總結(jié)可以幫助我們反思并找到改進(jìn)的方向。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免信息和思路的跳躍和矛盾。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇一
xx：
恩格斯一個(gè)世紀(jì)前告誡我們“不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)”。33年前，第一個(gè)地球日發(fā)起，由丹尼斯編寫(xiě)的《寂靜的春天》中所列舉的資源、環(huán)境與生態(tài)問(wèn)題令人振聾發(fā)聵。人們對(duì)地球現(xiàn)狀的極大關(guān)注被喚起。1972年，羅馬俱樂(lè)部發(fā)表的研究報(bào)告《增長(zhǎng)的極限》中指出了這樣的危機(jī)：如果現(xiàn)在的這種對(duì)大自然掠奪式的發(fā)展方式和大量消費(fèi)資源能源的奢侈生活方式不改變的話(huà)，人類(lèi)早晚有一天會(huì)走上絕路。也許學(xué)者們對(duì)地球的未來(lái)過(guò)于悲觀，但他們發(fā)出警告后，全世界都震驚了：情況真有如此嚴(yán)重嗎?于是，世界各地的科學(xué)家和學(xué)者都開(kāi)始關(guān)注和研究人與資源環(huán)境的問(wèn)題。
19xx年，更嚴(yán)峻、更強(qiáng)烈的警告被發(fā)出：如果人類(lèi)不改變自己的生產(chǎn)方式、生活方式和價(jià)值觀念的話(huà)，前景就是毀滅!這呼聲發(fā)自于由170多個(gè)國(guó)家代表出席的、在里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)環(huán)發(fā)大會(huì)。
地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的。所有的不可再生資源都在用一分少一分。地球已經(jīng)不堪重負(fù)了。當(dāng)我們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)，一場(chǎng)保護(hù)地球、珍惜資源的戰(zhàn)役開(kāi)始打響。
在第34個(gè)世界地球日到來(lái)的時(shí)候，我國(guó)舉起了“善待地球、保護(hù)資源”的大旗。它成為我國(guó)今年世界地球日的主題。
這無(wú)疑是明智的。
來(lái)自國(guó)土資源部的權(quán)威數(shù)字顯示：未來(lái)20xx年中國(guó)石油需求缺口超過(guò)2萬(wàn)億立方米，鋼鐵缺口總量30億噸，銅超過(guò)5000萬(wàn)噸，精煉鋁1億噸，即重要礦產(chǎn)資源的供應(yīng)將是不可持續(xù)的。預(yù)測(cè)今后20xx年中國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，石油、天然氣、銅、鋁礦產(chǎn)資源累計(jì)需求總量至少是目前儲(chǔ)量的2至5倍。有權(quán)威資料顯示，我國(guó)已有的45種主要礦產(chǎn)資源，對(duì)20xx年經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展目標(biāo)可以保證需求的只有23種;而到20xx年形勢(shì)更加嚴(yán)峻。相當(dāng)部分礦產(chǎn)的探明儲(chǔ)量對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)保證程度偏低。
地將驟減，人均耕地將突破聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的警戒線(xiàn)。
還有水資源。我國(guó)水資源總量不算少，但按人口、耕地平均，則占有水平很低，被列為世界13個(gè)貧水國(guó)家之一，耕地單位面積占有水量?jī)H為世界平均水平的80%。
一方面是資源缺乏，一方面是資源利用率低，使資源短缺形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
