總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)，有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺。在總結(jié)中，可以引用一些具體的例子來(lái)豐富內(nèi)容，增加說(shuō)服力。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)和規(guī)范，希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇一
我畫(huà)了個(gè)蔚藍(lán)的太陽(yáng)，掛在炎熱的夏天，這樣就很涼快了。
我畫(huà)了個(gè)橘色的太陽(yáng)，照田野里莊稼變成金色的，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了眼。
我畫(huà)了個(gè)火紅的太陽(yáng)，冬天很冷，我喜歡溫暖的陽(yáng)光照在小朋友身上。
我畫(huà)了個(gè)彩色的太陽(yáng)，春天是花開(kāi)朵朵的季節(jié)，到處都是五彩繽紛的。
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇二
我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。山川，河流，沙灘，動(dòng)物園，到處一片清涼。
我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。大雁往南飛，向日葵仰起了它的笑臉，很多水果已經(jīng)成熟了，大家享受著豐收的喜悅！
我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，送給冬天。小朋友們?cè)诙盏呐?yáng)下，開(kāi)心的嬉鬧玩耍。
春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？哦，畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)五顏六色的季節(jié)。
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇三
我家的陽(yáng)臺(tái)上，有許許多多美麗可愛(ài)的花。有尊貴的玫瑰花，有純潔的月季花，更有知難而上的太陽(yáng)花。
我愛(ài)太陽(yáng)花，愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她那種不畏艱險(xiǎn)的精神。
太陽(yáng)花有三種顏色：紅色、白色和黃色。她們的花瓣十分奇特，都是一層包著一層。她們的莖及小，比纖維還小，簡(jiǎn)直令人看不見(jiàn)。而她們的根卻十分多，每一根都緊緊相連，每時(shí)每刻都牢牢地抓住泥土。太陽(yáng)花非常好養(yǎng)，她不需要像玫瑰花那樣天天給施肥，也不需要像月季花那樣精心護(hù)理，每天給她一盆水就足夠了。
嚴(yán)熱的夏天來(lái)臨了，太陽(yáng)火辣辣地烤著地面。人們熱得受不了了，都躲到房子里享受空調(diào)送來(lái)的冷氣。同時(shí)，尊貴的玫瑰花、純潔的月季花都不敢直面太陽(yáng)而低下了他們驕傲的頭腦，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。
而此時(shí)此刻，太陽(yáng)花卻昂首挺胸地面向太陽(yáng)，似乎在說(shuō)：“我是太陽(yáng)花，我才不怕你呢”！就這樣在烈火日的照耀下，太陽(yáng)花茁壯生長(zhǎng)！花兒開(kāi)得比什么花都艷麗！夜幕降臨了，太陽(yáng)花便收攏了花瓣和我們一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
太陽(yáng)花，我愛(ài)你，愛(ài)你這種不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神！我要做一個(gè)具有你這種風(fēng)格的人，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不向困難低頭，勇攀高峰，做一名陽(yáng)光少年！
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇四
我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)掛在沙漠的天空。水漸漸變成了一片草地。
我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)送給大海，大海的水更清澈了。
我畫(huà)了個(gè)粉色的太陽(yáng)送給幼兒園的小朋友，因?yàn)橛辛朔凵奶?yáng)，小朋友們更開(kāi)心了。
春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？哦，畫(huà)個(gè)紅紅的，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)溫暖的顏色。
——邱昊楠。
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇五
我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)送給沙漠。這樣，沙漠里不在那么熱了。
我畫(huà)了個(gè)藍(lán)藍(lán)的`太陽(yáng)送給很干的地方。這樣，那里就變成了一片海洋。
