對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)，有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，不妨看一看以下的總結(jié)范文，并從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家都知道，人的生命只有一次，而且是有限的，也時(shí)刻面臨一些突發(fā)事件的威脅：交通事故、火災(zāi)、疾病、食物中毒、自然災(zāi)害等都可能瞬間奪去人們的生命，給親人帶來(lái)巨大的痛苦;致人傷殘給家庭和社會(huì)增加負(fù)擔(dān);也會(huì)瞬間改變你生活的坐標(biāo)，給自己推向痛苦的深淵，造成一生的不幸……沒(méi)有了生命，你什么都沒(méi)有了;沒(méi)有了健康，你會(huì)失去很多幸福和快樂(lè)。據(jù)專(zhuān)家論證，青少年學(xué)生意外身亡的百分之八十的是故事可以預(yù)防不免發(fā)生的。主要原因是安全意識(shí)不強(qiáng)，缺乏應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力造成的。因此，真誠(chéng)的提醒同學(xué)們強(qiáng)化安全意識(shí)，珍惜生命健康。努力做到以下幾點(diǎn)：
1、出行自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，不與陌生人打交道。避免交通與被拐騙事故的發(fā)生。
2、注意電器的正確使用方法，不亂碰電源插座，不玩火。避免觸電與火災(zāi)的發(fā)生。
3、去公共場(chǎng)所要注意安全通道在哪，上下樓梯要有序行走，不推打擁擠，避免的發(fā)生。
4、不做危險(xiǎn)游戲，不帶危險(xiǎn)器械，避免人為意外事故的發(fā)生。
5、積極參加體育鍛煉，講究衛(wèi)生，不買(mǎi)三無(wú)食品，預(yù)防和控制疾病的發(fā)生。
6、自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)要沉著冷靜，機(jī)智靈活，避免不必要的傷亡。
總之希望大家在學(xué)習(xí)工作與生活中要有安全防范意識(shí)，避免意外事故的發(fā)生，確保自己的人身安全。最后真心的祝愿全體師生：平安、健康、快樂(lè)、幸福!
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
非常高興，我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“我愛(ài)學(xué)習(xí)，走向成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話(huà)，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課，還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課，做好每一次作業(yè)，讀好每一本書(shū)，干好每一件事，在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī)，就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，我們明天的生活就會(huì)更好!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為著這一目標(biāo)而一起努力吧!
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)!
我的發(fā)言完畢!
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇三
炎熱的夏天將要過(guò)去，我難忘的站在泰山的，似乎不想再回到那讓我難忘的家中，因?yàn)檫@是我在這一年中的最后一次爬山了，因?yàn)檫@是暑假的最后一天，過(guò)了這一天無(wú)趣的日子又要來(lái)臨，正式上學(xué)。
哎……這日子似乎過(guò)得沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè)，我似乎很沉默，我的腳似乎不想邁出家門(mén)，還想在家中多停留幾天，但事實(shí)已擺在我的眼前我又能怎沒(méi)辦，鼓起勇氣在不同的地方找到不同的樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)并不是一件難事，只要你投入，敢于想象，就會(huì)知道學(xué)習(xí)也有不同的樂(lè)趣。
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇四
敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是407班的陳習(xí)文，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《談學(xué)習(xí)》。
高爾基有句名言：經(jīng)常地學(xué)習(xí)，你就會(huì)知道許多，你知道得越多，你就越有力量。學(xué)習(xí)就是不斷充實(shí)自身，提高修養(yǎng)，蓄積力量的過(guò)程。馬克思也說(shuō)過(guò)：與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。
我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性、思想、人生觀、價(jià)值觀和文化修養(yǎng)，這就好比一座豐富多彩的大廈，但落成前需要搭建堅(jiān)實(shí)的骨架。那我們?cè)鯓哟罱▓?jiān)實(shí)的骨架呢?毫無(wú)疑問(wèn)，我們高中生的主要途徑是學(xué)習(xí)。
