學習是一種持續(xù)不斷的過程，只有不斷學習才能不斷進步。總結(jié)時可以加入個人的思考和建議，具有一定的獨特性。這是一些別人的總結(jié)范文，我們可以從中獲得靈感和啟發(fā)。
初三畢業(yè)回想篇一
心有猛虎，細嗅薔薇?；貞浐盟埔欢渌N薇花，芳香撲鼻，我卻不敢放出心中的猛虎，只想輕湊聞嗅，直到馨香沁心，把我?guī)У侥敲利惖幕貞浕镁场?/p>
藍天鋪滿綠水時。
有一首歌如此唱：“魚兒自己只想做它自己，海陸的距離多遙不可及它卻深信不疑，”站在山口，望著連綿的山廓，我真正體會到了什么叫“海陸的距離?！迸郎绞遣灰椎?，滿山碎石、驕陽如火、大汗淋漓，三個小時只不過繞了一座山?；仡^在望來路已茫茫，割斷了心中退縮的念頭只得咬牙向前，手被劃破了，不怕；跌在巖石上，繼續(xù)。五個小時的攀爬我終于到達目的地，一路上可以說是溯溪而上，但看到一潭如此清靈之水也不免驚訝。天是藍的，水中有小魚，低頭俯視，藍天鋪在水中，我也看到了自己。看，藍天鋪滿綠水時，正是堅毅之果成熟時刻。如今回想，贊嘆的不僅是那一潭水更有自己的堅毅，值得回想。無論多遙不可及我也會深信不疑。
綠水印入黑眸里。
李玉剛有一首歌是說：“因為剛好遇見你，留下十年的期許，如果再相遇，我想我會記得你，”云南金水潭一游讓我懂得何為“剛好遇見”。因為之前與姐有了糾紛，所以到景點的前一秒，我們還相互嫌棄，互相指責著來到池邊，下一秒便住了嘴。紅鯉云集，金光閃耀，滿池皆為鯉魚，我們默契地拿出相機合影。黑眸中一尾尾紅鯉在暢游，連同印著藻綠色池水一齊印在心底，這一刻只有享受。既然剛好遇見，那就不要錯過美景，留下十年期許，存下萬年記憶。學會享受，懂得享受，那天黑眸中蕩漾著的綠水是回憶中最美的風景。如今回想，那享受的日子才最美好，值得回想。
如今，過往已逝，無論是藍天還是綠水，都化作一縷孤魂，殘存在回憶里。但不變的，是那些值得回想的`精神，每每想起都不免贊嘆一番。
回憶好似美麗的薔薇花，我心有猛虎，輕湊聞嗅，花香好似其中的精神，懂得堅毅，學會享受，直到馨香沁鼻，在幻境中仰天長哮?；ò杲K會枯萎，不變的是那值得期許，值得堅定，值得記憶的情懷，值得回想的那些日子，讓人留戀，割舍不去。
初三畢業(yè)回想篇二
6月，又悄然而至，匆匆走過時間的長廊，暮然回首間，發(fā)現(xiàn)我們以一起走過了3個春秋。3年前的這個時候，我們相聚在這陌生的校園中，3年后，我們揮手分別在熟悉的操場上。
看那高大的教學樓，我們曾再此度過了人生中最美好的時光，我們一起上學，一起嬉戲，一起認真聽課，一起討論那到深奧的數(shù)學題?？茨敲利惖牟賵觯覀冊寂茉诖?，揮汗如雨，我們曾在這里一起抬頭看天，一起談天說地，我們曾在此為了體育加試刻苦努力，曾一起大贊那美麗高大的，為我們遮陽的大樹?？茨侨耗驹谖覀兩砗蟮娜?，他們那樣可愛，他們用他們的肩膀為我們壘砌人梯，他們有一個共同的名字，老師。
班主任孫老師，一貫幽默的授課風格，總是讓課堂充滿笑聲，別激動別激動，你成功啦....這樣的話語每一天都縈繞在耳畔，讓枯燥的物理知識融進生活，融進我們心里。
語文孔老師，飄逸的長發(fā)，曼妙的身姿，總是在我們精神高度集中時，來個冷笑話或腦筋急轉(zhuǎn)彎來緩解一下疲勞。他曾說過，他要當燈泡，既照亮了別人又不燃燒自己，就可以照亮更多的人，因此，我們稱他，燈泡女王。
數(shù)學曹老師，一個溫柔儒雅，認真工作的好老師，總會給我們講數(shù)學家卡迪爾，阿基米羅等等優(yōu)秀大師的偉大貢獻，總是在上課前寫滿一張又一張教案，在下課時，整理好講臺在離開。
英語mrs董，總是用最簡單通俗的語言告訴我們?nèi)松拇蟮览?，會在不知不覺中，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略英語的神奇，我們喜歡英語課，因為英語課是那樣的輕松，我們可以大聲的回答問題，練習口語。
體育馬老師，我們還是想喊您一聲angle，或許，踏出這校門就不會再有人笑著說我們是一群小妖精啦，馮老師，感謝您在體育加試前為我們開展的魔鬼訓練，才會有我們今天如此嬌人的成績。
三年同窗，我們一起沐浴了陽光，一起經(jīng)歷了一千多個日子，我們是同學，是伙伴亦是朋友，還記得，跑道邊我們互相大聲喊加油的吶喊，教室中我們埋頭苦干的身姿，我們相互攙扶走過漫漫人生路，一起加油，用信念與行動人踩人徒手爬上4米2的高墻，每一個畫面都仿佛，還在昨天，一個個鮮活生動的場景不停浮現(xiàn)。
初三畢業(yè)回想篇三
在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。
每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學習中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復地播放，代替往日里，我們聽著的流行音樂；一個個不斷的詢問聲，代替往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過，就匆匆翻過。六月的'警鐘聲敲響，我們的氛圍更加緊張。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
一次，我走進一家離我們學校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)？他說他領(lǐng)很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味。
三年前的錯誤，我們不再犯，今天，我們從容面對高考，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號！
初三畢業(yè)回想篇四
初中，我永恒而遙遠的星辰!明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因為陽關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候，別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別，小學畢業(yè)，我們和幼稚告別;初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛!
拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
初三畢業(yè)回想篇五
1. 我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
2. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解。愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
3. 愛情，友情，還有眷戀的校園!這就走了，從此天各一方，會懷念嗎?即便天色將晚，鳳凰花開，心頭總會有些感懷。
4. 友情相守，不離左右，含笑送出這份問候：是網(wǎng)絡把距離拉近;是文字，把心靈吸引;是鍵盤，把祝福延續(xù);是真誠，把友情傳遞。祝朋友天天開心快樂!事事如意順心!
5. 認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
6. 風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
7. 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
8. 收到你的祝福，我天天開開心心，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)。在這寧靜的時刻，我衷心祝福你圣誕快樂，擁有美好的幸福!
9. 三年中領(lǐng)略到你的快人快語，你那飄逸的舞姿，今后到南京展現(xiàn)風姿的時候不要忘卻仍呆守老家，仍在神吹的老馬。
10. 你我相遇是天意，彼此相知是情意，尊敬朋友是誠意，相互理解是友誼，愿你開心是我意。祝朋友：擁有美麗的心情，開心快樂每一天!
11. 淡淡的問候很純，淡淡的友情很真，輕輕來到朋友的小屋，悄悄留下祝福，愿幸福永遠相伴，快樂永遠相隨!
12. 朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
13. 風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢!
14. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們!
15. 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
16. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
17. 離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
18. 來到你的空間，留下我的眷戀;輕輕的一聲問候，融入我的心愿：開心每一天，幸福到永遠。
19. 緣分讓我們相識，快樂讓我們相知，時間讓我們牽掛，空間讓我們相逢，友情放在心上是甜蜜的旋律，朋友記在心頭是溫馨的思念。
20. 每一節(jié)課你聽得總是那么專心致志，每一個問題你總是不愿意錯過，老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點思考將會帶來成績的提高。
初三畢業(yè)回想篇六
2、今天天氣不錯，明天沒有課，以后都沒有課了。
3、我們都是再快畢業(yè)的時候才愛上學校的。
4、我感謝，陪我一起度過初中生涯的同學們，感學他們陪伴我一起給我的初中生活畫上一個圓滿的句號。
5、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我；當咱們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
6、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
7、讓我們用共同的信念鑄造的航船，到日子的大海去犁出雪白的浪花。
8、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
9、下一個夏天，教室里坐又滿了人，可惜不再是我們。
10、畢業(yè)季留下的孤獨，在深夜里痛哭。
11、我不怕畢業(yè)，我怕畢業(yè)后的離別。
12、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
13、你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
14、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。
15、畢業(yè)了，全班男生對女生說：不管你們以后是誰的女人，你們永遠是我們的女生。
16、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍！
17、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每個今天。
18、我不想說再見，更不想說不見，我只想說您不要忘了朋友。
19、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
20、初中快畢業(yè)了三年時光。
21、我要畢業(yè)了。這個夏天，必有分別。
22、愛情正是一個將一對陌生人變成，又將一對變成陌生人的游戲。
23、林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習室里的身影依然清晰，圖書館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。
24、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
25、有一個學校，有一個班級，有一個團體，后來，有一場考試，就這樣，散了。
26、畢業(yè)還未來到，我已開始留戀著一切。
27、當我們都做在新的教室里時，不要忘記那個曾經(jīng)熟悉。而現(xiàn)在卻不屬于我們的，校園。
28、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
29、你走了，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。
30、希望你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。
31、這次畢業(yè)照我希望你們都開心點，至少能讓相機定格你們最開心的一次，也許這次各自紛飛一輩子都遇不見了。
32、初三最后一天，我們嘻嘻哈哈的走出了校門，一起轉(zhuǎn)身說終于可以離開這鬼地方了，然后眼淚就下來了。
33、小荷初露的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來。
34、我們和學校說再見，卻不跟青春道別。
35、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
37、畢業(yè)鐘響了，我們畢業(yè)了。
38、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們！
39、您至少要給我一個襯托的借口，讓我明白所謂的幸福。
40、很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。縱使你的足跡踏遍天涯海角，走過千山萬水，我將永遠記住你。
41、我們就要天各一方，我突然感到，你的缺點，也變得那么使人留戀。
42、我害怕考不上好的學校，我害怕父母的失望，我害怕六月的分離，我害怕三年的努力被一張成績單否認。
43、畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一聲難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞。
44、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而與你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
45、讓咱們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
46、我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
47、當眼淚流盡的時候，留下的應該是堅強。
48、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那三個年頭，它曾經(jīng)引導我與你相遇。
49、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
50、不說難過，不說再見，我們后會有期。
51、大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
52、在這分手之際，我們?nèi)匀挥星а匀f語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把教師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
53、畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。
54、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。
55、用三年的時間換一個心底永遠的回憶。