我畫(huà)了個(gè)粉色的太陽(yáng)送給沒(méi)有花的地方。這樣，那里就開(kāi)出了粉色的花。
我畫(huà)了個(gè)彩色的太陽(yáng)送給藍(lán)天。這樣，那里就變出了一道彩虹。
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇六
有一天，我看見(jiàn)太陽(yáng)花竟然沒(méi)有開(kāi)花，我就好奇地去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我就給你一些提示，這個(gè)發(fā)現(xiàn)還是讓你自己去思考吧！”
我就把這幾天的天氣情況一一地記錄下來(lái)，今天的天氣是陰天，我拿太陽(yáng)花出來(lái)時(shí)竟然只開(kāi)了一半。明天的天氣是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)花竟然整朵花都開(kāi)得像美麗的大花壇一樣。后天的天氣是下雨，我把太陽(yáng)花拿出來(lái)時(shí)微微地開(kāi)了一朵像小螞蟻那么小的花瓣兒。
今天我要把我們家的太陽(yáng)花全都拿出來(lái)證實(shí)一下，太陽(yáng)花的品種也有很多：有紅的。粉紅色的。黃色的……我把這么多盤(pán)的太陽(yáng)花都拿出來(lái)，竟然每一盤(pán)太陽(yáng)花都是陰天只開(kāi)一半，下雨就弱弱地開(kāi)了一點(diǎn)兒，陽(yáng)光明媚太陽(yáng)花就開(kāi)了許多花瓣兒，每一朵都顯得格外漂亮。
通過(guò)我這幾天的觀(guān)察，我終于知道太陽(yáng)花的秘密了。我高興地把這個(gè)秘密告訴媽媽?zhuān)瑡寢岓@訝地說(shuō)：“我的寶貝女兒，你終于知道太陽(yáng)花的秘密啦?！蓖ㄟ^(guò)太陽(yáng)花的實(shí)驗(yàn)，我還懂得了一個(gè)道理：“只要我們用眼睛去觀(guān)察生活中的每一件事情，并公開(kāi)多問(wèn)為什么，你就會(huì)有意想不到的收獲。
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇七
在我7歲那年，媽媽帶著我去花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一盆太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花來(lái)到我家，我每天照時(shí)間給它澆水。我們像好朋友一樣，并照顧它。慢慢地，太陽(yáng)花生出了嫩芽，那嫩芽生長(zhǎng)著。不久纖纖的身體就形成了。爸爸媽媽看我如此喜歡太陽(yáng)花，非常支持我，也常常幫我澆澆水。太陽(yáng)花在我們的細(xì)心照顧下，慢慢地長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵，像剛生出來(lái)的小孩。
在春天時(shí)，暖烘烘的陽(yáng)光照耀著太陽(yáng)花，花蕊悄悄綻放，五個(gè)花瓣成玲瓏的小酒杯狀像四周伸展，那粉紅色的花朵嬌羞而羞澀，令人愛(ài)憐。
在夏天，是太陽(yáng)花開(kāi)得最旺的季節(jié)，在陽(yáng)光下，太陽(yáng)花會(huì)開(kāi)的很旺很旺。我原以為太陽(yáng)花在如此強(qiáng)的太陽(yáng)光下會(huì)受不了，會(huì)被炙熱的太陽(yáng)烤焦，我就把太陽(yáng)花搬到了屋里，過(guò)了一會(huì)兒再看，太陽(yáng)花不再那么燦爛了，這時(shí)怎么回事？我又把太陽(yáng)花搬到了陽(yáng)臺(tái)了。再看太陽(yáng)花，太陽(yáng)花變得精神了。噢，原來(lái)太陽(yáng)花必須在太陽(yáng)底下，怪不得叫太陽(yáng)花呢！
秋天里，不知道太陽(yáng)花會(huì)變成什么樣子呢？一定更美麗，更勇敢吧！
我喜歡太陽(yáng)花的美麗，更喜歡太陽(yáng)花的勇敢！
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇八
你們知道太陽(yáng)花嗎？它雖然不及牡丹高貴，玫瑰艷麗，但它開(kāi)起來(lái)爽朗大方，清新明艷，潑潑辣辣，也算可人了。
太陽(yáng)花的莖是紫色的，葉子很綠，花瓣呈針狀，手感極具舒服?；ǘ渌浦讣咨w般大小，在紅的、粉色的花瓣上星星點(diǎn)點(diǎn)地托著花粉。在眾多花中可以說(shuō)這是最普通的花了，但只要掐一枝栽下，或?yàn)⑸献?，不必?xì)心管理，盡管讓它去長(zhǎng)，它也會(huì)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，開(kāi)得濃濃烈烈。
太陽(yáng)花離不開(kāi)太陽(yáng)，它死心塌地跟著太陽(yáng)，日出而開(kāi)，日落而合。它甚至還特別能經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)，在赤日炎炎似火花，田野稻禾半枯焦時(shí)，惟有這太陽(yáng)花，陽(yáng)光愈強(qiáng)，花開(kāi)愈烈，開(kāi)得越興旺，開(kāi)得毫無(wú)保留。
其實(shí)太陽(yáng)花的生命極其短暫，早上開(kāi)放，晚上就榭，一日而已，或許正因?yàn)槿绱?，太?yáng)花格外珍異寶貴的生命，盡情地開(kāi)，開(kāi)出生命的色彩。
太陽(yáng)花毫不起眼，卻有著極強(qiáng)的生命力，有土就長(zhǎng)，長(zhǎng)大就開(kāi)花，開(kāi)得快樂(lè)。
太陽(yáng)花的這種特點(diǎn)總讓我想起一些與太陽(yáng)花一樣普通，卻開(kāi)出最美花朵的人們!
