2023年教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿（精選23篇）

總結(jié)不僅是對自己的一種交代，也是和他人分享心得的方式?？偨Y(jié)內(nèi)容可以包括成長過程中遇到的問題、解決問題的方法和體會。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范例，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著過去一年累累的碩果，我們又迎來了新的學(xué)年和新的面孔。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對今天受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生表示熱烈的祝賀和誠摯的敬意！

習(xí)近平總書記在多個(gè)場合強(qiáng)調(diào)：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。過去的一年，我校堅(jiān)持以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，以抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理、探索有效課堂和提升教師專業(yè)成長為三大抓手，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極工作、銳意進(jìn)取。我們?nèi)w教師堅(jiān)持“成就最好的自己”的辦學(xué)理念，心系學(xué)校發(fā)展，情系學(xué)生成長，書寫了一個(gè)又一個(gè)的教育輝煌。七八年級質(zhì)量檢測考試實(shí)現(xiàn)了新的跨越，超額完成了學(xué)校下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)，更令人驕傲的是今年的中考創(chuàng)下學(xué)校歷史的輝煌，純文化分500以上5人，全縣前100名16人，申夢瑤同學(xué)以517分名列全縣前茅。同時(shí)，涌現(xiàn)出張瑞芳、張建麗、唐立花、李立華等一大批優(yōu)秀教師及李旭瑞、郭夢瑤等61名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。20xx—20xx學(xué)年，教師在校級以上獲得教學(xué)類獎勵(lì)150余人次，獲獎率高達(dá)200%。如此驕人的成績，是老師們用汗水和智慧鑄就的（暑假，有的教師建立自己的學(xué)科群，有的教師每天早晨布置當(dāng)日作業(yè)，有的教師在群內(nèi)及時(shí)解答學(xué)生問題，等）。為此我要感謝我們?nèi)w老師的辛勤付出，感謝所有同學(xué)的刻苦努力！同時(shí)希望我們廣大教師向受表彰的老師學(xué)習(xí)，也希望受表彰的老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、再接再厲，創(chuàng)造新的輝煌！我提議再次用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們！

今年教育部確定的教師節(jié)主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。面對我校的教師隊(duì)伍實(shí)情和當(dāng)前的教學(xué)教研工作，我有三點(diǎn)希望與大家共勉：

教育是有溫度的，需要我們?nèi)w教師拒絕冷漠，在溫暖和關(guān)懷中育人，讓我們的學(xué)生在充滿愛和溫暖的環(huán)境中去成長。習(xí)近平總書記在“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)中號召老師要有仁愛之心，要有道德情操。只有我們教師心懷仁愛、熱愛生活，我們的學(xué)生才會健康成長、快樂學(xué)習(xí)。希望每位老師能用我們的母愛之心去滋養(yǎng)每一位學(xué)生的心靈！

立足講臺，首先要做業(yè)務(wù)精良的老師。在教育教學(xué)中，我們要將立德樹人的宗旨貫穿于我們每一堂課中，將有效教學(xué)內(nèi)化于我們的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，不斷研究，不斷成長，用節(jié)節(jié)有所得引領(lǐng)學(xué)生成長。用自己的精良的業(yè)務(wù)水平、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的協(xié)作精神支撐學(xué)校的課堂教改革向縱深發(fā)展。為此，我希望老師們在新的一年里，要認(rèn)真落實(shí)自己的三年專業(yè)成長規(guī)劃，不斷學(xué)習(xí)，勤于讀書，在自己的教育教學(xué)舞臺上譜寫新的輝煌！

孟子曰：君子有三樂。其中一樂“得天下英才而教之”，由此看我們教師的職業(yè)是幸福的職業(yè)。也許我們當(dāng)初并不是頂著“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”這些光環(huán)而走上三尺講臺，但隨著職業(yè)生涯的延長，看著學(xué)生從自己手中成才，走向社會，是最感欣慰的。當(dāng)老師就應(yīng)當(dāng)脫離功利性去看待我們的職業(yè)，我們可能沒有可觀的收入，沒有令人矚目的社會地位，但在講臺上可以站出我們的儒雅，站出我們的知性，站出我們的美麗。我希望：全體教師以幸福的名義為師，認(rèn)識到有幸福的教師才有幸福的教育，讓“傳道授業(yè)解惑”與職業(yè)幸福感并駕齊驅(qū)，在三尺講臺上畫出你我不朽的方圓。

新的一年，我們將立足學(xué)情，繼續(xù)堅(jiān)守教學(xué)常規(guī)管理，以抓實(shí)有效課堂教學(xué)改革為突破口，深入推進(jìn)語文主題學(xué)習(xí)教學(xué)研究，搭建更多的教師專業(yè)成長平臺，進(jìn)一步推進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階！老師們，同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)中國夢，離不開教育夢，讓我們行動起來，為創(chuàng)造新的輝煌而不懈努力吧！

最后再次祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，生活幸福！

祝愿全體學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！

今天，我們在這里歡聚一堂，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨委和行政，向過去一年來在教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理及服務(wù)崗位上辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的問候！向?yàn)閷W(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們致以崇高的敬意！

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本”。曾強(qiáng)調(diào)：“廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人。”一直以來，全校廣大教職工獻(xiàn)身川北醫(yī)教育事業(yè)，在平凡的崗位上，忠于職守、辛勤工作，默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)，勇?lián)鷮W(xué)生成長成才“引路人”的重任，為培養(yǎng)一批又一批川北醫(yī)學(xué)子、為學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展，作出了巨大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)、成績顯著、師德高尚、值得點(diǎn)贊的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。尤其是獲得“終身成就獎”的藍(lán)培根教授、陳仲達(dá)教授、睢維恥教授、毛淑芳教授，他們?yōu)閷W(xué)校、為學(xué)生、為學(xué)術(shù)精益求精、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神令我特別感動！從他們身上，我也深深地體會到：一個(gè)學(xué)生遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。因此，讓我們再次以熱烈的掌聲，向獲得“終身成就獎”的四位老教師致以崇高的敬意！向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀！

老師們，同志們：一所學(xué)校只有源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師，一批又一批值得點(diǎn)贊的教育工作者，學(xué)校才能充滿活力、充滿正能量、充滿發(fā)展希望。因此，在我們隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)之際，我代表學(xué)校對全體教職員工提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：

一要始終牢記育人使命。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。不論我們身處學(xué)校的什么崗位，育人是每一名教職員工的根本使命和首要職責(zé)。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。希望全校教職員工堅(jiān)定理想信念，自覺把黨的教育方針貫徹到人才培養(yǎng)工作全過程，用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引導(dǎo)學(xué)生鑄就理想信念、掌握豐富知識、錘煉高尚品格；把堅(jiān)持以生為本貫穿到每個(gè)工作環(huán)節(jié)，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，與學(xué)生更近一些，對學(xué)生更熟悉一些，讓學(xué)生更信任一些，用我們的真誠、真心、真情，共同支撐起這份用心靈陪伴心靈、用青春點(diǎn)燃青春、用夢想著照亮夢想的事業(yè)。

二要始終堅(jiān)持以德立身。人無德不以立，師無德不以教。一個(gè)老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔(dān)起立德樹人的責(zé)任？希望全體教職員工堅(jiān)持以德立學(xué)、以德施教，堅(jiān)持受教育者先受教育，想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先應(yīng)該成為什么樣的人。要求學(xué)生做到的自己率先做到，要求學(xué)生不能做的自己堅(jiān)決不做，自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，成為學(xué)生做人的鏡子，以身作則、率先垂范，以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰，以模范的言行舉止為學(xué)生樹立榜樣，把真善美的'種子不斷播撒到學(xué)生心中，讓學(xué)生真正“親其師、信其道”。

三要始終不斷提升學(xué)養(yǎng)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識淺薄。國外有教育家說過：“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋?！痹谛畔r(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。希望全體教師時(shí)刻保持知識危機(jī)感和本領(lǐng)恐慌感，把自覺學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任和義務(wù)，始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷提高治學(xué)治教的能力，積極推動人才培養(yǎng)方式改革創(chuàng)新，積極主動關(guān)注、參與重大學(xué)術(shù)課題研究，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，做到傳道者自己先悟道，授業(yè)者自己先精業(yè)，解惑者自己先無惑。

老師們，同志們：朝陽澄玉宇，壯志化宏圖。強(qiáng)校，必先強(qiáng)師。沒有高水平的教師隊(duì)伍，我們就不可能建成高水平的醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校將以深化綜合改革為抓手，不斷優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境和教師成長環(huán)境，全面關(guān)注教師身心健康，把對教師的關(guān)愛和尊重落到實(shí)實(shí)在在的行動上，讓全體教職員工有更多的成就感、獲得感、幸福感；也希望全體教職員工更加積極主動融入到學(xué)校建設(shè)改革發(fā)展中，把個(gè)人追求、本職工作和學(xué)校事業(yè)緊密相連，潛心教書育人，勇攀學(xué)術(shù)高峰，團(tuán)結(jié)一致、振奮精神、搶抓機(jī)遇、真抓實(shí)干，為培養(yǎng)高水平醫(yī)學(xué)人才、為盡快將學(xué)校建成區(qū)域高水平醫(yī)科大學(xué)做出新的更大貢獻(xiàn)！

最后，衷心祝愿全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇三

尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第30個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對新老師、新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長。同時(shí)我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

過去的一年，全體教職工愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策并積極參與，無論是一線教師還是普通校工，每一次學(xué)校舉行的活動都全力配合。我們目睹的是美文誦讀比賽活躍的不單是參賽學(xué)生的身影，還有主動為孩子們化妝的老師，還有默默無聞配合班主任管班的術(shù)科教師們，還有全程策劃此次活動的工作人員、評委……我們感動的是很多的老師帶病工作在教學(xué)第一線，不輕易請假，看病也盡量調(diào)課，不隨便耽誤孩子們的學(xué)業(yè)……我們欣慰的是我們四小是一個(gè)豁達(dá)、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊(duì)伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的服務(wù)意識。我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一支樂于奉獻(xiàn)，甘于清貧的教師隊(duì)伍，我們短時(shí)間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學(xué)參加市級書法大賽獲一等獎，同學(xué)獲二等獎。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢而上，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！

最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！

謝謝！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

濃情厚意傳溫情千聲贊語頌師恩。值此第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表xx鎮(zhèn)中心校，向辛勤耕耘在教書育人第一線的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問候！并致以節(jié)日的祝賀！向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的縣教體局、信訪局、民政局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府表示最衷心的感謝！向在大會上獲得表彰的學(xué)校、老師表示熱烈的祝賀！

近年來，全鎮(zhèn)教育事業(yè)在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，教育面貌有了新的改善，素質(zhì)教育實(shí)施有了新的舉措，尊師重教氛圍日趨濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，“四試合一”考試，xx中學(xué)名列全縣第八名，全縣“陽光少年杯”學(xué)生籃球賽，xx中學(xué)獲得第二名?！岸嚭弦弧笨荚嚕?zhèn)語文平均67.9分，數(shù)學(xué)平均72.3分，尤其是xx小學(xué)語文平均76.7分，名列全縣76所學(xué)校的第八名，數(shù)學(xué)平均88.4分，名列全縣第五名，取得了近10年以來的最好成績，這是我鎮(zhèn)教育的一大亮點(diǎn)。

與此同時(shí)，學(xué)校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。xx中學(xué)開山建操場的夢想即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，綜合教學(xué)樓有望年底開工修建。xx小學(xué)多年來想征用原糧站擴(kuò)建操場工程，已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)正在修建。xx小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房前期工作已經(jīng)全部完成，即將開工。xx中心幼兒園建設(shè)正在報(bào)建，年底以前即可開工，村級小學(xué)的排危、附設(shè)幼兒園建設(shè)工程計(jì)劃、概算正在審核之中，即將招標(biāo)建設(shè)。xx小學(xué)綜合教學(xué)樓工程，已經(jīng)得到縣政府高度重視，列為下次的重點(diǎn)工程。以上工程的實(shí)施，將大大改變辦學(xué)條件，加快我鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整的步伐。

新學(xué)年要有新思路，新學(xué)年要有新起色，新學(xué)年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天，我不談具體的工作部署，而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實(shí)際行動回答的兩個(gè)問題：如何辦好人民滿意的教育、如何爭當(dāng)人民滿意的教師。

第一個(gè)問題：如何辦好人民滿意的教育。

我認(rèn)為，一是要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿意。

一個(gè)學(xué)校好不好，家長說了算。我們堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上課，使"向40分鐘要質(zhì)量"，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中，要用新的教育理念、新的教學(xué)方法，讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。各學(xué)校要豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，為更多的學(xué)生提供自我展示的平臺。

二是堅(jiān)持安全發(fā)展，在安全上讓人民滿意。

生命不保，何談教育？師生安全高于天！尤其是獨(dú)生子女時(shí)代，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來，我們一定要牢固樹立“安全第一”的意識。安全要天天講，安全要人人抓。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動上，安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每一節(jié)課、每次活動中。安全，作為人生最重要的第一課，家庭、學(xué)校乃至社會必須不厭其煩地反復(fù)講，講到入腦入心，內(nèi)化為孩子們的自覺意識和本能行動。對于心智尚不成熟的未成年人，不能以為講過了、說到了就完事大吉。要講究說的方法，保證說的效果，多用現(xiàn)實(shí)案例、直觀圖像、交流互動等方式，把遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、安全避險(xiǎn)的重要性和方法說清講透，使之牢記在心，務(wù)必保證讓每個(gè)孩子都能真正意識到生命的寶貴，不做有危險(xiǎn)的事是當(dāng)好孩子的第一要務(wù)。講夠之后還要做好，孩子畢竟是孩子，教育的同時(shí)還必須讓有效的安全防范措施跟上。要重視細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)日常監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”：確保無人員傷亡事故發(fā)生，確保無群體傷害事故發(fā)生，讓我們?yōu)樗械暮⒆訐纹鹨黄踩奶炜眨屗麄冞h(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康、快樂地成長，這是對我們教師最基本的要求。

第二個(gè)問題：堅(jiān)定信念，牢記使命，爭當(dāng)人民滿意的教師。

人民教師是人類靈魂的工程師。老師要把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，一句話，就是要繼續(xù)做到忠誠、敬業(yè)、快樂。

忠誠就是對教育事業(yè)充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學(xué)生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責(zé)任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識魅力”、“工作魅力”的人民教師。

敬業(yè)就是要求我們的教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以高度的責(zé)任感和使命感，以飽滿的熱情、嶄新的姿態(tài)和富有創(chuàng)造性的精神，靜下心來教書，潛下心來育人，不斷提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

快樂就是要求我們的教師要樂觀、積極，保持健康的心態(tài)，快樂教學(xué)。

21世紀(jì)是競爭的年代，各行各業(yè)都面對種種挑戰(zhàn)，教育也不例外，尤其在教育教學(xué)上，教師要面對各種競爭和壓力，一是教育體制改革在不斷地引進(jìn)競爭機(jī)制，如職稱評定、教師聘任、競爭上崗、績效工資的實(shí)行、教師綜合考核、班主任量化評比、班級衛(wèi)生評比等，對我們的教師形成了很大的壓力。尤其是學(xué)校必須圍繞升學(xué)的指揮棒轉(zhuǎn)——強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀率、合格率、平均分，期末變相的排名次。

雖然大家承認(rèn)實(shí)施素質(zhì)教育好，應(yīng)試教育它違背了教育方針，不利于人的全面發(fā)展，但結(jié)果呢？家長、政府、教育行政部門都希望升學(xué)率高，優(yōu)秀率高，xx是這樣、xx是這樣，追求升學(xué)率，這是不爭的事實(shí)。這無疑增加了教師的壓力。二是現(xiàn)代社會教師不能再像舊時(shí)那樣師道尊嚴(yán)了，也不能再捧出嚴(yán)師出高徒的古訓(xùn)了，我們必須是快樂教學(xué)，鼓勵(lì)性、合作性教學(xué)，“蹲下來”和學(xué)生對話?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女由于多種原因不好教，加之有的家長不配合，只看分?jǐn)?shù)、不問其他，否則，祖國的花朵成績不好，又是園丁的責(zé)任。于是乎，我們的校園里常出現(xiàn)幾個(gè)司空見慣的鏡頭：幾個(gè)沒有完成作業(yè)的學(xué)生被教師每道題罰抄10遍；一個(gè)遲到的學(xué)生被叫到教室最后一排站著上課、或者站在教室門口；一個(gè)未答上教師提問的學(xué)生被上課教師吼道，你真笨這是什么現(xiàn)象？這是體罰和變相體罰，嚴(yán)重影響了學(xué)生人格的培養(yǎng)和意志品質(zhì)的鍛煉，進(jìn)而影響素質(zhì)教育的效果。這些做法只能說明某些教師的法制觀念淡薄、缺乏職業(yè)道德，還有就是教師的心理健康問題、教學(xué)方法問題。因此，在我們疾呼關(guān)注學(xué)生心理健康的同時(shí)，也應(yīng)該關(guān)注教師的心理健康，因?yàn)樾睦聿唤】档慕處熓桥囵B(yǎng)不出心理健全的學(xué)生的。要使學(xué)生心理健康發(fā)展，首先教師必須擁有健康的心態(tài)，教師只有具備健康的心理素質(zhì)，才能快樂教學(xué)，才能勇于面對困難，迎接競爭和挑戰(zhàn)，才能更好地完成教書育人的工作，做一名人民滿意的教師。

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，教育是一門科學(xué)，教育是一門藝術(shù)，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開始，我們的工作任務(wù)將會更加艱巨，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高、安全穩(wěn)定不敢有絲毫馬虎、“雙高雙普”我們欠賬還很大，我們將面臨更大的考驗(yàn)。我相信，在縣教體局、縣掛聯(lián)部門、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，再接再厲，以干克難，扎實(shí)工作，咱們xx鎮(zhèn)教育工作一定會再上一個(gè)新的臺階。

最后祝全體教師節(jié)日快樂！各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！闔家歡樂！

謝謝大家。

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇五

尊敬的各位四小全體教職工、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們在這里隆重集會，舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來了11位追隨教育夢想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對新老師、新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎。你們的到來給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長。同時(shí)我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問！并通過你們向支持你們工作的家屬表示誠摯的問候和衷心的感謝！向在今天表彰大會上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

我們欣慰的是我們四小是一個(gè)豁達(dá)、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對部分家長的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊(duì)伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識；他們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的服務(wù)意識。

我想說的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一支樂于奉獻(xiàn)，甘于清貧的教師隊(duì)伍，我們短時(shí)間才能夠取得這樣輝煌的成績：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎；符莉莉老師在參加全市英語學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎；二年級、四年級語文老師參加河西中心校編寫教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名；二年級同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名；唐以琳、舒夢潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎；同學(xué)參加市級書法大賽獲一等獎，同學(xué)獲二等獎。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢而上，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！

最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂！

謝謝！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇六

尊敬的曹書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

大家下午好！

一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第33個(gè)教師節(jié)。今天上午，自治區(qū)人社廳派出慰問組先期到我校召開座談會并慰問教師。今天下午，自治區(qū)供銷合作聯(lián)社黨組副書記、理事會副主任曹凌同志又在百忙中率隊(duì)親臨學(xué)校慰問教師，并出席我校慶祝第33個(gè)教師節(jié)暨表彰大會。在此，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向?qū)W校上級主管部門——自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳對我校的高度重視和大力支持，對我校教師的關(guān)懷和慰問表示崇高的敬意和衷心的感謝！向在上一學(xué)年教育教學(xué)工作中因成績顯著而受到學(xué)校表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示最熱烈的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂，身體健康，闔家幸福！

