不曾感到，那小小的一本書中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營養(yǎng)，滋補(bǔ)著你的精神世界，讓你的知識層次漸漸增高。
在今天這樣一個瞬息萬變的時代，知識的更新無時無刻，我們作為教師，就應(yīng)該以積極的心態(tài)，在教學(xué)中與孩子共同成長。在今后的工作中要尊重、熱愛、關(guān)心孩子，使幼兒們感到有親切感、信任感，做他們的知心朋友，把微笑帶給孩子，讓孩子感到自己被關(guān)注，縮短師生間的距離，使孩子主動投入到學(xué)習(xí)中來。一本好書，能改變一個人的人生。指的就是書中有人生的哲理、有豐富的精神食糧，能解惑、一本好書能對自己的工作、學(xué)習(xí)、生活提供有益的借鑒。作為一個新時代的人民教師，沒有學(xué)習(xí)新的理念和方法，課堂將會變得那么空洞和無趣！
讀書，使我對工作、對生活都充滿了自信，使我在工作中游刃有余，始終充滿激情。每天讀書一小時，我還要持之以恒，相信它會為我?guī)碡S盈的人生！
我相信，在我園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在自己的不斷努力下，一定會更加完善我得的。讀書機(jī)制，使自己的讀書活動再上新的臺階！開出更艷麗芬芳的花朵！結(jié)出更大更甜的碩果！
在這次我們小學(xué)舉辦的讀書活動中，我深刻的感知到大家需要去讀書的必要，從書中我們能獲取更多的精神食糧。那是在現(xiàn)實的世界中不能夠得到更多的補(bǔ)充的，因此有了很深的一個體會。
活動中，我覺得搞得最好的一個地方就是讓大家有足夠多的書供學(xué)生看，可以讓大家感受到濃濃的書香，為此體會到讀書的樂趣，而且大家一同讀書，也是有更多交流的機(jī)會，幫助大家更深的理解書籍。我尤其喜歡去沉浸在書海中，這次的讀書活動，我接觸到更多種類的書，我以前雖然讀過很多書，但是跟學(xué)校的比，那真是沒有可比性的，，學(xué)校活動搬出來的書，讓我眼前一亮。我很喜歡這一次的活動，因為很多人都對讀書的興趣還比較淺，經(jīng)過這次活動，我相信會有更多人去看書的。
在活動的舉辦中，其實也是有些人不怎么去看書的，都是路過就走的那種，我更加明白學(xué)校舉辦這次活動的原因，因為在學(xué)校圖書館看書的人不是很多，那既然都不怎么去圖書館，那就搬到外面來看書讀書，這樣氛圍一來了，就有更多人參與進(jìn)來。確實是這樣，開始我還覺得沒什么人，后來人就多了，本來有些不怎么讀書的人，都慢慢的被氣氛影響，開始去拿起書讀，這樣一來書就有人去讀了，大家一起讀書，還是比較有樂趣的，畢竟有時候一個人看書，遇到看不懂的地方，都沒人去解答，也沒人去討論，確實是畢竟無聊的，這下在活動中，讀書人一多，那種感覺一上來，就會覺得讀書也是一件很快樂的事情了。
通過此次活動，我更加喜歡讀書了，看到更多的人投入進(jìn)讀書的世界里，我感到很開心。
在學(xué)校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀，真的體會很多。
平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢，如此簡單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，后來靜下心來想一想自己小時候的樣子，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告訴自己要學(xué)會換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的思維體會兒子的生活，這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什么是對錯，讓他知道一些簡單的社會準(zhǔn)則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨。
在閱讀時，有時讀錯了他給我指出來，有時他也能給我講一些他聽到的小故事，問一些我回答不了的問題，才發(fā)現(xiàn)他比我小時厲害得多，發(fā)現(xiàn)互動學(xué)習(xí)的效果真的不錯，學(xué)得輕松，掌握得也快，有點(diǎn)兒羨慕他，要是我們小時候也這樣該多好。
在學(xué)校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長，陪伴兒子讀書的同時，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣。總之，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多。
曬得它頭暈，它什么時候才能開花呢?它往屋里一望，它的主人正在添苦膽，它不禁打了個寒顫—太苦了吧。一天它的主人走到它身邊，佇立良久。它看到他那深邃而堅毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從梅花的身上看出些什么。
北風(fēng)勁吹，雪花紛飛，它站在院子里直打寒顫，我要死了，我還沒有開花就要死了。梅花是世界上的花，她溫文爾雅，徐發(fā)暗香，多美好啊!可是我卻永遠(yuǎn)不能擁有她了，這難道就是我的命嗎?我就這樣了此一生嗎???不，不，我決不能這樣，我不能就這樣死去，我一定要開花，它想著。
院子里進(jìn)出的人突然增多了。每日每夜，主人都在和他們談?wù)撌裁?，夜深人靜時，主人躺在茅草上，直瞪瞪的看著它。
天越來越冷了，它真的撐不住了。
一天夜里，主人又一次嘗了苦膽，他走到門外，站了一會兒，突然他仰天長嘯：“我一定要復(fù)國。”啊!他真的是一個國王，一個國王竟然嘗苦膽，臥茅草，它被深深震撼了。它不禁也想大喊：“我要開花。”
幾度風(fēng)雪，它硬挺了過來。一天，他突然發(fā)現(xiàn)主人不見了。又過了幾天，它驚喜地發(fā)現(xiàn)身上長出了幾個花蕾，并且越來越多。一場大雪，它開花了，縷縷清香令人如癡如醉。這時，一位身穿黃袍的人走進(jìn)院子，是主人勾踐，他走到梅花樹跟前，大喊：“我勾踐立誓，不鏟平吳國，誓不生還，出發(fā)!”它聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大，然后又越來越小，逐漸消失，整個院充滿了香氣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類似的情況，我會如故事中老師一樣對待如此的學(xué)生嗎?當(dāng)意外發(fā)生時，當(dāng)學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線，我會如何呢?我會和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付，還是會大發(fā)雷霆，以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生個性的閃現(xiàn)?我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。
讀過此書，我印象最深的是最后一章節(jié)：不要放棄任何一個孩子。其中講到“優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學(xué)生失敗的同時，我們也失敗了?！狈词∽约?，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會思想開小差，跟不上進(jìn)度，久而久之，他們就成了我的眼中釘，肉中刺，輕者無視他們的存在，重者懲罰他們，現(xiàn)在想來感到很慚愧，每個人都有自己的一技之長，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強(qiáng)求十指一樣長呢?我們作為教師，不是只培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小花都開得燦爛。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家;他愛美術(shù)，就讓他成為一名小畫家……那樣，我們才真正做到因材施教，為了一切學(xué)生。
教育故事，就像長河里的涓涓溪流，平淡而又長遠(yuǎn);教育故事，平常中包藏著經(jīng)典，蘊(yùn)含著永遠(yuǎn)。每天，每周，每月，記錄一個小故事，將一個個鮮活的案例呈現(xiàn)出來，可以幫助更多的老師拓寬視野，提升修養(yǎng)。讓我們一起，記錄下身邊發(fā)生的一個個教育故事，提升自己，更為他人提供一個范例。相信我心一定有收獲。
的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。
