通過(guò)對(duì)過(guò)去失敗案例的總結(jié)，我們意識(shí)到避免類似錯(cuò)誤的重要性。寫(xiě)作是一種表達(dá)思想的方式，我們要不斷鍛煉自己的寫(xiě)作能力。以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇一
節(jié)。
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國(guó)基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國(guó)過(guò)春節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅。
色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、
柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣。
誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在。
圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物。
放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇二
23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明早上學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹(shù)往學(xué)校裝扮教室，難忘的圣誕節(jié)300字作文。24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽(tīng)了媽媽的話，我可開(kāi)心了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹(shù)唱歌、舞蹈，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。25日早，我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門(mén)口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我開(kāi)心地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“merrychristmas”，奔向教室，小學(xué)生作文《難忘的圣誕節(jié)300字作文》。心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么出色的活動(dòng)呢？這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩,讓人難忘呀！我盼看著能天天過(guò)圣誕節(jié)！
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐，我看到了出色的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。
24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹(shù)送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不輕易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹(shù)放在教室擺好，早到的幾個(gè)小朋友看到圣誕樹(shù)都非常開(kāi)心。我心里也非常興奮！同時(shí)盼看著快點(diǎn)到晚上，好往吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇三
《棗樹(shù)?人生》這篇文章，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。
大自然給予我們的啟示有很多：一群螞蟻抬走一塊骨頭，那是在啟示我們要團(tuán)結(jié);胡楊樹(shù)在沙漠中存活千年，那是在啟示我們要頑強(qiáng)。棗樹(shù)的生存經(jīng)歷也給予我們啟示。
《棗樹(shù)?人生》告訴我們，別去計(jì)較那些無(wú)關(guān)緊要的事，你要做的，就是為了實(shí)現(xiàn)生命的目標(biāo)去默默地努力、艱苦奮斗。想想我呢，我那樣做過(guò)嗎?我經(jīng)常因?yàn)槟切o(wú)關(guān)緊要的小事糾結(jié)。如果我不去在意一些貪玩同學(xué)的炫耀，不受那些習(xí)慣較差同學(xué)的影響，而是為自己追求的目標(biāo)默默地努力奮斗的話，我還會(huì)是現(xiàn)在這點(diǎn)成績(jī)嗎?試想如果我能學(xué)習(xí)棗樹(shù)的精神，我還會(huì)有那么多不良習(xí)慣嗎?我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更好!
有些人吃的比我好，看起來(lái)像個(gè)大力士似的，威武勇猛;有些人穿的比我好，那架勢(shì)像個(gè)富二代，春風(fēng)得意;還有些人玩的比我好，天天吹牛說(shuō)這個(gè)游戲100級(jí)，那個(gè)游戲又100級(jí)的，樂(lè)不可支，許多同學(xué)向他們投去羨慕的目光，我也曾經(jīng)感嘆父母對(duì)我的約束太多，不能像他們那樣瀟灑。讀了《棗樹(shù)?人生》這篇文章后，在我眼里他們猶如文章中春天里的那些無(wú)名小花，在早春爭(zhēng)相怒放，只貪圖一時(shí)的虛榮，不在乎將來(lái)。而我暗下決心，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要向那些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，我不但要學(xué)習(xí)他們，還要超越他們!我要像棗樹(shù)那樣從小默默積蓄力量，在長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，一鳴驚人!
人生就應(yīng)該像棗樹(shù)那樣，鎖定目標(biāo)，奮發(fā)向上。為心中那堅(jiān)定的目標(biāo)勇往直上。只有這樣才能綻放出生命的光彩。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇四
按計(jì)劃完成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的周末作業(yè)后，我和爸爸媽媽就去金地廣場(chǎng)過(guò)平安夜了。
先吃了一個(gè)冰激凌，冰爽極了。然后由我選了一家餐廳吃飯，店家為了應(yīng)景，給每個(gè)桌子放了兩個(gè)包著玻璃紙的大蘋(píng)果。爸爸說(shuō)，在平安夜大家用“蘋(píng)果”這個(gè)吉利的象征物，預(yù)祝明年平平安安，但這蘋(píng)果好像是中國(guó)人創(chuàng)新的，外國(guó)人的平安夜是紀(jì)念耶穌誕生的那個(gè)晚上，牧羊人聽(tīng)到天上傳來(lái)這個(gè)佳音，演變?yōu)槠桨惨箓鲌?bào)福音，傳統(tǒng)內(nèi)容是吃火雞，送圣誕禮物……怪不得，我還一直在想，英語(yǔ)的蘋(píng)果是“apple”，好像發(fā)音和平安沒(méi)有什么關(guān)系呀!