56、校長說這個學期最短了，別的年級拍手叫好，初三卻沉默了。
57、也許畢業(yè)照是我和他唯一的一次合影。
58、姑娘們，畢業(yè)那天都不許給我哭，都給我微笑著滾蛋。
59、月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。
60、我要的，不是短暫的溫柔，而是一生的守候。
61、畢業(yè)了，我們不要哭好不好。
62、一份真摯的友誼，永恒的回憶，訴不完的千言萬語永遠是心中最真的祝福。
63、過去的已經(jīng)過去，而未來還未到來；不必過多眷戀過去，對它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。
64、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
65、畢業(yè)了，因為一旦經(jīng)歷后就無法忘記。太過美好的東西都不適合去經(jīng)歷。
66、有多少初三畢業(yè)的人，正在等著那要命的通知書。
67、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
69、校服很丑但是我想陪你多穿幾年。
70、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進高中的洪流。
71、我害怕的不是六月考試，而是六月的離別。
72、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
73、你聰穎，你善良，你活潑，你熱情。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思。
74、當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號的時候，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
75、畢業(yè)那天我以為我離開了地獄，其實我是離開了天堂。
76、此去經(jīng)年，應是良辰、好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。思去去、昔日一別，與君相向幾愁多。
77、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
78、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
79、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。
80、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
81、這個初夏，演繹著悲歡離合。
82、讓我們的生活充滿微笑吧！這甜蜜的微笑，將預言著我們的未來無限美好！
83、在人生旅途上，有多少美妙的時刻，短暫的別離，這也是一種享受。
84、一切的一切都快結(jié)束了、還有剩下的幾天就要分別了，不是嗎？
85、我們打打鬧鬧過了多久？到畢業(yè)了才知道，沒多久，三年之久。
初三畢業(yè)回想篇七
時間回到三年前，媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學，開始了我三年的中學學習生活?；叵肽且惶?，興奮的一整夜睡不著。而如今，我結(jié)束了我三年的中學生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。
三年前，我們滿懷希望來到仙華，這所讓我們向往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們?nèi)匀磺宄赜浀?，剛踏進校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風采。我們帶著這個目標，一起走過三年。
三年來，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記朋友的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與朋友們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動，我們將永遠銘記在心間。
然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情，只能說一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許……但將來的事我們誰也無法預測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋€朋友祝福，祝福大家有一個美好的明天。
此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風，破萬里浪，張起云帆在知識的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優(yōu)異成績，來報答老師的無私奉獻。
今天我畢業(yè)了，我拿著一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的朋友一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會回到這里，但是和朋友老師一起生活過的日子我都會記在心里。
初三畢業(yè)回想篇八
小歲月太著急了，匆匆的，來不及享受初二的爛漫，初三就來了，這讓我措手不及。
當班主任這么個瘦弱的小姑娘，竟然站在講臺邊一講就是斗志昂揚的一節(jié)課45分鐘時，讓我意識到，初三來了，是了，到了該正兒八經(jīng)的時候，到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時候。讓我覺得，這可怕的初三畢業(yè)班真的什么都可能發(fā)生，無論是奇跡還是惡果，都會在這一年里粉墨登場。
當爸媽有意無意的縮短我的玩耍時間時，讓我意識到這混蛋的初三里沒有玩耍，恐怕會拮據(jù)到連發(fā)呆都是一種享受。但這都是沒有辦法的，要來的總會來的，我能做的只有揚鞭策馬，奮戰(zhàn)到底，這才對得起爹媽，對得起自己。
9年的慢慢準備期，既沒有寒窗苦讀，也沒有挑燈夜讀，而今終于要到了拉開帷幕的時候，我必須和過去的懶散與不負責任說再見。
畢業(yè)班，我來了！
不要抱怨這僧多粥少的時代，也不能抱怨過程的艱辛，因為他們不可能聽到，即使聽到了也會無動于衷，所以，我可是清醒了，只能靠自己，只剩全力以赴了！
隊伍我自己來說，浪費時間制定計劃是無效的，那只會成為墻上的風景，所以每個人有每個人的習慣，不可邯鄲學步，而且像我這種人相信會樂此不疲的享受這段著急的歲月，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。相信自己，讓自己有足夠的信心來全力以赴是至高重要的。
每個不曾起舞的日子都是對以往生命的辜負，不能到頭發(fā)花白了再去抹眼淚后悔。住進爭分奪秒的行動起來吧！
畢業(yè)班，我準備好了。你呢？
初三畢業(yè)回想篇九
此時的我，正沉浸在幸福之中，同學們都在用筆抒寫這三年的初中生活。明日的我不知該奔向何方，這就是我人生中一段美好的回憶。今天我們在一起是幸福的，明天我們將各奔東西，自己的人生，還得由自己選擇，也許多年以后，當我們在某個陌生的城市相遇，那種感覺是你永遠也無法想像的。希望大家都能找到那片屬于自己的藍天。
三年的初中生活就要結(jié)束了，看著熟悉的人，熟悉的景，心中不免有些牽掛，有些感傷。雖然這三年里我表現(xiàn)不是很好，但也有一些值得留戀的東西。要好的朋友也將各奔東西。也許那時我們相逢在異地，同學之情將會更加深厚。在此希望大家在考試中好好發(fā)揮，考上理想的學校。
留不住的時光將把我們分離，默默地我們將分手，正如當初我們默默地相聚。在這離別之際，我們別情依依。讓我們再走一回校園的小路，再踏一次教室的地面，心中蕩起甜蜜的回憶，雖然想說的話有千言萬語，但現(xiàn)在不知從何說起。親愛的同學，請留下你的深情和笑容，請帶上我的祝福和愿望，創(chuàng)造出屬于自己的新天地。
感謝學校，感謝老師，感謝所有的同學陪我度過了三年的初中生活。我希望同學們盡力選擇一條屬于自己的路，成就一番大業(yè)。我送大家一句話：“堅持不一定勝利，但放棄一定失敗?！毕Ｍ蠹乙谎苑艞?，看準了就要堅持不懈的走下去。人生之路還很漫長，需要一步一步地走，相信自己一定會取得勝利。
在初中的三年里，我們留下了歡笑，留下了感激，也留下了痛苦，留下了悲傷。但更多的是我們之間的深厚情誼和歡聲笑語。想想以前的我們一天無憂無慮，打打鬧鬧，真的感到好快樂。三年以來，我改變了好多好多，我的身高變了，性格變了，對事情的看法也變了。我學到了很多，無論是學習方面，還是待人交際方面。我真的舍不得離開大家，舍不得我們這個班。希望大家過的開心，生活越來越美好。
在老師眼中，我應該算是一個調(diào)皮的學生了，即使畢業(yè)了，也還是小孩子的性格。老師也經(jīng)常說我們是長不大的孩子。說實話，我還真不想長大。在這里，我也學會了許多許多。這次分別，不知何時才能夠相見。但我不會忘記我的同學，我的老師，我的母校。祝愿大家事事都如意。
三年來，也許我在老師心目中的印象是最差的。這都是我自己不好好學習的結(jié)果，經(jīng)常遲到，上課不聽講，作業(yè)馬馬虎虎，我也試圖去改變，最后還是半途而廢，缺乏那種持之以恒的精神。在這一千多個日子里，雖然沒有學到好多知識，但也讓我懂得了許多道理，結(jié)識了很多朋友，雖然有時也會有些小矛盾，但最后大家都是坦誠相待，還是最好的朋友。在此祝愿大家夢想成真!
