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寫我的理想小學(xué)六年級篇一
我的理想是成為一名被稱為“白衣天使”的醫(yī)生。
我非常欽佩醫(yī)生，因為他們幫助死者和治愈傷員。有時，為了救人，他們會站在手術(shù)臺上十幾個小時不休息。
每一次成功的手術(shù)后，病人的家人都會非常感激醫(yī)生，加上拯救生命的自豪感，這將使人們感受到無盡的快樂。我想成為一名偉大的醫(yī)生，成為家喻戶曉的名字。我感覺像個明星。
我想大多數(shù)人會想去像北京和上海這樣的大城市，我想去的地方是戰(zhàn)爭的前線，那里有很多人正在死去。我認為這是一個醫(yī)生可以真正發(fā)揮他或她的水平的地方，在這里他或她可以用他或她的神奇技能和拯救死者和幫助傷員的'精神治愈那些真正需要我的人。只有當(dāng)這樣的醫(yī)生是真正有意義和有價值的。我想去貧困山區(qū)，給那些缺少醫(yī)療保健和藥品的村民帶來先進的醫(yī)療設(shè)備。我希望農(nóng)村的孩子們能像我一樣健康快樂地成長。
在我看來，醫(yī)生的職業(yè)是神圣的。我將盡最大努力成為一名醫(yī)生和一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
從現(xiàn)在開始，我將努力學(xué)習(xí)，為國家和人民做出貢獻。
這是我的理想。我想成為一名真正的醫(yī)生，幫助死者和傷者。
寫我的理想小學(xué)六年級篇二
每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的，有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)足球運動員，有的人想當(dāng)宇航員，還有的人想當(dāng)設(shè)計師，而我的夢想是當(dāng)一名畫家。
我從小就特別喜歡畫畫，記得在學(xué)前班的時候時候，老師問我：“你的夢想是什么?。俊薄拔业膲粝胧钱?dāng)一名畫家！”我說。“呵呵，你想當(dāng)畫家?。 崩蠋熚⑿χf?！班牛 蔽艺f。而我的伯伯卻說：“畫畫有什么好，你應(yīng)該讀書，讀書才是你最重要的事情，知道了嗎！”聽了這話，我的夢想立即就破碎了，可是我又想：這是我自己的夢想，應(yīng)該有我自己的主見，于是我表面上答應(yīng)了伯伯。雖然大人不同意我的夢想，但我自己的夢想，我一定會把它做的更好！
達芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國化解了，我常想，要是我也可以像達·芬奇一樣畫出一幅能化解兩國戰(zhàn)爭的畫，那該有多好??！雖然我現(xiàn)在不行，但我以后一定行的！
我要為我的夢想努力，只要堅持，夢想就一定會實現(xiàn)，讓我們一起為夢想而努力吧！
寫我的理想小學(xué)六年級篇三
人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會是一片迷茫。
小時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文。那次受表揚之后，我樂得合不攏嘴。同時，想當(dāng)作家這個崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當(dāng)時，我很單純的以為：寫好作文并能受到老師的表揚，就能當(dāng)作家了！可是，漸漸地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己是幼稚的。雖然我不否定當(dāng)時那么倉促地樹立的理想是錯誤的，但至少現(xiàn)在我更多地認識到：一名優(yōu)秀的作家，其實并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣.
假如我將來能成為作家，我將寫出一篇篇散文，我將用我豐富的語言和伶俐的筆在紙上印下我的一切?？梢允俏业男睦怼盐业目鞓放c煩惱在紙上微笑或發(fā)泄；可以是我的生活——我的朋友與我所見所聞通過筆尖告訴我們；也可以是世界上美好的東西——比如童話、故事等一切用我的語言與人們分享。
假如我將來能成為作家，我將寫出一首首小詩。我會贊美那些挺拔的松樹，我贊頌它堅強無畏又無私的精神；我會奉勸獵人們，大自然同樣屬于動物，我們應(yīng)該讓自然界更加和諧；我會告訴人們，減少城市的污染，讓我們過上好生活。
我深知世界上想當(dāng)作家的人很多很多，而能成名的只有幾個?，F(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)語文及各科知識，多讀名篇佳作，學(xué)習(xí)寫作方法，留心觀察生活，打好基礎(chǔ)。
雖然我知道，這個當(dāng)作家的理想未必會實現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會為我指引航向。
寫我的理想小學(xué)六年級篇四
理想是每個人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價值。
在我童年的夢中，理想的光環(huán)時刻映照著我。它是我的精神動力，引導(dǎo)我一路前行。
理想，多么美好的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩;如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的`祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔;但是我認為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進.你問我的心愿是什么?我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有，如果沒有熱于獻身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當(dāng)個科學(xué)家。
我知道，如果有理想?yún)s不為之努力的話，理想就會變?yōu)榭障耄闹械姆N子，也不可能成為參天大樹，更不可能開花結(jié)果，所以，在以后的日子里，我會多關(guān)愛別人，使自己變得更有愛心;遇到不平的事我會勇敢地指出來，使自己變得更有正義感，我會加強鍛煉，使自己變得更加健壯;我會多讀課外書，豐富知識，開闊視野。以后的我會勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，善于質(zhì)疑，相信我的夢一定會成為現(xiàn)實。
同學(xué)們相信大家一定都會有屬于自己的夢想，只要大家用勤奮去編織，有汗水去創(chuàng)造，只要大家以理想為動力的源泉，只要大家相信，自己的未來是靠自己創(chuàng)造的，而不是靠別人的施舍，只要大家堅信，付出與收獲一定是成比例的，那么，你那絢麗多姿的夢一定會變得更加多姿多彩!
