通過總結(jié)過程，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步，也可以找到改進的方向和方法。總結(jié)要具備可操作性，可以提出切實可行的建議和方案，為未來的改進提供參考。在閱讀以下總結(jié)范文時，大家可以從中找到一些啟發(fā)和借鑒。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇一
其一，以平等態(tài)度對待孩子，不專寵不溺愛。在日常生活中，家長們要以平等的態(tài)度對待家庭成員，孩子是很重要的.，但不應(yīng)該享受凌架于所有家庭成員的專權(quán)，該給孩子的自然要給，不應(yīng)該給的就沒必要什么都寵著，只有這樣，孩子們才不會自私。
其二，日常生活中實踐分享。在家里，在和別的小朋友交往中，家長都應(yīng)該實踐分享的理念。家里的好食物，所有家庭成員都要分享，與小朋友在一起玩，玩具和食物都一人一份，以此讓孩子養(yǎng)成這樣的理念--“食物和玩具不是專屬我一個人的”。
其三，用行動證明分享是快樂的。日常生活中要引導(dǎo)孩子將他的食物和玩具分給家人或別的小朋友，并且要讓他知道，分享食物或玩具，會讓大家快樂。如，孩子在吃或者在玩玩具，父母可以要求參與其中，并且表現(xiàn)得非常高興，也要向他表示感謝。長此以往，孩子們會明白，與他人分享食物和玩具是快樂的事情。
其四，不要懲罰寶寶。不要對寶寶期望過高，認識寶寶的成長必經(jīng)階段，并且平靜地接受這樣的事實，或許對媽媽更有幫助。當(dāng)寶寶不肯分享的時候，如果媽媽加以懲罰或者強迫寶寶去分享，那么只會讓寶寶對媽媽和參與分享的伙伴產(chǎn)生怨恨，進而產(chǎn)生更多的不安全感，并不會讓他（她）因此變得慷慨。
其五，幫助寶寶理解情緒。當(dāng)寶寶和小朋友一起玩耍時，父母要視情況及時向?qū)殞氉龀鼋忉?，幫助他（她）理解分享時所遇到的問題。比如別的小朋友把屬于自己的布娃娃從寶寶手里搶回去了，媽媽可以說：“她太喜歡她的布娃娃了，她現(xiàn)在就想抱著她的布娃娃。”如果寶寶不肯把自己的玩具給別人玩，媽媽要表示理解。
其六，給寶寶樹立榜樣。寶寶學(xué)會分享的最好方式就是模仿。媽媽可以嘗試和寶寶分享自己的冰淇淋，讓寶寶戴自己的圍巾、發(fā)卡、帽子，穿爸爸的鞋子、戴爸爸的手套等，當(dāng)然也要讓寶寶拿一些東西出來分享，如一起玩他（她）的玩具、一起看他（她）的故事書。重要的是要讓寶寶親眼看到媽媽給自己東西或者拿走他（她）的東西，讓他（她）在這個過程中學(xué)會和家人分享，進而學(xué)會與其他小伙伴分享自己的玩具、食品等。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇二
20xx年我會在縣科協(xié)、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育學(xué)會和縣民政局的具體幫助和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體會員的大力支持，認真貫徹上級教育部門的精神，扎實開展工作。根據(jù)學(xué)會20xx年工作計劃，學(xué)會以積極推進我縣的新課程實驗，重點提高會員的科研能力，配合我縣的強師工程，在會員中培養(yǎng)一批名師、強師、骨干教師為主要工作。積極開展群眾性的教育科研培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動，舉辦骨干教師培訓(xùn)班，邀請?zhí)丶壗處煛＜襾砩浦v學(xué)，推動基礎(chǔ)教育改革實驗與教科研工作的不斷深化。加強縣級教育科研基地的建設(shè)，積極做好教育思想和教育信息的傳播與交流工作，為促進我縣的教育科研工作和教育發(fā)展，為教育行部門的決策作出了應(yīng)有的貢獻，取得一定的成效。圓滿完成了上級學(xué)會和本學(xué)會的工作，取得一定的成績，現(xiàn)將20xx年所做的主要工作總結(jié)如下：
一、發(fā)揮學(xué)會作用，開展群眾性學(xué)術(shù)研討活動：
1、充分發(fā)揮行業(yè)學(xué)會的作用，參與教師專業(yè)資格評審和骨干教師的考核工作，為教育行政部門培養(yǎng)學(xué)科名師提供專業(yè)支撐。20xx年我會協(xié)助教育局職改辦組織會員中的學(xué)科專家，負責(zé)我縣中小學(xué)、幼兒園申報高級職稱教師的鑒定論文匯總上報工作，并與海鹽縣教育學(xué)會聯(lián)合，對晉升中級教師專業(yè)職稱的論文開展相互交流鑒定工作。
3、組織會員參加省、市教育行政部門和學(xué)會組織的各項培訓(xùn)研討以及縣科協(xié)組織的學(xué)術(shù)活動，為會員提供各種專業(yè)學(xué)習(xí)的機會，不斷提高會員的教育理論科研水平和科研能力。
(1)4月組織嘉興市教科研地單位教科室主任，參加嘉興市教育學(xué)會組織的研修班學(xué)習(xí)。
(2)組織會員積極參加各級學(xué)會組織的科研成果評選活動，選送22篇論文參加嘉興市教育學(xué)會“扎實開展課改實踐，努力提高教育質(zhì)量”專題研討，并選送一項優(yōu)秀成果送市學(xué)會參加嘉興市第13屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎。
4、為適應(yīng)教育改革和教育發(fā)展的需求，學(xué)會與縣教研室聯(lián)合舉行多次專題論壇和研討會。
(1)為了更好地總結(jié)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作，相互借鑒學(xué)校之間的先進經(jīng)驗和科學(xué)方法，探討后10%或7%學(xué)生各的轉(zhuǎn)化。11月8日，學(xué)會與縣教研室在西塘鎮(zhèn)下甸廟小學(xué)，組織舉辦主題為“教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量——論后10%或7%的轉(zhuǎn)化”第二屆小學(xué)教導(dǎo)主任教務(wù)工作論壇。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇三
署，深入扎實地開展學(xué)會工作，開拓進取，爭先創(chuàng)優(yōu)，全力推進以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，為促進我縣教育的改革、發(fā)展，進一步提高我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻。
一、堅持“三個致力于”的學(xué)會工作總體思路，創(chuàng)造性的開展學(xué)會工作，認真抓好目標教學(xué)、新一輪高中課改試驗、現(xiàn)代教育技術(shù)的研究與推廣、初高中畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)、第四屆中青年教師“雙優(yōu)課”和第八屆教研教改“雙成果”論文評選等項工作。
二、總體工作目標：各學(xué)段各學(xué)科教研工作都要立足于出成績、出成果、出隊伍、出名師、創(chuàng)一流，為我縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教學(xué)研究的長遠發(fā)展而有序的開展工作。
三、工作方法：抓住兩頭、當(dāng)好中介、深入實踐、調(diào)研分析、把握整體、突出重點、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、集思廣益。
四、具體措施和要求：
（一）積極圍繞素質(zhì)教育開展教學(xué)研究與指導(dǎo)。
本學(xué)期，教研室要多次召開工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（校）業(yè)務(wù)校長會，各學(xué)段各學(xué)科要多次召開中心教研組長和兼職教研員會。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、傳達上級精神、布置工作任務(wù)、傳遞教改信息，并通過不同形式組織好全體教師的理論學(xué)習(xí)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。舉行教材教法輔導(dǎo)和專題講座。（1）小學(xué)學(xué)段進行新教材輔導(dǎo)。（2）初中學(xué)段除暑期對六年級教師進行培訓(xùn)外，還要分階段對六年級語、數(shù)、外新教材進行輔導(dǎo)和初三年級教學(xué)輔導(dǎo)。（3）各學(xué)科教研員在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，寫出本學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的指導(dǎo)意見。部分學(xué)科舉行“如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力”的專題講座。（4）如何撰寫教改試驗方案和加改實驗報告。
積極探索“輕負高質(zhì)”的途徑和措施。教師要按照《天津市九年義務(wù)教育學(xué)科素質(zhì)教育指導(dǎo)綱要》的精神，認真鉆研大綱，吃透教材，在整個教學(xué)過程中首先要突破備課和講課兩個環(huán)節(jié)，改進教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，落實素質(zhì)教育的各項要求，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期初，教研室將制定《薊縣中小學(xué)課堂教學(xué)評價方案》，以此作為我縣中小學(xué)課堂教學(xué)評價的標準。狠抓課程計劃的落實。各校要切實上好考查科目，促進學(xué)生全面發(fā)展。不準隨意增、減課時，要嚴格控制學(xué)生在校時間和課外作業(yè)總量。教研員下鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)教學(xué)，要把檢查課程計劃的執(zhí)行情況作為一項常規(guī)性工作，并將掌握的第一手材料向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。小學(xué)學(xué)段結(jié)合上學(xué)期縣教研室對全縣小學(xué)考查學(xué)科質(zhì)量考查的檢查情況進行一次總結(jié)，向全縣通報。
根據(jù)縣教委關(guān)于開展第四屆中青年教師“雙優(yōu)課”評選活動的通知精神，認真開展好“雙優(yōu)課”評選活動。各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委和國辦校要制定好實施計劃，成立評審小組，廣泛發(fā)動。做到人人展示，層層評選，發(fā)現(xiàn)典型，推出優(yōu)秀。本學(xué)期完成工委和國辦校級的評選工作，并將參加縣級評選的“雙優(yōu)課”人選報縣教研室。要結(jié)合評選市、縣級教改積極分子活動，深入開展“名師創(chuàng)名法”活動。要結(jié)合評選市、縣級教改積極分子活動，深入開展“名師創(chuàng)名法”活動。要結(jié)合評選市、縣級教改積極分子活動，深入開展“名師創(chuàng)名法”活動。
研工作重點放在教學(xué)基礎(chǔ)薄弱校的指導(dǎo)上，各學(xué)段要在較短時間內(nèi)有計劃有重點的改變1——2所教學(xué)基礎(chǔ)薄弱校的面貌，以提高我縣整體教學(xué)水平。
