每個人都應(yīng)該學(xué)會總結(jié)，不管是在工作、學(xué)習(xí)還是生活中，總結(jié)都能幫助我們更好地成長。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。請您仔細(xì)閱讀以下范文，從中提取有用的寫作經(jīng)驗和技巧。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇一
“消防”即消除隱患，預(yù)防災(zāi)害即預(yù)防和解決人們在生活、工作和學(xué)習(xí)過程中遇到的人為、自然和意外災(zāi)害。當(dāng)然，狹義的含義是：滅火在人們認(rèn)識的早期階段。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
按照省委巡視工作統(tǒng)一部署，省委第八巡視組從2018年5月至7月對我區(qū)進(jìn)行了政治巡視。期間，巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)高度負(fù)責(zé)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)于律己、關(guān)愛基層的精神，給我們留下了深刻的印象、為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。今天，巡視組各位領(lǐng)導(dǎo)再次親臨，專題反饋巡視情況，這充分體現(xiàn)了省委、市委對包河事業(yè)的關(guān)心和支持。在此，我代表全區(qū)廣大干群，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最熱烈的歡迎！對各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助表示最衷心的感謝！
下面，我首先介紹一下出席今天會議的省市領(lǐng)導(dǎo)，他們是。讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。
今天的反饋會共有3項議程：一是省委第八巡視組組長傳達(dá)中央和省委有關(guān)會議精神，并反饋巡視情況；二是市紀(jì)委副書記、監(jiān)察委員會副主任講話；三是由我代表區(qū)四大班子作表態(tài)發(fā)言。下面，逐項進(jìn)行。
首先，請省委第八巡視組組長傳達(dá)中央和省委相關(guān)會議精神，并反饋巡視情況。
…………………………………………。
下面，請市紀(jì)委副書記、監(jiān)察委員會副主任講話。
…………………………………………。
剛才，組長代表省委第八巡視組傳達(dá)中央和省委相關(guān)會議精神，并全面反饋巡視情況，既肯定了我區(qū)近年來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)取得的成績，更指出了巡視發(fā)現(xiàn)的突出問題，提出了整改意見和要求。巡視組指出的問題，一針見血、切中要害，我們堅決認(rèn)賬、照單全收、徹底整改。書記代表市委、市紀(jì)委，就落實(shí)巡視反饋意見提出了具體要求，理論性、指導(dǎo)性、針對性都很強(qiáng)，為我們做好下一步工作指明了方向。對兩位領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，區(qū)委及全區(qū)各級黨組織將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，不折不扣抓好貫徹落實(shí)，確保將巡視成果轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際成效。下面，根據(jù)會議安排，我代表區(qū)四大班子，表態(tài)如下：
一、堅持問題導(dǎo)向，全面推進(jìn)整改落實(shí)。本次巡視，是對全區(qū)工作的一次“整體把脈”，是對全區(qū)各級和領(lǐng)導(dǎo)干部政治上的一次“全面體檢”。區(qū)委將牢固樹立“整改不力是失職，不抓整改是瀆職”的觀念，緊緊扭住巡視組反饋的問題，瞄著問題去、盯著問題改，以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和堅決果斷的措施，不折不扣抓好整改，確保改徹底、改到位。堅持立說立行、立行立改，會后將第一時間召開專題會議，深入研究巡視反饋意見，分門別類制定整改方案，每個問題怎么解決、什么時候解決、由誰負(fù)責(zé)解決，一項一項拉單子，一條一條定措施，確保件件有著落、事事有結(jié)果。堅持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底，實(shí)行掛圖作戰(zhàn)、動態(tài)管理，解決一個、銷號一個、鞏固一個，問題不解決不罷休、整改不到位不收兵，確保整改工作真到位、全到位、嚴(yán)到位。堅持以上率下、示范引領(lǐng)，一把手抓、抓一把手，迅速成立由我擔(dān)任組長的巡視整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牽頭抓總、靠前指揮、帶頭糾偏。同時，從常委班子抓起，從常委自身做起，形成巡視整改落實(shí)的“頭雁效應(yīng)”。
二、突出建章立制，常態(tài)長效抓好整改。巡視組反饋的問題，既有思想認(rèn)識的問題，也有貫徹落實(shí)的問題；既有面上的共性問題，也有點(diǎn)上的具體問題，不能就事論事，在問題表面“貼膏藥”，要舉一反三、標(biāo)本兼治，務(wù)求在根子上“除病灶”。我們將結(jié)合“頭雁工程”實(shí)施，特別是體制機(jī)制創(chuàng)新，立足全局謀劃一批管長遠(yuǎn)、治根本的制度，有針對性地堵住征地拆遷、工程建設(shè)、項目招商等重點(diǎn)領(lǐng)域的制度漏洞，真正做到“工作推進(jìn)到哪里，制度管理就覆蓋到哪里；問題出現(xiàn)在哪里，制度完善就覆蓋到哪里”，確保無盲區(qū)、無死角。同時，對一些比較復(fù)雜、深層次、涉及制度方面的問題，加大相關(guān)領(lǐng)域改革創(chuàng)新力度，推動問題解決，真正使巡視問題整改轉(zhuǎn)化成認(rèn)識成果、實(shí)踐成果、制度成果。狠抓制度執(zhí)行，堅決用制度管權(quán)管人管事、按規(guī)矩辦事處事成事，做到制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外。加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的檢查，對整改不力、工作不到位的及時約談通報，對弄虛作假、敷衍推諉的嚴(yán)肅問責(zé)，以查促改、以查促糾、以查促效，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果。
三、用好巡視成果，縱深推進(jìn)從嚴(yán)治黨，全力推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。全面開展“大學(xué)習(xí)大整改大提升”活動，把巡視整改貫穿到踐行新發(fā)展理念和推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的全過程、各方面，切實(shí)把省委巡視整改與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神有機(jī)結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)習(xí)近平關(guān)于作風(fēng)建設(shè)批示新要求有機(jī)結(jié)合起來，與推進(jìn)中央環(huán)保督察和中辦回訪調(diào)研反饋意見整改有機(jī)結(jié)合起來，確保大整改大提升大發(fā)展。以巡視整改為強(qiáng)大動力，聚焦“頭雁工程”、形成“頭雁效應(yīng)”，縱深推進(jìn)“三做四創(chuàng)”活動、縱深推進(jìn)“五大平臺”建設(shè)、縱深推進(jìn)“兩應(yīng)”城市基層黨建，在精細(xì)管理上做文章、在創(chuàng)新發(fā)展上找出路、在從嚴(yán)治黨上強(qiáng)保障，不斷奪取建設(shè)新勝利，奮力在五大發(fā)展上當(dāng)標(biāo)兵、作示范。巡視反饋存在的問題，歸根結(jié)底還是我們推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨政治站位不夠高、管黨治黨措施不夠?qū)崱Ｎ覀儗⒁源舜窝惨曊臑槠鯔C(jī)，全面扛起“兩個責(zé)任”，引導(dǎo)督促全區(qū)各級黨組織主要負(fù)責(zé)人嚴(yán)格落實(shí)“第一責(zé)任人”責(zé)任，班子成員嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，確保全面從嚴(yán)治黨各項要求在全區(qū)落地生根。認(rèn)真組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，創(chuàng)新開展“三對標(biāo)四查找八提升”活動，對標(biāo)黨的十九大精神、對標(biāo)長三角世界級城市群副中心建設(shè)、對標(biāo)人民群眾美好生活需要，查找理想信念、體制機(jī)制、管理服務(wù)、項目落實(shí)四個方面差距，提升黨的十九大提出的黨員干部“八種本領(lǐng)”。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定實(shí)施細(xì)則精神和省市相關(guān)規(guī)定，馳而不息整治“四風(fēng)”問題，嚴(yán)肅查處發(fā)生在群眾身邊的“微腐敗”。特別是對巡視組移交的問題線索，一查到底、絕不護(hù)短，真正以實(shí)際成效回應(yīng)省委巡視組的關(guān)心關(guān)愛、回應(yīng)廣大群眾的期待期盼。
巡視是政治巡視，整改是政治任務(wù)。我們將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)省委巡視組各項要求，以最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、最實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)巡視整改工作，以整改落實(shí)的實(shí)際行動、過硬成效，向省委、市委和全區(qū)人民交上一份滿意答卷。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)給予的指導(dǎo)、支持、幫助，表示衷心的感謝！
會議到此結(jié)束，散會！
尊敬的xx局長、巡察組各位領(lǐng)導(dǎo)：
按照省局黨組的統(tǒng)一部署，2019年x月x日至x日，在湯xxx組長的帶領(lǐng)下，省局黨組第x巡察組對我局黨組進(jìn)行了全面巡察。今天專題反饋意見，標(biāo)志著巡察工作正式進(jìn)入全面整改階段。
巡察組所反饋的意見實(shí)事求是、全面客觀，非常中肯地指出了存在的問題和不足，對我局下一步如何抓好整改提出了明確具體的指導(dǎo)意見，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性，我局黨組完全認(rèn)同、全部認(rèn)領(lǐng)、誠懇接受。
會后，將專題召開會議進(jìn)行研究部署，根據(jù)xx局長提出的意見和要求，切實(shí)提高政治站位，認(rèn)真制訂整改方案，細(xì)化分解任務(wù)，逐一落實(shí)整改。同時，把落實(shí)整改的過程作為健全制度、加強(qiáng)管理、改進(jìn)工作、提升能力的過程，真正把巡察整改轉(zhuǎn)化我局全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要抓手，更好把國家局和省局的決策部署落到實(shí)處。下面，我代表xx局黨組做以下表態(tài)發(fā)言：
開展巡察整改工作，有助于我們更加準(zhǔn)確的理解和把握黨和國家的各項方針政策，有助于我們更加扎實(shí)的貫徹落實(shí)國家局、省局的重大決策部署，有助于我們更加及時的改進(jìn)工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，能夠很好的促進(jìn)我局領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和行業(yè)監(jiān)管工作。我們一定會站在講政治的高度，充分認(rèn)識巡察整改對于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重大意義，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到巡察整改工作的要求上來，增強(qiáng)巡察整改的政治自覺。我們一定會遵守各項政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，堅決把巡察整改工作落到實(shí)處，堅決服從巡察組的指導(dǎo)意見，堅決高質(zhì)量完成巡察整改工作。
巡察反饋的問題，我局黨組負(fù)總責(zé)，本人將親自審定整改方案、親自主導(dǎo)整改工作、親自跟蹤整改落實(shí)，確保責(zé)任分解到每個科室和每個人，確保整改工作落實(shí)到位。黨組成員要按分工各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真抓好分管科室的整改落實(shí)，督促黨員干部履行“一崗雙責(zé)”。今天反饋會議后，我們將認(rèn)真對照反饋意見，按照省局黨組的要求，認(rèn)真研究分析，科學(xué)謀劃部署，聚焦重點(diǎn)問題，制定務(wù)實(shí)舉措，注重標(biāo)本兼治，明確整改目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任和時限等，確保件件有落實(shí)、事事有回音，切實(shí)使巡察整改工作成為推動xx管理工作的新動力。
巡察發(fā)現(xiàn)問題是手段，用好巡察成果推動問題解決，促進(jìn)整體工作效能提升才是關(guān)鍵和目的。我們將一是堅持問題導(dǎo)向，把巡察反饋問題當(dāng)作一面鏡子，擴(kuò)大問題查找面，深刻剖析問題根源，找準(zhǔn)病灶，對癥下藥，以“釘釘子”精神狠抓整改，杜絕避重就輕、點(diǎn)到為止，堅決防止“形式主義”走過場。二是健全長效機(jī)制，巡察反饋問題的整改，既是“攻堅戰(zhàn)”，更是“持久戰(zhàn)”，堅決防止問題變異反彈，切實(shí)鞏固整改成效，通過健全制度、舉一反三，形成長效機(jī)制，進(jìn)一步扎緊制度的籠子，不斷擴(kuò)大整改成果。三是統(tǒng)籌全面工作，正確處理巡察整改與抓好當(dāng)前工作的關(guān)系，借助這次巡察整改的東風(fēng)，進(jìn)一步理清工作思路，細(xì)化工作措施，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)，真正把巡察整改的成效體現(xiàn)到推動xx業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐中。
總之，我們將以此次巡察整改為契機(jī)，在巡察組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)抓好整改落實(shí)，按照要求向省局黨組報告巡察整改情況，接受廣大黨員群眾的監(jiān)督。真正把巡察整改的成果體現(xiàn)到提升xx監(jiān)管工作的成效上來、體現(xiàn)到推動xx業(yè)改革發(fā)展上來，確保國家局和省局的各項決策部署落地生根。
各位評委，各位老師：
下午好。我叫盧建剛，來自羅溪中心小學(xué)。十分幸運(yùn)能參加青年教師成長論壇活動。
十多年教育經(jīng)歷，并不像書里說的那多偉大、那么崇高，一切都是平淡無奇。所以，我的教育信條是：“在平淡而真實(shí)的環(huán)境中教學(xué)，在單純而快樂的氛圍里成長?！?/p>
作為人師，我用人格魅力感染學(xué)生。
作為引路人，我以賞識教育激勵學(xué)生。
人性中最根本的需求就是渴望得到賞識。只有賞識學(xué)生，才能架起師生之間的情感橋梁，走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。
記得我還在村小工作的時候，班里有一名學(xué)生叫侯強(qiáng)飛，人高馬大，可就是不想學(xué)習(xí)，大家也不愛搭理他。我利用慶祝“六一”文娛演出的機(jī)會，讓他在《讓座》節(jié)目中擔(dān)任最顯眼的角色——司機(jī)。嘿!你還別說，這司機(jī)，他當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠拥?，特別神氣，給所有的老師和同學(xué)一次震撼。我想，這次活動，可能是他小學(xué)生涯中感觸最深的一次?；蛟S，在他的腦海中，永遠(yuǎn)都不會忘記這激動的一幕，也或許，這會成為他走向成功的起點(diǎn)。
作為益友，我以點(diǎn)滴行動幫助學(xué)生。
要當(dāng)學(xué)生的良師益友，就要以心換心。幫助學(xué)生不是作秀，它源于點(diǎn)滴生活。歲月流逝，跟學(xué)生的一幕幕，我已漸漸淡忘了;然而，孩子們的心聲則常常在我耳邊響起：“老師，我犯錯后，你總是一次又一次地給我機(jī)會，因此同學(xué)們都說你偏心??”、“老師，我爸爸走了，每天放學(xué)后，是你還在教室?guī)臀已a(bǔ)落下的課??”、“老師，我開學(xué)初沒有好好做作業(yè)，被媽媽撕掉的課本，是你幫我重新裝訂好的”??”這些雖然是只言片語，可在我心中，卻是不竭的動力!我很欣慰，孩子們都開始懂我了。
我社區(qū)在市司法部門的指導(dǎo)下，圍繞上級文件精神，深入開展“防激化”為重點(diǎn)的人民調(diào)解工作，切實(shí)做好維護(hù)社會穩(wěn)定工作。通過開展社區(qū)居民糾紛，工廠企業(yè)的勞資、合同等矛盾糾紛排查調(diào)處活動，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和掌握社區(qū)內(nèi)各種矛盾糾紛的現(xiàn)狀、規(guī)律和特點(diǎn)以及由社會變革和發(fā)展帶來的突出問題，及時把矛盾糾紛解決在基層，消除在萌芽狀態(tài)，營造良好的社區(qū)法制環(huán)境。
我社區(qū)認(rèn)真組織開展各種矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，成立了社區(qū)人民調(diào)解委員會，現(xiàn)有調(diào)解員12人。去年調(diào)委會共接受矛盾糾紛373起，主要有勞資糾紛、拖欠工資、工商、罷工、合同、建房、工程等矛盾糾紛，成功調(diào)解346起，調(diào)解排查率100，成功率93，基本實(shí)現(xiàn)了“無積壓糾紛、無可防性‘民轉(zhuǎn)刑’、無自殺和非正常死亡、無群體性械斗、無群體性上訪”的目標(biāo)。
為了使我區(qū)人民調(diào)解工作順利、有效的開展，我社區(qū)主要從以下幾方面入手：
二是從注重強(qiáng)化調(diào)解的“三個功能”入手，充分發(fā)揮人民調(diào)解“第一道防線”的職能作用，采取“預(yù)防糾紛發(fā)生，糾紛專項治理，防止矛盾激化”的工作做法，實(shí)施“三早”的工作法，在“防”字上做文章；把握矛盾糾紛新情況、新特點(diǎn)，在糾紛專項治理上下功夫；圍繞穩(wěn)定大局，防止矛盾激化不放松。如：xx年11月9日，在我們調(diào)解員在依據(jù)法律事實(shí)的基礎(chǔ)上，掌握了糾紛的緣由，成功的調(diào)解了外來務(wù)工人員李勇彰和用人單位龍眼恒駿制衣廠之間的勞資及待遇糾紛，及時防止了雙方的矛盾激化，最后雙方達(dá)成協(xié)議。
xx年12月17日，我區(qū)發(fā)生了一起嚴(yán)重的父子吵架糾紛事件，父親跳起來說：“我不想活了”，兒子也放出話來：“總有一個要躺在地上”。對于這對父子激烈的沖突，幸虧我們調(diào)解員及早的發(fā)現(xiàn)，及早的疏導(dǎo)、調(diào)解，最后在我們調(diào)解員的調(diào)庭下，終于化解了父子間的矛盾。在春節(jié)期間，這對父子來到調(diào)委會的辦公室感謝我們，稱贊我們的調(diào)解員工作深入細(xì)致、真心誠意，并表示今后兩人一定和睦相處。
三是重視調(diào)解員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高調(diào)解員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為一名社區(qū)調(diào)委會的工作人員，除了要有紀(jì)律、有覺悟、有耐心外，還要懂得一定的法律知識，因此提高社區(qū)調(diào)解員自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好人民調(diào)解工作的重要前提。我們按照“三懂一會”（即懂政治、懂法律、懂政策，會做群眾工作）的目標(biāo)要求，每季度組織調(diào)解員學(xué)習(xí)《婚姻法》、《合同法》、《勞動法》《人民調(diào)解委員會組織條例》等相關(guān)法律法規(guī)，提高調(diào)解員依法調(diào)解、依政策調(diào)解的工作質(zhì)量和工作效率。
對于調(diào)解工作，我們還要具有全心全意為人民、舍小家為大家、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神，這樣才能完完全全的做好人民調(diào)解工作。
這是我社區(qū)調(diào)委會在人民調(diào)解工作上所做的努力，可能還存在很多不足之處，存在一些考慮不周全的地方，希望各位加以指導(dǎo)和指正。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作思路，提高調(diào)解技能和技巧，嘗試開展訴前調(diào)解和心理輔導(dǎo)等方法最大地限度地預(yù)防、減少群眾矛盾糾紛，同時希望各位能提供你們的經(jīng)驗和體會，共同努力，擔(dān)負(fù)起人民調(diào)解在化解人民內(nèi)部矛盾、維護(hù)一方轄區(qū)穩(wěn)定的重任。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
今天我被任命為__縣工商局黨組書記、局長，這是市局黨組對我的信任和關(guān)心，在此，我對組織的關(guān)心和厚愛表示衷心的感謝。參加工作二十多年來，我經(jīng)歷過基層工作的實(shí)踐和鍛煉，也深受過領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和熏陶?？梢哉f，沒有組織的培養(yǎng)和教育，沒有大家的厚愛和關(guān)懷，也就沒有我現(xiàn)在的成長進(jìn)步。今天，對我來說，這既是組織的`信賴和厚愛，也是新的考驗和挑戰(zhàn)。我深知自己的知識、閱歷、經(jīng)驗和能力與組織和大家的要求還有一定的差距，在今后的工作中，自己努力做到以下四點(diǎn)：
1、講政治，時刻保持政治上的清醒堅定。始終堅持學(xué)習(xí)不放松，不斷提高自身綜合素質(zhì)，以理論上的成熟保證政治上的堅定，以工作能力的提高保證本職工作的開展，在思想上真正樹立全局意識，把工作做好，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓干部職工滿意。
2、講勤政，堅持工作上求真務(wù)實(shí)。盡快熟悉工作崗位，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，進(jìn)入工作狀態(tài)，始終牢記重托，恪盡職守，不辱使命，在工作中，堅持一手抓業(yè)務(wù)工作，一手抓隊伍建設(shè)，切實(shí)提高工商的整體形象。