我國(guó)92%以上的一次性能源、80%的工業(yè)原料和30%工農(nóng)業(yè)和民用水，均來(lái)自礦產(chǎn)資源;礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用無(wú)疑是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。但是，地球上自然資源是有限的，地球——生命——人類(lèi)系統(tǒng)的平衡與物質(zhì)的生產(chǎn)和調(diào)節(jié)能力也是有限的。人類(lèi)必須在地球資源與環(huán)境容量允許范圍內(nèi)去謀求人類(lèi)文明的目標(biāo)。因此，善待地球，保護(hù)資源實(shí)質(zhì)上就是關(guān)愛(ài)和保護(hù)人類(lèi)自身的生存與持續(xù)發(fā)展。
真心地善待我們的地球母親，努力去愛(ài)惜、去珍惜。哪怕只是從不多用一個(gè)小小的塑料袋做起。在4月22日，這個(gè)地球的節(jié)日，讓我們用行動(dòng)來(lái)祝福她。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水——是我們?nèi)祟?lèi)的寶貴資源。我們每天都要用到水：煮飯洗菜、洗手洗臉洗澡，甚至車(chē)輛也要用到水，差不多全部物體都要用到水。有了水，我們才有這美麗的生活。以前，河里的水清澈見(jiàn)底，你幾乎可以看到河底的小動(dòng)物、水藻，那些大小的魚(yú)見(jiàn)到你想捉它們，就馬上逃走，但是清澈見(jiàn)底的水幫助了我們，那些魚(yú)想逃到別處，我們見(jiàn)到它們游去的地方，在它們前方擋住它們，魚(yú)就跑不掉的。
現(xiàn)在，河里的水突然變黑了。人們陸續(xù)建起了工廠，社會(huì)變得現(xiàn)代化了。那排出的廢氣和污水令河水和其它地方的水變黑，有些地區(qū)的河水臭得要命，人們走過(guò)時(shí)要捏著鼻子。河里的水變污染了，害蟲(chóng)可就高興了，河上布滿(mǎn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的蚊子、蒼蠅，人們用的'飯盒、塑料袋，殘枝葉、廢雨傘、破的球，連牲口拉出來(lái)的糞便，垃圾多得數(shù)不清。人們隨處可以見(jiàn)到河岸邊上管道排出的污水，我們最好夏天少去游泳，以免受到污水的危害。工廠排出的廢氣，烏黑烏黑的，也可以把水污染的。
我們要保護(hù)水資源，水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會(huì)要做到保護(hù)水資源。我們?nèi)永许樞颍压拮臃诺近S色垃圾桶里。把飯盒放到白色垃圾桶里。把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶里。把紙放到赤色垃圾桶里我們不僅要不隨地扔垃圾，還要形成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
我們平時(shí)不要一得空就玩水，有些學(xué)校開(kāi)辟了幾個(gè)專(zhuān)用洗手的地方，但是有些人把水龍頭開(kāi)得很大，把排水的口封住，盆里的水越流越多，這樣，寶貴的水就浪費(fèi)了?，F(xiàn)在地球的水，占整個(gè)地球70%，不要看有這么多水，不是70%的水都能喝，只有是10%的水可以喝，其它的全是不可以喝，即使是這么一點(diǎn)可憐的水，人類(lèi)還是不珍惜?，F(xiàn)在有些國(guó)家是為石油引起戰(zhàn)爭(zhēng)，如果我們?nèi)祟?lèi)還這樣污染水源，將來(lái)可能為水源而引起悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界應(yīng)該一致愛(ài)護(hù)水源，節(jié)約用水，人類(lèi)才有多姿多彩的生活。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇三
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
最近我在我們班的倒菜桶里發(fā)現(xiàn)倒掉的食物越來(lái)越多，里面有很多都是同學(xué)們討厭吃的青菜或是土豆。在蔬菜中，青菜是最有營(yíng)養(yǎng)的，可大同學(xué)都很討厭他，導(dǎo)致有些同學(xué)都長(zhǎng)不高個(gè)，甚至是營(yíng)養(yǎng)不均衡，所以我打算來(lái)做一次同學(xué)們的挑食大調(diào)查，并提出一些意見(jiàn)!
