陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 15:51:13
陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-06 15:51:13     小編:飛雪

演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言向觀眾介紹、闡述或演示某個(gè)主題的書面材料,它可以促使聽(tīng)眾思考,我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。如何通過(guò)演講稿的練習(xí)和準(zhǔn)備來(lái)提升自己的演講表達(dá)能力?以下是一些成功演講者使用的經(jīng)典演講稿片段,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇一

尊敬的老師,同學(xué)們:。

你好!大家好!

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖?希爾說(shuō):自信是人類運(yùn)用和控制宇宙無(wú)限大智的唯一管道,是所有奇跡的基礎(chǔ),是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的奇妙神跡的發(fā)源地。奧里森?馬登也說(shuō):分析優(yōu)秀人物的人格物質(zhì),他們?cè)陂_(kāi)始工作之前,總是充分相信自己的能力,排除一切困難的障礙,直到勝利為止。

自信確實(shí)大大促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從很多人的創(chuàng)業(yè)史上可以看出。自信可以從困境中拯救人,在黑暗中看到成功的光芒,給人奮斗的動(dòng)力。有自信的話,可能有成功的一半。

同樣努力工作的兩個(gè)人,自信的人在工作中總是以更簡(jiǎn)單的方式度過(guò)。工作順利完成的時(shí)候,因?yàn)樽约河袑?shí)力,遇到不能完成的工作的時(shí)候,工作本身可能很難。缺乏自信的人會(huì)把成功歸功于好運(yùn),把失敗視為自己的能力。只是,由于這個(gè)小心理差異,兩人花費(fèi)的時(shí)間和精力大致相同,但自信方面的收獲往往大得多。

國(guó)內(nèi)外有多少科學(xué)家,特別是發(fā)明家,對(duì)自己克服的項(xiàng)目沒(méi)有自信?一次又一次地,一次又一次地,一次又一次地但是,自信并不是無(wú)緣無(wú)故地附著在人身上,首先人要有真正的才能,然后有真正的自信,把它作為極有用的動(dòng)力。充滿自信,那只是自以為是。這種所謂的自信不僅不能推動(dòng)人們前進(jìn),還傷害了人們。

如果沒(méi)有真正的東西,只有自信的話,將來(lái)只有一個(gè)死亡,而且死得很丑。這句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)過(guò)火,但實(shí)際上只有自信確實(shí)很危險(xiǎn)。

同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,只有自信是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)結(jié)合。有些學(xué)生在考試中沒(méi)有緊張,有信心進(jìn)入考場(chǎng)。但是,考試結(jié)束后,這部分的學(xué)生中也有分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生,也有害羞的學(xué)生。這看起來(lái)不合理,其實(shí)很簡(jiǎn)單。這部分同學(xué)之一是自信,認(rèn)真學(xué)習(xí),一是自信,但沒(méi)有努力。這兩種類型的學(xué)生似乎有信心參加考試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不同,結(jié)果完全不同。

因此,作為一個(gè)人,我們必須先做一本滿腹的書,然后才能有信心。自信只是虛無(wú)的力量,為了成功,必須將自信附著在燃燒自信的機(jī)械上,發(fā)揮自信的力量。

我的演講結(jié)束了。非常感謝你。

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!我是七年級(jí)三班的___。

陽(yáng)光在我們所有人的印象里,給人的感覺(jué)就是溫暖、明亮,總是能給人帶來(lái)希望。大地因?yàn)橛辛岁?yáng)光顯得格外的活潑,萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后的欣賞陽(yáng)光的魅力,才會(huì)出現(xiàn)復(fù)蘇的景象。空氣因?yàn)殛?yáng)光的撫摸變得特別的清新,懷抱著世間的所有使其欣欣向榮。我就是一個(gè)積極吸取知識(shí)、充滿自信、品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂(lè)觀的陽(yáng)光女孩。

在學(xué)校里,我是一個(gè)好學(xué)生。尊敬老師,積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè),做好老師的小助手。在學(xué)習(xí)中,我自信、自立、自強(qiáng),我刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,從一年級(jí)到四年級(jí),連續(xù)被評(píng)為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、英語(yǔ)小博士,每個(gè)學(xué)期我都能拿到獎(jiǎng)狀。一方面我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè),還養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我還愛(ài)看課外書,俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭,遇到好詞好句,我就把它記下來(lái),這樣我就積累了豐富的知識(shí),開(kāi)闊了視野。另一方面我樂(lè)于助人,幫助同學(xué),有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題,我會(huì)盡我所能的為他講解,幫助他克服困難,做同學(xué)心目中的好同學(xué),好榜樣。

在業(yè)余生活中,我是一個(gè)興趣廣泛,生活充實(shí)的陽(yáng)光少年。我喜歡拿起畫筆,畫我喜歡的畫,我喜歡唱歌跳舞,積極參加各種有益的活動(dòng)。每年的六一都有我精彩的舞蹈表演。我還是聊城晚報(bào)一名優(yōu)秀的小記者,不僅踴躍參加實(shí)踐活動(dòng),還積極投稿。我還參加了學(xué)校組織的鼓樂(lè)隊(duì),為校爭(zhēng)光。我熱愛(ài)生活,渴望生活像陽(yáng)光一樣燦爛。