中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，春秋時(shí)期的政治家管仲就說過：“一年之計(jì)，莫如樹谷，十年之計(jì)，莫如樹木，終身之計(jì)，莫如樹人。”可見，培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì)，任何一個(gè)人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育，教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授學(xué)生知識與技能，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)艱苦而辛勞，教師職業(yè)崇高而神圣，教師淡薄名利，甘為人梯，獲得了人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。

教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石，教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。習(xí)近平總書記在參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時(shí)，提出了“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想”。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)以“國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸?！睘楸举|(zhì)內(nèi)涵的“中國夢”，歸根結(jié)底取決于教育。對于我們廣大教師而言，就要以自己的高尚品德和淵博學(xué)識，培養(yǎng)一代又一代中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。這也是教育部把今年教師節(jié)的主題確定為“立德樹人，同心共筑中國夢”的意義之所在。

長期以來，我校廣大教師積極投身學(xué)校改革和發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)，在各自平凡的工作崗位上，恪盡職守，辛勤工作，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才做出了突出貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。剛才受到表彰的老師們是全校教師的'優(yōu)秀代表，希望你們珍惜榮譽(yù)，戒驕戒躁，為學(xué)校的發(fā)展再立新功；全校教職員工要以他們?yōu)榘駱?，努力工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

過去一年來，在自治區(qū)供銷合作聯(lián)社、自治區(qū)人社廳等上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科研興校、勤儉持校、特色名校的辦學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)水平，構(gòu)建和諧校園，不斷推動學(xué)校各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過努力，我校順利通過國家人社部和全國供銷合作總社專家組的評估，獲確認(rèn)為“國家重點(diǎn)技工學(xué)?！?、“全國供銷合作社中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！苯ㄔO(shè)計(jì)劃項(xiàng)目單位。與此同時(shí)，學(xué)校還榮獲“自治區(qū)直屬機(jī)關(guān)文明單位”、“全區(qū)供銷社系統(tǒng)職教攻堅(jiān)先進(jìn)集體”、“自治區(qū)供銷社直屬機(jī)關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號，并獲區(qū)聯(lián)社、區(qū)人社廳評定為“全區(qū)供銷合作社系統(tǒng)記集體二等功”單位；學(xué)校申報(bào)競爭“國家級高技能人才培養(yǎng)基地”建設(shè)項(xiàng)目也已入圍，申報(bào)創(chuàng)建“自治區(qū)技工院校德育特色學(xué)?！币惨颜絾訉?shí)施。同時(shí)，校本部的校園基礎(chǔ)設(shè)施改造建設(shè)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)場地和設(shè)備等各項(xiàng)辦學(xué)條件也有了進(jìn)一步的改善；明陽新校區(qū)的征地辦證、校舍建筑施工報(bào)建、項(xiàng)目建設(shè)招投標(biāo)、爭取國家專項(xiàng)資金扶持和向銀行貸款等工作也取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展；在中職辦學(xué)市場競爭日益激烈，招生形勢復(fù)雜多變的困難情況下，招生人數(shù)、辦學(xué)規(guī)模仍保持相對平穩(wěn)，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。

老師們、同志們，我們今天之所以取得這些成績，就在于我們擁有一支業(yè)務(wù)精干、素質(zhì)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職員工隊(duì)伍。廣大教職員工以振興學(xué)校為己任，以培養(yǎng)人才為天職，淡泊寧靜，無私奉獻(xiàn)，把自己的全部智慧和辛勤汗水毫不保留地奉獻(xiàn)給了學(xué)校改革與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)。這種精神是推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的不竭動力，這種精神不僅鑄就了廣西商貿(mào)技工學(xué)校今天的成績，而且還將譜寫出學(xué)校光輝燦爛的新篇章。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我叫xxx，來自豫靈一中，從20xx年至今，一直在豫靈一中任教，現(xiàn)擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)課兼班主任。作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重，表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬，我倍感激動和榮幸。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的靈寶市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意，向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的靈寶教體局領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝，向我的同行們說一聲：節(jié)日快樂！

作為一名教師，每天從事著崇高的教育事業(yè)，使我的內(nèi)心總是充滿了幸福和快樂。而在豫靈一中工作七年多，親眼見證學(xué)校的發(fā)展，見證靈寶教育的日新月異，我的這份快樂感受得更加明顯：我和我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的老師們一起，在教體局“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”思想指引下，認(rèn)認(rèn)真真開展教研教改，為了“自主、合作、反饋、激勵(lì)”教學(xué)模式的定型、推廣運(yùn)用而孜孜追求；為尋求“高效課堂”的實(shí)現(xiàn)途徑集思廣益，為小組合作學(xué)習(xí)的開展方法、操作流程激烈爭論，深夜的燈光見證了我們的辛勞，優(yōu)異的'成績凸顯了我們的人生價(jià)值。20xx年，我們學(xué)校數(shù)學(xué)教研組被評為靈寶市“星級教研組”；20xx年8月，我們教研組的研究課題《“自主、合作、反饋、激勵(lì)”教學(xué)模式在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用》成為省級課題立項(xiàng)，現(xiàn)已成功結(jié)項(xiàng)。我因?yàn)閮?yōu)秀的教學(xué)成績，也屢次被評為豫靈鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、靈寶市優(yōu)秀班主任、三門峽市優(yōu)秀教師，我所撰寫的論文，獲國家級獎勵(lì)兩篇，省級三篇，輔導(dǎo)學(xué)生獲得三門峽市一等獎，全國一等獎；20xx年，成為靈寶市首屆高效課堂達(dá)標(biāo)教師。20xx年，獲得鎮(zhèn)愛心獎勵(lì)基金“特殊貢獻(xiàn)獎”，獎金3000元，20xx年，獲“園丁獎”，獎金1000元，來自鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷，更促使我下決心扎根豫靈，為這方尊師重教的沃土奉獻(xiàn)自己的青春。

近年來，靈寶市教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌。這都離不開市委、市政府、市教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)。教師的工作是平凡的，我是這平凡崗位上的普通一員，教師的工作是不平凡的，千千萬萬的教師傳承著文明。雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們每一位教師，絕不辜負(fù)市委市政府、教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望，把教師這一職業(yè)當(dāng)做一生的事業(yè)來追求，衣帶漸寬終不悔，一腔熱血灑杏壇！用青春和熱血為靈寶教育拓展出進(jìn)取的新篇章！

最后再一次捧上我的祝福：祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝各位老師節(jié)日快樂！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年第x個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的教職員工致以節(jié)日的問候和誠摯的敬意！向今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

很快我們也將迎來建國六十四周年，在這收獲喜慶的節(jié)日里，讓我們祝福我們的偉大祖國繁榮富強(qiáng)。相信在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定會早日實(shí)現(xiàn)，我們的全面小康社會和中國特色社會主義事業(yè)也一定可以建設(shè)的更加美好。回顧建國六十四年來偉大成就的同時(shí)，廣大人民教師的地位不斷得到提高。教師成為一個(gè)飽含敬意的稱謂，教學(xué)成為一種無比神圣的職業(yè)。廣大人民教師受到了全社會的尊敬和愛戴，肩負(fù)的社會責(zé)任也越來越重，承擔(dān)著教書育人、傳播文化、提高民族素質(zhì)的重要使命。我一貫重視并不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，采取各種措施提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善教師的工作條件和生活環(huán)境。

20xx年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想和發(fā)展思路，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)基本條件建設(shè)，努力深化內(nèi)部管理體制改革，全以面提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，把教育事業(yè)發(fā)展推向了一個(gè)新的歷史階段。

今年，我小考，全縣綜合排名第位；中考，升入滿中人，職中人，升學(xué)率達(dá)到%，全縣綜合排名位。這些成績的取得得益于縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，得益于廣大教職員工的辛勤工作。

同志們，全的教育事業(yè)之所以能夠不斷發(fā)展壯大，關(guān)鍵在于我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，在于這支隊(duì)伍中不斷涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人所發(fā)揮的引領(lǐng)作用。這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，是全師生員工學(xué)習(xí)的楷模。今天受到表彰的集體和個(gè)人就是他們當(dāng)中的一部分。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊，以更加努力的工作，為全教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望受到表彰的集體和個(gè)人，把成績看作新的起點(diǎn)，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎，標(biāo)定一流，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

同志們，我們已經(jīng)取得的成就值得自豪，我們面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。今后，我們不僅要勇于參與日益激烈的教學(xué)競爭，而且要正確面對、主動適應(yīng)新形勢的自我挑戰(zhàn)。這就需要我們開拓創(chuàng)新，從根本上加強(qiáng)自身建設(shè)，這需要我們?nèi)w教育工作者能夠正確認(rèn)識到我教育發(fā)展面臨的形勢，真正體會到教育發(fā)展面臨的困難和問題，不浮躁，不盲從，真正俯下身子，靜下心來，認(rèn)真思考。為全的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)才智，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。這就希望大家做到三點(diǎn)。

“學(xué)高為師，德高為范”。教書育人是教師的天職，作為教師，必須具備兩個(gè)條件：高深的學(xué)識和高尚的情操。教師是學(xué)生知識增長和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行對學(xué)生有著至關(guān)重要的影響。我們?nèi)w教師要時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的神圣職責(zé)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；要忠誠黨和人民的教育事業(yè)，立足崗位、忠于職守，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念；要堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德，不斷提高師德水平；要自尊自律，為人師表，既要教書，又要育人，既要言傳，更要身教，真正成為學(xué)生的良師益友，成為品德高尚、受人尊重的“人類靈魂的工程師”。正人先正己，為師先為人。歲月更迭，人們記住的很多教師，往往在于他們的為人。為師的品格，堅(jiān)守了自己，更贏得了學(xué)生無盡的尊重。在當(dāng)前價(jià)值多元化的時(shí)代，教師的為人更顯重要，只有嚴(yán)格堅(jiān)守職業(yè)的底線、道德的規(guī)范，才可能用自己的言行影響學(xué)生的一生。

高尚的師德，是對學(xué)生最生動、體、最深遠(yuǎn)的教育。希望我們?nèi)w教職員工自覺堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想，本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起；要努力樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，先人后己，樂于奉獻(xiàn)，以黨和人民的事業(yè)為重，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。

當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人力資源越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位更加突出。傳播和創(chuàng)新知識，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)人才，是時(shí)代賦予我們教師和教育工作者的崇高責(zé)任和光榮使命。在當(dāng)今時(shí)代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育工作者，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。全體教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新技能，不斷充實(shí)和提高自己；要崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，虛懷若谷、見賢思齊，刻苦鉆研，不斷進(jìn)??；要緊跟時(shí)代步伐，勇于接受新思想，不斷拓寬新視野，更新知識結(jié)構(gòu)，積極提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，努力把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生，使學(xué)生們養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。

教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。全體教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷更新教育觀念，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平；要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過程；要樹立新的教育觀念，不斷改革教學(xué)內(nèi)容，方法，手段，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

各位老師，在以后的工作中黨委、政府將一如既往的支持我們的教育事業(yè)，從營造環(huán)境、創(chuàng)造條件等方面著手，做好服務(wù)、保障工作。

同志們，作為一名光榮的人民教師，不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，我們?nèi)w教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感，要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，只有這樣才能夠更好的為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，希望我們在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，能夠在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)創(chuàng)造新的教學(xué)成績。

謝謝大家！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇九

大家下午好！

在全國第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，西安工業(yè)大學(xué)慶祝教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重舉行。作為一名普通的教師，能夠作為教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸！在這里請?jiān)试S我用最真摯的心，祝所有的老師們——節(jié)日快樂！

常言道：“學(xué)海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯(cuò)，茫然無主，但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學(xué)的航海之旅也會因此變得充實(shí)和快樂。

最近的一年，從學(xué)校的層層嚴(yán)格選拔、到陜西省教學(xué)競賽的嶄露頭角、再到全國教學(xué)競賽的全力以赴，我經(jīng)歷了從上好“一節(jié)課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉教學(xué)設(shè)計(jì)、精心制作課件、推敲教學(xué)反思，一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復(fù)修改……如此循環(huán)，直到比賽進(jìn)場前的那一刻；需要準(zhǔn)備的教學(xué)節(jié)段，從學(xué)校比賽的一個(gè)，到省上比賽的五個(gè)，再到國家比賽的二十個(gè)；需要準(zhǔn)備的教學(xué)設(shè)計(jì)，從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個(gè)多g……期間與歐洲杯足球賽事無緣，唯一看過歐洲杯的決賽，但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運(yùn)會何時(shí)開幕，何時(shí)閉幕，更是沒有看過任何一場奧運(yùn)會比賽，……就這樣，連續(xù)5個(gè)月不分晝夜的拼搏，期間我并不去糾結(jié)、不去在意最后會取得什么樣的成績，只求竭盡全力，問心無愧。一路走來，有艱辛，有充實(shí)，更快樂。

西安工業(yè)大學(xué)是承載我們夢想與希望的沃土，我的一系列成績的取得，都離不開學(xué)校、學(xué)院多年來的關(guān)愛和培養(yǎng)，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)與幫助，也正是經(jīng)歷了這樣一個(gè)痛并快樂著的過程，我才真正對大學(xué)教育有了更加透徹的理解，對課堂教學(xué)進(jìn)行了從未有過的深刻思考。

“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情?！蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻(xiàn)，也許我們一生平凡，但我們成就了這個(gè)社會中每一分子的自我價(jià)值。我們選擇了教師這一職業(yè)，注定我的夢想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起——學(xué)生是進(jìn)步的，我們就是快樂的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！我們選擇了教師這一職業(yè)，雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業(yè)，為此，我們驕傲自豪，我們無怨無悔！

哲學(xué)家雅斯貝爾斯說，教育，意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。面對社會和學(xué)校的期望，家長的`重托，學(xué)生的尊重，我們時(shí)時(shí)自省，倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們，可親的青年朋友們，讓我們攜起手來，秉承西工精神，把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，不忘初心，奮力前行，為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻(xiàn)！

再次祝愿我們的西安工業(yè)大學(xué)：前程似錦，更加輝煌；祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

寒來暑往，春華秋實(shí)，我們國家的教師節(jié)已經(jīng)走過了xx個(gè)年頭。這31年，是大力弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的31年，是我國教育事業(yè)大發(fā)展的31年，也是我校更名大學(xué)、快速發(fā)展、努力提升的31年。31年來，學(xué)校狠抓機(jī)遇、銳意進(jìn)取，在服務(wù)國家戰(zhàn)略，融入社會需求的過程中不斷發(fā)展壯大自己，事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階，為創(chuàng)建具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

今天，我們在此歡聚一堂，隆重舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向默默耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)崗位第一線的全體教職員工，和曾為學(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動的離退休老同志，致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！向即將受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意！

每年的教師節(jié)，老師們都會集中地接受一次全社會的鮮花和禮贊。當(dāng)“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽(yù)接踵而至，我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀，還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個(gè)月前的畢業(yè)典禮上，我與畢業(yè)生們交流了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這使我聯(lián)想到，教師作為大學(xué)的另一主體，其責(zé)任又是什么？今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀”，這是新時(shí)期黨和國家賦予教師的重大責(zé)任和神圣使命。結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，我認(rèn)為我們的教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行好“三個(gè)責(zé)任”，即教學(xué)責(zé)任、學(xué)術(shù)責(zé)任和道德責(zé)任。

我校章程明確提出了學(xué)校的愿景是：基于卓越的研究和教學(xué)，成為國際知名具有鮮明財(cái)經(jīng)特色的高水平研究型大學(xué)。由此可以看出，我校的教師面臨兩個(gè)任務(wù)：不僅要成為一名學(xué)有專長、以學(xué)術(shù)為志業(yè)的學(xué)者，而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說，后者更為重要。因?yàn)樽鳛榻處?，教書是天職、是本分，在任何時(shí)候、任何情況下都不能忽視對學(xué)生的培養(yǎng)。在我們上財(cái)，從本科到碩士到博士，各個(gè)學(xué)歷層次都有，但從人的成長來說，本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育，遇到什么樣的老師，至關(guān)重要。因此，我們不僅強(qiáng)調(diào)教授要為本科生上課，并且強(qiáng)調(diào)每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學(xué)上馬馬虎虎，那他必定不是一個(gè)合格的大學(xué)教師，即便他在學(xué)術(shù)上可能是優(yōu)秀的。為此，希望大家本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學(xué)，把上好每一節(jié)課作為第一要務(wù)，扎根三尺講臺書寫教師的愛與責(zé)任。

正如我前面提到的，在研究型大學(xué)做教師，除了教書，還必須要有較強(qiáng)的科研能力，這是立身之本。我國著名科學(xué)家錢偉長曾說：“教學(xué)沒有科研做底蘊(yùn)，就是一種沒有觀點(diǎn)的教育，沒有靈魂的教育”?？梢哉f，科研是教學(xué)的源頭活水。在這個(gè)知識更新速度不斷加快的時(shí)代，沒有了科研的支撐，教師就無法為學(xué)生傳授最新的知識和技術(shù)，更難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維。此外，我們還要看到科研的社會服務(wù)價(jià)值。隨著我國進(jìn)入全面深化改革的歷史新階段，為了破解發(fā)展難題，推動科學(xué)發(fā)展，迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學(xué)研究服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，也是大學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。為此，希望大家能夠始終保持對學(xué)術(shù)的.執(zhí)著追求，堅(jiān)持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教學(xué)搞科研、搞好科研促教學(xué)”，并以高水平的學(xué)術(shù)成果為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供不竭動力。

古語云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。未有不能正身而能正人者也”，說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務(wù)，大學(xué)教師不僅要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做修己育人的“人師”，以良好的思想道德品質(zhì)和人格力量給學(xué)生以潛移默化的影響。所以說，為人師表、行為示范是社會對教師職業(yè)所賦予的特殊要求，是教師必須堅(jiān)守的道德底線。我還要強(qiáng)調(diào)的是，我們的學(xué)生將來大多數(shù)都會從事與財(cái)經(jīng)相關(guān)的職業(yè)，這意味著我們在注重學(xué)生德行培養(yǎng)的同時(shí)，理應(yīng)對自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當(dāng)前，教師的師德師風(fēng)建設(shè)正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會轉(zhuǎn)型期的階層分化，多元價(jià)值觀的全面沖擊，使得一部分教師在利益或誘惑面前，模糊了信念，放棄了操守，迷失了方向，從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情，造成了不良的社會影響。對此，希望大家堅(jiān)持自律、自省、自警、自勵(lì)，踐行和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，處處以為人師表的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力，努力成為人人敬仰愛戴的學(xué)問之師、品行之師。

去年的教師節(jié)大會上，我曾與大家分享過老一輩上財(cái)人為人、為學(xué)、為師的故事，他們用畢生心力詮釋了大學(xué)教師的職業(yè)內(nèi)涵。今天，很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來一批教書育人、愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型，他們在平凡的崗位上恪盡職守，生動演繹了一名教育工作者的愛與責(zé)任，值得我們每一個(gè)人尊重和學(xué)習(xí)。新的學(xué)年，新的開始。希望全校教職員工能夠向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，靜心教學(xué)，潛心科研，悉心育人，推動學(xué)校事業(yè)不斷向前邁進(jìn)，為現(xiàn)代化建設(shè)和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！

最后，祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇十一

大家下午好！

今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會，首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的學(xué)校表示熱烈祝賀！向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問候！

近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績——辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考，清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子刻苦，更得益于廣教工默默耕耘；不僅僅得益于基礎(chǔ)條改善，更得益于管理水平提；不僅僅得益于全社廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出生機(jī)活力。

