六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白 六一兒童節(jié)匯演主持詞(匯總11篇)

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六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白 六一兒童節(jié)匯演主持詞(匯總11篇)
時(shí)間:2023-12-06 16:43:07     小編:靈魂曲

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇一

男:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽

齊:大家早上好!

女:送走五月的芬芳

男:迎來(lái)六月的朝陽(yáng)

女:今天是一個(gè)特別的日子

男:是一個(gè)快樂(lè)的日子

女:是屬于我們自己的節(jié)日

齊:“六一”國(guó)際兒童節(jié)

男:在這里,我們祝愿所有的小朋友

齊:節(jié)日快樂(lè),幸福安康!

女:在這個(gè)特別的日子里

男:我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)

齊:您辛苦了!

女:使您陪伴我們成長(zhǎng)

男:一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲

女:在這個(gè)快樂(lè)的日子里

男:我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)

齊:您辛苦了!

女:您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)

男:您見(jiàn)證了我們的健康成長(zhǎng)

女:千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)

男:萬(wàn)語(yǔ)千言不能說(shuō)出我們的快樂(lè)心情

女:讓美麗的花裙子飄起來(lái)吧!

男:讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧!

女:薊縣第二小學(xué)幼兒園

男:請(qǐng)“六一”文藝匯報(bào)演出

齊:現(xiàn)在開(kāi)始

男:請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。。。。。。。

庭才藝展示、手風(fēng)琴伴奏)結(jié)束語(yǔ):

女:每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

男:都使您陪伴我們我們走過(guò)女:一路春風(fēng)化雨

男:一路笑語(yǔ)歡歌

女:讓時(shí)光停下匆匆的腳步男:我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)需要傾訴女:讓時(shí)光停下匆匆的腳步男:我們還有無(wú)數(shù)祝福等待送出女:我們是祖國(guó)的未來(lái)男:我們是民族的希望女:感謝您們!

男:是你們用愛(ài)

齊:托起了明天的太陽(yáng)女:xx縣第二小學(xué)幼兒園男:文藝匯報(bào)演出

齊:到此結(jié)束!謝謝大家!

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六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇二

主持人男:迎來(lái)六月的時(shí)光

主持人女:我們的心像怒放的花朵

主持人男:蕩起一片歡樂(lè)的海洋

主持人女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

主持人男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

主持人女:六月熱情的陽(yáng)光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝?!?/p>

主持人男:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都是因我們而充溢……

主持人女:因?yàn)橛辛宋覀?,山才有了生命,水才有了靈性。

主持人男:因?yàn)橛辛宋覀儯?yáng)光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。

主持人女我們是少年兒童,是祖國(guó)的未來(lái),是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿(mǎn)了生和活力。

主持人男我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福。

主持人女在這個(gè)美好的日子里,

合:我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)歡樂(lè)。

xx市x小學(xué)20xx年慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。

……

主持人女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

主持人男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

主持人女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

主持人男:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

主持人女:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福。

主持人男:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

主持人女:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

主持人男:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。

主持人女:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

主持人男:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

主持人女:主持人男:讓我們張開(kāi)雙臂擁抱六一,唱起我們心中永恒的歌,讓六一成為我們新的起點(diǎn),伴隨我們奮勇向前。明年六一我們?cè)傧鄷?huì)。

六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇三

男:各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的爺爺奶奶,叔叔阿姨們。

女:可愛(ài)的同學(xué)們小朋友們。

合:大家好!

男:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。

女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

男:六月是孩子們的節(jié)日。

女:六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

男:六月的兒童歡天喜地。

女:六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

男:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

女:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——六一兒童節(jié)

男:讓我們歡聚在美麗的校園,

女:一起慶祝自己的節(jié)日,

合:共同擁抱美麗的六月。

(1.開(kāi)場(chǎng)舞--蘆笙舞)

男:小迪姐,你知道苗族的代表樂(lè)器是什么嗎?

