工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃大全(19篇)

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工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃大全(19篇)
時(shí)間:2023-12-06 06:02:08     小編:FS文字使者

計(jì)劃不僅僅是一紙空文,而是需要我們認(rèn)真地去執(zhí)行。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該保持靈活性,以應(yīng)對(duì)可能的變化和調(diào)整。小編為大家搜集了一些有關(guān)計(jì)劃制定的優(yōu)秀范文,供大家參考。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇一

學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力辦讓人民滿意的教育,必須結(jié)合校情、師情、生情以及地域?qū)嵡椋逭n改之風(fēng),走內(nèi)涵發(fā)展之路,進(jìn)一步踐行、完善符合自身實(shí)際的具有生命力的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展策略,不斷豐富其內(nèi)涵,打造特色鮮明、和諧向上的品牌學(xué)校。

雙仙小學(xué)的辦學(xué)理念歷經(jīng)了“以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本”到“全面實(shí)施素質(zhì)教育構(gòu)建開(kāi)放式辦學(xué)——讓學(xué)校成為對(duì)孩子充滿吸引力的地方”的探索、建立和完善這美好的愿景正轉(zhuǎn)化成“雙仙小學(xué)”人的行為。

一、學(xué)校發(fā)展背景。

(一)近幾年學(xué)校辦學(xué)的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

1、辦學(xué)行為規(guī)范化。學(xué)校管理民主化;校務(wù)公開(kāi)制度健全——學(xué)校管理透明化;學(xué)校管理開(kāi)放化;家校聯(lián)系制度健全——學(xué)校管理公開(kāi)化;大事、難事、急事“首遇制”——學(xué)校管理人性化。

2、隊(duì)伍建設(shè)廉政化。以校為家,同舟共濟(jì),與時(shí)俱進(jìn),拼搏奉獻(xiàn);吃得了苦、受得了氣、聽(tīng)得進(jìn)話、干得了事、禁得住誘惑??一支“勤政、廉政、協(xié)作、高效”的干部隊(duì)伍,正成為學(xué)校團(tuán)結(jié)奮斗的核心和開(kāi)拓進(jìn)取的風(fēng)帆。獲中心學(xué)?!跋冗M(jìn)集體”稱號(hào)。

3、科研培訓(xùn)一體化。以鑄造“師魂”為根本,以錘煉“師能”為關(guān)鍵,在“提升”二字上下功夫,學(xué)校大力實(shí)施以培養(yǎng)青年教師為目標(biāo)的“希望工程”,以培養(yǎng)學(xué)科帶頭人為目標(biāo)的“中堅(jiān)工程”,以造就一批有影響的名師為目標(biāo)的“名師工程”。通過(guò)“研訓(xùn)一體化”的教師培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)了學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化。一支“學(xué)習(xí)型、陽(yáng)光型、反思型、情感型”的教師隊(duì)伍正逐步形成。

4、學(xué)生發(fā)展全面化。以德育為核心,學(xué)校逐步形成了“一點(diǎn)”、“二線”、“三合”的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校等舉措,德育工作取得新進(jìn)展。

5、教育教學(xué)人本化。以人為本的教育思想和理念逐步深入心而現(xiàn)于形。關(guān)愛(ài)學(xué)生生命,向課堂要質(zhì)量,變苦干為巧干,變題海戰(zhàn)術(shù)為精講精煉,老師們追求著“敬業(yè)高效”;關(guān)切學(xué)生疾苦,向貧困生、向?qū)W困生、向特殊學(xué)生(智障、殘障、自閉癥、殘疾家庭子女、單親家庭子女、領(lǐng)養(yǎng)子女)伸出援助之手??學(xué)校實(shí)現(xiàn)著和諧發(fā)展。

(二)學(xué)校目前存在的主要問(wèn)題與思考。

1、學(xué)校管理工作的激勵(lì)性有待加強(qiáng)。

隨著學(xué)校的不斷發(fā)展,學(xué)校在管理過(guò)程中已不斷建立和完善各項(xiàng)管理制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制,為學(xué)校規(guī)范管理、科學(xué)管理奠定基礎(chǔ)。但仍存在約束機(jī)制多于激勵(lì)機(jī)制的現(xiàn)象,不利于學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最大限度地調(diào)動(dòng)教職工的積極性。因此各方面的管理制度和激勵(lì)措施,還應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),確保針對(duì)性、實(shí)效性和長(zhǎng)效性。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)的整體性有待提高。

研訓(xùn)一體化成就了一批骨干教師,使整個(gè)隊(duì)伍日趨團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上。仍存在發(fā)展并不均衡的差異,如何更加關(guān)注教師的身心愉悅發(fā)展,盡快縮短差距、由點(diǎn)到面打造一支有內(nèi)涵的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

3、學(xué)校辦學(xué)的特色性有待彰顯。

學(xué)校成功吸納、融合了多種校園文化精髓,在校本研訓(xùn)、信息技術(shù)教育、教育科研、校外群體活動(dòng)等方面成績(jī)顯著,但要普及深化且形成特色品牌仍任重而道遠(yuǎn)。

4、教育教學(xué)的實(shí)效性有待增強(qiáng)。

課堂教學(xué)是實(shí)施新課程的主要途徑。如何在實(shí)施新課程的課堂上體現(xiàn)教學(xué)理念的`改變與教學(xué)策略的革新,逐步提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,還需要我們不斷探索與實(shí)踐。同時(shí),讓每一個(gè)孩子每一天每一節(jié)課都有新的收獲不僅指學(xué)業(yè),也包括身心。如何讓學(xué)生各方面協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展,學(xué)校還應(yīng)進(jìn)行深入地研究,采取更有針對(duì)性的措施。

二、未來(lái)五年學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與定位。

(一)辦學(xué)理念——開(kāi)放教育。

在“以人為本,以學(xué)生的發(fā)展為本”的探索、建立和完善的基礎(chǔ)上,后個(gè)五年規(guī)劃努力深化“實(shí)施素質(zhì)教育構(gòu)建開(kāi)放式辦學(xué)——讓學(xué)校成為對(duì)師生充滿吸引力的地方”的辦學(xué)理念。

在“開(kāi)放教育”的指引下,學(xué)校將繼續(xù)踐行開(kāi)放德育、開(kāi)放學(xué)習(xí)、開(kāi)放管理等策略,并在開(kāi)放的環(huán)境中走向發(fā)展,在變革的狀態(tài)中走向激活,在激勵(lì)的推動(dòng)中走向成功的實(shí)踐中使學(xué)校穩(wěn)步、可持續(xù)發(fā)展。

(二)辦學(xué)目標(biāo):。

把學(xué)校建設(shè)成為“學(xué)生快樂(lè)家長(zhǎng)滿意教師成長(zhǎng)社會(huì)認(rèn)可”的市內(nèi)外享有聲譽(yù)的學(xué)校。

(三)培養(yǎng)目標(biāo):。

激發(fā)濃厚興趣培養(yǎng)良好習(xí)慣引導(dǎo)正確思維提高綜合素質(zhì)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(四)辦學(xué)特色:

實(shí)施開(kāi)放式教育,構(gòu)建開(kāi)放式學(xué)校。

4、建構(gòu)開(kāi)放式的現(xiàn)代的辦學(xué)模式,以實(shí)現(xiàn)教育信息空間和溝通的多元化,教育功能的終身化,教育思維方法的多樣化,教育技術(shù)手段的多樣化,教育評(píng)價(jià)的個(gè)性化和家校、師生關(guān)系的民主化,學(xué)校與社區(qū)的和諧化。

三、學(xué)校未來(lái)五年的發(fā)展策略及措施。

(一)創(chuàng)新德育工作。

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè),打造一批有愛(ài)心、講奉獻(xiàn),善管理,在學(xué)生家長(zhǎng)中贏得良好口碑的班主任隊(duì)伍。

2、深化學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)。以社團(tuán)、夏令營(yíng)和“陽(yáng)光一小時(shí)”等活動(dòng)為有效載體,,引導(dǎo)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。

3、堅(jiān)持學(xué)校與家庭、社區(qū)三結(jié)合,開(kāi)展好每月校園主題活動(dòng)、家庭教育活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),拓展德育工作渠道,嘗試多種途徑、多方人士參與學(xué)校的德育工作,充分體現(xiàn)開(kāi)放德育的要求,提高德育的針對(duì)性與實(shí)效性。

(二)加強(qiáng)教學(xué)工作。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研組三級(jí)管理,明確職責(zé),切實(shí)抓好“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)。結(jié)合課題研究,確定各學(xué)科研究主題,積極開(kāi)展“專家引領(lǐng)、同伴互助”的教研活動(dòng),形成開(kāi)放、合作、交流、分享的學(xué)校教研文化,在研究中提升教師專業(yè)素質(zhì),提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。在提高教學(xué)質(zhì)量整體水平趨勢(shì)下,特別關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生這兩方面群體的發(fā)展需要,逐步建立完善校級(jí)、班級(jí)學(xué)科興趣小組,落實(shí)學(xué)困生學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤機(jī)制,使得學(xué)校教學(xué)工作呈現(xiàn)良好的多元化發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

(三)深化科研課改。

1、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教育科研的領(lǐng)導(dǎo),完善教育科研機(jī)構(gòu),充實(shí)教科室成員,形成教科室、教研組兩級(jí)科研網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)“組組有課題,人人都參與”的科研工作局面。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研投入,確保購(gòu)置必要的研究資料、書(shū)籍等,表彰有突出成績(jī)的課題組、名師工作室。

2、發(fā)揮學(xué)校聘請(qǐng)的專家引領(lǐng)的指導(dǎo)作用,加大研訓(xùn)一體化的力度,提高每位教師的科研水平。五年內(nèi)安排科研骨干、骨干教師輪訓(xùn)1次。

3、關(guān)注學(xué)科整合的研究與實(shí)踐,特別是針對(duì)本校信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),全面研究信息技術(shù)與各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的整合,提高校園網(wǎng)以及校本信息資源庫(kù)的利用率和利用水平,促進(jìn)各學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)效性的明顯提高。

(四)打造教師隊(duì)伍。

1、引領(lǐng)教師在研訓(xùn)一體化中主動(dòng)發(fā)展。將課題研究與教研工作、教學(xué)實(shí)際工作緊密結(jié)合,培養(yǎng)“問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究”的工作習(xí)慣,更進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)工作研究化、研究工作化,通過(guò)課題研究這個(gè)載體,促使教師在研究中主動(dòng)學(xué)習(xí),在反思中主動(dòng)提高自身的專業(yè)水平。

2、開(kāi)設(shè)讀書(shū)論壇,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。每位教師每學(xué)期讀2本教育理論專著,摘錄5000字的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)3000字的教學(xué)行為反思,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)行為。廣泛開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

3、多渠道汲取營(yíng)養(yǎng),多渠道多途徑承辦各級(jí)各類現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)、各學(xué)科研討課、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),為教師提供鍛煉、展示的舞臺(tái)。

4、創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境,尊重合理的生活需要,倡導(dǎo)用智慧改變工作,既要注重專業(yè)發(fā)展,提高工作質(zhì)量,也要注重生活質(zhì)量、幸福指數(shù)的提升!營(yíng)造民主的管理氛圍,引導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),讓教職工在工作之余充分享受生活。

(五)彰顯學(xué)校特色。

1、堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng),打造特色活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展社團(tuán)、大課間活動(dòng)和“以走進(jìn)社會(huì),快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng),使孩子們的自理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、挑戰(zhàn)自我精神等在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和提高。

2、堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng),打造特色梯隊(duì)。要依據(jù)校情、學(xué)情,圍繞科技、文體、藝術(shù)等主題,分層分類、豐富多彩地開(kāi)展并創(chuàng)新課外活動(dòng),在活動(dòng)中建立特色梯隊(duì)。

3、堅(jiān)持開(kāi)展特色班級(jí)。以校園傳統(tǒng)活動(dòng)為主陣地,教師根據(jù)自己的特長(zhǎng)在班級(jí)開(kāi)展特色活動(dòng),實(shí)現(xiàn)班班有特點(diǎn),人人有特長(zhǎng)。

(六)優(yōu)化學(xué)校管理。

1、全面實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的級(jí)能管理,各部門(mén)職責(zé)權(quán)利明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),充分釋放層級(jí)能量。

2、管理力求科學(xué)、民主、規(guī)范。修訂完善各部門(mén)規(guī)章制度、各學(xué)科評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)調(diào)“以理為主,激勵(lì)為重”;堅(jiān)持學(xué)校教代會(huì)及校務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。

3、大力推行人事制度改革,嚴(yán)進(jìn)寬出,競(jìng)聘上崗,低職高聘,高職低聘,用1%的流動(dòng)率換來(lái)99%的積極性。

新的五年,雙仙小學(xué)將乘勢(shì)而上,爭(zhēng)創(chuàng)辦學(xué)一流佳績(jī);與時(shí)俱進(jìn),再譜教育輝煌篇章!

20xx.6。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇二

隨著新一屆行政村黨支部、村民委員會(huì)和監(jiān)委會(huì)的成立,本村現(xiàn)有黨員名,“三委”干部名,村里各項(xiàng)工作都已經(jīng)步入正軌,集合新農(nóng)村建設(shè)的總體發(fā)展目標(biāo),結(jié)合行政村總體發(fā)展規(guī)劃和村實(shí)際情況,村三委會(huì)通過(guò)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,特制定新一任村黨支部、村委會(huì)三年發(fā)展規(guī)劃。

一.和諧行政村共有人,戶,擁有耕地畝,村民主要以農(nóng)業(yè)為主,主要生產(chǎn)小麥、玉米、棉花、大豆和芝麻等。“構(gòu)建和諧社會(huì)”是胡錦濤總書(shū)記確定的我們中華民族一大宏偉目標(biāo),“和諧”社會(huì),治安穩(wěn)定,百姓安居樂(lè)業(yè)成了現(xiàn)在社會(huì)的主流趨勢(shì),行政村也不例外,在行政村構(gòu)建和諧社會(huì)方面我們將會(huì)從以下幾個(gè)方面發(fā)展。

1.治安穩(wěn)定。

治安穩(wěn)定是和諧社會(huì)發(fā)展的最首要因素,只有村里治安穩(wěn)定了,其他方面的工作才能得以順利的開(kāi)展,此項(xiàng)工作村兩委會(huì)確定,將會(huì)定期或不定期進(jìn)行治安清查,分包到人,分包到片,以實(shí)現(xiàn)村內(nèi)治安穩(wěn)定,遇重大事故需及時(shí)向上級(jí)相關(guān)部門(mén)通報(bào)并進(jìn)行緊急處理,把村民的利益放在最首位,以村民的利益最大化為主開(kāi)展工作。村成立村民調(diào)解委員會(huì),對(duì)于群眾反映的問(wèn)題,需在第一時(shí)間進(jìn)行處理,權(quán)限不夠則在第一時(shí)間向上級(jí)相關(guān)部門(mén)匯報(bào)處理并盡快解決。

2.搞好團(tuán)結(jié)。

下級(jí)傳達(dá)的通知要求要在第一時(shí)間進(jìn)行上傳下達(dá);二是要注意村黨支部、村民委員會(huì)和村監(jiān)督委員會(huì)之間的團(tuán)結(jié),三者都是村里的“頂梁柱”,日常工作要做到村民委員會(huì)定期向村黨支部匯報(bào)工作情況,監(jiān)委會(huì)在支部領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)村委會(huì)的各項(xiàng)工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督,三委會(huì)之間不搞“一言堂”,實(shí)行民主管理,堅(jiān)決執(zhí)行民主公開(kāi)制度;三是要注意村三委會(huì)同村民,同群眾之間的關(guān)系,村級(jí)組織是經(jīng)村民選出來(lái)的,是村民放心的致富帶頭人,是為村民服務(wù)的,在群眾出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候一定要在第一時(shí)間首先處理群眾的問(wèn)題,憂群眾之所憂,想群眾之所想,急群眾之所急,這樣才能得到群眾的擁護(hù)。