金地廣場(chǎng)的中央?yún)^(qū)擺了一個(gè)好大的會(huì)議桌，蛋糕師傅在上面拼接了一個(gè)巨型的大蛋糕，大家都?xì)g快地排著隊(duì)，有秩序地領(lǐng)取蛋糕，享受著一份圣誕的幸福和喜悅。
媽媽特例讓我自己挑選圣誕禮物，說(shuō)省了放到襪筒里的麻煩，我選了一大盒磁力片，可以自創(chuàng)拼出很多造型，我喜歡創(chuàng)造和改變結(jié)構(gòu)。
電影是爸爸挑選的，成龍演的《鐵道飛虎》，是喜劇動(dòng)作片，很精彩、很好看，但有些大人的話我聽(tīng)不懂，也只能是看熱鬧了。
看完電影，媽媽說(shuō)開(kāi)車帶我聽(tīng)午夜鐘聲，車開(kāi)到大雁塔，周圍黑蒙蒙的，啥都沒(méi)有，有些失望，但媽媽又買了一些夜宵安慰我……回家都已經(jīng)很晚了，媽媽說(shuō)因?yàn)楣?jié)日，偶爾晚睡是可以的。
今天我過(guò)得非常開(kāi)心，做了好幾件我很久沒(méi)有做的事情，而且是在我完成了作業(yè)和復(fù)習(xí)的前提下，所以心里特別放松、特別愉快。
平安夜快樂(lè)!圣誕節(jié)快樂(lè)!大家新年快快樂(lè)樂(lè)!
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇五
這個(gè)圣誕節(jié)對(duì)于樹(shù)來(lái)說(shuō)一定很冷，因?yàn)樗倭巳~子的陪伴……葉子，總是能帶給樹(shù)特別的溫度，以至于在過(guò)去的幾世紀(jì)里，樹(shù)從沒(méi)有感覺(jué)過(guò)冷的滋味。
但這一年，原本柔和的冬風(fēng)在樹(shù)不經(jīng)意間就吹落了樹(shù)葉。當(dāng)樹(shù)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，葉子早已飄落到了地上。樹(shù)本想像人一般拾起葉子，但它做不到，因?yàn)槟菑臉?shù)枝到地面的距離早已超過(guò)了整個(gè)時(shí)空，成為了樹(shù)永遠(yuǎn)也無(wú)法逾越的距離。畢竟，它是一棵樹(shù)……樹(shù)落淚了，淚水浸濕了它木質(zhì)的身體，也浸濕了地上的葉子。天空下起了雨，一場(chǎng)傷心的雨。或許葉子能感受到樹(shù)心中落的淚，但它卻無(wú)法聽(tīng)到樹(shù)心碎的聲音。是啊，淚落著誰(shuí)都能感覺(jué)到，可心碎只有樹(shù)自己能聽(tīng)到。
樹(shù)就這樣在風(fēng)中站立著，遠(yuǎn)處似乎有著溫度的存在，但并不屬于它。
圣誕夜的鐘聲響了，敲響了十二下，每一下都敲在了樹(shù)的心里。敲得樹(shù)心痛、心痛、心痛……樹(shù)漸漸沒(méi)有了力氣，麻木的度過(guò)著這永恒的一夜。這一夜，樹(shù)的心涼了，樹(shù)枯了。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇六
讀罷唐宋八大家之一，一代大文豪蘇軾的《江城子密州出獵》這首詞，波瀾壯闊的場(chǎng)面，壯懷激烈的人生豪情，瞬間躍然紙上。它沒(méi)有花間派詞的婉約纏綿，也沒(méi)有批判現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)詞的凄涼愁怨，更多的是人生的壯懷激烈！
接下來(lái)讓我們從該詞所營(yíng)造的意境，寫(xiě)作風(fēng)格，后世影響幾個(gè)方面來(lái)賞析一下吧！
該詞意境豪邁奔放，全詞以狂字貫穿全篇，不但寫(xiě)出了打獵時(shí)的壯闊場(chǎng)面，也表現(xiàn)出作者的一腔豪情之志，英雄氣吞山河的氣魄，大義凜然的風(fēng)骨躍然紙上。有著曹操“老驥伏櫪，志在千里”的人生追求，也有著“烈士暮年，壯心不已”的人生無(wú)悔的胸襟，還有著杜牧“赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的百轉(zhuǎn)千回的人生奮斗，更有著那吞吐天地之志，包藏宇宙之機(jī)的人生豪邁，一首詞千古傳唱，一首詞跌宕起伏，一首詞開(kāi)啟年少之心催人奮進(jìn)，奮發(fā)有為使人生的追求夢(mèng)想從此壯懷激烈。