女:當(dāng)然知道呀,是蘆笙。

男:對(duì)了,那么現(xiàn)在讓我們用一支充滿(mǎn)苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》開(kāi)始今天的快樂(lè)旅程吧。

(2.舞蹈--大家一起來(lái))

女:剛才的表演精彩嗎?我們欣賞了一段民族舞蹈,大家想不想看一看現(xiàn)代歌舞呢?

男:那我們就把舞臺(tái)交給我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友們,讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌舞《大家一起來(lái)》。

女:讓我們一起揮動(dòng)起雙手和大班的小朋友們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!

(3.千手觀(guān)音)

(4.小合唱--魯冰花)

女:曾乾超,你小的時(shí)候最喜歡什么節(jié)日呢?

男:當(dāng)然是六一兒童節(jié)啊?

女:為什么呢?

男:因?yàn)槟翘鞎?huì)穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過(guò)節(jié)。

女:是呀,你看現(xiàn)在在舞臺(tái)下也來(lái)了許多我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。

合:爸爸媽媽們,你們辛苦了。(鞠躬)

男:今天呀,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師帶來(lái)小合唱《魯冰花》,獻(xiàn)給所有在座的媽媽們。請(qǐng)欣賞。

(5.舞蹈—紅鷹之星)

男:感謝老師們帶來(lái)的美妙的歌聲?,F(xiàn)在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園中班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《紅鷹之星》。

(6.英語(yǔ)教學(xué)展示)

女:我想,大家一定都知道,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園最大的特色之一就是英語(yǔ)教學(xué),現(xiàn)在就由我們中班的小朋友來(lái)向大家展示紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)成果吧。

(7.舞蹈--nobody)

(8.民族舞—織夢(mèng))

男:剛才大班小朋友表演的《nobody》,真的非常精彩呀,不過(guò),現(xiàn)在我們的大班小朋友帶來(lái)同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢(mèng)》。

(9.手指速算)

男:小迪姐,你知道,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的特色是什么嗎?

女:當(dāng)然知道呀,之前小朋友有為我們展示的英語(yǔ)教學(xué)呀~

男:除了這,還有呢?

女:是什么?

男:就是我們的手指速算了,小朋友學(xué)會(huì)了手指速算,能很快的算出100以?xún)?nèi)的加減。

女:真的嗎?

男:那當(dāng)然,我們就有請(qǐng)紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧!

(10.歌舞--愛(ài)我你就抱抱我)

女:小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲!有請(qǐng)我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友為我們帶來(lái)在今年春晚上表演過(guò)的非常精彩歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》,有請(qǐng)。

(11.學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言)

男:我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的成功開(kāi)辦得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大的鎮(zhèn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)親的大力支持,更得到了廣大的學(xué)生家長(zhǎng)的積極認(rèn)可,現(xiàn)在就有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)為大家發(fā)言,有請(qǐng)高厲鵬的家長(zhǎng)高山先生。

(12.時(shí)裝show)

男:小迪姐,今天除了唱歌,跳舞,還有什么更精彩的節(jié)目嗎?

女,當(dāng)然有呀,你有看過(guò)時(shí)裝show嗎?

男:電視上常??匆?jiàn)呀,怎么了?

女:那,你有看到過(guò)小朋友們的時(shí)裝show嗎?

男:嗯!沒(méi)有呀!

女:今天就讓你看一場(chǎng)不一樣的時(shí)裝show吧,大家掌聲歡迎我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友。

(13.表演--感恩的心)

女:六月是歡快的,小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個(gè)喜悅的季節(jié)。男:可是在六月之后,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就將離開(kāi)我們的幼兒園,走向小學(xué)的課堂,小朋友們都不舍離開(kāi)紅鷹幼兒園這個(gè)他們?cè)?jīng)嬉戲和成長(zhǎng)的園地。

女:在此,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體小朋友帶著真誠(chéng)的心,來(lái)表達(dá)自己對(duì)幼兒園,對(duì)老師的,對(duì)家長(zhǎng)們的感恩,請(qǐng)大家欣賞《感恩的心》 。

(結(jié)束)

男:帶著六月的花香,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歌唱!