（二）以教研工作的創(chuàng)新，促進教學(xué)工作的創(chuàng)新。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校向教研室申報立項的教研課題要認真研究運作，進行階段性總結(jié)，已取得那些經(jīng)驗和成果，還存在什么問題數(shù)據(jù)資料是否歸檔？下一步怎樣做？在基層自查的基礎(chǔ)上，縣教研室要進行抽查。進一步加強考試評價的研究。在試行縣教委下發(fā)的《薊縣小學(xué)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考查指導(dǎo)意見》的同時，本學(xué)期制定《薊縣小學(xué)考試學(xué)科分項檢測、等級評價的指導(dǎo)意見》。各工委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校除組織好在小學(xué)就讀的六年級教師參加縣級教研活動外，還要協(xié)本學(xué)片六年級教師的二級教研活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校認真組織所屬六年級教師的教研活動，（1）組織六年級教師到初中聽課觀摩。（2）本片初中教師送課到六年級。（3）提倡學(xué)片集體備課，共同開展教材分析、教法研究等課堂教學(xué)理論和實踐的研討活動。進而避免六年級教師教學(xué)的小學(xué)化弊端，大幅度提高初中整體教學(xué)質(zhì)量。
認真搞好第八屆教研教改“雙成果”論文評選活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、國辦校要進行廣泛的宣傳和發(fā)動，進行層層評選，以此調(diào)動廣大教師撰寫教研教改論文的積極性。各工委、國辦校按要求于11月20日前將評選的優(yōu)秀論文統(tǒng)一報縣教研室辦公室。充分發(fā)揮各級教研組織的作用，開展教學(xué)研究。各級領(lǐng)導(dǎo)要切實抓好各學(xué)段各學(xué)科的教研活動，工委、國辦校的中心教研組要定期開展活動，學(xué)校學(xué)科教研組利用教學(xué)研究時間，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和學(xué)科理論，積極開展創(chuàng)新教育的研究，提倡集體備課、聽課、說課和評課活動，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高教學(xué)水平。確定重點研究課題進行研究。教師依據(jù)寓德育于學(xué)科教學(xué)之中、學(xué)科教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力、提高課堂效率減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)、現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用、改革教學(xué)評價調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性等方面的課題，選定其中一項進行研究與實驗，也可聯(lián)系教學(xué)實際，圍繞教學(xué)過程的整體優(yōu)化來選題，題目宜小不宜大。
繼續(xù)抓好中小學(xué)目標教學(xué)試驗校的教學(xué)指導(dǎo)工作。中小學(xué)分別對5所不同層次的目標教學(xué)試驗校的目標教學(xué)盯住不放，進行經(jīng)常性指導(dǎo)，同試驗校領(lǐng)導(dǎo)和教師一起進行成果總結(jié)，并在面上推廣，起到以點帶面的作用。課題研究需進一步深化。在學(xué)生的情感、動作技能的評價上還需認真研究與實驗，完善實踐操作技能與學(xué)習(xí)情感的測評要求，逐步完善各學(xué)科素質(zhì)教育綜合評價體系。各學(xué)科都要結(jié)合學(xué)科特點制定出培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的指導(dǎo)意見。繼續(xù)加強教學(xué)檢測與評價的研究，注重學(xué)生知識能力的形成過程。有關(guān)學(xué)科教研員要按照大綱和教材要求，擬好單元（章）形成性檢測題和終結(jié)性檢測題，對教學(xué)過程進行有效的質(zhì)量監(jiān)控。
引導(dǎo)教師充分認識目標教學(xué)是實施素質(zhì)教育的重要途徑。教師在課堂教學(xué)中要根據(jù)學(xué)生實際制定準確恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標，使教學(xué)成為達成教學(xué)目標的過程。加強學(xué)科德育和美育。積極改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，實行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，運用現(xiàn)代教育技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，從而提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)要面向全體。尊重教學(xué)規(guī)律，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點，尊重學(xué)生的主體地位，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，注重學(xué)生“五種能力”的培養(yǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件。加強目標教學(xué)管理。教研室要加強對目標教學(xué)的過程管理，要經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，適時舉行公開課、研討課、觀摩課進行推廣?？h教研室及各學(xué)科教研員要全面掌握全縣中小學(xué)目標教學(xué)情況。
(四)認真搞好新一輪高中課改試驗。
全面做好首輪課改總結(jié)。各學(xué)科要對高質(zhì)量的課改成果和典型經(jīng)驗進行推廣，適時舉辦課改成果展示活動，為新教師傳經(jīng)引路。開好新一輪高中課改試驗推動會，認真學(xué)習(xí)上級精神和課改文件，進一步明確新一輪的課改任務(wù)和工作思路。搞好新大綱新教材的培訓(xùn)工作。高一各學(xué)科教師要積極參加市教研室組織的暑期新大綱新教材的培訓(xùn)活動。縣教研室高中組教研員有計劃的進行學(xué)科培訓(xùn)，或進行教學(xué)研討活動。高一教師要認真學(xué)習(xí)新大綱，研究新教材，對新、舊大綱和新、舊教材的對比分析，進而把握新大綱、新教材的內(nèi)容要求，提高駕馭新教材的能力。
中要面向全體、分類輔導(dǎo)、分層講評，使不同層次的學(xué)生均能得到發(fā)展。對于分層講評，各校要認真研究試驗，爭取早出成果。教研室對高一教學(xué)加大宏觀調(diào)控和指導(dǎo)。每月召開一次學(xué)科會，通報教學(xué)情況，解決前段教學(xué)中存在的問題，研討下段的教學(xué)進度。在統(tǒng)一教學(xué)進度的基礎(chǔ)上，加大教學(xué)調(diào)控力度，組織期中、期末兩次統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一評估，以提高整體教學(xué)質(zhì)量。
（五）加強教學(xué)手段現(xiàn)代化的研究與推廣。
搞好《信息技術(shù)》新教材的培訓(xùn)，認真組織信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)大綱、掌握教材內(nèi)容體系，研究相關(guān)理論與技術(shù)，為開好信息技術(shù)課打好基矗教研室和各高中校要為信息技術(shù)專業(yè)教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，并搞好《信息技術(shù)》新教材的使用指導(dǎo)工作。本學(xué)期還要組織教學(xué)實況的攝錄像技術(shù)培訓(xùn)，以提高學(xué)校攝像人員的技術(shù)水平。各學(xué)科組在教學(xué)研究與指導(dǎo)中，要積極倡導(dǎo)把計算機為核心的多媒體技術(shù)引進課堂教學(xué)，把傳統(tǒng)的教學(xué)媒體與現(xiàn)代教學(xué)媒體結(jié)合起來，切實提高課堂教學(xué)效益，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。要指導(dǎo)幫助中青年教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并注意引導(dǎo)示范，有層次地逐步推進。要把教師應(yīng)用教育技術(shù)的技能和使用效果列為課堂教學(xué)評價的重要內(nèi)容，以激勵教師在課堂教學(xué)中自覺運用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性。
繼續(xù)抓好中學(xué)有關(guān)學(xué)科參加市級“利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀課”評選人選的跟蹤指導(dǎo)，迎接市級驗收。為發(fā)揮其示范作用，舉行初中數(shù)學(xué)利用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)展示課2—3節(jié)。認真做好國家級、市級和縣級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校的日常指導(dǎo)工作。國家級、市級實驗校要做好試驗結(jié)題的準備工作，學(xué)期末完成學(xué)校和實驗教師的課題實驗報告，總結(jié)出本學(xué)科和學(xué)校的整體實驗成果（包括優(yōu)秀課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)軟件。優(yōu)秀論文等）?？h級實驗校要根據(jù)實際情況，進一步修訂和完善實驗計劃，加強實驗課題的過程管理，力爭做出成果。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校也要抓好自己的典型。加快我縣教研網(wǎng)建設(shè)，構(gòu)建學(xué)科教育信息資源庫。各校要盡快完善學(xué)科組計算機的配備，逐步建立學(xué)科網(wǎng)頁，加大學(xué)科教研創(chuàng)新力度。各校裝備信息技術(shù)室要執(zhí)行縣教委的統(tǒng)一標準。初中校要做好信息技術(shù)室的裝備工作，為2002年秋季開設(shè)信息技術(shù)課做好準備。
深入基層校檢查指導(dǎo)。通過查看教學(xué)設(shè)備、聽課、與教師和學(xué)生座談等形式了解利用現(xiàn)代教育技術(shù)的使用情況，指導(dǎo)教師積極利用現(xiàn)代教育手段搞好課堂教學(xué)。努力促進教育技術(shù)現(xiàn)代化進程，力爭使中小學(xué)常規(guī)電教媒體普及率達到90%，高中信息技術(shù)普及率達100%，初中信息技術(shù)配備率達30%。并發(fā)揮其實效性。
(六)搞好初、高中畢業(yè)班工作及高中會考研究。
認真做好中考試卷及考試情況的分析，從中總結(jié)經(jīng)驗，找出不足。初中各學(xué)科將舉行九年級教學(xué)講座和教學(xué)研討課，以引導(dǎo)教學(xué)改革的方向和教研的進一步深化。高中校要認真分析今年高考情況，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在問題，研究解決的方法。各校要結(jié)合教學(xué)實際，認真執(zhí)行課程計劃，制定切實可行的畢業(yè)班教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進度，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力。適時召開2006年畢業(yè)班經(jīng)驗交流會。