3、講團(tuán)結(jié)，自覺維護(hù)班子的整體形象。自覺找準(zhǔn)位置，對上多請示匯報，對內(nèi)多溝通交流，對下多體諒關(guān)心，多向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
4、講紀(jì)律，嚴(yán)格遵守廉政規(guī)章制度。堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，清清白白為官。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè)，廉潔自律，勤政廉政，嚴(yán)格依法行政，為管理對象服好務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹好工商形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，在今后的工作中，我將加倍努力，盡心盡力地做好工作，決不辜負(fù)全局的信任和組織的厚愛。
我堅信有局黨組一班人的齊心協(xié)力，有全體干部職工的關(guān)心與支持，我有決心、有信心履行好職責(zé)，為工商事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后衷心感謝市局_局長、_處長等領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中宣布對我的任命，謝謝市局領(lǐng)導(dǎo)，謝謝全局同志們，謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
三夏大忙已經(jīng)開始，秸稈禁燒的號角已經(jīng)吹響，面對嚴(yán)峻的禁燒形勢，我們澗南村有信心、有決心打贏這場攻堅戰(zhàn)，具體采取以下措施：
通過召開村組大會，統(tǒng)一全村黨員干部思想，禁燒工作是鎮(zhèn)黨委、政府的一項重要工作，我們澗南村堅決執(zhí)行鎮(zhèn)黨委、政府的決定，從全村的黨員做起，從干部做起，從黨員干部的親屬、朋友做起，管好自家人、看好自家田，帶動全村廣大群眾共同參與到禁燒工作中，以實(shí)際行動感化群眾。
按照洋北鎮(zhèn)秸稈禁燒動員大會要求，堅決做到輿論先行，開好動員會、掛好橫幅、貼好標(biāo)語，將宣傳工作扎實(shí)做好，深入到戶，宣傳到人。在澗南村決不允許任何人在宣傳工作中弄虛作假、敷衍了事，如若因工作失職，沒有宣傳到位，堅決將當(dāng)事人從快、從嚴(yán)處理到位。保證將禁燒政策宣傳到全村每個角落，以政策宣傳教育群眾。
全村劃為12個片區(qū)，每個片區(qū)安排村、組干部實(shí)行包保，每個片區(qū)設(shè)置一個看守點(diǎn)，全天候人員值班。制定工作計劃，將整體禁燒分為三個階段：宣傳準(zhǔn)備階段、收割階段、全面禁燒階段，明確每個階段的重點(diǎn)工作，宣傳階段重點(diǎn)做好禁燒告知，讓廣大農(nóng)戶了解禁燒政策；收割階段重點(diǎn)做好控制茬口和秸稈清運(yùn)，排出專人負(fù)責(zé)監(jiān)督收割機(jī)手，督促群眾及時清運(yùn)秸稈；全面禁燒階段重點(diǎn)做到嚴(yán)防死守，成立應(yīng)急隊伍，全天候輪流巡查，及時發(fā)現(xiàn)、及時處理；堅決控制、嚴(yán)懲第一把火，只要發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)火行為，不論著火點(diǎn)大小，一律處罰500元，絕不手軟。同時根據(jù)往年經(jīng)驗，排出重點(diǎn)地塊、重點(diǎn)人頭，重點(diǎn)看管到位；堅決不讓點(diǎn)火者有可乘之機(jī)，不讓搗亂生事者有得意之時。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，禁燒是場硬仗，是場苦仗，但我們澗南村全體干部已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，堅決發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，奔赴禁燒戰(zhàn)場，保證做到“不著一把火、不冒一處煙、不污一條河”的禁燒目標(biāo)，全面完成禁燒任務(wù)。
謝謝大家！
堅決把暴力恐怖分子的囂張氣焰打下去，以震懾敵人、鼓舞人民?！绷?xí)近平總書記在新疆考察時的重要講話，對防范和打擊暴力恐怖活動作出重要指示，表明了對暴恐活動絕不姑息、絕不妥協(xié)的鮮明態(tài)度，彰顯了維護(hù)法律尊嚴(yán)、人民安全的堅定決心。
無辜生命可以任意殘害，公共財產(chǎn)可以肆意破壞……一樁樁暴力犯罪、一起起恐怖活動，無不說明暴恐分子無視基本價值、違背人道正義，挑戰(zhàn)的是人類文明的共同底線，這是任何一個國家和社會都絕不能容忍的。與暴恐活動的斗爭，既不是民族問題，也不是宗教問題，而是一場正義與邪惡、進(jìn)步與反動的較量，沒有絲毫妥協(xié)、退讓的余地。
“反恐怖斗爭事關(guān)國家安全，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定全局，是一場維護(hù)祖國統(tǒng)一、社會安定、人民幸福的斗爭”，習(xí)近平同志的重要講話，對于反暴恐斗爭有著準(zhǔn)確的判斷和深入的洞察。事實(shí)證明，沒有對暴恐活動的嚴(yán)密防范，就沒有新疆的社會穩(wěn)定;沒有對暴恐分子的堅決打擊，就沒有新疆的長治久安。打擊暴恐活動，符合新疆各族人民的共同利益，是民心所盼、眾望所歸。
2010年中央新疆工作座談會以來，新疆發(fā)展取得了可喜成績。但是，多年來，境內(nèi)外“三股勢力”不顧新疆各族人民福祉，鼓吹民族分裂主義，策劃組織實(shí)施暴恐活動，給新疆各族人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定帶來嚴(yán)重危害。從2009年“7·5”事件，到2013年鄯善暴恐襲擊，再到不久前烏魯木齊火車南站爆炸，暴恐分子喪心病狂的行徑警示我們，境內(nèi)外民族分裂勢力仍然在加緊活動，影響社會穩(wěn)定的深層次問題尚未得到根本解決，新疆分裂和反分裂斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的，反暴恐斗爭一刻也不能放松。
對暴恐分子的容忍，就是對人民群眾的傷害。防范和打擊暴恐活動，必須做好標(biāo)本兼治各項工作。一方面要高舉法治旗幟、保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢，強(qiáng)化底線思維，出重手、下重拳，先發(fā)制敵，掌握反暴恐斗爭主動權(quán)。另一方面要全面加強(qiáng)社會面整體防控，鑄就橫向到邊、縱向到底的安全之盾，聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，打一場反暴恐的人民戰(zhàn)爭。把思想統(tǒng)一到中央對形勢的分析判斷上來，統(tǒng)一到中央的方針政策和工作部署上來，我們才能以堅決的態(tài)度、有力的措施，有效防范和嚴(yán)厲打擊各種暴恐活動，切實(shí)維護(hù)新疆團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大局。
“我們新疆好地方，天山南北好牧場。戈壁沙灘變良田，麥穗金黃稻花香?！币粋€富饒幸福的新疆，首先要是一個穩(wěn)定和諧的新疆。始終保持清醒頭腦、切實(shí)增強(qiáng)憂患意識，堅決防范、嚴(yán)厲打擊，我們就一定能把暴恐分子的囂張氣焰打下去，給新疆各族人民創(chuàng)造一個安定祥和的生活環(huán)境，為新疆贏得一個更美好的明天。
同志們：
按照市紀(jì)委機(jī)關(guān)、市委組織部《關(guān)于認(rèn)真開好2020年度黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》要求，今天我們召開縣委常委領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。這次民主生活會的主題是：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想，加強(qiáng)政治建設(shè)，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的偉大勝利，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。
對這次專題民主生活會，省市委非常重視，省委第×巡回指導(dǎo)組副組長××同志，市委常委、組織部長××同志，市委第××巡回指導(dǎo)組組長××同志，市委組織部副部長、市委非公經(jīng)濟(jì)和社會組織工委書記××同志，市第××督查組組長××同志、副組長××同志，在百忙之中蒞臨指導(dǎo)，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝！
列席今天會議的有：市委巡回指導(dǎo)組成員××同志，縣人大主任××同志，縣政協(xié)主席××同志，以及縣紀(jì)委監(jiān)委、縣委辦、縣委組織部、縣委宣傳部常務(wù)副職，部分“兩代表一委員”。
對開好這次專題民主生活會，縣委常委班子高度重視，提前著手、制定方案，做了大量周密細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作。一是深入學(xué)習(xí)研討。會前，班子成員通過個人自學(xué)、集體研討等形式，認(rèn)真研讀xxx新時代中國特色社會主義思想和xxxxx最新講話精神，研讀《xxx談治國理政》第三卷，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的__精神，為開好此次民主生活會打牢了思想基礎(chǔ)。二是廣泛征求意見。通過書面征求、設(shè)置意見箱、網(wǎng)絡(luò)征求等形式，面向縣委委員和候補(bǔ)委員、各級領(lǐng)導(dǎo)干部、全縣基層黨組織和黨員廣泛征求意見，原汁原味向縣委各位常委反饋，作為撰寫縣委常委班子對照檢查材料和常委個人發(fā)言提綱的依據(jù)。三是深入談心談話。按照“四必談”要求，開展了一對一、面對面的談心談話，既談工作問題、也談思想問題，既談自身差距、也提醒對方不足，溝通了思想、增進(jìn)了共識。四是深入查擺問題?？h委常委班子和各位常委緊扣主題，對照xxxxx關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要指示精神，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對照初心使命，把xxxxx在中央政治局民主生活會上的重要講話精神作為對照檢查的重要依據(jù)和匯總檢視問題的重要標(biāo)準(zhǔn)，從5個方面進(jìn)行深入細(xì)致對照檢查。五是認(rèn)真撰寫檢視剖析材料?？h委常委班子和各位常委緊密結(jié)合個人思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會問題整改情況，逐個對照、逐條查找、逐項梳理，找準(zhǔn)查實(shí)存在的突出問題，深入進(jìn)行黨性分析，深刻挖掘問題根源，有針對性地制定整改措施。在此基礎(chǔ)上，在此基礎(chǔ)上，由我主持起草了縣委常委班子對照檢查材料，并由縣委常委會討論通過，報請××部長、市委巡回指導(dǎo)組審閱把關(guān)；其他班子成員自己動手撰寫了個人發(fā)言提綱，并由我審核把關(guān)，為會議召開奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。
這次專題民主生活會共有××項議程。
下面進(jìn)行第一項議程，由縣委副書記××同志通報2019年“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會整改措施落實(shí)情況和本次民主生活會征求意見情況。
下面進(jìn)行第三項議程，首先由我代表縣委常委班子作對照檢查，并進(jìn)行個人發(fā)言。（另附：縣委常委班子對照檢查材料和個人發(fā)言材料）。
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下面，請同志們分別對縣委常委班子提建議，對我個人開展批評。
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縣委常委班子存在的這些問題，我負(fù)有第一責(zé)任。我將下大力抓好整改落實(shí)，也請各位班子成員積極配合，全力搞好整改。大家對我的批評意見，我虛心接受，工作中一定認(rèn)真整改，并請大家監(jiān)督。
下面，依次進(jìn)行個人對照檢查。每人發(fā)言后，其他常委對其開展批評。（建議發(fā)言順序：××、××、××、××、××、××、××、××、××）。
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同志們，對照檢查就進(jìn)行到這里。這次民主生活會，大家依次進(jìn)行了對照檢查發(fā)言，開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的相互批評，達(dá)到了統(tǒng)一思想、提升境界、團(tuán)結(jié)鼓勁、凝心聚力的效果?？偨Y(jié)這次民主生活會，主要有三個特點(diǎn)：一是檢視問題全面，剖析根源深刻。開好民主生活會，是對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部黨性意識、胸懷氣度和精神狀態(tài)的集中檢閱。大家在發(fā)言中，堅持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，全面深刻檢視問題、剖析根源，體現(xiàn)了黨性修養(yǎng)，也體現(xiàn)了應(yīng)有的政治站位和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。二是批評不避不掩，意見辣味十足。大家以刀刃向內(nèi)的勇氣，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展了批評和自我批評。自我批評緊密結(jié)合個人思想工作生活實(shí)際，敞開心扉、具體深刻，不怕揭短亮丑；相互批評直言不諱、坦誠交流、真點(diǎn)問題，用了心思，也掏了心窩子，既有查擺問題的辣味，又有同志之間真誠的相互關(guān)心，收到了相互提醒、共同提高的效果。三是整改態(tài)度堅決，改進(jìn)措施有力。大家在批評與自我批評的同時，堅持問題導(dǎo)向，明確了下步努力方向和整改措施，亮明了整改態(tài)度，體現(xiàn)了全面整改、徹底整改的決心。總之，這次民主生活會，起到了“紅紅臉、出出汗、洗洗澡、治治病”作用，營造了同志加兄弟、工作加感情的良好氛圍，增強(qiáng)了黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
下面，進(jìn)行第四項議程，請市委巡回指導(dǎo)組組長××同志點(diǎn)評；
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下面，請××部長作重要講話，大家歡迎！
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剛才，××組長對這次民主生活會作了客觀中肯的點(diǎn)評；××部長作了重要講話，對這次民主生活會給予了充分肯定，對下步整改落實(shí)工作提出了明確要求，具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。××部長的講話，既是對我們的關(guān)懷和期望，也是鼓勵和鞭策，我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、抓好貫徹落實(shí)。
同志們，中共中央政治局于前不久召開民主生活會，xxxxx主持會議并發(fā)表重要講話。會議審議了《關(guān)于2020年中央政治局貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定情況的報告》和《關(guān)于持續(xù)解決形式主義問題深化拓展基層減負(fù)工作情況的報告》。中央政治局民主生活會，深入開展黨性分析、批評和自我批評，為各級領(lǐng)導(dǎo)班子開好民主生活會作出了表率和示范。xxxxx在會上的重要講話，高屋建瓴、胸懷全局，飽含人民情懷、突出政治要求，具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性?？倳浱岢觥安粩嗵岣哒闻袛嗔Α⒄晤I(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力”的重要要求，為加強(qiáng)政治建設(shè)、更好貫徹全面從嚴(yán)治黨要求提供了重要遵循、理論指導(dǎo)和行動指南。下步工作中，我們將以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，發(fā)揮縣委常委班子“關(guān)鍵少數(shù)”的表率作用，帶動全縣上下苦干實(shí)干、攻堅克難，以更強(qiáng)的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，推進(jìn)xxxxx重要講話指示批示要求和黨中央各項決策部署落地落實(shí)，以實(shí)際行動和優(yōu)異成績向市委交上一份滿意的答卷。下面，我代表縣委常委班子，作五點(diǎn)表態(tài)發(fā)言。
一要當(dāng)好理論學(xué)習(xí)的表率。堅持把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論作為終身必修課，堅持學(xué)原文、讀原著、悟原理，在學(xué)深悟透中加強(qiáng)理論修養(yǎng)，在融會貫通中強(qiáng)化系統(tǒng)把握，在知行合一中提高工作水平，推動學(xué)習(xí)貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想走深、走心、走實(shí)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，確保黨的創(chuàng)新理論在××落地生根、結(jié)出豐碩成果。
二要當(dāng)好“兩個維護(hù)”的表率。堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，深刻認(rèn)識以xxx為核心的黨中央在領(lǐng)導(dǎo)全黨全國各族人民戰(zhàn)勝史所罕見的風(fēng)險挑戰(zhàn)、奮力推進(jìn)新時代中國特色社會主義事業(yè)中的決定性作用，進(jìn)一步堅定在以xxx為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下開創(chuàng)改革發(fā)展新局面的信心和決心，進(jìn)一步增強(qiáng)“兩個維護(hù)”的政治自覺、思想自覺和行動自覺，把“兩個維護(hù)”體現(xiàn)在貫徹中央決策部署的行動上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作上。
三要當(dāng)好為民盡責(zé)的表率。始終牢記黨的根本宗旨，堅守人民情懷，更加自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，樹牢群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)人民立場，走好群眾路線，實(shí)實(shí)在在解決一批群眾的操心事、煩心事和揪心事。要廣泛問計、提前謀劃2021年20件為民實(shí)事工程，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民，不斷增強(qiáng)廣大群眾的獲得感、幸福感、安全感。
四要當(dāng)好干事創(chuàng)業(yè)的表率。對照黨中央和省、市提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，緊扣高質(zhì)量發(fā)展這個主題，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，加強(qiáng)科學(xué)謀劃，深化改革創(chuàng)新，切實(shí)把黨中央和省市委決策部署貫徹落實(shí)到××各方面工作中去。始終保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，牢固樹立“晝無為、夜難寐”的責(zé)任感，自覺挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，面對前進(jìn)中的各種困難、風(fēng)險和挑戰(zhàn)，提升統(tǒng)籌水平，強(qiáng)化底線思維，增強(qiáng)機(jī)遇意識，提高駕馭能力，以強(qiáng)大的斗爭精神、不懈的奮斗姿態(tài)推動各項工作開創(chuàng)新局面。
五要當(dāng)好清正廉潔的表率。堅持慎終如始，時刻自重自省自警自勵，做到慎獨(dú)慎初慎微慎友，帶頭貫徹中央八項規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，嚴(yán)格遵守各項黨紀(jì)黨規(guī)，常懷律己之心，常思貪欲之害，常戒非分之想。始終敬畏權(quán)力、敬畏組織、敬畏紀(jì)律，堅決防止和反對特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象，清白做人、干凈做事，自覺防微杜漸、主動接受監(jiān)督，以縣委常委班子的清廉作風(fēng)，帶動黨風(fēng)政風(fēng)民風(fēng)，鞏固全縣風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。
今天這次專題民主生活會就開到這里，散會。
這天，對我來說是一生中最值得紀(jì)念的日子，因為，就在這天，我成了一名正式的中共黨員!能夠如期轉(zhuǎn)正，我深知是黨組織對我的關(guān)懷、兩位培養(yǎng)聯(lián)系人對我的培養(yǎng)教育、及各位黨員同志對我的關(guān)心和幫忙，在那里，我表示深深的感謝!按照組織要求，我向黨組織做表態(tài)發(fā)言：
成為正式黨員后，我會更嚴(yán)格要求自我，決心做到以下幾點(diǎn)：
一是認(rèn)真遵守黨的紀(jì)律和各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行《黨章》規(guī)定的各項黨員義務(wù)，注重黨員形象，維護(hù)黨組織利益。
二是堅定共產(chǎn)主義理想和信念，在涉及大是大非問題上持續(xù)清醒頭腦，對黨的事業(yè)忠誠執(zhí)著，始終不忘自我的黨員身份，吃苦在前，享受在后，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
三是認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，在工作中腳踏實(shí)地，用心肯干，一切以工作為重，一切以大局為重，團(tuán)結(jié)同志，廉潔勤政。
四是按時繳納黨費(fèi)，按時參加黨組織生活，切實(shí)加強(qiáng)政治理論知識學(xué)習(xí)，用馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高理論水平和思想覺悟。
