文科畢業(yè)論文排版(優(yōu)質22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 12:05:03
文科畢業(yè)論文排版(優(yōu)質22篇)
時間:2023-12-06 12:05:03     小編:QJ墨客

持久是指能夠長時間保持高效的工作狀態(tài)或堅持不懈地追求目標??偨Y自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長遠目標,以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進方向。雖然這些總結范文只是個別案例,但它們仍然能給我們帶來一些啟示和反思。

文科畢業(yè)論文排版篇一

星期一上午上班時,正在我同事商量事情,有另一同事過來問:為什么在wps文字中插入的表格里內容不能進行居中調整?不會吧!我說你先選中單元格,右擊鼠標,指向“單元格對齊方式”,選擇“居中”試試,同事說不行,都試過幾次了,于是讓同事發(fā)一張表格過來,一試還真不行(如圖01),這可是大姑娘上轎頭一回呀!

圖1wps中單元格無法居中。

于是打開表格再次琢磨起來,就單元格內容來說,有的單元格內容是一行,有的則是兩行,還有的是三行內容,問題是不是出在行距上呢?于是,用鼠標選中所有單元格,發(fā)現不能居中的單元格內容字號與其它單元格內容有的大小不同,單元格內容上方行距也不一樣,問題可能就出在這行距上。

于是選中單元格,在菜單欄中點擊格式—段落,打開“段落”窗口,在行距框右側,點擊下拉三角,選擇“固定行距”,在“設置值”中選擇18倍(合適為止),確定。再次選中單元格,右擊鼠標,用鼠標指向“單元格對齊方式”,選擇“居中”,這次單元格內容全部居中(如圖02)。

圖2wps表格居中后的效果。

圖3wps設置文本對齊方式。

在以后的單元格對齊方式調整時,不論單元格中內容是單行還是多行,只是選中單元格或整個表格,在菜單欄中點擊“格式—段落”,在打開的“段落”窗口中點擊“換行或分頁”標簽,之后在“文本對齊方式”右側框的下拉三角中,選擇“居中對齊”,確定即可,也可以對單元格或整個表格進行對齊方式調整。

二、修改錯誤的段落縮進。

不知大家有沒有遇到過這樣的事,就是當我們從網上下載一個表格,或是從其它地方傳過來的表格,有的個別單元格在輸入內容時,總是靠向右側自動換行(如圖04),并且單元格內容只能是做上下對齊調整,不能進行左對齊調整,甚至有時不能居中對齊。

圖4wps中錯誤的段落縮進。

在上述現象中,每當查看單元格屬性都顯示正常,真是讓人百思不得其解,后經過多方請教,終于找到了問題的產生原因和解決辦法,上述兩種現象原因相同,都是由于單元格內容受到了段落縮進的限制,解決辦法其實也很簡單,就是先用鼠標點擊不能對齊調整(或不能插入光標)的單元格,然后在菜單欄中點擊“格式—段落”,在打開的“段落”窗口中的“縮進和間距”標簽下,將“左縮進”的數值改為“0”(如圖05),這樣,當我們再對單元格時行對齊操作時,將變得易如翻掌。對于不輸入內容的單元格,我們再用鼠標點擊該單元格時,光標也變得聽話了,插入光標輸入內容也就變得順理成章的事了。

圖5wps中修改縮進值。

文科畢業(yè)論文排版篇二

每年的5、6月都是大學畢業(yè)生最為忙碌的日子,畢業(yè)論文往往令大多數學生頭痛不已,不單是論文內容所涉及到的專業(yè)性知識,連論文格式都需要反復修改!即便是計算機專業(yè)的學生,也不敢說完全掌握像wps這類文字處理軟件,所以論文排版對于當今大學生來說是個很麻煩的問題,這也是我寫本文的目的,只求能幫到更多需要幫助的人。

工具/原料。

電腦wps文字。

步驟/方法。

1

大部分的畢業(yè)論文是由目錄、英文摘要、正文、致謝四大部分組成。如圖示,用空文檔模版的標題一、標題二和標題三樣式設置正文部分不同層次的標題。

2

多級編號的設置:打開wps文字,點擊格式--項目符號和編號--多級編號,要是想讓不同層次編號對齊排列,可以按下圖設置。

3

在彈出的自定義多級編號列表對話框中,把不同級別和對應的樣式建立鏈接。

4

標題4、標題5等樣式的獲?。涸谏蠄D中把級別4編號對應標題4樣式。

5

正文中第4層次的標題用標題4樣式設置。

6

鼠標移動到每章標題最前面,點擊插入--分隔符--下一頁分節(jié)符,就可以插入分節(jié)符了。

7

頁眉頁腳的設置:通過取消頁眉頁腳工具欄的同前節(jié)按鈕,可以使每節(jié)對應的每章頁眉都不同。

8

選擇頁眉頁腳工具欄的設置頁碼格式按鈕,在彈出的對話框中點擊高級,頁碼編排選擇起始頁碼從1開始,這樣,正文第一頁頁碼即可從1開始遞增。

文科畢業(yè)論文排版篇三

為進一步提高我校教育碩士學位論文質量,做到學位論文在內容、結構和格式上規(guī)范化和統(tǒng)一化,現將有關事宜統(tǒng)一要求如下,詳細內容請看下文。

1、碩士學位論文應表明作者確已在本學科上掌握了堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,并對所研究課題有新的見解,有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

2、學位論文一般應用中文撰寫(學科教學(英語)除外),字數一般在10000字左右。

(一)題目:能概括整個論文最重要的內容,恰當、簡明、引人注目;嚴格控制在20字以內。

(二)、摘要(中外文):論文第一頁為中文摘要(800字左右),應說明本論文的目的、研究方法、成果或結論,要突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解,語言力求精煉。為便于文獻檢索,在摘要的最后另起一行,相應注明本文的關鍵詞3至8個。外文摘要另起一頁打印。

(1)等數字依次標出。所標頁碼應與正文一致。

文科畢業(yè)論文排版篇四

畢業(yè)論文電子文檔用word輸入(或pdf矢量文件格式);其他格式應經校檔案館特許,原則上應能自動轉成word格式并不會丟失圖形、字符、公式和產生亂碼。

詳見附件二:校研生[2005]14號“關于東南大學研究生畢業(yè)論文網上提交的通知”

(1)正文:小四號宋體,首行縮進。

除引文和前面所述的某些外文符號外一律用正體,文字用橫排。

(2)一級標題(題目):二號宋體居中;二級標題(章):三號黑體居中;

(4)表格文字可用小五宋體或正文字體,居中(或居左)并整齊劃一,表格名及圖名用5號宋體。

(5)標點符號:單個的標點符號(如句號、逗號、分號、頓號、冒號、感嘆號、破折號等)和成雙的標點符號(如分號、括號)的后半部分不得放在行首,成雙的標點符號前半個不得放在句末。

a4紙張,四周頁邊距2cm,帶連續(xù)頁碼(阿拉伯數字頁碼,底部居中)。

雙面印刷,頁數較少時也可用單面印刷。

若根據裝訂需要,左、右兩側的頁邊距也可以選2.5cm。

頁碼1從正文開始,前面摘要和目錄等內容的頁碼用大寫羅馬數字表示。

在word中分段設置頁碼采用菜單里的“插入”“分隔符”,然后選中“分節(jié)符”里的“下一頁”,這樣就可以分段設置連續(xù)頁碼和不同的頁眉和頁腳。

(1)頁眉。

頁眉采用下列形式(在頁眉頁腳的頁面設置中選擇“奇偶頁不同”):

偶數頁:

東南大學博士畢業(yè)論文(小五號宋體居中)。

奇數頁:

第x章章題目(小五號宋體居中)。

(2)頁腳。

正文及其以后部分,其頁腳為居中、連續(xù)的阿拉伯數字頁碼。

不宜采用分章的非連續(xù)頁碼。

摘要和目錄等內容的頁腳為居中、連續(xù)的大寫羅馬數字頁碼。

5.印刷要求。

(1)印刷版論文必須清晰易讀,字體必須美觀、呈黑色。

(2)印刷版論文內芯必須用白色無底紋(或水印)的高質量紙。

封面用稍厚的封面紙張。

(3)印刷版論文必須留足頁邊以便裝訂和復制保存。

文科畢業(yè)論文排版篇五

要求全部打印、裝訂。選用a4紙,全文一律采用宋體字,正文字號為小四號。行距為單倍行距。頁邊距:上下左右均為2.5厘米,裝訂線1厘米(局左)。

頁面設置:

(1)紙型:a4復印紙,方向:縱向。

(2)頁邊距:上:2.5厘米,下:2.5厘米,左2.5厘米,右2.5厘米。

裝訂線位置:左端,距頁邊距:1.0厘米。

頁眉:1.5厘米,頁腳:1.75厘米。

全部段落:

縮進:左:2字符,右:0字符,特殊格式:(無)。

間距:段前:0行,段后:0行,行距:單倍行距。

字體與字號:

大標題:宋體小二號。

一級標題:宋體小三號。

二級標題:宋體四號。

三級標題:宋體小四號。

四級、五級標題:宋體小四號。

正文:宋體小四號。

參考文獻:宋體五號。

文科畢業(yè)論文排版篇六

摘要:

