設計一個合理的方案可以提高工作的效率和質(zhì)量。在制定方案時，我們首先需要明確問題的具體內(nèi)容和目標，了解問題的背景和當前的情況，然后根據(jù)實際情況和資源條件，尋找可行的解決方案，并分析其優(yōu)缺點，選擇最適合的方案進行實施。在制定方案的過程中，大家要保持開放的思維，多角度思考，充分發(fā)揮團隊的智慧和創(chuàng)造力，以達到更好的效果。制定方案時應該考慮到各方面的意見和建議，并進行合理的權(quán)衡和取舍。
小班家長志愿者的活動方案篇一
為進一步推進全市“護校安園”專項行動工作，根據(jù)市公安局、市教育局《關于印發(fā)全市小學幼兒園“愛心家長志愿者護學崗”推廣工作實施方案的通知》，市教育局、公安局有關文件精神，發(fā)動社會力量共同做好校園安保工作，經(jīng)研究決定在我校開展“愛心家長志愿者護學”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
以“護校愛生”專項行動為契機，以“人防”體系建設為重點，積極發(fā)動社會力量，形成集校園保安、值周老師、公安警力、社區(qū)巡防、家長志愿者等為一體的工作合力，扎實做好學生上下學時段和路段的守護工作，確保學校周邊“有人看、有人巡、有人防”，推進校園安保群防群治建設。
家校攜手，用愛護航。
旨在通過“愛心家長志愿者護學”活動，進一步發(fā)揮家長資源，創(chuàng)新家校合作的新模式，在學生上下學的重要時段和重要路段，設立家長志愿者護學崗。協(xié)助有關部門開展校門口的安全巡查，維護校門口的交通秩序，疏導接送學生的車輛，為學生的健康成長營造安全、放心的周邊環(huán)境。
(一)領導小組。由校領導及家委會成員組成，組長：王龍勝；副組長：許曉軍、呂立峰、陸曉春、家長代表；成員：王迪峻、何曉艷、裘成、葉青及家長代表。
（二）護學崗招募。充分發(fā)揮家長委員會工作平臺作用，通過家長會，校園網(wǎng)，家校通的渠道，積極動員廣大家長志愿者參與“愛心護學”活動。在招募志愿者時，必須堅持家長自愿報名這一原則，把“遵紀守法、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務”作為志愿者錄用時的必備條件。以班級為單位，每周一個班級承擔服務。
（三）護學崗位設立。愛心志愿者須登記名單，明確各崗位職責，與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動，適時召開工作例會，建好臺賬。愛心志愿者共設三個崗位，具體崗位見示意圖。每天早晚各一班次。
（四）護學崗活動口號?！皭坌募议L志愿者護學崗”口號為“辛苦一天，安心一年”。
（一）統(tǒng)一思想?！皭坌募议L志愿者護學”是實行校園安保長效機制，常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措，是“護校愛生”工作的.重要內(nèi)容。要充分認識到在當前形勢下發(fā)揮社會力量共同維護校園安全的重要性，統(tǒng)一思想，加強組織領導，把“愛心家長志愿者護學”推廣實施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強社會治安防控體系建設的創(chuàng)新舉措來抓，專人負責，確保此項活動順利開展。
（二）宣傳發(fā)動?！皭坌募议L志愿者護學”的主體是家長。因此，各位教師，尤其是班主任應充分認識到做好宣傳發(fā)動工作的重要性，要通過多種有效途徑，廣泛開展對家長的宣傳和動員，切實提高家長對這項工作的思想認識。在家長自愿的基礎上，積極引導、科學組織、合理安排家長開展護學工作。
（三）協(xié)同配合。要建立健全“愛心家長志愿者護學”工作的相關制度，與派出所法制副校長進行聯(lián)系，幫助崗前培訓，合理設置愛心崗，緊密合作，積極打造校園保安、值周老師、家長志愿者、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局，使家長志愿者成為構(gòu)筑平安校園的重要輔助力量。學校要為家長愛心家長志愿者提供條件，統(tǒng)一制作愛心護學崗標識、設置愛心家長志愿者休息室，家委會辦公室等。
將“愛心家長志愿者護學”活動的開展情況，納入“平安校園”建設，班級活動開展情況的考核內(nèi)容，并根據(jù)“愛心家長志愿者護學”情況予以表彰獎勵。
小班家長志愿者的活動方案篇二
