遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 15:49:12
遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿(熱門18篇)
時間:2023-12-06 15:49:12     小編:薇兒

總結(jié)是在犯錯中成長,在經(jīng)驗中積累??偨Y(jié)時要注重客觀真實,避免主觀色彩過重。接下來是一些備受推崇的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇一

親愛的老師,同學(xué)們:

講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是青少年必備的一種美德。文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習(xí)慣。一直以來,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作著,無私奉獻著,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,為成為更出色的學(xué)校而努力著。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,我們大家的'共同努力。從你一言,我一行中,塑造出我們學(xué)校美麗的形象。要知道每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的形象,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

今天我們就學(xué)習(xí)如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓學(xué)生修整身心,以便精神百倍的更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀律,做有益的活動例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書等。但少數(shù)同學(xué)安全意識,文明意識淡薄,他們在走廊上追跑、打鬧,有時撞到了同學(xué),有的同學(xué)甚至大呼小叫,還有同學(xué)一下課便隨便亂扔紙屑,弄得校園、教室環(huán)境臟亂不堪。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全。我們每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個方面去努力:

1、課間休息提前做好下節(jié)課的準備工作,如預(yù)習(xí)新課,拿出要用的課本,練習(xí)本等,以備更好的學(xué)習(xí)。

2、課間休息要做積極有益安全的游戲。不做激烈的游戲。不要在樓道和教室里玩游戲。我們經(jīng)常看到有些同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上、教室前玩游戲。幾個同學(xué)抱成一團,這樣非常危險同時也影響同學(xué)老師的走路。

3、課間不追逐奔跑。同學(xué)們精力旺盛,好運動,特別是男同學(xué)常常下課后,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中,跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險,倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。為了你的安全,請放慢你的腳步。為了體現(xiàn)你的文明,請放輕你的腳步。

4、課間離開教室和進入教室應(yīng)有秩序。因為教室門口比較窄,不要爭先恐后,互不相讓。

5、上下樓梯靠右走,相互禮讓。不嬉笑打鬧,不勾肩搭背以確保我們的安全。

6、課間離開教室,到專用教室上課,應(yīng)該隨手關(guān)燈、關(guān)門,愛護公物,節(jié)約水電。

7、愛護校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的勞動,保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。

8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重,禮貌用語掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),不給同學(xué)起綽號,不傷害同學(xué)的自尊心。

同學(xué)們,讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧。

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇二

大家好!

當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過程,更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識都重要?!闭_認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上臺自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄??梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

同學(xué)們,激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇三

人最基本的素質(zhì)是講文明,懂禮儀!文明禮儀,強調(diào)的是“尊重為本”。本站小編為大家整理了。

老師、同學(xué)們:

禮儀是校園文化的重要表現(xiàn)形式,具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感,能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,在學(xué)校,禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善,使校園的文明氛圍更加濃厚。

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、*精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態(tài),一句“對不起”就能使怨氣煙消云散,反之,可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng),我們要學(xué)會說“對不起”,力爭做個文明青少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養(yǎng),而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,*講文明用語的社會才是“彩色”的。當然,生活中的文明禮貌用語還有很多,“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……注意各種場合使用的禮貌用語,成為一個彬彬有禮的人。

除了語言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么,*我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個人來保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng)建文明的臨沂十小。

同學(xué)們,從今天開始,我校將開展“習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動”,而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本,讓我們以此為契機,挑起傳承禮儀的使命,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為我們的未來奠基,為我們的人生奠基!

我的講話完畢,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知榮恥,做真人》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。西漢的韓信,年輕時受恩與一位老奶奶,長大以后,雖功成名就,被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩,派手下四處尋找她,最后以千兩黃金相贈,成就了一段“一飯之恩,涌泉相報”的千古美談。宋朝時的楊時和游酢,是當時有名的學(xué)者。有一天,他們一起去拜見程頤,向他求教。當時外面正下著鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨,又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打擾老先生休息,他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時看到他們,這就是歷史上“程門立雪”的故事。

華夏兒女的舉手投足,音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

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遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我們學(xué)校是一個美麗的地方,這里有默默工作、無私奉獻的老師,他們耐心講解,認真批改,為我們的學(xué)習(xí)盡心竭力;這里有高大的教學(xué)樓,干凈整齊的教室,為我們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)美的環(huán)境;這里有積極向上,努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們熱情大方,積極展示自己。這是美麗的校園,這是優(yōu)秀的集體。