眾所周知,對于建筑工程來說,最重要的一道工序就是機電工程的實施,機電工程實施效果的好壞直接會影響到整個民用建筑的質量。

在新形勢下的現代機電工程不再是以往簡單的概念,而是包含著專業(yè)性、科學性以及跨度較廣的工程。

新形勢下的民用建筑施工需要重視的就是質量問題,為了達到高質量的工程要求就需要施工人員根據工程的實際情況做好相關的各方面管理,在保證了工程質量基礎之上還需要為企業(yè)獲取最大化的利益。

所以,文章就新形勢下民用建筑機電工程施工技術管理措施進行簡要的敘述,從幾個方面討論機電工程在整體民用建筑工程中的重要性。

關鍵詞:民用建筑;機電工程;施工技術管理。

城市快速科技化給社會大眾帶來了什么?我們看見一棟棟大樓拔地而起,從中看到了我國民用建筑在新形勢下的迅速發(fā)展,建筑的類型也同樣在不停的創(chuàng)新中,在這種局面下,對于民用建筑的質量要求也變得愈加嚴格。

作為民用建筑工程中最為重要的環(huán)節(jié),機電工程的作用是在技術方面對民用建筑構成一定的保障,并且對機電設備的正常安全使用具有關鍵作用。

機電工程施工技術管理水平的好壞會直接影響到民用建筑的性能和整體效果,所以經過大量的實踐能夠看出,在民用建筑工程中必須重視機電工程的施工措施,在保證質量的基礎上,爭取企業(yè)利益最大化,以此來提高企業(yè)在同行業(yè)中的競爭力。

1新形勢下民用建筑機電施工技術綜合管理措施。

通過對大量民用建筑工程的整體研究,為了建筑高質量的民用建筑工程,以下幾點是文章總結出來的機電技術管理措施。

1.1質量管理和安全管理措施。

在質量管理和安全管理方面,首先需要建立一個標準化的領導小組,小組的主要任務就是進行質量領導管理,對工程部、物資部、質量審計部、市場商務部、財務部都需要制定一定的管理策略。

在明確管理者主要職責的同時,領導小組需要制定一個對民用建筑的質量保證體系,該體系需要結合機電工程施工的具體實際情況,并且要求合理化、完善化。

領導小組還需要商討一個質保計劃,合理設計科學的質保措施,全面保證機電工程的安全實施,對機電工程進行較為全面的管理。

在領導小組制定這些措施的同時,需要接受業(yè)主或者相關部門的建議和監(jiān)督以及指導。

在明確和落實機電工程施工過程中需要重視的有五大要素,分別是方法、人員、物資、機械、環(huán)境方面,這些方面的保證措施必須要做到完善。

在機電工程的施工方法上,必須采用較為科學的先進的施工方法,相關的技術人員需要嚴格按照施工的組織設計以及施工方案進行施工和相互交流經驗。

在機電工程的施工人員方面,需要選用具備相關技術資格的專業(yè)人員,持證上崗,并且需要嚴格依照施工的工藝標準進行施工操作,機電工程中的質檢人員必須采用合理恰當的方式對工序操作和成品進行質量檢查和測定。

在機電工程的施工前夕,應當對相關技術人員進行質量、安全方面的培訓,嚴格執(zhí)行工地考勤制度,提高整體的人員素質。

對于物資和機械方面,需要對機電工程施工過程中的材料進出進行嚴格的材料登記制度,對工程的原料以及半成品和機械設備進行定期的檢查和維修,在材料的發(fā)放過程中做好記錄管理。

尤其對于施工過程中施工機具的使用需要嚴格遵守相關規(guī)定,加強維護修養(yǎng),延長機具的使用壽命。

在民用建筑的施工環(huán)境方面需要具備一定良好的環(huán)境氛圍,這樣能夠使得機具可以更好的發(fā)揮效果,并且為機電工程施工創(chuàng)造良好條件。

建立一個新型的綜合管理平臺對于機電工程施工來說是非常必要的,在這個平臺中需要相關的技術人員按照工程有關的規(guī)章制度施工,在面對可能存在的特殊情況時,需要按照實際情況合理設計相應的處理計劃或措施,靈活應對。

所以,通過以上的五大要素的介紹,可以充分體現出在實際施工過程中的靈活操作和運用是十分必要的。

1.2施工技術的質量保證措施。

在機電工程的施工過程中,最為重要的就是施工技術的質量保證,所以需要相關的技術人員采用科學、先進、合理有效的質量保證措施,只有具備先進的施工方法和合適的施工組織,才能夠最大程度上保證優(yōu)質的施工質量。

在施工技術的質量保證措施中,需要相關的領導人員按照一定標準選拔優(yōu)秀的施工班組,并且對工程相關的技術人員進行專業(yè)的技術培訓。

在施工的過程中,最基本的要求就是,相關技術人員要嚴格按照工程的規(guī)定標準施工,不能夠脫離施工質量體系的相關要求。

施工技術的質量保證措施需要制定相應的施工質量保證計劃,在制定施工保證計劃的時候,必須綜合考慮到工程的實際情況,不能夠一味的按照書面上的要求制定。

在相關工程的施工前期,就應當對工程的整體情況制定不同的質量保證方案,再根據實際情況選擇其中的最優(yōu)方案。

2弱電系統(tǒng)的施工技術管理。

弱電系統(tǒng)作為民用建筑機電工程施工中的重要部分,要求在施工時具備嚴格的技術性和工藝性。

正是因為弱電系統(tǒng)的重要位置,所以對弱電系統(tǒng)的安裝也就需要引起施工人員的重視。

在安裝這些系統(tǒng)構成的弱電系統(tǒng)前期,建立與實際情況相符的技術管理數據和檔案,施工時要求高技術性和工藝性,在安裝弱電系統(tǒng)時,不但要考慮到施工方法、線纜的選用、管線敷設間距還要求弱電系統(tǒng)的安裝需要符合整體民用建筑的特點。

舉一個弱電系統(tǒng)的安裝案例,在電梯弱電系統(tǒng)安裝中,各層開門刀與門地坎、開門滾輪與轎廂地坎間的距離要控制在5-8mm,在安裝時需要盡可能的減少誤差;為了防止意外事故的發(fā)生,電梯的供電應當單獨設立一條線路,與其他運行設備的電路分離開,這樣還可以提高電梯的運行穩(wěn)定效率;電纜長度方面要證電梯運行到最高處時電纜不受力,下降到最低處時電纜不拖地。

并且在線路等方面安裝過后,需要進行一定的線路測試,對可能發(fā)生的漏洞進行改正。

3電氣系統(tǒng)的施工技術管理。

在民用建筑機電工程建設中電氣系統(tǒng)的施工技術管理也是需要重視的一方面,通過大量的數據可以得出,在安裝電氣系統(tǒng)前,需要具備完整合理的圖紙、場地、勞動力、機械等的準備。

由于在民用建筑機電工程建設中電氣系統(tǒng)的施工具有一定的復雜性,所以需要進行較為細致的分工,整理總結一份較為完備的技術文件,為整個電氣工程的實施提供重要的依據。

其中,技術文件應當包含相關技術標準、產品說明、設計說明、有關子系統(tǒng)的調試說明、驗收規(guī)則和標準等。

4結束語。

總而言之,在民用建筑工程中,機電工程的施工時非常重要的,為了保證整體工程的質量,就需要相關的機電設備能夠正常安全并且很好的運行,所以對機電工程的重視是必不可少的。

通過文章對民用建筑工程建設中機電工程的簡要介紹不難看出,在綜合管理以及弱電系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)方面,需要相關的技術人員加倍重視,只有把機電工程的基礎打牢固了,后期整體工程的效果才能夠更好的發(fā)揮出來。

參考文獻。

[1]時波濤,石磊磊,王黎明,等.民用建筑機電工程施工技術管理研究[j].黑龍江科技信息,2013.

[2]孫玉飛.對民用建筑機電工程施工技術管理的探究[j].建筑?建材?裝飾,(12).

