演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)和觀念的書(shū)面材料，它可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)活動(dòng)、公眾演講等。在演講稿中，我們需要清晰地陳述主題，組織好思路，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和技巧，以吸引聽(tīng)眾的注意力并傳達(dá)我們的觀點(diǎn)。寫(xiě)一篇演講稿有助于提高口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力，因此，我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，做好充分的準(zhǔn)備工作。其次，要合理組織內(nèi)容，將觀點(diǎn)進(jìn)行邏輯連接，力求文筆流暢、層次分明。此外，語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了，注意運(yùn)用修辭手法和感染力強(qiáng)的表達(dá)方式，以引起聽(tīng)眾的共鳴和注意。最后，一定要多次反復(fù)修改潤(rùn)色，確保演講稿的語(yǔ)言精準(zhǔn)、文采優(yōu)美，從而在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和思想深度。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文，我們可以更好地理解和掌握演講的藝術(shù)。
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇一
讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書(shū),能讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和。
作文。
能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。下面是小編分享給大家的中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的。
演講稿。
希望對(duì)大家有幫助。
朋友們：
大家好!
今天，我演講的題目是熱愛(ài)讀書(shū)。
生活中，有一種收獲，讓人終生受益，那就是讀書(shū)的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷……讀書(shū)，使簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書(shū)，使愚蠢的人變得聰明……只要你認(rèn)真讀書(shū)，你的收獲就數(shù)不勝數(shù)。
有的書(shū)如陳年老酒，百讀不厭;有的書(shū)又如一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……《雷鋒》使我明白：平凡不要緊，重要的是要有一個(gè)不平凡的態(tài)度和夢(mèng)想，要有一顆為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的紅心。奉獻(xiàn)一生的美麗;《綠野仙蹤》告訴我：在生活中，我們遇到困難只要努力一下，不怕困難，才能得到自己滿意的結(jié)果?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得：生命，一旦和堅(jiān)強(qiáng)結(jié)合起來(lái)，便是最尖銳，且堅(jiān)不可摧的武器。
與好書(shū)、好詩(shī)為伴，會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué)：讀《靜夜思》，與李白一起欣賞唐朝的明月;讀《論語(yǔ)》，就是跨越時(shí)空，同睿智而高尚的孔子與他的弟子朋友們對(duì)話……每本書(shū)，都凝聚著人類(lèi)的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里，穿越時(shí)空的隧道，同名人們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情景啊!只要我們肯讀書(shū)，就可以汲取幾千年人類(lèi)的智慧和精華。
讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為家，以書(shū)為侶，讓一縷書(shū)香伴我行。讓我們一起讀書(shū)吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
生活中，有一種快樂(lè)叫做享受讀書(shū)，書(shū)對(duì)我而言就是精神食糧。書(shū)已成為我生命的一部分。
各種各樣的書(shū)，小說(shuō)、雜志、
散文。
我都看得津津有味。茫茫書(shū)海中，最令我入迷的是當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。
我第一次接觸到它是五年級(jí)暑假。當(dāng)我捧著它，掀開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，就被它詼諧的語(yǔ)言所癡迷。在這部書(shū)里，我感受到于謙的忠誠(chéng)，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無(wú)奈……它用幽默的語(yǔ)言詮釋了大明王朝風(fēng)雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。
每當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí)，總會(huì)完全投入其中，如癡如醉，常常廢寢忘食。
一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了，你趕緊睡吧，我先睡了。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲“哦”卻沒(méi)有放在心上，仍然沉浸在書(shū)本里。正當(dāng)我看到王守仁和寧王的大決戰(zhàn)時(shí)，忽然一絲睡意涌上來(lái)，我眨眨眼，卻不舍得離開(kāi)書(shū)本，離開(kāi)激烈的鄱陽(yáng)湖戰(zhàn)場(chǎng)。又不知過(guò)了多久，客廳的鬧鐘竟無(wú)端地響起：“現(xiàn)在時(shí)刻：12點(diǎn)整，溫度……”，12點(diǎn)了!我這才扔下書(shū)本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒(méi)有被老媽發(fā)現(xiàn)，不然可就慘了!”
讀書(shū)，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻蘊(yùn)含豐富的內(nèi)涵，書(shū)是讀出來(lái)的，而不是看出來(lái)的。書(shū)，能陶冶情操。讓書(shū)成為我們生活中不可缺少的部分，無(wú)疑是一件美妙的事。世界上著名的文學(xué)家、文豪，都是愛(ài)書(shū)如命之人。也正是因?yàn)樽x書(shū)成就了他們輝煌的一生。
我嗜書(shū)如命，書(shū)自然也會(huì)給我回報(bào)。當(dāng)我癡迷地讀書(shū)時(shí)，不知不覺(jué)間就了解了大量的知識(shí)，豐富了我的生活。還記得一年元宵節(jié)，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看元宵晚會(huì)，其中有一個(gè)活動(dòng)“猜燈謎”。有一個(gè)謎面是：猜一國(guó)家，名字中有“乍”，是個(gè)非洲國(guó)家。我低頭一想“乍……”，咦!我好像在哪里看過(guò)?！罢У?”我脫口而出。三秒后，當(dāng)答案彈出時(shí)，我歡呼起來(lái)，“我猜對(duì)了!”爸爸立刻投來(lái)羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說(shuō)：“這是我看過(guò)的一本書(shū)上講的，“乍得”是非洲的一個(gè)內(nèi)陸國(guó)，首都是……”，老爸頓時(shí)崇拜地看著我說(shuō)：“兒子讀書(shū)真多，真棒”。
書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。要想跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。書(shū)給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的生活，增加了我的生活體驗(yàn)，我愛(ài)書(shū)，書(shū)也會(huì)讓我受益一生。
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說(shuō)，讀書(shū)。是的，我愛(ài)讀書(shū)，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，挑選一本好書(shū)，孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書(shū)，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻;在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物……后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。
當(dāng)我打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……，走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，世間千般樂(lè)，書(shū)香最迷人!
