總結(jié)是一種重要的思考方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人?？偨Y(jié)要客觀真實(shí)，不應(yīng)該掩飾問(wèn)題，也不能吹噓自己的成績(jī)。小編為大家精選了一些精彩紛呈的總結(jié)范文，大家一起來(lái)欣賞一下吧。
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)引言：
簡(jiǎn)歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應(yīng)聘者的臉，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全都寫在這張臉上。一個(gè)成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷的`優(yōu)勢(shì)在很大程度上影響著應(yīng)聘的成敗。為了提高同學(xué)們的簡(jiǎn)歷制作能力，進(jìn)而提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，我系特地舉辦“個(gè)人簡(jiǎn)歷制作大賽”。
二、活動(dòng)主題：
優(yōu)show簡(jiǎn)歷，成功之基。
三、活動(dòng)對(duì)象：
閩江學(xué)院電子系全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
4、1——4、10。
五、作品要求：
1、尺寸規(guī)格：a4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡(jiǎn)歷封面；（2）個(gè)人簡(jiǎn)歷；（3）自薦信；
3、作品內(nèi)容可以根據(jù)自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構(gòu)思新穎，主體以介紹自己為主的簡(jiǎn)歷作品，簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性。
六、作品提交。
1、作品提交截止日期：4、10
2、作品提交方式（交紙質(zhì)檔和電子檔各一份）。
電子檔發(fā)到郵箱xxx@，紙質(zhì)檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）外觀設(shè)計(jì)（10分）。
（1）紙張格式（2分）：使用標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)紙張，保證一種專業(yè)化設(shè)計(jì)。簡(jiǎn)歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
（2）版面設(shè)計(jì)（3分）：精美的版面可以使用不同的符號(hào)、文字等。即使被復(fù)印，復(fù)印的簡(jiǎn)歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡(jiǎn)潔而便于閱讀。
（3）篇幅（3分）：一頁(yè)為宜，不超過(guò)兩頁(yè)。每個(gè)小段落不超過(guò)6行。注意簡(jiǎn)明切題。
（4）裝訂（2分）：如果簡(jiǎn)歷超過(guò)兩頁(yè)，一定要用訂書(shū)器裝訂。
（二）封面設(shè)計(jì)（30分）。
（1）構(gòu)圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構(gòu)圖原理，畫面均衡，具有較強(qiáng)的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。
（2）色彩搭配（10分）：色彩關(guān)系準(zhǔn)確，畫面生動(dòng)和諧。
（3）整體效果（5分）。
（三）個(gè)人簡(jiǎn)歷（20分）。
（1）個(gè)人基本信息（2分）。
（2）求職意向（2分）。
（3）教育背景（6分）：學(xué)歷、成績(jī)、外語(yǔ)水平、計(jì)算機(jī)水平及其他。
（4）工作經(jīng)歷（6分）：曾任職務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)、培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、獲獎(jiǎng)狀況。
（5）其他（4分）。
（四）自薦信（40分）。
（1）文字（6分）：寫錯(cuò)別字、語(yǔ)法錯(cuò)誤、語(yǔ)句不通順、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法錯(cuò)誤都扣分。
（2）措辭（2分）。
（3）文風(fēng)（8分）：文風(fēng)平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說(shuō)明為主。
（4）語(yǔ)氣（2分）。
（5）禮儀（6分）：稱呼、問(wèn)候、祝頌要得體、真誠(chéng)、熱誠(chéng)。
（6）內(nèi)容（8分）：有重點(diǎn)的從業(yè)經(jīng)歷、教育背景、技能等吸引讀者。
（7）技能關(guān)聯(lián)職位（8分）：是否突出反映了技能與申請(qǐng)職位的關(guān)聯(lián)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)狀+精美禮品。
九、注意事項(xiàng)：
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請(qǐng)注明真實(shí)姓名、所在年級(jí)、班級(jí)。
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇二
二、活動(dòng)主題。
憶春節(jié)手工展。
三、活動(dòng)背景及目的。