文科畢業(yè)論文排版篇七

選中要處理小數點對齊的數字,如果是表格內的某行、某列一組數字的需要對齊,可選中單元格,接著在“格式”菜單下選擇“制表位”命令打開“制表位”對話框。

在“制表位位置”下輸入制表位數值,在“對齊方式”中選擇“小數點對齊”,“前導符”選擇“無”。

然后點擊“設置”按鈕,指定所設置的制表位,不需要的制表位可用“清除”或“全部清除”按鈕來刪除,確定后退出對話框,然后在該單元格輸入的數字小數點就會自動對齊。

2.段落對齊。

一般我們在文本每個段落的首行文字都會縮進2個字符,編寫文檔時先不處理段落格式,編寫結束后將段落全部選中點擊鼠標右鍵選擇“段落”命令,打開“段落”設置窗口,在“縮進和間距”選項卡中“縮進”中應用“特殊格式”下的“首行縮進”效果,設置“度量值”為“2”確定即可。

如果要讓文本內容自動適應頁面的寬度,可以設置“常規(guī)”選項下“對齊方式”為“分散對齊”。

3.巧設“列”距。

在“段落”設置中我們可以使用“間距”的“行距”功能設置文本每行的間隔距離,但這里沒有列距的設置選項。

如果要設置列之間的間隔距離,可以在“文本”菜單下打開“頁面設置”對話框,然后在“文檔網絡”選項卡的“網格”中選擇“文字對齊字符網格”,再設置“字符”中每行的字符個數,例如“20”這樣就可增加文字之間的距離,變相增加列距。

文科畢業(yè)論文排版篇八

致謝是學位論文的必要組成部分,但其重要性常被忽略。語用身份研究關注如何動態(tài)建構身份來傳達特定的說話人意義,實施特定的施為目標,維持、調節(jié)或鞏固人際關系,獲取特定的交際效果。下面是文科碩士畢業(yè)論文致謝詞,供大家參考。

本研究及學位論文是在我的導師xx副教授的親切關懷和悉心指導下完成的。

他嚴肅的科學態(tài)度,嚴謹的治學精神,精益求精的工作作風,深深地感染和激勵著我。

從課題的選擇到項目的最終完成,鄭老師都始終給予我細心的指導和不懈的支持。

兩年多來,鄭教授不僅在學業(yè)上給我以精心指導,同時還在思想、生活上給我以無微不至的關懷,在此謹向鄭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

在此,我還要感謝在一起愉快的度過研究生生活的電工樓105各位同門,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個一個的困難和疑惑,直至本文的順利完成。

特別感謝我的師妹葉秋香同學,她對本課題做了不少工作,給予我不少的幫助。

在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母,謝謝你們!

感謝上帝,讓我可以順利的完成畢業(yè)論文。

回顧兩年多以來的碩士學習和科研工作,我在學業(yè)、科研和生活上得到了眾多老師、同學和朋友們的熱心幫助和有力支持。

在此,我要向他們表示我誠摯的謝意!

首先,今日論文的完稿,多承蒙我導師楊*副教授和張*老師的悉心指導,兩位老師給我提供了良好的實驗環(huán)境,同時在科研上給了我大量的、極其有益的建議和具體的指導,并在論文的撰寫和審稿中傾注了大量的心血。

此外,楊老師還在生活和思想上關心我、照顧我。

在此,我再次表示萬分的感謝!

其次,非常感謝實驗室的***,***,****,***,***,***碩士的幫助,對我的學習和科研工作給予了很大的幫助和支持,在我的科研工作和論文撰寫中,他們都給我提出了寶貴的意見和建議,在此表示深深的謝意。

再次,特別謝謝我的一群同學和朋友+,一起生活和工作學習的美好時光里,你們給予我的真誠的鼓勵和無私的幫助是終生難忘的。

最后,我要感謝父母和親人多年來在生活上無微不至的照顧和精神上的支持,我能長這么大,還能夠有機會讀書,甚至碩士畢業(yè),真的不知道對你們的.付出說些什么,誰言寸草心,報得三春輝。

千言萬語化作一句感恩的話:辛苦了!

人間四月天,新柳梳妝小池邊,細雨點灑在花前。

在江南已不再寧靜的城市里,完成這篇論文稿時,心中沒有成就感,卻徒添幾分歉疚。

這篇論文從選題到完成初稿,歷時近十個月,還記得去年7月定選題時,我對于我要做什么、怎么做一片茫然,到今天看到成篇的文字時,幾許釋然。

人都說一生中最美好的時光是在大學校園,從本科到碩士,六載光陰似水而過,來不及回憶卻叫時間沖淡了酸甜苦辣,帶走了悲歡離合。

本科畢業(yè)時想還有兩年,還來得及做一些事,如今,做到的做不到的,誰也沒真正想過。

我們最熱情最美好的時光,就像這人間四月天,有著最燦爛的風景、最多情的細雨、最溫暖的和風,也有著最短暫的花景、最感傷的泥濘、最健忘的飛絮。

轉眼間,夏來了,它“烤”驗萬物,一如人生,開始接受最大的生存考驗,用盡最熱烈的青春去換取一個將來祥和的秋、溫暖的冬。

從學校走入校園,亦如從春到夏。

此文的前三部分是去年開始找工作時寫下的,到洪城南昌后,因為忙于工作瑣事,心再也靜不到從前,后兩章行文稍顯匆忙,此乃最大之遺憾。

故常對師弟師妹們言:論文還是早寫早安心。

從選題到成稿,導師申凡老師都給予莫大的幫助,還記得我曾匆匆寫完一萬余字,但后來與申老師討論,覺得無新意,沒有將最創(chuàng)新的觀點寫出來,于是推倒從來。

一直覺得能師從申老師,是一種緣分,這種緣分讓我懂得讀書之道、學問之理。

重要的是,我需要去實踐所學到的點點滴滴。

此文從頭至尾,都與好友惠一同討論、一同思考,感謝惠給予的關懷,而這在學校的時光因她而多姿多彩。

如果有一天,我能完成我再回校讀博、成為人師的夢想,也許那時還會再改此文,重著此篇。

文科畢業(yè)論文排版篇九

本人的本科畢業(yè)設計論文一直是在導師x教授的悉心指導下進行的。教授治學態(tài)度嚴謹,學識淵博,為人和藹可親。并且在整個畢業(yè)設計過程中,x教授不斷對我得到的結論進行總結,并提出新的問題,使得我的畢業(yè)設計課題能夠深入地進行下去,也使我接觸到了許多理論和實際上的新問題,使我做了許多有益的思考。在此表示誠摯的感謝和由衷的敬意。

__教授在__方面具有豐富的實踐經驗,對我的實驗工作給予了很多的指導和幫助,使我能夠將理論中的結果與實際相結合。另外,他對待問題的嚴謹作風也給我留下了深刻的印象。在此表示深深的謝意。

__老師在__方面經驗非常豐富。盡管我是第一次寫作,難免遇到許多比較低級的問題,__老師卻都極其耐心地予以解答,在此表示深深的謝意。

文科畢業(yè)論文排版篇十

編寫論文,一定要使用樣式,除了word原先所提供的標題、正文等樣式外,還可以自定義樣式。

如果你發(fā)現自己是用選中文字然后用格式欄來設定格式的,一定要注意,想想其他地方是否需要相同的格式,如果是的話,最好就自定義一個樣式。對于相同排版表現的內容一定要堅持使用統(tǒng)一的樣式,這樣做能大大減少工作量和出錯機會。如果要對排版格式(文檔表現)做調整,只需一次性修改相關樣式即可。使用樣式的另一個好處是可以由word自動生成各種目錄和索引。

點擊菜單欄格式-)樣式與格式。

點新樣式自定義新樣式,比如我自定義的部份新樣式為。

2、使用交叉引用設置編號。

一定不要自己敲編號,推薦使用交叉引用,否則手動輸入的編號極可能給你文章的修改帶來無窮的后患。標題的編號可以通過設置標題樣式來實現,表格和圖形的編號通過設置題注的編號來完成。在寫“參見第x章、如圖x所示”等字樣時,不要自己敲編號,應使用交叉引用。這樣做以后,當插入或刪除新的內容時,所有的編號和引用都將自動更新,無需人力維護。并且可以自動生成圖、表目錄。

3、使用分節(jié)符。

如希望在一篇文檔里得到不同頁眉、頁腳、頁碼格式,可插入分節(jié)符,并給每一節(jié)設置不同的格式。

正文頁面湎從第一頁起,光標放在目錄后面,插入-分隔符,分節(jié)符類型選下一頁。

目錄的頁碼正常插入。正文的頁碼首先取消“鏈接到前一個”,即使“與上一節(jié)相同”的字樣消失。

“設置頁碼格式”,“起始頁碼”處輸入1。然后再插入頁碼。

這樣就實現了正文頁碼與目錄頁碼兩處第一頁。

生成的目錄成功于否跟第一點談到的樣式很相關,注意在自定義樣式時將各小節(jié)樣式的正確設置。

文科畢業(yè)論文排版篇十一

采用學校統(tǒng)一的封面格式,封面上填寫論文題目、作者姓名、學號、所在院(系)、專業(yè)名稱、指導教師姓名及完成日期。

論文題目不宜過長,一般不超過25個字。

摘要是論文不加注釋和評論的簡短陳述,具有獨立性和自含性,摘要中有數據、有結論,是一篇完整的短文,可以獨立使用和引用,論文摘要在寫法上一般不分段落,常采用無人稱句。摘要中一般不用圖表、化學反應式、數學表達式等,不能出現非通用性的外文縮略語或代號,不得引用參考文獻。寫作論文摘要時應注意能反映出以下幾方面的內容:論文所研究的問題及其目的和意義;論文的基本思路和邏輯結構;問題研究的主要方法、內容、結果和結論。論文摘要一般200~400字。

英文摘要內容應與中文摘要基本對應,要符合英語語法,語句通順,文字流暢。

關鍵詞是為了文獻標引而從論文中選取出來的用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。每篇論文一般選取3~8個關鍵詞。

