總結(jié)讓我們對(duì)自己的努力有更清晰的認(rèn)識(shí)，為接下來的行動(dòng)提供指導(dǎo)。對(duì)于情感表達(dá)，每個(gè)人都可能有自己的偏好和習(xí)慣?？偨Y(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。寫總結(jié)之前，先梳理一下過去一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇一
今天我特高興，因?yàn)閶寢尳K于給我買來一輛嶄新的滑板。要知道，我連做夢(mèng)都盼望能有個(gè)滑板，像那些小伙伴一樣自由地在操場(chǎng)“飛翔”。
我捧著心愛的滑板奔向操場(chǎng)，放下滑板，迫不及待地踩了上去。哪知還沒等我站穩(wěn)，滑板好像要戲弄我似的，一下子溜出去老遠(yuǎn)，我一下子摔了個(gè)四腳朝天，摔得我是齜牙咧嘴――好痛??！我這才知道原來溜滑板并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。
小伙伴丁俏鳴看出了我的心事，跑過來教我如何上車如何溜?！吧匣遘囈纫恢徊仍谇懊?，再用另一只腳在地上輕輕蹬幾下，然后另一只腳也上去，最后用后腳抖來抖去，滑板車就會(huì)往前走了．還有前腳是用來把握方向的，”她一邊說，一邊給我做示范。
我今天倍兒高興，因?yàn)樵谖业膱?jiān)持和努力下，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇二
小學(xué)生作文大全。
就在廣場(chǎng)的旁邊買好滑板后，我便迫不及待[注:近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地要姐姐教我學(xué)滑板。姐姐扶著我說：“你先把左腳放在滑板上，右腳在地上踮著讓滑板滑行，到了一定的速度就迅速收腳到滑板上去?！卑凑战憬愕慕谭ㄎ译p腳都能放到滑板上了?？墒窃鯓硬拍苁够遄邉?dòng)，這可是一件大難題。姐姐說：“做事不要太急，慢慢去找找訣竅就能學(xué)會(huì)的?！笨墒琴M(fèi)了好半天的功夫還是沒有找到姐姐說的訣竅。在一旁的姐姐終于忍不住了說：“你在滑板上的右腳要不停滴扭動(dòng)，不學(xué)滑板才能前行??！”姐姐的指導(dǎo)真的是不錯(cuò)，慢慢地我就學(xué)會(huì)滑滑板。
唉，我終于明白了：不管做什么事，只要鍥而不舍[注:鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。]地去努力，任何事都可以做成。
這件事，我忘不了！
滑板五年級(jí)小學(xué)篇三
三（7）班劉怡帆。
每當(dāng)隔壁小花玩滑板時(shí)像一支箭似的在小區(qū)里穿梭，我就向她投去羨慕的目光。這不，我又在想我的滑板了，于是，我用今年老師發(fā)的獎(jiǎng)狀，向老媽換來了我朝思暮想的滑板。
我拿著滑板飛奔到樓下，不料，在半路絆了一跤，我自言自語地說：“學(xué)滑板很簡(jiǎn)單吧！”誰知我剛把左腳放上去，還沒來得急放右腳，滑板就載著我“飛”了出去，我摔了個(gè)四腳朝天。哥哥說我笨，我說：“那你給滑一個(gè)看看?！庇谑歉绺鐡荛_滑板示范給我看，他把握好重心，像蛇一樣扭來扭去，一會(huì)來一個(gè)帥氣的急剎，一會(huì)圍著我靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我正看得入迷，哥哥卻輕松地一轉(zhuǎn)身，將滑板停在了我的身邊，“哇！哥哥，你真了不起，我要拜你為師！”哥哥爽快地答應(yīng)了。
我學(xué)著哥哥的樣子，小心翼翼地把左腳放在滑板上，右腳輕輕點(diǎn)地，努力控制好重心，我終于掌握好平衡，不斷地進(jìn)步。雖然滑板又給了我?guī)状巍八ご颉钡乙稽c(diǎn)也不在……功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我也能像哥哥那樣靈活自如地前進(jìn)了。
今年寒假，我去姐姐家玩兒，看見姐姐在滑滑板，我興致勃勃的在一邊看，姐姐看見以后說：“你要是想學(xué)，我教你?！蔽液芨吲d，于是我的“取經(jīng)之路”開始了。
失敗乃成功之母，經(jīng)過無數(shù)次嘗試之后，我總算可以讓滑板走四五秒了，這小小的四五秒，也被我視為偉大的勝利，把我高興的都分不清東南西北了。接下來，我竟走了整整半米！又一次，我走了一米！接下來，我每次都比上次走得遠(yuǎn)，真是“芝麻開花―――節(jié)節(jié)高”啊！
在這次學(xué)滑滑板的過程中，我徹底明白了失敗乃成功之母的道理，我把這句話送給所有人，祝他們?nèi)f事順利！
第六小學(xué)五（2）班。
五級(jí)b班譚博林光明小學(xué)三（3）班指導(dǎo)老師：優(yōu)優(yōu)老師。
每次我經(jīng)過商場(chǎng)的時(shí)候，都會(huì)盯著那帥氣的滑板，久久不愿離開。我過生日的那天，媽媽送了我一個(gè)滑板，我高興得一蹦三尺高。