人們說(shuō)，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語(yǔ)蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國(guó)，春節(jié)也正走向世界。春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過(guò)春節(jié)，是對(duì)和平、友誼和親情的檢閱和激勵(lì)，是對(duì)未來(lái)美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化、東方文化，受人喜愛(ài)，深入人心。春節(jié)的魅力是中國(guó)的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國(guó)的春節(jié)，是對(duì)世界文明的一種貢獻(xiàn)。本次活動(dòng)的目的就想在一次手工創(chuàng)作中提高同學(xué)的創(chuàng)作能力，并增強(qiáng)社團(tuán)的文化生活。
四、活動(dòng)組織。
咸陽(yáng)師范學(xué)院百合花藝術(shù)社團(tuán)。
五、策劃承辦單位。
百合花藝術(shù)社團(tuán)書(shū)畫部。
六、活動(dòng)時(shí)間。
20____年11月30日—20____年12月1日。
七、參加對(duì)象。
咸陽(yáng)師范學(xué)院全體學(xué)生自愿參加。
14號(hào)—15號(hào)公寓樓前。
九、活動(dòng)流程。
1、前期工作：張貼海報(bào)和作品通知（宣傳部）。
宣傳部出兩張海報(bào)于11月15日進(jìn)行張貼，并在每棟樓下張貼作品征集公告；
2、作品征集。
a、參加作品統(tǒng)一交到書(shū)畫部，聯(lián)系電話：王佳敏（內(nèi)部）、王捷（外部）（作品征集時(shí)間為11月11日）。
b、對(duì)作品進(jìn)行整理編號(hào)（秘書(shū)部）。
3、手工藝展。
a、時(shí)間：11月30日。
b、地點(diǎn)：14號(hào)—15號(hào)公寓樓前。
4、投票。
a、依據(jù)作品編號(hào)投票。
b、投票方式：現(xiàn)場(chǎng)投票，評(píng)委投票。
為師院和美院選拔人才，為豐富社團(tuán)的文化。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力，給各位同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。提高同學(xué)們對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)和重視。
十一、活動(dòng)要求。
1、活動(dòng)期間各位評(píng)委請(qǐng)堅(jiān)持公平公正的態(tài)度。
2、各干事必須認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，要求各負(fù)責(zé)人的任務(wù)落到個(gè)人負(fù)責(zé)。
3、打分標(biāo)準(zhǔn)0——10分，最后看比分結(jié)果。
4、在活動(dòng)期間必須保持作品完好無(wú)損。
十二、活動(dòng)安排。
總負(fù)責(zé)人：
宣傳組負(fù)責(zé)：
展覽組：
評(píng)獎(jiǎng)組：
活動(dòng)地點(diǎn)中午值班人員：（沒(méi)有課的就去幫忙）。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、本次活動(dòng)只為優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)證書(shū)。
一等獎(jiǎng)兩名。
二等獎(jiǎng)三名。
三等獎(jiǎng)五名。
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩名。
2、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則。
a、突出主題，積極向上。
b、有創(chuàng)意，有感染力。
c、作品畫面整潔，清晰。
d、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。
3、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間。
十四、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算。
彩紙50元。
剪刀10元。
橫幅80元。
膠帶5元。
膠水10元。
證書(shū)50元。
編號(hào)紙6元。
投票紙10元。
十五、活動(dòng)總結(jié)及注意事項(xiàng)。
b、本次活動(dòng)就是為了憶春節(jié)，在憶春節(jié)的同時(shí)鍛煉大家的創(chuàng)作能力和選拔人才，在本次活動(dòng)中總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓社團(tuán)的活動(dòng)越辦越好。
咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)生會(huì)。
百合花藝術(shù)社團(tuán)。
20____年11月17日。
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇三
九、注意事項(xiàng)。
1通知比賽時(shí)間和交作品地點(diǎn)要到位。
2比賽前期與參賽者充分溝通。
3作品收集開(kāi)始前要做好登記準(zhǔn)備工作。
4應(yīng)該充分考慮到作品展示時(shí)候作品的完好。
5維持展示區(qū)內(nèi)紀(jì)律。
十、活動(dòng)報(bào)名聯(lián)系人:。
xxx。
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇四
二、花瓣和底座制作插入---設(shè)計(jì)特征---回轉(zhuǎn)，選擇第一層花瓣，軸線是垂直軸，旋轉(zhuǎn)360度如圖二所示，點(diǎn)擊應(yīng)用，接著旋轉(zhuǎn)第二層花瓣，選擇第二條曲線，起始角110/2度，終止角-110/2度，如圖三所示，點(diǎn)擊應(yīng)用；第三層花瓣旋轉(zhuǎn)曲線后，起始角110度，終止角0度，如圖四所示，最后一層，旋轉(zhuǎn)最外面的曲線，角度設(shè)置于第二層相同，如圖五所示。