目錄是論文的大綱,反映論文的梗概。目錄頁每行由標題名稱和頁碼組成,包括中英文摘要;前言;主要內容的章、條、款序號和標題;小結;參考文獻;注釋;附錄;可供參考的文獻題錄、索引等。

前言是論文的第一章,是論文評閱人、答辯委員和讀者了解論文研究背景和概況的主要篇章。主要目的是向論文評閱人、答辯委員和讀者闡述論文中所要研究的問題以及與其有關的背景或對一些事項的說明。前言通常應包括以下四個方面:論文所研究的目標、國內外研究現狀以及研究目的和意義;論文使用的理論工具、研究方法及技術路線;論文的基本思路和邏輯結構;論文參考的文獻資料、使用的符號、計算公式等需要說明的問題。前言在寫法上不分章節(jié),提倡無人稱句。

論文正文是主體,一般由標題、文字敘述、圖、表格和公式等五個部分構成。寫作形式可因課題性質不同而變化,一般可包括理論分析、數據資料、計算方法、實驗和測試方法,經過整理加工的實驗結果分析和討論,與理論計算結果的比較,個人的論點以及本研究方法與已有研究方法的比較。要求實事求是、理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數據真實、公式推導計算無誤。文中若有與導師或他人共同研究的成果,必須明確指出;如果引用他人的結論,必須明確注明出處,并與參考文獻一致。

只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻資料。參考文獻一律放在論文結論后,不得放在各章之后。每條文獻的項目必須完整,諸項缺一不可。各類文獻的書寫格式均應符合國家標準《gb771487文后參考文獻著錄規(guī)則》。論文中引用參考文獻時,應在引出處的右上方用方括號標注阿拉伯數字編排的序號,按文中引用出現的順序列在正文的末尾。特別在引用別人的科研成果時,應在引用處加以說明。文科論文可選用頁腳注。

一般作為論文主體的補充項目。主要列入正文內過分冗長的公式推導;供查讀方便所需的輔助性數學工具或重復性數據表格;由于過分冗長而不宜放置在正文中的計算機程序清單;論文使用的縮寫說明;調查、實驗材料等。

對于提供各類資助、指導和協(xié)助完成研究工作以及提供對論文寫作各種工作有利條件的單位及個人表示感謝。致謝應實事求是,真誠客觀。

文科畢業(yè)論文排版篇十二

畢業(yè)論文文體類型一般分為:試驗論文、專題論文、調查報告、文獻綜述、個案評述、計算設計等。學生根據自己的實際情況,可以選擇適合的文體寫作。

符合科研論文寫作的基本要求:科學性、創(chuàng)造性、邏輯性、實用性、可讀性、規(guī)范性等。寫作態(tài)度要嚴肅認真,論證主題應有一定理論或應用價值;立論應科學正確,論據應充實可靠,結構層次應清晰合理,推理論證應邏輯嚴密。行文應簡練,文筆應通順,文字應樸實,撰寫應規(guī)范,要求使用科研論文特有的科學語言。

畢業(yè)論文,一般由封面、獨創(chuàng)性聲明及版權授權書、摘要、目錄、正文、后記、參考文獻、附錄等部分組成并按前后順序排列。

1.封面:畢業(yè)論文(設計)封面(見附件1)具體要求如下:

(1)論文題目應能概括論文的主要內容,切題、簡潔,不超過30字,可分兩行排列;

(2)層次:高起本,專升本,高起專;

(4)密級:涉密論文注明相應保密年限;

(5)日期:畢業(yè)論文完成時間。

2.獨創(chuàng)性聲明和關于論文使用授權的說明(見附件2):需要學生本人簽字。

3.摘要:論文摘要的字數一般為300字左右。摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述,是文章內容的高度概括。主要內容包括:該項研究工作的內容、目的及其重要性;所使用的實驗方法;總結研究成果,突出作者的新見解;研究結論及其意義。摘要中不列舉例證,不描述研究過程,不做自我評價。

論文摘要后另起一行注明。

文科畢業(yè)論文排版篇十三

這樣的結果可想而知:參考文獻很少,體現不出學術水平來。有的文章要么缺少國外文獻,要么缺少中文文獻。這很容易使人理解為,或者作者根本就沒有看到相關內容的國外文獻,或者對國外文獻不屑引用。

對中文文獻缺乏的事實,同樣也會被人認為,如果不是對國內情況缺乏了解,就是對國內研究進展不屑提及。第三種解釋就是作者對參考文獻的作用不甚了解。還有一些作者雖然中外文文獻均列出一些,但真正的行家一看便知該文文獻引用不全,并且了解到其實質原因何在。

我們知道,同領域的相關專家會通過一些文章參考文獻的引用質量和數量能夠看出,該文對參考文獻的引用是否適當以及文章屬于什么樣的檔次。

sci評刊專家認為,評價一種期刊的質量和水平的指標之一,不僅是要看該刊引用了誰家的文獻,同時也要了解該刊所刊載文獻被誰家所引用??梢姡@不僅說明了參考文獻在國內外學者心目中的地位與作用,而且通過參考文獻確實可以了解到諸多信息。因此,為了提高作者論文寫作的質量與水平,應該深刻認識參考文獻在學術論文中的重要性,提高利用前人研究成果和吸收、借鑒外部信息的意識,以及尊重他人勞動,遵守知識產權的意識,達到提高研究起點和論文檔次的目的。并在論文寫作和投稿過程中努力實踐之。

文科畢業(yè)論文排版篇十四

一、論文需報送全文,文稿請用word錄入排版,a4版面,單倍行距,頁邊距上下各2.5cm、左右各2cm,頁眉頁腳取默認值,插入頁碼居中。

文題和正文中的數字及西文字母用timesnewroman字體。

全文字數不超過5000字,版面不超過5頁。

二、文章結構。

論文應依次包含論文題目、作者姓名、作者單位及通訊地址、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等。

其中,論文題目、作者姓名、作者單位、通訊地址、郵編、摘要、關鍵詞分別用中英文表示。

論文應完整且簡明扼要,需包括必要的研究背景、研究方法、研究結果與分析等;應保留涉及主要觀點的圖片、曲線和表格,并注明數據來源。

根據論文集出版需要,編輯有權對稿件進行刪改。

1、正文以前部分。

(1)中文格式。

論文題目:三號黑體,居中排,文頭頂空一行。

作者姓名:小三號楷體,居中排,兩字姓名中間空一全角格,作者之間用逗號區(qū)分。

作者單位及通訊地址:按省名、城市名、郵編順序排列,五號宋體,居中排,全部內容置于括號之中。

作者單位與省市名之間用逗號,城市名與郵編之間空一全角格。

作者單位多于一個在作者姓名處用上角標注。

摘要:“摘要”二字小五號黑體;內容小五號宋體,不少于200字。

關鍵詞:需列出3~5個。

“關鍵詞”三字小五號黑體,其他小五號宋體,第1個關鍵詞應為二級學科名稱,學科分類標準執(zhí)行國家標準(gb/t13745-92),中文關鍵詞之間用分號。

(2)英文格式。

英文字體均使用timesnewroman字體。

摘要,“abstract”一詞五號加粗,內容五號字體,不少于200個詞,用過去時態(tài)敘述作者工作,用現在時態(tài)敘述作者結論;關鍵詞,“keywords”一詞五號加粗,內容五號字體。

英文關鍵詞之間用逗號。

作者單位與摘要之間、關鍵詞與正文之間分別空一行。

(3)正文之前的所有內容左右各縮進2字符。

2、正文。

五號宋體通排;文中所用計量單位,一律按國際通用標準或國家標準,并用英文書寫,如hm2,kg等;文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。

文中圖、表應有自明性,且隨文出現。

圖以10幅為限。

盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。

圖(表)須有圖(表)題,緊隨文后,且在同一頁面。

圖中文字、符號或坐標圖中的標目、標值須寫清。

標目應使用符合國家標準的物理量和單位符號。

表的內容切忌與插圖和文字內容重復。

正文中的各級標題、圖、表體例見表1、表2:

表1標題體例。

表2圖、表、注釋及參考文獻體例。

3、參考文獻。

文章必須有參考文獻,請列主要的參考文獻,在文中對應位置以右上角標的`形式標注;