女:展望未來(lái)的一切,珍惜美好的六月,因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育!

男:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)想

女:六月,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng)!

男:今天,我擁抱美好的六月

女:明天,再創(chuàng)輝煌的六月

男:讓我們一起祝福紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天

合:更美好!

女:紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇四

女:親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽

男:親愛(ài)的老師、小朋友們

合:大家好

師:六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

師:六月是一支歌,一支幸福的歌

小朋友們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,走進(jìn)了今天——

女:今天是個(gè)特殊的日子,

男:今天是個(gè)愉快的日子。

女:今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

男:在這里,讓我們共同祝愿:全世界小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)。合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

女:首先,請(qǐng)園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。

合:__幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

2、伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂(lè)的小班小朋友。請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》。

3、愛(ài)我你就陪陪我,愛(ài)我你就親親我,愛(ài)我你就夸夸我,愛(ài)我你就抱抱我,這就是孩子們的內(nèi)心世界。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

4、卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起去海邊,請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

5、爸爸媽媽為了孩子們的成長(zhǎng),不停操勞,辛苦了,請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的歌表演《我的好媽媽》。

6、六一是快樂(lè)的,六一也是幸福的,下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的大合唱《六一到》。

9、一群可愛(ài)的小姑娘也跳起了歡樂(lè)的舞蹈,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《山村的小姑娘》。

10、六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽(yáng)光燦爛奪目,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的大合唱《慶祝六一》。

11、下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的歌表演《打電話(huà)》

12、為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不管演的好不好?您包含~~~請(qǐng)欣賞《三句半》。

13、我們的祖國(guó),風(fēng)景如畫(huà),讓我們用手中的彩筆,把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。

14、別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó),讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國(guó)功夫》。

15、媽媽親,老師親,親親的老師像媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞舞蹈《老師親,媽媽親》。

17、今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時(shí)間,讓他們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有他們快樂(lè)的童年,有他們美好的回憶。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的大合唱《畢業(yè)歌》。

師:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

汪:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

合:相信,我們的明天一定會(huì)更美好!

師:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,

汪:團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)。

合:__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。

六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇五

乙:各位來(lái)賓

丙:親愛(ài)的小朋友們,

丁:大家好!

甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

乙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛

丙:連小草都在歡樂(lè)地歌唱

?。哼@一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)――來(lái)到了

甲:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

甲:親愛(ài)的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

乙:今天是全世界兒童的節(jié)日

丙:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

?。合蚋魑患议L(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

甲:從開(kāi)園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

乙:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

丙:這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

?。涸谶@里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:謝謝

甲:六一的鮮花絢麗多彩!

乙:六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

丙:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng);

?。何覀儦g聚一堂,共度這美好時(shí)光!:

甲:我們是那么開(kāi)心

乙:我們是那么幸福

丙:我們是那么激動(dòng)

?。何覀兪悄敲雌谂?/p>

甲:開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng):鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)

禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng):1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà)

3、有請(qǐng)教師代表講話(huà)

4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

(一)(模特表演)

甲:愛(ài)美之心,人皆有之,時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利

乙:我們小朋友也不甘示弱,首先請(qǐng)欣賞大班xx等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

(二)(現(xiàn)代舞《xx》)

乙:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

?。禾桑∽屛覀冇妹烂畹奈枳苏宫F(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

乙:請(qǐng)欣賞中班xx等小朋友表演的現(xiàn)代舞《xx》。

(三)(舞蹈《xx》)

甲:春風(fēng)化雨,灑滿(mǎn)了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

丙:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

甲:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

丙:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《xx》

(四)(舞蹈《xx》)

乙:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來(lái)了綠柳成蔭,

丙:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》表演者:xx

(五)(民族舞《xx》)

丁:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

乙:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

?。航酉聛?lái)請(qǐng)欣賞民族舞《xx》,表演者:xx(六)(舞蹈《xx》)

丙:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲,請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《xx》

(七)(大班英語(yǔ)連讀)

丙:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非丁重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`氛圍,教師們動(dòng)了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨(dú)唱《xx》)

六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇六

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,節(jié)日好!