五是用心支持黨支部各項工作，認(rèn)真完成支部分配的各項任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，切實(shí)開展批評與自我批評，虛心向老黨員學(xué)習(xí)，在各項活動中發(fā)揮表率和帶動作用。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年是xxx公司的起步階段，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全體職工的支持下，安全生產(chǎn)工作取得了一定的成績，20xx年我們將再接再厲，以“嚴(yán)”字當(dāng)頭緊緊圍繞安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作的各項要求，杜絕三種思想，把握三個原則，做到三個到位，確保實(shí)現(xiàn)“無輕傷、零事故、創(chuàng)高產(chǎn)”的目標(biāo)。具體做法如下：
一是杜絕麻痹思想。將安全工作擺到絕對重要的位置，深化風(fēng)險控制，提升安全管理。開展全員安全生產(chǎn)大反思活動，主動查找問題，對各項生產(chǎn)工作制定合理的安全技術(shù)措施，并貫徹落實(shí)到每個員工、每個工作崗位上，全方位加強(qiáng)現(xiàn)場管理，提高員工安全生產(chǎn)意識和安全管理能力，確保安全生產(chǎn)。二是杜絕僥幸思想。完善安全教育機(jī)制，通過培訓(xùn)、集中考核等形式，營造濃厚的安全文化氛圍，將“安全生產(chǎn)無小事”的觀念植入每一名員工心中，提高員工危險源辨識能力，增強(qiáng)員工“自主保安”的安全意識，切實(shí)做到“自己的安全自己管”。三是杜絕厭倦思想。安全生產(chǎn)是生產(chǎn)企業(yè)老生常談的話題，但不能僅掛在嘴上說，要遵循“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的作風(fēng)，以增強(qiáng)安全責(zé)任意識、提高業(yè)務(wù)技能水平為重點(diǎn)，再掀“技能大學(xué)習(xí)”的新高潮，發(fā)揮工班長的現(xiàn)場管理職能，精心組織、合理安排、狠抓現(xiàn)場落實(shí)，確保每一個環(huán)節(jié)都要按照操作規(guī)程認(rèn)真執(zhí)行，以便最大程度的保證工程質(zhì)量和施工安全。
一是責(zé)任明晰的原則。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把工作面的安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到管理者、組織者和實(shí)施者，落實(shí)到每個環(huán)節(jié)、每個崗位、每個員工。同時，以“層次分明、權(quán)責(zé)明確、程序嚴(yán)密”的安全管理模式，將安全生產(chǎn)考核指標(biāo)層層下達(dá)，逐級負(fù)責(zé)，確保責(zé)任和壓力傳遞到位，堅決實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。二是重點(diǎn)突出的原則。重點(diǎn)對工作面的采場管理、安全隱患、機(jī)械設(shè)備進(jìn)行重點(diǎn)管理，開展安全隱患排查，加大員工教育培訓(xùn)力度，樹立“想不到的隱患就是最大的隱患”的理念，樹立“三不走”的責(zé)任意識，做到現(xiàn)場責(zé)任不落實(shí)不走，現(xiàn)場問題不解決不走，員工得不到教育不走，堅決實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的“雙零”目標(biāo)。
三是管理規(guī)范的原則。監(jiān)督各級領(lǐng)導(dǎo)履職履則情況，嚴(yán)格流程管控，重點(diǎn)監(jiān)督防高墜、防觸電、防倒桿技術(shù)等措施落實(shí)情況。嚴(yán)格執(zhí)行制度，強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場反違章工作，深入推行現(xiàn)場施工標(biāo)準(zhǔn)化管理，開展作業(yè)項目危險點(diǎn)分析預(yù)控工作，持續(xù)提升安全生產(chǎn)作業(yè)能力。
一是制度落實(shí)到位。認(rèn)真落實(shí)干部、員工、各級人員的`安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定嚴(yán)格的安全生產(chǎn)責(zé)任考核獎罰制度，明確崗位人員的安全責(zé)任。通過抓管理層、操作層安全責(zé)任的落實(shí)，營造一個人人抓安全、人人保安全、人人管安全的濃厚氛圍。
二是安全監(jiān)督到位。深刻吸取各類事故教訓(xùn)，加強(qiáng)對作業(yè)現(xiàn)場的安全監(jiān)督，特別針對施工分包商加大工作組織和監(jiān)管力度，加大對外包施工隊的安全培訓(xùn)，嚴(yán)格考核，不合格人員嚴(yán)禁上崗施工。嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定，強(qiáng)化安全設(shè)施、勞動保護(hù)、操作過程的監(jiān)管，有效防范安全風(fēng)險，杜絕碰手碰腳及輕傷以上事故的發(fā)生。
三是任務(wù)完成到位。按照以上幾點(diǎn)，巨能鄖縣分公司會緊緊圍繞集團(tuán)公司安全生產(chǎn)的有關(guān)要求，發(fā)揮企業(yè)安全管理者的主要職能，堅決實(shí)現(xiàn)不發(fā)生人身傷害事故、不發(fā)生工程設(shè)備運(yùn)行障礙、不發(fā)生工程施工及大型機(jī)具事故、不發(fā)生工程質(zhì)量事故的安全生產(chǎn)目標(biāo)。
以上是我對20xx年安全生產(chǎn)工作的表態(tài)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以監(jiān)督和指正，謝謝大家！
尊敬的主任、各位副主任、秘書長、各位委員：
財政局是政府的重要經(jīng)濟(jì)綜合部門，責(zé)任十分重大。如果這次人大會能通過我擔(dān)任市財政局長一職，我將從以下三個方面努力。
到財政局，對我來說是一個全新的崗位，也是一個全新的開始。為此，我要抓緊學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色。重點(diǎn)學(xué)習(xí)財稅法規(guī)及金融財政有關(guān)知識，同時，還要善于在實(shí)踐中學(xué)，向所有內(nèi)行的同志學(xué)，不恥下問，真正成為“內(nèi)行”的財政局長。
我市財政工作連續(xù)多年位居三明市先進(jìn)行列，這是在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)，市人大的監(jiān)督指導(dǎo)下努力的結(jié)果。我將以此為起點(diǎn)，狠抓財政干部隊伍建設(shè)，不斷提高財政干部依法理財、科學(xué)理財、勤政為民的本領(lǐng)，不斷增強(qiáng)財政干部接受人大監(jiān)督的自覺性，進(jìn)一步激發(fā)干部的積極性和創(chuàng)造性，積極推進(jìn)財政改革，努力開創(chuàng)財政工作新局面。努力做到財政干部有效率，財政資金有效益，自己成為高效政府的“好管家”。
“正己然后可以正物，自治然后可以治人”。今后工作中，我將以身作則，堅定不移地認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針政策，執(zhí)行市委、市政府的決議，主動接受市人大及其會的監(jiān)督，以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，正確對待黨和人民賦予的權(quán)力，牢記為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格遵守、堅決執(zhí)行關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定，規(guī)范自己的言行，真正做到自重、自警、自省、自勵，嚴(yán)以律己，廉潔從政，勤勤懇懇干事，清清白白做人，樹立良好的公仆形象。努力把財政局建設(shè)成為市委、市人大、市政府放心的工作部門和廣大群眾滿意的服務(wù)部門。
主任、各位副主任、委員，如果我的任職被通過，我將不辜負(fù)黨組織和人大會對我的期望，不辱使命，不負(fù)重托，全力做好本職工作，努力向全市人民交一份合格的答卷。如果沒有通過我的任職，我也將愉快地接受組織的考驗，服從分配，在其他崗位上一如既往地為黨和人民做好工作。
某某街道高度重視招商引資工作，以冰山慧谷為載體，積極開展“走出去，請進(jìn)來”招商引資工作，截止目前已成功簽約落地項目四家。
1.九蝶文創(chuàng)園項目。
九蝶文創(chuàng)園、**九蝶文化發(fā)展有限公司旗艦項目位于****區(qū)冰山慧谷園內(nèi)c3#樓宇，建筑面積近6000平，項目總投資1200萬元，已于2020年5月15日完成備案手續(xù)，6月份提前完成全部投資，屬老廠房升級改造，預(yù)計2020年12月完成改造并投入運(yùn)營。
九蝶文化2019年同**市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)投服務(wù)中心簽訂合作共建協(xié)議并授牌，致力于打造多元化、專業(yè)化、一站式“文化和科技”產(chǎn)業(yè)融合平臺，實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的全生態(tài)建設(shè)，打造東北專業(yè)的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)基地，吸引和積聚國內(nèi)外知名廣告、品牌策劃、設(shè)計、文化科技、新媒體和新商業(yè)企業(yè)入駐**，打造**文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)地標(biāo)性項目，成為**乃至東北的文化交流中心、創(chuàng)意展示中心;傳媒領(lǐng)域大咖國域無疆、**市廣告協(xié)會已提前簽署入駐協(xié)議。
2.2020雙創(chuàng)工坊項目。
2020雙創(chuàng)工坊項目由遼寧森平方文化科技發(fā)展有限公司投資建設(shè)并運(yùn)營管理，2019年原辦公地位于冰山慧谷a9#夢想長廊，因業(yè)務(wù)拓展需要求，現(xiàn)承租冰山慧谷c4棟，項目占地5000平方米，總建筑面積1.5萬平方米，總投資額約4000萬元。項目已于2020年7月15日完成備案手續(xù)，入統(tǒng)工作已于9月1日完成，本月可實(shí)現(xiàn)固定投資。
項目整體改造工程預(yù)計2020年11月完成，項目將導(dǎo)入辦公、科技、生活、社交、娛樂、學(xué)習(xí)等多個創(chuàng)意版塊，滿足辦公、休閑、娛樂消費(fèi)等多元化的需求。集休閑、社交、購物為一體。打造集創(chuàng)意辦公、互動體驗、運(yùn)動健身、新媒體運(yùn)營平臺、休閑娛樂、教育培訓(xùn)等多功能一體化的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項目?，F(xiàn)已有樊登書店、優(yōu)客工場、羅森等優(yōu)質(zhì)商戶簽署入駐協(xié)議。
3.星河中心體驗館項目。
該項目由**探索創(chuàng)新科技有限責(zé)任公司建設(shè)運(yùn)營，位于冰山慧谷c1和c2棟，總建筑面積約2萬平，總投資為5000萬元，項目已于2020年5月6日完成備案手續(xù)，前期進(jìn)行部分小項施工，受疫情影響項目現(xiàn)處于停工狀態(tài)。街道工作人員專程與公司有關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系跟蹤了解相關(guān)情況，因該項目建成后主要面向群體為兒童和在校中小學(xué)生，屬人員聚集性活動場所，受疫情影響較為敏感，投資方擔(dān)心疫情反復(fù)，建成后無法正常投產(chǎn)運(yùn)營，所以暫時停工，街道將安排專人跟蹤服務(wù)項目，做好后續(xù)固定資產(chǎn)投資入庫工作。
該項目采用動靜相宜的設(shè)計理念，重點(diǎn)打造“拓展運(yùn)動區(qū)、兒童成長中心區(qū)、多媒體互動區(qū)、動物標(biāo)本區(qū)、教育區(qū)”等五大區(qū)域，通過五大區(qū)域集中展現(xiàn)城市文化、冒險、娛樂、運(yùn)動、體驗、親子、教育、科技于一體的主題樂園。
4.冰場項目。
冰場項目位于**冰山慧谷d1棟部分和d2棟，場館占地面積3463平，該項目為武漢無界冰雪體育文化發(fā)展有限公司與冰山慧谷共同建設(shè)運(yùn)營，總投資額約3000萬，主要運(yùn)營體育服務(wù)、大眾健身、娛樂、商品零售、培訓(xùn)、廣告賽事、體育器材于一體的冰上主體樂園。
受武漢疫情和**“7.22”疫情影響，原定于5月份開工建設(shè)被迫延遲至8月份，現(xiàn)已完成屋頂棚架改造、地面硬化等工作，待基礎(chǔ)施工全部完成后交付武漢投資方，預(yù)計2021年底投產(chǎn)運(yùn)營。
第四季度主要洽談推進(jìn)位于冰山慧谷c5棟的網(wǎng)紅直播帶貨基地項目，近期街道主要領(lǐng)導(dǎo)專程拜訪北京圣澤天下網(wǎng)絡(luò)科技有限公司**籌備處，該公司已承租冰山慧谷c5棟，預(yù)計建設(shè)總投資6000萬元，已于冰山慧谷簽訂15年合同，總租金7500萬元。改造后面積近2萬平，將要打造東北地區(qū)最大的網(wǎng)紅直播帶貨基地，街道將安排專人持續(xù)跟蹤，加強(qiáng)服務(wù)，爭取項目早日建成投產(chǎn)。
經(jīng)過與公司負(fù)責(zé)人多次洽談，對方表示我街道可派人赴北京開展招商引資活動，同時與北京**商會相關(guān)負(fù)責(zé)人、部分企業(yè)家召開專題招商會議，搭建項目引進(jìn)推介落地平臺。
另外，經(jīng)過與冰山慧谷溝通，與武漢方面洽談，為進(jìn)一步加快位于冰山慧谷d1棟部分和d2棟冰場項目建設(shè)，街道將同冰山慧谷一起赴武漢面對面溝通項目建設(shè)事宜。
1.我區(qū)配套細(xì)則的落地。
2020年8月10日**發(fā)布公眾號刊登了**市人民政府辦公室發(fā)布《**市克服疫情影響支持招商項目落戶若干政策措施》，在2020年12月31日前積極在**落戶落地的內(nèi)外資招商項目可享受相關(guān)政策支持，適用范圍：1、**域外企業(yè);2、實(shí)際投資(實(shí)際到位資金)2000萬元以上;3、各縣區(qū)引進(jìn)、簽約的所有外埠企業(yè)且年度納稅額100萬元以上的，形成的新增地方級共享稅收收入**市本級留成部分，2020年度100%返還企業(yè)所在地縣區(qū)，“十四五”期間(2021-2025年度)90%(飛地經(jīng)濟(jì)項目100%)返還企業(yè)所在地縣區(qū)，返還資金由各地區(qū)按規(guī)定統(tǒng)籌用于支持企業(yè)發(fā)展。
我區(qū)相關(guān)扶持企業(yè)政策尚未出臺，在招商引資過程中企業(yè)多次詢問無法解答，希望相關(guān)部門對協(xié)議文本制定、相關(guān)政策解答等專業(yè)知識加強(qiáng)指導(dǎo)。
2.“三個轉(zhuǎn)變”政策的解讀。
2019年12月10日區(qū)委辦區(qū)政府辦聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于印發(fā)**區(qū)推進(jìn)“三個轉(zhuǎn)變”促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、街道提效增收、區(qū)屬國有及國有控股企業(yè)提效增收暫行辦法的通知》，其中規(guī)定新引辦企業(yè)自實(shí)現(xiàn)區(qū)本級經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)量50萬元的年度起，連續(xù)3年內(nèi)依次按其當(dāng)年對本級經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)量的60%、50%、40%給予扶持。
該政策的具體化解讀需要進(jìn)一步的明晰，應(yīng)具體到貢獻(xiàn)量的稅種是否是全部稅種還是主要稅種。
1.以滬連合作為契機(jī)，加強(qiáng)與上海市黃浦區(qū)的交流。
按照轄區(qū)科技文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的定位，積極開展“走出去、請進(jìn)來”精準(zhǔn)招商引資工作，加大對和舍藝術(shù)工廠、冰山慧谷、梧桐樹院等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)項目推介力度，爭取吸引更多的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè)入駐我轄區(qū)，力爭打造具有地域特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群,推動轄區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。學(xué)習(xí)借鑒上海市黃浦區(qū)在打造“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”方面的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，積極引導(dǎo)轄區(qū)三大文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)冰山慧谷、和舍藝術(shù)工廠、梧桐樹院向黃浦區(qū)借鑒學(xué)習(xí)，打造具有**特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。同時依托三合大廈開展招商，設(shè)立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新扶持等服務(wù)平臺，完善創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)體系。
2.學(xué)習(xí)長三角地區(qū)在城市建設(shè)和城市更新方面的典型經(jīng)驗和特色做法。
隨著冰山慧谷園區(qū)、和舍藝術(shù)工廠的日漸成長，近幾年轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展良好，但先天條件制約某某轄區(qū)進(jìn)一步發(fā)展，一直以來就有人口多、老舊房屋多、老廠房多和大企業(yè)少、學(xué)校少、商務(wù)樓宇少，這“三多”、“三少”的特點(diǎn)，如何保質(zhì)保量改造老舊小區(qū)，為轄區(qū)群眾創(chuàng)造優(yōu)美舒適的生活環(huán)境是某某街道面臨的重要課題，近期某某街道主要領(lǐng)導(dǎo)隨區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)赴上海、杭州進(jìn)行學(xué)習(xí)，分別參觀了以下兩個區(qū)域，收獲頗豐。上海長寧區(qū)上生新所尊重歷史文脈，延續(xù)城市脈絡(luò)，保留老建筑的風(fēng)格，融入全新設(shè)計理念，注入新的商業(yè)業(yè)態(tài)，建設(shè)成為多樣共享共生的潮流街區(qū)，業(yè)已成為上海的文化地標(biāo)。杭州下城區(qū)在推進(jìn)老舊小區(qū)流水西苑改造工作中采取epc模式，充分調(diào)動社會力量參與改造的積極性，一體開展“美化建筑單體”“改善基礎(chǔ)設(shè)施”“優(yōu)化小區(qū)綠化”等改造，使小區(qū)空間、服務(wù)、文化全面提升。
明年街道將組織城市管理辦公室、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室就老舊小區(qū)改造工作赴長三角地區(qū)進(jìn)行專題招商，爭取早日改進(jìn)工作模式、改變轄區(qū)面貌、改善轄區(qū)環(huán)境。
3.依托市中心醫(yī)院、婦產(chǎn)醫(yī)院醫(yī)療資源，促進(jìn)轄區(qū)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)及相關(guān)服務(wù)配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
在明年的招商引資中，街道將突出轄區(qū)醫(yī)療資源優(yōu)勢，結(jié)合養(yǎng)老服務(wù)中心建設(shè)，有針對性的，尋找對接相匹配的醫(yī)療、醫(yī)藥等服務(wù)產(chǎn)業(yè)配套,在提升為民服務(wù)的同時，探索新的招商引資路徑。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天，能夠走進(jìn)這個莊嚴(yán)的會場，能夠踏上這個光榮的講話臺，我的心中感慨萬千，既有莫大的幸福，又有萬分的驕傲。幸福，是因為我的工作能夠被領(lǐng)導(dǎo)和老師們所認(rèn)可；驕傲，是因為我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán)；他們，用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會昌教育的百花園鮮花盛開、香飄四海！其實(shí)在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經(jīng)驗的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會，我就簡單談一談。
第一、要正確處理好同事之間的關(guān)系。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ)，同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系，它不是以親情為紐帶的社會關(guān)系，親友之間一時的失禮，可以用親情來彌補(bǔ)，而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關(guān)系，最重要的是尊重對方。
其次，對同事的困難表示關(guān)心。同事的困難，通常首先會選擇親朋幫助，但作為同事，應(yīng)主動問訊。對力所能及的事應(yīng)盡力幫忙，這樣，會增進(jìn)雙方之間的感情，使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個人都有“隱私”，隱私與個人的名譽(yù)密切相關(guān)，背后議論他人的隱私，會損害他人的名譽(yù)，引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對自己的失誤或同事間的誤會，應(yīng)主動道歉說明。同事之間經(jīng)常相處，一時的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤，應(yīng)主動向?qū)Ψ降狼?，征得對方的諒解；對雙方的誤會應(yīng)主動向?qū)Ψ秸f明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對待同事，一定能獲得良好的同事關(guān)系，使我們的工作更加順利、有效地開展，也使我們的工作變得輕松愉快。
第二、要正確處理好師生關(guān)系。
回顧十三年來的教育教學(xué)工作，我感覺作為教師最重要的是要有一個良好的心態(tài)，那就是對學(xué)生要有一份愛心和耐心，無論是對優(yōu)生，還是對差生，要有意無意地時刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實(shí)任何一個孩子都有他可愛的一面，因此在平時我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，從不同的角度提醒他們，真誠的對待他們。我告訴自己不要放棄任何一個孩子，相信每個孩子都可以成功!