二.生存。

新一任村三委成員上任,在“構(gòu)建和諧社會(huì)”這一目標(biāo)基礎(chǔ)上,要更加深入開(kāi)展工作,努力提高村民生存和生活環(huán)境,使村民的生活質(zhì)量更好,生存環(huán)境更加優(yōu)美。

1.改善生活環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)美村莊。為使村民能有一個(gè)更好的生存環(huán)境,生活質(zhì)量更高,村三委決定將會(huì)定期進(jìn)行路溝清理,完善排污設(shè)施,使村民能有一個(gè)更好的生存環(huán)境,生活垃圾統(tǒng)一處理。

2.建設(shè)“文化大院”,提高村民素質(zhì)。為使村民能有一個(gè)休閑,健身,學(xué)習(xí)的環(huán)境,村里將會(huì)建設(shè)“文化大院”,圖書(shū)室,閱覽室,衛(wèi)生所,老年活動(dòng)室等等一應(yīng)俱全,使村民在農(nóng)閑的時(shí)候能有一個(gè)更好的去處,也能使村民能夠?qū)W習(xí)到更好的種養(yǎng)殖技術(shù)。全面推進(jìn)我村精神文明建設(shè)瞇伐,切實(shí)提高村民綜合素質(zhì)。同時(shí),完善《村規(guī)民約》推進(jìn)村規(guī)民風(fēng)文明進(jìn)步,反對(duì)封建迷信,杜絕宗派勢(shì)力和非法宗教活動(dòng),自覺(jué)破除陳規(guī)陋習(xí),樹(shù)立文明新風(fēng),形成良好社會(huì)治安秩序,使群眾安居樂(lè)業(yè)。在抓好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),有組織、有計(jì)劃地對(duì)村民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),使他們真正成為愛(ài)科學(xué)、懂技術(shù)、能致富的新型農(nóng)民。

3.村莊規(guī)劃,邀請(qǐng)規(guī)劃部門(mén)編制完善符合本村實(shí)際的建設(shè)規(guī)劃,按照“適度超前,科學(xué)布局,配套安排,注重質(zhì)量,因地制宜”的原則進(jìn)行,充分體現(xiàn)生態(tài)文明村特色。

三.發(fā)展村臨、道路,出行非常方便,根據(jù)村處所地理位置,村三委決定大力發(fā)展工業(yè),商業(yè)和高效農(nóng)業(yè),走可持續(xù)發(fā)展的道路。

1.發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。目前農(nóng)業(yè)還是本村的支柱產(chǎn)業(yè),繼續(xù)深入發(fā)展農(nóng)業(yè),將高科技、科學(xué)的種植方法引入現(xiàn)有農(nóng)業(yè)發(fā)展中來(lái),投資少,見(jiàn)效快,發(fā)展高效農(nóng)業(yè)不僅符合村兩委愿望,更符合村民愿望。

2.從我村的特色產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品等優(yōu)勢(shì)入手,拓寬市場(chǎng),增加村民收入,壯大村集體經(jīng)濟(jì)。做好招商引資工作,立足交通優(yōu)勢(shì),發(fā)展工業(yè)企業(yè)。

隨著國(guó)家加大對(duì)農(nóng)業(yè)的項(xiàng)目投資,必將給村里帶來(lái)更加可觀的變化和發(fā)展,農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好,為使村民的生活環(huán)境更加美好,村三委積極響應(yīng)上級(jí)政策號(hào)召,采取“上級(jí)補(bǔ)一點(diǎn)、村集體擠一點(diǎn)、村民自籌一點(diǎn)、熱心人士捐一點(diǎn)”的辦法,利用“一事一議項(xiàng)目”爭(zhēng)取資金,未來(lái)三年將會(huì)對(duì)行政村所有道路進(jìn)行村中改造,使村民出行方便。能夠達(dá)到家家有房住,有飯吃,有衣穿,有活兒干,有事做,為建設(shè)社會(huì)主義的新農(nóng)村努力奮斗。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇三

**河村是位于赤巖鎮(zhèn)最遠(yuǎn)、自然條件差的貧困村,現(xiàn)有10個(gè)村民集團(tuán)、423戶、1418人,由青蒿坪、金坪山、支家坡、低房、嶺溝5個(gè)自然村合并,東與白河縣連接,南與雙河口村連接,西至天寶寨、馬保村、北與金寨鎮(zhèn)交界。由于受自然條件的限制,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,是省里第一個(gè)確定的貧困村之一。目前,全村有203戶貧困家庭,561人,通過(guò)村子的水泥路沿河,現(xiàn)在已經(jīng)修了三條路,都是土路,一遇風(fēng)雪就不能通過(guò)。低壓網(wǎng)改變,只改變到各組的中心點(diǎn),邊遠(yuǎn)村莊的庭院沒(méi)有改變。飲用水工程近年來(lái),老百姓投資,水利局支持水質(zhì),修理兩座小型水塔,沿河解決近百戶飲用水問(wèn)題,全村20%農(nóng)民飲用水問(wèn)題尚未解決。村主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,以勞務(wù)輸出、煙草、蠶桑、畜牧、糧食生產(chǎn)為主。截至2013年底,全村糧食面積2450畝,產(chǎn)量412噸,勞務(wù)輸出約300多人,收入約600萬(wàn)元,煙草350畝,產(chǎn)值25萬(wàn)元,人均純收入3000元左右。

(1)煙草以4組、10組為主,2組為輔,每年種煙350畝以上,收入約80萬(wàn)元,其中2組種煙具有天獨(dú)厚的條件,眼睛、氣候、土質(zhì)、技術(shù)基礎(chǔ)適合煙草的發(fā)展。但是,由于交通不便,肩負(fù)的實(shí)際困難,至今無(wú)法解決煙道,該組農(nóng)家紛紛放棄煙草種植,近年來(lái)煙草面積不斷下降。

(3)勞務(wù)輸出受自然條件的影響,一些小組基本上以外出勞動(dòng)者為主,勞務(wù)輸出全村約300多人,收入約600萬(wàn)元。

(4)畜牧養(yǎng)殖業(yè)在2008-2009年間,我村建設(shè)了6家養(yǎng)豬場(chǎng),近年來(lái)市場(chǎng)價(jià)格起伏不穩(wěn)定,目前沒(méi)有專家。但我村發(fā)展畜牧養(yǎng)殖仍有必要的基礎(chǔ),對(duì)豬、牛、羊、雞的大力發(fā)展有潛力,需要進(jìn)一步規(guī)劃,逐步實(shí)施技術(shù)培訓(xùn),擴(kuò)大規(guī)模。

(5)茶園建設(shè),計(jì)劃在未來(lái)三年內(nèi)五、六、七組每組連片100畝,全村達(dá)到500畝。

(6)中藥材,計(jì)劃在兩年內(nèi)以一組、三組、八組為主,發(fā)展丹參和其他中藥材,面積達(dá)200畝,基本組成組有產(chǎn)業(yè)、規(guī)模。

(1)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、通村水泥路,2012年夏天我村百年不遇自然災(zāi)害,通村水泥路部分路段破壞,在上級(jí)各部。

在門(mén)的大力支持下,恢復(fù)。由于破壞程度大,資金不足,導(dǎo)致水泥斷裂、裂縫、塌陷,大小車輛無(wú)法通行,無(wú)法修理的現(xiàn)狀。

2、10組煙道又是與白河開(kāi)通的跨縣道,里程4公里,4組道路2公里,共6公里需硬化,保證雨雪天正常通行。

3、通組路,我村二組是全村發(fā)展煙草最合適的組之一,煙草面積可達(dá)150畝以上,群眾進(jìn)取性高。近年來(lái),大眾多次強(qiáng)烈要求解決通組之路,但由于資金問(wèn)題無(wú)法解決,必須盡快實(shí)行。里程2公里,預(yù)計(jì)資金20萬(wàn)元左右。

4、便民橋、三組農(nóng)民分布在一河兩岸,住在陰坡的農(nóng)民占40%,遇到河壩上水,學(xué)生不能上學(xué),給大眾的生產(chǎn)生活帶來(lái)很大不便。初中。

預(yù)計(jì)資金4萬(wàn)元左右。八組要求解決通組路心切,自行組織籌勞籌資已修通1.5公里道路,但由于道路便民橋工程量較大,預(yù)計(jì)資金約6萬(wàn)元左右,此刻是路、橋不通,已修的無(wú)通用價(jià)值。

5、移民搬遷已實(shí)施數(shù)年,根據(jù)國(guó)家整體推進(jìn)原則,能人進(jìn)鎮(zhèn)、富人下山的思路,我村已有30%的農(nóng)戶改善了居住條件。但近年來(lái)由于到鎮(zhèn)集中安臵房?jī)r(jià)地基昂貴,價(jià)格太高,農(nóng)民又不愿意遠(yuǎn)離土地,制約群眾想改善居住條件又無(wú)法解決?,F(xiàn)農(nóng)戶強(qiáng)烈要求、期盼在本村范圍內(nèi)解決移民開(kāi)發(fā)點(diǎn)的問(wèn)題,根據(jù)本村實(shí)際,加強(qiáng)力度,盡快解決。

6、低壓網(wǎng)改,十個(gè)中心組基本都整改組中心點(diǎn),由于山大人稀邊遠(yuǎn)院落,全村大約有10公里未改到位。原金坪山、付家坡、低房三點(diǎn)變壓器需要更換100伏安以上,有待進(jìn)一步協(xié)調(diào),以解決邊遠(yuǎn)農(nóng)戶電力不足問(wèn)題。

7、飲水工程,近幾年全村僅在沿河道建了兩座小型水塔,水利部門(mén)只解決扶持水質(zhì),農(nóng)戶投勞投資,解決了近100余戶飲水問(wèn)題。山上組、院落飲水問(wèn)題應(yīng)及時(shí)地進(jìn)一步規(guī)劃、分期實(shí)施群眾飲水難的實(shí)際問(wèn)題。

1、優(yōu)勢(shì)明顯,大多數(shù)群眾思想比較開(kāi)放,發(fā)展產(chǎn)業(yè)各組都有自我的潛力和基礎(chǔ),能進(jìn)取主動(dòng)地配合鎮(zhèn)村工作,盼望脫貧致富的愿望較強(qiáng)。

2、劣勢(shì)也是村上工作面臨的困難。由于受各項(xiàng)惠農(nóng)政策的影響,部分群眾等、靠、要思想嚴(yán)重,不愿意勤勞干活的人增多,本來(lái)自我能解決的問(wèn)題,都要靠上頭的扶持,種地干活的人也少了,講吃喝、貪圖享樂(lè)的人多了,異常是個(gè)別好逸惡勞的戶享受低保和得到各種扶持,產(chǎn)業(yè)啥都不抓。本來(lái)比較勤勞的人看到此類情景,也滋生了等、靠、要的思想,嚴(yán)重地制約了我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其次是技術(shù)資金缺乏,比如在養(yǎng)殖業(yè)方面等,還有部分居住在高山的貧困戶,投入很多資金修路是不貼合現(xiàn)實(shí)的,如何引導(dǎo)下山居住,靠什么方式生存,這些都是擺在我們面前最突出的問(wèn)題。

1、加強(qiáng)對(duì)群眾的思想教育工作,要以本次扶貧工作未契機(jī),對(duì)全村貧困戶進(jìn)行一次教育,并加大宣傳力度,治貧先治愚,教育貧困戶拜托等、靠、要的懶惰行為,讓他們懂得現(xiàn)實(shí)真正的脫貧致富,單靠國(guó)家的扶持是不行的,關(guān)鍵是要改變思想觀念,致富要靠自我勤勞的雙手。

2、結(jié)合本村實(shí)際建立相應(yīng)的扶貧機(jī)制,使每戶扶貧戶都有一個(gè)相應(yīng)的包抓幫扶人,至少要有一個(gè)脫貧致富項(xiàng)目,由幫扶包抓人負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和資金,用扶貧致富事例引導(dǎo)群眾進(jìn)行發(fā)展。

3、村委會(huì)要定期召集貧困戶到村上理解農(nóng)技知識(shí)培訓(xùn),請(qǐng)求幫扶單位邀請(qǐng)相關(guān)技術(shù)人員授課,并到戶到地頭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),使每個(gè)農(nóng)戶真正掌握一至兩門(mén)農(nóng)業(yè)科技知識(shí),加快脫貧致富的步伐,促使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

4、為扶貧項(xiàng)目實(shí)施工作打好基礎(chǔ),抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。首先要將全村的扶貧人口和扶貧戶公平、公正、公開(kāi)的評(píng)選出來(lái),準(zhǔn)確掌握各戶家庭的實(shí)際狀況,制定幫扶措施。二是要謀劃全村扶貧工作的總體方案,解決群眾所反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。突出重點(diǎn),分類排隊(duì)、分類分期幫扶。同時(shí)加強(qiáng)與縣駐村單位和扶貧工作相關(guān)單位的銜接力度,加快我村發(fā)展規(guī)劃編制,早日研究制定扶貧工作計(jì)劃,進(jìn)取爭(zhēng)取相關(guān)扶貧政策,加強(qiáng)和相關(guān)幫扶單位的聯(lián)系,進(jìn)取爭(zhēng)取扶貧項(xiàng)目落實(shí)。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇四

為促進(jìn)幼兒教育改革的深入開(kāi)展,全面落實(shí)課程改革的目標(biāo),切實(shí)提高我園教育教學(xué)質(zhì)量和辦園水平,不斷縮小與先進(jìn)幼兒園的差距,促進(jìn)工作再上新臺(tái)階;為確保幼兒園建立一支能適應(yīng)需求、面向未來(lái)的教職工隊(duì)伍,為教師x化發(fā)展,進(jìn)一步提高幼兒園的辦學(xué)水平,根據(jù)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃特制訂教師x發(fā)展規(guī)劃。

二、師資隊(duì)伍現(xiàn)狀分析:。

(一)發(fā)展基礎(chǔ)。

目前,全園教職工13人,其中一線教師為8人。本科學(xué)歷1名;大專學(xué)歷4人,中專4人。幼教一級(jí)教師0名,幼教二級(jí)教師0名,園級(jí)骨干教師1人。

(二)優(yōu)勢(shì)。

1、總體來(lái)看,師資隊(duì)伍整體水平較平均,既年富力強(qiáng),又有改革精神,幼兒園學(xué)習(xí)進(jìn)修的氛圍濃郁。

2、幼兒園人際關(guān)系融洽、x,已形成[勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)“的良好園風(fēng);教師們都具有較正確的兒童觀和教育觀,師資隊(duì)伍整體水平在全區(qū)公辦園名列前茅。

(三)不足。

1、師資隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不夠合理,過(guò)于年輕化:工作3年以內(nèi)的青年教師占教師總數(shù)的56%;因此,她們?cè)诮逃虒W(xué)、班主任工作、生活保育、個(gè)別兒童教育等方面均缺乏經(jīng)驗(yàn)。

2、個(gè)別年紀(jì)稍大的教師觀念守舊,創(chuàng)新意識(shí)和研究能力不強(qiáng),現(xiàn)代化教育手段x作水平低,有待于通過(guò)各種培訓(xùn)活動(dòng)獲得全面提高,實(shí)現(xiàn)幼兒園師資隊(duì)伍的均衡化發(fā)展。