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇九
我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在遙遠(yuǎn)的天邊。小河，魚(yú)塘，彎彎的山路，靜謐的夜晚，到處一片清涼。
我畫(huà)了個(gè)金黃的`太陽(yáng)，送給秋天。大山上，稻田里，谷子都熟了，金黃的谷穗，忙著邀請(qǐng)大家伙請(qǐng)他們嘗嘗自己的香甜。
我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，送給新年，新年的祝福聲溫暖著每一個(gè)人的笑臉。
春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？哦，畫(huà)個(gè)彩色的，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)紫千紅的季節(jié)。
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇十
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多美麗的花，比如：芬芳四溢的茉莉花、純潔高貴的百合花，可我最喜歡的`還是那普普通通的太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花就放在陽(yáng)臺(tái)的一角。你看，它那彎彎曲曲的枝條伸展著，灰色的枝條上還有一些嬌嫩的花骨朵呢！太陽(yáng)花那碧綠碧綠的葉子是橢圓形的，給人一種小巧的感覺(jué)。太陽(yáng)花的花最漂亮了！它的花是由五片粉紅色的花瓣組成的，中間是黃色的花蕊。有的還是綠色的花苞，飽脹得像馬上要破裂似的；有的已經(jīng)打開(kāi)了它那粉紅色的睡衣，隨著微風(fēng)輕輕搖擺，像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞。
這種花為什么叫太陽(yáng)花呢？聽(tīng)姐姐說(shuō)：因?yàn)樗歉鶕?jù)太陽(yáng)地變化而變化的。早上，太陽(yáng)剛剛升起，太陽(yáng)花就開(kāi)得很小，它隨著太陽(yáng)的走動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地展開(kāi)。中午，當(dāng)火辣辣的太陽(yáng)升到頭上時(shí)，太陽(yáng)花的花瓣全展開(kāi)了，真像一個(gè)美麗的大圓盤(pán)。傍晚，太陽(yáng)快落山了，勞累了一天的太陽(yáng)花聳著它那疲勞的身子，漸漸地關(guān)上了花瓣。
我一向把太陽(yáng)花當(dāng)作自己的朋友一樣看待。當(dāng)我高興時(shí)，它擺動(dòng)著它那柔軟的身子，和我一起分享著成功的喜悅。當(dāng)我垂頭喪氣沒(méi)有信心時(shí)，看著它，只覺(jué)得一股強(qiáng)大的力量把我深深地震撼了。
我喜歡那美麗的太陽(yáng)花！它雖然不是花中最艷麗的，但它那永遠(yuǎn)向上的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)！
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇十一
我畫(huà)了個(gè)黃黃的太陽(yáng)，掛在藍(lán)藍(lán)的天空。老人、小孩、叔叔、阿姨！所有人都覺(jué)得神清氣爽。
我畫(huà)了個(gè)彩色的太陽(yáng)，我在春天的天空。小草發(fā)芽了，迎春花都開(kāi)了。小鳥(niǎo)也快樂(lè)地唱著歌兒：春天、你好！
我畫(huà)了個(gè)火紅的太陽(yáng)，掛在秋天的天空。森林里，楓葉鮮紅鮮紅的；鮮紅的楓葉忙著邀請(qǐng)小朋友們?nèi)タ疵利惖臈魅~呢！
我畫(huà)了個(gè)白白的太陽(yáng)，掛在冬天的天空。因?yàn)槎鞎?huì)下雪，白茫茫的雪花從天上飄落下來(lái)，整個(gè)大地白茫茫的一片，美麗極了！
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇十二