也許時間是最讓人快樂和悲傷的東西，它可以改變世間的一切，也能讓我們看盡世間的人情世故。回首往事，你也許會感到一絲悲涼，一點慰藉，一種無奈，一份快感。離別帶給人的是短暫的傷感，更是無盡的思念，無限的希望，因為每一次離別帶給你的是新的起點，新的生活，新的希望。
敬愛的老師，三年來我們朝夕相伴，應該是我們的一份師生情緣吧。時間雖然使我們分離，但我們的緣分是永遠分離的。也許我在老師心目中不是一個好學生，但是三年來，在您的教育下，我長大了，也明白了很多道理，這應該是我最大的收獲吧!親愛的同學們，三年來，我們都成了孤獨的夜行人，或許不對，我們有同學，老師相伴，你并沒有感到孤獨。其實，任何人都有孤獨的時候，也有不愿把內(nèi)心世界展現(xiàn)在別人眼前的時候，如同每個人都不愿撕開傷口讓別人看一樣，此時的人應該表現(xiàn)出來的是一種堅強。人生的道路有風有雨，這就要看你如何去面對，希望你們放飛心中的夢想，實現(xiàn)人生的愿望。
畢業(yè)之時，分手之際，才發(fā)覺歲月在流逝。同學一場，那就是緣，
因為有緣，我們相聚，有緣相聚，就有分離。三年的歲月，如同一首長詩，我們便是這首詩的作者，如今已寫到尾聲，我們還想這首詩能夠繼續(xù)。我不愿忘卻那雙手，它讓我們團結(jié)，戰(zhàn)勝困難，它讓我們自信，走到今天，它讓我們堅強，不畏明天——這就是友誼。我不愿閃離那視線，他讓我發(fā)現(xiàn)不足，正視錯誤，他讓我曾經(jīng)臉紅，值得回憶，他讓我遨游知識的海洋，健康成長——那就是老師。我不愿撕碎那張紙，它記錄著純真，是我們最美好的回憶，有笑容，是我們曾經(jīng)的快樂，有脾氣，使你在我心中的標記——這是我曾經(jīng)的同桌。我不愿拭去眼角的淚水，想要你再給我擦去，想要聽聽你給我的鼓勵，看看你的模樣，好好記住，相信我們再次相聚時，你會更加靚麗——送給我的死黨。
初三畢業(yè)回想篇十
我們的摩天輪已經(jīng)停下。一千多個日夜，換取的是高中的更廣闊的學習的天地。但也要記住這格子里的春天。畢業(yè)了。
29，一個神奇的地方。那里孕育著41顆年輕的心。而現(xiàn)在，他們即將飛翔，飛向遼遠的天空。
回想三年前，這個神圣的29從四面八方吸引著赤子的心，而現(xiàn)在這個地方卻挽留不住她的孩子。三年了，班里的燈不知開了多少次；黑板不知被擦了多少次；就連窗戶都不知關(guān)了多少次。唯一記得的只有41個清晰的臉龐與無窮的知識。三年了，班里不知參加了多少次比賽，知道的只是墻上一張張榮譽的獎章。三年了，班里不知發(fā)生了多少次爭吵，但是總能和好，因為我們是一個整體！
那一刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉，不知那講臺上的花名表是否成為解鎖的密碼？但在那一刻，畢業(yè)了，結(jié)束了，散場了。
風箏總會飛遠，但它的線總還留在地上；炊煙總會飄散，但它的源頭始終在屋子里。我們雖然飛了，但我們始終會記得她——29。我們永遠是這集體的一員。
那一刻，我們畢業(yè)了，但29永存！
初三畢業(yè)回想篇十一
窗外的雨，淅淅瀝瀝，下個不停，我的記憶跟隨著時光老人，回到那年畢業(yè)季。
“畢業(yè)了，你們該長大了，在新學校?！毙ｉL在臺上說著畢業(yè)致辭，不少的同學已經(jīng)開始紅了眼睛，再看看我旁邊的死黨二凱，哭得起勁呢！我轉(zhuǎn)過身去，和我的好哥們開始玩了起來，有不少的“好學生”在那小聲地說“看看xx，這么沒心沒肺，畢業(yè)了還和咱們班的男生玩呢！”另一個說“誰讓他才轉(zhuǎn)來一年??！”不一會，就有一大幫所謂的好同學，在那說個不停，我閉上眼睛，不再看她們，對！我是沒心沒肺，但你們誰也不知道我的心里有多難受。
在回班的路上，二凱跑過來說“怎么了，一直悶悶不樂的”我沒說話，二凱知道我不開心，就也不再說話了。到了班級，我們一起切開了蛋糕，許多人都是一邊哭，一邊吃，只有我和幾個好哥們在一旁玩的老開心了，我們把蛋糕抹在臉上，又把水揚的哪里都是，我們努力的不去難過，就這樣，放學時間到了，我們就要走出校園，很多人已經(jīng)走了，我們還在那，只是這回我們不瘋了，我們只是靜靜的坐在老師講臺前面的一排椅子上，我看著班級里的人都這么走了，沒有人回來上學了，都走了。
這時，曹xx說：“老師，我走了”，我的眼淚再也止不住，都走了，就這么走了，老師也哭了，我們幾個哥們，都哭了，他們男生不好意思，就都走到了窗戶前面，他們捂著臉，我們也趴在桌子上一直哭，都走了，再開學時，就是新的人坐在了曾經(jīng)屬于我的位子，老師也會教別的班了，我們也有新的老師了。最后，我們臉上帶著淚水，把教室里收拾得干干凈凈，最后一次了，我們很用心，再也沒人偷懶，沒人瘋，沒人鬧。
待我回過神時，淚水早已布滿我的臉上，我們要加油，加油的去學習，不讓老師失望！
初三畢業(yè)回想篇十二
1、用微笑去面對困難，用淚水去迎接勝利，作為一個孩子要成為一個堅強的人。
2、祝寶寶健康成長，惹人喜愛，聰明活潑，前途無量！
3、我希望在未來，你能快樂的成長，有一個快樂的童年！
4、知識是一種幸福，好奇心是知識的萌芽。
5、即使在風中，你也不應退縮，要在時代的波濤中搏擊，要攀登高山。
6、希望新的學期，在老師的辛勤栽培下，賈銀茂在各方面都能更加優(yōu)秀！
7、要想變得偉大，你需要接受挑戰(zhàn)。如果你想要很快地出類拔萃，那就去尋找挑戰(zhàn)吧。
8、鳥只有張開翅膀才能飛翔。孩子應該多動腦筋，多動手。
9、苦難是快樂的源泉，舒適是痛苦的開始。
10、成長是一首等待譜寫的樂曲，等待我們譜寫出激動人心的音符。
11、在這六年里，你留下了一段難忘的回憶，留下了最純真的時光。
12、當眼睛沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候。
13、孩子，你來照亮我們的生活，為我們的生活帶來新的利益。
14、現(xiàn)在是努力工作的時候了，為了自己的未來，為了自己的明天，努力工作吧！
15、只有那些不斷尋找機會的人才能及時抓住機會。你越努力，你就會越幸運。
16、如果失敗是成功之母，那么成功應該是成功之母。
初三畢業(yè)回想篇十三
緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過度.我隨爸媽按a計劃出游古城----南京.