我倡議各位同學(xué)們不妨做到以下幾點:

二、上下樓梯,靠右行走,主動禮讓放慢你的腳步,放輕你的腳步;

三、校園中,保持校園衛(wèi)生,隨手撿起地面上的垃圾,尊重他人的勞動。

四、上課前,提前兩分鐘進教室,做好課前準備,翻開書看一看,老師這節(jié)課要講什么,也讓自己提前進入了“課堂”。

同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德??鬃诱f:“不學(xué)禮,無以立?!蓖兴?。福特也說過:“謙恭有禮,人人歡迎”,禮,是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種良好的生活方式,更是一種無與倫比的美。

同學(xué)們,課間你親切的問候,是校園里最美的語言;你甜甜的微笑,是校園里最燦爛的陽光;你優(yōu)雅的身姿,是校園里最亮麗的風(fēng)景。

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,人人遵守課間禮儀,人人爭做文明學(xué)生,讓文明禮儀的種子在我們心中扎下深根,讓文明禮儀的花朵在校園綻放。

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇五

文明禮儀是一個人的一面鏡子,講究禮儀的人會給別人留下完美的印象,而不講究的人,則會給自己惹來麻煩,甚至給國家抹黑,影響整個民族的形象。中國自古就是禮儀之邦,我們更要從小做到講文明懂禮儀,這是我從《文明禮儀伴我行》這本書中得到的收獲,書中的每一個故事都給我留下了深刻的印象,讓我深受啟迪,尤其是讀了《做個留下美名的使者》一文后,我陷入了沉思......

故事主要講了強強要去澳大利亞旅游,媽媽為了讓強強知道出國旅游的注意事項,給他講了小張叔叔在國外旅游的經(jīng)歷。小張叔叔旅游的那天,因個別旅客不講文明禮儀,結(jié)果團隊被外國人指指點點,影響了中國人的形象。聽了媽媽的話,強強明白了其中的道理,在旅游的過程中時時注意細節(jié),說文明話,做文明事,成為了小小的文明使者。強強明白了其中的道理,我也明白了:我們?nèi)チ藝猓痛碇袊男蜗?,只有我們把講文明懂禮儀做,才能在國際上心中樹立起文明中國的形象,不辱中國“禮儀之邦”這一稱號??稍谖覀兊纳钪校瑓s有一些同學(xué)不注意小節(jié),做出一些不文明的行為.....那天,我去上學(xué),看見一個小朋友把用完了的一次性飯盒隨手丟了下來,我馬上叫住他說:“小朋友,你這樣做是不對的,隨手亂丟垃圾,既破壞了環(huán)境,又影響了我們學(xué)校的形象,是不是?快點撿起來吧!

”他立刻認識到了自己的錯誤,撿起了飯盒,并對我說:“大姐姐,我做錯了,我一定會改的!

”看著他可愛的笑臉,我不由地笑了起來。是啊!

作為學(xué)校的一分子,我們要時時牢記維護學(xué)校的形象;作為祖國的一分子,我們要時時牢記為祖國爭光,注意文明禮儀,做個有素養(yǎng)的中國人!

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

我叫陳魯豫,是夏衍小學(xué)四(4)班的一名學(xué)生。我即文明又學(xué)習(xí)好,同學(xué)便推薦我為班長。

我從不說臟言臟語,并且從不罵人,也從不給同學(xué)起奇怪的外號。我認為:跟別人說話時,正確使用稱呼,不講臟話、粗話,就是給對方最大的尊重了。

我喜歡干凈,不喜歡骯臟。若是地上有紙屑,有人會視而不撿,可我會毫不猶豫地立刻撿起,扔進垃圾箱中。如果有同學(xué)在公共場所亂扔紙屑、果皮,我看見了,會馬上上前制止,并告訴對方這種作法是不對的。我非常珍惜和我一起相處了好幾年的桌椅,每次中午搞衛(wèi)生時,我都會把它們擦得干干凈凈。去別的教室上課時,我會立刻關(guān)上一切帶有電源的用器。

我走路時總是輕聲走。當有同學(xué)在學(xué)校走廊內(nèi)奔跑嬉戲,我會輕輕地走過去,告訴對方不要在走廊內(nèi)奔跑,以防發(fā)生安全隱患。出去春游或秋游時,我會讓同學(xué)排好隊伍,文明行走。上車時,我會讓同學(xué)排好隊伍,一個一個上車。

