總結(jié)是一個提升自己的途徑，只有不斷總結(jié)才能不斷進步。總結(jié)應(yīng)該是一個有價值的文檔，我們需要學(xué)會提煉和歸納。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
疫情期間線上上課心得篇一
為了讓學(xué)生不懈怠，保持學(xué)習(xí)進度，教育局決定通過網(wǎng)課的形式來學(xué)習(xí)，獲取知識。
學(xué)生們認真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對抗的方式，是我們學(xué)生的方式，這是我們對老師的支持對學(xué)校的支持，對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻出一份微薄之力。
老師，同學(xué)和家長都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做ppt，來讓學(xué)生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在群里觀察著老師們的“動向”，打印出來，督促著我們;同學(xué)們每天盯著電腦，認真地做著筆記，即使在沒有老師看管的環(huán)境下也自覺地學(xué)習(xí)。
學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時間，什么時間該起床，什么時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學(xué)一樣，不會讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜，這也不無道理。網(wǎng)課也確實是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課，豐富學(xué)識，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說一些弊端。其一，在家中上網(wǎng)課，沒有老師的時刻監(jiān)督，沒有班主任的突擊檢查，家長也不是能時刻在自己身邊，我們很容易沒有自制力，更何況是在自己安逸的家里;其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問題，給教學(xué)造成非常不良好的體驗，效果也不盡人意。許多同學(xué)可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠遠不如現(xiàn)實課堂的效果好，這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題，網(wǎng)課，這場網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會贏。
希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學(xué)校，見到久違的老師同學(xué)，重回課堂。
疫情期間線上上課心得篇二
初三是由縣里的名師進行專題教學(xué)，我全程聽了自己所帶學(xué)科的課，名師講解都緊扣中考命題點，而且知識講解詳實，我聽后都感覺收獲頗多，相信如果學(xué)生能認認真真聽課，收獲會很大。而且學(xué)生可以針對自己薄弱的科目或者知識點反復(fù)觀看，可以提高學(xué)習(xí)效率。
對于這樣的新的教學(xué)形式，我是懷著好奇和疑慮而接受的。
一、優(yōu)勢：
(一)學(xué)習(xí)了一門技能。通過幾天的培訓(xùn)和實踐，對網(wǎng)上授課有了較深的理解，并且能給學(xué)生上直播課了。
(二)學(xué)生的學(xué)習(xí)克服了時間和空間的限制，學(xué)生可以利用碎片時間重新學(xué)習(xí)課堂上沒有掌握的知識。
二、不足：
(一)和學(xué)生互動不方便。
(二)不方便管理學(xué)生。
(三)學(xué)生之間不能一起探討所學(xué)內(nèi)容。
(四)老師和學(xué)生不能進行情感的交流與互動。
希望疫情快一點結(jié)束我們都能回歸實體課堂。
疫情期間線上上課心得篇三
隨著新冠病毒在全球爆發(fā)，以保護人民的安全為第一要務(wù)，很多國家采取了關(guān)閉學(xué)校的措施。我所在的國家也不例外。因此，在疫情期間，學(xué)生們只能選擇在家上課。雖然這一措施是必要的，但是對學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和體驗產(chǎn)生了許多影響。在這篇文章中，我將分享我在這段時間里上課的心得和體會。
第一段：技術(shù)設(shè)備的重要性。
上網(wǎng)課需要良好的技術(shù)設(shè)備，包括高速穩(wěn)定的互聯(lián)網(wǎng)連接和設(shè)備。這一點十分重要，因為機器出現(xiàn)問題會影響到學(xué)生的上課體驗。我第一天上課并沒有準備好一個穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我錯過了許多重要的提示和課程內(nèi)容，甚至導(dǎo)致我錯過了一些作業(yè)和考試。我后來意識到，擁有良好的技術(shù)設(shè)備是參與在線課堂所必需的。
第二段：時間和分組管理。
網(wǎng)上課程經(jīng)常要求學(xué)生按班級分組、小組討論和提交功課。對于一個獨立學(xué)習(xí)者來說，這需要更好地管理自己的時間和小組討論的計劃。想要在這種情況下取得成功，需要有計劃和時間分配表。我發(fā)現(xiàn)了一些應(yīng)用程序和擴展名可用于幫助人們更好地管理他們的時間表和學(xué)習(xí)計劃。
第三段：學(xué)習(xí)氛圍的營造。
在家上課也有很多好處，例如，你可以在自己的房間里學(xué)習(xí)，聽你喜歡的音樂，或吃你想吃的零食。但是，如果你無法把自己專注于學(xué)習(xí)，這些好處可能會成為威脅。在這種情況下，你需要創(chuàng)建一個適當?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境。這包括找到一個安靜、整潔的地方來學(xué)習(xí)，確保你在學(xué)習(xí)時間里不會被干擾。我在家里的有些地方躁動不安，所以我不得不找到一個適合學(xué)習(xí)的地方。
第四段：交流與幫助。
在網(wǎng)上上課，交流和幫助是至關(guān)重要的。你不能像在教室里那樣問老師或同學(xué)一個問題，因此，需要更主動地詢問老師并與老師和同學(xué)互動。我學(xué)到了一些新的技巧，如通過電子郵件、聊天程序或語音和視頻通話向老師和同學(xué)提出問題和解決問題。
第五段：自律和努力。
最后，上網(wǎng)學(xué)習(xí)需要很強的自律和努力。在線學(xué)習(xí)缺少現(xiàn)實教室的嚴格紀律，而且由于缺少面對面的監(jiān)督，容易發(fā)生分心。學(xué)生在家里容易受干擾或較少動力，如刷社交媒體、看電視等。因此，需要自己監(jiān)管自己的學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，設(shè)立目標、歸總?cè)蝿?wù)、按時完成任務(wù)等方法可以實現(xiàn)自律。
在疫情期間，人們必須克服這些挑戰(zhàn)，找到適合自己的方法，保持學(xué)習(xí)的動力。與傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)相比，在線上課堂可以提供更多的便利，但它必須發(fā)揮其力量，提供更好的教育體驗。
疫情期間線上上課心得篇四
疫情當前，全國人民深受病毒打擾，這種以空氣傳播的病毒迅速從武漢蔓延開來，能不出門就不出門，對于我們來說回學(xué)校當然是不可能的事情了，因此，網(wǎng)課成了我們學(xué)生的最好選擇。
學(xué)習(xí)是無處不在的，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我認識到了學(xué)習(xí)的方法有很多，而學(xué)習(xí)的效率也和我們個人的狀態(tài)掛鉤，如果有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，那么學(xué)習(xí)一定會有所進步。如果不認真，那么可能就會出現(xiàn)成績下滑的情況。我們在學(xué)習(xí)前的到天亮;還有人覺得并不是所有的老師都是能輕車熟路的去作用網(wǎng)絡(luò)，甚至是使用好網(wǎng)絡(luò)工具,也不是所有的學(xué)生都有必備的手機和良好的網(wǎng)絡(luò)，或者現(xiàn)在，在上著網(wǎng)課的孩子也許在大山里蹭著網(wǎng)上課，這樣著實對一些學(xué)生不公平。網(wǎng)課有利也有弊，我覺得它適用于真的想學(xué)習(xí)的人，講的課程是一樣的，只是方式不同而已。
對于我個人而言，“網(wǎng)課”似乎是對我這種人量身打造一般，雖然我并不是一個自制力很強的一個人，但現(xiàn)在是特殊時期，不學(xué)習(xí)也不行，畢竟會考將至，十年磨一劍，可不能在最后關(guān)頭給白費了，所以說，“網(wǎng)課”對我來說就是福利，在家要做事情少而簡單，起床刷牙吃飯學(xué)習(xí)睡覺。在家學(xué)習(xí)我也能更多的使用到手機這一萬能的工具，可以很快就可以找到好而不繁瑣的'資源，查單詞也不用翻字典翻個好幾分鐘?？傊诩疑暇W(wǎng)課對我來說是一-個可以有更多的時間沉浸在學(xué)習(xí)的環(huán)境。
“網(wǎng)課”只是老師授課的不同形式而已，教的知識還是一樣的，更多的要看個人，在這信息爆炸的時代，我們需要克服的事物還有很多，在一個具有誘惑和好處的事物中，需要看個人如何去利用它了，讓自己成為主人，千萬不要成為了新興產(chǎn)物的奴隸!
