一個(gè)合理的方案能夠有效地提高工作的效率，降低出錯(cuò)的概率。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的共同參與和協(xié)作。%20方案%20是指為了解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃或方法。對于面臨的問題，我們需要制定一個(gè)有效的方案才能解決它。%20而在制定方案時(shí)，我們需要考慮到各種因素，如目標(biāo)、資源、時(shí)間等，以確保方案的可行性和有效性。%20以下是我為大家整理的一些常見的方案，希望能夠給大家提供一些啟示和參考。請大家一起來看看吧。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇一
一、活動(dòng)主題：
服務(wù)農(nóng)村體驗(yàn)自然共享和諧。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、當(dāng)代大學(xué)生普遍缺少社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，渴望得到參與社會實(shí)踐、積累社會經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。
2、暑期社會實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院為大學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐平臺，使學(xué)生們的課堂知識在課外能學(xué)以致用、得到鍛煉，學(xué)生們參與的積極性普遍較高。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月8日—7月17日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：山西省長治市平順縣井底村。
3、帶隊(duì)教師：周鋒陳遠(yuǎn)宏。
4、隊(duì)長：xxx，隊(duì)員：藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)畫系15名同學(xué)。
5、隊(duì)伍名稱：傳媒學(xué)院“暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)”。
6、口號：
四、具體實(shí)施方案：
1、活動(dòng)前期：
制定一份完整的活動(dòng)方案，成立活動(dòng)小組，招募參與實(shí)踐人聯(lián)絡(luò)活動(dòng)地點(diǎn)，溝通協(xié)調(diào)活動(dòng)內(nèi)容，以及活動(dòng)前期相關(guān)工作的安排部署。召開全體參與實(shí)踐人員的相關(guān)會議，分組、設(shè)組長、分工、安排工作項(xiàng)目與細(xì)節(jié)，并討論解決實(shí)踐人員的吃、住、行問題，并報(bào)告活動(dòng)的行程和注意事項(xiàng)。制定暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)安全預(yù)案。物資準(zhǔn)備或所需物品：團(tuán)隊(duì)物品：（校旗或系旗）一面、相機(jī)等；個(gè)人物品：學(xué)生證、身份證、隨身現(xiàn)金等。
2、活動(dòng)中期：
全體成員從學(xué)校組織出發(fā)去活動(dòng)地，到達(dá)當(dāng)?shù)睾?，與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人見面，安置好行李后，舉行活動(dòng)開幕儀式，做好人員相關(guān)登記。
活動(dòng)具體內(nèi)容為：
a、在井底旅游區(qū)做旅游向?qū)?，為游人作解說服務(wù)；
3、活動(dòng)后期：
檢點(diǎn)好行李物品，有序撤退。切記返程安全，做好返程人員登記，回校后所有隊(duì)員寫實(shí)踐心得與實(shí)踐總結(jié)，對實(shí)踐活動(dòng)的影像、文字等資料進(jìn)行匯總、整理、收集。做一次實(shí)踐交流研討，分享所獲。
五、預(yù)期目標(biāo)：
通過社會實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)。這次活動(dòng)同時(shí)也是我院“第二課堂”的延伸，我院領(lǐng)導(dǎo)大力支持“第二課堂”，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力，將所學(xué)的理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善自己，努力做到“學(xué)以致用”。
六、活動(dòng)要求與安全預(yù)案：
1、隊(duì)員必須注意維護(hù)學(xué)校與社團(tuán)形象，不做與身份不相符的事情。隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。每天晚上19：00進(jìn)行交流與匯總，隊(duì)員討論，安排次日工作。
3、不去自然災(zāi)害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進(jìn)行長時(shí)間的戶外活動(dòng)。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇二
根據(jù)校團(tuán)委工作安排，我校今年暑假繼續(xù)組織開展大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，因此我系將積極響應(yīng)學(xué)校號召，組織03009三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)引導(dǎo)大家下鄉(xiāng)進(jìn)行社會實(shí)踐。
隨著教育理念的變革，對培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力提出了更高的要求，創(chuàng)新精神和社會實(shí)踐能力成為學(xué)生必備的基本素質(zhì)，因此探究性學(xué)習(xí)成為一種趨勢，而鄉(xiāng)村中學(xué)總因?yàn)楹喡虒W(xué)條件和生源水平的限制，認(rèn)為在鄉(xiāng)村中學(xué)中無法或不便開展探究性學(xué)習(xí)。
此次服務(wù)隊(duì)下鄉(xiāng)主要是深入農(nóng)村與鄉(xiāng)村中學(xué)開展結(jié)隊(duì)活動(dòng)，在鄉(xiāng)村中學(xué)里開展探究性學(xué)習(xí)，教導(dǎo)鄉(xiāng)村中學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，提高鄉(xiāng)村中學(xué)生的素質(zhì)能力，并因此思考總結(jié)如何在大學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)出有個(gè)性，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，社會實(shí)踐能力的適應(yīng)21世紀(jì)的新型優(yōu)秀人才。
另外在實(shí)踐服務(wù)的同時(shí)，還要開展一些專題社會調(diào)研活動(dòng)，并根據(jù)鄉(xiāng)下的環(huán)境條件優(yōu)勢，進(jìn)行環(huán)境考察，從而將實(shí)踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察、宣傳教育有機(jī)結(jié)合起來。
1、隊(duì)員招募階段：
為了使大家都能獲得這樣一個(gè)實(shí)踐鍛煉的`機(jī)會，服務(wù)隊(duì)將在全系范圍內(nèi)公開招募隊(duì)員，隊(duì)員人數(shù)限制在10到12名，希望有興趣的同學(xué)珍惜這次機(jī)會，積極踴躍報(bào)名。出于對鄉(xiāng)下環(huán)境的限制及較順利完成這次活動(dòng)的考慮，需要對報(bào)名同學(xué)提出幾點(diǎn)基本要求：對本活動(dòng)有濃厚的興趣，吃苦耐勞，有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有較強(qiáng)的交際能力。
報(bào)名地點(diǎn)：1樓231滕偉冰或解鵬處。
報(bào)名日期：20xx年4月21日開始
2、隊(duì)員培訓(xùn)階段：
在服務(wù)隊(duì)組成之后，為了使大家對三下鄉(xiāng)活動(dòng)有一個(gè)更清楚的認(rèn)識，深刻理解鄉(xiāng)下的實(shí)際情況，明確三下鄉(xiāng)活動(dòng)的任務(wù)與目的，將對隊(duì)員進(jìn)行一些培訓(xùn)。具體方式：
a、由同學(xué)們自己展開討論，初步接觸探究性學(xué)習(xí)。
b、由鐘小強(qiáng)老師請一些有下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐介紹鄉(xiāng)下的一些基本情況。
c、參加學(xué)校的培訓(xùn)。
培訓(xùn)時(shí)間：5月-6月。
3、出發(fā)前的準(zhǔn)備。
大家討論并準(zhǔn)備下鄉(xiāng)應(yīng)帶的物品，回顧在校接受的培訓(xùn)，重新認(rèn)識三下鄉(xiāng)活動(dòng)的深刻意義，再次明確三下鄉(xiāng)的任務(wù)與目的，然后分配每個(gè)人下鄉(xiāng)的具體工作，制定初步的活動(dòng)進(jìn)程，并討論下鄉(xiāng)后將遇到的問題及解決。
準(zhǔn)備時(shí)間：7月4日晚。
4、下鄉(xiāng)服務(wù)。
在活動(dòng)過程中，將定期舉行隊(duì)員會議，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，修訂活動(dòng)進(jìn)程，交流一下工作經(jīng)驗(yàn)，討論實(shí)際遇到的問題，相互協(xié)助思考解決方法，提高對探究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識，感受探究性學(xué)習(xí)在中學(xué)的現(xiàn)狀，思索大學(xué)探究性學(xué)習(xí)的發(fā)展。