疲勞的火車旅程讓我到達目的地后,臥床不起.最后還是老爸厲害,將南京旅游盛地簡介一翻,我被說的迫不及待馬上跳床大喊;let'sgo!!
不愧是九朝古都，跳入我眼簾的中山陵，依舊顯現(xiàn)出當年的叱詫風云.居中整體放眼望去，勻稱的`古式建筑，閃放出古色古香的歷史風格.將軍，武士們手拿長矛站在中山陵城門上，顯出的雄姿英發(fā)，氣勢磅礴的樣子，讓我好生崇拜!如果自己能夠當一會回武士那會有多么過癮啊!!
除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了.尤其是夜市的夫子廟更好玩.兩條生龍像富有生命力張牙舞爪，一派生機盎然的景象，讓人驚的目瞪口呆.我連忙用照相機攝下這美景，也保今生無憾拉.
在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女后，我鼓起勇氣用英語來向外國朋友打招呼，當時我仍固執(zhí)的認為他們是英國人呢，最后當然不思而喻，弄了一場笑話.至今想起仍苦笑不得!
南京之旅將成為我人生的寶貴回憶.
初三畢業(yè)回想篇十四
這個蒼茫的夏天。
帶走了我們的時光。
一切的記憶零零落落。
不知道帶走了什么。
伴隨著美夢。
伴隨著夜光。
到現(xiàn)在，
依舊那么耀眼。
刺進我心。
星光暗淡了。
不知何去何從。
拾起那些年的目光。
照耀著我們的眼角。
溫存著我們的彷徨。
但，
時光已流逝。
再多的哭泣也挽回不了。
從那年夏天開始。
到現(xiàn)在夏天結(jié)束。
記憶猶新。
六月的時光為何讓我們離去。
六月的時光為何讓我們哭了。
六月的時光為何讓我們笑了。
哭了笑了瘋了。
冰封在誰心。
我們在這里離去，離去。
致回不去的懵懂時光。
初三畢業(yè)回想篇十五
尊敬的老師們、家長們：
大家好！
今天，我們在這里隆重集會，舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表九江七中，向順利完成初中學業(yè)，即將踏上新的學習征程的211名初三同學表示熱烈的祝賀！祝賀你們初中畢業(yè)了！
回首三年如水光陰，一千多個日夜轉(zhuǎn)瞬即逝，但你們燦爛的笑臉，苦讀的身影，矯健的英姿卻永遠留在母校和老師們的記憶中。親愛的同學，在這個難忘的時刻，你可知道，還有很多人在為你的畢業(yè)欣喜不已、默默祝福。你們的父母，他們不僅給予你們生命，更為你們付出了全部的心血，你們的喜怒哀樂、四季冷暖，無不讓他們牽掛；你們的老師，花季三年，朝夕相處，你們的每一點進步都會使他們興奮不已，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。你們的同學們，同窗共讀，喜憂與共，珍貴的友誼期待在未來書寫更華彩的篇章。
在此，我代表你們向他們說聲謝謝,感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的栽培之苦，感謝同學的相伴之誼！謝謝你們！
帆船開始起錨，號角已經(jīng)吹響，你們將要邁入高中階段的學習，作為校長，我想送給你們?nèi)湓?，既是初中畢業(yè)寄語，也是對你們未來的期許。
學會自主學習首先要改進學習方法。高中階段的知識理論更加抽象，邏輯更加嚴密，輻射更加寬廣，這就要求同學們改變初中“亦步亦趨”的學習方式，學會以我為主，提前介入；學會廣泛閱讀，厚實根基；學會提綱挈領(lǐng)，找準關(guān)鍵；學會舉一反三、觸類旁通；學會總結(jié)規(guī)律，融會貫通，這樣才能有效提高學習的效率和質(zhì)量。
學會自主學習其次要堅持修養(yǎng)自己。歐陽修曾經(jīng)說過“不修其身，雖君子而為小人。”意思是說如果不注意自身的道德修養(yǎng)，哪怕讀書不少，也會變成品格低下，為人不齒。修身最切實的辦法就是擇善而交，通過善友相互勉勵來增長德行，培養(yǎng)志趣。如果有一天你發(fā)現(xiàn)自己的好朋友都在逃學、玩游戲、談戀愛，那你離歐陽修說的小人已經(jīng)不遠了。
學會自主學習還要注重培養(yǎng)特長。上海有一所著名的中學叫建平中學，他們培養(yǎng)學生的目標是“合格+特長”，就是要求每一個畢業(yè)生都成為符合現(xiàn)代社會要求的合格公民，同時每一位都有一技之長。所以我希望我們的同學在高中不僅要讀好書，而且要利用課余時間培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣愛好，若干年后，你也許會發(fā)現(xiàn)，這一技之長不但會讓你的生活充滿情趣，更有可能成為你的安身立命之本。
勇于踐行創(chuàng)新首先要培養(yǎng)獨立精神。被稱為“清華大學教授之教授”的國學大師陳寅?。ň沤匏耍┰?jīng)說過“惟此獨立之精神，自由之思想，歷千萬世，與天壤而同久，共三光而永光?！蓖瑢W們即將就讀高中了，無論學習和生活不能過于依靠父母和老師，要逐步培養(yǎng)自己的獨立精神，不能人云亦云，隨波逐流，要堅持向美而行，樂在其中。
勇于踐行創(chuàng)新其次要堅持知行合一。知行合一是著名教育家陶行知最重要的觀點。就是說只有把學習的東西充分運用到實踐才是所謂的“上善”。因此，同學們在高中學習階段要多參與社會實踐，向生活學習，向?qū)嵺`學習，所謂讀萬卷書不如行萬里路就是這個道理。
勇于踐行創(chuàng)新還要勇于探索未知。英國的哲學家羅素對人為什么活著有獨特的理解，他認為他活著主要理由有三：對世界未知的追求，對人類苦難不可遏制的同情和愛。這個世界有太多的未知等待我們?nèi)ヌ剿魅ラ_發(fā)，其意義重大，其樂趣無窮！
規(guī)劃人生發(fā)展是當前的熱詞，就是說同學們讀書要想清楚我要學什么，學了以后干什么的問題。從明年高一開始，我們學校還要專門開設這門課程，指導同學們規(guī)劃好自己人生。
規(guī)劃人生發(fā)展首先要尊重內(nèi)心追求。你喜歡什么？你擅長什么？有沒有發(fā)展的潛力？是規(guī)劃考慮的三大要素，客觀分析自我，尊重內(nèi)心追求，才能規(guī)劃好自己的人生。
規(guī)劃人生發(fā)展其次要參與職業(yè)體驗。人學習的目的就是要走向社會，選擇職業(yè)，發(fā)展事業(yè)，實現(xiàn)價值。比如你長大想當一名醫(yī)生，你可以利用假期到醫(yī)院見習實踐，了解醫(yī)生的苦與樂，提前做好職業(yè)準備，有利于你們更好的規(guī)劃發(fā)展人生。
