讀后感是讀書后對所閱讀內容的感悟和思考的一種表達方式,它能夠讓我們更好地理解和吸收書籍中的知識和思想。讀完一本好書后,我常常會產生寫一篇讀后感的想法,因為這樣不僅可以讓我更加深入地思考書中的內容,還可以分享給其他人,一起探討和交流。讀后感是一種對自己學習的總結和回顧,同時也是對作者思想的再認識和評價。對于我來說,寫讀后感是一種很有意義的事情,它能夠讓我更好地運用所學知識,提高自己的表達能力和思辨能力。寫讀后感時,我們可以從作品中找到自己的共鳴和感悟,并用文字將其傳達給讀者。在以下范文中,你可以看到不同人對同一本書的讀后感寫作,體會到不同觀點和思考方式的多樣性。
弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感篇一
《弟子規(guī)》這本書想必大家一點也不陌生吧。這本書是學童們的生活規(guī)范,他是根據至圣先生孔子的教誨編成的一部知識豐富的書。這本書教導學生為人處事的規(guī)范,禮貌待人,孝順父母等,做到與經典同行為友。
“弟子規(guī),圣人訓,首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學之……”在學習這弟子規(guī)的同時,我們明白了許多做人的道理,別小瞧這三個字,其實這每三個字到含有一個深刻的道理,與《三字經》差不多。如果明白了這兩本書其中的道理,便能知天下。“弟子規(guī)”中的“弟子”是指一切圣賢人的弟子,“規(guī)”的意思是大丈夫的見解。所以是每個人都應該學習了?!兜茏右?guī)》中的道理不懂得,要想學習別的經典就很難得到真智慧。
是太難了吧,沒關系的,不經歷風雨,哪能見彩虹啊?!度纸洝贰ⅰ兜茏右?guī)》這兩本書都是差不多的,三個字一句話,三個字一句話,但在這“三個字“里面,卻蘊含了許多做人的道理,它們可以讓你變的十全十美,快來讀吧,它們正等著你呢!
弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感篇二
看《弟子規(guī)》,覺得以前的人挺幸福的,一出生就已經有一套社會認可的道德范本,遵循著約束這,在短短的光陰中,總有被主流細想認可的圣賢書指引這,不管對個人發(fā)展是好是壞,但至少不會迷茫無助。一個人有一生都為之堅持的信陽,就算他資質駑鈍,依然會有所成就的。入則孝母親的履行的責任像多情的細雨,潤物細無聲;父親實踐的責任像冬天狂舞的雪,寒面凈心田。不管怎樣我們都要用自己的真心去愛父母尊敬父母,都應當聽從他們的教誨,畢竟是他們創(chuàng)造了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧。
這就是做人的根本。百善孝為先。“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!背鰟t弟兄弟朋友要呼嘯尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要為我們操心,和睦就少了父母親的一份擔憂。
這樣他們從心里為我們感到高興。謹俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。最起碼的規(guī)則一定要遵守,身為學生我們要做到人正,影自然也不會歪,尤其是不應該在背后談論人家的長短,這樣是不好的也是不道德的。人不要自私,要大方,不計較小事,這樣人也會變得很快樂。
仁代表仁慈,親仁,仁愛,仁心……對親人對朋友對同事都要仁。不僅要仁還要“信”,實踐諾言,便是守信;不能市靜安諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的資本要求和處世的基本原則,細讀《弟子規(guī)》,發(fā)現其中的道理看似小,卻是我們最無知和薄弱的地方。無論世家子弟還是山野村夫,無論略識文字還是一字不識,他的一言一行一舉一動無不顯示儒家文化的教養(yǎng)??墒俏覀冞@一代,普遍缺乏這種教養(yǎng),學習這本經典也是恰當的。
特別是現在,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人文關懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學習經典也就顯得尤其必要。古人訓誡做人要孝順父母、友愛兄弟、關懷朋友,都因為心懷感恩,正因為感恩,所以對人對物多了前程的敬仰之心,尊敬發(fā)至內心,而后謙虛謹慎的做人,九零后的孩子,強勢的自我,對人對物都少了一份感恩之心,目空一切而后標新立異,自由散漫而后無法無天。冰凍三尺非一日之寒,對照《弟子規(guī)》,發(fā)現,陋習多的不是一點,而是全部。欣喜,此書再次開啟我的啟蒙教育,內審自我價值觀,批判的接收古人為人處事的道理。
弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感篇三
200年前清朝秀才李毓秀寫了1080個字的《弟子規(guī)》,作為孔孟思想的重要內容,在“文革”浩劫中,《弟子規(guī)》遭到無理批判。今天我們應該重新認識到《弟子規(guī)》有它積極的一面。看似不起眼的一本小書,里面卻蘊含著做人做事做學問的大道理。
很多至圣至賢的大智慧在這本書中都有所體現。
《弟子規(guī)》首先教育我們孝順父母,恭敬兄長,就是孔子所提倡的“孝、悌”;繼而,又教育人們把對父母兄弟的孝擴大到社會,即“事諸父,如事父;事諸兄,如事兄”。
進而教育人們要泛愛,“凡是人,皆需愛”,通篇講的是愛心,與墨子的泛愛有相通之處。
最后又告訴人們做學問的方法,提倡學習要和實踐相結合,與明朝哲學家王陽明的“知行合一”一致,也與馬克思哲學的實踐論相符合。
書中有很多生活細節(jié)的提示,對人們日常生活幫助很大。
當我讀到“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時”的時候,我知道了我們的時間是十分有限的。它可能會在人聊“qq”的時候,偷偷地從鍵盤上溜走了;可能會在人看電視的時候,乘機從遙控器上溜走了;也可能在人們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……所以要珍惜每一分一秒時間。
類似的言簡意深的句子在《弟子規(guī)》中隨處可見,它就像是一位老師,真誠的告訴人們應該怎么與父母朋友相處,怎么與其他人相處。的確是一本令人受益匪淺的好書。
弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感篇四
國學。
像一顆璀璨的明珠照耀著中華五千年的文明。在暑假期間我誦讀了一本國學經典——《。
弟子規(guī)。
》。
《弟子規(guī)》講的是古代圣賢對學生所要求的言行規(guī)范。首先,在日常生活中我們要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹;其次在日常言行要小心謹慎,對別人有誠實守信。這樣正如《弟子規(guī)》開頭:“弟子規(guī),圣人訓。首孝弟,次謹信。”其中令我印象深刻的就是關于孝敬父母的。
我最喜歡這么一句話“父母教,須敬聽。父母責,徐順承?!币馑季褪钦f﹕“父母在教導我們的時候,要恭敬地聽從。如果做錯了事,父母責備我們的時候,應當虛心地接受?!?/p>
看到這里,我想到了一個故事《錢镠敬父》。錢镠是我國五代時的吳越王。一天,他帶著手下浩浩蕩蕩地回鄉(xiāng)看望父母。父親卻不愿見他。第二天,錢镠穿上便裝,獨自走回家,父親才園見他。父親生氣地說﹕“我們家世代務,雖然你現在成了吳越王,但你只顧著貪圖享受,所以我不愿見你。”聽了父親的話,錢镠每天勤奮治國。
比起錢镠,我愧疚萬分。還記得考試前夕,爸爸媽媽都勸我“臨時抱一下佛腳”??晌揖褪遣宦牐裁匆膊蝗ピ凫柟桃幌?。直嚷嚷著要早點睡覺,補充精力,可躺在床上怎么也睡不著。第二天考試,結果一塌涂地。不會的還是不會,原本會的卻因為沒有復習,忘得一干二凈。真不該無視父母的教導,以至于后來后悔莫及。
弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感篇五
《弟子規(guī)》起源于清朝民間,它的作者李毓秀先生并不算很聞名,也不是當代大學者,他一生最高的學位只是“秀才”。在當時,秀才只能在私塾里當老師,只能當“孩子王”,一般沒有多大的成就??墒?,這位李毓秀先生,他在教孩子的過程中,匯集他大部分的精力,引用《論語》、《資治通鑒》、《世說新語》等書中的故事、句子,匯成了他一生中最著名的一本書--《訓蒙文》?,F在,說起《訓蒙文》是鮮為人知的,可是一講到《弟子規(guī)》,那可就眾所周知了。《訓蒙文》是如何變成《弟子規(guī)》的.呢?這不得不歸功于最后校訂的,也是《弟子規(guī)》的大功臣—賈存仁先生?!兜茏右?guī)》經過這兩位先生之手后,便開始在民間流傳了。
現在大多孩子都是獨生子女,從小就被父母寵習慣了,成了“小公主”、“小皇帝”,他們更應該學一學《弟子規(guī)》。只有讀懂、背過《弟子規(guī)》,我們才能從小樹立起一種規(guī)矩,才能懂得要孝順父母、講悌道,盡到做兒女的本份!
