大學(xué)福利院社會實踐心得體會(優(yōu)秀14篇)

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大學(xué)福利院社會實踐心得體會(優(yōu)秀14篇)
時間:2023-12-07 18:03:26     小編:琉璃

寫心得體會可以促使我們反思自己的行為動機,找出問題所在,并采取相應(yīng)的措施改進。寫心得體會時,可以運用一些修辭手法或者修辭方法來增強表達的效果。通過閱讀以下心得體會范文,我們可以進一步豐富自己的觀念和思維。

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇一

與老人交談是一種閱讀,從他們的話語中我們可以閱讀到他們的人生,一本本厚重的人生之書,同樣是豐富的經(jīng)驗,卻是不一樣的經(jīng)歷。盡管老人的話常常是支離片語、羅嗦重復(fù),甚至是語不達意,但如果你耐心地傾聽,會有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,更會是一次巨大的收獲旅程。

該福利院的老人和工作人員存在較大矛盾,部分工作人員會對老人惡語相加、背后漫罵,表面原因是該院工作人員人手少、任務(wù)重,老人又常常因為身體健康問題,事情不斷,比如老人失禁,工作人員不理解認(rèn)為是老人與其作對故意所為。又比如老人身體疼痛不做下樓端飯等事,工作人員便認(rèn)為是老人懶惰,老人很想自己動手卻實在是有心無力。

其實,除了雙方缺乏交流理解,更深層次的原因是該院工作人員工資太低,如全日護工蔣阿姨,待遇是包吃包住月薪200元,洗衣工的月薪是350元。年輕的廚師“小胡”也有意要離開福利院。我想長期存在這種不和諧的關(guān)系勢必讓老人處于緊張焦慮之中,不和諧的關(guān)系也會不斷消磨著工作人員耐心和熱情。

該福利院的老人,雖然和許多同齡人共處一室,但相互交流卻很少,因此許多老人多有不同程度的老年抑郁,是老人長期孤獨的結(jié)果。所以老人應(yīng)當(dāng)主動地尋找自己的快樂,主動與朋友、他人溝通,克服自己的孤獨感,這樣情緒也會走向良性循環(huán),也助于提高自身的`免疫能力。

僅僅在我們實踐的6天里,我所見到的社會各界對福利院的關(guān)心很多,他們送來了營養(yǎng)品,也送來了關(guān)懷和溫暖。在目前,老人們的物質(zhì)生活上已經(jīng)令他們滿意,而他們最需要的是精神上的關(guān)懷。

令人驚喜的是,中學(xué)生已主動走進福利院來關(guān)心老人,尊老感恩得到很好地傳播,愛心的接力棒在不斷傳遞。很多同學(xué)和親人愿意加入我們,因此希望社區(qū)有一個完善的社會支持系統(tǒng),方便志愿者提供服務(wù)。作志愿服務(wù)者,雖然短暫,但我們的綿薄之力星火之暖依然讓老人倍感溫暖。

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇二

7月24日至8月16日,我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動,這將近半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。

這次的社會實踐,讓我看到了一群孤苦無依的人,一群天真可愛又讓人憐愛的孩子,一群渴望知識、渴望關(guān)愛的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子,一群被利益熏心、喪失良知的人.

通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的'一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自己。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇三

暑假里的一天下午,我和我的小伙伴們在某某社會福利院進行“關(guān)愛孤兒,助人為樂”活動。接待我們的是一個跟我們年齡相仿的小伙,覺得他全身都是溫暖的光芒,和藹可親!福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況,以及在社會實踐中關(guān)愛孤兒時的注意事項。因為小朋友大多是有先天性疾病的棄嬰,所以我們在與他們互動時要格外地小心和特別地體貼。

他把我們帶到小朋友們的地方,說實話,剛進去還是有點驚到,雖然早已做好各種心理準(zhǔn)備。

一個字都說不出來的我,手足無措,呆呆地站在門口,手足無措,手都不知道放在哪里,感覺全是多余。反倒是朱琳,瀟灑地笑著和他們打招呼。我也依葫蘆畫瓢,呆頭呆腦地說了句:“小朋友好,嘿嘿!”天知道我有多傻。

