總結(jié)是一種方法，一種策略，通過(guò)定期總結(jié)我們的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，可以更好地提高個(gè)人能力和專業(yè)素質(zhì)。怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇一
（一）從范圍上講財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作包括狹義和廣義兩部分：
1.從狹義上講：就是財(cái)務(wù)日常做的收款、付款、審核原始憑證，填制記賬憑證，登記會(huì)計(jì)賬簿，納稅申報(bào)，開發(fā)票，認(rèn)證發(fā)票，出口退稅，存貨核算，成本核算，會(huì)計(jì)報(bào)表，統(tǒng)計(jì)報(bào)表，打印憑證，裝訂憑證，裝訂賬簿，檔案管理等等，可謂財(cái)務(wù)核算基礎(chǔ)。
2.從廣義上講：就是除了狹義的核算基礎(chǔ)之外，還包括財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作的管理輸出，對(duì)各部門管理監(jiān)督的基礎(chǔ)工作，可謂是財(cái)會(huì)的管理監(jiān)督基礎(chǔ)。
二、該公司的財(cái)會(huì)基礎(chǔ)的現(xiàn)狀是，較突出的現(xiàn)象。
（一）原始憑證的粘貼不規(guī)范：憑證的裝訂眉飛色舞，嬉皮笑臉，裝訂的像個(gè)魚兒可以游泳，像個(gè)燕子會(huì)飛翔。
（二）憑證的附件不完整，付款憑證，付款審批單都沒(méi)有，收承兌沒(méi)有收據(jù)放在附件里，支付承兌沒(méi)有對(duì)方的收據(jù)放在附件里，支付的費(fèi)用沒(méi)有費(fèi)用清單，沒(méi)有委外協(xié)議，支付的運(yùn)費(fèi)缺少必要的附件，購(gòu)買設(shè)備資產(chǎn)沒(méi)有合同，到貨沒(méi)有驗(yàn)收入庫(kù)報(bào)告，旗下子公司間調(diào)撥設(shè)備資產(chǎn)等沒(méi)有記錄，工程項(xiàng)目管理沒(méi)有項(xiàng)目立項(xiàng)書，沒(méi)有預(yù)算報(bào)告，工程完工沒(méi)有驗(yàn)收決算報(bào)告等。
（三）會(huì)計(jì)科目設(shè)置的五花八門，不是一個(gè)年度都不一樣，就是一個(gè)年度的科目也是亂，會(huì)計(jì)科目編制重復(fù)；雖然說(shuō)集團(tuán)公司應(yīng)該與母公司會(huì)計(jì)政策一致，會(huì)計(jì)期間，可實(shí)際上是各領(lǐng)風(fēng)騷。
（四）會(huì)計(jì)賬簿設(shè)置的多姿多彩，沒(méi)有建賬能力的人亂建賬，建的什么帳只有自己能看懂，也不符合《會(huì)計(jì)制度》。
（五）會(huì)計(jì)檔案東堆西放，東倒西歪，沒(méi)有標(biāo)識(shí)，或標(biāo)識(shí)不清。
（六）賬實(shí)不符現(xiàn)象嚴(yán)重，存貨、資產(chǎn)等與入賬名稱不統(tǒng)一，數(shù)量不一致，在產(chǎn)品數(shù)量、成本財(cái)務(wù)無(wú)法反應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確。
（七）會(huì)計(jì)系統(tǒng)不存在內(nèi)控或內(nèi)控缺失。
三、究其以上財(cái)會(huì)基礎(chǔ)薄弱的根源。
（一）公司領(lǐng)導(dǎo)的重視不夠。
首先公司缺乏對(duì)財(cái)務(wù)的監(jiān)督、審計(jì)，對(duì)財(cái)務(wù)的運(yùn)行有效性進(jìn)行評(píng)估，據(jù)我了解，該公司重來(lái)沒(méi)有對(duì)財(cái)務(wù)進(jìn)行內(nèi)部運(yùn)行狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)、評(píng)估和考核過(guò)。
其次，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)人員的配置沒(méi)有精心策劃，財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)應(yīng)具備什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，財(cái)務(wù)人員應(yīng)具備什么樣的能力沒(méi)有定論。
（二）集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)對(duì)用人的失職。
1.沒(méi)有按崗位要求設(shè)定合適的人員標(biāo)準(zhǔn)，致使能做與不能做都在做，做好與做不好也在做，據(jù)我了解該公司財(cái)務(wù)崗位標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)都沒(méi)有明文規(guī)定。
2.引進(jìn)財(cái)務(wù)人員沒(méi)有把好業(yè)務(wù)考核關(guān)，招聘財(cái)務(wù)人員的時(shí)候，應(yīng)該根據(jù)崗位需求標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試和評(píng)價(jià)，合格后錄用，據(jù)我的了解該公司基本沒(méi)有這個(gè)過(guò)程或不嚴(yán)肅，聊一下，問(wèn)一下了之。
（三）作為財(cái)務(wù)主管缺乏對(duì)財(cái)務(wù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)。
對(duì)財(cái)務(wù)人員的后期培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、基礎(chǔ)性培訓(xùn)等的缺失致使現(xiàn)職財(cái)務(wù)人員不能與時(shí)俱進(jìn)，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)屬下的長(zhǎng)處和短處，也就不能揚(yáng)長(zhǎng)避短，沒(méi)有培訓(xùn)也不能使財(cái)務(wù)人員本地化、職業(yè)化、專業(yè)化，跟接地氣，更能很好的介入和實(shí)施具體的財(cái)務(wù)管理。
（四）財(cái)務(wù)的基礎(chǔ)工作的管理控制水平與財(cái)務(wù)領(lǐng)袖的能力是否適當(dāng)是至關(guān)重要的因素之一。
根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展?fàn)顩r，選擇一個(gè)合適的'財(cái)務(wù)領(lǐng)頭人，是決定了財(cái)務(wù)管理成與敗的關(guān)鍵，財(cái)務(wù)領(lǐng)袖要具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、管理能力，有利于創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)管理水平，需要有財(cái)務(wù)管理整體策劃、指導(dǎo)、預(yù)防、完善和提高的能力。
（五）基礎(chǔ)設(shè)施不完善、不給力也是影響財(cái)會(huì)基礎(chǔ)工作效能的重要因素之一。
這里我只說(shuō)一個(gè)方面，譬如說(shuō)財(cái)務(wù)系統(tǒng)軟件，該公司對(duì)財(cái)務(wù)乃至信息化系統(tǒng)缺乏冷靜思維，不到十年頻繁的更換了三個(gè)軟件，帶給財(cái)務(wù)的不是輕松而是災(zāi)難，無(wú)端耗費(fèi)人力、財(cái)力和物力，太長(zhǎng)的熟練、熟悉過(guò)程，新舊軟件的更替并行的過(guò)程，都在做重復(fù)的工作，效率低下，疲于應(yīng)付，舊的、新的軟件中的數(shù)據(jù)都不甚準(zhǔn)確，倉(cāng)存賬實(shí)不符、產(chǎn)品成本核算一直處于規(guī)范之中，這就是財(cái)務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施——軟件帶給公司財(cái)務(wù)基礎(chǔ)管理的困擾。
（六）制度不完善，不健全也是財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作薄弱的重要影響因素。
該公司作為集團(tuán)公司，沒(méi)有集團(tuán)化規(guī)范的財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范的財(cái)務(wù)核算體系，所以才無(wú)法實(shí)施監(jiān)督管理，具體講：
1.會(huì)計(jì)科目耦合度不高，給集團(tuán)化財(cái)務(wù)信息管理帶來(lái)極大不利；
2.報(bào)銷審批流程缺失統(tǒng)一規(guī)范，至少操作上不完全合規(guī)合法；
3.存貨賬實(shí)不符現(xiàn)象嚴(yán)重，資產(chǎn)管理失效；
4.產(chǎn)品成本核算沒(méi)有明確的核算管理方案，致使產(chǎn)品成本失真；
總之，沒(méi)有健全的財(cái)務(wù)及相關(guān)管理制度的基礎(chǔ)，財(cái)務(wù)管理就缺失了執(zhí)行的法則。
四、如何加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作，提升財(cái)務(wù)管理水平。
（二）建立、健全、完善各方面的管理制度，包括財(cái)務(wù)制度在內(nèi)的制度管理體系，推行財(cái)務(wù)操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，做到有法可依！
（三）與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員基本業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力教育、培訓(xùn)促進(jìn)其全面提升；
（四）建立長(zhǎng)效審計(jì)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的監(jiān)督和績(jī)效考核；
（五）加強(qiáng)財(cái)務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)，合理和理性選擇和推行系統(tǒng)軟件；
（六）合理的財(cái)務(wù)崗位的輪換制度；
從發(fā)展的角度講，該公司要實(shí)現(xiàn)上市的夢(mèng)想，必須經(jīng)過(guò)權(quán)威部門的審核，不從財(cái)會(huì)的基礎(chǔ)規(guī)范做起，ipo始終就是個(gè)夢(mèng)！
從企業(yè)的管理講，規(guī)范基礎(chǔ)工作，真實(shí)的反應(yīng)企業(yè)的資產(chǎn)、盈虧狀況，是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)規(guī)范工作必須達(dá)到的目標(biāo)，所以，重視和加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實(shí)意義！
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇二
本書對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基本理論和方法的闡述，以我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則20xx》為依據(jù)，并參考了國(guó)內(nèi)外公認(rèn)淺談自主學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程的方法劉義武綿陽(yáng)電大江油分校摘要：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)的入門課程，本課程是打開會(huì)計(jì)之門的一把“金鑰匙”。成人教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法是學(xué)好基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的鑰匙。關(guān)鍵詞：電大教育基礎(chǔ)會(huì)計(jì)自學(xué)方法的慣例，對(duì)實(shí)際工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
(二)課程學(xué)習(xí)資源。
本課程配備的學(xué)習(xí)資源：
1.文字教材。
2.錄像教材。隨書配送的12個(gè)學(xué)時(shí)錄像光盤教材，是由首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)付磊教授和李百興博士就學(xué)習(xí)中的一些重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的講解。
3.會(huì)計(jì)操作實(shí)務(wù)演示光盤。
課件。
5.網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
(三)學(xué)習(xí)中需要弄清并處理好的基本關(guān)系。
1、本課程與專業(yè)計(jì)劃中其他課程的關(guān)系?！痘A(chǔ)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)和工商管理專業(yè)的必修課，主要講授各專業(yè)會(huì)計(jì)有關(guān)的、共同性的基本概念、基本理論、基本原則和基本方法。學(xué)好這門課程，對(duì)學(xué)習(xí)其他課程（特別是各門專業(yè)會(huì)計(jì)）具有重要的意義。
2、教材與課程標(biāo)準(zhǔn)(《教學(xué)大綱》)的關(guān)系。首先，學(xué)習(xí)課標(biāo)，是全面、系統(tǒng)、深入地掌握教材的關(guān)鍵。但是，課標(biāo)盡管起著指導(dǎo)作用，卻不能代替對(duì)教材的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教材之前和學(xué)習(xí)教材某單元或某章之前都應(yīng)當(dāng)先學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，做到心中有數(shù)、學(xué)習(xí)主動(dòng)，以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。
3、教材與其他讀物的關(guān)系。教材以外的讀物很多，如《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)專題輔導(dǎo)》、《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)參考資料》以及各種報(bào)刊的輔導(dǎo)材料等都屬一般讀物，都不能代替教材。在學(xué)習(xí)教材時(shí)，可配合以《輔導(dǎo)》去弄清楚教材各章的目的要求、學(xué)習(xí)方法、主要問(wèn)題（包括重點(diǎn)難點(diǎn)）；同時(shí)，運(yùn)用復(fù)習(xí)思考題、習(xí)題集中的有關(guān)練習(xí)進(jìn)行自我檢驗(yàn)，以促使自己的學(xué)習(xí)逐步深入。
4、教材、光盤與網(wǎng)絡(luò)資源的關(guān)系。在自學(xué)過(guò)程中，要多閱讀便攜式教材，積極利用除教材以外的其他課程資源，特別是生活在自己身邊的相關(guān)資料，各種形式的網(wǎng)絡(luò)資源等等。通過(guò)計(jì)算機(jī)和因特網(wǎng)，根據(jù)自己的需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式。