建議:。
罪惡的人類(lèi)：
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，他就像我們的母親一樣，無(wú)私的為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。然而，我們卻在毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)著許多寶貴的資源。拿水資源來(lái)說(shuō)，本來(lái)是可以不斷在生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。但是，因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi)，造成現(xiàn)在的水資源緊缺，還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識(shí)淡淺，對(duì)節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度，為此，特向你們提出以下建議：
1、用完水后及時(shí)關(guān)好水龍頭，如發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要盡快修補(bǔ)。
2、少用抽水馬桶，用過(guò)的臟水可以保留下來(lái)沖馬桶。
1、工場(chǎng)要有節(jié)制的開(kāi)采樹(shù)木。
2、少用一次性筷子，多使用自己帶的筷子，這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。
1、少開(kāi)車(chē)，多騎自行車(chē)，這樣還可以鍛煉身體。
作為社會(huì)的主人，改善地球和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇四
尊敬的老師：
在我們身邊，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象并不會(huì)少見(jiàn)，首先是用電浪費(fèi)，比如大白天還開(kāi)著電燈；其交是用水浪費(fèi)，比如一瓶熱乎乎的水一會(huì)兒就用完了，不是因?yàn)楹龋峭瑢W(xué)們用熱水暖手，水冷了就隨手倒掉了；其次就是用紙浪費(fèi)，這在學(xué)生中最嚴(yán)重的，一本厚厚的筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶，卻只用過(guò)幾頁(yè)，一張大白紙上面只寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)草稿，就被扔進(jìn)垃圾桶，多浪費(fèi)呀！
為此，我提出以下建議：
1、節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)，只在陰暗的雨天使用。
2、節(jié)約用水。每周用班會(huì)課進(jìn)行一次“環(huán)?！苯逃?。讓學(xué)生回家告訴父母，比如用洗臉?biāo)匆路?，用洗衣水拖地，再后拖地后的水沖先廁所。
3、教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時(shí)身邊的紙收集整理，把只用一面的紙訂成冊(cè)，用反面來(lái)打草稿，打完草稿后可捆成一團(tuán)賣(mài)給廢品回收站。
家園只有一個(gè)，地球不能克??！請(qǐng)老師采納我的建議，保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園吧！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為了我們的生存，為了我們的后代，為了我們能在城市更好地生活，我想你們提出一些建議：
（1）使用完水的人，順手關(guān)掉并擰緊水龍頭，在用的時(shí)候，盡量少用一點(diǎn)；
（2）少用肥皂，洗滌劑，減少對(duì)水的污染；
（4）養(yǎng)寵物的人們，給寵物準(zhǔn)備一個(gè)喝水的器具，一次少倒點(diǎn)，盡量別讓寵物碰灑；
（5）在水龍頭旁建立一些生動(dòng)的廣告牌，如：“不要讓水龍頭孤獨(dú)的流淚”，“水是我們的親人，它們流走了，我們會(huì)怎樣”的警示牌。
（2）不往河里扔垃圾，這樣我們的水也不會(huì)喝不上了；
（3）多往河里放一些小魚(yú)小蝦，看著它們的嬉戲玩耍，我們的心里也會(huì)高興！
讓我們以節(jié)約水為榮，以浪費(fèi)水為恥，選擇一個(gè)有利于我們的生活方式。請(qǐng)善待我們的河水母親，為了我們美好的未來(lái)而加油吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇六
xxx：
恩格斯一個(gè)世紀(jì)前告誡我們“不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟?lèi)對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)”。33年前，第一個(gè)地球日發(fā)起，由丹尼斯編寫(xiě)的《寂靜的春天》中所列舉的資源、環(huán)境與生態(tài)問(wèn)題令人振聾發(fā)聵。人們對(duì)地球現(xiàn)狀的極大關(guān)注被喚起。1972年，羅馬俱樂(lè)部發(fā)表的研究報(bào)告《增長(zhǎng)的極限》中指出了這樣的危機(jī)：如果現(xiàn)在的這種對(duì)大自然掠奪式的發(fā)展方式和大量消費(fèi)資源能源的奢侈生活方式不改變的話(huà)，人類(lèi)早晚有一天會(huì)走上絕路。也許學(xué)者們對(duì)地球的未來(lái)過(guò)于悲觀，但他們發(fā)出警告后，全世界都震驚了：情況真有如此嚴(yán)重嗎?于是，世界各地的科學(xué)家和學(xué)者都開(kāi)始關(guān)注和研究人與資源環(huán)境的問(wèn)題。