“參考文獻”四字作為標題,五號黑體,居中,段前段后各空0.5行;參考文獻內容用小五號宋體;參考文獻按文中出現的先后順序編號,文獻著錄格式如下。

連續(xù)出版物:[序號]作者。文題[j]??辏?期):起始頁碼-終止頁碼。

專著:[序號]作者。書名[m]。出版地:出版者,出版年。起始頁碼-終止頁碼。

譯著:[序號]作者。書名[m]。譯者。出版地:出版者,出版年。起始頁碼-終止頁碼。

論文集:[序號]作者。文題[a]。編者。文集[c]。出版地:出版者,出版年。起始-終止頁碼。

學位論文:[序號]作者。文題[d]。所在城市:保存單位,年份。起始頁碼-終止頁碼。

專利:[序號]申請者。專利名[p]。國名及專利號,發(fā)布日期。

技術標準:[序號]技術標準代號。技術標準名稱[s]。

技術報告:[序號]作者。文題[r]。報告代碼及編號,地名:責任單位,年份。

報紙文章:[序號]作者。文題[n]。報紙名,出版日期(版次)。

在線文獻(電子公告):[序號]作者。文題[eb/ol]。http://…,日期。

光盤文獻(數據庫):[序號]作者。[db/cd]。出版地:出版者,出版日期。

4、作者簡介。

參加的全國學會名稱、中國科協(xié)個人會員登記號(相當于中國科學技術工作者個人的學術號,如您目前尚無,可通過加入相應的學會得到,已是會員的,可向學會索要。

學會的聯系方法請登錄中國科協(xié)網站查詢、聯系電話(手機)、e-mail等。

文科畢業(yè)論文排版篇十五

行政公文,是公務文書的簡稱,是人類在治理社會、管理國家的公務實踐中使用的具有法定權威和規(guī)范格式的應用文。作為表述國家意志、執(zhí)行法律法規(guī)、規(guī)范行政執(zhí)法、傳遞重要信息的最主要的載體,從某種程度上來說,公文是國家法律法規(guī)的延續(xù)和補充。公文寫作的要求很高,尤其是要求起草者具有工作實踐的基礎,懂得工作中許多微妙的關節(jié),而在具體起草中要求較好的文字語言工夫。公文語言總的要求是莊重、平實、概括。公文語言功夫的核心是選詞。選詞一要根據所反映的客觀實際需要,二要符合明晰、確切、簡練的標準,三要根據具體的語言環(huán)境,為避免上下文重復而選擇不同的詞語,注意文中所涉及對象和閱讀對象。多用書面語和文書用語,少用形象和描繪性詞語和口語,不用方言土語,十分規(guī)范。

文件特點。

一有法定作者制發(fā)。法定作者指依法成立并能以自己名義享有權利承擔義務的社會組織及其領導人。

二具有法定的權威性和現行效用。法定權威性是指公文在法定時間和空間范圍內能夠對受文者的行為產生一定程度的強制性影響。現行效用指公文在其內容所針對的現行公務活動中直接發(fā)揮實際效力具有依據和憑證功能。

三公文具有規(guī)范的體式和特定的處理程序。公文的規(guī)范體式是指公文的文體和格式必須符合國家的統(tǒng)一規(guī)定。收文和發(fā)文均有一定的處理程序各環(huán)節(jié)皆有順序性和規(guī)范性不得自行其是。

國家行政機關公文最新版本有15種,分別是決議、決定、命令(令)、公報、公告、通告、意見、通知、通報、報告、請示、批復、議案、函、紀要,比8月的版本多了決議和公報兩個文種。

文科畢業(yè)論文排版篇十六

優(yōu)秀畢業(yè)論文字數一般控制在10000字以內,超過較多時請適當壓縮;按優(yōu)秀畢業(yè)論文排版要求,論文正文頁數一般控制在8頁以內。

表1前置部分的格式要求。

文理科論文的標題層次統(tǒng)一采用表2所示的表示體例。論文結構一般只設置三級標題,不設置第四級標題。

表2論文層次名稱及格式要求。

表3正文后內容的排版格式要求。

文科畢業(yè)論文排版篇十七

1、首先是封面頁:

封面頁一定要寫清楚,根據學校要求,寫好你的學號考號,名字,專業(yè),學校名字,指導老師等,這點每個學校不太一樣。

2、目錄:

每一級標題的`字體和字號都是不太一樣的,且需要頁數。

“目錄”兩個字,是黑體三號。

1級標題:黑體小四號;

2級標題:宋體小四。

3級標題:宋體五號。

頁碼:宋體五號。

間距:固定22磅。

3、論文主體設置:

字體:小四號宋體。

字間距:標準字間距。

行間距:20磅。

4、摘要&關鍵字:

如圖,單獨占一頁即可。

5、參考文獻:

格式如下:

主要責任者.文獻題名[g].刊名,出版年份,卷號(期號):起止頁碼。

方法1:先對各級標題設置大綱級別,然后用word自動生成目錄功能生成目錄。

設置大綱級別的方法:

先將論文全文選中(ctrl+a),右鍵--段落--大綱級別--正文文本。

然后選中第一個一級標題,右鍵--段落--大綱級別--1級。

選中剛剛的一級標題,雙擊格式刷,把其他一級標題都刷一遍。

二級三級標題,依此類推。

設置好級別,插入--引用--索引和目錄--目錄。在顯示頁碼、頁碼右對齊、使用超鏈接那幾個地方都點上勾,你的標題有幾級,就在顯示級別那里選擇幾。確定。

方法2:

找到教務處網站的論文格式范本,把你自己的論文復制粘貼到txt里,然后把題目啊摘要啊等等:分別復制粘貼到格式范本里,在每一個的右下角選擇“匹配目標格式”,然后再稍微改一下腳注參考文獻就ok啦。(此方法來自小海倫)。

畢業(yè)論文封面頁要求不帶頁眉頁腳。其他頁都要帶頁腳頁碼。中文標題頁和英文標題頁,以及目錄頁碼,要與正文頁碼分開。正文第一頁,頁碼要為1。

方法1:

word頁眉頁腳設置步驟:

(1)光標移到第一頁尾部,插入--分隔符--分節(jié)符--下一頁。

(2)視圖--頁眉和頁腳--把光標移到第二頁的頁眉--這時會彈出“頁眉與頁腳工具欄”--點一下“鏈接到前一個”那個按鈕(作用是取消與上一節(jié)的頁眉的關聯。然后在第二頁輸入頁眉。這樣就可以讓封面頁沒有頁眉而其他頁都有頁眉了。)。

(3)把光標移到第二頁的頁腳--點一下“鏈接到前一個”(取消與上一節(jié)的頁腳的關聯)。

(4)頁眉只處理封面頁就好。頁腳要把封面頁、中文標題頁、英文標題頁、目錄頁分別處理一下。(都是先在前一頁尾部插入分隔符--下一頁,然后在頁腳取消“鏈接到前一個”。)。

(5)在正文第一頁,點擊“頁眉與頁腳”工具欄的“插入頁碼”,然后,選擇“頁眉與頁腳”工具欄的“設置頁碼格式”--起始頁碼--1--確定。

方法2:

先用wps編輯頁碼,再復制粘貼到word。

文科畢業(yè)論文排版篇十八

本論文是在導師xx教授和付時雨研究員的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識,嚴謹的治學態(tài)度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,嚴以律己、寬以待人的崇高風范,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法,還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成,每一步都是在導師的.指導下完成的,傾注了導師大量的心血。

在此,謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!本論文的順利完成,離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張曾教授、李兵云老師、何婉芬老師的指導和幫助;感謝重點實驗室的xx等老師的指導和幫助;感謝福建農林大學謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關心、支持和幫助,在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學位論文的,同窗之間的友誼永遠長存。

文科畢業(yè)論文排版篇十九

圖表和公式的自動編號在論文中,圖表和公式要求按在章節(jié)中出現的順序分章編號,例如圖1-1,表2-1,公式3-4等。在插入或刪除圖、表、公式時編號的維護就成為一個大問題,比如若在第二章的第一張圖(圖2-1)前插入一張圖,則原來的圖2-1變?yōu)?-2,2-2變?yōu)?-3,…,更糟糕的是,文檔中還有很多對這些編號的引用,比如“流程圖見圖2-1”。如果圖很多,引用也很多,想象一下,手工修改這些編號是一件多么費勁的事情,而且還容易遺漏!表格和公式存在同樣的問題。能不能讓word對圖表公式自動編號,在編號改變時自動更新文檔中的相應引用?答案是肯定的!下面以圖的編號為例說明具體的作法。自動編號可以通過word的“題注”功能來實現。按論文格式要求,第一章的圖編號格式為“圖1-×”。將圖插入文檔中后,選中新插入的圖,在“插入”菜單選“題注”,新建一個標簽“圖1-”,編號格式為阿拉伯數字(如果不是點擊“編號”修改),位置為所選項目下方,單擊“確定”后word就插入了一個文本框在圖的下方,并插入標簽文字和序號,此時可以在序號后鍵入說明,比如“形態(tài)學膨脹運算示例”,還可以移動文本框的位置,改動文字的對齊方式等。再次插入圖時題注的添加方法相同,不同的是不用新建標簽了,直接選擇就可以了。word會自動按圖在文檔中出現的順序進行編號。在文檔中引用這些編號時,比如“如圖1-1所示”,分兩步做。插入題注之后,選中題注中的文字“圖1-1”,在“插入”菜單選“書簽”,鍵入書簽名,點“添加”。這樣就把題注文字“圖1-1”做成了一個書簽。在需要引用它的地方,將光標放在插入的地方(上例中是“如”字的后面),在“插入”菜單選“交叉引用”,彈出對話框中引用類型選“書簽”,“引用內容”為“書簽文字”,選擇剛才鍵入的書簽名后點“插入”,word就將文字“圖1-1”插入到光標所在的地方。在其他地方需要再次引用時直接插入相應書簽的交叉引用就可以了,不用再做書簽。至此我們就實現了圖的編號的自動維護,當在第一張圖前再插入一張圖后,word會自動把第一張圖的題注“圖1-1”改為“圖1-2”,文檔中的“圖1-1”也會自動變?yōu)椤皥D1-2”。表格編號的作法與圖相同,唯一不同的是表格的題注在表格上方,且要求左對齊。公式的編號略有不同,插入公式后,將公式單獨放在一個段落,版式為“嵌入式”(word默認),光標放在公式之后,不要(注意是“不要”)選中公式,在“插入”菜單選“題注”,由于沒有選中項目,所以“位置”一項為灰色,新建標簽“公式1-”,點擊“插入”,word就將標簽文字和自動產生的序號插入到光標所在位置。在文檔中引用公式編號的方法與圖相同,此處不在贅述。公式的編號要求在右邊行末,具體的方法在“制表位的使用”一節(jié)詳細說明。這里順便說一下,交叉引用、書簽和題注都是word的域。域是文檔中可能發(fā)生變化的內容,word使用域來進行文檔自動化。多個域的聯合使用可以實現更復雜的功能,各個域的具體使用方法請參考word的幫助。注:題注中新建標簽時,word會自動在標簽文字和序號之間加一個空格,看起來不那么舒服,可以在插入題注后將空格刪除,然后再將文字做成書簽。書簽名最好用圖(表、公式)的說明文字,盡量做到見名知“圖”。圖(表、公式)的編號改變時,文檔中的引用有時不會自動更新,可以鼠標右擊引用文字,在彈出的菜單中選“更新域”。關閉文檔再打開word會更新所有的域。