對隊(duì)員的工作要求：在作好自己分配到的工作的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)和同學(xué)交流工作經(jīng)驗(yàn)，并協(xié)助其他同學(xué)的工作，能及時(shí)把自己的一些，體會及經(jīng)驗(yàn)記錄下來或作一些工作。
服務(wù)時(shí)間：20xx年7月6日-20xx年7月12日。
5、返校總結(jié)。
召開全體隊(duì)員會議，回顧下鄉(xiāng)經(jīng)歷，討論三下鄉(xiāng)活動(dòng)的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探討探究性學(xué)習(xí)如何在大學(xué)中普及以及探究性學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)意義，并如下寫出：
a、根據(jù)下鄉(xiāng)過程中的親身經(jīng)歷及工作。
b、根據(jù)工作日記，總結(jié)成文。
c、最后將報(bào)告裝訂成冊，供大家閱覽。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇三
二、活動(dòng)組織形式。
今年我校暑期社會實(shí)踐將采取集中組隊(duì)和分散實(shí)踐小分隊(duì)相結(jié)合的形式。
1、校級團(tuán)隊(duì)：根據(jù)今年團(tuán)省委和學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)的主題安排，確定2—3支校級團(tuán)隊(duì)，隊(duì)員將通過面向全校學(xué)生選拔、招募。
2、分散實(shí)踐小分隊(duì)：各團(tuán)總支、團(tuán)支部、學(xué)生組織（包括社團(tuán)）以及個(gè)人可以在自行確定實(shí)踐項(xiàng)目的前提下自主組建分散實(shí)踐小分隊(duì)。分散實(shí)踐小分隊(duì)可以跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員控制在5—10人左右。鼓勵(lì)學(xué)生在自主組建小分隊(duì)時(shí)，可考慮以同一生源地學(xué)生為主，回生源地開展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校資助部分活動(dòng)費(fèi)用。
三、招募隊(duì)員流程。
1、校級團(tuán)隊(duì)。
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團(tuán)委辦公室進(jìn)行；學(xué)生志愿者面試于5月28、29日下午2點(diǎn)在2103教室進(jìn)行第一輪面試。
2、分散實(shí)踐小分隊(duì)。
分散實(shí)踐小分隊(duì)填寫分散實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)方案（附件2）和分散實(shí)踐小分隊(duì)相關(guān)證明及承諾（附件3）6月11日上交團(tuán)委，團(tuán)委對分散實(shí)踐小分隊(duì)申報(bào)情況進(jìn)行篩選，入選的分散實(shí)踐小分隊(duì)按照“三下鄉(xiāng)”暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)活動(dòng)須知（附件4）開展活動(dòng)。
四、選拔細(xì)則。
1、教師志愿者要求：
思想政治覺悟高，熱心志愿服務(wù)活動(dòng)；有較強(qiáng)的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責(zé)任心強(qiáng)；有大局意識，能夠按照校團(tuán)委要求創(chuàng)造性地開展工作。
2、學(xué)生志愿者：
招募對象為我校全日制本專科學(xué)生（畢業(yè)生除外）；有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，遵守團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律；身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神；性格開朗，善于與人溝通，容易適應(yīng)新環(huán)境；有一定的.文藝或體育才能（如歌舞、樂器、書畫、球類等）者優(yōu)先；有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓(xùn)能力的學(xué)生優(yōu)先；學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，主要團(tuán)學(xué)干部和受到過團(tuán)員標(biāo)兵、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等表彰的學(xué)生優(yōu)先。
五、表彰方式。
凡被選拔參加社會實(shí)踐活動(dòng)的志愿者有資格參加我校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評選，工作突出者，經(jīng)校社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組推薦，可以參加省級先進(jìn)工作者和優(yōu)秀個(gè)人的評選。
團(tuán)委將根據(jù)小分隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)材料，結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)過程中宣傳和實(shí)踐成效等各方面表現(xiàn)，評選優(yōu)秀分散實(shí)踐小分隊(duì)。
六、相關(guān)要求。
各院系要高度重視此項(xiàng)工作，廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動(dòng)目的宣傳出去，要推薦出最優(yōu)秀的志愿者參加到暑期社會實(shí)踐中來，確保我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)順利開展。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇四
前期活動(dòng)：
1.校內(nèi)宣傳及準(zhǔn)備活動(dòng)。
a)成立湖南中醫(yī)藥大學(xué)暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會。
b)進(jìn)行第一次宣傳并收集相關(guān)資料。
c)第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物。
d)我們將邀請專家、教授對參與者進(jìn)行臨床技能強(qiáng)化訓(xùn)練。
2.6月份，聯(lián)系省級媒體合作，對我校的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)予以支持、報(bào)道。
3.我?！叭锣l(xiāng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式(七月上旬)，屆時(shí)將有多家媒體現(xiàn)場報(bào)道。
主體活動(dòng)：
第一天工作：
當(dāng)?shù)卣e行歡迎儀式，并由當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及我院代表分別發(fā)表講話，有媒體對此做宣傳。
在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)?；蛘哒惲⒁粋€(gè)圖書館共群眾閱讀，豐富當(dāng)?shù)氐奈幕睢?/p>
第二天工作：
在貿(mào)易市場對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動(dòng)、派藥、發(fā)放資料，晚上總結(jié)當(dāng)天的工作。
第三天工作：
在集市對當(dāng)?shù)厝罕婇_展義診活動(dòng)、派藥、發(fā)放資料，下午分兩組到農(nóng)村進(jìn)行關(guān)與健康保健或有關(guān)主題的活動(dòng)問卷調(diào)查，并向農(nóng)民發(fā)放藥品。
第四天工作：
到敬老院開展義診活動(dòng)，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開座談會，并作總結(jié)。
第五天工作：
計(jì)劃參觀醫(yī)院，下午歡送儀式后離開。
后期活動(dòng)：
1.“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)成果展209月在校園以及校園周邊以多種形式匯報(bào)本次“三下鄉(xiāng)”成果。
2.整理社會調(diào)查報(bào)告、志愿者日記在整個(gè)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關(guān)調(diào)查報(bào)告及論文上報(bào)參加“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并在年9月將所有文字資料匯編成冊。
3.制作活動(dòng)vcr將用攝像機(jī)拍攝本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的過程，記錄每一個(gè)感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續(xù)報(bào)導(dǎo)。
4.9月中旬我們在社區(qū)進(jìn)行巡回義診，為本次活動(dòng)的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇五
三、活動(dòng)時(shí)間：_x年7月14日至15日。
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
_x年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展_x年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對隊(duì)員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè);特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。
