閱讀名著可以培養(yǎng)自己的思辨能力和批判思維。如何有效掌握職場溝通技巧在這里，我們匯總了一些精華的總結(jié)寫作技巧和方法，希望對大家有所幫助。
細節(jié)說明書初中篇一
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深”，理出于易，道不在遠dd個人道德的得與失，事業(yè)的成與敗往往取決于人們對細節(jié)的重視與否。
人們常說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！痹谝恍﹫龊?，人們對一個陌生人的了解，注意的'往往是他的小節(jié)。在互不相熟的情況下，人們常常是以一個小節(jié)來判斷一個人的素養(yǎng)，比如隨地吐一口痰或說一句臟話，你的翩翩風(fēng)度就沒了，一次失信或一個小小的欺騙，你的誠信就沒了。而一句簡單的“謝謝”，別人會送你一個溫馨的微笑，一次讓坐，別人會投來贊許的目光。所以，小節(jié)有時便成了一些人的道德名片，修養(yǎng)的象征。越來越多的公司招聘人才在面試時，往往就是通過一些小事情來考察應(yīng)聘者各方面的素質(zhì)，來考驗一個人對細節(jié)的注重度，而有些人雖然業(yè)務(wù)素質(zhì)很高，但恰恰因這些小事情而被淘汰。
一葉知秋；牽一發(fā)而動全身；千里之堤，潰于蟻穴，這些至理名言，都可以說明細節(jié)的重要。這不就是細節(jié)的魅力所在嗎？當(dāng)你注意并重視它時，它會帶給你收獲乃至驚喜，當(dāng)你輕視它時，也許它會令你失去一切。
細節(jié)說明書初中篇二
小學(xué)一年級的第一天，我邁進了學(xué)校。第一節(jié)課下課時，前座叫住了我。我以為他找我有什么事。他卻對我說：“你的鞋帶散了?！蔽疫B忙把它系好。
可鞋帶并不聽話。幾分鐘后，當(dāng)我回教室時，同桌提醒我鞋帶散了。我這次也懶得認真系了??反正它永遠會散。
當(dāng)時大家都不熟悉，有幾位同學(xué)對我說的第一句話居然是“小心你的鞋帶”?！皼]事，它總散?！蔽铱偸沁@樣回答。
“快把你的鞋帶系好，別摔了?！蔽艺胍砸痪洹皼]事”敷衍過去時，一轉(zhuǎn)身，竟是一位老師。我趕緊跑到一個角落，認真地把鞋帶系好。
路上，一位路人拍了一下我的肩。我以為自己是在什么地方冒犯他了，欲道歉，卻見他微笑地指了指我的鞋帶。天哪!它又散了。
晚上，當(dāng)我正饒有興趣地向媽媽講述這一天的趣事時，媽媽突然叫我停一下。我正考慮自己哪里用錯了詞的時候，媽媽蹲下輕輕地系好我的鞋帶。
鞋帶啊，跟你商量個事，你能不能別再散了。為了大家的關(guān)心，你怎么著也得在這艱苦的學(xué)習(xí)生活中熬幾年啊!
雖然系鞋帶只是件小事，但從中卻折射出大家對我的關(guān)心。細節(jié)也能打動人。正如英國詩人布萊爾所說：“一朵花里見世界，一粒沙里見天國，手掌里撐住無限，一剎那便是永恒?！?/p>
細節(jié)說明書初中篇三
泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深?！彼?，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。細節(jié)是一個非常需要注重的事情，注重細節(jié)必當(dāng)從小事做起。
說來也奇怪，這幾天竟凈碰上這類事情，看來要把小事做細也并不是這么簡單的。而我在這上也是沒少吃虧，所以對于我來說現(xiàn)在最需要的就是必須改掉心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，把小事做細。
前兩天在安裝恒溫浴床的時候，我就犯了這個臭毛病。因為沒有接觸過，所以領(lǐng)導(dǎo)讓我們不用著急邊安裝邊研究一下浴床的性能，可是我們幾個人擺弄了半天也沒覺得有什么復(fù)雜的，不就是張床嗎，推推、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看沒啥事就ok了唄！便把浴床推到了淋浴間，沒想到領(lǐng)導(dǎo)順手一摸，就發(fā)現(xiàn)在床罩的下面還有些配件沒有裝上，結(jié)果就甭提了，又給了他瞪著眼睛訓(xùn)我一頓的機會，我這個悔呀！
細想想也是，工作中沒有大事小事。點石成金，滴水成河，只有認真對待自己所做的每一件事情，才能取得成功。而任何成功，都是從小事一點一滴累積而來的。
還有一次和朋友去吃晚飯，我們選了一家看上去還算不錯的餃子館，這家餐廳給人感覺挺干凈也比較舒適，可是對于細節(jié)的差漏卻很嚴(yán)重：先不說盛餃子的盤子盡是破口、給朋友端上來的湯也是有湯沒勺，最討厭的是服務(wù)員竟然讓我用喝湯的白瓷勺去吃冰激凌。這都是哪跟哪呀？要說是在街邊的小吃店里，這些可能是再正常不過的事了，可是在這間看上去可以說還算是優(yōu)雅的餐廳里，實在讓人無法理解。我想他們的管理者也一定不止一次的告訴員工應(yīng)該怎樣做好服務(wù)、做好細節(jié)工作。在當(dāng)下，做大事的人很多，但能把小事做細的人很少。對于我們來說缺少的并不是雄韜偉略的決策者，而是是精益求精的執(zhí)行者；我們也并不缺少各類管理規(guī)章制度，而是規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。所以我們一定要學(xué)會用心做事，盡職盡責(zé)。
生活中、工作中無論是多么小的事情我們也都要傾注全部熱情去對待。不要去計較它是多么的“微不足道”，用心去做就好。慢慢的你便會發(fā)現(xiàn)，生活本就是即簡單平凡又充實而美好！
細節(jié)說明書初中篇四
生命的時鐘在滴答地轉(zhuǎn)動，我們載著青春無悔的稚夢遠航，奮斗中，我們收獲了智慧的碩果與成功的希望，眼中流露出堅毅與頑強。與此同時，我們也會遭受挫折，迷失方向，因遺漏了生活中的細節(jié)而錯過了幸運之神的眷顧。
還記得嗎?無數(shù)場特大火災(zāi)是由于人們用火不慎，使家人與朋友倍受苦難，許多次的飛機失事是由于駕駛員操控時疏忽大意，使難以計數(shù)的生命白白葬送，核能儲蓄站的大爆炸是因為工作人員疏忽了對機器的多次檢查，使百里內(nèi)的居民被迫踏上離家的征途。
許許多多這樣的例子在警示著我們：細節(jié)雖小，卻不可小看。
忽略細節(jié)會使我們在痛苦與失敗的邊緣掙扎，讓我們懊悔與無奈，抓住細節(jié)亦可以點亮成功與理想的紅燭，引導(dǎo)我們走向希望。
還記得嗎?《蒙娜麗莎》那迷人的微笑穿越百年的時空隧道，至今仍在人們心中留下深刻的印象，那是因為作者達·芬奇注重人物精神細節(jié)的描繪，才讓平凡的畫筆繪出這幅傳世之作。
法布爾的《昆蟲記》向我們展現(xiàn)出一幅幅妙趣橫生的昆蟲世界藍圖，讓我們看到許多鮮為人知的動物的生活習(xí)性，這一切都要歸功于法布爾的細致觀察。
霍金是一位善于思考，抓住細節(jié)的科學(xué)家，他曾經(jīng)質(zhì)疑了澤爾多維奇對黑洞輻射的理解，埋頭苦思了兩個月之后，提出了舉世驚人的“霍金輻射”無論是藝術(shù)家還是科學(xué)家的例子都在啟示著我們：抓住身邊的細節(jié)，我們也可以離成功很近。
因此，在學(xué)習(xí)生活中，我們唯有抓住細節(jié)，把握每一次機會，成功之門才會為我們而開啟，幸運女神才會微笑著向我們輕戴上祝福的棕櫚。
細節(jié)說明書初中篇五