我拿著滑板來到廣場(chǎng)，看見許多小朋友踏著滑板飛快地滑過我的身旁，腳下的黑光輪，在月色中閃閃發(fā)光，我迫不及待拿出我的滑板，準(zhǔn)備和他們一起玩。我?guī)е疋裉男牟壬匣?，就像失控的機(jī)器一樣，我往左它偏往右，害得我摔了個(gè)正著。心里嘀咕著：這真難，還要保持平衡，真不想學(xué)了。哥哥走過來：“世上無難事，只怕有心人?！边@句話深深地印在了我的腦海中，也讓我信心大增，經(jīng)過上一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我再站上去，左腳站在滑板上，右腳用力一瞪，身體不停地?cái)[動(dòng)，盡量保持著身體的平衡。()我終于練會(huì)了滑板。腳下的滑板像離弦的箭一樣，我繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，心中樂滋滋的。
學(xué)會(huì)了滑板，我從中明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，就可以取得成功。
優(yōu)優(yōu)老師點(diǎn)評(píng)：博林，字里行間流露出對(duì)滑板的喜愛，克服困難學(xué)會(huì)了滑板，文字優(yōu)美，心里活動(dòng)真實(shí)地反映出小作者的.情感。真棒！
三年級(jí)姜雨涵。
每當(dāng)看到別人踏著滑板風(fēng)一般穿梭在林間小道時(shí)，我就向他們投去羨慕的目光，真想自己也踏在滑板上炫耀我的“功夫”.這不，我終于用期末考試的獎(jiǎng)狀向媽媽換來了我朝思暮想的滑板。
一拿到滑板，我就像風(fēng)一樣沖出家門，朝小區(qū)的廣場(chǎng)飛奔而去。我一邊飛奔，一邊自言自語：“滑滑板一點(diǎn)也不難，我不用學(xué)就會(huì)，我也可以像別人那樣瀟灑地滑滑板了?！笨墒鞘虑椴⒉幌裣胂蟮哪敲春?jiǎn)單。來到廣場(chǎng)上，我右腳剛踏上滑板，左腳還沒來得及蹬地，滑板就載著我“飛”了出去，把我摔了個(gè)四腳朝天。
哥哥看到了，笑得前仰后合?！盎迥氖沁@樣滑得，來，你看我怎么滑?！备绺缫贿呎f，一邊給我做示范。他先用左腳把滑板撥過來，然后踏上滑板，用右腳輕輕點(diǎn)地，滑板就輕輕松松地載著哥哥扭來扭去。我哥哥可真厲害呀，他一會(huì)來個(gè)帥氣的急剎，一會(huì)又靈活地圍著我轉(zhuǎn)圈。我正看得入迷，哥哥卻輕松一轉(zhuǎn)身，將滑板停在了我的身邊?！巴?，哥哥，你真了不起，我要拜你為師！”哥哥爽快地答應(yīng)了。
我學(xué)著哥哥的樣子，小心翼翼地把左腳放在滑板上，右腳輕輕點(diǎn)地，控制好重心，我終于掌握好平衡了。我踏著滑板不斷地前進(jìn)，雖然滑板又讓我經(jīng)受了幾次“摔打”,但我一點(diǎn)也不在乎。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我也能像哥哥那樣像蛇一樣扭動(dòng)著快速前進(jìn)了。
我終于學(xué)會(huì)了滑板，心里美滋滋的！
滑板五年級(jí)小學(xué)篇四
最近開始流行雙輪滑板，每次上街都可以看到幾人在滑雙輪滑板，我也看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)滑雙輪滑板了，我再也忍不住了，馬上叫媽媽以118元的價(jià)格從網(wǎng)上買了一塊藍(lán)色的米老鼠滑板，很快第二天就到貨了。我迫不及待的拆開包裝，拿出來就想開始練。
這是一塊左右對(duì)稱的滑板，在每?jī)啥擞袃蓚€(gè)突出的東西，兩個(gè)輪子可以左右轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣才可以保證滑板有動(dòng)力。在晚上滑的話，輪子還會(huì)閃閃發(fā)光呢！這滑板雖漂亮，可我還不會(huì)玩。我發(fā)現(xiàn)那些玩的人都是兩只腳前后扭動(dòng)讓滑板前進(jìn)的，我也想試試看，但我還沒有試過，我決定先扶墻前進(jìn)，先找找感覺。
說干就干，我馬上扶著墻，腳踏滑板，前后扭動(dòng)，這速度簡(jiǎn)直比蝸牛還慢。不過我這樣試了幾次，還以為找到感覺了，馬上手離開墻，可是一松手，我的雙腳馬上不受控制，只聽見“砰”的一聲，我摔了個(gè)底朝天，哎喲，當(dāng)時(shí)那個(gè)痛哇，簡(jiǎn)直無法形容。
過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我才恢復(fù)過來。但我并不氣餒。這次我改用另一方法，讓媽媽扶著我慢慢滑，我又扭又滑，試了幾次又覺得浮躁了，馬上掙脫媽媽的'手，可想而知，我又摔了一跤。，摔了兩次，也有點(diǎn)累和痛了，所以決定先休息一下，晚上再學(xué)。
到了晚上，我又和老爸提著滑板，來到小區(qū)的乒乓球活動(dòng)室，爸爸打乒乓，我學(xué)滑板。由于我剛才在樓上滑了一段路，所以我剛站上滑板就滑了兩三米了，我那個(gè)激動(dòng)啊，心砰砰跳，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，又匆匆地再次登上滑板，還沒有前后扭動(dòng)呢，又聽見“砰”一聲，又摔了一跤。我終于爆發(fā)了，一上滑板就拼命的前后扭動(dòng)，說來也怪，滑板居然連續(xù)前進(jìn)了五米左右！我終于知道滑滑板的真諦，就是要猛烈地前后扭動(dòng)，再掌握了平衡，就行了。