在家里,我特別喜歡幫父母干活。我會經(jīng)常給父母做飯,管弟弟。在學(xué)校里,如果有同學(xué)沒帶東西,我會慷慨大方地借給對方。

由于我在同學(xué)面前從不擺架子,非常活潑開朗,但又很文明。同學(xué)們和我都相處得非常友好,所以我有著很好的人緣,以致我在班上樹起了很大的威信。

文明時時刻刻都在我們的身邊,我們得要好好地和它相處,千萬不能把它給丟了。

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇七

老師們、同學(xué)們:

大家好!我是六年級四班的。

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今天我演講的題目是《我與文明禮儀同行》。自古以來我國就是文明之國禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德也是每個人的追求。今天隨著社會的發(fā)展生活水平的不斷提高一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動中,讓我們從小事做起,從點滴做起,爭做新世紀、新時代的文明之星,讓文明與我們同行!

同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

巍巍

中國

,禮儀之邦。孔子說:“不學(xué)禮,無以立?!?p>中國

五千多年的文明發(fā)展史中,“禮儀”文化扮演了重要角色,起到重要的作用。英國伊麗莎白女王說:“禮儀好像一封永久的推薦信?!庇軐W(xué)家約翰.洛克說:“美德是

精神

上的一種寶藏,但是使它生出光彩的是良好的禮儀?!?/p>

在今天,無論是生活還是工作,要想取得成功也都離不開文明禮儀。禮儀是一個人乃至一個民族文明素質(zhì)的標志。要想成為一個有良好文明素質(zhì)的人,就得從一點一滴做起,從一言一行做起。

今天我主要講如何遵守課間禮儀。也許有人會說,課堂上認真聽講,遵守紀律還不夠嗎,下課了,是休息的時間,想怎么玩就怎么玩唄,還要講什么禮儀呀?我的同學(xué)啊,你要真有這種想法,那可真是錯了。沒錯,課間是為了讓同學(xué)們好好好休息,調(diào)整身心,以便更

精神

百倍地投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)當中??墒牵绻朐趺赐婢驮趺赐?,有的同學(xué)一下課就在走廓里追逐嬉鬧、大呼小叫、滑樓梯扶手,把走廓當成了運動場,百米跑道,撞得老師東倒西歪,嚇得同學(xué)貼墻靠邊,自己呢,也跑得大汗淋漓,氣喘吁吁,試問,你覺得這樣對嗎?自己沒有好好休息,還影響了別人。同學(xué)們,對照一下,如果你曾經(jīng)有過這樣的行為,趕快叫停吧!還有的同學(xué)下課在教室里踢球,推搡摔跤,弄得桌椅歪倒,文具掉滿,致使同學(xué)間發(fā)生不愉快;還有的同學(xué)將零食帶入校園吃完后袋子亂扔,把紙撕得粉碎扮“天女散花”,還有同學(xué)在車棚的護欄上鉆來鉆去,雖然不影響別人,但多么危險……以上種種其實都是和我們倡導(dǎo)的文明禮儀規(guī)范相悖的,是不利自己也不利他人的。

同學(xué)們,我們既應(yīng)該是校園文明的校園文明的受益者,更應(yīng)該是她的創(chuàng)造者。文明禮儀不是純粹的理念,而應(yīng)是每個學(xué)子的自覺言行!文明禮儀不是外在強加的約束,而應(yīng)是自我內(nèi)化的一種快樂!為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全,我提出以下倡議:

一、下課后做好下節(jié)課的課前準備再出教室休息;

二、課間要做積極有益的游戲,不做危險的影響他人的游戲。

三、離開教室和進入教室,不追逐奔跑。為了你我的安全,請放慢放輕你我的腳步。

四、到專用教室上課,隨手關(guān)燈關(guān)門。

五、上下樓梯靠右走,相互禮讓。

六、不在走廓跑跳打鬧,不聚堆喧嘩,輕聲慢步。

七、愛護校園花草樹木及一切設(shè)施,尊重他人勞動,自覺撿拾垃圾,保持校園衛(wèi)生。

學(xué)習(xí)禮儀,修養(yǎng)身心,完善自我,是我們應(yīng)該終生堅持的一門功課。

學(xué)習(xí)禮儀的過程就是一個人心胸、氣度、

精神

境界、自制能力的培養(yǎng)和修煉的過程,也是一個人成長和成熟的標志。為了成為一個優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的現(xiàn)代中學(xué)生,讓我們牢記《中學(xué)生守則》、《松浦學(xué)校一日常規(guī)》,用這些規(guī)范自己的一言一行,做文明中學(xué)生。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!(敬禮)

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇九

各位老師各位

同學(xué)

? ? ? ?早上好!