1992年，更嚴(yán)峻、更強(qiáng)烈的警告被發(fā)出：如果人類(lèi)不改變自己的生產(chǎn)方式、生活方式和價(jià)值觀念的話(huà)，前景就是毀滅!這呼聲發(fā)自于由170多個(gè)國(guó)家代表出席的、在里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)環(huán)發(fā)大會(huì)。
地球只有一個(gè)，它的資源并不是取之不盡、用之不竭的。所有的不可再生資源都在用一分少一分。地球已經(jīng)不堪重負(fù)了。當(dāng)我們意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性時(shí)，一場(chǎng)保護(hù)地球、珍惜資源的戰(zhàn)役開(kāi)始打響。
在第34個(gè)世界地球日到來(lái)的時(shí)候，我國(guó)舉起了“善待地球、保護(hù)資源”的大旗。它成為我國(guó)今年世界地球日的主題。
這無(wú)疑是明智的。
來(lái)自國(guó)土資源部的權(quán)威數(shù)字顯示：未來(lái)20xx年中國(guó)石油需求缺口超過(guò)2萬(wàn)億立方米，鋼鐵缺口總量30億噸，銅超過(guò)5000萬(wàn)噸，精煉鋁1億噸，即重要礦產(chǎn)資源的供應(yīng)將是不可持續(xù)的。預(yù)測(cè)今后20xx年中國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，石油、天然氣、銅、鋁礦產(chǎn)資源累計(jì)需求總量至少是目前儲(chǔ)量的2至5倍。有權(quán)威資料顯示，我國(guó)已有的45種主要礦產(chǎn)資源，對(duì)20xx年經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展目標(biāo)可以保證需求的只有23種;而到20xx年形勢(shì)更加嚴(yán)峻。相當(dāng)部分礦產(chǎn)的探明儲(chǔ)量對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)保證程度偏低。
地將驟減，人均耕地將突破聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的警戒線(xiàn)。
還有水資源。我國(guó)水資源總量不算少，但按人口、耕地平均，則占有水平很低，被列為世界13個(gè)貧水國(guó)家之一，耕地單位面積占有水量?jī)H為世界平均水平的80%。
一方面是資源缺乏，一方面是資源利用率低，使資源短缺形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
我國(guó)92%以上的一次性能源、80%的工業(yè)原料和30%工農(nóng)業(yè)和民用水，均來(lái)自礦產(chǎn)資源;礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用無(wú)疑是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱。但是，地球上自然資源是有限的，地球——生命——人類(lèi)系統(tǒng)的平衡與物質(zhì)的生產(chǎn)和調(diào)節(jié)能力也是有限的。人類(lèi)必須在地球資源與環(huán)境容量允許范圍內(nèi)去謀求人類(lèi)文明的目標(biāo)。因此，善待地球，保護(hù)資源實(shí)質(zhì)上就是關(guān)愛(ài)和保護(hù)人類(lèi)自身的生存與持續(xù)發(fā)展。
真心地善待我們的地球母親，努力去愛(ài)惜、去珍惜。哪怕只是從不多用一個(gè)小小的塑料袋做起。在4月22日，這個(gè)地球的節(jié)日，讓我們用行動(dòng)來(lái)祝福她。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在，我們的母親–地球，正在傷心的哭泣。她無(wú)私地向我們提供自然資源，但是，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在此，請(qǐng)局長(zhǎng)向我們市的市民呼吁，一起遵守以下幾點(diǎn)：
第一：不要濫亂伐樹(shù)木，要多植樹(shù)造林。
第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對(duì)空氣的污染。
第三：不能向大海或河流排放汗水，要捕撈浮在水上的垃圾。
第四：節(jié)約水，離開(kāi)水龍頭時(shí)要擰眶水龍頭。節(jié)約用電，不在時(shí)關(guān)上電源。節(jié)約紙張，不能寫(xiě)幾個(gè)字就扔。
身為地球母親的孩子們，讓我們用行動(dòng)保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球!
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在學(xué)校里經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi)資源的現(xiàn)象例如，水龍頭里流出清澈的水，用水的人卻不知去向；走道里的燈開(kāi)著，卻不見(jiàn)有人關(guān)上；筆記本用了幾頁(yè)就被扔進(jìn)垃圾桶里！這難道不是經(jīng)常的事嗎？所以，我提出節(jié)約自然資源的建議。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去，會(huì)導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。還會(huì)導(dǎo)致自然資源逐漸減少。如果全世界的人都這樣，人類(lèi)將不復(fù)存在。由此我的建議如下：
（1）看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)上，就隨手把它關(guān)上。
（2）在家里時(shí)，可以用淘米水來(lái)澆花，洗菜，洗臉，洗頭發(fā)等。