5、自學(xué)與面授的關(guān)系面授教師主要講解重難點(diǎn)，答疑解惑，面對(duì)面地隨時(shí)跟學(xué)員互動(dòng)，了解學(xué)生的問(wèn)題，遇到問(wèn)題能及時(shí)解決，要積極參加面授學(xué)習(xí)。由于面授時(shí)間有限,所以學(xué)員要充分利用教材、錄像、課件、網(wǎng)上資源等多種媒體先自學(xué),處理好自學(xué)與面授之間的互補(bǔ)關(guān)系,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
二、開放教育學(xué)習(xí)者要不斷改進(jìn)和優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。
開放教育成人學(xué)習(xí)一般時(shí)間緊張，工作任務(wù)繁重，必須不斷地總結(jié)，改進(jìn)學(xué)法，使之日趨優(yōu)化。其基本要求如下：
1、循序漸進(jìn)，從已知去求未知。由淺入深，由管及遠(yuǎn)，由現(xiàn)象到本質(zhì)，從已知去求未知，都是學(xué)習(xí)上的循序漸近。實(shí)踐證明，按照一定順序去學(xué)習(xí)，必然少走彎路，事半功倍。
2、全面、準(zhǔn)確地掌握知識(shí)體系的內(nèi)在聯(lián)系?！皝G問(wèn)題”、“留空白”、“猜題”、“押寶”，都是有悖于教學(xué)的要求的。要系統(tǒng)、全面地掌握《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程的知識(shí)體系，就必須全面、準(zhǔn)確地弄清楚全書各章節(jié)以及各問(wèn)題之間的內(nèi)在聯(lián)系。
4、在比較中揭示“同中之異”和“異中之同”，使認(rèn)識(shí)深化提高。學(xué)習(xí)中要縱向、橫向“比較”，幫助自己弄清楚同中之異或異中之同，從而使認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確。
5、開放教育學(xué)習(xí)中要注重原理的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際活學(xué)活用。會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性較強(qiáng)工作，會(huì)計(jì)核算方法的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)順序?qū)W習(xí)，對(duì)于賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來(lái)龍去脈，都要細(xì)致地了解和掌握，不要嫌瑣碎，不能煩躁，要踏實(shí)地學(xué)。學(xué)習(xí)中要在吃透原理的同時(shí)聯(lián)系自己的實(shí)際去對(duì)比思考，獨(dú)立思考，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的知識(shí)?？傊?，理論是人們行動(dòng)的向?qū)АＬ剿鲗W(xué)習(xí)規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法是學(xué)好一切知識(shí)的關(guān)鍵。理論是基礎(chǔ)，學(xué)法是鑰匙，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就是打開知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙，一定要重視學(xué)習(xí)方法的經(jīng)?？偨Y(jié)和不斷改進(jìn)，使之日益優(yōu)化，從而獲得最佳的學(xué)習(xí)效果。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇三
摘要：根據(jù)我國(guó)教育改革的需求，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)采用了各種不同的教學(xué)方法，應(yīng)用于會(huì)計(jì)課堂中。由于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程具有操作性、實(shí)用性等各項(xiàng)特點(diǎn)，所以在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中使用正確的教學(xué)方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和應(yīng)用而言是十分重要的，體驗(yàn)式教學(xué)方法符合現(xiàn)代基礎(chǔ)會(huì)計(jì)對(duì)學(xué)生教育的需求，提供給學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加實(shí)際的感受，對(duì)學(xué)生的應(yīng)用會(huì)計(jì)有很大的幫助。本文首先講述了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)狀，接著探究了體驗(yàn)式教學(xué)方法在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞：體驗(yàn)式教學(xué)；基礎(chǔ)會(huì)計(jì)；應(yīng)用。
體驗(yàn)式教學(xué)法，顧名思義是指在教學(xué)過(guò)程中，由于教學(xué)效果的需要，教師根據(jù)內(nèi)容設(shè)置不同的情景氛圍，使學(xué)生身臨其境的體驗(yàn)到該內(nèi)容的內(nèi)涵，更快的理解和掌握所學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法。這樣的教學(xué)方法不僅能夠提高學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的興趣，還能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處對(duì)此學(xué)科的好奇心?；A(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)近年來(lái)存在一定的缺陷，由于學(xué)生在學(xué)習(xí)中無(wú)法實(shí)際體會(huì)，導(dǎo)致許多學(xué)生學(xué)了不會(huì)用。
一、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的現(xiàn)狀。
1.學(xué)校投入不足，基礎(chǔ)設(shè)施不健全。
傳統(tǒng)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)方式對(duì)學(xué)生而言是十分欠缺的，在進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)時(shí)，學(xué)生需要一個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施完善，能夠體驗(yàn)真實(shí)教學(xué)感受的教學(xué)模式，但是由于傳統(tǒng)教學(xué)方式忽視了對(duì)學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練和體驗(yàn)的課程要求，所以在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程上學(xué)校的投入不足且基礎(chǔ)設(shè)施不健全，記賬憑證、原始憑證以及各種會(huì)計(jì)資料不全，導(dǎo)致了學(xué)生在進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法體會(huì)到基礎(chǔ)會(huì)計(jì)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，對(duì)這些基礎(chǔ)會(huì)計(jì)最基本的憑證不熟悉，那么就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)后卻無(wú)法實(shí)際操作的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生以后的運(yùn)用會(huì)有很大的影響。2.學(xué)生課后練習(xí)不積極，知識(shí)掌握不全面眾所周知，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是一門比較周密的學(xué)科，所以在學(xué)習(xí)這門學(xué)科的過(guò)程中，只有做足量的練習(xí)，完全清楚的掌握記賬的方式和步驟，學(xué)生才會(huì)有所進(jìn)步。但是由于學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求不夠嚴(yán)格，加之學(xué)生對(duì)自己的要求太低，在課后的練習(xí)方面有所欠缺，導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)的知識(shí)只是在課堂上進(jìn)行實(shí)踐，在平時(shí)的生活中沒(méi)有練習(xí)到位，所以對(duì)知識(shí)的掌握也只是表面的程度，也沒(méi)有對(duì)知識(shí)深入的理解。而造成學(xué)生的課后練習(xí)欠缺的主要原因就是學(xué)校的課后練習(xí)做得不夠完善，所有的教學(xué)設(shè)備在課后都無(wú)法使用，導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法進(jìn)行課后練習(xí)。
3.教師授課方式的欠缺。
在進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)注意的就是讓學(xué)生能夠完全體會(huì)到基礎(chǔ)會(huì)計(jì)在實(shí)際生活中是如何運(yùn)用的。但是由于受教學(xué)進(jìn)度或其他各種各樣因素的影響，使得教師在授課的過(guò)程中不注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)計(jì)運(yùn)用的培養(yǎng)，而是只單純的做一些文字性的解釋，并且對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)多，卻對(duì)其他知識(shí)點(diǎn)只是隨口一提，這樣對(duì)學(xué)生知識(shí)全面性的發(fā)展有所阻礙。學(xué)生的知識(shí)大部分是源自于課堂，但是如果教師的教學(xué)方法出了問(wèn)題，不僅僅會(huì)影響到學(xué)生所學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性，甚至還會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。
二、體驗(yàn)式教學(xué)方法在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用。
1.在課堂學(xué)習(xí)上的應(yīng)用。
在進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的教學(xué)時(shí)，加入體驗(yàn)式的教學(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力。體驗(yàn)式教學(xué)方法在課堂上的應(yīng)用，在學(xué)習(xí)應(yīng)用會(huì)計(jì)科目時(shí)，為了讓學(xué)生能夠區(qū)別清楚會(huì)計(jì)科目，教師可以給學(xué)生提出一些實(shí)際性的會(huì)計(jì)問(wèn)題，讓學(xué)生自行體會(huì)每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)當(dāng)計(jì)入哪一類會(huì)計(jì)科目中。例如，教師可以提問(wèn)：一家公司開戶銀行的存款屬于哪一類會(huì)計(jì)科目？學(xué)生可以自行討論從而得知為資產(chǎn)類的會(huì)計(jì)科目；企業(yè)廠部發(fā)生的辦公費(fèi)用為哪一個(gè)費(fèi)用類的會(huì)計(jì)科目等。這樣在課堂上進(jìn)行的練習(xí)不僅能夠讓學(xué)生深刻記住會(huì)計(jì)科目的分類，還會(huì)調(diào)動(dòng)課堂學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)學(xué)生知識(shí)的吸收理解有很大的幫助。
2.在練習(xí)上的應(yīng)用。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)生一定要在課后進(jìn)行各種記賬的練習(xí)，這不僅是對(duì)課堂內(nèi)容的鞏固，還是對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)踐化。例如，教師可以在課程結(jié)束后給學(xué)生一套工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算，讓學(xué)生自己動(dòng)手做一套會(huì)計(jì)循環(huán)的練習(xí)，這對(duì)學(xué)生課堂上所學(xué)內(nèi)容的理解程度要求十分高，要求學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)循環(huán)的步驟十分熟悉；對(duì)會(huì)計(jì)記賬的方法熟練；對(duì)會(huì)計(jì)循環(huán)的各項(xiàng)要點(diǎn)公示的把握十分嚴(yán)格。不僅可以讓學(xué)生做會(huì)計(jì)循環(huán)的練習(xí)題，還可以將現(xiàn)實(shí)生活中某一公司的年度會(huì)計(jì)報(bào)表打印出來(lái)給學(xué)生做練習(xí)，這樣的體驗(yàn)式教學(xué)可以讓學(xué)生完全真實(shí)的接觸到現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)計(jì)的運(yùn)用，對(duì)學(xué)生會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
三、結(jié)語(yǔ)。
在我國(guó)教育改革的條件下，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)方式有了很大的進(jìn)步，在體驗(yàn)式教學(xué)方法的運(yùn)用上也有了一些變化。體驗(yàn)式教學(xué)方法帶給學(xué)生無(wú)限的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)模式上的改變也對(duì)學(xué)生在運(yùn)用會(huì)計(jì)上有很大的幫助。這樣的教學(xué)方式給學(xué)生提供了很好的實(shí)踐平臺(tái)，可以有效地提高學(xué)生的運(yùn)用能力，對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)事業(yè)的發(fā)展也會(huì)起到較大的促進(jìn)作用。
參考文獻(xiàn)：
[1]黃秀南,王惠琴.體驗(yàn)式教學(xué)法在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用[j].新會(huì)計(jì),20xx(5).
