總結(jié)是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力。如何發(fā)展良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量？為了幫助大家寫好總結(jié)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些高質(zhì)量的總結(jié)范文，供大家參考。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇一
在人生的競技場上，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
我們生活在復(fù)雜的人際社會中，每天都要應(yīng)對各種各樣的人際關(guān)系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應(yīng)對人際關(guān)系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢？如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關(guān)系協(xié)會助你一臂之力！
德州職業(yè)高職院全體學(xué)生。
周三下午4：30。
：多媒體教室。
宣傳。
1、海報：講座開始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄，史德鵬負(fù)責(zé)。
2、歡迎學(xué)院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3、通知：以短信通知和開學(xué)習(xí)委員會議通知結(jié)合，周一通知，周二會員宣傳到各班學(xué)生，周二中午報人數(shù)于孫芬；鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知。
后勤。
1、收講座手冊及敲章：協(xié)會秘書處。
2、領(lǐng)取講座手冊的人員登記表：鐘衡制作。
4、飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場地、攝影等方路負(fù)責(zé)。
5、桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負(fù)責(zé)。
6、講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。
（注：以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機(jī)會和場所，豐富大家的課余生活，學(xué)習(xí)部依照每個干事的性格和特長分配不同的.工作，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機(jī)的結(jié)合，提高工作效率。上學(xué)期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學(xué)們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。）。
1）主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
2）播放相關(guān)圖片資料。
4）現(xiàn)場觀眾提問。
5）回答部分提問。
6）主持人宣布活動結(jié)束，組織全體師生退場。
對整個活動進(jìn)行總結(jié)，上交報告。
（講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結(jié)）。
贊助商贊助。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇二
現(xiàn)代社會的女人已經(jīng)不再僅僅是居里夫人，賢內(nèi)助，大家更愿意創(chuàng)出屬于自己的一片天，在職場中，女性的比例也在越來越多，但是要知道職場并不是能力越高就越有發(fā)展，還需要得到別人的認(rèn)可，在人際關(guān)系上不可以馬虎，那職場女性怎樣處理人際關(guān)系呢，掌握一些人際相處的法則，可以讓自己如魚得水。
建議：
3.有好的學(xué)習(xí)能力會受到大家的喜愛，到新環(huán)境還要表現(xiàn)好的適應(yīng)能力，到一個新環(huán)境、新崗位，學(xué)習(xí)和適應(yīng)是最重要的，這里需要的是一個干將而不是花瓶。認(rèn)真按時完成上司交辦的任何工作，一定別拖。不懂就問，新人肯定有好多不懂和不了解的事情，大家都是從新人過來的，所以向別人請教不丟人。虛心地向周圍每一個能夠并愿意幫你的人求教吧，千萬不要自以為是的去做你根本不了解的事，問清楚再做事半功倍。
4.做一個勤奮的人。人都喜歡勤勞的人，一是努力了解本單位與自己工作有關(guān)的各方面情況，積極主動的投入工作;二要根據(jù)工作需要利用業(yè)余時間抓緊學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能;三要主動去做你力所能及的一些小事，比如打掃辦公室衛(wèi)生、幫其他人做點(diǎn)事情之類的，切記幫別人就是幫自己。
(二)如何和同事搞好關(guān)系。
1.保持愉快的工作心情。好的心情是成事的一半，工作的過程是積累知識和經(jīng)驗(yàn)的過程，不管遇到什么，都要愉快的去做。在還沒得到認(rèn)同或受委屈的時候不要怨天尤人，到處抱怨。任何時候都盡量不把壞情緒帶到工作中去，不要沖同事耍脾氣，須知他們不是你的出氣筒，你的苦惱與他們無關(guān)。