談到學(xué)習(xí)，在我剛進(jìn)一中時(shí)還是懵懵懂懂的，不知道路在何方，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)之后，高一年級(jí)進(jìn)行了第一次月考，成績(jī)一出來(lái)，還行，但我并沒(méi)有滿(mǎn)足這個(gè)成績(jī)，我對(duì)自己說(shuō)，我還可以做得更好，于是在期中考試之前，我度過(guò)了緊張的一個(gè)月。期中考試之后，我并沒(méi)有成功，我退步了，于是我開(kāi)始反思，考試只不過(guò)是為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況而存在的，我并不需要有其它的想法。從此以后，我對(duì)考試看得比較淡了，但我的學(xué)習(xí)并沒(méi)有松懈，我清醒地認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)并不能決定什么，但知識(shí)本身是至高無(wú)上的，它并不能和分?jǐn)?shù)畫(huà)等號(hào)。在學(xué)習(xí)生活中我也更加注重和同學(xué)們的交流，和同學(xué)們一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題，還有懸賞征解上的題目，在不斷的思考與努力下，我的學(xué)習(xí)更進(jìn)了一步。每到放假，我都會(huì)拿出我的科學(xué)經(jīng)典，帶著興趣走進(jìn)去，其中的邏輯、論證和科學(xué)思想方法給了我很大的啟迪。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我唯一獨(dú)創(chuàng)的就是思考了再思考，這很抽象，但它給我?guī)?lái)的幫助是無(wú)限的，它使我更加理智，讓我在學(xué)習(xí)道路上掃清了許多障礙。仔細(xì)觀察，在我們身邊也有許多活的“教科書(shū)”。有的同學(xué)作息很有規(guī)律，上課從不遲到;有的同學(xué)注重的是精神狀態(tài)，上課時(shí)全神貫注，他追求的是效率;有的同學(xué)對(duì)作業(yè)一絲不茍，善用作業(yè)來(lái)填補(bǔ)漏洞;還有一些同學(xué)愛(ài)思考，愛(ài)鉆研，愛(ài)提問(wèn)，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)，光靠方法還不行，得有毅力，要讓勤學(xué)成為一種習(xí)慣，勤學(xué)也是一中傳承下來(lái)的美德。
學(xué)習(xí)為我們的成功奠基，知識(shí)使我們充滿(mǎn)力量。在人生道路上不要放棄夢(mèng)想，敢闖敢拼，做學(xué)問(wèn)就做一輩子。
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇五
我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)在前段時(shí)間落下了帷幕，在賽場(chǎng)上，同學(xué)們奮勇?tīng)?zhēng)先、努力拼搏，在為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的過(guò)程中，也證明了自己、超越了自己。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)暫且告一段落，而我們運(yùn)動(dòng)的腳步不能停下！ 古希臘有這樣一句名言：“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧！”它啟示我們：健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，人人都可以得到，秘訣就是：堅(jiān)持鍛煉。 我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，不僅要擁有豐富的知識(shí)和優(yōu)秀的文化素養(yǎng)，還要有強(qiáng)健的體魄作為我們奮斗和努力的基礎(chǔ)。在運(yùn)動(dòng)中，我們能感受生活的快樂(lè)，體會(huì)青春的朝氣活力。
人們說(shuō)，人應(yīng)該活到老，學(xué)到老?，F(xiàn)在，我們要在后面加上一句，人更應(yīng)該運(yùn)動(dòng)到老！運(yùn)動(dòng)不僅僅會(huì)帶給我們健康的.身體和生活的快樂(lè)，也會(huì)作用于我們的精神世界。 跑步是一項(xiàng)簡(jiǎn)單卻效果明顯的健身運(yùn)動(dòng)。它可以增強(qiáng)心臟的收縮能力，保持血管的彈性；可以增大肺活量，調(diào)節(jié)情緒，防止神經(jīng)衰弱。更重要的是跑步能陶冶人的性格,鍛煉吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)。,長(zhǎng)跑還能健腦, 使人情緒樂(lè)觀飽滿(mǎn),有助于增進(jìn)食欲,加強(qiáng)消化功能,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)吸收。所以我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：冬季每天堅(jiān)持利用課間操、體育課或課后的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行長(zhǎng)跑 讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在明媚的陽(yáng)光下，揮灑汗水，展現(xiàn)活力。
讓我們?cè)谶M(jìn)行的青春樂(lè)曲中加入躍動(dòng)的章節(jié)。 讓我們加入運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍，感受運(yùn)動(dòng)的無(wú)窮魅力！
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇六
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是一把閃閃發(fā)光的鑰匙;在世的世界里演繹著著世界的真、善、美，假、丑、惡。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，就拿《幸福的鴨子》來(lái)說(shuō)吧!