3、教師x化成長(zhǎng)分層培養(yǎng)機(jī)制效果不夠明顯,雖然已經(jīng)培養(yǎng)了一定數(shù)量的園級(jí)骨干教師,但缺乏在全區(qū)有一定影響的骨干教師。因此,教師x化成長(zhǎng)的分層培養(yǎng)機(jī)制需要調(diào)整,在[面向全體”的同時(shí),還要加大[重點(diǎn)扶植“的力度與速度。根據(jù)上述分析,結(jié)合園師資現(xiàn)狀,考慮園后續(xù)發(fā)展,特制定新生幼兒園教師發(fā)展五年規(guī)劃。

三、實(shí)施教師x化發(fā)展規(guī)劃的基本條件:。

1、我園教師以中青年教師為主要力量,具有不斷更新觀念、增長(zhǎng)知識(shí)和提高能力的強(qiáng)烈愿望,是教師x化發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

2、在師資隊(duì)伍建設(shè)上有切實(shí)的措施,包括目標(biāo)的制定、政策的導(dǎo)向、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)的機(jī)制,以提供各種機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)教師進(jìn)修提高、外出交流等,這些措施對(duì)教師起到重要的促進(jìn)作用。幼兒園長(zhǎng)期以來(lái)形成的積極的教育教學(xué)氛圍、x合作人文環(huán)境是教師x發(fā)展有利的外部條件。

四、工作目標(biāo):。

教師x發(fā)展統(tǒng)一x目標(biāo):。

1、堅(jiān)持正確的x方向,熱愛(ài)幼教事業(yè),具有高尚的職業(yè)道德、合作精神和良好的心理品質(zhì)。

2、具有扎實(shí)的x基礎(chǔ),了解幼教最新發(fā)展動(dòng)態(tài)成果,懂得幼兒教育學(xué)、兒童心理學(xué)及其教育教學(xué)理論,具有改革創(chuàng)新意識(shí)。

3、具有教育教學(xué)基本功和履行相應(yīng)級(jí)別教師職務(wù)的教育教學(xué)能力,積極參與改革實(shí)踐,掌握并運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù)和方法。

4、具有教育科研意識(shí)和從事教育教學(xué)研究的能力。教師x發(fā)展個(gè)x化目標(biāo):。

1、合格教師。

對(duì)象:剛剛踏上工作崗位的教師,完成向合格教師的轉(zhuǎn)變。途徑:幼兒園選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng),班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)充足的教師與新教師配班,通過(guò)師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行班級(jí)日常教育教學(xué)及班級(jí)管理工作的傳幫帶。

主要標(biāo)志:基本熟悉本園教育教學(xué)常規(guī)工作,有教育責(zé)任感,熱愛(ài)本職崗位,熱愛(ài)幼兒園,做一名受家長(zhǎng)和小朋友歡迎的好學(xué)上進(jìn)的合格教師。

2、成熟教師:。

對(duì)象:教齡2--5年的青年教師。

目標(biāo):完成合格教師到成熟教師的轉(zhuǎn)變。

途徑:師徒結(jié)對(duì)。在師德修養(yǎng)、教育理論、課堂教學(xué)、教育科研等方面進(jìn)行帶教。鼓勵(lì)學(xué)習(xí),提供外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì);區(qū)內(nèi)提供成長(zhǎng)平臺(tái)和鍛煉機(jī)會(huì),通過(guò)參與活動(dòng)提升x水平。主要標(biāo)志:掌握各學(xué)齡段教材內(nèi)容和教學(xué)要求,有較為豐富的學(xué)科x知識(shí),能用教育學(xué)、心理學(xué)的理論去指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,勝任幼兒園工作。

3、骨干教師。

對(duì)象:教齡5--的青年教師。

目標(biāo):完成成熟教師到骨干教師的'轉(zhuǎn)變。途徑:選擇富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)教師擔(dān)任導(dǎo)師,在理論學(xué)習(xí)、教育科研、班級(jí)管理等方面進(jìn)行指導(dǎo)。將教科研任務(wù)落實(shí)到人,提供給這些教師參加骨干教師培訓(xùn)、大競(jìng)賽或各級(jí)交流的平臺(tái),鼓勵(lì)創(chuàng)新促其成長(zhǎng)。主要標(biāo)志:學(xué)科教學(xué)和班主任工作形成自己的風(fēng)格,工作實(shí)績(jī)明顯,有較強(qiáng)的教科研能力和相應(yīng)的研究成果;在青年教師群體中有較強(qiáng)的引領(lǐng)作用。

具體目標(biāo):。

1、學(xué)歷結(jié)構(gòu)及持x率:專任教師100%達(dá)到大專學(xué)歷水平。持x上崗率達(dá)到100%。

2、職稱結(jié)構(gòu):聘用教師根據(jù)教齡正常進(jìn)行職稱評(píng)定。

3、身心健康:全體教師身體健康的年度檢查的健康率達(dá)到100%。

4、學(xué)習(xí)培訓(xùn):完成在職教師的繼續(xù)教育教師培訓(xùn)任務(wù),且達(dá)到上級(jí)規(guī)定的學(xué)時(shí),培訓(xùn)率100%。

5、教科研課題:人人參與課題研究,并有自己的研究專項(xiàng)小課題。

師資結(jié)構(gòu):。

1、培養(yǎng)1--2名區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人,2-3名校級(jí)骨干教師。

2、培養(yǎng)區(qū)級(jí)教育新秀1--2人。

3、選送2--3人參加省市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。

五、工作措施:。

1、實(shí)施對(duì)象:全園教師。

3、主要途徑:以園本教研為主要載體,通過(guò)教師的自我反思、教師的互助成長(zhǎng)、骨干x引領(lǐng)等來(lái)實(shí)現(xiàn)。

4、基本方法。

(1)自我反思。每位教師要成為教學(xué)研究的主體,把自己作為研究的對(duì)象,改進(jìn)教學(xué)觀念,反思自己的教學(xué)實(shí)踐,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教育對(duì)象、教學(xué)問(wèn)題的x思考和創(chuàng)造x見(jiàn)解,使自己真正成為教學(xué)研究的主人。

(2)同伴合作。在強(qiáng)調(diào)自我反思的同時(shí),我們還要開(kāi)放自己,積極加強(qiáng)與其他教師的交流、協(xié)商與合作?;ブ鷮W(xué)習(xí),分享經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。

(3)x引領(lǐng)。就是通過(guò)x人員的參與,加強(qiáng)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)自己與專家間的有效對(duì)話。主要包括學(xué)術(shù)專題報(bào)告、理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)以及互動(dòng)式交流等。

(4)任務(wù)驅(qū)動(dòng)。根據(jù)青年教師x成長(zhǎng)的特點(diǎn),有針對(duì)x的提出階段要求,激發(fā)工作熱情和敬業(yè)精神;結(jié)對(duì)子,架設(shè)成長(zhǎng)的橋梁;交任務(wù),在實(shí)踐中鍛煉,制定成長(zhǎng)目標(biāo),進(jìn)行分層培養(yǎng)??梢宰屗齻?cè)诜浅?qiáng)烈的完成任務(wù)的動(dòng)機(jī)中實(shí)現(xiàn)x的成長(zhǎng)。

六、主要工作:。

1、學(xué)習(xí)理論,主動(dòng)積累。

每位教師每學(xué)期完成各類學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思、教育心得等,在每學(xué)期結(jié)束時(shí)上交備案,并檢查落實(shí)情況,確定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的考核指標(biāo),以促進(jìn)教師的深入學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式將以課題研究、案例分析,以行動(dòng)研究為主要的學(xué)習(xí)方式,幫助教師在教育教學(xué)實(shí)踐中體現(xiàn)[工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)常規(guī)化”。并以學(xué)習(xí)促管理,從而達(dá)到促進(jìn)教師的x化發(fā)展的目的。

每位教師根據(jù)教學(xué)科目和自身實(shí)際確定研究目標(biāo),根據(jù)自己的發(fā)展目標(biāo)和成長(zhǎng)方向制定詳細(xì)的[實(shí)施計(jì)劃“,按照任務(wù)努力進(jìn)行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。

3、勤于思考,勤于筆耕。

規(guī)定每位教師每月寫(xiě)一篇教育心得,結(jié)合課題研究進(jìn)行相關(guān)研究過(guò)程x資料的撰寫(xiě),每學(xué)期按照上級(jí)文件完成各項(xiàng)論文評(píng)比活動(dòng),積極向報(bào)刊雜志投稿,對(duì)獲獎(jiǎng)或發(fā)表的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),并把教師的論文作為考核教師的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

4、同伴互助,青藍(lán)結(jié)對(duì)。根據(jù)幼兒園青年教師多的實(shí)際,請(qǐng)園內(nèi)骨干教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。在班主任工作、課題研究、論文撰寫(xiě)等方面給予指導(dǎo)和幫助,讓新教師盡快進(jìn)入角x。同時(shí)充分發(fā)揚(yáng)集體智慧,在集體備課、活動(dòng)觀摩、小組交流中相互啟發(fā),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

5、搭建平臺(tái),展示風(fēng)采。

根據(jù)園內(nèi)青年教師多的實(shí)際,給要求、壓擔(dān)子、給鼓勵(lì)、給條件,開(kāi)展各種教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)、參加區(qū)鎮(zhèn)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),給她們平臺(tái)施展自己的才華,以賽促練,在活動(dòng)中不斷提高青年教師的教育教學(xué)水平,讓她們脫穎而出,成為骨干。

6、骨干輻x,突出重點(diǎn)。

發(fā)揮幼兒園骨干教師的作用,讓骨干教師、教研組長(zhǎng)輪流開(kāi)設(shè)園本培訓(xùn)的講座與示范教學(xué),要求她們結(jié)合教學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題及幼教改革的前沿知識(shí)、教育教學(xué)理論、教學(xué)方法舉辦研討沙龍,尤其要把[教學(xué)有效x”作為培訓(xùn)的重點(diǎn),以彌補(bǔ)教師直接教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,為教師發(fā)展提供實(shí)踐支持。

7、專家引領(lǐng),傳經(jīng)送寶。

不定期邀請(qǐng)專家來(lái)園講座,舉辦教師培訓(xùn)班,使全新的教育教學(xué)觀念和管理觀念深入人心,開(kāi)闊教師的眼界。

8、外出培訓(xùn),開(kāi)拓渠道。

主要的渠道有:按上級(jí)要求和幼兒園教育教學(xué)需要,對(duì)教師進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn),與其他優(yōu)秀幼兒園加強(qiáng)聯(lián)系,互通信息,互派人員學(xué)習(xí)、交流。

七、保障系統(tǒng)。

1、組織管理。

成立以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人,業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為執(zhí)行責(zé)任人的幼兒園教師x發(fā)展工作小組,負(fù)責(zé)教師x成長(zhǎng)的規(guī)劃、實(shí)施、管理、考評(píng)等工作。

2、制度管理。

(1)健全檔案管理。

建立教師x成長(zhǎng)檔案(內(nèi)容包括:根據(jù)幼兒園培訓(xùn)規(guī)劃x的個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃,參加幼兒園組織的自培活動(dòng)情況記錄,每月文摘、聽(tīng)課筆記、教學(xué)筆記、上課教案、主題活動(dòng)反思、教學(xué)反思、個(gè)人課題研究情況、文章發(fā)表等等),做好教師成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。

(2)健全激勵(lì)機(jī)制。

將教師x發(fā)展情況與成績(jī)、晉升、評(píng)優(yōu)、評(píng)先等掛鉤,以此促進(jìn)工作的深入開(kāi)展。

3、資源管理。

(1)資金保x。

幼兒園要多渠道籌措經(jīng)費(fèi),在軟、硬件方面加大投入的力度,為教師的x成長(zhǎng)提供物質(zhì)條件和良好的環(huán)境。同時(shí)要撥出一定的經(jīng)費(fèi),獎(jiǎng)勵(lì)在x成長(zhǎng)過(guò)程中的優(yōu)秀教師。

(2)師資保x。

既要挖掘園本資源,充分發(fā)揮本園骨干教師、高級(jí)教師的傳、幫、帶作用,又要多方聘請(qǐng)x人員進(jìn)行x引領(lǐng)。從而為教師的x成長(zhǎng)提供人力基礎(chǔ)。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇五

通過(guò)三年的工作,村領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力,戰(zhàn)斗力不斷得到加強(qiáng),組織體系健全,班子功能逐步增強(qiáng),黨員素質(zhì)得到提高,并形成較為完善的工作機(jī)制,強(qiáng)化村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)民收入得到穩(wěn)步的增長(zhǎng),努力構(gòu)建起一個(gè)和諧穩(wěn)定的人居環(huán)境。

按照《大竹縣農(nóng)村基層黨組織建設(shè)201x-201x年規(guī)劃》和上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真落實(shí)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)以黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè),加大黨員教育力度和管理。堅(jiān)持黨課、黨員冬訓(xùn)等活動(dòng)的開(kāi)展,大力實(shí)施“素質(zhì)提升”工程,對(duì)于全村黨員,深化開(kāi)展“雙培雙帶”、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、為民服務(wù)全程代理等活動(dòng)載體,搭建黨員發(fā)揮作用的平臺(tái),充分發(fā)揚(yáng)先鋒模范作用。注重在農(nóng)村致富帶頭人、回鄉(xiāng)青年、外出務(wù)工人員中發(fā)展黨員工作,每年至少發(fā)展2-3名新黨員,優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。逐步健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的村民自治機(jī)制,牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)觀念。抓好黨員活動(dòng)室的建設(shè)的同時(shí),完善決策機(jī)制,推進(jìn)決策民主化、科學(xué)化、制度化。把村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、開(kāi)拓的班子。

憑著大廟茶葉量多做工久的優(yōu)勢(shì),與農(nóng)戶合作,搞好茶葉加工、銷售,增加集體收入。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及民生工程。一是按照村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)、管理、及使用辦法,積極爭(zhēng)取落實(shí)大廟村委會(huì)組織活動(dòng)的新建,全面規(guī)范,201x年內(nèi)完工。二是做好我村新型合作醫(yī)療衛(wèi)生室的新建,進(jìn)一步提升我村衛(wèi)生建設(shè),在201x年完工。三是積極申報(bào)實(shí)施大廟河道治理工作的同時(shí),做好我村生態(tài)環(huán)境建設(shè),201x年內(nèi)建設(shè)垃圾池1口,201x年實(shí)施小流域治理工程。四是落實(shí)好我村農(nóng)村安全飲水項(xiàng)目點(diǎn)建設(shè),于201x年完工。五是村組道路建設(shè),201x年完成境內(nèi)三道路的修復(fù)和硬化,201x年做好村委會(huì)道路的實(shí)施完工。六是良種茶園的建設(shè),201x年達(dá)到無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)茶園。

以建設(shè)“平安村”為契機(jī),在健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機(jī)制,深化完善黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮村治保、調(diào)解、綜治組織的作用,排查化解各種社會(huì)治安隱患,實(shí)現(xiàn)平安祥和,利用村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)展對(duì)農(nóng)村的教育培訓(xùn),普及科學(xué)知識(shí)及實(shí)用技術(shù),引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué),樹(shù)立文明新風(fēng)。一是關(guān)心村里的特困戶、五保戶,與他們談心,盡力解決他們的困難,對(duì)那些釘子戶、威望戶,也要與他們交朋友,達(dá)到他們支持村里工作的目的。二是切實(shí)地轉(zhuǎn)變村組干部作風(fēng),杜絕有辦事不公、損公肥私、優(yōu)親厚友、侵害農(nóng)戶權(quán)益的事情發(fā)生。三是做好制度建設(shè),抓好黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi),特別是村民反應(yīng)較為集中的村財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格規(guī)范“一事一議”,按照經(jīng)?;?、制度化和規(guī)范化的要求,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)解決好“有章理事”的問(wèn)題,真正按規(guī)矩辦事。四是加強(qiáng)計(jì)生工程,嚴(yán)格落實(shí)計(jì)生工作的各項(xiàng)措施,爭(zhēng)取每年村計(jì)生工作位于全鄉(xiāng)先進(jìn)行列。五強(qiáng)抓社會(huì)治安綜合治理工作,切實(shí)維護(hù)全村的社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)以上措施,三年的努力,逐步使老百姓能脫貧致富,村里班子得到加強(qiáng),老百姓安居樂(lè)業(yè),社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)有全面的進(jìn)步。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇六

