有時(shí)候，我們需要調(diào)整自己的思維方式，以應(yīng)對(duì)不同的情況。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重突出事物的本質(zhì)和核心，同時(shí)也要注意邏輯嚴(yán)密和語(yǔ)言簡(jiǎn)練。資深職場(chǎng)人士分享了一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧，快來(lái)看看吧。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自從踏進(jìn)高小的校門(mén)，老師就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進(jìn)新校以來(lái)，同學(xué)們的言行發(fā)生了很大的變化，同學(xué)之間變得更友愛(ài)、更禮貌了，很多壞習(xí)慣在慢慢消失。在老師的精心教導(dǎo)下，同學(xué)們漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)文明的小使者。
但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”你真正做到了嗎?一些不文明的現(xiàn)象在我們同學(xué)中還時(shí)有發(fā)生：經(jīng)常會(huì)有同學(xué)亂扔廢紙，亂丟包裝袋;還有的同學(xué)在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩;——————這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學(xué)，比如早晨執(zhí)勤的大隊(duì)干部，進(jìn)校時(shí)的一聲問(wèn)候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時(shí)糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，我代表畢業(yè)班同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、語(yǔ)言文明、禮貌待人，不說(shuō)粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語(yǔ)，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩。出入食堂要排隊(duì)，安靜就餐。
3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹(shù)木。
4、嚴(yán)格遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明守則，不把食品帶進(jìn)校園。
5、愛(ài)護(hù)公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫(huà)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的`小事做起，我相信，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生!
六年級(jí)全體畢業(yè)生。
20__年2月25日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇二
敬愛(ài)的校長(zhǎng)老師們：
你們好！
我校的建設(shè)雖然好，但是活動(dòng)太少了，就算建設(shè)多好，但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。
一、我們學(xué)校雖然沒(méi)有舞蹈課，但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個(gè)舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。
二、我校雖然有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成了擺設(shè)而已，所以我懇請(qǐng)校長(zhǎng)能叫一個(gè)老師來(lái)教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學(xué)都能愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“生命需要運(yùn)動(dòng)?！?/p>
三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國(guó)古代的戲曲之一，是賴(lài)尼格爾發(fā)明的，但是現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人知道了，我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類(lèi)的比賽，讓更多的同學(xué)們深知戲曲，關(guān)注戲曲。
我想建議的只有這三個(gè)建議點(diǎn)，希望校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
五年級(jí):。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
小草是春天的使者，帶來(lái)了春天的問(wèn)候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來(lái)。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校從我做起，從愛(ài)護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛(ài)護(hù)小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動(dòng)手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)更加美麗。
倡議人：__x。
__年7月11日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們作為新時(shí)期的大學(xué)生，正值朝氣蓬勃之際，運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們的節(jié)日，是拼搏進(jìn)取的賽場(chǎng)，更是我們團(tuán)結(jié)一心取得優(yōu)異成績(jī)的舞臺(tái)。一場(chǎng)激烈精彩的體育盛會(huì)需要用我們的青春去點(diǎn)燃，未來(lái)的希望需要用我們年輕的生命去托起!
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園生活，廣州大學(xué)每年的_月都會(huì)舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)大會(huì)。豐富多樣，異彩紛呈的比賽，培養(yǎng)了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力。競(jìng)技體育帶給我們的不僅是體能上的`突破，同時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)精神上的放松和愉悅——?jiǎng)倮南矏?，拼搏的?lè)趣交織——追夢(mèng)路上的我們?cè)趺磿?huì)拒絕難得的快樂(lè)?運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)需要我們所有人的參與，它并不只是屬于那些體育才子們!你還在為沒(méi)有適合自己的項(xiàng)目發(fā)愁嗎?團(tuán)體操，集體舞，長(zhǎng)拳等集體賽事都在等著我們的加入!當(dāng)你真正加入其中時(shí)便會(huì)感受到它給我們帶來(lái)那十足的快樂(lè)!