記住實現(xiàn)理想的方程式吧!那就是：實現(xiàn)理想=有理想+勤奮+智慧。同學(xué)們，快讓我們?yōu)橹Π?
寫我的理想小學(xué)六年級篇五
理想是人生道路導(dǎo)航欄的燈塔.由于擁有理想,大家才會給自己的理想而拼搏,屠格涅夫說過：日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一個人的理想全是不一樣的，有些人想當(dāng)醫(yī)生，有些人想當(dāng)美術(shù)家家，也有人想當(dāng)公司......
自然因為我有我的理想，在我小的時候，曾經(jīng)的我什么職業(yè)都要想當(dāng)，可是，現(xiàn)在我的理想確是想當(dāng)一名老師。老師像焟燭,她們點燃了自身,點亮了別人；老師像園丁,果苗培養(yǎng)成參天大樹。一代代老師甘于奉獻,為國家塑造了一批批高層次人才,才促使國家更為繁榮富強。因此老師是杰出的，是不求回報的，她們不求回報的教授給大家很多專業(yè)知識，它是為了什么，還并不是為了更好地大家中華民族的.將來。見到這兒你很有可能覺得好奇心：為啥又挑選當(dāng)一名老師呢？看一下下邊了。
我想當(dāng)老師的關(guān)鍵緣故，就是我被我們班的盧老師所打動了，盧老師是一個恪盡職守的人，平常授課，盧老師都是會準(zhǔn)備充分一些有關(guān)課文內(nèi)容的相關(guān)資料，而言讓我們聽。改作業(yè)的情況下，對大家撰寫的規(guī)定也十分高，盧老師為了更好地給家長降低一點壓力，每日都需要大家校園內(nèi)把家庭作業(yè)做完，沒做完的盧老師就陪著小孩保證很晚，天黑了，還能看到大家班集體的燈光效果亮著，有一部分家長卻不理解盧老師，感覺占有了小孩的休息日，但在我們語文課取得全年度級第一的情況下，這些家長卻打動的不不清楚該怎么講了，盧老師也是有家中，家里有老有小，她也想盡早回來，但為了更好地大家她卻六年如一日的陪伴著大家發(fā)展.....
盧老師還是個為他人著想的人：還記得有一次，院校機構(gòu)四年級的全體同學(xué)去鐵軍花苑悼念革命先烈陳鐵軍，每一位同學(xué)們都需要提前準(zhǔn)備用衛(wèi)生紙做的白花，老師要告知大家那一天會雨天，要帶雨傘，而我與一些同學(xué)們卻沒帶了，盧老師看到了，居然將她的雨傘交給了大家，她為了更好地不許大家被淋雨濕而得病，自身卻感冒了。
這就是我的理想，盧老師是我理想的楷模，我一定會努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造自身的理想！
寫我的理想小學(xué)六年級篇六
理想是朵美麗的花，它播種在每個人的心田。我的心里也有一顆小小理想花的種子。我多么希望它能盡早開花結(jié)果呀！
俗話說的好：理想是使人進步的階梯。每個人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。我的理想是當(dāng)上一名人民教師。
幾年前，由于母校要拆遷，我們不得不踏入一個新的學(xué)校，初入新的校園，難免會有些緊張。記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會了，可又與新任數(shù)學(xué)教師不熟悉，所以不敢問，正在我百思不得其解時，數(shù)學(xué)老師走了過來，用他那飽含母愛般的語調(diào)問我：“怎么了，哪道題難到我們的智多星了？”我怯生生的說：“老師，這道題咋寫呀？”老師耐心的給我講了一個大課間，我終于明白了。講完后，老師又問我：“還有不會的嗎？如果有，下課就去問我！”我用力的'點了點頭，說：“好的，謝謝您！”就這樣，我與數(shù)學(xué)老師的距離又拉近了一段。可又有誰知道，在此同時，一顆小小理想花的種子也深深的埋在了我的心中。
漸漸的我愛上了老師這個職業(yè)，每次看見上課時老師在講臺上神采奕奕的樣子，下課時在每個同學(xué)的課桌旁幫他輔導(dǎo)的情景，我心中的理想之苗就又張一段。
可是我如果想實現(xiàn)這個理想就必須努力學(xué)習(xí)，多積累知識。我一定要當(dāng)上人民教師，為了讓祖國更強大而教書育人。這是一個值得敬仰的職業(yè)。
我的理想是當(dāng)上一名人民教師。但愿我的理想能盡早實現(xiàn)。我對著星空默默許愿，但愿我的理想之花能夠開得燦爛！
寫我的理想小學(xué)六年級篇七
我們每一個人都有自己驚天動地的理想。有的是在法庭上唇槍舌劍凱旋歸來的律師；有的是在運動場上揮汗如雨勇奪桂冠的運動員；有的是在外敵入侵時保家衛(wèi)國的軍人那你想知道我心中的理想嗎？我的理想可多著呢！不要急我會一一說出來的。