女:今天的陽(yáng)光最燦爛,每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我們的笑臉啊,比陽(yáng)光還要燦爛。

男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

女:這一切都在提醒著我們:六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。

女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……

女:今天,我們?cè)诖藲g聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

合:讓我們衷心的祝愿演出成功

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭

男:今天參加我們“六一”演出的有來(lái)自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。

女:親臨我們演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)給我們講話(huà)。

三、節(jié)目串詞

1、男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們體驗(yàn)歡樂(lè)感受幸福。

女:沐浴著陽(yáng)光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目手語(yǔ)《感恩的心》。

2、女:學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

3、孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺(tái)的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出學(xué)前班這群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《小鴨子》。

4、學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí),明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同,就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請(qǐng)。

5、歌曲能給我們帶來(lái)愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請(qǐng)欣賞課本劇《揠苗助長(zhǎng)》。

6、童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最幸福,我們?cè)赣弥赡鄣男∈郑宀实漠?huà)筆,去描繪快樂(lè)的童年!請(qǐng)看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

7、我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)相聲《拇指和食指》。

8、女:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。

男:是的,這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅,但不知不覺(jué)的,夏天已悄悄來(lái)臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

9、小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?,就連狡猾的大灰狼,可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

10、童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

四、結(jié)束詞:

女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

女:慶“六一”文藝匯演活動(dòng)!

合:到此結(jié)束!

女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!

男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇七

家長(zhǎng)代表講話(huà)

(開(kāi)始)

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開(kāi)的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話(huà)林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話(huà)林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

幼:太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》

師:小朋友們你們愛(ài)玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

師:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》

師:六一節(jié)來(lái)了,我們是那么開(kāi)心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂(lè)!我們的六一到了!

幼:讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

師:手有什么神奇的,不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》

師:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的`日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好!小朋友們六一節(jié)快樂(lè)!再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇八

a尊敬的各位家長(zhǎng).各位來(lái)賓.親愛(ài)的小朋們友:

ab大家好!

a今天,我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節(jié)。

b我們高興

a我們歡樂(lè)

ab我們熱烈慶祝

a彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀,并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝!

b在這個(gè)快樂(lè)的日子里,我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

b大會(huì)第一項(xiàng):升國(guó)旗奏國(guó)歌,全體起立!好請(qǐng)坐!

a大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

首先由本校校長(zhǎng)講話(huà),致開(kāi)幕詞。大家歡迎!

接下來(lái)由

a無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿。

b無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。

ab那么就讓我們一起學(xué)習(xí)吧。

b學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。

a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,提高素質(zhì)!

b大會(huì)第三項(xiàng):師生文藝匯演節(jié)目,下面我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始!

a六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目,在他們的期盼中欣然赴約。現(xiàn)在由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真美好》大家歡迎!《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備!

b沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一顆無(wú)人知道的小草。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者:石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備!

a中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),西洋呢注重刀刀叉叉,講究禮儀。在中國(guó),我們使得是筷子。請(qǐng)欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈?!秾?duì)仗歌》請(qǐng)準(zhǔn)備,大家歡迎!

b唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數(shù)鴨子》表演者:趙星宇《春天和小蝌蚪》準(zhǔn)備。

a六月是童年的搖籃

b六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

ab請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)歌表演,表演者:曹小軍、米濤,大家歡迎!