然后要學(xué)會(huì)的是轉(zhuǎn)彎，我休息了一會(huì)，又再次踏上滑板，由于沒經(jīng)驗(yàn)，又摔了，我又反復(fù)試了幾次，發(fā)現(xiàn)在轉(zhuǎn)彎時(shí)稍微減速，把前半塊滑板彎過去，后面半塊繼續(xù)扭動(dòng)前進(jìn)，就可以成功轉(zhuǎn)彎了。
我又這樣試了無數(shù)次。終于越來越有感覺了，就學(xué)會(huì)了滑板。雖然學(xué)起來不容易，但是學(xué)會(huì)的感覺還是很好的。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇五
星期日的下午，媽媽帶我去廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板。
來到廣場(chǎng)，我們找了一塊空地，我把滑板放到地上。開始滑了，我用手扶著一旁的一根電線干，先把右腳放上去，然后立起滑板的兩個(gè)輪子，再用左腳一推，并飛快地把左腳也拿上滑板，就開始圍著電線桿轉(zhuǎn)著滑。
總這樣轉(zhuǎn)著滑，我什么時(shí)候能學(xué)會(huì)啊，我腦筋一動(dòng)，想到了一個(gè)好法子。我讓媽媽先扶著我向前滑，滑了幾米遠(yuǎn)，我讓媽媽松開我，我自己滑，但是沒滑出多遠(yuǎn)，我就不行了，身體失去了平衡，從滑板上掉了下來，摔了個(gè)四腳朝天，我揉著摔得生疼的屁股，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。
不行，我一定要學(xué)會(huì)，想到這，我一咬牙，從地上爬起來，裝做沒事的樣子，讓媽媽扶著我繼續(xù)練習(xí)，就這樣從只能滑一米，到兩米，到三米……經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于可以上下自如，自由滑行了，現(xiàn)在我想滑多遠(yuǎn)就能滑多遠(yuǎn)。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇六
暑假里，我最得意的一件事就是我學(xué)會(huì)了滑滑板。
在小區(qū)里，我經(jīng)?？匆娫S多和我年齡相仿的同學(xué)在玩滑板。只見，他們一邊滑，一邊說笑，多自在??！我便暗暗地下定了決心：我一定要學(xué)會(huì)滑滑板。
一天，我和我的朋友們相約到小區(qū)中心花園玩滑板。朋友們一個(gè)個(gè)蹬兩下子就上去了，一扭一扭的，滑起來了。可惜我還連上滑板都上不去，難過地低下了頭。一位朋友看見了，跳下了滑板，對(duì)我說：“不要難過，誰都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過程的?！彼鲋疑狭嘶?，又扶著我慢慢地向前滑，我學(xué)著朋友們的樣子，眼睛朝前看，腳一扭一扭的。朋友見我滑得不錯(cuò)，就松開了手，我“撲通”一下子跌倒在地，膝蓋擦破了皮。但是我并沒有灰心，接下來幾天的傍晚，我都帶著我的滑板到小區(qū)中心花園練習(xí)，雖然還是經(jīng)常摔跤，可是漸漸地我不再那么害怕了，我已經(jīng)可以扶著路邊的長(zhǎng)椅上滑板，眼睛看著前方，滑起來了，一圈、兩圈我都沒有再摔倒，而且掌握了一個(gè)小竅門，就是萬一要摔倒了，就先跳下滑板，這樣就可以避免摔跤了。我還有一個(gè)難關(guān)需要攻克，那就是不需要長(zhǎng)椅的輔助，也能夠上滑板。我虛心地向朋友們請(qǐng)教，她們紛紛熱心地傳授我上滑板的經(jīng)驗(yàn)，我默默地記在心里，練了起來。我把右腳放在滑板上，左腳在地上使勁兒一蹬，再趕緊把左腳收到滑板上，還沒等我反應(yīng)過來，滑板已經(jīng)傾斜了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于攻克了上滑板的這一難關(guān)，原來上滑板的蹬、收、滑三個(gè)動(dòng)作要協(xié)調(diào)要快，才能夠成功。
我經(jīng)過自己的努力學(xué)會(huì)了滑滑板，心里可美了。我真正地理解了“功夫不負(fù)有心人”這句話的意思，只要有心，肯付出時(shí)間和努力，就一定會(huì)有收獲。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇七
家庭滑板熱滑板開始流行了，我的父母也迷上滑板?？墒撬麄儾粫?huì)滑他們只好要我去教。我的`滑板技術(shù)不錯(cuò)，教學(xué)方式也別具一格，為了不讓別人看到那么大的人也學(xué)滑板，我們選取的地點(diǎn)是在家里。我讓父母扶著墻先滑。沒想到，爸爸不以為然地說：“扶墻干什么？沒水平！”他站了上去。還沒滑呢，就踩翹板了，結(jié)果，摔了個(gè)“狗吃泥”。