圖二第一層花瓣。
圖三第二層花瓣圖四第三層花瓣圖五第四層花瓣裁剪花瓣圓角分別在三層花瓣的的六個(gè)角上繪制圓弧曲線。插入---曲線---圓弧，點(diǎn)的過(guò)濾器只選擇點(diǎn)在曲線上和點(diǎn)在曲面上，其余的關(guān)閉，圓弧的起點(diǎn)和終點(diǎn)在花瓣的邊線上，中點(diǎn)在花瓣上（此時(shí)花瓣亮顯），如圖六所示。利用片體的裁剪方式，修剪花瓣圓角。插入---修剪---修剪片體，選擇如圖七所示，花瓣為目標(biāo)體，圓弧曲線為刀具。采取相同的方法修剪其余的花瓣圓角，此處也可一次曲線圓弧中做六條，裁剪片體也可以在一次命令中點(diǎn)擊應(yīng)用來(lái)完成三個(gè)花瓣的修剪。
圖六花瓣角上曲線。
圖七裁剪花瓣圓角。
四、花朵制作利用編輯---移動(dòng)對(duì)象命令，完成玩花朵制作，對(duì)象為三瓣已經(jīng)修剪圓角的花瓣，軸線是豎直線指定點(diǎn)是坐標(biāo)原點(diǎn)，復(fù)制原先的，非關(guān)聯(lián)副本數(shù)是2，其余默認(rèn)，如圖八所示。圖八移動(dòng)對(duì)象的參數(shù)設(shè)置五、花枝制作花枝利用變截面掃掠命令制作，并設(shè)置“視圖顯示---靜態(tài)線框”。插入---掃掠---變化的掃掠，彈出“變化的掃掠”對(duì)話框如圖九所示，然后點(diǎn)擊“繪制截面”圖標(biāo)，彈出創(chuàng)建截面草圖對(duì)話框如圖十所示，選擇草圖一中的花枝樣條曲線（此時(shí)過(guò)濾器設(shè)置為“單條曲線”），接著點(diǎn)擊“創(chuàng)建草圖”對(duì)話框中的“確定”進(jìn)入草圖，繪制一個(gè)直徑是5mm的圓（直徑大小只要與所創(chuàng)建的花朵相協(xié)調(diào)即可），并進(jìn)行標(biāo)注尺寸（一定有記?。s束圓心與n向和t向交點(diǎn)重合，如圖十一所示，完成草圖進(jìn)入“變化的掃掠”界面，點(diǎn)擊“輔助截面”選項(xiàng)中的“添加新集”按鈕，列表中顯示“三個(gè)截面的位置”：startsection,endsection和section1，可以在弧長(zhǎng)的不同位置處繼續(xù)添加新截面，如圖十二所示，點(diǎn)擊一個(gè)截面就對(duì)應(yīng)著一個(gè)截面尺寸，左鍵雙擊截面對(duì)應(yīng)的標(biāo)注尺寸，彈出“尺寸條”，接著點(diǎn)擊尺寸條后面的“啟動(dòng)公式編輯器”選擇“設(shè)置為常量”才可以修改尺寸，圖形隨之發(fā)生變化，其余截面的尺寸都是采取相同的方法修改，除了草圖繪制的第一個(gè)截面之外。如果要修改繪制的草圖截面就點(diǎn)擊對(duì)話框中的“繪制截面”，重新進(jìn)入草圖修改截面尺寸。尺寸修改結(jié)束后，點(diǎn)擊“完成”，用著色顯示效果如圖十三所示。六、花葉制作從花葉側(cè)面看，沿著葉柄是彎曲的，從正面看花葉有一定的外形，因此需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)拉伸的彎曲曲面，再裁剪出花葉的外形。首先在通過(guò)花朵軸線的平面繪制上，創(chuàng)建草圖如圖十四所示的兩個(gè)樣條線，接著用“拉伸”命令創(chuàng)建拉伸曲面，然后利用樣條曲線在拉伸曲面上繪制葉片的外形，如圖十五所示，最后進(jìn)行修剪片體的命令進(jìn)行修剪得到如圖十六所示的花葉。另外還可以通過(guò)“移動(dòng)對(duì)象”命令創(chuàng)建更多的花葉。七、渲染隱藏草圖和花瓣上的曲線，然后打開(kāi)“編輯對(duì)象顯示”命令完成對(duì)玫瑰花顏色的設(shè)置，效果如圖十七所示。
圖九“變化的掃掠”對(duì)話框圖十創(chuàng)建截圖的對(duì)話框。
圖十一截面草圖圖十三花枝圖十二添加新截面圖十四樣條線圖十五拉伸曲面圖十六裁剪花葉圖十七渲染效果設(shè)計(jì)不同形狀的花瓣和花葉，只要掌握制作過(guò)程和設(shè)計(jì)的思路就可以得心應(yīng)手。還可以通過(guò)“布局”來(lái)設(shè)置作品的背景和“室內(nèi)效果”等等，希望對(duì)ug軟件的愛(ài)好者有所參考。
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇五
二、活動(dòng)目的：為豐富學(xué)生文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的動(dòng)手和創(chuàng)作才能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和交流互動(dòng)能力，讓每位精心細(xì)致、勇于創(chuàng)新的同學(xué)充分展現(xiàn)實(shí)踐才華。同時(shí)喚起各位參賽者對(duì)于校園及周邊環(huán)境的的關(guān)注，倡導(dǎo)每位參賽者投身到校園建設(shè)中來(lái)。新農(nóng)科技社園林園藝部特此舉辦園林模型制作大賽活動(dòng)。
三、主辦單位：新農(nóng)科技社園林園藝部。
四、活動(dòng)時(shí)間：4月10日——5月10日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)東校區(qū)新農(nóng)辦公室。
七、活動(dòng)流程：
（一）準(zhǔn)備階段：
1.活動(dòng)宣傳：以張貼通知、制作展板、掛條幅，同時(shí)在新農(nóng)之聲上廣播等方式宣傳，確保活動(dòng)開(kāi)始前能宣傳到校園的角角落落，讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。
2.張貼模型制作要求，及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓各位參賽者有據(jù)可依。
3.請(qǐng)外聯(lián)部為本次活動(dòng)的.舉辦的順利舉辦拉贊助商。
（二）實(shí)施階段：
報(bào)秘書(shū)處，由秘書(shū)處統(tǒng)一購(gòu)買。其余參賽人員可任選地點(diǎn)進(jìn)行制作，并于截止日期前通知聯(lián)系人員，交于新農(nóng)辦公室。。