《弟子規(guī)》讓我懂得了孩子應該對父母孝順;對兄弟姐妹要互相關愛,對同學、同事、朋友都要講求“悌”道;還讓我懂得了小孩子做事要謹慎,一旦說出口的承諾,就一定要辦到,即一諾千金;對任何人都要關愛;要有仁慈之心……使我印象最深的是《弟子規(guī)》最后強調的“余力學文”,這也糾正了同學、家長的一個錯誤觀點,現在不少人總以為好孩子是多才多藝,能說會道的那一種,當然,有才藝固然很好,可是,家長們忽略的往往是最重要的—對品質、道德的培養(yǎng)。陶行知先生曾經說過“道德是生命之本”,現在,家長們讓孩子考一百分,學鋼琴、學畫畫,就是不注意孩子的品質道德,如果孩子品質不好,還不如什么都不會,笨頭笨腦,至少這樣對社會的危害少一點兒。
我們不應該只拿成績、才藝、獲獎證書來評判一個人,這些不是最重要的,重要的是人的品質!
我呼吁大家學習《弟子規(guī)》,學習怎樣做人,怎樣做“真人”!
弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感篇六
生活在現代社會中的人們,在很大程度上難以適應它變換不定的節(jié)奏和規(guī)律,在物質飛速更新和精神停滯搖擺的矛盾中無所適從,因而產生一種無可名狀的不安和焦慮,這或許也是當前的個體的人和整體時代所共有的精神狀態(tài)。
近日,在參加了一次學習《弟子規(guī)》的培訓之后,我第一次真正的看清了自己身上存在的不足。
《弟子規(guī)》講述了人在家、出外、待人、處事上該學習的良好品德。強調孝心、孝行,從而達到對父母孝敬的目的。
通過《弟子規(guī)》的學習,讓我認識到作為一個人,首先要懂得感恩,而最要感謝的便是要感謝父母的養(yǎng)育之恩。翻開《弟子規(guī)》,第一章便是《入則孝》。孝敬父母,并不需要你做出什么驚天動地的事來,可以是平日里一句簡單的問候,一個會心的笑容……這些看似簡單的行為,其實對我們的父母而言是最大的欣慰!