疫情期間線上上課心得篇五
網(wǎng)絡(luò)作為一項新技術(shù)、新工具進入教育領(lǐng)域，給傳統(tǒng)的教學(xué)帶來了新的途徑和方法。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，課堂教學(xué)將有多媒體參與，學(xué)生學(xué)習(xí)可以用pc和鋼琴相結(jié)合，從中獲取信息并與教師和全班學(xué)生共同探討。這種教學(xué)模式革新了傳統(tǒng)教學(xué)模式，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.改變枯燥的學(xué)習(xí)方式。運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能使學(xué)生看到圖文并茂、視聽一體的交互式集成信息，可以在網(wǎng)絡(luò)上閱讀文字材料,也可以從網(wǎng)絡(luò)上聽取聲音材料，觀看二維、三維的靜止和活動的圖像，這種新形式的信息打破了沉悶的學(xué)習(xí)氣氛，改變枯燥單一的學(xué)習(xí)方式，能使學(xué)生更為順利地理解信息，集中學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生表達的欲望。這就使學(xué)生不再是信息的被動接受者，能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，主動、及時地獲取信息。
2.立體、高效地傳輸信息。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點是能夠用聲音、文字、圖形、圖像立體地表現(xiàn)信息，人體獲取的各種信息中有83%的信息是通過視覺獲得，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就是以靜止和運動的視覺信息為主，加上有聲語言和文字說明，圖、像、文、聲并茂，容易吸引學(xué)生的注意力。
3.注重交互性。進行交互式學(xué)習(xí)是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢的突出體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)的交互式功能非常廣泛，包括點播圖像資源、視頻游戲、選舉投票、網(wǎng)上購物、電子商務(wù)、電子郵件、可視電話、交互式教學(xué)等，交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的`應(yīng)用已經(jīng)逐步普及，除了課堂教學(xué)之外，也成為遠距離教學(xué)和疫情期間在線教育的一個重要組成部分。交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的最大特點是允許師生通過網(wǎng)絡(luò)進行交流，這種教學(xué)形式富有趣味性和刺激性，大多數(shù)學(xué)生都能夠接受，但這種教學(xué)形式是基于技術(shù)的日臻完善和教師的素質(zhì)提高，我們可以想見，解除這種種羈絆，它在教學(xué)活動中的作用將更為顯著，前景將更為燦爛。
疫情期間線上上課心得篇六
風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當筑起了疫情防控堤壩。但隨著時間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實責(zé)任，多措并舉，為群眾戴好“護心口罩”，直到這場“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來，在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時間的延長，很多群眾也沒有了武漢“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來的一段時間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位，把中央決策部署要求落實到最末端，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查，切實克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準備。
緊壓醒民“金屬護條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日，再見春日暖陽，恍若隔世，一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級黨員干部時刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風(fēng)險估計得大一些，堅持“點面并重”，緊壓防控“金屬護條”，讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，嚴嚴實實織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以，需要各級政府動員和組織力量，堅持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導(dǎo)相結(jié)合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預(yù)工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開，聚力增強“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過關(guān)”。
總之，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，引領(lǐng)群眾在疫情應(yīng)對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
大家好!
在2020年的新年到來之際，一場不見硝煙的戰(zhàn)爭打響了，不宣而戰(zhàn)?！靶滦凸跔畈《尽边@個談虎色變的字眼，跳躍到我們面前，來勢洶洶。這是一場生命與病毒的抗爭。成千上萬的醫(yī)護工作者堅守在抗戰(zhàn)一線，也有更多的醫(yī)護工作者紛紛請戰(zhàn)，勇敢“逆行”在抗戰(zhàn)一線。他們用大無畏的氣概守護每一位病人。
此次疫情對我們無疑是一個晴天霹靂。在全國各地迅速蔓延，感染成千上萬的人。使人們終日陷于恐慌之中，足不出戶。本該熱鬧非凡的大年也因這次疫情變得冷冷清清。而他們，醫(yī)護工作者們告別家人勇赴抗戰(zhàn)一線支援武漢。
他們中有孩子的父母，有父母的子女。在接到信息的那一刻，他們不得不告別摯愛的人，穿上厚厚的防護服勇闖一線。難道他們不害怕嗎?不，他們也是人，他們也害怕。他們也想與家人團圓紅紅火火過大年，但是他們的身份不允許，他們肩上的責(zé)任不允許。他們的身份時時刻刻告誡他們：你，必須沖在人前!用行動讓患者安心，讓家人放心。
面對疫情，總有一種堅強讓我們淚流滿面。齊魯!華西!兩大精銳“軍團”隔空喊話。一對夫妻在醫(yī)療中心內(nèi)隔著厚厚的防護服認出了對方，萬千話語只匯成一句加油!8歲小男孩想父母時深呼吸……這一系列事讓我們?yōu)橹畡尤?。正如人們所說，世界上最遙遠的距離，不是天涯不是海角，而是生與死的距離。疫情警報響起時，你義無反顧成為逆行者。面對家的呼喚，即使近在咫尺，你也望而卻步。面對家人的虧欠，你哭得像個孩子。但挑起責(zé)任和重擔(dān)，你活脫脫像個戰(zhàn)士。請相信，你從不是一個人在戰(zhàn)斗你身后是十四億兒女。我們，攜手同行，沒有過不去的關(guān)。眾志成城，沒有邁不過的坎!
我們相信，愛和希望一定會比病毒蔓延的更快。困難是一時的，愛卻是永恒的。沒有逾越不了的寒東，沒有不會到來的春天。我們齊心協(xié)力，一起等待春暖花開!
為加強新冠肺炎疫情防控，確保我街道村（社區(qū)）組織換屆圓滿完成，根據(jù)國家、省、市和我區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，制定以下工作指引。
按照《國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見》、《xxx省新型冠狀病毒肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于進一步完善“健康碼”管理服務(wù)機制的通知》（省疫情防控辦〔2020〕109號）、《xxx省村（社區(qū)）組織換屆新冠肺炎疫情防控工作指引》（xxx村換發(fā)〔2020〕12號）要求，抓實做好村（社區(qū)）組織換屆選舉疫情防控工作，防止在村（社區(qū)）組織換屆選舉中出現(xiàn)疫情防控風(fēng)險。
本指引適用于村（社區(qū)）組織換屆選舉工作各環(huán)節(jié)全過程。
（一）實施人員分類管理。
1.對境外回鄉(xiāng)參選人員實行全面登記，分區(qū)分級做好人員健康管理。對境內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)或境外回鄉(xiāng)的，提前排摸報備登記、攜帶7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或預(yù)約核酸檢測結(jié)果為陰性并賦予健康綠碼的，方可參加選舉。對境外回鄉(xiāng)參選人員需提前告知入境后健康管理政策，以便其預(yù)留時間參選。
2.所有村（社區(qū)）組織換屆選舉參選人員、工作人員均須進行健康申報，申報狀況正常并取得健康碼綠碼者方可參加選舉和服務(wù)工作。申報狀況異常或未取得健康碼綠碼的，由當?shù)卮澹ㄉ鐓^(qū)）組織換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織衛(wèi)生機構(gòu)、公安、大數(shù)據(jù)等部門進行診斷和評估，確定其是否可以參加選舉和服務(wù)工作。
3.屬于新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、病例處于出院后的隔離醫(yī)學(xué)觀察期、無癥狀感染者處于解除隔離治療或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察后的醫(yī)學(xué)觀察隨訪期、入境后集中隔離醫(yī)學(xué)觀察期等情況的人員，不得參加選舉和服務(wù)工作。
（二）加強重點場所防控。
1.控制黨員大會、村（居）民（社員）代表大會等會議頻次和規(guī)模，盡量縮短會議時間。室內(nèi)場地應(yīng)選擇通風(fēng)良好會場，有條件時開啟排風(fēng)設(shè)施。與會人員座位保持間隔位（80厘米以上距離），受場所大小限制無法達到該社交距離的，建議參會人員佩戴口罩做好個人防護。
2.所有人員進入黨員大會、村（居）民（社員）代表大會、選舉大會等會場時，實行“測溫+亮碼”，體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進入。入口應(yīng)配置體溫測試設(shè)施及免洗手消毒液。