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
親愛(ài)的同學(xué)們，快加入到愛(ài)讀書(shū)的行列中來(lái)吧。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，相信，在書(shū)的墨香的浸染下，你的生活會(huì)更加的多姿多彩!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
午后陽(yáng)光，隨著一支琴曲流入書(shū)房，茶香氤氳著，一本書(shū)靜靜地躺在案上，把所有的內(nèi)涵都蘊(yùn)藏在文字里，等著一個(gè)能安靜得下來(lái)的人，走進(jìn)書(shū)的內(nèi)心世界。
閑適的日子，都到哪兒去了?現(xiàn)在，仿佛安靜已是一種奢侈。即便我還是一個(gè)過(guò)著書(shū)齋生活的學(xué)生，我也覺(jué)得這世界太鬧了，鬧得人心里慌慌的，總覺(jué)得一切都在沸騰，自己一安靜就仿佛被遺棄在了世界邊緣似的?？墒强纯茨潜緯?shū)吧，它那么安靜，看到它，我們才會(huì)醒悟，真正的世界在書(shū)里，沸騰的只是世界的表象，只是被風(fēng)一吹就會(huì)散去的浮塵。容我慢慢打開(kāi)一本書(shū)，把世俗的喧囂關(guān)在門(mén)外。
我從小就是愛(ài)書(shū)的人。
我把所有的零花錢(qián)都花在書(shū)上。把我嫩綠的光陰付諸給了文字。在家中的大書(shū)柜，小小的我便懵懵懂懂地邂逅了冰心、魯迅、林徽因、張愛(ài)玲、三毛、海子……?我把自己當(dāng)作一葉小舟，在浩瀚的書(shū)海中起起伏伏。當(dāng)然，人生得失并存，擁有了清風(fēng)，便要交還明月，我把童年純真玩樂(lè)的典當(dāng)，換成了與文字結(jié)緣的孤獨(dú)、寂寞、憂傷和用童眼觀察塵世的略帶辛澀的早熟。在大文豪慧眼看世界的通透里，我似懂非懂地感覺(jué)到，思想深刻的人，并不是在俗世里順風(fēng)順?biāo)猴L(fēng)得意的人。這樣說(shuō)來(lái)，我選擇了書(shū)，竟是選擇了一份清冷?？墒?，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)得不計(jì)較名利得失，因?yàn)槲业男撵`深處，有這樣的需要，我只能聽(tīng)從心靈的召喚。
我還是最喜歡《紅樓夢(mèng)》的。
童年的閱讀課上，我把《紅樓夢(mèng)》取出，半懂不懂地翻開(kāi)一段略有些文言感覺(jué)的文字，磕磕絆絆地去體會(huì)那些風(fēng)月情濃，興亡慨嘆。終于讀到一百二十回，當(dāng)我讀到寶玉失蹤后，賈政泊舟在他鄉(xiāng)，大雪茫茫中忽見(jiàn)岸邊一位披著猩猩氈大紅氅，光著頭赤著腳的人向他大拜下去，再一看，那人不正是寶玉嗎?忽上來(lái)了一僧一道，挾寶玉高歌而去——誰(shuí)與我逝兮，吾與誰(shuí)從?渺渺茫茫兮，歸彼大荒!
我看完這一段，忽抬起頭，愣愣看著前方同學(xué)的背，竟然忘了身在何處，只是呆在那兒，仿佛我已經(jīng)從書(shū)中世界親歷親聞了一回，心中的滋味，已不是感動(dòng)和淚水所能表達(dá)的了。我就那么癡癡地坐著，目光找不到聚焦，恍惚有人在很遠(yuǎn)的地方叫我，又仿佛沒(méi)有。我呆呆地坐著，如有所得，如有所失。有人關(guān)切地問(wèn)我怎么了，我望著眼前和我一般童真稚嫩的臉龐，茫然一笑，才慢慢把思緒收回到現(xiàn)實(shí)。
也許，在一年后的今天看來(lái)，那時(shí)，我已讀懂天地之蒼茫，人世之無(wú)常，讀懂了富貴功名，皆為浮云，滄海桑田，瞬息萬(wàn)變，領(lǐng)會(huì)了什么叫“好一似食盡百鳥(niǎo)各投林，剩一片白茫茫大地真干凈”。
其實(shí)，現(xiàn)在看，那時(shí)的我只是一個(gè)誤入書(shū)海的稚嫩的女孩，在別人的故事里，忘乎所以。語(yǔ)文老師說(shuō)我進(jìn)入了書(shū)本，癡迷如醉，卻不能跳出書(shū)本，靜觀反思。
如今，童年生活已經(jīng)如書(shū)本一般翻過(guò)了那豐富多彩的一頁(yè)，而青春這本書(shū)卻是剛剛打開(kāi)扉頁(yè)，書(shū)里有多少苦辣酸甜，又會(huì)融入我?guī)锥嘞才?lè)呢?翻開(kāi)了扉頁(yè)的人，都會(huì)有著探究下去的濃厚興趣的。我相信，有書(shū)香的縈繞，成長(zhǎng)的歲月一定會(huì)是美好的。
那杯茶冷了，而書(shū)的心事已被我打開(kāi)，一本書(shū)正在娓娓道來(lái)，我不能不被書(shū)吸引，世界此刻真是安靜。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是來(lái)自高二班的某某。
今天我要演講的主題是讀書(shū)，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟少壯不努力，老大徒傷悲書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。
漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
這體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。
讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書(shū)。
給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒(méi)法讀書(shū)。
怎么辦呢一天晚上，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū)，直到鄰居熄燈為止。
匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。
但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽(tīng)完故事，大家想到什么呢嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
我們讀書(shū)，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。
與書(shū)相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。
讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。
走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感。