后來我愛上了足球，每天下午放學(xué)都要去踢一下我鐘愛的足球。，無論冰凍三尺，還是酷日當(dāng)頭，只要作業(yè)不多，就可以看見一個小孩子，在足球場上像一匹歡快的小馬東奔西跑；又像一只剛剛獲得自由的小鹿無憂無慮的玩耍。漸漸地，我又有了新的理想，讓中國男足強大起來，在世界的足球史上畫上濃墨重彩的一筆。這新的理想就像一株剛剛喝飽水的種子，在綠茵場上茁壯成長。
某一天，我突然對變化無窮的圍棋產(chǎn)生了興趣，一有時間就走火入魔似的下圍棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗，打得不可開交，一小時、兩小時。過了半天還是不分勝負。與人下棋時，不是我把對方修理得落花流水，就是自己被對手打得棄甲而逃，當(dāng)然，強者也難免有失敗的時候嘛！我喜歡圍棋的千變?nèi)f化，喜歡圍棋的奇妙無窮，喜歡圍棋給我?guī)淼臍g樂與悲傷。在這小小的黑白方寸棋盤間，我可以馳騁縱橫，開闊捭闔，快意恩仇。于是，我又誕生了一個理想：讓中國的圍棋競技水平能夠勇奪世界冠軍排名世界第一?，F(xiàn)在我已經(jīng)二段了，望著金燦燦的二段證書，我心里有一種說不出的'喜悅，覺得自己的這個理想指日可待。
人生是一只小船，理想便是船槳；人生是一輛小汽車，理想便是馬達。理想是一塊路標(biāo)，為你蒼茫的人生指路；理想是一支蠟燭，照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上，即便是形單影只，我也會感到幸福。也許明天的我會因理想而改變，也許我的理想不會實現(xiàn)，但是不論怎么說，這一個個理想都是我的渴望與追求，都是我人生的動力！
寫我的理想小學(xué)六年級篇八
理想是每個人都有的，而且也會隨著年齡改變的。以前，我想當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)老板、當(dāng)飛行員、當(dāng)戰(zhàn)士等，而我現(xiàn)在最想成為一名書法家。
你一定會問我為什么要當(dāng)書法家，我的答案有很多，因為我喜歡練字，練字使我心平氣和；因為我喜歡欣賞我的書法作品，使我很有成就感，就像建筑師欣賞他設(shè)計的宏偉建筑。不過這些都是其次。中國是毛筆書法的起源國，中國古代也有很多有名的.書法家就像顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。可是如今它雖流出國門，但也沒有發(fā)揚光大，而且在中國能寫一手好字的人也寥寥無幾了，倒是在外國還有許多人都能寫一手漂亮的毛筆字。這個流傳了千年的文化即將逝去了，而作為一個中國人，我們難道就沒有責(zé)任保留它們嗎？我憧憬著我當(dāng)上了書法家后，號召全國人民愛上毛筆書法，將這個流傳了千年的文化保留下來，并讓它可以重新在中國發(fā)揚光大。
為了當(dāng)上書法家，我一定要學(xué)好書法課，認真聽老師講寫好每個字的要點。在家里練字的時候我也要心平氣和，不急于求成，平時寫字的時候也盡量把字寫好。
寫我的理想小學(xué)六年級篇九
理想是什么？是飛向藍天的翅膀，是揚帆起航的小船，是對未來美好的憧憬和無限的向往。每個人都有自已的理想，我的理想是要當(dāng)一位妙筆生花的作家，用文字書寫出理想的篇章，把快樂分享給每一個讀者。
我感嘆文學(xué)的無窮魅力，如同幽蘭散發(fā)出一縷清香，靜靜地沁入我的心田，凈化著我的心靈，陶冶著我情操。無論是天馬行空的童話，還是膾炙人口文學(xué)名著，都有著神奇的吸引力。讓我仿佛置身其中，隨著一波三折的故事情節(jié)，時而歡喜，時而憂傷，時而為主人公的成功而高興地手舞足蹈，時而又為主人公多舛的命運而扼腕嘆息。我崇拜那些作家，佩服他們高超的`寫作技巧與豐富的想象力。只要他們筆尖一動，就會讓一件平凡的小事變得那樣豐富多彩，讓人讀起來朗朗上口，經(jīng)久不忘，在普通的景色經(jīng)過他們地描繪也可以變得有聲有色，讓人如身臨其境，流連忘返。于是，當(dāng)作家這一顆理想的種子在我心中悄然生根發(fā)芽。
我開始利用一切課余時間如饑似渴地陶醉在閱讀中，填充知識，汲取養(yǎng)分。一字一句，斟字酌句地去欣賞，去品味，將精彩的好詞，好句，好段落一一勾畫出來，默默記在心上。那一刻，我仿佛生出了一對翅膀，盡情在書的世界里自由翱翔。漸漸的我學(xué)會用筆去記錄自已的生活，遇到不愉快的事，就拿起筆在紙上訴說自己的煩惱，遇到高興的事，也會拿起筆記錄下自己喜悅。更學(xué)會了去觀察，去聆聽，去感受生活，時刻堅守著自已的理念，多讀、多看、多聽、多學(xué)、多練。我像一只勤勞的小蜜蜂終日為了自已的理想快樂地忙碌著，期待著有一天，我也能寫出一篇字字珠玉的好文章，得到大家地贊賞。