國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來。教育歷史使命就傳播文化知識、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為縣委教育強(qiáng)縣的戰(zhàn)略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點(diǎn)希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。

學(xué)校領(lǐng)班子，作學(xué)校領(lǐng)核心，要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè)，形成個(gè)廉潔、務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清晰辦學(xué)思路，堅(jiān)定服務(wù)管理意識，善于運(yùn)科學(xué)、人性化管理手段，確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測評考核，甚至于抓分班這樣細(xì)節(jié)都務(wù)必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍，學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開、民主管理新舉措，不斷擴(kuò)大社會、家長、教師、學(xué)生參與學(xué)?；局贫冉ㄔO(shè)及日常管理制度，使學(xué)校管理制度適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求，適應(yīng)教師專業(yè)化成長需要，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。

教師作為知識傳播者，理應(yīng)不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，做愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔(dān)著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)全過程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表，教書育人?！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師道德、品質(zhì)人格，對學(xué)生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。

尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做到認(rèn)識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關(guān)心教育、支持教育的強(qiáng)大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體，采取多種形式，宣傳教育法律法規(guī)，宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法。大張旗鼓地表彰獎勵(lì)教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人，調(diào)動社會各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的.積極性，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風(fēng)尚。

同志們，知識改變命運(yùn)，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的關(guān)心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅(jiān)定信心，開拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。

最后，再次預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂、新學(xué)期工作順利！謝謝大家！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇十二

各位老師、同志們、同學(xué)們：

在建國60周年即將來臨的重要時(shí)刻，我們滿懷喜悅的心情，隆重集會，共同慶祝我國第30個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府，向全鄉(xiāng)廣大教職員工致以親切的問候！向這次大會受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意！向多年來關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各村黨支部、村委會和社會各界人士表示衷心的感謝！

在今天的大會上，楊xx校長回顧了一年來的教育教學(xué)工作，總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，安排部署了今后的工作；鄉(xiāng)黨委委員、人大主席xx同志宣讀了表彰決定，隆重表彰了13名優(yōu)秀教師；溪坎村支部書記梁堅(jiān)同志作了經(jīng)驗(yàn)介紹，向杏林、肖健康兩位教師代表和李倩、梁騫兩位同學(xué)分別作了表態(tài)發(fā)言。今天，最令人鼓舞的是，縣教育局李局長一行在百忙之中親臨大會指導(dǎo)，并將作重要講話，請大家認(rèn)真領(lǐng)會，狠抓落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見：

一、充分肯定一年來我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得的成績

一年來，全鄉(xiāng)上下高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，教育事業(yè)繼續(xù)保持快速發(fā)展的良好態(tài)勢。概括起來，主要體現(xiàn)為“五個(gè)新”：

一是教學(xué)質(zhì)量有了新提高。今年全鄉(xiāng)考入高中22人，其中縣一中上線11人。初二、初三年級綜合考試成績位居全縣第6，小學(xué)考試成績位居全縣第8，是全縣合并后的9所九年一貫制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中唯一一個(gè)初中部和小學(xué)部均進(jìn)入前8名的學(xué)校。可以說，這是我鄉(xiāng)教育發(fā)展的歷史性突破。

二是高考取得新突破。從原xx小學(xué)進(jìn)入縣一中就讀的半山村學(xué)生梁益銘，在今年的高考中一舉奪魁，被清華大學(xué)錄取，成為我鄉(xiāng)歷史上第一個(gè)清華、北大生，可喜可賀。

三是師資力量得到新加強(qiáng)。在縣教育局的重視關(guān)心下，調(diào)入了幾名年輕教師，進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)校師資力量。通過采取多種形式的培訓(xùn)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到不斷提高。

四是教學(xué)改革創(chuàng)造新特色。學(xué)校緊緊圍繞“爭先創(chuàng)優(yōu)”的目標(biāo)，立足當(dāng)前新形勢，在教育教學(xué)改革方面進(jìn)行了積極的探索，積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)，走出了一條具有我鄉(xiāng)特色的改革發(fā)展之路。

五是校園環(huán)境呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。在縣教育局的大力支持下，學(xué)校廣大師生堅(jiān)持自己動手，美化校園。相繼修建了高標(biāo)準(zhǔn)的圍墻和宣傳窗，校園綠化率不斷擴(kuò)大。

二、充分認(rèn)識發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)的重大意義?

百年大計(jì)，教育為本。黨和國家歷來十分重視教育，把科教興國作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的基本國策來抓。對于我們xx來講，發(fā)展教育事業(yè)同樣具有重大意義。

第一，發(fā)展教育是培養(yǎng)人才、加快發(fā)展的需要。眾所周知，當(dāng)今世界的競爭，歸根到底就是人才的競爭。誰擁的高素質(zhì)人才多，誰就擁有競爭的主動權(quán)，誰就能搶占發(fā)展的先機(jī)。我們xx作為一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)，與發(fā)達(dá)地區(qū)的最大差距，不是經(jīng)濟(jì)總量的多少，而是人才資源的匱乏，教育發(fā)展的滯后。實(shí)踐證明，一個(gè)地方教育上不去，經(jīng)濟(jì)就不可能發(fā)展快。近兩年來，鄉(xiāng)黨委、政府立足實(shí)際，著眼長遠(yuǎn)，提出了“建設(shè)三個(gè)基地、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先”的戰(zhàn)略目標(biāo)，通過狠抓落實(shí)，取得了顯著成效。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷改善，楠竹開發(fā)方興未艾，畜牧產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，計(jì)劃生育紅旗高舉，社會政治保持穩(wěn)定。但是，我們也應(yīng)看到，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中，在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程中，人才缺乏的問題十分突出。盡管通過村黨支部和村委會換屆，一批年富力強(qiáng)、能力突出、扎實(shí)肯干的同志走上了村級領(lǐng)導(dǎo)崗位，但“雙高雙強(qiáng)”型優(yōu)秀人才較少（綜合素質(zhì)高、群眾威信高，帶頭致富能力強(qiáng)、帶領(lǐng)群眾共同致富本領(lǐng)強(qiáng)）；各村雖然涌現(xiàn)了一批養(yǎng)殖大戶、種植大戶，但相當(dāng)一部分群眾整體素質(zhì)不高，致富能力不強(qiáng)；雖然我鄉(xiāng)涌現(xiàn)了一大批企業(yè)家，但真正懂管理、懂經(jīng)營、懂創(chuàng)新的現(xiàn)代企業(yè)管理人才很少，持續(xù)發(fā)展受到極大制約。因此，我們一定要牢固樹立抓教育就是抓人才、抓發(fā)展的思想，把發(fā)展教育作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工程、先導(dǎo)工程、一號工程來抓，抓緊抓實(shí)、抓出成效。

第二，發(fā)展教育是以人為本、改善民生的需要。堅(jiān)持以人為本，著力改善民生，是我們黨新時(shí)期的中心任務(wù)之一。黨的十七大強(qiáng)調(diào)，解決民生是最大的政治，改善民生是最大的政績。所謂民生，通俗地講，就是人民群眾的生產(chǎn)生活。胡-錦-濤多次強(qiáng)調(diào)，群眾利益無小事，改善民生是大事。一個(gè)負(fù)責(zé)的黨委、政府，必須牢固樹立正確的群眾觀、民生觀，想群眾之所想，急群眾之所急，著力幫助他們解決實(shí)際困難和問題。黨中央、國務(wù)院高度重視廣大農(nóng)民群眾，近年來相繼出臺了一系列惠民政策，如種糧直補(bǔ)（糧食、玉米、油菜）、農(nóng)村最低生活保障、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村學(xué)校九年義務(wù)制教育和“兩免一補(bǔ)”政策，房屋、稻田、森林、能繁母豬實(shí)行政府統(tǒng)保，等等。最近，中央出臺了相關(guān)文件，將在廣大農(nóng)村全面推行普惠制養(yǎng)老保險(xiǎn)，徹底解除廣大農(nóng)民的后顧之憂?？梢哉f，現(xiàn)在黨的政策越來越好，改善民生的力度越來越大。民生問題，涉及面十分廣泛，包括生活保障、醫(yī)療、教育、收入分配、就業(yè)、環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全、社會治安，等等。但就xx而言，我認(rèn)為發(fā)展教育就是最大的民生。因?yàn)?，教育關(guān)系到千家萬戶，教育關(guān)系到孩子的未來。作為一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)家長而言，一輩子最大的愿望，就是讓孩子接受良好教育，十年寒窗，金榜題名。如果我們不辦好學(xué)校，不辦好教育，就是對黨不負(fù)責(zé)，對人民不負(fù)責(zé)。因此，我們一定要牢固樹立抓教育就是抓民生的思想，以教育的發(fā)展惠及全鄉(xiāng)人民。

第三，發(fā)展教育是打造品牌、重振雄風(fēng)的需要。上世紀(jì)90年代，xx是全縣著名的教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)，曾經(jīng)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。但是，由于諸多的原因，在之后的幾年里，我鄉(xiāng)教育逐步滑坡，雄風(fēng)不再，令人婉惜。近幾年來，在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，全體師生臥薪嘗膽，改革創(chuàng)新，扎實(shí)苦干，奮力拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作得到全面進(jìn)步。特別是去年，教育教學(xué)突飛猛進(jìn)，躍居全縣前列，打了一個(gè)漂亮的翻身仗。今年，取得了更加優(yōu)異的成績。只要我們繼續(xù)把這種良好的勢頭保持下去，堅(jiān)定不移地抓質(zhì)量、抓改革、抓創(chuàng)新，我鄉(xiāng)教育事業(yè)一定能夠再創(chuàng)新的輝煌，重振教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)的雄風(fēng)。

三、充分落實(shí)發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)的各項(xiàng)措施

9月10日，、縣政府召開了高規(guī)格、大規(guī)模的動員大會，吹響了建設(shè)教育強(qiáng)縣的號角。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)、縣政府的重大戰(zhàn)略決策，加快發(fā)展教育事業(yè)，全力打造“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”。具體來說，要重點(diǎn)抓好“六個(gè)一”：

一是突出一個(gè)核心。就是要始終以提高教學(xué)質(zhì)量為核心。質(zhì)量是學(xué)校的生命。教學(xué)質(zhì)量上不去，發(fā)展教育將無從談起。抓教學(xué)質(zhì)量管理，是一項(xiàng)綜合性的工作，必須多管齊下，多措并舉。最根本的，就是要以推行素質(zhì)教育為重點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)手段。要樹立長遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略的眼光，堅(jiān)持“走出去、請進(jìn)來”，加強(qiáng)交流，更新理念，推動發(fā)展。要建立健全科學(xué)全面的教育教學(xué)考核、評估、獎懲機(jī)制，樹立以質(zhì)量論高低、分優(yōu)劣、定去留的正確導(dǎo)向，千方百計(jì)提升我鄉(xiāng)教育質(zhì)量。

二是推行一項(xiàng)改革。就是要大力推行養(yǎng)成教育改革。教育教學(xué)改革內(nèi)容很多，但我認(rèn)為，最根本的是要抓好養(yǎng)成教育改革。上次，我與教育局李局長交談時(shí)，李局長多次強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育改革的問題，我覺得非常有道理。俗話說：“育書先育人”。一名學(xué)生，如果行為習(xí)慣不好，或者說道德品德有問題，即使成績再好，也難以成為社會有用之才。如果養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和道德準(zhǔn)則，即使成績差些，也多少能為社會作貢獻(xiàn)。因此，我們要堅(jiān)持育人為本、德育為先，大力推行養(yǎng)成教育改革，把立德樹人作為教育工作的根本作務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義接-班人。

三是抓好一支隊(duì)伍。就是要切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是教育的根本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高xx的教育。今年9月4日，國務(wù)院溫-家-寶在北京35中調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)：“教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)，國運(yùn)興衰系于教育。廣大教師要充滿愛心，忠誠事業(yè)，學(xué)為人師，行為世范，做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。我們一定要牢記的囑托，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮無私奉獻(xiàn)精神，為我鄉(xiāng)、我縣教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦、再立新功。學(xué)校也要采取多種形式，加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高全校教師整體素質(zhì)。

四是優(yōu)化一個(gè)環(huán)境。就是要不斷優(yōu)化校園環(huán)境。建設(shè)優(yōu)美、整潔、舒適的校園環(huán)境，既是發(fā)展教育的需要，也是改善形象的需要。xx學(xué)校作為2015年洪災(zāi)后從廢墟中建立起來的學(xué)校，近年來在縣教育局的大力支持下，通過全校師生的共同努力，校容校貌得到有效改善。但是，由于起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差，還有許多不完善的地方。在今后的工作中，我們一定要緊緊圍繞創(chuàng)建“文明校園、綠色校園、和-諧校園”的目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力爭一年一小變，積小成為大成，把學(xué)校建設(shè)得更加美好。

五是堅(jiān)守一條底線。就是要始終堅(jiān)守安全底線，確保不出事。發(fā)展教育事業(yè)，安全是保障。安全無小事，出了事就是大事。我們一定要牢固樹立安全責(zé)任意識，把抓安全管理與抓教學(xué)質(zhì)量擺在同等重要的位置，一起研究，一起部署，狠抓落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，掌握必要的安全知識。要加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理，讓廣大師生吃上放心菜。要加強(qiáng)學(xué)生乘車管理，嚴(yán)禁車輛超載，嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車和慢慢游，嚴(yán)防安全事故發(fā)生，真正實(shí)現(xiàn)以管理促安全，以安全促教學(xué)。

六是強(qiáng)化一種氛圍。就是要強(qiáng)化尊師重教的氛圍。全鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識抓好教育發(fā)展的重要性，切實(shí)負(fù)起責(zé)任。要把教育發(fā)展列入全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要內(nèi)容，列入鄉(xiāng)黨委、政府的重要議事日程，定期研究，狠抓落實(shí)。全鄉(xiāng)各級各部門要各司其職，緊密配合，為教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。鄉(xiāng)文化廣播站要及時(shí)報(bào)道教育動態(tài)和先進(jìn)典型，努力營造良好的輿-論氛圍；鄉(xiāng)綜治辦要切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，努力創(chuàng)建“平安校園”；鄉(xiāng)安監(jiān)站要切實(shí)加強(qiáng)道路安全監(jiān)管，嚴(yán)防安全事故發(fā)生；鄉(xiāng)財(cái)政要想方設(shè)法籌集資金，切實(shí)加大對教育的投入。各村支兩委要高度重視教育工作，有村小的四個(gè)村，每年至少要幫助學(xué)校解決1-2個(gè)實(shí)際困難和問題。在每學(xué)期開學(xué)之初，要認(rèn)真做好勸學(xué)工作，最大限度地降低輟學(xué)率，不斷鞏固和發(fā)展九年制義務(wù)教育成果。

同志們，發(fā)展教育事業(yè)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育主管部門的大力支持下，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，努力辦好人民滿意的教育，推動教育事業(yè)新發(fā)展，為早日實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”的目標(biāo)而努力奮斗！

謝謝大家！

尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們在這里隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時(shí)，舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向?yàn)槿?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！

教育是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來，全鎮(zhèn)各級黨政組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現(xiàn)在：

1、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績，中考成績再上兩個(gè)名次；小學(xué)成績居全縣第五名。

2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時(shí)，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會議和文藝演出的場所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機(jī)遇、高-瞻遠(yuǎn)矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負(fù)責(zé)餐廳的同志，對工作高度負(fù)責(zé)，甘愿犧牲假期休息時(shí)間，是餐廳工程按時(shí)交付使用的關(guān)鍵所在。

3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開專題會議，廣泛動員，嚴(yán)密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高-潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項(xiàng)工作，是因?yàn)槲覀冩?zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因?yàn)榉N種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！

4、教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達(dá)到了人手一機(jī)的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠(yuǎn)，追求進(jìn)步，這也必將帶動全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個(gè)進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個(gè)可以無限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實(shí)現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。

5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時(shí)間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。各級各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長之間，正逐步形成和-諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運(yùn)行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。

6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊(duì)伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，開展了一系列的培訓(xùn)，出臺了《教職工德能勤績考評辦法》、《干部隊(duì)伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強(qiáng)的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績的提高提供了人才保障。

教育工作取得的成績與進(jìn)步，得益于社會各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)干精神，默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實(shí)際行動，證明了我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍是一支識大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律、能干事、有作為的隊(duì)伍，是一支人民滿意，組織放心的隊(duì)伍。

同志們：

在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，在全國上下喜迎勝利召開的美好日子里，我們迎來了全國第28個(gè)教師節(jié)。今天在新落成的安平中學(xué)體育中心，全縣三千余名教職員工歡聚一起，共同度過自己的難忘節(jié)日，隆重表彰一年來全縣涌現(xiàn)出的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、模范教師、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，總結(jié)成績，剖析問題，共謀教育振興大計(jì)，再鼓教育發(fā)展激-情。在此，我代表、縣政府，向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向全縣辛勤工作在教學(xué)一線和曾為安平教育事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的親切問候!向多年來關(guān)心支持我縣教育事業(yè)的各級各部門和社會各界人士表示衷心的感謝!