民間游戲是我園的特色研究項目，為了讓民間游戲在幼兒的活動中更好地傳承和發(fā)展，讓民間游戲在幼兒的成長中有著更好的教育價值。也為了讓家長親身體會我園民間游戲的快樂教學氛圍，共同探討民間游戲課堂教學方法，故采用請進來的方法，讓家長進一步了解孩子的在園生活，促進更好的家園合作，使每一個孩子在健康的成長道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日舉辦家長開放日活動，也為老師和家長再次搭建相互交流的平臺。
為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長。
（一）、教學展示：
第一個游戲活動：幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚和小魚》執(zhí)教：姜小燕
第二個教學活動：創(chuàng)新親子互動游戲：《大魚和小魚》執(zhí)教：金葉妹
第三個游戲活動：民間游戲大家玩
（二）、家長代表發(fā)言（蔣耀峰媽媽）
（三）、班主任召開家展會
（四）、教師、家長互動后離園
小班家長志愿者的活動方案篇三
8:20—9:00晨鍛與早操。
：《快樂小島》《飛盤》《追尾巴》(家長和孩子一起玩）。
：小島器械、自制飛盤、尾巴。
：引導幼兒學會雙腳并攏跳；轉(zhuǎn)動手腕飛轉(zhuǎn)飛盤；鼓勵家長和孩子一起玩追尾巴。
9:00—9:25盥洗、點心、晨談。
：《我是文明小天使》。
：幼兒能夠在家長面前大膽的講述自己在文明禮儀月活動中的學會的詞語。
：餐盤、食品夾。
：組織好入廁、幫助幼兒整理衣物。
9:30—9:55教學活動。
《捉秘藏》。
椅子擺放整齊、白板連接好。
三位配班老師做好家長的位置安排工作。
10:00—10:20親子游戲。
活動一《搶椅子》。
椅子8張，糖果若干。
家長抱著孩子，每十個家庭一組，音樂一停，開始坐在椅子上，沒有搶到椅子的家庭淘汰，最終搶到椅子的家庭為獲勝者。
參與者得到一塊糖，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
活動二《氣球飄起來》。
氣球若干。
家長想方法和孩子合作，從起點開始運氣球，中間過程可采取多種方式讓氣球不落在地上，只能飄在空中。如果落在地上就是輸?shù)?，最終第一個到達終點的家庭為勝利。
注意幼兒的安全，參與者得到泡泡一個，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
10:30—10:50教學展示。
10:50—11:00故事表演。
請故事比賽獲獎的幼兒進行故事表演。
11:00—11:30送禮物。
小班家長志愿者的活動方案篇四
為認真貫徹落實市綜治委《關于在全市開展平安建設志愿者“紅袖標工程”活動的實施方案》和市教育局有關通知要求，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全，學校決定組織開展平安建設志愿者“家長護衛(wèi)隊”活動。具體方案如下：
開展“家長護衛(wèi)隊”活動，要堅持以人為本，按照“人人為我保平安、我為平安做奉獻”的工作思路，動員和組織平安建設志愿者實踐“奉獻、友愛、互助、平安、和諧”的宗旨，基于良知、信念、責任，不為物質(zhì)報酬，自愿為學生提供安全服務，自覺參與學校及周邊治安綜合治理工作，確保學生入放學安全。
通過開展校園平安建設志愿者“家長護衛(wèi)隊”活動，學校安全基礎工作進一步加強，校園群防群治隊伍進一步壯大，廣大師生自防意識進一步增強，學校及周邊綜合治理工作措施和責任進一步落實，治安體系防控水平進一步提升，校園及周邊治安環(huán)境進一步好轉(zhuǎn)，為全體師生創(chuàng)建平安、和諧的學習生活環(huán)境。
1、各班主任要做好宣傳發(fā)動，讓每位家長了解開展平安建設志愿者“紅袖標工程”活動的重要意義，發(fā)動更多的家長積極參與到活動中來。
2、每班成立一支護衛(wèi)隊，設隊長一名，副隊長兩名，成員不少于5名。（成員可以固定，也可以輪流）。各班輪流護衛(wèi)，每個班級一天，從一年級一班開始，每學期每個班級輪流3—4次。
3、護衛(wèi)隊成員值班時，要先到學校門衛(wèi)處簽到，領取佩戴“平安建設志愿者”紅袖標，路南的負責護送學生安全橫過馬路，在校門口東西側(cè)人行道上協(xié)同教師、保安維持學生入放學秩序，管理校園周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件及時處理。執(zhí)勤完畢要將“平安建設志愿者”紅袖標放回原處，以便下一組護衛(wèi)隊成員佩戴。學期末各班評出優(yōu)秀平安建設志愿者，學校予以表彰。
4．護衛(wèi)時間：上午入學：7：20—7：50；下午放學：3：50—4：20。
小班家長志愿者的活動方案篇五