老師說，好的文章都是改出來的，所以每一篇作文我都要在草稿紙上不厭其煩地修改。每一句，每一詞，都要仔細地琢磨，反復(fù)地推敲，怎樣才能讓事情表現(xiàn)得更具體，更生動，怎樣才能讓語句更優(yōu)美，更流暢。那時，在我心底儲存的好詞好句就會自然地流淌出來，讓我的作文變得妙不可言。當(dāng)我文章終于變成了鉛字，變成了紅彤彤的獎狀，被老師當(dāng)成一篇篇范文在課堂上朗讀，給同學(xué)們帶來快樂時，更加堅定了我前進的方向。
因為有了理想，有了目標(biāo)，有了堅定的信念，有了奮斗的決心，小溪才會流入大海，雛鷹才會飛上藍天。我相信：只要我堅持不懈地朝著這個目標(biāo)前進，我就一定能成為一名在文學(xué)舞臺上綻放的作家，將快樂帶給第一個人。
寫我的理想小學(xué)六年級篇十
周恩來總理少年時期，就立下了“為中華之崛起而讀書”的理想，這對我激勵很大。我暗下決心也要有一個崇高的理想，而我這個理想就是——為學(xué)校爭光。
既然有了理想，就要去實現(xiàn)它。我從一年級就開始努力的去靠近它。起初，我想找個渠道來實現(xiàn)，找呀找，想呀想，終于找到了，是花式跳繩。因為我很幸運被選上學(xué)校的跳繩隊，這樣我就能夠代表學(xué)校參加比賽了。一開始，每周三訓(xùn)練一次，一個學(xué)期下來只需要練17～20次，還比較輕松。慢慢地，我升上二年級了，老師提升了我們的`訓(xùn)練強度，剛開始我很不適應(yīng)。但為了實現(xiàn)我的理想，我又鼓起勁認真地練了起來。二年級下學(xué)期開始，我們要練體操動作了，什么前空翻、前滾翻、倒立……非常的危險和艱苦，我的內(nèi)心本來是非?？咕?，但一想到我要取得好成績，才能為學(xué)校爭光，于是就開始咬咬牙，苦練起來。
現(xiàn)在我是三年級的學(xué)生了，幾乎每周的每一天都要訓(xùn)練，因為今年7月份就要去參加全國比賽了。我想：現(xiàn)在一定要堅持到底，不怕苦和累，這樣才有機會奪得金牌，為學(xué)校爭得榮譽。
這就是我心目中的理想——用一根跳繩為學(xué)校爭光。
寫我的理想小學(xué)六年級篇十一
浩瀚的大海中，那樣清澈的海水珊瀾拍打著岸邊。突然，一艘可愛的小船行駛過來。我——是這艘理想小船的船長，船員則是我的理想們。
我的理想是想成為一名作家。我喜歡一個人在一個美麗如畫的花園中，坐上搖籃，端上一杯濃香的茶。一邊品茶，一邊拿起筆，隨心所欲的想寫什么就寫什么。我會把我心中的感受寫出來。黃昏時分，我仔細欣賞我的文筆，欣賞完后，我會靜靜的望向遠方，欣賞美麗的彩霞，欣賞美麗的黃昏。這種感覺是多么美妙啊。
我的理想是成為一名作家。我將會是一名著名的作家?？粗业臅詡兗膩淼囊环夥獬錆M敬佩、愛慕的信?？粗业臅詡兯蛠淼囊环莘荻Y物，我會有無限的自豪。但我不大牌，我會仔仔細細的看完書迷們送來的每一封信，然后我會認真的回復(fù)他們的信件。哈哈，這真是美妙的理想啊。
我的理想是成為一名作家。我非常喜歡欣賞大作家們的文學(xué)作品，我會認真學(xué)習(xí)他們的寫法。我喜歡用文字表達我心中的想法，我想說的言語，我的快樂往事....有一句名言叫做：“書籍是人類進步的階梯?！边@真的.是正確的說法。因為每一本書，每一篇文章，若你仔細的欣賞，你會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的美妙。作家們的思想都是那么奇妙，你甚至還能從中體會到什么。所以我想成為作家，成為一名偉大的作家。
浩瀚的大海中，我這個船長依舊會帶領(lǐng)著我的船員繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>
寫我的理想小學(xué)六年級篇十二
每一個人都有自己的理想，因為理想是人生的目標(biāo)，只有你朝著這個目標(biāo)去努力，你的人生才會有意義，才能綻放光彩。
記得那一次，我正在屋里寫作業(yè)，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，“好球！太漂亮了！中國隊贏了！”爸爸高興地叫了起來。我聽見爸爸的叫聲，放下了手中的.筆，跑向客廳問爸爸“什么事啊？大驚小怪的?！薄澳悴恢懒税?，爸爸正在看羽毛球比賽，中國隊贏了?！卑职指吲d地說“不就是個羽毛球比賽嗎！至于那么興奮？”我說。爸爸轉(zhuǎn)過身來說“其實羽毛球比賽不像足球和籃球那么危險、激烈，羽毛球很適合老百姓玩，而且也不會受很嚴(yán)重的傷?！庇谑窃诎职值囊龑?dǎo)下，我漸漸的迷上了羽毛球。