2.慎言，不參與幫派是非。古話說，禍從口出，因此要謹(jǐn)言慎行，職場上少說多做很重要，不要對別人的私事表現(xiàn)好奇心，不要參合人事糾紛。不能讓別人認(rèn)為你是個是非之人。別人在你面前議論他人是非的時候保持禮貌的微笑，然后找借口去做自己的事好了,這在人際交往中是特別要注意的。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇三
主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會民生。
主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長陳柏槐。
嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。
武漢大學(xué)社會學(xué)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。
參與人員：武漢大學(xué)在校師生。
主辦：武漢大學(xué)團(tuán)委。
承辦：武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會。
媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強(qiáng)網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)報。
活動人員安排：
指揮中心：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪。
會場布置：三農(nóng)協(xié)會秘書處康靜華負(fù)責(zé)。
嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)。
校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)。
會場服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會秘書處張慶榮負(fù)責(zé)。
多媒體：三農(nóng)協(xié)會策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)。
秩序維持：三農(nóng)協(xié)會學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)。
媒體接待：三農(nóng)協(xié)會秘書處高程負(fù)責(zé)。
講座主持：三農(nóng)協(xié)會會長袁洪。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇四
朋友之間的情誼為友誼，它是建立在理想、興趣、愛好等一致和互相依戀基礎(chǔ)上的一種感情關(guān)系。研究表明，兒童時期情感上最依戀的是父母，朋友則處于相對次要的地位。隨著年齡的增長，這種情感依戀便逐步由父母轉(zhuǎn)向了朋友，并日益得以確定和加強(qiáng)。有研究表明，大多數(shù)人都認(rèn)為自己結(jié)交朋友最多是在中學(xué)時期。
由于空間上容易接近、年齡相當(dāng)、品行相同等因素的影響，大多數(shù)中學(xué)生都加入到非正式的小團(tuán)體中。這些小團(tuán)體一般由3～9人組成，其成員相互間有高度的忠誠感，在行為方面也有很大的約束力?？梢?，人緣不是刻意追求的來的，而是對一個人優(yōu)良的個性品質(zhì)的回報。希望自己有好人緣的同學(xué)，不妨多從加強(qiáng)個人修養(yǎng)上面做文章。這是同學(xué)之間人際交往中應(yīng)該注意的問題。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇五
剛剛跨入大學(xué)校門的同學(xué)們，大都是帶著興奮和憧景的心情而來?？蛇^了不久在很多人的心頭都會索繞上挫折感和失望感。尤其當(dāng)說到校園里復(fù)雜的人際關(guān)系時，很多人都會變得迷茫不知所措。
我想這里的原因主要是高中時由于學(xué)習(xí)緊張，很大一部分人都是“一心只讀圣賢書，不聞窗外事”，還有一個溫暖的避風(fēng)港——家。而到了大學(xué)就不一樣了，除了學(xué)習(xí)之外，自己還要獨(dú)自一個人面對復(fù)雜的人際關(guān)系。而處于我們這個年齡段的人來講，大都形成了自己獨(dú)立的鮮明的個性，從不愿意依從別人。有時其時明明知道自己錯了，嘴上還要頂上那么一兩句，以求得心里的平衡。再者，由于當(dāng)代社會和學(xué)校所渲染和強(qiáng)調(diào)的竟?fàn)幍募ち倚耘c殘酷性，使得自己很難對別人產(chǎn)生信任感。為了保護(hù)自己不受別人傷害，就把自己封閉起來。很多人在發(fā)現(xiàn)自己人際關(guān)系不協(xié)調(diào)時，總是把原因全部推到別人身上，認(rèn)為別人怎么樣怎么樣。而不從自己身上找原因。因此當(dāng)說到人際關(guān)系時，他們會變得非常困惑。如何處理好人際關(guān)系就成了我們在大學(xué)所面臨的一個嚴(yán)峻考驗(yàn)，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到我們大學(xué)四年的生活對于未來進(jìn)入社會之后的事業(yè)發(fā)展都有著至關(guān)重要的作用。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇六
英語四六級公益講座。
xx團(tuán)隊(duì)。
英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對大家進(jìn)行輔導(dǎo)，同時也會竭盡全力為大家營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力!
