讀后感是對作者意圖和情感的深入思考和體會。在寫讀后感時可以借鑒他人的觀點和見解，但要注意保持獨立思考和個人觀點的主導。以下是小編為大家收集的一些經典讀后感范文，供大家參考和借鑒。
親親我的媽媽讀后感學生篇一
在媽媽給我買的書里面，我最喜歡讀的就是《我愛我媽媽》這本書。這本書的作者是英國的'索菲?派珀，這本書告訴了我們的媽媽會做好多好多的事情呢！她們能給孩子一個溫暖、安全、舒適的家，還能教會孩子們許多好玩的新本領。孩子跟媽媽們在一起很開心。晚上當孩子害怕的時候，她們會陪在孩子身邊，而且，她們還經常給孩子暖暖的大大的擁抱。在這本暖人心房的繪本中，有很多動物寶寶告訴我們，它們?yōu)槭裁磹圩约旱膵寢專@能幫助小讀者們學會感激媽媽給予自己的愛和關心。加上可愛的動物寶寶們惹人喜愛的插圖，《我愛我媽媽》是一本最適合媽媽和孩子彼此相偎、分享愛和閱讀快樂的作品。
這本書最后告訴我們所有的媽媽都非常特別，非常聰明，你可以和世界上最好的媽媽――你的媽媽，一起讀這本書。
親親我的媽媽讀后感學生篇二
讀完《我媽媽》后，我覺得我自己的媽媽也很棒，雖然我媽媽本領小，但是我最愛的還是我媽媽。有時候我難過的時候，她會逗我哈哈大笑。有時，我上完舞蹈課的時候，雖然我知道我的作業(yè)沒有寫完，但是我媽媽還是讓我玩了好長時間，今天就讓我玩了差不多一個小時。我覺得我媽媽真的很棒很棒，以前我生病住院的時候，我媽媽就照顧我了好長時間。媽媽春夏秋冬一直陪著我。
我媽媽經常吼我，我很害怕，但我知道媽媽是為了我好。我特別愛媽媽，媽媽也很愛我，永遠愛我!
親親我的媽媽讀后感學生篇三
我今天又讀了一遍《我媽媽》這本書，我非常喜歡這本書，書里的媽媽很厲害，是個手藝特好的大廚，會唱歌，會跳舞等，還是全世界最強壯的女人。
我媽媽沒他媽媽會的多，但是我媽媽非常愛我和姐姐，我媽媽會做各種好吃的飯，她也很有耐心，一直陪伴著我和姐姐，從我們出生到現在。我的媽媽也是一位好老師，她引導我和姐姐認識了許多漢字，為我們買了許多知識豐富的書，引導我們各種學習的方法，教我做一個有禮貌的好孩子，令我受益匪淺。
我的媽媽很愛我，我也愛她。今后我會認真學習，努力做一個好孩子，孝敬我的媽媽爸爸!
親親我的媽媽讀后感學生篇四
今天是母親節(jié)，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。
書中的我媽媽不僅是一個手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。她不但是一個神奇的畫家，還是全世界最強的女人。她還是一個有魔法的園丁，她能讓所有的東西長得很好；她也是一個好心的仙子，在我難過時，總是把我哄得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強悍。不管她是一個舞蹈家，還是個航天員，也不管她是個電影演員，還是個大老板，她都是我的媽媽。我愛我媽媽，媽媽也非常愛我。
讀了這本書，我覺得我媽媽也真的很棒耶！她開心的時候會像貓咪一樣溫柔，生氣的時候會像老虎一樣吼叫；她像貓頭鷹一樣聰明，會做數學題，還能說一口流利的英語；她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂雞翅了；她還像一個會魔法的仙子，總是讓我開心快樂。
媽媽好愛我呀！我也很愛媽媽！我以后一定要好好學習，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽媽媽的話。
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親親我的媽媽讀后感學生篇五