現代社會的現實競爭和快節(jié)奏的變化,需要人去適應,需要提高自身的修養(yǎng),從書中學得“工欲善其事,必先利其器”,對這話的印象很深刻。為了一些微小的利益或某個職位而與同事明爭暗斗,或總是在上級面前表現自己,是職場中人最容易犯的毛病之一。這種做法,從近的方面看,也許會暫時得到些好處,但同時也會付出傷害同事關系,落下鉆營勢利的不良形象的代價,更重要的是一旦把精力和心思都用在這方面,勢必將影響到正常的工作。其實,每個時代有每個時代的生存環(huán)境,每個時代的人也都有各自的生存方式,生存需要的是智慧與誠信,充分運用自己的智慧而謀求生存之道,才是人活著的最高境界,才能在人生路上長遠順利地走下去。
學習《弟子規(guī)》不僅僅是簡單的背誦的過程,應該是一個反思的、自我檢討的過程。《弟子規(guī)》所包含的內容很多,我們不可能每一點都做到,但是只要我們努力去做,用心去做就行了。學習《弟子規(guī)》,不僅是一個人提高個人修養(yǎng)的過程,更是我們思想升華的過程。
通過這幾天培訓對《弟子規(guī)》的學習,讓我受益匪淺。其中有些道理很簡單,但就是沒有真正去體會其中的道理。只有在認認真真地學習了《弟子規(guī)》之后才真正的懂得它所蘊含的道理?!兜茏右?guī)》不但使我增長了智慧,而且還震撼了我的心靈,通過對《弟子規(guī)》的學習我深有感悟。主要體現在以下幾點:
對一個人而言,首先我們最應該報答的是父母的養(yǎng)育之恩,正因為如此,所以《弟子規(guī)》總敘下來緊接著就是以《入則孝》為開篇。感恩之心體現在一個“孝”字上。“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”。想一想這些都是我們做為兒女應當孝順父母的基本要求,但我們卻有很多沒有做到。比如經常會把工作中的不良情緒帶回家,面對父母的嘮叨,覺得很煩;有時對父母的牢騷,不能很好的給予勸慰,甚至置之不理等等。想想自己平日里對父母的關心太少,而父母對我們的關心卻是無微不至,我們身在福中不知福呀!父母對我們的愛勝過一切,只是我們沒有好好地珍惜,這份永恒的無私的愛?,F在回想起來真是感慨萬千。通過這一次《弟子規(guī)》的學習,讓我真正懂得做人必須學會感恩的道理。希望自己在今后的工作和生活中加倍努力,細心地關心體貼他們,希望通過自己的努力能夠給日夜操勞的父母帶來幸福的生活,能讓他們過上一個幸福美滿的生活,也算是作為子女應當給父母一個小小的報答吧。
做人要謙虛,恭敬與謙虛是分不開的,沒有內在的謙虛很難做到對人恭敬。俗話說“滿招損,謙受益”、“虛心使人進步,驕傲使人落后”。謙虛是一種美德。在為人處世上有時候愛爭強好勝,驕傲自滿。想一想驕傲自滿有時真的給自己帶來了很多傷害,也讓自己落后于別人一大截。通過學習《弟子規(guī)》讓我認識到恭敬和謙虛的重要性,遇事謙虛謹慎,多向他人請教,虛心學習,讓自己不斷地進步。
第三要找準自己的人生目標?!兜茏右?guī)》教人向善,目的是讓人活得有意義。而我也是通過學習《弟子規(guī)》明白和學到了做人的道理,人生是一個過程,過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。
《弟子規(guī)》本身就是一種規(guī)范,一種道德品質的規(guī)范;同時也是一個讓大家去身體力行、自我管理的行為規(guī)范。它不是拿來要求他人的,而是通過自己的踐行來引導、帶動身邊的人一起學習,一同力行,逐步提升自己的素質,提高家庭生活質量,改善工作、生活環(huán)境以及社會風氣,從而達到構建和諧家園、和諧社會的目的。
“入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、行有余力,則以學文”是《弟子規(guī)》的總綱領。只要我們認真地去學習、去感悟,就會明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準則,在生活工作中就會有正確的判斷,及時糾正自己錯誤的言行。
《弟子規(guī)》這本書,它從孝順父母、尊重長輩、兄弟和睦、做事謹慎、誠信做人、德愛相待等方面都做了深入細致的說明,使我明白了許多道理。要想被人尊重,得到別人的賞識,就是要提高自己的修養(yǎng)品行,《弟子規(guī)》中正是教了我們,而我自己做到的還遠遠不夠,我想以后會多學習,注意自己的言行,提高自己的修養(yǎng)。我也很謝謝老師的`教導,讓我學到了很多!