第四周。
大學(xué)生活動中心四號報告廳。
xx學(xué)院各系學(xué)生。
1.聯(lián)系好講座老師。(學(xué)術(shù)部)。
2.安排好講座需要的.場地(四號報告廳)和設(shè)備(筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。(素拓部)。
3.跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情;(第一小組)(秘書處)。
宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退。
4.對參加過四六級考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。(第二小組)。
5.去報告廳布置會場。(第三小組)。
6.講座當(dāng)天買好水等物資。(第四小組)。
7.確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿.勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。(監(jiān)察部)。
8.會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。(第四小組)。
9.聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。(編輯部)。
1.主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2.點(diǎn)評新四六級改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。
3.介紹真題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請老師點(diǎn)撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考。
4.由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5.最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題，向老師發(fā)問。
6.可以插入一些互動的活動，與英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。
7.主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8.講座結(jié)束.組織學(xué)生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生。
1.水：x瓶*y元=z元。
2.宣傳板：x元。
3.布置會場所用氣球：x元。
4.總計(jì)：xx元。
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心，同時端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點(diǎn)明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進(jìn)行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進(jìn)行活動總結(jié)，總結(jié)本次活動的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團(tuán)隊(duì)知名度，為將來的活動作準(zhǔn)備。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇七
1.3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請廳長為我們講座，并商討具體時間、講座主題等具體事宜。
2.時間確定后，向?qū)W校申請舉辦此次活動，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場地。
3.講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
4.講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。
5.講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
6.講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現(xiàn)場的人員分工。
7.講座當(dāng)天，講座開始前三個小時，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇八
隨著我國青少年的心理健康越來越受到學(xué)校、社會及家長的重視。當(dāng)代大學(xué)生存在的.心理問題也越來越嚴(yán)重，大家也越來越渴求心理知識。為了滿足同學(xué)們在這方面的需求，進(jìn)一步推動心理輔導(dǎo)的開展，加強(qiáng)心理健康教育的學(xué)習(xí)，而開展心理知識講座。