這本書是安東尼?布朗寫的，他的作品用色明快，構圖有超現實風格，他的作品透出他的縝密心思，表現得幽默風趣，書中帶給孩子的希望與愉悅，是兒童文學作品中最難能可貴的珍寶。
在這本書中，安東尼為了小讀者確實煞費苦心，他一方面讓孩子對媽媽的描述產生共鳴，從而體會媽媽的唉，更加珍惜親子間的溫暖關系；另一方面他又讓孩子充分享受看圖的樂趣，使他們在情感上得到滿足的同時，也獲得豐富的視覺感受。繪本中的物品和比喻的動物都是我們所熟悉的，真的太了解孩子了。
就像布朗其他作品一樣，這本書的趣味主要由圖畫傳達，因為他一向喜歡運用圖畫表達文字未竟之處，或是借著圖畫把文字做了扭曲，延伸，產生幽默效果。
例如，文字中說媽媽可以成為電影明星，畫面中就出現了大家熟悉的瑪麗蓮夢露，這些都是有趣的'聯(lián)想。
陪伴孩子長大的過程也是我們家長自我成長自我修復的一個過程，父母之愛應該是水。上善若水，如水的愛，一定包含著適時的自我調整、自我改變，它至純至真至善至美。
親親我的媽媽讀后感學生篇六
我看了《我媽媽》這個繪本故事感覺和我的媽媽很像，我的媽媽非常棒，我特別喜歡她，她很漂亮，但是有時會對我發(fā)脾氣，那肯定是因為我沒有認真做作業(yè)，媽媽給我輔導作業(yè)時就特別的兇我很害怕她。
媽媽是一個美術老師，每天教我畫畫，我愛我的媽媽。
親親我的媽媽讀后感學生篇七
“舒一眉的眼睛，在這樣陶醉的朗讀中，微微地瞇縫起來。她身上澄花的香味把弟弟包裹了起來，像魚兒一樣地漂浮和呼吸”
《親親我的媽媽》這本書描述了男孩趙安迪，一個患有輕微孤獨癥的孩子，和一個患有輕微抑郁癥的母親舒一眉之間的故事，是命運把趙安迪推上了一個險峻的懸崖，而懸崖的那頭，就是媽媽舒一眉。
這是一部單親媽媽和孩子的故事，我的爸爸長期不在我的身邊，平時都是我和媽媽一起生活，媽媽身體不好，當初冒了很大的風險把我生了下來，在我一歲多的時候爸爸就離開我們去外地工作，從此我和媽媽相依相伴，記得我發(fā)燒生病了，是媽媽深更半夜帶我去兒童醫(yī)院看病，星期天不論是刮風還是下雨媽媽都會陪我去補習班上課，節(jié)假日里媽媽還會帶我去公園玩耍，去電影院看電影，因為媽媽說過讀萬卷書，走萬里路，書不能死讀，要在生活中去實踐，去體會。
記得有一年的冬天，天氣寒冷，媽媽的腳后跟潰瘍了，去了醫(yī)院醫(yī)生說像媽媽這種體質傷口不易愈合，盡量少走路，到了星期天我要上培訓班，我對媽媽說“算了別去了。少上一次課不會有什么影響的，”可是媽媽說“不要輕言放棄，我不喜歡有一點困難就后退?！眿寢屓讨弁?，一瘸一拐送我到了培訓點，當培訓結束后，回到家脫下鞋子腳上的紗布已被血水浸濕了。我的媽媽不夠溫柔，有時候還會兇巴巴的，她對我要求嚴格，我所取得的成績都離不開媽媽教誨。
我要感謝我的媽媽是她把我?guī)У搅诉@個世界，她給了我全部的愛，從現在開始我要向書中的安迪學習，要學著去關心媽媽，關心家人，要學著去做一些家務事，要把自己該做的事情做好，讓媽媽少操心，我要將語言化為行動，努力學習，積極表現，以優(yōu)異的成績回報媽媽的養(yǎng)育之恩。
親親我的媽媽讀后感學生篇八
最初閱讀《親親我的媽媽》這本書，到現在得有四五年的時間了。剛開始接觸這本書時，純粹是因為喜歡黃蓓佳的寫作風格。第一眼看到書名，我想這一定是本溫馨并且歡快的書。但是讀下去之后我才發(fā)現，它并不是我想象的那樣，書里總有一股淡淡的憂郁氣氛。書中主人公的爸爸去世，可媽媽卻患上了抑郁癥，弟弟（主人公）一步步幫助媽媽，使她漸漸擺脫了困境，讓小說有了一個美好的結局。
也許是個人偏愛的緣故吧，這本書我前前后后讀了五六遍。最近一次的閱讀，又讓我重新認識了這本書。