氣貫神州傲中華。展示我們吉大學(xué)子體育風(fēng)采的機(jī)會(huì)到來(lái)了，躍躍欲試的你還能按捺住內(nèi)心的激動(dòng)與向往嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上貴在參與，我們廣大同學(xué)的積極參與是運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開(kāi)的前提，是吉大學(xué)子精神面貌得以展現(xiàn)的保障。青春的脈搏跳動(dòng)出我們拼搏的動(dòng)力，速度與激情迸發(fā)，毅力與體力相融，無(wú)一不讓我們心馳神往。
同學(xué)們，燃燒起我們運(yùn)動(dòng)的激情，積極參與到即將來(lái)臨的運(yùn)動(dòng)會(huì)中去吧!讓我們充分展示商學(xué)院學(xué)子們崇尚文明、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、追求卓越、頑強(qiáng)拼搏的精神，彰顯學(xué)院精神文明建設(shè)的豐碩成果吧!溫暖的陽(yáng)光灑在廣闊的綠茵場(chǎng)上，它在等待著我們?nèi)垞P(yáng)年輕的心，去釋放青春的活力。別再猶豫，積極加入吧。運(yùn)動(dòng)會(huì)必將是我們演繹舞臺(tái)!
讓我們大家動(dòng)起來(lái)，走出網(wǎng)絡(luò)，走下宿舍，走向操場(chǎng)!動(dòng)起來(lái)吧!
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)近盛夏，不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，亦努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。
六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域嬉戲或游泳，嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，嚴(yán)禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生!
謝謝大家!
__x。
____年__月__日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇六
為貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的指示精神，按照省商務(wù)廳和省旅游局的部署要求，堅(jiān)持弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德與傳承優(yōu)秀餐飲文化相結(jié)合，從餐飲住宿行業(yè)做起，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)杜絕浪費(fèi)。特向全市餐飲住宿企業(yè)和廣大消費(fèi)者發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)勤儉科學(xué)消費(fèi)。加大“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”宣傳，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”氛圍。講究科學(xué)飲食，注重膳食均衡，合理搭配菜品，提倡綠色消費(fèi)。
2、引導(dǎo)文明理性消費(fèi)。在餐廳擺放“節(jié)約食物、杜絕浪費(fèi)”、“適量點(diǎn)餐，剩餐打包”
提示牌或宣傳畫(huà)，引導(dǎo)消費(fèi)者適量點(diǎn)餐、剩餐打包，不誤導(dǎo)消費(fèi)者超量點(diǎn)餐。
3、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)服務(wù)方式。推行“公筷公勺”，不使用一次性餐具;提供“半份、半價(jià)”、“小份、適價(jià)”服務(wù)方式。推行商務(wù)餐“分餐制”，提供可選擇套餐。提供免費(fèi)、環(huán)保打包服務(wù)。
4、積極發(fā)展大眾餐飲。推進(jìn)早餐工程、中式快餐、特色小吃標(biāo)準(zhǔn)化、連鎖化、品牌化發(fā)展，提供安全便利放心消費(fèi)。
5、推動(dòng)綠色廚房創(chuàng)建。積極開(kāi)展節(jié)能節(jié)水改造，提高水、電、煤、氣使用效率。減少?gòu)N余垃圾，推進(jìn)餐廚垃圾集中化處理。
6、堅(jiān)持誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)。自覺(jué)履行社會(huì)責(zé)任，嚴(yán)格遵守食品安全相關(guān)法律和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，明碼標(biāo)價(jià)，貨真價(jià)實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。
倡議人。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇七
春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是候鳥(niǎo)北歸遷徙的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了全省第29個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)周”。為進(jìn)一步在全社會(huì)加強(qiáng)環(huán)保教育，普及鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)意識(shí)，珍惜自然資源，養(yǎng)成愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的良好習(xí)慣，團(tuán)支部、少先隊(duì)向全校師生發(fā)出倡議，希望大家攜起手來(lái)，爭(zhēng)做保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的衛(wèi)士。