詩(shī)詞風(fēng)格巧借典故，表現(xiàn)了詞人要為國(guó)建功的雄心大志和英雄氣概。英雄的氣概如明月一般照亮了人的心窩，這可真有“持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的英雄氣概，有著李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”那大氣磅礴的語(yǔ)言，也有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的大義凜然的風(fēng)骨，還有毛澤東在沁園春雪中“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的大度和雄心壯志。
“江城子密州出獵”對(duì)我們后世產(chǎn)生了極大的影響。正如這句“西北望，射天狼”告訴我們做什么事都要有一顆為國(guó)之心，如今雖然不用我們馳騁沙場(chǎng)，來(lái)保家衛(wèi)國(guó)，但是我們依舊要有一顆愛(ài)國(guó)之心。
“江城子密州出獵”給我們描繪了一幅波瀾起伏的人生畫(huà)卷，點(diǎn)燃希望之燈，照亮人生之路，讓我們徜徉在詩(shī)海詞苑，擷取這朵最美的奇葩，與同學(xué)們共欣賞！
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇七
在寒冷的冬日中，溫暖圣誕節(jié)即將降臨。我愛(ài)這個(gè)節(jié)日，因?yàn)槲覍⒏惺艿骄眠`的親情。
3天后是圣誕節(jié)，我卻在今夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)：圣誕節(jié)要到了!媽媽爸爸可以回家陪我度過(guò)好幾天的溫暖時(shí)光!我可以向媽媽撒嬌!賴在爸爸懷中不起來(lái)!這一連串的思緒在我不受控制的腦海里亂躥，使我激動(dòng)萬(wàn)分。
我是個(gè)幸福的孩子，住寬敞的房屋，用充足的零花錢(qián)，吃美味的零食。但是，我也是一個(gè)不幸的孩子，住清冷的房屋，用孤單的零花錢(qián)，吃寂寞的零食。在我的身邊，有這許許多多的親人，朋友。他們都對(duì)我很好，讓我感動(dòng)。可是，他們終究不能代替父母啊，只有父母才能讓我的心靈得到撫慰，讓我在嚴(yán)冬感到溫暖。
翻來(lái)覆去，我終于進(jìn)入了半夢(mèng)半醒之間。我夢(mèng)到小時(shí)候爸媽和我一起在雪地中嬉戲;夢(mèng)到了4年前爸媽工作到很晚歸家;夢(mèng)到了去年爸媽在外做生意，兩三個(gè)月回家一次;最后，我夢(mèng)到了3天后的圣誕節(jié)，爸媽放下工作陪我一起度過(guò)?！鞍謰?，我不期待你們給予我豐厚的物質(zhì)，只是期望多陪陪我。看到你們勞累不堪的樣子，我好心疼?！蔽以卩膲?mèng)囈。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇八
今天放學(xué)，我從學(xué)校門(mén)口的一條小街上發(fā)現(xiàn)了一處熱鬧地方，擠了很多人，心想有什么好玩的呢？于是擠了進(jìn)去，原來(lái)是一些小雪人，雪人里面還會(huì)發(fā)光！小雪人？這說(shuō)明什么？對(duì)，圣誕節(jié)要到了！
我覺(jué)得這雖然是西方人過(guò)的節(jié)日，可是他們過(guò)得這么開(kāi)心，既然是開(kāi)心的日子，我們就應(yīng)該也過(guò)，回家的路上我一直這么想著。
我簡(jiǎn)單策劃了一下，到那天，我們家每個(gè)人都需要帶一頂圣誕帽，把家里的小樹(shù)裝飾成圣誕樹(shù)，我還要在家人中選一個(gè)人，他的任務(wù)是要默默的觀察每個(gè)人喜歡什么，然后買好禮物放在襪子里。
最后我們一起猜猜是誰(shuí)買了禮物，誰(shuí)答對(duì)了的人就會(huì)有獎(jiǎng)品，不過(guò)買禮物的人只能猜錯(cuò)人，但是謎底揭曉后，就可以和答對(duì)的人一樣有獎(jiǎng)品，這是對(duì)他的獎(jiǎng)勵(lì)。
真希望這個(gè)圣誕節(jié)快點(diǎn)到來(lái)，好落實(shí)我的計(jì)劃。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇九
平安夜，雪下得很大！兔子家族里的圣誕老公公正忙著給小兔子們準(zhǔn)備圣誕禮物。
瞧，他把雪橇打扮得花花綠綠，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。雪橇前面系著一個(gè)大大的胡蘿卜，兔子大白連聲說(shuō):“我愿意拉雪橇！”圣誕老公公捋著胡子笑瞇瞇地看著孫子大白，答應(yīng)把大胡蘿卜作為禮物送給他。