3.合理設(shè)置選舉大會投票現(xiàn)場，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施錯時投票，引導(dǎo)村（居）民有序進出不逗留。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，可通過選派代表參加等方式，勸導(dǎo)村（居）民不扎堆圍觀，盡量減少人員聚集。
4.嚴格做好黨員大會、村（居）民（社員）代表大會、選舉大會及投票點、唱計票點等人員密集場所的通風(fēng)消毒工作，加強開窗通風(fēng)換氣，使用空調(diào)設(shè)施前先進行衛(wèi)生學(xué)處理。每公號“老秘帶你寫材料”整理編輯日早晚各做一次會場環(huán)境消毒，重點為門把手、桌椅、扶手、衛(wèi)生間等。
5.會議現(xiàn)場發(fā)放筆、選票等交叉使用的物品時，工作人員應(yīng)做好手衛(wèi)生消毒，建議多備選舉用筆，一人一用。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具及周圍環(huán)境等的消毒工作。
（三）有效開展應(yīng)急處置。
1.設(shè)置臨時應(yīng)急隔離場所，方便救護車輛轉(zhuǎn)運。同時配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設(shè)施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。
2.結(jié)合實際，相近村社或多個村社聯(lián)合建立新冠肺炎疫情應(yīng)急處置小組，配備必要的醫(yī)護人員、選舉過程中發(fā)現(xiàn)健康異常人員，應(yīng)立即轉(zhuǎn)送至臨時隔離場所，由醫(yī)療衛(wèi)生保障人員進行初步排查評估，根據(jù)排查評估后按規(guī)定進行處置，如為疑似病例，應(yīng)及時聯(lián)系專用車輛轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院作進一步排查診治。
各村（社區(qū)）要充分認識在換屆中做好疫情防控工作的極端重要性，進一步強化政治意識、責(zé)任意識、風(fēng)險意識，精心部署周密安排，嚴格落實防控舉措，決不能因麻痹思想、僥幸心理放松防控工作，影響村（社區(qū)）組織換屆。各村（社區(qū)）組織換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組要站在“兩手硬、兩戰(zhàn)贏”的大局扛起牽頭之責(zé)，在選舉前會同衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)依據(jù)本指引做好各項應(yīng)急準備工作。各級衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)要擔(dān)當履職，全過程加強防疫指導(dǎo)，到點到位做好疫情防控措施指導(dǎo)把關(guān)，更好為村（社區(qū)）組織換屆提供醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生應(yīng)急保障。
為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，特制定如下工作方案。
街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
（二）加強疫情防控培訓(xùn)。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓(xùn)疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓(xùn)。
（三）強化防控責(zé)任落實。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由包社區(qū)負責(zé)人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應(yīng)急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調(diào)配、儲備防疫物資（詳見附件），并組織應(yīng)急演練。
必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。
垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風(fēng)，會前會后要及時清潔消毒。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責(zé)任落實到人，指導(dǎo)網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風(fēng)險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員（包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀）。疫情中高風(fēng)險地區(qū)返回人員處于集中隔離醫(yī)學(xué)觀察期、入境后集中隔離醫(yī)學(xué)觀察期、居家醫(yī)學(xué)觀察人員、有以上癥狀人員或情況未弄明白人員，不得參加現(xiàn)場選舉和服務(wù)工作。
（一）選舉會場設(shè)立。會場應(yīng)符合公共場所衛(wèi)生管理要求，提前開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，確保每日至少通風(fēng)3次，每次不少于30分鐘，進入室內(nèi)選舉人員、工作人員應(yīng)當佩戴口罩。如疫情形勢發(fā)生變化，再按照有關(guān)要求進行設(shè)置。
（二）入口設(shè)置。原則上只設(shè)一處入口，入口處準備一次性醫(yī)用口罩及免洗手消毒液，在入口處設(shè)置一米線等候線。
體溫監(jiān)測人員應(yīng)佩戴口罩，戴手套。
（四）減少會場人員聚集。合理設(shè)置選舉大會投票現(xiàn)場，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施分時、錯峰投票，引導(dǎo)居（村）民有序進出會場并保持至少一米以上間距。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，可通過選派代表參加等方式。持流動票箱工作人員應(yīng)佩戴口罩，戴手套，對選舉人用過的筆進行酒精消毒。
（五）開展疫情防控宣傳。選舉現(xiàn)場要設(shè)置疫情防控提示，引導(dǎo)群眾養(yǎng)成1米線、勤洗手、不扎堆、使用公筷、咳嗽打噴嚏注意遮擋、堅持科學(xué)佩戴口罩等良好衛(wèi)生習(xí)慣和防護習(xí)慣。
工作人員清點選票時戴好醫(yī)用手套或一次性手套；
準備選舉用筆，最好一人一用，不能一人一筆一用情況使用消毒酒精消毒5分鐘。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具（建議使用一次性紙杯）及周圍環(huán)境等的消毒工作。會場周邊應(yīng)配備2個以上口罩回收垃圾桶，供選民丟棄口罩，選舉結(jié)束后，對垃圾桶進行消毒并清理轉(zhuǎn)運。
（一）科學(xué)設(shè)置隔離室。選舉會場須設(shè)置臨時隔離室，臨時隔離室可設(shè)置在社區(qū)辦公室，通風(fēng)良好，配備水銀體溫計、口罩、消毒液以及相關(guān)物資。
社區(qū)密切追蹤其情況，及時向街道黨工委報告。
2020年的春節(jié)假期是一個"加長版"的假期，全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響，同時也阻止了各類學(xué)校的如期開學(xué)。為積極響應(yīng)國務(wù)院、教育局等有關(guān)部門的號召，克井大社幼兒園也進行了延期開學(xué)的教職工線上培訓(xùn)活動。
為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解，全面做好幼兒園開學(xué)前后的疫情防控工作，保證幼兒園在后期順利開學(xué)，我園于2020年2月26日組織教師進行了線上培訓(xùn)活動——《春季開學(xué)，如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓(xùn)活動主要圍繞幼兒園開學(xué)前準備、開學(xué)時工作、開學(xué)后措施三方面進行了講解。
雖然是在家中進行線上培訓(xùn)，但老師們都能夠認真學(xué)習(xí)、專心整理筆記并撰寫了學(xué)習(xí)心得體會。
通過本次培訓(xùn)活動，使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認識和了解，知道了在開學(xué)前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，疫情會早日結(jié)束，幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學(xué)。相信好天氣回來了，一切美好也都會接踵而至。
為切實做好墨江縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉期間新冠肺炎疫情防控工作，確保我縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉安全、健康、有序進行，根據(jù)疫情防控相關(guān)要求和“內(nèi)防反彈、外防輸入”的要求，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、總體要求。
按照《國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見》（國發(fā)明電〔2020〕14號）、《云南省應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部辦公室關(guān)于進一步落實健康碼“一碼通行”方便群眾出行的通知》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案》、《關(guān)于加強邊境疫情防控和常態(tài)化防控工作的通知》及國家、省、市關(guān)于分區(qū)分級的要求，充分認識新冠肺炎的復(fù)雜性、嚴峻性和艱巨性，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)；依法管理，科學(xué)防治；快速反應(yīng)，有效處置；防治結(jié)合，預(yù)防為主。加強各部門的組織協(xié)調(diào)和配合，加強網(wǎng)格化管理，完善信息互通機制，疾控中心、各級醫(yī)療機構(gòu)嚴格執(zhí)行疫情監(jiān)測和信息報告，強化預(yù)警預(yù)測，提高應(yīng)急處置和醫(yī)療救治能力，抓實村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉疫情防控工作，防止在換屆選舉中出現(xiàn)疫情防控風(fēng)險。