鳥(niǎo)類(lèi)是自然界的精靈，是人類(lèi)的朋友，它不僅具有觀賞、科研價(jià)值，而且是森林害蟲(chóng)、害鼠的重要天敵，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)就是保護(hù)我們自己，愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，人人有責(zé)。為此，特提出如下倡議：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)知識(shí)，遵守野生動(dòng)物保護(hù)-法律、法規(guī)，積極宣傳愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)野生動(dòng)物的重大意義。
2、做好遷徙候鳥(niǎo)的監(jiān)控，嚴(yán)防禽流感入侵。
3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)濕地，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境。
4、不傷害、不捕殺野鳥(niǎo)，不掏鳥(niǎo)窩，不拾鳥(niǎo)蛋，不籠養(yǎng)野生鳥(niǎo)類(lèi)。
5、對(duì)傷害鳥(niǎo)類(lèi)者主動(dòng)勸說(shuō)，發(fā)現(xiàn)捕殺販賣(mài)鳥(niǎo)類(lèi)的不法行為，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
6、拒食野鳥(niǎo)等野生動(dòng)物，并勸誡親朋不食用野生動(dòng)物。
7、見(jiàn)到傷鳥(niǎo)、病鳥(niǎo)，及時(shí)與野生動(dòng)物主管部門(mén)聯(lián)系，并妥善救治。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，積極加入到愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的文明行列中，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境，以愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境為榮，以打鳥(niǎo)、捕鳥(niǎo)、破壞鳥(niǎo)類(lèi)棲息地為恥，自覺(jué)保護(hù)與我們一起生活的“小鄰居”，為建設(shè)文明和諧的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
云臺(tái)小學(xué)團(tuán)支部、少先隊(duì)。
二0一0年四月二日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇八
梨鄉(xiāng)的少年朋友們：
春天，燕子飛回來(lái)了，許多鳥(niǎo)兒都來(lái)我們梨鄉(xiāng)安家了，他們開(kāi)始筑巢，準(zhǔn)備撫育鳥(niǎo)寶寶。還有些鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備去離我們更遠(yuǎn)的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過(guò)。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠?，是它們，讓我們這個(gè)世界更加充滿(mǎn)了生機(jī)和活力。
然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥(niǎo)兒遷飛的途中張開(kāi)無(wú)情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無(wú)視國(guó)家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥(niǎo)兒的家。
為了讓人們都來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的朋友——鳥(niǎo)兒，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)、祥和的家，我們xx小學(xué)的全體師生們向全縣少年朋友們倡議：
1、愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥(niǎo)兒的生存環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥(niǎo)兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥(niǎo)類(lèi)的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)，讓更多的人了解鳥(niǎo)類(lèi)，知道鳥(niǎo)類(lèi)對(duì)大自然、對(duì)人類(lèi)的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥(niǎo)巢、掏取鳥(niǎo)蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，為鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧?kù)o和諧的生存環(huán)境。