今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的

小學(xué)

生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問:“文明是

什么

?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識。

如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說:一些高年級的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!

文明禮儀是我們

學(xué)習(xí)

、

生活

的根基,是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明

校園

,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們!

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十

老師們、同學(xué)們:

上午好!

眾所周知,禮儀教育是德育、美育的重要內(nèi)容。今天呢,我想代表老師給大家談?wù)務(wù)n堂上的禮儀,期望大家能成為課堂上最受矚目,也最受歡迎的學(xué)生,要知道,遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應(yīng)先得到教師允許后,方可進入教室。為了方便記憶,老師編成了一首兒歌,請大家跟著我讀一讀,記一記:

鈴聲一響坐如鐘,等候老師不吵鬧。

快速起立問聲好,老師答禮方可坐。

準時上學(xué)是美德,情非得已偶遲到。

老師批準方可入,上課禮儀要記牢。

(2)聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當使用普通話。

老師同樣也編了一首兒歌,下面就讓我們模擬上課時回答問題的情景,拿出最響亮悅耳的聲音跟著我讀一讀:

獨立思考習(xí)慣好,認真聽講安勿躁。

回答提問先舉手,老師點名再開口。

站立發(fā)言穩(wěn)如松,落落大方音響亮。

重要內(nèi)容勤筆記,求得真知心自豪。

(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

剛才,我們一起學(xué)習(xí)了課堂上“上課”“聽講”“下課”的禮儀,最后,我要跟大家強調(diào)一下,遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌,也是你尊敬老師的最好體現(xiàn)。同學(xué)們,假如您能時時、處處都遵守一定禮儀的話,那么,你將會是人群中最美麗的一個,也將是最受歡迎的一個!就讓禮儀之風(fēng)甜蜜地吻上你我的臉頰,伴我們茁壯成長吧!

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十一

各位老師,各位同學(xué):

我國自古就有“禮儀之邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠流長。那么什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是對他人尊重和理解的表現(xiàn),也可以說是個人的素質(zhì)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。

孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立。”其實,我們從小就已開始接受禮儀教育:不亂扔紙屑、愛護清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等?!岸Y儀”學(xué)習(xí)要重在實踐。我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。見到老師同學(xué)主動問好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”,而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐里,生活中多用“請”、“您”、“謝謝”,“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談,但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來的。

除此之外,一個人的儀表、儀容、儀態(tài)也可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。校服扣子是否扣起來,衣領(lǐng)褲腿是否整理整齊,這些都是體現(xiàn)禮儀修養(yǎng)的小細節(jié)。

文明禮儀是一種品質(zhì),是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習(xí)慣不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起。同學(xué)們,讓我們傳承起禮儀的使命,從身邊的每一件小事做起,切實貫徹我們澥浦中學(xué)“崇禮守序、勤業(yè)務(wù)實”的校訓(xùn),讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園,讓文明禮儀之花在澥中的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。

謝謝大家。

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是四年級2班的王曦若,今天我演講的題目是《用文明點亮校園》。

文明的學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人,當我們在書海泛舟時,當我們醉心于故事時,不禁發(fā)現(xiàn)書是那么的美。作為學(xué)生,勤學(xué)好問,大膽創(chuàng)新,認真讀書,完成作業(yè),都是我們愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn),每人一個人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,那是為了能更好的生活在這個世界上,為了充實自己,為了塑造一個完美的自己,在校園的每個角落,你都能發(fā)現(xiàn)愛學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)中,你我能在進步的同時產(chǎn)生共鳴。

文明的學(xué)生,一定是一個遵守紀律的人。校規(guī)校紀、班規(guī)班紀不是形同擺設(shè)的條框,小學(xué)生手冊也不只是一個制作精美的本子,規(guī)矩是無形的老師,只要我們心里有它,它就能時刻站在我們身邊,規(guī)范我們的品行和道德。