接住幾個球。每天放學(xué)回家，我寫好作業(yè)，再吃好飯，就開始和爸爸打羽毛球。年復(fù)一年日復(fù)一日，我天天堅持打羽毛球，到了現(xiàn)在，我已經(jīng)可以和爸爸連續(xù)打幾十個回合，甚至有時還能把爸爸打敗，因此我的理想就是希望有朝一日能成為國家隊的羽毛球運動員，可以為祖國增光添彩！
雖然我離國家隊還有很遙遠的距離，但我堅信只要我努力奮斗，勇往直前，我將會一步一步地邁向領(lǐng)獎臺，到達成功的彼岸。
寫我的理想小學(xué)六年級篇十三
理想，對奮發(fā)的人來說,是一種動力;對迷茫的人來說,是一個指路標(biāo);對失敗的人來說是一種鞭策。
記得羅蘭說過：“想要使你自己夠堅強與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事?！边@句話一直鼓舞著我，我也暗暗為自己下定了理想——當(dāng)名作家。
對于外人來說，寫作是一種心靈歷程，對于內(nèi)行來說，作家如足球隊員，處在奔跑的'亢奮之中。他始終不會停止感情的召喚和指引，我也將會以全身心的力量投入之中去。
如果我是作家，我會發(fā)揚真善美，我會拜訪我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪的內(nèi)容和老師的經(jīng)驗，寫成一本書。魯老師是個勤學(xué)好問，教學(xué)上有特色的老師，他是我們的朋友。當(dāng)孩子們傷心難過時，他會開導(dǎo)他們，在孩子心中，他簡直是神。因此，我要將他的教學(xué)經(jīng)驗寫成一本書，將他的教學(xué)經(jīng)驗與眾多老師分享。
如果我是作家，我會批擊假丑惡，對于貪污國家財產(chǎn)的人，剝削人民的人，我會極為憤怒，我會將他們的丑事公開于世，讓人們來批評他們，指責(zé)他們，讓他們的良心受譴責(zé)，無地自容……我還要揭露社會惡習(xí)，評擊人性的丑惡。
今后，我要多留意報告手法，寫作方法。讓自己的作家夢離現(xiàn)實越近。
為了實現(xiàn)理想，我要把全部力量投入中去，即使會失敗，也能從中得到許多。況且，我相信，世界上沒有執(zhí)著與堅定完成不了的事情！
寫我的理想小學(xué)六年級篇十四
有人說，理想是天邊一顆明亮的啟明星，引導(dǎo)人們走上屬于自己的路；有人說，理想是漫漫長夜中的路燈，為前行的人們照亮路程。而我認為，理想是一朵含苞欲放的花朵，孕育著成功，孕育著未來。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我不奢望自己會有多高的成就，只希望在自己的工作崗位默默地為人民服務(wù)，將自己的光和熱獻給人們。
我知道，當(dāng)醫(yī)生并不是一件好玩的事，救死扶傷——醫(yī)生的天職。病人的康復(fù)，家屬的微笑，是對醫(yī)生辛勤勞動最好的回報。盡職，微笑是醫(yī)生最好的介紹卡。假如，我能成為一名醫(yī)生，我一定會引以為豪，并且要要盡自己最大的努力去搶救那些生命垂危的病人，要象母親照顧嬰兒那般耐心、體貼，要將每一個病人看作自己的衣食父母，熱心照顧他們?？偠灾乙欢ㄈ吮M最大的`努力做好我的本職工作。
寫我的理想小學(xué)六年級篇十五
每個人都會有自己的理想，有的想當(dāng)交通指揮員，維持道路暢通；有的想當(dāng)服裝設(shè)計師，設(shè)計出一些令人羨慕的服裝；有的想當(dāng)老師，教同學(xué)學(xué)會許多知識，教育上千萬朵祖國的花朵。那我的理想是當(dāng)一名畫家。
我為什么會有這樣的理想呢？又怎樣的去實現(xiàn)呢？那還得從那次說起。還記得四年級的時候，星期日我參加了畫畫比賽。老師幫我起了稿，我起初有點緊張。有時還畫不好人的眼睛；有時還把人的表情畫錯；有時還不能掌握畫人的方法。我有點不想?yún)⒓颖荣惲?，媽媽似乎看穿我的心思鼓勵我說：“女兒別灰心！老師相信你的實力才叫你去參加比賽，畫畫的時候要保持好輕松、愉快的心情才畫得好?！蔽衣犃藡寢尩脑捇腥淮笪颍易匝宰哉Z的說：“是呀！老師相信我才叫我比賽?！崩蠋煓z查時向我頻頻點頭我的信心似乎增強了很多。()。
終于比賽到了，我拿起畫筆不緊不張的拿起畫筆細心的把一筆一筆畫好。我在這個比賽得了優(yōu)秀獎，雖然這不是我想要的獎項。但我還得繼續(xù)努力。
我會把這個理想實現(xiàn)―畫家，這個理想不管能不能實現(xiàn)我都會繼續(xù)為這個理想而奮斗、努力。
寫我的理想小學(xué)六年級篇十六