廣大少年朋友們，讓我們攜起手來(lái)為鳥(niǎo)兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)，參加愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)護(hù)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)兒與我們和諧相處的綠色家園。
xxx小學(xué)全體學(xué)生。
指導(dǎo)教師xxx。
20xx.4.6。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇九
開(kāi)展“降低成本、節(jié)約資源”
活動(dòng)倡議書(shū)。
各科室、車(chē)間：
節(jié)約能源、提高資源利用率，既是保障公司正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)公司健康可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)久之計(jì)，也詩(shī)司應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，降成本、增效益的必然選擇。為樹(shù)立人人講節(jié)儉、事事講節(jié)約的風(fēng)氣，形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)尚，現(xiàn)向金泥化工全體員工發(fā)出開(kāi)展“降低成本、節(jié)約資源”活動(dòng)的倡議：
一、節(jié)約用紙。
1、推行“無(wú)紙化辦公”，公文處理、文件傳閱(除需存檔或會(huì)簽的重要文件)盡可能通過(guò)“云之家”或其他電子途徑處理，以減少紙張使用。
2、打印紙盡可能雙面使用，非正式文件應(yīng)采用單面廢紙打印，以免浪費(fèi)紙張。
3、在辦公室內(nèi)設(shè)立紙張回收箱，把可以再利用的紙張按大小不同分類(lèi)放置，能用的一面朝同一方向放置，方便他人取用。
二、節(jié)約用電。
1、辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下，拉開(kāi)窗簾，關(guān)閉室內(nèi)照明燈。
2、辦公室、走廊、通道、衛(wèi)生間、車(chē)間休息室、宿舍等區(qū)域白天應(yīng)盡量減少開(kāi)燈，夜間除生產(chǎn)、生活需要和安全防范用途外，其余區(qū)域照明一律關(guān)閉。
3、辦公室在使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等辦公設(shè)備時(shí)，要根據(jù)情況盡量減少開(kāi)啟和使用數(shù)量，節(jié)約辦公耗材。對(duì)可以再利用的辦公耗材(如墨盒、硒鼓等)，堅(jiān)持修舊利廢，實(shí)現(xiàn)資源再生和循環(huán)利用。
4、下班前要關(guān)閉相關(guān)用電設(shè)備電源開(kāi)關(guān)，做到“人走機(jī)關(guān)”。辦公室人員要做到“人走燈滅”，杜絕長(zhǎng)明燈。
5、嚴(yán)格控制中控室及在線監(jiān)測(cè)室室內(nèi)空調(diào)溫度，不得在室內(nèi)空調(diào)開(kāi)啟情況下，隨意打開(kāi)窗口。
6、水壺避免長(zhǎng)時(shí)間處于保溫狀態(tài)，燒開(kāi)后及時(shí)取下。
7、生產(chǎn)設(shè)備隨用隨開(kāi)，取料完畢后及時(shí)關(guān)停皮帶機(jī)及除塵器。
8、在設(shè)備正常運(yùn)行時(shí)，不開(kāi)啟備用設(shè)備。
三、節(jié)約用水。
1、節(jié)約用水，洗手、沖廁后要養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣，避免“長(zhǎng)流水”的情況發(fā)生。
2、各科室、車(chē)間平時(shí)應(yīng)經(jīng)常檢查區(qū)域內(nèi)的公共場(chǎng)所用水用電情況，發(fā)現(xiàn)壞損、故障的水電設(shè)備要及時(shí)檢修。
四、固定資產(chǎn)。
1、加強(qiáng)生產(chǎn)設(shè)備的管理，做到修舊利廢，挖潛增效。
2、能重復(fù)利用的東西堅(jiān)持再次利用，不丟棄，不舍棄，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣。
3、合理調(diào)度生產(chǎn)、出差用車(chē)，對(duì)公車(chē)私用進(jìn)行嚴(yán)肅查處。
五、日常生活。
1、在工作和生活中重復(fù)利用水資源，養(yǎng)成習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)。
2、宿舍無(wú)人的情況下，一定要關(guān)閉水龍頭、門(mén)窗和電子設(shè)施的電源，節(jié)約資源。
3、職工前往食堂就餐，根據(jù)個(gè)人飯量主動(dòng)向食堂服務(wù)員溝通，增減食物的數(shù)量，酌量食用。
4、愛(ài)護(hù)公共物品，平日搞好維護(hù)，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)報(bào)修。
5、盡量自帶水杯，減少使用一次性紙杯及包裝水。
開(kāi)展“降低成本、節(jié)約資源”活動(dòng)，是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，是全面建設(shè)小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的要求。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力爭(zhēng)做降低成本、節(jié)約資源的表率，讓節(jié)約推動(dòng)利潤(rùn)提升，為公司的發(fā)展做出自己的努力和貢獻(xiàn)!