二、適用范圍。
本方案適用于村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作全過程。
三、主要措施。
（一）實施人員分類管理。
1.對轄區(qū)內(nèi)的入境參選人員，按照《墨江哈尼族自治縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部協(xié)調(diào)辦公室關(guān)于進一步加強和規(guī)范境外入墨人員防控工作的通知》（墨疫防指辦發(fā)〔2020〕15號）要求實行全面登記和通報，分區(qū)分級做好人員健康管理，認真落實“云南健康碼”使用工作要求，所有入境人員和國內(nèi)高風(fēng)險地區(qū)入墨人員須如實填寫《個人健康申報表》和使用“云南健康碼”掃碼登記，無隔離解除醫(yī)學(xué)證明的人員及時送至縣留驗站集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天，并進行3次核酸檢測；對國內(nèi)中風(fēng)險地區(qū)回縣的，要提供健康碼綠碼或健康證明，不能提供健康碼綠碼或健康證明的要做一次核酸檢測。入境人員和高風(fēng)險地區(qū)人員核酸檢測結(jié)果陰性或者持有隔離解除醫(yī)學(xué)證明，中風(fēng)險地區(qū)提供核酸檢測結(jié)果陰性和健康碼綠碼的，方可參加選舉。對返回參選人員需提前告知入境后健康管理政策，以便其預(yù)留時間參選。
2.村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作人員和批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風(fēng)險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者均須進行健康申報，在換屆選舉前3天將《墨江縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉疫情防控安全承諾書》（附件1）上報所在村（居）民委員會，申報狀況正常并持健康碼綠碼者方可參加選舉和服務(wù)工作。申報狀況異?；蛭慈〉媒】荡a綠碼的，由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新冠肺炎疫情防控工作指揮部進行評估，確定其是否可以參加選舉和服務(wù)工作。
3.屬于新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、病例處于出院后的隔離醫(yī)學(xué)觀察期、無癥狀感染者處于解除隔離治療或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察后的醫(yī)學(xué)觀察隨訪期、入境后集中隔離醫(yī)學(xué)觀察期等情況的人員，不得參加選舉和服務(wù)工作。
（二）加強重點場所防控。
1.控制黨員大會、村（居）民代表大會等會議頻次和規(guī)模，盡量縮短會議時間。室內(nèi)場地應(yīng)選擇通風(fēng)良好會場，與會人員座位保持距離，受場所大小限制無法達到該社交距離的，在室外露天場所舉行。村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作人員和批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風(fēng)險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者自行佩戴口罩做好個人防護。
2.批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風(fēng)險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者進入黨員大會、村（居）民代表大會、選舉大會等會場前，到村衛(wèi)生室進行測量體溫、出示健康碼，體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進入。
3.科學(xué)合理布置選舉大會會場，適當增加投票站設(shè)置數(shù)，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施錯時投票，引導(dǎo)選民有序進出不逗留，投票后勸導(dǎo)選民盡快離場。選舉會場、投票站投票時，批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風(fēng)險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者實行最后投票，投票后勸導(dǎo)其盡快離場。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，設(shè)置選舉大會現(xiàn)場投票的，選派代表參加唱計票；設(shè)置投票站投票的，由村（居）民代表參加唱計票。勸導(dǎo)村（居）民不扎堆圍觀，盡量減少人員聚集。
4.嚴格做好黨員大會、村（居）民代表大會、選舉大會及投票站、唱計票現(xiàn)場等人員密集場所的科學(xué)設(shè)置工作，盡量選擇在露天、空曠的場所，選擇室內(nèi)的要加強開窗通風(fēng)換氣。有批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風(fēng)險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者參加投票的場所，做好會場環(huán)境消毒。
（三）有效開展應(yīng)急處置。
1.把村（社區(qū)）衛(wèi)生室作為臨時應(yīng)急隔離場所，確保道路暢通，方便救治和轉(zhuǎn)診。村（社區(qū)）衛(wèi)生室配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設(shè)施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。
2.選舉過程中發(fā)現(xiàn)健康異常人員，應(yīng)立即向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新冠肺炎疫情防控指揮部報告，同時第一時間將其轉(zhuǎn)送至臨時應(yīng)急隔離場所，并聯(lián)系衛(wèi)生院安排醫(yī)療衛(wèi)生保障人員進行初步排查，根據(jù)排查情況按規(guī)定進行處置，如為疑似病例，應(yīng)及時轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院進一步排查診治（具體流程詳見附件2）。
四、責(zé)任分工。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門要充分認識在換屆中做好疫情防控工作的極端重要性，進一步強化政治意識、責(zé)任意識、風(fēng)險意識，精心部署周密安排，嚴格落實防控舉措，決不能因麻痹思想、僥幸心理放松換屆期間疫情防控工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要結(jié)合實際在選舉前制定疫情防控的應(yīng)急預(yù)案，做好各項應(yīng)急準備工作。衛(wèi)生健康部門要履職擔(dān)當，全過程加強指導(dǎo)督導(dǎo)，到點到位做好疫情防控措施指導(dǎo)把關(guān)，更好地為村（社區(qū)）“兩委”換屆提供醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生應(yīng)急保障。
面對村社區(qū)“兩委”換屆期間春節(jié)返鄉(xiāng)人員多、人員密集等防控風(fēng)險，民族街道以“321”工作法抓細抓實疫情防控工作，明晰責(zé)任、落實措施、科學(xué)防治，以“戰(zhàn)備”狀態(tài)為村社區(qū)“兩委”換屆選舉保駕護航。
一是三級機構(gòu)強保障。下發(fā)《民族街道村社區(qū)“兩委”換屆選舉新冠肺炎疫情防控工作方案》，成立由黨工委書記任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時抽調(diào)工作人員組建工作專班；村社區(qū)同步成立疫情防控保障工作專班，由包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，具體負責(zé)本村社區(qū)選舉期間疫情防控工作；協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所、衛(wèi)生服務(wù)中心成立專業(yè)防控工作組，為換屆選舉提供疫情防控、安保等專業(yè)保障，為黨組織選舉上好三道“保護鎖”，全過程加強防疫指導(dǎo)保障。
二是雙重措施抓預(yù)防。聚焦選前防控這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大宣傳力度，將疫情防控做在前，對人員和場所采取措施抓實防控。對候選人、中共黨員進行全面排查，密切關(guān)注候選人、工作人員、黨員和返鄉(xiāng)人員的健康狀況。通知外來返鄉(xiāng)人員須在選舉前14天返回本地，并填寫《返鄉(xiāng)選民健康申報表》；新冠肺炎確診人員、疑似人員、密切接觸者、隔離狀態(tài)以及會前14天內(nèi)途經(jīng)境外或中高風(fēng)險地區(qū)不得參加現(xiàn)場投票。選舉場所會場保持良好通風(fēng)，按照疫情防控要求做好清潔消毒，配備口罩等防控物資，為換屆選舉營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
三是一套流程嚴防。組織工作人員在選舉前簽訂安全承諾書，壓實責(zé)任，選舉過程中，嚴格按照會前清掃消毒、入場體溫檢測、掃碼，全程佩戴口罩，會后清除垃圾的流程，做好村社區(qū)黨組織黨員大會的疫情防控工作。同時，制定特殊情況的應(yīng)急處置辦法，確保如有疫情發(fā)生第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，及時做好傳染源管理、疫情控制、流行病學(xué)調(diào)查等工作。
為確保全縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉穩(wěn)妥有序進行，根據(jù)省委、市委、縣委新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)要求，特制定此疫情防控工作指南。
總體安排。
各鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要充分認識在村（社區(qū)）“兩委”換屆中做好新冠疫情防控工作的極端重要性，克服麻痹思想、僥幸心理，認真貫徹中央、省委、市委和縣委關(guān)于疫情常態(tài)化防控工作部署要求，嚴格按照“屬地屬事屬人”原則，全面落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“四早”措施，嚴格遵循信息必驗、身份必錄、體溫必測、消毒必做、突發(fā)必處“五必”要求，針對疫情防控需要，制定疫情防控預(yù)案，強化疫情防控措施，堅決防止在換屆中出現(xiàn)疫情防控風(fēng)險，保證全縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作平穩(wěn)有序進行。
選舉前準備。
1、做好防護物資儲備。儲備適量的醫(yī)用口罩、消毒劑、洗手液、測溫儀等防控物資。強化人員培訓(xùn)，安排專人進行消毒操作規(guī)程和疫情防控措施培訓(xùn)，提升疫情防控和應(yīng)急處置能力。同時，要與轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生院提前溝通，配備必要的醫(yī)護人員、防疫設(shè)施設(shè)備，確保病例發(fā)生時及時轉(zhuǎn)運。
2、做好預(yù)防性消殺。選舉場地在選舉前一天，須及時進行環(huán)境和相關(guān)物品清潔消毒，且房間開窗通風(fēng)至少1小時以上。增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，用于投放使用過的口罩，并注意及時清理。
3、實行人員分類管理。各鎮(zhèn)要及時通知在縣外有選舉意向的村民提前返縣。對省外返鄉(xiāng)參選人員實行全面登記，分區(qū)分級做好人員健康管理。對中高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)的，嚴格執(zhí)行疫情防控措施，提前24小時向所在鎮(zhèn)、村（社區(qū)）報備，返鄉(xiāng)后集中隔離14天，期滿經(jīng)核酸檢測陰性的方可參加選舉。所有參選人員和選舉工作人員均須進行健康申報，申報狀況正常并取得健康碼綠碼且體溫正常、無其他身體不適者方可參加選舉和服務(wù)工作，反之一律不得參加選舉相關(guān)工作。
選舉期間。
1、合理設(shè)置大會現(xiàn)場。選舉地點（場所）醒目位置設(shè)立告示牌，提示群眾遵守相關(guān)防控要求和注意事項。室內(nèi)場地應(yīng)選擇通風(fēng)良好會場，并注意保持會場內(nèi)自然通風(fēng)。與會人員座位保持適當間隔，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票、唱票流程，引導(dǎo)選民有序進出。
2、做好會場疫情防護。選舉當天，會場入口應(yīng)配置體溫測試設(shè)施及消毒液（洗手液）。所有人員進入會場，嚴格實行“測溫+亮碼”，體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進入；未使用智能手機的人員由家人代辦并出示健康碼。參會人員要全程佩戴一次性醫(yī)用外科口罩，保持安全距離，做好個人防護。
3、注意會務(wù)物品消殺。選舉現(xiàn)場發(fā)放筆、選票等交叉使用的物品時，工作人員應(yīng)做好衛(wèi)生消毒，建議多備選舉用筆，一人一用。按照防疫要求做好話筒、茶杯飲具及周圍環(huán)境等的消毒工作。工作人員發(fā)放選票前后做好手部消毒。
選舉結(jié)束。
選舉結(jié)束后，由專人對會場進行全面消殺。對高頻接觸物體表面，可用含氯消毒劑按500mg/l濃度進行擦拭，作用30分鐘后，清水擦拭干凈。室內(nèi)環(huán)境使用含氯消毒劑按500mg/l濃度進行噴灑消毒，關(guān)閉所有門窗作用30分鐘后，開窗通風(fēng)。垃圾桶消毒用含氯消毒劑按1000mg/l的濃度進行消毒處理。
突發(fā)疫情處置。
1、設(shè)置臨時隔離場所。每個村（社區(qū)）都要設(shè)置專門的臨時應(yīng)急隔離場所，要求標識明顯，通風(fēng)良好，配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設(shè)施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。
2、初測體溫異常人員處理。如發(fā)現(xiàn)有人員體溫異常（體溫37.3℃以上，且戶外通風(fēng)陰涼處等待3分鐘后復(fù)核體溫仍異常），立即指定專人指導(dǎo)其佩戴好口罩，及時引導(dǎo)到臨時應(yīng)急隔離場所，并將情況立即報告鎮(zhèn)黨委和衛(wèi)生院。
3、出現(xiàn)疑似病例應(yīng)對。當出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀人員時，在做好個人防護的基礎(chǔ)上，及時到醫(yī)院發(fā)熱門診作進一步排查。同時在專業(yè)人員指導(dǎo)下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。
工作要求。
按照“誰舉辦、誰負責(zé)”原則，切實壓實屬地疫情防控責(zé)任。村（社區(qū)）“兩委”換屆期間，各鎮(zhèn)要落實常態(tài)化防控主體責(zé)任，建立本鎮(zhèn)換屆期間疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組織，制定疫情防控應(yīng)急措施和處置流程，明確工作任務(wù)，細化職責(zé)到人；主動溝通協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)定點醫(yī)療機構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村（社區(qū)）衛(wèi)生室等，建立“點對點”協(xié)作機制，積極協(xié)同開展聯(lián)防聯(lián)控；指導(dǎo)督促各村（社區(qū)）做好常態(tài)化防控工作?？h衛(wèi)健委、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責(zé)提供技術(shù)指導(dǎo)，協(xié)助開展有關(guān)人員疫情防控培訓(xùn)，全力配合做好村（社區(qū)）“兩委”換屆期間相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保障和應(yīng)急處置工作。
敬愛的黨組織：
您好!我是__，是_大學(xué)_學(xué)院的一名在讀碩士研究生，也是一名入黨積極分子。新年之初本應(yīng)是萬家團圓、闔家歡樂的日子，但突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的爆發(fā)改變了這一切，庚子鼠年的2020注定是一個特別的年份。
疫情發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視，習(xí)近平總書記為核心的黨中央作出重要指示，強調(diào)要把群眾的安全和身體健康放在第一位，要堅決遏制疫情蔓延勢頭，強調(diào)要求各級黨組織和廣大黨員干部團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，要讓黨旗在疫情防控的第一線高高飄揚。
在此次疫情防控工作中，廣大黨員干部不忘初心，始終把為人民服務(wù)的根本宗旨牢牢記在心里。84歲高齡的“最美逆行者”鐘南山院士臨危受命，他建議公眾“沒什么特殊情況，不要去武漢”，而他自己卻義無反顧奔赴武漢防疫的最前線。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，雖然身患漸凍癥、上下樓梯都越發(fā)的艱難，但面對此次疫情他說“我必須跑得更快，才能跑贏時間，才能都病毒手里搶回更多的病人。愿用漸凍的生命與千千萬萬白衣衛(wèi)士一起托起信心與希望”。“硬核領(lǐng)導(dǎo)”張文宏教授身先士卒呼吁廣大黨員在這緊要關(guān)頭發(fā)揮起先鋒帶頭作用。
其實哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負重前行。“我是黨員，請先安排我”、“疫情就是命令，防控就是責(zé)任”，一封封按滿紅手印的“請戰(zhàn)書”成了此次疫情防控工作中最響亮的口號。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗場上，有著無數(shù)英雄戰(zhàn)士，他們是一線醫(yī)務(wù)人員、是消防戰(zhàn)士、是人民警察、是社區(qū)安保人員、是在這場戰(zhàn)斗當中默默為他人貢獻自己力量的人，他們不圖回報、不畏艱辛、甚至不吝犧牲自己的生命，主動請纓奔赴到防疫戰(zhàn)斗的最前線，只因為他們心中有信仰、肩上有擔(dān)當、腳下有力量。在災(zāi)難面前，他們或許不是父母的好兒女、不是妻子(丈夫)的好丈夫(妻子)、不是孩子的好父(母)親，但他們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們用行動詮釋著共產(chǎn)黨人的職責(zé)和使命。在此次防疫工作過程中，也有無數(shù)的非黨員同志奮勇爭先，犧牲小家保全大家，積極響應(yīng)黨中央的指示，主動向黨組織靠攏。
一個黨員就是一面旗幟，作為一名入黨積極分子，我從他們身上深深體會到了作為共產(chǎn)黨員的信仰與擔(dān)當，這更加堅定了我入黨的信心和決心，我相信只要我們堅決貫徹落實黨中央的決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的要求，此戰(zhàn)必勝。
2020年的春節(jié)，格外的與眾不同，新型冠狀病毒肺炎來襲，面對突如其來的疫情，作為教師的我們也是一刻不敢放松。雖然我們不能沖在防疫的第一線，但我們可以守護好這份育人的職業(yè)。
隨著疫情的發(fā)展，我們接到停課不停學(xué)的通知，疫情防控期間我們的教育不能停，于是我們開始利用各種平臺和教育信息化手段和形式進行網(wǎng)絡(luò)教研，雖然不能面對面交流，但教研的效率并不低，我們主要圍繞如何進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀、如何進行教學(xué)設(shè)計等問題進行教研，在教研中老師們紛紛獻計獻策，在特殊時期也能通過自己的努力把教研工作高效完成。
2月5日，在區(qū)教體局的組織下，我們進行了網(wǎng)絡(luò)在線直播培訓(xùn)，通過培訓(xùn)我們掌握了網(wǎng)絡(luò)直播的方法，這為我們今后的直播上課提供了指導(dǎo)和幫助，雖然沒有教室和教學(xué)的硬件設(shè)施，僅一臺電腦我們也要堅守這份工作的使命。