一會兒，李書記還要就如何深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量發(fā)表重要講話，為今后安平教育的發(fā)展指明方向。下面，我先講三個(gè)方面的問題：

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。去年以來，全縣教育工作者堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級精神，高揚(yáng)“殫精竭慮謀發(fā)展，一心一意促變樣”的主旋律，圍繞、縣政府關(guān)于教育工作的決策，努力辦好讓人民滿意的教育，全縣教育事業(yè)取得了新的明顯成效。

教育質(zhì)量有新提升。一是教學(xué)質(zhì)量有新提升。2012年安平中學(xué)高考二本上線422人，比去年增加107%，在衡水市排名上升3個(gè)名次，其中藝術(shù)生提前批上線率達(dá)到90%，躍居全市前列，創(chuàng)造安平中學(xué)高考?xì)v史?？h職教中心針對職業(yè)教育特點(diǎn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，力求使學(xué)生“站起來能說，坐下來能寫，走出去能做”，受到了學(xué)生和企業(yè)的好評。農(nóng)村小學(xué)通過合校并點(diǎn)、建設(shè)寄宿制農(nóng)村小學(xué)，集中優(yōu)質(zhì)教育資源，教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，部分學(xué)校教學(xué)成績已經(jīng)趕上甚至超過縣城小學(xué)。學(xué)前教育發(fā)展迅速，縣幼兒園龍頭帶動，民辦幼兒園作為學(xué)前教育主體迅速跟進(jìn)，涌現(xiàn)出了啟蒙、童星等一批高標(biāo)準(zhǔn)民辦幼兒園。二是德育工作有新提升。立足安平開放程度高、民營經(jīng)濟(jì)活躍的實(shí)際，有針對性地開展思想道德教育，通過開展學(xué)雷鋒紀(jì)念、感恩母親、愛我家鄉(xiāng)等多種活動，讓學(xué)生把受到的思想道德教育實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在行動上。每年的清明、“五四”、“七一”等重要節(jié)點(diǎn)都會組織全縣中小學(xué)到烈士陵園、臺城革命紀(jì)念館緬懷先烈，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷?？h二小把《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》等中華經(jīng)典融入課間操，使學(xué)生在強(qiáng)身健體的同時(shí)，也受到了傳統(tǒng)文化的熏陶和教育。多年來，我縣涌現(xiàn)出了一批“感恩懂愛、誠實(shí)守信、勤奮踏實(shí)、遠(yuǎn)志自強(qiáng)”的優(yōu)秀青少年。三是體育工作有新提升。通過開展“陽光體育”，全縣中小學(xué)生堅(jiān)持日常鍛煉一小時(shí)，各學(xué)校每天堅(jiān)持做好廣播體操、眼保健操，、縣政府從去年開始組織全民-運(yùn)動會，極大地推動體育活動的深入開展。縣一小以特色立校，積極打造全省體教結(jié)合示范校品牌，參加第八屆(中國)香港“感恩杯”國際武術(shù)比賽，獲得三枚金牌。在重視學(xué)生身體素質(zhì)提高的同時(shí)，積極開展心理咨詢和心理輔導(dǎo),確保學(xué)生身心同健康。四是藝美工作有新提升。舉辦了中小學(xué)藝術(shù)節(jié)，并擇優(yōu)推薦參加衡水市藝術(shù)節(jié)，部分學(xué)生作品和輔導(dǎo)教師獲市級獎勵(lì);舉行了主題讀書教育活動以及中學(xué)生演講、小學(xué)生講故事比賽，決出的優(yōu)秀選手在省級比賽中獲得三等獎，在市級比賽中，獲得1個(gè)一等獎，2個(gè)二等獎，1個(gè)三等獎的優(yōu)異成績，位居衡水市前列;組織了安平縣2012年“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會暨“與經(jīng)典相伴，與快樂同行”書法作品展、文藝聯(lián)歡會，“東城國際杯”六一兒童節(jié)少兒才藝展示大賽，安平縣“新華杯”規(guī)范化書寫比賽，各項(xiàng)活動經(jīng)多家媒體報(bào)道，反響強(qiáng)烈，并為全縣學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)揮特長提供多種平臺。

發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)良。一是教育園區(qū)投入使用。教育園區(qū)于2011年4月正式開工，2012年9月安平中學(xué)和安平縣職教中心遷入。嶄新的教育園區(qū)，是整合、聚集優(yōu)質(zhì)教育資源的大平臺，也是完善提升城市功能形象的'一大亮點(diǎn)和標(biāo)志性區(qū)域，更是關(guān)注和改善民生的一項(xiàng)德政工程。如今，安中和職中的硬件環(huán)境達(dá)到了省級一流水平，成為萬千學(xué)子問道求學(xué)的幸福家園。二是辦學(xué)條件明顯改善。今年落實(shí)專項(xiàng)資金共計(jì)958萬元，用于子文鄉(xiāng)、馬店鎮(zhèn)、縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)等項(xiàng)目建設(shè);改建、增設(shè)河漕村、黃城、石干等8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步縮小。三是裝備水平日新月異。投資1237萬元，用于裝備微機(jī)室、多媒體教室，購置教學(xué)儀器、器材、圖書等，目前我縣中小學(xué)共藏書46.4萬冊、微機(jī)2724臺、多媒體教室393個(gè)，71所學(xué)校已建成了遠(yuǎn)程教育工程。所有初中和中心小學(xué)教育技術(shù)裝備均達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)。

隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。一是培訓(xùn)力度不斷加強(qiáng)。3月份和4月份，組織各學(xué)校校長和相關(guān)科室主要負(fù)責(zé)人，赴山東、衡水等地進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí);聘請張國宏等三位全國知名教育專家對全縣700多名教師開展了培訓(xùn)。二是招錄力度不斷加強(qiáng)。2015年以來，我們每年從全國名牌大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生中招錄教師，合計(jì)為高中、職中招錄教師90余人。一定程度上緩解了教師隊(duì)伍年齡老化、后繼乏人的問題。三是教研力度不斷加強(qiáng)。堅(jiān)持“科研興教、教研興?！钡闹鲗?dǎo)思想，下移教研重心，積極開展校本教研。近年，得到省市級批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題達(dá)58個(gè)?？h教研室研發(fā)的教育科研網(wǎng)，開創(chuàng)全省網(wǎng)絡(luò)教研先河，得到了省市的充分肯定。連續(xù)10年編印《安平教研》，充分展現(xiàn)了我縣各個(gè)層面教育的風(fēng)采和取得的成果。

教育惠民扎實(shí)開展。一是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。教育局、物價(jià)局和縣財(cái)政局多次深入學(xué)校采取查(學(xué)校帳目)、看(學(xué)生書包、公開情況)、聽(學(xué)校匯報(bào)、群眾反映)等形式進(jìn)行教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查。不斷加大對教育收費(fèi)政策的宣傳力度，把收費(fèi)政策交到群眾手中，做到了明明白白收費(fèi)，明明白白繳費(fèi)。二是認(rèn)真落實(shí)惠民政策。去年落實(shí)貧困寄宿生補(bǔ)助資金184萬元，補(bǔ)助學(xué)生4089人次;安排高中補(bǔ)助金54.4萬元，資助普通高中學(xué)生722人;落實(shí)中職補(bǔ)助資金24.3萬元，資助學(xué)生326人，免學(xué)費(fèi)426人。2012年我縣已落實(shí)春季貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助118.4萬元，補(bǔ)助學(xué)生2065人，沒有一名學(xué)生因貧困輟學(xué)。

在看到成績的同時(shí)，我們更要清醒地看到我縣教育發(fā)展中還面臨著不少的問題和困難，主要表現(xiàn)在“三個(gè)差距”上：一是我縣教育事業(yè)距離安平社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求還有一定差距。當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對人才的需求量大幅增加，但我縣各類教育尤其是職業(yè)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這種需求。二是農(nóng)村小學(xué)布局距離國家省市要求還有一定差距。目前，全縣共有114所農(nóng)村小學(xué)，其中，22所完全小學(xué)存在的問題是規(guī)模太小、軌制不夠，84所不完全小學(xué)存在的問題是學(xué)制太亂、軌制太小，都不符合教育發(fā)展規(guī)律，違背了國家教育均衡發(fā)展的要求，對教育資源造成很大浪費(fèi)。三是部分教育工作者育人理念和教育思想距離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。當(dāng)前部分教育工作者育人理念陳舊，一味強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)至上，違背教育發(fā)展規(guī)律，阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。這三個(gè)差距，制約著我縣教育的總體躍升和健康發(fā)展。下決心解決這些問題，是今后我縣教育改革與發(fā)展的重要課題和主攻方向。我們一定要切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，奮力開創(chuàng)安平教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

關(guān)山初度塵未洗,策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。著眼落實(shí)上級政策精神，立足我縣教育發(fā)展實(shí)際，分析縣內(nèi)外教育環(huán)境，我們確立了一個(gè)全新的發(fā)展思路，即以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以整體把握從幼兒到高中各級各類教育為原則，以學(xué)校、家庭、社會三位一體為依托，以理念創(chuàng)新為引領(lǐng)，以制度建設(shè)為保障，努力構(gòu)建具有安平特色的素質(zhì)教育體系。按照這一基本思路和目的，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全縣各級各類教育質(zhì)量高中段要達(dá)到全市中游水平，義務(wù)教育階段和學(xué)前教育要達(dá)到全市上游水平，職業(yè)教育和成人教育規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，各級各類教育實(shí)現(xiàn)均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

(一)以智育為中心，全面實(shí)施學(xué)生素質(zhì)提升工程。質(zhì)量是教育發(fā)展的生命線。全面提升教育教學(xué)質(zhì)量就是要做到“一個(gè)堅(jiān)持、兩個(gè)抓牢、一個(gè)注重”，即堅(jiān)持以知識水平和綜合能力雙提高為標(biāo)志的智育這個(gè)中心，抓牢以認(rèn)知和行動兩統(tǒng)一為標(biāo)志的思想道德教育這個(gè)根本、抓牢以身體和心理同健康為標(biāo)志的陽光體育這個(gè)基礎(chǔ)，注重以彰顯個(gè)性為標(biāo)志的興趣特長教育這個(gè)必要補(bǔ)充，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第一，思想上要適應(yīng)。在山東樂陵學(xué)習(xí)考察期間，樂陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)李升勇校長告訴我一句話：現(xiàn)在的教育不是如何創(chuàng)新的問題，而是如何回歸的問題。教育的回歸是陶行知先生的觀點(diǎn)。就讓我們回到教育的本質(zhì)，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑?？梢姡逃皇峭诰蚍?jǐn)?shù)的機(jī)器，不是升學(xué)的工具，更不是謀取職位的階梯。韓愈的《師說》里有一句話很出名，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！边@其中包含了“教書”和“育人”兩項(xiàng)任務(wù)?！皞鞯馈眰魇裁?是將我們這個(gè)國家、民族最優(yōu)秀、最寶貴的精神品格“傳”給學(xué)生，把學(xué)生培育成為品質(zhì)優(yōu)秀、思想高尚、人格健全的接-班人，這是教師的首要責(zé)任。蘇霍姆林斯基也說過，真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度。所以說，發(fā)展安平特色的素質(zhì)教育不是創(chuàng)新，而是回歸，回歸教育的本源，回歸教師的本質(zhì)。教育工作者要通過準(zhǔn)確地把握教育的脈搏，轉(zhuǎn)變思想，打破已形成的根深蒂固的應(yīng)試教育思想，大視野辦教育，高境界做教育，一切為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)。第二，工作上要踐行。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。教育系統(tǒng)一定要把“素質(zhì)教育”寫在紙上、講在嘴上、拿在手上、放在心上、落實(shí)在行動上。教育局要結(jié)合我縣各學(xué)校的實(shí)際，制定科學(xué)合理的素質(zhì)教育實(shí)施方案，加強(qiáng)對各學(xué)校的指導(dǎo)，對出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正，對于成功的案例進(jìn)行總結(jié)推廣。《細(xì)節(jié)決定成敗》前言里有這樣一段話：“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行”，各位校長和老師就是精益求精的“執(zhí)行者”。作為校長要抓好事關(guān)素質(zhì)教育的每一件小事，抓好事關(guān)素質(zhì)教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上精益求精，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，做到“三細(xì)”：細(xì)定管理制度。建立健全學(xué)校管理體系，盡量想得細(xì)、做得細(xì)、落實(shí)得細(xì)，從教師的學(xué)習(xí)、研討、上課、聽課、評課、作業(yè)、家訪等方面提出符合素質(zhì)教育的工作要求，規(guī)范教師管理。細(xì)化各項(xiàng)工作。一點(diǎn)一滴去做，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)去落實(shí)，一步一步去實(shí)現(xiàn)，形成習(xí)慣，形成風(fēng)氣。細(xì)查常規(guī)工作。經(jīng)常深入課堂聽課，深入教研組、辦公室了解情況，從而掌握學(xué)情、教情、人情，激勵(lì)廣大教師擦出創(chuàng)新的火花。各位老師作為最終的“執(zhí)行者”，要加強(qiáng)備課，精心設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案，把課堂作為素質(zhì)教育的突破口，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種民-主、平等、愉悅、有效的課堂氣氛。注重培養(yǎng)學(xué)生主動質(zhì)疑意識，教給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、合作交流、實(shí)踐運(yùn)用的能力。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使每一個(gè)學(xué)生在課堂上都得到成功的體驗(yàn)。《禮記學(xué)記》中提到的“教學(xué)相長”，意思是教與學(xué)是相互提高的。發(fā)展素質(zhì)教育就要不斷地通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題到再學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。第三，制度上保障。什么是好的教育質(zhì)量?什么是好學(xué)校?什么是好校長?什么是好教師?8月29日，國務(wù)院溫-家-寶同志主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，就建立以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的質(zhì)量評價(jià)體系提出了明確要求，所以盡快建立有一定權(quán)威性的多元教育評價(jià)制度，是素質(zhì)教育的根本保障。一所學(xué)校辦得好壞，一位校長干得好壞，一位教師教得好壞，不僅看升學(xué)率、看考試成績，更要看學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展?，F(xiàn)在，關(guān)于各級各類學(xué)校校長的考評辦法已經(jīng)出臺，正在試行，在實(shí)踐過程中還將不斷地補(bǔ)充和完善，這是邁出的成功的關(guān)鍵一步。通過“要什么、評什么”，用機(jī)制的辦法，引領(lǐng)育人理念、辦學(xué)模式的轉(zhuǎn)軌變型，使素質(zhì)教育在幼兒、小學(xué)、初中乃至高中和職中等不同教育階段有著不同的豐富多彩的實(shí)現(xiàn)形式，并形成一個(gè)有機(jī)的教育體系。逐步建立一套始終把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會需要作為衡量教育質(zhì)量高低的根本標(biāo)準(zhǔn)具有安平特色的評價(jià)體系，是教育部門下一步要做的一項(xiàng)重要工作。

(二)以人文為特色，積極開展學(xué)校管理創(chuàng)優(yōu)工程。宋代理學(xué)家先驅(qū)、抗倭名將胡瑗曾說過：“教化之所本者在學(xué)?！?。作為承擔(dān)教育大任的“主戰(zhàn)場”，優(yōu)質(zhì)的常規(guī)管理、規(guī)范的辦學(xué)行為，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。一要建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。以迎接督導(dǎo)評估為契機(jī)，我縣標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)正進(jìn)入攻堅(jiān)階段。硬件建設(shè)方面，做好全縣校舍排查工作，結(jié)合校安工程的實(shí)施，使全縣校舍基本達(dá)標(biāo)，消除“三?！?危房、危墻、危廁);圖書儀器、文體器材、教學(xué)設(shè)施正在集中購置，即將到位，目前主要是檔案建設(shè)和規(guī)范管理方面的問題。要制定科學(xué)合理的規(guī)劃，使學(xué)校內(nèi)部布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室、功能室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校整體辦學(xué)條件明顯改善。二要管理制度化。在構(gòu)建安平特色素質(zhì)教育體系過程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持制度立校、以法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平。三是環(huán)境園林化。各級各類學(xué)校要投入一定的人力、物力、財(cái)力，加強(qiáng)了校園環(huán)境和設(shè)施建設(shè)，努使校園環(huán)境達(dá)到凈化、綠化、亮化、美化。四是校園人文化。根據(jù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的總體要求，結(jié)合自身特色，深入挖掘“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”的文化內(nèi)涵和時(shí)代特征，通過校訓(xùn)、?；?、校歌、校旗等形式，凝聚學(xué)校文化精神，提升學(xué)校文化管理的層次，力求從教室到宿舍、從走廊到校園、從餐廳到操場，都要充滿著文化的氣息。

(三)以均衡為核心，深入推進(jìn)教育資源整合工程。2015年11月，全國推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會上，教育部長袁貴仁同志在會上說，各地要把義務(wù)教育作為教育改革與發(fā)展的重中之重，把均衡發(fā)展作為義務(wù)教育的重中之重。第一，均衡硬件資源。一要穩(wěn)步推農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整。按照“整體規(guī)劃、分步實(shí)施、統(tǒng)籌安排、逐年推進(jìn)”的原則，結(jié)合人口、生源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等要素，科學(xué)合理的規(guī)劃中長期的校點(diǎn)布局，有序撤并校點(diǎn)，辦好必要的教學(xué)點(diǎn)，到2015年，通過有序撤并，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成1--2所可容納本片3--6年級適齡人口的小學(xué)，同時(shí)保留部分1--2年級的教學(xué)點(diǎn)，達(dá)到初級標(biāo)準(zhǔn)化。到2015年，通過改擴(kuò)建和進(jìn)一步撤并，具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)1--6年級全部集中到1--2所寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化完全小學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)我縣小學(xué)布局合理和均衡化發(fā)展。二要加大薄弱學(xué)校改造力度。教育部門要對全縣各學(xué)校進(jìn)行徹底摸排，確定薄弱學(xué)校的數(shù)量以及改造要求，本著“分重點(diǎn)、有側(cè)重、分類要求、分步實(shí)施”的原則，制定出改造計(jì)劃并組織實(shí)施。要多渠道籌措資金用于改造薄弱學(xué)校，要按照高水平、高質(zhì)量發(fā)展義務(wù)教育的相關(guān)要求改善辦學(xué)條件。第二，均衡教師資源。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校、偏遠(yuǎn)地區(qū)教師資源的配置。選派德才兼?zhèn)洹⑹聵I(yè)心強(qiáng)、具有開拓進(jìn)取精神、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的校長到這些學(xué)校任職，提高學(xué)校的管理水平。選聘素質(zhì)高、并立志于教育事業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生到這些學(xué)校任教，積極引導(dǎo)優(yōu)秀教師向薄弱學(xué)校、偏遠(yuǎn)地區(qū)流動，在評職、評優(yōu)、晉級時(shí)要把在薄弱學(xué)校、偏遠(yuǎn)地區(qū)的工作經(jīng)歷和業(yè)績作為重要的依據(jù)之一予以優(yōu)先考慮。中心校區(qū)域內(nèi)，學(xué)校內(nèi)要實(shí)行教師的合理流動和配置，達(dá)到校際教師資源的均衡和各年級教師資源的均衡，尤其是要避免優(yōu)秀教師扎推某個(gè)小學(xué)或某個(gè)年級的現(xiàn)象出現(xiàn)。第三，均衡學(xué)生資源。一要嚴(yán)格控制生源的外流。生源外流給安平教育帶來了很多負(fù)面影響，外出擇校也使很多家庭付出了沉重的代價(jià)。教育系統(tǒng)要加快構(gòu)建安平特色素質(zhì)教育體系，努力形成高中教育、初中教育、小學(xué)教育同步提升，分別為上一級學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)生源的良性循環(huán)。要把握正確輿-論導(dǎo)向，加強(qiáng)辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色和自身優(yōu)勢宣傳力度，努力提高社會對學(xué)校的滿意度，贏得廣大群眾對教育發(fā)展的支持。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要召開專題會議，大力宣揚(yáng)我縣教育取得成績和教育發(fā)展中的亮點(diǎn)，增強(qiáng)全縣廣大人民群眾對我縣教育的信心。今年桃城區(qū)已經(jīng)實(shí)行了嚴(yán)格的學(xué)籍管理制度，沒有小學(xué)學(xué)籍者建不上初中學(xué)籍。而我縣學(xué)生就讀、考試、升學(xué)均以學(xué)籍為依據(jù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各學(xué)校讓廣大人民群眾充分認(rèn)識到學(xué)籍的重要性。二要統(tǒng)籌各學(xué)校學(xué)生資源。由于人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的加大，大量農(nóng)民子女涌向縣城，學(xué)生擇?，F(xiàn)象嚴(yán)重，以致造成縣城學(xué)校辦學(xué)壓力過大，出現(xiàn)班容量嚴(yán)重超員?？h第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)平均班容量60人，最大班容量為72人，二小、三小更是如此;縣第二中學(xué)平均班容量為63人，最大班容量77人。這與上級規(guī)定小學(xué)每班45-50人，中學(xué)每班50-55人的班容量相比均大幅超標(biāo)。由于在校學(xué)生數(shù)量多，學(xué)生上廁所、上課間操、上體育、音樂、實(shí)驗(yàn)課、現(xiàn)代信息技術(shù)課等都成了大難題，而農(nóng)村學(xué)校生源流失，班小人少，甚至出現(xiàn)“空殼學(xué)?！薄！读x務(wù)教育法》第十二條規(guī)定：地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。學(xué)生就近入學(xué)有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有利于學(xué)生往返交通便利和安全，同時(shí)能節(jié)省不必要的家庭開支。教育部門要依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)，出臺相關(guān)制度，實(shí)行就近入學(xué)，嚴(yán)格控制縣城各學(xué)校班容量。農(nóng)村中小學(xué)要結(jié)合布局調(diào)整，撤并鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模較小的學(xué)校，積極規(guī)劃和籌建寄宿制學(xué)校。同時(shí)，要千方百計(jì)地提高自身管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。三要保障學(xué)生公平受教的權(quán)利。保障學(xué)生免試就近入學(xué)，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與當(dāng)?shù)貙W(xué)生平等接受義務(wù)教育。積極協(xié)助政府建立健全政府主導(dǎo)、社會共同參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和服務(wù)體系。認(rèn)真落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策，確保不使一名學(xué)生因貧輟學(xué)。