圣誕老人身穿厚厚的紅白大袍子，笑容滿面地上路了。大白拉著雪橇，想著甜滋滋的胡蘿卜，嘴里一直流著口水。東家走走，西家送送，兔子爸爸和兔子?jì)寢寕兗缟峡钢Y物，懷里抱著禮物，高高興興地了。
禮物全部送完了，這時(shí)，他們看到一棵小小的圣誕樹(shù)上掛著一條破舊的襪子，原來(lái)是小灰兔的家。他的爸爸媽媽外出打工了，只有他和奶奶在一起生活。
“把那個(gè)胡蘿卜送給小灰兔吧！不然，明天收不到禮物，他會(huì)哭的?！贝蟀渍f(shuō)。圣誕老公公點(diǎn)點(diǎn)頭，取下胡蘿卜交給大白，大白把它輕輕地裝進(jìn)襪筒里。
今年的圣誕節(jié)，大白什么禮物也沒(méi)有。想著小兔們明天早上都能從襪筒里取出自己喜歡的東西，大白還是覺(jué)得很快樂(lè)。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇十
哈哈，我盼了又盼，可算盼來(lái)了圣誕節(jié)。我想你一定也很高興吧，快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)。
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，要送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人，讓圣誕老人送份大禮給自己。
圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，很受人歡迎。在12月25日，如果你坐在外國(guó)的街道上，你自然會(huì)見(jiàn)到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天，他們會(huì)放很長(zhǎng)時(shí)間的假。有些外國(guó)人還會(huì)選擇去歐洲旅游，那時(shí)候外國(guó)的機(jī)票會(huì)打折的哦！
現(xiàn)在我們來(lái)把鏡頭轉(zhuǎn)向我們身邊街道上的變化吧。
瞧！商店里布滿了“雪花”、圣誕老人······只要有關(guān)圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到happychristmas。在商店里面，總會(huì)看到一棵棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的秘密呢！
大家有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣的情景：服務(wù)員戴著圣誕帽，笑瞇瞇地向你走來(lái)；模擬的圣誕老人，熱情地向你打招呼，和你握手。
一些大型商場(chǎng)，就會(huì)趁此機(jī)會(huì)，搞活動(dòng)，這吸引了許許多多的顧客。而一些英語(yǔ)班，就會(huì)辦一個(gè)圣誕晚會(huì)，來(lái)慶祝圣誕節(jié)。
哈哈，到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂(lè)和喜悅，不知你有沒(méi)有感受到了呢？
【篇二】。
我在期盼著圣誕節(jié)的到來(lái)，每年的12月25日，是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日——圣誕節(jié)了。這個(gè)節(jié)日最初只是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，后來(lái)逐漸演變成了類似我國(guó)春節(jié)那樣的一個(gè)全性的節(jié)日。雖然一些中國(guó)人早已習(xí)慣過(guò)圣誕節(jié)，但還有些人總也無(wú)法接受，一提起過(guò)圣誕節(jié)，它們就認(rèn)為是“附庸風(fēng)雅”、“無(wú)聊至極”，甚至是“崇洋媚外”。其實(shí)這只是不同文化的產(chǎn)物，就像是我們的春節(jié)的影響范圍也在越來(lái)越大呢。
【篇三】。
西方國(guó)家的圣誕節(jié)，在我們中國(guó)也是很流行的。耶穌的誕辰，平安的開(kāi)始，洋溢著溫暖的感覺(jué)。當(dāng)然了，最回味的，還是和家人朋友在一塊兒的時(shí)光。