按照課文內(nèi)容—第一課時(shí)任務(wù)——第二課時(shí)流程的順序解說(shuō)，很清晰但內(nèi)容少，看點(diǎn)更少?zèng)]有教材特點(diǎn)分析、沒(méi)有學(xué)情分析、沒(méi)有教法構(gòu)思等顯得不夠規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】。
各部分都有，但都很簡(jiǎn)略。
“課堂教學(xué)”
1、全課教學(xué)思路清晰，層次分明先引導(dǎo)學(xué)生感受太陽(yáng)花的美，再探尋太陽(yáng)花經(jīng)久不衰的原因，最后由花及人，揭示主旨。
2、能抓重點(diǎn)句展開(kāi)教學(xué)，比較靈活地把詞語(yǔ)的理解、修辭手法的特點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用對(duì)比的方法啟發(fā)學(xué)生關(guān)注句中關(guān)鍵信息。
如“閃”的兩次教學(xué)；太陽(yáng)花和美人蕉等花朵的對(duì)比句教學(xué)等。
3、重視學(xué)生的感受（尤其是獨(dú)特的感受），有意識(shí)地在豐富學(xué)生感受和體驗(yàn)上花力氣。
比如：教“三朵小花乍開(kāi)之美”部分，在“能讀出什么？”問(wèn)題之后，以“怎么讀？”展開(kāi)朗讀指導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)揮。
值得商榷的地方：
1、在體會(huì)太陽(yáng)花經(jīng)久不衰的原因這個(gè)板塊教學(xué)中，教師依此逐步讓學(xué)生體會(huì)太陽(yáng)花的勇敢堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)飽滿(mǎn)、主動(dòng)讓位等精神品質(zhì)每一個(gè)精神品質(zhì)的感悟之后，都有一個(gè)環(huán)節(jié)要學(xué)生思考生活中有太陽(yáng)花這種精神或品質(zhì)的人，與之對(duì)應(yīng)的就成了“閱兵式中的戰(zhàn)士”“霍金”“？（沒(méi)記清）”覺(jué)得要是把太陽(yáng)花所有精神品質(zhì)都感悟到后，再去找有太陽(yáng)花精神品質(zhì)的人或物是不是要好一些畢竟這種借物喻人的寫(xiě)法是建立在整體把握事物特點(diǎn)的基礎(chǔ)上才能有所感悟的。
2、“太陽(yáng)花”像法蘭絨一般，像錦緞一般這樣的句子，教師教得不實(shí)法蘭絨是什么樣子的？錦緞是什么樣？學(xué)生沒(méi)有感性認(rèn)識(shí)，就不能把這種感受帶到對(duì)太陽(yáng)花葉和花的描寫(xiě)語(yǔ)句中去。
3、仿寫(xiě)時(shí)給出的提示詞有點(diǎn)局限學(xué)生的表達(dá)。
如：“如果懼怕，就不會(huì)有”
提示詞中沒(méi)有安放主語(yǔ)的位置，學(xué)生只有把仿寫(xiě)句式做了調(diào)整，才能說(shuō)出完整的句子。
4、對(duì)太陽(yáng)花的精神品質(zhì)最后要總一下，否則學(xué)生的理解就會(huì)片面如仿寫(xiě)中“要像太陽(yáng)花一樣”。
生1：要想太陽(yáng)花一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)。
這里的無(wú)私奉獻(xiàn)是哪里來(lái)的？和本文中太陽(yáng)花的精神品質(zhì)是不一致的這是學(xué)生在貼標(biāo)簽，也是老師最后沒(méi)有給學(xué)生一個(gè)整體印象的結(jié)果對(duì)學(xué)生的回答，教師還需要凝神靜聽(tīng)在仿寫(xiě)環(huán)節(jié)，一個(gè)學(xué)生的仿寫(xiě)是“如果沒(méi)有科學(xué)家，就不會(huì)有……”這個(gè)回答和仿寫(xiě)句式“如果懼怕，就不會(huì)有”有很大出入，教師不應(yīng)該充分肯定啊。
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇十三
我們家樓下有很多各種各樣的花木，而最最讓人們引起注意的還是那一大片美麗的太陽(yáng)花了。