媽媽看爸爸一臉狼狽樣，哈哈大笑：“就你那水平還學(xué)滑板？看我的！”媽媽扶著墻，穩(wěn)穩(wěn)地滑著。正當(dāng)我想夸獎(jiǎng)一下時(shí)，“哎喲！”媽媽不小心滑了一跤?！鞍パ?，當(dāng)心打滑嘛，別太驕傲嘍！”我像老師一樣“教育”媽媽。爸爸也嘿嘿一笑，不管三七二十一，立刻扶著墻，想讓媽媽看看他是怎么滑的。結(jié)果媽媽一把把他拽了下來：“還是讓小箏（我的小名）演示一下吧！”我來了個(gè)翹板，他們驚得目瞪口呆，連忙問我怎么弄的?！皩W(xué)的唄！”我有點(diǎn)飄飄然了?！敖涛?！教我！”小小的家里充滿了歡樂的氣氛?！熬氀剑 蔽艺ＵＱ劬??！拔蚁龋∥蚁?！”他們倆又去爭(zhēng)滑板了。家里到處洋溢著銀鈴般地笑聲。經(jīng)久不散。這就是我的家，一個(gè)溫馨，幸福充滿歡樂，笑聲的家。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇八
記得我小時(shí)候，大概只有三、四歲的樣子，母親給我買了我人生中的第一雙輪滑鞋。并時(shí)常帶著我，去公園教我學(xué)習(xí)輪滑。
或許，是因?yàn)槟菚r(shí)我年紀(jì)小，“初生牛犢不怕虎”，亦或是急于想得到母親的贊許，總之，沒用多少時(shí)日，我就能登著輪滑鞋，嫻熟地穿梭在公園的各個(gè)角落。這不僅給我的童年生活增添了無限樂趣，同時(shí)也讓母親收獲了成功的喜悅。
只是，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西越來越多，輪滑也就漸漸地淡出了我的生活，甚至后來都沒再觸碰。
最近，班里有好些同學(xué)在練習(xí)玩滑板。看著他們輕松、歡快的身影，不免勾起了我內(nèi)心對(duì)輪滑的向往。于是，我決定讓這項(xiàng)丟棄已久的運(yùn)動(dòng)，重新回到我的生活中來。
不得不說，我有一位好母親。對(duì)于我的合理要求，她總是毫不猶豫地答應(yīng)。于是，接下來：上淘寶、選滑板、郵快遞，僅僅只花了兩天的時(shí)間，一款我心儀已久的滑板就拿到了手中。
趁著周末的閑暇時(shí)光，母親再一次陪我來到公園，學(xué)玩滑板。
說不清是因?yàn)槟挲g越大，膽子越小，還是因?yàn)榛宕_實(shí)要比輪滑鞋難學(xué)，此時(shí)的我，絲毫找不到兒時(shí)玩輪滑的那份自信與快樂。相反，在一次又一次地險(xiǎn)些摔倒之后，累得我只想放棄。
可是，面對(duì)母親殷切的目光，我怎敢輕言放棄。只能硬著頭皮，一遍又一遍地練習(xí)上板、前傾、彎膝、伸展手臂等一系列動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，我終于雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩上了滑板，如燕子般輕盈地“飛翔”了起來，我成功了。
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滑板五年級(jí)小學(xué)篇九
我以前最喜歡玩滑板。有一次我向爸爸媽媽表明我喜歡玩滑板，想讓他們給我買一塊。老媽想了一會(huì)兒后回答買，我高興一蹦三尺高，可是還有一個(gè)要求，語數(shù)兩門課的大考不少于五個(gè)優(yōu)。我高興的叫到“行！行”！
最后我卻沒有達(dá)到要求。我拿著成績(jī)報(bào)告單垂頭喪氣的.走回了家，眉頭皺的不能在皺了，差點(diǎn)哭出來了?；氐郊依锞捅M量避開家里人。這時(shí)阿姨到了我家，阿姨聽說后還要給我買，希望那五個(gè)優(yōu)以后補(bǔ)上還給她。我聽了都高興壞了，我的心比喝了蜜還甜，我一時(shí)都無法形容我那高興樣，我右邊的半個(gè)酒窩好像比平時(shí)更大了，似乎都流出了蜜。老媽卻在一旁叫阿姨別給我買。那年底我就得到了滑板。它是黑色的，它叫“活力板”也叫“太空板”，它是業(yè)內(nèi)最堅(jiān)固的板。從五樓摔下來只是一點(diǎn)輕傷，沒什么大礙，只要稍微做一下修理就恢復(fù)了，還有滑板制造商?韓國(guó)最歡迎了。我真為我的“太空板”而驕傲。還給了我們一張碟片。里面有好多好多種技能花樣，一些招術(shù)實(shí)在是太驚人了。我反復(fù)看，反復(fù)練，就是練不會(huì)。我看著那天天都練不會(huì)的絕技而發(fā)愁。我看了又試，試了又看，技術(shù)就是跟不上去。弄得我一身汗，還青一塊紫一塊，有一次還摔出血來了，傷的還很深很深，老媽給我涂了紫藥水，洗澡的時(shí)候都格外小心，拖鞋都染上了紫色。
我差一點(diǎn)都不想玩滑板，可是毛主席說的話：“世上無難事只怕有心人?！边@句話一直回響在我的耳邊。我又開始玩了。有一次我去阿姨家玩，在廣場(chǎng)上遇上了教練，我用了幾天功夫又新學(xué)會(huì)了三招。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇十
前段時(shí)間，我們?cè)鹤永锏男』锇槎济陨狭嘶濉?/p>
看著他們踩著滑板在操場(chǎng)上自由自在地滑來滑去，我的心里癢癢的。向媽媽暗示了好幾次，媽媽怕我摔到，總是不搭理我。還是爸爸理解我，給我買了一個(gè)滑板，我欣喜若狂，拿著滑板就去找小伙伴了。