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會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇四
摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，企業(yè)的規(guī)模以及數(shù)量都隨之增長(zhǎng)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)當(dāng)中占據(jù)重要的地位。不過(guò)需要注意的是，當(dāng)前我國(guó)企業(yè)的管理還不夠科學(xué)，存在著很多問(wèn)題，影響到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。簡(jiǎn)要介紹我國(guó)企業(yè)管理的現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上探討提高企業(yè)管理水平的措施。
關(guān)鍵詞：企業(yè)管理;現(xiàn)狀;問(wèn)題;措施;創(chuàng)新。
隨著經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快，我國(guó)的企業(yè)要想進(jìn)一步發(fā)展壯大，就需要順應(yīng)時(shí)代的潮流，構(gòu)建自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。就我國(guó)企業(yè)當(dāng)前的管理現(xiàn)狀而言，如何構(gòu)建科學(xué)合理的管理制度是一個(gè)急需解決的問(wèn)題。管理可以說(shuō)是企業(yè)發(fā)展的重要保障與動(dòng)力。傳統(tǒng)管理制度難以滿足企業(yè)持續(xù)發(fā)展的要求，這就需要企業(yè)分析當(dāng)前管理存在的問(wèn)題。
第一，管理理念較為滯后。當(dāng)前情況下，部分的企業(yè)往往選擇家族集權(quán)這一落后的管理模式，導(dǎo)致企業(yè)的管理權(quán)以及企業(yè)的所有權(quán)密不可分。但是需要注意的是，企業(yè)創(chuàng)業(yè)者未必能夠做好管理，企業(yè)的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)以及管理制度不夠科學(xué)，影響到企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的提高。除此之外，相當(dāng)一部分企業(yè)管理人員的管理理念較為滯后，這是因?yàn)樗麄兂錾碛跔I(yíng)銷人員或者是技術(shù)人員，缺乏系統(tǒng)完善的管理培訓(xùn)，專業(yè)出身的管理人員數(shù)量不足。這些管理人員忽視管理工作的重要意義，強(qiáng)調(diào)企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷而輕視管理。第二，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃。企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃可以說(shuō)是企業(yè)發(fā)展的路線以及靈魂。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略能夠指導(dǎo)企業(yè)來(lái)制定管理規(guī)劃，同時(shí)企業(yè)的管理機(jī)制則能夠執(zhí)行企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃。我國(guó)大部分的企業(yè)都未能從自身的實(shí)際情況出發(fā)，去制定長(zhǎng)期的發(fā)展戰(zhàn)略，僅僅是片面追求規(guī)模的擴(kuò)大以及效益的最大化，忽視企業(yè)的長(zhǎng)期持續(xù)發(fā)展。雖然部分企業(yè)提出長(zhǎng)期發(fā)展的目標(biāo)，不過(guò)這些目標(biāo)僅僅局限在利潤(rùn)、產(chǎn)值以及銷售收入等方面，而沒(méi)有認(rèn)真研究分析市場(chǎng)走向以及后續(xù)發(fā)展的趨勢(shì)，更沒(méi)有針對(duì)性地調(diào)查競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況以及行業(yè)發(fā)展情況。這樣一來(lái)就導(dǎo)致企業(yè)對(duì)自身的發(fā)展前景缺乏戰(zhàn)略性判斷，企業(yè)的戰(zhàn)略缺乏足夠的延續(xù)性，無(wú)法持續(xù)提高企業(yè)自身競(jìng)爭(zhēng)力。第三，管理體制不夠完善。我國(guó)很多企業(yè)都未能建立健全系統(tǒng)完善的管理制度，其中包括相當(dāng)一部分的大中型企業(yè)。這些企業(yè)缺乏一整套能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)狀況的管理機(jī)制以及管理方法，在生成經(jīng)營(yíng)過(guò)程當(dāng)中往往被動(dòng)反應(yīng)。少數(shù)企業(yè)沿用傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)展開管理，無(wú)法根據(jù)時(shí)代條件而與時(shí)俱進(jìn)。這就導(dǎo)致企業(yè)的紀(jì)律松弛、管理混亂以及效益低下，一旦出現(xiàn)問(wèn)題之后，往往不是進(jìn)行深入的分析來(lái)制定相應(yīng)的制度，而是復(fù)制其他企業(yè)管理制度，未能充分考慮企業(yè)自身?xiàng)l件。第四，企業(yè)文化建設(shè)落后。企業(yè)文化可以說(shuō)是伴隨企業(yè)誕生發(fā)展而出現(xiàn)的，同時(shí)在企業(yè)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中有著不容忽視的重要影響，可以說(shuō)是企業(yè)發(fā)展重要的動(dòng)力。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)必然擁有一個(gè)具有高度凝聚力的文化氛圍，同時(shí)隨著企業(yè)發(fā)展壯大而不斷改進(jìn)。但是在當(dāng)前背景下，我國(guó)大部分企業(yè)忽視企業(yè)文化的建設(shè)工作，在這方面的人力物力資源投入比較匱乏。這顯然不利于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。大部分企業(yè)意識(shí)不到企業(yè)文化建設(shè)的戰(zhàn)略價(jià)值，更沒(méi)有探索完善企業(yè)自身的核心價(jià)值觀。部分企業(yè)雖然意識(shí)到企業(yè)文化的重要意義，不過(guò)受自身?xiàng)l件等方面因素的影響，往往無(wú)法系統(tǒng)科學(xué)地對(duì)自身的文化特色作出判斷，從而影響到企業(yè)文化建設(shè)的效果。
第一，創(chuàng)新管理觀念。企業(yè)管理理念的創(chuàng)新可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理創(chuàng)新的先決條件。管理觀念的創(chuàng)新最為關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變固有思維方式、思維障礙以及思維慣性，也就是要求企業(yè)避免墨守成規(guī)以及固步自封，要持續(xù)街坊思維模式以及思維構(gòu)想，從而持續(xù)創(chuàng)新管理模式。在此過(guò)程當(dāng)中，企業(yè)的管理機(jī)制應(yīng)當(dāng)從傳統(tǒng)的管控制約逐漸過(guò)渡到雙向互動(dòng)的管理模式，重視企業(yè)員工的自我教育以及激勵(lì)教育。在管理思維方面，需要從人治的理念逐漸過(guò)渡到工作制度化、決策規(guī)范化以及層級(jí)管理化。在具體的管理方式方面，需要從粗放式管理逐漸過(guò)渡到崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程以及規(guī)章制度細(xì)節(jié)管理，從而適應(yīng)社會(huì)大發(fā)展背景下管理模式的演變。第二，完善管理制度。中央政府制定頒布了《關(guān)于建立經(jīng)濟(jì)制度的決定》，這為我國(guó)企業(yè)管理理念以及經(jīng)營(yíng)機(jī)制的改革提供了指導(dǎo)，有利于企業(yè)制定科學(xué)合理的管理制度。《決定》當(dāng)中明確提出企業(yè)應(yīng)當(dāng)構(gòu)建政企分開、管理科學(xué)、權(quán)責(zé)分明以及產(chǎn)權(quán)清晰的管理制度。這一制度是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)化大生產(chǎn)發(fā)展的必然要求。企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立起現(xiàn)代管理制度，從而作為獨(dú)立的法人實(shí)體進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，并且在此過(guò)程當(dāng)中自我發(fā)展、自我約束、自主經(jīng)營(yíng)同時(shí)自負(fù)盈虧，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)上政企不分的問(wèn)題。第三，引進(jìn)管理人員。當(dāng)前情況下，企業(yè)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體，而市場(chǎng)機(jī)制有著優(yōu)勝劣汰的天然屬性，不同企業(yè)之間開展的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，從表面來(lái)看是企業(yè)產(chǎn)品以及企業(yè)服務(wù)之間的競(jìng)爭(zhēng)，從本質(zhì)而言是企業(yè)技術(shù)以及企業(yè)人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中得到生存壯大，就需要不斷引進(jìn)高素質(zhì)的人才，一方面進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，另一方面進(jìn)行管理創(chuàng)新。市場(chǎng)條件下要求企業(yè)成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的參與主體，自負(fù)盈虧并且自主經(jīng)營(yíng)。這就需要企業(yè)不斷提高管理質(zhì)量并改進(jìn)管理的效率，構(gòu)建起科學(xué)的管理理念包括效益觀、戰(zhàn)略觀、用戶觀、競(jìng)爭(zhēng)觀以及市場(chǎng)觀等。企業(yè)的管理人員需要具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)以及管理才能，一方面要提高自身的素質(zhì)，另一方面要具備出眾的決策能力、創(chuàng)新能力、分析能力、組織能力以及協(xié)調(diào)能力。提高管理人員的素質(zhì)可以說(shuō)是解決企業(yè)管理問(wèn)題的核心舉措，一方面可以通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式來(lái)提高他們的素質(zhì)，另一方面也可以外部招聘優(yōu)秀管理人員。第四，重視戰(zhàn)略管理。戰(zhàn)略可以說(shuō)是企業(yè)的根基，也是企業(yè)未來(lái)發(fā)展的整體規(guī)劃，在很大程度上決定企業(yè)發(fā)展的方向。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)必然有自己清晰明確的戰(zhàn)略方向，并且高度重視企業(yè)價(jià)值鏈上的營(yíng)銷、生產(chǎn)、科研以及人力等環(huán)節(jié)。企業(yè)在具體分析中長(zhǎng)期目標(biāo)的過(guò)程當(dāng)中，需要分析自身的優(yōu)點(diǎn)以及劣勢(shì)，微觀層面應(yīng)當(dāng)將企業(yè)的現(xiàn)狀當(dāng)作出發(fā)點(diǎn)，合理把握市場(chǎng)需求以及顧客需求，只有這樣企業(yè)才可以提供有價(jià)值的產(chǎn)品。在宏觀層面需要展望未來(lái)，從而規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展前景。企業(yè)戰(zhàn)略管理需要轉(zhuǎn)變片面強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)的理念，而應(yīng)當(dāng)重人才、重科研以及重管理。第五，政府提供指導(dǎo)。首先政府應(yīng)當(dāng)制定并且實(shí)施企業(yè)管理方面的指導(dǎo)政策，保證企業(yè)管理的制度化、永久化以及規(guī)范化。合理的法律可以為企業(yè)的運(yùn)行提供可靠的保障，這也是政府制定政策的依據(jù)。其次，政府提供的政策需要具備連續(xù)性以及靈活性。這是因?yàn)槠髽I(yè)面臨著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，為了扶植企業(yè)的發(fā)展，國(guó)家應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定來(lái)制定各方面的政策，例如出口政策、創(chuàng)新政策、稅收政策、補(bǔ)貼政策以及貸款政策。只有確保政策連續(xù)性以及靈活性，才可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。第六，重視企業(yè)文化。管理制度有著自身的不足，只有確保創(chuàng)新成為企業(yè)自身文化的組成元素，企業(yè)才可以在社會(huì)環(huán)境當(dāng)中構(gòu)建自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展壯大的動(dòng)力。在此過(guò)程當(dāng)中，要確保企業(yè)以及員工之間形成共生共贏的關(guān)系，將實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)當(dāng)作基礎(chǔ)，要把個(gè)人的發(fā)展融入到企業(yè)的價(jià)值體系中。綜上所述，隨著企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，應(yīng)當(dāng)需要自身的戰(zhàn)略需要，來(lái)持續(xù)調(diào)整企業(yè)自身管理策略以及管理方法，從而確保使企業(yè)擁有穩(wěn)定發(fā)展的動(dòng)力。在全球化背景下，企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)自身的不斷發(fā)展，就需要提高自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，這就要求企業(yè)做好經(jīng)營(yíng)管理工作，結(jié)合自身?xiàng)l件建立健全管理制度，從而在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中占據(jù)主動(dòng)。
參考文獻(xiàn)：
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇五
摘要：長(zhǎng)期以來(lái)，如何既提高告知學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的興趣，又能夠使學(xué)生深刻理解掌握會(huì)計(jì)知識(shí)，是高職院?；A(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的難題。為此，本文進(jìn)行了探析，希望對(duì)高職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的改革能夠起到理論上的參考，促進(jìn)高職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的改革。
關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)；教學(xué)手段；教學(xué)方法；實(shí)踐教學(xué)。
由于高職學(xué)生的特殊性決定了高職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)課程的特殊性?；A(chǔ)會(huì)計(jì)課程是高職財(cái)會(huì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是學(xué)生學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)等專業(yè)課程的基礎(chǔ)。但是高職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)在教學(xué)中常常陷入困窘之地。一方面是高職學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，自覺(jué)性相對(duì)較差，基礎(chǔ)會(huì)計(jì)包含的專業(yè)術(shù)語(yǔ)太多，比如會(huì)計(jì)科目、賬戶等等，對(duì)于初學(xué)者，會(huì)加深同學(xué)們學(xué)習(xí)的難度，進(jìn)而打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；另一方面，在教學(xué)中，若過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣，可能造成學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)原理的認(rèn)識(shí)不深刻，理解不透徹，缺乏學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的謹(jǐn)慎性，使之在會(huì)計(jì)這條路上無(wú)法走的更遠(yuǎn)更廣。因此，怎么才能讓高職學(xué)生提高對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程教學(xué)的興趣，又能使其深刻的理解會(huì)計(jì)知識(shí)，是高職院校基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的難題。為此，本文進(jìn)行了探析，希望對(duì)高職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的改革能夠起到理論上的參考，促進(jìn)高職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的改革。
一、教材選擇改革。
現(xiàn)在很多高職院校在進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教材的選擇，偏向于考證教材，忽略了同學(xué)們學(xué)習(xí)的難度和興趣，使其效果下降。本文認(rèn)為在選擇教材時(shí)，應(yīng)該偏向多案例、多情景、多例題型的教材，一方面，大量的案例和情景，能夠營(yíng)造會(huì)計(jì)環(huán)境，讓學(xué)生身臨其境，體會(huì)和感受到會(huì)計(jì)工作環(huán)境，使高職大一學(xué)生覺(jué)得比較容易，促進(jìn)學(xué)習(xí)的興趣。另一方面，教材配套大量練習(xí)題，題量大能使學(xué)生加深印象，幫助記住會(huì)計(jì)原理、熟練賬務(wù)處理過(guò)程，促進(jìn)其深刻理解會(huì)計(jì)理論知識(shí)。此外，教材語(yǔ)言應(yīng)該通俗易懂，但寓意深刻。比如非流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)折舊、利潤(rùn)分配等等，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，理解十分費(fèi)勁，好的教材應(yīng)該做到循序漸進(jìn)，逐步引導(dǎo)。
二、教學(xué)目標(biāo)改革。
高職院校和本科院校有很大差異性，在教學(xué)目標(biāo)上除了基本的知識(shí)目標(biāo)外，更應(yīng)該注重能力目標(biāo)，讓學(xué)生具備會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)的能力。具體而言，在能力目標(biāo)上應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一是能夠明確會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。能夠正確填制各種憑證，登記總賬和明細(xì)賬，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，使會(huì)計(jì)工作符合各種要求，保證會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量；二是能夠熟練使用三種賬務(wù)處理程序；三是具備從事簡(jiǎn)單崗位的技能。在教學(xué)中，可以從出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、等崗位所需的知識(shí)和技能著手，讓學(xué)生體會(huì)不同崗位的意義和能力要求，使其分工合作，提高學(xué)生的實(shí)際工作能力；四、能夠分析企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。對(duì)企業(yè)發(fā)生的每一筆經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，能夠編制會(huì)計(jì)分錄，填制記賬憑證、登記賬簿等；五、能夠獨(dú)立處理中小企業(yè)的全套賬務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以獨(dú)自完成從編制記賬憑證到編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的全部流程的工作。
三、教學(xué)手段改革。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的板書教學(xué)模式，采用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)資源等手段，采取理論和實(shí)踐同步的教學(xué)手段，將賬、證、表的填制過(guò)程通過(guò)網(wǎng)絡(luò)展示給學(xué)生，增加學(xué)生的理解，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。
四、教學(xué)方法改革。
在教學(xué)方法方面，大膽的創(chuàng)新的采用情景式教學(xué)法、案例式啟發(fā)教學(xué)方法，翻轉(zhuǎn)課堂、教練式教學(xué)等方法，可以單獨(dú)使用，也可以綜合使用，比如可以利用電影、電視劇的涉及會(huì)計(jì)的場(chǎng)景，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和熱情，幫助更好的理解會(huì)計(jì)工作。又比如教師可以采用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法，課后利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供學(xué)生資料，讓其自行查找，在課堂上組織討論，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
五、期末成績(jī)改革。
現(xiàn)大部分高校都將其期末理論考試結(jié)果作為學(xué)生的成績(jī)，應(yīng)該改革期末考核方法。比如期末成績(jī)可以由理論考試和案例實(shí)操兩部分組成。比如：案例實(shí)操部分，可以創(chuàng)建財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和原始單據(jù)等，讓學(xué)生完成整個(gè)賬務(wù)處理流程。
六、實(shí)踐教學(xué)改革。
如今大部分高職院校的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程在實(shí)踐教學(xué)方面，要么是在實(shí)訓(xùn)室模擬會(huì)計(jì)核算的業(yè)務(wù)流程，要么是上機(jī)操作，在網(wǎng)上完成會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的核算。這兩種方式都不能很好的使學(xué)生感受到真實(shí)的會(huì)計(jì)工作環(huán)境和具體的賬務(wù)處理流程，高職院校可以積極的創(chuàng)建校企合作基地，讓實(shí)踐教學(xué)在合作基地完成，使其參與到企業(yè)的會(huì)計(jì)工作，接受企業(yè)的指導(dǎo)，促進(jìn)理論和實(shí)踐知識(shí)的融合，促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
參考文獻(xiàn):。
[1]趙慶蘭.新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則引發(fā)的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)思考[j].中國(guó)管理信息化：會(huì)計(jì)版，20xx（3）.