第三、要正確處理與家長和社會的關(guān)系。
自尊的表現(xiàn)，也是得到別人尊重的前提，正如常言所說：“尊重別人就是尊重自己”。
今天坐在這里，如果說我能代表師德師風(fēng)先進(jìn)個人發(fā)言，我認(rèn)為這并不是我個人的榮耀，那是因為我得到了教育大家庭里的長輩們、同仁們的傾心引導(dǎo)和鼎力的幫助，正是有了他們才能讓我從一個教壇新兵，不斷地成長起來，知道了用愛心、耐心去熱愛我們的每一個學(xué)生，用勇氣、銳氣去發(fā)展我們的教育事業(yè)。
最后，請允許我代表以高尚師德為行為準(zhǔn)則的教師們共同祝愿會昌的教育事業(yè)，在教文局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在積極進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展的教育者的不懈努力中，創(chuàng)造出會昌教育事業(yè)的新輝煌！再次感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝所有關(guān)心我的人！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們:。
首先，衷心感謝市委、市委組織部對我的關(guān)心和信賴，感謝組織對我多年的培養(yǎng)和教育，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信賴、幫助和支持。
一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高控制能力。堅持把學(xué)習(xí)作為履行職責(zé)的第一需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列的重要講話精神，齊心協(xié)力，成為政治上的理解者。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省市xxx發(fā)展政策法規(guī)、規(guī)劃配置和制度流程，努力成為緊跟時代步伐、創(chuàng)新xxx工作的專家。
二是認(rèn)真履行職責(zé)，努力開創(chuàng)工作新局面。發(fā)揚(yáng)勤奮務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，一切從實(shí)際出發(fā)，調(diào)查實(shí)際情況，實(shí)際招募，重視實(shí)績，尋求實(shí)效，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，緊緊圍繞全局工作重點(diǎn)，找到工作切入點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，攻擊難點(diǎn)，發(fā)揮特點(diǎn)。
實(shí)事，解難事。
四是切實(shí)廉潔自律，自覺履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。恪守“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”，堅決反對“四風(fēng)”，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，全面貫徹落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。強(qiáng)化底線意識，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)守政治規(guī)矩。清清白白做人，勤勤懇懇干事。
總之，在新的崗位上，我將在市委、市政府和局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，盡心盡力、盡職盡責(zé)。誠懇地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們在今后的工作中給予我更多的信任、支持、幫助、批評和監(jiān)督。
3月10日，地區(qū)教育系統(tǒng)舉行少數(shù)民族黨員干部反恐維穩(wěn)發(fā)聲亮劍動員大會。廣大少數(shù)民族黨員干部表示，立足本職崗位，主動發(fā)聲亮劍，帶頭與“三股勢力”斗爭，敢打頭陣，勇當(dāng)尖兵，確保教育領(lǐng)域絕對安全穩(wěn)定。
地區(qū)行署副專員、地委政法委副書記穆塔里甫·肉孜主持會議時帶頭發(fā)聲亮劍：“學(xué)校歷來是意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂反滲透的主陣地，‘三股勢力’與我們爭奪人心、爭奪陣地、爭奪青少年的斗爭從未停止過，我們一定要高度警惕，警鐘長鳴。地區(qū)教育系統(tǒng)各級黨組織、廣大黨員干部，要在政治堅強(qiáng)、反恐維穩(wěn)、責(zé)任落實(shí)上做表率、立標(biāo)桿，始終將反恐維穩(wěn)作為義不容辭的政治責(zé)任，把反恐維穩(wěn)工作扛在肩上、抓在手上、落實(shí)在行動上，牢牢把握意識形態(tài)和學(xué)校穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán)、話語權(quán)，堅決做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。特別是少數(shù)民族黨員干部教職工，要帶頭示范、做好表率、為人師表，積極反對一切危害民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的行為，切實(shí)管好家人和親屬，嚴(yán)查‘兩面人’‘兩面派’;要帶頭發(fā)聲亮劍，積極投身到反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭中，響亮地發(fā)出教育工作者應(yīng)有的聲音，鮮明地表達(dá)政治態(tài)度，讓黨的教育方針落地生根?！?/p>
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們：
晚上好！
我們二小由于在學(xué)校行政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，二小人努力拼搏、積極進(jìn)取，抽考年級的總評成績連續(xù)幾年蟬聯(lián)全縣第一名。幾位分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長在前面的講話很扎實(shí)，目標(biāo)明確、措施具體，我很贊同，下面我講兩點(diǎn)：
1、連續(xù)第一證明我們二小的`教學(xué)工作有扎實(shí)的基礎(chǔ)，多次證明我們二小的團(tuán)隊精神是取得業(yè)績的保證，我們在今后的工作中應(yīng)繼續(xù)堅持。
2、同類學(xué)校的逼近和農(nóng)村小學(xué)的崛起給我們帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從前面董春艷主任的質(zhì)量分析數(shù)據(jù)中我們不難看出上一年度教學(xué)成績的以下趨勢：同類學(xué)校與我們的差距正逐漸縮小，我們僅以微弱的優(yōu)勢取勝，而我們的優(yōu)勢年級六年級已畢業(yè)，新上來的三年級還有待驗證；農(nóng)村小學(xué)已全面崛起，部分學(xué)科、部分年級領(lǐng)頭位置已被農(nóng)村小學(xué)占據(jù)，像三泉、雙峰、觀義等小學(xué)的總評成績正一步步向我們逼近，成為我們的競爭對手。
1、繼續(xù)堅持二小好的優(yōu)良傳統(tǒng)與方法，重集體，重傳、幫、帶，各年級整體推進(jìn)，盡量避免薄弱學(xué)科和薄弱班級的出現(xiàn)。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用，力爭做到“一人骨干，一科領(lǐng)先”。
2、重視家庭教育，加強(qiáng)家校溝通，共同促進(jìn)孩子健康成長、和諧發(fā)展。我們二小具有抓好家庭教育的有利條件：其一，我校的留守學(xué)生少，孩子多與父母生活在一起，且他們都受過良好的教育，容易實(shí)施家庭教育。其二，我們在座的多數(shù)人即是教師，也是家長，在家庭教育方面都有一些成功的經(jīng)驗。其三，學(xué)生的家庭教育跟上了，可以減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，利于班級建設(shè)，也利于質(zhì)量提高。
在這里，我給大家推薦一種教育——賞識教育（周xx），請大家網(wǎng)上去收看一下這方面的相關(guān)視頻和內(nèi)容，讓我們共同積累家庭教育的經(jīng)驗，為二小家庭教育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與培養(yǎng)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)的三要素是規(guī)范的學(xué)習(xí)行為、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法。有目的的培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力與習(xí)慣，能夠更有效的提高教學(xué)質(zhì)量。在這里，我給大家推薦一個學(xué)習(xí)視頻——高分高能的法定（周xx），希望大家網(wǎng)上去收看學(xué)習(xí)。
老師們，新的一學(xué)年已經(jīng)開始，希望在以后的工作中我們共同努力、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，再創(chuàng)二小教學(xué)新輝煌！
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇三
各位同事：
年已過完，新的學(xué)期也已經(jīng)開始。在新學(xué)期開始之際，我慎重的對本學(xué)期的各項工作做了一個全面細(xì)致的計劃，作為教師，教學(xué)工作就是全部，質(zhì)量就是一切。本學(xué)期，我決定下大功夫，花大氣力搞好六二班的英語教學(xué)工作，力爭使六二班的英語成績能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有大的提高，為全校的質(zhì)量提高添一份力。
1、注重挖掘教材內(nèi)容，不大無準(zhǔn)備之仗。上課前備好教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，多翻資料，把所有的問題都弄通弄懂再進(jìn)課堂。
2、抓好學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。小學(xué)英語注重的就是學(xué)生的聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)。在平時，把單詞、句型抓在手上，利用早讀、早自習(xí)親自盯背中下學(xué)生的單詞、句型，尤其是六名學(xué)困生，保證他們把最基本的知識掌握了。
3、搞好單元過關(guān)檢測。每上完一單元，就想辦法出一套題考查學(xué)生對本單元知識的掌握理解，然后根據(jù)學(xué)生的答題情況找出學(xué)生的掌握漏洞和難點(diǎn)、易錯處，再利用輔導(dǎo)時間重新講解，以保證學(xué)生對學(xué)過的知識掌握透。
4、平時對英語作文也要抓在手上，多訓(xùn)練，多講解寫作技巧，讓學(xué)生能用所學(xué)的句子寫出比較通順的英語小作文。
5、把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化作為工作的重點(diǎn)。給六名學(xué)困生指派六名小老師，在預(yù)習(xí)、作業(yè)過程中有不懂的就隨時問，小老師隨時講解、幫助。在輔導(dǎo)時間，我再給開小灶，輔導(dǎo)新知識，摻雜講解以前沒學(xué)懂的，力爭在期末轉(zhuǎn)化3名以上學(xué)困生，使其能考及格，使三科合格率能有所提高。
6、在平時的教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：讓學(xué)生能堅持課前預(yù)習(xí)，課后有重點(diǎn)娥復(fù)習(xí)，不隨意拖欠作業(yè)。
7、平時在作業(yè)上，多進(jìn)行各種題型的訓(xùn)練。
總之，我會盡自己最大的努力提高六二班的英語成績。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
我是__小學(xué)六年級二班班主任__，任該班語文和綜合科教學(xué)工作。今天我能在此和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師歡聚一堂，進(jìn)行畢業(yè)班教育教學(xué)研討和交流，倍感榮幸。我認(rèn)為這樣的研討會開得有價值，能讓我們學(xué)校之間、同事之間搭起一個交流的平臺，對促進(jìn)我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高大有好處。為此，我愿意把自己在小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)工作中的一些體會和做法提出來，在此和大家交流、共勉。
一、擺正心態(tài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)生的成長發(fā)展做努力。
當(dāng)今教育形勢飛速發(fā)展，新課程改革開展得如火如荼，國家為西部地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生全面減免了學(xué)雜費(fèi)。這些政策的實(shí)施在一定程度上對教師隊伍產(chǎn)生了消極影響，部分教師職業(yè)理想有所動搖，工作消極。筆者認(rèn)為，作為一名教師從你選擇走上講臺的那一刻起，實(shí)際上就注定今生選擇了清貧和平淡。為此，我們應(yīng)該時時以一顆平常的心來對待周圍發(fā)生的一切，無論時世如何發(fā)展變化，我們都應(yīng)該堅守自己的精神家園，對那講臺下一雙雙充滿渴求的眼光負(fù)責(zé)。作為一名普通的教師，我們力量有限，但我們總可以盡力教好自己的學(xué)生，積極工作，努力進(jìn)取，既不耽誤孩子們的前途，也不虛度自己的人生。
畢業(yè)班的工作繁重復(fù)雜，對學(xué)生的成長發(fā)展尤為重要，需要學(xué)校、老師、學(xué)生、家長多方面進(jìn)行交流和合作，才能順利開展。筆者認(rèn)為，在這幾者之中班主任與學(xué)生家長的交流和任課老師之間的交流更為重要。臨近畢業(yè)的學(xué)期是學(xué)生成長的非常時期，需要班主任和學(xué)生家長大力合作，我的做法是把自己的電話留給學(xué)生家長，一有情況及時和老師聯(lián)系，共同商量教育對策。畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)緊張，各科教師都會拼命抓教學(xué)，所以學(xué)生容易出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。為此，筆者，認(rèn)為教師之間應(yīng)該通力合作，及時交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生的各門學(xué)科得到均衡發(fā)展，這對學(xué)生將來進(jìn)入中學(xué)大有好處。
二、用心呵護(hù)，坦誠交流，做好班主任管理工作。
小學(xué)生在臨近畢業(yè)階段，會涌現(xiàn)出許多階段性的煩惱，比如對異性產(chǎn)生莫名的好感;會因為即將離別母校而傷心;會認(rèn)為自己已經(jīng)長大，而與家長、同學(xué)發(fā)生許多摩擦;會對許多流行的東西產(chǎn)生興趣，甚至模仿;會因為學(xué)業(yè)繁重而束手無策;部分學(xué)生會因為學(xué)業(yè)成績差而自暴自棄，甚至學(xué)壞。這段時期，對學(xué)生的思想教育尤為重要，作為班主任，首先應(yīng)該學(xué)會理解孩子，這些情況的發(fā)生哪個是很正常的，關(guān)鍵是班主任應(yīng)該重視對學(xué)生思想和情緒變化的及時發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)，在思想教育上扶學(xué)生一馬，送他們一程。我的做法是注意通過日記交流，了解學(xué)生們的內(nèi)心世界，然后，在每周的班隊活動課上開展相關(guān)的小話題討論，對學(xué)生的思想發(fā)展變化進(jìn)行正確的疏導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。
另外，作為班主任千萬不要歧視和放棄任何一個孩子，我們試想如果一個孩子如果知道老師看不起他，作為學(xué)生，他會對你產(chǎn)生怎樣的看法。我常常對學(xué)生們說：“每個人都應(yīng)該珍視自己的存在價值，學(xué)習(xí)不好并不完全是你的錯，也不代表你將來什么做都不行，你沒有必要為此而感到自卑和絕望。作為老師，我可以允許你學(xué)習(xí)不好，但決不允許你去道德品行不好，如果你因為我的教育而誤入歧途，我會覺得這種失敗比我在教學(xué)上的失敗顯得更可悲?！彼裕P者認(rèn)為對待學(xué)業(yè)成績不好的學(xué)生，老師首先應(yīng)該尊重他們，平等對待他們，讓他們學(xué)會珍惜自己目前所擁有的一切。
三、抓基礎(chǔ)，重能力，嚴(yán)習(xí)慣，搞好語文教學(xué)工作。
語文教學(xué)起著傳承祖國語言和文明的重要作用。筆者認(rèn)為，作為語文教師，應(yīng)該具有一定的語文素養(yǎng)和文學(xué)修養(yǎng)，即便是小學(xué)語文教學(xué)也不例外。__年秋期，全市六年級語文教學(xué)情況抽測情況分析材料指出，抽測反映出學(xué)生的傾聽能力、歸納概括能力、書面表達(dá)能力不強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣、審題習(xí)慣和答題習(xí)慣較差。筆者認(rèn)為，在小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)中，首先，應(yīng)該重視學(xué)生對基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用。該記的、該背的、該默寫的一定要掌握，該教會的基本技能一定要全面到位，使學(xué)生具有基本的語文素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)祖國語言文化的愛好;其次，語文課程的新理念滲透到了近年的小學(xué)畢業(yè)考試中，為此，教師在平時的教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力和歸納概括能力;在作文教學(xué)中要鼓勵學(xué)生樂于表達(dá)，寫出自己的真話實(shí)話，要大力培養(yǎng)學(xué)生的書面表達(dá)能力，同時讓學(xué)生掌握一些簡單的寫作技巧和表達(dá)方法。最后，還要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣、審題習(xí)慣和答題習(xí)慣，書寫是學(xué)生留給閱卷老師的第一印象，將會在很大程度上影響老師對試卷的評定，而在實(shí)際考試中很多學(xué)生由于沒有認(rèn)真領(lǐng)會題意和錯誤的答題習(xí)慣丟了許多不必要的分值。一張語文試卷是對一個學(xué)生語文學(xué)習(xí)狀況的綜合考查，也是考生和閱卷老師進(jìn)行交流的唯一媒介，教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生在試卷中體現(xiàn)出自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，展示自己的較強(qiáng)語文水平和能力，努力通過文字和陌生的閱卷老師進(jìn)行交流。
四、激發(fā)興趣，均衡發(fā)展，積極探索綜合科教學(xué)。
__年小學(xué)畢業(yè)考試所統(tǒng)考的綜合科，由英語、自然、社會和思品四門學(xué)科共同組成。這對小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)工作提出了新的課題。筆者認(rèn)為，進(jìn)行綜合科考查的目的是為了讓學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)習(xí)更多門類的知識，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，使學(xué)生從小學(xué)階段到中學(xué)階段的過渡更為順暢。為此，筆者認(rèn)為，教師首先要讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)目的，從而在思想重視上綜合科的學(xué)習(xí);其次，這四門學(xué)科涉及的知識面較廣，也容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師在教學(xué)中不要一味要求學(xué)生死記硬背，要用心設(shè)計出許多豐富多彩的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生在準(zhǔn)備考試的同時學(xué)到一些有用的基礎(chǔ)知識。另外，小學(xué)英語教學(xué)是其中眾所周知的薄弱環(huán)節(jié)，作為教師應(yīng)該認(rèn)真研究考試命題意見和復(fù)習(xí)資料，從而設(shè)計出一些行之有效的教學(xué)內(nèi)容，積極探索出一些合理教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生考出滿意的成績，也為學(xué)生將來學(xué)習(xí)英語打下一定的基礎(chǔ)。
以上內(nèi)容，只是筆者在實(shí)際工作中的一些體會和看法，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師提出批評指正，在下將虛心接受，不勝感激。最后祝在座的畢業(yè)班教師通過自己的辛勤耕耘，在今年秋天來臨的時候取得對得起學(xué)生，對得起自己，也對得起家長和學(xué)校的成績。我的發(fā)言完畢，謝謝大家的傾聽!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
正值丹桂飄香的金秋時節(jié)，我們相聚在如畫的沚津。群賢畢至，少長咸集。這是一次教育界的盛會。
我交流的題目是《提高農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的嘗試與思考》，恐難入方家法眼，拋磚引玉，重在參與。下面就談一點(diǎn)自己在平時教學(xué)中一點(diǎn)嘗試與思考：
大家都知道，要想提高語文成績，關(guān)鍵是提升小學(xué)生的閱讀和作文能力，可是怎樣才能做到這兩點(diǎn)呢？我覺得，從閱讀中學(xué)習(xí)方法，將閱讀中學(xué)到的方法運(yùn)用于作文，將閱讀與作文結(jié)合起來，可以相得益彰。
現(xiàn)在考試，閱讀和作文的比重越來越大，各方面的文章看了很多，大多用不上，特別是高年級語文，時間緊任務(wù)重，我常想：有沒有一種短時間內(nèi)提高學(xué)生讀寫能力，又能從容應(yīng)對考試的好辦法呢？實(shí)踐中，我從以下幾方面進(jìn)行了嘗試，取得了較好的效果：
我們的學(xué)生作文寫不好，關(guān)鍵在于中年級“段的訓(xùn)練”沒有做實(shí)，表現(xiàn)出來的癥狀有三種：重點(diǎn)段落語句不連貫，不具體，不生動。試想一下，中年級是承上啟下的樞紐，連寫段都不會，又怎能寫好整篇的作文呢？沒有規(guī)矩，不成方圓。先要“有法”，逐步過渡到“無法”階段的自由表達(dá)。
中年級側(cè)重“段的構(gòu)成”，講究構(gòu)段的方法。學(xué)習(xí)段中分層，其中我們學(xué)到了幾種分層方法：如“總——分——總”等結(jié)構(gòu)方法，以中年級課文為例，通過《瑞雪》這篇課文，同學(xué)們學(xué)會了按時間順序記敘的方法，學(xué)習(xí)了《三味書屋》，學(xué)生們學(xué)會了按空間方位順序記敘事物的方法，學(xué)習(xí)了《文具盒》，學(xué)生們懂得了怎樣按事物的幾個方面的順序組段，此外，我們還學(xué)到了按事情的發(fā)展順序等分層的方法，最重要的是圍繞總起句寫話。我們常?？吹竭@樣的一句話：這段話是圍繞哪句話來寫的？讓學(xué)生體會先概括后具體的寫法。可以參照《李時珍》、《海底世界》等課文。為什么同學(xué)們害怕做閱讀題，這就是制約他們發(fā)展的瓶頸。
我們高年級學(xué)生寫一篇文章，常常抓不住重點(diǎn)段，該詳寫的部分寫不具體，容易記成流水賬，病因在哪里呢？就在讀段寫段的訓(xùn)練上，他不會圍繞一個意思寫具體。這是致命的！我們可以把一段話看成是一篇文章的濃縮，分層的方法同樣適用于分段，這樣以小博大，閱讀一篇文章也就有了基礎(chǔ)，我想：這樣循序漸進(jìn)，逐步提高，也應(yīng)該是教材編排的意圖所在。