我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自_x年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС?。我?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺階。
四、活動(dòng)目的。
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。
五、會議主題。
1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;。
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;。
3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程。
第一階段：準(zhǔn)備階段(_x年7月13日8：30——9：00)。
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8：30——8：50)。
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8：50——)。
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹(9：00——9：30)。
1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9：00——9：10)。
2、交流下鄉(xiāng)概況(活動(dòng)舉辦的意義和目的)(9：10——9：30)。
3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息(9：30——10：00)。
第三階段：分組討論。
1、自由交流時(shí)間(10：00——10：20)。
交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
(2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題。
(3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備。
2、最后總結(jié)(10：20——10：40)。
第四階段：小隊(duì)隊(duì)長總結(jié)工作。
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。
第六階段：晚休。
七、時(shí)間安排。
由隊(duì)長孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃。
資料準(zhǔn)備，爭取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備。
3.實(shí)施階段:_x年7月14日至15日(周六、周日)。
4.總結(jié)階段：_x-7-15——_x-7-27。
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)。
八、人員安排。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:龐維剛、董萊紅。
主持:陳寧策劃：孫連忠。
外聯(lián)聯(lián)系人:韓澤升資料整理:蘇曉成、李芳霞。
會場布置:李寧宣傳:郭宏溶。
記錄員：劉樂樂、王富強(qiáng)協(xié)調(diào)：孫連忠、李寧。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇六
湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)地域較偏，道路交通和經(jīng)濟(jì)均不發(fā)達(dá)，教育狀況也較為落后，為此本團(tuán)隊(duì)經(jīng)討論決定，將在2011年暑期社會調(diào)查中時(shí)期為期六天的支教活動(dòng)。我們將針對當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生的情況開展以英語、趣味數(shù)學(xué)、地理、體育、音樂、禮儀為主的課程，讓他們像城里的孩子一樣接觸到豐富的知識，開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)我們還將通過賣報(bào)紙和在商場做兼職的途徑為學(xué)生們籌集資金，給他們帶去一些體育用品和文具，也捎去大學(xué)莘莘學(xué)子對他們的關(guān)懷。
二、活動(dòng)目的與意義。
以學(xué)生人數(shù)為依據(jù)，分成兩個(gè)班，每個(gè)班約有學(xué)生40人。以拓展課外知識為特色的教學(xué)達(dá)到開闊學(xué)生視野的目的，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，對外界的認(rèn)知度，對自我的肯定。同時(shí)帶動(dòng)更多的人關(guān)注貧困農(nóng)村孩子的教育狀況，使他們的條件得到進(jìn)一步的改善。
三、活動(dòng)地點(diǎn)與對象：湖南永州市江永縣夏層鋪鎮(zhèn)初一學(xué)生。
四、活動(dòng)執(zhí)行時(shí)間：
五、活動(dòng)形式。
(1)課程安排。
根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r分班，采取中小學(xué)日常作息時(shí)間安排課程，一天7節(jié)課，上午4節(jié)，下午3節(jié)(具體見課程表)。以文化知識和拓展技能為主展開教學(xué)。根據(jù)具體情況將分兩個(gè)班具體授課。所開課程有英語，數(shù)學(xué)，地理，音樂，體育，禮儀等六門課程。每個(gè)班還將推出一個(gè)節(jié)目參加我們的文藝匯演。具體安排如下：
各成員結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)，按照自愿原則分為以下六個(gè)教學(xué)組。
(2)課程的教學(xué)內(nèi)容及意義。
1、英語：主要是學(xué)習(xí)日常生活中常見的單詞、短語。通過趣味型學(xué)習(xí)一些簡單的單詞和詞組，(如，rose這個(gè)單詞，會通過用紙折一朵玫瑰，或者把它畫出來)，加強(qiáng)學(xué)生對英語的興趣愛好。
2、趣味數(shù)學(xué)：針對當(dāng)?shù)剡m齡孩子編寫趣味數(shù)學(xué)題，將知識、趣味、生活聯(lián)系在一起，啟發(fā)孩子的思維，激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的興趣。
3、地理：通過介紹世界各地和中國各地有趣的風(fēng)俗和特色來開拓學(xué)生的視野，并幫助他們更深刻認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛，教會他們要好好學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)以后的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
4、音樂：在課堂上教授適合學(xué)生年齡的歌曲，并進(jìn)行上臺表演，歌曲接龍等活動(dòng)，提高學(xué)生的自我展示能力。另外還將教學(xué)生一些簡單的舞蹈，加強(qiáng)他們展現(xiàn)自我的能力與基礎(chǔ)。
5、禮儀：通過老師講、展示和學(xué)生上臺展示、情景模擬教會大家坐姿、站姿、文明禮貌用語和在一些場合下的禮儀。通過此課程提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生正確的站、坐姿。
6、體育：教授學(xué)生踢毽子、羽毛球、打繩結(jié)等一些比較安全的體育活動(dòng)，并通過比賽加強(qiáng)和學(xué)生的交流，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的好習(xí)慣。在體育課上還將舉行至少一場籃球賽，羽毛球賽，拔河比賽。
六、活動(dòng)開展流程。
1、開班儀式：邀請學(xué)生家長，學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)參加，老師和學(xué)生自我介紹，朗讀來自大學(xué)學(xué)生對當(dāng)?shù)貙W(xué)生的鼓勵(lì)語。(7月11日第一、二節(jié)課)。
2、正式上課(7月11日第三、四節(jié)——7月16日第一、二節(jié))。
3、開展的活動(dòng)(在午休期間或者課下，根據(jù)學(xué)生的意見，將開展一些活動(dòng))：a。“母親，您辛苦了”折紙活動(dòng)，在折紙上寫下想對母親說的話，并貼在黑板報(bào)上，如有可能我們支教小組成員會隨即抽取送給學(xué)生家長。b。開展“接數(shù)字”的游戲，由一個(gè)同學(xué)隨便報(bào)一個(gè)數(shù)字，后面的同學(xué)一次數(shù)下去，如果是7或7的倍數(shù)就要講故事、唱歌。c。籃球比賽，拔河比賽，羽毛球比賽。
4、結(jié)束(暨三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)畢業(yè)典禮);文藝匯演。支教教課結(jié)束，收集學(xué)生想對大學(xué)里的大哥哥大姐姐們說的話。文藝匯演邀請當(dāng)?shù)卮迕?，學(xué)生家長，在校老師和領(lǐng)導(dǎo)參加，由“三下鄉(xiāng)”成員表演節(jié)目，每個(gè)支教班級學(xué)生也要組織節(jié)目，節(jié)目由平時(shí)課下組織的一些學(xué)生表演或者學(xué)生自己的才藝。營造積極的氛圍，加強(qiáng)大學(xué)生、中學(xué)生、家長、學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的交流。文藝匯演結(jié)束階段朗讀支教感言，捐贈由“三下鄉(xiāng)”成員通過賣報(bào)紙、做兼職籌集資金買的文具、體育器材。(7月17日上午)。
5、活動(dòng)總結(jié)：“三下鄉(xiāng)”成員總結(jié)自己在執(zhí)教過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
七、活動(dòng)前具體準(zhǔn)備。