“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深”，理出于易，道不在遠――個人道德的得與失，事業(yè)的成與敗往往取決于人們對細節(jié)的重視與否。
人們常說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！痹谝恍﹫龊希藗儗σ粋€陌生人的了解，注意的往往是他的小節(jié)。在互不相熟的情況下，人們常常是以一個小節(jié)來判斷一個人的素養(yǎng)，比如隨地吐一口痰或說一句臟話，你的翩翩風(fēng)度就沒了，一次失信或一個小小的欺騙，你的誠信就沒了。而一句簡單的“謝謝”，別人會送你一個溫馨的微笑，一次讓坐，別人會投來贊許的目光。所以，小節(jié)有時便成了一些人的道德名片，修養(yǎng)的象征。越來越多的公司招聘人才在面試時，往往就是通過一些小事情來考察應(yīng)聘者各方面的素質(zhì)，來考驗一個人對細節(jié)的注重度，而有些人雖然業(yè)務(wù)素質(zhì)很高，但恰恰因這些小事情而被淘汰。
一葉知秋；牽一發(fā)而動全身；千里之堤，潰于蟻穴，這些至理名言，都可以說明細節(jié)的重要。這不就是細節(jié)的魅力所在嗎？當(dāng)你注意并重視它時，它會帶給你收獲乃至驚喜，當(dāng)你輕視它時，也許它會令你失去一切。
細節(jié)說明書初中篇六
很多時候做事情的成敗就決定于細節(jié)。細節(jié)處理好了，事情自然而然就干的漂亮了！
說到細節(jié)就讓我想起了一句話，那就是高考出現(xiàn)奇葩的事年年有。今年在深圳有位老師在6月7號那天早上起床晚了，在和同學(xué)約好早上八點就準(zhǔn)時給學(xué)生發(fā)準(zhǔn)考證的?？墒菚r間來不急了。這位老師在半路就棄車后向警察求助，然后座上摩托警車快速向校園趕。還好最后能到達校園準(zhǔn)時給學(xué)生發(fā)準(zhǔn)考證。對于這件事，這位老師一下子就成為網(wǎng)絡(luò)“名人”了。老師說她并不想成為所謂的名人。對此我只想對老師說一句，細節(jié)決定一切。
細節(jié)說明書初中篇七
1、照常的時間，爸搬出了那輛黑色的老自行車，我跨了上去，爸爸將雨衣套在身上，我鉆進紫色雨衣那尾后。爸爸滄桑的老臉，將雨衣繩系好。天色開始作怪，原本不小的雨勢下成了暴雨，風(fēng)吹得雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意，在紫色雨衣下濺進來的雨水也成了漂亮的紫色露珠，狂風(fēng)讓自行車搖擺不定。
2、有一次，我們?nèi)胰ヅ郎剑贿M山里就聽見小溪的聲音，我們沿著聲音一路上山去。走到山崖邊的一條小路，爸爸說：我走外邊，你走里邊。雖然這時山風(fēng)很大，但我心中被這句話所溫暖。我們終于來到了小溪邊，聽著溪水帶來的音樂，聞著植物帶來的清香，我忍不住走進溪水邊撫摸它。啊，好清的水呀，連水底的落葉都看得一清二楚，我盡情地享受大自然給我們的禮物，把所有事忘得九霄云外，一會兒打水、一會兒把紙船放入水中、一會兒捧起一口嘗嘗它的甘甜，等我玩夠了，回頭一看，爸爸就站在我身后，原來他一直站在我身后守護著我。
3、由于孩子多，屬缺糧戶，家里經(jīng)常喝嘩嘩響的稀粥。有一年，身體瘦弱的父親終于決定到江西去搞副業(yè)，拉著板車，跟幾個同伙上路了。可不到一年，父親又兩手空空地回來了，車子沒有了，人也瘦了許多，不僅沒掙回一分錢，還少做了一年的工分。父親面對著母親哭了一場，哭得像貓叫一樣令人揪心。為了彌補這一年造成的損失，父親白天干完活，晚上就抱著鋪蓋到?jīng)]人去的陰森森的野山溝里為生產(chǎn)隊的樹林守夜，時常帶回來一些又甜又酸的小野果，和蘑菇，往桌了上一丟。
4、啞父流著淚把自己和張曉光的情況寫在黑板上。原來張曉光的父親張大山并不啞，張曉光小時候十分淘氣和小伙伴們打鬧不小心掉進了井里。張大山看到后四處喊人，因為井離村子太遠，張大山喊了一個多小時也不見人影，直到最后一聲刺耳的救命聲傳到了關(guān)田里的幾個村民耳朵里，大家過來搭救，張曉光才從井里死里逃生?？墒菑哪翘炱穑瑥埓笊絽s永遠的失聲了，張曉光那時還小并不記得這件事情了，所以他總以為父親是個先天性聾啞人，他覺得啞巴父親在同學(xué)們面前出現(xiàn)一定很丟人，所以他才編了個父親外出打工的謊言。
5、我不禁想起有一年，我獨自從上海回故鄉(xiāng)時與我的爸爸在車站分手的場面。爸爸本來是要和我同回的，可我固執(zhí)地想要鍛煉一下，拗不過我，他只好同意。好一會沒見著他人，我便以為他走了，等到車快發(fā)動時，他又很急地跑上車，給了我一袋兒東西，有報紙、水、零食之類的。想來他是怕我寂寞，給我打發(fā)時間的。我這才發(fā)現(xiàn)爸爸是個極細心的人。
6、雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，卻總是時不時拐彎抹角地詢問我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)父親晚上下班回家時，看到我伏在桌前認真學(xué)習(xí)，便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績單興奮的跑回家，喜滋滋的說著我的分數(shù)時，父親總是在一旁笑得無比燦爛。我想，那份喜悅應(yīng)該是無與倫比的吧！看著成績單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無比的快樂，也給予了我莫大的鼓舞。
7、朦朧中，我回憶著小學(xué)時，坐在自行車上，直瞅著父親的背發(fā)愣；與父親一起坐在草坪上，背對著背看天；父親用寬大的背，氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說不累鼻子里有一種酸酸的氣息游走，我吸吸鼻子，父親趕忙回過頭，一臉關(guān)切：“鼻子塞了嗎？”我上前一步，趕忙拉住父親的手，是那么粗糙，像一張砂紙。父親憨憨地笑著，一滴濁汗在額頭晶瑩著。
8、漫長的十二天終于過去，一下校車父親和母親便迎上來，抓起了我大包小包的行李。父親左手拎著我的書包，右手提著行李箱，慢慢地向前走。把書包給我吧，我自己能背。沒事，你老爸我還很健壯呢。一個書包算什么。說著又左搖右擺的向前走去?？吹竭@里，我的心為之一顫，鼻子酸酸的，眼角一下就涌出了淚花。
9、就在這短短幾天中，以前在我心中的那個忙碌的老爸，在這期間實現(xiàn)的那么慈祥，溫暖。這些普通的不能再普通的事，可怎么寫？我正在思考這個問題，忽然感覺涼颼颼的，忍不住打了個噴嚏，被老爸聽見了，他走了過來，拿了一件衣服披在我身上，說：要是還會冷就說，啊。剎那間，我突然有了寫作的靈感。爸爸給我的是一種無聲的愛呀！回想起以前，老爸總是在我感到冷的時候，給我一杯熱騰騰的開水，在我上學(xué)忘帶書的時候，氣喘吁吁地跑到學(xué)校來，給我送書這些可都是爸爸對我的愛呀！
10、漸漸我長大了，就像一個豐羽的老鷹，有展翅翱翔的沖動，想縱橫在天地之間。高三的暑假我實現(xiàn)自己的理想，我被一個異地的學(xué)校錄取了，全家沉浸在喜悅之中，看到了父親空乏的眼中泛起的漣漪，我會心的笑了。離行前那一天晚上，媽媽炒了拿手的好菜，父親拿來過年時姑姑送來不舍得喝的好酒，靜靜的喝著。突然高喊一聲，把我叫到了眼前，我吃驚的不知所措。我緊緊促促走到父親面前，心里沒了譜。父親從來就沒有這樣單獨找我談話，唯一的一次也是在奶奶去世的那天。靜靜的屋里，煙暈充斥著灰暗的燈光。燈光下父親身影緊緊的'抱在地上，混雜泥土氣息頭發(fā)下隱藏著抓深的讓人心疼的皺紋，眼睛的光華也漸漸逝去。父親讓我做下，我下意思做了下來。父親找了杯子把酒給我到上了，我們碰了杯。或許是借著酒勁，父親打開了話匣子。