這本書帶給我的思考的地方還有很多很多，這不是一個終結(jié)點(diǎn)，而是為我打開了一扇門，使我對作為一名優(yōu)秀的教師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
開卷有益,這是我對自己通過讀書獲得的最深、最明了的體會。
書，是良師，更是益友。
好讀書，是上學(xué)時候養(yǎng)成的習(xí)慣，但是不得不承認(rèn)，隨著年齡的增長，工作量和生活壓力的增多，年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回，每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴，所以，我因工作特點(diǎn)使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的習(xí)慣，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作、生活服務(wù)的，這就是讀書的目的性。
是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。
總結(jié)。
起來，應(yīng)該是“三開”。
開心養(yǎng)氣。我在。
讀書。
之中，收獲的開心，快樂分四個層次。一是最為簡單直接的快樂，一段快意恩仇的故事，一個精采絕倫的比喻，一個構(gòu)思精妙，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會讓我怡然自樂，欣然發(fā)笑。二是讀書讓心靈安寧，拋開煩惱的快樂。這時候讀書已經(jīng)深入其中，忘記身邊的種種事。
中能夠“書到用時不恨少”，能夠信手拈來，娓娓道來，能夠自信大方，舉止得體。這樣，快樂自然而來了。
修身養(yǎng)性，怡悅身心，幾乎是眾多讀書人對讀書作用的一致性評價。許多人把讀書弄墨說成是附庸風(fēng)雅，這句含有貶義的話卻道出了一個事實，讀書對一個人的修養(yǎng)，氣質(zhì)有很大的塑造力，這種塑造是潤物無聲、潛移默化的，但又是實實在在、明顯改觀的。
開闊視野。書籍是向上的臺階和平臺，是望遠(yuǎn)鏡也是顯微鏡。因為書籍我們能夠擺脫地域的限制，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣、看的更遠(yuǎn)、看的更深。有句說:視野決定事業(yè)。我們要走出大山，跳出峽谷，目的就是為了開闊視野，學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的科技，成功的經(jīng)驗和高效的方法。而我認(rèn)為，要達(dá)到這樣的目的，讀書無疑是最為便捷，最為經(jīng)濟(jì)，最為高效的方法?？墒牵瑱C(jī)遇和希望也同樣的實實在在，為了生存和發(fā)展，必須用力加速向前跑，必須“率先”沖在前，不是大吃小，而是快贏慢。
開拓思路。思路決定出路。解放思想、革新觀念，是我們事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。讀書學(xué)習(xí)是我們不斷開拓思路，革新觀念的重要途徑之一。書是先賢們智慧的濃縮，是其他人、其他地方的先進(jìn)、成功經(jīng)驗的總結(jié)。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇四
小時候的歲月里，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽著她講起戰(zhàn)場上的士兵和祖國的五星紅旗。還經(jīng)常聽奶奶唱起那雖有點(diǎn)走調(diào)卻十分嚴(yán)肅的國歌。那時，我還根本不懂奶奶說的是什么意思，也不懂什么是五星紅旗，但當(dāng)我看到奶奶那嚴(yán)肅中帶點(diǎn)慈祥的目光時，又撿回了一點(diǎn)對五星紅旗的記憶。
還記得小時候，爸爸買回一面小紅旗。我興奮地走過去，拿起我的寶貝——水彩筆在紅旗上亂涂亂畫。不一會兒，紅旗就被我“化了妝”——變成大花臉了。就在這時，爸爸回來了，我興沖沖的跑上去，心想爸爸看見了一定會表揚(yáng)我。沒想到，爸爸看見了，不但沒表揚(yáng)我，還走了過來狠狠地抽了我一嘴巴子。我“哇”的一聲哭了，邊哭還邊喊：“爸爸壞，爸爸壞，不就一面破紅旗嘛!至于這樣嗎?”爸爸忍住怒氣，走到我身邊，神情嚴(yán)肅地說：“文馳，這本來是一塊紅布，普普通通的，沒什么特別之處。可它現(xiàn)在變成了威嚴(yán)的五星紅旗，它就代表我們國家。是多少先烈用他們的生命和鮮血換來的，所以我們對待五星紅旗就要像對待自己的國家一樣，不能隨便損害和污辱它?！甭犃税职值脑挘矣忠淮慰蘖?，這次我哭得更傷心，為剛才的行為感到羞愧。從那時起，我就立志長大后一定要成為一個對祖國有用的人，為五星紅旗添光彩。
“少先隊員”這四個字，以前我還不怎么熟悉，但當(dāng)我看到那些大哥哥大姐姐們戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾時，心里癢癢的，很想戴一戴。于是，我問媽媽：“媽媽，為什么，為什么那些大哥哥大姐姐脖子上都有漂亮的紅絲巾，而我卻沒有呢?媽媽，媽媽，你也給買一條嘛!”“孩子，那不是紅絲巾，是紅領(lǐng)巾，是無價之寶!要想得到它，就必須靠你自己的努力來爭取!”媽媽慈愛地說?！翱?，可我們學(xué)校旁邊的商店里就有買，我問了售貨員阿姨，很便宜的，還只要一元錢一條呢!好媽媽，你就別吝嗇了啦!”我撒嬌似的說?！拔鸟Y，你要靠自己的實力去得到紅領(lǐng)巾。這樣，紅領(lǐng)巾才顯示出它的珍貴!學(xué)校發(fā)的紅領(lǐng)巾是靠你的努力得來的，而商店里的是用錢換來的。孩子，有很多東西靠錢是換不來的，只能依靠你自己。只要你努力了，就一定能成功!”聽了媽媽的話，我臉上火辣辣的。
盼星星，盼月亮，在一年級下學(xué)期，老師終于開了金口：“這段時間，學(xué)校要選出一些德智體全面發(fā)展的好學(xué)生加入少先隊。當(dāng)然，那些沒被選上的同學(xué)也不要灰心喪氣，以后還有很多的機(jī)會!”為了能加入少先隊。在學(xué)習(xí)上，我比以前更認(rèn)真，更刻苦。盡管有時晚上學(xué)習(xí)到深夜，但第二天，我依然精神抖擻地去上學(xué)，成績一直名列前茅。在生活中，我不當(dāng)嬌嬌女，不但自己的事情自己做，而且還盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。當(dāng)別人遇到困難時，我也盡力去幫助他們，有句話不是說得好“贈人玫瑰，手留余香”。另外，在其他各個方面，我都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。就這樣，我終于如愿以償?shù)丶尤肓松倌晗蠕h隊。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我感覺到自己長大了很多，成熟了很多。既感到無比的自豪，又感覺到自己肩負(fù)著一份重任——為隊旗添光彩。
從此以后，我時時刻刻都以少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隊旗已成為照亮我前進(jìn)的一盞燈，照亮著我人生的一個個腳步，我一定要讓它更加光彩耀眼!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇五
深入學(xué)習(xí)實踐。
以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對話，通過閱讀增長知識，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供不竭的內(nèi)在動力。
二、活動主題：書香溢校園、知識伴我行。(口號可以改)。
三、基本原則。
1.堅持主體性原則。要始終堅持以師生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高，為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射家長”的基本思路，堅持重在平時、利于終身和有益于師生育德、勵志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.堅持“三貼近”原則。我校要針對本校實際，根據(jù)貼近師生、貼近實際、貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢、長處和特點(diǎn)，開展豐富多彩的活動。
3.堅持分類指導(dǎo)原則。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、常識性、經(jīng)典等書籍為主。