a前期準(zhǔn)備(4月17日—4月19日)：
1、安排和其他支教組織的交流，形成一定的支教構(gòu)想。
2、設(shè)置課程，配備人員，安排課表。
3、收集每個(gè)成員關(guān)于關(guān)于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的建議。
4、討論確定教學(xué)模式。
b中期準(zhǔn)備(4月20日—5月10日)：
1、收集成員需要了解的當(dāng)?shù)厍闆r，負(fù)責(zé)人前去采點(diǎn)，聯(lián)系支教學(xué)校，得到該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及地方的支持。
2、安排隊(duì)員到當(dāng)?shù)夭牲c(diǎn)，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，再對支教內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
3、根據(jù)修改內(nèi)容、老師確定教學(xué)內(nèi)容(以備課形式)。
4、審核并確定教學(xué)內(nèi)容。
5、選班主任。
6、利用雙休組織買報(bào)紙活動(dòng)和五一期間組織做兼職活動(dòng)，為所支教的學(xué)校捐贈文具和體育器材籌資。
c后期準(zhǔn)備(5月10日—6月4日)：
1、每周組織一次至兩次試講并完善。
2、組織購買文具、體育器材，并交由一人管理。
八、活動(dòng)開展期可能遇到的問題及解決辦法。
(一)問題。
1、天氣：今年夏天較為炎熱，可能到時(shí)會有暴雨天氣，影響戶外活動(dòng)的展開及支教人員和學(xué)生的安全。
2、時(shí)節(jié)：放假期間，一些小學(xué)生可能在家不愿出來參加我們的活動(dòng)。
3、支教人員生病問題：可能會因?yàn)樗猎蚧蛱鞖庠驅(qū)е轮驹刚呱 ?/p>
(二)應(yīng)急手段。
1、因?yàn)樘鞖庋谉?，多做?zhǔn)備些藥品，盡量避免戶外活動(dòng)保證學(xué)生身體安全，導(dǎo)致支教人員增強(qiáng)安全意識。
2、通過合理分配人力，認(rèn)真協(xié)調(diào)，開展團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)凝聚力。
3、在前期采點(diǎn)時(shí)通過與學(xué)生家長和在校老師交流，說明參加此類活動(dòng)的意義。
4、提前準(zhǔn)備好醫(yī)治各種常見病的藥品，并與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系、
九、所需物品：教材、筆記本、筆、小禮品、小卡片、毽子、折紙、橫幅、藥品、繩結(jié)。
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開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇七
在黨中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應(yīng)中宣部、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)關(guān)于部署全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)的安排。在“體驗(yàn)三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，深入經(jīng)濟(jì)文化落后的貧困山區(qū)村寨，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)分組，雙向受益”的原則，重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為和諧社會建設(shè)宣傳服務(wù)，為科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐服務(wù)，為農(nóng)村服務(wù)等一系列服務(wù)內(nèi)容。在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中，我們經(jīng)受鍛煉，增長才干和社會閱歷，增強(qiáng)自己對三農(nóng)問題的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個(gè)意義上講，本次活動(dòng)會努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展，健康成長的有機(jī)統(tǒng)一。
“三下鄉(xiāng)”也是我校共青團(tuán)的一個(gè)品牌，通過社會實(shí)踐，鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐能力，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的服務(wù)水準(zhǔn)，這也是我們此次活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。
一、活動(dòng)目的與意義。
活動(dòng)成員以志愿者的形式深入農(nóng)村，傳播先進(jìn)文化和科技，體驗(yàn)基層民眾生活，調(diào)研基層社會現(xiàn)狀。通過一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和思想認(rèn)識，同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。另一方面，大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時(shí)提高了大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。
二、活動(dòng)名稱。
托起祖國明天的太陽。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
了解留守兒童的學(xué)習(xí)和生活的狀況，為他們提供心理和學(xué)習(xí)上的幫助。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2020年7月15日——7月22日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
江蘇省阜寧縣北沙村。
六、活動(dòng)計(jì)劃。
1、7月15日——7月16日，了解留守兒童的的生活和學(xué)習(xí)上的困難。（可以采取不同的方式，比如就地查訪，做問卷調(diào)查等）。
2、7月17日——7月19日，為他們解決生活和學(xué)習(xí)上的困難（幫助他們解決學(xué)習(xí)上的問題，解決一些心理上的問題，對于家庭上的問題盡可能做出幫助）。
3、7月20日——8月22日，為他們傳播科學(xué)文化方面的知識（組織他們觀看關(guān)于科學(xué)方面的記錄片，普及簡單的醫(yī)學(xué)方面知識，幫助提高科學(xué)文化知識），并對本次活動(dòng)作出總結(jié)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1飲食費(fèi)用8_15=120元。
2器材費(fèi)用100元。
3車費(fèi)8_10=80元。
合計(jì)300元。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、一言一行體現(xiàn)大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。
2、盡職盡責(zé)，深入溝通，融入下鄉(xiāng)活動(dòng)中，克服困難，堅(jiān)持到底。
3、注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時(shí)刻保持警惕。
4、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，尋求正當(dāng)方式解決。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇八
20xx年的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，面向農(nóng)村積極開展文化科技衛(wèi)生服務(wù)，著力提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)，為推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)，打造“清青凈靜”魅力做貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
堅(jiān)持與“三嚴(yán)三實(shí)”教育教育工作相結(jié)合，與科技推廣、科普宣傳相結(jié)合，以科技下鄉(xiāng)、科普宣傳等方式為主要載體，組織，組織廣大科技工作者深入農(nóng)村廣泛開展科技成果轉(zhuǎn)化和推廣、科技服務(wù)和科學(xué)普及活動(dòng)。
（一）開展科技下鄉(xiāng)，服務(wù)三農(nóng)活動(dòng)。
科技活動(dòng)周期間，組織有農(nóng)業(yè)、林業(yè)專家，通過科普大篷車、科技講座、科技咨詢與培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)等多種形式，開展大規(guī)模農(nóng)村適用技術(shù)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。組織專家深入到鄉(xiāng)村，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、提高農(nóng)民致富新技能。組織農(nóng)業(yè)科技專家和技術(shù)人員進(jìn)村入戶提供技術(shù)指導(dǎo)；依托農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)，深化科技特派員行動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)村科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。通過活動(dòng)，不斷提升廣大農(nóng)民的科技素質(zhì)，提高農(nóng)民的生活水平，形成科學(xué)文明的社會氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