在家里我是孝敬父母的好孩子。爸爸、媽媽每天工作都很辛苦,我做完作業(yè)后,會(huì)主動(dòng)掃地,擦桌子,做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。我堅(jiān)持自己的事情自己做,盡量讓父母少操心。家里來(lái)客人了,我主動(dòng)問(wèn)好,端茶倒水,大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師喜歡我,同學(xué)們也喜歡我,但這些不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將不斷努力,在各方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步!進(jìn)步!再進(jìn)步!

我的演講完了,謝謝大家!

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇三

各位老師,同學(xué):

大家早上好!

自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風(fēng)采的勇氣,自信是成功的基礎(chǔ)。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,僅有自尊,自愛(ài)的人才是具有自信的人。

生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢應(yīng)對(duì)生活,不敢應(yīng)對(duì)挫折和困難的一種借口,難道自信應(yīng)對(duì)生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的,因?yàn)樽孕疟举|(zhì)不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內(nèi)在美的一種狀態(tài),也是自尊,自愛(ài),自強(qiáng)的一種象征,是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn),所以自信不是一種困難的事,而在于自我是否有勇氣。

自信是人生的美的體現(xiàn),它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質(zhì),也是內(nèi)在的素養(yǎng)。確定一個(gè)人,最根本看他有沒(méi)有自信,因?yàn)樽源螅员笆侨松娜毕?,是成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國(guó)家精神的體現(xiàn),因?yàn)槟愕男袨闆Q定了你國(guó)家的禮貌,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛(ài),自強(qiáng),更要有自信。

自信是一種氣節(jié),古往今來(lái)有多少名人之所以被后人稱贊,是因?yàn)樗麄冇忻褡鍤夤?jié),朱自清在接濟(jì)美國(guó)糧食時(shí),寧可餓死也不要外國(guó)人的幫忙,這種精神足以展現(xiàn)民族的自信,所以我們要發(fā)揚(yáng)自信。

青春的光芒是永不衰竭的,自信的風(fēng)采便是個(gè)人精神魅力的體現(xiàn),更是民族和國(guó)家的精神體現(xiàn),擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有完美的明天!揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,便能擁有完美的未來(lái)。

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

九、十月份之間的陽(yáng)光,全年之中是最美的。在已褪去夏日斑斕的冷風(fēng)里,即使一小絲陽(yáng)光也令人高興得不得了了。前幾天運(yùn)動(dòng)會(huì)的陽(yáng)光,就是一年之中最美的嗬!那天,我全身起了疹子,不能參加任何項(xiàng)目,只能坐在椅子上巴巴地望著,連為同學(xué)加油吶喊也不能過(guò)于激動(dòng)。坐在陰冷的角落里,心中不免覺(jué)得遺憾與不甘。那時(shí),我的同桌一直坐在我的旁邊,不斷地與我說(shuō)著話——如果不說(shuō)話,我們還能干什么呢?本屬于九月末活潑的陽(yáng)光,無(wú)一不盈滿在操場(chǎng)上跳躍、奔跑著的運(yùn)動(dòng)員身上,我卻只能像團(tuán)棉花般死氣沉沉地倚在座椅上,毫無(wú)生氣。

同桌一定注意我好久了。她挽起我的手,淡淡地說(shuō):“我們?nèi)呛笞咦甙伞!蔽冶臼菦](méi)有什么興致的,由著她去吧。被她牽手走向教學(xué)樓后時(shí),我一直低著頭,拖拉地走著。直至同桌喚了一聲:“抬頭啊?!辈虐l(fā)覺(jué)已走到教學(xué)樓后了,等我發(fā)覺(jué),忍不住跳了三尺高——這與樓前真真是兩個(gè)世界!接近晌午的太陽(yáng)高高地掛在樓后,比夏日的它還要和藹地笑著。目所能及之處,是比夏日還燦爛的陽(yáng)光、陽(yáng)光!當(dāng)我回頭看我的同桌時(shí),她的小臉被陽(yáng)光照得容光煥發(fā),自信的火花從她的眼中迸出。她看著我說(shuō):“我能解決你的煩惱?!边@話只在電影中聽(tīng)仙女說(shuō)過(guò),在斑斕的陽(yáng)光中,不覺(jué)地我不再煩躁與焦慮,只坐在石階的一灘陽(yáng)光上靜靜地聽(tīng)著。想不起她說(shuō)了什么。她背著光,那么有把握,那么耐心地講著。我想,我的臉上一定映滿了陽(yáng)光與感動(dòng),記得她最后說(shuō):“至于那疹子,你不摸不想不就好了嗎?”然后她筆直地站著,臉上帶著似剛學(xué)會(huì)游泳的小雛鴨似的歡快與期待的表情。