[2]郭紹莉.基于微課程的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究[j].中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會(huì)計(jì)，20xx，(1).
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇六
摘要:經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，使得財(cái)政資金運(yùn)行環(huán)境變得更加的復(fù)雜，因此如何確保財(cái)政資金在此環(huán)境下安全的流轉(zhuǎn)使用，成為研究的主要內(nèi)容。通過(guò)對(duì)財(cái)政資金安全管理的分析，得出加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理，能夠極大程度上確保財(cái)政資金的安全性，因此提出加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理措施。
關(guān)鍵詞:會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理;財(cái)政資金;安全性;資金流動(dòng)性。
財(cái)政資金作為地方建設(shè)的支撐，資金的使用安全性與效率，直接影響著政府工作效率與社會(huì)形象，基于防腐倡廉政策，加強(qiáng)財(cái)政資金安全管理工作，極大程度上能夠提高政府以及內(nèi)部人員的工作效率，對(duì)建設(shè)廉潔清正的隊(duì)伍，有著現(xiàn)實(shí)的意義。
一、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理意義。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作作為會(huì)計(jì)工作的前提與基礎(chǔ)，隨著經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的發(fā)展，使得會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作備受人們的重視?；谪?cái)務(wù)報(bào)告制度與政府會(huì)計(jì)制度框架，應(yīng)用權(quán)責(zé)發(fā)生制，實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理主要是加強(qiáng)財(cái)務(wù)報(bào)表管理，以及財(cái)務(wù)處理、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)憑證等的管理，以加強(qiáng)資金管理力度，確保資金流通的安全性，進(jìn)而優(yōu)化資源配置。
二、財(cái)政資金安全管理存在的問(wèn)題。
財(cái)政資金安全管理工作，存在著以下問(wèn)題：管理薄弱。財(cái)政資金安全管理的意識(shí)程度不夠，部分地方政府重分配，忽視資金監(jiān)督管理，使得資金監(jiān)管不到位。部分崗位設(shè)置不合理，內(nèi)部控制制度落實(shí)力度不夠，或者制度存在缺失問(wèn)題，制度執(zhí)行力度不夠。加之財(cái)政資金管理不規(guī)范，使得財(cái)政資金流通的風(fēng)險(xiǎn)性較大；國(guó)庫(kù)集中支付制度改革深度不夠。雖然國(guó)庫(kù)集中支付制度改革，已經(jīng)取得了極大的效果，但是還存在著諸多問(wèn)題。具體體現(xiàn)在改革范圍較小，未涉及到所有財(cái)政性資金，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)集中支付，同時(shí)零余額賬戶不完善，實(shí)有資金賬戶難以被完全代替;資金管理存在問(wèn)題。預(yù)算單位留有大量實(shí)有資金賬戶，極易造成資金脫離財(cái)政監(jiān)管。以及基于三權(quán)下，預(yù)算賬戶與資金監(jiān)管問(wèn)題;信息化管理程度低，財(cái)政業(yè)務(wù)精細(xì)化程度低下。現(xiàn)階段我國(guó)預(yù)算執(zhí)行管理工作的精細(xì)化程度加深，但是資金支付手段較為落后，工作量較大，但是專業(yè)人員不足，人工操作極易發(fā)生隱患，財(cái)政資金管理效率低下。
三、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理強(qiáng)化措施。
(一)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督。
對(duì)于內(nèi)部控制活動(dòng)，通過(guò)完善財(cái)政部門監(jiān)督制約機(jī)制，構(gòu)建完善的財(cái)政資金分配管理機(jī)制，合理分配財(cái)政資金管理權(quán)利，實(shí)現(xiàn)財(cái)政部門之間的相互制約與監(jiān)督。同時(shí)積極的運(yùn)用財(cái)政監(jiān)督手段，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部部門資金使用情況的監(jiān)督與管理，同時(shí)發(fā)揮上級(jí)財(cái)政部門對(duì)下級(jí)部門預(yù)算收支監(jiān)督作用。利用erp系統(tǒng)，通過(guò)內(nèi)部牽制制度以及用戶監(jiān)督管理機(jī)制。做好會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)工作，使其能帶給熟悉并且掌握會(huì)計(jì)軟件的使用情況。加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督管理，不僅需要充分的發(fā)揮上下級(jí)相互監(jiān)督的作用，還可以發(fā)揮會(huì)計(jì)人員隊(duì)伍之間的監(jiān)督與制約，進(jìn)而達(dá)到財(cái)政資金風(fēng)險(xiǎn)管控的目的。
(二)落實(shí)財(cái)政預(yù)算會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作。
財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)工作作為各級(jí)政府的財(cái)政性資金活動(dòng)的主要工具，若能夠有效的落實(shí)，則能夠極大程度上提高財(cái)政部門資金管理，以及財(cái)務(wù)核算與反映、監(jiān)督等在工作的效率。加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作，則需要針對(duì)現(xiàn)有的財(cái)政資金管理工作，所存在的問(wèn)題，結(jié)合《規(guī)定》內(nèi)容，構(gòu)建全面的、系統(tǒng)的財(cái)政資金預(yù)算會(huì)計(jì)管理機(jī)制，以指導(dǎo)各級(jí)財(cái)政部門落實(shí)資金管理工作。各級(jí)財(cái)政部門，則需要明確崗位職責(zé)，清晰自身財(cái)政資金管理工作內(nèi)容，落實(shí)財(cái)政預(yù)算會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作。規(guī)范財(cái)政資金收付以及調(diào)度管理工作，加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督，做好全面預(yù)算執(zhí)行工作，以及印章與票據(jù)管理等基礎(chǔ)工作。
(三)加強(qiáng)控制活動(dòng)管理。
強(qiáng)化會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作，從控制活動(dòng)方面，則能夠確保管理階層命令能夠得到有效執(zhí)行?？刂苹顒?dòng)作為會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作發(fā)展的最終結(jié)果，主要出現(xiàn)在各階層以及職能部門之間。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作政策與流程等，大部分工作需要遵循特定的規(guī)范以及制度原則，再實(shí)施各項(xiàng)工作的。若想充分的發(fā)揮會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理的作用，降低財(cái)政資金安全風(fēng)險(xiǎn)，就必須要將會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理工作落實(shí)到實(shí)處，通過(guò)控制活動(dòng)，減少會(huì)計(jì)工作的隨意性，將控制活動(dòng)轉(zhuǎn)化為實(shí)際，將其作為實(shí)現(xiàn)財(cái)政資金風(fēng)險(xiǎn)管控的主要機(jī)制。
四、結(jié)束語(yǔ)。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中，財(cái)政資金安全的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)比較高，為了充分的發(fā)揮財(cái)政資金的作用，則需要針對(duì)財(cái)政資金管理工作中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)管理，提高財(cái)政部門工作效率，降低資金流轉(zhuǎn)風(fēng)險(xiǎn)，確保資金配置最大化。
參考文獻(xiàn)：
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇七
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)是培養(yǎng)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的基本素養(yǎng)和職業(yè)道德的一門課程，對(duì)于會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，我深刻理解了會(huì)計(jì)的核心內(nèi)容和原則，并體會(huì)到了會(huì)計(jì)對(duì)于企業(yè)的重要性。在論文寫作過(guò)程中，我更加深入了解了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的基本概念和原則，并且提升了自己的學(xué)術(shù)寫作能力。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的核心內(nèi)容主要包括會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)要素、會(huì)計(jì)主體、會(huì)計(jì)結(jié)構(gòu)以及會(huì)計(jì)憑證等。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻理解了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)中的會(huì)計(jì)要素是會(huì)計(jì)核算工作的基礎(chǔ)和主線，同時(shí)也明白了會(huì)計(jì)主體是進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的主要組織，會(huì)計(jì)結(jié)構(gòu)則是構(gòu)建會(huì)計(jì)核算體系的框架。此外，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)還使我了解到會(huì)計(jì)中的基本原則，如會(huì)計(jì)實(shí)體、會(huì)計(jì)期間、會(huì)計(jì)成本和貨幣計(jì)量等原則。這些核心內(nèi)容和原則是我進(jìn)行論文寫作和擴(kuò)展思考的基礎(chǔ)。
撰寫會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文是對(duì)我學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)和展示，也是提升自己學(xué)術(shù)寫作能力的機(jī)會(huì)。在論文撰寫過(guò)程中，我首先進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)查閱和資料搜集，以獲得論文所需的相關(guān)信息和理論依據(jù)。隨后，我對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的核心內(nèi)容和原則進(jìn)行了深入的分析和闡述，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了論證和探討。在撰寫的過(guò)程中，我注意了邏輯的連貫性和結(jié)構(gòu)的清晰性，以確保我的論點(diǎn)和論證能夠得到充分的展示和表達(dá)。同時(shí)，我也注重了文獻(xiàn)的引用和注腳的書寫，以保證我的論文的學(xué)術(shù)規(guī)范性和嚴(yán)肅性。
通過(guò)論文的撰寫，我進(jìn)一步思考了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的應(yīng)用和實(shí)際意義。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)和原則不僅僅是停留在課堂上的理論，更是應(yīng)用到實(shí)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的工具和方法。在今天復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，合理運(yùn)用會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)和原則，可以幫助企業(yè)準(zhǔn)確判斷財(cái)務(wù)狀況，做出科學(xué)決策。同時(shí)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)也為會(huì)計(jì)人員提供了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的職業(yè)基礎(chǔ)，使他們能夠勝任復(fù)雜的會(huì)計(jì)工作，并且提供高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息。
通過(guò)論文的撰寫，我不僅加深了對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的理解和運(yùn)用能力，也提升了自己的學(xué)術(shù)寫作能力。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)是我專業(yè)學(xué)習(xí)的重要課程，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)和原則，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我也希望通過(guò)我的論文和分享，能夠激發(fā)更多學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，并促使他們更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的知識(shí)和原則。相信在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我們會(huì)不斷提高自己的專業(yè)水平，并為實(shí)現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇八
由于基層統(tǒng)計(jì)人員調(diào)換頻繁，隊(duì)伍不穩(wěn)定，給統(tǒng)計(jì)工作帶來(lái)了很大的困難。心的統(tǒng)計(jì)人員一般沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)不熟，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，法律意識(shí)不強(qiáng)。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)員僅有一人，但身兼數(shù)職，只能在完成中心工作之后，才來(lái)完成統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)，影響了統(tǒng)計(jì)信息的質(zhì)量?；鶎咏y(tǒng)計(jì)人員年齡普遍偏大，文化水平低，難以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需求。很多單位把統(tǒng)計(jì)歸并在會(huì)計(jì)科或辦公室，大部分是兼職，更缺乏一個(gè)綜合協(xié)調(diào)人員，各自分散的執(zhí)行專業(yè)統(tǒng)計(jì)，造成多頭對(duì)外，數(shù)出多門。
（二）基層統(tǒng)計(jì)手段落后，入戶調(diào)查難度大。
近幾年來(lái)，國(guó)家、省、市級(jí)統(tǒng)計(jì)部門的辦公條件得到了根本改善，電腦操作，程序匯總，網(wǎng)上傳輸并且居民的住房情況、就業(yè)意向、家庭成員構(gòu)成、外來(lái)人口情況、社會(huì)治安、居民對(duì)公共管理的評(píng)價(jià)等，都設(shè)計(jì)入戶調(diào)查。目前，一般采用的調(diào)查方法是由居民社區(qū)管理委員會(huì)配合寫組統(tǒng)計(jì)部門進(jìn)行，入戶問(wèn)卷調(diào)查或由居民樣本戶按月記賬提供數(shù)據(jù)。
（三）統(tǒng)計(jì)表重復(fù)，基層負(fù)擔(dān)重。
當(dāng)前我國(guó)正處于體制轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)軌的過(guò)渡時(shí)期，在這種情況下，統(tǒng)計(jì)部門不僅要提供一些計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的統(tǒng)計(jì)信息，還必須提供市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所需的統(tǒng)計(jì)信息。國(guó)家統(tǒng)計(jì)制度方法尚未完全改革完畢之前目前的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系中既有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的指標(biāo)，也有大量新增的反映時(shí)常經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況的指標(biāo)；國(guó)家統(tǒng)計(jì)局直屬管理的三個(gè)調(diào)查隊(duì)所布置的統(tǒng)計(jì)報(bào)表和種類與政府統(tǒng)計(jì)部門布置的統(tǒng)計(jì)報(bào)表和種類也存在重復(fù)，既有統(tǒng)計(jì)報(bào)表上的重復(fù)，也有統(tǒng)計(jì)指標(biāo)上的重復(fù)，既有部門統(tǒng)計(jì)與政府統(tǒng)計(jì)的重復(fù)，也有統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部之間的重復(fù)，給基層統(tǒng)計(jì)工作造成了巨大的壓力。