根據(jù)2007年我市高考將實行“3+x”科目設(shè)置的要求，認真進行教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，發(fā)揮高考改革對全面推進素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用。為學(xué)習(xí)研究“3+x”高考方案，教研室將組織高中校領(lǐng)導(dǎo)到外地考察學(xué)習(xí)。地理、生物已為高考學(xué)科，兩科教師要認真研究高考動向，科學(xué)合理的安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度。高三各科分別搞1—2節(jié)研討課，以達統(tǒng)一思想，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效益的目的。高二年級面臨六科會考，這些學(xué)科要狠抓學(xué)生“五大能力”的培養(yǎng)，加強教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，確保六科會考全部過關(guān)，優(yōu)秀率上新臺階。
教研室將經(jīng)常深入高中校聽課調(diào)研，了解掌握各校的教學(xué)情況；經(jīng)常召開研討會，交流經(jīng)驗，傳達上級有關(guān)高考和會考的精神和信息。教研室對高二和高三個課教學(xué)工作進行宏觀調(diào)控，學(xué)期末進行一次統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一評估，了解各校的教學(xué)情況。10月份高三語文學(xué)科舉行話題競賽；12月政治學(xué)科開展一次對社會和現(xiàn)實生活中的焦點、熱點問題的演講比賽；根據(jù)“3+x”高考模式，將組織一次學(xué)科與學(xué)科間的小綜合競賽活動。
（六）進一步加強教研室內(nèi)部建設(shè)。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇四
20xx年我會在縣科協(xié)、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育學(xué)會和縣民政局的具體幫助和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體會員的大力支持，認真貫徹上級教育部門的精神，扎實開展工作。根據(jù)學(xué)會20xx年工作計劃，學(xué)會以積極推進我縣的新課程實驗，重點提高會員的科研能力，配合我縣的強師工程，在會員中培養(yǎng)一批名師、強師、骨干教師為主要工作。積極開展群眾性的教育科研培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動，舉辦骨干教師培訓(xùn)班，邀請?zhí)丶壗處?、專家來善講學(xué)，推動基礎(chǔ)教育改革實驗與教科研工作的不斷深化。加強縣級教育科研基地的建設(shè)，積極做好教育思想和教育信息的傳播與交流工作，為促進我縣的教育科研工作和教育發(fā)展，為教育行部門的決策作出了應(yīng)有的貢獻，取得一定的成效。圓滿完成了上級學(xué)會和本學(xué)會的工作，取得一定的成績，現(xiàn)將20xx年所做的主要工作總結(jié)如下：
一、發(fā)揮學(xué)會作用，開展群眾性學(xué)術(shù)研討活動：
1、充分發(fā)揮行業(yè)學(xué)會的作用，參與教師專業(yè)資格評審和骨干教師的考核工作，為教育行政部門培養(yǎng)學(xué)科名師提供專業(yè)支撐。20xx年我會協(xié)助教育局職改辦組織會員中的學(xué)科專家，負責(zé)我縣中小學(xué)、幼兒園申報高級職稱教師的鑒定論文匯總上報工作，并與海鹽縣教育學(xué)會聯(lián)合，對晉升中級教師專業(yè)職稱的論文開展相互交流鑒定工作。
2、學(xué)會副會長、縣教育局吳重秋副局長多次到省內(nèi)外作“生態(tài)德育”專題講座。
3、組織會員參加省、市教育行政部門和學(xué)會組織的各項培訓(xùn)研討以及縣科協(xié)組織的學(xué)術(shù)活動，為會員提供各種專業(yè)學(xué)習(xí)的機會，不斷提高會員的教育理論科研水平和科研能力。
(1)4月組織嘉興市教科研地單位教科室主任，參加嘉興市教育學(xué)會組織的研修班學(xué)習(xí)。
(2)組織會員積極參加各級學(xué)會組織的科研成果評選活動，選送22篇論文參加嘉興市教育學(xué)會“扎實開展課改實踐，努力提高教育質(zhì)量”專題研討，并選送一項優(yōu)秀成果送市學(xué)會參加嘉興市第13屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎。
4、為適應(yīng)教育改革和教育發(fā)展的需求，學(xué)會與縣教研室聯(lián)合舉行多次專題論壇和研討會。
(1)為了更好地總結(jié)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作，相互借鑒學(xué)校之間的先進經(jīng)驗和科學(xué)方法，探討后10%或7%學(xué)生各的轉(zhuǎn)化。11月8日，學(xué)會與縣教研室在西塘鎮(zhèn)下甸廟小學(xué)，組織舉辦主題為“教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量——論后10%或7%的轉(zhuǎn)化”第二屆小學(xué)教導(dǎo)主任教務(wù)工作論壇。
(2)為了提升我縣“校本教研”的整體水平，使各校的“校本教研”真正起到提升教師素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率為目的，5月27日在魏塘鎮(zhèn)中心，11月24日在魏塘二小兩次開展了“校本教研”的研討觀摩活動。
(3)12月5日在大舜小學(xué)組織小學(xué)業(yè)務(wù)校長舉行“改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率”專題研討交流研討會，交流研討如何改進課堂教學(xué)方法，以提高課堂教學(xué)的效率，使教學(xué)質(zhì)量能有穩(wěn)定的提升。
5、學(xué)會和教研室聯(lián)合舉行我縣“中小學(xué)、幼兒園基礎(chǔ)教育改革”和“學(xué)科教學(xué)”優(yōu)秀專題論文評比活動，并積極組織會員參加省、市優(yōu)秀論文評比。
(3)在縣學(xué)會、教研室組織的專題優(yōu)秀論文評比工作中，共收到優(yōu)秀論文1665篇，經(jīng)學(xué)科評審組嚴格認真的評審和學(xué)會終評組的審核，評出優(yōu)秀論文1353余篇。
二、做好會員和教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為他們的專業(yè)成長搭建平臺。
為了使新的教育思想和教育觀念真正的落實到課堂教學(xué)中，落實到教與學(xué)的各個層面上，提升中小學(xué)、幼兒園老師的教育理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，縣教育學(xué)會與教研部門聯(lián)合邀請省內(nèi)外特級教師、專家來我縣作講座，幫助老師提高教育理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、組織會員積極參加各級教研部門舉行的新課程教學(xué)實踐的培訓(xùn)。
(1)20xx年學(xué)會與教研室聯(lián)合先后舉行4次初中、小學(xué)各學(xué)科新教材培訓(xùn)活動，各學(xué)科結(jié)合新教材的特點進行了教學(xué)實踐的培訓(xùn)，實現(xiàn)從理念到行為的跟進，參加培訓(xùn)的共有5000多人次。
(2)組織高中學(xué)科老師參加省、市舉行的高中新課程培訓(xùn)活動，共有900人次參加了各級學(xué)科培訓(xùn)。
2、為解決新課程實驗中的一些難點問題，邀請專家來善舉行各類專題講座。
(1)為強化中小學(xué)體育教師的新課程的理念，提升教師在新形勢下的課堂教學(xué)意識。5月28日，特邀請浙江省特級教師董玉泉和浙江省教育廳教研室體育教研員余立峰老師，為。我全縣中小學(xué)100多名體育教師作《體育課堂教學(xué)問題研究和教學(xué)思考》專題講座。
(2)9月23日，浙江省特級教師錢金明先生來我縣，為小學(xué)科學(xué)教師把脈引路，共同研討“課堂活動細節(jié)”，我縣小學(xué)科學(xué)骨干教師60多人聆聽了專家的講座。
(3)9月22日，應(yīng)嘉興市教科基地學(xué)校泗洲中學(xué)邀請，中科院院士高登義為泗洲中學(xué)師生作題為“知天知己，其樂無窮”專題科普報告，讓聆聽報告的師生在思考問題的過程中，共同感受了“知天知人”的樂趣。
(4)我縣小學(xué)語文現(xiàn)代詩歌教學(xué)研討活動，11月5日在縣實驗小學(xué)舉行，來自全縣各小學(xué)的280余名教師觀摩了本次活動，教育局副局長、縣教育學(xué)會副會長吳重秋參加了上午的活動。國家級學(xué)科帶頭人、特級教師、杭州市拱宸橋小學(xué)校長王崧舟攜名師工作室成員一行12人應(yīng)邀赴嘉善參加活動并作報告。
三、以市、縣教科基地為科研骨干，推動學(xué)校教科研工作的開展：
科研基地是我縣教科研工作的骨干學(xué)校，課題研究是體現(xiàn)“以科研促教育”的具體表現(xiàn)。加強對科研基地學(xué)校的科研工作研討和經(jīng)驗交流，提升我縣課題研究的質(zhì)量和水平，是學(xué)會開展群眾性科研活動的主要工作之一，也是提高我縣教育科研工作，促進學(xué)校特色發(fā)展的重要工作。
1、加強教科基地的隊伍建設(shè)，為吸收更多的學(xué)校參與科研基地的隊伍中來，我會與教科規(guī)劃辦聯(lián)合對申報縣教科基地學(xué)校進行考核，批準了7所中小學(xué)、幼兒園為嘉善縣第六輪教科基地學(xué)校，目前我縣有嘉興市級教科基地學(xué)校13所，縣級教科基地學(xué)校22所。
2、為提高學(xué)校教科室主任的工作能力，5月21日舉行主題為“論學(xué)校教科室的職能”---嘉善縣市級教科研基地教科室主任論壇，來自全縣各中小學(xué)、幼兒園的教科室主任60余人參加此次活動。
3、與教科規(guī)劃辦聯(lián)合組織開展課題研討和教科骨干培訓(xùn)。為了提高全縣廣大教師的課題研究水平，6月4日，由嘉善縣教科規(guī)劃辦組織的20xx嘉善縣教科研立項課題組長培訓(xùn)活動在魏塘中學(xué)舉行，來自全縣中小學(xué)、幼兒園的159位課題組長參加了培訓(xùn)。
4、我會與縣教研室9月23日，舉辦了“個人教學(xué)問題”專項課題知識培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請了嘉興教育學(xué)院專門負責(zé)教科研管理的王羽左老師來我縣作專題報告。來自全縣各中小學(xué)、幼兒園的教務(wù)處主任、教科室主任、教研室全體人員共125人參加了培訓(xùn)。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇五