4.堅持分層推進(jìn)原則。要做到課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、普及和提高相結(jié)合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結(jié)全，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級環(huán)境，把學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀書上來，將豐富多彩的讀書活動作為課堂教學(xué)的延伸、補(bǔ)充，努力形成課堂教學(xué)向課外延伸的開放性模式。
四、讀書活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：各年級負(fù)責(zé)人、班主任及全體語文教師。
五、活動時間。
20__年3月--20__年12月。
六、活動實施過程。
1.活動發(fā)起階段(20__年3月)。
三月中下旬，在我校召開“書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書角，開辟一塊“讀書交流園地”。
2.積極開展讀書活動階段(20__年3月-—20__年11月)：
(1)3月起—11月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進(jìn)行有計劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時間，每名學(xué)生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
(2)“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動，使教室里充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書，并根據(jù)年級段特點(diǎn)進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
(3)“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
(4)“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在校以上刊物發(fā)表。
(5)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會并及時發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。新教育實驗核心團(tuán)隊成員每周兩篇隨筆發(fā)到自己的博客上。
(6)建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況，并對學(xué)生的讀書情況在期末予以評價。
3.總結(jié)表彰階段(20__年12月)。
20__年6月和10月為我校讀書節(jié)活動月，7月、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個人，發(fā)放獎品原則是“以書代獎”，并對下一階段工作提出要求。
七、活動要求。
1.讀書陣地建設(shè)。
學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;班級建好班級圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動;家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書活動。
2.開展《古詩詞》誦讀活動。
一二年級：熟讀背誦詩詞15—30首，推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。
三四年級：熟讀背誦詩詞40—60首，推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng)，富有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。
五六年級：熟讀背誦詩詞70—80首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會。
3.具體活動。
開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最少向《新竹報》投稿一篇(要求電子稿件)，稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。
4.課程建設(shè)。
各班制定學(xué)期班級讀書計劃，每學(xué)期確定兩本共讀書目，布置導(dǎo)讀提綱，精心指導(dǎo)閱讀，適當(dāng)安排師生共讀;根據(jù)學(xué)生興趣，每學(xué)期推薦6本以上圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設(shè)置“閱讀”課，每天午間及每周一節(jié)閱讀課進(jìn)行讀書活動，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。
5.考試評價。
我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗成功的快樂。
6.長效管理。
將讀書活動納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動月，公布重點(diǎn)推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
八、活動安排。
1.班級讀書文化布置。
2.召開閱讀活動推進(jìn)會并下發(fā)我校閱讀活動告家長書。
3.四~六年級學(xué)生讀書手抄報比賽。
1.建立班級圖書角。
2.開展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時間、定地點(diǎn))。
3.推薦選舉班級“讀書聯(lián)絡(luò)員”
4.一~三年級講故事比賽。
1.開展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時間、定地點(diǎn))。
2.班級讀書筆記集評比。
3.四~六年級學(xué)生讀書征文比賽(讀后感、讀書故事等)。
4.評比、上報班級月“讀書之星”
1.開展“經(jīng)典浸潤人生”師生誦讀比賽。
2.青年教師演講賽及舉辦以班級為單位的中年級古詩文誦讀。
3.班級讀書筆記整理、匯編。
4.評比、上報班級月“讀書之星”
5.“六一”邀請家長參加我們的“經(jīng)典誦讀”匯演。
七、八月份：
1.統(tǒng)一布置一定篇目學(xué)生暑假的課外閱讀作業(yè)。
2.開展師生讀書心得評比。
3.“讀書之星”、“書香班級”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”評比，推薦參加全國新教師實驗“十佳教室”、“十佳教師”、“書香少年”評選活動。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇六
一、活動目標(biāo)：
中國偉大的文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！蔽覀凕S小的孩子正是一群愛萬卷書冊，手中執(zhí)持；千載歷史，指端流逝；百家之明，掌心盡述；一世墨香，筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書，放飛理想，讓知識活起來，我們將舉辦“以書為友，快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動，讓同學(xué)們感受讀書之美，盡享讀書之樂。
二、活動主題：
“以書為友，快樂成長”
三、準(zhǔn)備工作：
1、橫幅一面。（總務(wù)處）。
2、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報，要求有“拒絕盜版”板塊。（各班主任）。
3、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。（班主任，主題班隊優(yōu)秀教案評比）。
4、美化班級“書香角”。（班主任）。
5、大隊部進(jìn)行“以書為友，快樂成長”專題廣播。（大隊輔導(dǎo)員）。
6、讀書節(jié)活動新聞，活動掠影由各年級組長負(fù)責(zé)。
四、活動內(nèi)容：
1、開幕式。
2、分年級進(jìn)行主題活動。
3、做好本屆讀書節(jié)匯報演出。
五、具體活動安排：
時間。
地點(diǎn)。
內(nèi)容。