（四）工作量與人員配備的矛盾。
（五）抗干擾能力若。
在統(tǒng)計(jì)數(shù)字上弄虛作假是一個(gè)歷史頑癥，這個(gè)問(wèn)題在基層尤為突出。一些地方或單位的領(lǐng)導(dǎo)黨性不強(qiáng)，無(wú)視統(tǒng)計(jì)法，為了個(gè)人或小團(tuán)體的利益，授意統(tǒng)計(jì)員修改統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，一些不本好大喜功，搞一些不切實(shí)際的達(dá)標(biāo)升級(jí)等活動(dòng)，迫使下級(jí)虛報(bào)浮夸，誘發(fā)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不實(shí)，然后基層統(tǒng)計(jì)員勢(shì)單力薄，難以有效抵抗這種違法行為。
（一）改革現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)方法，減輕基層工作負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)方法多是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，這些方法在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代確實(shí)發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，但無(wú)法適應(yīng)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的需要，應(yīng)改革現(xiàn)行的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法，盡可能地以抽樣調(diào)查取代全面調(diào)查。各級(jí)統(tǒng)計(jì)部門應(yīng)認(rèn)真清理統(tǒng)計(jì)上的重復(fù)報(bào)表和重復(fù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，切實(shí)減輕基層統(tǒng)計(jì)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格把好制發(fā)報(bào)表關(guān)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)的計(jì)劃性與制發(fā)報(bào)表的嚴(yán)肅性。屬于部門統(tǒng)計(jì)的，不要包辦代替；屬于上級(jí)統(tǒng)計(jì)的，不要層層交辦；屬于專項(xiàng)調(diào)查的，不要搭車統(tǒng)計(jì)。
（二）從基層實(shí)際出發(fā)，搞好統(tǒng)計(jì)改革。
在統(tǒng)計(jì)方法制度改革中，要從基層人手，從基層企業(yè)和居民的實(shí)際情況出發(fā)，建立面向企業(yè)及個(gè)體工商戶的統(tǒng)計(jì)制度，建立公民人文信息的采集和管理辦法等。改革目前以專業(yè)劃分，從管理方便角度實(shí)施的方法制度，建立規(guī)范的企業(yè)信息數(shù)據(jù)模式，改變企業(yè)向工商、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、國(guó)稅地稅、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)貿(mào)委、外經(jīng)委等政府部門多渠道上報(bào)信息的局面，政府部門實(shí)行統(tǒng)一規(guī)范的報(bào)表制度，各部門通過(guò)數(shù)據(jù)分析工具挖掘本部門所需信息，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。在涉及居民住戶調(diào)查時(shí)，報(bào)表設(shè)計(jì)要貼近百姓生活實(shí)際，調(diào)查時(shí)，要充分依靠居民社區(qū)管理委員會(huì)，了解真實(shí)的居民情況。減少普查項(xiàng)目，嚴(yán)格控制各種普查，切實(shí)減輕基層負(fù)擔(dān)。涉及企業(yè)的普查，可以了解企業(yè)全面情況，獲得大量的經(jīng)濟(jì)信息，但是普查工作人、財(cái)、物投人大，不能只考慮本級(jí)政府需求，要為基層留有余地，滿足各層次需求。嚴(yán)格控制來(lái)自各級(jí)政府以及政府各部門的調(diào)查，要充分利用普查資料，做深人細(xì)致的數(shù)據(jù)挖掘，獲得各部門所需信息。
（三）解決統(tǒng)計(jì)同做所需要的經(jīng)費(fèi)。
統(tǒng)計(jì)工作要做到“準(zhǔn)確、及時(shí)、全面、方便”，沒(méi)有一定的財(cái)力支持是不行的?；鶎咏y(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)不足影響統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展的矛盾問(wèn)題日益突出，建議按照國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的一定比例，來(lái)配置統(tǒng)計(jì)經(jīng)費(fèi)，每年列入財(cái)政預(yù)算，并通過(guò)法律程序固定下來(lái)，保障統(tǒng)計(jì)必要的辦公條件、統(tǒng)計(jì)基層規(guī)范化建設(shè)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查費(fèi)的支付、以及統(tǒng)計(jì)信息工程建設(shè)等經(jīng)費(fèi)需要，使基層統(tǒng)計(jì)的各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。比如，各項(xiàng)普查所需要經(jīng)費(fèi)都是統(tǒng)計(jì)工作正常之外的經(jīng)費(fèi)：正常的報(bào)表和調(diào)查有時(shí)間要求，需要深入基層取數(shù)據(jù)，通訊、交通費(fèi)用都很大，政府要給予安排，落實(shí)到位；與此同時(shí)，還要增加城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)調(diào)查的經(jīng)費(fèi)投入，以提高記賬的補(bǔ)貼，調(diào)動(dòng)記賬戶認(rèn)真記賬的積極性，確保源頭數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
（四）加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)。
目前基層統(tǒng)計(jì)執(zhí)法隊(duì)伍不健全．缺乏執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)與執(zhí)法人員，要配備專職的執(zhí)法人員，并對(duì)統(tǒng)計(jì)執(zhí)法人員進(jìn)行一次系統(tǒng)的培訓(xùn)，嚴(yán)格查處那些虛報(bào)瞞報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的單位及個(gè)人。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇九
長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)有煤炭企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的管理模式，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立與不斷完善，傳統(tǒng)的管理模式在一定程度上阻礙現(xiàn)代會(huì)計(jì)工作的與時(shí)俱進(jìn)。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié)，也是企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作的重要基礎(chǔ)。隨著現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作難度增加，規(guī)范企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作顯得尤為重要，也是國(guó)有煤炭企業(yè)去產(chǎn)能和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的有力保障。本文對(duì)國(guó)有煤炭企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作進(jìn)行了研究分析，針對(duì)其存在的問(wèn)題提出改革策略，以期提高國(guó)有煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的質(zhì)量和效率。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是國(guó)有煤炭企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作的重要組成部分，高質(zhì)量的會(huì)計(jì)信息是企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作開展的基礎(chǔ)?？茖W(xué)規(guī)范的國(guó)有煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是保證企業(yè)會(huì)計(jì)信息真實(shí)性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性的根本，也是指導(dǎo)國(guó)有煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員開展企業(yè)會(huì)計(jì)工作的根本準(zhǔn)則。受國(guó)內(nèi)煤炭能源市場(chǎng)產(chǎn)能過(guò)剩、價(jià)格下跌影響國(guó)有煤炭企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，部分國(guó)有煤炭企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難，企業(yè)財(cái)務(wù)狀況堪憂，長(zhǎng)期以來(lái)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式影響國(guó)有煤炭企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作以不能滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)有煤炭企業(yè)發(fā)展的要求，企業(yè)會(huì)計(jì)管理體系和制度的不規(guī)范和不完善，也阻礙國(guó)有煤炭企業(yè)去產(chǎn)能和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的步伐。
(一)會(huì)計(jì)核算工作缺乏規(guī)范管理。
國(guó)有煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作缺乏規(guī)范化管理主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.原始憑證管理不規(guī)范。填制原始憑證和編制記賬憑證、登記會(huì)計(jì)賬簿和編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告沒(méi)有按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。在原始憑證收集時(shí)無(wú)法提供有效原件，部分憑證存在過(guò)期發(fā)票和連號(hào)發(fā)票等現(xiàn)象，原始憑證填制的日期、內(nèi)容和金額與實(shí)際不相符的情況時(shí)有發(fā)生，憑證內(nèi)容甚至存在涂改現(xiàn)象。2.記賬憑證管理不規(guī)范。填制會(huì)計(jì)憑證的日期、編號(hào)、名稱或填制人、業(yè)務(wù)內(nèi)容與實(shí)際情況不相符，對(duì)原始憑證的審核流程不規(guī)范，未嚴(yán)格按照記賬憑證的傳遞審核流程實(shí)施。3.會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置不科學(xué)。企業(yè)未根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度，結(jié)合本單位會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)實(shí)際需要設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。會(huì)計(jì)賬簿內(nèi)容與格式未依據(jù)各賬戶核算范圍和內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)的選擇和設(shè)置，賬頁(yè)格式不規(guī)范。4.會(huì)計(jì)檔案管理不規(guī)范。長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)有煤炭企業(yè)未構(gòu)建完善的會(huì)計(jì)檔案收集、整理、保管、利用和鑒定銷毀等管理制度。會(huì)計(jì)憑證裝訂未按照類型、編號(hào)順序進(jìn)行裝訂；會(huì)計(jì)檔案移交不及時(shí)；歸檔無(wú)臺(tái)賬；沒(méi)有嚴(yán)格的檔案調(diào)閱制度；檔案未建立備份。
(二)會(huì)計(jì)檔案管理缺乏規(guī)范性和系統(tǒng)性。
會(huì)計(jì)檔案作為企業(yè)會(huì)計(jì)工作的產(chǎn)物，是企業(yè)重要的經(jīng)濟(jì)管理資料。長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)有煤炭企業(yè)形成重生產(chǎn)輕管理的現(xiàn)象，忽略了會(huì)計(jì)檔案管理對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中資金流動(dòng)的憑證與反映信息的重要作用。實(shí)行紙質(zhì)會(huì)計(jì)檔案和電子會(huì)計(jì)檔案的雙重管理；同時(shí)對(duì)對(duì)會(huì)計(jì)賬簿打印不及時(shí)，會(huì)計(jì)憑證的收集、裝訂和封面填寫不規(guī)范，歸檔無(wú)臺(tái)賬，以及缺乏調(diào)閱會(huì)計(jì)檔案的管理制度。
(三)會(huì)計(jì)監(jiān)督工作缺乏規(guī)范性。
現(xiàn)階段，國(guó)有煤炭企業(yè)的會(huì)計(jì)管理制度缺乏對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的監(jiān)督作用，難以保證企業(yè)會(huì)計(jì)核算工作的科學(xué)性、合法性和有效性。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作缺乏監(jiān)督性的主要表現(xiàn)為：1.對(duì)企業(yè)的資金預(yù)算與使用管理不嚴(yán)格。國(guó)有煤炭企業(yè)缺乏對(duì)資金預(yù)算與管理的制度，導(dǎo)致資金預(yù)算超標(biāo)和使用未納入預(yù)算范圍內(nèi)的企業(yè)備用資金現(xiàn)象；企業(yè)資金的管理與支付不規(guī)范缺乏監(jiān)督，部分企業(yè)或部分存在私設(shè)“小金庫(kù)”、公款私存等違紀(jì)現(xiàn)象。2.未對(duì)壞賬及時(shí)處理。部分國(guó)有煤炭企業(yè)考慮企業(yè)盈利指標(biāo)的考核，定期未對(duì)往來(lái)款項(xiàng)及時(shí)核實(shí)與清欠，發(fā)生未回收的壞賬處理不及時(shí)超出訴訟時(shí)間，導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真，造成國(guó)有企業(yè)的資產(chǎn)流失。3.內(nèi)部審計(jì)不深入。國(guó)有企業(yè)內(nèi)部缺乏對(duì)會(huì)計(jì)資料的定期審計(jì)管理辦法，未能發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作和會(huì)計(jì)職能的監(jiān)督作用。審計(jì)工作流于表面形式，導(dǎo)致國(guó)有企業(yè)資金得不到有效監(jiān)督使用。
(一)構(gòu)建完善的會(huì)計(jì)管理制度。
國(guó)有煤炭企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身管理體系，建立適合本單位業(yè)務(wù)特點(diǎn)和管理要求的內(nèi)部會(huì)計(jì)管理制度。會(huì)計(jì)管理制度的制定應(yīng)遵循全面性原則、重要性原則、制衡性原則、適應(yīng)性原則以及成本效益原則，合理保證內(nèi)部會(huì)計(jì)控制在覆蓋企業(yè)及其所屬單位的各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和事項(xiàng)的基礎(chǔ)上，關(guān)注重要業(yè)務(wù)事項(xiàng)和高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域，在機(jī)構(gòu)設(shè)置及權(quán)責(zé)分配、業(yè)務(wù)流程等方面形成相互制約和監(jiān)督，同時(shí)兼顧運(yùn)營(yíng)效率。保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理合法合規(guī)、資產(chǎn)安全、會(huì)計(jì)信息真實(shí)性，提高經(jīng)營(yíng)效率和效果。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督管理，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。