榆林村位于鄭州市高新區(qū)溝趙辦事處北部，國家公路大動脈-連霍高速公路橫貫東西，穿境而過，把榆林村分成南北兩部分。索河、須河分別流經(jīng)榆林村西、北、東三個方向交匯于該村東北部。全村有兩個自然村，土地面積3168畝，其中耕地1974畝。全村現(xiàn)有人口1650人，分為三個村民組。榆林村有孫、馮、賈、賀等十余姓氏，村民勤勞誠實，民風(fēng)淳樸。該村畜牧業(yè)有數(shù)十年發(fā)展歷史，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好，近年來發(fā)展勢頭強勁，全村有養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、養(yǎng)牛等養(yǎng)殖戶三十余家,年產(chǎn)值達數(shù)百萬元。xx年3月，該村十余家養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨養(yǎng)殖戶聯(lián)合起來，成立了鄭州高新區(qū)首家農(nóng)民養(yǎng)殖專業(yè)合作社。
榆林村干部隊伍年富力強，干部年齡多在25-45歲之間，其中絕大多數(shù)在40歲上下，黨支部成員3人，村委會成員3人，大學(xué)生村干部2人。全村黨員55人，占全村總?cè)丝诘?.33%，全村聯(lián)戶代表26人，占全村總?cè)丝诘?.58%。該村信息技術(shù)普及工作較為突出，群眾運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)加強交流較為普遍，xx年12月，榆林村建立了高新區(qū)首家村莊博客。
xx年以來，榆林村現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)站點為全村黨員干部帶來時政新聞、農(nóng)業(yè)科技、法律維權(quán)、人口計生、經(jīng)濟管理、休閑娛樂等豐富的海量信息，開闊了群眾視野，增強了群眾知識，豐富了群眾生活。
二、一年來學(xué)習(xí)收看情況及其他做法。
一年來，榆林村黨支部在高新區(qū)黨委、管委，溝趙黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，充分利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)站點這個平臺，采取多方面的措施，多形式集中時間對黨員干部，廣大群眾進行了多方面的教育培訓(xùn)。其主要措施有：
1、結(jié)合村委會辦公網(wǎng)絡(luò)的開通，通過全國、省、市現(xiàn)代遠程教育互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，及時組織收看黨和政府方針政策、法律法規(guī)、村莊管理、農(nóng)業(yè)科技等社會主義新農(nóng)村建設(shè)知識。
2、利用每月一次黨員民主生活會的時機，及時傳達黨和國家新的路線方針政策，收看現(xiàn)代遠程教育相關(guān)知識內(nèi)容?！?+2”工作法推廣、“三資”清理活動等都是借助這種方式實現(xiàn)的。
3、利用上級組織安排集中的政治學(xué)習(xí)討論活動的機會，運用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，使學(xué)習(xí)討論活動不斷深化，真正做到入心入腦?！爸v黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”教育活動、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動等學(xué)習(xí)活動由于借助現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，方便了黨員干部相關(guān)政策資料的搜集整理，極大的提高了學(xué)習(xí)的效率，學(xué)習(xí)效果更為明顯。
4、利用農(nóng)閑及其他群眾相對集中的時間，以現(xiàn)代遠程教育休閑娛樂內(nèi)容為載體，對群眾進行人口計生、法律維權(quán)、經(jīng)濟管理等方面知識的.教育培訓(xùn)，寓教于樂，受到廣大群眾的廣泛好評。計劃生育政策宣傳、村莊發(fā)展管理等借助現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺得到很好的傳播，這種寓教于樂的方式活動廣大黨員干部的好評。
三、取得的成效效果。
一年來，現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)站點，使農(nóng)村黨員干部獲得新知識，增強了村莊建設(shè)和經(jīng)濟管理等方面的才干，使廣大群眾豐富了閑暇時節(jié)的生活，增強了致富奔小康的各項技能。通過現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)站點相關(guān)知識的不斷學(xué)習(xí)，現(xiàn)代遠程教育“讓干部受教育，讓群眾得實惠”的教育目標基本實現(xiàn)?，F(xiàn)代遠程教育手段的運用在教育干部、培訓(xùn)群眾方面的積極作用在社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中得到越來越充分的發(fā)揮。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇六
xx市教育學(xué)會在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高工作實效性為重點，堅定不移地實施市委、市政府提出的“科教興市”和“人才興市”戰(zhàn)略，積極發(fā)揮學(xué)會指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)教學(xué)的職能作用，創(chuàng)新工作機制，提升教師素質(zhì)，加強科學(xué)研究，推進校本革命，創(chuàng)建高效課堂，完成了本年度的各項工作目標和任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
今年，市教育學(xué)會、教育局成功申報和承擔(dān)了河北省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實驗項目，我們以“縣域三級課程優(yōu)化組合研究”為突破口，全面啟動了“教師專業(yè)化成長的管理與培訓(xùn)”、“教研組織和活動模式”、“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)策略的理論與實踐”、“高中課程改革的理論與實踐”、“幼兒教育存在問題及其對策”、“農(nóng)村低齡住宿生學(xué)校生活與存在問題”等7個研究項目，同時，根據(jù)我市實際，又確定了“職業(yè)高中教育教學(xué)改革與發(fā)展機制研究”。確定了40所實驗校，組建了研究團隊，實施了全程管理，現(xiàn)已制定了48個研究方案，舉辦實驗啟動論證會，開展了xx市實驗區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究，為學(xué)校布局調(diào)整、教育質(zhì)量提高等教育決策提供理論依據(jù)和實踐基礎(chǔ)，取得了一定的階段性成果。
開展了新課程改革培訓(xùn)，組織部分校長、教師先后到山東、上海等地學(xué)習(xí)考察。同時邀請全國教育專家、課改實驗校校長進行了專題講座；開展了國家課程計劃的執(zhí)行現(xiàn)狀研究，了解了學(xué)校對國家課程執(zhí)行情況，找出了問題癥結(jié)，研究了相關(guān)政策，確保了國家課程開齊、開足和開好。同時，加強了校本課程的`研究，重點開發(fā)《太極拳》、《書法》、《國學(xué)》等校本課程，開發(fā)了一套符合地域特色的系列化校本課程材料，先后在實驗小學(xué)、實驗中學(xué)、陽邑鎮(zhèn)南西井中心小學(xué)等校召開了課改研討會，分別召開初中、小學(xué)校長論壇，推進了課程改革向縱深發(fā)展。
針對課堂教學(xué)“高耗低效”、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的問題，深入了開展教師、教研教改、課堂教學(xué)“三大革命”，組織會員深入學(xué)校，傾聽教學(xué)意見，展開教學(xué)對話，舉辦專題講座，隨堂聽課評課，開展專題培訓(xùn)活動，及時發(fā)現(xiàn)、解決課堂教學(xué)的新問題，做好指導(dǎo)工作。先后編寫“通案”3萬余節(jié)，制作優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)錄像120節(jié)，同時開展了“走進名師課堂隨筆征文”活動，組織教師觀摩名優(yōu)教師課堂教學(xué)實錄，通過“觀一觀、議一議、仿一仿、創(chuàng)一創(chuàng)”等過程，廣泛開展反思和評議，與名師的課堂教學(xué)找差距，收到征文560多篇，促進了教師更新教學(xué)理念，初步改變了當(dāng)前教學(xué)中存在的觀念落后、方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，提高了課堂教學(xué)水平。
加強了“xxx”立項課題的過程管理，對承擔(dān)的河北省教育學(xué)會10項科研規(guī)劃課題，進行了階段總結(jié)，聽取了課題負責(zé)人情況匯報，觀摩實驗教師專題研究課，查看課題研究檔案資料，并在研究方法上給予幫助和指導(dǎo)。同時優(yōu)化成果管理。認真總結(jié)研究成果，今年，有四項教育科研成果獲河北省第五屆教學(xué)成果獎，三項科研成果獲邯鄲市教學(xué)成果獎。同時，通過辦好學(xué)會內(nèi)刊《xx教育》，開展報告會、展示會、觀摩課、研討會等方式，促進了科研成果的轉(zhuǎn)化，提高了研究的效益。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇七
核心提示：由于現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，所以總是會有“自私”、“小氣”這樣的習(xí)慣。從表面上看，這是孩子氣的表現(xiàn)，但從本質(zhì)看，這種不懂得分享的行為習(xí)慣，會讓孩子變得自私，不利于孩子優(yōu)秀品質(zhì)的塑造。學(xué)會分享，別讓孩子成為“小氣鬼”。
在幼兒園里，會見到個別的小朋友，見到別的小朋友的東西就想搶，自己的食物和玩具卻是一點也不想與別人分享！這是個非常好氣又好笑的現(xiàn)象――寶寶很小氣，不懂得分享！
由于“萬千寵愛于一身”，我們的孩子們是越來越“小氣”了。從表面上看，是孩子氣的表現(xiàn)，但從本質(zhì)看，這種不懂得分享的行為習(xí)慣，會讓孩子變得自私，不利于孩子優(yōu)秀品質(zhì)的塑造。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇八
半年來，在廣西《園丁工程》辦領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師的指導(dǎo)、幫助下，經(jīng)過自己別斷地學(xué)習(xí)、實踐、反思，在教育教學(xué)理念、教育教學(xué)工作及教育教學(xué)研究能力等方面有了新的進步，較好地發(fā)揮了輻射、示范作用。
仔細學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);仔細學(xué)習(xí)、努力實踐***三個代表的重要思想。嚴格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：***平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
隨著國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的實施，自己能積極投入到課程改革的實驗中，仔細參加市教科所組織課程改革通識培訓(xùn)，仔細學(xué)習(xí)課程改革的基本理論，經(jīng)過學(xué)習(xí)，更新了教育教學(xué)觀念，開闊了視野，拓寬了思路，實現(xiàn)了教育教學(xué)理論的升華，尤其對體育學(xué)科課程改革的基本理念：一、堅持健康第一的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長;二、激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終軀體育的意識;。