每當(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)，我就感到無(wú)比的快樂(lè)。那只可愛(ài)的鴨子——麻花。每天早早的起來(lái)，從每家每戶(hù)得到人們送給她的茉莉花環(huán)時(shí)，就開(kāi)開(kāi)心心的去一個(gè)癡呆的老人那里，逗那位老爺爺開(kāi)心。每天如此，她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么。每當(dāng)我看到這里時(shí)，我特別的感動(dòng)。麻花的家住在一個(gè)荷花池中央的小島上，她的好朋友拖拖和笑貓因?yàn)樗闹芏际撬?，而不能去她家做客。為此，它們很傷腦筋。有一天，笑貓要從荷葉上跳過(guò)去，它的好朋友們都很驚訝。它試了許多次，每次都會(huì)落下水，而它還是堅(jiān)持，他終于跳過(guò)去了。我被笑貓這種鍥而不舍的精神感動(dòng)了，又為它成功了而喜悅。
從我看到《幸福的鴨子》這個(gè)題目的時(shí)候，可能旁人會(huì)覺(jué)得：鴨子還會(huì)有什么幸福不幸福。而我并不這么認(rèn)為。鴨子也是有生命的，也是有知覺(jué)的。
每當(dāng)我看書(shū)時(shí)，我會(huì)把自己投入進(jìn)去，把主人公當(dāng)做自己，來(lái)體驗(yàn)主人公的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)。或者，換位思考，站在別人的立場(chǎng)上去思考，才能照及到別人的感受。
從這本書(shū)中，我感到了許許多多的樂(lè)趣，讓我懂得了真、善、美，假、丑、惡，讀書(shū)是一種快樂(lè)。
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇七
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
今天我為大家演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。
記得曾經(jīng)有一首風(fēng)靡中國(guó)的歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝友誼，把握一生，讓我有勇氣做我自己......”，回顧這個(gè)世界，確實(shí)有許許多多的東西值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
其實(shí)，得得我們感恩的人還很多很多。感恩同學(xué)吧!因?yàn)樗麄兪悄莻€(gè)與你寒窗苦讀的人;感恩朋友吧!因?yàn)樗麄兪悄莻€(gè)與你共患難的人;感恩陌生人吧!因?yàn)樗麄兪悄莻€(gè)有可能在關(guān)鍵時(shí)刻給你幫助的人......感謝花草吧，他們給與你氧氣;感謝動(dòng)物，因?yàn)榻o予你歡樂(lè)......感恩生命，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)珍惜;感恩挫折，因?yàn)?，它讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈......
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩你身邊一切的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此美麗......
謝謝大家!
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇八
既然上天賜我一雙眼睛，我就該多觀察身旁的世界，并盡力幫助其他不幸的人。
我們常聽(tīng)人說(shuō)："在人生的旅途上，別忘了駐足片刻，欣賞路邊綻放的玫瑰。"但現(xiàn)代人忙碌得如陀螺打轉(zhuǎn)，又有多少人曾放慢腳步，注意身旁美好的事物呢?我們腦里裝的盡是排得密密麻麻的行程表，整日為工作煩心，還要被烏煙瘴氣的交通搞得頭頂冒煙，在這種情況下，我們幾乎忘了身旁還有他人存在。
最糟糕的是，我也是屬于這類(lèi)庸庸碌碌、對(duì)生活失去敏感度的人，特別是在擁擠的街道上開(kāi)車(chē)時(shí)。然而前一陣子我在街上目睹了一件事，霎時(shí)讓我了解，在我這封閉的世界外，原來(lái)有這么廣闊的一片天地。
那天我開(kāi)車(chē)趕赴一個(gè)會(huì)議，一路上我一直在構(gòu)思發(fā)言的內(nèi)容。當(dāng)我開(kāi)到一個(gè)交通繁忙的十字路口時(shí)，紅燈突然轉(zhuǎn)亮。我心想："沒(méi)關(guān)系，待會(huì)兒速度沖快點(diǎn)，就不會(huì)再碰到紅燈。"。
就在我心浮氣躁地加足馬力，準(zhǔn)備綠燈一亮就沖出去時(shí)，路旁一幅景象突然吸引了我的視線(xiàn)。一對(duì)雙眼失明的年輕夫婦手挽著手，準(zhǔn)備穿越這個(gè)車(chē)輛川流不息的路口。先生手上還牽了個(gè)小男孩，少婦胸前則背了個(gè)嬰兒，他們拿著白色拐杖一步一步探著，小心翼翼地往前進(jìn)。
就當(dāng)這一幕在我眼前發(fā)生時(shí)(我有全場(chǎng)最佳的視野)，我見(jiàn)到一件令人不敢置信的事：從四面八方開(kāi)來(lái)的每輛車(chē)，都不約而同地停了下來(lái)。沒(méi)有人鳴按喇叭表示不耐，也沒(méi)有人火冒三丈地大叫："滾開(kāi)，別擋路!"在這一刻，似乎一切都為這家人而靜止。