2月7日，美術(shù)學(xué)科教研員趙老師在網(wǎng)絡(luò)上對全區(qū)美術(shù)教師進行了一次直播教學(xué)培訓(xùn)，趙老師分別從制定教學(xué)計劃、備課、制作微課視頻、網(wǎng)絡(luò)課程資源、制定評價方案等方面進行講解，為我們之后的網(wǎng)絡(luò)直播進行了有目的的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我更加清晰美術(shù)課直播要播什么、怎么播，首先在網(wǎng)絡(luò)授課前我們需要做好學(xué)習(xí)計劃，有計劃有目的的教學(xué)才能更好地為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供有力的支撐，在教學(xué)計劃的指導(dǎo)下我們需要進行認真?zhèn)湔n，雖然辦公地點發(fā)生了變化，當豐富的網(wǎng)絡(luò)資源可以更好地幫助老師們備好每一節(jié)課，為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)形式，我們也可以錄制微課視頻或是網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀視頻資源供學(xué)生學(xué)習(xí)，其次針對特殊的直播學(xué)習(xí)我們需要制定有針對性的評價方案，教、學(xué)、評的一致性才能大大提高教學(xué)的質(zhì)量。
培訓(xùn)結(jié)束后我們美術(shù)組就開始利用網(wǎng)絡(luò)進行集體備課，老師們針對即將開始的直播教學(xué)中可能出現(xiàn)的各種問題進行討論研究，同時也采取一人主備，多人研討的模式，每位老師根據(jù)教學(xué)計劃精心備課，然后在群內(nèi)進行直播試講，其他老師在聽完課后提出意見和建議，隨后主講教師再次進行修改，在反復(fù)修改中追求完美。經(jīng)過多次這樣的“學(xué)習(xí)、反思、研究、合作、創(chuàng)造”過程，我們將教學(xué)和研究真正融為了一體，形成了在研究狀態(tài)下工作狀態(tài)，而我們也在逐步走向研究型教師。
一場新型冠狀病毒疫情，讓我瞬間搖身一變成為主播，對于角色的轉(zhuǎn)換我還不能完全適應(yīng)，但網(wǎng)絡(luò)可以忽略空間的限制，讓我和孩子們可以隔著屏幕進行交流，我愿意克服一切困難，與孩子們共同學(xué)習(xí)。隨著網(wǎng)絡(luò)課程的開設(shè)，大多數(shù)的孩子也能夠在家開始在線學(xué)習(xí)，形式多樣的各類網(wǎng)絡(luò)教育資源、老師的在線答疑、在線評價等都為學(xué)生們提供了便利條件。當然在此過程中我們一定會遇到各種各樣的問題，例如學(xué)生聽課的狀態(tài)不能及時掌控、與老師的互動少、學(xué)習(xí)情況的檢查不夠完整等，但是我相信孩子們在新的學(xué)習(xí)形式中一定能夠快速適應(yīng)，這也是自我素養(yǎng)的一種提升。
不管是網(wǎng)絡(luò)教研、在線指導(dǎo)，還是網(wǎng)絡(luò)直播，我們都在通過的努力，讓此次疫情的損失減少到最小，平凡的崗位，我們從本職做起。
敬愛的黨組織：
2020年的這個春節(jié)，是我們所有人都忘不了的一段時期。從一月前截止到今日，全國新型冠狀病毒肺炎確診病例已經(jīng)破萬，整個華夏大地，全部被疫情點亮。
災(zāi)難面前，也讓我們看見了不一樣的偉大，此時此刻，正有一群人沖在前方，用自己的平凡之軀，為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘。
這一個多月，武漢已經(jīng)成為了抗擊疫情的主戰(zhàn)場，不斷有醫(yī)護人員逆行奔赴武漢，他們是一批不計報酬、不論生死的先鋒，他們主動請纓，到最辛苦、最勞累、最危險的前線，誓死沖在隊伍的最前列，他們是共產(chǎn)黨員，是普通群眾。他們當中有前方的醫(yī)生、護士，也有后方的建設(shè)者、城市運營者，他們沖鋒在前，用勇氣和智慧為一線將士們做出表率?！安挥媹蟪?，無論生死”是他們的誓言。一個黨員就是一面旗。這些沖鋒在最前線的黨員，無論任何時候，任何地方，只要國家需要，人民需要，他們都義無反顧，向前走，不回頭。
在2020年的除夕之夜，本是個萬家團圓的日子，可千千萬萬的醫(yī)護人員仍然奮戰(zhàn)在一線，春晚上連線的一位醫(yī)護人員說，在穿上白大褂的那一刻，就不害怕了，因為自己是醫(yī)護人員，就會扮演好自己的角色。防護服緊缺的情況下，他們?yōu)榱斯?jié)約資源8小時不吃不喝不上廁所，甚至用上了成人尿不濕，所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神搶人!。作為共產(chǎn)黨員，在進行入黨宣誓的那一刻，在說出“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的那一刻，我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命，在人民有困難的時候做共產(chǎn)黨人該做的事?！拔沂屈h員，我先上!”這句話曾無數(shù)次響起在報國殺敵的鐵血戰(zhàn)場，響起在抗擊非典、抗震救災(zāi)等危機關(guān)頭，這是黨員的心聲、黨員的信念，這是黨員對人民的承諾。復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院傳染科主任張文宏堅持每周查病房，他曾說“最困難的工作，最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量。這是我們?nèi)朦h宣誓時的承諾，是職責(zé)?！标P(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來，這就是黨員的氣質(zhì)。沖鋒在第一線、布防在最前沿、履職在最險處，黨員的堅定讓人看到希望。84歲的鐘南山院士“明知山有虎、偏向虎山行”，目光和言語豪邁而堅定;一批批年輕黨員、我們的白衣天使們，馳援疫區(qū)不甘人后，一封封請戰(zhàn)書上的紅手印，見證了他們危急關(guān)頭的英勇壯舉、黨員本色;全國各地的民警、輔警，對于本地區(qū)的流入流出人口進行一一排查，義無反顧選擇逆行，與全國醫(yī)護人員并肩作戰(zhàn);還有全國數(shù)以萬計的共產(chǎn)黨員，我們正在盡我們所能，為打贏這場硬仗做著貢獻。黨員先上!這是赤誠的信念，這是無私的表白;這是沖鋒的號令，這是進軍的誓言，這是最強動員。黨員帶頭，全民上，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!作為一名大學(xué)生共產(chǎn)黨員，我更應(yīng)該不忘初心、牢記使命，帶頭做好疫情防控工作、協(xié)助學(xué)校、學(xué)院做好疫情防控工作，為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻一份力量。作為學(xué)生黨員，面對疫情，面對號召，我莊嚴承諾：
一、認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，充分認識做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性，帶頭遵守防控疫情工作各項要求和規(guī)定，在疫情防控工作中，當先鋒、作表率，積極參與，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。
二、及時了解疫情動態(tài)，認真學(xué)習(xí)防護知識，積極做好黨支部、班集體中學(xué)生思想工作，避免恐慌心理，教育引導(dǎo)身邊親友同學(xué)正確理解、積極配合、科學(xué)參與疫情防控，仔細辨別核實網(wǎng)絡(luò)信息，堅決抵制謠言散布。
三、堅持從自身做起，并引導(dǎo)身邊親友響應(yīng)號召，不去人員密集、空氣流通不好的公共場所，減少不必要的上門拜年、聚會聚餐、外出游玩等活動，積極做好安全防護措施，出門戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)，適度運動、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，遇到特殊情況第一時間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報告，全力協(xié)助做好疫情防控各項工作。
在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐，在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔(dān)當;深刻認識形勢的嚴峻性，擔(dān)當責(zé)任的緊迫性，配合輔導(dǎo)員做好各項防疫工作，服從安排、積極應(yīng)對，以實際行動保護好自己、保持好心態(tài)，從每一個細節(jié)做起，堅決遏制疫情蔓延，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量!
匯報人：查查通作文網(wǎng)。
2020年*月*日。
疫情期間線上上課心得篇七
通過這次網(wǎng)絡(luò)專題研修學(xué)習(xí)，讓我收獲很大，使我更加明確了在今后的課堂教學(xué)中該如何實施教學(xué)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的時間畢竟是短暫的，最終要走向社會參加生產(chǎn)勞動。
教師要擺正自己的位置，定位自己的角色。教師不再是傳統(tǒng)的知識傳授者、教學(xué)支配者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織參與者、引導(dǎo)啟發(fā)者。啟發(fā)學(xué)生悟性，誘導(dǎo)學(xué)生向著未知領(lǐng)域探索。
要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，學(xué)生的主體作用，把課堂還給學(xué)生，鼓勵他們主動思考學(xué)習(xí)，主動探求知識，發(fā)現(xiàn)新知識，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的能力。
這是新課程改革所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。教師要為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)各種機會，提供足夠的空間，讓學(xué)生有完整的自學(xué)過程，在自學(xué)過程中豐富經(jīng)驗、積累方法、獲得啟發(fā)。但自主不是放縱，任其自由，仍然需要教師的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法。要在自主學(xué)習(xí)活動中有意識的訓(xùn)練學(xué)生的觀察、表達、分析、歸納、綜合等學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生通過自己的學(xué)習(xí)來學(xué)會有關(guān)知識和技能。