剛開始有什么都幫不了的無力感,和他們一起看喜羊羊。老師看出了我們的窘迫,要我們給他們發(fā)小饅頭,可句是一袋小饅頭,頓時拉近了我們的距離。一個個小手,從我手里小心的拿過去,沒拿到的只是充滿渴望的眼神望著我。

我發(fā)現(xiàn)一個第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的。他是一個愛笑的男孩,你走過去,他就笑。后來我問老師,她說他只知道笑和吃。看見人就笑,我喜歡愛笑的也喜歡萌萌的,他應(yīng)該是我最偏愛的一個吧。看著他的笑,就覺得心疼,也許什么都不懂才會有如此純真美麗的笑容,可他的笑容背后,會有難過嗎?我一直堅信,愛笑的人運氣應(yīng)該不會太差??上У氖?,他們解散后便再也沒有見過他,找遍了我能去的地方,還是未看見他小小的身影,就連他們吃飯時,我都沒有再看到他。

有一個愛笑的小姑娘,她長得都是滿臉微笑的模樣,看到的時候,她在一個有嬰兒的房間里要寶寶,煞是喜歡。我走過去,她伸出她肉嘟嘟小手,牽得我好緊。另一只手搖著寶寶。她吃飯的時候,看見我,笑得超開心,舉起小碗,還是有些靦腆。靦腆爾內(nèi)向的姑娘,面對喜歡的想要去爭取,可面對其他的人群,還是縮在角落里,默默的看著,像及了有時候的自己。不喜歡爭搶,自己默默的,不喜歡大群人,做好自己的事。

那四個月大的寶寶,我逗她,她把沒一顆牙的牙齦給我看。我出去一會兒后再回來,她就一直打飽嗝,喝多了牛奶。

有一個老喜歡扯著我亂跑的小男孩,喜歡扯我的手表。我一說好疼誒,他就松手,繼續(xù)亂跑。

有一個老喜歡裝老成的,一副什么都懂的樣子。我說狗,他就扯著你一直說他喜歡狗,電視里演烏龜,他就告訴我烏龜小時候是紅眼睛,長大了是黑眼睛,說實話我不知道。炯炯而談的樣子,只把你忽悠。他答應(yīng)我和我練羽毛球,哈哈。

有一個真老成,他叫羅林峰。當(dāng)其他人都向后望是,我坐在他后面他都不理我。后來他告訴小日日寫他的名字,期初,他用手比劃,我點頭示意我懂了,他卻堅持要用筆寫。好吧。我告訴他他和我奶奶一個姓,我問他知道奶奶是什么意思嗎?他說不知道。心疼,看著他,不知道自己是怎樣扯出一個牽強的笑容。他非常好學(xué),喜歡讀書。但似乎我把他教壞了,我告訴他說逗比小青年。小日日解釋說,我是蘇逗比,逗比就長我這樣,因為是我首先告訴他這個詞的所以他就叫羅逗比。聽后,他雙手緊按耳朵,嘴里哇哇叫著:“啊,太難聽了!真難聽!”左手扶額,45度角仰望天花板,仰天長嘯,一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣。小日日唱歌,他的反應(yīng)更強烈,開始的時候一副欲死不能,欲生不得的表情,再過兩秒,也許是本著“忍無可忍,無需再忍”的心態(tài),直接跪下求她,還差點磕下頭:你別唱了,好不好?悲切之情,溢于言表,難以掩飾。得提一下另一個小姑娘,本來她死死的拉著小日日,毫無掙脫之力,微笑的望著她,小日日唱了一句,她就低下頭,緩緩松開手。我得為小日日說句公道話,其實她唱得挺好的,只是聽的人有點難受。他吃飯去的時候,對我們說:“姐姐,你們不要先走,等我吃完飯?!毕挛?點,我們要準(zhǔn)備回去了。小木木寫的時候,他說了句,姐姐你好漂亮啊!走出門的時候,終于說出了自己的心聲,直接告白:姐姐,我好喜歡你啊!