《親親我的媽媽》這本書很貼近現實生活，離婚、下崗、強迫癥、死亡、網絡……這些真實的問題無一不出現在書里。書中的文字并不華麗，卻能讓人讀出生活的味道。黃蓓佳就像與熟人聊天一樣，道出弟弟的無助與希望，舒一眉的憂郁與微笑，可兒肆無忌憚的性格，李輕松的惡人惡事，姨媽的自私，衛(wèi)東平的樂觀心態(tài)等?？梢哉f，寫這本書的讀后感并不容易，因為讀完這本書，我的心里也沒有太多的想法，只是有一種別樣的心情。這種心情也并不濃厚，但卻能讓我久久地沉浸在其中，品味書的內容，思考其中的某一句話，某一個詞。
我十分認同或者說是欣賞書中衛(wèi)東平說過的一句話：“行不行都要試一試，任何事情都要做了才知道?！边@句話傳遞了衛(wèi)東平的人生態(tài)度：喜歡與困難作斗爭。這也是我在學習和生活中所欠缺的，應該向他學習的。
不得不說，《親親我的媽媽》是一本好書，它好就好在——用最簡單而樸實的語言道出了人間百態(tài)，用憂郁的色彩描繪出生活的幸福。
親親我的媽媽讀后感學生篇九
看到黃蓓佳阿姨的《親親我的媽媽》，我就被粉色的"親親"兩字吸引，想象著這油墨書香里載滿的是一個又一個溫馨的畫面吧！帶著女孩溫情柔軟的心，我迫不及待地打開了書本。
文字一行行在我眼前跳躍，與我的想象大相徑庭，甚至可以說背道而馳，文章居然是以一個悲慘凄涼的故事--一場突如其來的車禍開頭。走進故事，我的眼淚奪眶而出，也許是我與弟弟同齡人的緣故，在陰霾的籠罩下，我揪著心陪伴著弟弟。車禍使文中的主人公弟弟失去了爸爸。走進父親的葬禮，他才第一次見到自己的媽媽，一個在他出生時就離他而去的媽媽，一個從照片上走下來的媽媽，一個患有抑郁癥的媽媽。接下來，母子從格格不入、從戒備緊張、從彼此的疏離，到慢慢地靠近、理解、融洽，直至最后母子的互相支持和鼓勵。這一個又一個看似平常卻蘊藏著驚天動地的日子里，我感悟最多的就是愛。
兒子對母親的愛。他喜歡媽媽身上的味，"搬家鼠"、"撿破爛"、"玩垃圾"，就是因為那些東西上面有媽媽的味。表面上看這是弟弟對母愛的渴望，而背后更多的難道不是弟弟對媽媽的依戀、對媽媽的愛嗎?出于對媽媽的愛，弟弟幫助媽媽治療抑郁癥、幫助媽媽認清有著"兩張臉"的李輕松的真面目，幫助媽媽保住了工作，弟弟成了家里媽媽可以依靠的男人。
還有父愛。"想吃清蒸的還是爆炒的"，這是絮叨中瑣碎的愛；在危急關頭，用自己的大手救下弟弟，自己卻…這又是何等的大愛呀！還有外婆對孫子的愛、姑媽對侄子的愛…無數的愛匯成海，所以弟弟說自己是一條被海水包圍的魚,四周都是溫暖和幸運。讀到這里，我再看封面，心里有暖暖的感覺。
合上書，文中的弟弟浮現在我眼前。他非常懂得感恩，而生活比他優(yōu)越的我們并不懂得。很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。有時稍不順心，還會怨天尤人。這個時候，我建議您也讀一讀這本書，相信您會有感動的心跳。
親親我的媽媽讀后感學生篇十
這本書內容新穎，簡明的講述了趙安迪和他媽媽的關系的變化，從互不相識，到變成一對十分要好的母子的完美轉身。
開始，作者黃倍佳用幾只小蟲子描述了爸爸葬禮的與眾不同。又寫了自己以前和媽媽的關系和故事，又簡單的寫了似乎不認識的媽媽?？吹竭@里，我不僅覺得這本書只會寫他們之間的矛盾或僵持，但是我錯了。書中著重的介紹了媽媽的工作，為什么要著重介紹媽媽的工作?在書中，清楚的寫了弟弟對媽媽工作的懷疑，導致媽媽和外婆之間的矛盾，姑媽和大姨的爭論，使得弟弟變的內向。
后來，書中又講媽媽高挑，挺拔氣質不凡。外婆風風火火，絮絮叨叨，大驚小怪，一驚一乍。形成鮮明的對比。大姨自私自立，做了飯，請客人來吃，卻因為自家人不回家吃飯，而貶低客人，通過這件事，形象的寫出了大姨的自私。
最后，結局是好的，弟弟和媽媽終于和好了。
書，是知識的海洋，讓我們去暢游;書，是智慧的寶殿，讓我們去享受;書，是一盞明亮的燈，我們在黑暗中摸索，它給予我們光明?！队H親我的媽媽》這個題目剛看到它的時候我就非常不理解，“親親我的媽媽”我的媽媽我隨時都可以親啊!