2.活動(dòng)評(píng)選結(jié)果展示，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施：請(qǐng)?jiān)u委老師從模型中評(píng)出第一名、第二名、第三名和其他獎(jiǎng)項(xiàng)（按照作品數(shù)量而定），上報(bào)學(xué)院，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品制作者進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)、頒發(fā)證書(shū)。
3.作品展示：各園林模型作品將會(huì)在東校區(qū)圖書(shū)館廣場(chǎng)進(jìn)行展示，并合影留念。
八、資金預(yù)算：待定。
九、注意事項(xiàng)。
（一）作品最好以一實(shí)物為參照進(jìn)行制作，如西校南大門及周邊區(qū)域、西湖、東校生態(tài)園等，也可以是校外景區(qū)或者自己設(shè)計(jì)。
（二）參賽者可以是個(gè)人也可以是小組參賽（每組不超過(guò)五人），可在宿舍完成作品，組織者不提供材料。作品完成后要附帶一張說(shuō)明（包括作品名稱、作品創(chuàng)作特點(diǎn)及意義）。
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紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇六
一、活動(dòng)前言：
ppt做為一種演示文稿的形式，功能強(qiáng)大、靈活多變、方便自如，能夠形象直觀地將內(nèi)容呈現(xiàn)，資源共享。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，如今ppt已經(jīng)成為一種人們的工作方式和當(dāng)今教學(xué)的主要授課方式，更是當(dāng)今社會(huì)人們需要掌握的一項(xiàng)技能。
二、活動(dòng)目的：
大ppt愛(ài)好者提供一個(gè)技能演練機(jī)會(huì)和自我展示的平臺(tái)，同時(shí)對(duì)同學(xué)們的職業(yè)規(guī)劃有一定的引導(dǎo)作用。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月16日至5月26日。
活動(dòng)主辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。
活動(dòng)協(xié)辦方：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系電腦協(xié)會(huì)。
五、參賽對(duì)象：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系全體學(xué)生，大一為主。
六、活動(dòng)主題。
1、“新學(xué)院，我的家”——我愛(ài)運(yùn)城學(xué)院。
2、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。
3、紀(jì)念五四青年節(jié)。
4、感恩——溫暖人間。
5、拒絕冷漠傳遞關(guān)愛(ài)。
七、參賽要求：
1、作品要求：
(2)講說(shuō)時(shí)間控制在3-5分鐘;參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
(3)所有作品的第一張幻燈片請(qǐng)注明ppt名稱、選手姓名和所在班級(jí)。作品若含有音頻、視頻等鏈接文件，請(qǐng)選手在上交作品時(shí)將其連同ppt置于一個(gè)文件夾內(nèi)。在評(píng)審過(guò)程中如若出現(xiàn)鏈接錯(cuò)誤的現(xiàn)象，作品將不予給分。
2、比賽要求：
(1)采取現(xiàn)場(chǎng)展示解說(shuō)的形式講解員解時(shí)應(yīng)與ppt演示相互配合，融會(huì)貫通。
(2)對(duì)作品的中心內(nèi)容把握良好，要求講解員思路清晰，語(yǔ)言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確.每一份作品展示的時(shí)間為3-5分鐘，由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委根據(jù)作品的制作效果、內(nèi)容角度以及作品解說(shuō)方面進(jìn)行評(píng)分。
八、活動(dòng)形式：
1、本次活動(dòng)由初賽、復(fù)賽和決賽三部分組成。
2、本次活動(dòng)力求公平、公正，將所有作品得分公布于眾。
3、以個(gè)人或自由組隊(duì)(2-5人)報(bào)名參加。
九、活動(dòng)流程：
1、5月16日-17日進(jìn)行宣傳，出板報(bào)，并向各班發(fā)通知。
2、5月18日-21日以各班為單位組織報(bào)名及作品準(zhǔn)備期，將作品。
上交本班。
3、5月22日為初選期由各班組織進(jìn)行作品的初選，按本班報(bào)名參加組數(shù)的50%選定進(jìn)入復(fù)賽。
4、5月23日為作品整理期，由各班將本班選出的作品統(tǒng)一交回，由大賽主辦方整理收集。
5、5月24日為作品的復(fù)賽，復(fù)賽由本系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席、書(shū)記以及各部長(zhǎng)組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行作品的評(píng)選，最終選出15組作品進(jìn)入決賽。
6、5月25日進(jìn)行決賽，由系領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終的評(píng)眩并為獲獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、初賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎、健康積極反應(yīng)大學(xué)生良好精神風(fēng)面。
2、復(fù)賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