透過窗戶向外看，數(shù)十只風(fēng)箏齊飛揚，像一只只五彩繽紛的蝴蝶比翼飛，帶著對美好未來的憧憬，越飛越高。
我的理想是做一名作家，與那一個個活潑可愛的方塊字打交道，在文字的世界里遨游，無拘無束的記錄生活中的瑣事，永享純真年華。
書籍是人類進步的'階梯，我愛讀書。讀那行云如水的文字，讀一篇篇娓娓道來的故事，讀優(yōu)美婉的散文。書籍使我進步，書籍讓我獲取知識，讓我因此擁有這樣遙遠的理想。
我的理想似飛揚的風(fēng)箏，與茫茫天空相比，就像那大海中的小帆，微不足道。我是牽著風(fēng)箏的人，緊緊的抓住理想，把握自己，拉近自己與理想之彼岸的距離。
我常想，假如有一天夢想成真，那多好：來自五湖四海的信件，無數(shù)崇拜與羨慕的目光，名揚中外……僅僅只是幻想而已，對即將邁進初中校門的我來說，這只是一個遙遠無期的夢。沒有奮斗何有成就？數(shù)成才人士都付出了無數(shù)汗水與心血。一個人從小就應(yīng)該擁有遠大的理想，努力奮斗。
多閱讀，讀中外名著，體會作家所運用的寫作方法，感受作者所要表達的思想感情，細細品味。并積累好詞好句，在自己今后的寫作中，加以運用。把平常所積累的千千萬萬個小音符，連成一首首溫情脈脈、蕩氣回腸或優(yōu)美動聽的樂章。
大家都聽說過水滴石穿的故事吧。水滴經(jīng)過堅持不懈，日積月累，一天又一天的奮斗最終將石頭滴穿。只要我們每天都去改正一些缺點，虛心向人請教，努力學(xué)習(xí)，我相信數(shù)年后夢想一定會實現(xiàn)。
無聊的時候，不妨拿起筆來，奮筆疾書，讓筆也瘋狂一回吧。把自己的所見所聞記錄下來，或改編成童話或小說，這對一個愛寫作的人來說是多么美妙的事情?？梢怨┳约洪喿x，如果寫得好也可以和同學(xué)們一起分享。呵~來，激揚文字，讓夢想起舞，讓夢想遠行！
我想象著有一天，夢想的風(fēng)箏，開始若隱若現(xiàn)，然后逐漸模糊起來，慢慢地，通向遠方……
寫我的理想小學(xué)六年級篇十七
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是打開智慧之門的鑰匙。我們每一個人都在為自己的理想而拼搏，而奮斗。
我的理想是當(dāng)一名光榮的，無私奉獻的老師?，F(xiàn)在，看著老師在講臺上為我們播下知識的種子，我也不禁想象未來的憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊!
當(dāng)老師手里握著筆批改作業(yè)的時候，是最美的;當(dāng)老師捧著課本在教室里津津有味地講課的時候，是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，也沒有壯言，他們是一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把最良好的作風(fēng)，最優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
老師想一名辛勤的園丁一樣，把我們像花兒一樣細心澆灌;老師像一根蠟燭一樣，燃燒了自己，點亮了我們;老師就像階梯一樣，讓我們踩著他們的肩膀，一步一步高升。
我的理想不但是要當(dāng)一名老師，而且是要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，其實不在于他們教導(dǎo)的道理，而由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。因為那時的孩子們，沒有太多的接處世界，他們所知道的都是老師傳播給他們的，老師告訴他們的，他們往往認為是在正確不過得了。我將會拿起那一根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么的自豪。下面是一雙雙渴望知道知識的眼神包圍著我。我感覺到一顆顆幼小的心靈在親近著我。
在我人生以后的旅途之中，我將會為了這一個目標(biāo)而努力奮斗的。
寫我的理想小學(xué)六年級篇十八
“一二三四一二三四像首歌……”每當(dāng)這嘹亮的歌聲響起時，在我的心里充滿了對軍人的崇敬之情。因為他們保家衛(wèi)國，為了人民的利益，不惜用自己的青春來換祖國的安寧。于是，我下定決心，要跟他們一樣，當(dāng)一名軍人！
當(dāng)一名軍人，也許我會失去了諸如時尚、流行、名牌的東西，但那些終究是些顯擺，遠不如一套橄欖綠的軍裝更樸實無華；也許我會失去美好的青春，但比起當(dāng)兵的神圣使命來，我更愿意選擇后者。因為我的腦海里有著一段不能忘卻的歷史記憶。