壩洲村轄5個(gè)村民組,農(nóng)戶608戶,人口2010人,耕地面積2751.92畝,主村集體收入7萬(wàn)元,人均凈收入11280元,黨員81人,村組干部6人。

緊密團(tuán)結(jié)在以***同志為核心的黨中央,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),以脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興為目標(biāo)開(kāi)展工作,充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾的積極性和創(chuàng)造性,以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心,以加快農(nóng)村全面小康建設(shè)步伐和建設(shè)和諧社會(huì)為目標(biāo),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),增加農(nóng)民收入,優(yōu)化農(nóng)村環(huán)境,提高文明度,全面提高農(nóng)村生產(chǎn)力水平和農(nóng)民生活水平,邁向小康生活。

1、基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,家庭通過(guò)道路、自來(lái)水和生產(chǎn)生活用電。

2、9公里的田間作業(yè)道路為農(nóng)業(yè)規(guī)模發(fā)展和機(jī)械化作業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

3、7公里溝疏通和8口堰塘疏通大大減輕了自然洪災(zāi)造成的損失。

4、銀洲大路和三洲道路擴(kuò)大,振興道路建設(shè)方便農(nóng)戶農(nóng)副產(chǎn)品運(yùn)輸,減輕了錯(cuò)車、會(huì)車壓力。

5、全長(zhǎng)5公里的亮化工程路燈的設(shè)置使老百姓晚上移動(dòng)變得容易。

1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。堰塘、橋涵、水閘多年失修,存在安全隱患,需要改造。

2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平低。全村主要以種植玉米、小麥、棉花為主,大部分分分散經(jīng)營(yíng),農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平還比較低,約束村莊經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3、村集體經(jīng)濟(jì)薄弱,村集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差,民間經(jīng)濟(jì)能力不足。

通過(guò)五年的努力,使壩州村基本達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展群眾生活安康、環(huán)境整潔優(yōu)美、思想道德良好、公共服務(wù)配套、人與自然和諧的目標(biāo),縮小農(nóng)民收入差距,建設(shè)和諧新農(nóng)村,為全面建設(shè)小康社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)。

抓住村務(wù)和黨務(wù)公開(kāi),村委會(huì)設(shè)立政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)欄,定期公布村里各項(xiàng)重大決策、財(cái)務(wù)支出、征用土地審查、計(jì)劃生育指標(biāo)、村干部工作目標(biāo)等重大村務(wù)問(wèn)題。

加強(qiáng)民主管理,建立健全村民會(huì)議或村民代表會(huì)議制度、村民議事制度、年終總結(jié)報(bào)告制度、財(cái)務(wù)管理公開(kāi)監(jiān)督制度等,完善村民監(jiān)督機(jī)制,促進(jìn)民主管理。

大力開(kāi)展平安鄉(xiāng)村、和諧鄉(xiāng)村活動(dòng),堅(jiān)決掃除黃賭毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象,開(kāi)展各種座談演講和實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助、扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚。

加強(qiáng)村兩委班子自建,村看村、戶看戶、群眾看干部,村兩委班子建設(shè)要緊緊圍繞黨支部雙帶財(cái)富活動(dòng),以建設(shè)新農(nóng)村、發(fā)展新農(nóng)業(yè)、培育新農(nóng)民、形成新風(fēng)貌為實(shí)踐平臺(tái),切實(shí)加強(qiáng)村兩委班子和黨員干部思想,組織、風(fēng)格、能力和水平建設(shè),致力于親民、為民、富民的好班子,充分發(fā)揮黨員先驅(qū)作用和黨組織戰(zhàn)斗要塞作用,引領(lǐng)人民群眾脫貧致富奔小康!

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇七

圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,貫徹落實(shí)自治區(qū)各項(xiàng)方針政策,調(diào)整農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),鼓勵(lì)勞務(wù)輸出,促進(jìn)村域經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯提高,社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。

具體目標(biāo)是:社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,落實(shí)惠民政策,如期實(shí)現(xiàn)脫貧,農(nóng)民生活質(zhì)量明顯提高,生活環(huán)境顯著改善,教育、“五?!惫B(yǎng)、低保、農(nóng)村合療等社會(huì)保障體系健全,努力把英阿瓦提村建成人與自然和諧共處的生態(tài)優(yōu)村、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村。

(一)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。

緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這個(gè)總目標(biāo),夯實(shí)新疆穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。以爭(zhēng)取人心、做好群眾工作為統(tǒng)領(lǐng),以促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、宗教和諧為重點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用,團(tuán)結(jié)引領(lǐng)干部群眾堅(jiān)定信心、凝聚共識(shí),變化變革、敢于擔(dān)當(dāng),著力在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)宗教和諧、保障改善民生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、強(qiáng)化基層基礎(chǔ)等方面取得突破性進(jìn)展,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。

(二)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

1.貫徹落實(shí)安居工程,配合民政部門(mén),貫徹落實(shí)安居房政策,保證所有群眾都安居樂(lè)業(yè)。

2、爭(zhēng)取上級(jí)支持解決過(guò)境公路、周邊礦場(chǎng)環(huán)境污染問(wèn)題,

(三)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、爭(zhēng)取項(xiàng)目資金支持改造飲水工程,讓全村百姓隨時(shí)都能用上自來(lái)水。

2、積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,逐年硬化泥濘的巷道道路,完善渠系、綠地建設(shè),美化亮化巷道,實(shí)現(xiàn)村容整潔,環(huán)境優(yōu)美。

(四)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

1、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。試點(diǎn)摸索適宜英阿瓦提村種植,改變現(xiàn)有的玉米、小麥這種簡(jiǎn)單、單一種植模式,發(fā)展鮮食玉米、林果、庭院經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的新型混合農(nóng)業(yè)。

2、整合養(yǎng)殖資源。整合現(xiàn)有的養(yǎng)殖戶,成立養(yǎng)殖合作社,提升科技養(yǎng)殖水平,強(qiáng)化動(dòng)物疫病防控能力。如果可能實(shí)行人戶分離養(yǎng)殖模式,改善居住和養(yǎng)殖環(huán)境。

3、支持和鼓勵(lì)短平快企業(yè)在本村落地,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。發(fā)展個(gè)體農(nóng)產(chǎn)品加工循環(huán)企業(yè),扶持農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè),進(jìn)一步增加農(nóng)產(chǎn)品附加值,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條。

4、在完成環(huán)境治理和美化亮化的基礎(chǔ)上,延伸庭院經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),發(fā)展農(nóng)村度假旅游。

創(chuàng)新。

型、廉潔型、節(jié)約型的村級(jí)組織,為規(guī)劃的實(shí)施提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。

二是明確發(fā)展目標(biāo),夯實(shí)工作責(zé)任。緊緊圍繞既定目標(biāo),上下一條心,全局一盤(pán)棋,一張藍(lán)圖繪到底,堅(jiān)定不移的抓好落實(shí),確保規(guī)劃如期實(shí)現(xiàn)。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé)的原則,將目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化、量化,使工作有人抓、有人管、有進(jìn)度。

三是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,營(yíng)造和諧環(huán)境。認(rèn)真摸排安全隱患,化解矛盾,進(jìn)一步完善社會(huì)治安防控體系,嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,切實(shí)抓好維穩(wěn)、防汛、防火等工作,及時(shí)排查消除安全隱患,堅(jiān)決遏制重特大安全事故,確保全村大局和諧穩(wěn)定。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇八

由市委組織部聯(lián)合市融媒體中心推出的《新頭雁展望新任期》今天繼續(xù)播出,帶您走進(jìn)新圩鎮(zhèn)官峰村,來(lái)看看村支書(shū)張志興是如何推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,打造“一河兩岸”景觀帶,建設(shè)生態(tài)美麗宜居新農(nóng)村的。

官峰村位于新圩鎮(zhèn)東北部,交通便利,官峰河穿村而過(guò),河道兩邊種著桃花、杏花、紅柳,在春日的照耀下顯得分為美麗。

張志興是官峰村黨支部書(shū)記,正帶領(lǐng)村“兩委”干部在河道邊調(diào)研。打造官峰河“一河兩岸”景觀帶,為村民提供休閑健身場(chǎng)所是村里未來(lái)五年的規(guī)劃重點(diǎn)。

張志興說(shuō),官峰是個(gè)有著3300多人的人口大村,完善基礎(chǔ)設(shè)施,落實(shí)好各項(xiàng)民生工程,全力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興建設(shè)是當(dāng)前的主要任務(wù)。

為解決村民夜晚出行難的問(wèn)題,村里正多方籌措,擬在主要村道、梅華公路約10公里實(shí)施太陽(yáng)能路燈亮化工程。為了給老年人提供文體休閑活動(dòng)場(chǎng)所,讓村民老有所樂(lè),村址附近正抓緊興建老人活動(dòng)中心,并計(jì)劃在比較邊遠(yuǎn)的徑下片、徑南片再興建兩個(gè)老人活動(dòng)中心。為了提升人居環(huán)境,讓老百姓住得舒心,村里持續(xù)做好“三清三拆三整治”工作,積極推進(jìn)村級(jí)衛(wèi)生站大樓、足球場(chǎng)、“美麗村屋”、公共廁所等項(xiàng)目的建設(shè)。

跟很多農(nóng)村一樣,官峰村青壯年大都外出務(wù)工,村里不少土地?zé)o人耕種,也存在著丟荒地的問(wèn)題。如何發(fā)揮利用好丟荒地、閑置地的價(jià)值,提高村民以及村集體經(jīng)濟(jì)收入是擺在張志興面前的一個(gè)難題。

張志興表示,接下來(lái)將按照新圩鎮(zhèn)黨委政府的部署要求,抓隊(duì)伍、建平臺(tái)、嚴(yán)制度,努力夯實(shí)村黨組織建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村“兩委”干部,全力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)工作,把官峰村建設(shè)成生態(tài)、美麗、宜居的社會(huì)主義新農(nóng)村。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇九

隨著全鄉(xiāng)脫貧摘帽的圓滿收官,鄉(xiāng)村振興將成為今后五年的工作重點(diǎn)。

以保持共產(chǎn)黨黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步探索保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制,大力開(kāi)展黨建創(chuàng)新活動(dòng)。加強(qiáng)干部的教育管理。始終不懈地抓好干部隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),提高村級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。加強(qiáng)思想政治工作,努力提高干部素質(zhì)。結(jié)合新形勢(shì),做好深入細(xì)致的思想政治工作。繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí),不斷提高管理水平和辦事能力。幫助解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。進(jìn)一步加強(qiáng)村干部責(zé)任制考核和民主評(píng)議活動(dòng),增強(qiáng)村干部服務(wù)群眾的意識(shí),提倡文明用語(yǔ),禮貌待人,努力提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)的原則,重大事情集體討論決定,充分發(fā)揚(yáng)民主。發(fā)揮集體的作用和智慧。建立黨支部定期向黨員匯報(bào)工作制度,一年一次向黨員大會(huì)匯報(bào)一年的工作情況,并定期向鄉(xiāng)黨委呈報(bào)工作情況。

加強(qiáng)黨組織建設(shè)。積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀黨支部活動(dòng),抓好黨員活動(dòng)室的建設(shè),使其切實(shí)成為黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。抓好黨支部民主生活會(huì)制度的落實(shí),搞好黨紀(jì)教育,抓好廉政制度的落實(shí)。以“為民、便民、利民”為宗旨,開(kāi)展黨員愛(ài)心服務(wù),發(fā)揚(yáng)黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。鞏固黨在群眾中的領(lǐng)導(dǎo)地位,能使黨員更多的為群眾辦實(shí)事,辦好事。關(guān)心年老、體弱和生活有困難的黨員,及時(shí)上門(mén)進(jìn)行慰問(wèn),排憂解難并開(kāi)展黨員助殘、扶貧活動(dòng)。做好黨費(fèi)收繳工作。

加強(qiáng)黨員的教育管理。堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)制度,健全“三會(huì)一課”制度。

定期召開(kāi)支部會(huì)和小組會(huì),黨課一年不少于2次。繼續(xù)做好黨員的民主評(píng)議制度,每年一次民主評(píng)議會(huì),對(duì)黨員進(jìn)行考核,半年一次民主生活會(huì)。每年至少二次有針對(duì)性、時(shí)事性對(duì)黨員進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督,對(duì)不合格黨員要落實(shí)責(zé)任人,做好幫教工作,樹(shù)立共產(chǎn)黨員“吃苦在前,享樂(lè)在后”的精神。做好組織發(fā)展工作,吸收優(yōu)秀群眾加入黨組織,使我黨永?;盍?。

大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)抓住機(jī)遇,做好規(guī)劃定位。根據(jù)全鄉(xiāng)的發(fā)展規(guī)劃,阿都波村處于整鄉(xiāng)的北大門(mén),這將為全村迎來(lái)更大的發(fā)展機(jī)遇,黨支部將以此為契機(jī),為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

做好招商引資工作。整合現(xiàn)有可利用的土地資源,主動(dòng)接洽,走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),加大招商引資力度,引進(jìn)一些有規(guī)模、有效益、有發(fā)展的企業(yè),培養(yǎng)企業(yè)支撐。

大力實(shí)施民心工程,切實(shí)做好環(huán)境整治工作,探索建立環(huán)境建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,積極配合上級(jí)做好環(huán)境整治工作,完善村衛(wèi)生保潔體系,消滅衛(wèi)生死角。

力爭(zhēng)在今后的五年中把全村打造成一個(gè)干凈整潔優(yōu)美的居住環(huán)境。

維護(hù)社會(huì)安定,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,積極開(kāi)展群防群治,加大技防力度,不斷增強(qiáng)百姓的安全感。對(duì)貧困戶、低保戶、老弱病殘要盡最大努力照顧。繼續(xù)做好醫(yī)保、社保、低保工作,讓村民得到更多的福利待遇。結(jié)合本村的實(shí)際,著力解決勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題,確保本地區(qū)的穩(wěn)定。利用文化活動(dòng)場(chǎng)所,積極開(kāi)展有益健康的宣傳教育活動(dòng)和豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),以此來(lái)提高村民的道德素質(zhì)和大局意識(shí)。

要做好這些工作,離不開(kāi)鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持,離不開(kāi)全村黨員的信任與幫助,離不開(kāi)全體班子成員的協(xié)作與配合。我相信,有全體黨員的熱心與支持,黨支部有能力,有信心,有決心完成好今后五年的各項(xiàng)任務(wù),決不辜負(fù)全體黨員和廣大群眾對(duì)我們的希望。

同志們,新的建設(shè)目標(biāo)已經(jīng)確立,新的發(fā)展機(jī)遇已經(jīng)到來(lái)。讓我們?cè)卩l(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢記經(jīng)濟(jì)建設(shè)是第一要?jiǎng)?wù),千方百計(jì)抓好村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作。以黨建為中心,以提高服務(wù)為重點(diǎn),始終把滿足村民的需求作為我們工作的出發(fā)點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展好村級(jí)各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,為全力實(shí)現(xiàn)我村社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展而努力奮斗。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十