太陽(yáng)花的根比其它的花都要細(xì)一些，根是白色的，它的根上面一點(diǎn)就是莖，莖是綠色的，上面多多少少還帶幾根細(xì)細(xì)的細(xì)絲，可不要小看這些細(xì)絲，這些細(xì)絲弄到皮膚上可癢了，莖也比較細(xì)，莖上長(zhǎng)了許多大大小小的葉子，有些葉子像扇子，有些像紅領(lǐng)巾，還有的什么也不像，我知道這些葉子是太陽(yáng)花呼吸的工具，葉子的上面就是太陽(yáng)花的花骨朵，這些花骨朵一見(jiàn)到太陽(yáng)就會(huì)開(kāi)放，可有意思了，可是已沒(méi)有太陽(yáng)它就會(huì)合起來(lái)，怪不得人們都叫這種花叫太陽(yáng)花。太陽(yáng)花有一個(gè)特點(diǎn)就是冬天不管多么的寒冷，它也永遠(yuǎn)不會(huì)凋落的，太陽(yáng)花的花瓣是粉紅色的，花瓣不算太大，花中間是黃色的，如果我們仔細(xì)的觀(guān)察就會(huì)隱隱約約看到幾根黃色的細(xì)絲，細(xì)絲上好像還有一些蜂蜜呢！
我愛(ài)你——太陽(yáng)花，因?yàn)槟悴坏利?，而且?jiān)強(qiáng)。
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇十四
剛種下的時(shí)候，是一株嫩綠的小苗，只有三片葉子，長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的莖干上，嫩嫩的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，水靈靈的，似乎一擠就會(huì)冒出水來(lái)。
三個(gè)星期后，長(zhǎng)出了好多好多長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，每一枝莖上都長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的葉子，葉子綠油油的，十分青翠。那些莖兒的尖尖上還長(zhǎng)出一朵朵小小的花苞，花苞是紫紅色的，綠豆那么大像一顆顆紫紅色的寶石。
四個(gè)星期后，那綠豆大的寶石長(zhǎng)成了黃豆大，終于有一朵花咧開(kāi)了嘴，微微張著，像要吃什么，又像要喝什么，里面好像有香香的花蜜，有一只蜜蜂聞香而來(lái)，圍繞著花嗡嗡直叫。
又過(guò)了一個(gè)星期，我再來(lái)看，又長(zhǎng)出了許多新的枝條，有長(zhǎng)的，也有短的，寶石般的花蕾大大小小挨挨擠擠也都紛紛開(kāi)放了。
我每天做完作業(yè)后，都會(huì)在窗臺(tái)前欣賞這些漂亮的花兒。葉子一天比一天綠得可愛(ài)，花兒也一天比一天開(kāi)得嬌艷，那花兒開(kāi)得可真多?。『麃?lái)了，蜜蜂把它的小伙伴們也都叫來(lái)了，窗臺(tái)上開(kāi)始變得熱鬧起來(lái)，那些花朵都開(kāi)成了杯子的形狀，像一杯杯花蜜汁，蜜蜂流著口水，恨不得一次就吃個(gè)飽。這時(shí)候，花兒醉了，蝴蝶醉了，蜜蜂醉了，我也醉了！
明年，我還會(huì)種太陽(yáng)花，因?yàn)樘?yáng)花可以給蝴蝶快樂(lè)，可以給蜜蜂快樂(lè)，還可以給我快樂(lè)！
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇十五
我見(jiàn)過(guò)許多花，有香的、有美麗的、有大的、有小的，我最喜歡的是太陽(yáng)花。
太陽(yáng)花，這個(gè)名字是多么好聽(tīng)！你想知道太陽(yáng)花是什么樣的嗎？那就聽(tīng)我告訴你吧。太陽(yáng)花的種子很小是黑色的，當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，你只要把太陽(yáng)花的種子撒在泥土里過(guò)幾天就會(huì)發(fā)出嫩綠的幼芽。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，一天天長(zhǎng)高，主干最高可以長(zhǎng)到十厘米。每株的主干上還會(huì)長(zhǎng)出許多枝條，綠色的葉片成紡錘形。夏天來(lái)臨的時(shí)候，主干和枝德陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)條的頂端長(zhǎng)出了花蕾，太陽(yáng)花就開(kāi)始開(kāi)花了，一直要開(kāi)到初秋。每一朵太陽(yáng)花只有一元的硬幣那么大，花朵的花瓣有的是單層的、有的是多層的。太陽(yáng)花有許多種顏色，有粉紅色、金黃色、大紅色、紫色、白色等，每天都開(kāi)出五顏六色的花朵。雖然每一朵太陽(yáng)花只開(kāi)放一天就凋謝了，由于它生長(zhǎng)成一叢一叢的，所以每一天都有太陽(yáng)花開(kāi)放。