a和孩子們一同玩游戲是多么令人向往的事情,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日。接下來(lái)是《家長(zhǎng)互動(dòng)游戲》,大家歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)與小朋友用紅布條把腿綁在一起,家長(zhǎng)不得抓小球,由小朋友抓小球,從a點(diǎn)運(yùn)輸?shù)絙點(diǎn),一次只能抓一個(gè)小球,時(shí)間期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。

b六月?tīng)N爛如夢(mèng)

a六月是童年的太陽(yáng)

ab六月是我們大家的節(jié)日

a接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者:趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩

b接下來(lái)是親子互動(dòng)游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉,培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。大家歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)!

a您的愛(ài),太陽(yáng)般溫暖

b您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。接下來(lái)由石靜和喬曉云代表全體教師向大家表演節(jié)目,大家歡迎!

a活潑生動(dòng)的形式,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué),在游戲中樂(lè),在游戲中健康成長(zhǎng),請(qǐng)欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎!

b伴隨著花的芬芳

a披著節(jié)日的盛裝

ab張火場(chǎng)幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束

b希望小朋友們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一

a度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一

b大會(huì)最后一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮

首先為一年級(jí)期中考試成績(jī)突出者頒獎(jiǎng),大家歡迎!

一年級(jí)期中考試語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)第一名獲得者:石亞男

a接下來(lái)給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎(jiǎng)

學(xué)前班優(yōu)秀小朋友獲得者米濤

大班優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓

中班優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇

大家歡迎!

b接下來(lái)給幼兒文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)

獲得第一名的節(jié)目是:

獲得第二名的節(jié)目是:

獲得第三名的節(jié)目是:

大家歡迎!

ab最后讓我們共同祝愿,祝愿祖國(guó)的明天更美好祝愿學(xué)校的明天更美好!

a祝大家身體健康

b祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步

ab節(jié)日快樂(lè)

六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇九

借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,主持人的需求越來(lái)越高,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)節(jié)目匯演主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們!

生:親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!

合:大家上午好!

男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳

女:云兒講著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌

生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來(lái)!

男:鮮花涌動(dòng),心潮涌動(dòng),大地涌動(dòng)成一片歡樂(lè)的海洋;

男:六一,一個(gè)孕育理想,充滿(mǎn)希望的日子;

女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!

男:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評(píng)為“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)?!?、“運(yùn)城市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國(guó)中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)?!薄?/p>

女:過(guò)去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的'季節(jié),正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過(guò)市教育局評(píng)估檢查之際,我們又迎來(lái)了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

女:運(yùn)師附小歡慶六一“放飛夢(mèng)想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、器樂(lè)合奏

男:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:仝曉霞

3、歌曲聯(lián)唱《愛(ài)的人間》王愛(ài)萍

生:王愛(ài)萍,是一位多才多藝的藝術(shù)老師,今天,她要和

4、模仿秀《小崔說(shuō)事》

表演者:劉旋段子衍盧佳輝

指導(dǎo)教師:王文英

5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》

6、相聲《競(jìng)選村長(zhǎng)》

指導(dǎo)教師:賀春琴

7、古箏表演《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》

導(dǎo)教師:尉博華

8、舞蹈《俏花旦》

9、女生表演唱《阿拉木汗》王曉霞范靜賀春琴

10、舞蹈《老虎枕頭》

指導(dǎo)教師:王愛(ài)萍

11、小品《功夫》

一段歡快的舞蹈過(guò)后,請(qǐng)欣賞段子衍和劉釗給我們帶來(lái)的小品《功夫》

指導(dǎo)教師:張金芳

12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》

請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈

13、器樂(lè)聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)

14、拉丁舞

悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

表演者:李佳欣等

指導(dǎo)教師:王秋娟

15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》

演唱:樊曉麗指導(dǎo)教師:高列峰

女:看,孩子們的花裙子飄起來(lái)了

男:聽(tīng),我們歌兒唱起來(lái)了!

合:唱起來(lái)吧,跳起來(lái)吧,讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢(mèng)想!

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽(yáng)光。

女:六月,是童年的搖籃;

生:六月,是童年的太陽(yáng);

合:六月,是童年的夢(mèng)想;

男:聽(tīng),震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

女:看,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個(gè)地方

男:難忘今宵

女:難忘今宵

男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力

女:讓我們共同祝愿

合:祝愿運(yùn)師附小的明天更加美好!

男:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!

生:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!

六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十

(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。

(主持1) 今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?/p>

(共同):今天是六一國(guó)際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

(主持1):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

(主持2):祝大家節(jié)日快樂(lè)!

(主持1):手語(yǔ)是世界上一種特殊的語(yǔ)言它不僅擁有婉轉(zhuǎn)的音韻、華麗的辭藻,更有著和諧的靈動(dòng)之美!

(主持2):手語(yǔ)是一把心靈的鑰匙帶領(lǐng)我們通向一個(gè)看似未知的世界,在寂然無(wú)聲中感受來(lái)自心靈深處的無(wú)聲的震撼!

(主持2):謝謝同學(xué)們的精彩手語(yǔ)表演, 你們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望,同 時(shí)也是老師的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)美麗、可愛(ài)的王園長(zhǎng)為我們送上最真心的祝福。(園長(zhǎng)發(fā)言)

(主持1):園長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們,新的學(xué)期里要更加努力!過(guò)去的一學(xué)期我們合作得很愉快,相信在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,下一學(xué)年將是我們更精彩的一年。

(主持1):真是太精彩了!xx幼兒園的小寶貝們竟然懂這么多知識(shí)了,真是不簡(jiǎn)單!

(主持2):看到他們表演得這么精彩,我也想表演一個(gè)節(jié)目了。

(主持1):你給大家表演什么節(jié)目呀?

(主持2):數(shù)字歌:一二三,爬上山,四五六,翻斤斗,七八九,拍皮球,十個(gè)手指頭,就是兩只手。

(主持2):小小班的小寶貝們表現(xiàn)得太棒了,簡(jiǎn)直就像當(dāng)年的我。

(主持1):當(dāng)年的你是誰(shuí)呀?

(主持2):一千多年了,

大家只聽(tīng)到我那段稱(chēng)象的故事,

沒(méi)見(jiàn)過(guò)我長(zhǎng)什么樣!

時(shí)光過(guò)了幾百年,

還有人記得我的童年,

我聽(tīng)到有人在表?yè)P(yáng)我,

我也穿越時(shí)空來(lái)表演,來(lái)表演!

嗨,大家好,曹沖這廂有禮了!

(主持1):請(qǐng)欣賞大班小寶貝們的音樂(lè)快板——曹沖稱(chēng)象

(主持2):大班小寶貝們比當(dāng)年的我還要聰明一千倍,我甘拜下風(fēng)。

(主持1):別急嘛!還有更精彩的呢!瞧!小班的時(shí)裝秀已經(jīng)開(kāi)始了——

這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn),這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)!

動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦,爵士的樂(lè)曲將會(huì)high出你的激情

她們用纖維展示韓國(guó)元素,她們用步伐展現(xiàn)異國(guó)風(fēng)情

這么華麗的裙子,你們見(jiàn)過(guò)嗎?它們是由喜糖的包裝袋縫制而成,快快行動(dòng)吧!收集它們,也為自己親手制作這美妙絕倫的裙子吧!

這是一個(gè)乙揚(yáng)個(gè)性的年代,這是一個(gè)釋放美麗的舞臺(tái)。黑白格子的休閑裝盡顯男兒的本色,美麗的紅裙子展示了巾國(guó)的風(fēng)采!

蛋糕盒精制而成的時(shí)尚遮陽(yáng)帽,能夠擋住那火辣辣的陽(yáng)光,但擋不住你們火一樣的熱情!

迎面走來(lái)的這一對(duì)男女,身著纖維袋制作的燈籠褲,用優(yōu)雅的動(dòng)作和溫馨的氣氛,帶給了我們我們另一種感動(dòng),他們是活潑的精靈,他們是激情人生的象征!