(四)以高強(qiáng)為追求，大力加強(qiáng)教育隊(duì)伍鍛造工程。教育工作關(guān)系千家萬戶的未來，教育工作者的責(zé)任重大、使命光榮。一是抓培訓(xùn)、促提高，教育隊(duì)伍提質(zhì)。要積極利用各種培訓(xùn)平臺，采用不同的培訓(xùn)方式，分批次、分層次、分階段開展對全縣干部教師的培訓(xùn)，尤其要加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)，依托相關(guān)高等學(xué)校和大中型企業(yè)，共建“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，建立教師定期到企業(yè)實(shí)踐制度。逐步為安平教育打造一支理念先進(jìn)、素質(zhì)精良的干部教師隊(duì)伍。開展多種形式的教學(xué)評比活動，如教師說課比賽、優(yōu)秀教學(xué)論文評選、教學(xué)技能大賽、學(xué)科帶頭人評選等活動，充分激發(fā)全縣教師提升教學(xué)水平的積極性。去年舉辦的全縣中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽和教師基本功大賽就是很好的平臺，有效提升我縣教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。堅(jiān)持“請進(jìn)來”和“走出去”，教育引導(dǎo)全縣廣大教育工作者創(chuàng)新工作思路，提高教育教學(xué)水平。今年3月我?guī)ьI(lǐng)教育部門的部分同志去山東、衡水等地求取教育發(fā)展的“真經(jīng)”，最大的感受概括為一句話，讀書方恨知識淺，觀海乃覺天地寬。只有出去認(rèn)真地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，才知道我們存在的差距和問題，才知道我們今后的道路應(yīng)該如何走。今后，教育部門還要繼續(xù)組織這樣的學(xué)習(xí)考察活動。各學(xué)校也可以組織小團(tuán)隊(duì)、小口徑的考察學(xué)習(xí)，去校對校、班對班地進(jìn)行交流，用生動鮮活的發(fā)展事實(shí)讓廣大干部教師開闊眼界、創(chuàng)新思維。今年4月教育局聘請了全國三位教育知名專家為全縣700多名教師講座，我也去到現(xiàn)場聆聽了專家的報(bào)告，非常地精彩。老師們紛紛表示，沒白聽、沒聽夠、想多聽。老師們請放心，像這樣的講座年年會有，而且，現(xiàn)在全縣的體育中心落成了，屆時(shí)，我們請專家來這里講，全縣的教師都可以參加，相信會有更多的老師從中受益。二是要抓管理、促規(guī)范，教育隊(duì)伍提效。借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我縣教育實(shí)際，出臺關(guān)于局機(jī)關(guān)人員、校長隊(duì)伍和教師隊(duì)伍管理的制度和相應(yīng)的評價(jià)機(jī)制?，F(xiàn)在關(guān)于校長的考評辦法已經(jīng)試行，各學(xué)校也要依據(jù)考評辦法，制定完善的內(nèi)部管理制度，通過制度的約束和評價(jià)機(jī)制的改變，形成干事創(chuàng)業(yè)的用人導(dǎo)向和能上能下的用人機(jī)制。要建立合理有效的獎懲機(jī)制，以績效工資、評優(yōu)、評職等為“杠桿”，決不讓老實(shí)肯干的人吃虧，決不讓推諉扯皮、偷懶?；娜说美Ｒ訌?qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，教育涉及千家萬戶，事關(guān)人民群眾的切身利益。行風(fēng)如何，校風(fēng)如何，師德師風(fēng)如何不只是部門、學(xué)校、教師個(gè)人的問題，而是行業(yè)形象問題，事關(guān)社會穩(wěn)定的大局，事關(guān)教育事業(yè)的健康發(fā)展，事關(guān)全社會文明水準(zhǔn)的提升。社會上提倡尊師重教，我們更要愛崗敬業(yè)、自愛自重，學(xué)高為師、身正為范，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，樹好自身的形象，真正贏得人民群眾信任和滿意。對于那些不安心于教育、給安平教育形象抹黑的人員，我們一定會嚴(yán)肅處理，決不姑息。三是抓后備、促活力，教育隊(duì)伍提升。建立教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制，在全國范圍內(nèi)招聘高水平、高學(xué)歷的優(yōu)秀師范院校畢業(yè)生充實(shí)到我縣教師隊(duì)伍中來，尤其是農(nóng)村教師隊(duì)伍中，不斷為教師隊(duì)伍注入新鮮血液。加大年輕后備干部的培養(yǎng)力度，大膽啟用那些精通教學(xué)、愛崗敬業(yè)，善于管理，能靜下心、沉下身、懂管理、操守好的年輕人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，使安平教育管理隊(duì)伍后繼有人。

(五)以和-諧為目標(biāo)，切實(shí)抓好安全穩(wěn)定保障工程。8月26日凌晨，位于陜西省延安市安塞縣境內(nèi)的包茂高速安塞服務(wù)區(qū)附近發(fā)生一起特大交通事故，一輛滿載旅客的雙層臥鋪客車與一輛運(yùn)送甲醇的重型罐車發(fā)生追尾碰撞，隨后燃起的大火導(dǎo)致客車上36人死亡，3人受傷。從這起事故調(diào)查情況看，暴露出的問題最突出的表現(xiàn)還是在管理不到位，長期存在的隱患沒有得到有效解決。這起事件給全國的安全工作敲響了警鐘。安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切，過去安全不等于現(xiàn)在安全，現(xiàn)在安全不等于將來安全，必須克服麻痹思想和僥幸心理，任何時(shí)候都不能放松。要堅(jiān)決實(shí)行“一票否決”，即使其它方面取得成績再大，也不能抵消安全工作出現(xiàn)的問題。學(xué)校安全工作，教育局是牽頭責(zé)任部門，要把學(xué)校安全工作與教育教學(xué)工作同安排、同部署、同檢查。要結(jié)合《安平縣中小學(xué)安全管理細(xì)則》，嚴(yán)格落實(shí)“一把手負(fù)總責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的責(zé)任機(jī)制，簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書，將“查、掃、排”活動常態(tài)化、制度化，從消防、交通、食品衛(wèi)生、校舍、安保等方面做出明確要求。公安、交通等相關(guān)部門，要依據(jù)《校車安全管理?xiàng)l例》，加大對校車督促檢查力度，收繳非法車輛，對不合格的校車駕駛員進(jìn)行處罰，確保學(xué)生上下學(xué)的安全。各級各類學(xué)校要全面推進(jìn)平安和-諧校園創(chuàng)建工作，深入分析學(xué)校管理工作中存在的突出困難和問題，采取針對性的措施，按照以人為本，創(chuàng)建平安、健康、文明、和-諧校園的總體要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校思想道德教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，提高廣大師生的法制意識和安全意?。要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學(xué)校管理、安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度。要完善突發(fā)事件處置預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急知識培訓(xùn)，提高師生的應(yīng)急應(yīng)對技能。建立健全安全責(zé)任追究制度，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)教職員工。

事業(yè)興衰人做本，工作成敗風(fēng)為要。教育工作千頭萬緒，唯有以時(shí)不我待、只爭朝夕的精神，唯有以艱苦細(xì)致、頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)，才能打贏這場“硬仗”。

要說事干事樹正氣。干工作重在落實(shí)，貴在實(shí)干，要想把美好規(guī)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就必須發(fā)揮“五+二”、“白+黑”的作風(fēng)，一刻不誤、一招不失地抓好落實(shí)。要突出思想擺位，堅(jiān)持工作上位，以這次會議為契機(jī)，以李書記重要講話為指引，掀起教育改革的新風(fēng)暴、貫徹落實(shí)的新高-潮。要把會議安排部署的目標(biāo)任務(wù)細(xì)化、具體化，分解到每一級、每一個(gè)人身上，形成“教育重?fù)?dān)大家挑、人人肩上有指標(biāo)”的工作局面。

要敢打必勝有豪氣。教育改革發(fā)展的過程中，我們必將會遇到一個(gè)又一個(gè)的阻礙，打響一場又一場的“戰(zhàn)役”。聞戰(zhàn)則喜、英勇頑強(qiáng)，敢打必勝、有我無敵，教育工作者要把這種精神融入血脈和靈魂，形成一股氣、一股勁，堅(jiān)定信念、充滿豪氣，披荊斬棘、勇往直前。

要創(chuàng)先爭優(yōu)長志氣。做人，不必爭強(qiáng)好勝;做事，必須創(chuàng)先爭優(yōu)。拿破侖說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。全縣教育工作者要樹立“干好分內(nèi)的事是本職，干成別人干不成的事是本事”的理念，主動承擔(dān)教育發(fā)展的重任，奮勇爭先。教育局和各學(xué)校要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)教師以及教育工作者中的先進(jìn)典型，大力宣傳他們的優(yōu)秀事跡和成功經(jīng)驗(yàn)，起到“撥亮一盞燈、照耀一大-片”的作用。

同志們，風(fēng)雨浸衣不畏難，展望未來志更堅(jiān)。在縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育工作者要統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，鼓足干勁、扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我縣教育改革和發(fā)展的新局面，以更加優(yōu)異的成績迎接十八的勝利召開，為推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、同志們：

在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，在這里隆重慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，同時(shí)表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。在此，我們向辛勤工作的全體教師和教育工作者表示親切的慰問，并致以崇高的敬意！

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師是教育事業(yè)的支柱，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。長期以來，你們立足本職，愛崗敬業(yè)，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為下一代的成長灑下知識甘露、播下智慧種子，為我區(qū)教育的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。在你們的不懈努力下，我區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、合格率均為100%，體育達(dá)標(biāo)率為98.61%；教師在參加的各科教學(xué)比賽、各種教研活動中屢獲殊榮，學(xué)生在全國、省、市各種競賽中榜上有名。在今年xx市舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能大賽中，我區(qū)參賽的10名教師有9人獲一等獎，1人獲二等獎；“華杯賽”取得前所未有的可喜成績，共有85名學(xué)生獲獎，其中一等獎24名，有5名學(xué)生入選市集訓(xùn)隊(duì)；在xx市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用評選活動中, 我區(qū)報(bào)送的《飛天圓夢》等7項(xiàng)研究成果均榮獲一等獎，區(qū)教育局獲本次活動優(yōu)秀組織獎；在xx市小學(xué)信息技術(shù)微格課比賽中，我區(qū)選派的4名教師兩人獲一等獎，兩人獲二等獎；在2015年河南省第十四屆電教優(yōu)質(zhì)課大獎賽活動中,我區(qū)選送的11節(jié)電教課例在我市評比中全部獲獎，并送省參評，占我市送省參評課例的三分之一；在市小學(xué)生“曙光杯”比賽中，機(jī)車小學(xué)、東關(guān)回民小學(xué)分獲男、女軟式排球第一名；外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生張惠迪、北關(guān)小學(xué)教師薛利娜分別榮獲省級“文明學(xué)生”、“文明教師”稱號，鐘瑩等14名同學(xué)、東關(guān)回民小學(xué)五二班等5個(gè)班級被評為市級三好學(xué)生和先進(jìn)班集體。諸多的榮譽(yù)和獎項(xiàng)是全區(qū)教育發(fā)展的有力佐證，彰顯出我區(qū)落實(shí)義務(wù)教育、實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革的喜人成果，瀍河基礎(chǔ)教育已經(jīng)邁入了健康發(fā)展的快車道。

重教為本，興教為先，區(qū)委、區(qū)政府對教育工作高度重視，在財(cái)力緊張的情況下，優(yōu)先保證教師工資，落實(shí)績效工資，逐年加大對教育事業(yè)的投入。在學(xué)校硬件建設(shè)方面，爭取政府資金，加大對基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱學(xué)校的投資力度，積極實(shí)施全國中小學(xué)校舍安全工程。北窯回民小學(xué)教學(xué)樓重建工程被列為2015年政府必辦的9件實(shí)事之一，總投資310萬元，今秋開學(xué)后，教學(xué)樓已投入使用；馬坡回小、巨龍小學(xué)教學(xué)樓加固改造工程以及外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓重建工程均被列為2015年區(qū)政府要辦的8件實(shí)事之一，馬坡回小教學(xué)樓改造工程總投資共計(jì)65.24萬元，加固教學(xué)樓面積1750平方米，目前工程已竣工；巨龍小學(xué)教學(xué)樓加固改造工程總投資約120萬元，加固面積4123.8平方米，秋季開學(xué)已投入使用；外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)舊教學(xué)樓已拆除，重建工程總投資290萬元，工程預(yù)計(jì)明年5月份竣工。今年上半年，區(qū)政府又投入14萬余元，為轄區(qū)每所學(xué)校、幼兒園安裝了技防監(jiān)控設(shè)施，為確保教師、學(xué)生的安全，區(qū)政府為每所學(xué)校、幼兒園配備了3名專職保安員，每年發(fā)放工資50萬元。今年暑期，我區(qū)在全市范圍內(nèi)公開選調(diào)7名優(yōu)秀教師，招聘18名新教師，為我區(qū)教育隊(duì)伍又注入了新鮮的血液。區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注教育、心系教師，政府各部門對口支援，解決學(xué)校辦學(xué)困難，社會各界慷慨解囊，支持學(xué)校建設(shè)，尊師重教在我區(qū)已蔚然成風(fēng)。

雖然我區(qū)教育教學(xué)工作取得了一定成績，但是我們還要清醒地認(rèn)識到，我區(qū)與其他縣區(qū)相比還存在不小差距，我們要居安思危，正視現(xiàn)實(shí)，明確我區(qū)的教學(xué)水平在洛陽城市區(qū)所處的位置。我們的教育工作引起了區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視，受到區(qū)人大代表和政協(xié)委員的關(guān)注，今年以來，區(qū)人大代表視察我區(qū)教育工作達(dá)5次之多，前所未有。在今年的人大會上，區(qū)政府工作報(bào)告明確提出，要用兩到三年時(shí)間，使我區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量和水平有顯著提高，居民跨區(qū)擇校就學(xué)現(xiàn)象有明顯改觀。教育局在制定我區(qū)教育“十二五”規(guī)劃中，提出要用兩到三年時(shí)間，努力打造出兩到三所瀍河區(qū)窗口示范學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，需要教育局、學(xué)校班子以及各位老師引起高度重視，共同努力，采取扎實(shí)措施，認(rèn)真加以解決。為此，我提幾點(diǎn)要求：

一是要加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極進(jìn)行教育人事制度改革的探索和嘗試，貫徹精簡高效原則，科學(xué)核定學(xué)校班子職數(shù)，逐步推行公開競聘辦法，任用品行好、理念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善管理、富有改革創(chuàng)新精神的同志擔(dān)任校長，干部任用能上能下，充分激活“能者上、庸者讓”的用人機(jī)制，加大對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核力度，不斷提高校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)治校能力，努力打造出一支富有激-情、充滿活力、銳意改革、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二是要強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教師要積極踐行新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，恪守教師職業(yè)道德，認(rèn)真履行教師職責(zé)，提升師德修養(yǎng)；要轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，提高教育教學(xué)能力和教學(xué)研究能力，提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，做勤學(xué)習(xí)、善鉆研的專家型、科研型、學(xué)者型教師。

三是要全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量是教育工作永恒的主題。全體教育工作者必須牢固樹立質(zhì)量意識，教研、職教部門要拿出切實(shí)可行的方案，層層落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作制度和教師培訓(xùn)制度，激發(fā)廣大教師的工作熱情，要在學(xué)期末及時(shí)匯總各校教學(xué)檢測結(jié)果和競賽成績，分別計(jì)入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，獎優(yōu)罰劣；各學(xué)校要繼續(xù)落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽課制度，進(jìn)一步強(qiáng)化校長對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要制定詳盡有效的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，檢查和考核。一年來，教育局進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)校教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，通過領(lǐng)導(dǎo)分包聯(lián)系學(xué)校、深入課堂、推門聽課、調(diào)研指導(dǎo)等形式，采取教師座談、家長訪談、向人大代表和政協(xié)委員征求意見等方式，深入開展調(diào)查研究，取得了一定成效，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，加大檢查與考核力度，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，想方設(shè)法，多策并舉，著力提升我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。

四是要繼續(xù)做好校園安全工作。大力整治校園周邊環(huán)境。校長是校園安全的第一責(zé)任人。各學(xué)校、幼兒園要完善各項(xiàng)安全管理制度，制定校園傷害事件應(yīng)急預(yù)案；嚴(yán)格門衛(wèi)管理，保安人員與校園巡邏隊(duì)要各司其職，各負(fù)其責(zé)；深入開展校園安全、周邊治安情況大排查，關(guān)注教職工的思想動態(tài)和精神狀況，全面徹底消除各種隱患；教育局要安排機(jī)關(guān)同志深入學(xué)校，督查工作落實(shí)，建立防范意外傷害事件的長效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕校園傷害事件的發(fā)生。

老師們，同志們，教育是一項(xiàng)民生工程，是功在當(dāng)代，利在千秋的偉大事業(yè)。我們一定要認(rèn)清形勢，同心協(xié)力，拓寬視野，創(chuàng)造佳績，共同辦好讓全區(qū)人民滿意教育，努力實(shí)現(xiàn)瀍河教育新的跨越。

最后，誠摯祝愿老師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！

謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

呼吸著空氣的芳香，沐浴著溫馨的陽光，今天，xx的領(lǐng)導(dǎo)和朋友們，帶著對社會的責(zé)任，對同學(xué)們的無限關(guān)愛，來到我鄉(xiāng)舊城小學(xué)進(jìn)行捐資助學(xué)，我分明地感受到了一股濃濃的暖意，一股友誼與信任編織而成的暖意……在此，我謹(jǐn)代表密溪學(xué)校，向蒞臨的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及 表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!