閱讀和寫作，我們不能孤立的看待它們，其實(shí)這是一而二，二而一的事。大道至簡，簡單的事情里往往蘊(yùn)含著深刻的道理，對于我們老師，要高屋建瓴，洞若觀火，抓住關(guān)鍵點(diǎn)不放，簡單的事情重復(fù)做，平時要常練筆，以不變應(yīng)萬變，不能臨渴掘井。
剛才講的是重視基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)文章段落構(gòu)成的內(nèi)在規(guī)律，將讀和寫結(jié)合起來，這是語文的工具性，而體會文章表達(dá)的感情，內(nèi)化語言，升華情感，受到熏陶，則是語文的人文性，我們常說要培養(yǎng)孩子的人文情懷，怎樣在讀和寫中落到實(shí)處呢？在閱讀教學(xué)中要引導(dǎo)孩子們體會文章的重點(diǎn)語句，這就好比看一個人的文章，我們不光要看他說什么，還要看他為什么這樣說，目的是想讓我們明白什么？有時候目的很明顯，直接寫在文章的結(jié)尾部分，這在寫法上叫“卒章顯志”，篇末點(diǎn)明主旨。還有的作者把自己的目的隱藏起來，需要我們細(xì)心的去體會，我們現(xiàn)在聽老師上課，不要聽別的，就是要看他如何引導(dǎo)學(xué)生一步一步把文章中隱藏的意思探究明白，情感怎樣逐步加深，得到升華的。有的老師的公開課上得充滿美感，在關(guān)鍵語句上反復(fù)的讀，引導(dǎo)學(xué)生體會，老師為什么要這樣做呢？這是因為老師有目的的引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)化語言，重走作者的感情升華之路，我們常說體會文章的思想感情，就是這個意思。我們今天為什么要探討這些呢？因為借助閱讀教學(xué)，我們可以清楚地看見作者是怎樣把情感一步一步表達(dá)出來的？這正是我們作文中的精、氣、神所在！
課文是作文的范本，我們寫作文，就是要學(xué)著作者的樣子，把自己內(nèi)心的情感一步一步表達(dá)出來。這是語文的最高境界！倘若學(xué)生們真能將課文中學(xué)到的方法運(yùn)用到作文當(dāng)中，我們還會害怕考試嗎？這就叫“打得一拳開，免得百拳來?！?/p>
至于如何選材，怎樣具體的指導(dǎo)？如何寫鼓勵性的評語？老師們見仁見智，但是有一條關(guān)鍵不能忽略，那就是站在孩子們的角度，選他們經(jīng)歷過的、感興趣的、能激起心中情感共鳴的內(nèi)容來寫，一定會取得事半功倍的效果。
下面談一談引導(dǎo)小學(xué)生詩歌創(chuàng)作的一點(diǎn)做法和體會：
上學(xué)年學(xué)校安排我六年級語文的教學(xué)任務(wù)，課本有一個單元是專門講詩歌的，我對詩歌內(nèi)心里有一種偏愛，就有一種引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作詩歌的沖動。也不知道是禍?zhǔn)歉?，有沒有超出課程標(biāo)準(zhǔn)的范圍，我想，讓學(xué)生增長一點(diǎn)見聞總是不錯的，在還沒有接觸“詩海拾貝，與詩同行”這個單元時，我有意識的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)詩歌中修辭方法，帶領(lǐng)學(xué)生感受課本之外的詩歌中的美，這種美是形象的、直觀的、潛移默化的，記得我介紹的第一首是汪國真的描寫螢火蟲的詩：是媽媽曾經(jīng)掛著的耳墜，是孩子們手中提著的燈籠，閃閃忽忽地圍繞左右，伴我細(xì)讀四月的和風(fēng)。孩子們誦讀這首詩，感受到比喻帶來的語言魅力。從此一發(fā)不可收拾，汪國真的《春的請柬》、徐志摩的《再別康橋》、葉佳修的《外婆的澎湖灣》、余光中的《鄉(xiāng)愁》、李叔同的《送別》等都被學(xué)生熟讀成誦。
看看時機(jī)快要成熟了，我開始引導(dǎo)學(xué)生嘗試創(chuàng)作新詩，探討如何利用修辭手法使語言更形象，交給學(xué)生如何給詩歌的結(jié)構(gòu)搭個架子，只要第一節(jié)的架子搭好了，下面幾節(jié)一般結(jié)構(gòu)相同，給人一唱三嘆之感，感情逐步加深，就像余光中的《鄉(xiāng)愁》一樣，剛開始學(xué)生有畏難情緒，我給學(xué)生做示范，雖然很粗糙，但是卻點(diǎn)燃了學(xué)生們心中的熱情，說真的，我也沒指望學(xué)生們能創(chuàng)作出來，就是帶他們玩玩，沒想到學(xué)生們的創(chuàng)造力還真是了不起，新詩居然真像那么回事，此時，再進(jìn)入《詩海拾貝、與詩同行》這個詩歌單元，學(xué)生們表現(xiàn)出驚人的熱情，創(chuàng)作了許多小詩，我把這些小詩編在自己的qq日志里，給我們學(xué)校的老師們看看，得到了大家的一致好評！中心學(xué)校許德貴校長和沈啟東校長很重視，專門給這些小詩編了一本詩集，名字叫《放飛童年的夢想》，這更激發(fā)了學(xué)生對詩的熱愛！
“桐花萬里關(guān)山路，雛鳳清于老鳳聲”教育戰(zhàn)線上年輕教師越來越多，我仿佛看到了蕪湖縣小學(xué)語文教育的輝煌明天！
最后，我還要以王勃《滕王閣序》中的一句話送給和我年齡相仿的朋友們，愿與老師們共勉：老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志！謝謝大家！
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇六
xx:。
在當(dāng)今教育大變革的浪潮下，隨著“雙減”政策在各地義務(wù)教育階段學(xué)校落地生根，過去那種靠擠占課余時間補(bǔ)課來提高教學(xué)質(zhì)量的舉措顯然是不合時宜了，那么在“雙減”政策背景下如何提高教育教學(xué)質(zhì)量？本人結(jié)合我校實(shí)際做法，略談以下四點(diǎn)粗淺看法，與大家共勉。
對教師的工作進(jìn)行評價和考核，是學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。多年來，學(xué)校積極探索，本著公正、公平與公開的原則，建立并完善了以業(yè)績和能力為導(dǎo)向，全面、客觀、準(zhǔn)確反映教師教育教學(xué)水平的業(yè)績考評體系。
一是為教師搭建公平公正的競爭平臺。在編排教學(xué)班級上力求公平公正，學(xué)生實(shí)行平行分班，班主任通過抓鬮帶班，科任老師采用隨機(jī)跟班，讓教師們在同一起跑線上參與競爭。
二是為教師制定科學(xué)合理的考評細(xì)則。學(xué)校先后制定了《xx二中教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案》和《xx二中教學(xué)常規(guī)考評細(xì)則》等制度，對教師教學(xué)業(yè)績進(jìn)行量化考評，根據(jù)量化分值確定教學(xué)常規(guī)的考評檔次，考評結(jié)果直接與教師的職稱評聘、年度評選評優(yōu)等工作掛鉤。
三是為教師建立積極有效的激勵機(jī)制。在教學(xué)常規(guī)考評的基礎(chǔ)上，學(xué)校出臺了《xx二中教學(xué)業(yè)績獎勵方案》。各年級考試科目以期末統(tǒng)考抽測成績?yōu)橐罁?jù)，九年級第二學(xué)期以中考成績?yōu)橐罁?jù)，計算教師的教學(xué)獎勵積分。同時提高九年級獎勵積分的基礎(chǔ)起評分，鼓勵更多教師承擔(dān)畢業(yè)年級教學(xué)任務(wù)，每學(xué)期教學(xué)獎勵積分與教師職稱評聘、評選評優(yōu)等工作直接掛鉤。
四是為教師打通有為有位的用人渠道。我校在選人用人方面，一直秉承“教而優(yōu)則仕，有為才有位”的理念，將教師教育教學(xué)業(yè)績作為選人用人的重要參考依據(jù)。建立健全“雙培”人才機(jī)制，堅持把教學(xué)能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的年輕教師吸納到黨員隊伍中來，把業(yè)績突出、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員教師吸納到管理崗位上來，堅持看實(shí)績、看作風(fēng)、看能力選用和提拔干部。我校行政后備干部、校聘行政人員、年級組長、教研組長等崗位人選的選拔和任用均同教學(xué)業(yè)績掛鉤。
“教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆心靈喚醒另一顆心靈”。教師是學(xué)生靈魂的塑造者，教師工作的全部意義就在于喚醒每一顆學(xué)生的心。要把學(xué)生培育好，就要敲開學(xué)生心靈的大門，走進(jìn)學(xué)生心靈深處，喚醒學(xué)生的靈魂，激發(fā)學(xué)生的斗志，內(nèi)化于心，外化于行，讓學(xué)生由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。為此，我校主要采取了以下幾項激勵措施：
一是帶領(lǐng)學(xué)生去寧中參觀學(xué)習(xí)。xx中學(xué)是我縣最高學(xué)府、省重點(diǎn)高中、百年名校，對于初升高的學(xué)生們來說，這里是他們就讀高中的首選，也是他們夢寐以求的理想殿堂。每年寒假，我校都會組織部分九年級尖優(yōu)生前往xx中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，通過徜徉美麗校園、參觀圖書館等近距離接觸的方式，身臨其境地感受這里厚重悠久的歷史文化，激發(fā)孩子們就讀xx中學(xué)的無限憧憬和強(qiáng)烈愿望。
二是邀請學(xué)長到校作勵志演講。我校每年都會邀請兩名就讀于xx中學(xué)翠微班的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)長回到二中，讓他們來給我們九年級的部分學(xué)生進(jìn)行勵志演講，通過他們現(xiàn)身說法，分享自己的學(xué)習(xí)方法、應(yīng)考策略、如何科學(xué)合理地安排作息時間、如何樹立信心等，用榜樣的力量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和斗志。
三是組織學(xué)生定期觀看勵志電影。借助聲、光、電的效果，電影可以最直觀、最形象地觸及人的靈魂，給人留下心靈的震撼。為磨勵學(xué)生的品格，錘煉學(xué)生的意志，浸潤學(xué)生的靈魂，我校會精心挑選一些勵志視頻和電影，組織每屆九年級的學(xué)生觀看，如“今年中國女足逆襲奪冠”、“衡水中學(xué)學(xué)生一日學(xué)習(xí)流程”、“時代楷?！A坪女子高中校長張桂梅先進(jìn)事跡”等視頻，還有《長津湖》、《紅星照耀中國》、《風(fēng)雨哈佛路》、《戰(zhàn)狼》等熱播精品電影。
教研活動是思想的碰撞，是理念的交流，是教師業(yè)務(wù)切磋、提升自我的有效平臺。我校以教研為依托，通過大興教研之風(fēng)，大力提升教師的'業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)，讓每位教師“能”教“會”教，主要做了以下幾點(diǎn)：
一是持續(xù)開展集智備課活動。按照“四定”（定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人）的要求，各學(xué)科每周開展一次集智備課活動，由各備課組長組織本組老師開展集智備課，大家暢所欲言，集思廣益，揚(yáng)長避短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
二是不斷加大師能培訓(xùn)力度。我校對教師的培訓(xùn)從來都不惜花大力氣、費(fèi)大心思。定期召開學(xué)科教研組會，由教研組長組織教師集中學(xué)習(xí)課標(biāo)，吃透教材，探討教法；科研處定期分學(xué)科組織老師們參加做題、命題比賽，以此來促使他們研究命題特點(diǎn)，把握教學(xué)方向；堅持“請進(jìn)來，走出去”，先后多次邀請省市教研室專家、校外名師等來校傳經(jīng)送寶，或帶領(lǐng)老師們外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。
三是積極實(shí)施“青藍(lán)結(jié)對”工程。所謂“青藍(lán)結(jié)對”，就是年輕老師和有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師結(jié)成師徒對子，由有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師做師傅去幫助、指導(dǎo)年輕老師的教學(xué)工作，使年輕老師能更快、更好地成長。這一舉措成效顯著，不少年輕老師經(jīng)過師傅的傳、幫、帶，很快就能把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，設(shè)計完整清晰的教學(xué)過程，采取靈活多樣的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，教學(xué)技能得到大幅度提升。
四是經(jīng)常組織各類學(xué)科賽課活動。俗話說“是騾子是馬牽出來遛遛”。為了檢驗老師們的教學(xué)水平和能力，學(xué)校多次組織各類賽課活動，如“青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽”、“新教師匯報課競賽”“骨干教師示范課”等，以賽促教。此外，但凡縣里、市里有各類教育教學(xué)競賽活動時，學(xué)校組織老師們積極參加，參加的競賽活動越多，老師的專業(yè)成長就會越快。
家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。良好的家庭教育是孩子成才的有力保障，是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。學(xué)校教育只有與家庭教育形成合力，才能發(fā)揮最大的效用。但是，很多家長卻并不懂如何教育孩子，他們在“望子成龍，望女成鳳”的心理驅(qū)使下，經(jīng)常忽視孩子的意愿，一廂情愿地“幫助”和“促進(jìn)”孩子成長，采取一些拔苗助長式的教育方式，導(dǎo)致事與愿違，嚴(yán)重的還造成一些悲劇。因此，學(xué)校對家長的引導(dǎo)就變得非常重要和迫切了。我校在建立家校聯(lián)動方面的做法主要有：
一是引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變育人觀念。班主任充分利用家長微信群及家長會等交流平臺，引導(dǎo)家長認(rèn)識家庭教育的重要性，樹立正確的育人觀，理解家校配合的巨大作用，從而讓家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起家庭教育的責(zé)任。
二是提倡家長學(xué)會用心陪伴。陪伴是最長情的告白，家庭教育最有效的手段的就是要多陪伴孩子，這個意識需要不斷向家長灌輸，家長如果能做到經(jīng)常陪伴孩子，那么學(xué)校教育也能做到事半功倍了。
三是指導(dǎo)家長學(xué)會用心溝通。有很多家長都不了解孩子的心理，無法與孩子進(jìn)行正常交流，有的親子關(guān)系甚至像仇人，彼此生厭。針對此現(xiàn)象，我校要求班主任適時指導(dǎo)家長學(xué)會與孩子溝通，做家長與孩子的“金牌調(diào)解員”。
四是努力爭取家長支持配合。學(xué)校教育要成功，離不開家長的支持與配合，我校經(jīng)常組織老師通過電話、微信、上戶等方式進(jìn)行家訪，特別是將上門家訪作為融洽家校關(guān)系的重要手段，以此來了解學(xué)生的家庭情況，關(guān)心學(xué)生的生活狀況，化解家校共育的難點(diǎn)困點(diǎn)，力求學(xué)校各項工作都得到廣大家長的真誠理解和大力支持。
以上是本人從老師、學(xué)生、家長等幾個層面進(jìn)行的粗淺探討，我們相信，只要緊扣質(zhì)量這個中心，多方聯(lián)動，齊抓共管，齊心協(xié)力，砥礪前行，在“雙減”政策背景下，我們定能“減量不減質(zhì)”，定能早日實(shí)現(xiàn)“重塑有自豪感的xx教育”的奮斗目標(biāo)。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
首先，我代表中心校成員，向在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個人表示熱烈的祝賀！向奮戰(zhàn)在一線的廣大教師表示誠摯的問候！向始終關(guān)心支持我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)以及默默無聞支持我們工作的廣大教師家屬和社會各界表示衷心的感謝！
剛才，幾位同志做了典型發(fā)言，分別介紹了各自的先進(jìn)經(jīng)驗，值得學(xué)習(xí)、借鑒。希望大家深刻領(lǐng)會，聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新舉措，推動工作深入開展。下面，根據(jù)縣教育工作會議精神結(jié)合中心校研究意見，我講四個方面的問題。
一來，中心校在縣教育文化體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，經(jīng)全體師生同努力圓滿完成初既定目標(biāo)，并取得好的成績。
教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。學(xué)前教育深入普及，今入園人數(shù)突破人。中學(xué)中考成績繼續(xù)保持在全縣上游水平，小學(xué)各學(xué)校之間差距有所減小。在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下，各校積極參加了縣鄉(xiāng)組織的各種活動，有名學(xué)生榮獲獎勵，其中李建等名同學(xué)還榮獲了全國讀書活動優(yōu)秀獎。
標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。投資多萬元，建成呂木小學(xué)教室間，仝站小學(xué)功能室間，王常中學(xué)、王常明德小學(xué)教學(xué)樓正在籌建之中，維修校舍及輔助用房余平方米。采購中小學(xué)圖書、儀器、桌凳，安裝校園視頻監(jiān)控等。
教師隊伍素質(zhì)明顯提高。一是深入開展教師大練兵大比武、教師基本功競賽及班主任基本素質(zhì)大賽等系列活動，去有多名教師參加了活動，名教師在縣鄉(xiāng)舉行的活動中名列前茅，尤其北寺聯(lián)小的李香老師在"聯(lián)通杯"競賽中榮獲一名，喜得電腦一臺。二是深入實(shí)施校本教研。為確保教研工作的實(shí)效，實(shí)施了學(xué)校中層干部包干制、中心校教研人員參與制及責(zé)任目標(biāo)追究制為核心的三制，確保了校本教研工作的順利開展。以學(xué)科同體為載體的教研活動方式取得了明顯的成效。三是加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以中心教研組為龍頭，通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，對全鄉(xiāng)的語文、數(shù)學(xué)及英語學(xué)科教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，進(jìn)一步更新了教師的新課程理念，教師的文化素養(yǎng)得到了提高。去有名教師的論文在省市級報刊上發(fā)表，王常完小的張榮娟老師的論文榮獲省三等獎，兼職教研員黃桂枝老師承擔(dān)的縣級課題圓滿結(jié)題。四是抓好學(xué)歷提高培訓(xùn)。在專任教師中，有人已經(jīng)取得本科學(xué)歷，有人取得專科學(xué)歷，另有人正在進(jìn)修本科，人進(jìn)修?？啤?/p>
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇八
雷家江。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家上午好！
為期五天的暑期教師學(xué)習(xí)整訓(xùn)會即將結(jié)束，今天我在這里代表個人也代表板巖鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部，在閉幕會上作大會表態(tài)發(fā)言，我深感羞愧。羞得是從教17年以來還從未在這樣的場合做過檢討，愧的是，我校在本次縣鎮(zhèn)組織的質(zhì)量檢測中出現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滑坡現(xiàn)象，我覺得愧對領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和信任，愧對板巖人民的期望；影響了板巖教育的聲譽(yù)。再次我向大會做表態(tài)發(fā)言：
一、基本情況。
我校在本次縣局組織的六年級教學(xué)質(zhì)量檢測中成績在全縣86個參評學(xué)校中位居全縣第71位，其中數(shù)學(xué)成績?nèi)h第74位，鎮(zhèn)內(nèi)倒數(shù)第一；二年級鎮(zhèn)內(nèi)質(zhì)量檢測中總評倒數(shù)第三，數(shù)學(xué)單科倒數(shù)第二。
二、原因分析：
1、沒有認(rèn)清當(dāng)前的形勢，思想素質(zhì)、工作作風(fēng)沒有轉(zhuǎn)變。在合理安排人員工作時未做到統(tǒng)籌兼顧。由于這級六年級前任科教師從三年級到今年畢業(yè)先后調(diào)整六位，教師隨后因工作需要相繼調(diào)離本單位，我校當(dāng)時正好來了一批本科大學(xué)生，就讓他們代六年級。由于他們經(jīng)驗不足，特別是在管理班級上力不從心，我指導(dǎo)的也不夠。而二年級是首屆鎮(zhèn)幼兒園送來的學(xué)前兒童，有的年齡在一年級時只有5歲，而我校也因多種原因未開辦學(xué)前班，學(xué)生從幼兒園大班上完后直接進(jìn)入一年級，學(xué)生學(xué)習(xí)比較吃力。
2、我個人有懶惰思想，對教學(xué)指導(dǎo)、督查不力。平時工作只顧看教導(dǎo)處報回來的數(shù)據(jù)，沒有撲下身子深入到教學(xué)一線發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)查問題、解決問題。
3、我個人存在有麻痹思想。參照前幾屆統(tǒng)考成績，我自認(rèn)為，這屆成績差，但不至于倒數(shù)。平時檢測中，數(shù)學(xué)成績也在鎮(zhèn)內(nèi)中等位次。誰知最后竟然考了全縣74名鎮(zhèn)內(nèi)倒數(shù)第一，出人意料。我分析本次兩個年級數(shù)學(xué)成績倒數(shù)責(zé)任不全在科任教師，我有不可推卸的責(zé)任。
針對以上情況,結(jié)合我校的實(shí)際，在以后的教學(xué)過程中應(yīng)抓好以下工作：
1、提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感。一是學(xué)校成立“提高教育教學(xué)質(zhì)量年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全校教師動員大會，制定實(shí)施方案，分工負(fù)責(zé)，具體落實(shí)。二是結(jié)合縣“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動，組織全校教師以教研組為單位，開展關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的大討論，真正認(rèn)識其緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，教師要用新理念、新思維、新做法增強(qiáng)責(zé)任意識和質(zhì)量意識。三是每位教師結(jié)合縣、校方案，都要制定出提高教育教學(xué)質(zhì)量活動的方法措施，并把此項工作的落實(shí)情況作為考核的重要內(nèi)容。
2、抓好師德建設(shè)。一是提高教師的職業(yè)規(guī)范意識。根據(jù)形勢的要求，學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德的特點(diǎn)和功能”、“教師職業(yè)的基本原則”、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等，通過學(xué)習(xí)讓教師認(rèn)識到教師職業(yè)的責(zé)任感和使命感。二是提高教師敬業(yè)、樂業(yè)意識。根據(jù)本校實(shí)際，組織教師學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀師德教師的先進(jìn)事跡，開展“鑄師魂、養(yǎng)師德、練師能、為師表”的系列活動。教師要樂學(xué)生之所樂，憂學(xué)生之所憂，全心全意為學(xué)生服務(wù)。
3、抓好教學(xué)常規(guī)管理。
(1)、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。領(lǐng)導(dǎo)班子要把主要精力放在教育教學(xué)管理上，利用督察，巡查等方式，對教學(xué)活動實(shí)行全天候監(jiān)管。如發(fā)現(xiàn)有違反常規(guī)管理的現(xiàn)象，都要作為教學(xué)事故記錄在案。領(lǐng)導(dǎo)班子每月召開一次教學(xué)工作專題會。