這也是新課程改革所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。合作可以相互啟發(fā)知慧，啟發(fā)靈感，達到共贏，當今時代是一個合作共贏的時代。要有意識地創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生合作的活動，讓學(xué)生經(jīng)常在合作交流中學(xué)習(xí)，養(yǎng)成與人合作的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識，享受群體成功的喜悅，促進學(xué)生合作能力的提高。
這也是新課程改革所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)中，教師不要把知識直接告訴學(xué)生，要創(chuàng)設(shè)有趣的情景，情心預(yù)設(shè)活動問題，通過巧妙的誘導(dǎo)，誘導(dǎo)學(xué)生主動地去探究，積極地投入對問題的探討與解決之中，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)知識。這樣學(xué)生對知識就會理解得更深刻，掌握得更牢固，不但知其然，而且知其所以然。更重要是學(xué)會了方法，鍛煉了思維，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
疫情期間線上上課心得篇八
近期嚴峻的疫情防控形勢，學(xué)校被迫按下了線下正常教學(xué)的暫停鍵，為順利完成本期教育教學(xué)工作，梓潼縣金龍鎮(zhèn)小學(xué)認真落實縣教體局停課不停學(xué)的工作部署，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺，利用釘釘、騰訊視頻等軟件扎實開展了豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動，收到了良好的效果。
學(xué)校制定了線上教學(xué)工作方案，成立了專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、校長董建飛及時組織教職工召開了專題工作會對此項工作進行安排部署，他要求全體教師在開展線上教學(xué)時要做到計劃周密，重在落實，突出效果，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。教導(dǎo)處專門制定了線上教學(xué)課程表，教研組牽頭，各教研組長發(fā)揮引領(lǐng)作用，組織本組教師進行線上教研，以學(xué)情為抓手制定教學(xué)計劃，調(diào)整教學(xué)進度，同步教學(xué)內(nèi)容，以學(xué)生為點，班級為面，力求達到最佳教學(xué)效果，保障線上教學(xué)質(zhì)量，力爭將疫情對教育教學(xué)的影響降到最低。老師們用自己的.方式，積極開展了線上教學(xué)活動，大家調(diào)整教學(xué)時間，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過精彩紛呈的授課模式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。雖然上課方式和上課地點發(fā)生了變化，但新穎的教學(xué)手段和方法，讓孩子們體驗了生動有趣的課堂，真正做到了停課不停學(xué)。
學(xué)校開展線上教學(xué)活動，架起了老師與學(xué)生之間學(xué)習(xí)的橋梁，使教育跨越了時空界限，讓孩子們開拓了視野，增長了知識，深受學(xué)生及家長的好評。
疫情期間線上上課心得篇九
疫情當前，居家學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，為確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)的高質(zhì)量，面對疫情，南陽小學(xué)美術(shù)教研組扎實落實“停課不停學(xué)”的要求，精心設(shè)計開展教研和教學(xué)活動，為孩子們的藝術(shù)成長和心靈守護積極努力做好每項工作。
教研是課程質(zhì)量的保障，疫情居家，云端教研依舊是開展線上教學(xué)前必不可少的條件。美術(shù)組的老師們居家期間通過多次視頻會議、線上討論、線下自研等方式，多角度，多層次擬定不同年級學(xué)生的美術(shù)教學(xué)計劃。在教研中老師們積極共享網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，豐富線上教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)不同年段學(xué)生的特點，分年段確定教學(xué)內(nèi)容。
低年級馬克楠老師根據(jù)低年級學(xué)生特點，在課上引用猜謎、視頻等方式，指導(dǎo)學(xué)生繪畫作品，同時將繪畫與手工相結(jié)合。
中年級白雪、任夢珠老師帶著學(xué)生了解花卉，動手制作，同時鼓勵孩子們大膽想象，以線描畫的方式繪畫花朵，制作窗花，培養(yǎng)學(xué)生們的想象能力和探索能力。
高年級周倩老師開展的中國水墨畫程生動有趣、繪聲繪色，孩子們能充分感受到傳統(tǒng)文化的魅力。馬克楠老師引導(dǎo)學(xué)生動手制作，通過設(shè)計組合，提高學(xué)生的想象能力和手繪能力。
云端課堂，同心共育，我們在行動！在暫緩入校的日子里，南陽小學(xué)美術(shù)組的老師們懷著美好的期待，通過網(wǎng)絡(luò)平臺展示特長，增強自信，以巧手童心，為快樂繪夢！
疫情期間線上上課心得篇十
近年來，隨著科技的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育漸漸興起。然而，在2020年初的新冠肺炎疫情爆發(fā)后，線上教育立即成為我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的唯一手段。疫情期間的線上作業(yè)經(jīng)歷給我留下了深刻而獨特的體會。在這篇文章中，我將分享我對線上作業(yè)的五個心得體會。
首先，線上作業(yè)時我意識到自己的自律成了成功的關(guān)鍵。面對沒有老師嚴格監(jiān)管的環(huán)境，很容易產(chǎn)生懈怠心態(tài)。而自律意味著按照既定的計劃合理分配時間和精力。我通過設(shè)立具體的學(xué)習(xí)目標，并定期制定周計劃和日計劃來幫助自己保持自律。同時，我也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如按時上課、認真聽講、及時作業(yè)等，這些習(xí)慣的養(yǎng)成無疑成為了我的優(yōu)勢。
其次，線上作業(yè)提高了我個人的自主學(xué)習(xí)能力。在線下，老師通常會對我們進行講解和演示，而線上作業(yè)則需要我們深入研究和獨立思考，找到解決問題的方法。在這個過程中，我學(xué)會了利用搜索引擎、圖書館資源和在線教育平臺，來獲取更多的學(xué)習(xí)資料和知識。我也學(xué)會了閱讀理解、提煉和總結(jié)信息的能力，這對于日后的學(xué)習(xí)和工作無疑是非常有益的。
第三，線上作業(yè)鍛煉了我與他人合作的能力。雖然線上作業(yè)沒有了傳統(tǒng)的面對面交流，但與同學(xué)之間的互動和合作仍然存在。我們可以通過在線討論組、郵件或在線會議平臺進行交流和討論。我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，并學(xué)會合理地與他人進行討論和互動。這不僅加強了我與他人的關(guān)系，還促進了我們在學(xué)習(xí)上的進步。
第四，線上作業(yè)教會了我靈活性和適應(yīng)性。在線上作業(yè)中，我經(jīng)常需要面對各種各樣的技術(shù)問題，如網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定、設(shè)備故障等等。這時，我必須要學(xué)會靈活應(yīng)對，找到解決問題的方法，并保持耐心和冷靜。此外，雖然線上作業(yè)沒有了常規(guī)課堂上的互動和實踐，但我通過自主學(xué)習(xí)和尋找其他資源，補充了這方面的不足。這樣的經(jīng)歷鍛煉了我在各種環(huán)境下適應(yīng)變化的能力。
最后，線上作業(yè)加深了我對互聯(lián)網(wǎng)和科技的認識。在這段經(jīng)歷中，我意識到網(wǎng)絡(luò)和科技不僅是我們學(xué)習(xí)的工具，還可以幫助我們創(chuàng)造和分享知識。我開始關(guān)注和了解更多關(guān)于在線教育、遠程辦公和數(shù)字化生活的信息。我也意識到網(wǎng)絡(luò)安全和信息保護的重要性，學(xué)會了如何正確使用和管理自己的個人信息。
總而言之，疫情期間的線上作業(yè)經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。我學(xué)會了自律、自主學(xué)習(xí)、合作、適應(yīng)和科技運用等多方面的能力。這段經(jīng)歷不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還改變了我對教育和科技的態(tài)度。我相信，這些經(jīng)歷和能力將在我的未來發(fā)展中起到重要的作用。我希望這些心得和體會也能對其他人有所幫助，讓我們能夠更好地適應(yīng)這個充滿挑戰(zhàn)但同時也充滿機遇的時代。
疫情期間線上上課心得篇十一
12月9日，濮陽市2022年度河南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題開題報告會順利召開。根據(jù)省教科院的工作計劃和要求，結(jié)合本地疫情防控實際，濮陽市油田教育中心對本市承擔(dān)的六項河南省教育科學(xué)規(guī)劃專項課題開題工作采取了線上視頻會議的形式進行。報告會由教科室杜少勇老師主持并宣讀立項通知書。
濮陽市油田第二高級中學(xué)、濮陽外國語學(xué)校、濮陽市第二實驗小學(xué)、濮陽市子路小學(xué)、范縣金堤路小學(xué)、清豐縣第三小學(xué)六所學(xué)校參加會議，涉及基礎(chǔ)教育、少先隊、幼小銜接三個方向共六項課題，承擔(dān)課題的負責(zé)人對本課題的人員構(gòu)成、分工、選題目的、課題研究現(xiàn)狀、理論適用界定、研究的.方法、成果的形成等方面進行了全面嚴謹深入細致的開題報告。
報告會聘請了具有豐富科研理論和教育管理水平的濮陽市第一中學(xué)洪立新書記以及市二高張群生主任、華龍區(qū)一中王煥銀校長作為本次開題會議的點評專家。點評專家首先肯定了各課題的較高研究立意，著眼于學(xué)生的核心素養(yǎng)，順應(yīng)了國家的教育改革形勢又立足實際，有較強的時代性、針對性和操作性。專家團隊又從課題研究的可行性、方向性、實踐性、前瞻性等四個方面對每個課題的開題報告進行了逐一的科學(xué)分析和嚴謹?shù)募毠?jié)建議。
最后，濮陽市教育局教科室主任劉丹媚做總結(jié)發(fā)言。
劉丹梅指出，今天的開題報告會進行順利，達到了預(yù)期的目的和效果，希望各課題組進一步梳理研究內(nèi)容，以求更聚焦和可操作性。要求各課題組成員吃透核心概念把準研究方向，聚焦集體智慧創(chuàng)新開展研究，弄清疑點突破難點突出重點，加強時間觀念，嚴把質(zhì)量關(guān)口，把研究做實做真。下一步務(wù)必按照研究的步驟和計劃，結(jié)合專家提出的意見和建議，馬不停蹄，克服困難，正視發(fā)展，規(guī)范課題操作，完善課題數(shù)據(jù)，在實踐中不斷前行，并預(yù)祝各課題組明年都能順利結(jié)項，結(jié)出豐碩的理論成果。