最逗的是裝老成的和老成的找我和小木木要qq,電話和地址,還要寫的一模一樣。

最感動的是,我問他們“你們喜歡我嗎?”真誠而爽快的答道“喜歡”。

最心疼的是,他們眨著眼睛小心翼翼的問我們"你們明天還會來嗎?”還認(rèn)真的要我寫下時間。

再見,小天使們。我們明天還會來的。

我不想說他們是腦癱,他們依然真誠善良而美好,他們不應(yīng)該被歧視,不應(yīng)該因為先天的正常而持一種優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個眼神或舉動對他們有多大的影響。

每個孩子都應(yīng)該被愛,而不是遺棄。他們的單純影響著我,也傳遞給我純真的快樂。天才與他們只有一線之隔,他們只是因為受到上帝格外的偏愛,而被咬了一口的蘋果!

以前,有個朋友對我說:感覺社會好冷漠,全是負(fù)能量。其實我想說的是:因為我還沒進入社會,不好妄自評論,不懂其中的紛雜??墒钦芰恳廊皇菨M滿的,如果你更多的關(guān)注社會的正能量,你也會是一個滿滿溫暖且正能量的人。劉同說:你要越來越能接受現(xiàn)實,而不是變得越來越現(xiàn)實。雖然變得現(xiàn)實是你自己選擇,我們無權(quán)妄自評論,但你同時會失去很多美好。

“助人為樂”雖然從小聽到大,可卻未真正理解過,最近才感受到。

謝謝他們讓我有種滿滿的被需要感。

大家都是棒棒的,一起加油!

世界以痛吻你,你要回報以歌!

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇四

寒假也到了,在這個假期我一定要過個充實,滿意的假期。于是我跟隨小隊進行了這次的社會實踐活動。當(dāng)然這也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于受挑找出自己的戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。想通過社會實踐讓自己更進一步得了解社會,在實踐中長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。

我的社會實踐單位是xx兒童福利院。工作目的是為社會服務(wù),促進民族團結(jié),關(guān)愛哪些孩子們,工作內(nèi)容是給孩子們上課,指導(dǎo)他們上晚自習(xí),給他們安排各種活動讓他們開心,我的工作內(nèi)容還有一項對社會,對福利院得孩子們和他們的老師進行一次調(diào)研。

我在這次實踐活動中得到了大家的支持,盡能力滿足我們的需要。我們住在福利院,被褥床單被單等都是他們提供的,他們能做到這樣我已經(jīng)很滿足了。

這次實踐,我們同學(xué)彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人一樣,大家能夠互幫互助,干什么都沒有任何怨言,大家表現(xiàn)的都那么積極,及時再苦再累,大家都能夠堅持下來。

社會實踐是為了我們更好的步入,社會而做貢獻的,這也是一中投入社會的良好形式,是培養(yǎng)和鍛煉自己的好渠道,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。社會實踐加深我也社會階層人的感情,拉開了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路。社會實踐才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里我們的人生得到了體現(xiàn),為了將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

社會實踐培養(yǎng)了我,鍛煉了我。社會實踐成為了我們大學(xué)生鍛煉自己的大舞臺,在這舞臺上我們可以盡情的發(fā)揮自己的才能,在這樣的舞臺上我們盡情的發(fā)展我們青春的姿態(tài)和敏捷的思維。社會實踐是一個窗口。我們可以通過這個窗口幫助自己認(rèn)識社會了解社會,我們這一群充滿理想與朝氣蓬勃的大學(xué)生,終有一天我們會走向這真真的得大舞臺,發(fā)展我們得抱負(fù)與智慧。

雖然我們在這里的時間不長,但是這里得孩子們都特別喜歡我們,我們也舍不得離開這些孩子,這次實踐雖給我們太多太多的美好的記憶,我將會永遠銘記。用大家留個自己的精華來塑造美好的人生,來勾畫自己的藍圖??蓯鄣暮⒆觽兾矣肋h與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇五

20xx年7月24日至8月16日,我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動,這將近半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這些天的實踐,使我對真實的社會有更深切的體會。

這次的社會實踐,讓我看到了一群孤苦無依的人,一群天真可愛又讓人憐愛的孩子,一群渴望知識、渴望關(guān)愛的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子,一群被利益熏心、喪失良知的人。