(2)、教導(dǎo)處要加強(qiáng)對教學(xué)工作的常規(guī)檢查與監(jiān)督，提升整體教師的教學(xué)能力和水平。主要做法：一是聽。每位領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。開展教師“互聽互評課”活動，每位教師每學(xué)期不少于10節(jié)。每位教師每學(xué)期舉行一次匯報課。二是查。檢查教師的教學(xué)設(shè)計、作業(yè)批改等。每周不少于1次，每月通報一次。三是問。召開學(xué)生、家長座談會，進(jìn)行問卷調(diào)查，了解教師的教學(xué)情況，及時反饋。四是評。對教師的教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計和作業(yè)批改等進(jìn)行展評。
(3)、教導(dǎo)處制定好教學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則，建立教學(xué)質(zhì)量評價體系，做好對教學(xué)質(zhì)量的檢測與分析。
(4)、抓好教研組建設(shè)和校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程開發(fā)等。(5)、抓好三型教師的培養(yǎng)。一是市縣鎮(zhèn)骨干教師的培養(yǎng)，通過出示范課、研討課等不斷改進(jìn)教學(xué)方法。二是青年教師的培養(yǎng)，開展“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長的步伐。三是對教學(xué)能力薄弱教師的培養(yǎng)。采取同伴互助，目標(biāo)引領(lǐng)”，構(gòu)建提升平臺。
四、我們的目標(biāo)。
1、培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?/p>
2、抽考年級實(shí)現(xiàn)中游以上成績。（即本六年級躋身全縣30名以前。）。
總結(jié)過去不容樂觀，展望未來任務(wù)艱巨。教育教學(xué)工作面臨的困難和問題很多，任務(wù)很重。但我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，有校委會班子精誠團(tuán)結(jié)真抓苦干，全體教師的腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，我校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠邁上一個新的臺階。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師們：
晚上好！
我們二小由于在學(xué)校行政一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的大力支持下，二小人努力拼搏、積極進(jìn)取，抽考年級的總評成績連續(xù)幾年蟬聯(lián)全縣第一名。幾位分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長在前面的講話很扎實(shí)，目標(biāo)明確、措施具體，我很贊同，下面我講兩點(diǎn)：
一、認(rèn)清形勢、明確優(yōu)劣。
1、連續(xù)第一證明我們二小的`教學(xué)工作有扎實(shí)的基礎(chǔ)，多次證明我們二小的團(tuán)隊精神是取得業(yè)績的保證，我們在今后的工作中應(yīng)繼續(xù)堅持。
2、同類學(xué)校的逼近和農(nóng)村小學(xué)的崛起給我們帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從前面董春艷主任的質(zhì)量分析數(shù)據(jù)中我們不難看出上一年度教學(xué)成績的以下趨勢：同類學(xué)校與我們的差距正逐漸縮小，我們僅以微弱的優(yōu)勢取勝，而我們的優(yōu)勢年級六年級已畢業(yè)，新上來的三年級還有待驗證；農(nóng)村小學(xué)已全面崛起，部分學(xué)科、部分年級領(lǐng)頭位置已被農(nóng)村小學(xué)占據(jù)，像三泉、雙峰、觀義等小學(xué)的總評成績正一步步向我們逼近，成為我們的競爭對手。
二、揚(yáng)長避短、全面推進(jìn)。
1、繼續(xù)堅持二小好的優(yōu)良傳統(tǒng)與方法，重集體，重傳、幫、帶，各年級整體推進(jìn)，盡量避免薄弱學(xué)科和薄弱班級的出現(xiàn)。充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的作用，力爭做到“一人骨干，一科領(lǐng)先”。
2、重視家庭教育，加強(qiáng)家校溝通，共同促進(jìn)孩子健康成長、和諧發(fā)展。我們二小具有抓好家庭教育的有利條件：其一，我校的留守學(xué)生少，孩子多與父母生活在一起，且他們都受過良好的教育，容易實(shí)施家庭教育。其二，我們在座的多數(shù)人即是教師，也是家長，在家庭教育方面都有一些成功的經(jīng)驗。其三，學(xué)生的家庭教育跟上了，可以減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，利于班級建設(shè)，也利于質(zhì)量提高。
在這里，我給大家推薦一種教育——賞識教育（周__），請大家網(wǎng)上去收看一下這方面的相關(guān)視頻和內(nèi)容，讓我們共同積累家庭教育的經(jīng)驗，為二小家庭教育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與培養(yǎng)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)的三要素是規(guī)范的學(xué)習(xí)行為、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法。有目的的培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力與習(xí)慣，能夠更有效的提高教學(xué)質(zhì)量。在這里，我給大家推薦一個學(xué)習(xí)視頻——高分高能的法定（周__），希望大家網(wǎng)上去收看學(xué)習(xí)。
老師們，新的一學(xué)年已經(jīng)開始，希望在以后的工作中我們共同努力、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，再創(chuàng)二小教學(xué)新輝煌！
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
我__，__莊__中一名普通的班主任教師，今天能夠代表優(yōu)秀班主任在此發(fā)言，我感到十分的榮幸，在這里，我用最純真的心，最真摯的情，代表x莊x中全體師生，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在縣教體局和__莊中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們魏莊一中的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在我的工作中，沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為班主任隊伍中最普通的一員，能獲得優(yōu)異的成績，是黨和政府的關(guān)愛，是學(xué)校為我提供了施展抱負(fù)的平臺，是各位同仁的辛勤付出和無私幫助，也是我們魏莊一中全體教師的精誠團(tuán)結(jié)所贏得的。
從教以來，我從來沒有忘記過自己的身份，努力盡著一個教師應(yīng)盡的職責(zé)。和學(xué)生為了相同的目標(biāo)而奮斗，和學(xué)生為了一樣的感動而歡呼。工作的每一天，我都沒有忘記提高自身的素質(zhì)，教育教學(xué)雜志，讀讀，摘摘。博采他山石，琢為自家玉;工作的每一天，我都充滿激情地耕耘著建設(shè)著我的親愛的班級，不斷地積累教育智慧和生命智慧;工作的每一天，我都帶著喜悅的心情走進(jìn)教室，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)知識的殿堂，課堂上的和諧成了我快樂的音符;工作的每一天，我都把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，讓學(xué)生時刻感受到信任與鼓舞。我把學(xué)生看成是自己的孩子，不失時機(jī)地讓迷茫的孩子找到方向，為自卑的孩子送一份自信，讓學(xué)生時刻生活在溫暖中。寒來暑往，風(fēng)雨十九年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因為在我的學(xué)生身上，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果。我愿意成為學(xué)生的跳板，用我有限的能力和無限的精力把他們送到自己滿意的高等學(xué)府。
真誠的付出迎來累累的收獲，各種榮譽(yù)接踵而至：__縣優(yōu)秀教師、__縣教育教學(xué)先進(jìn)個人，__縣優(yōu)秀班主任、__縣骨干教師等等。每次取得成績，我都這樣想：我只是一個在大海邊游戲的孩子，非常幸運(yùn)地?fù)斓搅艘恍┟利惖呢悮?。難忘學(xué)校讓我們到__中學(xué)、__學(xué)校、__學(xué)校、__附中，__中學(xué)等全國名校取經(jīng)學(xué)習(xí)之后，確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級。難忘學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學(xué)習(xí)新知識、接收新觀念;難忘學(xué)校的博客里面，時常送來從提高個人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進(jìn)我的成長。每次取得成績，我都這樣想：作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己學(xué)生的成功、是自己團(tuán)隊的成功。想起今年中招考試，我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書，其中縣一中__班錄取我們4人，兩名被__學(xué)校錄取的同學(xué)，分別獲得__學(xué)校的一等和二等獎學(xué)金，我們?yōu)樗麄兊某晒Χ院?。想起我的班級在今年__縣的教育教學(xué)評估中，取得a類學(xué)校的第一名，我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團(tuán)隊而興奮不已;想起今年我們校在__縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比，我們__莊__中再次取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團(tuán)隊而驕傲;想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對教育，永懷敬畏之心;對課改，積極投入?yún)⑴c;對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚(yáng)鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
今天，坐在這里的每一個人，都曾為自己的夢想付出過艱辛的努力。今天，坐在這里的每一個人，都是優(yōu)秀的。我們原本卑微，因為教育，因為一份使命，我們的生命由渺小變得莊嚴(yán)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)獲得了或濃或淡的掌聲。但是，我們不能停，不能歇，我們的腳步只能向前，這是教育賦予我們的使命，在你的肩頭，也在我的肩頭。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們，滴水穿石的成就，只問耕耘的精神。高于命運(yùn)的理想，歷史選擇的天時，花開處處的地利，八方扶持的人和，猶如一張張鼓起的風(fēng)帆，將我們推到漲潮的海上。讓我們擔(dān)起教育賦予我們的使命，隨潮而歌，踏浪而行。
在我們__教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價值。
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十一
我一直比較信奉一句古訓(xùn)：“親其師，信其道?！边@一說法源自《學(xué)記》一書，原話說：“……安其學(xué)而親其師，樂其友而信其道，是以雖離師輔而不反。”即：……能安于學(xué)習(xí)，親近師長，與同學(xué)相處融洽，從而信奉自己所學(xué)的真理。能夠這樣，即使離開了同學(xué)師長，也不會背棄道義。
的確如此，我認(rèn)為一個教師具有親和力，才能創(chuàng)設(shè)民主課堂，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，我心中的民主型課堂是——思維活躍，但不是沒有秩序;樂于表達(dá)，但也是善于傾聽;平等相處，但也有教師威信;沒有壓制，但并不排斥壓力;身心愉悅，但也要體現(xiàn)效率。在這樣的課堂中，才更有利于培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。
因此，在平時的教學(xué)中，我始終以平等親和的態(tài)度去對待正在成長中的學(xué)生，尊重他們的語言，尊重他們的行為，尊重他們的個性，尊重他們在課堂上不假思索就脫口而出的不夠成熟的想法。在這種氛圍的課堂上，學(xué)生的思維空間會更自由，他們的靈感會源源不斷地涌出來。從而收到課堂的高效。另外，在班級管理中，親其師，信其道也是非常有效果的。只有自己的學(xué)生喜歡自己，他才會按我們的要求去做，才不會出現(xiàn)雖離師輔而不反的現(xiàn)象。當(dāng)他在遇到學(xué)習(xí)、生活、人際交往、感情等等方面的問題時，他們才會相信我們，主動找我們尋求幫助。而不會孤注一擲，自己解決問題，甚至采取極其極端的做法。因此，我認(rèn)為，只有親其師，信其道，我們的班級工作才會做到防患于未燃。
雖然這句古訓(xùn)是至理名言，但是在自己的教學(xué)和班級管理中，也出現(xiàn)里一些問題，那就是親合力是班級的差生認(rèn)為我脾氣好，不厲害，他們身上的諸多方面就有些放蕩不羈，比如紀(jì)律散漫，要求過于低下，成績下降等等。對待這些學(xué)生該怎么該怎么辦。我想到了一句話嚴(yán)也是一種愛。也就是要嚴(yán)格要求這部分學(xué)生，甚至更加嚴(yán)格。讓嚴(yán)和愛科學(xué)的結(jié)合，把握尺度，既讓學(xué)生知道他的老師是非常嚴(yán)厲的，還要讓他們真正感覺到他的老師對他的愛。
記得有一次我去上課，為了上好這堂課，頭晚，我精心準(zhǔn)備，工作到24時。眼看著今天學(xué)生們的學(xué)習(xí)興致比往日高些，我正暗自高興。不想有一名同學(xué)竟然趴在桌子上，還發(fā)出陣陣怪聲，吸引了全班同學(xué)的注意力。循聲望去，正是班級的“調(diào)皮鬼”王__!面對全班同學(xué)的詫異，我的憤怒，他臉上竟?jié)M溢著得意和詭秘的笑!可惡至極!我快步過去，提醒他認(rèn)真聽講。但并未相安無事，才一會兒，他又和旁邊的同學(xué)說笑起來。我終于沉不住氣，將他攆出教室，那時的我，火氣上來了，我的臉大概都變形了吧。真是太沖動了，處理的方式也太簡單了。事后，我曾打算向他道歉，終因“撕”不下老師的“臉皮”而沒有正式道歉，自那以后，他變得安靜了。我以為他已經(jīng)原諒了我的過失，不記恨了。于是好言勸他拿出課本，認(rèn)真聽課。我對他充滿希望。然而，我錯了。幾天后的課堂，他的表現(xiàn)更加的惡劣，不但隨便說話，而且對我的提示毫不在意，桌子上還放著其他學(xué)科的作業(yè)，一邊說話，一邊做著作業(yè)。教學(xué)秩序經(jīng)他一搗亂，全完了。我很憤慨，又很無奈。但還是想找個機(jī)會跟他好好談?wù)劇Ｕ桑翘焱砩希易叩煤芡?，而他因為他的爸爸還沒有來接他，一個人呆在教室。我走進(jìn)教室，一改往日對他的態(tài)度。我首先真誠地向他表示歉意，請他原諒老師的簡單粗暴和對他造成的傷害。見我這么說，他反而不好意思了，他大概沒有想到我會如此真誠地道歉。當(dāng)然，他接受了我的道歉，反過來向我道歉，請我原諒他。在我們彼此理解的基礎(chǔ)上，我們便如老朋友般敞開心扉，打開話匣子，說起各種有趣的話題。他還向我提供了一條很“重要”的信息，為什么學(xué)生不“怕”我呢?剛見面時，我就不太嚴(yán)肅，笑咪咪的，就不“怕”了。聽了他的一番話，我真是很慚愧。為自己曾一度誤解學(xué)生，偏激地把頑皮學(xué)生視作“眼中釘”，并失去對他們的信心而慚愧。我這是愛孩子嗎?從表面上看，自己在認(rèn)真?zhèn)湔n、努力想上好課，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣。但面對學(xué)生的不認(rèn)真，不配合，甚至搗蛋時，就缺少了耐心和方法，其實(shí)，這恰恰暴露了我自己教育素養(yǎng)的不高。我想，正因為孩子們年幼無知，才需要我們這些為師者引導(dǎo)。而我們老師的責(zé)任正在于引導(dǎo)他們走上一條求知明理，健康成長的道路。在那一刻，我忽然間覺得自己成熟了許多。這個曾經(jīng)讓我不知所措的學(xué)生，今天竟然成了我的小老師。直到此刻，我才深切體會到書中說的那句話——“愛孩子吧!教育沒有什么秘訣，就是要愛孩子!不管他有多調(diào)皮，你也要愛他!愛他，你才會發(fā)現(xiàn)他其實(shí)真的很可愛;愛他，他才會信賴你，成為你的朋友和助手!”從此以后，王__簡直變了個人。上課時格外認(rèn)真，似乎要把先前耽誤掉的時間都補(bǔ)回來，還協(xié)助我維持課堂紀(jì)律，我們成為了朋友。
總之，親其師，方能信其道。親的背后有嚴(yán)，嚴(yán)的背后有愛的付出。愛生，才會嚴(yán)而生威。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十二
檢驗一個人的理想之果如何，不是看他從社會上得到什么，而是看他給了人類什么。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦在全縣開展黨史學(xué)習(xí)教育動員部署會上的講話發(fā)言。
同志們：
今天我們隆重集會，召開xx縣開展黨史學(xué)習(xí)教育部署會，剛才xx宣讀了《xx縣開展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，提出了很好的意見，下步大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面我就貫徹落實(shí)中央、省市委要求，迅速抓好我縣開展黨史學(xué)習(xí)教育，講三點(diǎn)意見。
一、提高站位，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要性。
黨的十八大以來，黨中央先后部署開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以及“不忘初心、牢記使命”主題教育等。這次黨內(nèi)集中教育的主題是學(xué)黨史，正當(dāng)其時，十分必要。
（一）開展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場喚醒紅色基因、堅定理想信念的精神磨礪。當(dāng)今世界正面臨百年未有之大變局，我國也正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時刻，在重溫黨史中不斷翻看先輩們浴血奮戰(zhàn)、初心不悔的忠貞，在先輩們的奮斗征程中堅定我們的信仰，在重溫歷史中筑牢我們的擔(dān)當(dāng)。重溫歷史讓我們能夠深刻理解中國共產(chǎn)黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”，從而不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，以更加高昂的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)奮進(jìn)新征程。
（二）開展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場思想洗禮、強(qiáng)化“為人民服務(wù)”的宗旨意識。當(dāng)我們翻開歷史，看到“砍頭不要緊只要主義真”為理想信念視死如歸的夏明翰、“我是革命一塊磚哪里需要哪里搬”一心為民的雷鋒、“為人民利益犧牲”大公無私的張思德、“心里裝著全體人民唯獨(dú)沒有自己”的公仆焦裕祿、“一腔熱血灑高原”默默奉獻(xiàn)的孔繁森、“甘做人民樵夫”的實(shí)干者廖俊波、“反哺家鄉(xiāng)犧牲在扶貧路上的”青年干部黃文秀…….他們用青春和生命書寫的史詩，一次又一次震撼我們心靈，對照英雄的事跡我們不斷自省不斷反思，才能夠更堅定的回答“我是誰、為了誰、依靠誰”，在黨史鮮活的故事里我們不僅能夠更加堅定初心，也必將牢記“為人民服務(wù)”的根本宗旨，在未來的路上將人民置頂，肩負(fù)時代責(zé)任堅定向前。
（三）開展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場回爐再造、提升戰(zhàn)斗力煉就鐵肩膀的務(wù)實(shí)之行。2021年我們將迎來我黨百年華誕，開局“十四五”新征程，實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，此刻我們面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這就需要我們各級黨員干部不斷提升服務(wù)群眾的服務(wù)力、解難題的戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新局的開拓力。學(xué)習(xí)黨史能夠讓我們從先輩面臨的困難和挑戰(zhàn)中，去增強(qiáng)我們應(yīng)對危機(jī)困局、不斷攻堅克難的戰(zhàn)斗力和決心，更能激發(fā)出我們黨員干部戰(zhàn)斗困難、迎難而上、開拓進(jìn)取的戰(zhàn)斗精神。
（四）開展黨史學(xué)習(xí)教育，是一場自我革命、永葆清正廉潔政治本色的擔(dān)當(dāng)之舉。歷史是最好的“教科書”，百年黨史中蘊(yùn)含著豐富的智慧和力量，對于我們黨員干部來說，沒有任何一段歷史，能夠比黨史帶來更深的警示、啟示與借鑒。我黨從蘇區(qū)時期出臺的第一個反腐敗法令，到堅決打響新中國“反腐第一槍”、再到十八大以來“得罪千百人，不負(fù)十三億”的反腐決心。百年黨史里蘊(yùn)含著我黨“一切依靠人民、一切為了人民”赤子之情，更用壯士扼腕的決心詮釋了我們敢于刀刃向內(nèi)、勇于自我革新的擔(dān)當(dāng)精神?！耙允窞殓R，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”我們黨員干部在學(xué)黨史中不僅能夠提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，更能夠以史為鑒不斷自省和自我革新，以浩然正氣向歷史致敬，以浩然正氣擔(dān)起時代之責(zé)，成為無愧先輩無愧人民的好干部。
二、明確方向，突出重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的針對性。
習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào)，全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。這為我們扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。
（一）聚焦“明理”，就是要明白一個道理。我們黨的歷史，就是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史。要從具體的歷史學(xué)習(xí)中，領(lǐng)悟到背后一以貫之的一個“理”，特別是要結(jié)合十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會新時代黨的創(chuàng)新理論。結(jié)合理論學(xué)歷史，是此次黨史學(xué)習(xí)教育的一個特色。
（二）聚焦“增信”，就是要增強(qiáng)信仰和信念。學(xué)習(xí)黨史要從黨史中尋找理論滋養(yǎng)、精神支柱，堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念，對黨和人民的忠誠。尤其是面對中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，學(xué)習(xí)黨史更要從歷史長河、時代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律，要看得清歷史大勢、抓得住歷史機(jī)遇。習(xí)近平總書記再次提到樹立“大歷史觀”，這意味著學(xué)習(xí)黨史要站得更高、看得更遠(yuǎn)，信仰和信念才能更牢固。