今天各位領(lǐng)導(dǎo)和 這一善舉，把物質(zhì)文化和公益文化相結(jié)合，又把公益文化和教育事業(yè)相結(jié)合。以實(shí)際行動在全社會倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚，喚起了更多人們關(guān)注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系農(nóng)村教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷。我們的教育事業(yè)需要更多這樣的愛心企業(yè)的支持，只有社會各界共同努力，我們社會的進(jìn)步、教育事業(yè)的發(fā)展才會與時(shí)俱進(jìn)。近年來，我們立足從教育入手、從娃娃抓起，對廣大青少年教育注入心血，給連平教育發(fā)展提供了良好的平臺，地處九連山區(qū)的密溪小學(xué)，已為社會培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，而這些輝煌成績的取得，離不開社會各界的關(guān)心。 愛心不分大小，愛心不分地域，愛心需要行動，愛心更需要榜樣。 你們的義舉，不僅給密溪小學(xué)帶來經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)上的幫助，更重要的是從精神上給予了我們巨大的鼓舞，這將為我鄉(xiāng)密溪小學(xué)的發(fā)展，作出巨大的貢獻(xiàn)，向?qū)W生樹立了優(yōu)秀的榜樣，密溪小學(xué)今后每取得的一點(diǎn)成績，都浸滯著你們的心血和幫助。對于密溪小學(xué)來說，是窮親戚攀上了富遠(yuǎn)親，作為密溪小學(xué)的校長，我們非常歡迎你們的到來，衷心地感謝你們對密溪小學(xué)的幫助，誠懇地希望我們這對親戚能相親永遠(yuǎn)，深厚綿長。 我也希望密溪小學(xué)能把握機(jī)遇，迎難而上，辦出特色，辦出水平，爭創(chuàng)連平的窗口學(xué)校，絕不辜負(fù)這么多領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的一番心意。更希望密溪小學(xué)的孩子們，銘記各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士的支持和幫助，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，你們要學(xué)會始終保持一顆感恩的心，感恩一切給予我們關(guān)懷、幫助、支持與鼓勵(lì)的人，今后奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦攻讀，傳承愛心，用我們不怕吃苦的精神，懂得感恩的心引領(lǐng)連平縣教育事業(yè)的發(fā)展。

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇十三

尊敬的各位老師、同志們：

在第xx個(gè)教師節(jié)之際，我們隆重召開慶祝教師節(jié)表彰大會。值此，我代表區(qū)委、人大、政府、政協(xié)以及全區(qū)30萬群眾，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界致以崇高的敬意！

經(jīng)濟(jì)是發(fā)展的中心，科教是發(fā)展的動力。一切美好的理想、萬人暢想的中國夢，都離不開教育。今年，我區(qū)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，更加突出“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，挖掘教育發(fā)展內(nèi)涵，注重教育教學(xué)質(zhì)量，教育工作呈現(xiàn)出“設(shè)施提檔、質(zhì)量提高、發(fā)展提升”的良好發(fā)展態(tài)勢。表現(xiàn)在：

一是辦學(xué)條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長，先后籌措4億多元，調(diào)整中小學(xué)布局，新建、擴(kuò)建、遷建學(xué)校13所，新增面積達(dá)到59萬平方米，配齊學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備，城鄉(xiāng)信息技術(shù)裝備實(shí)現(xiàn)“班班通”和“校校通”，緩解城鄉(xiāng)學(xué)?！按蟀囝~”，開通農(nóng)村學(xué)校校車，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二是人事改革穩(wěn)步實(shí)施。完善教師考核、任用管理制度，調(diào)整交流、提拔使用98名校長和副校長，補(bǔ)充教師214名，實(shí)行教師全員聘用制、結(jié)構(gòu)工資制和考核獎勵(lì)機(jī)制，逐步建立起學(xué)校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵(lì)年輕優(yōu)秀教師脫穎而出的用人制度。

三是名師隊(duì)伍逐步壯大。堅(jiān)持以名校帶名師、以名師促名校，全面實(shí)施“國培計(jì)劃”和名校長、名教師、名班主任“三名”培養(yǎng)工程，形成了較為完善的骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制和體系，一批教書育人的教學(xué)名師和立德樹人的管理人才脫穎而出。

四是特色辦學(xué)成效顯著。“日行一善”、民樂教育、國防文化教育等成為金鳳教育發(fā)展的新亮點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校逐漸叫響并被社會認(rèn)可，打造出一批特色彰顯、主題鮮明的特色學(xué)校。

五是教育合作全面深化。堅(jiān)持以強(qiáng)帶弱、優(yōu)勢互補(bǔ)的原則，組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭，農(nóng)村小學(xué)為成員的6個(gè)學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟；推進(jìn)金鳳四小與銀川實(shí)驗(yàn)小學(xué)，寶湖中學(xué)、二十六中與銀川唐徠回民中學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)，充分利用和發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)、帶動和輻射作用，不斷縮小城鄉(xiāng)和校際差距。

六是教學(xué)水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質(zhì)量工程”現(xiàn)場會，召開xx市“大面積提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量”觀摩會，基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)走在了全市前列。20xx年中考最高分、上線率、優(yōu)秀率、合格率均有進(jìn)步，中考總體質(zhì)量穩(wěn)中有升，取得了20xx、20xx連續(xù)兩年不斷攀升的可喜成績。

這些成績的取得，是全區(qū)上下密切配合、共同努力的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結(jié)果。在此，我代表xx區(qū)黨委、政府向全區(qū)廣大教師和教育工作者以及為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這個(gè)秋風(fēng)送爽、花果飄香的季節(jié)，今天，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。有幸和大家一起共慶節(jié)日，感到非常高興。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在三尺講臺的老師們和奮斗在教育戰(zhàn)線的廣大教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以美好的祝愿!

在剛剛過去的學(xué)年，海興三中在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)弘揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的三中精神，確立特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)新活校、文化潤校、品牌興校的辦學(xué)理念，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工牢記責(zé)任，恪盡職守，創(chuàng)新進(jìn)取，各項(xiàng)工作取得了明顯進(jìn)步。基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績的取得，教育局黨委是滿意的，人民群眾是滿意的，社會各界也是滿意的。

老師們!對教師這個(gè)職業(yè)，我的感覺是三句話：教師是非常崇高的職業(yè)，教師是令人羨慕的職業(yè)，教師是責(zé)任重大的職業(yè)。教育最神圣，教師最光榮，大家一定要有榮譽(yù)感、有責(zé)任感、有使命感。借此機(jī)會談四點(diǎn)看法與大家共勉。希望老師們勤勉敬業(yè)，再接再厲，再鑄輝煌。

一、教師是傳道者，傳道者首先要得道。

教書育人首先是教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的信念，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是傳道。大家看歷史、看現(xiàn)實(shí)、看中國、看世界，就會得出一個(gè)深刻的真理，我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個(gè)大道走下去，十年、二十年、幾十年，我們就一定會道正夢圓。作為老師，對中國特色社會主義道路、理論、制度，要堅(jiān)信不移、充滿自信。要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，始終與黨和人民站在一起，忠誠于黨的教育事業(yè)，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策，自覺與以同志為的黨中央保持高度一致，自覺做中國特色社會主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，牢記三尺講臺有紀(jì)律，用好課堂講壇，用好校園陣地，堅(jiān)持大道理天天講、經(jīng)常講、反復(fù)講，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，真正把學(xué)生培養(yǎng)成傳承紅色血脈的接班人。

二、有什么樣的師德，就會有什么樣的生德。

“君子以厚德載物”。對一個(gè)人來講，厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對一名教師來說，培育學(xué)生良好品德，是首要任務(wù)。教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。作為老師，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，同時(shí)要從小事小節(jié)做起，見善則遷、有過則改，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德。要自覺克服各種不良風(fēng)氣的影響，力戒浮躁之氣、庸俗之風(fēng)，做到品行端正、情操健康，以高尚的思想境界感染學(xué)生，以非凡的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生視美德如白玉，扣好人生的第一?？圩?。

三、教學(xué)生“一桶水”，自己必須有“十桶水”。

名師出高徒。作為老師，任何時(shí)候都要牢記，千萬不能誤人子弟，讓學(xué)生成才是自己的天職。強(qiáng)生先要強(qiáng)師，讓學(xué)生成才，首先自己要有大才。教師只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、靜心苦學(xué)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次。要組織教師開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，既要在專業(yè)方面打牢功底，又要在博學(xué)方面下大功夫，以自己的全面提高教育學(xué)生全面發(fā)展。教師要堅(jiān)持教學(xué)相長，改革教學(xué)方法，創(chuàng)新教育方式，既要注重知識的傳授，又要注意潛能的發(fā)掘，特別是在素質(zhì)教育上有大的突破。

四、要像關(guān)愛自己的孩子一樣，關(guān)心自己的學(xué)生。

愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。師愛是教育的永恒主題。教育因愛心奉獻(xiàn)而神圣，教師因真情付出而高尚。作為老師，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊。要把愛心貫穿到教書育人的全過程，對學(xué)生要在學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)心、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心，讓每一個(gè)孩子都健康成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

老師們!同學(xué)們!成績屬于過去，學(xué)校再謀跨越的號角已經(jīng)吹響，三中更加輝煌的明天已經(jīng)向我們走來!人民的熱切期盼賦予了我們無窮的力量和必勝的信心，宏偉的藍(lán)圖振奮人心，神圣的使命催人奮進(jìn)，衷心希望第三中學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，凝神聚力，以積極的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以無畏的勇氣攻堅(jiān)克難，以百倍的努力奮發(fā)進(jìn)取，為海興教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇十五

同志們：

在這金色的九月，在這收獲的季節(jié)，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。首先我代表區(qū)委、區(qū)政府向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向今天受到區(qū)委、區(qū)政府表彰的優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我區(qū)教育工作做出貢獻(xiàn)的退休老教育工作者表示崇高的敬意！

過去的20年，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，大力實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，全區(qū)教育事業(yè)得到了長足發(fā)展。辦學(xué)條件不斷改善，教育環(huán)境不斷優(yōu)化，教育教學(xué)水平不斷提高。通過上下共同努力，我區(qū)兩基工作x通過省級驗(yàn)收和鞏固提高復(fù)檢，榮獲省級優(yōu)秀單位。通過抓特色教育，創(chuàng)興安教育品牌，兩所學(xué)校在國家、省、市舉辦的多次書法大賽中獲得可喜成績，紅旗一校被國家書研會確認(rèn)為國家寫字教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，獲中國教育書研會寫字成果一等獎，兩所學(xué)校都是市級寫字無差生學(xué)校。成績的取得凝聚了全區(qū)廣大教育工作者多年的心血和汗水，你們?yōu)榕d安區(qū)的發(fā)展譜寫了一曲曲壯麗的篇章。區(qū)委、區(qū)政府感謝你們，興安區(qū)十萬人民感謝你們！當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈。各國之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性戰(zhàn)略性重要位置。我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批合格的有中國特色社會主義的建設(shè)者，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，不斷提高全區(qū)人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，也是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的歷史任務(wù)。為此，區(qū)委、區(qū)政府希望你們：要堅(jiān)持黨的教育方針，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。堅(jiān)持教育為社會主義事業(yè)服務(wù)，堅(jiān)持教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，深入探索新形勢下教育發(fā)展的規(guī)律，更新教育觀念，確立與二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要相適應(yīng)的教育觀和人才觀。要進(jìn)一步深化教育改革，掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙。努力提高教育資源的利用效益，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大教育資源。要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。要改革教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，完善人才培養(yǎng)模式，建立符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式。要充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，大力提高教育的現(xiàn)代化水平。大力推動教育信息化，促進(jìn)教育現(xiàn)代化。進(jìn)一步完善學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)各學(xué)校的信息技術(shù)教育。要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，加大教育對外開放的力度。關(guān)注世界教育發(fā)展的大趨勢，在繼承中華民族優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極吸收人類文明的一切優(yōu)秀成果，借鑒世界上先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高我區(qū)教育的綜合競爭力。貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育創(chuàng)新，培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，離不開教師的辛勤工作。全區(qū)廣大教師，要率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。在此我希望廣大教師要志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)；要為人師表、教書育人；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。

全區(qū)上下要滿腔熱情地關(guān)心和支持教育工作。都要關(guān)心教師的工作和生活，千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，尊重教師的勞動，進(jìn)一步提高教師的社會地位，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷在我區(qū)發(fā)揚(yáng)光大。尊敬的老師們、同志們！我國已經(jīng)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全區(qū)上下也正已飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，向建設(shè)大區(qū)、富區(qū)、強(qiáng)區(qū)的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。在這場正在進(jìn)行的偉大奮斗中，全區(qū)廣大教育工作者一定可以大有作為，一定能夠創(chuàng)造新的業(yè)績，再鑄新的輝煌！謝謝同志們！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇十六

今天我們在這里隆重集會，表彰優(yōu)秀教職工，坦誠交流從教經(jīng)驗(yàn)，用這種方式來慶祝我們自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表校長室，向獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈祝賀！向全體教職工表示親切問候！大家過節(jié)好！

我今天講話的題目是：教我如何不愛你。

現(xiàn)代著名文學(xué)家、教育家劉半農(nóng)先生于1920年8月在英國倫敦寫下了中國現(xiàn)代詩歌史上著名詩篇——《教我如何不想她》，表達(dá)他對祖國的思念和純真愛情的渴求。這首詩后來由著名語言音韻學(xué)家趙元任先生譜曲，廣為流傳，影響很大，至今傳唱不衰。受這首詩的啟發(fā)，今天我想借用這首詩的主旨格式，表達(dá)對大家節(jié)日的情感。

我們江蘇省淮安中學(xué)就像一艘大船，經(jīng)過了迂回曲折，經(jīng)過了激流險(xiǎn)灘，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航地駛向廣闊的彼岸。我們船上的每一個(gè)人盡管崗位不同，但方向一致，干勁一樣，行動一心。如果說百年淮中曾經(jīng)創(chuàng)造了數(shù)不清的輝煌，那么現(xiàn)在的淮中不斷地刷新歷史業(yè)績，真是令人自豪令人喜。而創(chuàng)造當(dāng)下輝煌成就的正是在座的各位老師。

讓我們掃描一下當(dāng)前的工作。早晨6點(diǎn)鐘，天剛放亮，正是人們夢鄉(xiāng)沉醉的時(shí)辰，我們的班主任老師就要告別溫暖的被窩，告別熟睡的孩子，匆匆地趕往學(xué)校。他們來不及梳妝打扮，管不了老小生活。冬天冷風(fēng)刺骨，星月作伴；夏天，熱氣襲人，汗水滿身；陰天，涼雨打臉，霧水濕衣。但這些擋不住學(xué)生的召喚和行進(jìn)的步伐，他們6點(diǎn)半左右已站在教室，督促衛(wèi)生，布置任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，把學(xué)生帶進(jìn)新一天緊張的學(xué)習(xí)生活。中午12點(diǎn)10分，午飯剛過，正是人們午后休息的時(shí)間，我們的值班老師就已深入各個(gè)班級檢查學(xué)生自修、午休。為了讓學(xué)生能安靜地休息、專心的作業(yè)，我們的老師不停地檢查督促，樓上樓下，前前后后，包括廁所里外都要反復(fù)轉(zhuǎn)上好幾遍。他們在最困乏的時(shí)候堅(jiān)守在工作崗位上。累了喝杯茶解乏，困了在辦公桌上趴一會，為了學(xué)生，他們就這樣甘吃辛苦。晚上9點(diǎn)多，教室里輔導(dǎo)的老師在陪伴學(xué)生、管理學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，找學(xué)生談心，督促學(xué)生作業(yè)，幫助學(xué)生糾錯(cuò)。辦公室里還有不少老師在備課、批改作業(yè)、與家長交流、做學(xué)生工作，最后和學(xué)生一起頂著星星回家。星期天，我們的老師還在上課，在管理，在批改試卷，在輔導(dǎo)學(xué)生，班主任老師還在組織學(xué)生反思、糾錯(cuò)、補(bǔ)差，還在為新的一周工作研究對策。沒有多少時(shí)間陪伴家人，沒有過多的空閑休息調(diào)整。這就是我們老師一天的工作，一周的生活。有學(xué)生的時(shí)候就有我們老師的身影，老師與學(xué)生同在；在學(xué)生需要的時(shí)候，就有老師的悉心照顧和具體幫助，老師與學(xué)生共成長；有工作要求的地方，就有老師，老師與學(xué)校一起發(fā)展。能這樣嘔心瀝血、敬業(yè)樂教的老師，教我如何不愛你！

把目光深入學(xué)校的細(xì)微處，你就會進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我們老師工作的功夫和精致。年級級部作為一個(gè)管理實(shí)體，承載著重大的期望，承擔(dān)著繁重的任務(wù)，承受著巨大的壓力，但你們看到，級部精心的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，及時(shí)的例會教育，巧妙的文化布置，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)督導(dǎo)，科學(xué)的考核評估，熱情的關(guān)懷幫助，無不顯示了級部管理干部堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力、堅(jiān)定的執(zhí)行力、堅(jiān)韌的意志力、親和的向心力。班主任是最前沿的指揮員宣傳員、戰(zhàn)斗員，深入班級你會看到，班級拖把整齊的擺放，班級名片精心的設(shè)計(jì)，班級小組科學(xué)的建設(shè)，班級文化獨(dú)到的布置，班級風(fēng)氣巧妙的營造，個(gè)性學(xué)生特殊的教育等等，無不花費(fèi)了班主任老師大量的心血和全部的智慧。備課組長是學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)頭人和組織者，深入級部備課組你會發(fā)現(xiàn)，他們孜孜矻矻，殫精竭慮，按時(shí)組織的教研，用心編寫的資料，精心準(zhǔn)備的測試，努力激發(fā)的競爭，熱情幫扶的培優(yōu)，和諧氛圍的創(chuàng)設(shè)，等等，無不體現(xiàn)了教研的價(jià)值，團(tuán)隊(duì)的力量，體現(xiàn)了學(xué)高身正的組長風(fēng)范。把目光再深入到我們的老師，我們的很多老師，為了備好一節(jié)課，他們苦心準(zhǔn)備，挑燈夜戰(zhàn)，不到自己滿意絕不罷手。為了上好一節(jié)課，他們廣泛學(xué)習(xí)，悉心揣摩，不斷打磨，堅(jiān)持反思。為了批好作業(yè)，他們沉下心思，講求規(guī)范，一抓到底。為了教好學(xué)生，他們一著不讓，苦口婆心，讓學(xué)生聽懂、會做、能用、考出理想成績。有這樣肯鉆會干充滿智慧的老師，教我如何不愛你！

學(xué)校部門工作頭緒多，事務(wù)雜，我們有2位部門干部兼任班主任，那就是張正飛和于敏兩位同志。張正飛主任負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)創(chuàng)活動、儀容儀表管理、特困生資助、德育檔案整理、學(xué)生綜合評價(jià)、健康教育等等，在葛金雷主任帶領(lǐng)下，他創(chuàng)造性地開展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，開創(chuàng)性地做好每周管理通報(bào)工作，開創(chuàng)性地做好學(xué)生幫扶救助工作等等，上學(xué)年中途他臨危受命，兼任高三班主任工作，無論是全校性活動，還是部門具體事務(wù)，無論是備課組教學(xué)研究，還是班級精細(xì)化管理，他都積極思考，全身心投入，都能做出不一樣的精彩。于敏同志主持團(tuán)委工作，思維活躍，銳氣十足，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一批青年教師有聲有色的開展各項(xiàng)活動，學(xué)生自治自理、學(xué)生社團(tuán)活動、重大的節(jié)慶演出、區(qū)外招生工作等等，都上檔次、求特色、有影響，團(tuán)委工作上了新的臺階，班務(wù)工作也做得井井有條，成效顯著。其實(shí)，這兩位干部僅僅是我們40位行政干部的典型代表，我們不管是校級干部還是中層干部，不管是級部干部還是部門干部，他們都講大局，講實(shí)干，有智慧，敢擔(dān)當(dāng)。我要說，這樣作風(fēng)過硬的行政干部，教我如何不愛你！

20xx年是我們學(xué)校的校慶年，這一年鐫刻在校史上的有很多閃亮的光彩，但有一個(gè)家庭一對夫妻卻使校慶的色彩更為鮮亮，那就是丁軍和王冬梅夫婦。丁軍老師獲得13年集團(tuán)年度人物，給他頒獎的是著名校友周來強(qiáng)中將，這是一個(gè)空前的榮耀；王冬梅老師作為校慶朗誦節(jié)目的主角，表演非常成功，獲得了廣泛的贊譽(yù)。其實(shí)，他們光彩的背后是平時(shí)不斷的追求、銳意的進(jìn)取、勤奮的努力。他們夫妻互相支持，比翼齊飛，在各自的崗位上暫露頭角，他們是在淮中這塊土地上成長并綻放光彩的優(yōu)秀青年教師。我們學(xué)校像他們這樣互幫互學(xué)共同進(jìn)步的夫妻有幾十對，像周衛(wèi)星陳蘇、王宏杰侯寶娟、何蘇武孫紅梅、張玉闞海燕、龔鵬程徐麗麗、李舒張李丹、呂正余陳喬平、楊士飛張桂芬、楊堃袁建、征高才郭春梅等等等等。他們志同道合，他們愛校如家，他們貢獻(xiàn)卓著。我要說，這么多這樣優(yōu)秀的夫妻老師，教我如何不愛你！