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)本是我們生活中的一劑甜味劑，它讓我們嘗到了果實(shí)的香甜，糖果的甜蜜，還有來(lái)自大山深處清泉的甘甜。我們逐步的走進(jìn)書(shū)中去，太多的奇珍異寶向我們涌了過(guò)來(lái)，讓我們眼花繚亂，驚喜不斷。書(shū)中是一個(gè)充滿各種色彩的世界，是一個(gè)充滿了各種奇遇的神奇世界。我們愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍給了我們一個(gè)不同的世界;我們愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍給了我們世上最深沉濃厚的情感;我們愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍讓我們的思想逐漸變得清澈起來(lái)。我們愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍讓我們向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方走去，不畏艱難，勇敢直前。
同學(xué)們你們肯定是愛(ài)書(shū)的!我為什么敢這么肯定呢?我們作為一名學(xué)生，自然而然會(huì)和各種書(shū)籍打交道，學(xué)習(xí)的這些年里，一定會(huì)有一本你喜愛(ài)的書(shū)，也一定會(huì)有很多你喜歡的文章。我們不得不承認(rèn)的是，我們確實(shí)生活在一個(gè)多元的世界里，也是一個(gè)需要書(shū)籍時(shí)刻陪伴的社會(huì)。我們不能否認(rèn)書(shū)籍離我們的距離是很近的，我們需要做的是，在今后的道路上，一次又一次的拾起一本又一本書(shū)，好好的走完這條充滿了歡樂(lè)和悲傷的書(shū)路。
我們的世界越來(lái)越豐富，每天大家也生活的越來(lái)越精彩。我們現(xiàn)在是一名中學(xué)生，我們每天除了上課學(xué)習(xí)外，其他的時(shí)間我們一些用在了運(yùn)動(dòng)上，一些用在了書(shū)本上。不得不說(shuō)的是，我們的生活很幸福，身旁是愛(ài)我們的老師、父母，陪伴我們的是最好的朋友和同學(xué)，還有廣闊的知識(shí)可以去探索去挖掘。我們沒(méi)有生活的壓力，還沒(méi)有面臨就業(yè)的恐懼，大家知道嗎?我們現(xiàn)在是幸福的!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，多利用一些時(shí)間放到完善自己的方面上去，多閱讀一些書(shū)籍，讓我們的內(nèi)心世界變得更加飽滿，讓我們的思維邏輯更加清晰，讓我們能夠有一個(gè)更理智更明智更堅(jiān)定的自己。
時(shí)光易逝，珍惜時(shí)間吧，讓我們一起閱讀起來(lái)，一起共同譜寫(xiě)我們快樂(lè)的青春吧!我希望同學(xué)們能夠在多年以后回想起這段時(shí)光時(shí)，仍然會(huì)感到內(nèi)心的飽滿和幸福。和一切有意義的事情生活在一起是一件多么幸福的事情，而書(shū)籍就是有意義事情中之一啊，所以，我在這里呼吁，希望大家能夠在未來(lái)的時(shí)光中對(duì)書(shū)籍更加熱愛(ài)一些，只要大家堅(jiān)持下去了，我相信，它一定會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲!大家準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起向未知的書(shū)海出發(fā)吧!
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，我是來(lái)自_班的__。
今天我要演講的主題是：讀書(shū)，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”。或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！边@體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書(shū)。
給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢?一天晚上，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū)，直到鄰居熄燈為止?？锖饩褪窃谶@樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們讀書(shū)，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書(shū)相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇四
書(shū)籍散發(fā)著生命永恒的香味，生活更因書(shū)香而精彩。
翻開(kāi)一本書(shū)，就這樣默默地讀，品一杯濃茶，看書(shū)中的云卷云舒，花開(kāi)花落，看書(shū)香都為生活帶來(lái)的那一道道美麗的風(fēng)景線。
乘著書(shū)籍的旅游車(chē)，我來(lái)到了莫泊桑的《項(xiàng)鏈》旁，看夫妻倆打工的日子，品味人生百態(tài)，世道的滄桑。
乘著書(shū)籍的旅游車(chē)，我們來(lái)到了老北京的城南，坐在惠安館的門(mén)檻上，聽(tīng)小英子說(shuō)著家里的趣事，到小英子的家里坐坐，看看爸爸凋零的花朵，懷念起爸爸為小英子送傘的故事?？从H情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命中的每一個(gè)角落，直至我們潸然淚下。
乘著書(shū)籍的旅游車(chē)，我們來(lái)到了巴學(xué)園的窗邊，聽(tīng)小豆豆唱著“好好嚼啊”然后大口大口地吃起飯來(lái)。在黑柳徹子的筆下尋味童年的天真爛漫、歡快活潑。與小豆豆一起諦聽(tīng)時(shí)間的足音，追尋生命的履跡，發(fā)現(xiàn)童年的快樂(lè)，感受文字的魅力。
乘著書(shū)籍的旅游車(chē)，我們來(lái)到了老天津的街道上，聽(tīng)馮先生的介紹去看看“泥人張”捏出來(lái)的“海張五”那惟妙惟肖的頭像。俗世里的奇人就好像是你一個(gè)個(gè)身邊的朋友，會(huì)是你怦然心動(dòng)，對(duì)這個(gè)大千世界產(chǎn)生更多的感受。
乘著書(shū)籍的旅游車(chē)，我們來(lái)到了三國(guó)時(shí)代。我看到了劉備的愛(ài)將之心，周瑜的智慧，諸葛孔明的計(jì)謀，曹操的狼子野心……更看到了金戈鐵馬狼煙四起的壯麗山河!