參加對象。
具體要求。
負(fù)責(zé)人。
操場。
開幕式。
全體師生。
1、利用國旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開幕式致詞。
2、拉橫幅營造氛圍。
多媒體教室。
童話接力。
二年級。
1、負(fù)責(zé)老師提供故事開頭。
2、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
多媒體教室。
故事會。
一年級。
1、自己創(chuàng)作故事班級評比。
2、各班選出不少于3人參加校故事大王比賽。
大門展廳。
書簽。
三年級。
1、自己設(shè)計書簽。
2、各班選出優(yōu)秀書簽參加校級評比、布展。
3、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
大門展廳。
課本配插圖。
四年級。
1、給所學(xué)課本配插圖。
2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評比、布展。
多媒體教室。
課本劇表演。
五年級。
1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。
2、每班選出1—2個課本劇參加校級評比。
多媒體教室。
古詩競賽。
六年級每班20名。
1、帶好筆和橡皮。
2、競賽內(nèi)容以必備古詩詞70首為主。
下午。
多媒體教室。
親子詩文誦讀表演。
1—6年級。
（語文老師負(fù)責(zé)排練）。
1、以班級和教研組為單位。
2、以唱、誦、舞為主要形式，風(fēng)格迥異，內(nèi)容飽滿。
3、彩排并篩選節(jié)目，共選出5個節(jié)目參演。
（語文老師負(fù)責(zé)排練）。
六、宣傳口號：
1、有好書相伴，童年更精彩。
2、用最純潔的心靈，讀最好的書籍。
3、讀書的孩子最美。
4、快樂讀書節(jié)，快樂你我他。
5、感受讀書之美，盡享讀書之樂。
6、點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。
七、表彰總結(jié)：
頒發(fā)“書香少年”獎狀（每班五名）及“書香家庭”獎狀（每班一個）。如果喜歡請收藏分享！
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇七
1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。
2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。
3、通過活動，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力。
活動準(zhǔn)備。
1、策劃活動。
3、積累一些讀書的名言。
4、發(fā)動部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。
活動時間。
第16周——星期五。
活動過程。
一、主持人宣布主題班會開始。
主持人甲：高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢！
甲：通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提。
乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生.......
甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長！
甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會現(xiàn)在開始。
二、讀書的小詩。
甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋；
乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香。
甲：書讓我們快樂放松。
乙：書讓我們充滿智慧。
甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢！請欣賞徐承禮寫的小詩《書》。
三、名人讀書的故事。
甲：__你知道嗎？我國自古以來就是一個倡。
乙：請欣賞小品（《鑿壁偷光》、《映雪囊螢》。
四、同學(xué)們讀書的故事：
甲：名人這么愛讀書，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎？請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。
乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識，閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說：“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢？”
四、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下面請袁睿敏來講一件這個故事吧！
甲：同學(xué)們，看了這個故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎？
五、讀書的名人名言書簽大比拼：
1、點(diǎn)名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。
2、評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。
六、課外知識大比拼。
1、書中人物猜一猜。
2、百科知識問答。
七、班主任。
同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣！讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇八
日月如梭，我們美麗的祖國已經(jīng)走過了四十年的崢嶸歲月，迎來了中華人民共和國七十華誕。在這個莊嚴(yán)神圣的日子，我們，21世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該牢記自己的使命。
回憶歷史，清朝為什么從“天朝大國”變得任人宰割?小小的日本為什么強(qiáng)大到能侵略中國八年之久?英國又是通過什么成為當(dāng)時世界上的霸主的?這都是因為他們都擁有能夠適應(yīng)社會發(fā)展的制度和思想。當(dāng)時的清朝就是因為思想封建，所以會被世界淘汰。因此，一套先進(jìn)的思想觀念尤為重要，學(xué)習(xí)新的思想就成為我們的一個重要使命。
那么，什么是新思想?新思想，即__，是__于中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會提出的。這要求全黨同志必須全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，更好的引領(lǐng)黨和人民事業(yè)發(fā)展。黨堅持以馬克思列寧主義，_、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結(jié)合新的時代條件和時間要求，以全新的視野深化對共產(chǎn)黨指正規(guī)律，社會主義建設(shè)規(guī)律，人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，進(jìn)行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了__。
中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。
而后，我們國家以全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，把我國建設(shè)成民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國等作為新目標(biāo)展開了行動。
改革開放40多年來，中國人民迎來了溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。全國居民人均可支配收入有171元增長到2。63萬元，我國貧困人口累計減少7。4億人，這些數(shù)目是無數(shù)人共同富裕、我國人民將享有更加幸福安康的生活，仍然是任重道遠(yuǎn)。
在不久的將來，我們即將步入社會，用自己的力量為國家、為社會、為他人做出貢獻(xiàn)。而學(xué)習(xí)新思想，將會成為我們第一步。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇九