國(guó)有煤炭企業(yè)應(yīng)制定會(huì)計(jì)資料審計(jì)的管理辦法。使內(nèi)部審計(jì)成為監(jiān)督會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)職能的有效力量。構(gòu)建完善的內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，明確監(jiān)督的組織架構(gòu)、崗位設(shè)置、崗位職責(zé)和權(quán)限、工作方法；企業(yè)對(duì)外投資、資產(chǎn)處置、資金籌措和對(duì)外擔(dān)保等重大經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的決策和執(zhí)行程序應(yīng)當(dāng)明確，要做到制度化、規(guī)范化，建立單位或部門之間相互監(jiān)督或相互制約的機(jī)制。建立財(cái)產(chǎn)清查制度，明確財(cái)產(chǎn)清查的范圍、權(quán)限和組織程序。
(三)推動(dòng)會(huì)計(jì)信息化的建設(shè)步伐，提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量與效率。
會(huì)計(jì)信息化是利用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)開展會(huì)計(jì)核算，國(guó)有企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)信息化應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身情況，逐步實(shí)現(xiàn)資金管理、資產(chǎn)管理、預(yù)算控制、成本管理等財(cái)務(wù)管理信息化，最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分析、全面預(yù)算管理、風(fēng)險(xiǎn)控制、績(jī)效考核等管理會(huì)計(jì)工作信息化，推進(jìn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。(四)加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)，不斷提高會(huì)計(jì)隊(duì)伍的素質(zhì)有計(jì)劃開展對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的教育培訓(xùn)工作，不斷提高會(huì)計(jì)人員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí)，會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高會(huì)計(jì)工作質(zhì)量和效率，將會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育納入企業(yè)會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)，使會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德得到全面提升，樹立正確的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，為會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)工作提供強(qiáng)有力的人才保障。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作是國(guó)有煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié)，也是企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作的重要組成部分。為推動(dòng)國(guó)有煤炭企業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，國(guó)有煤炭企業(yè)應(yīng)重視會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的地位，尋找差距與不足，加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的技能培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)技能與素質(zhì)；構(gòu)建科學(xué)完善的會(huì)計(jì)管理制度，規(guī)范國(guó)有煤炭企業(yè)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作；推動(dòng)國(guó)有煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)信息化建設(shè)水平，提高會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量和效率，為國(guó)有煤炭企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理提高真實(shí)、準(zhǔn)確、有效的企業(yè)會(huì)計(jì)信息。
[1]王春峰.煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作存在的問(wèn)題及對(duì)策[j].中外企業(yè)家,20xx(2).
[2]楊海建.淺析煤炭企業(yè)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的完善[j].現(xiàn)代商業(yè),20xx(4).
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇十
（一）會(huì)計(jì)的概念及特征。
概念：會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，以憑證為依據(jù)，采用專門的技術(shù)方。
法，對(duì)一定主體的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)的核算和監(jiān)督，并向有。
關(guān)方面提供會(huì)計(jì)信息的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。
會(huì)計(jì)按報(bào)告對(duì)象不同分為：財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)：側(cè)重點(diǎn)是企業(yè)外部的會(huì)計(jì)信息，側(cè)重于過(guò)去的信息。
管理會(huì)計(jì)：側(cè)重點(diǎn)是企業(yè)內(nèi)部的會(huì)計(jì)信息，側(cè)重于未來(lái)的信息。
1會(huì)計(jì)以貨幣為主要計(jì)量單位。
2會(huì)計(jì)擁有一系列專門的方法：會(huì)計(jì)科目、復(fù)式記賬、填制和審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、成本核算、財(cái)產(chǎn)查清、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等核算辦法。
3會(huì)計(jì)具有監(jiān)督和核算的基本職能p2。
4會(huì)計(jì)的本質(zhì)就是管理活動(dòng)：從職能屬性看，核算和監(jiān)督本身就是一種。
管理活動(dòng)：從本質(zhì)屬性看，會(huì)計(jì)本身就是一種管理活動(dòng)。
概念：會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理過(guò)程中所具備的功能。
兩個(gè)基本職能：會(huì)計(jì)的核算職能和會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能。
會(huì)計(jì)核算的7種方法：
1設(shè)置會(huì)計(jì)科目和賬戶。
2復(fù)試記賬。
3填制和審核會(huì)計(jì)憑證。
4登記賬簿。
5成本計(jì)算。
6財(cái)產(chǎn)清查。
7編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告。
綜上：一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，首先運(yùn)用復(fù)試記賬的方法填制和審核會(huì)。
計(jì)憑證，然后據(jù)以登記各種賬簿，對(duì)于經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)中發(fā)生的各種費(fèi)用要按規(guī)定進(jìn)行。
成本計(jì)算，并定期進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查，在賬實(shí)相符的基礎(chǔ)上，根據(jù)賬簿記錄編制財(cái)務(wù)。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇十一
基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程教學(xué)是世界先進(jìn)的職業(yè)教育方法之一，是一種由知識(shí)傳授向認(rèn)識(shí)傳授的教學(xué)變革。推廣基于工作過(guò)程導(dǎo)向的課程教學(xué)在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用，讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)典型工作任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下展開活動(dòng)，有利于學(xué)生掌握清晰的思路方法和知識(shí)脈絡(luò)，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，突出學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)能力，最終實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
工作過(guò)程；基礎(chǔ)會(huì)計(jì)；課程研究。
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)中職教學(xué)中一直存在一種教學(xué)誤區(qū)：重文化課，輕專業(yè)課；重理論學(xué)習(xí)，輕實(shí)踐操作；重知識(shí)傳授，輕能力培養(yǎng)。學(xué)生在學(xué)校被動(dòng)地接受教師“填鴨式”的教學(xué)，不知道為什么學(xué)，也不知道學(xué)習(xí)的知識(shí)有什么用。學(xué)生在“紙上談兵”，作業(yè)中練藝，始終脫離不了普通教育的學(xué)科體系模式。當(dāng)學(xué)生真正畢業(yè)時(shí)，他們又要重新向社會(huì)學(xué)習(xí)基本的操作技能。這種畢業(yè)生有文憑無(wú)技能，導(dǎo)致中職學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生難以被用人單位認(rèn)可，最終造成了一方面是畢業(yè)生的“就業(yè)難”，另一方面是企業(yè)的“技工荒”。如何真正破解“技工荒”？這就要求中職學(xué)校要學(xué)會(huì)破解“如何才能面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)”這一難題。為了解決這一難題，我們首先應(yīng)當(dāng)明確中職會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。我們希望能培養(yǎng)具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德，熟悉相關(guān)法律、法規(guī)，具備會(huì)計(jì)崗位工作所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)及較高會(huì)計(jì)職業(yè)技術(shù)能力，畢業(yè)后可以較快地從事多種會(huì)計(jì)核算工作的會(huì)計(jì)人才。在教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)將學(xué)生能力的培養(yǎng)作為核心，堅(jiān)持手腦并用，學(xué)練合一的教學(xué)原則，突出學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)技能訓(xùn)練，著眼于提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力。
（一）課程結(jié)構(gòu)知識(shí)體系化。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)除了第一章的緒論以外，其他章節(jié)大多數(shù)是按會(huì)計(jì)核算方法來(lái)進(jìn)行知識(shí)體系構(gòu)建。包括會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目、會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、賬務(wù)處理程序、財(cái)產(chǎn)清查和編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告幾項(xiàng)內(nèi)容。對(duì)于幾個(gè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算，又是統(tǒng)一按照資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤(rùn)等幾項(xiàng)會(huì)計(jì)要素的順序來(lái)講解的。這種為了考試而進(jìn)行的會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)是典型的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，它過(guò)于追求學(xué)科體系的完整性，結(jié)果往往是課程結(jié)束后，學(xué)生還停留在每個(gè)相對(duì)孤立的知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)上，對(duì)某一章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)可能清晰，但是頭腦中對(duì)會(huì)計(jì)工作的基本流程并不是很清楚，這不利于學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
（二）教學(xué)方法保守。
在教材設(shè)計(jì)上，現(xiàn)有的教材大多是純文字的知識(shí)表述，相關(guān)單據(jù)、票證、報(bào)表較少圖片展示。課堂上，教師按教材采用保守的教學(xué)方法。他們將記賬憑證的填寫教成了會(huì)計(jì)分錄，賬簿的填寫教成了“t”字賬，相關(guān)票據(jù)的填寫也僅是幾張過(guò)時(shí)的票據(jù)，這不能充分反映會(huì)計(jì)工作的現(xiàn)狀。學(xué)生在課堂教學(xué)中很難掌握基本的會(huì)計(jì)知識(shí)與實(shí)際會(huì)計(jì)工作技能，不明白所學(xué)知識(shí)在今后的實(shí)際工作中如何使用。當(dāng)他們畢業(yè)時(shí)，面對(duì)紛雜的原始憑證無(wú)法判斷如何寫憑證，面對(duì)形式多樣的各種單證票據(jù)無(wú)從下手，面對(duì)繁雜的會(huì)計(jì)賬務(wù)處理流程手忙腳亂，那時(shí)，他們可能會(huì)對(duì)自己是否適合從事會(huì)計(jì)工作產(chǎn)生懷疑。這樣的教學(xué)方法培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生無(wú)疑是難以滿足用人單位需要的。
（三）課程造就的“講師”難以體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
作為一名教師，如果運(yùn)用現(xiàn)有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教材，每年都講同一個(gè)內(nèi)容而毫無(wú)新意，基本上每位老師都可以“一年站穩(wěn)講臺(tái)，三年獨(dú)當(dāng)一面，五年成為教學(xué)骨干”。但是長(zhǎng)此以往，這也易滋生出“經(jīng)驗(yàn)主義”的“專家型教師”，這類教師將自己長(zhǎng)期積淀的經(jīng)驗(yàn)和提前預(yù)判的方法和結(jié)論，直接講授給學(xué)生，沒(méi)有給學(xué)生留足夠的反省和探究時(shí)間。因此，傳統(tǒng)的教學(xué)方式使現(xiàn)在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程表現(xiàn)為內(nèi)容過(guò)于結(jié)構(gòu)化，缺乏趣味性。再加上教師的教法一成不變，學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位難以體現(xiàn)。學(xué)生在這種“講師”的熏陶下，雖說(shuō)可以快速鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，但這也僅僅是成熟的應(yīng)試教育，并不適于當(dāng)今社會(huì)對(duì)中職學(xué)校畢業(yè)生人才多元化的需求。
（一）基于工作過(guò)程學(xué)習(xí)方式。
基于工作過(guò)程的學(xué)習(xí)方式，是以現(xiàn)代職業(yè)工作整體化分析及描述為基礎(chǔ)，進(jìn)行工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程設(shè)計(jì)方法，又被稱為典型工作任務(wù)分析法。
（二）基于工作過(guò)程的課程。
基于工作過(guò)程的課程，是以典型工作任務(wù)為載體，其教學(xué)內(nèi)容指向職業(yè)。在完成工作任務(wù)過(guò)程中掌握知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而帶動(dòng)知識(shí)和技能共同發(fā)展。