（二）廣泛開展各種科普宣傳活動(dòng)。
針對當(dāng)前科技與經(jīng)濟(jì)社會熱點(diǎn)和群眾關(guān)注的問題，集成社會科普資源，通過多種形式的科普方式，為人民群眾提供內(nèi)容豐富、品質(zhì)優(yōu)良的科普產(chǎn)品和服務(wù)。在活動(dòng)中，一是以基層科普行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目為抓手，開展“百名科技專家講科普”活動(dòng)，二是注重宣傳節(jié)能減排和生態(tài)文明。要以實(shí)施節(jié)能減排全民科技行動(dòng)為重點(diǎn)，通過舉辦科普講座、發(fā)放科普知識讀本、開辦科普畫廊等活動(dòng)，提高全民節(jié)能減排意識，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)；三是注重宣傳公共安全和身心健康。結(jié)合民眾關(guān)注的防災(zāi)減災(zāi)、公共衛(wèi)生、安全生產(chǎn)和生活等熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳相關(guān)科普知識，在全社會倡導(dǎo)健康文明的生產(chǎn)生活方式；四是注重提高未成年人科學(xué)素質(zhì)。組織青少年活動(dòng)中心賽復(fù)流動(dòng)科技館進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校等系列活動(dòng)，激發(fā)青少年的科技創(chuàng)新熱情，培訓(xùn)青少年的科技創(chuàng)新能力。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年2月5日前。
地點(diǎn)：1—2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地及中心村。
四、參加單位。
科協(xié)牽頭。
五、活動(dòng)要求。
1、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了切實(shí)做好20xx年科技“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，成立由局長黃家云同志擔(dān)任組長的科技“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
2、及時(shí)總結(jié)，上報(bào)信息。在精心組織活動(dòng)的同時(shí)，及時(shí)報(bào)送工作計(jì)劃和活動(dòng)進(jìn)展情況，并認(rèn)真收集相關(guān)資料，做好工作總結(jié)，并對科技特派員進(jìn)行評比考核，把評比結(jié)果通報(bào)原單位。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇九
本次的暑期社會實(shí)踐，我的感觸和收獲有很多。在羊莊鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)后，我知道了只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，將來才能更好的為社會和鄉(xiāng)親們服務(wù)；在參觀鮑溝鎮(zhèn)中國玻璃城之后，我明白了想要設(shè)計(jì)出質(zhì)量更好，價(jià)格更低的玻璃就要有創(chuàng)新意識，；在關(guān)心留守兒童和孤巣老人時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們因缺乏父母的陪伴而產(chǎn)生的對外界的抵觸心理應(yīng)當(dāng)引起我們重視，應(yīng)當(dāng)多加強(qiáng)這方面的工作。
本次暑期社會實(shí)踐收獲最大的就是加深了和其他隊(duì)友的友誼，明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，同時(shí)也對各位老師有了一定的了解，知道了他們除了工作時(shí)的嚴(yán)肅認(rèn)真外，平常生活中也是對我們很關(guān)心，和藹可親的一群人。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇十
一、活動(dòng)主題：
愛心服務(wù)，促農(nóng)和諧。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
固原張易鎮(zhèn)上馬泉村。
三、活動(dòng)時(shí)間：
7月14日至15日。
農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)工作的重心，是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁，同時(shí)，正是風(fēng)華正茂的時(shí)代，他們沒有忘記自己的使命，沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾，積極為人民服務(wù)。
______年暑假期間，我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展______年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)的通知，紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍，到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)，對隊(duì)員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的內(nèi)容可以說豐富多彩！每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛心，到偏僻山區(qū)，帶去了農(nóng)民最需要的信息，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞，調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題；走進(jìn)村中兒童的家庭，作為他們的臨時(shí)教師，給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，督促他們做好假期作業(yè)；特別是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊，了解他們幼小心靈的所思所想，給予他們精神的鼓勵(lì)并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導(dǎo)航活動(dòng)之中；走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū)，帶去豐富多彩的活動(dòng)。走進(jìn)農(nóng)村積極開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動(dòng)。
我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個(gè)義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決，學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動(dòng)。小分隊(duì)自______年1月22日組建以來，現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，組織、交流等形式幫助隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)是大家深入到農(nóng)村的最底層，來提高隊(duì)員的實(shí)踐能力。組建一年來，足跡遍及許多小山村、貧窮人家，被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧Ｎ谊?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時(shí)，我們看到三下鄉(xiāng)活動(dòng)形式豐富多彩，支農(nóng)氛圍濃厚，因此，希望與大家相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個(gè)臺階。
四、活動(dòng)目的：
在本次三下鄉(xiāng)中，重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢，組織隊(duì)員深入農(nóng)村，能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受，而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對于暑假下鄉(xiāng)活動(dòng)充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝艘粋€(gè)交流的平臺，通過交流和調(diào)查，一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源，促進(jìn)他們積極支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通，推動(dòng)下鄉(xiāng)工作的更好開展；加強(qiáng)各個(gè)隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展，提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識，弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。
五、會議主題：
1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果，三下鄉(xiāng)理念，三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍；