說起我的媽媽，我覺得她是一個很空閑的人，因為她每天的工作就是早晚兩次到我家附近的斗潭等幫我們家開出租車的司機(jī)進(jìn)行交接班。除了這兩個時間段外她就是自由活動時間了。
今天是三八節(jié)，老師讓我們體驗當(dāng)媽媽，做什么好呢?我左思右想，決定幫媽媽去交接班。早上是沒有希望了，因為我們還要上學(xué)，看來只有等到下午了。
放學(xué)后，我趕緊回到家里，對正在看電視的媽媽說：“媽媽，今天是你的節(jié)日，下午的交接班由我去吧?！眿寢屄犃讼仁且汇?，然后半信半疑地說：“真行嗎?”我肯定地說：“保證完成任務(wù)。”說完，我拿起媽媽放在桌上的帳本和一支筆就出門了。
我在門口的花店邊等了一會兒，我家的出租車就來了。司機(jī)認(rèn)識我，在我面前停了下來，問我有什么事。我和他說明了原因后，他從口袋里掏出一把錢對我說：“今天運(yùn)氣不好，沒賺到多少，這些錢你點(diǎn)點(diǎn)?！蔽医舆^錢數(shù)了數(shù)，不會吧，才兩百一十塊錢，那么一點(diǎn)，想想以前我和媽媽一起交接班，可不止這么一點(diǎn)，照這樣計算，我們還不虧本?？磥硭瞧圬?fù)我人小。無論我怎么說那位司機(jī)都堅持自已的理由。沒辦法，我只好記錄下公里數(shù)和耗油量帶上錢沮喪地回去了?；氐郊依铮瑡寢屢娢乙荒樀牟桓吲d，猜出了原因，耐心地對我說：“你現(xiàn)在知道媽媽的工作并不簡單了吧。如果我每天只帶這么點(diǎn)錢回來，那你的生活就沒那么好了?！?/p>
通過今天的體驗，我才真正理解媽媽的工作，看去簡單，做起來卻是煩得很，每天都得為收入和車況而操心。媽媽賺錢不容易，我不能想買什么就買什么了。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇十
一個國家的命運(yùn)和發(fā)展，往往離不開我們的青少年。青少年是國家的棟梁，是社會主義建設(shè)的接班人。好的柱子都是經(jīng)過精心雕琢，堅持不懈的磨練。但是，現(xiàn)代青年往往缺乏好棟梁的標(biāo)準(zhǔn)。
第一，缺乏吃苦耐勞、持之以恒的精神。水滴穿石非一日之功。只有長期的堅持，才能穿石。再小的力量，再多的負(fù)面聲音，堅持才是唯一的出路。我們不應(yīng)該被眼前的困難和不可能嚇倒。我們要朝著希望努力，一次次跌倒，一次次爬起來，因為前方等待我們的，一定是終點(diǎn)，是勝利的光芒。當(dāng)然，勝利來之不易，我們需要努力和堅持。一天，一只口渴的烏鴉在地上發(fā)現(xiàn)了一個裝了三分之一水的瓶子，但是瓶口太小，不能直接喝。多次失敗后，烏鴉并沒有飛走，而是做出巧妙的舉動，把旁邊的石頭塞了進(jìn)去，水也漲了起來，于是烏鴉喝了水。讓烏鴉喝下瓶子里的水的是毅力和努力。機(jī)智，我們青少年也應(yīng)該如此，才能有這種精神，才能讓國家的棟梁重新發(fā)光。
第二，才德不足。才華和品德是一個支柱的精髓，只有才華和美德才能成為頂天立地的精神。
第三，缺乏目標(biāo)和信念。目標(biāo)是夜航中的一盞明燈，點(diǎn)亮你心中的希望，讓你向避風(fēng)港靠攏；目標(biāo)是懸崖對面的樹枝，給你生命的希望，讓你大膽跳躍；目標(biāo)是令人垂涎的美味佳肴，只有為之奮斗，你才能穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，享受目標(biāo)的滋味；但是，目標(biāo)帶給你的力量是信念，讓你在黑暗中有所依靠，在孤獨(dú)中有所樂趣。年輕人要有目標(biāo)，要有堅定的信念。
這是一個年輕國家的支柱，必須用心建設(shè)。堅強(qiáng)的柱子，堅固的橫梁，我們一起來建設(shè)我們美好的家園。此時此刻，我們需要風(fēng)雨，年輕人！我們應(yīng)該堅定地接受洗禮，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些！
胸前的紅人敬代表著少先隊員的象征，也代表著未來國家的接班人。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，努力爭取成為國家棟梁之才，為國做出有益的貢獻(xiàn)，忠心為國家服務(wù)，積極學(xué)習(xí)歷史文化，學(xué)習(xí)為祖國犧牲的戰(zhàn)士們的精神努力加油!
以前中國式遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他國家，但中國這些年來，各位偉大的科學(xué)家，研究家，考古學(xué)家的努力汗水為國家取得了偉大成就，他們值得我們學(xué)習(xí)。
我們一定要做好未來國家的棟梁，一定要牢記使命，不忘初心，而積極學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇十一
光陰似箭，日月如梭。時間匆匆而來匆匆而，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)建黨-周年了。
首先，我們作為未來的接班人，必須得努力學(xué)習(xí)文化知識，要熱愛祖國,熱愛黨。我們慶幸沒有生在戰(zhàn)爭年代。沒有生在那動蕩、恐懼，被戰(zhàn)爭陰影所籠罩的年代。我們活在一個幸福的社會里，沒有戰(zhàn)爭，沒有侵略者。
每一次升旗，我總會望著徐徐升起的五星紅旗，聽著宏偉有力的國歌。我的心里十分激動。眼前浮現(xiàn)出一遍又一遍升旗時徐徐升起的國旗。一想到這兒,我的臉上洋溢著自己是一個中國人而產(chǎn)生的自豪感，看著繁容富強(qiáng)的祖國，小小的心里充滿了慰藉。
這-年來，祖國經(jīng)歷了由衰到盛，由弱到強(qiáng)的歷程。這個歷程經(jīng)過眾多苦難，終于獲得解放和自由了。我永遠(yuǎn)忘不了紅軍長征,永遠(yuǎn)忘不了革命先輩英勇獻(xiàn)身，保衛(wèi)祖國，永遠(yuǎn)忘不了中國被八國聯(lián)軍聯(lián)手期負(fù)中國子民。我永遠(yuǎn)都忘不掉這些事跡。
我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭做國家棟梁，為祖國效力。我們要堅守中華民族幾千年來的美德如勤儉節(jié)約，尊老愛動，樂于助人等。我們中華民族擁有不屈不撓、不服輸?shù)木?，是不會低頭折節(jié)的。
我自豪，因為我是中國人。我自強(qiáng)，因為我是中國人。
新中國成立以來，我們的國家飛速發(fā)展，逐漸走向國富民強(qiáng)。在發(fā)展進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民向貧困宣戰(zhàn)，決心消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，從而全面建成小康社會。
人們走出貧困，奔向小康，生活越來越好，笑容越來越甜!脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)，是國家繁榮富強(qiáng)的開端。
我是個中國人，我愛我的祖國，更愛繁榮昌盛的祖國。
每不中國人都應(yīng)當(dāng)尊重和愛護(hù)國旗、國微，維護(hù)國旗、國徽的尊嚴(yán)。中國是最大的發(fā)展中國家，中國人要更加努力，報效祖國。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年兒童是民族的希望，是祖國的未來。新時代的少年要樹立遠(yuǎn)大理想，涵養(yǎng)道德品質(zhì);要發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)，練就過硬本領(lǐng);要鍛煉強(qiáng)健體魄，磨煉堅強(qiáng)意志;要培育高尚情操，提高綜合素質(zhì);要學(xué)會勞動吃苦，懂得勤儉奮斗，努力成長為祖國和人民需要的好孩子。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇十二
少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)——xx年前，梁啟超發(fā)出了這樣的吶喊。
當(dāng)我看了老電影《火燒圓明園》，似乎重新經(jīng)歷了當(dāng)年那個黑暗而又屈辱的時代?？蓯旱挠讼蛑袊圪u鴉片毒品。當(dāng)時的國民吸食了這種東西，被人喚作“東亞病夫”，以致國家衰落，兵荒馬亂，民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個國家于水火，可這時昏庸的皇帝還在圓明園享樂呢!英法聯(lián)軍還逼迫我們中國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約，這群列強(qiáng)還火燒了萬園之園——圓明園。
歷史告訴我們，落后就要挨打!