心理健康知識講座:聚心聚愛聚幸福。
弘揚(yáng)健康心理，認(rèn)識真正自我，了解新時代青年，放飛青春的夢想。
為了加深同學(xué)們對心理知識的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康知識的氣氛，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)建心理健康的良好氛圍，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新形勢對人才培養(yǎng)的需要。
（一）場地布置：女生部、紀(jì)檢部。
（二）。
1、由虞莉老師主持介紹王慶鸞老師。
2、王老師演講關(guān)于“聚心聚愛聚幸福”
3、互動環(huán)節(jié)：學(xué)生向老師提出本次講座不理解之處、咨詢心理方面的問題。
（三）女生部干事留下打掃教室。
西階梯。
建筑設(shè)計(jì)學(xué)院大一全體學(xué)生。
建筑設(shè)計(jì)學(xué)院女生部。
建筑設(shè)計(jì)學(xué)院女生部。
20xx年12月2日。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇九
無論何種場合，相互認(rèn)識是進(jìn)一步交流的前提。遇到陌生人，主動自我介紹是避免尷尬的關(guān)鍵點(diǎn)之一。
2、接電話時不回避。
在公共場合，大聲打電話會特別顯眼、甚至招人厭，最好先道歉并把音量放小聲點(diǎn)，這是避免他人反感的不二法寶。
3、夸夸其談、自吹自擂。
聊天過程中有意無意地把話題往自己身上引，往往給人以自戀、愛顯擺的印象，給人留下不好的印象。
4、對待服務(wù)員態(tài)度粗暴。
態(tài)度是良好溝通的前提，無論他人是什么身份，粗暴的態(tài)度、自以為是的神情，只會讓人覺得你這個人不可理喻。
5、總是遲到。
每個人都希望被尊重，遲到雖然能找借口蒙混過關(guān)，但會讓對方覺得你不重視這段關(guān)系。次數(shù)一多，感情也會打折扣。
6、不讓座。
讓座給更需要的人，是最基本的人性表現(xiàn)。如果光想著讓自己舒服一點(diǎn)，會在不知不覺中，給人留下自私、冷漠的印象。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇十
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本文導(dǎo)航。
第一：尊重他人。
尊重他人是中華文化五千年禮貌所倡導(dǎo)的一種美德。自尊心是人人都擁有且對人人來說都是十分重要的內(nèi)情緒感。人與人之前的情感是相互的，只有學(xué)會尊重他人，才有可能收獲他人的尊重。一個懂得尊重他人的人，往往會獲得人們的稱贊與認(rèn)可。因此，要在社會上很、要在職場中很好的生存下去，尊重他人必然要成為為人處世的第一大原則，成為立足職場之根本。
第二：有效表達(dá)。
人們常說：不怕你沒知識，就怕你不懂表達(dá)。在職場當(dāng)中，幾乎人們從事任何一項(xiàng)工作都是需要與其他人進(jìn)行溝通協(xié)作，共同來完成的。在這個過程中，我們最怕遇到的不是那些沒有經(jīng)驗(yàn)的人、不是那些沒有高學(xué)歷的人、也不是那些智商平庸的人，我們最怕的是遇到不善于溝通、不會表達(dá)自己人。有些人就是正因不能夠有效的表達(dá)自己從而導(dǎo)致工作進(jìn)程的耽擱、甚至影響工作項(xiàng)目的順利進(jìn)行。現(xiàn)代職場的工作節(jié)奏本來就很快，因此人們都不太愿意同表達(dá)潛質(zhì)差的同事同事。若你剛好就是那個不能夠有效表達(dá)的人，那么久而久之你就會發(fā)現(xiàn)，同事們都不太愿意與你共事了。
因此，在職場工作當(dāng)中，首要掌握的技能就是有效表達(dá)。這就要求我們一方面要鍛煉自己準(zhǔn)確表達(dá)實(shí)際意圖的潛質(zhì);一方面要求我們在與人溝通之間要做足工作，充分明白自己要表達(dá)的資料是什么，要到達(dá)的目的是什么，需要對方給予的支持是什么。
第三：善于傾聽。
如今的職場風(fēng)氣大體上來說都是開放的，基本上人人都有自己的思想與個性。大家都喜愛表達(dá)自己的想法、堅(jiān)持自己的主張。然而正是這一點(diǎn)，導(dǎo)致了職場當(dāng)中的許多人際關(guān)聯(lián)矛盾。人們往往只關(guān)注自己的想法、自己的感受，而很少去傾聽他人的想法與情感。因此，只要你學(xué)會了傾聽他人，那么你則會獲得更多人的認(rèn)同及好感，進(jìn)而獲得更多的友誼與機(jī)會。
第四：虛心提問。
在過去，本本分分、埋頭苦干會獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致認(rèn)可，甚至可能成為單位、工廠的勞模。但是在這天的職場，僅僅靠埋頭苦干是不夠的。只知道埋頭苦干，卻不知道與人溝通，不懂的虛心提問的人是不受團(tuán)隊(duì)歡迎的人。我們甚至能夠說沒有問題的員工不是好員工。只有懂的不段的虛心提問才能獲得持續(xù)的進(jìn)步。虛心提問是企業(yè)內(nèi)每一個工作人員都就應(yīng)擁有的基本品質(zhì)。提問的對象能夠是同事，也能夠是上級、下級……總之，懂得虛心提問的人才是會工作的人，也會是受人歡迎的人。