看了之后，我才明白，這本書的主人公是：一個有輕微孤獨癥的孩子趙安迪，一個有輕微抑郁癥的舒一眉。趙安迪原先生活在父親家族，可是因為爸爸車禍去世了，趙安迪就被母親接到了陌生母親家族，而后從格格不入，從戒以備加緊張，從彼此的疏離，慢慢的靠近、理解融洽、到最后握緊了對方的手，互相支持和鼓勵著走人生的路。
從一開始弟弟就喜歡舒一眉身上的香水味，但因為他與這個女人不熟悉不敢跟她說話，弟弟就喜歡收藏她的東西，到了出現了衛(wèi)東平和里輕松發(fā)生了許多事情，衛(wèi)東成了幫弟弟收集三國演義的煙標好友，到了弟弟的生日那天，衛(wèi)東平幫助弟弟收齊了三國演義的煙標，舒一眉為弟弟過了第一個生日，在為弟弟過第一個生日的時候，弟弟終于親了舒一眉一口。弟弟和舒一眉讓我明白了只要交流，就會讓彼此更加了解更加信任。血濃于水這是一個真理。孩子和母親是血緣關系的人，無論之前敵視和陌生到何種程度，最后她們還是親愛的一家，關機時刻她們會為對方出手。
親親我的媽媽讀后感學生篇十一
安迪是一個男孩，是一個被老師喚做“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”、被媽媽稱做“弟弟”的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉——那個漂亮的、像是剛從照片上走下來的人。在這個陰郁的瞬間，命運將弟弟推向了一道險峻的崖，崖的那一邊，是散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽舒一眉……這是一部深切關注單親家庭孩子成長的小說。作家直面當前生活，用充滿靈性的溫情筆觸，敘說弟弟和媽媽在相識、相處中的陌生、微妙和忐忑。
故事起落有致、扣人心弦；文筆瀟灑俊逸、激蕩心靈。表姐可兒、姨父寶林以及“血爪”張小晨的出現，使小說充滿了時下的生活氣息，也賦予了小說韓劇般的可讀性。
親親我的媽媽讀后感學生篇十二
在讀這本書之前，我一直在想：媽媽養(yǎng)我們這么大，難道，親一下自己的媽媽，也很難嗎？不過后來，我明白了。
一個叫安寶兒的男孩，在放學的時候，因為出了車禍，而失去了父親，在父親的葬禮結束后，跟著一直遠在外地的媽媽走了，并改了名，叫弟弟。
弟弟跟母親去了外地，知道了自己還有一個和藹可親的外婆。
弟弟是一個很孝順的孩子，他開始了解媽媽和外婆的生活習慣。外婆是一個好管閑事的老人家。媽媽喜歡清靜，連弟弟都愛搭不理的。后來弟弟欣喜地發(fā)現，自己一直沉默不語的媽媽竟是一名主持人。
弟弟是個很有好奇心的孩子。比如說，媽媽讓弟弟把包子熱一分鐘，弟弟自作主張，多熱了半分鐘，他拿出來的時候，發(fā)現包子已經硬邦邦的了，根本沒辦法吃了。還有一次，媽媽讓弟弟把蛋糕熱四分鐘，弟弟又自作主張，少熱了半分鐘，發(fā)現，蛋糕還沒有熟呢！看，弟弟的好奇心也惹來了很多很多的麻煩呢！
讀了這本書，我明白了：只要世界有愛，每個人的心里就會充滿愛。心里充滿愛，生活到處都會充滿陽光。
親親我的媽媽讀后感學生篇十三
這是一本非常感人的小說，主要講安迪這個小男孩，是被老師喚作“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”又被媽媽稱作“弟弟”的`十歲男孩。安寶兒在他爸爸車禍死后，和媽媽生活在一起發(fā)生的故事。
媽媽舒一眉，因為是電臺節(jié)目主持人，每天晚上都很晚回家，根本沒有時間和他一起聊天、一起玩。但他們時間長了，他們從相認，再到相互關愛，這所以的一切都體現了母子親情的可貴。