如今的中國，變得如此繁榮富強(qiáng)。經(jīng)歷了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)，感謝革命先烈用生命和鮮血為我們換來的如此美好的生活。
新時代的我們，要爭做新時代的好少年，做思想好、品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的“四好”少年，立志振興中華，不忘國恥，警鐘長鳴。我們要從我們力所能及的小事做起，從小立志，好好學(xué)習(xí)，報效祖國，讓祖國變得更美好、更強(qiáng)大。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng)，我們?nèi)魏螘r候都不要忘記，他們可是革命先烈用鮮血染紅的，我們一定不要辜負(fù)了革命先烈的期望。
少年雄于地球，則國雄于地球。在陽光燦爛的日子里，我凝視著國旗，心中立志要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭做新時代的好少年!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇十三
舉世聞名的中國工農(nóng)紅軍二萬五千里長征，我們只在歷史書里見過，只在報紙雜志、影視媒體里見過，卻沒想到學(xué)校在慶祝建黨-周年之際，讓我們這些學(xué)生在生活中真正體驗了一次長征的經(jīng)歷，可謂讓我刻骨銘心。
在萬分期盼中，我們終于迎來了這一天!一路歡歌，一路笑語，全校師生不分男女老幼，揮舞著紅旗，排成整齊的隊形向目的地——中國工農(nóng)紅軍第二方面軍長征出發(fā)紀(jì)念地——劉家坪進(jìn)發(fā)了。由于途徑的都是村道，所以道路兩側(cè)不乏野花爛漫，尤其是金燦燦的油菜花兒特惹人憐愛，個別同學(xué)還會冷不丁地沖出隊伍摘下一兩株放在鼻子下嗅個不停，紅撲撲的臉蛋在金黃色彩映襯下更顯可愛。山林中不時有鳥兒掠過，那略顯驚慌的鳴叫聲仿佛在責(zé)怪我們這群不速之客打破了山野的寧靜;沿途的農(nóng)民叔伯阿姨們也停下了手中的農(nóng)活，望著我們的隊伍露出一臉淳樸的笑容，仿佛在給我們加油打氣。
經(jīng)過三個多小時的跋涉，我們終于到達(dá)目的地。大家顧不了疲勞，走進(jìn)了紀(jì)念館去參觀。館內(nèi)也許算不了氣勢恢宏，但對我們這些長期生活在校園的學(xué)生娃來講，卻是大開眼界。大家跟隨講解員一路參觀了個遍，給我印象最深的，除了陳列的那些物件以外，就是紅軍戰(zhàn)士的英勇故事了。在一間屋子的兩面墻上，掛滿了紅二方面軍帥將照片，其中有不少都是我們張家界人，我真為他們感到驕傲!他們是真正的英雄!
參觀完后，我們?nèi)w師生還在長征出發(fā)紀(jì)念碑前瞻仰了革命烈士，向烈士們敬獻(xiàn)花籃、默哀。此刻，我心里百感交集，自己仿佛到了那個炮火紛飛的歲月，眼前浮現(xiàn)出一道道前赴后繼的身影……我在心里默默念到：先烈們，你們安息吧，我們一定會珍惜你們帶來的幸福生活，秉承你們的遺志，建設(shè)好我們的祖國，守護(hù)好我們的家園!
這次“長征”體驗活動結(jié)束了，但它帶給我們的震撼卻是永恒的。我們這代人，大都沒有經(jīng)歷過生活的苦和累，很多人甚至只知道貪圖享樂!這次體驗參觀活動讓我們明白了生命的價值在于創(chuàng)造，生活的意義在于奉獻(xiàn)!它會永遠(yuǎn)珍藏在我心靈深處，鞭策我不斷向前!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇十四
“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@份任務(wù)非常不容易：需要我們齊心協(xié)力，共同努力，這份任務(wù)也十分光榮：它承載著對我們的希望與鼓勵。我們是二十一世紀(jì)的新青年，所以，我們應(yīng)該更加刻苦，學(xué)習(xí)更多知識，創(chuàng)造更多的輝煌。腳踏實地，一步一步向未來，向勝利，向人生進(jìn)發(fā)!