疫情期間線上上課心得篇十二
疫情期間，我們的生活受到了前所未有的沖擊。面對著無法前往學(xué)校、無法與同學(xué)相聚的困擾，我們開始追求新的方式來保持學(xué)校的秩序與紀律。線上升旗作為一種新的嘗試，成為我們在居家期間重建學(xué)校精神文明的重要環(huán)節(jié)。在這個過程中，我獲得了很多的心得體會。
首先，線上升旗讓我意識到升旗儀式的重要性。以往，升旗儀式是我每天上學(xué)的第一件事，但我很少去關(guān)注其中的細節(jié)。然而，在線上升旗的過程中，我開始關(guān)注每一步的動作，每一句的禮辭。我發(fā)現(xiàn)，升旗儀式并不僅僅是表面的形式，更包含著我們對國旗的敬意和對國家的祝福。通過線上升旗，我意識到升旗儀式是校園精神文明的一個重要組成部分，不論在哪種形式下，都應(yīng)該保持其莊嚴和嚴肅。這讓我更加珍惜我們學(xué)校的升旗儀式，也更有動力去踐行其中的紀律和奉獻。
其次，線上升旗讓我體會到團結(jié)合作的力量。線上升旗需要我們在互聯(lián)網(wǎng)平臺上集結(jié)，通過網(wǎng)絡(luò)同時進行。這就要求我們抱著共同的目標，精心策劃，相互配合。每一位同學(xué)都扮演著重要的角色，只有大家在團結(jié)合作的基礎(chǔ)上，才能順利完成升旗儀式。這讓我深刻體會到，團結(jié)合作是我們應(yīng)對困難的最好方式。無論面對什么樣的困境，只要我們攜手合作，就能找到解決的方法，完成我們的任務(wù)。
再次，線上升旗讓我發(fā)現(xiàn)了溝通的重要性。由于線上升旗是通過文字、音視頻等方式進行，必然要求我們進行更加準確和清晰地溝通。在準備線上升旗的過程中，我們要分享和交流各自的意見和建議，確保每一個細節(jié)都得到大家的認可和接受。這讓我認識到，在工作中，不論是線上還是線下，溝通都是至關(guān)重要的一環(huán)。只有通過溝通，我們才能更好地理解和表達，從而提高工作的效率和質(zhì)量。
最后，線上升旗讓我深刻體會到了線上線下相結(jié)合的重要性。在疫情期間，線上升旗成為我們重建學(xué)校精神文明的重要途徑之一。通過線上升旗，我們保持了升旗儀式的正常進行，提升了我們的凝聚力和向心力。然而，我也發(fā)現(xiàn)線上升旗并不能完全取代線下升旗。線下升旗可以更好地展示我們的肅穆和莊嚴，更能讓同學(xué)們真切地感受到這一儀式的神圣。因此，在線上升旗成為常態(tài)后，我們也應(yīng)該重視線下升旗，讓同學(xué)們能夠身臨其境地感受升旗儀式的莊嚴和儀式感。
總結(jié)而言，通過線上升旗，我深刻認識到了升旗儀式的重要性，團結(jié)合作的力量，溝通的重要性和線上線下相結(jié)合的必要性。這些心得體會將成為我日后的學(xué)習(xí)和生活中的寶貴經(jīng)驗，幫助我更好地適應(yīng)并應(yīng)對未來可能遇到的各種困難。同時，我也衷心希望疫情早日過去，我們能夠重新回到校園中，在歡聲笑語中一同參與線下升旗，并共同見證祖國更加繁榮富強的明天。
疫情期間線上上課心得篇十三
作為一名在疫情期間遠程在線上課的大學(xué)生，我深刻地感受到了疫情對教育的巨大影響。從一開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的熟練上手，我對遠程在線上課的體驗與感悟不斷增加。以下是我在疫情期間上課的心得體會。
第一段：線上課堂中的挑戰(zhàn)。
遠程在線上課固然有著諸多的優(yōu)勢，然而它也不可避免地面臨一些挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡(luò)故障成為了我們最大的敵人。有時候，我們會在上課的時候突然掉線，造成課程上無法連貫，也無法及時跟上老師的授課節(jié)奏，嚴重影響學(xué)習(xí)效果。其次，遠程授課方式下的坐姿問題也值得我們關(guān)注。相較于坐在教室中的自由度，我們在家中上課的時候可能會因為舒適而放松自己的坐姿，時間一長就會產(chǎn)生不適，對于我們的身體健康和學(xué)習(xí)效率也產(chǎn)生很大影響。
第二段：線上課堂中的高效性。
雖然線上授課中有諸多的挑戰(zhàn)，卻也不可否認它帶來的高效性。相較于傳統(tǒng)面授，在線上授課時，我們會因為沒有其它的人干擾而更加專注在老師的講解上，抓住每一個重點，同時也不會浪費時間在拉低課堂效率的事情上。另外，線上授課的時間段也相對更為靈活，學(xué)生可以靈活安排完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，大大方便了我們學(xué)習(xí)的進度和效果。
第三段：遠程協(xié)作能力提升。
在疫情期間遠程上課的過程中，我們的協(xié)作能力也得到了一些提高。因為我們無法親身地與老師或同學(xué)交流，通過在線上溝通和互動，我們必須學(xué)會耐心聽取老師或同學(xué)的講解并積極表達自己的觀點，這在下一步的工作、生活中也非常有幫助。同時，我們也可以通過線上的參與討論，從不同的角度觀察問題，提高我們的批判和思考能力。
第四段：更多自主學(xué)習(xí)的機會。
疫情期間，我們大多數(shù)人不得不在家中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這樣的環(huán)境下，我們也需要更多的自主學(xué)習(xí)和研究的機會。因為線上教學(xué)平臺具備著記錄、回放等功能，我們可以自主學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的課程進度，不會像在面授課程中被動地跟隨課程進度而錯失自己的備考時間。同時，也可以更好地加深我們對于某些問題的理解和記憶。
第五段：全程線上教育未來的發(fā)展。
疫情期間的遠程線上教育無疑成為了未來教育發(fā)展的一個方向。這種形式的授課能夠充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，提高學(xué)習(xí)效率、促進人才培養(yǎng)。同時也減少了學(xué)生、老師間的交互以至一些不必要的衛(wèi)生問題，大大降低了教育成本，為更多的學(xué)生提供了教育機會。我們的未來，有可能將是全程線上的教育，而線上授課已經(jīng)在這個時期得到了更為廣泛的認同。
通過在疫情期間的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)生也都有了更深刻的體會和體驗。我們相信，隨著技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，疫情期間的遠程線上教育會越來越成熟，為學(xué)生提供更好的教育體驗、促進人才培養(yǎng)和社會發(fā)展。
疫情期間線上上課心得篇十四
注定是不平凡的一年，這一年的新冠肺炎疫情再次使中國空前凝聚，同時也改變了現(xiàn)有的教學(xué)方式，使在線教學(xué)成為常態(tài)，雖然這種常態(tài)是暫時的，但也引人反思。梁教授的講座中，使我感受最深的是她對于在線教學(xué)應(yīng)學(xué)的內(nèi)容所做的詮釋。
停課不停學(xué)的學(xué)是廣義的學(xué)，全面的學(xué)，多種方式的學(xué)，以學(xué)生為中心的學(xué)。在線教學(xué)不等于狹隘的直播教學(xué)，線上教學(xué)也不僅僅是課本知識的學(xué)習(xí)。
我們?nèi)粘Ｉ钪姓f到教育總是慣性的以為是學(xué)校教育，學(xué)校教育只是狹義的.教育，教育不僅僅局限于學(xué)校之內(nèi)，廣義的教育范疇要大的多。學(xué)校、家庭、社會都在廣義的教育范疇之內(nèi)。這次的在線教學(xué)是把三方教育力量統(tǒng)一起來的巨大推力。
當下的在線教育剛剛起步，還處于探索階段，很多老師在照搬課堂教學(xué)模式，在教學(xué)準備與課上互動，都極力貼金課堂教學(xué)，線上教學(xué)師生不處于同一空間，所以互動就不能照搬課堂教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容準備時也應(yīng)充分考慮這一點，另辟蹊徑把家庭教育納入到線上教學(xué)，使家庭教育為學(xué)校教育助力，也許效果給更好。
在教學(xué)內(nèi)容上，也不能局限于課本知識。當下的局勢對大家小家都造成了巨大的影響，但從另一方面來看，這也是一次很好的思政課堂，鮮活的事例比書本上的文字更有說服力，這就是最好的思政課。
在線教學(xué)剛剛起步，不管是教學(xué)模式還是教學(xué)內(nèi)容，都會不斷的更新進步，而不斷地反思，則是他進步更新源源不斷的動力。
疫情期間線上上課心得篇十五
通過這次線上學(xué)習(xí)，讓我對幸福課程有了更進一步的認識。
結(jié)合當今時代的特點分析出需要培養(yǎng)什么樣的人，再根據(jù)當今社會教育現(xiàn)狀需要設(shè)計課程，深度學(xué)習(xí)油然而生。深度學(xué)習(xí)跟淺層學(xué)習(xí)有一定的區(qū)別，講究的是授人以魚不如授之以漁，能夠舉一反三，并具有遷移能力?；谀壳翱招牟?、厭學(xué)等情況，深度學(xué)習(xí)重在激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和潛力，發(fā)展情感和個性，使幼兒的`核心素質(zhì)得以提高。
幸福課程目標性強，旨在培養(yǎng)具有三大思維和七種能力、全面發(fā)展的人；課程意識中追求理論和實踐相結(jié)合；課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)豐富且邏輯性強，主題設(shè)計方式通過逆向課程設(shè)計法促進深度學(xué)習(xí)；一日生活皆課程，四大環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，將游戲與課程，活動與目標有機結(jié)合，層層遞進；在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，不再是老師的獨角戲，孩子成為環(huán)創(chuàng)的主體；主題結(jié)題交還給幼兒，可以通過戲劇表演，游園會，社會采訪，大型建構(gòu)等等活動，激發(fā)幼兒自信心和成就感；家園共育方面，引領(lǐng)家長認同教育理念，了解教育進程，成為教育的重要組成部分；課程總體特點具有整合性，將主題活動和項目活動融合，從挖掘幼兒的寬度與深度學(xué)習(xí)；游戲性：提倡在玩中學(xué)學(xué)中玩；融合性：在保證基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)上，融合各種特色課程進而形成新的園本課程！
好的引導(dǎo)在于老師的智慧，老師的智慧在于學(xué)習(xí)，而幸福課程則是老師的一盞明燈。
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