文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見”平凡樸實卻情真意切,一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞,便能反映人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。

文明的學(xué)生,一定是有愛心有責(zé)任感的人,一個班級,一個團體,我們有責(zé)任維護它的榮譽,同學(xué)相聚是一種緣分,我們應(yīng)把愛相互傳遞,對別人表示關(guān)心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂之源,能使周圍的一切生機盎然,青春的我們激情無限,讓我們帶著愛和責(zé)任攜手向前。

文明之風(fēng)正在盛行!文明之花正在綻放!讓我們與文明攜手,一起去創(chuàng)造更加文明的校園!

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,我們追求成長,追求快樂,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生吧!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線?!扒W(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人!

我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌的!最后,我再次呼吁:同學(xué)們,愛國,從我們的文明禮儀做起吧!

謝謝大家,我的講話到此結(jié)束。

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十四

課間活動是誘發(fā)校園傷害事故的重要因素,教師頭疼、校長害怕、家長擔心。下面是本站小編給大家整理的課間禮儀。

僅供參考。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

巍巍中國,禮儀之邦??鬃诱f:“不學(xué)禮,無以立?!敝袊迩Ф嗄甑奈拿靼l(fā)展史中,“禮儀”文化扮演了重要角色,起到重要的作用。英國伊麗莎白女王說:“禮儀好像一封永久的推薦信?!庇軐W(xué)家約翰.洛克說:“美德是精神上的一種寶藏,但是使它生出光彩的是良好的禮儀?!?/p>

在今天,無論是生活還是工作,要想取得成功也都離不開文明禮儀。禮儀是一個人乃至一個民族文明素質(zhì)的標志。要想成為一個有良好文明素質(zhì)的人,就得從一點一滴做起,從一言一行做起。

今天我主要講如何遵守課間禮儀。也許有人會說,課堂上認真聽講,遵守紀律還不夠嗎,下課了,是休息的時間,想怎么玩就怎么玩唄,還要講什么禮儀呀?我的同學(xué)啊,你要真有這種想法,那可真是錯了。沒錯,課間是為了讓同學(xué)們好好好休息,調(diào)整身心,以便更精神百倍地投入到下節(jié)課的學(xué)習(xí)當中??墒牵绻朐趺赐婢驮趺赐?,有的同學(xué)一下課就在走廓里追逐嬉鬧、大呼小叫、滑樓梯扶手,把走廓當成了運動場,百米跑道,撞得老師東倒西歪,嚇得同學(xué)貼墻靠邊,自己呢,也跑得大汗淋漓,氣喘吁吁,試問,你覺得這樣對嗎?自己沒有好好休息,還影響了別人。同學(xué)們,對照一下,如果你曾經(jīng)有過這樣的行為,趕快叫停吧!還有的同學(xué)下課在教室里踢球,推搡摔跤,弄得桌椅歪倒,文具掉滿,致使同學(xué)間發(fā)生不愉快;還有的同學(xué)將零食帶入校園吃完后袋子亂扔,把紙撕得粉碎扮“天女散花”,還有同學(xué)在車棚的護欄上鉆來鉆去,雖然不影響別人,但多么危險……以上種種其實都是和我們倡導(dǎo)的文明禮儀規(guī)范相悖的,是不利自己也不利他人的。

同學(xué)們,我們既應(yīng)該是校園文明的校園文明的受益者,更應(yīng)該是她的創(chuàng)造者。文明禮儀不是純粹的理念,而應(yīng)是每個學(xué)子的自覺言行!文明禮儀不是外在強加的約束,而應(yīng)是自我內(nèi)化的一種快樂!為了讓我們的校園更潔凈、美麗、安全,我提出以下倡議:。