規(guī)劃人生發(fā)展還要選擇適合教育。中國著名的教育家顧明遠說過“適合教育是最好的教育，也是最公平、最優(yōu)質(zhì)的教育”。什么是適合教育？就是個性化教育，針對不同人的不同情況因材施教，促進其成才的教育就是適合教育。
親愛的同學們，青春就如同廣闊無邊的草原，夢想就如同奔跑不息的駿馬。衷心祝愿在座的同學們都能以夢為馬，一馬當先，馬到成功，成就自我，譜寫一曲屬于自己的絢麗多彩的青春之歌。
謝謝大家！
初三畢業(yè)回想篇十六
1.短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
2.在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
3.吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
4.望著你遠去的背影，我只愿你回一回頭!
5.時光彷佛瞬時倒流到青蔥校園，天邊飛鳥有白色的羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場上還有孩子奔跑的身影。在那樣單純美好的年代，愛自然就是永遠，誰不曾輕輕拉過另一只手，相信一直愛一直好，就能永遠不分開。
6.什么是母校，就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
7.昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏。
8.愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現(xiàn)遠大的理想。
9.畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
10.昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬四年時光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊!
11.所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗，敲門聲依次響起。
12.大學四年，是我最美好的時光;同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風順!
13.畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時光，只品茶香不問俗情，僅此，不負彼此的曾經(jīng)。
14.我留在你的心上，一如你在我心中;過去和現(xiàn)在，我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。
15.風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢!
16.畢業(yè)了，親愛的，一路順風，永遠想你!
17.但是，面對3年的同學，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
18.讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
19.離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
20.拍拍照，美好的瞬間要留下;留留念，真摯的話語寫不完;聚聚餐，歡樂的時光方恨少;道道別，昔日的情誼莫忘懷;揮揮手，離別的同窗要珍重;傳傳情，真摯的問候要收下：畢業(yè)了，愿你一帆風順，順風順水!事業(yè)有成，一路精彩!
初三畢業(yè)回想篇十七
回想一下剛剛過去的春季，最深的回憶就是那不通人情的沙塵暴，它把原本美好的春季變成了“沙季”。糟糕的天氣就像小孩的脾氣，突然之間就會風沙兩重天。記得有一天下午下班，出候機樓的'時候外面還是一片讓人陶醉的春景，但還沒等自己走到航管樓，天空突然起了沙塵，沙塵就像出籠的怪獸撲了過來，肆無忌憚的吞噬著這片天空，同行的同事不得不蒙著眼睛屏住呼吸奔跑著沖向宿舍。但此劫難逃，當回到宿舍的時候，頭發(fā)上已經(jīng)蒙上了一層黃紗，衣領(lǐng)上袖口上也嵌上了一道道米黃色的小溝，顯然這個時候洗漱已經(jīng)成了必然。
在那個季節(jié)里，我會默默祈求風兒慢些刮，因為擔心航班延誤，擔心助航設施設備受損，
資料。
隨著夏天的到來，沙塵天氣逐漸消失，為躲避沙塵暴同事四處逃竄的情景沒有了，惡劣天氣導致的煩躁心情也消失了。氣溫一天天升高，我從衣柜里取出夏天穿的短袖，裝掉遮蔽風沙的連帽外套，抖抖肩膀感覺自己的身體變輕了，心情也迎來了真正的“春天”?，F(xiàn)在，下班后同事們可以一起玩玩籃球，一起悠閑地走在機場附近，偶爾表演上幾個交叉步，在歡聲笑語中體味二連最美的季節(jié)，開始慢慢享受夏天帶給我們的美麗心情。
初三畢業(yè)回想篇十八
一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多。
我們是幸運的，逢上這好時光;我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預示著更美好的明天。
立志、勤學、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞
才能怒放，才會有滿園春色。
這臺階有多高?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!
在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這，就是我們共同的心愿!
楓葉把整個青春獻給了太陽以后，它就具有太陽的色彩了。
人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。
像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗!
為他人、為集體、為社會作貢獻，是高尚的生活，純潔的生活，也是最美的生活。
人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓!