所選主題合適，角度獨(dú)到新穎，富有啟發(fā)性;內(nèi)容豐富，詳略得當(dāng)，條理清晰;制作方面畫面、色彩、聲音搭配好，演示過(guò)程流暢，銜接有序。
3、決賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
分為三個(gè)部分，從ppt設(shè)計(jì)的內(nèi)容上、效果上、內(nèi)容上以及參賽選手的解說(shuō)三方面給予打分。采取總分十分制，其中效果占35%，內(nèi)容占35%，解說(shuō)占30%。
內(nèi)容：圍繞自己所選主題，豐富全面，構(gòu)思新穎，有獨(dú)特定位之處。
效果：整體美觀大方，能反映特色，恰當(dāng)插入視頻和音樂(lè)等特效。
解說(shuō)：時(shí)間控制得當(dāng)(五分鐘之內(nèi))與ppt演示結(jié)合相互配合，銜接順暢，對(duì)每一張ppt內(nèi)容講解清楚，思路清晰，語(yǔ)言規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確，肢體語(yǔ)言得當(dāng)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
獎(jiǎng)品：
二等獎(jiǎng)2名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
獎(jiǎng)品：
三等獎(jiǎng)3名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
獎(jiǎng)品：
其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇七
周六我和媽媽坐公交車去上課，站臺(tái)上擠滿了人，我們?cè)谌巳褐械却?路車的到來(lái)。
盼星星盼月亮，5路車終于姍姍來(lái)遲了。站臺(tái)上的簇?fù)碇?，?zhēng)先恐后地往車上擠。我都被擁擠的人群擠得前心貼后背。好不容易，才上了車。
一副與我無(wú)關(guān)的漠然。
“小朋友，你過(guò)來(lái)坐吧！”我一回頭，一位挽著小髻，戴著黑框眼鏡的阿姨笑瞇瞇地朝我招手。她站起身，雙手護(hù)著座位，我不敢相信地盯著阿姨，她繼續(xù)向我招手，我走過(guò)去，連聲謝謝。她抿嘴一笑，朝我擺擺手，欠身讓到一邊。我感動(dòng)地沖她一笑，剎那間，我覺(jué)得這個(gè)阿姨好高大好漂亮?。?/p>
“下一站：小石橋站?！避囬T開(kāi)了，下去了一批人，又上來(lái)了一撥人。一位佝僂的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地上了車。她目光搜尋著，又失望地挪動(dòng)腳步，試圖往車門旁的柱子那兒靠近。
“老奶奶，您過(guò)來(lái)坐吧！”我站起身，走過(guò)去攙扶她。老奶奶感激地看著我：“你坐吧！”我不由分說(shuō)地?cái)v扶著她，走到座位旁，“您這么大年紀(jì)，腿腳又不方便，還是應(yīng)該您坐，再說(shuō)，我們小孩子站著才長(zhǎng)個(gè)兒??！”老奶奶被我說(shuō)得樂(lè)呵呵的，她笑著拍拍我：“這孩子可真會(huì)說(shuō)話，真懂事啊！”滿車的人贊許的目光都投向我，我被看得有些不好意思了。
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紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇八
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，葉子紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中伴舞，地上鋪上了一層層黃地毯，伴著我跨上去同學(xué)家的路。
馬路上，行人非常少，我邁著急促的'步伐向同學(xué)家走去。中途，我看見(jiàn)了一位老奶奶，她過(guò)馬路十分困難，我卻若無(wú)其事地走過(guò)了，毫不在乎。突然，我腦子轟的一聲，想起了那位樂(lè)于助人的大英雄雷鋒，他曾經(jīng)幫助過(guò)無(wú)數(shù)人，當(dāng)我再回過(guò)頭去，看到那位老奶奶時(shí)，腳上像踩著風(fēng)一樣，向老奶奶奔去，扶著老奶奶過(guò)了馬路。那位老奶奶摸摸我的頭說(shuō)：“謝謝你的幫助，你真是一位好孩子”。我聽(tīng)了這些，心里像比吃了蜜還甜，美滋滋的。
我繼續(xù)前進(jìn)著，還從遠(yuǎn)處看見(jiàn)一位年青阿姨左手拎著三個(gè)包，右手抱著一個(gè)孩子，我三步并作兩步，閃電般地沖上前去，把阿姨的三個(gè)包搶了過(guò)來(lái)，并連聲說(shuō)：阿姨我送你回家吧，一路上，我們有說(shuō)有笑，阿姨還叫我常到她家去做客呢？原來(lái)，這就是書(shū)上看到的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的含義。
浙江寧波慈溪市慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí):孫奧。
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇九
先剪出些塊，然后在剪成花瓣?duì)?，大小不一，自己心里有個(gè)數(shù)就行。我是邊想邊做的，所以具體到幾片花瓣，可以根據(jù)自己需要定。
這個(gè)是用來(lái)做花枝的。
把剪好的花瓣用筆卷下邊、
把用作花枝的條狀剪下一支，用筷子卷好（當(dāng)然可以用別的，我用的.筷子有點(diǎn)不雅。
在頭部做個(gè)圓心、
在圓心位置裹上雙面膠、
開(kāi)始粘花瓣，從小的開(kāi)始、
在第一層花瓣外在裹一層膠粘第二層、
繼續(xù)粘、
就是這樣的啦！
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇十
俗話說(shuō)：“北京烤鴨香噴噴。”暑假的第二個(gè)星期天，我們?nèi)页霭l(fā)，開(kāi)車去遠(yuǎn)近聞名的首都北京旅游。