小時(shí)候度過(guò)的的某次圣誕節(jié)，我一大早就起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我很興奮，我想偷偷的看看這圣誕老爺爺。躡手躡腳地走出房間，偶然發(fā)現(xiàn)，媽媽還在睡著，爸爸已不見(jiàn)蹤影。爸爸怎么會(huì)起的那么早呢？平常都是和我一起的呀，怎么會(huì)？心里有好多疑問(wèn)，但我一陣兒就沒(méi)去想了，心里想的是圣誕老爺爺。走出家門(mén)，在拐角里蹲著，下著似大不大的小雪，冷紅了我的手。突然，家門(mén)開(kāi)了，走出了一個(gè)熟悉的身影。是爸爸！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，他剛出家門(mén)，手里拿著塑料花和魔法棒，放在門(mén)口的石頭上就進(jìn)屋去了。頓時(shí)，我感覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，腦海里彌漫著的都是曾經(jīng)早上爸爸跟我到門(mén)口看到禮物的驚喜場(chǎng)面……原來(lái)，爸爸就是那個(gè)圣誕老人！隨后，我迅速的回家，趕快到床上躺著。過(guò)了一會(huì)兒，手機(jī)鬧鈴響了，我們一家都起來(lái)了，按照往常一樣，刷牙洗臉，出家門(mén)，看到禮物。當(dāng)時(shí)，爸爸臉上一臉愉悅，我卻哭了。
之后媽媽有問(wèn)過(guò)我為什么哭，我沒(méi)告訴她為什么，但是媽媽又跟我說(shuō)，全都是爸爸放的禮物，說(shuō)爸爸就是沒(méi)事找事做。塑料花和魔法棒在桌子上放著，但我卻感覺(jué)那圣誕禮物里含著爸爸對(duì)我的愛(ài)。隨后的早飯，一家人在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，感覺(jué)心里好暖和。
爸爸的愛(ài)溫暖了我的圣誕節(jié)，同學(xué)們的愛(ài)更使我開(kāi)心不已。
每年的圣誕節(jié)，不買十幾張賀卡是不可能的。在十二月二十四號(hào)晚上，幾乎老師給我們布置的作業(yè)都很少，因?yàn)槲覀円獙?xiě)圣誕賀卡。那天，誰(shuí)都不提圣誕節(jié)，但是大家都知道明天就是圣誕節(jié)。第二天早上，全班同學(xué)互送賀卡禮物。還記得，小學(xué)的時(shí)候，每年圣誕節(jié)都能收到一堆圣誕賀卡。賀卡里承載的溫暖話語(yǔ)，總能使我溫暖，她們還會(huì)寫(xiě)一些悄悄話，也是平常聽(tīng)不到的話。每一年的這個(gè)時(shí)候，全班都會(huì)鬧騰起來(lái)。透過(guò)教室窗戶上的薄薄霧氣，能夠看到同學(xué)們的笑臉。至今，那些圣誕卡片我還收著，偶爾一次拿出來(lái)看看，也會(huì)被那時(shí)的童言童語(yǔ)而想笑，但隨后便是回味無(wú)窮。
如今上初中了，爸爸不會(huì)像小時(shí)候那樣給我禮物，小學(xué)同學(xué)們也不會(huì)像以前那樣互送圣誕賀卡，但我卻格外懷念那時(shí)的圣誕節(jié)。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇十一
母親經(jīng)常與我說(shuō)在任何情況下都不要說(shuō)臟話，當(dāng)有人需要幫助時(shí)應(yīng)該及時(shí)施與幫助因?yàn)槿绻巳硕际怯柙郑敲催@個(gè)世界上將從滿愛(ài)與文明。前幾天，我在電視上看到一個(gè)小伙子不理會(huì)別人的提醒，扶起了那位生命垂危的老人，受到了眾人的表?yè)P(yáng)。而就在幾天后有兩地發(fā)生了因?yàn)椴蛔屪ご虻氖虑?，并且惡語(yǔ)相交。
殊不知，在中國(guó)這種擁有悠長(zhǎng)歷史的國(guó)度里，竟有著這種事情發(fā)生，向其中一位還是一位雙腳殘廢的人，如果好好說(shuō)話，定不會(huì)發(fā)生這種事情。從現(xiàn)在起，我更要做個(gè)文明的好學(xué)生，生活中幫媽媽多做些家務(wù)；媽媽勞累的時(shí)候，給媽媽捶捶背，媽媽口渴的時(shí)候，給她泡杯茶……。是??！每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子，但是愛(ài)的方式卻不同。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的這份溫暖的愛(ài)。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇十二
圣誕節(jié)，的確蠻開(kāi)心的。因?yàn)槭フQ老人會(huì)把禮物塞到我的臭襪子里，不過(guò)，圣誕老人好象不會(huì)開(kāi)心，因?yàn)橐勎业某粢m子！不過(guò)，同學(xué)們也會(huì)開(kāi)心的啊。帶頂圣誕帽，穿一套紅色衣服，在粘上胡須，去給同學(xué)們送禮物去。哦，想了我就開(kāi)心。