三、
以人為本，重視學(xué)生的主體地位;四、關(guān)注個體差異與別同需求，確保每一具學(xué)生受益有了明確的認識。對教師教學(xué)行為的要求：一是重傳授向重進展轉(zhuǎn)變;二是統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變;三是由重教師教向重學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變;四是由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變;五是由單向信息交流向綜合信息轉(zhuǎn)變;六是由居高臨下向平等融洽轉(zhuǎn)變;七是由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變有了深刻的理解。并在教育教學(xué)實踐中大膽嘗試。
在教學(xué)中，我遵循新課改的基本理念，積極探究適合于學(xué)生進展的教學(xué)組織形式和教學(xué)辦法，重點在于：
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會摹仿，提倡學(xué)生在摹仿中學(xué)習(xí)，并鼓舞學(xué)生提高自學(xué)、自練的能力。
在學(xué)生自學(xué)自練的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生相互觀看、相互幫助、相互糾正，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)覺錯誤和改正錯誤的能力，別斷提高動作質(zhì)量，并在合作學(xué)習(xí)的過程中，進展社會交往能力。
有些內(nèi)容教師只提要求，別說辦法，讓學(xué)生自己去嘗試學(xué)習(xí)。
如此既能夠把學(xué)生的智慧和力量融入到教學(xué)過程中來，又能夠使學(xué)生在互動的過程中加深理解，別斷改進教學(xué)工作。
由于體育課程標準大大拓寬了原來體育課的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，這對擔(dān)任體育與健康的教師提出了更高的要求，徹底沿襲原來體育課的教法顯然別能滿腳課程標準的要求，怎么在教學(xué)中加強對學(xué)生心理健康和社會習(xí)慣能力的關(guān)注，促進學(xué)生運動興趣的保持和良好行為適應(yīng)的養(yǎng)成，是教師應(yīng)該特別注意研究和重點。為此，我在教學(xué)中注意依照學(xué)生自制力和理解力相對較差、情緒變化較大而身心發(fā)育較快的特點，著重采取了主題式、情景式的教學(xué)辦法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉，在玩中學(xué)、在玩中練。此處還充分注意到學(xué)生在條件、興趣和運動技能基礎(chǔ)等方面的個體差異，依照學(xué)生差異確定學(xué)習(xí)目標和評價辦法，并提出相應(yīng)的教學(xué)建議。使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿腳自我進展的需要。
體育課程改革實驗初見成效，本人撰寫的創(chuàng)新課例共五課入選廣西出版社《創(chuàng)新型課堂教學(xué)設(shè)計》一書;自編體育游戲入選《柳州市素養(yǎng)教育活動課程》;指導(dǎo)學(xué)校教師上的體育課程改革實驗課在全市公開，并得到市課改領(lǐng)導(dǎo)小組及專家組同志的一致好評。
擔(dān)任學(xué)校黨支部副書記兼副校長，承擔(dān)主持支部的全面工作和主管學(xué)校德育、體衛(wèi)等工作，能始終牢記領(lǐng)導(dǎo)算是服務(wù)的宗旨，嚴格按照知道政策，精業(yè)務(wù)，善治理、能服務(wù)、肯吃苦、愿帶頭的要求，嚴于律己，身先士卒。有組織、有打算、有成效地抓好所分管部門的工作。學(xué)校評為全國現(xiàn)代教育實驗學(xué)校、自治區(qū)德育教育先進單位、自治區(qū)綠色學(xué)校、柳州市精神文明先進單位。學(xué)校黨支部評為市城中區(qū)先進黨支部，本人榮獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇九
一年來，我們鄉(xiāng)校在區(qū)教育學(xué)校和鄉(xiāng)政府的正確下，以服務(wù)“三農(nóng)”為己任，緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，積極開展了“科技培訓(xùn)”、“三下鄉(xiāng)”、“扶持實驗品種”等活動，取得了較好效果?，F(xiàn)就我鄉(xiāng)一年的工作匯報如下：
一年來，為讓農(nóng)民們實現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)，走科技致富的道路，我們根據(jù)各村的不同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，充分利用鄉(xiāng)成校和村成校等教育基地進行不同內(nèi)容的培訓(xùn)。今年我們在龔莊、河南莊、艾家圈、李莊子、小辛莊五個養(yǎng)殖大村舉辦了四期“奶牛養(yǎng)殖”科技培訓(xùn)，受益人260余人。利用鄉(xiāng)教育陣地，我們組織以范三村為主，王莊子、徐莊子、平臺子三個村為輔的“果樹栽培”、“果樹剪枝”技術(shù)培訓(xùn)，受益人40多人。授課結(jié)束，范三村眾多村民盛邀講課教師到村中現(xiàn)場指導(dǎo)，對教師的講課給予高度評價。在科技培訓(xùn)的同時，我們不忘精神文明建設(shè)，自撰或從網(wǎng)上下載大量有關(guān)“和諧家庭”、“冬季養(yǎng)生”方面的教材發(fā)往喇叭村及其它村的村民手中，我們的目的是：讓村民獲得精神物質(zhì)雙豐收。
去年，我鄉(xiāng)校協(xié)調(diào)我鄉(xiāng)著名高級農(nóng)藝師郝臣在全鄉(xiāng)推廣了新品種雪蓮果，由于缺乏經(jīng)驗，產(chǎn)量不高，今年為了幫助村民們增產(chǎn)增收，我們把前山8戶種植戶作為重點聯(lián)系戶，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗，找專業(yè)戶到現(xiàn)場指導(dǎo)，從網(wǎng)上下載有關(guān)雪蓮果種植、管理方面的材料送到他們手中，每月下村查看兩次。今年，不僅前山的雪蓮果長勢好、產(chǎn)量高，其它村種植戶都不同程度比去年長勢好、產(chǎn)量高。
為充分發(fā)揮大喇叭的作用，我們充分調(diào)動播音員的積極性，及時送去廣播資料，每月召開一次總結(jié)會，每月去村查看一次檔案，為提高村民的文化素質(zhì)，我們播出的內(nèi)容，既有科學(xué)技術(shù)方面的，也有文化教育方面的，每周至少播2---3次，每次10分鐘至半小時，這些內(nèi)容的播出，使百姓受益非淺，他們從中獲取了知識，提高了文化素質(zhì)。尤其是11月底，我鄉(xiāng)橫河村做為省級廣播村順利通過省農(nóng)廣校驗收，上級給予高度評價。我鄉(xiāng)校為建設(shè)新型農(nóng)村做出了貢獻。
為把“進百村，興百業(yè)”工作做實，我們每月進村與村支書、村主任及老百姓座談，了解他們的需要。今年，我們幾次在東五莊舉辦的“奶牛養(yǎng)殖”技術(shù)培訓(xùn)、“果樹栽培”技術(shù)培訓(xùn)全部是根據(jù)村民的需要舉辦的。
對聯(lián)系戶的確定，今年我們又做了改革。我們?nèi)∠四切┘夹g(shù)好、產(chǎn)量高的專業(yè)戶，把產(chǎn)量底、急需技術(shù)的專業(yè)戶納入我們范圍，我們從橫河吸收了兩戶新養(yǎng)豬戶，每月都走訪1---2次，了解他們的需要，發(fā)給他們科技小報和科技資料，幫助他們提高技術(shù)，協(xié)同我鄉(xiāng)農(nóng)藝師幫助總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)場指導(dǎo)。
每月編輯科技小報，我們都緊緊圍繞我鄉(xiāng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，根據(jù)季節(jié)的變化，老百姓的需要編輯內(nèi)容，每月的小報都及時送到聯(lián)系戶和扶持戶手中。
總之，一年來我們立足實際創(chuàng)思路，開拓創(chuàng)新求發(fā)展，搞好組織協(xié)調(diào)，強化服務(wù)意識，圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，用先進務(wù)實的思想統(tǒng)領(lǐng)各項工作，使鄉(xiāng)校真正成為了廣大農(nóng)民的致富基地，成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的中堅力量。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇十
第1頁息，染鎮(zhèn)批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。帶班工作。
堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。
第3頁。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇十一
年初，向區(qū)社科聯(lián)報送《中級維修電工校本特色教材的開發(fā)與研究》、《“電工電子技術(shù)”的教學(xué)改革研究與實踐》兩個課題，獲批準立項。
3月份,將江蘇省教育學(xué)會課題結(jié)題辦法的材料轉(zhuǎn)發(fā)給有關(guān)課題組。省教育學(xué)會”十二五”立項課題《高中思想政治課教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式關(guān)系的研究》、《農(nóng)村高中學(xué)生厭學(xué)心理傾向成因分析與對策研究》和蘇州市教育學(xué)會“十二五”立項課題《職業(yè)學(xué)校女生正確戀愛觀培養(yǎng)研究》已先后結(jié)題,材料齊全,效果初步顯現(xiàn).
9月,全面部署了省、市教育學(xué)會、陶研會“十二五”立項課題的結(jié)題工作。12月中旬分別在蘇苑中學(xué)和越溪實驗小學(xué)召開了集體結(jié)題會議.蘇州市教育學(xué)會“十二五”立項課題《具有地方特色校本教材建設(shè)的策略與實踐研究》、《高中思想政治課學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略的研究》和《學(xué)校辦學(xué)特色的傳承與創(chuàng)新實踐研究》,江蘇省、蘇州市陶行知研究會“十二五”立項課題《秉承香山文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代創(chuàng)新精神的研究》、《單親家庭學(xué)生的問題成因與轉(zhuǎn)化的策略研究》和《幼兒園生活化繪畫教學(xué)的實踐研究》等六個課題設(shè)計比較規(guī)范,目標比較明確,有理論支撐,有地方特色,材料齊全,得到專家贊賞,并同意結(jié)題.其他6個課題采用通訊結(jié)題方式結(jié)題.省外校的省陶研課題已向市陶研會申請延期結(jié)題.
今年6月底，經(jīng)各校認真發(fā)動，積極推薦，教師積極撰寫教育教學(xué)論文191篇，經(jīng)專家評審,一等獎21篇,二等獎76篇,三等獎86篇.并推薦獲獎?wù)撐膮⒓犹K州市教育學(xué)會9月組織的論文評選活動.