這本書告訴了我親情是珍貴的、偉大的，我們每個人都要珍惜身邊的每個人，和兄弟姐妹。
親親我的媽媽讀后感學生篇十四
假期里，我讀了一本叫《親親我的媽媽》的書，光聽名字就使人感到親切，再看看那粉紅色的書皮，真叫人心里暖暖的。
書中講的是一個叫趙安迪的小男孩，在他十歲那年，由于爸爸在一場突如其來的車禍中去世了，不得不和從未謀面的媽媽共同生活的故事。趙安迪是一個患輕微孤獨癥的小男孩，而他媽媽又患有輕微抑郁癥，這對母子從最開始的格格不入，互不理解，每天的對話永遠是那么幾句……但在媽媽面臨著“下崗”，十分傷心的時候，趙安迪用一片綠葉提醒媽媽；媽媽有了困難，他幫助媽媽。慢慢地他們互相關心、理解，到后來時互相建立起了信任，一起面對往后的人生道路，關系越來越融洽了。最后，媽媽把安迪當成了家里不可缺少的男子漢。
我很慶幸我有一個完整的家，有一個十分愛我的媽媽，雖然我們之間有時也會有一些小摩擦，但是我還是想在心底說：“親親，我的媽媽”！
親親我的媽媽讀后感學生篇十五
《親親我的媽媽》一個多么親切的名字！讓人心頭一熱。捧起它，光滑而透明的封面是夜空般寧靜的深藍色，溫情便彌漫到心底。黃蓓佳，這個熟悉的名字隨即映入眼簾。這個散發(fā)著溫馨和油墨香的書里藏著一個溫馨的故事。趙安迪，一個患有輕微孤獨癥的孩子，口拙心慈，由于爸爸的不幸去世，選擇和那個只在照片上見過的漂亮媽媽一起生活，這使他更加沉默寡言，也更加敏感、懂事。他像一個小大人一樣默默地照料著自己，甚至去保護柔弱的媽媽。這個被老師稱作趙安迪，被爸爸稱作安寶兒，被媽媽稱作弟弟的孩子沒有自艾自怨，也沒有撒嬌、任性，就這樣出現在媽媽舒一眉的生活里，不遠不近，不卑不亢。憑借那份親情，和媽媽彼此靠近、彼此溫暖、彼此照顧、彼此支撐，那種微妙的、不可抗拒的骨肉親情把他們緊緊地連在一起。
從最初的格格不入到后來的握緊對方的手互相支持激勵著，經歷了一件又一件的事情……文中有一個片段令我記憶猶新：當媽媽舒一眉找不到之前用的創(chuàng)可貼時，發(fā)現兒子的一個箱子里都是她用過的東西，舒一眉很疑惑，而弟弟的回答卻出乎所有人的預料，弟弟說，是因為那些東西上面有媽媽的味道，他喜歡媽媽的味道。“因為這些東西上面有媽媽的味道，我喜歡媽媽的味道?！笨此苹牡囊痪湓拝s能讀出弟弟對母愛的渴望和向往。母子之間的磨合是艱辛的、漫長的、辛酸的，但正是因為有了這些感情上的磨合才能讓他們之間的感情更加深厚堅固！小說中，媽媽舒一眉和弟弟相處的時候她從不把弟弟當作一個孩子，她把弟弟當作一個男人，所有的事都和弟弟商量，弟弟是她的依靠。時間久了就會互相依靠，這也許就是促成他們這個溫暖的家的主要原因吧！弟弟和媽媽相互依靠，相互信任，可我們呢？我們做到了嗎？我們是不是常為一些小事和媽媽慪氣？是不是任性地要求媽媽做許多事情？如果是這樣，那就趕緊對媽媽說一聲“媽媽您辛苦了”吧。血濃于水，親情是世界上最美好的東西。這是我從《親親我的媽媽》這本書里領悟到的最珍貴的感受。
親親我的媽媽讀后感學生篇十六
小說從一場飛來的車禍寫起，而我們的主人舒一眉和趙安弟就是在下葬的墓穴旁開始了他們的故事的。一輛發(fā)了瘋的轎車奪去了安弟父親的生命，安弟記得父親的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一邊，從而躲過了車禍，以后自己就迷迷糊糊地住在醫(yī)院里了。離開父子地舒一眉也來參加昔日丈夫地葬禮了，“她美麗的像從相片上走下來一樣”這是小安弟第一次看到母親時的印象。最后母親終于帶著陌生的兒子離開了鄉(xiāng)村，來到了南京，就像10年前她生下孩子后，為了個人的發(fā)展，和丈夫意見不合獨自一人來南京一樣?，F在她是一位電臺的主持人，主持一擋深夜在空中擴散的《星空夜話》，為那些普通的老百姓解除心中的憤懣，化解他們生活中遇到的難解之事。