通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,深入農(nóng)村,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認(rèn)識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇六

2018年的`暑假對我來說是一個具有紀(jì)念意義的暑假。在這個暑假,我在xx市xx區(qū)的兒童福利院進行了為期三天的暑期支教活動。雖然只有短短的三天,卻讓我經(jīng)歷了許多以前從未經(jīng)歷過的東西,也結(jié)識了許多朋友、老師、同學(xué),假期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我一段難忘的回憶。

在這所福利院中,我首先認(rèn)識的便是一位保安大爺,也首先學(xué)會了加強自己的責(zé)任感。他看管著這所福利院的正門,保護著孩子們和老師們的'安全,每一次想要進福利院的時候都要經(jīng)過他的檢查,要讓他確認(rèn)是幾個人,是哪幾個人,在他確認(rèn)之后才可以放我們進去。我想他應(yīng)該是記得這園里的每一個人,熟悉他們的每一副面孔,才能達到現(xiàn)在的“火眼金睛”。作為園里的老人,他用自己的全力來護著這些可愛的天使與精靈們。

其次,給予我深刻印象和啟示的便是園里的大總管——王老師。在我心里,她就是一位集美貌與智慧于一身的神奇女子,在她這里,我學(xué)會了要真心待人,謙遜而行。和她聯(lián)系之后,我們?nèi)サ牡谝惶毂闶撬H自來迎接我們。她告訴我們在對待孩子們時的注意事項,并且讓我們明白對孩子們應(yīng)該給予的是全方位的保護,而不是我們來幾天玩玩兒就沒事兒了,來的每一天都應(yīng)該盡我們的責(zé)任照顧好孩子們,尤其不能隨便給孩子們拍照或合影轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,這樣是對孩子們極大的不負(fù)責(zé)。鑒于此,此次活動我們不曾留下任何一個孩子的照片,只真心的希望他們能夠開心快樂的成長。

其中一個場景更是讓我至今難忘。第一天我們?nèi)サ脑?,孩子們還沒有收拾好來到教室,王老師便先領(lǐng)著我們進了教室,在叮囑我們的過程中,一個可愛的小姑娘第一個來到了教室,她一進來便撲向王老師的懷抱中,王老師也滿面笑意,溫柔地和小姑娘打招呼,回復(fù)她一個媽媽般溫暖的懷抱,像媽媽一樣蹲下來、摸著她的頭,并詢問今天她吃早飯了嗎,今天的衣服好穿嗎、喜歡嗎等一系列問題。接下來來了好多孩子,并且來帶班老師來了之后,王老師才走出去。在我們教孩子們一起寫作業(yè)的時候,王老師還會悄悄地來看看孩子們的學(xué)習(xí)情況,再悄悄地走出去。她是一個很有能力的人,卻從不趾高氣昂,反而處處謙遜而行,待人和善。

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇七

x月x日,我們一行十余人驅(qū)車一個半小時來到了某兒童福利院,為孩子們送上了衛(wèi)生用紙、紙巾、衣物、紙尿褲等生活用品。

我們每一年都參與獻愛心捐款活動,像這樣走進福利院獻愛心還是第一次。近距離的接觸這些需要關(guān)愛和幫助的殘疾兒童,心情很不平靜。當(dāng)我抱著這些殘疾孩子時,當(dāng)我和他們在一起玩耍時,我的感受很深,這些孩子雖然遭受到了被親人遺棄的不幸,但是在眾多愛心人士的關(guān)心幫助下能夠正常的生活成長又是幸運的。尤其是近距離的接觸福利院的工作人員和志愿者義工,看到他們平日里所付出的辛勤勞動,看到他們對孩子的細(xì)心呵護和發(fā)自內(nèi)心的和關(guān)愛,他們的愛心行動深深地感染著我,教育著我。

坐在回程的'車上,腦海里滿是在福利院的情景,想著有這么多的愛心人士送衣送物關(guān)心著他們,在生活上他們不會缺失什么,但是孩子們在心理上和精神上的缺失是要我們大家特別關(guān)注的,這就需要你,需要我,需要我們大家獻出愛心共同努力幫助孩子們,讓他們在社會主義大家庭里健康快樂的成長。