宋秀芬和龐廷琴老師是大學(xué)同學(xué)，也是一對好同事好姐妹。每年暑假教師選用，各個(gè)級部的主任選用英語老師的時(shí)候首先想到是她們，最想任用的也是她們。這么招人喜歡招人愛的老師一定有不一樣魅力。細(xì)細(xì)掂量你就會發(fā)現(xiàn)，這兩位老師不光有優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì)，還有陽光的心態(tài)、負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、親和的作風(fēng)和出色的成績。既然在這個(gè)崗位就要把工作做好，既然別人信任就要赤膽忠心，既然擔(dān)當(dāng)重任就要挺起脊梁，她們用一項(xiàng)項(xiàng)的努力證明自己的優(yōu)秀，用一屆屆的成績證明自己的價(jià)值。我們的老師中像她們這樣的優(yōu)秀者比比皆是，劉前、邵娟、梁艷、闞海燕、陳海峰、楊堃、劉常愛、張國林、劉興華、劉愛萍、朱金春、周權(quán)、杜麗霞、顏丙戎、丁軍、張克印、劉燕飛、錢俊、朱炳林、盧艷華、鄭巖、林紀(jì)強(qiáng)、呂正余、孫志妍、張永霞、潘樹標(biāo)、陳海波，等等等等，她們用實(shí)際行動和優(yōu)秀的成績贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同行的贊譽(yù)、學(xué)生的尊敬。我感慨，這么多這樣出色的老師教我如何不愛你！

作為一個(gè)校長，我每天都被你們感動著、激勵(lì)著，每天都從你們身上看到溫暖，看到力量，看到希望。我，除了和你們一樣默默奮斗，不斷追求，我什么也想不了；我除了讓你們獲得成就，體驗(yàn)幸福，我什么也干不了。因?yàn)?，你們?nèi)绱说目扇牲c(diǎn)、可敬可愛，真的，教我如何不愛你！

今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我想再一次對你們說：我愛你們，我祝福你們！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇十七

各位老師，各位同學(xué)：

今天是一個(gè)平凡而又偉大的日子，首先我代表學(xué)校全體師生向默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，恪盡職守的每一位老師表示崇高的敬意和節(jié)日的問候。

回想過去的一年，我校取得了可喜的成績，校園環(huán)境更加整潔靚麗，學(xué)生行為更加文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，特別是今年初三中考創(chuàng)歷史新高——省示范性高中上線首次超過10人，達(dá)到14人，還有一名學(xué)生通過自主招生考試被錄取。井陘一中上線95人（包括4名音體美特長生）。這些成績得益于全體教職工戮力同心，兢兢業(yè)業(yè)地付出，在此我對各位老師表示衷心地感謝。

剛才，我們表彰了部分優(yōu)秀班主任和教學(xué)成績優(yōu)秀教師，這是與他們平常勤奮扎實(shí)的工作分不開的，在他們身上總是閃耀著讓我們感動的光芒：有的老師生病了，卻堅(jiān)持走向講臺；有的老師為了一名問題學(xué)生，總是利用休息時(shí)間耐心地談心勸導(dǎo)；有的老師為了明天一節(jié)成功的課，在萬籟俱寂中與書為伴；有的老師看到學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步，就會感到歡欣鼓舞，興奮不已……這的確很平凡，平凡得讓我們常常忽視它的存在，但這些場景卻是日復(fù)一日執(zhí)著地上演著，陪伴著一批又一批的學(xué)生度過花季，走向成熟，而歲月卻無情地染白了他們曾經(jīng)年輕的雙鬢?！靶燎趫@丁”是送給老師的贊語，“春風(fēng)化雨”是獻(xiàn)給老師的頌歌。

春華秋實(shí)，歲月如歌；星移斗轉(zhuǎn)，物替更新。新學(xué)期開始了，又一批九年級同學(xué)離開了母校，踏上了更為廣闊的人生征程；又一批七年級新生邁進(jìn)了威州中學(xué)，即將步入三年的初中生活。作為一名學(xué)生，什么才是獻(xiàn)給老師最好的節(jié)日禮物？我想那就是做一個(gè)優(yōu)秀的自己，一個(gè)學(xué)會感恩的自己。

同學(xué)們，你們刻苦的背影就是所有老師最大的欣慰，你們一路的收獲就是所有老師最大價(jià)值的體現(xiàn)，你們陽光快樂的成長就是所有老師幸福的源泉。

老師們，讓我們用愛心播種夢想，用汗水澆灌希望，讓每一個(gè)孩子都在威州中學(xué)這片沃土上綻放絢麗的花朵，讓我們的人生因此而無怨無悔。

最后，我用一副對聯(lián)和各位老師共勉：

平凡世界，回首時(shí)，苦辣酸甜憂樂喜；

瀟灑人生，會心處，之乎者也亦焉哉。

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我們歡聚一堂共同慶祝20xx年第xx個(gè)教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的教職員工致以節(jié)日的問候和誠摯的敬意！向今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

很快我們也將迎來建國xx周年，在這收獲喜慶的節(jié)日里，讓我們祝福我們的偉大祖國繁榮富強(qiáng)。相信在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定會早日實(shí)現(xiàn)，我們的全面小康社會和中國特色社會主義事業(yè)也一定可以建設(shè)的更加美好?；仡櫧▏哪陙韨ゴ蟪删偷耐瑫r(shí)，廣大人民教師的地位不斷得到提高。教師成為一個(gè)飽含敬意的稱謂，教學(xué)成為一種無比神圣的職業(yè)。廣大人民教師受到了全社會的尊敬和愛戴，肩負(fù)的社會責(zé)任也越來越重，承擔(dān)著教書育人、傳播文化、提高民族素質(zhì)的重要使命。我一貫重視并不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，采取各種措施提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善教師的工作條件和生活環(huán)境。

20xx年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想和發(fā)展思路，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)基本條件建設(shè)，努力深化內(nèi)部管理體制改革，全以面提升辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，把教育事業(yè)發(fā)展推向了一個(gè)新的歷史階段。

今年，我小考，全縣綜合排名第位；中考，升入滿中人，職中人，升學(xué)率達(dá)到%，全縣綜合排名位。這些成績的取得得益于縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，得益于廣大教職員工的辛勤工作。

同志們，全的教育事業(yè)之所以能夠不斷發(fā)展壯大，關(guān)鍵在于我們擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，在于這支隊(duì)伍中不斷涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人所發(fā)揮的引領(lǐng)作用。這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，是全師生員工學(xué)習(xí)的楷模。今天受到表彰的集體和個(gè)人就是他們當(dāng)中的一部分。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向先進(jìn)看齊，以更加努力的工作，為全教育事業(yè)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。同時(shí)也希望受到表彰的集體和個(gè)人，把成績看作新的起點(diǎn)，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎，標(biāo)定一流，努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

同志們，我們已經(jīng)取得的成就值得自豪，我們面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻。今后，我們不僅要勇于參與日益激烈的教學(xué)競爭，而且要正確面對、主動適應(yīng)新形勢的自我挑戰(zhàn)。這就需要我們開拓創(chuàng)新，從根本上加強(qiáng)自身建設(shè)，這需要我們?nèi)w教育工作者能夠正確認(rèn)識到我教育發(fā)展面臨的形勢，真正體會到教育發(fā)展面臨的困難和問題，不浮躁，不盲從，真正俯下身子，靜下心來，認(rèn)真思考。為全的教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)才智，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。這就希望大家做到三點(diǎn)。

“學(xué)高為師，德高為范”。教書育人是教師的天職，作為教師，必須具備兩個(gè)條件：高深的學(xué)識和高尚的情操。教師是學(xué)生知識增長和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行對學(xué)生有著至關(guān)重要的影響。我們?nèi)w教師要時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的神圣職責(zé)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，積極引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；要忠誠黨和人民的教育事業(yè)，立足崗位、忠于職守，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，做愛崗敬業(yè)的模范；要堅(jiān)持以德立身，加強(qiáng)修養(yǎng)，弘揚(yáng)師德，不斷提高師德水平；要自尊自律，為人師表，既要教書，又要育人，既要言傳，更要身教，真正成為學(xué)生的良師益友，成為品德高尚、受人尊重的“人類靈魂的工程師”。正人先正己，為師先為人。歲月更迭，人們記住的很多教師，往往在于他們的為人。為師的品格，堅(jiān)守了自己，更贏得了學(xué)生無盡的尊重。在當(dāng)前價(jià)值多元化的時(shí)代，教師的為人更顯重要，只有嚴(yán)格堅(jiān)守職業(yè)的底線、道德的規(guī)范，才可能用自己的言行影響學(xué)生的一生。

高尚的師德，是對學(xué)生最生動、體、最深遠(yuǎn)的教育。希望我們?nèi)w教職員工自覺堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值體系，帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想，本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起；要努力樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，先人后己，樂于奉獻(xiàn)，以黨和人民的事業(yè)為重，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。

當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素。人力資源越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位更加突出。傳播和創(chuàng)新知識，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)人才，是時(shí)代賦予我們教師和教育工作者的崇高責(zé)任和光榮使命。在當(dāng)今時(shí)代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育工作者，就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。全體教師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新技能，不斷充實(shí)和提高自己；要崇尚科學(xué)精神，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，虛懷若谷、見賢思齊，刻苦鉆研，不斷進(jìn)??；要緊跟時(shí)代步伐，勇于接受新思想，不斷拓寬新視野，更新知識結(jié)構(gòu)，積極提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)，努力把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生，使學(xué)生們養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。

教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。全體教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷更新教育觀念，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)施現(xiàn)代化教學(xué)的能力和水平；要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過程；要樹立新的教育觀念，不斷改革教學(xué)內(nèi)容，方法，手段，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，努力開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

各位老師，在以后的工作中黨委、政府將一如既往的支持我們的教育事業(yè)，從營造環(huán)境、創(chuàng)造條件等方面著手，做好服務(wù)、保障工作。

同志們，作為一名光榮的人民教師，不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任，我們?nèi)w教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感，要不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，只有這樣才能夠更好的為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，希望我們在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，能夠在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)創(chuàng)造新的教學(xué)成績。

謝謝大家！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇十九

尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們在這里隆重召開會議，慶祝人民教師的光輝節(jié)日——教師節(jié)。同時(shí)，舉行“振華基金”紀(jì)念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教干教師和教育工作者，向?yàn)槿?zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！

教育是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎(chǔ)，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。近年來，全鎮(zhèn)各級黨政組織認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化教育管理，深化教育改革，全鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全鎮(zhèn)廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng)新的探索精神，求真務(wù)實(shí)，無私奉獻(xiàn)，默默耕耘，全鎮(zhèn)教育工作取得了令人振奮的成績。突出表現(xiàn)在：

1、素質(zhì)教育不斷加強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，在各類中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績，中考成績再上兩個(gè)名次；小學(xué)成績居全縣第五名。

2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬元，可容納1500余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐，為農(nóng)村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習(xí)慣。同時(shí)，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會議和文藝演出的場所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設(shè)工程的三處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，是唯一一處暑假開學(xué)就投入使用的。這得益于鎮(zhèn)黨委、政府抓住機(jī)遇、高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，得益于全鎮(zhèn)各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負(fù)責(zé)餐廳的同志，對工作高度負(fù)責(zé)，甘愿犧牲假期休息時(shí)間，是餐廳工程按時(shí)交付使用的關(guān)鍵所在。

3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開始，鎮(zhèn)黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開專題會議，廣泛動員，嚴(yán)密籌劃，再次在縣外、鎮(zhèn)內(nèi)掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮，此次捐款超過47萬余元，大大超過了xx年的16萬元。鎮(zhèn)黨委政府之所以重視這項(xiàng)工作，是因?yàn)槲覀冩?zhèn)內(nèi)還有相當(dāng)一部分家庭的孩子，因?yàn)榉N種原因，面臨著入校讀書的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮(zhèn)工作過的老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友、張家坡鎮(zhèn)黨委政府班子成員、鎮(zhèn)直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮(zhèn)黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！

4、教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。到目前為止，全鎮(zhèn)各中小學(xué)全體教師，均達(dá)到了人手一機(jī)的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說明我鎮(zhèn)的教師目光長遠(yuǎn)，追求進(jìn)步，這也必將帶動全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。全鎮(zhèn)各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓(xùn)、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓(xùn)，這說明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個(gè)進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個(gè)可以無限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實(shí)現(xiàn)班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說，張家坡鎮(zhèn)的教育資源、教師配備，其現(xiàn)代化、專業(yè)化，在兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)中居于前列。

5、學(xué)校管理日趨規(guī)范，向科學(xué)化、精細(xì)化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩(wěn)妥、建章立制、科學(xué)規(guī)范、以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時(shí)間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績提高到全縣中上游水平的總體目標(biāo)。從今年的成績看，正在有條不紊的向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。各級各類學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)，都具備了相當(dāng)高的層次。以學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校的建設(shè)為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車的正常運(yùn)行、公寓樓的規(guī)范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長放心、社會滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。

6、教育內(nèi)部改革不斷深化，師資隊(duì)伍建設(shè)顯著提高，內(nèi)部活力明顯增強(qiáng)，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍建設(shè)，開展了一系列的培訓(xùn)，出臺了《教職工德能勤績考評辦法》、《干部隊(duì)伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)顯著提高，師德行風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，全社會尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來，全鎮(zhèn)相繼分來14名優(yōu)秀教師，這是歷年來沒有的，基本上改變了我鎮(zhèn)師資短缺、專業(yè)化不強(qiáng)的現(xiàn)狀，為我鎮(zhèn)教學(xué)成績的提高提供了人才保障。

教育工作取得的成績與進(jìn)步，得益于社會各界和全鎮(zhèn)人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，更是與全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開的。長期以來，全鎮(zhèn)廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)干精神，默默無聞、悉心敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，不斷進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的開拓精神，贏得了黨和人民群眾的信賴，贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實(shí)際行動，證明了我鎮(zhèn)的教師隊(duì)伍是一支識大體、顧大局、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律、能干事、有作為的隊(duì)伍，是一支人民滿意，組織放心的隊(duì)伍。

百年大計(jì)，教育為本。知識經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異的新形勢，既為教育事業(yè)提供了難得的發(fā)展機(jī)遇，也對我們提出了新的挑戰(zhàn)。鎮(zhèn)黨委、政府和全鎮(zhèn)廣大干部群眾對教育工作寄予厚望。借這個(gè)機(jī)會，我提幾點(diǎn)希望和要求：

第一、要政治堅(jiān)定。教師要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，始終保持正確的政治方向，以積極入世的的態(tài)度，投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動者和弘揚(yáng)者，把學(xué)生培養(yǎng)成有知識、懂人文、有修養(yǎng)的合格社會公民，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定、繁榮的張家坡，為實(shí)現(xiàn)張家坡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)騰飛提供人才支持和智力保障。

第二、要為人師表?！捌渖碚?，不令而行?！苯虝耍仨氁陨砹⒔?、為人師表，做崇高師德的力行者?！暗乐妫瑤熤嬉病?。教師不僅要在授課中學(xué)識淵博、循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣示范，以無言的力量教給學(xué)生做人的道理。自古以來，以身作則、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)被作為教師個(gè)人品德的最高典范，廣大教干教師要堅(jiān)定熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，嚴(yán)格要求自己，模范履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，注意錘煉品德，不斷提高自身修養(yǎng)，努力做青年學(xué)生健康成長的引路人，成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

第三、要不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就要落伍，“老而好學(xué)，如炳燭之明”，說明了終身學(xué)習(xí)的重要性。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念尤為重要。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識的同時(shí)，兼收并蓄，廣泛涉獵多方面的知識，做到業(yè)務(wù)精深，學(xué)識淵博，不斷提高自身素質(zhì)，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索教育教學(xué)規(guī)律，精益求精，一絲不茍，才能始終走在時(shí)代前列，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”。

第四、要堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，努力培養(yǎng)更多的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格人才。實(shí)施素質(zhì)教育，就要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把德育工作擺在首要位置，加強(qiáng)學(xué)科德育滲透，使德育內(nèi)容更加貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，大力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的民主法制意識和公德意識。要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，注意發(fā)展學(xué)生個(gè)性。要切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，強(qiáng)健學(xué)生體魄，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、全面、充分發(fā)展。

第五、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師是人類靈魂的工程師。教育興衰，系于教師，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，是影響全鎮(zhèn)教育水平的關(guān)鍵。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，要樹立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實(shí)踐社會主義榮辱觀，解疑釋惑，為人師表，努力做一個(gè)品德高尚、學(xué)識淵博、教書有道、育人有方的合格教師。

第六、全鎮(zhèn)上下高度重視控輟工作。輟學(xué)問題一直是困擾、制約我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的大問題。控輟保學(xué)的責(zé)任首先在于學(xué)校。幾年來，黨委政府不斷投入，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)、住宿、就餐、校車等等優(yōu)越的條件，全面實(shí)施了義務(wù)教育，實(shí)施兩免一補(bǔ)政策，為什么依然存在嚴(yán)重的輟學(xué)問題，這是學(xué)校必須要認(rèn)真研究，并且要有切實(shí)可行的解決措施。一段時(shí)間以來，教體辦采取了學(xué)生成長導(dǎo)師制、家長學(xué)校、動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等一系列措施，有了明顯的效果，但是還不夠理想。其次，全社會都要參與到控輟保學(xué)的工作中來，各單位、各村要利用與農(nóng)民接觸多、面對面的機(jī)會，向廣大的家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)條件、取得的成績，尤其是知識的重要性等，改變部分家長只顧眼前利益，不顧孩子一生的錯(cuò)誤做法。農(nóng)民的孩子，不通過讀書求學(xué)，早早的輟學(xué)在家，那么他一輩子都只能在張家坡管理蘋果、葡萄，即使外出打工，一遇到重大的社會變動，還是只能回到張家坡，離開張家坡就沒有謀生的能力。我們是教育最大的受益者，沒有教育就沒有我們的今天，特別是能到事業(yè)單位工作，也只能是通過讀書得來的?？剌z保學(xué)，不僅僅是對孩子負(fù)責(zé)，還是對社會負(fù)責(zé)，也是對國家發(fā)展的一份責(zé)任。這份責(zé)任應(yīng)該由全社會來擔(dān)當(dāng)。

第七、要進(jìn)一步大力弘揚(yáng)尊師重教的良好社會風(fēng)尚。我曾經(jīng)說過：重視教育再重視也沒有過，因?yàn)榻逃且豁?xiàng)崇高的社會事業(yè)，教育事業(yè)的發(fā)展需要全社會的關(guān)心、理解和支持，全鎮(zhèn)各級、各部門要對教師高看一眼，厚愛一層，要把對教育工作的重視，體現(xiàn)到多深入學(xué)校，多深入教師，扎扎實(shí)實(shí)地為學(xué)校和教師辦實(shí)事、辦好事上來，為學(xué)校的發(fā)展和教師聰明才智的發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。要大興“尊重知識、尊重人才、尊重教師”之風(fēng)，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要按照《教師法》的要求，認(rèn)真落實(shí)教師的各項(xiàng)政治、經(jīng)濟(jì)、生活待遇，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，保護(hù)、調(diào)動廣大教師工作的積極性和創(chuàng)造性，為他們更好地教書育人創(chuàng)造良好的條件。同時(shí)，全鎮(zhèn)廣大教干教師更應(yīng)該自尊自勵(lì)，按照xx在全國優(yōu)秀教師座談會上提出的要求，努力做到：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作，贏得全社會的尊重。