2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足；
3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù)，真心真意促農(nóng)和諧。
六、交流流程：
第一階段：準(zhǔn)備階段（______年7月13日8：30——9：00）。
1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果（8：30——8：50）。
2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況（8：50——）。
第二階段：下鄉(xiāng)代表介紹（9：00——9：30）。
1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員（9：00——9：10）。
2、交流下鄉(xiāng)概況（活動(dòng)舉辦的意義和目的）（9：10——9：30）。
3、隊(duì)員發(fā)言，征集信息（9：30——10：00）。
第三階段：分組討論。
1、自由交流時(shí)間（10：00——10：20）。
交流話題：（1）這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響。
（2）這次下鄉(xiāng)所遇到的困難，我們該如何解決這些問題。
（3）大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備。
2、最后總結(jié)（10：20——10：40）。
第四階段：小隊(duì)隊(duì)長總結(jié)工作。
第五階段：確定明天出發(fā)的具體時(shí)間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。
第六階段：晚休。
七、時(shí)間安排：
1、策劃階段：______—06—18——______—07—03。
由隊(duì)長孫連忠及部分隊(duì)員參與活動(dòng)策劃。
2、準(zhǔn)備階段：______—07—03——______—07—13。
資料準(zhǔn)備，爭取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，其他準(zhǔn)備。
3、實(shí)施階段：______年7月14日至15日（周六、周日）。
4、總結(jié)階段：______—7—15——______—7—27。
整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)。
八、人員安排：
略
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇十一
21世紀(jì)的競爭歸根到底是人才的競爭！現(xiàn)在的社會，人才競爭激烈，需要的不僅是知識型的人才，更是有實(shí)踐能力的人才！所以我們更應(yīng)積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)！雖然我們經(jīng)歷了短短的三天時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，但我感慨頗多，也學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。
作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行，是學(xué)校給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會，是學(xué)院給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去。
短短三天的實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)チ私獯謇稂h建工作、去礦泉水廠實(shí)踐學(xué)習(xí)、再去到麥田里拔草……但我們選擇了堅(jiān)持。我們把財(cái)專精神帶去了村落，把財(cái)專學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在村民的心底留下了良好的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。
這次假期實(shí)踐我以增加社會經(jīng)驗(yàn)、提高實(shí)踐能力、豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會、了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。
如何與別人溝通好。工作會讓我們認(rèn)識更多的人。以前工作的機(jī)會不多，致使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變，會使談話時(shí)冷場，這令我很苦惱。人都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人合作做事會事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇十二
一、活動(dòng)主題：
服務(wù)三農(nóng)發(fā)展建設(shè)美好家園。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)以服務(wù)新三農(nóng)，建設(shè)新家園為主題，堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展。突出服務(wù)構(gòu)建和諧社會、服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)未成年人思想道德等內(nèi)容，組織學(xué)生廣泛開展社會調(diào)研、科技支農(nóng)、農(nóng)村支教扶貧、文化下鄉(xiāng)、醫(yī)療服務(wù)、走訪校友等活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織。
本年度暑期社會實(shí)踐活動(dòng)將繼續(xù)采取集中與分散相結(jié)合的方式，按照“點(diǎn)面結(jié)合”的工作格局進(jìn)行。
（1）組隊(duì)方式：由院團(tuán)學(xué)工作部統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、家電維修與電子制作協(xié)會、化生系中抽調(diào)同學(xué)，由帶隊(duì)教師帶隊(duì)，組成楚雄師范學(xué)院社會主義新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)團(tuán)。
（2）活動(dòng)內(nèi)容：社會主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳；科技興農(nóng)宣傳；文化文藝宣傳；義務(wù)家電維修；辦公網(wǎng)絡(luò)維護(hù)；專題社會調(diào)研。
（3）活動(dòng)地點(diǎn)：楚雄各縣鄉(xiāng)。
2、專題社會調(diào)查小分隊(duì)。
由系(院)、部教師提出可行性方案，申報(bào)調(diào)查研究項(xiàng)目，組成社會實(shí)踐小分隊(duì)，由相關(guān)專業(yè)教師帶隊(duì)，以專題形式深入基層進(jìn)行社會調(diào)研活動(dòng)。
3、“心牽百姓、情系三農(nóng)”主題調(diào)研活動(dòng)。組織大學(xué)生深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，了解國家在新農(nóng)村建設(shè)中取得的突出成就，總結(jié)新農(nóng)村建設(shè)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，宣傳新農(nóng)村建設(shè)中的。先進(jìn)典型；通過實(shí)地考察分析“三農(nóng)問題”產(chǎn)生的癥結(jié)和根源，搜集新農(nóng)村建設(shè)中存在的問題，形成可供相關(guān)部門參考的調(diào)研報(bào)告；切實(shí)關(guān)注城市農(nóng)民工群體的生存現(xiàn)狀，呼吁社會各界關(guān)愛農(nóng)民工群體，幫助解決農(nóng)民工群體在工作、生活中遇到的實(shí)際困難。
4、“凸顯學(xué)校辦學(xué)特色、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制”主題調(diào)研活動(dòng)。
組織大學(xué)生結(jié)合我校辦學(xué)目標(biāo)和特色，緊緊圍繞“培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才、如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”等問題，通過尋訪校友、問卷調(diào)查、座談會、網(wǎng)上建言等途徑，廣泛聽取意見和建議，形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，為我校人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
5、“綠色世博，低碳生活”宣傳調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì)。
圍繞上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，在我州不同類型的大、中、小城鎮(zhèn)中開展“世博”宣講調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，可組織大學(xué)生通過宣傳綠色世博，倡導(dǎo)低碳生活，呼吁更多的人關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境，鼓勵(lì)更多的人參與環(huán)保事業(yè)。
6、志愿者”愛心助學(xué)”小分隊(duì)。
在全院范圍招募素質(zhì)過硬的青年志愿者走進(jìn)貧困社區(qū)，分別在楚雄市萬家壩社區(qū)，東興社區(qū)，進(jìn)行義務(wù)家教愛心助學(xué)對中小學(xué)生特別是留守少年兒童進(jìn)行課外輔導(dǎo)，開展健康有益的文化活動(dòng)。特別是單親，特困家庭子女的輔導(dǎo)。