從稷山出發(fā)到北京需要一天多時(shí)間。第二天早上九點(diǎn)多，我們?nèi)医K于到達(dá)了這座繁華的大城市。馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，紅綠燈一閃一閃的，北京留給我繁華的印象一輩子也忘不了。
車停在靠大街的馬路旁，——因?yàn)榻稚隙萝嚕云炔坏靡巡挪叫械?。剛上街，烤鴨的香味撲鼻而?lái)，讓我忍不住想用力咬一口。大街上的人，除了游客，都對(duì)烤鴨司空見(jiàn)怪，可能是常駐北京，已經(jīng)對(duì)這里的一草一木，一物一景都熟悉得不得了。我們卻相反，能吃到正宗的北京烤鴨，是很早就惦念著的事了。我們?nèi)ベI烤鴨，買烤鴨的人不多，很快輪到了我們。爸爸點(diǎn)了三份大烤鴨，兩份小烤鴨，大人們吃大烤鴨，我和弟弟吃小烤鴨。我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么香的烤鴨，那狼吞虎咽的樣子像極了一匹餓極了的狼。
這時(shí)，一個(gè)小孩兒走到我身邊，目不轉(zhuǎn)睛地看著我手里的那只烤鴨，我被他看得有點(diǎn)不自在，又不知道他為什么盯著我。我想可能是他也聞到了烤鴨的香味，想品嘗一下吧？仔細(xì)打量了一番這個(gè)小孩兒，四五歲的模樣，不是乞丐的樣子，可能只是被烤鴨的香味吸引了吧？我分了一小塊給他，他竟然開(kāi)心地接受了，還說(shuō)：“謝謝哥哥?！鳖D時(shí)，一種叫做快樂(lè)的感覺(jué)涌上心頭，原來(lái)，分享真的能使人得到快樂(lè)。難怪人們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
玫瑰花的莖有大有小，有粗有細(xì)，色彩異常鮮艷，是綠色的，并且下面尚有很多小刺，仿佛是保護(hù)莖的小衛(wèi)士。你摸一下，還挺扎手的。玫瑰花的色彩各種各樣，有紅色的、紅色的、黃色的、藍(lán)色的……美觀的很。
玫瑰花的葉子頗有特征，有的是對(duì)生的，就像是一對(duì)雙胞胎，還像是人們張開(kāi)的手臂，并且邊邊都有“齒”，色彩也異常鮮艷。它的花瓣軟綿綿的，像是棉花，還帶有悄悄的`外卷。據(jù)說(shuō)它的花蕊尚有差別之分呦！它的雄花蕊是黃的，雌花蕊是紅的，并且也異常噴鼻，就像是用噴鼻水噴過(guò)似的。
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
一、活動(dòng)主題：“”愛(ài)心玫瑰，愛(ài)的傳遞”
“牽手七夕節(jié)，大愛(ài)獻(xiàn)深情”
“把愛(ài)播種在心里”
二、活動(dòng)意義。
1、幫助別人，快樂(lè)自己;贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛(ài)心;凈化心靈，升華人格!
3、希望通過(guò)大家的努力，共同鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的老人和殘疾人!
三、活動(dòng)方式。
我們準(zhǔn)備玫瑰，分組組織進(jìn)行義賣,而此次“愛(ài)心義賣”的收入除去成本全部納入到敬老助殘開(kāi)辦公益事業(yè)的項(xiàng)目，并向社會(huì)公布、反饋，接受大家的監(jiān)督.
四、活動(dòng)時(shí)間：20陰歷7月初7日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：各組自定。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)條幅和活動(dòng)倡議書(shū);志工部準(zhǔn)備玫瑰花和安排志愿者、編組;各組負(fù)責(zé)所需的桌椅、募捐箱音響設(shè)施。
七、活動(dòng)過(guò)程：
安排人員提前20分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品，在義賣地點(diǎn)擺放物品，發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)進(jìn)行宣傳;分組并安排每組成員負(fù)責(zé)鮮花的包裝、售賣、宣傳單發(fā)放以及對(duì)問(wèn)題的解答;安排專人負(fù)責(zé)鮮花的批發(fā)和補(bǔ)送。同時(shí)通過(guò)音響設(shè)施向廣大市民宣傳。
八、注意事項(xiàng)：
1、通知志愿者參加此次活動(dòng);。
2、參與義賣活動(dòng)的志愿者(義工)統(tǒng)一服裝;。
解答熱心市民的咨詢;。
4、參加活動(dòng)所有人員的交通費(fèi)、餐飲費(fèi)用自理，不得挪用所募捐的資金;。
5、活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)成員應(yīng)注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等。
九活動(dòng)總結(jié)：
各組核對(duì)賬目，報(bào)服務(wù)大隊(duì)財(cái)務(wù)部匯總開(kāi)出收據(jù)。
本活動(dòng)歡迎愛(ài)心商家冠名贊助!歡迎愛(ài)心組織參與合作!歡迎愛(ài)心公益的的學(xué)生、市民報(bào)名參加義賣活動(dòng)做志愿者!
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紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編精心整理的七夕節(jié)義賣玫瑰花活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
“愛(ài)心玫瑰，愛(ài)的傳遞”
“牽手七夕節(jié)，大愛(ài)獻(xiàn)深情”
“把愛(ài)播種在心里”
1、幫助別人，快樂(lè)自己;贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
2、扶貧救困，片片愛(ài)心;凈化心靈，升華人格!
3、希望通過(guò)大家的努力，共同鑄就愛(ài)的長(zhǎng)城，把這些“義賣” 所得的錢去幫助那些最需幫助的`老人和殘疾人!
我們準(zhǔn)備玫瑰，分組組織進(jìn)行義賣,而此次“愛(ài)心義賣”的收入 除去成本全部納入到敬老助殘開(kāi)辦公益事業(yè)的項(xiàng)目，并向社會(huì)公布、反饋，接受大家的監(jiān)督.