初次接觸《第子規(guī)》,認為和兒時背的《三字經》一樣,不過是兒童的啟蒙教育而已,因此很是不以為然。聽完某位名家的幸福人生講座之后,才知道這是一本做人之道的寶典,淺顯易懂的文字蘊卻含著做人的真理,不僅對于教育少年兒童,對于我們成年人如何經營我們的幸福人生,和諧的家庭有著重要的意義。
弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感篇七
在寒假里,老師讓我們通讀《弟子規(guī)》,開始我覺得沒什么意思也看不懂,后來,媽媽讓我上網看了《弟子規(guī)》電腦版說明,讓我讀一句看一句注解,慢慢得我終于明白了。這本書是我國古代兒童的啟蒙讀物,是約束兒童的行為,明確道理的規(guī)范讀本。這本書無論是在孝悌,行善,日常行為等方面都給予了正確的解說。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念,讓我們養(yǎng)成良好的習慣,做好事,摒棄不良行為。
第一部分"守孝悌"。這三個字看似很簡單,其實內容很豐富。這里包含了孝順父母,尊敬師長,"師長"這里指"長輩""老師"及"兄長"。一個人首先要孝順父母,烏鴉尚知反哺,作為人更應該對養(yǎng)育我們自己的父母加以報答。一個人如果不孝順父母,不熱愛我們自己的家人,長大以后就談不上熱愛故鄉(xiāng),熱愛祖國了。所以"守孝悌"是做人的根本。結合我的生活,我發(fā)覺有很多地方我做的不夠,當媽媽爸爸批評我的時候,有時我明知道不對也要反駁;當我情緒不好的時候,有時我會對他們大喊大叫,不能做到"父母教,須敬聽,父母責,須順承",通過了解此句的真正含義,我明白這是對父母的不尊不敬。
其次,這本書還講述了日常起居的行為規(guī)范。比如"衣貴潔,不貴華"穿的衣服干凈整潔就可以了,無需高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具貴重、奢華,這都是不正確的行為。這也是我爸爸媽媽經常教育我的,學生要以學習為主,互相攀比對我們的成長是無意義的,只有害而無利。犯錯誤是難免的,有了錯誤要勇于承認,即使遭到斥責或打罵,也應該拿出勇氣面對。"過能改,歸于無",只有知錯,才能改錯。不能因為掩飾犯下的錯誤,就撒謊,而犯下另一個錯誤。我從小媽媽就教育我要做一個誠實的孩子,長大以后要做一個誠實守信的人,我牢記媽媽的教誨,牢記古人的尊尊教導。
"物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷"這本書還在道德方面教育我們明辨是非的觀念。別人的東西不能占為己有,不能私動,私動是可恥的行為。我記得在我上幼兒園的時候,爸爸媽媽曾經說過:別人的東西不能拿,因為那不是我們自己的,如果喜歡回家跟媽媽爸爸說,我們給你買。至今這句話還印在我的腦海里,永遠不會忘記。"不如人,當自勵"、"見人善,即思齊",如果思想、學習上有不如別人的地方,應當努力下功夫趕上,以好的榜樣激勵我們自己。上學期我的數學因為不認真、馬虎,成績不理想,得100分的時候很少,于是我暗暗下決心通過努力我一定要得到提高。
這本書產生的時代畢竟是封建社會。有它的歷史局限性,我們要站在現今時代的高度評判學習這本書。有繼承,有摒棄,傳承健康的歷史文化精髓,維護民族文化遺產,使中華民族的精神永遠流傳下去。
弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感篇八
《弟子規(guī)》這本書講了許多關于孝的語句,書的主要內容是:古代圣人教育學生的一些發(fā)法。學生首先要孝敬父母,服從兄長,其次對自己要嚴格要求,對人要講究信用。對他人要有愛心,要親近和崇拜那些德才兼?zhèn)涞娜耍龊昧诉@些之外,如果還有精力和時間,就應該多學文化知識。