精選閱讀（2）：
人際關(guān)系講座活動策劃書篇十一
結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
20xx年9月5日。
（一）第一講升旗儀式及其他。
1、8：30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式。
2、8：40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》。
（二）第二講“讓夢想起航”主題班會。
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員#策劃#導(dǎo)語導(dǎo)入主題。
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么？校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》（十三分鐘）。
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎？學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（七分鐘）。
4、你的夢想是什么？怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想？學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》。（十分鐘）。
5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的.座右銘等，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。（十五分鐘）。
（三）第三講兩操。
因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯，最后鞏固練習(xí)為主。
（四）第四講“我平安我能行”安全知識講座。
由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。
（五）第五講“美在你身邊”主題班會。
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎？見到客人的禮儀你知道嗎？（五分鐘）。
2、由大隊(duì)長xx同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》。（十分鐘）。
3、宣傳委員xx同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》。（十分鐘）。
4、文體委員xxx播講《節(jié)約教育》。（十分鐘）。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇十二
院青年志愿者協(xié)會。
（一）活動前期：
1、首先，由策劃部寫出本次講座的策劃書，形成書面文字。
2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學(xué)樓前進(jìn)行宣傳講解。
3、安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調(diào)配。
（二）活動過程中：
1、首先，由主持人宣讀開場白。
2、由幾位同學(xué)自己上講臺發(fā)表一下自己對本次活動的可能獲得的感想，希望會有所得感悟。
3、請李宏生老師登臺進(jìn)行講座。
4、聽一首歌曲暫時放松一下，然后請同學(xué)自愿發(fā)表一下自己的聽后感和今后的決心。
5、記下上場同學(xué)的名字及聯(lián)系方式，在三天之內(nèi)投稿到報名處。活動在一星期之內(nèi)公布獲獎名單。
6、由主持人作最后總結(jié)，宣布此次講座結(jié)束。
（三）活動結(jié)束后：
1、由組織部安排退場，并清理會場衛(wèi)生。
2、由秘書處總結(jié)此次比賽寫出活動總結(jié)。
1、維持好講座現(xiàn)場秩序，會場嚴(yán)禁大聲喧嘩，嚴(yán)禁交頭接耳；
2、講座結(jié)束后按秩序退出；
3、注意活動現(xiàn)場衛(wèi)生；
4、比賽結(jié)束后及時清理會場衛(wèi)生；
5、學(xué)生投稿后公平評比，選出優(yōu)秀文章。
宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學(xué)樓前張貼海報或條幅。
組織部：所須物品申請，會場布置以及維持會場秩序。
秘書處：講座前，寫出活動計(jì)劃，做好記錄。結(jié)束后，寫出活動總結(jié)。
外聯(lián)部：發(fā)放邀請函，接待邀請嘉賓。
文體部、助殘部：會場衛(wèi)生打掃。
支教部：接待人員，協(xié)助工作。
海報、條幅、音響、話筒、桌椅。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、