為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,建設(shè)生態(tài)宜居的美麗新農(nóng)村,在當(dāng)?shù)卣{(diào)查廣泛征求黨員和村民代表意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上,制定xx村今后5年的發(fā)展計(jì)劃。

一、規(guī)劃背景。

xx村位于xx鎮(zhèn)西北部,距清xx鎮(zhèn)x公里,與xx鎮(zhèn)隔河相望,是xx區(qū)的中心村。全村管轄xx個(gè)村民小組,xx戶xx人,常駐人口xx人。國(guó)土面積x平方公里,耕地面積xx畝,山林面積xx畝。平均海拔高度在xx左右,地勢(shì)比較平坦,屬于二高山氣候,適用于煙葉、銀杏、魔芋、貝母、五倍子、葡萄等經(jīng)濟(jì)作物的生長(zhǎng)。

xx村水、電、路、網(wǎng)、房等基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)完善,為發(fā)展生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明的美麗鄉(xiāng)村奠定了基礎(chǔ)。全村共建xx蓄水池x口,xxm蓄水池x口,泵站x座,探索利用優(yōu)質(zhì)水源x處,基本解決了全村安全飲用水問(wèn)題。xx個(gè)村民小組級(jí)公路全面貫通,形成了外聯(lián)流暢、內(nèi)部循環(huán)的交通結(jié)構(gòu)。電力、電信網(wǎng)絡(luò)都實(shí)施了更新,大大滿足了通信的需求。自20xx年實(shí)施危險(xiǎn)住宅改造以來(lái),全村共改造農(nóng)村危險(xiǎn)住宅xx馀戶,全村居民住宅不僅解決了住宅安全問(wèn)題,還滿足了舒適美觀的更高要求。

xx村目前形成了以葡萄、銀杏為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),木瓜、厚樸、貝母等中藥材為補(bǔ)充產(chǎn)業(yè)的生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。全村兩座高山。

地區(qū)種植葡萄xx畝,高山地區(qū)種植銀杏xx畝母xx畝,木瓜x(chóng)x畝,生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)xx畝左右。

二、目標(biāo)定位。

通過(guò)鞏固扶貧成果,開(kāi)展一系列鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目,緊緊圍繞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)目標(biāo),堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展思路,致力于創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、宜居的魅力xx。

三、計(jì)劃年限。

四、規(guī)劃內(nèi)容。

(一)鞏固改善基礎(chǔ)條件。

1、建設(shè)村級(jí)集中供水管理協(xié)會(huì),規(guī)范全村生產(chǎn)生活用水,維護(hù)和改善供水條件。

2.完成全村電網(wǎng)改造升級(jí),為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供可靠的電能。

3.規(guī)劃新建和硬化村內(nèi)產(chǎn)業(yè)路x公里。

4.規(guī)劃路燈xx盞,新建垃圾收集點(diǎn)xx個(gè)。

5.完成《xx村村建設(shè)計(jì)劃》的編制。

(二)合理規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局。

組規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化葡萄基地xx畝xx組規(guī)劃建設(shè)模板型木瓜和茶葉栽培基地xx畝xx組規(guī)劃建設(shè)貝母、厚樸、木瓜等特色產(chǎn)業(yè)栽培基地xx畝。新建標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)業(yè)綜合型現(xiàn)場(chǎng)x座。

2.培育和招商引進(jìn)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社x家,為全村特色產(chǎn)業(yè)提供產(chǎn)銷對(duì)接保障。

3.指導(dǎo)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)家樂(lè)和特色民宿x家,探索建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化康養(yǎng)模式。

4.圍繞花天河流域發(fā)展特色景點(diǎn)x。

5.規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化山羊養(yǎng)殖基地x處。

(三)抓住鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。

1.在村支兩委的帶領(lǐng)下,制定村規(guī)民約,加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。讓鄰居互相學(xué)習(xí),互相尊敬,和諧,提高人民群眾的活力氣氛。

2.建立健全村級(jí)圖書(shū)室,豐富人民文化知識(shí)。規(guī)劃建設(shè)村文化活動(dòng)中心,增設(shè)文化娛樂(lè)設(shè)施設(shè)備,豐富兒童文化生活。

3.加大美麗鄉(xiāng)村建設(shè)力度,加強(qiáng)垃圾管理工程,美化人居環(huán)境,提高大眾文化品位。

4.組建一支文藝宣傳團(tuán)隊(duì),建設(shè)x個(gè)村級(jí)文化廣場(chǎng),積極宣傳鄉(xiāng)村文明和村規(guī)民約,創(chuàng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。

(四)抓住基層組織的建設(shè)。

1、結(jié)合主題黨日活動(dòng),促進(jìn)支部凝聚力。村支部每月開(kāi)展主題黨日活動(dòng),全體村支兩委成員、黨員、群眾代表和村民骨干積極參加活動(dòng),組織學(xué)習(xí)十九大精神、幫助孤獨(dú)老人、幫助困難群眾等活動(dòng),加強(qiáng)組織。

的號(hào)召力,支持委員會(huì)的凝聚力。

2.切實(shí)開(kāi)展三會(huì)一課,密切關(guān)系。定期開(kāi)展三會(huì)一課活動(dòng),確保支部三會(huì)一課活動(dòng)有效開(kāi)展,通過(guò)支部明確村領(lǐng)導(dǎo)干部分工,通過(guò)組織生活找到各自的不足,通過(guò)黨員大會(huì)找到不足,開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)集體發(fā)展。

3.頻繁組織警示教育,保證班級(jí)清廉。通過(guò)支部集中學(xué)習(xí)、組織主題活動(dòng)等方法,加強(qiáng)示范教育、警告教育和崗位教育,使村支兩委員會(huì)各成員大腦緊張,掌握一定程度,為大眾服務(wù)高效、清廉、清潔。

4.認(rèn)真做好新黨員培養(yǎng)發(fā)展工作,結(jié)合本村實(shí)際,吸收思想意識(shí)高、綜合素質(zhì)好的青年同志加入黨組織,培養(yǎng)其成為優(yōu)秀的后備干部力量。

五、組織機(jī)制。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行村務(wù)公開(kāi),規(guī)范村財(cái)務(wù)管理。村務(wù)公示是保障農(nóng)村穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié),我村嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)四議兩公示及相關(guān)規(guī)定,保障村民對(duì)村務(wù)的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。落實(shí)相關(guān)財(cái)務(wù)制度,堵漏洞,防范未然。

(二)做好計(jì)劃生育服務(wù),加強(qiáng)計(jì)劃生育信息系統(tǒng)管理。建立完善計(jì)劃生育信息臺(tái)帳,嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育各項(xiàng)優(yōu)惠政策,促進(jìn)計(jì)劃生育工作順利開(kāi)展,保證質(zhì)量完成上司提出的各項(xiàng)計(jì)劃生育任務(wù)。

(三)重點(diǎn)關(guān)注五保、低保、殘疾人、留守兒童、留守老人、留守婦女等特殊群體,發(fā)揮黨員干部的作用,不定期訪問(wèn)愛(ài)護(hù),解決特殊群體生活的實(shí)際困難。

(四)切實(shí)做好綜合信訪穩(wěn)定和安全生產(chǎn)工作,全力調(diào)整矛盾糾紛、安全危險(xiǎn)調(diào)查、法制宣傳教育等工作,確保全村社會(huì)治安穩(wěn)定。

的長(zhǎng)期機(jī)制,使第一書(shū)記成為鄉(xiāng)村。

振興。

的主要參與者。充分發(fā)揮幫助部門(mén)的優(yōu)勢(shì)資源,在項(xiàng)目建設(shè)和資金規(guī)劃方面傾斜較多。

下,不斷創(chuàng)新發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),以產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收為核心,聚焦基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境整治,力爭(zhēng)將xx村打造成環(huán)境優(yōu)美、村民幸福、和諧穩(wěn)定的美麗鄉(xiāng)村。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十一

一、目標(biāo)及任務(wù):

通過(guò)三年的工作,村領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力,戰(zhàn)斗力不斷得到加強(qiáng),組織體系健全,班子功能逐步增強(qiáng),黨員素質(zhì)得到提高,并形成較為完善的工作機(jī)制,強(qiáng)化村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,農(nóng)民收入得到穩(wěn)步的增長(zhǎng),努力構(gòu)建起一個(gè)和諧穩(wěn)定的人居環(huán)境。

二、加強(qiáng)村黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。

按照《大竹縣農(nóng)村基層黨組織建設(shè)201x-201x年規(guī)劃》和上級(jí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真落實(shí)黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)措施,加強(qiáng)以黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè),加大黨員教育力度和管理。堅(jiān)持黨課、黨員冬訓(xùn)等活動(dòng)的開(kāi)展,大力實(shí)施“素質(zhì)提升”工程,對(duì)于全村黨員,深化開(kāi)展“雙培雙帶”、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、為民服務(wù)全程代理等活動(dòng)載體,搭建黨員發(fā)揮作用的平臺(tái),充分發(fā)揚(yáng)先鋒模范作用。注重在農(nóng)村致富帶頭人、回鄉(xiāng)青年、外出務(wù)工人員中發(fā)展黨員工作,每年至少發(fā)展2-3名新黨員,優(yōu)化黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。逐步健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的村民自治機(jī)制,牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)觀念。抓好黨員活動(dòng)室的建設(shè)的同時(shí),完善決策機(jī)制,推進(jìn)決策民主化、科學(xué)化、制度化。把村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、開(kāi)拓的班子。

憑著大廟茶葉量多做工久的優(yōu)勢(shì),與農(nóng)戶合作,搞好茶葉加工、銷售,增加集體收入。

2、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及民生工程。一是按照村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)、管理、及使用辦法,積極爭(zhēng)取落實(shí)大廟村委會(huì)組織活動(dòng)的新建,全面規(guī)范,201x年內(nèi)完工。二是做好我村新型合作醫(yī)療衛(wèi)生室的新建,進(jìn)一步提升我村衛(wèi)生建設(shè),在201x年完工。三是積極申報(bào)實(shí)施大廟河道治理工作的同時(shí),做好我村生態(tài)環(huán)境建設(shè),201x年內(nèi)建設(shè)垃圾池1口,201x年實(shí)施小流域治理工程。四是落實(shí)好我村農(nóng)村安全飲水項(xiàng)目點(diǎn)建設(shè),于201x年完工。五是村組道路建設(shè),201x年完成境內(nèi)三道路的修復(fù)和硬化,201x年做好村委會(huì)道路的實(shí)施完工。六是良種茶園的建設(shè),201x年達(dá)到無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)茶園。

四、做好村里的社會(huì)穩(wěn)定工作,推進(jìn)和諧村的建設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)政治環(huán)境,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保證。

以建設(shè)“平安村”為契機(jī),在健全村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機(jī)制,深化完善黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮村治保、調(diào)解、綜治組織的作用,排查化解各種社會(huì)治安隱患,實(shí)現(xiàn)平安祥和,利用村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所,開(kāi)展對(duì)農(nóng)村的教育培訓(xùn),普及科學(xué)知識(shí)及實(shí)用技術(shù),引導(dǎo)農(nóng)民崇尚科學(xué),樹(shù)立文明新風(fēng)。一是關(guān)心村里的特困戶、五保戶,與他們談心,盡力解決他們的困難,對(duì)那些釘子戶、威望戶,也要與他們交朋友,達(dá)到他們支持村里工作的目的。二是切實(shí)地轉(zhuǎn)變村組干部作風(fēng),杜絕有辦事不公、損公肥私、優(yōu)親厚友、侵害農(nóng)戶權(quán)益的事情發(fā)生。三是做好制度建設(shè),抓好黨務(wù)、村務(wù)公開(kāi),特別是村民反應(yīng)較為集中的村財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格規(guī)范“一事一議”,按照經(jīng)?;?、制度化和規(guī)范化的要求,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)解決好“有章理事”的問(wèn)題,真正按規(guī)矩辦事。四是加強(qiáng)計(jì)生工程,嚴(yán)格落實(shí)計(jì)生工作的各項(xiàng)措施,爭(zhēng)取每年村計(jì)生工作位于全鄉(xiāng)先進(jìn)行列。五強(qiáng)抓社會(huì)治安綜合治理工作,切實(shí)維護(hù)全村的社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)以上措施,三年的努力,逐步使老百姓能脫貧致富,村里班子得到加強(qiáng),老百姓安居樂(lè)業(yè),社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)有全面的進(jìn)步。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十二

xx河村是位于赤巖鎮(zhèn)最遠(yuǎn)、自然條件差的貧困村,現(xiàn)有10個(gè)村民集團(tuán)、423戶、1418人,由青蒿坪、金坪山、支家坡、低房、嶺溝5個(gè)自然村合并,東與白河縣連接,南與雙河口村連接,西至天寶寨、馬保村、北與金寨鎮(zhèn)交界。由于受自然條件的限制,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,是省里第一個(gè)確定的貧困村之一。目前,全村有203戶貧困家庭,561人,通過(guò)村子的水泥路沿河,現(xiàn)在已經(jīng)修了三條路,都是土路,一遇風(fēng)雪就不能通過(guò)。低壓網(wǎng)改變,只改變到各組的中心點(diǎn),邊遠(yuǎn)村莊的庭院沒(méi)有改變。飲用水工程近年來(lái),老百姓投資,水利局支持水質(zhì),修理兩座小型水塔,沿河解決近百戶飲用水問(wèn)題,全村20%農(nóng)民飲用水問(wèn)題尚未解決。村主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,以勞務(wù)輸出、煙草、蠶桑、畜牧、糧食生產(chǎn)為主。截至2013年底,全村糧食面積2450畝,產(chǎn)量412噸,勞務(wù)輸出約300多人,收入約600萬(wàn)元,煙草350畝,產(chǎn)值25萬(wàn)元,人均純收入3000元左右。

(1)煙草以4組、10組為主,2組為輔,每年種煙350畝以上,收入約80萬(wàn)元,其中2組種煙具有天獨(dú)厚的條件,眼睛、氣候、土質(zhì)、技術(shù)基礎(chǔ)適合煙草的發(fā)展。但是,由于交通不便,肩負(fù)的實(shí)際困難,至今無(wú)法解決煙道,該組農(nóng)家紛紛放棄煙草種植,近年來(lái)煙草面積不斷下降。

(3)勞務(wù)輸出受自然條件的影響,一些小組基本上以外出勞動(dòng)者為主,勞務(wù)輸出全村約300多人,收入約600萬(wàn)元。

(4)畜牧養(yǎng)殖業(yè)在2008-2009年間,我村建設(shè)了6家養(yǎng)豬場(chǎng),近年來(lái)市場(chǎng)價(jià)格起伏不穩(wěn)定,目前沒(méi)有專家。但我村發(fā)展畜牧養(yǎng)殖仍有必要的基礎(chǔ),對(duì)豬、牛、羊、雞的大力發(fā)展有潛力,需要進(jìn)一步規(guī)劃,逐步實(shí)施技術(shù)培訓(xùn),擴(kuò)大規(guī)模。

(5)茶園建設(shè),計(jì)劃在未來(lái)三年內(nèi)五、六、七組每組連片100畝,全村達(dá)到500畝。

(6)中藥材,計(jì)劃在兩年內(nèi)以一組、三組、八組為主,發(fā)展丹參和其他中藥材,面積達(dá)200畝,基本組成組有產(chǎn)業(yè)、規(guī)模。

(1)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

1、通村水泥路,2012年夏天我村百年不遇自然災(zāi)害,通村水泥路部分路段破壞,在上級(jí)各部。

在門(mén)的大力支持下,恢復(fù)。由于破壞程度大,資金不足,導(dǎo)致水泥斷裂、裂縫、塌陷,大小車輛無(wú)法通行,無(wú)法修理的現(xiàn)狀。