細節(jié)說明書初中篇八
細節(jié)，一個小得不能再小的名詞，從來沒有人過多地關(guān)注他們。在許多人的眼里，他們是微不足道的，是微乎其微的，是不起眼的?？伤麄儏s是不容忽視的，他們是“他們”而不是“它們”。他們也有自己的價值。試問如果不是因為細節(jié)，瑞利會發(fā)現(xiàn)氬嗎？如果不是因為細節(jié)，美國的飛船會出事故嗎？其實，細節(jié)無處不在，細節(jié)就在我們的身邊。
今天早上背書時，一個同學(xué)睜大了眼睛問我：“你背這些干嘛，有用嗎？考試才不會考這些小細節(jié)呢！”我也睜大了眼睛回答他：“原來學(xué)習(xí)就是為了考試??！雖然考試不考，但這也是常識??！學(xué)習(xí)難道就只是學(xué)習(xí)考卷的嗎？”細節(jié)，看你被多少人忽視??！但是我相信總有一天，你會大放異彩的。
早上，媽媽精心地為你做好早飯，輕輕地叫你起床，是一個溫馨的細節(jié)；來到學(xué)校，親切地和同學(xué)們打一聲招呼，甜甜地說一聲：“早上好?！笔且粋€和睦的細節(jié)；生病時，得到老師的一句安慰，也是一個關(guān)心的細節(jié)……只要留心，細節(jié)就會處處在你身邊。
細節(jié)說明書初中篇九
初中老師講過，點構(gòu)成線，線構(gòu)成面，面可以形成我們特殊視角的任何物體，借用古語，也就是說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！狈彩陆杂幸蚬杂惺寄?，或許那只是你不經(jīng)意間埋下的細微的一小點。小學(xué)生是呀，“千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之熾焚。”或許你會覺得是危言聳聽，但事實確實如此。
有個故事說，為了防止黃患，黃河邊的農(nóng)民們筑起了長堤。一天，有個老農(nóng)偶然發(fā)現(xiàn)螞蟻窩一下子猛增了許多。螞蟻窩究竟會不會影響長堤的安全呢？老農(nóng)要回村去報告，路上遇見了他的兒子。兒子聽了不以為然說：偌堅固的長堤，還害怕幾只小小螞蟻嗎？拉老農(nóng)一起下田了。當(dāng)天晚上風(fēng)雨交加，黃河里的水猛漲起來，開始咆哮的河水從螞蟻窩滲透出來，繼而噴射，終于堤決人淹。這就告訴我們，往往我們最不屑的小事，可以出現(xiàn)最意想不到的后果，甚至?xí)Q定我們整個人生。
細節(jié)說明書初中篇十
當(dāng)你看到一個乞丐碗中的幾角錢被風(fēng)吹跑時，你是哈哈大笑還是跑過去撿起來再添上一點還給他呢？當(dāng)你被一塊香蕉皮滑倒時，你是站起來破口大罵，還是一聲不響地把它撿到垃圾箱里呢？當(dāng)你看到紅燈亮起時，你是義無反顧地沖過去還是靜下心來等一等？這些生活中十分常見的細節(jié)，處處都能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)。
細節(jié)說明書初中篇十一
有人說：“做大事者不拘小節(jié)?！蔽也贿@么認為。你相信細節(jié)能反映一個人的素質(zhì)嗎？想象一下，一個人連最小的事情都做不好，怎么能成就大事。
當(dāng)你看到一個乞丐的碗里有幾分錢被風(fēng)吹走，你是笑著還是跑去撿回來還給他？當(dāng)你在香蕉皮上滑倒時，你是站起來罵人，還是一言不發(fā)地把它撿起來扔進垃圾箱？看到紅燈亮了，是毫不猶豫的沖還是靜下心來等？這些生活中非常常見的細節(jié)，處處都能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。
一天，在放學(xué)回家的路上，我看到一個高大時尚的年輕女子邊走邊喝汽水。也許是因為天氣熱。她分三次喝，五次除以二。然后，我看到她的手松了，“當(dāng)”的一聲脆響，汽水瓶躺在她的腳邊，我看到她飛起，穿高跟鞋的腳，劃過一道弧線，汽水瓶嗚咽著滾到路中間。突然，我呆了：多么骯臟的心，包裹在她華麗的外表里！就是這樣一種反映一個人內(nèi)心世界的習(xí)慣性動作。
讓我們關(guān)注細節(jié)，從小事做起，用這些水滴充滿生活的水瓶。
細節(jié)說明書初中篇十二
細節(jié)，是解決問題的關(guān)鍵因素。人要想成功，要想取得人生輝煌，就必須解決好“細節(jié)”問題，所以，“細節(jié)”是人生存與發(fā)展的必要條件。下面對“細節(jié)”作一說明。
問題的細枝末節(jié)，生活的平凡點滴，個人的品質(zhì)行為等等。
功能一：細節(jié)能幫有心人發(fā)現(xiàn)奇跡。
1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時，它旁邊的磁針稍稍發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。這個意外的現(xiàn)象引起了奧斯特的極大興趣，他又做了許多實驗，終于證實了電流的周圍存在著磁場……磁針的偏轉(zhuǎn)這個小小的細節(jié)被有心的奧斯特發(fā)現(xiàn)了，這個細節(jié)揭開了人類科學(xué)發(fā)展史上重要的一頁。細節(jié)能使你的答案不斷完善，使你的生活不斷充實，使你的事業(yè)不斷進步，使你的人生不斷輝煌。
功能二：細節(jié)能幫有勇氣的人靠近成功。
生活中有些細節(jié)充滿著一定的挑戰(zhàn)性，這就要看你是否有膽量去做“第一個吃螃蟹的人”。曾有一個化學(xué)家舍勒，他在無意中發(fā)現(xiàn)了氧氣，但這與當(dāng)時一種學(xué)說——“燃素說”相違背，便沒有再研究下去。站在現(xiàn)今的角度來看，我真為舍勒感到可惜，唉，真可謂與成功擦肩而過啊!若當(dāng)時舍勒能抓住這一點突破錯誤的.認識去繼續(xù)研究，他就有可能成為發(fā)現(xiàn)氧氣的第一人。但從中也可看出，細節(jié)與勇氣之間還存在著一些微妙的關(guān)系。
功能三：細節(jié)能幫注意生活的人獲得成功的機會。
據(jù)聞，加加林被首選參加太空飛行是因為他每次上飛船練習(xí)前都脫掉鞋子進去，這使飛船設(shè)計者感到很欣慰。試問，在生活中不注意細節(jié)的人怎么會留心其他方面的問題呢?所以，細節(jié)能使你擁有成功，享受美好生活。
用心體察生活，注意觀察周圍事物，在細節(jié)中不斷前進。
細節(jié)很重要，但也要兼顧主體，在主體中把握細節(jié)，在細節(jié)中注意主體，只有如此，方能創(chuàng)造人生的輝煌。
細節(jié)說明書初中篇十三
就記得那場男子50m氣手槍三姿射擊決賽的現(xiàn)場。美國選手埃蒙斯再次站在了殘酷的比賽現(xiàn)場--盡管他在四年前的雅典奧運會上因為最后一槍失手而使他和金牌擦肩而過，留下了久違的遺憾?？墒?，他并沒有氣餒，四年之后又一次頑強地站到了奧運會的舞臺上。