2

制表位的使用制表位是指水平標尺上的位置,它指定了文字縮進的距離或一欄文字開始的位置,使用戶能夠向左、向右或居中對齊文本行;或者將文本與小數字符或豎線字符對齊。用戶可以在制表符前自動插入特定字符,如句號或劃線等。默認情況下,按一次tab鍵,word將在文檔中插入一個制表符,其間隔為0.74厘米。制表位的類型包括:左對齊,居中對齊,右對齊,小數點對齊和豎線對齊等,這些制表位的使用方法大致相同,這里僅根據論文中公式排版的要求和目錄的制作為例說明制表位的使用方法和效果,更詳細的說明請參閱word的幫助文檔。論文里的公式要求單獨放在一個段落,公式居中;按章節(jié)進行編號,編號用小括號括起來放在右邊行末。首先輸入公式和編號,公式的版式選擇“嵌入式”,編號用小括號括起來。然后把光標放在公式所在的段落里,點擊頁面左上角的制表位圖標,切換到居中制表位,用鼠標在水平標尺上大約中間的位置點一下,這樣就放置了一個居中制表位在點擊的地方,如果位置不合適還可以用鼠標拖動進行調節(jié)。再把左上角的制表位圖標切換到右對齊制表位,用放置居中制表位相同的方法放置一個右對齊制表位在行末。設置好制表位后,把光標放在公式的前面,按一下tab鍵,這樣就在公式的前面插入了一個制表符,此時公式以居中制表位為中心居中對齊,再把光標移到公式和左括號之間,再按tab鍵插入一個制表符,編號就跑到行末了。用制表位的方法來處理公式的排版,很簡單也很方便,不用去敲很多空格去把公式挪到中間,編號推到行末。還有一個好處,若公式或編號的長度發(fā)生變化時,word會自動調節(jié)以使公式始終在頁面的中間,編號始終在行末,不會因為公式或編號變長而換行。更簡單的作法是把公式段落的設置保存為樣式,所有的公式段落應用此樣式,即簡單又方便,而且可以保持所有的公式段落制表位的一致。手工設置制表位,你能保證每次居中制表位的位置都一樣嗎?!涉及到制表位還有一個概念:前導符。前導符是填充制表符所產生的空位的符號,一般有實線、虛線、點劃線等,在目錄中經常見到(就是標題和頁碼之間的圓點)。制作目錄時,敲入標題和頁碼后,在行末設置一個右對齊制表位。點擊“格式|制表位”,制表位對話框顯示了光標所在段落的制表位信息。選擇右對齊制表位,前導符選擇圓點(word默認無前導符),確定后在標題和頁碼之間插入一個制表符,可以看到頁碼跑到行末了,而且頁碼和標題之間用圓點進行了填充。當頁碼或標題長度變化時,word會自動增加或刪除圓點。這里用目錄做例子只是想說明前導符的使用方法,其實制作目錄還有更好的方法,下文詳述。注:1)按一次tab鍵插入的是一個制表符,因此不要在文檔中用制表符代替空格來產生空白間隔。不然若把這段文字粘貼到其他存在不同制表位的段落,或文檔的制表符默認設置變化時,版面就會混亂。2)有時候按tab鍵后word會產生一個灰色箭頭,這實際上是word的制表符格式標記,格式標記還有段落標記(拐彎的箭頭)、空格(灰色圓點)等。這些格式標記在打印文檔時是不會打印出來的,格式標記是否顯示以及顯示哪些可以在“工具|選項”的“視圖”選項卡里進行設置。

3

目錄的制作目錄是用來列出文檔中的各級標題及標題在文檔中相對應的頁碼。首先介紹word的一個概念:大綱級別。word使用層次結構來組織文檔,大綱級別就是段落所處層次的級別編號,word提供9級大綱級別,對一般的文檔來說足夠使用了。word的目錄提取是基于大綱級別和段落樣式的,在normal模板中已經提供了內置的標題樣式,命名為“標題1”、“標題2”,…,“標題9”,分別對應大綱級別的1-9。我們也可以不使用內置的標題樣式而采用自定義樣式,但有點麻煩。下文中的目錄制作方法直接使用word的內置標題樣式,關于自定義樣式的方法請參閱word的幫助文檔。目錄的制作分三步進行。1)修改標題樣式的格式。通常word內置的標題樣式不符合論文格式要求,需要手動修改。在菜單欄上點“格式|樣式”,列表下拉框中選“所有樣式”,點擊相應的標題樣式,然后點“更改”??尚薷牡膬热莅ㄗ煮w、段落、制表位和編號等,按論文格式的要求分別修改標題1-3的格式。2)在各個章節(jié)的標題段落應用相應的格式。章的標題使用“標題1”樣式,節(jié)標題使用“標題2”,第三層次標題使用“標題3”。使用樣式來設置標題的格式還有一個優(yōu)點,就是更改標題的格式非常方便。假如要把所有一級標題的字號改為小三,只需更改“標題1”樣式的格式設置,然后自動更新,所有章的標題字號都變?yōu)樾∪?,不用手工去一一修改,即麻煩又容易出錯。關于如何應用樣式和自動更新樣式,請參考word幫助。3)提取目錄。按論文格式要求,目錄放在正文的前面。在正文前插入一新頁(在第一章的標題前插入一個分頁符),光標移到新頁的開始,添加“目錄”二字,并設置好格式。新起一段落,菜單欄選“插入|索引和目錄”,點“目錄”選項卡,“顯示級別”為3級,其他不用改,確定后word就自動生成目錄。若有章節(jié)標題不在目錄中,肯定是沒有使用標題樣式或使用不當,不是word的目錄生成有問題,請去相應章節(jié)檢查。此后若章節(jié)標題改變,或頁碼發(fā)生變化,只需更新目錄即可。注:目錄生成后有時目錄文字會有灰色的底紋,這是word的域底紋,打印時是不會打印出來的(如果你愿意浪費一張紙可以試著打印一下目錄)。在“工具|選項”的“視圖”選項卡可以設置域底紋的顯示方式。

4

文科畢業(yè)論文排版篇二十

一篇完整、規(guī)范的經濟論文通常要由以下項目構成:標題;作者署名;目錄;摘要;關鍵詞;正文;注釋;致謝;參考文獻;附錄。以上所列的10個項目是經濟論文的全部構成項目。一篇具體的經濟論文,既可能包括所有的項目,也可能不需要完全具備這些項目。通常,在一般的用于學術期刊發(fā)表的交流性論文中,標題、作者署名、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻是必不可少的項目,而畢業(yè)論文和學位論文,由于其篇幅較長,除要有一般交流性論文必備的項目之外,還要有目錄、附錄和內容提要(比摘要略微詳細一些)等項目。

1、標題。標題是作者給論文起的名字,它是論文的總代表,作者必須反復推敲、認真確定。其寫作要求參見《經濟論文的標題》,書寫格式參見《經濟論文的文面》。

2、作者署名。署名是文權所有和文責自負的體現。只有直接參加了研究工作,并且能對論文內容負責的人,才有權力,也有必要在論文上署名。至于專家、領導或非研究者掛名,則屬于不正?,F象,是學術研究中的不正之風,必須予以杜絕。其寫法和要求參見《經濟論文的文面》。

3、目錄。篇幅較長的論文應編寫出簡單的目錄。論文目錄也就是論文中的各級小標題的依次排列。排出小標題,并標明標題所在頁的頁碼,便于讀者從整體上把握文章的邏輯體系,也為讀者選讀論文的有關部分提供了方便。其寫法和格式與一般書刊的目錄格式相同。