2、10組煙道又是與白河開(kāi)通的跨縣道,里程4公里,4組道路2公里,共6公里需硬化,保證雨雪天正常通行。

3、通組路,我村二組是全村發(fā)展煙草最合適的組之一,煙草面積可達(dá)150畝以上,群眾進(jìn)取性高。近年來(lái),大眾多次強(qiáng)烈要求解決通組之路,但由于資金問(wèn)題無(wú)法解決,必須盡快實(shí)行。里程2公里,預(yù)計(jì)資金20萬(wàn)元左右。

4、便民橋、三組農(nóng)民分布在一河兩岸,住在陰坡的農(nóng)民占40%,遇到河壩上水,學(xué)生不能上學(xué),給大眾的生產(chǎn)生活帶來(lái)很大不便。初中。

預(yù)計(jì)資金4萬(wàn)元左右。八組要求解決通組路心切,自行組織籌勞籌資已修通1.5公里道路,但由于道路便民橋工程量較大,預(yù)計(jì)資金約6萬(wàn)元左右,此刻是路、橋不通,已修的無(wú)通用價(jià)值。

5、移民搬遷已實(shí)施數(shù)年,根據(jù)國(guó)家整體推進(jìn)原則,能人進(jìn)鎮(zhèn)、富人下山的思路,我村已有30%的農(nóng)戶改善了居住條件。但近年來(lái)由于到鎮(zhèn)集中安臵房?jī)r(jià)地基昂貴,價(jià)格太高,農(nóng)民又不愿意遠(yuǎn)離土地,制約群眾想改善居住條件又無(wú)法解決。現(xiàn)農(nóng)戶強(qiáng)烈要求、期盼在本村范圍內(nèi)解決移民開(kāi)發(fā)點(diǎn)的問(wèn)題,根據(jù)本村實(shí)際,加強(qiáng)力度,盡快解決。

6、低壓網(wǎng)改,十個(gè)中心組基本都整改組中心點(diǎn),由于山大人稀邊遠(yuǎn)院落,全村大約有10公里未改到位。原金坪山、付家坡、低房三點(diǎn)變壓器需要更換100伏安以上,有待進(jìn)一步協(xié)調(diào),以解決邊遠(yuǎn)農(nóng)戶電力不足問(wèn)題。

7、飲水工程,近幾年全村僅在沿河道建了兩座小型水塔,水利部門(mén)只解決扶持水質(zhì),農(nóng)戶投勞投資,解決了近100余戶飲水問(wèn)題。山上組、院落飲水問(wèn)題應(yīng)及時(shí)地進(jìn)一步規(guī)劃、分期實(shí)施群眾飲水難的實(shí)際問(wèn)題。

1、優(yōu)勢(shì)明顯,大多數(shù)群眾思想比較開(kāi)放,發(fā)展產(chǎn)業(yè)各組都有自我的潛力和基礎(chǔ),能進(jìn)取主動(dòng)地配合鎮(zhèn)村工作,盼望脫貧致富的愿望較強(qiáng)。

2、劣勢(shì)也是村上工作面臨的困難。由于受各項(xiàng)惠農(nóng)政策的影響,部分群眾等、靠、要思想嚴(yán)重,不愿意勤勞干活的人增多,本來(lái)自我能解決的問(wèn)題,都要靠上頭的扶持,種地干活的人也少了,講吃喝、貪圖享樂(lè)的人多了,異常是個(gè)別好逸惡勞的戶享受低保和得到各種扶持,產(chǎn)業(yè)啥都不抓。本來(lái)比較勤勞的人看到此類情景,也滋生了等、靠、要的思想,嚴(yán)重地制約了我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。其次是技術(shù)資金缺乏,比如在養(yǎng)殖業(yè)方面等,還有部分居住在高山的貧困戶,投入很多資金修路是不貼合現(xiàn)實(shí)的,如何引導(dǎo)下山居住,靠什么方式生存,這些都是擺在我們面前最突出的問(wèn)題。

1、加強(qiáng)對(duì)群眾的思想教育工作,要以本次扶貧工作未契機(jī),對(duì)全村貧困戶進(jìn)行一次教育,并加大宣傳力度,治貧先治愚,教育貧困戶拜托等、靠、要的懶惰行為,讓他們懂得現(xiàn)實(shí)真正的脫貧致富,單靠國(guó)家的扶持是不行的,關(guān)鍵是要改變思想觀念,致富要靠自我勤勞的雙手。

2、結(jié)合本村實(shí)際建立相應(yīng)的扶貧機(jī)制,使每戶扶貧戶都有一個(gè)相應(yīng)的包抓幫扶人,至少要有一個(gè)脫貧致富項(xiàng)目,由幫扶包抓人負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和資金,用扶貧致富事例引導(dǎo)群眾進(jìn)行發(fā)展。

3、村委會(huì)要定期召集貧困戶到村上理解農(nóng)技知識(shí)培訓(xùn),請(qǐng)求幫扶單位邀請(qǐng)相關(guān)技術(shù)人員授課,并到戶到地頭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),使每個(gè)農(nóng)戶真正掌握一至兩門(mén)農(nóng)業(yè)科技知識(shí),加快脫貧致富的步伐,促使經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

4、為扶貧項(xiàng)目實(shí)施工作打好基礎(chǔ),抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。首先要將全村的扶貧人口和扶貧戶公平、公正、公開(kāi)的評(píng)選出來(lái),準(zhǔn)確掌握各戶家庭的實(shí)際狀況,制定幫扶措施。二是要謀劃全村扶貧工作的總體方案,解決群眾所反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。突出重點(diǎn),分類排隊(duì)、分類分期幫扶。同時(shí)加強(qiáng)與縣駐村單位和扶貧工作相關(guān)單位的銜接力度,加快我村發(fā)展規(guī)劃編制,早日研究制定扶貧工作計(jì)劃,進(jìn)取爭(zhēng)取相關(guān)扶貧政策,加強(qiáng)和相關(guān)幫扶單位的聯(lián)系,進(jìn)取爭(zhēng)取扶貧項(xiàng)目落實(shí)。

隨著新一屆行政村黨支部、村民委員會(huì)和監(jiān)委會(huì)的成立,本村現(xiàn)有黨員名,“三委”干部名,村里各項(xiàng)工作都已經(jīng)步入正軌,集合新農(nóng)村建設(shè)的總體發(fā)展目標(biāo),結(jié)合行政村總體發(fā)展規(guī)劃和村實(shí)際情況,村三委會(huì)通過(guò)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,特制定新一任村黨支部、村委會(huì)三年發(fā)展規(guī)劃。

 “構(gòu)建和諧社會(huì)”是胡錦濤總書(shū)記確定的我們中華民族一大宏偉目標(biāo),“和諧”社會(huì),治安穩(wěn)定,百姓安居樂(lè)業(yè)成了現(xiàn)在社會(huì)的主流趨勢(shì),行政村也不例外,在行政村構(gòu)建和諧社會(huì)方面我們將會(huì)從以下幾個(gè)方面發(fā)展。

1.治安穩(wěn)定。

治安穩(wěn)定是和諧社會(huì)發(fā)展的最首要因素,只有村里治安穩(wěn)定了,其他方面的工作才能得以順利的開(kāi)展,此項(xiàng)工作村兩委會(huì)確定,將會(huì)定期或不定期進(jìn)行治安清查,分包到人,分包到片,以實(shí)現(xiàn)村內(nèi)治安穩(wěn)定,遇重大事故需及時(shí)向上級(jí)相關(guān)部門(mén)通報(bào)并進(jìn)行緊急處理,把村民的利益放在最首位,以村民的利益最大化為主開(kāi)展工作。村成立村民調(diào)解委員會(huì),對(duì)于群眾反映的問(wèn)題,需在第一時(shí)間進(jìn)行處理,權(quán)限不夠則在第一時(shí)間向上級(jí)相關(guān)部門(mén)匯報(bào)處理并盡快解決。

2.搞好團(tuán)結(jié)。

下級(jí)傳達(dá)的通知要求要在第一時(shí)間進(jìn)行上傳下達(dá);二是要注意村黨支部、村民委員會(huì)和村監(jiān)督委員會(huì)之間的團(tuán)結(jié),三者都是村里的“頂梁柱”,日常工作要做到村民委員會(huì)定期向村黨支部匯報(bào)工作情況,監(jiān)委會(huì)在支部領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)村委會(huì)的各項(xiàng)工作開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督,三委會(huì)之間不搞“一言堂”,實(shí)行民主管理,堅(jiān)決執(zhí)行民主公開(kāi)制度;三是要注意村三委會(huì)同村民,同群眾之間的關(guān)系,村級(jí)組織是經(jīng)村民選出來(lái)的,是村民放心的致富帶頭人,是為村民服務(wù)的,在群眾出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候一定要在第一時(shí)間首先處理群眾的問(wèn)題,憂群眾之所憂,想群眾之所想,急群眾之所急,這樣才能得到群眾的擁護(hù)。

新一任村三委成員上任,在“構(gòu)建和諧社會(huì)”這一目標(biāo)基礎(chǔ)上,要更加深入開(kāi)展工作,努力提高村民生存和生活環(huán)境,使村民的生活質(zhì)量更好,生存環(huán)境更加優(yōu)美。

1.改善生活環(huán)境,創(chuàng)建優(yōu)美村莊。為使村民能有一個(gè)更好的生存環(huán)境,生活質(zhì)量更高,村三委決定將會(huì)定期進(jìn)行路溝清理,完善排污設(shè)施,使村民能有一個(gè)更好的生存環(huán)境,生活垃圾統(tǒng)一處理。

2.建設(shè)“文化大院”,提高村民素質(zhì)。為使村民能有一個(gè)休閑,健身,學(xué)習(xí)的環(huán)境,村里將會(huì)建設(shè)“文化大院”,圖書(shū)室,閱覽室,衛(wèi)生所,老年活動(dòng)室等等一應(yīng)俱全,使村民在農(nóng)閑的時(shí)候能有一個(gè)更好的去處,也能使村民能夠?qū)W習(xí)到更好的種養(yǎng)殖技術(shù)。全面推進(jìn)我村精神文明建設(shè)瞇伐,切實(shí)提高村民綜合素質(zhì)。同時(shí),完善《村規(guī)民約》推進(jìn)村規(guī)民風(fēng)文明進(jìn)步,反對(duì)封建迷信,杜絕宗派勢(shì)力和非法宗教活動(dòng),自覺(jué)破除陳規(guī)陋習(xí),樹(shù)立文明新風(fēng),形成良好社會(huì)治安秩序,使群眾安居樂(lè)業(yè)。在抓好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),有組織、有計(jì)劃地對(duì)村民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),使他們真正成為愛(ài)科學(xué)、懂技術(shù)、能致富的新型農(nóng)民。

3.村莊規(guī)劃,邀請(qǐng)規(guī)劃部門(mén)編制完善符合本村實(shí)際的建設(shè)規(guī)劃,按照“適度超前,科學(xué)布局,配套安排,注重質(zhì)量,因地制宜”的原則進(jìn)行,充分體現(xiàn)生態(tài)文明村特色。

1.發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。目前農(nóng)業(yè)還是本村的支柱產(chǎn)業(yè),繼續(xù)深入發(fā)展農(nóng)業(yè),將高科技、科學(xué)的種植方法引入現(xiàn)有農(nóng)業(yè)發(fā)展中來(lái),投資少,見(jiàn)效快,發(fā)展高效農(nóng)業(yè)不僅符合村兩委愿望,更符合村民愿望。

2.從我村的特色產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品等優(yōu)勢(shì)入手,拓寬市場(chǎng),增加村民收入,壯大村集體經(jīng)濟(jì)。做好招商引資工作,立足交通優(yōu)勢(shì),發(fā)展工業(yè)企業(yè)。

隨著國(guó)家加大對(duì)農(nóng)業(yè)的項(xiàng)目投資,必將給村里帶來(lái)更加可觀的變化和發(fā)展,農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展勢(shì)頭良好,為使村民的生活環(huán)境更加美好,村三委積極響應(yīng)上級(jí)政策號(hào)召,采取“上級(jí)補(bǔ)一點(diǎn)、村集體擠一點(diǎn)、村民自籌一點(diǎn)、熱心人士捐一點(diǎn)”的辦法,利用“一事一議項(xiàng)目”爭(zhēng)取資金,未來(lái)三年將會(huì)對(duì)行政村所有道路進(jìn)行村中改造,使村民出行方便。能夠達(dá)到家家有房住,有飯吃,有衣穿,有活兒干,有事做,為建設(shè)社會(huì)主義的新農(nóng)村努力奮斗。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十三

(20xx年——20xx年)。

前言。

學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力辦讓人民滿意的教育,必須結(jié)合校情、師情、生情以及地域?qū)嵡?,沐課改之風(fēng),走內(nèi)涵發(fā)展之路,進(jìn)一步踐行、完善符合自身實(shí)際的具有生命力的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)和發(fā)展策略,不斷豐富其內(nèi)涵,打造特色鮮明、和諧向上的品牌學(xué)校。

xx小學(xué)的辦學(xué)理念歷經(jīng)了“以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本”到“全面實(shí)施素質(zhì)教育構(gòu)建開(kāi)放式辦學(xué)——讓學(xué)校成為對(duì)孩子充滿吸引力的地方”的探索、建立和完善這美好的愿景正轉(zhuǎn)化成“xx小學(xué)”人的行為。

(一)近幾年學(xué)校辦學(xué)的主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

1、辦學(xué)行為規(guī)范化。教代會(huì)制度健全——學(xué)校管理民主化;校務(wù)公開(kāi)制度健全——學(xué)校管理透明化;層級(jí)管理制度健全——學(xué)校管理開(kāi)放化;家校聯(lián)系制度健全——學(xué)校管理公開(kāi)化;大事、難事、急事“首遇制”——學(xué)校管理人性化。

2、隊(duì)伍建設(shè)廉政化。以校為家,同舟共濟(jì),與時(shí)俱進(jìn),拼搏奉獻(xiàn);吃得了苦、受得了氣、聽(tīng)得進(jìn)話、干得了事、禁得住誘惑??一支“勤政、廉政、協(xié)作、高效”的干部隊(duì)伍,正成為學(xué)校團(tuán)結(jié)奮斗的核心和開(kāi)拓進(jìn)取的風(fēng)帆。獲學(xué)區(qū)“先進(jìn)集體”稱號(hào)。

3、科研培訓(xùn)一體化。以鑄造“師魂”為根本,以錘煉“師能”為關(guān)鍵,在“提升”二字上下功夫,學(xué)校大力實(shí)施以培養(yǎng)青年教師為目標(biāo)的“希望工程”,以培養(yǎng)學(xué)科帶頭人為目標(biāo)的“中堅(jiān)工程”,以造就一批有影響的名師為目標(biāo)的“名師工程”。通過(guò)“研訓(xùn)一體化”的教師培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)了學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化。一支“學(xué)習(xí)型、陽(yáng)光型、反思型、情感型”的教師隊(duì)伍正逐步形成。在市級(jí)論文獲獎(jiǎng)多篇:一等獎(jiǎng)1篇、二等獎(jiǎng)2篇、三等獎(jiǎng)若干篇。省領(lǐng)雁工程1人。

4、學(xué)生發(fā)展全面化。以德育為核心,學(xué)校逐步形成了“一點(diǎn)”、“二線”、“三合”的德育教育管理網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”、開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校等舉措,德育工作取得新進(jìn)展。各類社團(tuán)活動(dòng)、大課間活動(dòng)及四大節(jié)的活動(dòng)受到媒體的關(guān)注和家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校被評(píng)為市紅旗大隊(duì)、優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員;學(xué)?;顒?dòng)在xx日?qǐng)?bào)上刊登;學(xué)生在三年中獲市、學(xué)區(qū)級(jí)競(jìng)賽60余人次獲獎(jiǎng)。