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇八

福利院之行:這是第一個活動,從效果上看,和院內(nèi)的孩子都玩的很開心。但是我們沒能讓外面的人知道我們的活動,是一個不足。在和院長交談的時候其實我們就出錯了。表達上應(yīng)該委婉一些,不至于讓她覺得我們有很強的功利性,而影響活動的進行。

進社區(qū)訪問殘疾人,這個活動做的蠻順利,也多虧社區(qū)阿姨的幫助。能了解到他們的'生活,雖然在生活上有困難,可是他們以自己的方式也在服務(wù)社會,而社會上的人也一直在給與他們幫助和關(guān)心。這一點能真正體現(xiàn)出和諧社會的風(fēng)貌,也是我們實踐的宗旨所在。

在城市廣場和超市出口的問卷調(diào)查,其實也碰到了很多的小麻煩,被超市管理員以可能妨礙超市治安為由婉言趕出,面對很多人的猜疑,我們只能以真誠的微笑來消除他們的顧及,配合我們的工作,這一點,很能明白,在和諧社會中,微笑是很重要的。

在最后一天的活動中,校領(lǐng)導(dǎo)的到場,也可見我們活動主旨是在現(xiàn)在社會中是很值得關(guān)注的,授牌儀式是現(xiàn)場才構(gòu)建起來的,這一點,是我們所忽略的,也是我們很缺乏的,身為學(xué)生干部,卻沒能在這種場合合理的安排好程序的進行,需要反思。

總結(jié)在紹興的實踐日子,比較充實,雖然有些不足,可對于我們這些第一次自我策劃。自我行動的小隊來說,應(yīng)該還算不錯。但在今后的活動中,我們需要在活動前有更詳細(xì)的策劃,活動中有更靈活的頭腦,這樣,自己的能力才能在活動中得到提升,活動所要表達的宗旨才能讓社會關(guān)注認(rèn)同。

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇九

昔人已到暮年,白發(fā)蒼蒼,但是就在今天,我們是第三班組織了一次敬老愛老的活動,讓我們這群朝氣蓬勃處于豆蔻年華的少年,為這些老人們做點什么。

在眾多節(jié)目中映山紅的帶來勾起了在座所有人,對于當(dāng)年關(guān)于紅色的無限回憶,英雄烈士的兒女,不畏艱難的小紅軍,25000里的紅軍長征,讓在座的很多爺爺奶奶們再次唱起了當(dāng)年的歌曲。

隨后關(guān)于紅星文化的問題提問,在座的很多爺爺奶奶們都深有感觸,在座的一位奶奶家中的兄長是紅軍,不幸的是在戰(zhàn)爭中犧牲了。那一家人關(guān)于他生前的回憶,只有那么一張微微發(fā)黃的照片,奶奶說到此時聲淚俱下,讓在場的所有人都為當(dāng)年那些浴血奮戰(zhàn)的紅軍戰(zhàn)士們所感到惋惜,我們這一代對于紅色的認(rèn)識,沒有老一輩那樣深刻,但是這種精神這種感受還是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

這次進了活動中,我們不僅開拓了視野,也更加了解了老年人的真實感受,也知道每個人都有會老去,一天夕陽退去的那一天,更多的是需要我們這些朝陽去照顧,關(guān)愛那些老人們。

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇十

各位朋友:

大家好!

福利院是國家、社會及團體為救助社會困難人士、疾病患者而創(chuàng)建的愛心場所,用于為他們提供衣食住宿或醫(yī)療條件的福利院,為了社會的和-諧貢獻出了一定的力量。在六一兒童節(jié)來臨之際,我們一起走進福利院,盡一份力量積極地獻愛心,請大家都參與到此項活動中來,將這份愛心從此延續(xù)下去。

溫馨提示:

1、到福利院一定要有一顆平常心,別總問人家,你什么時候來這兒的,父母不在你感覺孤獨嗎?或者是你別自卑,這個世界關(guān)心你們的人還挺多的、之類的問題,就把他們當(dāng)自己的孩子、小妹妹,小弟弟,自然的聊天。