一、下課后做好下節(jié)課的課前準備再出教室休息;。

二、課間要做積極有益的游戲,不做危險的影響他人的游戲。

三、離開教室和進入教室,不追逐奔跑。為了你我的安全,請放慢放輕你我的腳步。

四、到專用教室上課,隨手關(guān)燈關(guān)門。

五、上下樓梯靠右走,相互禮讓。

六、不在走廓跑跳打鬧,不聚堆喧嘩,輕聲慢步。

七、愛護校園花草樹木及一切設(shè)施,尊重他人勞動,自覺撿拾垃圾,保持校園衛(wèi)生。

學(xué)習(xí)禮儀,修養(yǎng)身心,完善自我,是我們應(yīng)該終生堅持的一門功課。

學(xué)習(xí)禮儀的過程就是一個人心胸、氣度、精神境界、自制能力的培養(yǎng)和修煉的過程,也是一個人成長和成熟的標志。為了成為一個優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的現(xiàn)代中學(xué)生,讓我們牢記《中學(xué)生守則》、《松浦學(xué)校一日常規(guī)》,用這些規(guī)范自己的一言一行,做文明中學(xué)生。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!(敬禮)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天是第六周,我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明天小學(xué)生》。

同學(xué)們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們少年兒童必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展校園之星評選活動,如三好學(xué)生、禮儀之星、優(yōu)秀少選隊員等,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,成為有理想、守紀律、愛學(xué)習(xí)的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心,以便精神百倍的投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間紀律,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、下棋、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學(xué)沒有安全意識,文明意識淡薄。他們在教室、走廊里玩游戲,弄得教室烏煙瘴氣;還有的在操場上、樹林里追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,破壞了美麗的校園環(huán)境。這些表現(xiàn)不光不文明,還違反了學(xué)校紀律,會受到處罰。

同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起,讓文明禮儀成為我們每個天小同學(xué)的自覺行為!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我教育的一種快樂!不學(xué)禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!

現(xiàn)在請大家舉起右手,跟我一起宣誓:遵守課間禮儀,做文明天小學(xué)生!(請放下)。

謝謝大家!

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十五

大家好,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。三字經(jīng)中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:做子女的,年少時就應(yīng)當學(xué)會尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中,也有一些不文明的現(xiàn)象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學(xué)大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學(xué),可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止、杜絕。

你,是神圣的甘霖,樹之命,人之寶;

你,是天賜的甘露,物之靈,花之俏;

你,在人類與動物干渴時,獻上一杯清涼的飲料;

你,在植物枯萎時,盛上一片甘甜的水筲。

你,就是那雨中的一份子,留給世界一片光潔、

一片清新,使之更加美妙。

你,就是那水桶中的一滴,滋潤著果園、莊稼。

和棵棵樹苗。

你,作用之大,功效之廣,是人體內(nèi)不可缺少的寶。

為什么人類卻將你肆虐浪費?為什么在還沒有把你充分利用就將你扔掉?

這萬物之命,難道就這樣白白糟蹋掉?

設(shè)想,每人浪費一杯水,全國13億人口將會浪費13億杯水;

若每人節(jié)約一滴水,全國13億人口將能擠出多少桶水?

發(fā)生旱災(zāi)之民,將會多么珍惜,這來之不易的溫飽!

有多少人將會重獲新生!

用過的水,可以洗腳,可以澆花,可以沖馬桶,等等等等……。

水,生命之光,做到一水兩用,益處多多。

節(jié)約水資源,愛惜每一滴水,使祖國更加富饒!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué):

大家早上好!你們知道4月22日是什么日子嗎?――是“世界地球日”第42個世界地球日已經(jīng)來臨。世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。地球?qū)τ谖覀兠總€人都只有一個,它是我們賴以生存之地,我們每一個人都理應(yīng)愛護她,保護她,珍惜她。

山緊連著海,海緊連著山。

五大洲各國山水相連。

同踩一個地球,同頂一片天,六十億人口命運。

:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生各位老師各位同學(xué):早上好!今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。講文明、懂禮貌是我們......

:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生各位老師各位同學(xué):早上好!今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。講文明、懂禮貌是我......

:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生各位老師各位同學(xué):早上好!今天我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。講文明、懂禮貌是我們......

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我國旗下演講的題目是《文明禮儀,赤子風(fēng)范》

古人說,"不學(xué)禮,無以立"。就是說,你不學(xué)"禮",就沒法在社會中立身。那么,文明禮儀是什么?文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),特別是在升旗儀式的時候,最為莊嚴。我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于"禮儀之邦"這個美譽。

其次,對老師和同學(xué)講文明,懂禮儀。前幾天在課堂上我和幾個同學(xué)開小差,被老師找去談心。當時我滿不在乎,認為是很小的一件事情。后來在老師和家長的耐心說服下,我反省了自己的行為。是啊,課堂禮儀直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了班風(fēng)和班紀。這些小事中蘊藏著大道理,還有,進老師辦公室含"報告",征得老師同意才進去;打擾到同學(xué)說"抱歉";得到老師和同學(xué)的幫助說"謝謝",這樣的言行都能很好的體現(xiàn)我們的文明素質(zhì)。