前面的比賽，他發(fā)揮地很出色，遙遙領(lǐng)先于其他對手。他只要在最后一槍打出職業(yè)運動員很一般的槍法水平，他就可以穩(wěn)拿冠軍，重新找回他在四年前丟失的那份榮譽?？墒沁@次，上天仿佛又跟他的命運開了個小小的玩笑--他最后一槍再次失手，只打出了4.4環(huán)的成績，再一次與金牌失之交臂。
電視前的我，原以為他會深深低下頭，抱怨命運的不公……可是，他沒有。他雖然沒有拿到驚人的獎牌，但他還是向全場觀眾深深地鞠躬，表示自己的謝意。之后，他走向自己的妻子，和妻子緊緊地抱在了一起!他們還在一起說了些什么，雖然我聽不見，但我能感受到他們在相互鼓勵對方，說這不算什么，我們一定能挺過去!至此，全場爆發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲!我也被深深打動了。
一支香煙重創(chuàng)美國核航母。
美國海軍7月30日公布的“華盛頓”號核動力航母火災(zāi)原因讓美國媒體一片嘩然。盡管美國軍方已經(jīng)下令將航母指揮官撤職查辦，但仍然暴露出美國海軍存在著嚴(yán)重的管理問題。
據(jù)美國《海軍時報》網(wǎng)站報道，205月22日，“華盛頓”號航母從智利駛往圣迭戈途中發(fā)生火災(zāi)。水兵奮力搏斗12個小時才把大火撲滅。船上的核反應(yīng)堆沒有被波及，可謂不幸中的萬幸。這次火災(zāi)波及80個艙室，大量電纜與數(shù)據(jù)線被燒毀，造成至少7000萬美元的損失。這次公布的調(diào)查結(jié)果顯示，火災(zāi)的原因是船員擅自在禁煙區(qū)吸煙，點燃了附近儲存不當(dāng)?shù)囊兹嘉?。而沒有按照規(guī)定存放、隨意放置在周圍的90加侖制冷縮機油更是“火上澆油”。
這已不是美國海軍戰(zhàn)艦管理第一次出現(xiàn)類似問題。
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。
原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
細節(jié)說明書初中篇十四
窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵?；梢豢|縷輕煙，交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動，猶如放電影般在我眼前浮現(xiàn)出來。
那是一個灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空。
突然，一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補補的破舊衣服，一頭蓬亂無比的頭發(fā)被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯，飽經(jīng)世塵的那龐削瘦粗糙的臉，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒，在風(fēng)中吃力地撐著雙翅，卻無法與寒威抗衡。
他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的易拉罐，在風(fēng)中咔咔作響，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發(fā)亮的馬路上。他怔了怔，停頓了一下，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹枝般的手，小心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然后一步一步地，嚴(yán)肅地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如釋重負的神色，輕輕地，鄭重地將它放進垃圾箱里，然后帶著滿足的.心情，拖著瘦弱的身軀，漸漸地漸漸地，消失在朦朧的雨中。
空氣仿佛凝固，我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀，那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼，洋溢著永恒的敬佩與感動。
那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永遠是我心中明燈，他的心靈更像永遠發(fā)光的初升太陽，一點，一點兒地升起，照亮我的心靈。
細節(jié)說明書初中篇十五
班級是學(xué)校的基層單位，班主任是在政教處主任和年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他科任教師的協(xié)助下，負責(zé)班級工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，肩負著用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論培養(yǎng)教育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的光榮而艱巨的任務(wù)。
1、熱情關(guān)懷、愛護學(xué)生，負責(zé)好本班學(xué)生的思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一個遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)好各門功課，不斷提高學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
3、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，并對學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)。
4、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、政府的政策法令和社會的公共秩序。學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對學(xué)生的教育應(yīng)做到"動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，教之有方，嚴(yán)之有格"，講究教育效果。
5、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會，指導(dǎo)團支部開展"講文明，創(chuàng)三好"等項有意義的活動，培養(yǎng)學(xué)生干部的獨立工作能力。
6、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動和必要的社會活動和軍訓(xùn)活動，指導(dǎo)學(xué)生課外活動，配合有關(guān)科任教師開展課外科技活動。
7、進行家訪工作，與家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)操行情況，共同研究，對學(xué)生進行教育。
8、做好本班"三好生"和"優(yōu)秀學(xué)生干部"的評選工作，向校長或分管領(lǐng)導(dǎo)提出對本班學(xué)生獎懲和升留級的建議。做好本班獎學(xué)金的評定工作。