我來到學(xué)校操場(chǎng)上開始學(xué)滑板了，我先用手扶著乒乓臺(tái)，腳慢慢地站在了滑板上，誰知?jiǎng)傄徽旧先ィ匦牟环€(wěn)，一下來了個(gè)四腳朝天。旁邊的.小伙伴看見了，都哈哈大笑，弄得我苦笑不得。一個(gè)小伙伴走過來告訴我，先用左腳睬在滑板前面，再把右腳放在滑板后面，手扶著乒乓臺(tái)別松開。我照著他的方法又試了一次，這一次較輕松就上去了，但是腳睬在滑板上用不上力，怎么弄滑板都不動(dòng)，這可把我急壞了。小伙伴見了，走過來一邊示范一邊說：“別心急，象我這樣，左腳前后有節(jié)奏地動(dòng)?！蔽衣匕炎竽_動(dòng)了起來，嘿，滑板還真的前進(jìn)了。我繞著乒乓臺(tái)滑，速度有所提高了，但我的手卻不敢離開乒乓臺(tái)，生怕一放手又來一個(gè)“仰馬叉”。
小伙伴們滑板滑的很好，能一邊滑一邊做各種動(dòng)作。他們一會(huì)在我面前晃一下，一會(huì)在遠(yuǎn)處向我做各種鬼臉，看著他們，我很不服氣，心想，用不了多久，我一定會(huì)超過你們的。于是，我試著慢慢放開扶著乒乓臺(tái)的手，盡管我十分小心，可還是沒掌握好平衡，又摔了一跤，這一次我的膝蓋在地上擦破了皮，很疼，但我強(qiáng)忍疼痛，又繼續(xù)練習(xí)。雖然手放開乒乓臺(tái)可以自由地滑滑板了，可手不扶著乒乓臺(tái)要站上滑板可不容易，左腳站上去了，右腳怎么也站不上去。但我不灰心，反復(fù)練習(xí)了好久……最后，我終于能輕松地上下滑板了，心里美滋滋的。
現(xiàn)在，我終于可以象小伙伴一樣自由地滑滑板了。這件事讓我悟出一個(gè)道理：成功需要鍥而不舍。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇十一
前幾天，我看到樓下有許多小朋友在玩滑板，他們站在滑板上自由自在的'在小區(qū)里“飛來飛去”我羨慕極了，心想，什么時(shí)候我也能像他們一樣就好了。周末我纏著媽媽給我買了一個(gè)滑板，紫色的滑板中間用不銹鋼桿連接，輪子上還有彩燈裝飾，夜晚還能亮起七彩的光芒，漂亮極了。
傍晚，吃過晚飯，我扛著滑板來到樓下練習(xí)，我看到別人都是左腳先踏上板子，右腳點(diǎn)幾下地面，飛快的一跳就上板了，隨后身子輕輕扭動(dòng)。我也學(xué)著他們的樣子，一跳，沒想到剛上板我就失去了平衡，摔了一個(gè)大跟頭，腿都磕破了，我疼得齜牙咧嘴。忍著疼痛我又試了幾次，都失敗了，看起來容易沒想到學(xué)起來這么難，整整一晚我都沒有學(xué)會(huì)上板。我快泄氣了，媽媽走過來心疼的說：“不要心急，喝點(diǎn)水休息一下，學(xué)什么都要有個(gè)過程，慢慢學(xué)”。媽媽扶著我轉(zhuǎn)了幾圈，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我一遍又一遍的學(xué)習(xí)上板，一遍又一遍的摔跤。兩個(gè)膝蓋都磨破了。晚上疼得睡不著覺。但是我不灰心，我下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板！
第二天，一大早，我寫完作業(yè)，又來到樓下苦練，這次我不著急上板了，而是坐在板上一邊休息，一邊偷偷觀察別人是怎么上板的，看了一會(huì)記住要領(lǐng)，我來到一面墻邊，用手扶著墻慢慢練習(xí)，一整天就這樣很快過去了，我終于有了一點(diǎn)進(jìn)步，能用手扶著墻跳上滑板，輕輕往前滑一小段路了。這個(gè)進(jìn)步讓我非常高興。
接下來的幾天里，我每天晚上都要到樓下練習(xí)。慢慢的，我可以不用扶墻在馬路上輕松上板，并且能向前滑行一段，只是還不能很好的掌握平衡。一天晚上，我正在練習(xí)，一個(gè)小孩飛快的跑過來，我急中生智，靈巧的躲了過去，竟然沒有掉下來，我高興極了。不知不覺我居然能很好的掌握平衡了，我終于學(xué)會(huì)滑滑板了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都要有耐心，遇到困難不要灰心喪氣，只要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，就一定能夠成功。
從那以后在小區(qū)里，每天都能看到我快樂的身影，我滑著我心愛的滑板在小區(qū)里自由自在的“飛來飛去”，像一只靈巧的小燕子。我真想大聲呼喊：“我學(xué)會(huì)滑滑板了”！
滑板五年級(jí)小學(xué)篇十二
在一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸帶我去樓下學(xué)滑板。以前，我從來沒有滑過滑板，這天是第一次滑。
爸爸說：“滑滑板還是有技巧的，今天可是你第一次滑滑板，你肯定還不知道怎么滑吧……”我顧不上聽爸爸的話，急不可耐地踩上滑板，還沒用勁呢，只聽“哧溜”一聲，我就來了個(gè)“仰面朝天”，地上的灰塵弄得滿身都是，摔得全身每一處關(guān)節(jié)都疼得要命，我齜牙咧嘴地叫了起來。這可怎么辦?學(xué)不會(huì)，小朋友們又得看我的笑話了。
就在這時(shí)，我突然想起了“堅(jiān)持就是勝利”這句名言。于是我重新爬起來，信心十足地再次踩了上去，誰知不但沒站穩(wěn)，而且這次摔得更加厲害了，滑板直接飛到了路邊的汽車的車轱轆底下。我心有余悸，只好拿起滑板，走到爸爸跟前，說：“爸爸，你扶著我滑，好嗎?”爸爸不緊不慢地說：“叫你逞能，這下摔了吧!給你講，還不聽。哼……”