那天的陽(yáng)光,最美,最令人難忘與懷念。

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

自信是成功的基礎(chǔ)。如果沒(méi)有“我能行”、“我能做好”的自信,如果一個(gè)人對(duì)自己沒(méi)有信心,那他就一事無(wú)成。

小時(shí)候?qū)W騎自行車,現(xiàn)在還是眼前一亮。

我第一次握著自行車的車把往前推了一會(huì)兒,卻拿不定主意要跨車一步。心怦怦直跳,腦子里一直在想,卡了怎么辦,胳膊腿流血怎么辦?爸爸見(jiàn)我不敢上車,從后面替我扶著車,鼓勵(lì)我說(shuō):“爸爸會(huì)替你照顧,不會(huì)卡,往前看,大膽往前開(kāi)”。因?yàn)橛懈赣H在身后,我不再害怕。當(dāng)我坐在汽車座位上時(shí),我開(kāi)始往下推。雖然我看不到我父親在我后面,但我能聽(tīng)到他的車在我后面跑。我松了口氣,很開(kāi)心。開(kāi)了一會(huì)兒車,聽(tīng)不到爸爸跑步的聲音,就慌了,就下去了。

父親看到我摔倒,就沖過(guò)去說(shuō):“學(xué)騎自行車,一定要勇敢,要對(duì)自己有信心。你一直騎得很好。雖然一開(kāi)始我是跟在你后面跑的,但我其實(shí)并沒(méi)有扶著你的自行車,只是讓你感受到一股支撐你的力量。這個(gè)時(shí)候你開(kāi)的很穩(wěn),但是當(dāng)你聽(tīng)不到我的聲音,對(duì)自己失去信心的時(shí)候,你就摔倒了。就算失敗了,也沒(méi)關(guān)系。如果你再站出來(lái),勇敢的去做,一定會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。這說(shuō)明一個(gè)人如果對(duì)自己失去信心,連自己能做的都做不到,更談不上挑戰(zhàn)困難。學(xué)騎自行車就是這樣,干別的都一樣?!?/p>

聽(tīng)了父親的話,覺(jué)得自己學(xué)到了很多道理。我鼓起勇氣,踏上自行車。這輛自行車似乎是個(gè)好孩子。非常聽(tīng)我說(shuō)。我盡可能快地讓它過(guò)去。它去哪里,它就去哪里。第一次嘗到了winner的喜悅,戰(zhàn)勝困難的喜悅,深深感受到自信對(duì)做事的重要性。

從那以后,我經(jīng)常提醒自己“我能做到”和“我會(huì)做到”。

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇五

大家好!我是六年級(jí)(3)班的王燦。我為大家演講的題目是:我是一名陽(yáng)光自信少年。

如果說(shuō)生命是一條河流,那么有陽(yáng)光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說(shuō)生命是一輛疾馳的快車,那么有陽(yáng)光的歲月就是窗外變化無(wú)窮的美麗風(fēng)景。要問(wèn)我世界上最美好的東西是什么,我會(huì)說(shuō):“那是陽(yáng)光!”在陽(yáng)光燦爛的日子里,我愿意讓它沁入我的`每一個(gè)細(xì)胞,感受它,欣賞他。

人們常常會(huì)把陽(yáng)光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為——陽(yáng)光少年,因?yàn)槲蚁耜?yáng)光,找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個(gè)女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力,刻苦,成績(jī)理想,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了,家長(zhǎng)也會(huì)滿意,這是對(duì)家長(zhǎng)最好的報(bào)答。

每天早上起來(lái),我都會(huì)說(shuō):“做個(gè)陽(yáng)光少年真好!”心里感覺(jué)美滋滋的。我覺(jué)得每一個(gè)陽(yáng)光少年都很幸福,因?yàn)椋矣兄约鹤顐ゴ蟮淖非?,自己最美好的心愿?/p>

我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力,我們是有理想的陽(yáng)光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí),我會(huì)說(shuō):“看,太陽(yáng)在朝我微笑,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的‘少年’。

既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是名陽(yáng)光少年,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽(yáng)光少年!

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài),做一個(gè)陽(yáng)光少年,那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽(yáng)一般,蓬勃向上。

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

明媚的清晨,在你們開(kāi)窗簾的時(shí)候,總有一縷陽(yáng)光灑進(jìn)你的房間,帶著清香,帶著溫暖,帶著希望,引領(lǐng)著新一天的開(kāi)始。自信心好比是這道陽(yáng)光,給你一個(gè)成功的開(kāi)始。

美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的一秘訣。”可是,自信對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。要想成功,就一定要對(duì)自己有信心。反之,如果沒(méi)有自信,那么一個(gè)人做什么事情都不會(huì)成功。這里有一個(gè)小澤征爾勝于自人的故事。

小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音風(fēng)落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你一定知道了自信對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要吧。就讓我們一起努力,做個(gè)充滿自信的人吧!

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇七

大家好!