7、動(dòng)感地帶暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì)由院團(tuán)學(xué)工作部在全院范圍內(nèi)公開招募65名同學(xué)，組成動(dòng)感地帶“橙人行動(dòng)”暑期助學(xué)計(jì)劃小分隊(duì)，參加服務(wù)廳崗位體驗(yàn)和市場調(diào)查和營銷策劃的勤工助學(xué)活動(dòng)。
（二）面上的活動(dòng)：
面上學(xué)生的暑期社會實(shí)踐活動(dòng)，由各系（院)根據(jù)學(xué)院的要求，結(jié)合本系院專業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行專業(yè)社會實(shí)踐?；顒?dòng)形式和活動(dòng)內(nèi)容由各系（院）在所給范圍內(nèi)確定。根據(jù)學(xué)院社會實(shí)踐學(xué)分的相關(guān)要求，活動(dòng)結(jié)束后，每名學(xué)生提交一篇社會調(diào)查報(bào)告。具體調(diào)查方向及選題由各系（院）結(jié)合本系(院）人才培養(yǎng)定位在所給選題范圍內(nèi)確定。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員報(bào)名、專題調(diào)研項(xiàng)目申報(bào)：7月5日前；
2、組隊(duì)情況和專題調(diào)研項(xiàng)目評審結(jié)果通報(bào)：7月10日前在校園網(wǎng)等處予以公布；
3、服務(wù)地考查、前期準(zhǔn)備、服務(wù)團(tuán)隊(duì)員培訓(xùn)等：7月10日——7月__日；
5、各團(tuán)隊(duì)總結(jié)：8月22日—30日；（需提交電子版和紙質(zhì)材料各一份）。
7、總結(jié)表彰：9月。學(xué)院召開總結(jié)表彰會，對先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、工作要求。
1、高度重視，精心組織。
各系（院)要高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育，充分認(rèn)識組織開展大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。認(rèn)真制定好本系(院）暑期社會實(shí)踐工作的實(shí)施方案。實(shí)施方案要結(jié)合各自的學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，注重創(chuàng)新，突出亮點(diǎn)，體現(xiàn)特色，努力增強(qiáng)社會影響力。
2、點(diǎn)面結(jié)合，突出重點(diǎn)。
3、擴(kuò)大覆蓋，注重建設(shè)要切實(shí)重視機(jī)制建設(shè)，加強(qiáng)社會實(shí)踐基地建設(shè)，要本著合作共建、雙向受益的原則，從地方建設(shè)發(fā)展的實(shí)際需求和大學(xué)生鍛煉成長的需要出發(fā)，建立多種形式的社會實(shí)踐教育基地，推動(dòng)大學(xué)生社會實(shí)踐的陣地化、長期化。
4、注重培訓(xùn)，力求實(shí)效。
活動(dòng)前，各系(院)和各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、小分隊(duì)要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助實(shí)踐隊(duì)員在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備。尤其是撰寫社會調(diào)查報(bào)告的培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。
5、加強(qiáng)教育，確保安全。
要加強(qiáng)社會實(shí)踐安全培訓(xùn)和教育工作，有效落實(shí)安全責(zé)任制。對社會實(shí)踐要制定安全預(yù)案，確保師生安全有效地參加社會實(shí)踐。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇十三
一、活動(dòng)主題：
社區(qū)安全你我共建。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
交通路第一社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)目的：
1、宣傳社區(qū)安全知識，提高居民對社區(qū)。
2、提高社區(qū)居民對健康安全的意識。
3、豐富社區(qū)生活，活躍社區(qū)文化氛圍。
五、福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介：
福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進(jìn)入福建省福州大學(xué)城的高等學(xué)府。
校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現(xiàn)代風(fēng)格的建筑物與自然環(huán)境相映，學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，同時(shí)注重待行業(yè)與企業(yè)聯(lián)系，依托省，市大中型現(xiàn)代企業(yè)共同建設(shè)一批院外實(shí)踐基地。
學(xué)校自建校以來，不斷深化及教學(xué)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要，學(xué)院目前設(shè)有計(jì)算機(jī)系，管理系，經(jīng)濟(jì)系，技術(shù)工程系，公共教育系，應(yīng)用外語系等六大系50多個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有在校生萬余人。
學(xué)院注重做好“質(zhì)量”和“特色”兩篇文章，目前正實(shí)施人才建設(shè)工程，學(xué)科專業(yè)建設(shè)工程，校園建設(shè)工程等六項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程努力向高質(zhì)量，有特色的國家重點(diǎn)建設(shè)示范性技術(shù)學(xué)院的目標(biāo)邁進(jìn)。
六、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
（一）組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系。
（二）工作組。
1、宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的一些宣傳方面的事宜。
2、團(tuán)總支：負(fù)責(zé)詳細(xì)活動(dòng)策劃書的準(zhǔn)備，與社區(qū)的交流溝通。
3、后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的桌椅、宣傳板塊。
4、禮儀組：負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中宣傳材料的發(fā)放。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、健康安全知識宣傳（包括發(fā)放宣傳材料）、咨詢、簽名活動(dòng)。
2、現(xiàn)場指導(dǎo)注意安全、健康相關(guān)事宜。
3、現(xiàn)場簽名——安全健康、關(guān)系你我。
4、發(fā)放宣傳資料和調(diào)查問卷。
八、活動(dòng)具體方案：
（一）、相關(guān)知識宣傳、咨詢。
1、時(shí)間：____年1月19日。
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3、方式：有禮儀小組發(fā)放宣傳材料，播放相關(guān)的圖像，拍攝現(xiàn)場。
（二）、現(xiàn)場展示。
1、時(shí)間：____年1月19日。
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3、方式：現(xiàn)場展示一些關(guān)于安全健康知識的海報(bào)。
（三）、互動(dòng)活動(dòng)。
1、時(shí)間：____年1月19日。
2、地點(diǎn)：交通路第一社區(qū)。
3、方式：現(xiàn)場簽名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳方面：1__1.5海報(bào)2張，單價(jià)30元，計(jì)60元。
宣傳單（a4紙）420張，單價(jià)0.1元，計(jì)42元。
2、割字：64元。
3、簽字筆3把、膠布剪刀共計(jì)10元。
4、車費(fèi)：44元。
總計(jì)：這次活動(dòng)共需220元人民幣。
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇十四
作為不久之后要成為國家建設(shè)者的我們——21世紀(jì)的大學(xué)生，我們在大學(xué)這不足4年的時(shí)間里，可以為社會做些什么，或者說我們可以為4年后的自己做些什么？我想答案就是，奉獻(xiàn)自己。boysandgirls，現(xiàn)在你們擁有一個(gè)極好的奉獻(xiàn)自己學(xué)院的機(jī)會：參加我們組織的愛心支教！也許大家小時(shí)候都有一個(gè)小小的愿望：終有一天自己可以站上那三尺講堂，教書育人，傳道授業(yè)。現(xiàn)在只要你加入我們，你那或許已經(jīng)塵封多年的夢就會變成現(xiàn)實(shí)，這里，我們?yōu)槟沅伜们斑M(jìn)的路。加入我們，堅(jiān)定的邁出第一步，你的生活將會有新的光彩！
二、活動(dòng)目的。
1.將大學(xué)生十多年學(xué)習(xí)和生活的感受和經(jīng)驗(yàn)與小學(xué)生們分享，對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)培養(yǎng)小學(xué)生們的業(yè)余興趣愛好，使他們在德、智、體、美、勞方面得到全面的發(fā)展。