材料打印5元條幅20元榮譽(yù)證書20元其他獎品20元。
總計(jì)65元。
院青年志愿者協(xié)會。
20xx．4．23。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇十三
應(yīng)以真誠待人，虛偽的面具遲早會被人識破的。處事手腕靈活，有原則，但卻懂得在適當(dāng)?shù)臅r候采納他人的意見。不要什么事都是隨大流，毫無主見，這樣只會給人留下懦弱、辦事能力不足的壞印象。
真誠待人。
真誠是維持良好關(guān)系很重要的因素，真誠不僅能給你的人品加分，還能為人際關(guān)系中增添安全感。如果你抱著很虛偽的態(tài)度去處理職場的人際關(guān)系，那么你注定是上司的馬屁精，是同事的眼中釘。
樂觀主動。
積極向上的處事態(tài)度，是為你的職場之路加分的利器。不要嚴(yán)肅刻板的對人，無論是上司、下屬，微笑是化解彼此隔閡的最佳法寶。面對問題的時候，積極的去處理，在同事看來你會是一個很可靠的人。
勿太嚴(yán)厲。
也許你態(tài)度嚴(yán)厲的目的只為把工作做好，然而看在別人眼里，卻是刻薄的表現(xiàn)。如果你跟同事間的唯一接觸就是開會或交待工作，試問這樣的你又怎會得人心?關(guān)鍵時刻誰都不會幫你一把。
勿阿諛奉承。
只懂奉迎上司的勢利眼一定會讓所有的人討厭。同時這也是完全沒把同事放在眼里的表現(xiàn)，過分的討好上司，你無疑是在到處給自己樹敵。
善始善終留余地。
無論你平時在家是如何做事的，在外面對朋友就需要有始有終。有句話叫“買賣不成仁義在”就是教你如何做人，千萬要在平時給人留下美好的印象，這樣才會有下次的機(jī)緣。委屈一點(diǎn)不可惜，只要建立好了人脈，處處都是機(jī)緣。自己的人際關(guān)系是財富的累積，不要輕易的把事做絕。
尊重平等。
在真誠待人的前提下一定要尊重他人，只有彼此尊重才會有良好的人際關(guān)系。這是文明社會的前提，也是建立舒適自由相處模式的一個很好保障。千萬不要擺出高人一等的態(tài)度，此時你的職場會被葬送。現(xiàn)在是團(tuán)隊(duì)合作的時代，獨(dú)立自我是無法在職場上闖出一片天。
全面看人不偏頗。
對于看人這個問題，千萬不要學(xué)女性，以一件小事就輕易的對一個人作出判斷。人與人的交往是通過一件件事的累積才能有所判斷，當(dāng)然積極的交際方式是促成你判斷很重要的因素。對于老朋友不要輕易的相信，對于新朋友也不要輕易的否決，生活中處處都是意想不到，這很容易影響你的認(rèn)知。不要以偏概全，也不能一時論全，細(xì)心的去觀察才能很好的認(rèn)識周遭的人。
人際交往的方法有哪些？
放寬心態(tài)、放開膽子：很多人都是受自己的心態(tài)影響了，沒自信，膽子小，不敢跟人打交道，怕別人不喜歡自己，所以一直畏畏縮縮不敢接觸陌生人，導(dǎo)致總是在原地躊躇，怨天尤人，所以一定要放開膽子，想想就是一個人而已，沒什么好怕的，去嘗試接觸，就算被別人拒絕又怎么樣，當(dāng)是一個歷練了，沒什么大不了的。
微笑對人：無論是認(rèn)識的或是不認(rèn)識的，在接觸的時候一定要微笑面對，讓人知道你對認(rèn)識他或是跟他交談你很高興，微笑也是對人友善的表達(dá)，讓別人感受到你的誠意。
不可當(dāng)面抨擊別人：在與人交際的過程中，除非對方嚴(yán)重?fù)p害了你的利益或是言辭帶有輕蔑的，不然就不要當(dāng)面抨擊別人。正常的交往中，意見不合很常見，若是一不合就相互肆罵，那就不會有第二次的見面和深入了解，只會是多一個互相看不順眼的人而已，總是如此，人際關(guān)系岌岌可危，所以能諒解的地方要諒解，即表現(xiàn)了自己的大度，也給人留了好印象，覺得這個人挺不錯，不會隨便就發(fā)脾氣，值得再次了解觀察。
禮貌用語不可少：一個人說話的方式代表一個人的素質(zhì)，一口粗話，人聽了就反感，面都不想見了。而一口禮貌用語，人聽了舒服，覺得你素質(zhì)好，人品也差不到哪去，直接對你留有好印象。
適當(dāng)幽默：交往中，千篇一律地禮貌、一成不變的客套肯定也是會讓人厭煩的，覺得沒一點(diǎn)意思，就會疑問是不是真心話呀，所以在交往時還是參合一些幽默比較好，讓人知道你不呆板，不是復(fù)讀機(jī)，可以是合作伙伴，也可以是良朋益友，還可以是玩伴，我們都是真性情的人，親密感瞬間上升。
節(jié)假日祝福對方：忙碌的生活我們不可能照顧到每個認(rèn)識的人，為了不讓人際關(guān)系淡漠，可以在節(jié)假日或是平時都可以發(fā)發(fā)祝福短信，或是關(guān)懷對方的短信，讓別人知道你是惦記著他們的，也會讓他們感到暖心，關(guān)系雖不能保證會變得更好丹至少不會淡了。
3.畢業(yè)了檔案該怎么處理。
6.職場人際關(guān)系黃金法則。
7.職場人際關(guān)系處理技巧。
8.如何有效改善職場人際關(guān)系。
10.初涉職場如何應(yīng)對人際關(guān)系。
人際關(guān)系講座活動策劃書篇十四
濃厚計(jì)算機(jī)硬件情感，感受計(jì)算機(jī)硬件大智慧，墊基計(jì)算機(jī)硬件知識普及，共享計(jì)算機(jī)硬件知識！