2、需等孩子們有序排好隊,確保不引起混亂的情況下,才能給孩子發(fā)放禮物。

3、拍照時請尊重孩子的意見,保護好孩子的自尊心。

4、為保護好孩子的自尊心,請勿將有缺陷孩子的照片公布在網(wǎng)上。

活動時間定為20xx年5月27日下午。請參加者跟貼報名,謝謝(留下聯(lián)系方式,或私q給我xxx)。

集合時間為下午三點半,集合地點萬達廣場萬千百貨門口。(停車場出入口前。)。

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇十一

星期天一大早,我和妹妹帶上了很多好吃的,今天爸爸媽媽要帶我們?nèi)ビ嘁Ω@?,和那里的小朋友一起提前過六一。

來到福利院,我看到已經(jīng)有很多小朋友和工作人員在布置場地,我和妹妹也加入了他們。很快,場地布置好了,這時候我看到福利院的哥哥姐姐們都出來了,他們有的十多歲了還只會傻笑;有的臉上一大片紅紅的胎記,看起來好可怕;有的腳是瘸的,不能正常走路。等到他們坐下來后我們和一起來福利院的其他小朋友一起進行了節(jié)目表演。我和妹妹唱了一首我們精心準(zhǔn)備的《金色童年》,獲得了陣陣掌聲?;顒拥揭话氲臅r候,我們把帶去的好吃的分享給福利院的小朋友,還一起吃了五層高的大蛋糕,這個六一過得真的很開心。

表演結(jié)束后,福利院的院長阿姨帶著我們?nèi)巧峡戳四切]有下樓的小朋友,樓上的小房間里,那些小朋友都躺著,偶爾抬頭直直地看著我們,坐都坐不起來,媽媽說那些是腦癱患兒。

在回家的路上,我心想:福利院的孩子真可憐,對比自己,我感到自己真幸福,我有爸爸媽媽這么愛我。有機會我還要去福利院看望那些孤兒,給他們帶去更多的快樂!

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇十二

在這個世界上有多少孩子因為四肢不全被父母遺棄?有多少孩子因為迷路走散和父母失去聯(lián)系?又有多少孩子因為種種原因難以與自己最最親愛的父母團聚?他們沒有親人,沒有依靠,沒有一個溫暖的避風(fēng)港灣。他們像一只只斷翅的小鳥。像一個個斷線的風(fēng)箏,像一條條隨波逐流的小船,那樣無助,那樣無奈,那樣可憐。但是現(xiàn)在祖國強盛了、富裕了,隨著一個個兒童福利院的建起,那些無依無靠的孩子終于有了他們溫暖舒適的小窩。

一天,老師帶我們?nèi)ジ@?。同學(xué)們非常興奮,非常熱心,個個拎著大包小包,背著大兜小兜。里面裝著圖書、衣服、文具、食品……大家都懷著同樣真摯的祝福,給那里的孩子帶去關(guān)心、帶去微笑、帶去祝福、帶去溫暖。

“看!福利院到了!”大家激動地奔出車門,終于來到了盼望已久的地方。我們在老師的帶領(lǐng)下來到福利院大樓。哇!這里設(shè)備齊全、溫暖舒適,有一種家的味道,有一種家的感覺。我們來到二樓,透過玻璃看到幾十張床整整齊齊地排列著,有些孩子還在熟睡,有些孩子已經(jīng)開始了新的一天的快樂生活。從他們的微笑中可以看出他們的可愛與快樂,但是我還是隱隱覺得他們是那么可憐。他們有的是腦癱,有的是聾啞,有的是唇裂……這些可愛的孩子是多么不幸,身體上的缺陷讓他們早早地成了孤兒??蓱z天下父母心。父母怎么能拋棄自己的親骨肉呢?孩子有殘疾。更需要父母精心的照顧和培養(yǎng),而不是拋棄。