（3）少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣機(jī)。
（4）洗手時(shí)，不需要開(kāi)大量的水，用小量的水洗。
（1）看見(jiàn)沒(méi)用還開(kāi)著的燈，電視，風(fēng)扇等，就把它們關(guān)掉。
（2）如果住的樓不高的話(huà)，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。
（3）天氣不怎么熱時(shí)，盡量不要開(kāi)空調(diào)和風(fēng)扇。
（1）一張紙如果用了正面，還可以用反面。如果還有一些空的地方，還可以用來(lái)打草稿。
（2）練習(xí)本后面的幾頁(yè)是空的，而且沒(méi)有用，我們可以把那幾頁(yè)釘裝起來(lái)，用來(lái)打草稿。
（3）用完了的紙還可以收集起來(lái)，用來(lái)回收到專(zhuān)門(mén)能重新造紙的回收站。
以上就是我的建議了，希望大家能認(rèn)真看一看。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓學(xué)校，世界變得更加美麗吧！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
水是生命之源。有了水，地球上的萬(wàn)物才能生長(zhǎng)。有了水，地球才是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”。有了水，才有了現(xiàn)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
在人類(lèi)的傳統(tǒng)觀念里：水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。的確，水無(wú)處不在，為人類(lèi)慷慨地提供水資源，水是我們賴(lài)以生存的寶貴財(cái)富。可是現(xiàn)在我們?cè)僖部床坏角宄阂?jiàn)底的’小河了。以前，小河兩岸鋪著綠色地毯，楊柳依依，河里的小魚(yú)小蝦嬉戲打鬧，可如今，我所見(jiàn)到的小河，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已變成了魚(yú)蝦絕跡的污水河了，上面飄著垃圾，臭氣熏天。
因此水資源是現(xiàn)在迫在眉睫的問(wèn)題。然而造成這些后果的罪魁禍?zhǔn)资菬o(wú)知的人類(lèi)??！他們毫不痛惜地污染浪費(fèi)。導(dǎo)致世界上的生物的生命逐漸枯萎，地球再也不是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”了。
“保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園”在此我要提出以下幾條建議：
一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪費(fèi)。
二、洗完手后一定要把水龍頭擰緊以免漏水。
三、盡量不去汽車(chē)店里洗車(chē)。
四、有關(guān)部門(mén)要制止一些違規(guī)的工廠，不隨便排放這些污水。
讓我們好好保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，不要讓地球上的最后一滴水是自己的眼淚！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
想必您一定工作繁忙吧？在您工作期間來(lái)信，真是不好意思了。但這件事威脅到我們周?chē)娜耍?qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)幫我們解決吧！
先做個(gè)自我介紹吧，我是庵埠鎮(zhèn)庵埠小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。
我發(fā)現(xiàn)最近在庵埠鎮(zhèn)還有很多浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象。例如：許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰，汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，一次性用品和塑料袋用量太多，清潔工人為了方便而燒垃圾，公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們每個(gè)人的身體健康，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、在公共場(chǎng)所設(shè)幾個(gè)垃圾桶，并在垃圾桶上貼一張紙條：“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！弊屓藗冏约鹤杂X(jué)地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，并回收可以利用的垃圾。
2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買(mǎi)東西時(shí)少用塑料袋，建議使用籃子或環(huán)保袋。
3、在公用水龍頭貼幾張紙條：“不要讓我孤獨(dú)的流淚?！弊屓藗冏杂X(jué)關(guān)緊水龍頭。
4、人們想要保護(hù)家園，必須先尊重大自然，應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
以上的建議望能采納，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)指正。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