4、摘要。摘要是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述,是一篇與論文主要信息量等同的完整短文,重點要說明論文的最終結論。其寫法和要求參見《經濟論文的摘要、關鍵詞與參考文獻》,書寫格式參見《經濟論文的文面》。

5、關鍵詞。關鍵詞是為了文獻標引工作而從論文中選取出來的。

6、正文。正文包括緒論、本論、結論三個部分。這三個部分,一般在行文中不必明確地表示出來,但若論文的主體部分分為若干個章節(jié)或部分來論述,應盡可能加上小標題表示出各個部分的論述內容。正文的寫法和要求參見《經濟論文的緒論》、《經濟論文的本論》、《經濟論文的結論》、《經濟論文的引文》、《經濟論文的格局》、《經濟論文的構段》、《經濟論文的表達》、《經濟論文的表現》、《經濟論文的語言》,書寫格式參見《經濟論文的文面》。

7、注釋。在經濟論文的寫作中,有些問題需要在正文之外加以闡釋,這就需要論文有另一項內容注釋。它是經濟論文的一個有機組成部分,而不是文章之外的項目。論文的注釋有補充內容的注釋和注明資料出處的注釋兩大類。其寫法和要求參見《經濟論文的引文》中的加注。8、致謝。謝辭是向在本篇論文的撰寫過程中,曾給予自己幫助的人表示謝意。它可以寫在正文的結論部分,也可以單列出來,使之成為論文中的一個項目。其寫法和要求參見《經濟論文的結論》。

9、參考文獻。經濟論文的正文之后要列出使用過的主要參考文獻目錄。這是作者產生創(chuàng)見的依據,把它列示出來,既是對他人勞動成果的尊重,又能加大論文的信息量,使研究相同課題的讀者從中得到啟發(fā)。其寫法和要求參見《經濟論文的摘要、關鍵詞與參考文獻》。10、附錄。附錄是對論文正文內容的補充。不便于放在正文中的資料性內容,可以放到附錄中去。如全文或幾個部分共同使用的圖表,幫助讀者理解、消化文章內容的補充性資料等等。

文科畢業(yè)論文排版篇二十一

剛剛排版好了一份畢業(yè)論文(本科)終稿,在自詡office強大的前提下依然被折騰了好久才熟練,格式也是一種學習。

word本身就是簡化我們工作量的工具,如果你對word非常熟悉,格式什么的可以輕松搞定,反之。

我最近也在改論文格式,就收獲頗多,每一個都自己嘗試,雖然慢了點,但最起碼讓我知道,原來可以這樣簡單做。

自動生成目錄什么的,分頁分節(jié)什么的。

就我周圍的同學來說,對word的認識保持在可以寫文章,設置格式等基礎應用,論文后,都感嘆,原來word還有這樣功能啊。

我通過畢業(yè)設計在這里將排版的技巧整理出來,供同學們參考。

ps:畢業(yè)論文的排版其實不難,難的是排版時的順序,先做什么再做什么,才能盡量避免無用功。

所以本答案重點說步驟,具體操作方式有涉及,但不是重點。

ps:不含參考文獻(上標)及公式(公式編輯器)等的格式及排版。

1.調整紙張大小為b5。

2.將具體的文字內容準備好(中英文摘要目錄正文結論參考文獻致謝附錄等等),按照一定的順序排序(學校給出的順序)。

3.調整字體格式。

?封面套用學校給的格式即可,然后將其他的字體全選,統(tǒng)一調整為正文所需字體字號(一般為宋體小四,首行縮進2字符,行距為固定值20磅,大綱級別正文文本)。

?接下來是各級標題格式了。

一般情況下,摘要、章節(jié)標題,結論、附錄、參考文獻之類的都是一級標題,其余的是二級三級標題,以此類推。

這里僅以一級標題舉例。

方案一:選中摘要二字,按照要求調整格式。

然后對后面的內容,統(tǒng)一用格式刷刷過去便是。

了。

需要注意,格式刷有時候會忽略一些段落特征,比如首行縮進或者行距,所以用。

完需要檢查。

方案二:有一個東西叫做樣式與格式(格式——樣式與格式),如下圖。

選中標題1(一級標題)右側的小標,修改格式為模板要求格式。

(左下角格式,字體段落之類的都可以修改,不再贅述)。

(左下角格式,字體段落之類的都可以修改,不再贅述)。

然后后面的一級標題就可以直接選中,然后點標題1,就直接改好了,不會出錯。

二級標題和三級標題等以此類推。

4.圖表格式。

?先是圖表標題,表標題在表格上方,圖標題在圖片下方,左下角需標明數據來源。

?修改字體字號,一般為宋體五號或者小于五號。

單元格對齊方式為居中對齊,行距固定值18磅。

表4-1指的是第四章第一個圖表,其余圖表需要按照順序排序。

如圖所示:

?圖表一般不能超出頁邊線,調整表格寬度,然后居中。

?調整表格邊線(左右外框線取消,上下外框線1.5磅,內框線0.5磅),

a,選中表格,邊框和底紋,左側選全部框線,寬度1.5磅,確定。

b,選中表格,右鍵,選中內框線,單擊1次;選中左右外框線,單擊2次(wps2013的,word2007具體怎么操作暫時想不起來了)。

5.設置頁腳(頁碼),從前到后。

(我們學校的要求是:封面、任務書之類的沒有頁碼,摘要及目錄有頁碼,羅馬數字。

正文頁碼為阿拉伯數字)。

?將光標點到摘要該頁,插入——頁眉和頁腳——插入頁碼(如圖)。

然后點擊插入頁碼,樣式選擇羅馬數字,應用范圍選本頁及之后,選擇重新開始編號,起始值為1.

?將光標定位到正文首頁,插入——頁眉和頁腳——插入頁碼,樣式選擇阿拉伯數字,應用范圍選本頁及之后,選擇重新開始編號,起始值為1.

6,頁眉設置:從前向后。

(一般本科畢業(yè)論文要求頁眉奇偶頁不同,每節(jié)頁眉不同,封面及摘要沒有頁眉,這時分節(jié)的魅力就顯示出來啦)。

?摘要。

a,將光標定位于摘要頁眉,插入——頁眉和頁腳,選擇奇偶頁不同,如圖:

b,這個很重要:選擇頁眉和頁腳,有個“同前節(jié)”(或者“鏈接到前一節(jié)”)選項,系統(tǒng)默認為選中,先取消該選項。

不然你會發(fā)現封面也會出現赤裸裸的頁眉沖你齜牙咧嘴噠哦呵呵呵呵~。

c,輸入奇數頁頁眉(此處為摘要),調整字體字號;選擇頁眉橫線,改為需要的頁眉橫線。

d,光標定位于下一頁(偶數頁)頁眉,取消“同前節(jié)”選項,輸入“xx大學本科生畢業(yè)論文”(按照要求寫啊,不一定是這個的);調整字體字號;選擇頁眉橫線,改為需要的頁眉橫線。

?目錄。

(這時你會驚訝的發(fā)現,目錄及后面的頁眉和摘要一樣一樣噠。

別著急哦,我們繼續(xù))。

a,光標定位于目錄頁首頁頁眉,取消“同前節(jié)”選項,刪除頁眉文字,將頁眉橫線改為無線條。

b,光標定位于目錄頁下頁頁眉,取消“同前節(jié)”選項,刪除頁眉文字,將頁眉橫線改為無線條。

?正文。

a,光標定位于第一章首頁頁眉,取消“同前節(jié)”選項,輸入章節(jié)標題,調整字體字號;選擇頁眉橫線,改為需要的頁眉橫線。

b,光標定位于目錄頁下頁頁眉,取消“同前節(jié)”選項,輸入“xx大學本科生畢業(yè)論文”;調整字體字號;選擇頁眉橫線,改為需要的頁眉橫線。

ps:后面每一章(節(jié))定位于首頁頁眉,取消“同前節(jié)”選項,輸入標題。

偶數頁頁眉不需要變動。

以此類推。

7,生成目錄。

(是噠,我們的目錄還是干干凈凈的,一個一個敲字多痛苦,嗷嗚~但是之前那么費盡心思的樣式與格式可不是白套用的,好處現在就體現出來啦。

)