我睜大眼睛，轉(zhuǎn)頭望望身旁的車(chē)輛，發(fā)現(xiàn)里面的駕駛員也都瞪大眼睛看著這一家人。突然我右邊的駕駛員將頭探出車(chē)外，對(duì)著他們大喊："往右走，往右走!"其他的人受了他的感染，也都跟著叫："往右，往右!"。
這家人開(kāi)始一步一步地調(diào)整自己的方向，在拐杖的扶持和眾人的指示下，最后終于平安無(wú)事地到達(dá)路口的另一邊。這時(shí)，他們?nèi)允蔷o緊地手?jǐn)y著手，這一點(diǎn)帶給我莫名的悸動(dòng)。
我注意這對(duì)夫妻臉上并無(wú)驚魂未定的表情，可見(jiàn)他們并不知道剛才的情況有多危急，然而目睹到這一幕的駕駛員們，都如釋重負(fù)般地松了一口氣。
最先見(jiàn)義勇為的那位先生轉(zhuǎn)過(guò)頭，隔著車(chē)窗對(duì)我說(shuō)，"剛才好險(xiǎn)呀!"而我左邊車(chē)道的女士剛說(shuō)了一句："真是不可思議。"顯然所有的人都被這個(gè)偶發(fā)事件所感動(dòng)，平時(shí)大伙兒開(kāi)車(chē)都是爭(zhēng)先恐后，但遇到需要幫助的人，大家仍是會(huì)表現(xiàn)出人性善良的一面。
我后來(lái)?；叵肫疬@件事，同時(shí)也從中領(lǐng)悟了許多。我得到的第一個(gè)啟示便是先前提過(guò)的"放慢腳步，關(guān)懷四周"(這是我以前常忽略的一點(diǎn)。)多抽點(diǎn)時(shí)間，仔細(xì)地瞧瞧身旁的人、事、物，也許你從某些細(xì)節(jié)里所得到的體會(huì)，能讓你的人生全部改觀。
我領(lǐng)悟到的第二件事是，不管眼前有多大的阻礙，只要我們堅(jiān)定信心，信任正確的引導(dǎo)，就能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。
這對(duì)失明夫妻的目標(biāo)只是想穿過(guò)路口，而他們身旁卻有八線(xiàn)川流不息的車(chē)道。但在毫無(wú)畏懼及懷疑的情況下，他們還是一步一步地到達(dá)了對(duì)街。
其實(shí)在我們的人生道路上，同樣有相當(dāng)多的艱險(xiǎn)困難;我們?nèi)裟苄湃巫约旱闹庇X(jué)，并接受"明眼人"的指導(dǎo)，自然能穩(wěn)當(dāng)?shù)刈叩侥康牡亍?/p>
最后，我十分感謝上天給我健康的雙眼，以前我總認(rèn)為看得到是理所當(dāng)然。試想整日活在黑暗中是何種滋味?閉著眼穿越馬路，心情該是何等慌張恐懼?我們常忘記自己在生活中擁有許多看似平常，卻十分珍貴的天賦。
當(dāng)我開(kāi)車(chē)離開(kāi)那十字路口時(shí)，對(duì)人生有了更深一層的認(rèn)識(shí)，對(duì)周遭的人更多一分關(guān)懷。既然上天賜我一雙眼睛，我就該多觀察身旁的世界，并盡力幫助其他不幸的人。
走過(guò)人生這一遭時(shí)，幫你自己一個(gè)忙吧!停下匆忙的腳步，花點(diǎn)時(shí)間，仔細(xì)觀察你四周發(fā)生的事物。也許你會(huì)得到不少驚喜。
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇九
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手。
五彩繽紛的學(xué)校生活中，充滿(mǎn)朝氣。
我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一齊學(xué)習(xí)，一齊聊天，一齊游戲，一齊幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。課間，我們總是一齊做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一齊打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。教師也異常以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，曉瑜為了讓他們蘋(píng)果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應(yīng)當(dāng)是這樣的，不能因?yàn)閭€(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一齊解決，有矛盾就一齊化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友誼之花也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美?？墒俏乙灿绣e(cuò)，不應(yīng)當(dāng)那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最終我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)當(dāng)是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)δ悖谕阋裁靼姿荚返母惺馨?。?/p>
“當(dāng)然能夠了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去?！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一齊向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，僅有這樣我們的友誼之花才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(zhǎng)存!