9、做好學(xué)生的操行評定工作，寫好。
學(xué)生評語。
班主任工作的具體目標(biāo)是管理好班級，建設(shè)好班級，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，提高班級的整體學(xué)習(xí)成績。具體的職責(zé)如下：
1、熱愛本職工作、熱愛學(xué)生，以高度負責(zé)的精神和滿腔熱情，從德、智、體方面全面關(guān)心學(xué)生的健康成長，并以身作則，做學(xué)生表率。
2、每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校計劃和政教處、教務(wù)處的工作意見，結(jié)合本班具體情況制訂好班級。
工作計劃。
全面安排好班級工作和活動并切實實施計劃。
3、每天應(yīng)多次深入班組，進行觀察了解，進而全面熟悉學(xué)生的品貌、個性、愛好，并經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生，從而有的放矢地進行教育。
4、及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和校外活動情況，并及時采取措施教育幫助差生，及時與家長聯(lián)系，爭取家庭的配合。
5、要認真上好每周班會課，精心指導(dǎo)設(shè)計開展班會活動及班級活動，提高教育效果，并重視督促指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自治、自理能力。
6、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加文體活動和學(xué)校公益活動，搞好環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要配合體育教師，抓好早操、課外活動及達標(biāo)鍛煉。
7、每天要督促檢查學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。做好表揚和批評工作。
8、認真負責(zé)地做好學(xué)生的成績報告單和學(xué)生檔案登記工作，堅持每學(xué)期清，不拖漏，積極完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。
9、指導(dǎo)班團支部工作與活動。
10、調(diào)節(jié)本班各科作業(yè)布置，使學(xué)生勞逸適度。
11、認真學(xué)習(xí)教育理論與班主任工作經(jīng)驗，不斷提高自己的管理素質(zhì)，使自己勝任班主任工作，并更新班級管理理念，提高創(chuàng)新意識，爭當(dāng)優(yōu)秀班主任。
12、班主任因公、因病、因事缺席，應(yīng)向年級組長說明原委并安排好自己的課務(wù)與班級工作。
13、按照德、智、體等全面發(fā)展的要求，開展班級工作。全面教育、管理和指導(dǎo)本班學(xué)生，使他們成為全面發(fā)展的一代新人。
14、對學(xué)生進行思想政治和道德教育，保護學(xué)生身心健康。教育學(xué)生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校、班級的規(guī)章制度。
15、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。配合科任教師教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。
16、教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
17、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)組織學(xué)生開展各種有益身心健康的科技，文娛和社會活動。鼓勵學(xué)生發(fā)展正常的興趣和特長。
18、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委會和本班的團隊工作。培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自我管理能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛的班集體。
19、協(xié)調(diào)科任教師，了解和研究學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科活動和課業(yè)負擔(dān)。
20、做好家、校聯(lián)系工作，爭取家長和社會有關(guān)方面的配合，共同做好學(xué)生教育工作。
21、做好本班學(xué)生思想品德評定和有關(guān)獎懲的工作。
細節(jié)說明書初中篇十六
在陽光不燥，微風(fēng)正好，四季如春的昆明，每個人都是倍受陽光關(guān)懷的天使。陽光就像一股正能量，不僅將溫暖照射在了我們身上，也照進了我們的心田，溫暖著我們每一個人。
這天，我和朋友一起去海埂大壩游玩，我們一路歡笑，溫暖的陽光傾斜在臉上，有種癢癢的感覺，像是一雙溫暖的手在輕撫我的臉頰。海天一線，清澈的水映著湛藍的天，成群的紅嘴鷗拍打著翅膀接受陽光的洗禮，時而高飛，盡情地跳躍；時而低飛，歡快的搶食。我的心情大好，不停地向紅嘴鷗投食，可能是因為動作幅度過大，過于集中精力地投食，我都沒注意到地上掉了許多鷗糧，要是早注意到我是一定不會任由它在地上被踩得粉碎，這樣既污染環(huán)境又影響美觀。當(dāng)我專注于紅嘴鷗帶來的樂趣中時，隱約感覺到有個人和我擦身而過，身穿橘黃色的衣服，輕輕地在我身后彎腰掃著地上的殘屑，既沒有破口大罵，也沒有冷眼相對。打掃完后還輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“小姑娘，當(dāng)心滑到了。”說完后對我微微一笑轉(zhuǎn)身離去。接著去打掃另外一處地方。
直到那位阿姨漸行漸遠，我才轉(zhuǎn)過身和小伙伴一起前行，隨后便看到一個小男孩將地上的垃圾撿起，左顧右盼地在尋找著垃圾桶，環(huán)顧了一下四周，見沒有垃圾桶，便把垃圾往褲兜里塞，還按了按嚴(yán)實，生怕垃圾再掉出來。接連發(fā)生的這一幕幕，讓我不由地感嘆，環(huán)境的好壞是靠我們每一個人去創(chuàng)造的。只要每個人都從點滴小事中去愛護環(huán)境，我們的生活將會變得更加美好。
人們不是抱怨是誰亂丟的垃圾，而是隨手將垃圾撿起，放進垃圾桶，這是舉手投足之間就可以完成的事。不說多么偉大，也不是為了表現(xiàn)給誰看大家都有一個共同的目標(biāo)：讓我們的生存環(huán)境更加舒適。
溫暖在細節(jié)中。無論是環(huán)衛(wèi)阿姨的默默付出還是小孩子從小就養(yǎng)成的愛護環(huán)境的好習(xí)慣，就在舉手投足間，你能帶給這座城市的是冷漠還是溫暖，是由你自己來決定的。環(huán)境就好像一個初生的嬰兒般脆弱，我們應(yīng)該伸出溫暖的手去擁抱她，呵護她，才能讓她慢慢地成長，我們賴以生存的環(huán)境才會變得更加美好。讓我們細細品味那些細微事宜中帶來的溫暖吧！