當讀到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”時,我不禁想了想我自己,有這樣做到嗎?父母叫你的時候,就應該立即答應;父母有什么事情要你去做的時候,千萬不要拖拖拉拉,更不能偷懶。記得有一次,媽媽叫我?guī)退鲆幌录覄?。我心想:我才不要,做家務這么累。于是我便找了個借口說:“不行,老師今天布置的作業(yè)太多了!”媽媽聽了,搖了搖頭,繼續(xù)開始辛苦地洗衣服??粗柛邟煸谔炜?,溫度持續(xù)上升,媽媽在烈日當空下洗著衣服,汗水不斷往下流??吹竭@里,我不禁臉紅了,心里感到了愧疚。父母每次讓我做點小事,我都拖拖拉拉,總喜歡說:“馬上我就去,看完這一集就行了?!笔前?,父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。我學著記住這句話,把它深深地刻在腦海里。每當父母讓我做什么事情時,如有偷懶或有什么地方做得不好時,我便會用這句話來警告自己,做事情千萬不能再這樣馬虎對待。
當讀到“親愛我,孝何難?親惡我,孝方賢”的時候,我想到了古代的孝子王祥。她的母親去世了,繼母對他很壞。一天繼母病了想吃鮮活的鯉魚。于是王祥便為繼母捉魚,但河水已經結冰了王祥變脫掉自己的衣服臥在冰上,用自己的體溫融化冰層捕魚。對啊!雖然繼母不喜歡他,但王祥依然孝敬繼母,父母喜歡我,我孝敬父母不是一件困難的事;父母親不喜歡我,我能很好地孝敬他們,那才是一種孝順。
孟宗泣不管母親說什么他總是照著去做。孔融四歲能讓梨,這都是孝。孝無處不在,《弟子規(guī)》讓我明白了孝。
弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感篇九
盼望著,盼望著,我們學校的讀書室終于開放了。我懷著高興的心情走進讀書室借書。借什么書呀,我望見書架上有一本《弟子規(guī)》我就把它借回來讀。
《弟子規(guī)》是一門國學,我讀了它后有了很多的體會,然而,在眾多的體會中最大的就是我變了。
我是獨生子女,父母把我當成寶貝。小時侯的我嬌生慣養(yǎng),衣來伸手,飯來張口,不知道關心別人,體諒別人,不理解父母,不知道父母吃了多少的苦?!案改负?,應勿緩。父母命,行勿懶?!边@句話讓我感到十分慚愧。以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生氣。有一次,媽媽把飯做好以后放到桌子上,喊我吃飯,我被精彩的電視劇迷住了,沒有答應。
媽媽一而再再而三的喊我吃飯,我不耐煩的回答:“你們去吃嘛,我一會再來,喊我干什么嘛。”媽媽說:“飯快涼了,快點來吃吧!”我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次,媽媽正在廚房里干活,叫我?guī)退训貟咭粧?。我根本就沒有理她,只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會又喊了:“你把地掃了沒有?。俊蔽疫€是沒有聽見。媽媽生氣的說:“你這孩子,沒有聽見我叫你嗎!”
今天,我讀了《弟子規(guī)》的入則孝,我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。意思是說“父母叫我們,應該及時回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻動身去做,不可拖延或者推辭偷懶。”反思我自己的行為,羞愧之心悠然而生。勇于承認錯誤是一種美德,現在,我已經認識到了自己的缺點。
讀了《弟子規(guī)》后,我最大的變化就是言行舉止和我那臭臭的牛脾氣。現在的我非常的有禮貌,在學校遇到老師就問"老師好!"并深鞠躬,遇到客人也熱情問候,在家中我不再那么刁蠻了,懂得了關心父母,不再和父母發(fā)脾氣了。媽媽他們都說我長大了,懂事了。在外邊我講禮貌了。串門時受到親人們的贊賞,在路上時也會受到路人的好評,此時此刻我真的覺得自己長大了?!兜茏右?guī)》使我徹徹底底地變了,變的成熟了,變的懂事了,變的越來越好了!相信我以后會繼續(xù)的變,變的更好.