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！我是xx，今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《我運(yùn)動(dòng)我健康》。
每天陽(yáng)光都會(huì)跳進(jìn)我的家，陽(yáng)光像金子一般，是那么耀眼，那么明亮。
每當(dāng)清晨，陽(yáng)光溫暖了我的全身，照亮了我的家人，我們就要起床鍛煉身體。
動(dòng)起來(lái)，汗水會(huì)換來(lái)精彩！
動(dòng)起來(lái)，你會(huì)更加可愛(ài)！
動(dòng)起來(lái)，別再讓夢(mèng)期待！
動(dòng)起來(lái)，成功會(huì)向你敞開(kāi)！
生命在于運(yùn)動(dòng)”，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的！
參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)賦予我們勇敢、果斷的精神；
參與運(yùn)動(dòng)，會(huì)賦予我們更快、更高、更強(qiáng)的力量；
運(yùn)動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)還給動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè)。
你看，小鳥(niǎo)剛出生時(shí)，它每天早晨都會(huì)打開(kāi)它那光禿禿的翅膀扇一扇，練習(xí)練習(xí)飛行，這樣將來(lái)才能夠飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
運(yùn)動(dòng)還給植物們帶來(lái)了快樂(lè)。你看，花草樹(shù)木每天都要進(jìn)行光和運(yùn)動(dòng)。花兒剛開(kāi)時(shí)，它就打開(kāi)它那五顏六色的花瓣，吸收空氣中的水份和養(yǎng)份，這樣，在百花大會(huì)時(shí)才能開(kāi)得更加?jì)善G，更加燦爛。
運(yùn)動(dòng)就是一位魔術(shù)師，能給我們帶來(lái)驚喜。
運(yùn)動(dòng)就是一位春的使者，能讓我們心花怒放。
運(yùn)動(dòng)就是一位鋼琴演奏家，能奏響我們心中的夢(mèng)想。
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇十一
老師和學(xué)生：
大家好。今天我們演講的題目是《重視每一秒，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天》。
自古以來(lái)就有快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法，比如“邊學(xué)邊學(xué)好不好？”。學(xué)習(xí)是一件美好的事情，讀書(shū)是一件豐富自己精神修養(yǎng)的事情，書(shū)中的金屋，顏如玉，就是在我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。但是，能獲得知識(shí)的不是敷衍的學(xué)習(xí)態(tài)度，而是能獲得有價(jià)值知識(shí)的循序漸進(jìn)、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。
所以，當(dāng)時(shí)間面臨學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間會(huì)很短，一定要把握好每一分鐘，才能學(xué)得更深更透。當(dāng)我們放松自己時(shí)，我們不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只有把每一秒都做好，才能過(guò)上一整天的學(xué)習(xí)生活。
我們即將面對(duì)的是一個(gè)考驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，——期中考試。考試前，全面復(fù)習(xí)是必不可少的。只有回顧過(guò)去，學(xué)習(xí)新的東西，才能鍛煉我們的能力，提高我們的水平。要把課本的知識(shí)背下來(lái)，復(fù)習(xí)階段做作業(yè)的時(shí)候更仔細(xì)更熟練的掌握各類(lèi)題型的技巧。當(dāng)然，要想更熟練的做題，可以課后自己找題，把握好每一個(gè)瞬間，讓有限的學(xué)習(xí)時(shí)間得到充分的發(fā)揮。在這個(gè)階段，我們也可以擴(kuò)大自己的知識(shí)能力，吸收更多的知識(shí)，從而增加思維的范圍和思路。
一秒鐘也別想太多。當(dāng)你在浪費(fèi)幾秒鐘幾分鐘的時(shí)候，其他同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒的投入學(xué)習(xí)，讓你比別人少花幾分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)，浪費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越大，和別人的距離越來(lái)越寬。所以，學(xué)習(xí)是不停的，要分分鐘進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)以滿(mǎn)足知識(shí)欲望，在快樂(lè)中認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的每一刻。
聰明人不是智商高的人，而是懂得學(xué)習(xí)，懂得把握時(shí)間的人。我們應(yīng)該好好利用時(shí)間，多學(xué)習(xí)，讓時(shí)間變得更有價(jià)值。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇十二