我是412班的易智雄,不要小看我,我每天都是沐浴著陽(yáng)光而來(lái),追逐著陽(yáng)光而去。我的身體里汩汩地流著陽(yáng)光的血液,所以我有像陽(yáng)光一樣的性格。

今天我演講的題目是《做陽(yáng)光自信的少年》。我有陽(yáng)光一般的熱情,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),雖然才是初一的新生,也許有些稚嫩,但也不乏狂妄。

我有陽(yáng)光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話:我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我與同學(xué)同舟共濟(jì)的情誼,我會(huì)做得更好。我盡心盡力為同學(xué)服務(wù),做老師我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的最好的報(bào)答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就可以難得地、舒服地多睡一會(huì)兒了。客人來(lái)了,端茶倒水我會(huì)主動(dòng)去做。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么事,我也會(huì)及時(shí)、盡力做好,所以我是一個(gè)在家中孝順的陽(yáng)光少年。

從小到大,老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的鼓勵(lì),同學(xué)的羨慕,一切都是一帆風(fēng)順。但我不愿當(dāng)溫室里的花朵,甘愿當(dāng)暴風(fēng)雨下的松柏。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜,只有在暴風(fēng)雨后重新站起來(lái)的人才是強(qiáng)者。即使這次“陽(yáng)光少年”活動(dòng)我失敗了,我也會(huì)高舉雙手,很瀟灑,很有風(fēng)度地說(shuō)“我失敗了,但我不是弱者?!币?yàn)?,“iamneverafraidoffailure,inevergiveup”永遠(yuǎn)是我的人生信條。

我認(rèn)為這一次的演講比賽的成績(jī)并不重要,重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己,不管結(jié)果如何,我都以笑面對(duì)!

謝謝大家!

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好:!

奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。

作為小學(xué)生的我們,是祖國(guó)的花朵,是22世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,而一切美德的基礎(chǔ)就是愛(ài)。愛(ài)是生命的強(qiáng)光心存愛(ài)別人的心,去做力所能及的事??吹嚼先怂さ咕陀赂胰シ?,要相信世間總不是傷害好人,讓其受到譴責(zé),人都是會(huì)老的,難道你愿意哪天自己老了以后,一個(gè)人摔倒在街道上,卻無(wú)人問(wèn)津?我們應(yīng)該有愛(ài)。

在校園內(nèi)更是如此,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難,只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,崇德向上那?有了這些,一些不可能的事也皆為可能。

記得魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有進(jìn)步。這句話是說(shuō)我們每個(gè)人都是應(yīng)該積極向上的。所以,我們要以身作則,從我做起。

最后重在堅(jiān)持,培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對(duì)這種精神要崇尚和堅(jiān)守。就一個(gè)人而言,是一種良好的品性習(xí)慣。就一個(gè)班級(jí)而言,是一種健康向善的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。就一所學(xué)校而言,是一個(gè)和諧文明的精神家園。

修身利己,才會(huì)有朝氣蓬勃的生命,才會(huì)有不斷出彩的人生。我們每個(gè)人心底要蘊(yùn)藏著善良道德意愿,建設(shè)我們共有的精神家園,廣大青少年學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)成為傳統(tǒng)美德的傳承者,和良好社會(huì)道德風(fēng)范的建設(shè)者,讓我們滿懷信心,奮發(fā)向上,匯聚起推動(dòng)社會(huì)前行的強(qiáng)大動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力吧!

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

大家好!自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。

自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信?!笨傊?,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)??梢?jiàn),戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn),正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步?!笔聦?shí)上,這樣的例子在生活和學(xué)習(xí)中隨處可見(jiàn)。

張海迪就是其中之一。在普通人眼里,殘疾人未必能照顧好自己的生活,更不要說(shuō)做一些對(duì)社會(huì)有益的事情了。但在張海迪看來(lái),殘疾并不會(huì)妨礙他的正常生活,反而會(huì)讓他更加頑強(qiáng)。張海迪是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人,但她并沒(méi)有因此失去對(duì)生活的信心。相反,她更加頑強(qiáng)不屈。因?yàn)橄轮c瘓,不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活。但是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),她躺在床上,在床頭放了一面鏡子,利用鏡子的反射,自學(xué)了整本英語(yǔ)詞典和幾門外語(yǔ)。

霍金也是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),充滿自信的人。他患有脊髓灰質(zhì)炎。醫(yī)生說(shuō)他最多只能活兩年半,但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)命運(yùn)。他坐在輪椅上,十個(gè)手指中只有兩個(gè)能動(dòng),但他并沒(méi)有因此放棄。相反,他用那兩根手指敲著安裝在輪椅上的“語(yǔ)音合成器”,與人交流,發(fā)表論文。還寫了震驚中外的《黑洞學(xué)說(shuō)》,成為世界著名學(xué)者。

我不禁想起了自己。在日常學(xué)習(xí)中,我有時(shí)不夠自信。我知道我是對(duì)的.,但是我必須和我的同學(xué)回答這個(gè)問(wèn)題,或者問(wèn)我的父母和老師。但是看了張海迪和霍金的故事,我明白了人應(yīng)該對(duì)自己有信心。當(dāng)他們遇到困難時(shí),他們不應(yīng)該退縮。他們應(yīng)該勇敢面對(duì)困難,勇往直前。

“自信是走向成功的第一步”成了我的名言,時(shí)時(shí)鞭策著我勇往直前!