細節(jié)說明書初中篇十七
一直以來，我都是非常喜歡高端豪華汽車的。我也一直夢想擁有一輛屬于自己的豪華汽車。我家里有很多汽車雜志，其中雜志當(dāng)中有著很多高端汽車的精美圖片。
有奧迪a8、雪鐵龍c6、奔馳s550、蘭博基尼lp700、布加迪威航supersport、還有勞斯萊斯幻影20xx等。這些名車當(dāng)中，我最喜歡的是勞斯萊斯幻影20xx。在我看來，勞斯萊斯幻影20xx從細節(jié)當(dāng)中展現(xiàn)著獨特魅力，讓人過目不忘，給人深刻印象。
很多人知道勞斯萊斯幻影20xx，都會知道這是一款高端豪華汽車。可是沒有人親身感受過，直到最近又一次我跟隨舅舅去上島咖啡店吃西餐，正巧遇到了舅舅朋友開著一輛勞斯萊斯幻影20xx前來聚會。我就與舅舅一起坐上了這輛勞斯萊斯幻影20xx，我坐在車?yán)锬軌蛲耆酶惺艿竭@款車的豪華與舒適，內(nèi)部的車墊非常柔軟，手感極佳。作為很寬敞，車子行駛起來非常的平穩(wěn)，你會有種非常精致、恒穩(wěn)的感覺。
當(dāng)我打開車門的時候，我看到了一個細節(jié)，那車的車門把手原來是木制的，木制雕刻的非常均勻，把手握感勻稱。這樣的一個細節(jié)，讓我徹底為這輛豪車所折服。
細節(jié)說明書初中篇十八
總有一種溫暖如春風(fēng)沐雨般撫慰你的心靈，總有一些人能在細節(jié)中給予你溫暖。
又是一個下雨天，我依在窗前，不經(jīng)意間看到窗臺上放著一把藍傘。窗外的雨點一滴一滴的打在窗上，瑟瑟秋風(fēng)勾起了我對往事的回憶。
那是初三的時候，深秋的天黑的早，下了自習(xí)我獨自走在放學(xué)回家的路上，連續(xù)下了快一周的雨，空氣中難免還有些潮濕的氣息。月光淺淺的照在大地上，地上的落葉也隨著風(fēng)緩緩起舞，秋意濃郁，我不禁裹了裹外套。
本只是刮著陣陣寒風(fēng)，然而沒過一會風(fēng)忽然就像利劍一般劃破了安靜的氣氛。不知不覺天上開始下起了小雨，“這雨千萬別在回家之前下大”，我心想。隨后心里又是一陣后悔，出門前沒有聽媽媽的叮囑上學(xué)記得備傘，我只好加快腳步。雨聲夾雜著風(fēng)聲，吹散了路上行人們的談話聲，街上顯得更是冷清。然而事與愿違，這雨勢隨著嗖嗖寒風(fēng)漸漸變大，沒有辦法我只好找個地方先躲雨。看到前面不遠處有家小商店，我跑了過去。
看著這雨，吹著凜冽的寒風(fēng)，只希望這雨能早點停下。沒過一會兒，我身后傳來一陣腳步聲，接著從店里走出一位中年男性，看到我便說：“小姑娘，別站外面，要不你進來躲雨吧！”我回答：“不用了我往旁邊站，不會影響你做生意的?！边呎f著我邊往旁邊挪了兩步，心想：下這么大雨誰會來你這破店，還嫌我妨礙做生意。只見那人微微搖了搖頭便進去了。
雨越下越大絲毫沒有要停的意思，樹上枯黃的樹葉勉強立在樹梢上，風(fēng)一吹動，那葉子就顯得搖搖欲墜。地上的落葉在雨和風(fēng)的摧殘下簌簌地響著，本來沒什么，在這時聽起來卻愈加悲涼。隨著雨勢增大，我就只能在這個小小的屋檐下呆著，此時我才感覺到少有過的孤獨感。
風(fēng)聲入耳，如泣如訴?？粗@雨心中愈是感到焦灼。剛才的店老板這時又走了出來，手機握了一把藍色的傘，說：“小姑娘，這雨看樣子一時半會兒是停不了了，我這有把傘，你打著回去吧！”他的這番話讓我不禁打量起他，看起來挺面善，可我依然還是幼稚的張口就問：“你為什么給我傘？”我見他并沒有因為我的問題思考，而是毫不猶豫的回答：“我女兒也跟你是差不多大，我想如果是換做她遇到了這樣一場雨而不能回家她也一定會需要這樣一把傘?！蔽衣牶笮闹幸还膳?，這樸實的話語真能讓人為之動容，只是個陌生人卻能在細節(jié)上給另一個陌生人溫暖。見我愣了愣，又說道：“快拿著傘回去吧，晚了爸媽要擔(dān)心了?！庇谑俏疫B忙接過傘道謝，撐起便走向雨中。
由于即將升高中帶來的學(xué)業(yè)繁重我早已忘記還傘的事情，當(dāng)再次記起的時候那家店已經(jīng)換了老板，我也沒有了還傘的機會。
細節(jié)說明書初中篇十九
有細節(jié)就沒有藝術(shù)，成功的細節(jié)描寫會讓讀者印象深刻，提高文章的可傳讀性。下面是小編為大家收集整理的初中細節(jié)描寫優(yōu)美段落，歡迎閱讀。
1、柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。
2、不知從何時起，這株柳樹生了枯枝，而且隨著季節(jié)的交替，枯枝越來越多。去年春意正濃時，這株曾經(jīng)身姿婀娜的柳樹，已經(jīng)有一半粗大干枯的枝丫，黑喇喇地斜向半空，另一半稀疏地垂下幾枝柳絲，凄凄然在風(fēng)中搖擺，那憔悴的容顏，讓人看了黯然神傷。難道樹兒也解人意？我們注定要和它分別，就在這一二年里，只不過是早一朝晚一夕的事！難道它料到終有離別的那一日，它也不愿我們離去？出乎我們意料的是，去年夏天我離開了它，你獨自一人留下來伴它。臨走時，我有心折柳相贈，見那幾絲寥落的柳枝，又不忍折斷了，本已殘敗，何苦還去作踐！每一束枝條上，每一片嫩葉里，都藏著喃喃的情意，隱著離別的眷戀，多留幾枝伴你吧！
3、春風(fēng)悄悄地來了，把柳樹姑娘的頭發(fā)梳得更柔順了；陽光也來了，把柳樹姑娘照耀得閃閃發(fā)光；春雨跟著來了，把柳樹姑娘滋潤得好美好美，我靠在柳樹姑娘的肩上，聞到了她頭發(fā)那淡淡的清香。我仿佛是她的妹妹，靠在姐姐的肩上，與姐姐共賞花香、共賞美景。
5、春天，風(fēng)柔柔的，陽光暖暖的，池塘邊的柳樹綠了，明媚的陽光照射在水面波光粼粼，柳樹條像姑娘的長發(fā)照映在水面上，她們是要洗頭發(fā)嗎？春雨貴如油！小燕子低拂水面，魚兒也不時的躍出水來。哦，要下雨啦！小草歡快的鉆出來：我發(fā)芽啦！綠油油的麥苗也在一天天長高。五顏六色的花兒們爭奇斗艷。
6、春天，柳樹發(fā)芽了，吐出嫩黃的葉芽。一場春雨過后，它像剛剛出浴的少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。柳條像仙女的裙帶，隨風(fēng)飄舞；又像一位溫柔的少女，跳起了柔美的舞蹈。
7、春天，其它的樹還在沉睡之中的時候，柳樹就已經(jīng)開始發(fā)芽了，柳樹的枝條長滿了很多綠色的“葉苞”好像一串串綠色的珍珠，過了幾天，柳樹葉子都舒展開了，滿樹嫩綠的葉子，像一只只可愛的小蜻蜓立在枝條上。
8、柳樹的樹桿是筆直的，顏色是棕褐色的，樹皮很粗糙，但枝條一順下垂，每個枝條都很光滑，枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像起伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過，枝條輕輕擺動，一片片葉子在枝頭輕舞，像一葉葉扁舟在蕩漾。
1、照常的時間，爸搬出了那輛黑色的老自行車，我跨了上去，爸爸將雨衣套在身上，我鉆進紫色雨衣那尾后。爸爸滄桑的老臉，將雨衣繩系好。天色開始作怪，原本不小的雨勢下成了暴雨，風(fēng)吹得雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意，在紫色雨衣下濺進來的雨水也成了漂亮的紫色露珠，狂風(fēng)讓自行車搖擺不定。