初三畢業(yè)回想篇十九
四年--不長不短,在無知,迷茫,焦慮,興奮中不知不覺地走完.現(xiàn)如今回頭看自己留下的腳印,不禁有一種“老大徒傷悲”之感.大學四年,一直認為自己走的還算可以,不能說成功,但也應該說小有成就.但是等我到達大學這個跑道的終點,站在研究生起跑線上時,我卻感到不知所措.因為在此時沒有任何可以讓我引以為豪的成果,更關(guān)鍵的是沒有獲得繼續(xù)前行的有力工具.自己似乎一直在考試,考試,還是考試中度過,為了那所謂的成績,我錯過了很多,甚至讓我迷失自己,不知道我是誰,不知道我可以干什么,不知道我對什么感興趣,可悲的現(xiàn)實讓我再一次陷入困境.從小到大,一直過著走一步算一步的生活,沒有追求,沒有夢想,沒有目標,因為自己的沒主見,我心里一再恐慌.突然發(fā)現(xiàn)沒有目標是如此可怕.
依舊過著做一天和尚敲一天鐘的日子,每天都感覺無聊卻找不到我的目標,我的興趣,這是何等的悲哀.更加之同學們都已離開學校為自己的前途奔波,時不時的'會有一種物是人非,人走茶涼的感覺.想當初熱鬧的寢室,溫馨的小窩,可愛的同學,現(xiàn)在都不可能依舊.此時才意識到有同學,有寢室,有說笑聲是何等的幸福,如今,一個人走在校園的大道上,一個人(不知道去哪)吃飯,心里感覺空空的,有一種無家可歸的感覺,覺得自己特孤單,特可憐,特寂寞.
同學們,我想你們!希望大家都能在我們再次相聚時闖出屬于自己的一翻天地,也希望自己能找到屬于自己的那條路!
更多。
初三畢業(yè)回想篇二十
1)生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風雨無阻的水手。
2)這一段初中的日子，將是我生活最美的回憶，它是我人生中永遠不會忘記的日子。
3)柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
4)臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
5)花開花落，草枯草榮，歲月流逝，而我們只有珍惜身邊的一切，才能擁有真正的幸福和快樂。
6)我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
7)有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。
8)不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
9)幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
10)恰如大海，正因為它極謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊和豪邁!
11)今天你們將遠離，從此路千里，這讓老師有點難過，可是分別正是你們成長的標志啊。
12)三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
13)面對人生的一次次選擇，我們應始終保持一種熾熱溫暖的心靈.一種堅毅不屈的心靈.一種純潔高尚的心靈，做出正確的選擇。
14)我們的青春，只有經(jīng)歷了失敗和挫折，才能從幼稚走向成熟，從脆弱走向堅強，從膚淺走向深刻。青春不言敗。
15)如果生命是一條河，那么理想就是揚帆的航船;如果人生是一首歌，那么理想就是激越的鼓點;沒有理想的人生猶如沒有花朵的春天。
16)太陽無語，卻放射出光輝;高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨;大地無語，卻展示出廣博。青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地。
17)年輕沒有失敗。我們現(xiàn)在擁有的一切都是美麗的，雖然成長的路上有坎坷，有挫折，然而我們年輕。成功永遠屬于我們。
18)這個詞，出現(xiàn)在我們17歲時的字典里，初三，我們改變了很多多少，變得開暢了。
19)廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉。
20)你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心!
21)分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。
22)學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。
23)動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
24)斗膽稱你一聲“小咪咪”愿你愛哭愛笑愛打愛鬧，隨意一生，歡快一生，享盡你的全程!
26)我感謝，陪我一起度過初中生涯的同學們，感學他們陪伴我一起給我的初中生活畫上一個圓滿的句號。
27)是不知道為什么，我們從站在學校的舞臺上，一下子跑到了照分班照的臺階上。一窩蜂地站上去，傻乎乎地微笑，咔嚓一聲后，又一窩蜂地散開。
28)畢業(yè)如一扇玻璃，我很平靜地走過了一扇又一扇，總以為凜冽的碎片不會割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質(zhì)，還有哭泣的過往。
29)多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭。
30)若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
初三畢業(yè)回想篇二十一
哪一天，當你推開教室門，看到的不再是嬉笑的好友、聊天或睡覺或玩手機的兄弟姐妹、那些你喜歡或討厭的老師們…當你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時，我想說：酸甜苦辣，你心里會是什么感覺？桌子還在原位，黑板上還有老師同學的字跡，還有那已經(jīng)是零的大大的倒計時；窗簾還是熟悉的顏色，可是那些回憶里永遠不會忘記的身影，卻都已經(jīng)消失不見了。再也不會定上好幾個鬧鐘催促自己起床。再也不會在早讀下課時提著大兜小兜的各種早飯睡眼惺忪的踩著點進班了。再也不會明明是在看小說卻用很厚的一摞書擋住老師的視線假裝在學習了。再也不用擔心玩手機的時候會被老師發(fā)現(xiàn)。再也不會因想聽歌怕被老師收走耳機而假裝睡覺再也不會期望停電或什么原因然后學校放假。再也不會時時刻刻計算著還有多久下課。再也不會背地里給老師起外號而洋洋自得。再也不會一到考試就發(fā)愁。再也不會期望著能多加幾節(jié)體育課。再也不會趁同學不備偷拍了。再也不會擔心頭發(fā)不合格而被逼著去理發(fā)店修理。再也不會有人喊那些自己熟悉或者討厭的外號。再也不會有人故意跑到你背后打你屁股。再也不會有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉一邊去想看你摔倒出佯相然后和同學們一起哈哈大笑。