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十
各位教師、親愛(ài)的隊(duì)員們：
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。
勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校，不僅僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)。然而，在我們的身邊，時(shí)有浪費(fèi)水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。為此，學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、轉(zhuǎn)變思想，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，做到身體力行，自覺(jué)杜絕浪費(fèi)行為。
二、大力宣傳，為建設(shè)“節(jié)儉型學(xué)?！必暙I(xiàn)力量。每位師生互相提醒，互相監(jiān)督，人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行節(jié)儉的學(xué)校氛圍。
三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
1.杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、教室等場(chǎng)所要做到晴天時(shí)不開(kāi)燈，人少時(shí)少開(kāi)燈，人走時(shí)把燈滅。
2.珍惜水資源，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗刷不用“長(zhǎng)流水”，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?，用水后要擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3.就餐時(shí)，要杜絕剩飯剩菜，倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)。
4.愛(ài)護(hù)公物。出入教室、辦公室、洗手間等公共場(chǎng)所時(shí)，開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪、不隨意進(jìn)出花壇、不攀折樹(shù)木;愛(ài)護(hù)學(xué)校消防設(shè)施、體育設(shè)施;不在課桌椅、教室墻壁、學(xué)校地面等地方亂涂亂畫(huà)亂刻。
5.向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒學(xué)習(xí)，以“勤”對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，以“儉”對(duì)待生活和享受，不浪費(fèi)任何財(cái)物，不隨便花不該花的錢(qián)，不跟別人比吃穿，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做“學(xué)校小雷鋒”。
勤儉是美德，勤儉是品質(zhì)，勤儉是智慧，勤儉是職責(zé)，勤儉更是境界。厲行勤儉節(jié)儉，貴在平時(shí)，重在堅(jiān)持。讓我們進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從此刻做起，從一點(diǎn)一滴做起，厲行勤儉節(jié)儉，構(gòu)成人人節(jié)儉、處處節(jié)儉的良好習(xí)慣，營(yíng)造厲行勤儉節(jié)儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的良好氛圍，為建設(shè)和諧幸福的學(xué)校環(huán)境做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，不僅有利于學(xué)校節(jié)約資源辦教育，更有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),營(yíng)造節(jié)約的良好風(fēng)氣,在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、反對(duì)餐桌浪費(fèi)。珍惜糧食，點(diǎn)餐用餐量力而行，將“光盤(pán)”作為用餐標(biāo)準(zhǔn)，不剩飯、不剩菜。
二、節(jié)約水電資源。從生活點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習(xí)慣。用水后關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時(shí)報(bào)修。充分利用自然光，根據(jù)需要開(kāi)啟照明，杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”。合理使用空調(diào)，過(guò)渡季節(jié)延緩空調(diào)開(kāi)啟時(shí)間，開(kāi)空調(diào)期間關(guān)閉門(mén)窗，夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上，冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下，下班前半小時(shí)提早關(guān)閉空調(diào)。學(xué)習(xí)工作結(jié)束后，及時(shí)切斷照明、空調(diào)、飲水機(jī)、電腦等用電設(shè)備電源。
三、推進(jìn)資源共享。加強(qiáng)調(diào)度，優(yōu)化配置，合理利用校內(nèi)公共資源，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、教室、會(huì)議室、設(shè)備資源的充分共享，提高使用效率。
四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源，減少辦公用品購(gòu)置。嚴(yán)格控制文件印刷數(shù)量，對(duì)于非涉密文件，盡量采用電子方式傳輸，文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張等各類(lèi)辦公耗材使用。
五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開(kāi)展廢電池及各類(lèi)紙張及物品的分類(lèi)回收利用。
六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式，出差能坐火車(chē)不坐飛機(jī)，外出能走路不騎車(chē)、能騎車(chē)不坐車(chē)、能坐車(chē)不開(kāi)車(chē)，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約是習(xí)慣，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是文化，節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協(xié)力，抵制浪費(fèi)，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起，節(jié)水節(jié)電節(jié)能源，約你約我約大家，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。
節(jié)約型校園建設(shè)辦公室。
20__年9月25日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十二
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以?xún)€養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出“勤儉節(jié)約，從我做起”的倡議：一是節(jié)約一分錢(qián)：
適度消費(fèi)，不該花的錢(qián)不花，該花的錢(qián)節(jié)約花。精打細(xì)算，每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。二是節(jié)約一張紙：
作業(yè)本正反面都要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。
三是節(jié)約一支筆：
鉛筆要用完，油筆要用盡，鋼筆沒(méi)壞別丟，壞了可修。
四是節(jié)約一滴水：
樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，提倡使用臉盆洗臉、洗手。用后及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)滴水龍頭，隨手關(guān)閉，做到人走水停。
五是節(jié)約一度電：
樹(shù)立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，做到人走燈熄，堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)明燈”、“夜明燈”等不良現(xiàn)象。光線充足，不要開(kāi)燈，嚴(yán)格控制使用時(shí)間。
六是節(jié)約一粒糧：
積極倡導(dǎo)文明的生活方式，珍惜糧食，節(jié)約糧食。打飯量力而行，不浪費(fèi)每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。
七是節(jié)約一件衣：
在校期間穿校服，禁止奇裝異服，不買(mǎi)名牌，不追求時(shí)尚，舊衣只要干凈、得體，就能穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。
八是節(jié)約一本書(shū)：
提倡到圖書(shū)室借書(shū)，到閱覽室看書(shū)，提倡買(mǎi)知識(shí)性書(shū)籍，不買(mǎi)純娛樂(lè)性書(shū)籍，學(xué)完的書(shū)可別扔掉，它是知識(shí)，是資料，以后會(huì)有用得著的時(shí)候。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是智慧，節(jié)約是責(zé)任，節(jié)約更是境界。希望全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持勤儉節(jié)約從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓節(jié)約理念在我校蔚然成風(fēng)!