圣誕節(jié)，說(shuō)是平安之夜也是很有道理的啊！因?yàn)椋フQ節(jié)的別稱就叫平安夜。不過(guò)，哪個(gè)瘋子會(huì)在圣誕節(jié)去偷東西，還不是會(huì)收不到圣誕老人的禮物。呵呵，圣誕節(jié)還真平安！
圣誕節(jié)，真是神秘！到底有沒(méi)有圣誕老人出現(xiàn)，這還真是個(gè)謎。所以還可以讓我當(dāng)一回偵探，去調(diào)查圣誕老人的真面目，在調(diào)查一下為什么，我圣誕節(jié)會(huì)收到這么多禮物呢。
誰(shuí)說(shuō)圣誕節(jié)不happy！圣誕節(jié)真的很ha啊！不是嗎？我可以和同學(xué)們一起去開(kāi)晚會(huì)，還可以去交換禮物，說(shuō)不定，我就突然得了一份意外大禮呢！還可以約同學(xué)一起出去玩，戴著一頂好可愛(ài)的圣誕帽，說(shuō)不定，圣誕老人還用雪橇拉我們出去游玩呢！不過(guò)，我最想在家熬圣誕夜宵，那樣，我的肚子就更ha了??！
圣誕節(jié)到底是什么之夜呢，算了我說(shuō)吧，圣誕節(jié)=圣誕老人之夜！
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇十三
20xx年的鐘聲響了，結(jié)束了，但是，發(fā)生在去年的許多事我還念念不忘。20xx年圣誕節(jié)，是外國(guó)人過(guò)的，可我們卻在歡樂(lè)的氣氛中舉辦了一次別開(kāi)生面的聚會(huì)。
夜深人靜，只有一輪明月高高地掛在天空，整個(gè)校園靜悄悄的，教學(xué)樓內(nèi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)教室燈火通明，里面的人跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。那就是我們班。
12月24日，一個(gè)不尋常的日子，我們班所有人的臉上都洋溢著笑容，似乎有什么快樂(lè)的.事，到了晚上，把桌椅拉開(kāi)，圣誕狂歡聚會(huì)開(kāi)始了！
“音樂(lè)．”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲，教師電腦立刻播放樂(lè)曲．天花板上的燈忽閃忽暗，營(yíng)造出舞廳的效果．所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈．你想怎么跳，就怎么跳，所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的激情，煩惱的事情被一掃而空．我們排著“火車”，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，高興地跳著，蹦著．雖然滿臉通紅，氣喘呼呼．但仍不休息，把這快樂(lè)的氣息傳到校園的每一個(gè)角落，讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)！
回到宿舍，已經(jīng)很晚了．我躺在床上，快樂(lè)的情景依然揮之不去．這快了的氣息，在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)．這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記！
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇十四
窗外，是悠悠飄落的雪花，房間內(nèi)，我在火爐旁沉思，想著已逝去的平安夜。“今天不是平安夜嗎……”平安夜，我滴下了20xx年的第一滴淚水，就在弟弟說(shuō)了這句話之后。十二月二十四號(hào)，一個(gè)代表平安的節(jié)日里，我看著婆婆安靜的離去。婆婆是我最親的親人，在我沒(méi)有爸爸媽媽以后。婆婆陪著我，度過(guò)了我不愿面對(duì)的童年。我愛(ài)婆婆。
聽(tīng)雪，我聽(tīng)到了婆婆對(duì)我說(shuō)：如果可以，她會(huì)陪我走到最后?？囱?，我看到了婆婆努力握著我的手，要我加油。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇十五
1.親密的愛(ài)人，在這個(gè)潔白的圣誕節(jié)之夜，希望你能感受到我在遠(yuǎn)方的祝福和愛(ài)戀，吻你!