送走了我們可愛(ài)的精靈,我們迎來(lái)了搞笑的大使。他用廢棄的撲克做成了一條別具韻味的裙子,個(gè)性明顯,寓意深刻!

炎炎夏日已來(lái)到,親愛(ài)的朋友,快到我們這兒來(lái)吧!用我們多姿多彩的紙扇,為你驅(qū)走暑熱,帶來(lái)一片清涼!

這是一支特殊的流行服飾表演隊(duì),這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)。

他用硬紙盒制做了機(jī)器人服飾,他的身上沒(méi)有著裝打扮,他的心里沒(méi)有白色污染,勤儉節(jié)約是他的特性,關(guān)注環(huán)保是他的宗旨,硬紙盒而成的衣服,雖然滑稽可笑,但內(nèi)涵豐富!

這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻,這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種。全世界的眼光都在這里凝聚,共同關(guān)注環(huán)保的激情燃燒!

這是一對(duì)普通的朋友,他們頭戴糖果紙精制而成的小頭飾

雖然他們很普通,但他們不平凡

輕盈的步伐盡顯女人的多姿,陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男人的魅力

時(shí)間因你而停止,腳步因你而停駐

冷靜是她長(zhǎng)期磨練的結(jié)果,沉著是她付出過(guò)后的心態(tài)

滑板車(chē)是她生活的全部,為了心目中的夢(mèng)想,他曾努力地拼搏

這是強(qiáng)者中的較量,這是勇者中的比拼,掌聲是你們對(duì)他的最好鼓勵(lì)。舉起你的雙手為他加油,乙大你的嘴巴為他吶喊!

(主持2):短暫的時(shí)裝表演即將結(jié)束,雖然我們表演只有十分鐘

但我們辛苦了一個(gè)月,我們不圖任何回報(bào),

只求你們給予我們以掌聲,讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞献叩酶泳剩?/p>

(主持1):帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一的我們真像一群快樂(lè)的天使??!歡快的旋律,跳躍的節(jié)奏,舞動(dòng)的身姿將給您帶來(lái)天使般的享受,請(qǐng)欣賞舞蹈——《快樂(lè)的天使》。

(主持2):真是太美了!我都看入迷了!

(主持1):是看傻了吧!別急,我要用一個(gè)游戲來(lái)測(cè)測(cè)你現(xiàn)在的智商有多少?

(主持2):游戲是我們孩子的天性和特權(quán),也是我們的靈性和文化。“在快樂(lè)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”,是我們xx幼兒園的特色。今天,我們有幸邀請(qǐng)來(lái)各位家長(zhǎng)與我們一起游戲,在輕松、愉快的科學(xué)游戲中,讓我們的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)歡笑,充滿(mǎn)生命的靈性和智慧!

下面,我宣布“走在科學(xué)的路上”親子游戲活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

(主持1):感謝每個(gè)家庭為我們帶來(lái)的精彩游戲。接下來(lái)我們請(qǐng)王園長(zhǎng)為大家宣布此次游戲競(jìng)賽的結(jié)果。(鼓掌)有請(qǐng)王園長(zhǎng)。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的家庭上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

請(qǐng)王園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(主持2):絢麗的愛(ài)爾蘭木屐,歡快的非洲傳統(tǒng)音樂(lè),

(主持1):一曲熱情的舞蹈,永遠(yuǎn)快意的人生。

(主持2):請(qǐng)欣賞大班的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈——《木屐鞋》

(主持2):看到他們跳得那么精彩,我也想唱一首歌:

我有一個(gè)好爸爸

做起飯哪響當(dāng)當(dāng),響當(dāng)當(dāng)

洗起衣服嚓嚓嚓,嚓嚓嚓嚓

高興起來(lái)打哈哈哈哈

(主持1):感謝舞蹈班的小寶貝們帶給我們優(yōu)美的舞蹈,謝謝你們!

(主持1):熱辣的舞蹈真好看!小寶貝們表演得太棒了!

(主持2):幼兒園里真熱鬧,

小朋友們齊歡笑,

要問(wèn)這是啥原由?