在《親親我的媽媽》里，有許多令我難忘的人物：文靜、平凡的趙安迪；美麗、冷漠的舒一眉；有“強迫癥”的“血爪”張小晨；酷愛做飯的大姨媽舒寧靜……這些形形色色的人物性格都不同，讓這部小說顯得豐富多彩。
親親我的媽媽讀后感學生篇十七
《親親我的媽媽》是黃蓓佳老師的一部傾情小說，她把一個海邊小城描寫的淋漓盡致，字里行間都讓人有無限的遐想。
弟弟是個善良、正直、勤勞又懂事的孩子。他為親朋好友的憂而憂，為親朋好友的樂而樂，他是正義的捍衛(wèi)者，是慈善的小天使，是小動物的保護神。他小小年紀卻善惡分明，爸爸的生活作風烙印在弟弟的心中，聰明的弟弟在和播音員媽媽的生活中，關注著她的點點滴滴，弟弟像爸爸一樣做人，像媽媽一樣生活，他懂得孝敬長輩，敬重他人。
在秋風落葉時，弟弟和衛(wèi)東平一起畫了一張碧綠碧綠的梧桐樹葉掛在窗前，讓憂傷的媽媽感受到生的氣息，生命的活力。窗前的綠葉仿佛活了一般，這是弟弟在召喚媽媽，媽媽的心情又好轉了，弟弟跟媽媽的心越貼越近。
親親我的媽媽讀后感學生篇十八
《親親我的媽媽》是黃培佳寫的傾情小說，訴說著一個單親家庭孩子成長的小說。
趙安迪是這本書的主人公，被爸爸叫做“安寶兒”，被老師叫做“趙安迪”，被媽媽叫做“弟弟”的男子漢。
弟弟第一次見到舒一眉（也就是“安寶兒”的媽媽）的時候是在爸爸的葬禮上，當時“安寶兒”和舒一眉特別的陌生。因為在“安寶兒”5，6歲的時候，舒一眉拋下了他，自己去了外地打工，一連5年沒有見面，母子的關系變得陌生起來。
“安寶兒”和舒一眉到新家以后：舒一眉雙手扶住弟弟的肩，把他的身體輕輕扳過來，深深地看他的眼睛?！摆w安迪”她說，“安寶兒，弟弟，我的寶貝兒！我生下你的時候，給你取名這個名字?？晌疫€從來沒有給你過一個生日。我不是一個好媽媽。你能夠原諒我嗎？”弟弟拼命的點頭：“媽媽，等我長大后，我會每年給你過生日的?！?/p>
你們看，世上最偉大的是母愛，但我們也要珍惜別人對我們的關愛，因為隨時有可能失去。
親親我的媽媽讀后感學生篇十九
暑假里，我讀了五年級必讀書目《親親我的媽媽》。在這本書中，我懂得了許多，明白了許多，得到了許多。
這本書講述了一個名叫趙安迪有輕微孤獨癥的孩子，在失去爸爸以后，和一個是有輕微抑郁癥的母親舒一眉相處的故事。孩子一直在對抗著陌生環(huán)境中格格不入的困境。在媽媽的信賴中孩子認識到自己的責任，他上網幫媽媽查抑郁癥的資料，他告訴自己：“我一定不會讓媽媽死的?！弊罱K，在理解和溫暖的吻中回歸了母子間的融洽與和諧。
讀完這本書后，心里的感動，感觸有很多很多，弟弟與媽媽之間那種愛，那種關懷，那種親情，是任何人都阻止不了的，都打破不了的。現在，世界上，有許許多多的老人，流離失所，只是因為他們老了，不中用了，所以，他們的親人，把他們拋棄。有的人，為了錢，為了房產，竟然家庭失和，有的甚至把對方告上法庭，這些人，都沒有弟弟與媽媽之間的那種親情來的多。
現在的人已經沒有了原來的那種愛，這樣，人類將變得不近人情，變得腦子里只有錢，只有好處。不過，現在還是有像弟弟與媽媽那樣的親情，如果，你想讓你的家人和睦幸福，那就讀讀這本《親親我的媽媽》，它會讓你的心情豁然開朗，會讓你的身心得到關愛，會讓你的家庭更加美好。
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