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇十一

大家好!

美國(guó)著名作家海倫·凱勒說(shuō)過(guò),對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心是命運(yùn)的主宰,人之所以“能”,是因?yàn)樾拧澳堋薄判氖侨说恼鞣?,它?zhàn)勝了人,又存在于人的心中,每個(gè)人都渴望成功,為成功而拼搏,就像前往一個(gè)遙遠(yuǎn)的圣地,道路艱難且漫長(zhǎng),你用什么去戰(zhàn)勝膽怯從而達(dá)到光明的未來(lái)?心理學(xué)認(rèn)為:自信就是自己相信自己,就是對(duì)自己應(yīng)該做的事情有必勝的決心和意志,就是對(duì)自己未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望的心理體驗(yàn),自信,是成功的基石!“我自信,我快樂(lè)”即是真理。

或憂傷,后一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”,微笑著去唱生活的歌謠,不去埋怨生活給予的太多坎坷,我們需要的是自信面對(duì)。

在這個(gè)世界上,一星隕落,黯然不了星光燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天,所以如果你想畫滿一面長(zhǎng)墻,除了相信自己能調(diào)出最微妙的色彩,沒(méi)有別的事情對(duì)描繪更有意義;如果你想用鏡頭記錄每朵花的姿態(tài),除了相信自己能尋找到一路花香的街道,沒(méi)有別的機(jī)會(huì)能為神奇的念頭而增色——不要遲疑,要像驚蟄時(shí)的聲響一樣,像花朵萌發(fā)時(shí)的色彩一樣,像千千萬(wàn)萬(wàn)不為人知卻又結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)發(fā)生的故事一樣,一個(gè)敢于為自己縱情描繪的長(zhǎng)卷,終會(huì)有揮毫潑墨的尾聲!

最后,每一個(gè)曾經(jīng)、馬上、即將面對(duì)考驗(yàn)的同學(xué),請(qǐng)努力,請(qǐng)一直努力,驕傲地昂頭說(shuō):我自信,我快樂(lè)!

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇十二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

大家好!

生命中有許多段路要獨(dú)自去跋涉;生活中有許多事情要單獨(dú)去面對(duì)。有太多的成長(zhǎng)歲月會(huì)被痛苦和孤獨(dú)所纏繞,這是無(wú)法改變的事實(shí),那就需要我們滿懷信心,勇敢的面對(duì)。

升入高中已經(jīng)一年半的時(shí)間,我始終無(wú)法忘記剛進(jìn)入高中時(shí)的情景:做慣了溫室里的花朵的我們,第一次離開(kāi)了母親溫暖的懷抱,投入到熾熱的陽(yáng)光下,開(kāi)始了獨(dú)立的生活。寒冷的冬天少了母親細(xì)心的呵護(hù),病魔纏身沒(méi)了父親粗糙的撫摸。曾經(jīng)在那個(gè)漆黑的夜晚獨(dú)自一個(gè)人流淚到深夜,含著淚水在不知不覺(jué)中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里又看到了那些疼我愛(ài)我的熟悉的臉龐。

迎著黎明的曙光,開(kāi)始了新一天的生活,前一天那個(gè)傷心的夜晚已經(jīng)使我明白:我并不孤單——父母的心已經(jīng)隨著我的腳步,來(lái)到了我的身旁,無(wú)論我走多遠(yuǎn),都少不了他們的疼愛(ài)和關(guān)懷。于是,從那一刻起,自信的種子撒入我心底,隨著它的萌芽,我獨(dú)自挑起了那份承載著父母的囑托與希望,自己的誓言與理想的沉重的擔(dān)子;隨著它的生長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了用寂寞無(wú)聊的時(shí)刻,尋找迷失的'自己,發(fā)掘生命的潛能。

自信是走向成功的動(dòng)力。它就像一臺(tái)永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī),激勵(lì)著我不斷向前。自信中充滿了機(jī)遇,充滿了挑戰(zhàn),充滿了勇氣,充滿了不斷的探索。但自信并不是空想,不能簡(jiǎn)單的說(shuō):“我相信我能行!”而不付諸實(shí)際行動(dòng)。理想的實(shí)現(xiàn)需要滿懷信心,也需要契而不舍的努力。

面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,我滿懷信心。人說(shuō)失敗乃成功之母,挫折是走向成功的腳步,我信!所以我就踏著失敗與挫折為我鋪就的那條走向成功的道路,勇敢的面對(duì),勇敢的向前。

面對(duì)嘲笑,面對(duì)誤解,我滿懷信心。嘴長(zhǎng)在別人臉上,而路在自己腳下,這是我始終堅(jiān)信的真理。于是我就背著那句“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”的至理名言,帶著理想,不懈的努力。

自信,很平凡,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都會(huì)擁有。它總是隱藏在某個(gè)被你遺忘的角落,等待著你去掌握。

自信,又很偉大,因?yàn)樗坏┍徽莆站蜁?huì)鑄就出一條走向成功的輝煌之路!