隊伍慢慢地向前挪移著,那些孩子純潔無邪的笑容深深地印在我的心里。他們的笑是那么甜蜜、那么可愛。隨后我們又來到一間大教室,這里的孤兒都有不同的殘疾,他們的不幸讓我對他們充滿了同情。我坐到他們身邊,和他們交談,想知道他們心中的感受。交談中,我感到他們的生活很愉快,也很充實。他們雖然有殘疾,但心靈卻是那樣純潔、美好。當(dāng)他們收到好吃的、好喝的、好玩的東西時,都要和伙伴們一起分享。這里的孩子不僅懂得有福同享,而且懂得回報。當(dāng)我?guī)椭晃恍〉艿軇冮_糖紙時,他顯得十分高興。馬上送給我一支棒棒糖。還有一位小弟弟兩次把牛奶放入我的手中,他好像不會講話,但不斷地用手勢告訴我怎樣喝,我被他的真心實意所感動??吹竭@些可愛的孩子們那么懂事,我感到十分欣慰、十分快樂,我真替他們感到高興。

看到這些孩子生活得還不錯,我們的心也就踏實了。我們依依不舍地離開福利院,踏上了回校的路途。在路上,我想了很多很多,但我最希望的是怎樣讓這些孩子在廣大市民的幫助、關(guān)心下茁壯成長,讓他們擁有一個充滿幸福、充滿親情、充滿友愛的童年。讓他們擁有一個充滿陽光、充滿快樂、充滿自信的人生!

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇十三

今天早上與幾位校友拜訪了泥城建國養(yǎng)老院,一開始到敬老院之后,我們都略微的顯得有點尷尬,因為不知道要和老人們說點什么,但是學(xué)姐說要學(xué)會問候諸如老人的生活情況以及身體健康這些之后,我們才和老人們聊了起來,氣氛才顯得不那么尷尬。然后我和我的同學(xué)就開始給老人們唱一些民歌,紅歌或者是山歌,這讓老人們開心起來,待我們唱完他們還給我們鼓掌,我們很開心,因為我們終于和老人們打成一片了。尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該出一份力,讓敬老院的老人們能夠感受到社會的溫暖。

如今中國社會正逐步走向老齡化的社會,老人的數(shù)量勢必也會有所增多,所以我們應(yīng)該給予老人們多一點關(guān)心,社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。老人也是人,不能因為人老了就坐視不管,毫不關(guān)心,他們?yōu)榕嘤乱淮瞰I了自己的時光,為祖國的富強建設(shè)貢獻了自己的力量,老人是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,不僅能夠釋放自己的活力,使我們感到充實。

這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采,一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責(zé)任心,有義務(wù)去關(guān)心他們,奉獻出自己的一份愛心。所以,作為一名志愿者,我呼吁更多的志愿者行動起來,通過實際的行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,讓老人們感受到我們廣大志愿者的愛心!

大學(xué)福利院社會實踐心得體會篇十四

尊老、愛老、敬老都是中華的傳統(tǒng)美德,也是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。在今天我們便來到了盧溝橋敬老院進行實踐活動。這次活動有豐富多彩的演出使我們開闊眼界,還有爺爺奶奶們給我們講述紅軍的故事,使我們牢記歷史、不忘初心、砥礪前行。

活動的第一個環(huán)節(jié)是表演節(jié)目,樂器、舞蹈、歌曲一個個精彩的演出呈現(xiàn)在我們的眼前,場下的氣氛十分歡樂。一段歡聲笑語過后,爺爺奶奶們?yōu)槲覀冎v解紅軍的故事,他們的爸爸媽媽們也有過當(dāng)兵的經(jīng)歷,在戰(zhàn)場浴血奮戰(zhàn),拋頭顱灑熱血,為新中國的建立做出了偉大的貢獻。如果沒有他們也就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活,我們應(yīng)懷著一顆敬畏、感恩的心來看待她們。

活動即將接近尾聲,最后一個表演節(jié)目是歌曲《感恩的心》,這首歌曲是為了表達我們對他們以及那些過世的老紅軍們的感謝。人的一生不售返程票,生命的時光一去不復(fù)返。每個人都有老去的時候,回想起年輕時,他們做過的事情都會為此感到驕傲與自豪。而作為新時代的我們應(yīng)發(fā)憤圖強作棟梁,為祖國的明天奠定堅實的基礎(chǔ)!

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