2.圣誕到，雪花飄，圣誕老人把門(mén)叫。麋鹿跳，禮物到，快快開(kāi)門(mén)把禮瞧。祝你圣誕節(jié)快樂(lè)，天天開(kāi)心，事事順利。
3.一個(gè)人的圣誕夜很冷!二個(gè)人的圣誕夜，會(huì)出軌!今晚你愿意陪我出軌嗎?圣誕夜只想對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)你…………的圣誕禮物!
4.好久不見(jiàn)!經(jīng)常會(huì)想起你，無(wú)數(shù)個(gè)圣誕節(jié)的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，人間的親情，天堂的溫馨，終于帶給了我們大家。祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!
5.我要把一切喜慶變成奶油，所有祝福揉成巧克力，統(tǒng)統(tǒng)快樂(lè)做成蛋糕—砸你~!然后說(shuō)聲：圣誕快樂(lè)!
6.牽掛——是心的疊印，情的交融。短信——是緣分?jǐn)z下的彼此身影，手機(jī)——濃縮著真摯的友情!明天用情感的雕筆，鐫刻友誼的永恒，關(guān)心不需時(shí)時(shí)刻刻，只要你在我心，我在你心!朋友，圣誕到了，你要快樂(lè)!
7.圣誕節(jié)到了，想想沒(méi)什么送給你的，又不打算給你太多，只有給你五千萬(wàn)：千萬(wàn)快樂(lè)!千萬(wàn)要健康!千萬(wàn)要平安!千萬(wàn)要知足!千萬(wàn)不要忘記我!
8.每一片綻放的花瓣，都有我真摯的祝福，每一片萌芽的嫩葉，都有我聲聲的問(wèn)候，拜托徐徐清風(fēng)傳送，愿鮮花與綠葉結(jié)伴，點(diǎn)綴你多彩的人生!祝圣誕快樂(lè)!
9.通緝令：一老者白須紅袍，常趁夜?jié)撊刖用窦抑蟹胖米屓丝鞓?lè)的要命的物品，發(fā)現(xiàn)者請(qǐng)速報(bào)警，報(bào)警暗號(hào)：圣誕快樂(lè)!您將獲得終身作為獎(jiǎng)勵(lì)。
10.海有多深?只有魚(yú)兒才知道!天有多高?只有鳥(niǎo)兒才知道!花兒有多紅?只有蝶兒才知道!圣誕有多快樂(lè)?只有圣誕老人才知道!圣誕不要快樂(lè)?而是要很快樂(lè)!
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇十六
上帝決定讓他的獨(dú)生子耶穌基督投生人間，找個(gè)母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛(ài)上帝和更好地相互熱愛(ài)。“圣誕節(jié)”的意思是“慶?；健?，慶祝一個(gè)年輕的猶太婦女瑪麗婭生下耶穌的時(shí)刻。
瑪麗婭已和木匠約瑟夫訂婚?？墒?，在他們同居之前，約瑟夫發(fā)現(xiàn)瑪麗婭已懷孕。因?yàn)榧s瑟夫是個(gè)正派的人，又不想把這件事說(shuō)出去讓她丟臉，圣誕節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗所以他想悄悄地和她分手。他正在考慮這事時(shí)，圣誕節(jié)的由來(lái)和來(lái)歷上帝的天使出現(xiàn)在他的夢(mèng)中，對(duì)他說(shuō)，“不要嘀咕了，把瑪麗婭娶回家。她懷的孩子來(lái)自圣靈。她將生下個(gè)男孩子，你們給孩子起名叫耶穌，因?yàn)樗麑淖飷褐姓热藗?。?/p>
盡管耶穌的確切生日并不清楚，大約是在2000年前，但是日歷按著假定日期把時(shí)間分為公元前(耶穌基督誕生前)和公元后(a.d.是拉丁文縮寫(xiě)，意思是“有了我們主--耶穌的年代”)。在公元后的頭三百年間，耶穌的生日是在不同的日子慶祝的。最后，在公元354年，教堂的領(lǐng)導(dǎo)人把12月25日定為耶穌基督的生日。