下半年，已組織選送近兩百篇論文參加蘇州市陶研會組織的論文評選。
根據(jù)蘇州市教育學(xué)會《關(guān)于舉辦第三屆試題“命、解、評”教師團隊競賽的通知》，經(jīng)研究并報區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)同意，我會組織6校30個教師團隊90位老師報名參加初賽。去年10月中旬在蘇州新區(qū)一中29個團隊參加了決賽，結(jié)果獲得一等獎2個，二等獎12個，三等獎4個。
今年，蘇州市教育學(xué)會第四屆“試題‘命、解、評’教師團隊競賽”活動得到我區(qū)各校熱烈響應(yīng)，又有高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、地理、生物五門學(xué)科29個團隊87位老師報名參加。結(jié)果獲得一等獎1個，二等獎7個，三等獎4個。
在去年我區(qū)省木瀆中學(xué)王紅霞老師獲得蘇州市教育學(xué)會“學(xué)科雙優(yōu)之星”（論文優(yōu)秀、教學(xué)優(yōu)秀）稱號后，今年我會又推薦木瀆實驗小學(xué)錢潔老師參評。她的教育論文獲得市學(xué)會一等獎，課堂教學(xué)也已得到市專家的肯定。現(xiàn)市學(xué)會已發(fā)文確認她獲得“學(xué)科雙優(yōu)之星”（論文優(yōu)秀、教學(xué)優(yōu)秀）稱號。
根據(jù)蘇州市陶行知研究會的通知,我會組織度假區(qū)中心小學(xué)教科室主任蔣潔等3人參加”長三角”地區(qū)行知伴我成長論壇;藏書實驗小學(xué)副校長高柏青等5人參加省陶會第七屆”行知杯”優(yōu)秀論文頒獎大會暨行知伴我成長論壇.我會獲得省陶會第七屆”行知杯”優(yōu)秀論文評選組織獎。
根據(jù)中國陶行知研究會、陶行知教育基金會《全國陶研、陶基系統(tǒng)”陶行知教育基金杯”評優(yōu)工作方案》的精神和蘇州市陶行知研究會的部署,西山中學(xué)和我會共同提名,推薦顧坤明老師為優(yōu)秀陶研工作者候選人,并由區(qū)教育局上報材料。
年初，蘇州市陶行知研究會發(fā)文公布表彰上一年度蘇州市學(xué)陶的決定，我區(qū)越溪實驗小學(xué)、蘇州太湖國家旅游度假區(qū)中心小學(xué)、郭巷中心小學(xué)三所學(xué)校和寶帶實驗小學(xué)顧華、東山實驗小學(xué)夏云娟、木瀆實驗中學(xué)孫雅琴三位老師榜上有名。
6月底，根據(jù)蘇州市教育學(xué)會通知精神,并報告區(qū)教育局同意,推薦省木瀆高級中學(xué)等8所學(xué)校和我會為蘇州市教育學(xué)會先進集體，30位老師為蘇州市教育學(xué)會先進個人。12月21日,蘇州市教育學(xué)會在公示的基礎(chǔ)上,公布了“十二五”教育科研先進集體和先進個人名單，省木瀆高級中學(xué)、蘇苑高級中學(xué)、江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校、迎春中學(xué)、城西中學(xué)、蘇苑實驗小學(xué)、寶帶實驗小學(xué)、木瀆實驗小學(xué)和我會均入先進集體行列，省木瀆高級中學(xué)宋雯婷等30位老師都是先進個人。
我會又申報省教育學(xué)會先進集體.目前正在審批之中。
根據(jù)20**你4月學(xué)會的章程和上級文件精神，我會向區(qū)教育局遞交了換屆的請示。我們將做好準備工作，以便產(chǎn)生新一屆學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)班子，迎接“十三五”的新任務(wù)，為區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇十二
學(xué)生是祖國的將來、民族的希望,學(xué)校是培育二十一世紀人才的搖籃。安全教育工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,是學(xué)校展開正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭號大事。因而,我非常注重安全的教學(xué)工作。
本學(xué)期,我擔(dān)任了七年級安全教育課程。
教學(xué)過程中,我不僅在課堂上對學(xué)生教育,而且在課余時間也留意去觀察他們,與他們交流、聊天,及時依據(jù)狀況進行教育。
(一)認真?zhèn)湔n。備課時,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實踐,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)辦法,注重各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接;既要突出本節(jié)課的難點,又要打破本節(jié)課的重點。每一節(jié)課都做到“有備而來”,每節(jié)課都在課前做好充分的準備,并在課后及時反思。
本學(xué)期,依據(jù)學(xué)生的年齡特性,開端首先給同窗們講授了《守望青春》一課,讓學(xué)生們了解了本人在生長過程中生理和心理的一些變化規(guī)律,沉著的迎接絢爛多彩的青春年華。學(xué)習(xí)控制一些人際交往和諧和人際關(guān)系的技巧,關(guān)于如今的學(xué)習(xí)和未來更好地順應(yīng)社會都是非常有必要的。所以在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我分離一些生活中的'實例,幫同窗們處理一些生活中人際交往的困惑,并一同總結(jié)出一些與人交往的技巧。
(二)注重課前預(yù)習(xí),提高教學(xué)效率。
(三)注重課堂教學(xué)過程中師生之間、學(xué)生之間的交往互動,共同進步.在課堂上我特別留意調(diào)動學(xué)生的積極性,增強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,培養(yǎng)學(xué)生動口動手動腦的才能。
抓住典型事例,編成平安小故事,創(chuàng)設(shè)一些情境,讓學(xué)生去選擇、判別、教員再引導(dǎo)更好的、更正確中央法。有問題及時糾正,學(xué)生不良的平安隱患都在我細致的察看中化解和防止。在平常的行為中引導(dǎo)學(xué)生育成良好的恪守交通行為習(xí)氣。好習(xí)氣的養(yǎng)成也就培養(yǎng)了平安行為的表達。為了穩(wěn)固平安教育成果,我又應(yīng)用學(xué)校的各種評選活動,激起學(xué)生平安認識的競爭,把教師的外在的請求內(nèi)化成本身的需求。
(四)、展開豐厚多彩的教育活動。輔佐班主任、團隊干部,應(yīng)用班會、隊活動、活動課對學(xué)生展開平安預(yù)防教育,使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐朽蛻變的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的東西。經(jīng)過教育進步廣闊學(xué)生的平安認識、平安防備才能和自我維護才能。
(五)多元評價,促進學(xué)生全面發(fā)展。
立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,促進學(xué)生的身心發(fā)展。
三、今后努力方向。
為培養(yǎng)身心健康，人格健全，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生作出應(yīng)有的貢獻。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的積極配合下，我校的電教工作取得了一定的成績，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運行穩(wěn)定，開通了學(xué)校網(wǎng)站，并取得了威海市網(wǎng)站評選一等獎，課題研究工作成績輝煌，取得了4個一等獎的佳績，在本月課題將進行結(jié)題。畢洪泉老師指導(dǎo)的學(xué)生作品獲省一等獎，宣啟文老師指導(dǎo)的電腦繪畫獲市一等獎，各項工作都走在了全市的前列：
目前我校的網(wǎng)絡(luò)已投入正式運行，共有200余臺機器上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)成了我們工作中一個必不可少的部分，大家可能都很有感觸，一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題，上級指令不能及時送達，我們的工作不能及時匯報、就連我們之間的通訊和文件傳輸也受到影響。
離開了網(wǎng)絡(luò)，很多工作將無法進行。校長和湯主任對網(wǎng)絡(luò)的管理也及為重視，經(jīng)常到網(wǎng)絡(luò)中心指導(dǎo)工作，就地解決工作中存在的問題。為了維護網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定的運行，學(xué)校安裝了價值80000元200用戶的網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件。這套軟件的投入使用，不僅能防范網(wǎng)絡(luò)病毒，而且還可以對整個網(wǎng)絡(luò)進行統(tǒng)一殺毒，避免了交叉感染，同時，也方便了管理，網(wǎng)絡(luò)中心能及時了解網(wǎng)絡(luò)中的病毒，以便于采取措施，網(wǎng)絡(luò)版升級更方便，只要網(wǎng)絡(luò)中心進行全網(wǎng)升級，客戶端就能自動升級，但遺憾的是我們還有許多教師沒有安裝，這不僅是資源的浪費，也嚴重的影響了網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定的運行，希望教師們?yōu)榱俗陨淼陌踩?，也為了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運行，按學(xué)校的要求盡早地安裝網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件；任何一種殺毒軟件都不可能100%的去除一切病毒，我們又購買了金山毒霸、諾頓、江民20xx、瑞星等軟件，為了方便教師使用，我們將這些軟件全部放在學(xué)校的服務(wù)器上，并且每周下載升級包供教師使用。這些措施對創(chuàng)設(shè)一個相對安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境起到了積極的作用。
由于網(wǎng)絡(luò)安全意識不到位，教師的機器經(jīng)常出現(xiàn)被病毒感染的現(xiàn)象，現(xiàn)在流行的大多是蠕蟲病毒，嚴重的阻塞網(wǎng)絡(luò)，如不及時處理，就有可能使整個網(wǎng)絡(luò)癱瘓。為了能及時查出感染病毒的機器，我們實行實名上網(wǎng)制度，但這項制度并沒能得到有效的執(zhí)行，實名上網(wǎng)不是為了監(jiān)控教師，而是為了維護網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定運行，希望沒有采用實名的教師盡快采用實名，共同維護好我們的網(wǎng)絡(luò)。