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十三
艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在舉國(guó)上下全面建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的進(jìn)程中，大力開(kāi)展厲行勤儉節(jié)約工作，不僅是我司自身發(fā)展的需要，也是全體員工義不容辭的社會(huì)責(zé)任，更是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的迫切要求。為此，特向全體員工發(fā)出勤儉節(jié)約倡議:。
2、節(jié)約用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、規(guī)范統(tǒng)籌公務(wù)用車(chē)。公務(wù)用車(chē)要經(jīng)常保養(yǎng)，科學(xué)駕駛，減少油耗;外出辦事，合理安排出行路線，盡量多人合乘，提高公務(wù)車(chē)使用效率。
古語(yǔ)有云：成由儉，敗由奢。節(jié)約是傳統(tǒng)美德，也是時(shí)尚潮流，更是社會(huì)責(zé)任，讓我們做節(jié)儉風(fēng)尚的實(shí)踐者和示范者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)約能源資源、保護(hù)環(huán)境的科學(xué)行動(dòng)，為創(chuàng)建節(jié)約型的企業(yè)共同努力!
倡議人：
時(shí)間：20xx年**月**日。
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十四
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期公民，應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)。做到“以勤養(yǎng)志、以?xún)€養(yǎng)德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi);做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?！肮?jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙”的號(hào)召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大。
在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約每一滴水。
避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用;自發(fā)關(guān)掉淌水的水龍頭;發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修。做到不浪費(fèi)每一滴水。
2、節(jié)約每一粒米。
不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，能吃多少買(mǎi)多少。提倡“光盤(pán)”，提倡打包;做到節(jié)約每一粒米。
3、節(jié)約每一度電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線充足時(shí)不開(kāi)燈;做到不浪費(fèi)每一度電。
4、節(jié)約每一張紙。
在滿(mǎn)足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公;做到節(jié)約每一張紙。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在此，希望全體黨員、團(tuán)員起好模范帶頭作用，轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“歷行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和辦公中，打造“節(jié)約型校園”。
老師們!同學(xué)們!讓我們一起努力，共同加入到“勤儉節(jié)約”的行列中來(lái)吧!
一封小學(xué)倡議書(shū)參考篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的節(jié)儉觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)儉型學(xué)?！睘槟繕?biāo)，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以?xún)€養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)儉當(dāng)成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為響應(yīng)學(xué)?！肮?jié)儉型、關(guān)愛(ài)型、文化型學(xué)?！钡奶?hào)召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大，為此，年級(jí)向各位師生發(fā)出如下“節(jié)儉”的倡議：
1、節(jié)儉用電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開(kāi)多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線充足時(shí)不開(kāi)燈。
2、節(jié)儉用水。避免大開(kāi)水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)掉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)儉用紙。在滿(mǎn)足要求的'前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節(jié)儉糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買(mǎi)多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品必須回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節(jié)儉資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)儉”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)儉型學(xué)?！?。同學(xué)們!教師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
倡議人：___。
20__年_月_日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17703412.html】