5、教育教學(xué)人本化。以人為本的教育思想和理念逐步深入心而現(xiàn)于形。關(guān)愛(ài)學(xué)生生命,向課堂要質(zhì)量,變苦干為巧干,變題海戰(zhàn)術(shù)為精講精煉,老師們追求著“敬業(yè)高效”;關(guān)切學(xué)生疾苦,向貧困生、向?qū)W困生、向特殊學(xué)生(智障、殘障、自閉癥、殘疾家庭子女、單親家庭子女、領(lǐng)養(yǎng)子女)伸出援助之手??學(xué)校實(shí)現(xiàn)著和諧發(fā)展。

(二)學(xué)校目前存在的主要問(wèn)題與思考。

1、學(xué)校管理工作的激勵(lì)性有待加強(qiáng)。

隨著學(xué)校的不斷發(fā)展,學(xué)校在管理過(guò)程中已不斷建立和完善各項(xiàng)管理制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制,為學(xué)校規(guī)范管理、科學(xué)管理奠定基礎(chǔ)。但仍存在約束機(jī)制多于激勵(lì)機(jī)制的現(xiàn)象,不利于學(xué)校發(fā)展過(guò)程中最大限度地調(diào)動(dòng)教職工的積極性。因此各方面的管理制度和激勵(lì)措施,還應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),確保針對(duì)性、實(shí)效性和長(zhǎng)效性。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)的整體性有待提高。

研訓(xùn)一體化成就了一批骨干教師,使整個(gè)隊(duì)伍日趨團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上。仍存在發(fā)展并不均衡的差異,如何更加關(guān)注教師的身心愉悅發(fā)展,盡快縮短差距、由點(diǎn)到面打造一支有內(nèi)涵的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,推出一幾個(gè)有知名度、有影響的“名優(yōu)特”教師迫在眉睫。

3、學(xué)校辦學(xué)的特色性有待彰顯。

06年至今,學(xué)校成功吸納、融合了多種校園文化精髓,在校本研訓(xùn)、信息技術(shù)教育、科技制作發(fā)明、教育科研、校外群體活動(dòng)等方面成績(jī)顯著,但要普及深化且形成特色品牌仍任重而道遠(yuǎn)。

4、教育教學(xué)的實(shí)效性有待增強(qiáng)課堂教學(xué)是實(shí)施新課程的主要途徑。如何在實(shí)施新課程的課堂上體現(xiàn)教學(xué)理念的改變與教學(xué)策略的革新,逐步提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,還需要我們不斷探索與實(shí)踐。同時(shí),讓每一個(gè)孩子每一天每一節(jié)課都有新的收獲不僅指學(xué)業(yè),也包括身心。如何讓學(xué)生各方面協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展,學(xué)校還應(yīng)進(jìn)行深入地研究,采取更有針對(duì)性的措施。

(一)辦學(xué)理念——開(kāi)放教育。

在“以人為本,以學(xué)生的發(fā)展為本”的探索、建立和完善的基礎(chǔ)上,后個(gè)五年規(guī)劃努力深化“實(shí)施素質(zhì)教育構(gòu)建開(kāi)放式辦學(xué)——讓學(xué)校成為對(duì)師生充滿吸引力的地方”的辦學(xué)理念。

在“開(kāi)放教育”的指引下,學(xué)校將繼續(xù)踐行開(kāi)放德育、開(kāi)放學(xué)習(xí)、開(kāi)放管理等策略,并在開(kāi)放的環(huán)境中走向發(fā)展,在變革的狀態(tài)中走向激活,在激勵(lì)的推動(dòng)中走向成功的實(shí)踐中使學(xué)校穩(wěn)步、可持續(xù)發(fā)展。

(二)辦學(xué)目標(biāo):。

把學(xué)校建設(shè)成為“學(xué)生快樂(lè)家長(zhǎng)滿意教師成長(zhǎng)社會(huì)認(rèn)可”的市內(nèi)外享有聲譽(yù)的學(xué)校。

(三)培養(yǎng)目標(biāo):。

激發(fā)濃厚興趣培養(yǎng)良好習(xí)慣引導(dǎo)正確思維提高綜合素質(zhì)為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(四)辦學(xué)特色:

實(shí)施開(kāi)放式教育,構(gòu)建開(kāi)放式學(xué)校。

4、建構(gòu)開(kāi)放式的現(xiàn)代的辦學(xué)模式,以實(shí)現(xiàn)教育信息空間和溝通的多元化,教育功能的終身化,教育思維方法的多樣化,教育技術(shù)手段的多樣化,教育評(píng)價(jià)的個(gè)性化和家校、師生關(guān)系的民主化,學(xué)校與社區(qū)的和諧化。

(五)分段目標(biāo)及主要任務(wù)。

第一階段(20xx0——2011年):以全新的面貌爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校。

主要任務(wù):

1、要借市級(jí)各種督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)反思過(guò)去三年發(fā)展中的得失,在廣泛收集意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)教代會(huì)制定新的.發(fā)展規(guī)劃,并全面啟動(dòng)、貫徹、實(shí)施五年發(fā)展規(guī)劃。

2、探索校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的校級(jí)干部分區(qū)責(zé)任到人,輪崗管理的新機(jī)制。做到分工明確各司其職團(tuán)結(jié)協(xié)作相互補(bǔ)臺(tái)。

3、完善各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制,建立綜合學(xué)科教師、校行政人員月考評(píng)方案。

4、全面實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮綜合學(xué)科組教師作用,完善合唱、舞蹈、田徑等特色社團(tuán)的梯隊(duì)建設(shè),成立籃球俱樂(lè)部、文學(xué)社等,著力打造校園操、??绕放苹顒?dòng)項(xiàng)目。

主要任務(wù):

1、繼續(xù)控制辦學(xué)規(guī)模,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。注重激發(fā)興趣,培養(yǎng)習(xí)慣,發(fā)展個(gè)性,提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生主體生命發(fā)展。

2、全面推進(jìn)課程改革,形成個(gè)性化、個(gè)別化的教學(xué)模式,構(gòu)建學(xué)校綜合化的課程結(jié)構(gòu);20%的教師參與區(qū)級(jí)以上科研課題研究,或要成為教壇新秀;100%的教師個(gè)體主動(dòng)開(kāi)展校級(jí)以上課題研究。

主要任務(wù):

1、全面激活管理機(jī)制,建立多元、主體、開(kāi)放的社會(huì)評(píng)教,家長(zhǎng)評(píng)校,師師、師生、生生互評(píng)的評(píng)價(jià)體系。

3、立足塘下,走出xx,全方位創(chuàng)設(shè)條件,為師生活動(dòng)的開(kāi)展搭建平臺(tái)。

4、全面完成學(xué)校多媒體大教室的建設(shè)。

5、及時(shí)總結(jié)、提煉、豐富“開(kāi)放教育”的辦學(xué)思想。

(一)創(chuàng)新德育工作。

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊(duì)伍建設(shè),打造一批有愛(ài)心、講奉獻(xiàn),善管理,在學(xué)生家長(zhǎng)中贏得良好口碑的班主任隊(duì)伍。

2、深化學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)。以社團(tuán)、夏令營(yíng)和“陽(yáng)光一小時(shí)”等活動(dòng)為有效載體,,引導(dǎo)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。

3、堅(jiān)持學(xué)校與家庭、社區(qū)三結(jié)合,開(kāi)展好每月校園主題活動(dòng)、家庭教育活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),拓展德育工作渠道,嘗試多種途徑、多方人士參與學(xué)校的德育工作,充分體現(xiàn)開(kāi)放德育的要求,提高德育的針對(duì)性與實(shí)效性。

(二)加強(qiáng)教學(xué)工作。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。實(shí)行校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研組三級(jí)管理,明確職責(zé),切實(shí)抓好“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各項(xiàng)工作。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)。結(jié)合課題研究,確定各學(xué)科研究主題,積極開(kāi)展“專家引領(lǐng)、同伴互助”的教研活動(dòng),形成開(kāi)放、合作、交流、分享的學(xué)校教研文化,在研究中提升教師專業(yè)素質(zhì),提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。在提高教學(xué)質(zhì)量整體水平趨勢(shì)下,特別關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生這兩方面群體的發(fā)展需要,逐步建立完善校級(jí)、班級(jí)學(xué)科興趣小組,落實(shí)學(xué)困生學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤機(jī)制,使得學(xué)校教學(xué)工作呈現(xiàn)良好的多元化發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

(三)深化科研課改。

1、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教育科研的領(lǐng)導(dǎo),完善教育科研機(jī)構(gòu),充實(shí)教科室成員,形成教科室、教研組兩級(jí)科研網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)“組組有課題,人人都參與”的科研工作局面。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研投入,確保購(gòu)置必要的研究資料、書(shū)籍等,表彰有突出成績(jī)的課題組、名師工作室。

2、發(fā)揮學(xué)校聘請(qǐng)的專家引領(lǐng)的指導(dǎo)作用,加大研訓(xùn)一體化的力度,提高每位教師的科研水平。五年內(nèi)安排科研骨干、骨干教師輪訓(xùn)1次。

3、關(guān)注學(xué)科整合的研究與實(shí)踐,特別是針對(duì)本校信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),全面研究信息技術(shù)與各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的整合,提高校園網(wǎng)以及校本信息資源庫(kù)的利用率和利用水平,促進(jìn)各學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)效性的明顯提高。

(四)打造教師隊(duì)伍。

1、引領(lǐng)教師在研訓(xùn)一體化中主動(dòng)發(fā)展。將課題研究與教研工作、教學(xué)實(shí)際工作緊密結(jié)合,培養(yǎng)“問(wèn)題即課題,教學(xué)即研究”的工作習(xí)慣,更進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)工作研究化、研究工作化,通過(guò)課題研究這個(gè)載體,促使教師在研究中主動(dòng)學(xué)習(xí),在反思中主動(dòng)提高自身的專業(yè)水平。

2、開(kāi)設(shè)讀書(shū)論壇,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。每位教師每學(xué)期讀2本教育理論專著,摘錄5000字的讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)3000字的教學(xué)行為反思,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)行為。廣泛開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)教師掌握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略,構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

3、多渠道汲取營(yíng)養(yǎng),多渠道多途徑承辦各級(jí)各類現(xiàn)場(chǎng)會(huì)活動(dòng)、各學(xué)科研討課、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),為教師提供鍛煉、展示的舞臺(tái)。

4、創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境,尊重合理的生活需要,倡導(dǎo)用智慧改變工作,既要注重專業(yè)發(fā)展,提高工作質(zhì)量,也要注重生活質(zhì)量、幸福指數(shù)的提升!營(yíng)造民主的管理氛圍,引導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展豐富多彩的業(yè)余活動(dòng),讓教職工在工作之余充分享受生活。

(五)彰顯學(xué)校特色。

1、堅(jiān)持開(kāi)展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng),打造特色活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展社團(tuán)、大課間活動(dòng)和“以走進(jìn)社會(huì),快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的夏令營(yíng)活動(dòng),使孩子們的自理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、挑戰(zhàn)自我精神等在活動(dòng)中得到培養(yǎng)和提高。

2、堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng),打造特色梯隊(duì)。要依據(jù)校情、學(xué)情,圍繞科技、文體、藝術(shù)等主題,分層分類、豐富多彩地開(kāi)展并創(chuàng)新課外活動(dòng),在活動(dòng)中建立特色梯隊(duì)。

3、堅(jiān)持開(kāi)展特色班級(jí)。以校園傳統(tǒng)活動(dòng)為主陣地,教師根據(jù)自己的特長(zhǎng)在班級(jí)開(kāi)展特色活動(dòng),實(shí)現(xiàn)班班有特點(diǎn),人人有特長(zhǎng)。

(六)優(yōu)化學(xué)校管理。

1、全面實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的級(jí)能管理,各部門(mén)職責(zé)權(quán)利明確,各司其職,各負(fù)其責(zé),充分釋放層級(jí)能量。

2、管理力求科學(xué)、民主、規(guī)范。修訂完善各部門(mén)規(guī)章制度、各學(xué)科評(píng)價(jià)體系,強(qiáng)調(diào)“以理為主,激勵(lì)為重”;堅(jiān)持學(xué)校教代會(huì)及校務(wù)公開(kāi),充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。

3、大力推行人事制度改革,嚴(yán)進(jìn)寬出,競(jìng)聘上崗,低職高聘,高職低聘,用1%的流動(dòng)率換來(lái)99%的積極性。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十四

為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一、現(xiàn)狀分析:

本人教齡13年,有著較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我熱愛(ài)幼兒,工作勤奮,責(zé)任心強(qiáng),然而這些年在理論學(xué)習(xí)方面和專業(yè)發(fā)展方面沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,工作中雖有一些想法,一些觀點(diǎn),但總結(jié)的少,發(fā)表出去就更少了,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,只有不斷的學(xué)習(xí)研究,不斷進(jìn)取,拓寬專業(yè)視野,提升專業(yè)水平,才能做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

二、發(fā)展目標(biāo):

(1)、通過(guò)三年完成大專學(xué)習(xí),盡可能學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)技能,使自己的總體素質(zhì)有所提高,爭(zhēng)取早日成為區(qū)級(jí)骨干教師。

(2)、多看理論書(shū)籍,多學(xué)習(xí)理論知識(shí),要學(xué)以致用,積極撰寫(xiě)論文、案例、反思等,爭(zhēng)取在省、市、區(qū)級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

(3)、積極參與課題研究,爭(zhēng)取研究出成果,提高自己的科研能力。

(4)、加強(qiáng)師德修養(yǎng),爭(zhēng)取做一名孩子喜愛(ài),家長(zhǎng)滿意的教師。

(5)、努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),提高自己的制作課件的水平。

三、具體措施:

(1)、積極參加教師部門(mén)組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn),用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí),多讀理論書(shū)籍,保證每天有半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間并做好讀書(shū)筆記。

(2)、努力撰寫(xiě)教科研論文,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)和發(fā)表,積極參加各種教研活動(dòng)和課題研究,在活動(dòng)中提升自己。

(3)、提高自己的教學(xué)水平,不斷反思自己的教學(xué)行為,及時(shí)記錄自己的反思、體會(huì)。多觀摩優(yōu)秀案例活動(dòng),多學(xué)習(xí)現(xiàn)在教育理論,改進(jìn)自己的教學(xué)方式,提高自己的教研能力。

(4)、參加高學(xué)歷進(jìn)修,不斷提高自身素質(zhì),爭(zhēng)取2014年完成大專學(xué)業(yè)。

(5)、認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件,進(jìn)一步提高自身的信息素養(yǎng),加強(qiáng)自己的教學(xué)水平。

以上是我的自我成長(zhǎng)計(jì)劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長(zhǎng)。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十五

一.目前狀況。

回顧這二十多年的教學(xué)歷程,自己的體會(huì)是:有得有失,有喜有憂。“得與喜”只能屬于過(guò)去,“失與憂”卻要警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻提醒我要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);努力、努力、再努力”。如今,我擔(dān)任過(guò)多年的班主任,兼任語(yǔ)文課。雖然我的工作,家長(zhǎng)比較滿意,但我深深地知道,要使自己成為當(dāng)今夠資格的教師,還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦膶W(xué)生好勝性強(qiáng),他們各有各的個(gè)性,需要稱職的老師去培養(yǎng)。學(xué)生中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)新潛能,需要稱職的老師去發(fā)現(xiàn)培育。我步入教壇已有十多年的時(shí)間了,在這多年的教學(xué)生涯中,我已與教育教學(xué)工作結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)人民的教育事業(yè),愛(ài)我的崗位。然而,如今的教育事業(yè)需要的是敢于創(chuàng)新、樂(lè)學(xué)善教的老師。