我的自信已被我掌握在手中,你的自信也正在等你去掌握。

請(qǐng)記住我的話:把握自信,才能走向成功!

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇十三

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

在人生的旅途中,總有絆腳石,困難和障礙,淚水和汗水。你需要一種力量去克服它。當(dāng)然,這是你自己的,僅此還不夠。還有一種無(wú)窮的力量,就是勇氣,來(lái)自父母,朋友,老師,等等。

小時(shí)候家里有一只貓。我不知道發(fā)生了什么。我媽跟我說(shuō),我小時(shí)候經(jīng)常被這只貓欺負(fù)。夏天的晚上,我睡得正香的時(shí)候,覺(jué)得腳痛。我忘了貓?jiān)谖夷_上睡覺(jué),不小心踢了它一腳,它咬了我的腳。我大聲哭,爸媽醒了,問(wèn)我怎么了。我只是說(shuō):“我的腳!我的腳好痛!”憂心忡忡的父母看到,天啊,流了好多血!趕緊載著我去衛(wèi)生院,醫(yī)生說(shuō)我右腳被貓咬了,要把血擠出來(lái),我媽就打電話給二姨和奶奶求助。我媽心疼的眼淚一直往下流。她緊緊地?fù)肀е?,父親緊緊地握著我的手。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)痛得暈過(guò)去了。當(dāng)我醒來(lái),看到父母焦慮的眼神,我哭了。從那以后,我家再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)貓。爸爸媽媽永遠(yuǎn)是我心中的陽(yáng)光,最溫暖的光。永遠(yuǎn)藏在心里,照亮我的心。

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇十四

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

自信是成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是到達(dá)理想彼岸的小船。有了它,我們向成功邁出了第一步。有了它,我們毫不猶豫地走上了追求的道路。

曾幾何時(shí),劉邦和項(xiàng)羽見(jiàn)證了秦始皇浩浩蕩蕩的行旅隊(duì)伍,富麗華絕世的車帳,四面威風(fēng)凜凜的威風(fēng),以及他們雄心勃勃的自信:“一個(gè)人應(yīng)該這樣”,“他可以取而代之”。于是,漢高祖確立了幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)帝王的偉大事業(yè),楚霸王成了千古的悲劇英雄。詩(shī)人李白自信滿滿,發(fā)出了“我生而有用,旋一千銀子,全回來(lái)!”和“仰天大笑出門,我這一代是羅勒嗎?”,所以壯麗的詩(shī)篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿滿,放棄了家庭選擇的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作之路,終于有了驚天動(dòng)地的《人間喜劇》。

有了自信,中華民族就有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人故事:“吊梁在頭,刺骨在骨”,“削壁偷光”,“用氣球映雪”。有了自信,一只腳就能窮盡沙漠沙海,“絲綢之路”浮在腳下,背后有“絲綢之路花雨”;有了自信,你就可以一手雕琢莫高窟的輝煌,建造葛洲壩“斬?cái)辔咨接嘣啤?,舉起神舟飛船遨游神秘的天空。

自信既不是傲慢,也不是突發(fā)奇想,更不是“重可靠輕自信”的形而上學(xué)固執(zhí)。它是理想進(jìn)步中體現(xiàn)的人生靈感,是人生追求道路中永恒的潮流,是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。

自信點(diǎn),朋友!有了自信,你才會(huì)有自我,才會(huì)有成功,才會(huì)有輝煌的人生!

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇十五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

“如果你有信心,你就會(huì)有奮斗。有奮斗就會(huì)有成就。如果你有成就,你就會(huì)變得偉大?!蔽乙恢毕嘈胚@句話,這句話也一直激勵(lì)著我的人生。

人生的道路并不平坦,而是坎坷、曲折、艱辛。但是只有通過(guò)努力和自信,我們才能成功。

自信是每個(gè)人都應(yīng)該有的。沒(méi)有自信,整個(gè)人生就沒(méi)有意義。自信是力量的源泉,是人生的起點(diǎn)。

一個(gè)人的一生是獨(dú)特而莊嚴(yán)的。這種獨(dú)特的生活,你是讓它輝煌還是暗淡?看花開(kāi)花落,看日出日落,努力做到冷暖自知,人情風(fēng)險(xiǎn)。

因?yàn)樽孕?,覺(jué)得人生很美好。當(dāng)然,一個(gè)自信的人并不是事事順心,事事順心,而是在靈魂中打開(kāi)一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗戶飄進(jìn)來(lái)。即使是下雨天,他也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造太陽(yáng),太陽(yáng)對(duì)自己有信心。