2008年年初，我國南部一帶發(fā)生了重大的雪災(zāi)。無情的雪災(zāi)阻擋了人們歸家的腳步，破環(huán)了城市的電力設(shè)施，一時之間，城市陷入了困境。于是，解放軍叔叔不顧路途遙遠，不管冰天雪地，勇敢地向祖國南部進發(fā)。他們左手拿著鐵釘，右手拿著鐵錘，一錘一錘地把厚重的`冰塊敲碎，一步一步地向受災(zāi)群眾靠近。他們用愛融化著無情的冰雪，所到之處就像春天一般溫暖。當(dāng)他們載著勝利的喜悅歸來時，我們看見他們那有力而粗糙的大手上，布滿了被錘子錘過的痕跡，這一道道痕跡，如同一枚枚特殊的“獎?wù)隆?，是他們勇于與困難交鋒的真實寫照，又是他們堅持不懈的最好證據(jù)！
可是，禍不單行。南方的冰雪災(zāi)害剛剛過去，四川汶川的地震無聲無息地向我們逼近著。地震發(fā)生時，許多房屋慘遭破壞，人們或遭遇禍?zhǔn)?，或流離失所。在這危急生命的緊急關(guān)頭，是解放軍戰(zhàn)士第一時間趕往救助現(xiàn)場。他們當(dāng)中有一些汶川的子弟，或許他們應(yīng)該去家里看望一下，為小家的抗震救災(zāi)爭取條件。可是他們沒有放下手中的救援任務(wù)，忍住心中的思念堅守在抗震救災(zāi)的前線。這是多么令人贊嘆的奉獻精神??！當(dāng)他們完成救災(zāi)工作成功返家時，家中的親人有的已黯然離去，帶給他們的，只有無盡的傷痛。他們本來就已經(jīng)很疲勞了，又要接受這不折不扣的痛苦的現(xiàn)實，悲痛交加，卻忘不了他們是一個兵，這，就是最令人欽佩的地方！
為了能實現(xiàn)這個美好的理想，我一定要刻苦鍛煉身體，勤于學(xué)習(xí)，善于積累，以解放軍叔叔的言行為表率，為將來為成一個合格的軍人做好準(zhǔn)備！
寫我的理想小學(xué)六年級篇十九
在我幼小的心靈深處埋藏著一個美好的愿望，那就是長大以后能成為一位平凡而有偉大的好教師。
雖然現(xiàn)在的老師的`地位不算高，經(jīng)濟飛騰的今天，老師的薪水那么薄，但老師無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類培育出一代又一代的科技人才，在當(dāng)今科學(xué)的飛躍進步的今天，老師的貢獻是功不可沒的。
記得在幼兒園的時候，我不小心太晚起床，什么也顧不上就往幼兒園跑。因為沒吃早餐，所以上課沒精神，是不是眼前一片漆黑。老師似乎看出了什么，把我叫進辦公事，可把我嚇了一跳。到了辦公室，只見老師幫我準(zhǔn)備了早餐，我顧不上那么多，就大口大口吃起來，后來得知，那竟然是老師的早餐。
漸漸地，我對老師這個職業(yè)有了一定的了解，我知道要想成為學(xué)生尊重的老師，要對學(xué)生負責(zé)，關(guān)心每一個學(xué)生，化解每一位學(xué)生心里的煩惱與苦悶。這是一個平凡而又偉大的職業(yè)，我深知，要想實現(xiàn)心中的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)文化知識。
是我的老師點燃了我的思想的火花，照亮了我前進的方向！教師這個職業(yè)是我的理想，
寫我的理想小學(xué)六年級篇二十
因為我讀了南丁格爾的故事，聽了爺爺關(guān)于華佗、張仲景和其他著名醫(yī)生的精彩故事，尤其是我的幾個祖父母不幸去世的故事。我決心長大后成為一名好醫(yī)生，救治傷員，拯救垂死的人，這樣人們才能減輕痛苦，活得健康長壽。
只有一種生活。然而，我已經(jīng)看到太多不值得的生命因為不及時的治療或誤診和虐待而失去了他們最寶貴的生命。新立村的一名婦女患有地方病。當(dāng)他感冒并立即死亡時，醫(yī)生給了他慶大霉素和安乃近注射液。留下仍在哭泣的女兒和深愛著她的丈夫，丈夫痛哭流涕，撕心裂肺。嬰兒的哭聲更令人擔(dān)憂。我的三叔，正值壯年，不小心得了流行性出血熱?？h醫(yī)院的醫(yī)生為他治療了70天，宣布他無法治愈。他差點死了。該省的專家在五天內(nèi)治愈了。原來縣醫(yī)院的.醫(yī)生只給嬰兒注射了兩個多月的劑量。
祖父母經(jīng)常哀嘆庸醫(yī)殺人，活生生的例子給他們留下了永久的痛苦。我年輕的心也深深烙上了不可磨滅的印記。
因此，我的理想是努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，長大后報考醫(yī)科大學(xué)，學(xué)習(xí)如何治病救人！
寫我的理想小學(xué)六年級篇二十一
每個人都有自己的理想，不同的是，有些人想成為一名舞蹈家、音樂家、思想家等等，我的理想是成為一名作家。