這次，爸爸扶著我的雙手，我按爸爸說的方法，前腳站穩(wěn)，后腳使勁一蹬，前后搖擺著，邊掌握方向邊往前走。在爸爸的攙扶下，我漸漸地能自己滑了，慢慢地，我又開始“得意”了，心里想：要是有小伙伴下來就好了，我可以給他們表演一下了，回家玩電腦也不錯(cuò)，這一不留神，又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一個(gè)“狗吃屎”。
就在這時(shí)，我突然聽到哈哈大笑的聲音，原來我媽媽也來了，她看我不會(huì)滑，也不聽我的解釋，笑得肚子都疼了起來。我看著媽媽幸災(zāi)樂禍的樣子，自知理虧，慚愧地低下了頭。不過，我可不能讓媽媽就這樣小瞧我，再怎么說，我也是堂堂的中隊(duì)委啊。我爬起來，拍拍土，又按照爸爸講的方法認(rèn)真滑起來。慢慢地，我似乎找到了感覺，媽媽這下知道我的厲害了，不再用鄙視的眼光看著我。
通過第一次滑滑板，我知道了凡事都要認(rèn)真，不能三心二意，更不能驕傲自大。只有做到了認(rèn)真、專心，不驕不躁，才能取得成功。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇十三
八歲那年，我看見哥哥姐姐都滑著滑板車輕松、瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，連那些弟弟妹妹也靈巧地滑著，既羨慕又嫉妒，就央求爸爸給我也買了一輛。趁熱打鐵，我摩拳擦掌地學(xué)了起來。
本以為像我這樣的小個(gè)子一定會(huì)比別人學(xué)得快，沒想到一踏上去我就摔了個(gè)四腳朝天。我怒氣沖沖地跺著腳，大聲嚷道：“真討厭，我再也不滑了！”
過了半年，看著躺在一邊的滑板車，心想怪可惜的，我決定重新再學(xué)。我把腳小心翼翼地放上去，慢慢地，滑板車行駛了起來，我興奮極了！“撲通”一聲，我又坐在了地上。這次又摔得我快哭了，心里直打退堂鼓。爸爸走過來豎起大拇指，鼓勵(lì)我：“加油，你一定行的.！”我撓撓腦袋，不由得埋怨了一句：“我不滑了。”“你怕摔跟頭，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)?！卑职謬?yán)肅地對(duì)我說。我只好硬著頭皮，雙腿又顫抖著踏上滑板車?；遘嚥煌５?fù)u晃，像一個(gè)喝醉的人。我定了定神，腳踩穩(wěn)了，滑板車總算不扭秧歌了。
漸漸地，我越滑越好，仿佛腳下長(zhǎng)了一對(duì)風(fēng)火輪，來去自如。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇十四
我最愛的運(yùn)動(dòng)就是滑滑板，而且我的滑板技術(shù)還不錯(cuò)。大家知道玩滑板具有一定的危險(xiǎn)性，初學(xué)時(shí)我可沒少掛彩受傷。
記得剛學(xué)滑板的時(shí)候，有一天我和大熊在院子里切磋技藝，玩的正歡，一陣風(fēng)吹過，揚(yáng)起的沙子迷了我的眼睛，當(dāng)時(shí)我的速度很快，一分心就失去了平衡，一下子就重重地摔到在地上，膝蓋被擦破了一大片，鮮血直流。看到血我就傻眼了，我大吼大叫“我以后再也不玩這個(gè)滑板了！永遠(yuǎn)不玩了！”哭著喊著跑回家找媽媽，希望媽媽給我點(diǎn)安慰?；氐郊?，媽媽看了看，什么都沒說，輕描淡寫的拿出藥箱幫我清洗包扎傷口，酒精擦在傷口上，痛得我眼淚汪汪！媽媽說：“滑板是需要技巧和經(jīng)常訓(xùn)練的，而且會(huì)經(jīng)常摔跤，這是很正常的事，如果只是受這么點(diǎn)傷就怕就放棄，那還是男子漢嗎？好了，大熊還在下面等著你呢，去吧，繼續(xù)去玩滑板！”雖然我的傷口還在疼，但我還是堅(jiān)持繼續(xù)和小伙伴練滑滑板，你追我趕，漸漸就忘了痛了！
這件事過去半年了，正因?yàn)槲业膱?jiān)持，我的滑板技術(shù)越來越好。我的膝蓋上留了個(gè)大疤，但每當(dāng)看到這個(gè)疤痕，我就想起這件事，我知道了凡事只要不怕苦只要堅(jiān)持就會(huì)成功的道理！
這就是愛滑滑板的我，堅(jiān)強(qiáng)的我！
滑板五年級(jí)小學(xué)篇十五
去年暑假的一天晚上，大舅送我一個(gè)滑板，我非常開心，就迫不及待的學(xué)了起來，剛上去就“啪”的一聲跌了下去。我想：唉，不學(xué)了，這么難！疼死我了！由于我膽小，怕摔下來，就沒有再學(xué)。
前幾天，小學(xué)生作文大全”我一聽，興奮極了，終于有機(jī)會(huì)玩電腦了，心想：機(jī)會(huì)難得，我一定要學(xué)會(huì)玩滑板。于是我拿出滑板學(xué)了起來。一開始，我扶著墻慢慢學(xué)著，不一會(huì)，我感覺不用扶墻了，就離開了墻，沒想到能滑幾步了，經(jīng)過一次次練習(xí)，越滑越遠(yuǎn)，越滑越穩(wěn)，最后我終于可以輕松自如地滑了！我得意極了，越滑越想滑，把玩電腦的事都忘了。
這次學(xué)滑板，讓我懂得了一個(gè)道理：事上無難事，只怕有心人。還明白了做事要大膽、勇敢、不怕失敗，敢于嘗試，就會(huì)勝利。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇十六
今天爸爸給我買了新年禮物——滑板車。
我的滑板車很酷?；遘嚨幕搴艽?，看起來像火箭?；迳嫌形孱伭膱D案?；逑旅嬗兴膫€(gè)鐵輪。看到這么帥的滑板車，放不下。我雙手握著把手，在院子里推起滑板車。