（三）聚焦“崇德”，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。習(xí)近平總書記在講話中提到了一個概念——“中國共產(chǎn)黨人的精神譜系”，它由各個時期的革命烈士、英雄人物、先進(jìn)模范身上的一系列偉大精神所構(gòu)成。這是百年黨史的紅色傳統(tǒng)、紅色基因。學(xué)習(xí)黨史就是要賡續(xù)這條共產(chǎn)黨人的精神血脈。
（四）聚焦“力行”，就是要學(xué)以致用。要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實(shí)、推動工作結(jié)合起來，同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，開展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效。要推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及人民群眾，推動共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，努力提高開展黨史學(xué)習(xí)教育的有效性。
各級黨組織要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真組織，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，不斷掀起學(xué)習(xí)熱潮。
一要精心組織，全員學(xué)習(xí)。各級黨組織要采取多種形式，組織開展學(xué)習(xí)，原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平同志《論中國共產(chǎn)黨歷史》和黨章，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，全面準(zhǔn)確領(lǐng)會深刻理解開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。各級黨委中心組、領(lǐng)導(dǎo)班子要專題學(xué)習(xí)黨史教育，交流學(xué)習(xí)認(rèn)識體會，從黨的非凡歷程中領(lǐng)會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，深化對馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一些，切實(shí)做到學(xué)深悟透、學(xué)通弄懂，學(xué)出動力、學(xué)出責(zé)任、學(xué)出干勁，為廣大黨員作好示范、當(dāng)好表率。各級各單位要結(jié)合實(shí)際，根據(jù)黨員干部群眾的不同特點(diǎn)，創(chuàng)新方式方法，廣泛開展貼近實(shí)際、貼近群眾的學(xué)習(xí)活動，組織廣大黨員干部群眾開展黨史學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。
二要強(qiáng)化宣傳，濃厚氛圍。各級黨組織要全力抓好黨史學(xué)習(xí)教育宣傳，廣泛深入宣傳開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義，形成學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨史學(xué)習(xí)教育的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的濃厚氛圍。要深入宣傳黨的新時代黨的創(chuàng)新理論，促進(jìn)黨員干部群眾學(xué)習(xí)更加全面、領(lǐng)會更加深入。要開展好集中宣講活動，組織宣講團(tuán)深入基層、深入群眾，把新時代黨的創(chuàng)新理論講清楚、講明白，讓干部群眾聽得懂、能領(lǐng)會、可落實(shí)。各新聞媒體要開辟專題專欄，組織新聞記者深入基層，宣傳各級各部門開展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)際行動，宣傳基層干部群眾開展黨史學(xué)習(xí)教育的典型經(jīng)驗和良好風(fēng)貌。要用好各類網(wǎng)絡(luò)傳媒，積極開展網(wǎng)絡(luò)宣傳，形成網(wǎng)上正面宣傳強(qiáng)勢，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳的實(shí)效性和影響力。要充分利用各種宣傳手段，以群眾喜聞樂見的形式開展黨史學(xué)習(xí)教育，推動黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營，努力使黨史學(xué)習(xí)教育家喻戶曉、深入人心。
三要全面貫徹，抓好落實(shí)。要注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅持學(xué)以致用，把煥發(fā)出的政治熱情，轉(zhuǎn)化為做好經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨的建設(shè)各項工作的實(shí)際行動，以實(shí)實(shí)在在的工作成效體現(xiàn)開展黨史學(xué)習(xí)教育的成果。要以開展黨史學(xué)習(xí)教育為動力，扎實(shí)做好當(dāng)前工作，認(rèn)真對照年初確定的各項目標(biāo)，全面梳理查找工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)癥結(jié)、拿出措施，加大力度、加快推進(jìn)，確保圓滿完成全年各項目標(biāo)任務(wù)。
同志們，“求木之長，必固其根。欲流之遠(yuǎn)，必浚其源”。黨史學(xué)習(xí)教育已全面拉開序幕，各級黨組織要高度重視、主動謀劃、積極行動，在學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局上下功夫，真正做到學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所成，奮力開創(chuàng)xx經(jīng)濟(jì)社會各項事業(yè)新局面，為慶祝建黨一百周年努力交出一張“百分答卷”。
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教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
今天跟大家交流的話題是：合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
我匯報的題目是《合作學(xué)習(xí)-撬起課堂教學(xué)質(zhì)量的力量》，主要有3個方面的內(nèi)容：
1、合作學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建與管理；
2、小組合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與對策；
3、小組合作學(xué)習(xí)的評價與獎勵。
合作學(xué)習(xí)是以小組為單位進(jìn)行教學(xué)活動，構(gòu)建合作學(xué)習(xí)小組是進(jìn)行合作學(xué)習(xí)活動的組織前提。
1、科學(xué)劃分小組。
合作學(xué)習(xí)小組通常由4～6名學(xué)生組成，遵循“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”的原則，使每個小組成為全班的縮影或截面，這樣既為互助合作奠定了基礎(chǔ)，又為組際間的公開競爭創(chuàng)造了條件，使學(xué)生在競爭中產(chǎn)生“旗鼓相當(dāng)”的感覺，從而增強(qiáng)合作的動力，取得良好的合作效果。
2、明確責(zé)任分工。
有效的合作學(xué)習(xí)，必須進(jìn)行明確的責(zé)任分工，“組長”、“記錄員”、“發(fā)言人”、“紀(jì)檢員”等各司其責(zé)；另外，小組中的每位同學(xué)都可以根據(jù)自身的學(xué)科成績、興趣、特長自薦擔(dān)任學(xué)科小組長；這樣每個同學(xué)既是小組中的管理者，又是被管理者，每個人都是小組的“主角”。同時，這種組內(nèi)分工還必須是輪換，促使小組成員間的角色互賴，增進(jìn)學(xué)生互動的有效性。
3、注重培訓(xùn)組長。
小組長是老師的助手，是同學(xué)們的“小先生”，他們工作的好壞，直接影響到小組合作學(xué)習(xí)的成敗。因此，一定要特別重視小組長的培訓(xùn)。培訓(xùn)小組長的關(guān)鍵在于教育其學(xué)會組織協(xié)調(diào)、學(xué)會安排調(diào)度、學(xué)會上傳下達(dá)、學(xué)會團(tuán)結(jié)組員，互幫互助。
我們認(rèn)為，只有明確了小組長的職責(zé)，開展系統(tǒng)有效的培訓(xùn)，充分發(fā)揮小組長的作用，小組合作學(xué)習(xí)才能真正產(chǎn)生實(shí)效。
我們追本索源，一個主要原因就是小組沒有積極向上的小組文化做引導(dǎo)。只有在小組內(nèi)形成積極向上的小組文化和正確的集體輿論，小組內(nèi)的每一位成員才有不竭的進(jìn)取動力，反之，如果小組內(nèi)沒有積極的文化，即使本來努力的同學(xué)，也會慢慢地失去進(jìn)取心。因此我們在使用“小組”這一課堂的基本教學(xué)單位時，要下力氣抓好小組文化建設(shè)，做到“用文化凝心聚力”。
1、個性組名，豐富內(nèi)涵，彰顯特色。
要求各小組自主設(shè)計一個具有本小組特色的組名，以此作為創(chuàng)建“特色小組”的方式之一。學(xué)生們對此大都興趣濃厚，組名設(shè)計各具特色，且具有豐富的內(nèi)涵，請欣賞我校學(xué)生的設(shè)計與解讀。
這些組名既突顯了小組成員的信心，更是他們對小組的冀望。有了名字，班級的各項活動就都可以以小組的名義來參加，按照班級建立的獎懲機(jī)制進(jìn)行活動，培養(yǎng)學(xué)生的小組自豪感和歸屬感。
2、設(shè)定小組口號，形成小組文化引領(lǐng)。
要求班級內(nèi)的每個小組必須擁有一條屬于本小組的口號，激勵小組成員共同前進(jìn)，讓我們一起來聽一聽！
3、通過開展活動來提升小組文化。
文化要寓活動中來發(fā)展和提升，我們努力打造“月月有活動、組組能參與”的良好氛圍。如本班開展的“課堂之星評選”、“我為班級獻(xiàn)一計”征集等等，都要求以小組為單位參與，這些活動調(diào)動了班級每位同學(xué)的熱情與積極性，提升了課堂教學(xué)質(zhì)量和班級管理水平！
在活動中，我們要求時時處處不打破小組界限，保證小組的整體性。一方面，我們盡力給小組提供更多適合小組整體參與的機(jī)會；另一方面，我們也努力將班級“送給”小組，定期由小組組織班級活動，如每周的班隊教育活動等，增強(qiáng)了小組的對內(nèi)凝聚力和對外活力，學(xué)生的能力也在活動中得到了鍛煉和成長！
評價作為整個小組合作學(xué)習(xí)過程的有機(jī)組成部分，對小組合作學(xué)習(xí)有著重要的影響，從某種意義上說，評價就是合作學(xué)習(xí)的指揮棒。在具體操作中，我們提倡把“不求人人成功，但求人人進(jìn)步”作為學(xué)習(xí)評價的新境界，把眼光灑向全體學(xué)生，激發(fā)每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)他們把個人之間的競爭轉(zhuǎn)變?yōu)樾〗M之間的競爭，開展小組學(xué)習(xí)競賽。
1、建立合作學(xué)習(xí)小組考核統(tǒng)計表。
我們以學(xué)習(xí)小組為單位，在組際展開評比，使用“累計積分制”，把小組總體成績作為獎勵或認(rèn)可的依據(jù)，形成了“組內(nèi)成員合作，組間成員競爭”的新格局，使得整個評價的重心由鼓勵個人競爭達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)向大家合作達(dá)標(biāo)。
對于考核結(jié)果，我們每周一小計，評選出星級小組；每月一合計，評選出月度最佳小組與最佳小組長，舉行頒獎大會。實(shí)踐證明，小組競爭機(jī)制的實(shí)施，轉(zhuǎn)變了師生關(guān)系，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和參與各項班級活動的積極性，每個孩子都擁有了一份責(zé)任感，每個人都自覺地樹立了團(tuán)隊意識，形成一種和諧、自主的班級氛圍，提高了班級管理水平。
2、送給小組一塊榮譽(yù)墻。
榮譽(yù)墻上張貼小組的榮譽(yù)，看著別組的榮譽(yù)增多，而自己小組的墻上卻是一片空白，每個小組都會奮起直追！
總之，合作學(xué)習(xí)符合課改精神，有利于調(diào)動全體學(xué)生參與到學(xué)習(xí)的全過程，也有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會交往的能力。因此在教學(xué)實(shí)踐中，我們要不斷追求真正意義上的小組合作學(xué)習(xí)，使小組合作學(xué)習(xí)真正具有實(shí)效性！我想用一句話來結(jié)束我的匯報：“只要我們走的方向沒有錯，每向前走一步都是成功！”
我的匯報完了，不到之處，懇請您批評指正！
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
首先，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時間參加我校的教學(xué)質(zhì)量研討會，指導(dǎo)我校的教學(xué)教育工作。很高興，在這陽光燦爛的日子我們坐在一起探討教學(xué)質(zhì)量的提高。今天，在這里我們可以暢所欲言，博眾家之長為我所用。
近年來我校教學(xué)質(zhì)量在低谷徘徊。但上學(xué)期我校教育教學(xué)工作在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位科任老師的共同努力下，取得了一定成績。成績與失敗都已經(jīng)屬于過去，未來考試戰(zhàn)鼓又已擂響。怎樣才能提高教學(xué)質(zhì)量，怎樣才能創(chuàng)造輝煌，怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想，這是我們現(xiàn)在正面臨的問題。為了以后更好的教學(xué)，我對我校上期期末考情況進(jìn)行簡單的分析，以便我們能根據(jù)情況及時調(diào)整教育教學(xué)方法，制定落實(shí)各項補(bǔ)救措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
通過教育局下發(fā)的質(zhì)量評價表比較分析，我們可以看出：我們學(xué)校個別班級的個別科目的平均分比較低，部分學(xué)科嚴(yán)重低于全縣平均分；通過對比優(yōu)生率和差生率，我們可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我校教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們在培育優(yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
從現(xiàn)實(shí)情況我們可以發(fā)現(xiàn)：
語文：學(xué)生課外閱讀量過少，閱讀理解能力與寫作能力還有待提高。學(xué)生的書寫不夠工整。
英語：學(xué)生在家里缺少學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍不濃。學(xué)生只在課堂上講英語，課后很少聽到他們講英語。兩極分化嚴(yán)重。
數(shù)學(xué)：整個學(xué)校數(shù)學(xué)成績向來不佳，學(xué)生基礎(chǔ)不好。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣不好，審題能力有待提高，思維不夠活躍。
科學(xué)：學(xué)校的.教學(xué)遺棄有限，很多實(shí)驗都沒法做，學(xué)生動手能力差。
針對以上問題，學(xué)校將從以下這幾方面著手，抓細(xì)節(jié)，重過程，求實(shí)效：
1、抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真考試、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真反思。
2、抓好每次考試，要求進(jìn)行單元測驗。并對考試成績進(jìn)行收集和統(tǒng)計，重點(diǎn)查看檢測的平均分、優(yōu)生率、差生率等情況，有針對地進(jìn)行家訪。
3、利用班會課的時間，組織中高年級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流，使學(xué)生學(xué)習(xí)方法科學(xué)而合理。
4、堅持抓好課堂考勤，向課堂要質(zhì)量。我們學(xué)校堅持每節(jié)課考勤制度，實(shí)行師生雙向考勤，杜絕缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
5、加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成團(tuán)結(jié)合作，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
6、多組織學(xué)生競賽，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期我們已組織了優(yōu)秀作業(yè)展及英語書寫比賽，接下來將進(jìn)行趣味數(shù)學(xué)比賽和課外知識競賽。
7、要求教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定落實(shí)幫扶計劃，完成幫扶任務(wù)。我們各學(xué)校要掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“敗科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計劃，要求每個教師幫助一名或幾名學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)他們，幫助輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。
8、建立更為科學(xué)合理的激勵機(jī)制，充分調(diào)動教師的積極性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本，是學(xué)校的生命線。提高教學(xué)質(zhì)量每個教師都應(yīng)有自己的“法寶”！
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!
新年伊始，我公司在此隆重召開xx年工作會議。剛才，認(rèn)真聆聽了xxxx傳達(dá)的xxxxx公司xx年工作會議精神，使我們?yōu)檫^去一年xxxxx公司及我公司取得的輝煌成績倍感自豪和振奮，對未來的美好藍(lán)圖充滿無限憧憬和渴望。
回首剛剛走過的xx年，我部門在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在以xxxx為中心的公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)、充分信任和幫助下，部門緊緊圍繞公司年初制定的“xxxx”和“1231”工作思路，以認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，較好地完成了部門各項工作。
為了能在脫硝xxxx制造新一輪大發(fā)展中站穩(wěn)腳跟，不負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望，在新的一年我們將乘借公司工作會的強(qiáng)勁東風(fēng)，按照這次會議的要求，進(jìn)一步振奮精神，鼓足勇氣，強(qiáng)化措施，扎實(shí)苦干，著重抓好以下幾個方面工作。
1.強(qiáng)化生產(chǎn)各環(huán)節(jié)檢測管控，樹立全員質(zhì)量成本意識，增強(qiáng)工作責(zé)任感。
組織部門全體員工學(xué)習(xí)質(zhì)量手冊等管理文件并認(rèn)真執(zhí)行。積極開展“開源節(jié)流降本增效”和“比、學(xué)、趕、幫”活動，加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，使部門全體員工切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)監(jiān)督意識，提高工作效能和技術(shù)水平。
2.加強(qiáng)檢測業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高檢測隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。嚴(yán)格按規(guī)定落實(shí)檢測培訓(xùn)工作，在部門內(nèi)倡導(dǎo)“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，靈活學(xué)習(xí)”的良好風(fēng)尚。大力營造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的濃厚氛圍，采取以下五條措施提高崗位技術(shù)水平，一是通過各類培訓(xùn)，開展多渠道、多形式、多層次的檢測全員培訓(xùn)，持續(xù)提升檢測人員操作技能，努力培養(yǎng)xxxx檢測領(lǐng)域的專家和權(quán)威;二是加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)先進(jìn)檢測機(jī)構(gòu)的技術(shù)交流合作，學(xué)習(xí)同行先進(jìn)經(jīng)驗，逐步提升檢測中心在行業(yè)內(nèi)的知名度;三是抓好四懂三會和應(yīng)知應(yīng)會檢測操作基本功訓(xùn)練，積極組織開展以提高檢測技術(shù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標(biāo)的.技術(shù)比武、勞動競賽活動;四是樹立檢測技術(shù)典范，引領(lǐng)xxxx檢測技術(shù);五是加快檢測技術(shù)帶頭人和骨干員工的培養(yǎng)，引領(lǐng)員工更新觀念、增強(qiáng)動力，發(fā)揮潛力，發(fā)展能力。
3.抓好開源節(jié)流降本增效工作。
降本增效是實(shí)現(xiàn)xx年經(jīng)營目標(biāo)的有力措施，為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)部門將采取以下措施并積極實(shí)施：一是推進(jìn)熔融劑國產(chǎn)化;二是實(shí)施壓片法測試，節(jié)約檢測費(fèi)用;三是規(guī)范檢測各環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)格控制檢測費(fèi)用;四是推進(jìn)實(shí)驗室供氣系統(tǒng)技術(shù)改造，降低檢測成本;五是積極開展儀器設(shè)備備品備件國產(chǎn)化，實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)自主化。
4.進(jìn)一步做好部門管理提升工作。
5.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，扎實(shí)抓好常規(guī)檢測工作。我們將把加強(qiáng)檢測管理放在突出位置，堅持以人的管理為根本，檢測設(shè)備管理為先導(dǎo)，檢測技術(shù)管理為重點(diǎn)，安全工作為保障的工作思路，切實(shí)做到靠管理塑造人，以管理求效益，向管理要質(zhì)量。扎實(shí)做好以下工作：一是在部門內(nèi)推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，確保各項工作規(guī)范、有序進(jìn)行;二是完善內(nèi)部檢查制度，強(qiáng)化工作執(zhí)行力度，提高各崗位工作效率;三是加大公司督辦工作落實(shí)檢查力度，努力提升部門管理能力和工作水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我們相信，在集團(tuán)各級單位的大力支持，在各級領(lǐng)導(dǎo)堅強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體員工的共同努力下，我們公司必將會邁上一個新的臺階，走向更寬廣的舞臺。
謝謝大家!