豐富學(xué)生校園文化生活、將計(jì)算機(jī)知識推廣，帶來一次計(jì)算機(jī)硬件知識討論的價值飛躍。讓廣大同學(xué)更了解計(jì)算機(jī)硬件知識，讓同學(xué)們更加關(guān)注計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展。
時間：20xx年5月19日(20：00---21：30)。
地點(diǎn)：廣西英華國際職業(yè)學(xué)院l1-501(需要向?qū)W院申請，可能有改動)。
1、廣西英華國際職業(yè)學(xué)院信息系全體同學(xué)。
2、廣西英華國際職業(yè)學(xué)院在校的大學(xué)生。
3、電腦愛好者，等各界人士。
廣西英華國際職業(yè)學(xué)院信息系學(xué)生會。
1、邀請專家，與專家進(jìn)行溝通交流(準(zhǔn)備課件及計(jì)算機(jī)硬件)等。
（1）主席團(tuán)與系團(tuán)委及系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，確認(rèn)講座的主要工作和確定講座的專家!(20xx年5月12日）。
（2）主席團(tuán)與專家討論，發(fā)表自己的建議，進(jìn)一步溝通及準(zhǔn)備好課件等工作。（20xx年5月13日）。
（3）宣傳部20xx年5月16日前出海報，張貼在學(xué)院宣傳欄所規(guī)定位置；20xx年5月17日、18日晚上在本系班會上宣傳；20xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進(jìn)行廣播宣傳。
（4）紀(jì)檢部20xx年5月15日通知輔導(dǎo)員計(jì)算機(jī)硬件講座的時間和地點(diǎn)，以及需要輔導(dǎo)員在班會上強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)硬件知識講座必須要本系每一位同學(xué)到位；20xx年5月15日通知各班班長及溝通，(建議班長在講座前開一次關(guān)于本次講座的班干會議，做好宣傳工作等）。
(5）由生活部購買講座所需道具，及獎品(講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項(xiàng)工作有待討論，另商議】（20xx年5月17日前完成)。
(6）文藝部20xx年5月15日選定主持人，在16日與專家進(jìn)行溝通，做好講座的有序性。17日準(zhǔn)備好主持演講稿。
(7)外聯(lián)部20xx年5月16日前，寫好計(jì)算機(jī)硬件講座教室申請表，到系主任或團(tuán)委處?。ㄗ⒁猓荷暾埥淌抑荒苁窃谛＝處熒暾?，所以需要老師或領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助）。
1、組織部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好計(jì)算機(jī)硬件講座的會場布置；做好會場同學(xué)的入座安排。
2、主持人：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)硬件知識講座的開始。
3、紀(jì)檢部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，做好各班及別系的簽到工作。
4、學(xué)習(xí)部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，協(xié)助紀(jì)檢部做好到場人的簽到工作。
5、文藝部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場，準(zhǔn)備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
6、20xx年5月19日20：00，計(jì)算機(jī)硬件知識講座開始：
（1）主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程！以及，配合好專家講座的每一個環(huán)節(jié)。
（2）紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部：維持計(jì)算機(jī)硬件知識講座的紀(jì)律工作。
（3）組織部：做好計(jì)算機(jī)硬件知識講座的講座記錄。
（4）文藝部：為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的擺放，傳遞等）。
（5）沒有具體分配的'各部門做好現(xiàn)場氣氛的維持，以及維持現(xiàn)場的紀(jì)律。
7、講座結(jié)束后學(xué)生會全體留下，進(jìn)行點(diǎn)名和清潔工作。
20xx年5月12日。
面向：
注意問題：
如果過于枯燥和知識化，那么所講就會容易被人輕易遺忘(講最實(shí)際的不是所有人都在乎深層的硬件知識，以大學(xué)生最關(guān)心的角度來規(guī)劃這次講座---硬件的實(shí)用、實(shí)際、有針對性)。
策劃人：xxx20xx年5月11日。
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