圣誕之夜，父母?jìng)儠?huì)悄悄地給孩子們準(zhǔn)備禮物放在長(zhǎng)統(tǒng)襪里。圣誕夜彌撒一般分為兩次，晚上9～10點(diǎn)的一次對(duì)教眾舉行;另一次是子夜時(shí)分的大彌撒，這是圣誕夜的高潮。子夜大彌撒在午夜結(jié)束，此時(shí)，正好圣誕節(jié)來(lái)臨，常常伴隨著教堂的鐘聲，圣誕節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗敲響了對(duì)世界的寬恕、祝福和歡樂(lè)、幸福。
根據(jù)圣經(jīng)記載耶穌誕生在猶太的一座小城——伯利恒。該書(shū)記載圣母瑪利亞是因圣神的感動(dòng)而懷孕，就在與丈夫若瑟返往家鄉(xiāng)時(shí)遇上所有的旅店客滿，因此瑪利亞被迫在馬槽里產(chǎn)下耶穌。據(jù)說(shuō)當(dāng)耶穌安祥的睡在馬槽里，在遙遠(yuǎn)的東方有三博士追隨天上的一顆明亮星星找到耶穌，并膜拜他。圣誕節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗牧羊人在曠野中也聽(tīng)到有天使的聲音在天上發(fā)出，向他們報(bào)耶穌降生的佳音。
今天，圣誕節(jié)已經(jīng)逐漸褪去了它原有的濃厚宗教性，變成不僅僅是一個(gè)宗教節(jié)日，慢慢變成了一個(gè)家族團(tuán)圓，一起聚餐，給孩子們禮物的西方傳統(tǒng)民間節(jié)慶。
六年級(jí)學(xué)生圣誕節(jié)篇十七
寒假，媽媽帶我和弟弟去無(wú)錫融創(chuàng)雪世界滑雪。
我和弟弟迫不及待地?fù)Q好裝備，媽媽還幫我們請(qǐng)了個(gè)教練?；┙叹殠е覀冞M(jìn)了滑雪場(chǎng)。
剛進(jìn)滑雪場(chǎng)，我就不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，嗖，好冷啊!環(huán)顧四周，我仿佛置身于一個(gè)童話世界，雪飄飄灑灑地落下，高大的圣誕樹(shù)，寬闊的滑雪場(chǎng)，美麗的城堡……各種在冰雪王國(guó)里才會(huì)見(jiàn)到的場(chǎng)景都展現(xiàn)在眼前。
教練先帶我們做了下熱身運(yùn)動(dòng)，還教了我們一些基本知識(shí)和簡(jiǎn)單動(dòng)作：“滑雪桿不是用來(lái)剎車的，而是用來(lái)加速和控制方向的，向下滑雪時(shí)是a字形，a字開(kāi)口要慢，速度太快楨剎車時(shí)，要擺成內(nèi)八字。雙腳平得，人略微向前，滑雪時(shí)就是這個(gè)動(dòng)作?！苯叹氝呎f(shuō)邊示范。在平地上稍作練習(xí)后，教練就拉著自信滿滿地我乘著爬坡“魔毯”來(lái)到高級(jí)滑道的坡頂。
“雙腳平行，人略微向前，別慌，下去!”
“啊，怎么這么高呀!”
我愣住了，不敢下去。教練輕輕地推了我一把，我就”呼“地沖了下去。兩旁的風(fēng)景在眼前飛逝，耳邊傳來(lái)”呼呼“的風(fēng)聲，啊，滑雪的感覺(jué)真好!我的技術(shù)還不錯(cuò)嘛!就在我得意之時(shí)，突然眼前出現(xiàn)一道泡沫墻，我來(lái)不及剎車，”砰“的一聲，一下子撞到了泡沫墻上，一頭栽到了旁邊的雪地上。教練連忙滑了下來(lái)，一把把我扶了起來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)：”沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)一次“教練又帶我來(lái)到了坡頂，讓我再來(lái)一次，我雙腳平行，滑了下去，靠近坡底時(shí)，伴隨著教練”剎車“的喊聲，我雙腳擺成內(nèi)八字，剎住了，這次很順利沒(méi)有摔倒。
三個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)摶丶伊耍D(zhuǎn)身望望那白色的大毯上的正在速滑的人們，心里默默地說(shuō)：“下次，我一定還會(huì)再來(lái)的。”
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