四、活動(dòng)時(shí)間：
x年陰歷7月初7日
各組自定
宣傳部準(zhǔn)備好活動(dòng)條幅和活動(dòng)倡議書(shū);志工部準(zhǔn)備玫瑰花和安排志愿者、編組;各組負(fù)責(zé)所需的桌椅、募捐箱 音響設(shè)施。
安排人員提前20分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品，在義賣地點(diǎn)擺放物品，發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)進(jìn)行宣傳;分組并安排每組成員負(fù)責(zé)鮮花的包裝、售賣、宣傳單發(fā)放以及對(duì)問(wèn)題的解答;安排專人負(fù)責(zé)鮮花的批發(fā)和補(bǔ)送。同時(shí)通過(guò)音響設(shè)施向廣大市民宣傳。
1、通知志愿者參加此次活動(dòng);
2、參與義賣活動(dòng)的志愿者(義工)統(tǒng)一服裝;
4、參加活動(dòng)所有人員的交通費(fèi)、餐飲費(fèi)用自理，不得挪用所募捐的資金;
5、活動(dòng)過(guò)程中每個(gè)成員應(yīng)注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等
各組核對(duì)賬目，報(bào)服務(wù)大隊(duì)財(cái)務(wù)部匯總開(kāi)出收據(jù)。
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紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”這是一句名言，它的意思是：給予別人，你也一定會(huì)感到快樂(lè)。在生活之中，我們也應(yīng)該做一個(gè)給予別人幫助的人。
去年平安夜，我們班在下午舉行了圣誕狂歡會(huì)。每位同學(xué)都帶上了自己的禮物。一進(jìn)教室門，我們就興奮不已地討論著禮物的事……瞧！圣誕樹(shù)上掛滿禮物，樹(shù)下也堆滿了禮物。琳瑯滿目，令人眼花繚亂。終于，到了同學(xué)們互送禮物的時(shí)間了！同學(xué)們按捺不住心里的興奮，小心翼翼地拆開(kāi)包裝，接受禮物。我的收獲可不小，禮物有許多，玩具車、日記本等。我也送了我的好友—繆光耀一個(gè)暖手袋，此時(shí)，我感覺(jué)我的心也是暖暖的。
還有一次科學(xué)課，許多同學(xué)都忘記帶做實(shí)驗(yàn)要用的食鹽。這些同學(xué)必須在科學(xué)課之前借到鹽，否則他們甭想再科學(xué)課上做“過(guò)濾實(shí)驗(yàn)”了。正當(dāng)他們束手無(wú)策之時(shí)，我大方地拆開(kāi)早上從家里帶來(lái)的一整大袋鹽，說(shuō)﹕“科學(xué)課上我借你們食鹽，但不必還了！反正做實(shí)驗(yàn)鹽遇水肯定要溶解的?！边@些同學(xué)簇?fù)碇覛g呼：“謝謝你，俞昊！這下我們可以做實(shí)驗(yàn)了！”雖然下午放學(xué)回家沒(méi)法向老媽交代這一大袋食鹽的“下落”，但我的心里還是美滋滋的。
是的，給予就是甘甜的雨露，賜給樹(shù)木生命；給予就是一簇簇鮮花，給了春天光彩。我們只有互相給予，自己才會(huì)獲得更多的快樂(lè)！
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
剪刀、熱溶膠槍、0.5樹(shù)羔皮。
1剪成不同大小的花瓣.要有大,中,小數(shù)量大概是小3塊.中4-5塊,大4-5塊。
2還有要準(zhǔn)備一點(diǎn)清水。
3把皮弄成半濕。
4幫圓的那邊邊位按摩一下,按摩到皮變軟身。
5按成這樣。
6然後把角卷成這樣,記得要兩邊平衡的。
7這個(gè)時(shí)候熱溶膠槍準(zhǔn)備工作喔。
8全部卷好了,就拿一塊小的下面位置塗上熱溶膠。
9卷成這樣,最好緊一點(diǎn)。
10第二塊都是塗上熱溶膠,貼上第一塊上。
11記得看好位置才貼喔。
12已經(jīng)三層了。
13這個(gè)時(shí)候要修剪底部。
14用剪刀把底部剪平。
15一直加上去,直到你心中的大小,這次我要做成髮夾,所以不做太大。
16剪一個(gè)這樣大小的.圓塊。
17在中間打一個(gè)小孔。
18穿上髮夾。
19髮夾跟皮的中間加上熱溶膠定位。
20在花的底部塗滿熱溶膠,直到洞滿。
21髮夾跟底皮都?jí)T上熱溶膠。
22貼上去。
23完成!