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是4號(hào)選手，來(lái)自4班。今天我演講的題目是《感恩常在，快樂(lè)永存》。
并非我們沒(méi)有遇到，只是我們沒(méi)有細(xì)心去發(fā)掘它罷了。它不一定驚天動(dòng)地，不一定讓你淚流滿(mǎn)面，不一定能夠讓你蓋頭換地，但它，一定會(huì)在你的心里流淌，引起你心靈的悸動(dòng)。
學(xué)會(huì)感恩，生活中將永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)。
同樣，當(dāng)你的心里充滿(mǎn)陰霾時(shí)，無(wú)論何時(shí)，只要你想起了那些值得讓你感謝的片段，你的心定會(huì)明亮起來(lái)，擁抱著快樂(lè)去迎接每一天。
一個(gè)有著感恩之心的人，他的內(nèi)心定也是強(qiáng)大的，不會(huì)輕易地被打倒!
請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)滴恩情!用快樂(lè)打敗悲傷!用擁抱迎接美好的明天!
我的演講完畢，謝謝!
我學(xué)習(xí)我快樂(lè)的國(guó)旗下講話(huà)篇十三
同學(xué)們，老師們，你們好：
上周的三?？荚囈呀?jīng)過(guò)去幾天了。我覺(jué)得六年級(jí)的兄弟姐妹還是有點(diǎn)在意的。我想說(shuō)的是，同學(xué)們，每一次專(zhuān)業(yè)考試都不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始。
所以老師希望你能做好兩件事：
首先，我們應(yīng)該理性地看待考試。三次?？蓟蛘呙恳淮慰?，成績(jī)好的時(shí)候可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的時(shí)候可能會(huì)擔(dān)心。同學(xué)們，其實(shí)每一次考試都不是你的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)?？荚囍皇悄闵钪泻芏嗫紙?chǎng)上的一個(gè)小點(diǎn)。學(xué)生，考試是為了了解自己對(duì)知識(shí)的掌握情況，從而不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí)，督促自己鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能，調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)。
第二，同學(xué)們，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，考試仍然是一種競(jìng)爭(zhēng)。除了學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，老師也要求你學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。同學(xué)們，我們即將進(jìn)入一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，“物競(jìng)天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存，我們必須與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。為了提高生命的價(jià)值，我們必須不斷努力。所以一定要有危機(jī)感，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)！今天的每節(jié)課、作業(yè)和練習(xí)都是我們學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)和測(cè)試能力的好機(jī)會(huì)。對(duì)比一下，哪個(gè)同學(xué)的紅花多；對(duì)比一下，哪個(gè)班紅旗多；在比賽中，我們會(huì)收獲很多.太陽(yáng)一出來(lái)，非洲草原上的動(dòng)物就會(huì)開(kāi)始奔跑，獅子知道如果跑不動(dòng)最慢的羚羊，就會(huì)餓死；羚羊也知道，跑不快了，獅子就會(huì)被吃掉。
同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大進(jìn)入全球社會(huì)，面臨的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們必須培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則。
老師希望你每次考試結(jié)束后，清理好自己的心情和情緒，為自己的努力找到新的目標(biāo)和方向，重新調(diào)整自己未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會(huì)與同學(xué)和自己競(jìng)爭(zhēng)。
最后，老師想說(shuō)的是，除了考試，除了學(xué)習(xí)，除了競(jìng)爭(zhēng)，我們還有豐富多彩的校園生活。我們也有可愛(ài)的老師，還有你身邊的同學(xué)朋友。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們每天在校園里快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)。
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