在我們身邊，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象并不會(huì)少見(jiàn)，首先是用電浪費(fèi)，比如大白天還開(kāi)著電燈；其交是用水浪費(fèi)，比如一瓶熱乎乎的水一會(huì)兒就用完了，不是因?yàn)楹?，而是同學(xué)們用熱水暖手，水冷了就隨手倒掉了；其次就是用紙浪費(fèi)，這在學(xué)生中最嚴(yán)重的，一本厚厚的筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶，卻只用過(guò)幾頁(yè)，一張大白紙上面只寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)草稿，就被扔進(jìn)垃圾桶，多浪費(fèi)呀！
為此，我提出以下建議：
1、節(jié)約用電。教室的電燈電風(fēng)扇由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)，只在陰暗的雨天使用。
2、節(jié)約用水。每周用班會(huì)課進(jìn)行一次“環(huán)?！苯逃Ｗ寣W(xué)生回家告訴父母，比如用洗臉?biāo)匆路孟匆滤系?，再后拖地后的水沖先廁所。
3、教育學(xué)生節(jié)約紙張。讓學(xué)生把平時(shí)身邊的紙。
收集整理。
把只用一面的紙訂成冊(cè)用反面來(lái)打草稿打完草稿后可捆成一團(tuán)賣(mài)給廢品回收站。
家園只有一個(gè)，地球不能克隆！請(qǐng)老師采納我的建議，保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園吧！
建議人：xx。
20xx年xx月x日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇十二
尊敬的潮州市環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)：
想必您一定工作繁忙吧？在您工作期間來(lái)信，真是不好意思了。但這件事威脅到我們周?chē)娜耍?qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)幫我們解決吧！
先做個(gè)自我介紹吧，我是庵埠鎮(zhèn)庵埠小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)學(xué)生。
我發(fā)現(xiàn)最近在庵埠鎮(zhèn)還有很多浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的現(xiàn)象。例如：許多人在街上亂丟垃圾亂吐痰，汽車(chē)的尾氣超標(biāo)，一次性用品和塑料袋用量太多，清潔工人為了方便而燒垃圾，公用水龍頭忘關(guān)等等。為了保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們每個(gè)人的身體健康，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、在公共場(chǎng)所設(shè)幾個(gè)垃圾桶，并在垃圾桶上貼一張紙條：“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！弊屓藗冏约鹤杂X(jué)地把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，并回收可以利用的垃圾。
2、外出吃飯盡量不要用一次性餐盒。買(mǎi)東西時(shí)少用塑料袋，建議使用籃子或環(huán)保袋。
3、在公用水龍頭貼幾張紙條：“不要讓我孤獨(dú)的流淚?！弊屓藗冏杂X(jué)關(guān)緊水龍頭。
4、人們想要保護(hù)家園，必須先尊重大自然，應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。
以上的建議望能采納，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)指正。
建議人：xx。
20xx年xx月x日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇十三
：
你們好!
最近我在我們班的倒菜桶里發(fā)現(xiàn)倒掉的食物越來(lái)越多，里面有很多都是同學(xué)們討厭吃的青菜或是土豆。在蔬菜中，青菜是最有營(yíng)養(yǎng)的，可大同學(xué)都很討厭他，導(dǎo)致有些同學(xué)都長(zhǎng)不高個(gè)，甚至是營(yíng)養(yǎng)不均衡，所以我打算來(lái)做一次同學(xué)們的挑食大調(diào)查，并提出一些意見(jiàn)!
建議:。
1、不喜歡吃蔬菜的同學(xué)可以將蔬菜想象成自己愛(ài)吃的食物。
2、長(zhǎng)得矮的同學(xué)要多吃胡蘿卜，但其它的食物也要吃。
3、不能經(jīng)常吃肉，容易出現(xiàn)肥胖癥狀。
4、豆制品也很有營(yíng)養(yǎng)，許多同學(xué)都不去吃它，認(rèn)為豆制品不好吃，但它營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。
建議人：xx。
20xx年xx月x日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇十四
敬愛(ài)的廣大群眾們：
你們好！
“節(jié)約水資源是中華民族的傳統(tǒng)美德?！边@是人們常常掛在嘴里的話(huà)。可是你們發(fā)現(xiàn)了嗎？浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象照樣隨處可見(jiàn)。如：水龍頭開(kāi)著卻不見(jiàn)人影、洗完菜的水隨手倒掉。這樣下去，地球上的水資源遲早都會(huì)干涸。
大家想過(guò)了沒(méi)有水的生活嗎？大地干旱成一塊一塊，上好的土壤變成了不毛之地，寸草不生。大地的孩子——人類(lèi)個(gè)個(gè)面黃肌瘦，兩眼無(wú)神，嘴唇干裂，渾身惡臭。沒(méi)法洗澡，沒(méi)法吃飯，沒(méi)法喝水，沒(méi)法生存。人們一個(gè)接著一個(gè)死去，地球上死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。真是慘不忍睹呀！