為調(diào)動學校、老師、家長關注教育、關心教育、服務教育的工作熱情，強化教育實踐，凸顯家長義工的積極作用，下面是家長志愿者活動方案，為大家提供參考。
一、實施目的。
進一步加強家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理；同時，保證學生的安全和學校周邊交通的暢通，在周末學生離返校時協(xié)助交通管理部門疏導學校周邊地區(qū)道路的交通，進而節(jié)省家長們接送孩子的'時間，減少對周邊居民生活及其它方面帶來的不便，為學生家長及社區(qū)居民創(chuàng)設較為通暢的交通環(huán)境；家長、學校、社會共同營造平安、和諧校園。
二、成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：
1、家長志愿者工作是家委會參與校務工作的一部分，家長志愿者應對學校工作給予大力支持和幫助。
2、家長志愿者不僅要配合學校的老師改變周末離返校學校周邊交通擁擠的現(xiàn)狀，而且要積極向其他家長進行宣傳，倡導遵守交通規(guī)則的良好社會風氣。
3、配合學校及交通管理部門的工作，提升對學生的榜樣示范作用，鼓勵學生積極開展“小手拉大手”活動，和家長一起學習交通規(guī)則，并提醒監(jiān)督家長遵守秩序，文明出行。
（1）周末學生離返校時，和學校保安、老師、交警、居民代表一起疏導交通，協(xié)調(diào)車輛的停放，勸離妨礙正常通行的車輛，勸阻不文明交通行為。
（2）提醒學生走出校門后注意往來車輛。
（3）保護學生人身安全，防止校園暴力傷害事件的發(fā)生，營造平安、和諧校園。
本周五，二年級各班班主任、二年級每班一名家長組成“志愿者團隊”，在學生離校時，疏導交通、協(xié)調(diào)車輛停放等工作，希望廣大家長向各班班主任踴躍報名，加入“家長志愿者服務隊”，為學生家長及社區(qū)居民創(chuàng)設較為通暢的交通環(huán)境，共同營造平安、和諧校園！
小班家長志愿者的活動方案篇六
一、指導思想：
通過這一活動的開展，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)我校優(yōu)秀的家長志愿者，展示我校家長的良好素質(zhì)和精神風貌，樹立志愿者榜樣，表彰先進，引領廣大家長轉(zhuǎn)變觀念，充分發(fā)揮輻射帶動作用，使更多的家長積極參與學?；顒又?，在家庭和學校間架起溝通的橋梁，促進學校工作的進一步發(fā)展。
二、時間地點：6月25日下午15:30附樓階梯教室。
三、活動程序：
開場前，播放學校宣傳片。
(一)劉愛民校長講話。
(二)優(yōu)秀家長代表展示。
1、家校工作優(yōu)秀班級：一年級一班展示。
按照班級活動不同分工的家長代表(6名左右)與班主任共同交流匯報，根據(jù)交流內(nèi)容播放相應照片。(殷梅負責)。
2、四年級四班鄒世庠家長代表發(fā)言，播放上課照片。(王愛麗、李媚負責)。
3、班主任代表——徐平交流班級內(nèi)家?；顒忧闆r，播放相應照片。(徐平負責)。
4、家委會主任顏錦瑜發(fā)言，播放相應照片。(王愛麗負責)。
(三)為優(yōu)秀家長頒獎，根據(jù)各班級班主任的總結(jié)情況確定表彰名單，孩子為自己的家長頒獎。(鄭玉杰負責)。
(四)結(jié)束曲：mv播放活動場景照片，音樂《我是明星》(白宗欽負責)。
四、其他說明：
1、活動策劃——德育處。
2、主持——一年級二班戚明哲家長。
3、攝像、錄像、電子屏、音響——電教處。
4、邀請函、衛(wèi)生——德育處。
5、參與家長：1——4年級每班級20名家長。
6、會場位置安排——體育組。
小班家長志愿者的活動方案篇七
為進一步推進全市“護校安園”專項行動工作，根據(jù)z市公安局、z市教育局《印發(fā)全市小學幼兒園“愛心家長志愿者護學崗”推廣工作實施方案的通知》（杭公?！?013〕23號），z市教育局、公安局有關文件精神，發(fā)動社會力量共同做好校園安保工作，經(jīng)研究決定在我校開展“愛心家長志愿者護學”活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
以“護校愛生”專項行動為契機，以“人防”體系建設為重點，積極發(fā)動社會力量，形成集校園保安、值周老師、公安警力、社區(qū)巡防、家長志愿者等為一體的工作合力，扎實做好學生上下學時段和路段的守護工作，確保學校周邊“有人看、有人巡、有人防”，推進校園安保群防群治建設。
家校攜手，用愛護航。
旨在通過“愛心家長志愿者護學”活動，進一步發(fā)揮家長資源，創(chuàng)新家校合作的新模式，在學生上下學的重要時段和重要路段，設立家長志愿者護學崗。協(xié)助有關部門開展校門口的安全巡查，維護校門口的交通秩序，疏導接送學生的車輛，為學生的健康成長營造安全、放心的周邊環(huán)境。