(主持1):——六一到!

你說(shuō)的是什么???這么精彩?

(主持2):想知道嗎?下面讓我們一起聆聽(tīng)一下吧!請(qǐng)欣賞中班小寶貝們的——三句半.

(主持1):三句半真是太好聽(tīng)了!我還想聽(tīng)。

(主持2):好??!趙本山的小品你喜歡聽(tīng)嗎?

(主持1):喜歡

(主持2):趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀(guān)眾的心,再加上小丙的機(jī)智,更顯得珠聯(lián)壁合。接下來(lái)就請(qǐng)小寶貝們?yōu)槲覀冄堇[xx幼兒園新版的《昨天,今天,明天》!

(主持2):我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

同時(shí)在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代有了新的變化

領(lǐng)略了民族舞蹈的風(fēng)韻

讓我們隨著柔美的旋律

走進(jìn)一片靜謐的荷塘。

請(qǐng)欣賞舞蹈——《xx》

(主持1):跳得太好了!她們像小鳥(niǎo),她們像動(dòng)感音符,她們是天地間最可愛(ài)的小精靈。

(主持2):蒼茫的天涯是我的愛(ài),綿綿的青山腳下花正開(kāi),什么樣的節(jié)奏是最呀最揮動(dòng),什么樣的歌聲才是最開(kāi)懷,請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈——《xx》。

(主持2):充滿(mǎn)激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

(主持1): 每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日;都是您陪伴我們走過(guò), 一路春風(fēng)化雨, 一路笑語(yǔ)歡歌。

(主持2):讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴, 讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

(共同):美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!

美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

(主持2):讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴;

(主持1):讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

(主持2):親愛(ài)的小朋友,老師們,尊敬的各位家長(zhǎng)們,

(主持1):我們?cè)赣梦覀兊碾p手、五彩的畫(huà)筆去描繪燦爛的明天;我們要用歡快的旋律、優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的明天。讓我們攜起手來(lái),共同奮斗吧!

(主持2):xx幼兒園慶祝六一文藝演出到此結(jié)束。

(共同):謝謝大家的光臨,我們明年六一再相會(huì)!再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)匯演主持稿開(kāi)場(chǎng)白篇十一

男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋女:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,

男:爺爺說(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)

女:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

男:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比女:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日

合;“六一”兒童節(jié)

女:“賽湖小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

男:請(qǐng)全體師生起立,鳴炮,奏國(guó)歌,升國(guó)旗

女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)目致詞。

男:新的一年里,我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),這離不開(kāi)村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)給我們講話(huà)。

女:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,男:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

女:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

男:讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

男:下面有請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾

女:請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新成員宣誓

男:下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)言

女:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

男:我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

女:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

男:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

女:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

女:一年級(jí)的小朋友是不是很聰明很可愛(ài)?不管壞人怎么說(shuō),他們就是不上當(dāng)。還記得我們很小就會(huì)背一首詩(shī):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!笨蓯?ài)的小鵝,加可愛(ài)的小朋友,該會(huì)是多可愛(ài)的畫(huà)面呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《詠鵝》。

女:捱過(guò)寒冷的冬季,丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝,讓我們一起用歌聲來(lái)祝福這個(gè)幸福的季節(jié)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲。

女:感恩是人的一種美德,

男:感恩是人的一種義務(wù)

女:我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母

男:感謝教育我們的老師

女:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)

男:讓我們擁有一顆感恩的心

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲:

合:謝謝您們,爸爸媽媽?zhuān)x謝您們,辛勤的老師

男:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》

男:聽(tīng)了留守兒童們的心聲,想必您對(duì)他們的處境一定有所感觸,外出工作的父母?jìng)?,?qǐng)您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。

女:紅燈停,綠燈行,同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專(zhuān)家。下面一起欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。

女:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

男:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

女:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,

合:讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝

男:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

女:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

合:共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。

男:賽湖小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,請(qǐng)各班班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。

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