為了不讓這個(gè)可愛(ài)的地球變成那副模樣，我將為廣大群眾提出以下幾點(diǎn)建議：
一、洗完手及時(shí)關(guān)水。
二、沖廁所的水不必太多，能沖干凈就行了。
三、洗手、洗菜、洗澡前放出的水都可以用來(lái)沖廁所。
四、淘米水用來(lái)澆花可促進(jìn)植物生長(zhǎng)，用來(lái)拖地令地板干凈嶄新。
五、垃圾倒進(jìn)垃圾桶，萬(wàn)萬(wàn)不可隨手倒入清澈的溪流河川中。
六、廢棄電池和垃圾分開(kāi)處理，否則會(huì)污染一個(gè)人一生所喝的水。
七、多讀環(huán)保類(lèi)書(shū)籍，增加對(duì)資源的認(rèn)識(shí)。
水資源是人類(lèi)生命的泉源。請(qǐng)保護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)我們唯一的地球。
謝謝大家的支持！
建議人：xx。
20xx年xx月x日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇十五
昌吉市環(huán)保局：
人類(lèi)是依靠水而生存的，沒(méi)有了水會(huì)怎樣？人類(lèi)會(huì)滅亡？地球會(huì)消失？當(dāng)然，有一些無(wú)知的人，還天真的認(rèn)為水是無(wú)限的，想喝就有，想要就有，想用就有，可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，水終有一天也會(huì)消失！現(xiàn)在接二連三的旱災(zāi)降臨在人類(lèi)身上，想想那些正在被旱災(zāi)折磨的人們，他們是怎樣熬過(guò)去的，在我們眼中是一個(gè)未知數(shù)，因?yàn)槲覀兿胂氩坏?！那些因旱?zāi)而死的無(wú)辜人們的人數(shù)，要是說(shuō)了出來(lái)，定會(huì)讓人們大吃一驚！
環(huán)保局的叔叔阿姨們，請(qǐng)你們?yōu)榱宋覀兇蠹业奈磥?lái)會(huì)更加美好，去呼吁更多的人們，去保護(hù)我們身邊的水資源吧！
祝：工作順利！
建議人：xx。
20xx年xx月x日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇十六
x校長(zhǎng)：
您好!
我是xx班的一名學(xué)生，知道您工作繁忙，只好這份。
建議書(shū)。
來(lái)與您交談。
我在這所學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)了5年多了!每當(dāng)我進(jìn)廁所，每次耳邊都會(huì)聽(tīng)到水龍頭沒(méi)關(guān)的“嗞嗞......”聲，而導(dǎo)致廁所發(fā)了“洪水”一樣。我便跳到水龍頭那，關(guān)掉水。經(jīng)過(guò)我的觀察，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致水龍頭沒(méi)關(guān)掉的原因是：有些同學(xué)很會(huì)忘事，上完廁所后洗手，洗完后，忘了把水龍頭關(guān)掉，這一點(diǎn)是有情可原的。關(guān)鍵是有些同學(xué)眼睜睜的看著如潑似倒的水往下撒，還若無(wú)其事;更可惡的是，他們竟然還把水當(dāng)作玩具來(lái)潑灑。我走過(guò)去關(guān)掉，有些同學(xué)還對(duì)我吼：“你關(guān)什么關(guān)，我們還要玩呢!”聽(tīng)完這些話(huà)我很生氣。關(guān)水是一種好習(xí)慣，你們不關(guān)水，我關(guān)了，這有什么錯(cuò)呀!
您也應(yīng)該知道，要是讓我一個(gè)天天去關(guān)掉水龍頭，這是不可能的，畢竟我也要上課。如果我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，要是無(wú)法個(gè)個(gè)都養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的。要是學(xué)校每個(gè)廁所都安裝一個(gè)自動(dòng)感應(yīng)水龍頭，，只要手一照，就會(huì)有水淋下來(lái)，手一拿開(kāi)，水便會(huì)停止。為了我們的美麗的校園，請(qǐng)校長(zhǎng)叔叔請(qǐng)一些人把我們學(xué)校的廁所安裝上自動(dòng)感應(yīng)水龍頭，不要再讓我們學(xué)校的水源白白流失。
建議人：xx。
20xx年xx月x日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇十七
同學(xué)們：
我們生活在一個(gè)美麗的星球上——地球，地球母親無(wú)私的給我們奉獻(xiàn)美好的一切——藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，清澈的湖水……這些美好的東西，我們?nèi)祟?lèi)每天都在享受著，可逐漸地，我們?nèi)祟?lèi)變的貪心不足起來(lái)，不僅不知道保護(hù)給我們以生命的地球母親，還無(wú)止境破壞地球的生態(tài)環(huán)境：濫砍濫伐，大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大；制造空氣污染，地球上的空氣在一天天變得污濁；浪費(fèi)水資源，地球的血液——水，在漸漸枯竭……我們地球母親的生命危在旦夕！“地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的`和諧?！薄凹覉@只有一個(gè)，地球不能克隆?！睘榱宋覀兊牡厍蚰赣H，也為了我們自己，我提出如下建議：
1、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把不過(guò)量用水，合理循環(huán)使用自來(lái)水；綠地用水，景觀用水盡量使用人工湖水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒漏滴；隨身到走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。