“上天不會掉白面膜?！边@是一句很老土，但卻十分現(xiàn)實的一句話。幸福是靠自己得來的，想要得到它，就必須付出，必須拼搏，必須刻苦。只要我們持久以恒地做著這些，那么幸運(yùn)女神中將看到我們，庇佑我們，幸福的源泉也中將會被我們找到。
“我的夢，中國夢。”身為二十一世紀(jì)的新青年，應(yīng)該勇于追夢!從小樹立遠(yuǎn)大的理想和高尚的志向。因為，理想通常會成為我們的出發(fā)點(diǎn)，志向通常會成為我們的指南針。它們會伴隨著我們成長，甚至伴隨我們一生。為正確的夢而奮斗，結(jié)果常常會超出我們的想象。但我們不能以游戲為夢，這樣遲早會毀了我們的一切。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話指的是一味讀書而思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦?。而如果一味空想而不去進(jìn)行實實在在地學(xué)習(xí)和鉆研，終究一無所得。有的時候，我們很想深入地去了解一項事情，可常常沒有時間，這時，我們就因該想到魯迅對時間的定義：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！倍械臅r候，我們卻以沒有時間為借口不愿思考，一直空想，一拖再拖。這時，我們就因想到高爾基對勤奮的定義：“只有人的勞動才是神圣的。”想學(xué)好習(xí)，就要勤奮、刻苦、愿意與時間賽跑。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！弊鍪氯绻怀志靡院?，不然你連腐爛的木頭也扳不斷;要是持久以恒，那么，金石你也能雕刻出花來。做事一定要持久以恒，輕易放棄，只會讓你養(yǎng)成壞習(xí)慣，今后就容易錯失良機(jī)。
我們是二十一世紀(jì)的新青年，要爭取完成對我們的希望與鼓勵;爭取讓“德智體美勞”在自己身上全面發(fā)展，樹立正確的價值觀;爭取奪得人生的巔峰!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇十五
1949年10月1日—那是個神圣的日子!沒錯，那就是中華人民共和國建國日，距今也有71年了。在這71年里，我國可謂是日新月異!我國科技和軍事等領(lǐng)域也是成長異快!
身在疫后的我們也在忙碌學(xué)習(xí)著。因為有了網(wǎng)上教學(xué)。對于這次的疫情，我們也是：我在家，我驕傲;我為祖國看口罩。在疫情漸結(jié)束之后，我們也陸續(xù)奔向?qū)W校的大門。更是要努力的學(xué)習(xí)，正所謂：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智我們怎能不努力學(xué)習(xí)?是時候放下懶散的自己為祖國未來發(fā)展努力提升自己的水平了。
自祖國建立以來，在黨的方針指導(dǎo)引領(lǐng)下，祖國飛速進(jìn)步，無時無刻都在進(jìn)步。身為中國人，我每分每秒都會無比自豪我出生在中國!我是中國人!我是中華民族的一分子!因為祖國的發(fā)展、祖國的成就值得我們驕傲!我們更是要不負(fù)韶華，不枉青春，努力學(xué)習(xí)!爭做時代先鋒人!我們不僅要學(xué)習(xí)疫情前線的工作人員們高尚的品質(zhì)和不服輸，不放棄的精神;我們還要做好一個學(xué)生，做為新一代歷史的接班人，我們要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)，勇于開拓，積極進(jìn)取，有堅定的理想，做一個自尊、自信、熱愛祖國的人。學(xué)會努力，努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱皂g和失敗后能重新來過的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
走在新時代發(fā)展的道路上，接下新時代的接力棒，信過己，必能行!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇十六
獅王覺得累了，不想當(dāng)‘萬獸之王’了，所以要找個接班人來接替王位。對獅王說是項重要的任物。
于是，獅王說：“從現(xiàn)在開始，大家都有機(jī)會做一個星期‘萬獸之王’，之后我再決定最適合的人選。我們就從蝙蝠開始吧?！遍L久以來，蝙蝠一直受到動物們的冷落，現(xiàn)在可以做‘萬獸之王’，它神氣地對動物們下令：“從現(xiàn)在開始，大家都要跟我一樣，晚上不睡覺?！?/p>
“什么?”大家都傻眼了，但是，大王已說了，它們只好服從命令熬夜。
一個禮拜下，原本到了晚上就要睡覺的動物們可就慘了，一個個睡眠不足，眼眶發(fā)黑，看起來像只熊貓。貓頭鷹和其它夜行動物都沒受苦，因為它們慣于徹夜不眠。
第二個禮拜，輪到鱷魚做‘萬獸之王’。它很激動的宣布：“上個禮拜蝙蝠把我們整得好慘，現(xiàn)在我要報復(fù)!從現(xiàn)在開始，我要大家和我一樣爬著走?！?/p>
于是在整個禮拜，動物們都把腹部貼在地上，學(xué)著鱷魚爬行。
“從現(xiàn)在開始，每個人都可以按照適合自己的生活方式過日子?！甭牶镒舆@么一說，動物們都得解脫。
“哇，真是太妙了!”動物們紛紛歡呼，他們可怕的惡夢終于結(jié)束了。
聽了猴子的話，獅王笑了：“不必再輪流當(dāng)王了，猴子是最適合當(dāng)‘萬獸之王’了!”
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇十七
_年可謂彈指一揮間!改革開放惠及了每一個國人的生活。我坐在綠蔭下的長椅上，呼吸著新城的新鮮氣息，眼前的巨大變化讓我回首起那些曾經(jīng)的歲月，它蘊(yùn)涵著剛毅、超越和永恒。中國經(jīng)濟(jì)的騰飛將我們的生活領(lǐng)向小康的殿堂，“樓上樓下電燈電話”已不是人們七彩的夢想，糧票、油票、布票等各種供應(yīng)票也早已成為了歷史的紀(jì)念品，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
我們的生活方式和效率都有了質(zhì)的變化，讓我們從通訊發(fā)展史說起，記得小時候，寫信和發(fā)電報是人們最普遍的通訊方式，無論誰家有急事就會跑郵局發(fā)電報，即使當(dāng)時這種最快的聯(lián)系方式也會為緊急的事情耽誤不少時間，慢慢地，開始有了電話的稍稍普及，人們情急之中又開始跑郵局打電話，后來電話普及的同時，為了聯(lián)系的方便，人們帶上了bb機(jī)，緊接著大哥大出現(xiàn)在我們的生活中，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，手機(jī)又成了人們生活的必需品，并在一代又一代的更新變化著。時代在進(jìn)步，生活在提高，改革開放的春風(fēng)，給我們帶來了富足與祥和。
我們的生活在變化，我們的工作也追隨時代的腳步在不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，尤其是素質(zhì)教育的實施開創(chuàng)了教育事業(yè)的新天地。記得我們的小學(xué)課堂是低矮的平房，舊陋的桌椅，而現(xiàn)在取而代之的是寬敞明亮的樓房，功能俱全的多媒體教室，還有比例適中的桌椅。我們小時候的上課是老師不乏其力的講解，而學(xué)生則在枯燥中學(xué)習(xí);今天的課堂卻是孩子們學(xué)習(xí)的樂園，學(xué)中樂，樂中學(xué)，游戲和多媒體也成就了教師手中的快樂課堂。如今的孩子們不僅有了學(xué)習(xí)的快樂，同時還具備了廣泛的興趣愛好，每個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自我，讓自身的閃光點(diǎn)顯露無疑，真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的內(nèi)涵所在。重視教育、尊重知識、尊重人才的觀念越來越成為共識和自覺。這種觀念的進(jìn)步、人文知識素養(yǎng)的提升，同樣得益于改革開放的政策，加強(qiáng)素質(zhì)教育，“以人為本”的教育理念日益深入人心。
在這段需要銘記的日子里，我們綜合國力的快車一路駛來，風(fēng)馳電掣，讓我們自豪的同時也讓世人為之震憾。
我們身邊的變化太多太多，也許幾天幾夜你也難以將心中的的那份欣喜和感觸表達(dá)完整……改革開放賦予了我們奮斗的昨天，幸福的今天和希望的明天，每個人都生活在了幸福與祥和之中。
讓我們在心底默默祝福：我們的祖國，我們的民族，明天會更強(qiáng)大、更壯美!