太陽(yáng)花雖然不高大但也不是十分鮮艷，也不芳香?？伤鼌s裝點(diǎn)著人們的生活。
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇十六
走過(guò)路邊，看到一朵黃色的小花，那是太陽(yáng)花。它的葉子是三瓣愛(ài)心型，它抬著頭，把面容向著太陽(yáng)，樣子似在說(shuō)：我愛(ài)太陽(yáng)！我愛(ài)光明！
一次，我一如往常的觀(guān)察它們，突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有些小黑點(diǎn)，便伸手弄掉，這一弄不要緊，可一不小心竟把它的一片葉子，弄“傷”了，要走的時(shí)候，我把那片葉子做了記號(hào)。第二天，當(dāng)我再次尋找它的時(shí)候，居然完好如初，出發(fā)好奇，我特地摸了摸，當(dāng)撥開(kāi)葉子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，它沒(méi)有“康復(fù)”而是在葉子下面，這讓我對(duì)它有了新認(rèn)識(shí)——它們總會(huì)把光留給新開(kāi)的花和葉子，讓它們茁壯成長(zhǎng)，像父母一樣，把好的留給兒女。
還有一種太陽(yáng)花，它是粉紅色的，在學(xué)校里有許多。它們是不結(jié)種子的，不過(guò)我還是很喜歡它們，還特意中在家里的花園里了。同樣，它們也是愛(ài)心型的花瓣，有三葉的，也有四葉的，甚至還有五葉六葉。每年，它們只是在原地開(kāi)花，沒(méi)有多余的，不過(guò)，它們一樣，向著太陽(yáng)，相信明天！
太陽(yáng)花太陽(yáng)花三年級(jí)篇十七
去年春天，我從鄰居家移植了一株太陽(yáng)花，剛移到我家時(shí)，她才長(zhǎng)出兩片“耳朵”，特別丑陋，我從心眼里鄙視她。所以，我將她隨手插在了花園中百花的后面，以免丟人現(xiàn)眼。
一周之后，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她。她從百花之中探出頭來(lái)向外張望，我這才想起，一周前在這里植了一株“小丑花”。我伸手撥開(kāi)她周?chē)v橫的雜草，使她完全顯露出來(lái)?？吹剿娜履?，我大吃一驚。昔日的灰姑娘變成了今日的白雪公主。這真是“人不可貌相，海水不可斗量”，我開(kāi)始喜歡她了。
在我全心全意照料下，她愈發(fā)美麗。幾周之后她結(jié)了小花骨朵，她從童年漫步到了青年，這時(shí)的她表現(xiàn)出年輕的活力，生機(jī)盎然，我真感到高興。
一天早晨，我睜開(kāi)蒙隴的雙眼透過(guò)玻璃望見(jiàn)花園中有幾只“小精靈”，我高興的顧不得穿整齊衣服就向花園奔去。只見(jiàn)層層綠葉之上豎著一朵小小的橘紅色的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆珍珠鑲在綠葉之中?；ǘ涞闹睆酱蠹s有2厘米寬，花朵身高3厘米，花朵中的花蕊雖然小，但是卻有一種小小的可愛(ài)的美，整朵小花格外標(biāo)致。這時(shí)的花枝更加有“信心”了，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，千千萬(wàn)萬(wàn)的綠葉平地而起，為她增添了濃綠的底色。
這天下午，我興高采烈地跑進(jìn)屋看我的小寶貝。但是一片凄慘的現(xiàn)象展現(xiàn)在我眼前，早晨盛開(kāi)的花朵都凋謝了，就連葉子也枯萎了。我站在花前久久不能回過(guò)神來(lái)?！斑@是為什么？這是為什么？怎么會(huì)這樣？怎么……”一連好多天，我都在深思這一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題。她的離去，使我在寂寞的夜里陷人了深思。這就是她的一生，有美好的童年，有旺盛的青年，如今進(jìn)人了凄慘的晚年。她的一生短暫而又精彩，但是她不后悔，因?yàn)樗_(kāi)出了鮮艷的花朵，即使一夕之美。
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