讓我們就這樣陶然沉醉，就如此心潮起伏。在生動(dòng)中贏得滿足，在寧?kù)o中收獲幸福，在哲思中汲取智慧，在雋永中品味深刻，在書(shū)籍的旅游車(chē)的帶領(lǐng)下盡情的遨游。
如果說(shuō)樹(shù)干沒(méi)有了枝葉不會(huì)挺拔，花朵沒(méi)有了花瓣不能斗艷，夜空沒(méi)有了星星不再美麗，那么生活沒(méi)有了書(shū)香則不會(huì)精彩!
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
在茫茫的大海中，是誰(shuí)最歡暢？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了它一片廣闊的世界；在藍(lán)藍(lán)的天空中，誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀，如果你問(wèn)我最?lèi)?ài)什么？我會(huì)自豪地回答：“我愛(ài)讀書(shū)！”
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”它給人以力量，鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航。書(shū)，就好比是海洋，我們盡情地在里面遨游，無(wú)憂無(wú)慮，貪婪的汲取著知識(shí)，收獲著快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)。我的生活因?yàn)橛辛藭?shū)而變得精彩。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)房屋時(shí)，我便沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下過(guò)淚水，曾為丑小鴨變成白天鵝而高興，也曾為居里夫人那追求科學(xué)的精神而感動(dòng)，更為毛澤東那萬(wàn)里長(zhǎng)征的氣魄而震撼……我沉浸在書(shū)的海洋里，書(shū)，對(duì)我，如同一塊海綿，吸進(jìn)的是塵埃和煩惱，留下的是精華與快樂(lè)；書(shū)，對(duì)我，好像一把金鑰匙，打開(kāi)的是萬(wàn)千世界；讀書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣！
我愛(ài)讀書(shū)，每一個(gè)課間，我都會(huì)捧起自己喜愛(ài)的書(shū)來(lái)讀，無(wú)論是在清閑的午后，還是夜晚黃昏，日日如此。書(shū)猶如一位摯友，迷惘時(shí)，它給予你星光般的鼓勵(lì)，失落時(shí)，它給你花香般的慰藉，成功時(shí)，它給你清風(fēng)般的贊美。我喜歡有書(shū)相伴的日子，因?yàn)樽x書(shū)可以怡情冶性。
我愛(ài)讀書(shū)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，知天下事”書(shū)是人類(lèi)最知心的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，也不會(huì)不理你，而是小心翼翼貢獻(xiàn)出自己的全部來(lái)幫助你，書(shū)使我明白了許多人生哲理，發(fā)現(xiàn)了自然界的許多奧秘，滿足了我好奇的求知欲望。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗撵o而不低調(diào)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗艺\(chéng)而又百變；我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)是快樂(lè)的源泉。
書(shū)的芳香飄溢在我的身旁，起初是微妙的，后來(lái)越蔓延越大，直至在我的心里生了根、發(fā)了芽。閱讀伴我一路成長(zhǎng)，安慰著我，鼓勵(lì)著我，一路拼搏！
我愛(ài)讀書(shū)?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓主題學(xué)習(xí)滋潤(rùn)我們的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
進(jìn)入一中這所百年名校，在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)已經(jīng)半年多。在這半年多的時(shí)間里，我有了成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也進(jìn)步了。我認(rèn)為這與我一直堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度是分不開(kāi)的，在這里請(qǐng)?jiān)试S我和大家分享一下。
高中學(xué)科增多，功課也隨之增多，這就更加讓我體會(huì)到計(jì)劃安排的重要性。沒(méi)有安排和條理的學(xué)習(xí)，幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都想做，最后什么都沒(méi)有做完。所以當(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)，我就會(huì)列一個(gè)任務(wù)清單，將所有自己想完成的作業(yè)以及課外練習(xí)寫(xiě)在上面，并且按照主次順序排列，給自己定一個(gè)最低完成度。完成一個(gè)任務(wù)，就劃掉一個(gè)，并且馬上開(kāi)始下一個(gè)任務(wù)?？匆?jiàn)未完成任務(wù)越來(lái)越少，心情就會(huì)越來(lái)越輕松，干勁也會(huì)越來(lái)越大，效率也自然會(huì)提高。這樣比毫無(wú)頭緒埋頭學(xué)要好的多，快的多。
學(xué)習(xí)其實(shí)不是一兩天的事，需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持與積累。每天背十個(gè)單詞，一個(gè)月就是三百個(gè)，一年就是三千六百五十個(gè)，諸如此類(lèi)的話我也不止聽(tīng)過(guò)一兩次，但只有自己真正嘗試后才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持與積累的重要性。我在定下每日兩篇閱讀理解和一到兩篇完形填空任務(wù)的開(kāi)始一兩天信心十足，保質(zhì)保量完成了任務(wù)。可三五天之后，就覺(jué)得做的無(wú)聊，生了懈怠之心，但我強(qiáng)迫自己按質(zhì)按量完成，每天早到十幾分鐘，完成一篇閱讀一篇完型。晚自習(xí)再讀一篇閱讀，有時(shí)忘記做了，回到家也要做完再睡。上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)我準(zhǔn)備語(yǔ)文字詞積累本和英語(yǔ)短語(yǔ)積累本。每看到新的字詞和短語(yǔ)就記錄下來(lái)，到現(xiàn)在為止兩個(gè)本子寫(xiě)了的頁(yè)數(shù)已經(jīng)厚厚一疊，本子幾乎用完一半，這么多內(nèi)容讓我一天抄完估計(jì)手要抽筋，但每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來(lái)，數(shù)量就相當(dāng)可觀。