2.鼓勵(lì)大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng)，用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報(bào)社會，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會價(jià)值。通過對支教生活的體驗(yàn)，使志愿者有新的途徑認(rèn)識社會，找到自己未來的路。同時(shí)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，豐富課余生活，在支教教育中感受助人為樂的快樂。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容。
1.活動(dòng)主題：奉獻(xiàn)可樂。
2.活動(dòng)時(shí)間：20__年3月至6月末的課余時(shí)間。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：__小學(xué)。
4.主辦單位：輕工與食品工程學(xué)院團(tuán)委。
5.承辦單位：學(xué)院實(shí)踐部和其他部門。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：__，___。
2.各部門分配任務(wù)：
實(shí)踐部：
(1)策劃活動(dòng)的整體流程，對活動(dòng)進(jìn)行可能性分析，對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況做應(yīng)急預(yù)案，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。
(1)負(fù)責(zé)尋找并聯(lián)系學(xué)校，并了解學(xué)校的基本狀況。
(2)負(fù)責(zé)與__小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)及任課老師取得聯(lián)系，征得同意后與校方商量確定此次支教活動(dòng)對象的年級，班級，人數(shù)，教室，上課時(shí)間，課程教材等。
(3)開展活動(dòng)前的培訓(xùn)，給志愿者講解相關(guān)支教知識和需要注意的問題，比如教課技巧、講話方式和禮儀舉止等，并做好志愿者的任務(wù)分配工作。
(我們部門內(nèi)可分為若干組)。
宣傳部和網(wǎng)信部：
(1)做好學(xué)院的宣傳工作。負(fù)責(zé)招募志愿者宣傳海報(bào)和展板的設(shè)計(jì)制作和張貼工作(包括宣傳單的發(fā)放和展板的安放)。
(2)一些表格的制作和打印。
秘書部：
(1)負(fù)責(zé)在全院范圍內(nèi)招募志愿者。
(2)負(fù)責(zé)志愿者的任務(wù)分配，要具體到哪個(gè)志愿者負(fù)責(zé)哪個(gè)班及教課內(nèi)容，將課程安排及時(shí)通知各個(gè)志愿者，以便于志愿者們提前做好備課等相關(guān)準(zhǔn)備。(分配之前可以先征求志愿者的意見，要綜合考慮各志愿者自身情況。可以讓志愿者先進(jìn)行選課，之后進(jìn)行部分調(diào)換)。
(3)記錄每次參與支教的志愿者名單和活動(dòng)情況(用來存檔)。
外聯(lián)部：
(2)負(fù)責(zé)在全院進(jìn)行募捐讀物、文具及資金等。(根據(jù)支教學(xué)校的實(shí)際情況再定)。
五、活動(dòng)流程：
1.前期活動(dòng)。
(一)、通過各方面了解南寧市周邊小學(xué)的狀況(地址、設(shè)施、師資等)并基本確定支教學(xué)校。
(二)、做好活動(dòng)前相關(guān)宣傳工作，在學(xué)院進(jìn)行動(dòng)員大會，號召大家積極參加，并在全院范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
(三)、與__小學(xué)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，征求該校對此次支教活動(dòng)的意見與要求并作好記錄。打印需要志愿服務(wù)內(nèi)容的表格送往__小學(xué)分發(fā)給學(xué)生和老師，填寫后收回并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)。
(四)、與接受支教的__小學(xué)商定具體的支教時(shí)間并確定支教志愿者名單及教案。
注：(1)宣傳要求：
1、以海報(bào)，展板和宣傳單等多種形式，在食堂門口，6b小廣場，學(xué)院等地方進(jìn)行宣傳，內(nèi)容是關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)信息及支教志愿者的要求等。
2、報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間(待定)：在報(bào)名地點(diǎn)要求有專人對此次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的解說，解答關(guān)于此次支教活動(dòng)的疑問。
(2)進(jìn)行志愿者的選定。
1.支教志愿者要求：成績優(yōu)異，有較好的語言表達(dá)能力；有耐心；性格開朗，具備團(tuán)隊(duì)精神，并且能吃苦耐勞；有較強(qiáng)責(zé)任感，有愛心并擅長與小朋友們交流。有支教經(jīng)驗(yàn)或者是講課經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。志愿者盡量固定不變，以便所教課程的連續(xù)性、貫徹性。
2.篩選方法：面試。讓志愿者試講五分鐘，了解他們的表達(dá)能力以及活躍氣氛等能力。
(3)對支教志愿者的培訓(xùn)。
請專業(yè)老師或有豐富支教經(jīng)驗(yàn)的協(xié)會負(fù)責(zé)人對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)?；臼马?xiàng)包括：基本禮儀，課堂應(yīng)注意的基本事項(xiàng)(活躍氣氛，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，突發(fā)事件的應(yīng)急處理等)。
2.中期活動(dòng)。
(一)支教當(dāng)天，先選派愿意長期去輔導(dǎo)的前往志愿者做第一次支教，并派人前往做監(jiān)督、維持秩序，做記錄等工作。
(二)先在學(xué)院門口集合，找負(fù)責(zé)人簽到，集合完畢后集體去__小學(xué)。
(三)到校后要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聯(lián)系，進(jìn)行交流并把為學(xué)校募捐到的物資交給學(xué)校。進(jìn)行課程交接后才開始教課。
(四)在支教結(jié)束之前我們將準(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上他們的夢想和想對志愿者說的話并粘在畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心并給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動(dòng)的更貼入。和老師們、孩子們合影，把在游戲沒有發(fā)完的禮品全部發(fā)給他們，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵(lì)的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。
(五)活動(dòng)結(jié)束后志愿者們集體在校門口集合，到齊后組織一起坐車回校。
3.后期活動(dòng)。
(一)聽取支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見及做好對老師和學(xué)生的調(diào)查工作。并且讓每個(gè)志愿者寫一份自己的感受(包括對自己支教的看法，做的好的地方，不好的地方，自己的收獲，對活動(dòng)的建議等)。登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單。
(二)向上級領(lǐng)導(dǎo)提交報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，
開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐的活動(dòng)策劃方案篇十五
這是我第一次參與“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動(dòng)，于我而言，這不僅是為了完成學(xué)業(yè)要求，也是為擴(kuò)大自身的知識面與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能夠快速的進(jìn)入社會，融入社會能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題敢于挑戰(zhàn)是一種理解的素質(zhì)。雖然天氣酷暑，但我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。我想親身體驗(yàn)社會實(shí)踐，以讓我更進(jìn)一步解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。
“與食俱進(jìn)”社會實(shí)踐隊(duì)分成三大組分別前往實(shí)踐基地進(jìn)行社會實(shí)踐調(diào)研。其中前往麻章市場監(jiān)督管理局進(jìn)行檔案整理的是藥械股的成員。藥械股的成員的工作主要是負(fù)責(zé)將公司企業(yè)等等檔案進(jìn)行分類、整理以及上檔案架。今日，他們還有一個(gè)新分配的任務(wù)，就是將檔案室不用的文件放進(jìn)碎紙機(jī)進(jìn)行銷毀。因?yàn)檫@個(gè)文件涉及著政府機(jī)關(guān)部門的重要信息，是不能將其隨便扔至垃圾桶進(jìn)行回收，故要將其先進(jìn)行一個(gè)特殊的處理后，方可進(jìn)行紙張的回收利用。
付出與收獲是成正比的，通過此處社會實(shí)踐活動(dòng)，藥械股的成員們不僅學(xué)到了學(xué)到了在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識以及為人處事的方式，他們也了解了市場監(jiān)督管理局檔案管理室的工作日常。相信這不僅可以豐富他們的履歷，也將為他們未來簡歷上繪上靚麗的一筆。
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