“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?!弊鋈艘v求信用,說話辦事不能花言巧語,要實事求是,為人真誠,這才是立身之本。“言必行,行必果?!边@是誠信的基礎,我也做到了。從現在起我要懂得這些道理,認真做事,真誠待人,將來長大了才能成為一個對社會有用之人。
《弟子規(guī)》改變了我。它是一面鏡子,我要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,做一個品學兼優(yōu)的好學生。
弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感篇十
一個個教誨猶如金子般正在發(fā)光發(fā)熱,一個個道理猶如指南針般給迷途的人們引出正確的路線。如此豐富而寶貴的經驗,不知是誰偏心地將它們都記載于《弟子規(guī)》中。
不過,沒關系,從小媽媽就教導我要做,《弟子觀》為榜樣,我已經從中悄悄汲取了一部分最燦爛的?!鞍偕菩橄取薄兜茏右?guī)》中寫道:“親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!币苍S你會問:“你才多大呀,這些是我們這代人該做的嗎?”但俗話說的好:“從小定八十嘛?!贝蛐o論是親戚朋友還是左鄰右舍,他們都夸我是一個懂事乖巧孝順的好孩子。想要成為這樣的好孩子并不難,我們大家都能按照《弟子規(guī)》去做,那么嘖嘖夸贊將會屬于你,屬于相信《弟子規(guī)》的人,如果不相信試著做做看,相信那時你會覺得很幸??鞓?,《弟子規(guī)》教導我們不能因為父母的寵愛忽略應從小培養(yǎng)禮讓的美德,它是歷代學童們的生活規(guī)范,它是依據至圣先師孔子的教誨編成的,它教育我們在日常生活中要孝敬父母,友愛兄弟姐妹,一切言行要謹慎,講信用,和長輩交往時要平等仁和,親近有仁德的人,所謂:“近朱者赤近墨者黑?!?/p>
《弟子規(guī)》就是人生的指南針,當我們在漫無邊際的大海中迷失了方向,它就給我們指出正確的道路,我們努力學習《弟子規(guī)》的道理吧,讓《弟子規(guī)》的精神在我們現代人身上延續(xù)吧,為了自己為了傳承中華民族的傳統美德,共同攜手努力奮斗吧!
弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感篇十一
《弟子規(guī)》是我國的經典讀物之一,弟子規(guī)三字一句,讀起來朗朗上口,文章通俗易懂,其中包含了做人的道理,是我國廣泛流傳的讀物。《弟子規(guī)》通過"入則孝""出則弟"“謹而信”“泛愛眾”“而親仁”“行有余力”“則以學文”幾個方面寫出一個人要有的品質。
如果在青少年時期看看《弟子規(guī)》便能疏導你的心理,讓你的品行得到進步,啟迪你?!兜茏右?guī)》在“入則孝”中教會我們要學會孝敬父母,在“出則弟”中告訴我們要尊敬長輩,不要在長輩面前驕傲、突顯自己的才能,要懂禮儀。在“謹而信”中告訴我們要講禮貌,要誠信,不要飲酒,要講衛(wèi)生,衣服要穿得整潔,不要挑食,暴飲暴食等,在生活中該做什么,不該做什么。
在“泛愛眾”中寫道:我們要平等待人,不要驕傲自大,不要自私,不要喜新厭故,不要揭人短,不要把他人的惡行公布,要報恩,不報仇,要慈善待人,以理服人。在親仁中教會我們不要與小人處得太近,要多與仁者在一起,這是一個人必須具有的品質?!兜茏右?guī)》告訴我們一個的品行應該如何的,不要輕視自己的品行,這里有小故事告訴我們品行的重要性:某一天一個大公司招聘員工,很多大學生和研究生都去了,招員工面試的地方十分干凈,可是地上卻有幾張廢紙,沒有誰注意到,那里有許多人都在等待面試,然而老板卻遲遲沒有露面,就在這時,一位高中生撿起了地上的廢紙,正巧老板這時進來,剛巧看見了高中生撿廢紙的一幕,于是,老板二話不說,直接走到那位高中生面前,說道:“恭喜你,你被公司錄取了。”