(一)領導小組。由校領導及家委會成員組成，組長：王龍勝；副組長：許曉軍、呂立峰、陸曉春、家長代表；成員：王迪峻、何曉艷、裘成、葉青及家長代表。
（二）護學崗招募。充分發(fā)揮家長委員會工作平臺作用，通過家長會，校園網(wǎng)，家校通的渠道，積極動員廣大家長志愿者參與“愛心護學”活動。在招募志愿者時，必須堅持家長自愿報名這一原則，把“遵紀守法、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務”作為志愿者錄用時的必備條件。以班級為單位，每周一個班級承擔服務。
（三）護學崗位設立。愛心志愿者須登記名單，明確各崗位職責，與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動，適時召開工作例會，建好臺賬。愛心志愿者共設三個崗位，具體崗位見示意圖。每天早晚各一班次。
（四）護學崗活動口號。“愛心家長志愿者護學崗”口號為“辛苦一天，安心一年”。
（一）統(tǒng)一思想?！皭坌募议L志愿者護學”是實行校園安保長效機制，常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措，是“護校愛生”工作的重要內(nèi)容。要充分認識到在當前形勢下發(fā)揮社會力量共同維護校園安全的重要性，統(tǒng)一思想，加強組織領導，把“愛心家長志愿者護學”推廣實施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強社會治安防控體系建設的創(chuàng)新舉措來抓，專人負責，確保此項活動順利開展。
（二）宣傳發(fā)動?！皭坌募议L志愿者護學”的主體是家長。因此，各位教師，尤其是班主任應充分認識到做好宣傳發(fā)動工作的重要性，要通過多種有效途徑，廣泛開展對家長的宣傳和動員，切實提高家長對這項工作的思想認識。在家長自愿的基礎上，積極引導、科學組織、合理安排家長開展護學工作。
（三）協(xié)同配合。要建立健全“愛心家長志愿者護學”工作的相關制度，與派出所法制副校長進行聯(lián)系，幫助崗前培訓，合理設置愛心崗，緊密合作，積極打造校園保安、值周老師、家長志愿者、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局，使家長志愿者成為構(gòu)筑平安校園的重要輔助力量。學校要為家長愛心家長志愿者提供條件，統(tǒng)一制作愛心護學崗標識、設置愛心家長志愿者休息室，家委會辦公室等。
將“愛心家長志愿者護學”活動的開展情況，納入“平安校園”建設，班級活動開展情況的考核內(nèi)容，并根據(jù)“愛心家長志愿者護學”情況予以表彰獎勵。
小班家長志愿者的活動方案篇八
針對孩子不敢畫，太小心，沒興趣的繪畫障礙，打破在孩子們心中逐漸形成的負面規(guī)范，把孩子對繪畫的注意轉(zhuǎn)移到表達的樂趣上，而不是畫面整齊不整齊，干不干凈的技術(shù)誤區(qū)。讓孩子逐步找回繪畫的自信與興趣，感受繪畫帶來的樂趣，發(fā)揮更多的創(chuàng)意。
1通過色彩的自由涂抹滿足他們的表現(xiàn)欲，建立良好的繪畫自信心體會創(chuàng)作的樂趣。
2認識不同的繪畫材、工具的特點，如紙張，水粉畫筆。初步認識色彩的對比。
水彩或廣告畫顏料，蠟筆或油畫棒，8k素描紙，10—14號水粉畫筆，調(diào)色盤，小桶。
防水畫——在蠟筆和油畫棒或色粉筆的圖案上面涂上稀釋的廣告畫或水彩顏料，因為用料的不相溶，水溶的顏料會被彈開，從而出現(xiàn)非常有趣的效果。
對于小班的孩子們來說由于手部的年齡生理特點，在用蠟筆或筆形水彩筆等筆觸面積較小的工具涂抹大面積色塊時，可能是一件有些困難和無趣的任務，如果用防水畫的方法，可以讓畫面效果立刻變得生動有趣，從而涂色過程也更輕松自由。同時顏料稀釋的濃度和筆觸的效果可以讓畫面富于變化，對孩子來說也比較有樂趣。
3看了故事和老師對工具材料使用方法的演示，孩子們也試試用不同以防水畫的方法畫一幅畫，如下雪、天空、草地等，孩子創(chuàng)作過程中老師給與適時的個別輔導。
4作品講解和評價，給孩子講述自己作品的機會?。〗o孩子積極的鼓勵和引導。
2盡量讓孩子自由地繪畫，感受繪畫過程的樂趣。
3顏料事先挑出幾種用水稀釋放在容器里。
小班家長志愿者的活動方案篇九
活動主題：
活動時間：
20_年3月2日上午。
活動地點：
金江中心幼兒園教學樓三樓多功能教室。
參與人員：
去昂題教師。
主持人：
**x。
一、活動目標：