2、善待動(dòng)物。動(dòng)物也是大自然的一員，我們應(yīng)該善待它們，如果沒(méi)有動(dòng)物，人類(lèi)也會(huì)滅亡。
3、節(jié)約用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗；科學(xué)合理使用空調(diào)，減少用電負(fù)荷（夏季不低于26℃）。
4、愛(ài)護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見(jiàn)地上有果皮紙屑，應(yīng)主動(dòng)撿起來(lái)丟到垃圾桶內(nèi)，創(chuàng)造一個(gè)良好清潔的城市環(huán)境。
5、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯；不浪費(fèi)作業(yè)本；在需要傳達(dá)祝福和問(wèn)候時(shí)，盡量不使用紙制的賀卡。
6、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)一粒米。
7、植樹(shù)造林，綠化環(huán)境。
8、減少“白色污染”。
以上就是我為了保護(hù)地球母親提出的建議，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了那片藍(lán)天綠水，一起努力吧！
建議人：xx。
20xx年xx月x日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇十八
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。
為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：
1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。
2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。
3.在班里設(shè)立垃圾分類(lèi)，把可回收垃圾分為一類(lèi)，不可回收垃圾分為一類(lèi)。
4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。
希望學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
能夠關(guān)注一下我的這份。
建議書(shū)。
讓我們學(xué)校的明天更加美好！
建議人：xx。
20xx年xx月x日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇十九
同學(xué)們：
為了發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，我特地提出以下幾點(diǎn)建議：
一、把平時(shí)的零花錢(qián)存起來(lái)，留在最需要的時(shí)候去買(mǎi)些自己喜歡的書(shū)籍或支希望小學(xué)的小伙伴。
二、還能用的文具不要換新的。
三、春游時(shí)，不要帶一大包食物，以免吃不完扔掉，造成浪費(fèi)。只帶一瓶水，一些面包或饅頭。
四、生活上不要互比攀登，求高檔，穿名牌。樹(shù)立"奢移可恥，勤樸光榮"的好風(fēng)尚。
建議人：xx。
20xx年xx月x日。
節(jié)約自然資源的活動(dòng)建議書(shū)篇二十
學(xué)校的全體師生：
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人民生活水平日益提高，不少家庭過(guò)上了小康生活。伴隨著物質(zhì)生活的提高，部分人的思想水平并沒(méi)有得到提高，環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，在過(guò)去的一年，我省遭遇百年不遇的旱災(zāi)，水資源嚴(yán)重緊缺，很多村莊人畜飲水困難，給我們的教訓(xùn)是深刻的。在我們周?chē)?，很多人為眼前利益，不顧后果破壞環(huán)境，造成嚴(yán)重后果。
有這么樣一個(gè)故事，很久以前，有一個(gè)村莊里，有一口很大很大的井，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水是取之不盡，用之不竭的，很多人都隨意使用甚至浪費(fèi)……但他們不知道，這是一口被下了咒語(yǔ)的水井，一旦有人浪費(fèi)或污染，到三年后，水井就會(huì)枯竭。三年很快過(guò)去了，水井干枯了，村民從此沒(méi)了水，生活不能再繼續(xù)了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有這樣的水井，但大自然會(huì)根據(jù)人對(duì)它的態(tài)度，做出相應(yīng)的回應(yīng)。近幾年，一片片森林變荒山，一股股山泉越來(lái)越小或枯竭，在我們周?chē)?，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象依舊很多。為此，我強(qiáng)烈建議：
1、每次用完水，要擰緊水龍頭，建議學(xué)校及時(shí)更換漏水龍頭，使用節(jié)水龍頭。
2、循環(huán)利用水資源，洗完菜的水用來(lái)澆水、澆花、拖地、喂牛。洗完臉的水用來(lái)洗腳等。
3、喝水能喝多少就打多少，喝不完的積攢起來(lái)可以做學(xué)校衛(wèi)生用水。
4、加大節(jié)水知識(shí)宣傳，利用板報(bào)、校園廣播等宣講節(jié)約水資源的方法和措施。
最后，用一句廣告語(yǔ)結(jié)束我的建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水！
建議人：xx。
20xx年xx月x日。
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