看到我很喜歡這個(gè)滑板車，爸爸主動(dòng)來教我。我開始學(xué)習(xí)。爸爸告訴我：首先你要把右腳放在滑板上，左腳著地。滑板開始跑的時(shí)候，左腳放在滑板上?；逋Ａ?，你左腳在地上跑，滑板車又跑了。
說起來容易，做起來不容易。我踩上滑板沒多久，人就掉下來了。沒有氣餒，我又踩了一腳，卻又摔了一跤。后來父親說“我要先學(xué)會(huì)站穩(wěn)”，于是我就一動(dòng)不動(dòng)地站在滑板上。在滑板上站穩(wěn)后，我已經(jīng)學(xué)得差不多了，爸爸說：“再學(xué)學(xué)怎么滑冰！”我一開始滑，就翻了一個(gè)筋斗。第二次玩滑板，沖到滑板前，摔了一個(gè)大跟頭。我妹妹尷尬得笑不出來。第三次學(xué)滑冰的時(shí)候，爸爸說：“慢慢滑?！蔽腋鴭寢尩闹敢?，一步一步慢慢向前走。
半個(gè)小時(shí)后，我以最快的速度滑行，但沒有摔倒。我大聲對(duì)爸爸說：“我終于學(xué)會(huì)滑冰了！”
學(xué)滑板車多有意思啊！通過學(xué)習(xí)滑板，我學(xué)到了一個(gè)道理：滑板是為了掌握技能。似乎只有掌握技能才能更快地成功。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇十七
暑假里，我看見許多小朋友玩滑板。他們像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣飛來飛去，我羨慕極了。我央求媽媽說：“給我買個(gè)滑板吧，我也想學(xué)?！眿寢屢豢诖饝?yīng)，我高興得跳了起來。
下午，我抱著新買的滑板來到青春廣場(chǎng)練習(xí)。放眼望去，廣場(chǎng)真大啊，廣場(chǎng)上的人真多啊。他們有的在跳集體舞，有的在做健美操，有的在散步，還有的在打太極拳，還有小朋友在滑滑板……看著小朋友們滑的那么輕松、快樂，我恨不得馬上就加入他們的行列。
“扶著我的手，我?guī)阏艺腋杏X?！痹趮寢尩膸椭?，我順利地滑動(dòng)起來，我感覺腳下輕飄飄的，美極了！為了防止跌倒，我緊緊地攥著媽媽。這時(shí)，媽媽說：“你必須學(xué)會(huì)自己上板滑動(dòng)，做一個(gè)真正的滑板手。”我自信地回答“沒問題！”可是媽媽剛一松手，“啪――”我失去了平衡，重重地摔在地上。在小朋友們的目光和笑聲中我爬了起來，氣憤地踢了滑板一腳。沒想到學(xué)個(gè)滑板這么難。媽媽卻心平氣和地說“做事情必須要堅(jiān)持下去，不能半途而廢?！笔前。荒芫瓦@樣放棄。于是我又一次上板，努力找好平衡，用力扭動(dòng)雙腳……付出就有回報(bào)，無數(shù)次練習(xí)后，我終于能和其他小朋友一樣自如地控制滑板了，那種美妙的感覺簡(jiǎn)直像鳥兒張開翅膀在飛翔。雖然累得滿頭大汗，但我心里比喝了蜜還要甜。
學(xué)滑板的經(jīng)歷我牢牢地記在了心中，因?yàn)樗刮艺J(rèn)識(shí)到：做任何事情一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，功夫不負(fù)有心人！
滑板五年級(jí)小學(xué)篇十八
我在20xx年度縣競(jìng)賽考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，哥哥為了獎(jiǎng)勵(lì)我，就給我買了一個(gè)滑板，從此我就想著學(xué)滑板。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我閑著沒什么事做，于是就興致勃勃的學(xué)起滑滑板來了。開始我看著滑板有點(diǎn)膽怯，不敢上去，只得手摸著墻壁蹬上滑板慢慢地向前推進(jìn)，滑板徐徐的向前，我使勁的搖晃著，可是我因心里害怕，總是摔下來了，一直沒有學(xué)會(huì)。于是，我就請(qǐng)媽媽來教我，可是媽媽也不怎么會(huì)，沒想到的是媽媽一蹬上滑板竟然摔得個(gè)四腳朝天，真是狼狽不堪，直逗得我捧腹大笑。
萬般無奈之下我只好去請(qǐng)我的好朋友——蘇輝來教我。蘇輝竟然輕而易舉地滑了起來。他那輕盈穩(wěn)健的神態(tài)令我心悅誠(chéng)服。看著他輕而易舉的滑來滑去，我心里又充滿了信心和勇氣。蘇輝耐心的告訴我怎么滑，我先上左腳踩著滑板前方，然后用力一蹬滑板向前行時(shí)順勢(shì)就將右腳踩上滑板后端，并且不停地?fù)u擺著滑板前行。一次，二次，三次……經(jīng)過無數(shù)次的失敗和不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板了，我欣喜若狂。
第一次學(xué)滑滑板真有趣，其實(shí)做什么事情只要有信心和勇氣，都會(huì)成功！
滑板五年級(jí)小學(xué)篇十九
每當(dāng)一個(gè)周末完成了學(xué)生作業(yè)完成以后，我都要到田鎮(zhèn)廣場(chǎng)去玩，看到我的伙伴關(guān)系都在進(jìn)行廣場(chǎng)上自由生活自在地玩滑板車，他們健康酷酷地滑著，可讓我羨慕極了，我想也一定要自己學(xué)會(huì)滑滑板。
今天我拿起滑板來到廣場(chǎng)，我先放滑板，我剛踩左端，右端但是向上，我踩右端，左端又向上。我轉(zhuǎn)頭想：既然這樣不好，那就兩腳并攏！我看到滑板，三二一，跳！“砰“！哎，滑板不僅沒滑上，還摔了個(gè)“嘴啃泥“！滑板跑了很遠(yuǎn)，好像在生我的氣。朋友們看到我此時(shí)尷尬，一個(gè)個(gè)笑得直起腰來。