2、有一次，我們?nèi)胰ヅ郎?，一進山里就聽見小溪的聲音，我們沿著聲音一路上山去。走到山崖邊的一條小路，爸爸說：我走外邊，你走里邊。雖然這時山風(fēng)很大，但我心中被這句話所溫暖。我們終于來到了小溪邊，聽著溪水帶來的音樂，聞著植物帶來的清香，我忍不住走進溪水邊撫摸它。啊，好清的水呀，連水底的落葉都看得一清二楚，我盡情地享受大自然給我們的禮物，把所有事忘得九霄云外，一會兒打水、一會兒把紙船放入水中、一會兒捧起一口嘗嘗它的甘甜，等我玩夠了，回頭一看，爸爸就站在我身后，原來他一直站在我身后守護著我。
3、由于孩子多，屬缺糧戶，家里經(jīng)常喝嘩嘩響的稀粥。有一年，身體瘦弱的父親終于決定到江西去搞副業(yè)，拉著板車，跟幾個同伙上路了?？刹坏揭荒辏赣H又兩手空空地回來了，車子沒有了，人也瘦了許多，不僅沒掙回一分錢，還少做了一年的工分。父親面對著母親哭了一場，哭得像貓叫一樣令人揪心。為了彌補這一年造成的損失，父親白天干完活，晚上就抱著鋪蓋到?jīng)]人去的陰森森的野山溝里為生產(chǎn)隊的樹林守夜，時常帶回來一些又甜又酸的小野果，和蘑菇，往桌了上一丟。
4、啞父流著淚把自己和張曉光的情況寫在黑板上。原來張曉光的父親張大山并不啞，張曉光小時候十分淘氣和小伙伴們打鬧不小心掉進了井里。張大山看到后四處喊人，因為井離村子太遠，張大山喊了一個多小時也不見人影，直到最后一聲刺耳的救命聲傳到了關(guān)田里的幾個村民耳朵里，大家過來搭救，張曉光才從井里死里逃生?？墒菑哪翘炱穑瑥埓笊絽s永遠的失聲了，張曉光那時還小并不記得這件事情了，所以他總以為父親是個先天性聾啞人，他覺得啞巴父親在同學(xué)們面前出現(xiàn)一定很丟人，所以他才編了個父親外出打工的謊言。
5、我不禁想起有一年，我獨自從上?；毓枢l(xiāng)時與我的爸爸在車站分手的場面。爸爸本來是要和我同回的，可我固執(zhí)地想要鍛煉一下，拗不過我，他只好同意。好一會沒見著他人，我便以為他走了，等到車快發(fā)動時，他又很急地跑上車，給了我一袋兒東西，有報紙、水、零食之類的。想來他是怕我寂寞，給我打發(fā)時間的。我這才發(fā)現(xiàn)爸爸是個極細心的人。
6、雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，卻總是時不時拐彎抹角地詢問我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)父親晚上下班回家時，看到我伏在桌前認真學(xué)習(xí)，便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績單興奮的跑回家，喜滋滋的說著我的分數(shù)時，父親總是在一旁笑得無比燦爛。我想，那份喜悅應(yīng)該是無與倫比的吧！看著成績單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無比的快樂，也給予了我莫大的鼓舞。
7、朦朧中，我回憶著小學(xué)時，坐在自行車上，直瞅著父親的背發(fā)愣；與父親一起坐在草坪上，背對著背看天；父親用寬大的背，氣喘吁吁地背著胖胖的我到六樓還直說不累鼻子里有一種酸酸的氣息游走，我吸吸鼻子，父親趕忙回過頭，一臉關(guān)切："鼻子塞了嗎？"我上前一步，趕忙拉住父親的手，是那么粗糙，像一張砂紙。父親憨憨地笑著，一滴濁汗在額頭晶瑩著。
8、漫長的十二天終于過去，一下校車父親和母親便迎上來，抓起了我大包小包的行李。父親左手拎著我的書包，右手提著行李箱，慢慢地向前走。把書包給我吧，我自己能背。沒事，你老爸我還很健壯呢。一個書包算什么。說著又左搖右擺的向前走去?？吹竭@里，我的心為之一顫，鼻子酸酸的，眼角一下就涌出了淚花。
9、就在這短短幾天中，以前在我心中的那個忙碌的老爸，在這期間實現(xiàn)的那么慈祥，溫暖。這些普通的不能再普通的事，可怎么寫？我正在思考這個問題，忽然感覺涼颼颼的，忍不住打了個噴嚏，被老爸聽見了，他走了過來，拿了一件衣服披在我身上，說：要是還會冷就說，啊。剎那間，我突然有了寫作的靈感。爸爸給我的是一種無聲的愛呀！回想起以前，老爸總是在我感到冷的時候，給我一杯熱騰騰的開水，在我上學(xué)忘帶書的時候，氣喘吁吁地跑到學(xué)校來，給我送書這些可都是爸爸對我的愛呀！
10、漸漸我長大了，就像一個豐羽的老鷹，有展翅翱翔的沖動，想縱橫在天地之間。高三的暑假我實現(xiàn)自己的理想，我被一個異地的學(xué)校錄取了，全家沉浸在喜悅之中，看到了父親空乏的眼中泛起的漣漪，我會心的笑了。離行前那一天晚上，媽媽炒了拿手的好菜，父親拿來過年時姑姑送來不舍得喝的好酒，靜靜的喝著。突然高喊一聲，把我叫到了眼前，我吃驚的不知所措。我緊緊促促走到父親面前，心里沒了譜。父親從來就沒有這樣單獨找我談話，唯一的一次也是在奶奶去世的那天。靜靜的屋里，煙暈充斥著灰暗的燈光。燈光下父親身影緊緊的抱在地上，混雜泥土氣息頭發(fā)下隱藏著抓深的讓人心疼的皺紋，眼睛的光華也漸漸逝去。父親讓我做下，我下意思做了下來。父親找了杯子把酒給我到上了，我們碰了杯?；蛟S是借著酒勁，父親打開了話匣子。
1、“最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。在呼嘯的汽車沖向?qū)W生的一剎那，她用纖弱卻有力的身軀搭起一個安全的崗?fù)ぃ弧白蠲浪緳C”吳斌的事跡感動千家萬戶，在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動作完成了由兇險到平安的擺渡。人們仰望張麗莉，因為在這個“個人至上”的年代，她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界；人們欽敬吳斌，因為在這個道德與責(zé)任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車的鏡頭是職業(yè)道德與敬業(yè)精神的最好說明?！白蠲馈倍郑菍λ麄兊淖罡擢勝p，更是對無疆大愛徹底回歸的呼喚。
2、并且一切都能，都值得成為那風(fēng)中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當(dāng)表面隨著風(fēng)沙漸漸融化，那內(nèi)核也正緩緩顯露它的精華。時光逝留的沙漏，更能讓我們看清一樣事物它真正的價值。大西北的敦煌，曾經(jīng)的飛天完整而清晰，但對畫上它的人，它只是壁畫;如今的它雖干涸百孔，卻更能承擔(dān)歷史的厚重，真正的杰作，必是經(jīng)過歷史風(fēng)霜的淘洗，然后逝去了一些，卻更余留了真和美。
3、廣播響起來了，主持人發(fā)出清脆響亮的聲音“升旗儀式正式開始，出旗！”同學(xué)們莊嚴(yán)地肅立著，在音樂聲中四位升旗手每人拽著國旗一角，神采奕奕地走進上旗臺系好國旗。“全體肅立，升旗奏樂！敬禮！”同學(xué)們?nèi)畿娙税阊鲋π兀e手敬禮兩眼注視著國旗，紅艷的五星紅旗在國歌中冉冉升起國旗在藍天白下飄揚，像一團雄雄燃燒的火焰，染紅了天空，映紅了大地。
4、就在這個時刻，一群身穿橄欖綠軍裝的威武之師走了過來。口號聲如雷貫耳，有如開閘流出的急水，有如滾滾而來的大潮，有如在荒原上奔騰的駿馬。你看，他們的軍資是多么標(biāo)準(zhǔn)，步伐均勻，剛勁有力，每一個動作都一致。行進的時候，這千萬個人的行動如同一個人，橫直有行，行行筆直，就像刀切一樣，個個面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚地接受黨和人民的檢閱，向黨和國家致敬，向人民致敬。這一舉動，無不牽動和震撼每一位炎黃子孫的心。