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十六
x月x日，我市召開大氣污染綜合治理新聞發(fā)布暨落后縣區(qū)約談會。副市長xxx代表市政府，對今年上半年市主城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量綜合指數(shù)排名倒數(shù)第一的xxx區(qū)，以及17個省控點(diǎn)位中環(huán)境空氣質(zhì)量綜合指數(shù)分別排名倒一、倒二和倒三的xxx縣、xxx縣、xxx縣進(jìn)行公開約談。
會上，4個縣區(qū)的政府主管負(fù)責(zé)同志分別作了表態(tài)發(fā)言?，F(xiàn)對被約談的縣區(qū)政府表態(tài)發(fā)言進(jìn)行公布，接受社會監(jiān)督，確保被約談的縣區(qū)政府迅速采取有力措施，盡快扭轉(zhuǎn)被動局面。
xxx區(qū)空氣質(zhì)量雖然呈現(xiàn)逐步向好趨勢，但形勢依然嚴(yán)峻，特別是作為一個沒有能源和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問題，卻是上半年全省空氣質(zhì)量倒排后二十的唯一省會主城區(qū)，并在全市國控點(diǎn)位中空氣質(zhì)量排名倒一，深感愧疚和自責(zé)，誠懇接受批評和約談。
認(rèn)真反思我區(qū)工作，分析落后的主要原因：一是過境柴油車、區(qū)域揚(yáng)塵、航空燃油污染、部分“散亂污”企業(yè)無組織排放等是區(qū)域內(nèi)的主要污染源。二是精細(xì)化管控措施落實(shí)不到位。三是特殊的地理位置，輸入性污染仍是污染源構(gòu)成的主要因素。
我們下一步的主要舉措是：
一是打好交通管控攻堅戰(zhàn)。針對重點(diǎn)區(qū)域科學(xué)設(shè)置限高、限速設(shè)施，科學(xué)組織過境柴油車?yán)@行方案，嚴(yán)厲打擊過境柴油車各類違法行為。
二是打好揚(yáng)塵治理攻堅戰(zhàn)。抓好工地塵、工業(yè)塵、道路塵“三塵治理”，嚴(yán)格按規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)管控措施。
三是打好“散亂污”企業(yè)和燃煤治理攻堅戰(zhàn)。緊盯城區(qū)邊緣地帶、城中村等重點(diǎn)區(qū)域，開展深度排查整治，確?！吧y污”企業(yè)和燃煤爐具等實(shí)現(xiàn)動態(tài)清零。同時，嚴(yán)格做好天然氣鍋爐低氮改造工作。
四是打好精細(xì)化管理攻堅戰(zhàn)。投入x余萬元，建設(shè)地方政府環(huán)境精治與霧霾成因解析大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，打造定源鎖排的精細(xì)化智能網(wǎng)格；會同其他縣區(qū)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，成立工作專班，集中整治油煙直排、露天燒烤、環(huán)境臟亂等突出問題。
此外，按照市政府統(tǒng)一安排部署，做好油品質(zhì)量管控、涉氣企業(yè)（點(diǎn)位）排查整改、秸稈禁燒、各級督察交辦問題整改等重點(diǎn)工作。
我們將以此次約談為契機(jī)，聚焦薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，知恥后勇，奮力爭先，進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實(shí)化攻堅舉措，敢于較真碰硬，嚴(yán)肅考核問責(zé)，加大污染防治力度，做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、鐵腕治理，確保空氣質(zhì)量明顯改善，舉全區(qū)之力，堅決打贏大氣污染防治攻堅戰(zhàn)，確保年底退出全省倒二十。
今年以來，我縣始終將大氣污染防治作為壓倒一切的政治任務(wù)來抓，但從上半年全市整體來看，我縣空氣質(zhì)量排名仍處于落后位次。
為此，我縣專門聘請省、市專家，對落后原因進(jìn)行了認(rèn)真分析。除燃煤型污染、重點(diǎn)企業(yè)影響、道路交通車輛、建成區(qū)揚(yáng)塵、靜穩(wěn)天氣等客觀因素外，我縣在落實(shí)上級要求和安排部署上，也存在思想認(rèn)識不到位、責(zé)任落實(shí)不到位、督導(dǎo)檢查不到位等問題和不足。
針對以上問題，我縣將深刻反思，汲取教訓(xùn)，不斷深化工作舉措，切實(shí)改變空氣質(zhì)量排名落后的被動局面。今后將采取以下工作措施，促進(jìn)空氣質(zhì)量有效好轉(zhuǎn)：
一是深刻吸取教訓(xùn)，提高思想認(rèn)識。進(jìn)一步提高政治站位，樹牢“四個意識”，全力以赴抓好大氣污染防治工作，扎實(shí)有效解決生態(tài)環(huán)境問題。
二是壓實(shí)壓死責(zé)任，抓好工作落實(shí)。將以此次約談為契機(jī)，嚴(yán)格按照省市安排部署和《xxx縣xxxx年大氣污染綜合治理實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量退出全省倒二十工作方案》要求，舉全縣之力打一場翻身仗；縣委、政府班子全體成員按照各自職責(zé)分工，開展全方位督導(dǎo)檢查，推進(jìn)大氣質(zhì)量持續(xù)改善。
三是突出目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)力推進(jìn)整治。緊緊圍繞退倒二十目標(biāo)，敢于動真碰硬。在關(guān)停xxx正元化肥有限公司、拆除名世錦簇20噸鍋爐基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大涉氣企業(yè)整治力度；強(qiáng)力推進(jìn)城鄉(xiāng)散煤替代工作，全面完成燃煤鍋爐整治，完成氣代煤2604戶、電代煤4906戶，實(shí)現(xiàn)城區(qū)燃煤取暖清零；對完成整治的“散亂污”企業(yè)進(jìn)行“回頭看”，實(shí)現(xiàn)“散亂污”企業(yè)動態(tài)清零；嚴(yán)管建筑施工，嚴(yán)格落實(shí)建筑施工工地“六個百分之百”，達(dá)不到要求的一律高限處罰，停工整治；嚴(yán)格管控秸稈焚燒、露天燒烤、垃圾露天焚燒；加強(qiáng)涉vocs企業(yè)的整治，堅決遏制臭氧濃度上升。
四是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，夯實(shí)責(zé)任壓力。嚴(yán)格落實(shí)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”要求；進(jìn)一步細(xì)化網(wǎng)格化管理方案，把責(zé)任落實(shí)到崗、到人，并實(shí)行黨政班子全體成員分包責(zé)任制，全力督導(dǎo)分管領(lǐng)域、分包區(qū)域大氣污染防治工作措施落實(shí)情況。
五是加大督導(dǎo)檢查，嚴(yán)厲追責(zé)問責(zé)?？h領(lǐng)導(dǎo)帶隊采取突擊檢查、明察暗訪等形式，加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門有關(guān)落實(shí)情況的督辦督查力度，對行動遲緩、標(biāo)準(zhǔn)不高的責(zé)任單位、責(zé)任人，嚴(yán)厲問責(zé)、頂格處理相關(guān)失職、瀆職人員，堅決打贏污染防治攻堅戰(zhàn)。
由于我縣去冬今春散煤治理工作不力，致使上半年排名倒數(shù)，非常慚愧、深感自責(zé)。下一步，我們將正視差距，知恥后勇，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，全力推進(jìn)全縣空氣質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)。我們將重點(diǎn)做到“四個強(qiáng)化”：
一是強(qiáng)化政治站位，工作標(biāo)準(zhǔn)再提升。把環(huán)保治理作為縣政府首要政治任務(wù)，強(qiáng)力推進(jìn)我縣空氣質(zhì)量持續(xù)快速好轉(zhuǎn)。
二是強(qiáng)化問題導(dǎo)向，重點(diǎn)管控再加力。突出抓好四項工作：加快推進(jìn)“雙代”工作，對列入市下達(dá)的55個村氣代煤、15個村電代煤任務(wù)，全力加快天然氣管網(wǎng)鋪設(shè)和電采暖設(shè)備安裝；8月20日前，“散亂污”企業(yè)全面整改取締到位；綜合治理工業(yè)污染，建陶產(chǎn)業(yè)要實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)、達(dá)標(biāo)排放，同時對氧化鋅這一傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，8月底前全部安裝脫硝設(shè)備；針對兩條國道穿城揚(yáng)塵嚴(yán)重問題，加大設(shè)備投入，增加灑水頻次；嚴(yán)格建筑工地監(jiān)管，嚴(yán)控渣土車運(yùn)行，嚴(yán)厲打擊焚燒秸稈行為。
三是強(qiáng)化隊伍建設(shè)，環(huán)保執(zhí)法再加強(qiáng)。一方面嚴(yán)格網(wǎng)格化管理，形成全覆蓋、無盲區(qū)的網(wǎng)格化管理和執(zhí)法體系；另一方面加強(qiáng)專業(yè)隊伍建設(shè)，招聘環(huán)保專業(yè)人員，充實(shí)專業(yè)人員力量。
四是強(qiáng)化督導(dǎo)自查，問責(zé)力度再加大。建立督查問責(zé)制度，將環(huán)保工作列入縣大督查辦公室重點(diǎn)督查內(nèi)容，不間斷開展環(huán)保督查。同時，更加注重監(jiān)測數(shù)據(jù)應(yīng)用，對排名落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行月通報、季約談、年底考核問責(zé)機(jī)制。
總之，xxxx年xxx縣將以更大的力度、更高的標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量完成全年大氣染污防治任務(wù)，以空氣質(zhì)量的顯著改善，向市委、市政府和全縣人民交出一份合格的答卷。
今年上半年，我縣空氣質(zhì)量綜合指數(shù)全省排名倒數(shù)，在17個省控點(diǎn)位中排名倒數(shù)，我們深感愧疚和自責(zé)，將以這次約談為新起點(diǎn)，深刻吸取教訓(xùn)，堅決引以為戒，正視差距，直面問題，以更加堅定的決心，更加精準(zhǔn)的`舉措，堅決打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。
一是把壓力傳導(dǎo)到末梢，堅持向責(zé)任要環(huán)保。進(jìn)一步厘清責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，以責(zé)任落實(shí)促工作落實(shí)、成效落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)縣級干部分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保工作責(zé)任制；研究制定《xxx縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究暫行辦法》，縣大督查辦全程介入，堅持真督實(shí)查，嚴(yán)厲追責(zé)問責(zé)。
二是突出問題導(dǎo)向，堅持向重點(diǎn)工作突破要環(huán)保。緊緊抓住影響xxx大氣質(zhì)量的關(guān)鍵癥結(jié)，逐項明確整改任務(wù)、整改時限，大力開展vocs、散煤、揚(yáng)塵治理等14個專項攻堅戰(zhàn)。組織開展“散亂污”企業(yè)整治“回頭看”專項行動，全部做到“兩斷三清”；在皮革等重點(diǎn)行業(yè)的9個重點(diǎn)區(qū)域和34個重點(diǎn)部位，安裝在線監(jiān)測、超標(biāo)報警裝置，實(shí)時監(jiān)控；集中開展禁煤清煤行動，x月底前，城區(qū)所有居民及經(jīng)營場所實(shí)現(xiàn)清潔取暖；對4臺35蒸噸及以下燃煤鍋爐進(jìn)行淘汰，x月底前“清零”。
三是突出精準(zhǔn)施治，堅持向科技要環(huán)保。利用pm2.5源解析儀器、vocs監(jiān)測走航車、手持監(jiān)測儀等設(shè)備和專家團(tuán)隊，對各區(qū)域?qū)嵤﹦討B(tài)監(jiān)測，精準(zhǔn)定位，對存在的問題靶向施策。結(jié)合分析研判結(jié)果，開展汽車尾氣排放、工業(yè)工藝源污染、散煤燃燒、企業(yè)偷排偷放等專項治理。
四是強(qiáng)化源頭施治，堅持向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要環(huán)保。建成污水、固廢、vocs零排放的綠色低碳循環(huán)皮革產(chǎn)業(yè)園；依托潤城倉儲物流園硬件設(shè)施，啟動建設(shè)自動化、低排放的木門噴漆生產(chǎn)線，木門生產(chǎn)vocs治理率達(dá)到98%以上；對化工企業(yè)嚴(yán)格審查，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)；建立化工企業(yè)淘汰機(jī)制，采用關(guān)停并轉(zhuǎn)等措施，完成全縣化工企業(yè)的關(guān)停、取締、提升改造工作，逐步實(shí)現(xiàn)清潔化生產(chǎn)。
五是廣泛發(fā)動群眾參與，堅持向全民要環(huán)保。充分利用縣電視臺、微信公眾號、xxx政府網(wǎng)等媒體，營造全民參與環(huán)保的濃厚氛圍；廣泛發(fā)動群眾監(jiān)督舉報，縣氣水辦安排專人24小時接收群眾來電來信，一經(jīng)查實(shí)，立即兌現(xiàn)有獎舉報的獎勵；繼續(xù)保持環(huán)境違法行為嚴(yán)打高壓態(tài)勢，緊盯各類非法生產(chǎn)、偷排偷放、超標(biāo)排放等違法行為，發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)厲打擊一起。
我們將以這次約談為契機(jī)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省市對環(huán)保工作的要求上來，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識，嚴(yán)明責(zé)任，狠抓落實(shí)，堅決打贏大氣污染防治攻堅戰(zhàn)。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天我談?wù)摰闹黝}是“贏在執(zhí)行，勝在團(tuán)隊”。其實(shí)說到這個話題，還要從我所帶的xx屆說起，只要一說起x屆，我就會想起xx老師每天早早到校，利用早讀空隙補(bǔ)差的情景；就會想到xx老師哪怕天天調(diào)課，都要聽自己師傅xx老師的課，虛心學(xué)習(xí)的情景；就會想到不管哪科老師生病或家中有事，其他同課頭老師勇于分擔(dān)課程的情景；就會想起月考、期中考試年級組質(zhì)量分析會上，老師們自己覺得沒考好，流著淚分析的情景；想起和xx老師等一模成績時的焦慮，看到中考成績后x老師高興地抹眼淚的情景；就會想起體育組老師們辛苦訓(xùn)練學(xué)生，再次取得xx市第一名的輝煌；就會想起x校長幾乎每天到初三巡查，看到教學(xué)上、班級管理上出現(xiàn)問題毫不留情地批評；想起我們一遇到難解決的事，只要有x主任就會“柳暗花明又一村”等等。那年中考升學(xué)率再創(chuàng)輝煌，確實(shí)要感謝初xxx屆團(tuán)隊中每位老師的辛勤付出，感謝x校長的嚴(yán)厲督促，感謝我們的“智多星”x主任，感謝x校長等領(lǐng)導(dǎo)的默默支持！今天借這個機(jī)會我發(fā)自內(nèi)心說聲：“謝謝！”通過xx屆的成功，我深深的體會到“贏在執(zhí)行，勝在團(tuán)隊”。
要做到執(zhí)行，首先要明白目標(biāo)的重要性。俗話說，“思想有多遠(yuǎn)，人就有多遠(yuǎn)?！蹦繕?biāo)決定通往成功的航途。在目標(biāo)的支持下，不停地工作，即使慢也一定會獲得成功。開學(xué)初我們年級組就制定了八項目標(biāo)：
1．抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。
2．抓臨界生，保考取高中率。
3．抓差補(bǔ)差，保提高升學(xué)率。
4．抓思想教育，保師生良好的迎考心態(tài)。
5．抓家校配合，保緊密聯(lián)系、齊抓共管。
6．抓方法指導(dǎo)，保提高學(xué)習(xí)效率。
7．抓質(zhì)量監(jiān)督，保實(shí)現(xiàn)中考總體目標(biāo)。
8．抓團(tuán)結(jié)協(xié)作，保團(tuán)隊和諧。
從開學(xué)設(shè)立目標(biāo)以來，我們就把目標(biāo)化為每一步的實(shí)際行動。這也就是第二步：有責(zé)任心的執(zhí)行，時刻關(guān)注教學(xué)、關(guān)注學(xué)生、自覺執(zhí)行。開學(xué)初，我們老師根據(jù)x考成績把自己學(xué)科的落后生劃出來：xxx老師課間抽查背誦；xxx老師找學(xué)生糾正做題思路；xxx幾位物理老師x密安排教學(xué)和測試；xxx老師下課給語文基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生聽寫；xxx等英語組的老師，堅持晚飯后鞏固學(xué)生知識點(diǎn)的記憶；xxx等幾位數(shù)學(xué)老師經(jīng)常碰頭，討論學(xué)生對知識的掌握情況；xxx和xxx老師就學(xué)生出現(xiàn)的問題，探討解決方法；月考后，每個班主任都和家長傾心的交流。我覺得這就是有責(zé)任的執(zhí)行。
當(dāng)然，遵守學(xué)校的制度也是非常重要的，因為制度的生命力在于執(zhí)行。制度執(zhí)行的好壞，人是第一因素，人在工作中缺乏責(zé)任心，存在著浮、散、粗、虛等問題，工作落實(shí)起來，拖拖拉拉，無所作為，不求實(shí)效，缺乏大局意識，不能自覺地貫徹執(zhí)行規(guī)章和制度，這就要強(qiáng)化制度執(zhí)行力，加強(qiáng)制度執(zhí)行監(jiān)管。所以從開學(xué)到現(xiàn)在，不管是我和x老師、x月老師第一早讀或其他時間的檢查，還是晚自習(xí)路隊紀(jì)律，晚歸后宿舍值班老師的反饋，還是值x老師、德育處、x校長、x校長等領(lǐng)導(dǎo)的檢查，所有發(fā)現(xiàn)的問題立即解決，明確告知相關(guān)人員月考核中年級打分扣分緣由。作為年級負(fù)責(zé)人，我也是一樣給自己扣分，因為不管是哪個老師出現(xiàn)問題都是因為我的管理不細(xì)致造成的。這就是制度的重要性制度的生命力在于執(zhí)行。
初三，這是初中教學(xué)最重要的階段。對于每一個初三老師來說，所面臨的教學(xué)任務(wù)會更加繁重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上，也盡了最大的努力。對我們來說，既是動力，更是壓力。為了順利完成各科教學(xué)任務(wù)并使我們年級盡可能在中考考出更好成績，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績的新突破。需要年級的全體老師們在教學(xué)工作中齊心協(xié)力，克服困難，全心投入。
教學(xué)質(zhì)量表態(tài)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!
我xx，xx莊xx中一名普通的班主任教師，今天能夠代表優(yōu)秀班主任在此發(fā)言，我感到十分的榮幸，在這里，我用最純真的心，最真摯的情，代表x莊x中全體師生，向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!黨和政府的關(guān)愛讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在縣教體局和xx莊中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們魏莊一中的教育事業(yè)碩果累累，正一步步走向輝煌。
在我的工作中，沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為班主任隊伍中最普通的一員，能獲得優(yōu)異的成績，是黨和政府的關(guān)愛，是學(xué)校為我提供了施展抱負(fù)的平臺，是各位同仁的辛勤付出和無私幫助，也是我們魏莊一中全體教師的精誠團(tuán)結(jié)所贏得的。
從教以來，我從來沒有忘記過自己的身份，努力盡著一個教師應(yīng)盡的職責(zé)。和學(xué)生為了相同的目標(biāo)而奮斗，和學(xué)生為了一樣的感動而歡呼。工作的每一天，我都沒有忘記提高自身的素質(zhì)，教育教學(xué)雜志，讀讀，摘摘。博采他山石，琢為自家玉;工作的每一天，我都充滿激情地耕耘著建設(shè)著我的親愛的班級，不斷地積累教育智慧和生命智慧;工作的每一天，我都帶著喜悅的心情走進(jìn)教室，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)知識的殿堂，課堂上的和諧成了我快樂的音符;工作的每一天，我都把愛鑲在舉手投足間，嵌在一顰一笑中，讓學(xué)生時刻感受到信任與鼓舞。我把學(xué)生看成是自己的孩子，不失時機(jī)地讓迷茫的孩子找到方向，為自卑的孩子送一份自信，讓學(xué)生時刻生活在溫暖中。寒來暑往，風(fēng)雨十九年，我不曾為我的早出晚歸而后悔，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因為在我的學(xué)生身上，我看到了我的付出所開的花，所結(jié)的果。我愿意成為學(xué)生的跳板，用我有限的能力和無限的精力把他們送到自己滿意的高等學(xué)府。
真誠的付出迎來累累的收獲，各種榮譽(yù)接踵而至：xx縣優(yōu)秀教師、xx縣教育教學(xué)先進(jìn)個人，xx縣優(yōu)秀班主任、xx縣骨干教師等等。每次取得成績，我都這樣想：我只是一個在大海邊游戲的孩子，非常幸運(yùn)地?fù)斓搅艘恍┟利惖呢悮?。難忘學(xué)校讓我們到xx中學(xué)、xx學(xué)校、xx學(xué)校、xx附中，xx中學(xué)等全國名校取經(jīng)學(xué)習(xí)之后，確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級。難忘學(xué)校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學(xué)習(xí)新知識、接收新觀念;難忘學(xué)校的博客里面，時常送來從提高個人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué)，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進(jìn)我的成長。每次取得成績，我都這樣想：作為一名班主任老師，真正意義上的成功應(yīng)該是自己學(xué)生的成功、是自己團(tuán)隊的成功。想起今年中招考試，我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書，其中縣一中xx班錄取我們4人，兩名被xx學(xué)校錄取的同學(xué)，分別獲得xx學(xué)校的一等和二等獎學(xué)金，我們?yōu)樗麄兊某晒Χ院?。想起我的班級在今年xx縣的教育教學(xué)評估中，取得a類學(xué)校的第一名，我就為這個親手經(jīng)營三年的優(yōu)秀團(tuán)隊而興奮不已;想起今年我們校在xx縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評比，我們xx莊xx中再次取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團(tuán)隊而驕傲;想起我們的老師，好學(xué)上進(jìn)，一日千里地進(jìn)步著，對教育，永懷敬畏之心;對課改，積極投入?yún)⑴c;對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚(yáng)鞭自奮蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現(xiàn)在開始，我就更應(yīng)該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
今天，坐在這里的每一個人，都曾為自己的夢想付出過艱辛的努力。今天，坐在這里的每一個人，都是優(yōu)秀的。我們原本卑微，因為教育，因為一份使命，我們的生命由渺小變得莊嚴(yán)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)獲得了或濃或淡的掌聲。但是，我們不能停，不能歇，我們的腳步只能向前，這是教育賦予我們的使命，在你的肩頭，也在我的肩頭。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們，滴水穿石的成就，只問耕耘的精神。高于命運(yùn)的理想，歷史選擇的天時，花開處處的地利，八方扶持的人和，猶如一張張鼓起的風(fēng)帆，將我們推到漲潮的海上。讓我們擔(dān)起教育賦予我們的使命，隨潮而歌，踏浪而行。
在我們xx教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中，才有我的價值。
最后，祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，生活幸福，永遠(yuǎn)年輕!
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