插入——引用——索引和目錄——目錄(word2007)。

引用——插入目錄(wps2013)。

8,檢查(對照目錄檢查即可)。

?檢查主要集中在標題(有沒有落下的章節(jié),修改大綱級別為對應的級別),頁碼(每章首頁是不是為奇數頁,如果不是在上章末尾插入分頁符),有沒有奇奇怪怪的內容(比如正文,選中正文中該段內容,大綱級別改為正文文本,左對齊,首行縮進之類的再看一遍)出現在目錄中。

ps:這些東西在電子版看起來不是什么大問題,打印出來的話也許就悲劇了,所以注意一些為好。

pps:哪一塊出現問題,將鼠標定位到目錄中該處,ctrl+單擊直接可以點過去。

?最后按照要求更改目錄格式,一般為字體字號行間距縮進量的問題,這里不再贅述。

9,保存文件。

ps:為保證打印不出現問題,可輸出pdf格式另保存一份。

本科、碩士、博士畢業(yè)論文排版技巧。

1.頁面設置。

畢業(yè)論文撰寫規(guī)范通常會規(guī)定頁邊距、裝訂線、紙向、紙型、頁眉和頁腳的距邊界距離以及文章的行間距等,這些都是在“頁面設置”中進行設置的。

其實它是可以設置行間距的,比如說論文正文要求行間距是22磅,你就可以在此將行的跨度修改為相應的數值就可以了。

然后點擊【字體設置】選項,將字體的格式修改為論文中要求的正文格式,這是因為正文內容是文字最多的,最后確定就可以了。

2.頁眉和頁腳。

論文是要求增加頁眉和頁腳的,這本不是困難的事。

可是當論文篇輻較長時,就可能需要每一章的頁眉也有所差別。

如果將不同的章節(jié)分解為若干個word文檔,則可能在自動生成目錄時遇到麻煩,也有可能在雙面打印時浪費紙張。

實際上,word的分節(jié)符就可以實現同一文檔擁有不同頁眉的功能。

第一步:插入分節(jié)符。

就在光標所在的地方插入了一個分節(jié)符,分節(jié)符下面的文字屬于另外一節(jié)了。

也就是圖2中選擇的.那一個,當按紐被“激活”后,修改第二章的頁眉,完成后關閉該工具欄。

第三步:重復上面步驟,就可以完成所有文檔的編輯了。

順便說一句,如果這時候頁腳的頁碼還是獨立編排的話,修改頁碼格式為【續(xù)前節(jié)】后,就可以實現全文統(tǒng)一編排頁腳了。

另外,使用分節(jié)符還有一個好處,就是不管前一章的版面有什么變化,后一章的標題總是出現在新的一頁上。

這樣,你就不必敲回車鍵來將新的一章來移動到新的一頁了,減少了我們許多修改工作量。

文科畢業(yè)論文排版篇二十二

一、寫作要求。

答辯前答辯老師都要到網上檢索學生的論文,檢查是否是原文抄襲以及抄襲的程度,因此,隨便在網上找一篇,或者胡亂拼湊一篇是不可能過關的,答辯老師將不允許參加答辯;部分同學論文勉強過關的,答辯老師可能會讓學生先參加答辯,但是答辯所提問題的難度一般要高的多,而且即使答辯過關,答辯老師也要求學生的論文必須進行整改,直到符合要求才給答辯成績。

整改論文其實就是要求你把論文修改到符合要求,因此建議同學們把這項工作提前做好,交給答辯老師的論文就是符合要求的論文。

指導老師的工作就是指導同學們的論文達到答辯老師的要求。

2.字數要求。

本科論文要求的字數在六千以上,一般最好寫到七千左右,但最好不要超過一萬字。

申請學位的論文字數建議在8千到一萬之間。

3.選題要求。

論文選題可以自擬,也可以參考后面附錄的選題。

選題必須是工商管理專業(yè)方向的,要和會計、金融、行管等專業(yè)選題區(qū)分開來,也就是說不能撰寫應收賬款的管理之類的會計選題,也不能寫銀行貸款風險控制之類的金融選題,以及物價局或者社區(qū)管路等行管選題。

選題最好局限在企業(yè)管理的范圍內,例如管理原理、市場營銷、人力資源管理、生產管理、物流管理等等,如果選題是關于銀行或者證券公司的,我們可以把這些看成是一個企業(yè),但是不能寫具體業(yè)務,只能涉及管理方面,例如企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化、營銷策略、人力資源管理等等。

選題最好選擇自己熟悉的.內容,最好和工作有所聯系,這樣在答辯時闡述就會較為充分,回答起來比較輕松一些。

千萬不要出現做人力資源工作的寫倉儲管理,營銷人員寫物流管理,以前就有這樣的學生,論文挺不錯,答辯表現卻很糟糕,表現非常糟糕的,答辯老師會懷疑這篇論文不是學生自己寫的,可能會被評為不及格。

選題最好選擇資料比較多的,這樣寫作起來比較輕松,沒有資料作為支撐的寫作是非常痛苦的。

最好在選題確定后論文寫作前將選題報給指導教師,指導老師可以確定選題是否符合要求,資料是否比較充分。

常見的選題主要包括以下幾個方面:品牌戰(zhàn)略和管理、企業(yè)文化、電子商務、民營企業(yè)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、核心競爭力、企業(yè)信息化、激勵機制、人力資源管理、薪酬激勵、員工培訓、服務質量、企業(yè)創(chuàng)新和創(chuàng)新機制、供應鏈管理、網絡營銷、綠色營銷、關系營銷、營銷策略、公共關系、企業(yè)形象塑造等等。

4.申請學位的要求。

部分優(yōu)秀的同學需要申請學位,畢業(yè)論文答辯成績必須達到優(yōu)良以上,并將論文要報送東北財經大學進行審查。

如果你必修課75分以上、選修課70分以上、通過了學位英語考試(大約為英語四級水平),畢業(yè)論文75分以上,你就可以申請學士學位,需要推遲一年才能拿到畢業(yè)證和學位證。

如果沒有被批準同意,畢業(yè)證也要推遲一年。

對畢業(yè)證需要比較緊迫的同學建議放棄。

如果要申請學位,必須在撰寫前多和指導教師聯系,并且事前告知自己要申請學位。

申請學位的論文要求要高的多,選題上盡量結合某一具體企業(yè)進行選題撰寫,題目不要太大太空。

5.論文結構。

論文必須要求封面、承諾書、目錄、標題、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。

如果要申請學位,還需要有英文摘要和關鍵詞。

排版時,可以使用“格式刷”工具,就在“撤消鍵入”的左邊。

外語系畢業(yè)論文格式及字體大小規(guī)范。

一、內容要求。

1.題目。

要體現專業(yè)特點,應精練、準確地概括論文研究的主要內容和結果,一般不宜超過20字。

如果題目的字數超過20字,可以采用副標題。

2.中文摘要及關鍵詞。

論文的摘要必須忠實于論文的內容,反映論文的主題,必須具體準確,文字精煉,簡明扼要,約300~500字。

按與論文內容緊密程度依次列出3-5個關鍵詞。

3.英文摘要與關鍵詞。

內容與中文摘要相同。

4.目錄。

應是論文的提綱,也是論文的小標題。

文字應簡明扼要。

目錄按論文順序分章、節(jié)二級編寫,要標明頁數,以便閱讀。

目錄中的標題應與正文中的標題一致。

5.正文一般有以下幾個部分組成:

(1)引言或背景(introduction)。

引言是論文正文的開端,引言應包括畢業(yè)論文選題的背景、目的和意義;對國內外研究現狀和相關領域中已有的研究成果的簡要概述;介紹本項研究工作研究設想、研究方法或實驗設計、理論依據或實驗基礎;涉及范圍和預期結果等。

要求言簡意賅,注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。

(2)主體(chapter……)。

論文主體是畢業(yè)論文的主要部分,是對研究工作的詳細表述,應做到內容充足,概念清楚,思路清晰,邏輯性強;論文中所有文字、圖、表、公式、符號等都必須符合國家有關科學論文的要求和規(guī)定。

(3)結論(conclusion)。

結論是畢業(yè)論文的總結,是整篇論文的歸宿。

著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領域中的意義、作用,還可進一步提出需要討論的問題和建議。

結論要簡單、明確,篇幅不宜過長。

畢業(yè)論文的撰寫應本著嚴謹求實的科學態(tài)度,凡有引用他人成果之處,均應按論文中所引用的順序列于文末,并且所有參考文獻必須在正文中有引用標注。

參考文獻的著錄均應符合國家有關標準(按照gb7714—《文后參考文獻著錄格式》執(zhí)行)。

一篇論著在論文中多處引用時,在參考文獻中只應出現一次,序號以第一次出現的位置為準。

7.附錄。

附錄是不宜放在正文中的資料,如調查閱卷、公式推演、編寫程序、原始數據附表等等。

二、書寫規(guī)范。

1.文字和字數。

英語專業(yè)畢業(yè)論文必須用英文撰寫,畢業(yè)論文的字一般不應少于5000字(含結論、參考文獻、附錄標題)。

正文應該4000字左右。

2.書寫及裝訂。

論文按照本規(guī)范的要求單面打印,使用白色a4打印紙。

一律左側裝訂。

3.字體和字號。

封面論文題目黑體3號。

封面論文副標題黑體小3號。

各章標題timesnewroman小3號。

各節(jié)的一級標題timesnewroman4號。

各節(jié)的二級標題timesnewroman小4號。

各節(jié)的三級標題timesnewroman小4號。

正文timesnewroman小4號。

中文摘要、結論、參考文獻標題黑體小3號。

中文摘要、結論、參考文獻內容宋體小4號。

英文摘要標題timenewroman小3號加粗。

英文摘要內容timenewroman小4號。

中文關鍵詞黑體小4號。

英文關鍵詞timenewroman小4號。

目錄標題timesnewroman4號。

目錄內容中章的標題timesnewroman小4號(含結論、參考文獻、附錄標題)。

頁眉與頁腳宋體5號居中。

4.論文封面與誠信聲明見以示例為準。

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