我們還應(yīng)該把文明禮儀帶到校外。一次我乘坐公交車的時候,看見了兩個大人為了一個座位,大聲爭吵。最后一個青年把座位讓給了其中的一個人,他們才停止了爭執(zhí),這兩個人的形象立刻在我的心里大打折扣,即使他們穿著西服,也沒有讓我留下與之相匹配的印象。坐公共汽車的時候,要主動為身邊有需要的人讓座。另外,在公共場所不高聲喧嘩,注意形成彬彬有禮的謙和形象,也會為自己的文明形象加分不少。

文明禮儀,離不開你和我;和諧社會,離不開你和我。我們是知禮行孝的獅山少年,我們要傳承大學(xué)的氣質(zhì)和風(fēng)范,做今天的赤子,明天的棟梁。我們將承擔起傳承禮儀的'使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗母校!

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十七

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我的國旗下

講話

主題是《與禮儀同行》。

古人云:不學(xué)詩,無以言。不學(xué)禮,無以立。禮儀是人類文明的標尺,是一個人美好心靈的展現(xiàn)。每個人走向社會都離不開禮儀。人與人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是每一個人人生旅途中的一門必修課。

作為一名有禮儀中學(xué)生,我們在校應(yīng)該怎么做呢?

學(xué)生上學(xué)應(yīng)穿校服佩戴紅領(lǐng)巾、?;铡_M校離校要與老師行隊禮問好,離校向老師敬隊禮,道“老師再見”。

(1)、上課:上課鈴響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室,恭候老師上課。當老師宣布上課,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。如上課遲到要說“報告”,得到老師允許方可進入教室。無特殊情況,不得離開課堂。

(2)、聽講:在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。

當老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點到你的名字時迅速站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮。

(3)下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:"再見"。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時,應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時,應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作場所,不能隨便翻動老師的物品或未經(jīng)老師允許查看、使用老師辦公電腦。

注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,能使你獲得良好同學(xué)關(guān)系。同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,應(yīng)先征得同意后再拿,用后應(yīng)及時歸還,并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重,同學(xué)忌諱的話題不要去談,不要隨便議論同學(xué)的不是。

集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動,要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。當升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。降旗時,我們要面向國旗,全體肅立,敬隊禮。不得走動,嘻嘻哈哈或東張西望。

應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學(xué)校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。在學(xué)校用餐時要不擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

播種一個理念,收獲一種行動,播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注禮儀,規(guī)范審視自己的言行,做一名文明禮儀的示范生。

我的

講話

完畢,謝謝大家!

遵守課間禮儀做文明學(xué)生國旗下講話稿篇十八

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者。

說到禮儀,對一個國家來說,是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對一個人來說,是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。

禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。

禮儀無處不在,在這春意濃濃、生機勃勃的日子里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,可以從以下幾個方面考慮:

首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負于禮儀之邦這個美譽。

第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學(xué)習(xí)還影響到來上課的老師,還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,能體現(xiàn)出這個班級的班風(fēng)班貌來。

第四:校園禮儀。下課休息時,做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學(xué)校設(shè)施,愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。

此外,同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進行自我批評,每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。

自古以來,中國就是禮儀之邦,全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,做一個文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日,為此,決定各中隊在三月份開展以”學(xué)雷鋒事跡,揚北京精神,做文明使者”為主題的活動。

將愛心獻給社會,全校師生為社會服務(wù),開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。

將愛心獻給媽媽,以“三八婦女節(jié)”為教育契機,給媽媽洗一次腳、跟媽媽說說心里話、做一張賀卡、干一件力所能及的事。 體會媽媽對自己的關(guān)愛.

將愛心獻給地球“我為雁棲添綠,為校園添美?!币?.12植樹節(jié)3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日為契機,各班開展主題活動,樹立環(huán)保意識,寫一條環(huán)保標語、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節(jié)約資源活動,以實際行動來保護我們的家園。實行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”并為班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;將愛心獻給他人 開展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動從學(xué)習(xí)思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對紅.將愛心獻給自己 像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮, 像雷鋒一樣勤儉節(jié)約 。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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