生活需要自信。自信的人有望成功;不自信的人沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。

新的一天來(lái)了,你還忙嗎?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握住了新的一天的每一縷陽(yáng)光?有目標(biāo)有信心的人,在忙碌的時(shí)候,依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖,聞到生活的多彩光環(huán),因?yàn)橹挥凶孕?,才能體會(huì)到生活的內(nèi)涵。

自信不是自負(fù)。自負(fù)的人喜歡制造虛幻的自我滿足,希望得到超越自己實(shí)際價(jià)值的肯定。

相信自己,實(shí)力在心中。只有肯定自己,相信自己,別人才能不鄙視你,你才會(huì)登上人生的最高峰。

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇十六

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

人生的旅途處處荊棘叢生,鼓起勇氣大步前進(jìn)。請(qǐng)堅(jiān)信人走的路,不要說(shuō)不,要自信,讓你成功。

誰(shuí)天生會(huì)走路寫字?知識(shí)靠積累,勇氣靠訓(xùn)練。別臉紅了,害羞的說(shuō):不行。

上課的時(shí)候,有問(wèn)題就站起來(lái)說(shuō)話,不要緊張,不要害怕。勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),即使不一定正確,也沒(méi)有人會(huì)嘲諷你,即使張口結(jié)舌,也只會(huì)用敬佩的目光看著你,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。正是因?yàn)槟氵h(yuǎn)勝于那些只敢在桌前評(píng)論嘀咕的人。哦,別說(shuō)我不行。生活中的勇士敢于在別人面前暴露自己的缺點(diǎn)。

萬(wàn)事開(kāi)頭難,所以毫不猶豫地邁出決定性的第一步迎接挑戰(zhàn),然后會(huì)有第二步和第三步,別說(shuō)我不行。

在戶外賽場(chǎng)上,請(qǐng)邁開(kāi)戰(zhàn)斗和拼搏的步伐,不要因?yàn)樯眢w虛弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚,永遠(yuǎn)跳不出水面;只能躲在自己舒適區(qū)的雛鷹,終究無(wú)法在天空中翱翔。不要害怕跌倒,它只會(huì)讓你的腳步更加踏實(shí)和矯??;不要擔(dān)心失敗。失敗是成功之母。通往勝利的道路充滿坎坷。愛(ài)迪生試驗(yàn)了1000多種燈絲來(lái)發(fā)明電燈。每次失敗,他從不氣餒。有人嘲笑他時(shí),他得意地說(shuō):我發(fā)現(xiàn)一千多種物質(zhì)不適合做細(xì)絲。這是多么大的勇氣和信心!朋友,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。等你成功了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不難,我能行。

讓完美的青春在喧囂中流逝是不好的。一覺(jué)醒來(lái),兩鬢斑白。不要讓自己的生活平庸,踏入充滿荊棘和陽(yáng)光的道路,讓生活散發(fā)光和熱。

朋友,請(qǐng)不要說(shuō)我不行。自信會(huì)讓你更成功。

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

大家好我叫姜樂(lè),我是三年二班一名活潑樂(lè)觀的陽(yáng)光女孩兒。今天我演講的題目是“爭(zhēng)做五態(tài)之星,做陽(yáng)光少年”

什么是陽(yáng)光?陽(yáng)光是太陽(yáng)的光芒,她給了我們溫暖,她給了我們力量,她給了我們希望。陽(yáng)光照亮了世界,照耀著萬(wàn)物,陽(yáng)光在我們每一個(gè)人的心里,而新世紀(jì)的少年要像太陽(yáng)一樣放射光芒?!盃?zhēng)五態(tài)之星,做陽(yáng)光少年”

記得三字經(jīng)里有這樣一句話,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,就是說(shuō)玉石不經(jīng)過(guò)雕琢,就不能制成器物,人如果不去學(xué)習(xí),也就不會(huì)懂得道理。而我們就像小樹苗需要雕琢,需要規(guī)范,所以進(jìn)校要有健康的心態(tài),站立要有優(yōu)美的形態(tài),落座要有端莊的姿態(tài),走路要有穩(wěn)健的體態(tài),聽(tīng)講要有專注的神態(tài)。只有這樣小樹苗才不會(huì)長(zhǎng)歪,才能長(zhǎng)成參天大樹?!笆陿淠?,百年樹人”我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德品質(zhì),讓爭(zhēng)做陽(yáng)光少年,成為我們的愿望和追求,我們的集體是一個(gè)大家庭,大家庭的建設(shè)離不開(kāi)我們每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),我們也在學(xué)習(xí)精神文明,陽(yáng)光少年可不僅僅只是會(huì)讀書,還要懂禮貌,講衛(wèi)生,團(tuán)結(jié)友愛(ài),愛(ài)護(hù)班集體,這些都是陽(yáng)光少年所具備的優(yōu)秀品質(zhì),課間不打鬧,彎彎腰,隨手把身邊的垃圾收集起來(lái),保持校園的潔凈、美麗。在家里,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)事,洗碗、擦桌子、掃地、倒垃圾、收拾房間……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。

陽(yáng)光,是溫暖的,是燦爛的,是世界萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉,讓我們插上文明的翅膀,共同行動(dòng)起來(lái)吧!不做小皇帝,做一個(gè)勤勞愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光少年!