這時(shí)我的姐姐我們來到我身邊進(jìn)行教學(xué)告訴我：“其實(shí)滑滑板不難，要克服學(xué)生自己孩子心里的恐懼就好了，腳底下還要發(fā)展一直晃悠，這樣企業(yè)才能滑得快，記住了嗎？”
我按照我姐姐的指示，終于爬上去了，但我的心跳得像只兔子。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我仍然站在滑板上繼續(xù)滑冰，我更加小心，我把他的手不斷擺動(dòng)，以保持身體的平衡。在一次又一次的失敗后，我終于明白了。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇二十
在2029年，我是一名設(shè)計(jì)師。我設(shè)計(jì)了一種滑板，表面看起來很普通，但可不平凡。
這種滑板可以折疊，還可以在天上飛行、地上行駛、水上沖浪。
滑板上有三個(gè)按鈕，一個(gè)是藍(lán)色的，一個(gè)是綠色的，還有一個(gè)是白色的。
按下白色按鈕滑板就會(huì)飛起來，滑板會(huì)收縮輪子變成兩個(gè)螺旋槳，從滑板中伸出一個(gè)座位，座位上還有安全帶，從滑板前伸出一個(gè)方向盤，你只用掌管方向就行了，方便吧！
按下綠色按鈕就可以在地上行駛，滑板伸出輪子，從后邊伸起一個(gè)座位，只需坐在座位上再說一聲某個(gè)地方的名字，它就會(huì)帶你去，好玩吧！
按下白色按鈕就可以在水上沖浪，滑板收掉輪子，變成六個(gè)沖氣管，滑板上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)扶手，扶手上有一個(gè)感應(yīng)器，如果前面有魚或者裝有珍珠貝殼的話，感應(yīng)器上就會(huì)出現(xiàn)響聲，前面的沖氣管里就會(huì)沖出一只長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵手抓住魚或珍珠貝殼，抓到了就會(huì)自動(dòng)放入貯存箱；如果前面出現(xiàn)了鯊魚，兩旁的沖氣管會(huì)出現(xiàn)一層防鯊罩，并且感應(yīng)器的屏幕上會(huì)出現(xiàn)是否繼續(xù)前行的提示，如果要繼續(xù)前進(jìn)就說一聲“前進(jìn)”，罩子上就會(huì)出現(xiàn)一小塊兒塑料布，可以看清外面；如果要返回就說一聲“后退”，它就以超人的速度把你送到岸邊。我設(shè)計(jì)的周到吧！
我設(shè)計(jì)的滑板給人們帶來了很多方便和快樂，因此，我馳名中外，流芳百世。
滑板五年級(jí)小學(xué)篇二十一
你如同知識(shí)淵博的孔明，指點(diǎn)我走出學(xué)習(xí)中的迷霧；你如同上天派來懲罰我的天使，總是當(dāng)著同學(xué)的面來損我；你如同我人生道路上一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
起初，我很恨你。
記得我和你第一次見面的時(shí)候，是在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上。那天剛上完課，我就開始做家庭作業(yè)。剛開始，我如同兇猛的老虎殺死阻擋我的野獸，所向披靡，可就在我快要到達(dá)成功的彼岸時(shí)，一塊絆腳石絆倒了我。這時(shí)你來了，你一見到我，驕傲的尾巴翹上了天，大聲說道：“喲，小同學(xué)，這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，這未免太丟我們臥龍一班的臉了吧！還是讓你大哥我來教你吧！”說完，同學(xué)們就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。你把我?guī)仔瞧谙聛淼臉s譽(yù)全給丟光了，我的心中無比憤怒。我剛想站起來揍你，可你竟講起了題目，你講得眉飛色舞，唾沫橫飛，我一聽就懂了。你的話將跌倒的我扶了起來，使我抵達(dá)了成功之岸。
后來，和你接觸越久，我越發(fā)地欣賞你。
在學(xué)校的一次體育課上，我們班的一個(gè)小屁孩被人追著打，只見他跑得比兔子還快?？稍谶@樣的情況下，就是沒有人來幫他，因?yàn)樗亲顩]用的，沒有人看得起他，自然就沒人幫他。那天他惹火了一個(gè)人，而且是一個(gè)“大人物”，真的是自找麻煩??！可是就在這時(shí)，你出現(xiàn)了，你沖到他們中間，將他們分開，然后對(duì)他們兩人講他們各自的錯(cuò)，這才免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。但是我看到了，那個(gè)被惹火的男生似乎很不服氣，如同一只兇猛的老虎就這么看著自己的獵物遠(yuǎn)去，差點(diǎn)又要沖上來。可你又來到了他們中間去勸架，使小屁孩再一次逃過一劫。
你如同智多星指導(dǎo)著我，你如同“惡魔”每天都要損我?guī)拙洳攀娣?，你如同正義的使者，為人公正，從不欺負(fù)弱小。謝謝你，遇見你真好！
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