給自己定了這么多計(jì)劃，完成課內(nèi)功課外還要自己做課外練習(xí)，每天定量任務(wù)外還要瑣碎積累，搞好學(xué)習(xí)外還要課外閱讀，這樣都需要充分利用每一分每一秒時(shí)間。除了前面所說(shuō)的坐下來(lái)利用一整快時(shí)間學(xué)習(xí)外，課間，早自習(xí)前，午睡前，晚睡前，上學(xué)回來(lái)路上等等都是可以利用來(lái)做記單詞，背書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)，回顧筆記這些事的零碎時(shí)間，也許幾分鐘時(shí)間不算多，但每個(gè)幾分鐘都充分利用的話，加起來(lái)可以完成許多事。關(guān)鍵你如果有意的利用他們，感覺(jué)會(huì)很不同。
以上是我的一些學(xué)習(xí)方法，不足的地方請(qǐng)見(jiàn)諒。祝大家在高中生活中都過(guò)得充實(shí)快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成。謝謝。
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
一位英國(guó)作家曾說(shuō)：“書(shū)籍具有不朽的本質(zhì)，在人類(lèi)所有的奮斗中，唯有書(shū)籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕?！睍?shū)，穿越滄桑銜接過(guò)往。書(shū)，走向輝煌延續(xù)未來(lái)。
品讀一本好書(shū)，如同品一杯好茶。那裊裊的茶香，能使人心靈受到凈化，從中領(lǐng)會(huì)許多道理。
我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我與書(shū)的故事吧。那時(shí)正是月考過(guò)后，我考得很不理想。我很失望，也很灰心，也一度感到迷茫?？僧?dāng)我想要放棄的時(shí)候，我想起了桑迪亞哥。那是我們所學(xué)過(guò)的，《老人與海》中的主人公。我想起了他84天沒(méi)有捕到魚(yú)；想起了他在洶涌的海上孤身作戰(zhàn)；想起了他一次又一次的擊退鯊魚(yú)；想起了他回到海港后寂寞的身影。那種永不言敗，永不服輸?shù)挠職馐刮业男那榫镁貌荒芷届o。偉大的胸懷，就應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。那一刻，我仿佛才真正明白人類(lèi)靈魂的尊嚴(yán)的真正含義。老人面對(duì)鯊群時(shí)說(shuō)：“跟它們斗，我要跟它們斗到死?！蔽乙苍谛睦锕膭?lì)自己說(shuō)：“我要跟他們斗，別人可以的，我也可以?！崩先嗽诤Ｉ鲜艽鞎r(shí)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你可以把它消滅掉，但就是打不敗他?！蔽乙苍谛睦锇蛋档叵耄骸耙粋€(gè)人生來(lái)并不是要被打敗的，我可以沒(méi)考好，但這并不能打敗我努力學(xué)習(xí)的勇氣?！?/p>
是《老人與海》給了我前進(jìn)的力量，它就像那塵世中的一盞明燈，給了我希望，治愈了我的心靈，讓我從中獲得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描寫(xiě)，劇情也很單調(diào)。捕魚(yú)，和鯊魚(yú)搏斗，就是它的全部劇情，以至于我的室友半個(gè)小時(shí)就翻完了。而我，卻是細(xì)細(xì)的品味了一個(gè)星期，讀千篇也不覺(jué)得厭倦?！拔淖质谷怂?，精神使人生?！蓖高^(guò)海明威筆下的一字一句，我看到的，是老人那么多天潮起潮落起起跌跌，卻仍不放棄堅(jiān)持下去的勇氣。
柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。讀史書(shū)，能養(yǎng)浩然正氣；讀經(jīng)書(shū)，可養(yǎng)性靜心。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)籍能給人前行的力量，使人從無(wú)知變得有知；讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，凈化人的心靈。
人的身體和靈魂總要有一個(gè)在路上，而閱讀就是一場(chǎng)心靈的旅行。讀書(shū)是為了自己的心，拋卻世俗的虛偽，讓生命更充實(shí)快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們拿起手邊的書(shū)，去品味那傳世的經(jīng)典，在忙碌中擁有一份閑情，在快節(jié)奏中暫停腳步，去書(shū)海中，尋覓一份久違的感動(dòng)吧。
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇八
坐在書(shū)柜旁，一股濃濃的幽香撲鼻而來(lái)。咦?是什么味道?啊!是書(shū)香。多少次，每每到我有空閑，書(shū)柜旁總會(huì)出現(xiàn)我的身影。
小時(shí)候，我不會(huì)認(rèn)字，但我一樣看書(shū)，看什么書(shū)呢?當(dāng)然是看漫畫(huà)書(shū)啦!有時(shí)候，和小朋友們玩耍玩累了，還要急沖沖地回家。這么急回家干什么呢?盼著看書(shū)唄!我會(huì)從漫畫(huà)類(lèi)層拿出一本漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看著。一個(gè)小小年紀(jì)的小姑娘，居然能看上3個(gè)小時(shí)。
上幼兒園了，因此，我很少看漫畫(huà)了，每到睡覺(jué)之前，我總會(huì)叫媽媽給我講故事，我才能入睡。那故事可有趣了：《狼來(lái)了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龜兔賽跑》……這些故事不僅有趣，還讓我懂得了許多知識(shí)，這是一舉兩得啊!