（三）基于工作過(guò)程的會(huì)計(jì)教學(xué)。
教育專家說(shuō)過(guò)：教育是要幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)他自己，挖掘潛能，幫助學(xué)生成為他自己。讓學(xué)生更快地學(xué)好、理解掌握會(huì)計(jì)知識(shí)，最好的方法就是讓學(xué)生深入到會(huì)計(jì)工作流程中去?；诠ぷ鬟^(guò)程的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的具體設(shè)計(jì)思路是，在相關(guān)企業(yè)有關(guān)人員共同參與下，以會(huì)計(jì)崗位群為依據(jù)，進(jìn)行會(huì)計(jì)工作過(guò)程分析，結(jié)合會(huì)計(jì)職業(yè)能力需求分析，設(shè)置工作項(xiàng)目，有效運(yùn)用各類教學(xué)方法精心設(shè)計(jì)課程教學(xué)模塊。將工作過(guò)程轉(zhuǎn)化為教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中掌握操作方法和技能，提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力及職業(yè)崗位適應(yīng)能力。
（一）基于工作過(guò)程，重新構(gòu)建項(xiàng)目化課程。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程要擺脫學(xué)科體系對(duì)人們思想的束縛，研討會(huì)計(jì)的上崗標(biāo)準(zhǔn)和需求能力，并基于工作過(guò)程、能力本位，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行重構(gòu)。從企業(yè)的實(shí)際操作流程來(lái)看，會(huì)計(jì)部門就是根據(jù)相關(guān)的原始憑證（單據(jù)、發(fā)票等）來(lái)進(jìn)行會(huì)計(jì)憑證的填寫，然后根據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證來(lái)登記賬簿，再根據(jù)相關(guān)的賬簿來(lái)編制報(bào)表的過(guò)程。在具體的工作中，大多數(shù)企業(yè)都已實(shí)現(xiàn)了電算化的操作，采用的大多是記賬憑證賬務(wù)處理程序。因此，在具體的教學(xué)中，我們可以對(duì)原有內(nèi)容進(jìn)行整理，根據(jù)會(huì)計(jì)工作過(guò)流程來(lái)確定課程內(nèi)容，構(gòu)建課程學(xué)習(xí)主體框架，原則是“必須、夠用”，將會(huì)計(jì)工作流程劃分為七個(gè)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目（建賬、填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、登記賬簿、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、賬務(wù)處理程序和會(huì)計(jì)檔案的保管）作為課程內(nèi)容。按企業(yè)對(duì)會(huì)計(jì)人員素養(yǎng)的要求、職業(yè)能力的要求、知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求等各方面，建立實(shí)踐教學(xué)的工作任務(wù)。將工作任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容相融合，使基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的理論知識(shí)和技能實(shí)踐融合為一體。學(xué)生完成了所有的任務(wù)，也就具備了從事會(huì)計(jì)基本工作所需要的職業(yè)能力。這種課程體系將工作任務(wù)與學(xué)習(xí)內(nèi)容相融合，理論知識(shí)和技能實(shí)踐融合為一體，更符合初學(xué)者的認(rèn)知規(guī)律。
（二）堅(jiān)持行動(dòng)導(dǎo)向，有效運(yùn)用各類教學(xué)方法。
在工作過(guò)程導(dǎo)向課程教學(xué)模式下，行動(dòng)主體是學(xué)生，教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，適當(dāng)創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生可以在情境引導(dǎo)中自主學(xué)習(xí)，基本教學(xué)方法有：1.項(xiàng)目教學(xué)法：我們應(yīng)當(dāng)適時(shí)改變傳統(tǒng)的以教師為主體，以知識(shí)為本位的灌輸式教學(xué)模式，采用以學(xué)生為主體，職業(yè)能力培養(yǎng)為本位的任務(wù)驅(qū)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)法。這種方法是在教師指導(dǎo)下，將相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目交給學(xué)生自己處理，信息收集、方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施及最終評(píng)價(jià)，都由學(xué)生自己來(lái)負(fù)責(zé)，通過(guò)該項(xiàng)目的進(jìn)行，學(xué)生可以了解并把握整個(gè)過(guò)程以及每一個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求。我們可以將全班學(xué)生以6~8人為單位分為若干個(gè)小組，每個(gè)組都完成同一個(gè)企業(yè)的真實(shí)賬務(wù)資料，要求學(xué)生按實(shí)際工作步驟和內(nèi)容完成從建賬到審核原始憑證、編制記賬憑證、登記各種明細(xì)賬、憑證匯總等一系列會(huì)計(jì)工作任務(wù)。在每一個(gè)環(huán)節(jié)，可以任由學(xué)生討論，分析工作任務(wù)，提出解決問(wèn)題的方法，教師引導(dǎo)學(xué)生在完成工作任務(wù)中學(xué)會(huì)相應(yīng)的知識(shí)或技能。2.案例教學(xué)法：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程的實(shí)踐性很強(qiáng)，為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力，教學(xué)過(guò)程中要選取企業(yè)實(shí)踐的典型案例，并進(jìn)行適度改造，使模擬企業(yè)會(huì)計(jì)核算過(guò)程和實(shí)際教學(xué)內(nèi)容盡量吻合。教師在教學(xué)中扮演設(shè)計(jì)者和激勵(lì)者角色，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，是一種非常有效的教學(xué)模式。此法運(yùn)用恰當(dāng)，能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的啟發(fā)。有時(shí)，對(duì)案例的設(shè)計(jì)也不一定要有絕對(duì)正確的答案，這類案例更有助于啟發(fā)學(xué)生建立一套有獨(dú)立自主分析、解決問(wèn)題的思維方式。3.情境教學(xué)法：指在教學(xué)過(guò)程中，教師依據(jù)相關(guān)內(nèi)容有目的地創(chuàng)設(shè)生動(dòng)具體的場(chǎng)景，以期引起學(xué)生的態(tài)度體驗(yàn)，從而幫助學(xué)生更好地理解教材，并掌握相應(yīng)知識(shí)的教學(xué)方法。如對(duì)于應(yīng)收賬款和應(yīng)付賬款的區(qū)分問(wèn)題，我們可以將學(xué)生分為債權(quán)和和債務(wù)人兩類，通過(guò)相關(guān)的單據(jù)往來(lái)模擬演練，讓學(xué)生加深對(duì)往來(lái)款項(xiàng)的認(rèn)知。情境教學(xué)法能夠促使學(xué)生不斷地學(xué)習(xí)、思考，有利于培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實(shí)的精神和良好的分析思考習(xí)慣，全面提高學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。
（三）加大師資的培訓(xùn)力度，促進(jìn)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
中職會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)，最終依靠的是師資隊(duì)伍的有效建立。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，教師起著關(guān)鍵作用，為更好地實(shí)施工作過(guò)程導(dǎo)向的課堂教學(xué)改革，教師不僅要具備豐富的理論知識(shí)，還要熟悉企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)以及會(huì)計(jì)核算過(guò)程。我們?cè)诩訌?qiáng)雙師型隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，還可以有計(jì)劃地從企業(yè)引進(jìn)兼職的專業(yè)技術(shù)人員給學(xué)生授課。另一方面，我們應(yīng)當(dāng)加大對(duì)本校教師的培訓(xùn)力度。我們不僅需要知識(shí)傳輸型的“講師”，更需要學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)型的“導(dǎo)師”。我們要培養(yǎng)更多的讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“導(dǎo)師”。在課程改革中，“導(dǎo)師”應(yīng)注重將課堂建構(gòu)回歸給學(xué)生，并且善于為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索的時(shí)空，注重培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自主探究的能力，愿意接受先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)方法，并且善于鼓勵(lì)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，逐步形成自己的教學(xué)模式與特色。綜上所述，工作過(guò)程導(dǎo)向的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程教學(xué)改革強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體，有效運(yùn)用各類教學(xué)方法，將理論知識(shí)和實(shí)踐完美地融為一體，在情景中，讓學(xué)生成為完成工作任務(wù)重要的一部分。這種改革發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，學(xué)生在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程學(xué)習(xí)中親自動(dòng)手，親自操作，提升職業(yè)素養(yǎng)，獲得會(huì)計(jì)行業(yè)的職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)中職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。
［1］姜大源.教育學(xué)研究新論［m］.教育科學(xué)出版社，20xx.
［2］聶華.德國(guó)工作過(guò)程導(dǎo)向的職業(yè)教育思想及其價(jià)值［d］.華東師范大學(xué)，20xx.
［3］晏國(guó)苑，朱丹.談《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)中的師生興趣互動(dòng)［j］.會(huì)計(jì)之友，20xx（2）.
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇十二
任何企業(yè)要從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，必定有一定數(shù)量的資產(chǎn)。而每一項(xiàng)資產(chǎn)，如果我們一分為二地看，就不難發(fā)現(xiàn)，一方面，任何資產(chǎn)只不過(guò)是經(jīng)濟(jì)資源的一種實(shí)際存在或表現(xiàn)形式，或?yàn)闄C(jī)器設(shè)備，或?yàn)楝F(xiàn)金、銀行存款等。另一方面，這些資產(chǎn)都是按照一定的渠道進(jìn)入企業(yè)的，或由投資者投入，或通過(guò)銀行借入等，即必定有其提供者，顯然，一般人們不會(huì)無(wú)償?shù)貙⒔?jīng)濟(jì)資源（即資產(chǎn)）讓渡出去，也就是說(shuō)，企業(yè)中任何資產(chǎn)都有其相應(yīng)的權(quán)益要求，誰(shuí)提供了資產(chǎn)誰(shuí)就對(duì)資產(chǎn)擁有索償權(quán)，這種索償權(quán)在會(huì)計(jì)上稱為權(quán)益。這樣就形成了最初的會(huì)計(jì)等式：
資產(chǎn)=權(quán)益。
這一等式表明，會(huì)計(jì)等式之所以成立就是因?yàn)橘Y產(chǎn)和權(quán)益是同一事物的兩個(gè)方面：一方面是歸企業(yè)所有的一系列財(cái)產(chǎn)（資產(chǎn)），另一方面是對(duì)這些財(cái)產(chǎn)的一系列所有權(quán)（權(quán)益）。而且，由于權(quán)益要求表明資產(chǎn)的來(lái)源，而全部來(lái)源又必與全部資產(chǎn)相等，所以全部資產(chǎn)必須等于全部權(quán)益。
另一種是以債權(quán)人的身份向企業(yè)提供資產(chǎn)而形成的權(quán)益，我們稱之為債權(quán)人權(quán)益或負(fù)債。
這樣，上述等式又可表達(dá)成：
資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。
這就是基本的會(huì)計(jì)等式。
然而上述等式仍存在不足。一方面，企業(yè)一旦進(jìn)入正常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)循環(huán)，其資產(chǎn)就會(huì)不斷地變換形態(tài)。這時(shí)，再試圖區(qū)分哪部分資產(chǎn)是業(yè)主投入形成的，哪部分資產(chǎn)是通過(guò)借款等渠道形成的，相當(dāng)困難。對(duì)規(guī)模較大的企業(yè)來(lái)說(shuō)，幾乎是不可能的。另一方面，從性質(zhì)上看，債權(quán)人和業(yè)主對(duì)企業(yè)的要求權(quán)（權(quán)益）也是不同的。債權(quán)人希望借款人到期能順利償還本金，并能支付預(yù)定的利息；業(yè)主則希望通過(guò)有效的經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)，盡可能多地賺取利潤(rùn)。另一方面，企業(yè)賺得再多，債權(quán)人也只能得到約定的本息，多余的就歸所有者了，這樣，上述資產(chǎn)負(fù)債表等式也可以表述為：
資產(chǎn)-負(fù)債=所有者權(quán)益。
這一等式一方面表明，負(fù)債的求償能力高于所有者權(quán)益，另一方面，表明所有者權(quán)益是企業(yè)全部資產(chǎn)抵減全部負(fù)債后的剩余部分，因此，所有者權(quán)益也被稱為“剩余權(quán)益”。這一術(shù)語(yǔ)，形象、貼切地說(shuō)明了企業(yè)所有者對(duì)企業(yè)所享有的權(quán)益和風(fēng)險(xiǎn)：當(dāng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功、不斷實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)時(shí)，剩余權(quán)益就越來(lái)越大；反之，如果企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗，不斷出現(xiàn)虧損，剩余權(quán)益就會(huì)越來(lái)越小；當(dāng)企業(yè)資不抵債時(shí)，剩余權(quán)益就為零或負(fù)數(shù)。
對(duì)基本會(huì)計(jì)等式，我們要理解、牢記的是：任何時(shí)點(diǎn)，企業(yè)的所有資產(chǎn)，無(wú)論其處于何種形態(tài)（如現(xiàn)金、銀行存款、固定資產(chǎn)等），都必須有相應(yīng)的來(lái)源?；蛘呤墙枞氲?，或者是所有者投入的，或者是經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所賺取的（這一部分也歸所有者）。換言之，企業(yè)的所有資產(chǎn)都必定有相應(yīng)的來(lái)源，這樣，“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式，在任何情況下，其左右平衡的關(guān)系都不會(huì)被破壞。
“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”中含有三個(gè)基本的會(huì)計(jì)要素，我們知道，其中資產(chǎn)與負(fù)債可以確定地進(jìn)行計(jì)量，而所有者權(quán)益則會(huì)隨著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的進(jìn)行，即隨著利潤(rùn)（收益）的實(shí)現(xiàn)而變化。而利潤(rùn)（收益）是隨著費(fèi)用的產(chǎn)生和收入的實(shí)現(xiàn)而實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)際工作中，企業(yè)賺取的利潤(rùn)是收支相抵后的余額，它們的關(guān)系是：
利潤(rùn)=收入-費(fèi)用（*）。