作家，不是每個人都似乎是一個工作非常的意思，你就錯了，其實不是這樣的，是一個光榮的職業(yè)。上帝就是我想要做這份工作？從第一閱讀口語：在夏天的夜晚，但只有在樹上叫禪，月亮很亮，我沒有出去，而是在家里看書，我看到如醉如癡，都忘不掉的時候，所有的`突然，我母親叫我去睡覺，這戀戀不舍地離開了海的書，我躺在床上，睡不著，我想成長為一個作家，讓人們看我的書了，很好！當(dāng)筆者的想法源于我的新土。
要實現(xiàn)我這個社會理想，絕非易事，要當(dāng)作家，應(yīng)該腦子里有大量的知識，想象。從這我們開始，我每一天都要進行閱讀學(xué)習(xí)一篇小故事，為我以后發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。除了通過這些，我會要閱讀教學(xué)一片可以想象的故事，為我以后學(xué)生想象打下好的基礎(chǔ)。
理想是人生的燈塔，照耀著我們前進。同學(xué)們加入進來，讓我們一起實現(xiàn)理想。
寫我的理想小學(xué)六年級篇二十二
問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。以前，我一直為自己的理想發(fā)愁，因為我沒有自己鐘愛的理想。自從看了那本巨著——《三國演義》，我被古代引起了無限的遐想：我幻想著劉備三顧茅廬時是否猶豫，幻想著關(guān)羽溫酒斬華雄時的威風(fēng)凜凜，幻想著古代皇宮的富麗堂皇……這種遐想，開始讓我有了一種沖動，這種沖動形成了我的第一個理想——做一名考古學(xué)家。
我會為自己的理想而努力，我要好好學(xué)習(xí)，多了解歷史，多懂些知識，我相信自己的努力不會白費。
假若我真的成功了，我會欣喜萬分，我會用這一生來奉獻。我更要加快腳步，加快腳步，一直追尋我所向往的——古代。
寫我的理想小學(xué)六年級篇二十三
要問我的理想是什么？我會毫不猶豫的告訴你，為了我們偉大的祖國更加富強，我想做一名光榮的人名教師。
我站在神圣的講臺上，面對著一群可愛、天真、幼稚的孩子們，用生動的語言，把課文的情節(jié)像講故事一樣給他們聽。聽到高興處，他們的笑臉泛起可愛的笑容；見到傷心處，他們皺起了小眉頭。
如果我是老師，我會盡心盡力地細心地就教育我的每一個學(xué)生。先讓他們從小學(xué)會做人的道理，讓他們明白好好做人是多么重要。同時傳授給他們知識，開啟他們的智慧，傳送給他們溫暖，讓他們成為健康、聰明的孩子。做教師的確很辛苦、很艱難，我不怕，我會努力、會盡力，把難變成易，把辛苦變成輕松。和我的同學(xué)成為親密無間的好朋友。
科學(xué)家、文藝家、教育家……他們也不是天生就很聰明，而是老師培育出來的。所以說——教師職業(yè)最光榮！
我相信，只要我現(xiàn)在堅持不懈地向這個目標(biāo)努力奮斗，我一定會成為一名名符其實的優(yōu)秀老師。我憧憬著為作為老師、登上講臺上的那一天來。
寫我的理想小學(xué)六年級篇二十四
老鷹的理想是在藍天翱翔，花兒的理想是開出美麗的花朵，老師的理想是教育出好的學(xué)生。人人都有理想，我也有，那就是——當(dāng)一名宇航員。
為什么我會有這個理想呢？那就是出于對宇宙的好奇。宇宙那么大，地球是那么的渺小，那么的微不足道。如果可以，我還可以看一看地球的美麗，看一看宇宙的美麗。
成為一名宇航員固然艱難，但是只要努力，沒有什么難關(guān)是過不去的。因此，我要為之而努力。我買了好幾本關(guān)于宇宙知識的書：關(guān)于宇宙的千億個為什么，宇航員須知，以及上天的方法。如果想當(dāng)一名宇航員，第一標(biāo)準(zhǔn)，也是最低標(biāo)準(zhǔn)——那就是身體素質(zhì)要好。其他的大要求我可能達不到，但這一點，我就覺得從現(xiàn)在開始努力就一定做得到。所以，我每天都會鍛煉。
在每天晚上的鍛煉中，我有時甚至堅持不住了，但在自己的鼓勵下，每一次我還是堅持了下來。我每天要繞著操場跑幾圈，打球或踢球一小時。平板撐、仰臥起坐、俯臥撐共一小時。在這么多鍛煉時間過后，我還要擠出時間來做作業(yè)——做作業(yè)也很重要。我要把學(xué)習(xí)搞好，努力進入世界著名航天大學(xué)，這也是成為宇航員的第二大步。所以讀書也很重要，其他的要求我暫時不能完成，但這兩點我力所能及的事，我一定會先去好好完成的。
做好這兩點，以后的路就好走了。成為宇航員其實也是為國家，為人民探索新的、未知的領(lǐng)域。
有了理想，實現(xiàn)之路必然困難，但只要有一顆堅定不懈的心，再大的坎，也能跨過去！
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