謝謝大家!

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一次期末考試,成績(jī)?cè)谝惶旌蟊坏浅?,貼在了班級(jí)墻上。同學(xué)們忙著看,而我卻悶悶不樂(lè),因?yàn)槲抑?,我的成?jī)一直不好,不必去看了,但同學(xué)悶非讓我去看,結(jié)果我提高了2名?;氐剿奚幔铱蘖?,朋友們?cè)谂赃厔裎?,說(shuō)我這樣根本不解決問(wèn)題,叫我下次再努力,我說(shuō)我很苯,他們說(shuō),“學(xué)習(xí)好的學(xué)生不是真的100g聰明,學(xué)習(xí)不好并不代表苯,都需要努力,要正確去對(duì)待,考不好沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)在努力了,要相信你可以的!”到了學(xué)校,老師說(shuō),“考不好沒(méi)有關(guān)系,不要?dú)怵H,不要憎恨自己,因?yàn)槟阋呀?jīng)努力了,你正在向成功靠近,只要你努力!”聽(tīng)了他們的一番話,我鼓起勇氣,決定一切從頭開(kāi)始,我感謝他們對(duì)我的鼓勵(lì),他們是很亮很亮的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)都是!

其實(shí),每個(gè)人心中都有屬于自己的陽(yáng)光,這種陽(yáng)光將會(huì)照亮你的心,永遠(yuǎn)伴隨你!

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇十九

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):自信是成功的第一秘訣。是的,我們不能處處沒(méi)有自信。一個(gè)沒(méi)有自信的人,注定會(huì)被社會(huì)拋棄,被成功拋棄,被自我拋棄。所以我們可以毫不猶豫的說(shuō):自信是一個(gè)人的靈魂!

自信不等于傲慢。是一種毅力,有超越生死的力量。自信從不盲從。是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。能力如皇冠。只有鑲嵌了自信,閃耀的dia,才會(huì)變得耀眼華麗。同樣,再燦爛的自信,也像一朵沒(méi)有綠葉的花,價(jià)值大打折扣。

這個(gè)成語(yǔ)故事相信大家都聽(tīng)過(guò)。北宋畫家文同擅長(zhǎng)畫竹子。每次寫的時(shí)候,他都不假思索地自稱是竹子的生動(dòng)形象。他是怎么做到的?原來(lái)他每天都觀察房子旁邊的竹林,春夏秋冬雷聲都不能動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,他知道了竹枝的長(zhǎng)度和厚度以及樹葉的形狀和顏色,自然他把竹子畫得出神入化。

這就是自信的力量!

如果你沒(méi)有信心支持他,鼓勵(lì)他,即使文同有驚天動(dòng)地的天賦,不相信自己的實(shí)力有什么用?他只會(huì)迷失在中國(guó)五千年歷史的塵埃里。

自信可以穿越時(shí)空。它像風(fēng)一樣來(lái)來(lái)去去,但它留在每個(gè)人身邊。但是如果抓不到它,它就會(huì)像黃河的水一樣。

在生活中,我們需要保持自信。把握自信,才能交上對(duì)人生最滿意的答案;在成長(zhǎng)中,我們需要保持自信。把握自信是踏入社會(huì)的完美通行證;在斗爭(zhēng)中,我們需要保持自信。堅(jiān)持自信,成功就在你前方不遠(yuǎn)!

陽(yáng)光自信演講稿中學(xué)篇二十

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

著名科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣?!笔堑模辛俗孕藕筒粩嗟呐?,我們就能取得成功。

讓我先告訴你一個(gè)故事:小澤征爾是世界上著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮比賽的決賽中,他只按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。他覺(jué)得樂(lè)譜有問(wèn)題,但在場(chǎng)的權(quán)威人士堅(jiān)持樂(lè)譜絕對(duì)正確,但他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人物,他反復(fù)思考,最后堅(jiān)定地說(shuō):“不!分?jǐn)?shù)肯定是錯(cuò)的!”話音剛落,評(píng)委們立即熱烈鼓掌祝賀他贏得比賽。

這個(gè)故事我看了很多年,一直沒(méi)有忘記。我喜歡他是因?yàn)樗l(fā)出自信的魅力。很多時(shí)候,當(dāng)我遇到困難,失去信心的時(shí)候,想到他,我總能輕松的笑出來(lái),振作起來(lái),繼續(xù)走下去。

當(dāng)人生的軌跡倔強(qiáng)地向前延伸時(shí),請(qǐng)?jiān)谌松牡缆飞贤诰蜃约旱淖孕拧K鼤?huì)成為你永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的信念,成為你蓬勃成長(zhǎng)的土壤,成為你生命中永恒的活水,不斷尋找前進(jìn)的方向。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17693332.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