目前我們的網(wǎng)絡(luò)硬件建設(shè)已初具規(guī)模，達到了威海市一類校園網(wǎng)的標準，今后我們的工作重點也轉(zhuǎn)移到應(yīng)用層面上。今年我們在應(yīng)用上也做了很多工作，開學(xué)之初，學(xué)校就投資2萬多元安裝了擁有38000多冊圖書的校園電子圖書館，滿足了師生閱讀的需求；建立了資源服務(wù)器，學(xué)校的大多數(shù)教學(xué)資源在服務(wù)器中都有備份，這樣不僅方便了教師的使用，而且有效的保護了資源，減少了資源的損壞。目前資源已達到100多m，這是一項龐大的工程，目前各項工作還在完善之中。校園網(wǎng)平臺是一個強大的學(xué)校管理工具，在這方面我們做了許多工作，主管電教工作的湯主任經(jīng)常組織教師進行各種數(shù)據(jù)的輸入，在這方面我也投入了較多的精力，對平臺中各項功能都做了詳細的研究，在應(yīng)用上我校走在了全市的前列，王洪波老師曾應(yīng)中心電教處的邀請，對全市電教教師做了相關(guān)模塊的培訓(xùn)，受到中心較高的評價。
目前只要進到我們的校園網(wǎng)平臺，就能輕松查閱到學(xué)校的相關(guān)資料，例如學(xué)校簡介、教職工檔案、通訊方式、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、課程安排、任教學(xué)科、課程進度等等，運用這套系統(tǒng)將給我們的工作帶來極大的便利，但這要建立在我們?nèi)熒拇罅抗ぷ鞯幕A(chǔ)之上，譬如你不輸入教學(xué)進度就不能查閱，不加入教案就沒有教案可供參考，春天不播種，秋天就不會有收獲。我們雖然在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上做了一些工作，但做的還不夠，多是應(yīng)負上級的檢查，實質(zhì)性的工作還有待于我們教師去進一步完善。這是一項長期的經(jīng)常性的工作，只有我們都具備了良好的信息素養(yǎng)，我們的工作才能開展好。去年我校的網(wǎng)站也正式開通，內(nèi)容涉及學(xué)校工作的方方面面，從教師到學(xué)生、從教學(xué)到科研、從普通教育到特色教育，設(shè)有論壇、留言板，使我們的網(wǎng)站成為了家校聯(lián)系的橋梁、師生交流的第二課堂。
在上學(xué)期我校設(shè)立了信息實驗班，在家長會上我們承諾上課用課件，課后教師網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上批改作業(yè)，然而在當(dāng)時學(xué)校沒有外網(wǎng)地址的情況下，要做到這一點是非常困難的，在今天這一切都將實現(xiàn)，我們的論壇，設(shè)立了理科教學(xué)、文科教學(xué)、特色教育、家校聯(lián)系等版塊，我們師生都可以在論壇上注冊，在論壇上提出自己的問題，為學(xué)生和其它教師回答問題，使我們的論壇真正成為師生交流的平臺，成為我們的第二課堂。目前我們應(yīng)用的還不夠理想，建議我們教師有時間去論壇注冊，把我們的論壇真正利用起來，如果我們做好了，不僅成為我們的第二課堂而且還可以成為整個internet上的教育資源的一個組成部分，吸引國內(nèi)外師生的共同參與，我們也將在其中受益。我們的校園聊天室，留言板也可成為我們聯(lián)系的一種方式，成為我們情感交流的一個空間。
我們在電化教育上投入了如此大的人力、物力和財力，最終就是為了一個目的——提高教學(xué)質(zhì)量。電教媒體在課堂中的使用，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官積極參與，使學(xué)生在整個學(xué)習(xí)的過程中，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，注意力高度集中，在這種狀態(tài)下，學(xué)生的分析、判斷、記憶能力大大提高，對提高教學(xué)質(zhì)量是無可置疑的。上學(xué)期，我們將采取一系列的措施，充分發(fā)揮電教媒體在教學(xué)中的作用，學(xué)校制訂了電教工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)、分管電教的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)問題；開學(xué)之初，每位教師都做了詳盡的學(xué)期電教工作計劃，明確了任務(wù)。通過培訓(xùn)，大多老師都能正確認識電教媒體在教學(xué)中的作用，掌握電教的基本知識和技能，能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)。備課充分體現(xiàn)電教內(nèi)容，使用電教媒體目的明確，運用要恰當(dāng)，確保教學(xué)效果，上電教課的節(jié)數(shù)達到總授課時間的30%，能利用各種素材，獨立制作教學(xué)教材。在本學(xué)期擁現(xiàn)大批優(yōu)秀老師――于芳青、張延玲、高紅梅、龍連峰、孫愛榮、湯曉、王謝謝、許怡、于彩霞、張芳、蘇宗水、王愛民、王曉軍、周玉華、武冰心他們的課件、優(yōu)質(zhì)課都獲得了市以上評選優(yōu)秀以上獎勵。
目前我們教師的信息技能還有待于進一步提高，為了進一步提高教師的信息素養(yǎng)，在學(xué)校的精心安排下，我們舉辦了多次網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容從軟件到硬件，從校園網(wǎng)平臺的使用到校園網(wǎng)站、榮成教育網(wǎng)的相關(guān)資源的使用，為了使培訓(xùn)落到實處，不流于形式，湯主任每次都到親臨現(xiàn)場組織安排?，F(xiàn)在我們的老師都能熟練掌握教室電教設(shè)備的使用，能夠通過校園網(wǎng)平臺進行辦公，能從校園網(wǎng)站和榮成教育網(wǎng)獲取相關(guān)教學(xué)資料，通過培訓(xùn)教師的信息知識和技能有了一定的提高。五、課題研究課題研究工作成績輝煌，取得了4個一等獎的佳績，在本月課題將進行結(jié)題。
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，積極探索新課程標準的教學(xué)思路，堅持走科研興校之路，課題立項之后，學(xué)校立即成立了課題小組。課題研究扎實有效地開展，加強課題研究的全面管理，以校長為首的課題研究小組，明確分工，措施到位，并將骨干教師納入實驗研究軌道，投入課題的具體研究工作。并將課題研究與考核、職評掛鉤，實行課題公示，極大地刺激了教師參與課題研究的積極性。學(xué)校確立專項經(jīng)費用于科研工作，以保證課題研究的順利實施。在財力，物力等方面都給課題組充分的保證。為課題組配備了配置較高的電腦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持指導(dǎo)每周2次的課題研究會議。組織教師學(xué)習(xí)方案，研究方案，組織課題組教師從事一系列工作。
其次，全體課題組教師辛勤工作。大家共同重新學(xué)習(xí)，然后各司其職，分頭行動，經(jīng)過課題研究教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念，由傳統(tǒng)的管理者、解釋者和評判者轉(zhuǎn)變?yōu)楹献髡?、協(xié)調(diào)者和服務(wù)者；由傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)向現(xiàn)代的學(xué)生發(fā)展的促進者。探索出有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)方法和課堂模式。成績屬于過去，在新的一年里，我們將一如既往，加倍努力，推進學(xué)校電化教育步入輝煌。
縣教育學(xué)會工作總結(jié)篇十四
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20xx年我會在縣科協(xié)、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育學(xué)會和縣民政局的具體幫助和各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體會員的大力支持，認真貫徹上級教育部門的精神，扎實開展工作。根據(jù)學(xué)會20xx年。
工作計劃。
學(xué)會以積極推進我縣的新課程實驗重點提高會員的科研能力配合我縣的強師工程在會員中培養(yǎng)一批名師、強師、骨干教師為主要工作。積極開展群眾性的教育科研培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動舉辦骨干教師培訓(xùn)班邀請?zhí)丶壗處?、專家來善講學(xué)推動基礎(chǔ)教育改革實驗與教科研工作的不斷深化。加強縣級教育科研基地的建設(shè)積極做好教育思想和教育信息的傳播與交流工作為促進我縣的教育科研工作和教育發(fā)展為教育行部門的決策作出了應(yīng)有的貢獻取得一定的成效。圓滿完成了上級學(xué)會和本學(xué)會的工作取得一定的成績現(xiàn)將20xx年所做的主要工作總結(jié)如下：
1、充分發(fā)揮行業(yè)學(xué)會的作用，參與教師專業(yè)資格評審和骨干教師的考核工作，為教育行政部門培養(yǎng)學(xué)科名師提供專業(yè)支撐。20xx年我會協(xié)助教育局職改辦組織會員中的學(xué)科專家，負責(zé)我縣中小學(xué)、幼兒園申報高級職稱教師的鑒定論文匯總上報工作，并與海鹽縣教育學(xué)會聯(lián)合，對晉升中級教師專業(yè)職稱的論文開展相互交流鑒定工作。
2、學(xué)會副會長、縣教育局吳重秋副局長多次到省內(nèi)外作“生態(tài)德育”專題講座。
3、組織會員參加省、市教育行政部門和學(xué)會組織的各項培訓(xùn)研討以及縣科協(xié)組織的學(xué)術(shù)活動，為會員提供各種專業(yè)學(xué)習(xí)的機會，不斷提高會員的教育理論科研水平和科研能力。
(1)4月組織嘉興市教科研地單位教科室主任，參加嘉興市教育學(xué)會組織的研修班學(xué)習(xí)。
(2)組織會員積極參加各級學(xué)會組織的科研成果評選活動，選送22篇論文參加嘉興市教育學(xué)會“扎實開展課改實踐，努力提高教育質(zhì)量”專題研討，并選送一項優(yōu)秀成果送市學(xué)會參加嘉興市第13屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果評獎。