收入的增加表現(xiàn)為資產(chǎn)的增加，同時(shí)由于負(fù)債是確定的，所以根據(jù)基本的會(huì)計(jì)等式，就必然表現(xiàn)為所有者權(quán)益的增加；同樣，費(fèi)用的增加必然表現(xiàn)為所有者權(quán)益的減少。可見(jiàn)，利潤(rùn)的增加必然表現(xiàn)為所有者權(quán)益的增加，意味著企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大，因此基本的會(huì)計(jì)等式可表示為：資產(chǎn)=負(fù)債+（所有者權(quán)益+利潤(rùn)）。
由（*）式：
資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入-費(fèi)用。
這就是擴(kuò)展的會(huì)計(jì)等式或稱動(dòng)態(tài)的會(huì)計(jì)等式。
該等式也可表示為：
資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入。
到了會(huì)計(jì)期末，當(dāng)利潤(rùn)進(jìn)行分配或虧損進(jìn)行彌補(bǔ)后，仍有：
資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。
會(huì)計(jì)等式是復(fù)式記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)方法的理論基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇十三
1.某國(guó)有食品加工企業(yè)董事長(zhǎng)擔(dān)心原材料成本上升，達(dá)不到國(guó)有資產(chǎn)保值增值的目標(biāo)，要求財(cái)務(wù)經(jīng)理把年度財(cái)務(wù)報(bào)告編得漂亮點(diǎn)。財(cái)務(wù)經(jīng)理認(rèn)為違反會(huì)計(jì)政策，予以拒絕。董事長(zhǎng)告訴財(cái)務(wù)經(jīng)理：“你不改思路，就要自找出路?！必?cái)務(wù)經(jīng)理憤而辭職。財(cái)務(wù)經(jīng)理的做法體現(xiàn)了會(huì)計(jì)職業(yè)道德中()的要求。
a.愛(ài)崗敬業(yè)。
b.參與管理。
c.客觀公正。
d.強(qiáng)化服務(wù)。
2.會(huì)計(jì)行政法規(guī)是指()。
c.《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》。
3.根據(jù)《總會(huì)計(jì)師條例》的規(guī)定，凡是設(shè)置總會(huì)計(jì)師的單位，不應(yīng)當(dāng)再設(shè)置與總會(huì)計(jì)師職責(zé)重疊的()。
a.專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
c.行政副職領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
d.單位行政非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。
4.根據(jù)《會(huì)計(jì)法》規(guī)定，各單位為了保證賬簿記錄與實(shí)物相符合，應(yīng)當(dāng)建立()。
a.廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
b.資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制。
c.財(cái)產(chǎn)清查制度。
d.會(huì)計(jì)工作崗位責(zé)任制。
5.票據(jù)行為即使與實(shí)質(zhì)關(guān)系的內(nèi)容不一致，仍按票據(jù)上的記載而產(chǎn)生效力，這體現(xiàn)票據(jù)的()特征。
a.要式性。
b.無(wú)因性。
c.文義性。
d.獨(dú)立性。
6.銀行匯票的付款人為()。
a.銀行匯票的申請(qǐng)人。
b.出票銀行。
c.代理付款銀行。
d.申請(qǐng)人的開戶銀行。
7.票據(jù)出票日期為l月15日的中文大寫是()。
a.壹月壹拾伍日。
b.零壹月零壹拾伍日。
c.壹月零拾伍日。
d.零壹月壹拾伍日。
8.根據(jù)有關(guān)銀行匯票的規(guī)定，銀行匯票的簽發(fā)人是()。
a.出票銀行。
b.收款人。
c.付款人。
d.收款人或者付款人。
b.查定征收。
c.查驗(yàn)征收。
d.定期定額征收。
10.發(fā)票是確定經(jīng)營(yíng)收支行為的法定憑證，應(yīng)當(dāng)由()監(jiān)制。
a.稅務(wù)機(jī)關(guān)。
b.財(cái)政機(jī)關(guān)。
c.工商機(jī)關(guān)。
d.企業(yè)上級(jí)主管機(jī)關(guān)。
11.下列關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)道德調(diào)整對(duì)象的表述，正確的是()。
b.調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)中的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系。
c.調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)內(nèi)部從業(yè)人員之間的關(guān)系。
d.調(diào)整與會(huì)計(jì)活動(dòng)有關(guān)的所有關(guān)系。
12.會(huì)計(jì)人員對(duì)不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證()。
a.不予受理。
b.報(bào)告單位領(lǐng)導(dǎo)人、c.予以扣留。
d.予以退回，進(jìn)行更正補(bǔ)充。
13.()屬于會(huì)計(jì)工作的外部監(jiān)督。
a.社會(huì)監(jiān)督和財(cái)政監(jiān)督。
b.公檢法監(jiān)督。
d.金融監(jiān)督。
14.對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不多、依法無(wú)須設(shè)置會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、配備專職會(huì)計(jì)人員的單位，應(yīng)當(dāng)()。
a.不設(shè)賬。
b.委托合法機(jī)構(gòu)代理記賬。
c.委托無(wú)會(huì)計(jì)資格從業(yè)人員記賬。
d.委托非會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人員記賬。
15.依照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定，單位負(fù)責(zé)人不包括()。
a.單位的法定代表人或法人代表。
b.代表合伙企業(yè)執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)的合伙人。
c.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的投資人。
d.國(guó)有獨(dú)資企業(yè)的黨委書記。
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)論文篇十四
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新時(shí)代，對(duì)于會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作提出了更高的要求。新形勢(shì)下的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作對(duì)于我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)整體經(jīng)營(yíng)和管理有著至關(guān)重要的作用和意義。本文從目前我國(guó)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的現(xiàn)狀出發(fā)，通過(guò)現(xiàn)狀分析當(dāng)前存在的問(wèn)題，從而為進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范提出針對(duì)性的個(gè)人建議和對(duì)策。
新時(shí)代；會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范；現(xiàn)狀；加強(qiáng)。
在新形勢(shì)下，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，公司企業(yè)采用現(xiàn)代化手段和方式進(jìn)行強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理，傳統(tǒng)的人力分析和比對(duì)慢慢被云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等替代，盡管對(duì)于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等處理效率有了極大的提高，但是對(duì)于信息來(lái)源的真實(shí)性和合法性等無(wú)法提供保障，通過(guò)計(jì)算得來(lái)的結(jié)果和數(shù)據(jù)也就成為無(wú)本之源。所以，規(guī)范的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作不會(huì)隨著處理工具、處理技術(shù)的進(jìn)步而取代，都會(huì)是財(cái)務(wù)管理工作的關(guān)鍵組成部分，其規(guī)范性應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期堅(jiān)持。一個(gè)單位要想提高其經(jīng)濟(jì)管理水平，作為經(jīng)濟(jì)管理的根基，加強(qiáng)規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作至關(guān)重要。
在信息技術(shù)高速發(fā)展之前，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作由填制和審核會(huì)計(jì)憑證、核對(duì)和登記會(huì)計(jì)賬簿、編審財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表以及會(huì)計(jì)檔案的保存，會(huì)計(jì)制度和內(nèi)控制度等組成。隨著信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，計(jì)算機(jī)已取代了上述的會(huì)計(jì)一系列的基礎(chǔ)工作，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作更多的體現(xiàn)在流程的監(jiān)控和原始票據(jù)的審核。目前，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范還存在以下幾方面的問(wèn)題：
(一)會(huì)計(jì)工作相關(guān)規(guī)范不完善，使得會(huì)計(jì)人員工作時(shí)無(wú)據(jù)可依。部分人員在對(duì)原始單據(jù)的審批簽字方面缺乏嚴(yán)格審核，不按規(guī)定進(jìn)行操作，自制原始憑證常發(fā)生涂改現(xiàn)象；與此同時(shí)，對(duì)于外來(lái)原始票據(jù)的預(yù)算計(jì)劃、有無(wú)對(duì)應(yīng)項(xiàng)目、完整性審核等方面都缺乏嚴(yán)格的執(zhí)行。
(二)新入職會(huì)計(jì)人員缺少專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)，職業(yè)道德水平普遍較低，對(duì)于原始單據(jù)以及對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的真實(shí)合理性缺乏關(guān)注，使得其對(duì)會(huì)計(jì)工作缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性和敬畏心。
(三)內(nèi)部管理制度機(jī)制不健全。有的單位崗位職責(zé)不明，并且沒(méi)有定期輪崗制度，相應(yīng)的獎(jiǎng)罰和監(jiān)察制度也沒(méi)有建立，這也就造成部分會(huì)計(jì)人員會(huì)利用職務(wù)發(fā)生錯(cuò)誤的可能。
(四)在資產(chǎn)管理方面，未形成科學(xué)的規(guī)章管理制度，尤其對(duì)于大型固定資產(chǎn)的購(gòu)置處置流程，臨時(shí)設(shè)施清理、周轉(zhuǎn)材料、實(shí)物資產(chǎn)的盤存制度等都需要更進(jìn)一步的健全和完善。合資清產(chǎn)無(wú)法落到實(shí)處，浮于表面導(dǎo)致家底不清、財(cái)產(chǎn)不實(shí)的狀況發(fā)生。
(五)沒(méi)有嚴(yán)格遵循相關(guān)規(guī)定將會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)憑證等進(jìn)行裝訂整理和保管。
(六)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人意志的干預(yù)和影響也會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)工作人員在對(duì)經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的處理業(yè)務(wù)方面造成一定的阻礙，會(huì)影響會(huì)計(jì)信息數(shù)據(jù)的客觀真實(shí)和有效性。
(一)嚴(yán)格選拔聘用新從業(yè)會(huì)計(jì)人員，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作主體的主觀能動(dòng)性1.嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章進(jìn)行選人用人會(huì)計(jì)人員的選拔嚴(yán)格遵循《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》規(guī)定，從事會(huì)計(jì)工作應(yīng)具備牢固扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，優(yōu)秀過(guò)硬的會(huì)計(jì)專業(yè)技能，最重要的是還要有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)；在從事工作時(shí)必須嚴(yán)謹(jǐn)，不切合實(shí)際的工作崗位不隨意設(shè)置。2.強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員考核與培訓(xùn)，提高職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平根據(jù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的要求，對(duì)單位的財(cái)務(wù)人員應(yīng)進(jìn)行定期考核和培訓(xùn)。內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平兩方面。只有這樣，財(cái)務(wù)人員才能避免一些不必要的工作失誤，并及時(shí)處理問(wèn)題，減少相應(yīng)損失，為企業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康穩(wěn)定發(fā)展提供服務(wù)和保障。
(二)建立和完善內(nèi)部會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范體系完善會(huì)計(jì)管理制度關(guān)鍵之一就是強(qiáng)化會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的內(nèi)部管理，只有完善了內(nèi)部管理制度，各崗位才能有效運(yùn)行，才能真正發(fā)揮監(jiān)督管理作用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。首先，要結(jié)合實(shí)際采用合適的管理和標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范體系。管理體系的建立涉及人員崗位建立制度管控、會(huì)計(jì)文件說(shuō)明制度管控、費(fèi)用收與支核查制度管控、內(nèi)部管理控制系統(tǒng)和財(cái)務(wù)方面管控，成本核實(shí)制度審查等數(shù)個(gè)方面。其次，在制定好監(jiān)管制度后，還必須自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行?；A(chǔ)會(huì)計(jì)工作非常全面，需要各部門通力合作。工作人員不能一味得依靠他人的監(jiān)督，那便失去了制定規(guī)章制度的初衷和意義，必須自覺(jué)遵守有關(guān)規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行。只有每個(gè)人都同力協(xié)契，才能相得益彰，取得良好的效果。最后，必須明確規(guī)定各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)和管轄范圍，單位個(gè)人的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)，充分協(xié)調(diào)各部門、各崗位之間通力合作及互相監(jiān)督，從而提高單位工作效率。對(duì)于工作中有明確的負(fù)責(zé)人員進(jìn)行核查、審計(jì)和制表，非崗位工作人員不能參與。切實(shí)做到專職專責(zé)，非財(cái)務(wù)人員不能處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，非監(jiān)察人員不能審查經(jīng)濟(jì)報(bào)表等信息。
綜上所述，當(dāng)前新形勢(shì)下的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作對(duì)于我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)整體運(yùn)營(yíng)和管理有著至關(guān)重要的作用和意義。因此，有必要進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范，確保會(huì)計(jì)工作順利開展，提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
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