為了更好地促進老師和家長之間的溝通，共同的促進孩子全面發(fā)展，結(jié)合本園的實際情況和各階段孩子的年齡特點進行分析、交流，如何更好得把家長會開展得更有意義、家長能積極配合老師做好各項活動。能讓寶寶順利地適應幼兒園的集體生活，也能幫助家長幫助盡快了解幼兒園、了解近階段孩子的發(fā)展特點及培養(yǎng)目標，從而樹立正確的教育觀念，科學地引導幼兒快樂成長，和諧發(fā)展。
二、活動準備:。
要對家長基本情況有所了解。
三、活動流程：
(一)王飛嬌老師淺談自己對如何開好家長會工作的注意事項。
1、要對家長基本情況有所了解。
2、要計劃好本次家長會的內(nèi)容、流程。
3、要和家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長或參與過，或聽過，或能理解到。
4、要和家長達成一致，站在家長的角度說事情，真心做家長的朋友，而不僅僅是教育家長。
5、教師的語言要有激情，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢展示給家長，讓家長對你的工作更充滿信心和期待。
(二)各班主任淺談自己班級開展家長會的主題。
1.分析班級幼兒情況。
2.本學期教育教學目標。
3.安全教育工作。
4.家長配合事項。
(三)吳小明園長小結(jié)并強調(diào)安全教育工作。
1、重點強調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作。
2、重點要向家長宣傳諾如病毒的危害和預防和措施。
(四)思考。
1.如何在家長會上與家長互動，所講的內(nèi)容要保證家長參與過，或聽過，或能理解到。
2.如何做到在家長會上真正與家長互動起來，避免教師一言堂的形式。
小班家長志愿者的活動方案篇十
20xx年4月27日下午（14：50—17：30）。
地點：托班教室。
主持：吳玉蘭。
1、家園攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，體會讀書的快樂。
2、通過半日家長開放日活動，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的保教工作，能積極、主動配合，增進家園互動，達到家園共育。
3、增進親子間的情感，鼓勵幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
（一）14：50—15：10起床、入廁、洗臉，整理衣物。
活動名稱：
“我愛小動物”親子閱讀。
（二）15：10—15：20午餐、飲水。
（三）15：20—15：30談話，了解寶寶在家閱讀情況，告訴家長今天的活動目的`和內(nèi)容。
（四）15：30—15：40寶寶入廁。
（五）15：40—16：10活動開始。
1、談話：讀書讓我們增長知識，了解好多平時看不到的東西，比如里面有好多好聽的兒歌，還有我們喜歡的小動物，可好玩了。
2、大家都會念什么兒歌，大膽出來念給爸爸媽媽、爺爺奶奶聽聽吧！（念兒歌）。
3、里面哪首兒歌是說小動物的？表演一下吧?。ū硌輧焊琛缎游锍鰜硗妗贰?/p>
4、親子游戲，寶寶和家人一起表演《小動物叫》。
（六）16：10—16：20餐前準備。
（七）16：20—16：50寶寶進餐。
（八）16：50—17：10寶寶入廁。
（九）17：10—17：25離園準備。
（十）寶寶離園。
小班家長志愿者的活動方案篇十一
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！薄毒V要》的論述無疑應該成為我們開展家長工作的指導思想。
我認為要做好新時期的幼兒園家長工作，必須深入學習領會《綱要》精神，既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色，又要在實踐中加強研究與探索的力度，不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作策略。
1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。
2.讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
20xx年9月下午3:00
專題活動“幫助孩子輕松渡過入園關”
“麒麟幼兒園2015界新生家長會”橫幅
多功能座位安排
多媒體“麒麟幼兒園歡迎您”標語
班級教師準備家長簽到
“家校通”家長自愿報名登記表
幼兒園多功能廳貼上橫幅
多媒體屏幕顯示歡迎標語
1.園長致歡迎詞
2.幼兒園基本情況介紹
(1)園所
(2)硬件設備
(3)師資
(4)幼兒園特色、課程
(5)家長配合
不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;