4、為適應(yīng)教育改革和教育發(fā)展的需求，學(xué)會與縣教研室聯(lián)合舉行多次專題論壇和研討會。
(1)為了更好地總結(jié)學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作，相互借鑒學(xué)校之間的先進經(jīng)驗和科學(xué)方法，探討后10%或7%學(xué)生各的轉(zhuǎn)化。11月8日，學(xué)會與縣教研室在西塘鎮(zhèn)下甸廟小學(xué)，組織舉辦主題為“教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量——論后10%或7%的轉(zhuǎn)化”第二屆小學(xué)教導(dǎo)主任教務(wù)工作論壇。
(2)為了提升我縣“校本教研”的整體水平，使各校的“校本教研”真正起到提升教師素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率為目的，5月27日在魏塘鎮(zhèn)中心，11月24日在魏塘二小兩次開展了“校本教研”的研討觀摩活動。
(3)12月5日在大舜小學(xué)組織小學(xué)業(yè)務(wù)校長舉行“改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率”專題研討交流研討會，交流研討如何改進課堂教學(xué)方法，以提高課堂教學(xué)的效率，使教學(xué)質(zhì)量能有穩(wěn)定的提升。
5、學(xué)會和教研室聯(lián)合舉行我縣“中小學(xué)、幼兒園基礎(chǔ)教育改革”和“學(xué)科教學(xué)”優(yōu)秀專題論文評比活動，并積極組織會員參加省、市優(yōu)秀論文評比。
(3)在縣學(xué)會、教研室組織的專題優(yōu)秀論文評比工作中，共收到優(yōu)秀論文1665篇，經(jīng)學(xué)科評審組嚴格認真的評審和學(xué)會終評組的審核，評出優(yōu)秀論文1353余篇。
為了使新的教育思想和教育觀念真正的落實到課堂教學(xué)中，落實到教與學(xué)的各個層面上，提升中小學(xué)、幼兒園老師的教育理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，縣教育學(xué)會與教研部門聯(lián)合邀請省內(nèi)外特級教師、專家來我縣作講座，幫助老師提高教育理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、組織會員積極參加各級教研部門舉行的新課程教學(xué)實踐的培訓(xùn)。
(1)20xx年學(xué)會與教研室聯(lián)合先后舉行4次初中、小學(xué)各學(xué)科新教材培訓(xùn)活動，各學(xué)科結(jié)合新教材的特點進行了教學(xué)實踐的培訓(xùn)，實現(xiàn)從理念到行為的跟進，參加培訓(xùn)的共有5000多人次。
(2)組織高中學(xué)科老師參加省、市舉行的高中新課程培訓(xùn)活動，共有900人次參加了各級學(xué)科培訓(xùn)。
2、為解決新課程實驗中的一些難點問題，邀請專家來善舉行各類專題講座。
(1)為強化中小學(xué)體育教師的新課程的理念，提升教師在新形勢下的課堂教學(xué)意識。5月28日，特邀請浙江省特級教師董玉泉和浙江省教育廳教研室體育教研員余立峰老師，為。我全縣中小學(xué)100多名體育教師作《體育課堂教學(xué)問題研究和教學(xué)思考》專題講座。
(2)9月23日，浙江省特級教師錢金明先生來我縣，為小學(xué)科學(xué)教師把脈引路，共同研討“課堂活動細節(jié)”，我縣小學(xué)科學(xué)骨干教師60多人聆聽了專家的講座。
(3)9月22日，應(yīng)嘉興市教科基地學(xué)校泗洲中學(xué)邀請，中科院院士高登義為泗洲中學(xué)師生作題為“知天知己，其樂無窮”專題科普報告，讓聆聽報告的師生在思考問題的過程中，共同感受了“知天知人”的樂趣。
科研基地是我縣教科研工作的骨干學(xué)校，課題研究是體現(xiàn)“以科研促教育”的具體表現(xiàn)。加強對科研基地學(xué)校的科研工作研討和經(jīng)驗交流，提升我縣課題研究的質(zhì)量和水平，是學(xué)會開展群眾性科研活動的主要工作之一，也是提高我縣教育科研工作，促進學(xué)校特色發(fā)展的重要工作。
1、加強教科基地的隊伍建設(shè)，為吸收更多的學(xué)校參與科研基地的隊伍中來，我會與教科規(guī)劃辦聯(lián)合對申報縣教科基地學(xué)校進行考核，批準了7所中小學(xué)、幼兒園為嘉善縣第六輪教科基地學(xué)校，目前我縣有嘉興市級教科基地學(xué)校13所，縣級教科基地學(xué)校22所。
2、為提高學(xué)校教科室主任的工作能力，5月21日舉行主題為“論學(xué)校教科室的職能”---嘉善縣市級教科研基地教科室主任論壇，來自全縣各中小學(xué)、幼兒園的教科室主任60余人參加此次活動。
3、與教科規(guī)劃辦聯(lián)合組織開展課題研討和教科骨干培訓(xùn)。為了提高全縣廣大教師的課題研究水平，6月4日，由嘉善縣教科規(guī)劃辦組織的20xx嘉善縣教科研立項課題組長培訓(xùn)活動在魏塘中學(xué)舉行，來自全縣中小學(xué)、幼兒園的159位課題組長參加了培訓(xùn)。
4、我會與縣教研室9月23日，舉辦了“個人教學(xué)問題”專項課題知識培訓(xùn)。本次培訓(xùn)邀請了嘉興教育學(xué)院專門負責(zé)教科研管理的王羽左老師來我縣作專題報告。來自全縣各中小學(xué)、幼兒園的教務(wù)處主任、教科室主任、教研室全體人員共125人參加了培訓(xùn)。
5、協(xié)助教科規(guī)劃辦做好各級各類教科研課題的申報、評審，成果的申報、評審工作。20xx年共有10項省級立項課題，其中7項為浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題，3項省教育廳教研室教研立項課題。40項嘉興市級立項課題，其中25項課題為嘉興市級規(guī)劃課題，15項課題為嘉興市個人教學(xué)專項課題。有160項課題被立為嘉善縣20xx年規(guī)劃課題，有二項課題成果獲浙江省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀科研成果三等獎，有58項課題成果獲“嘉善縣第八屆教育科學(xué)研究成果獎”。
6、編輯出刊專題刊物。20xx年我會與教研室一起，對我縣的基礎(chǔ)教育改革經(jīng)驗開展研討，在此基礎(chǔ)上編輯出刊了《教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量——論后10%或7%的轉(zhuǎn)化”----第二屆小學(xué)教導(dǎo)主任教務(wù)工作論壇》和《嘉善新課程》刊物，這兩本刊物匯編了我縣中小學(xué)開展新課程改革和后進生轉(zhuǎn)化工作的先進經(jīng)驗，為學(xué)校開展展校本教研工作、為新課程工作的深入開展提供了很好的學(xué)習(xí)參考資料。
為了能對我縣的教育起到參謀的作用，我會堅持開展教育調(diào)研，了解教育中的重點、熱點問題。
1、為總結(jié)楊廟中學(xué)“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”先進經(jīng)驗，4月和10月學(xué)會和教研室主任兩次到楊廟中學(xué)就學(xué)校管理、教師教學(xué)進行專項總結(jié)調(diào)研工作。
2、新課程實驗專題調(diào)研。學(xué)會與縣教研室共同合作，分別就新課程實驗中的：校本教研問題、教學(xué)評價、課堂教學(xué)有效性問題、學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)方式改革問題等開展了6次專題教學(xué)調(diào)研活動。發(fā)現(xiàn)梳理以上問題的癥結(jié)，提出合理的建議和對策，指導(dǎo)幫助學(xué)校的老師組織開展校本教研活動，改進學(xué)生的評價方式，研究新課程課堂教學(xué)特點和方式，構(gòu)建和完善校本課程，為我縣新課程的穩(wěn)步推進作出一定的貢獻。
3、為了深入了解新嘉善人子女學(xué)校的教學(xué)情況，學(xué)會與教研室聯(lián)合于5月29日和12月5日，分別到仁和學(xué)校和行知學(xué)校開展專題教學(xué)調(diào)研。通過聽課、備課本檢查、學(xué)生作業(yè)批改檢查以及召開學(xué)生、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談會，對學(xué)校在教學(xué)管理等方面給予充分的肯定，各科教學(xué)，教材結(jié)構(gòu)，教法等方面給予了必要的指導(dǎo)，同時對學(xué)校在備課、上課、作業(yè)、教導(dǎo)處的日常工作、老師的培訓(xùn)、教師的福利待遇等方方面面情況提出了改進的建議。
4、繼續(xù)做好嘗試教學(xué)實驗學(xué)校的課堂教學(xué)調(diào)研工作，舉行嘗試教學(xué)現(xiàn)場觀摩研討活動。
1、更好地體現(xiàn)學(xué)會是群眾性學(xué)術(shù)團體的特點，鼓勵優(yōu)秀青年教師積極開展學(xué)術(shù)研究，目前縣教育學(xué)會有團體會員單位22個，個人會員共有442名，其中省級教育學(xué)會會員219名。
2、根據(jù)我會的特點和學(xué)會的章程，凡重大事情不定期、多形式的舉行學(xué)會理事會議，如學(xué)會2019年工作總結(jié)和20xx年市、縣學(xué)會的工作思路通過上網(wǎng)，傳達到每一位理事和會員。本年度共召開多形式的理事會2次。
3、配合學(xué)會副會長、教育局吳重秋副局長主持的全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室立項國家級課題《區(qū)域性中小學(xué)生態(tài)德育的研究與實踐》，學(xué)會成立了《中國·嘉善生態(tài)德育研究分會》。
4、開展教育科學(xué)研究專題學(xué)術(shù)報告活動下學(xué)?；顒印］o導(dǎo)會員的課題研究和教科論文撰寫的需要，學(xué)會秘書處積極下校開展專題講座，各學(xué)校積極組織教師開展教科研的學(xué)習(xí)和研究活動。
5、加強教育科研課題的研究指導(dǎo)工作，注重課題研究的立項和過程管理，經(jīng)常下校對市、縣立項的課題進行檢查指導(dǎo)。
6、根據(jù)嘉興市教育學(xué)會的工作布置，我會為各校征訂《中國教育學(xué)刊》共85冊，為學(xué)校教師開展教育科研和了解教育信息提供了很好的資料。
對照學(xué)會章程和上級教育行政部門對學(xué)會的要求，為更好地體現(xiàn)學(xué)會的群眾性學(xué)術(shù)團體作用，以適應(yīng)當(dāng)前教育改革工作的需求，還有很多工作需要改進。
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