最后，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇二十

各位老師、同志們：

在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅地迎來第xx個(gè)教師節(jié)。今天這次大會的主要目的是，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，共話教育，總結(jié)過去，表彰先進(jìn)，鼓舞干勁，推進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。這次會議規(guī)模大、規(guī)格高，充分表明了縣委、縣政府對教育工作的高度重視。剛才，海燕同志作了一個(gè)很好的工作報(bào)告，華獻(xiàn)同志宣讀了表彰決定，校長、教師和學(xué)生代表分別進(jìn)行了大會發(fā)言，聽了以后，深有感觸，很受啟發(fā)。一是深感欣慰。近年來，我縣教育事業(yè)較快發(fā)展，整體質(zhì)量不斷提高，行業(yè)形象得以樹立。這些成績，來之不易，無一不凝聚著全縣廣大教師和教育工作者的辛勤汗水、辛勞付出。

二是很受感動。當(dāng)前，雖然我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展較快，但全縣教師特別是農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的工作、生活條件還比較艱苦。這些同志，長期在艱苦的條件下，默默耕耘，辛勤工作，數(shù)年甚至數(shù)十年如一日奉獻(xiàn)社會，為我縣教育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。三是倍感責(zé)任。就目前而言，我縣教育事業(yè)發(fā)展仍面臨不少困難，每位同志都要有這種責(zé)任意識，要體會到促進(jìn)全縣教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、和諧發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。

今天受到表彰的個(gè)人，都是全縣各級各類學(xué)校和教育工作者的優(yōu)秀代表，其中既有善于管理、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，又有忠于職守、潛心育人的一線教師；既有任勞任怨、成果豐碩的資深名師，又有初涉教壇、勇于進(jìn)取的教壇新秀，正是有了這支業(yè)精于勤的隊(duì)伍，有了這種扎實(shí)苦干的精神，才有了我縣教育事業(yè)的可喜局面。借此機(jī)會，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向全縣廣大教師和教育工作者致以親切的問候！向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我縣教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的離退休老干部、老教師致以崇高的敬意！向一貫支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心的感謝！

再過4天就是教師節(jié)了，這是一個(gè)普天同慶的日子，也是一個(gè)偉大的節(jié)日。借此機(jī)會，我講五點(diǎn)意見，供大家參考。

國運(yùn)興衰，系于教育。在農(nóng)業(yè)文明時(shí)期，人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是土地；在工業(yè)社會，人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是資本；在進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)社會后，人們最關(guān)心的生產(chǎn)要素是人才。對于一個(gè)國家，強(qiáng)國必先強(qiáng)教，對于一個(gè)地區(qū)，xx縣必先興教。特別是在當(dāng)前慢進(jìn)輒退、不進(jìn)掉隊(duì)的激烈區(qū)域競爭面前，教育已越來越成為一個(gè)地區(qū)軟實(shí)力的重要組成部分，已越來越成為推動地方發(fā)展的強(qiáng)大動力。近兩年我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所提升，xx年在全省縣域經(jīng)濟(jì)分類考核中前進(jìn)了5個(gè)位次，今年上半年全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展推進(jìn)推進(jìn)力度考核綜合排名位居第三，但發(fā)展速度不快、發(fā)展質(zhì)量不好、人均指標(biāo)偏低的問題仍很突出。為什么？一個(gè)很重要的原因，是缺少各方面的高素質(zhì)人才，科技對發(fā)展的貢獻(xiàn)率低。因此需要大力發(fā)展教育事業(yè)。首先，教育為發(fā)展提供智力、技術(shù)支持，是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大推力。今年，我縣多次組織黨政代表團(tuán)外出學(xué)習(xí)考察，結(jié)合臨泉實(shí)際，梳理、思考并研究出臺了促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列措施。這些措施更加注重科學(xué)發(fā)展，更加注重科技和人才，可以說，“教育是生產(chǎn)力”已越來越成為全縣上下的共識共為。其次，教育為發(fā)展提供精神動力，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推動社會文明進(jìn)步的重要手段。教育可以啟迪思想，陶冶情操，凈化心靈，只有重視教育，我們的社會才會變得更加文明、更加和諧和充滿友愛。再次，教育為發(fā)展提供人才支撐，是打基礎(chǔ)、蓄后勁的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略。現(xiàn)在我們臨泉各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)的主要力量，絕大部分是上世紀(jì)七、八十年代臨泉教育培養(yǎng)的人才。今天在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位負(fù)責(zé)人以及各位校長、老師，大都是那個(gè)時(shí)代成長起來的。同樣道理，我們辦好今天的教育，也就是在為今后的臨泉打基礎(chǔ)、作鋪墊，為臨泉明天的發(fā)展培養(yǎng)人才、積蓄后勁。因此，對教育的態(tài)度，其實(shí)就是對發(fā)展的態(tài)度、對人民的態(tài)度、對未來的態(tài)度。我們必須以高度的責(zé)任感傾情教育，真正把教育放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的時(shí)代大潮中去思考、去謀劃、去落實(shí)，再創(chuàng)臨泉教育發(fā)展的新優(yōu)勢。

一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望，億萬個(gè)孩子就是一個(gè)國家和民族的希望。教育問題，涉及千萬家庭的幸福，關(guān)系最廣大人民的根本利益。教育公平是人生起跑線上的公平，是最基本的公平，是實(shí)現(xiàn)社會公平的“最偉大工具”。近幾年，我們一直在推進(jìn)教育公平。落實(shí)了布局調(diào)整規(guī)劃，推進(jìn)了校安工程和薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，實(shí)施了貧困生和高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助行動，均衡配置了教師資源，加強(qiáng)了校園信息化建設(shè)，高規(guī)格建設(shè)臨泉一中新校，這些措施都得到了群眾的廣泛好評，收到了較好的社會效益。今后，保障教育公平，重點(diǎn)還是要在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，推動教育資源互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全民共享上下功夫，特別是要切實(shí)解決特殊群體學(xué)生的上學(xué)問題，讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來務(wù)工人員子女，保障他們平等受教育的權(quán)利，使全縣莘莘學(xué)子都能上學(xué)、上好學(xué)。

我縣的教育工作雖然取得了不錯(cuò)的成績，但也還仍然存在著不少問題，有一些還是深層次問題，是關(guān)系科學(xué)發(fā)展長遠(yuǎn)發(fā)展的問題，容不得我們有任何自滿和懈怠。對此，各級各部門一定要保持清醒頭腦，采取過硬舉措，把打造一流品牌、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育的生命，真正創(chuàng)名校，當(dāng)名師，惠民生。在打造教育品牌方面，要抓住三個(gè)關(guān)鍵。一是質(zhì)量。沒有質(zhì)量就創(chuàng)不出品牌。有好的教育質(zhì)量，可能不等于就有好的教學(xué)成績，但沒有好的教育質(zhì)量，就一定沒有好的教學(xué)成績。我們?nèi)魏螘r(shí)候都必須理直氣壯、光明正大地抓教學(xué)質(zhì)量，這一點(diǎn)必須始終堅(jiān)定不移。二是特色。特色是品牌的核心。我們周邊就有幾所很有特色的學(xué)校，如阜陽三中、太和中學(xué)等，這些學(xué)校都有自己的辦學(xué)特色和校園文化。明年臨泉一中新校就要投入使用，學(xué)校管理者現(xiàn)在就要樹立創(chuàng)品牌意識，傳承精神，發(fā)揚(yáng)長處，形成特色，努力把臨泉一中建設(shè)成為皖西北一所名牌學(xué)校。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、各中小學(xué)校也要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，樹立學(xué)校精神，真正讓校園的每一塊墻壁都能“說話”，讓每一處環(huán)境都能育人。三是創(chuàng)新。教育理念要新。要尊重學(xué)生的主體性，以人性的方式教育學(xué)生、以換位的方式去理解學(xué)生、以發(fā)展的方式去啟迪學(xué)生。教學(xué)方法要新。要注重啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá)，保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。要注重學(xué)思結(jié)合，知行并重。教育機(jī)制要新。要堅(jiān)決破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，完善創(chuàng)新考評、競爭、激勵(lì)等機(jī)制，從而充分調(diào)動教師積極性，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)大動力。

教師從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師的職責(zé)，不僅在傳播知識，而且要傳遞愛心，以愛育愛。要愛學(xué)生。一個(gè)老師對學(xué)生的知識影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛卻有可能被學(xué)生終身銘記，影響他一生。身殘志堅(jiān)的任影、舍己救人的張麗莉，他們的美麗心靈、感人事跡感動了全國，是真正的師表，是廣大教育工作者學(xué)習(xí)的楷模，每位教師都要像愛護(hù)自己的子女一樣愛護(hù)學(xué)生。尤其是現(xiàn)在，我們很多學(xué)生是留守兒童，父母長期在外打工，缺乏親情的關(guān)愛，僅僅傳授給他們知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，老師還要有一顆愛心，在傳授知識的同時(shí)，關(guān)心、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是對那些成績差的學(xué)生，更要多一份關(guān)愛。老師只有把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，才能真正和學(xué)生融為一體，成為學(xué)生心靈中那盞不滅的明燈，永遠(yuǎn)照亮他們前行的路。要愛崗位。一個(gè)真正合格稱職的老師不僅是一個(gè)知識淵博的人，更是一個(gè)立志把畢生的精力獻(xiàn)給教育事業(yè)，對社會充實(shí)責(zé)任感的人。當(dāng)前在我縣個(gè)別學(xué)校、少數(shù)教師中形成了一些潛規(guī)則，對那些請客吃飯、贈送禮品的家庭子女，座位就安排靠前一點(diǎn)，對那些不打招呼的家庭子女，座位安排就靠后一點(diǎn)；對家境較好的學(xué)生，關(guān)心就多一點(diǎn)，對普通家庭學(xué)生，關(guān)心就少一點(diǎn)。還有一些公辦學(xué)校的教師，對待本職工作不用心不專心，卻想方設(shè)法、殫精竭慮辦補(bǔ)習(xí)班、有償補(bǔ)課、在民辦學(xué)校兼課賺取“外快”。這種風(fēng)氣很不好，既破壞了教師的神圣形象，敗壞了教育風(fēng)氣，也擾亂了教學(xué)秩序。教育部門要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對違反師德和教師行為規(guī)范的行為要加強(qiáng)管理，對反映強(qiáng)烈、影響惡劣的問題，要堅(jiān)決處理到位。要愛學(xué)校。學(xué)校是教師工作和追求事業(yè)幸福的平臺，作為一名老師，應(yīng)該也必須是熱愛自己的學(xué)校的。平臺垮了，受損的不只是學(xué)生，還有教師自己，所以，愛自己的學(xué)校應(yīng)該是每個(gè)教師的本分。學(xué)校條件雖然有好差之別，但都是教師施展才華的天地，不應(yīng)該成為教師三心二意、見異思遷，不安心工作的理由。一名真正稱職合格的老師，不受外部條件的限制，不受學(xué)生個(gè)體因素的影響，在任何環(huán)境下都可以通過自身的努力和修煉，成為學(xué)生的良師益友。每一個(gè)教師都要愛校如家，有校榮我榮，校恥我恥的精神境界。

教育事業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長、教師工作生活條件的改善，都離不開全社會的關(guān)心和支持。近年來，縣委、縣政府對教育非常重視，投入很大，為教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門也要切實(shí)把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，以更深的認(rèn)識、更多的財(cái)力、更加實(shí)際的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要始終把教育工作緊緊抓在手上，經(jīng)常研究教育發(fā)展問題，及時(shí)解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問題。各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要了解熟知教育工作，帶著感情辦教育，著眼長遠(yuǎn)抓教育，全力支持教育事業(yè)發(fā)展。二要落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。各級各部門要切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，嚴(yán)格將義務(wù)教育納入公共財(cái)政保障范圍。凡是撥給學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，任何單位和個(gè)人不得截留、平調(diào)、挪用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。三要關(guān)心、關(guān)愛教師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛護(hù)教師隊(duì)伍是全社會的應(yīng)盡職責(zé)。各行各業(yè)各部門都要主動關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師的勞動，真心實(shí)意地為教師多辦實(shí)事，盡心竭力地為教師解決難事，堅(jiān)持不懈地為教師多做好事，進(jìn)而不斷提高教師的社會地位，真正使尊師重教成為每一個(gè)人的自覺行動，使教師真正成為全社會最受人尊敬、最受人羨慕的光榮職業(yè)。四要確保安全穩(wěn)定。學(xué)校是培養(yǎng)造就社會主義事業(yè)合格接班人的“苗圃”，尤其需要一個(gè)積極、健康、和諧、向上的教書育人環(huán)境。要時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，全方位抓好學(xué)校安全工作，每個(gè)學(xué)校都要時(shí)刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”，嚴(yán)防死守，確保校園內(nèi)不發(fā)生大范圍食物中毒，不發(fā)生重大傷亡事件，不發(fā)生非正常死亡事件，真正以安全穩(wěn)定的秩序，讓學(xué)生放心，讓家長放心，讓社會放心。

各位老師、同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來。推進(jìn)教育又好又快發(fā)展，是時(shí)代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華，揮灑智慧與力量，始終保持高激情、高姿態(tài)，追求高目標(biāo)、高水平，進(jìn)一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以教育發(fā)展的新成效，推進(jìn)臨泉科學(xué)發(fā)展、奮力趕超！

最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利！

謝謝大家。

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇二十一

教師們：

中秋佳節(jié)剛過，我們又在那里慶祝專屬于我們自我的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。值此歡慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工，致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!

教師們，坐在那里發(fā)言，我們常常有兩個(gè)主題。一是憶往昔，二是展未來。自我擔(dān)任三中校長以來，夙興夜寐，常常白日里反復(fù)思量，入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。教師們，在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著完美浪漫的憧憬，相信自我能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。今日，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎在這個(gè)特殊的節(jié)日里，請每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當(dāng)教師或許，這是我們對教師節(jié)最好的紀(jì)念。

新學(xué)年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，教學(xué)秩序井然，后勤保障服務(wù)到位。能夠說，新學(xué)年我們開了一個(gè)好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年，我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教學(xué)改革全面展開，這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機(jī)。三中要發(fā)展，要躋身優(yōu)秀，關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協(xié)力的做到以下兩點(diǎn)：

在座的各位教師們，有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的教師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員，還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志，你們每個(gè)人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對我們自身有新的要求，我們需要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神，每個(gè)人的今日比昨日好一點(diǎn)，三中的明天就會更燦爛一點(diǎn)。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。

我們應(yīng)當(dāng)重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進(jìn)取的改革膽略，樂于奉獻(xiàn)的全局意識，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格，一諾千金的誠信人格，兼容并蓄的文化修養(yǎng)，坦誠和諧的人文關(guān)懷，昂揚(yáng)向上的生活情操，當(dāng)好知識的傳遞者，道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng)辦依附于我們的教師特征，三中的未來寄托于我們的務(wù)實(shí)進(jìn)取。教師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!回顧過去，令人深思;面臨困難，讓人覺醒;展望未來，催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程，總是期待完美前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā)，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個(gè)人成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。我期望教師們常保笑容，鍛造此刻和將來，期望我們推崇真誠與務(wù)實(shí)，收獲殷實(shí)而厚重。

教師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵(lì)學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動，生活會永遠(yuǎn)銘記。真誠期望全體教師能志存高遠(yuǎn)，銳意創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，和舟共濟(jì)，求真務(wù)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作，不懈奮斗!

衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇二十二

尊敬的各位教師：

大家好!

今日，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日歡樂!向支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示感激。同時(shí)向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

人的生命與職業(yè)難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都能夠自我確定。一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，作為教師我們樂在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會到教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅僅關(guān)注今日更在建設(shè)明天。在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻，我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面：夜幕降臨，我們的很多教師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑，我們的教師維修、搬運(yùn)桌凳，汗流浹背;有的教師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多大的煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂;講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，學(xué)校里的談笑風(fēng)生，家訪時(shí)的苦口婆心;有的教干，付出了時(shí)間和汗水，卻有時(shí)得到的是委屈和誤解，但他們都在為這個(gè)大家庭努力著。

每一名教師，背后都有一番感人的故事;每一名學(xué)生，成長都飽含著我們的深情。在這完美的節(jié)日里，提出幾點(diǎn)期望與大家共勉：

期望我們每一名教職工都要有目標(biāo)，有目標(biāo)，工作才會有活力，才會有動力，才讓我們的生命充滿靈動，我們既需要腳踏實(shí)地，更需要仰望星空。

期望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人，經(jīng)營好自我的小家，善待我們的長輩，教育好自我的晚輩，關(guān)愛自我的身心。完美的生活，會讓我們更具魅力。

期望期望我們每一名教職工要勤于學(xué)習(xí)。讀書、時(shí)間、研究是教師專業(yè)成長的臺階，教學(xué)相長是我們工作的基本要求，只干活不讀書、不思考，心靈就會荒蕪，工作就會變成無奈的體力勞動。

教師節(jié)表彰總結(jié)大會上的講話稿篇二十三

同志們：

再過幾天，我們將迎來全國第x個(gè)教師節(jié)。今天，我們在這里召開慶祝教師節(jié)表彰大會，表彰我區(qū)過去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表區(qū)四個(gè)班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！向所有關(guān)心、支持、參與xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠摯的感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！在過去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

剛才，高區(qū)長總結(jié)回顧了過去幾年的工作，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對教育工作的理解和把握，我簡單講四個(gè)問題。

近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進(jìn)步，概括起來說：環(huán)境明顯改善，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，質(zhì)量逐步提高。2000年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時(shí)，社會力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個(gè)石油管理局的教育，今年是實(shí)現(xiàn)“三年平穩(wěn)過渡”的最后一年。按原計(jì)劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。

面對這樣的形勢，我們的壓力越來越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費(fèi)不足、職能缺位、管理交叉、手段不強(qiáng)的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)肅課題。分析當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)的發(fā)展形勢，我區(qū)處在推動經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要在全市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識貢獻(xiàn)的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行軍”。

教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過硬的師資隊(duì)伍，推進(jìn)教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，但在名師名校上還有差距，需要我們在今后的工作中大力加強(qiáng)。各位校長作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，要用經(jīng)營管理專家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅(jiān)持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，既要有爭做名師爭創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會的尊敬。

教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會管理，教師會育人，學(xué)生會學(xué)習(xí)，家長會教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進(jìn)量化考核體制，切實(shí)提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，社會紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴(yán)格做到“四個(gè)不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負(fù)面影響學(xué)生。

目前，教育工作中，人員聘任、社會力量辦學(xué)、社會化管理等方面還存在一些與現(xiàn)代教育發(fā)展不相適應(yīng)的問題，必須深入推進(jìn)各項(xiàng)改革，努力改進(jìn)工作中的問題和不足，保證我區(qū)教育的水平整體提高。要進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制，全面推行教師資格準(zhǔn)入制、全員聘任和競爭上崗，建立“能進(jìn)能出、能上能下”的教師任用新機(jī)制，積極探索以業(yè)績和貢獻(xiàn)為主導(dǎo)的分配制度，在競爭中充分調(diào)動廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。

在市場經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會資源，通過資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要劃歸市屬管理，但其社會職能不會有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭取主動，改進(jìn)教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場靠攏，向社會需求靠攏，要通過與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。

良好的社會育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下營造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部和部門都要對教育工作高看一眼、厚愛一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動社會各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說，xx區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級干部和部分科級干部與xx_師專貧困學(xué)生開展了“手拉手”結(jié)對救助活動。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育的高度重視，也說明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。

做好就育工作，是對xx區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對下一代成長負(fù)責(zé)?？傊Ｍ麖V大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為xx區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，工作順利，萬事順意！

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