每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;
按時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師;
如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系;
請為幼兒準備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕;
如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;
不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟;
配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。
注重家園聯(lián)系本傳達孩子在園所學的內(nèi)容和在園表現(xiàn)和需要教師幫助的內(nèi)容。
3.小班年級組長發(fā)言“怎樣幫助孩子輕松渡過入園關”
4.保健老師宣傳新生入園保健知識
5.宣傳“家校通”，發(fā)放報名表，家長自愿登記報名。
小班家長志愿者的活動方案篇十二
通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。
20xx年10月10日上午（7：30—11：30）。
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的`情況。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
具體安排：
一、幼兒來園：微笑迎接幼兒及家長，并對幼兒進行晨檢檢查，提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間。
二、7：30—8：00晨間活動（幼兒游戲，教師巡視。）。
區(qū)域1：結(jié)構(gòu)區(qū)區(qū)域2：表演區(qū)區(qū)域3：益智區(qū)區(qū)域4：手工區(qū)。
三、8：15———8：40早餐活動。
進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
四、8：40——8：50幼兒入廁、洗手。
五、9：00———9：30綜合復習課、主題教學活動手指律動。
小班家長志愿者的活動方案篇十三
一.指導思想：
繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子的閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實的的基礎。與此同時，我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。
二、活動目標：
(1)讓家長進一步了解我園特色活動情景閱讀，分享繪本教學的快樂。
(2)增進親子關系及家長和教師間的交流，爭取家長對幼兒園工作的支持和配。
合。
三、活動時間：201x年4月28日下午。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
五、活動地點：各班教室。
六、人員安排：
上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩。
游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬。
七、活動流程：
2.閱讀游戲活動：我喜歡吃??親子體育活動：傳遞圖書漂流袋。
小班情景閱讀：神奇南瓜屋。
一、活動目標：
1.感受故事有趣的情節(jié)，并在分享交流中感知不同食物顯著的外形特征并了解它們的名稱。
2.能大膽、清楚、自信地用“我找到??”“有時候是??”進行表達。活動準備：
ppt、數(shù)字4、5、6。
二、活動過程：
(一)引發(fā)興趣。
1.出示小螞蟻圖片。
——瞧，這是誰?(一只螞蟻)。
2.這些圖片中的東西和青菜奶奶一起都有一個共同的名字，叫蔬菜(出示漢字：蔬菜)。
3.引出故事的名字。
——小螞蟻阿尼說：“好大的南瓜呢，我就在這里住下吧?！?/p>
一、觀察發(fā)現(xiàn)。
1.播放蟋蟀叫聲。
——聽，這是什么聲音?
——是蟋蟀樂樂。它也發(fā)現(xiàn)了一只大南瓜：好大的南瓜，就在這里住下吧。
2.找食物。
——阿尼和樂樂每天都要出門找食物。它們找到了什么呢?我們一起去看看。
3.出示餅干、瓜子、豆子的陰影圖。
——猜猜這會是什么呢?