后來其它人一個都沒有面試成功。這個故事中,去面試的人有大學生和研究生,學歷都比高中生高,然而高中生被錄取了,他們卻沒錄取,這說明了什么呢?高中生隨手撿起垃圾的這樣一個行為,就可以看出此人雖學歷不高,而品行之高尚,非一般人所能及,此行為君子之行為,而不做此行乃一般人也。
因此,高中生才會被錄取。讀《弟子規(guī)》,讓自己的品行如同一個君子,乃至圣賢之士。
弟子規(guī)讀后感弟子規(guī)讀后感篇十二
每個人都有自己的夢想,國家也有夢想,“中國夢”就代表了一個國家美好的未來。隨著年代的發(fā)展,夢想或許會成為現實,或許會永遠是個泡影。我覺得“中國夢”不應該只是空洞的豪言壯語,它需要我們億萬人民群眾腳踏實地的努力,也需要規(guī)矩方圓?!兜茏右?guī)》雖然只有區(qū)區(qū)一千字,但卻概括出了我們在待人接物、自我管理、求學交友、理想情操等各方面應有的禮儀規(guī)范和道德要求?,F在,大家都在提倡“遵循弟子規(guī),共圓中國夢”,任何好的習慣都要從小做起,我們學生也不例外。
古人云:“修身、齊家、治國、平天下”,想有大的作為,先以身作則,從小事做起。比如一些行為舉止――“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀”。初讀這里,我十分不屑。人的洗漱更衣、坐立躺臥如此簡單的事竟然會出現在一本經典著作中。但合上書思索片刻,當年中國人在外國店搖搖晃晃地坐著,遭到外國人頗有微詞地評論之事從我腦里劃過。同時,我陷入了深深的自責,我一回到家總是一屁股歪在沙發(fā)上半靠半倚,只想著舒服了,從來沒有想過這是不合禮儀規(guī)范的。去春游時,我和小伙伴把展覽館的門檻當體育場的跳高墊不斷跳躍,“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀”,雖是簡單的道理,可哪一樣我又做到了呢!如果人人都沒有這樣一點規(guī)矩的話,我們這個國家還怎么稱得上是禮儀之邦呢!
沒有一個人能遺世而獨立的,交友處事也是人生的要事――“聞譽恐,聞過欣,直諒士,漸相親”“聞過怒,聞譽樂,損友來,益友卻”,這教導我們不為一時的名譽而樂,是要擔心能夠稱得上,積極地完善自己向這個榮譽靠攏。聽到自己的過錯,要帶著樂觀的心態(tài)去改正,才能有益友親近。而我平時最怕、最憎恨的是別人發(fā)現我的短處,又常常為一個榮譽樂個不停,這樣,怎么能交到良友呢!
再看看我們的社會,新聞中總是曝光一些公民的不文明,驕傲自大的行為:公交車上占三個座位睡覺的人,炫耀自己官位、家產的人百出?!肮袼刭|”大合唱已經開展了許多年,都快唱得人心煩意亂,但問題依然嚴重。“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”,如果人人都能講誠信,又哪來那么多的“假冒偽劣、坑蒙拐騙”呢?究其根源,我們的“規(guī)”基本上還停留在紙上,在一遍一遍的背誦中?,F在,為了我們的“中國夢”,我們要讓“規(guī)”種植進人們的心里,播撒在日常生活中,直至讓它成為一盞指引我們共筑中國夢的明燈。
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