5、她又看見了一只蝴蝶，便調(diào)皮地奔過去，蝴蝶飛舞，她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬著背，手中間隔著點空隙，腳尖小心翼翼踮著，汗珠從她的臉上滴落下來，她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不小心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅著小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標(biāo)去了。
6、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑!婷婷也蹲下來看。我慢慢松開手，哎，我手里攥著的只是那棵螞蚱趴過的草?！霸趺椿厥拢颐髅骺匆娺@趴在這里么?！北砻谜f：“螞蚱蹦了出去，你沒注意罷了，那不，它在那兒。”我順著表妹手指的方向看去，螞蚱果然在那兒。我又跑過去一扣，嘿，又跑了。我環(huán)視著草叢，啊，這竟然躲在我的腳底下。我盯著它，輕輕地蹲下來，兩手在離螞蚱大約10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了!”我高興極了，表妹也興奮地圍著我跳。
細節(jié)說明書初中篇二十
1、奶奶在為我翻閱食譜，準(zhǔn)備飯菜的情景。
2、我為生命垂危的外婆祈求，希望外婆長命百歲。
睡覺的時候，外婆在我身邊躺下，身子微微顫抖，我緊緊的抱著她，用力嗅著她身上的熟悉的`味道，外婆撫摸著我的后背，嘆了口氣：“如果外婆不在了，你怎么辦??？”我聽了后淚水涌了出來，帶著哭腔說：“不會的，外婆會長命百歲的！我還沒長大啊，你不許不在?！?/p>
奶奶直起身來，與爺爺四目相對的剎那，他們相視一笑。在無聲無息中傳遞著幸福。爺爺舉起一只手，輕輕理了理奶奶零亂的鬢絲，輕輕地說了聲“我走了”
這時，又響起了一陣腳步聲，只是比剛才更輕，更碎……。
這回，母親端著一杯熱氣騰騰的茶進來放到書桌上說：“孩子，喝茶吧，提提神，別累壞了身體……”
8、逢年過節(jié)，爸爸總要在客廳掛上畫，無非是小幅的山水人物，節(jié)過完了，就收起來。這一幅中堂，一直存放在抽屜里，怕也有十多年了，這次還是第一次露面。他飯也不吃，就掛起畫來：先把靠門的一邊墻壁下的小幾移開，人顫巍巍地站在木椅上，兩手舉著畫，要掛到墻上去。二妹看不過眼，過來把椅子固定著，讓他從容地掛好。中堂是一幅潑墨牡丹，上題“富貴花開”；畫的篇幅很大，掛在墻壁的正中，占去了面積的三分之一，與原來并不算寬廣的客廳不成比例，牡丹濃勻的墨色及璀璨的姿態(tài)也與已失去光澤的家具很不相襯。爸爸亮起黃昏的燈，站在一角，細細端睨著盛開的花，他只看到壁上有畫，沒看到其它。
9、傍晚時分，凌姐從容地隨哥哥走進客廳。跟爸媽一一打招呼，輪到我時，等不著哥哥開口，就先淺笑著向我伸出手，清晰簡短地報上自己的名字，我別扭地接過她的手，卻忘了也學(xué)她，自己報上名字。到廚房端茶時，我在玻璃碗柜前暗暗照了好幾照，心里卻想著凌姐不尋常的蜜棕色皮膚。
外?？吹竭@幕，許多人圍了上去。我并沒有停下回家的腳步，思維也沒有停下。他是位年長的老人，當(dāng)然離天堂更近；我還是花季，但透過他，也似乎看到了天堂。從嬰兒呱呱墜地起，他就開始邁向死亡；而我呢，也會有癱倒在地的一天？既然終有這么一天，我也就不會像失意的學(xué)生提前結(jié)束自己的生命。人生短暫，沒有一天值得浪費，我必須在真正看到天堂之前過到足夠充實，讓自己無憾。無憾的生命不會隨他而停止。我加快了回家的步伐，從此刻起不在躊躇，從此刻起不在止步，從此刻起不在空虛。在倒下時無憾。
11、她恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當(dāng)她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學(xué)題時，為數(shù)學(xué)老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。
12、父愛篇：父親接我片段描寫父親的臉。
哦，愛在心靈深處……——《你還記得那蒼老的臉么？》。
13、母愛篇：母親看完新聞后，在我的肩上流淚，并說會保護我。
我走到母親的身邊，母親抱住我，頭擱在我的肩膀上，輕輕的抽泣起來，我能感受到她身體的顫動。
“媽，你怎么了？”我著急的問。
14母愛篇：母親進門叫我睡，我卻沒好氣的說話，而后后悔，母親沒有責(zé)備，反而又端茶進來。
忽然聽見耳膜一振，一串細細的腳步聲，那么脆，那么輕，生怕打擾了我。這聲音再也熟悉不過了，它承載了數(shù)步盡的愛，奔走在倆扇門之間。“吱”，門輕輕的開了，母親走到我身邊，輕輕的說：“不早了，睡吧，別累壞了?！薄耙闳ニ?，沒看我正忙著么！”我沒好氣的說，似乎能把所有悶在心里的氣全部發(fā)泄。母親無語。隨后又是一陣腳步聲，還是那么輕，那么脆，不同的是那聲音越來越遠了。
又是一個人獨處，唉，我怎么能那么跟母親說話呢？這樣母親會傷心地。我眼前一陣模糊兩滴淚落在眼前的書上。
15、父愛篇：父親送我上車叮囑的片段。
40塊錢，將來可別那么粗心……”真讓我不敢相信，這怎么……可能呀？為了我讀書，父親連煙都戒了，平時千節(jié)省萬節(jié)省，還有積累？但是，父親分明用顫抖的手把錢送到了我的心里。頓時，我多想放聲大哭?。〔恢挥X中，我早已是淚眼婆娑。
——《父愛的陽光令人感動》。
16、母愛篇：他看到新衣回憶起母愛在油燈下親手縫衣的片段描寫。
18、年輕的母親一手拿著手電筒，一手抱著孩子。額頭上的汗把她額前的劉海浸泡了，但她依然雙手緊緊抱著孩子，焦急地在路上行走著。她邊走邊不住地張望著周圍。她腳上的鞋全濕了，甚至都已結(jié)冰，但她全然不顧，只是時不時地低頭看著懷里的孩子。
細節(jié)說明書初中篇二十一
如果要用一種顏色來描繪一個你喜歡的季節(jié)你會怎樣說？春，綠意盎然；夏，花團錦簇，所以是紅色；冬，銀裝素裹；那秋呢——自然是那一片單調(diào)的金色。而我卻獨愛這單調(diào)的金色。可能是我生在冬天的緣故吧，冬天是銀色，秋天是金色，所以秋冬是好友。自然，我也是把秋當(dāng)做了我的好友。
秋天的金色單調(diào)卻又不單調(diào)。
雖說落葉是金色，可這是一種不同于菊花的金色。經(jīng)過春夏的洗禮，六個多月的成長，風(fēng)吹雨打的考驗。使這金色顯得更加的鮮艷，更加的成熟。并且，它還具有更護花的意味在里面：春夏的努力，只為有朝一日告老還鄉(xiāng)，化進泥土，哺育后代成長。
為這金，我愛秋天。
豐收——秋。
我愛這秋天，還有一個自私的意義在里面。秋，是一個收獲的季節(jié)，我們一年以來的勞苦工作，耕耘，都只為這一刻豐收的喜悅只為來年的每一天都有飯吃，能溫飽。所以，我夸贊秋還為了討好它，給我們一個好收成，讓那些窮苦的百姓吃飽飯。
豐收的秋，也不同于夏季的小收。夏天的收成，只夠一家勉強度日，連空余的閑錢也沒有。孩子上學(xué)的錢沒有著落，家里也省吃儉用。完全看不到喜悅之感。秋天的收成就不一樣了，那糧食是多種多樣：小白菜、蘿卜玉米小麥大豆，地瓜，水稻。玉米，谷子黃豆高粱芝麻……不僅可以大大的吃上一頓，還可以賣出許多，換來錢，買酒買肉，過年也有著落了。這是何等的喜悅！
為這豐收，我愛秋天。
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