——它們找到的食物有時候是1塊餅干，有時候是2粒瓜子，有時候是3粒小豆豆。
二、找食物(巧克力、樹葉、草莓)。
——好吃的東西太少拉，我們幫助阿尼和樂樂一起來找食物吧。桌子上有好多好吃的，每個小朋友找一個好吃的送給它們。
1.巧克力。
——說說你找到什么好吃的?吃起來什么味道?
——還有誰找到巧克力?
——一起來數(shù)數(shù)，一共有幾塊巧克力?(出示數(shù)字4)。
2.樹葉。
——樂樂和阿尼喜歡綠綠的食物，你們手上有這樣東西嗎?是什么?——一起來數(shù)數(shù)，一共有幾片綠葉子?(出示數(shù)字5)。
——樂樂和阿尼要6個草莓，這里有6個嗎?
——一起來數(shù)數(shù)，多了還是少了?少幾個?(少一個)。
——你認識數(shù)字6嗎?(讓幼兒找數(shù)字6)。
三、繼續(xù)講故事。
1.講故事，共同閱讀6-8頁。
阿尼和樂樂每天一趟又一趟地把食物運回家里。
有時候是1塊小餅干，有時候是2粒葵花子，有時候。。。。。。。要是遇上陰雨天氣，它們就只能待在家里，什么也不做。阿尼說：哎，要是有好朋友就好了!樂樂說：哎，要是有好朋友就好了!雨停了，還是出去走走吧!阿尼和樂樂在小河邊走著走著，就相遇了。。。。。。
2.提問：
——看看兩個好朋友在干什么?(樂樂為阿尼唱起了動聽的歌曲，阿尼摘來了9朵小花送給樂樂)。
3.講故事。
兩個好朋友找了整整10塊小石頭，圍成了一個美麗的愛心，他們一起度過了一個美好的下午。
該回家了，再見阿尼，再見樂樂!回家后，阿尼和樂樂又繼續(xù)修起自己的南瓜屋來。阿尼使勁挖開一大塊南瓜肉，樂樂使勁挖開一大塊南瓜肉，神奇的事發(fā)生了。。。。。原來好朋友就住在同一個南瓜屋里。
4.大家在一起。
——從此以后，阿尼和樂樂可以一起出門找食物，一起出門散步、玩游戲、一起開心生活在一起拉。
——你有好朋友嗎?他是誰?你想和他一起做一件什么事呢?
——攙著好朋友的手，一起散步羅。
小班家長志愿者的活動方案篇十四
設計意圖：
為了增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
活動目標。
1.了解小班孩子的年齡特點，使家長針對性的進行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
活動準備。
1.場地：本班教室。
2.照相機。
活動地點：各班教室。
活動過程：
一、介紹班級情況。
二、介紹幼兒園教育的領域。
幼兒園教育有五大領域，可分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)。各領域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
三、請各位家長配合的工作：
1.督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是，事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
5.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理。
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小伙伴友好的交流和相處。
6.根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
7.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。
8.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進一步提出下一個目標要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。
9.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處，還請批評指正。謝謝!