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
有一種感動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你就無(wú)法理解人生的偉大……。
我們自發(fā)組織來(lái)到了這片美麗而貧瘠的土地，真實(shí)感受到了生活在那里的痛苦和無(wú)奈，在給他們上課的時(shí)候深深的被那里的小孩的求知熱情感動(dòng)了，多少次深夜里含淚醒來(lái)，腦中完全充斥的是那小孩渴望的眼神，心中更是久久不能平靜，我們感覺(jué)到的是呼吸的急促。我們生活在優(yōu)越的條件下，我們坐在寬敞的教室里暢想我們的美好未來(lái)，大千世界對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是可望又可及的現(xiàn)實(shí)。但我們卻很少了解，在山的那頭，在湘西的村落，有那么一群孩子，他們也擁有純真的年紀(jì)，他們更擁有探求世界的眼睛。然而，他們卻沒(méi)有接受好的教育的條件，沒(méi)有能滿足他們求知的陽(yáng)光。大千世界對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是可望而不可及的夢(mèng)想。
過(guò)去的三年，我們社團(tuán)都自發(fā)組織到那片貧瘠等待耕耘的土地支教，那里的貧窮讓我們悸動(dòng)，那里的孩子讓我們心疼。我們協(xié)會(huì)曾舉辦過(guò)愛(ài)心募捐、愛(ài)心傳遞和愛(ài)心義演等活動(dòng)，并將這些活動(dòng)所籌得的資金放在我們成立的愛(ài)心資金里給這些可憐又可愛(ài)的孩子們建立了一個(gè)“愛(ài)心書(shū)社”。“愛(ài)心書(shū)社”里有許多種類不同的書(shū)籍。每天，那些孩子們只要一有空就會(huì)興奮地跑到書(shū)社里面看書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。在那里，圖書(shū)真正被利用了起來(lái)。所以我們想到了這次活動(dòng)，我們希望通過(guò)此次義賣活動(dòng)，將大家捐出來(lái)的書(shū)籍充分利用，然后通過(guò)本期暑期支教活動(dòng)，把課外書(shū)籍和收集到的資金帶給湘西的孩子。我們將把大家的這些愛(ài)心齊聚，讓他們?cè)谧约焊赏攴敝丶覄?wù)的時(shí)候，也能夠開(kāi)闊下自己的眼界，增長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。
二、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)本次愛(ài)心義賣活動(dòng)，為湘西的孩子們籌集資金增添課本及學(xué)習(xí)用品，繼續(xù)建設(shè)支教時(shí)期設(shè)立的“愛(ài)心書(shū)社”，創(chuàng)造條件，幫助孩子們更加深入的'認(rèn)識(shí)大山外的世界，從而培養(yǎng)孩子們讀書(shū)的興趣，鼓勵(lì)湘西孩子刻苦學(xué)習(xí)，成人成才。2、作為一個(gè)奉獻(xiàn)的平臺(tái)，讓有愛(ài)心的人們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，共同為社會(huì)的美好建設(shè)盡自己的綿薄之力。
4、借這次活動(dòng)，我們能夠讓更多的人體會(huì)到湘西孩子們的艱苦生活，感同身受。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊(duì)伍，一起為湘西那些可愛(ài)的孩子而努力，從而讓更多的社會(huì)上的充滿愛(ài)心的朋友們了解湘西，關(guān)注湘西，支持湘西！
5、為了給接下來(lái)的“湘西支教”活動(dòng)提供物質(zhì)支持，拓荒者協(xié)會(huì)將在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行愛(ài)心義賣募捐活動(dòng)，伸出援助之手，讓孩子們擁有一個(gè)更加寬闊的視野，豐富他們的生活，同時(shí)也讓他們感覺(jué)到自己是身處愛(ài)的關(guān)懷中的，他們并不孤獨(dú)。
三、活動(dòng)主辦單位。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)校團(tuán)委。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
四、活動(dòng)承辦單位。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì)。
五、活動(dòng)主題。
六、活動(dòng)時(shí)間。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)汀香園、甘飴園食堂廣場(chǎng)。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）在長(zhǎng)沙理工大學(xué)校園內(nèi)食堂甘飴園、汀香園門前廣場(chǎng)設(shè)置義賣募捐點(diǎn)，給大家提供更多的奉獻(xiàn)愛(ài)心的機(jī)會(huì)。
（2）在義賣點(diǎn)擺放我們協(xié)會(huì)到湘西支教和孩子們生活的圖片展板并加以宣傳介紹。
（3）當(dāng)朋友們購(gòu)買我們的書(shū)籍或捐出善款，我們將會(huì)送上準(zhǔn)備的隨意貼，讓他們寫上想對(duì)孩子們說(shuō)的話并貼于展板上。然后我們會(huì)連同籌得的資金在7月支教的時(shí)候一起送給湘西的孩子們。
九、活動(dòng)具體安排：
【第一階段】。
紙玫瑰制作活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
星期六，我在《南湖晚報(bào)》上看見(jiàn)了這么一則消息：貴州省織金縣雞場(chǎng)鄉(xiāng)學(xué)生們學(xué)習(xí)條件十分艱難，他們就讀的學(xué)校被人們稱為“木板小學(xué)”。同學(xué)們每天自帶破凳子，夾著用破塑料袋做成的書(shū)包去上學(xué)。上學(xué)的路泥濘不堪，破舊的鞋子沾滿了泥巴。他們寫字的鉛筆短得不能再短，筆鈍了，因?yàn)闆](méi)有刀片，所以只能用嘴巴把鉛芯咬開(kāi)來(lái)。而且教室也四面通風(fēng)，只留下斷壁殘?jiān)?。有的同學(xué)穿著破了一個(gè)大洞的衣服，冷得瑟瑟發(fā)抖。就是在這種艱苦的條件下，這里每一位同學(xué)的求學(xué)欲望仍舊相當(dāng)強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)十分刻苦。
看到這兒，我被深深地感動(dòng)了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想盡自己的一份力量幫助那里的學(xué)生。”媽媽答應(yīng)了。于是我們一起來(lái)到工商銀行儲(chǔ)蓄所，我工工整整地在匯款單上寫上了捐款地點(diǎn)、捐款金額和“愛(ài)心捐款”四個(gè)大字。然后把三十元錢和匯款單一同交給了銀行的工作人員，她給了我一張回執(zhí)，我很高興，仿佛看見(jiàn)了山區(qū)小學(xué)的同學(xué)們快樂(lè)興奮的樣子和那一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
同學(xué)們，有句話說(shuō)得好，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，你捐出一元、五元、十元錢，就能使山區(qū)里的孩子得到幾支鉛筆、幾本本子或者一張書(shū)桌。他們一定會(huì)很開(kāi)心的。
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