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇十八
路漫漫兮，重走長征路;雄赳赳兮，重走長征路的我們。
這周，班主任帶來了一個喜憂參半的消息——學(xué)校為了慶祝建黨-周年，決定組織一次全校師生“重走長征路”的活動。
周二的清晨，天氣不冷不熱，正適合這次活動。我看著大家抑制不住的興奮勁兒，想著前路的漫漫十幾二十公里，有些激動的同時，更多的是擔(dān)憂。隊伍隨著校長的一聲哨響出發(fā)了，我們走了一段不近不遠(yuǎn)的馬路，就轉(zhuǎn)到了一條鄉(xiāng)道上。前面的旗手走得飛快，我吊在隊伍后面慢得如同蝸牛。體力不好的我，還才開始就累了。迷糊中我還不慎踩進(jìn)了稀泥巴坑里，看著滿腳的污泥，我忍不住地嘆氣。走著走著，天公不作美，細(xì)細(xì)的雨絲伴著涼風(fēng)飄落了下來，不聲不響?！坝瓴皇呛艽?，我還可以再走一會兒?！蔽倚睦锬参孔约?。隊伍浩浩蕩蕩地行進(jìn)在蜿蜒的山路上，不知不覺間，我的衣服已經(jīng)被雨水潤濕，本就不干的路面變得更加泥濘，我忍受著黏黏的不適，只求行軍速度能慢一些。
走著，走著，路變得越發(fā)窄了，我們也不敢大步向前，隊伍變得擁擠起來。“啪!”一個沒注意，我又一腳踩到了泥水坑里，這次更倒霉，我的鞋子竟然進(jìn)水了!一抬腳，完了，鞋里竟然還和著泥沙，真是屋漏偏逢連夜雨呀!我就著“泥鞋”走了幾步，沙子硌著腳面，泥水吸附著鞋底，“咵嘰，咵嘰”還能發(fā)出奇怪的聲音。我有些泄氣地靠著路邊的石頭坐了下來，心里也像是被石頭硌著，又像是油糊著一般，悶悶的，沉沉的。就在我看著身旁不斷走過的同學(xué)發(fā)呆的時候，突然看到折返回來的旗手沖我擺手，他是看我掉隊，過來尋我的。只見他沖我蹲下來，汗水黏住了他的額頭，他看著我笑了，說：“咋了，走不動了?”我不好意思地沖他撇撇嘴，他把旗子拿在手上，揚(yáng)起來，一手把我拉了起來，“包重了吧，給我吧，咱們往前走吧，班上的隊伍還在前面等著呢!”我總算是站了起來，有些感動地把背包遞給他，也不知是休息了一會兒，還是什么原因，心里的沉悶緩解了不少，就這樣，我跟著他，跟著他舉起的紅旗繼續(xù)前進(jìn)。
清風(fēng)拂過，吹散了我的疲憊，我們已經(jīng)趕上了前面休整的大部隊。這時，暖暖的陽光刺破陰沉的烏云，灑了下來，照在路旁明亮的油菜花上，照在我們“長征”的路上，一切都美得剛剛好。
學(xué)習(xí)新思想做好接班人讀書活動策劃篇十九
小時候，看到花開，只知道這花是紅的，是白的，是粉的……嗯，對了，它還有點(diǎn)兒香。
長大了，再看到花開，不禁會想，這些紅紅的，粉粉的，白白的花兒是誰人所栽?為何會如此的香呢?看著這些花朵恣意綻放在陽光下，沐浴在春風(fēng)里，心里不免感嘆：我們新時代少年跟這些向陽而生的花兒是如此的相似。
我的家鄉(xiāng)昆山是名副其實的江南水鄉(xiāng)。她婉約動人，到處可見小橋流水，到處可聽輕輕柔柔的吳儂軟語。但恰恰是這塊看似溫柔如水的土地上，卻培養(yǎng)出無數(shù)鋼鐵般的英雄先烈，孕育出代代傳承的優(yōu)秀時代精神，指引著我們新一代的昆山少年奮發(fā)圖強(qiáng)，報效祖國。
反觀今天的新中國，在中國共產(chǎn)黨這個大家長的帶領(lǐng)下，全國人民上下一心，眾志成城，一步一個腳印。也正因為如此，我們中華兒女靠著自己的雙手，用實踐迎來了遼寧號航母、青藏鐵路、人造衛(wèi)星以及發(fā)達(dá)的醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)，能為抗擊疫情做出了巨大的貢獻(xiàn)等等。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進(jìn)……”這首永不過時的歌曲，唱出多少中華兒女的家國情懷啊!它時刻都激勵著我們青少年要積極向上。每當(dāng)我唱起這首歌時，心里就充滿了自豪之情，燃起了報效祖國的宏大志向。所以，親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來，爭做新時代的接班人。心中時刻緊記“不忘初心，牢記使命”這句話，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
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