活動二：
親子活動：兔子跳圈。
活動目標：
練習雙腳離地連續(xù)跳。
活動準備：
呼啦圈，事先畫好起點和終點。
活動過程：
1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。
2.在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。
3.幼兒與家長合作，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到。
到終點。給予貼紙獎勵。
餐前活動：
活動目標：
1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進餐。
2.教育幼兒要愛惜糧食，進餐時盡量不掉米飯。
小班家長志愿者的活動方案篇十五
1、家長講解新生入園須知，讓家長對老師和幼兒園的工作有一定的了解。
2、請家長積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應幼兒園的'生活。
3、給家長介紹幼兒本學期應學習的知識和幼兒園將開展的活動。
首先我僅代表我們兩位老師對大家能從百忙之中抽空來參加家長會表示衷心的感謝，今天我主要講講本學期我班各項活動的安排情況和家長需要配合的有關事項。我們班孩子29人，男15人，女14人。
我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高，對孩子教育方面投入的精力多了，注重對孩子的能力培養(yǎng)了。
但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。（學會分享、懂得禮貌、自理能力）
本班這兩個星期小朋友的在園情況，總的來說，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒有上過托兒所，幼兒在園哭鬧情況有了很大的改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至有的不吃飯，但能表達自己的意愿，（如上廁所，喝水）基本能獨立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學會一個拉著一個排隊和一個跟著一個拉著扶手上下樓梯，但有一部分幼兒上課時還不知道小椅子轉(zhuǎn)過來看著老師，有的還會離開自己的位置。
1、作息制度
2、請假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請?zhí)貏e告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。三天以上不來退伙食費。
3、課程安排（生活、學習、游戲、運功、特色：歌舞表演、文學故事、英語、美術(shù)）
1、 為了更好的使幼兒在園學到各方面的知識，我們每周的課程安排、需要家長為幼兒 準備的東西、兒歌、歌曲英語單詞會張貼在芽芽專遞中，希望家長配合好我們的工作。
2、 希望各位家長對我們老師有什么意見或建議直接與我們說，只要是合理、正確的要求和建議，我們都會滿足家長。我們老師有不足之處，可以直接跟我們反映，我們會及時的改進。總的來說，就是為了更好的獲得大家配合和支持，共同把孩子教育好。
3、 請家長在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字，并幫助孩子辨認，另外在帶衣服的時候再帶一些襪子，如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的，請家長第二天帶來幼兒園。
4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請家長帶來幼兒園。請不要帶危險物品來園，如：玩 具刀、劍、針、打火機、鐵釘、玻璃危險物品。
5、接送幼兒時注意事項
（1）、幼兒每天入園時間是早晨7:30--8:30，離園是下午4:40，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動。
（2）、請您準時接送幼兒上下學，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態(tài)度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
（3）如果你有事不能按時領孩子，及時告知老師，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
6、綠化小盆景，動植物、發(fā)芽類美化教室
最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發(fā)現(xiàn)什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。
本次活動實到家長26人，三名家長請假。通過這次活動家長對我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認識。也對自己班級的教育目標有了一定的了解。教師對幼兒入園后的情況做了分析后家長對自己的孩子下階段的教育目標比較明確，基本全部的家長對老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達到一致。
小班家長志愿者的活動方案篇十六
1.訓練孩子的觀察力。
2.了解圣誕節(jié)的來歷。
3.培養(yǎng)孩子的自信心，提高孩子的表現(xiàn)欲。
4.體驗與同學共度圣誕節(jié)的`快樂。
1.為孩子排列入場尋寶編號。
2.裝飾圣誕會場。
3.布置尋寶會場。準備黃、紅、藍色三種形狀(半圓、三角、梯形)的小卡片在上面。
編上號碼(1-11號)，分別藏在睡眠室的各個角落、窗臺、床上……以確保每個孩子都有一份。
4.圣誕樹一棵、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎箱一個、禮品箱四個、禮物每人一份并包裝后編號、小獎品若干。
1.老師在圣誕會前一周教會孩子唱圣誕歌。選出領唱一名。
2.排練舞臺劇。(要求部分家長配合)。
何：維持秩序兼會場布置兼司儀。
李：輔助維持秩序兼會場布置兼總臺。
沙：輔助維持秩序兼會場布置兼機動。
攝像一名：待定。
1.告知孩子將要舉行一個圣誕聯(lián)歡會，想?yún)⒓拥木鸵獏⒓訉氂螒颉?/p>
2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法，而后進入尋寶游戲。當孩子找到了自己的入場券后，在會場總臺確認無誤的情況下，領取圣誕帽并進入場。
3.在領唱的帶領下，共唱圣誕歌曲。宣布圣誕party正式開始。
4.玩游戲：
1.傳玩具：
當鈴聲突然終止時手持玩具的孩子需要表演一個節(jié)目(內(nèi)容自由發(fā)揮).
得到小朋友的認可后方可繼續(xù)參加游戲。(請老師控制好讓每個小朋友都參加)。
2.顏色蹲(數(shù)字蹲)：
3.摸獎游戲：
每個表現(xiàn)好的小朋友可以有一次摸獎的機會，由老師拿好獎品箱讓孩子抽獎(所有獎品均為貼紙每本有6頁其中三分之二是重復的，讓孩子互相協(xié)調(diào)交、調(diào)溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)。
5.演繹舞臺童話劇，讓孩子了解圣誕節(jié)的來歷。
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