有一次，在幼兒園里，我給小朋友們講故事，講的正歡，那時(shí)，老師用好奇的目光望著我，發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，我講完以后，老師那本故事本給我，讓我上臺(tái)講。講完以后，老師拿過(guò)那本故事書(shū)，發(fā)現(xiàn)那本故事書(shū)拿轉(zhuǎn)了。原來(lái)啊，媽媽給我講故事，講多了，會(huì)背誦出來(lái)了!
上小學(xué)了，老師叫我們學(xué)習(xí)了不少漢字，這我才發(fā)現(xiàn)漢字是多么神奇，我發(fā)誓要認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)好漢字。我叫媽媽給我買(mǎi)本《拼音作文》給我，媽媽同意了，我一蹦三尺高。從此，我一放學(xué)回家做完作業(yè)，就是捧本《拼音作文》看了。除此書(shū)以外，我還看《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》、《迷宮》、時(shí)間長(zhǎng)了，我那雙明亮的眼睛變成了模糊眼睛，還帶上了“啤酒瓶底兒”。但我不怪書(shū)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笨鬃诱f(shuō)：“溫故而知新?！睍?shū)是時(shí)代的生命，書(shū)是我們的驕傲……只要一日無(wú)書(shū)，我就百事荒蕪。
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書(shū)，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧！
1、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門(mén)，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
2、讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
3、讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書(shū)，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
也許有人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有時(shí)間??！”大家都知道偉人毛主席很有才華，酷愛(ài)看書(shū)，他戎馬一生，工作十分繁忙，那么他是怎么做到的呢我就講兩個(gè)小故事給大家聽(tīng)。幾十年來(lái)，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受?。」ぷ魅藛T不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。
不難看出，毛主席、華羅庚的知識(shí)淵博與讀書(shū)是密不可分的，而讀書(shū)的時(shí)間是可以擠出來(lái)的，只要你愛(ài)讀書(shū)，你就可以做到。茶余飯后，睡覺(jué)之前，工作間隙......都是你讀書(shū)的好時(shí)間。
讀書(shū)是成才的必由之路。很多名人都是讀書(shū)自學(xué)成才的，比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差，自學(xué)所需要的書(shū)本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前，顧客來(lái)了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書(shū)、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說(shuō)他看“天書(shū)”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書(shū)、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。
人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書(shū)、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，周曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書(shū)”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，獲得寶貴的知識(shí)，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命！讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是：：熱愛(ài)讀書(shū)。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才?！睍?shū)使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書(shū)吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力；讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書(shū)，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō)，書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書(shū)里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
這幾天，讀了好幾本書(shū)，大多是雜志，像，《兒童文學(xué)》，《讀者》等，還讀了一本小說(shuō)名叫《大衛(wèi) ·科波菲爾》。
現(xiàn)在讀書(shū)是要有選擇的讀，而不是胡亂讀。大多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍，希望孩子將來(lái)有一番成就。家長(zhǎng)的苦心是可以理解的，但一味讀書(shū)而不加選擇也是不對(duì)的，這樣，不僅浪費(fèi)時(shí)間、精力，還白白花費(fèi)了家長(zhǎng)的許多血汗錢(qián)。
那么，什么才是好書(shū)?我認(rèn)為，好書(shū)是經(jīng)過(guò)人類(lèi)歷史長(zhǎng)河大浪淘沙，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的選擇與積淀下來(lái)的，是被公認(rèn)的文化精品，這樣的書(shū)才值得我們?nèi)プx。
比如像法國(guó)作家雨果的《巴黎圣母院》，英國(guó)作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，美國(guó)作家海明威的《老人與?！?，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學(xué)名著。
這些享譽(yù)世界的名著，既能滿足我們少年讀者的好奇心，又可從中獲得文似精品的陶冶之功，是一舉多得，益學(xué)益智的作品。
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我很愛(ài)讀書(shū)，每晚我都迫不及待地爬上床，開(kāi)始我得閱讀時(shí)間。
走進(jìn)我的房間，立馬會(huì)有許多書(shū)籍映入眼簾，第一層書(shū)架上放著我的本子和我心愛(ài)的書(shū)，第二層放著我小時(shí)候的書(shū)，翻開(kāi)它回憶小時(shí)候的溫暖和愛(ài)。我的床頭總有兩三本書(shū)，每一本都被我翻過(guò)好幾遍。
媽媽一給我買(mǎi)新書(shū)，我就迫不及待地翻開(kāi)它，總想一口氣把它看完。
因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以我會(huì)講許多童話故事，有幾篇是我最喜歡的，是童真和小貓請(qǐng)客。
因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以我能說(shuō)出來(lái)，演講時(shí)能做到詞句感情樣樣具備。
因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以詞語(yǔ)句子樣樣都會(huì)，寫(xiě)作就變得簡(jiǎn)單了，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文。
我最喜歡的商店是書(shū)店，商場(chǎng)里我最經(jīng)常光顧的區(qū)域也是書(shū)區(qū)，沒(méi)事我就在書(shū)店里看書(shū)，每次出來(lái)我都會(huì)挑一本心愛(ài)的書(shū)把它買(mǎi)走。
一有新書(shū)，我的眼睛一刻也離不開(kāi)它，自習(xí)、課間、睡前我都在看書(shū)，有時(shí)做夢(mèng)也在看書(shū)，書(shū)上的文字也使我受益匪淺。
同學(xué)們，拿起手中的書(shū)，翻開(kāi)它，你會(huì)感受到世界的多彩和美麗。
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我是紅沙溝小學(xué)的婁小林，我演講的題目是《讀書(shū)育人》。
“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。””是中國(guó)老百姓信奉的至理名言;“讀書(shū)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)?！边@應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須不斷的讀書(shū)。況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的知識(shí)是不行的。
讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生輝。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門(mén)立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
我們大家都知道，教師做著教書(shū)育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢？是讀書(shū)。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書(shū)，人很快就會(huì)淵博起來(lái)。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
所以今天我在這里主要談?wù)勛x書(shū)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的意義。曾有人這樣形容讀書(shū)：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！蔽蚁嘈砰唽?duì)一個(gè)人的`影響是終生的。在新課改的今天，教師更應(yīng)該多讀書(shū)，讓讀書(shū)成為生活中重要的一部分！唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?/p>
教師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎？而教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。古人云：學(xué)高為師，德高為范。由此可見(jiàn)，學(xué)識(shí)與品德是做教師的基本標(biāo)準(zhǔn)。讀書(shū)，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能夠使教師不斷地增長(zhǎng)智慧，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩。
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中總能得到一些啟發(fā)；我愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中總能吸取一些教訓(xùn)；我愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)中總能盡情地遨游知識(shí)的海洋……啊，我在一本本書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)!