再也不會有人下課非拉著你去wc。再也不會有人在你玩手機時幫你望風卻時不時嚇嚇你。再也不會有人上課時陪你玩五子棋玩象棋玩貓吃老鼠了。再也不會有人對你瞎起哄了。再也不會有人騙你說老師叫你去辦公室了。再也不會有人和你比那少的可憐的分數(shù)了。再也不會有人下課時幫你跑腿買東西還不收你跑腿費了。再也不會有人和你聊天能聊一二三節(jié)課，最后一節(jié)用來睡覺了。再也不會有人一到星期天就邀你出去玩了。再也不會有人和你討論班里的帥哥美女了。再也不用千方百計想理由請假了，因為我們再也沒課了。六月，離別。有些人，或許永遠都不會再見了，一別即永別。告別了那些三年來或許沒有說過一句話卻依然清晰的記得的陌生的同學。告別了那些明明彼此傷害過卻不愿低頭的昔日好友。告別了那些雖然喜歡卻最終分別的青澀的愛戀。告別了那些從沒有接觸過卻莫名反感的人。那些喜好，那些厭惡，那些還在意的，那些已經(jīng)忘記的，那些人，那些事。從此，咫尺，天涯?；蛟S，某一天，我們拿出畢業(yè)照，看著同學們當初的模樣，回憶以前的點滴，會發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)執(zhí)著的不肯放手的單戀有多天真。曾經(jīng)討厭的甚至是憎惡的某人卻并沒有得罪過自己。曾經(jīng)因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾。曾經(jīng)厭煩至極的外號有多親切可愛。曾經(jīng)那么討人厭的老師其實也是為了我們好。一切都會釋然，因為時間，因為距離?；蛟S會有那么一天，我們會相約再聚?；蛟S那時的老師已經(jīng)不再年輕，已經(jīng)有了遮蓋不住的白發(fā)?；蛟S彼時的我們都已有了家室，都有一份或如意或不如意的工作，都在為了生計而奔波?；蛟S我們已經(jīng)記不清彼此的模樣。
可是，請相信，不管有多少個或許，都不會阻礙我們重逢的驚喜，都無法割舍我們那份最真的同窗友情。轉(zhuǎn)眼六月，告別。歡送。珍惜眼前，每一個朋友，都是一生不能割舍的情結(jié)。每一寸校土，都是一生難以再回的港灣。如果時光停在今年六月，那場曲終人散，你還能抓住什么？？！記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。面對未來，先做好這樣的思想準備：好好生活，人的生命只有一次！從此以后要記?。耗阋巡皇切『?。任何事都要開始學會自己面對，不能逃避、不能抱怨！給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空，在仰望天空的時候也要看看腳下！看到有的是不是就想到了自己，或是某個人呢？不同的學校卻有著相同的事情，就好比那些快樂一樣，快樂是一樣的，只是令人快樂的事情不一樣，即將畢業(yè)的你們，和已經(jīng)畢業(yè)的我們，讓我們記憶永遠留住那些時光！
當六月的蟬鳴已近，當枯燥的初三生涯流逝，當同學的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結(jié)束了。
題記。
不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學樓被夕陽撒上了余暉，往日的嬉笑的教學樓已經(jīng)變得沉默，我對著身邊的.她說，再回教室看看吧！
手指擊打在曾做過的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實一切都結(jié)束了。牽著她的手，還會寢室看看嗎？她笑著說，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場景，只是少了熟悉的感覺，沒有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來的感覺，撫著每個床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經(jīng)，我們在這里鬧過，笑過，哭過，這間不足10平米的房間，承載著無價的美好回憶。
踏入校園沒有了剛來時的欣喜與激動，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。
也許，當我回憶起這年，我會淡然地一笑而過，但我終究會銘記，那年夏季，我畢業(yè)了。
轉(zhuǎn)眼?散場。
終究還是會再見的。
這個蒼茫的夏天。
帶走了我們的時光。
一切的記憶零零落落。
不知道帶走了什么。
伴隨著美夢。
伴隨著夜光。
到現(xiàn)在，
依舊那么耀眼。
刺進我心。
星光暗淡了。
不知何去何從。
拾起那些年的目光。
照耀著我們的眼角。
溫存著我們的彷徨。
但，
時光已流逝。
再多的哭泣也挽回不了。
從那年夏天開始。
到現(xiàn)在夏天結(jié)束。
記憶猶新。
六月的時光為何讓我們離去。
六月的時光為何讓我們哭了。
六月的時光為何讓我們笑了。
哭了笑了瘋了。
冰封在誰心。
我們在這里離去，離去。
致回不去的懵懂時光。
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初三畢業(yè)回想篇二十二
我的初三似乎就是這樣，在彷彷惶惶迷迷茫茫中悄悄流過，無聲無息。
等我真正要好好聽課好好寫作業(yè)好好復習時時間已經(jīng)到了6月9日，周一。后墻上倒計時牌已經(jīng)呈現(xiàn)“002”是的，還有兩天，僅有兩天，我像是被突然砸醒了般，開始集中精力聽課，開始問問題，午休一直睡十分鐘剩下時間全部利用下來背背單詞，背背政治，背背歷史，可總覺得時間不夠用。
僅有的兩天，在我緊張中度過，我的心在這期間也跳得特別劇烈，等踏上公交車那一刻，手中一直不敢停下的復習所考科目，當我盯著題時，手冰涼冰涼，特別慌亂。
當語文考試結(jié)束，我從考場出來時，我的大腦像是被掏空了，憔悴的像一碰就倒的僵尸，臉色慘白慘白，連呼吸都覺得費力，聽到旁邊同學嘻嘻哈哈討論考題，我突然眼冒金星有種想要暈過去的感覺，語文打頭陣的科目自我感覺不好，起碼作文寫得不怎么樣連正常水平都沒的發(fā)揮，在還有十五分鐘的情況下右邊整整一章的作文紙一個字兒也沒寫，手在顫抖，時間在溜走，后邊寫得很糟。
當?shù)诙炜纪隁v史時，在我腦海中似乎中考已經(jīng)結(jié)束了，完全忽視了英語的存在，因為我徹底放松了，晚自習打打鬧鬧，聽聽力時迷迷糊糊要睡著，晚自習的質(zhì)量上的很差，回到家單詞沒背，直接洗洗睡了，太累了！
自己的疏忽可想而知，考場上依然困得眼睛睜不開，密密麻麻的英文單詞像極了爬來爬去的小蟲子，這都是什么??？！心情不好，題做得也不好，可是，我竟然沒緊張起來，完全忘記了我在中考，忘記了我的命運決定在考卷手中，迷迷糊糊交上試卷那個跳動的心也在同一時刻像是停止跳動，大腦中似乎什么也沒有了，似乎什么也不認識，什么也不知道，但，只有一句“黑色的初三終于結(jié)束了，終于可以休息了。”
體驗了兩天假期徹底厭倦了，我寧愿要“黑色的初三”生活也不要現(xiàn)在所謂的“慵懶的光明”生物鐘完全紊亂。這樣不好，真的不好。
在家等待是煎熬，等待成績更是煎熬加煎熬，既期待又害怕，哎！
早知今日何必當初呢！
但我始終堅信“順其自然，若是注定發(fā)生，必會如你所愿”
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