》，它告訴我：人要會(huì)愛(ài)，要樂(lè)于奉獻(xiàn)；有《綠山墻的安妮》，它告訴我：要像安妮那樣充滿幻想，勇敢地追求自己的理想；有《三國(guó)演義》，它讓我認(rèn)識(shí)了許多的三國(guó)英雄：諸葛亮、關(guān)羽、周瑜、曹操……其中我最喜歡的還是《烏丟丟的奇遇》，這本書(shū)告訴我：人要用來(lái)回報(bào)愛(ài)。當(dāng)我讀到：
我們每天接受著別人的愛(ài)，
更不應(yīng)該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)。
就像走在人生之路，
你必須邁開(kāi)左右腳。
這時(shí)，我一下子呆住了，嘴里不停地念著：“接受著別人的愛(ài)，回報(bào)愛(ài)；接受著別人的愛(ài)，回報(bào)愛(ài)……”是啊!我們每天都在接受著別人的愛(ài)，更不應(yīng)該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)!可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我并沒(méi)有這樣做。
記得那一天，天氣特別晴朗，我一個(gè)人在家里。
寫(xiě)作。
業(yè)，突然，一陣腳步聲打斷了我的思緒。我出門(mén)一看，原來(lái)是外婆來(lái)了。她手上拎著大大小小的袋子。我心想：一定是好吃的東西!于是便一把將袋子搶了過(guò)來(lái)，打開(kāi)一看，哇!好多零食呀!還有我最喜歡吃的香蕉，葡萄……我拿起一根香蕉，剝開(kāi)皮，狼吞虎咽地吃起來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有顧及到忙了一天的外婆。而外婆在一旁笑瞇瞇地看著我吃，一句怨言也沒(méi)有。現(xiàn)在想想，真覺(jué)得非常羞愧呢!
我愛(ài)讀書(shū)，是書(shū)，教會(huì)我豐富的知識(shí)；是書(shū)，帶領(lǐng)我走向成功；是書(shū)，引導(dǎo)我做一個(gè)好孩子!親愛(ài)的小伙伴，你愛(ài)讀書(shū)嗎?趕快捧起書(shū)吧，讓我們一起讀好書(shū)，做好人!
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書(shū)，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧！
1、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門(mén)，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
2、讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
3、讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書(shū)，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
也許有人會(huì)說(shuō)：“沒(méi)有時(shí)間啊！”大家都知道偉人毛主席很有才華，酷愛(ài)看書(shū)，他戎馬一生，工作十分繁忙，那么他是怎么做到的呢？我就講兩個(gè)小故事給大家聽(tīng)。幾十年來(lái)，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)。有一次，毛主席發(fā)燒到39度多，醫(yī)生不準(zhǔn)他看書(shū)。他難過(guò)地說(shuō)，我一輩子愛(ài)讀書(shū)，現(xiàn)在你們不讓我看書(shū)，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺(jué)，你們知道我是多么地難受??！工作人員不得已，只好把拿走的書(shū)又放在他身邊，他這才高興地笑了。
不難看出，毛主席、華羅庚的知識(shí)淵博與讀書(shū)是密不可分的，而讀書(shū)的時(shí)間是可以擠出來(lái)的，只要你愛(ài)讀書(shū)，你就可以做到。茶余飯后，睡覺(jué)之前，工作間隙……都是你讀書(shū)的好時(shí)間。
人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書(shū)、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書(shū)”，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，獲得寶貴的知識(shí)，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命！讓我們熱愛(ài)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，努力讀書(shū)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十六
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說(shuō)，讀書(shū)。是的，我愛(ài)讀書(shū)，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店，挑選一本好書(shū)，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū)，跟同伴交流書(shū)中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。
從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書(shū)，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻；在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物??后來(lái)，我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū)，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。
編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒，我告別了充滿神奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好?！皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄皶?shū)是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。”
培根說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。
當(dāng)你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè)；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾??，走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，世間千般樂(lè)，書(shū)香最迷人！
同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)讀好書(shū)吧！
書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：
今天，我演講的題目是《書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)》，小的時(shí)候我奶奶就告訴我：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū)，兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵，但我卻深深地記住了這句話。
籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書(shū)籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。我的理解是：博覽全書(shū)，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書(shū)；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。小時(shí)候，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍給了我快樂(lè)和幸福；因?yàn)闀?shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊(cè)的那種天真玩皮的情形；不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國(guó)演義》小說(shuō)后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶；更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書(shū)會(huì)更美麗，生活因讀書(shū)會(huì)更精彩！我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū)，讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在，從不會(huì)寫(xiě)作到學(xué)習(xí)寫(xiě)作，通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉，有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表；有幸，我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用；更有幸，我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛(ài)，流露著真情實(shí)感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧。
里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有翅膀”。
朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天，讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里享受那取之不盡的營(yíng)養(yǎng)吧！書(shū)籍將伴隨我們走向成功，走向輝煌！
讀書(shū)的孩子幸福多。
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“桃紅復(fù)含宿雨”，什么“生當(dāng)作人杰”等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書(shū)的孩子真幸福。上學(xué)后，我如饑似渴地讀著一本本書(shū)，我常常想，在和平的藍(lán)天下，在美麗的校園中，遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，多么幸福！
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。羅蒙諾索夫不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?？”“我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)？”“爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。
比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明??”父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家，不僅贏得他人尊敬，還給后人留下了很多有價(jià)值的作品呢！
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。熱愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)樽x書(shū)的孩子真的幸福多！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的演講稿篇十七
大家好！
今天，我要與大家相分享的主題是：熱愛(ài)讀書(shū)。
有無(wú)數(shù)的名人都對(duì)書(shū)籍抱有很大的喜愛(ài)之心，并且為書(shū)籍帶給我們的一切都做了較為簡(jiǎn)單卻十分深刻的話語(yǔ)。從小我們就學(xué)習(xí)著這些話，將這些話都記在腦海里，就是為了讓我們可以更加深刻地明白書(shū)籍對(duì)于我們的生活、對(duì)于我們的精神有多么的重要，是我們?nèi)f萬(wàn)不可以忽視的東西，我們必須要將書(shū)籍作為我們這一生最好的伙伴或是其他絕對(duì)不能分割的存在。
從自己開(kāi)始習(xí)字就是父母拿著一本書(shū)一個(gè)字一個(gè)字教的，這樣的學(xué)習(xí)也算是開(kāi)始讀書(shū)了，在父母的帶領(lǐng)下我們較多的開(kāi)始著對(duì)小畫(huà)冊(cè)的翻閱，對(duì)故事書(shū)的閱讀，通過(guò)這些書(shū)讓我們識(shí)得了更多的字，并且每次都好開(kāi)心，每次都嬉笑著露出牙，開(kāi)心的蹦跶著。
不知從何時(shí)起，我們確實(shí)不是那么愿意地翻開(kāi)書(shū)本，總是在各種地方，抱著手機(jī)，玩著游戲，或是看著電視，書(shū)籍就這樣被我們丟在腦后了。如若我們不是學(xué)生，那可能與書(shū)籍的見(jiàn)面次數(shù)會(huì)幾乎為零。我們每天在學(xué)校習(xí)得課本上的知識(shí)，做著練習(xí)題，但是這些知識(shí)僅僅都是來(lái)應(yīng)對(duì)考試的，有能有多少的用處呢？我們每天都是為了想要考試能夠獲得較高的分?jǐn)?shù)，而不斷的對(duì)課本進(jìn)行翻閱，但這讀書(shū)的量真的算是很少了。多多讀書(shū)不僅僅是在充實(shí)自己每天的時(shí)間，更是在充實(shí)自己的腦子。讀書(shū)能帶給我們的不單單是一些小故事，更是讓人可以多加了解社會(huì)，讓自己有更多思考的空間，可以讓腦子活躍起來(lái)。
世界上有相當(dāng)多的人都是十分熱愛(ài)讀書(shū)的，他們讀的書(shū)是那么的廣泛，各個(gè)方面多的都有涉及，在他們的腦子里裝著的不僅僅是我們了解的一部分，更是整個(gè)世界，是我們完全不能充分識(shí)別出的。為什么有較多人可以在與任何人一同交流的時(shí)候都可以侃侃而談，那就是因?yàn)檫@個(gè)人看了很多的書(shū)，他們通過(guò)書(shū)籍了解了各個(gè)方面的事情，更是了解了整個(gè)世界，不管是誰(shuí)來(lái)問(wèn)他們問(wèn)題他們都可以相談一二，更還有自己更為深刻的想法。若是成為這樣的人豈不是相當(dāng)讓人感覺(jué)到十分的自豪。
書(shū)籍是與人是相互有吸引的，書(shū)籍能告訴我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于自己去觀察世界可以得到的，畢竟這是一條可以坐在家里就可以旅行完整個(gè)世界的方式，不用花費(fèi)很多的金錢(qián)，更是不用浪費(fèi)很多的時(shí)間。僅僅這一點(diǎn)就足夠讓我們必須要熱愛(ài)讀書(shū)。熱愛(ài)讀書(shū)可以真正地豐富自己，將所有的知識(shí)點(diǎn)全都裝進(jìn)腦子，再融入精神里，那樣便可以成就更好的自己。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從這一刻開(kāi)始熱愛(ài)書(shū)籍，將自己所有的愛(ài)都傾盡在書(shū)籍中，從而換來(lái)一個(gè)更加美好的未來(lái)，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧！
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