我的優(yōu)勢(shì)是班級(jí)管理比較到位,語(yǔ)文教學(xué)也有一定經(jīng)驗(yàn),不足是工作不十分大膽,課件的制作也給我?guī)?lái)了一定的困難。

二.總體目標(biāo)。

1.政治思想表現(xiàn)。

作為育人主體的教師,首先應(yīng)具備完美的人格,樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀。和同事和睦相處,真誠(chéng)對(duì)待每一位同事。在學(xué)生中做學(xué)生的表率。

2.加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

既然從事語(yǔ)文教學(xué)的工作,就應(yīng)寫(xiě)好字,給學(xué)生以美感。課件的制作應(yīng)有一定的突破。

3.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),充實(shí)自己的文化修養(yǎng)。

學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論方面的書(shū)。如,陶行知,葉圣陶的教育家的專著。學(xué)科教育教學(xué)刊物《小學(xué)語(yǔ)文教育》《班主任》《湖北教育》。

三.階段發(fā)展目標(biāo)。

1.2010年9月--2011年9月。

使每一個(gè)學(xué)生認(rèn)可我并接受我這個(gè)老師,使每一個(gè)學(xué)生喜歡聽(tīng)我的課。

具體做法:認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,領(lǐng)會(huì)其精神;多聽(tīng)課多學(xué)習(xí);讓學(xué)生評(píng)價(jià)老師的課;和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生個(gè)性,做好記錄。

2.2011年9月--2012年9月。

使自己成為學(xué)生的良師益友,用自己的創(chuàng)新行為激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

具體做法:成立互幫互學(xué)小組;繼續(xù)學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,吃透其精神,將其帶入課堂,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維;繼續(xù)學(xué)習(xí)雜志上的一些理論知識(shí),做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)做一些簡(jiǎn)單的課件,并應(yīng)用于教學(xué);寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文或個(gè)案。

3.2012年9月--2013年9月。

做學(xué)生最信賴的朋友,使學(xué)生愛(ài)學(xué),樂(lè)學(xué),有自己的一套教學(xué)風(fēng)格。學(xué)會(huì)做課件,教學(xué)質(zhì)量明顯提高。真正做到優(yōu)質(zhì)減負(fù)。

具體做法:始終和學(xué)生在一起交流思想;不斷改進(jìn)課堂教學(xué)藝術(shù),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,使他們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生濃厚興趣。

4、2013年9月—2014年9月。

不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù),學(xué)會(huì)動(dòng)手制作課件。電腦現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中,電腦的運(yùn)用。

大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,效率的提高。新世紀(jì)教育工作者應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕馭課堂的能力,向40分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的課件使用,無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果。

做好課后小結(jié)、寫(xiě)好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。知識(shí)在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),使知識(shí)不斷積累,思想才能與時(shí)俱進(jìn)。反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對(duì)。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué),對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)“三字”,堅(jiān)持練畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),練說(shuō)普通話?!颁摴P字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字,不僅看著瀟灑悅目,更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)可以使教師板書(shū)生動(dòng)有趣,也會(huì)吸引學(xué)生注意力。因而,規(guī)劃中不能沒(méi)有基本功的訓(xùn)練。

四.具體措施。

1.勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念;多渠道學(xué);廣泛的學(xué);在實(shí)踐中學(xué)。

2.善于思考,在實(shí)踐中探索創(chuàng)新。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十六

長(zhǎng)村張中學(xué)創(chuàng)建于1970年。校園占地面積42688㎡,建筑面積近40000㎡,現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1300余人,教職工87人。四十多年來(lái),學(xué)校秉承“志遠(yuǎn)、品正、學(xué)深、體健”之校訓(xùn),弘揚(yáng)“志在爭(zhēng)先,勇當(dāng)大任”的長(zhǎng)村張精神,始終走在時(shí)代的前列,精心培育出一批又一批優(yōu)秀學(xué)子,他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域大顯身手,盡展風(fēng)采,服務(wù)國(guó)家社會(huì),譽(yù)滿神州大地,為家鄉(xiāng)為母校增光添彩。歷經(jīng)幾十年的積淀和發(fā)展,學(xué)校已成為文化底蘊(yùn)深厚、教育傳統(tǒng)優(yōu)良、教學(xué)設(shè)施齊全、辦學(xué)成就卓著、品牌優(yōu)勢(shì)明顯、社會(huì)信譽(yù)較高的市級(jí)辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校。

上一個(gè)五年,在區(qū)鄉(xiāng)兩級(jí)黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在教育主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下,全校師生奮力拼搏,緊緊抓住深化教育改革、大力發(fā)展教育等難得的歷史機(jī)遇,加大了硬件軟件的建設(shè),各項(xiàng)工作取得了新的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,學(xué)校又進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期,面臨著爭(zhēng)創(chuàng)許昌市名校等更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為使我校的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng),在全面分析校情、科學(xué)預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,特制定2009~2014年五年發(fā)展規(guī)劃。

一、2009—2014年總體發(fā)展目標(biāo)。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)新管理機(jī)制,提高辦學(xué)水平;著力培養(yǎng),潛心打造,建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮墓芾黻?duì)伍和教師隊(duì)伍;全面開(kāi)展德育工作,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);加快課程改革步伐,注重教育科研,創(chuàng)造優(yōu)異的教育業(yè)績(jī);擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,拓寬交流渠道,推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程;合理規(guī)劃校園,提升服務(wù)質(zhì)量,營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境;全校師生員工和諧協(xié)作,努力拼搏,把我校打造成區(qū)內(nèi)一流、市內(nèi)知名、市外有影響的優(yōu)質(zhì)初中。

(一)完善規(guī)章制度,創(chuàng)新管理機(jī)制。

1、完善管理人員述職、測(cè)評(píng)制度。堅(jiān)持民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制度。建立中層管理人員年度目標(biāo)考核評(píng)價(jià)方案和民主測(cè)評(píng)制度。逐步實(shí)施中層管理隊(duì)伍的補(bǔ)員競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評(píng)教制度、教學(xué)人員評(píng)價(jià)教輔人員和后勤服務(wù)人員的評(píng)議機(jī)制。

2、強(qiáng)化民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用和教代會(huì)的民主管理作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。

3、完善以責(zé)定崗、以崗定酬、多勞多得、優(yōu)勞多酬的分配機(jī)制。

4、完善財(cái)務(wù)管理制度。強(qiáng)化學(xué)校預(yù)算制度、大型支出集體審批制度、經(jīng)常性開(kāi)支申報(bào)制度和年度決算報(bào)告制度,管好用好各項(xiàng)資金。

(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)能力。

7、加強(qiáng)黨政管理隊(duì)伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要自我加壓,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自身素質(zhì)和能力,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,服務(wù)于學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。選拔具有責(zé)任心強(qiáng)、能力突出、群眾口碑好的優(yōu)秀中青年教師作為管理人員,充實(shí)各級(jí)管理隊(duì)伍。

8、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。建立學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。任課教師大學(xué)專科以上學(xué)歷達(dá)100%,力爭(zhēng)培養(yǎng)或選聘10名以上具有本科學(xué)歷的教師。中級(jí)以上職稱者占80%以上。教師隊(duì)伍老中青相結(jié)合,以中青年教師為主體。

9、加強(qiáng)名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)。搞好名師的申報(bào)評(píng)審工作。推出3—5名省市級(jí)骨干教師,10多名市級(jí)以上教壇新星和學(xué)科帶頭人。

10、促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。完善“青藍(lán)工程”和“3510工程”(3年成長(zhǎng),5年成才,10年成名)。實(shí)行以老帶新制和培養(yǎng)目標(biāo)責(zé)任制。采取有力措施為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

11、建立有效的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)實(shí)行教師試教競(jìng)聘錄用制度。制定并實(shí)施職稱聘任、評(píng)先評(píng)優(yōu)等量化細(xì)則。

(三)堅(jiān)持育人為本,培養(yǎng)高尚人格。

12、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

13、提高德育隊(duì)伍的整體水平。黨組織、工會(huì)、政教處、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等部門(mén),根據(jù)師生各自的特點(diǎn)和任務(wù),開(kāi)展健康有益的活動(dòng)。定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)工作會(huì)議。將德育工作落實(shí)到各處室、年級(jí)、班級(jí),滲透到日常管理工作和課堂教學(xué)之中。

14、堅(jiān)持“抓常規(guī)、重養(yǎng)成、講實(shí)效”的原則。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作機(jī)制。開(kāi)展創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧校園活動(dòng),確保學(xué)校不發(fā)生重大違法亂紀(jì)事件,不發(fā)生重大安全事故。

15、優(yōu)化德育評(píng)價(jià)機(jī)制。制定并實(shí)施《班主任德育工作評(píng)比細(xì)則》和《班級(jí)德育工作評(píng)比細(xì)則》。完善《長(zhǎng)村張中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、《長(zhǎng)村張中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。不斷拓寬德育途徑,增強(qiáng)師生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)文明的思想品質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。

(四)深化課程改革,堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校。

16、探索實(shí)施新課程的有效途徑和方法。認(rèn)真組織實(shí)施《長(zhǎng)村張中學(xué)課程改革方案》。努力培養(yǎng)和提高教師課程實(shí)施的能力,開(kāi)發(fā)課程資源的能力。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,推行“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,改革教學(xué)質(zhì)量評(píng)估模式,實(shí)行學(xué)生成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

17、建立和完善與新課程相適應(yīng)的教學(xué)管理制度。主要包括課程開(kāi)發(fā)和課程評(píng)價(jià)制度,必修課、選修課學(xué)生管理制度和成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度,教師教學(xué)管理和教師教學(xué)績(jī)效考核制度,校本教研和教師繼續(xù)教育制度,課程資源的開(kāi)發(fā)和共享制度等。

18、加強(qiáng)教研組和學(xué)科建設(shè)。繼續(xù)保持強(qiáng)勢(shì)學(xué)科在同級(jí)學(xué)校的領(lǐng)先地位,扶持薄弱學(xué)科建設(shè),力爭(zhēng)各學(xué)科均衡發(fā)展,全面進(jìn)步。制定并實(shí)施《長(zhǎng)村張中學(xué)優(yōu)秀教研組考核量化細(xì)則》。

19、創(chuàng)造一流教育業(yè)績(jī)。繼承發(fā)揚(yáng)“備課要深、講課要清、作業(yè)要精、輔導(dǎo)要勤”的教學(xué)傳統(tǒng),不斷創(chuàng)新,確保“三高”(重點(diǎn)高中錄取率高、中招考試優(yōu)秀率高、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)層次高)質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(五)加強(qiáng)教育科研,提升教育品位。

20、堅(jiān)持科研興師、科研興教、科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略。制定并實(shí)施《長(zhǎng)村張中學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)和建設(shè)工作方案》。以全面實(shí)施新課程方案和推進(jìn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育為主題,帶動(dòng)校本教研廣泛開(kāi)展。

21、實(shí)施課題研究帶動(dòng)策略。加強(qiáng)課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。申報(bào)3—5項(xiàng)前瞻性、針對(duì)性、實(shí)效性較強(qiáng)的市級(jí)課題。力爭(zhēng)每位教師都能進(jìn)行課題研究,都有成功的研究案例。

22、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。緊扣課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié),落實(shí)教學(xué)常規(guī),說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,運(yùn)用現(xiàn)代教育裝備認(rèn)真組織示范課、優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、研討課、觀摩課等,促進(jìn)廣大教師教學(xué)方法的全面出新。把每學(xué)年的“三課活動(dòng)”打造成教師展示教研成果的平臺(tái)。

23、擴(kuò)大合作交流。探索與市內(nèi)外優(yōu)質(zhì)學(xué)校合作辦學(xué)和教育交流的途徑和方式。與市內(nèi)外1—2所初中名校建立友好合作學(xué)校。發(fā)揮我校的示范和輻射作用,幫扶和帶動(dòng)周邊的薄弱學(xué)校。積極引進(jìn)優(yōu)秀教師來(lái)校講課,積極選派教師參加進(jìn)修培訓(xùn)。

(六)科學(xué)規(guī)劃校園,加快硬件建設(shè)。

24、調(diào)整校園布局。擴(kuò)大校園面積,按教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)“三區(qū)”格局規(guī)劃和建設(shè)校園。

25、改建三項(xiàng)工程。對(duì)辦公樓和前教學(xué)樓進(jìn)行維修和改造。將女寢樓前空地改建為。

車輛停放場(chǎng)。改造操場(chǎng),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)塑膠跑道。

26、加強(qiáng)信息工程建設(shè)。豐富網(wǎng)上資源,實(shí)現(xiàn)“家校通”。建立教師電子備課室和學(xué)生電子閱覽室。安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)。更新校園廣播系統(tǒng)。

27、規(guī)范圖書(shū)管理。搞好圖書(shū)的利用和回收工作。五年內(nèi)藏書(shū)量達(dá)到10萬(wàn)冊(cè)。

28、創(chuàng)建市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)檔案管理室。不斷豐富檔案資料,規(guī)范檔案管理。

(七)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平。

29、美化校園環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的硬化、綠化、美化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)校園、教室、寢室的文化建設(shè),突出環(huán)境育人,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校、文明學(xué)校。

30、創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。加強(qiáng)師生節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)。開(kāi)源節(jié)流,不斷改善教職工的工作條件,穩(wěn)步提高教職工的福利待遇。

31、提高后勤服務(wù)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。積極推進(jìn)學(xué)生住宿及就餐的市場(chǎng)化運(yùn)作、社會(huì)化服務(wù)模式。

32、關(guān)心師生健康。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全的管理與監(jiān)督的力度。定期對(duì)師生進(jìn)行體檢。

(八)豐富校園文化,優(yōu)化育人環(huán)境。

33、爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。構(gòu)建和諧校園,最大限度地調(diào)動(dòng)師生的激情和創(chuàng)新活力,使學(xué)校成為每位師生的精神家園。

34、豐富師生的業(yè)余文化生活。積極開(kāi)展學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師趣味活動(dòng)、元旦文藝匯演等活動(dòng)。并成立教師、學(xué)生文體活動(dòng)隊(duì)伍,經(jīng)常開(kāi)展文體比賽。利用節(jié)日開(kāi)展專項(xiàng)文化活動(dòng)。

2009年9月。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十七

xx中學(xué)是xx縣一所人所共知的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校,創(chuàng)辦于xx年。學(xué)校位于xx縣路號(hào),占地十余畝,交通方便,地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備齊全,是一片人杰地靈的教育沃土。xx中學(xué)廣大教職工歷經(jīng)十八載的耕耘,在縣委縣政府縣教育局和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,學(xué)校已從一所相對(duì)薄弱的民辦初級(jí)中學(xué),發(fā)展成了一所具有xx個(gè)教學(xué)班的民辦初級(jí)中學(xué)。目前,學(xué)校的硬件設(shè)施有教學(xué)樓2幢,寢室樓2幢,能容納多人同時(shí)就餐的餐廳一個(gè),能匯聚多名學(xué)生同時(shí)聽(tīng)課的大型多媒體階梯教室一個(gè),微機(jī)室一個(gè),物理、化學(xué)、生物xx室各一個(gè),圖書(shū)室、閱覽室各一個(gè),體育保管室一間,油印室兩間,黨員活動(dòng)室兩間,心理輔導(dǎo)室2間,廣播室一間,操場(chǎng)一個(gè),籃球場(chǎng)一個(gè)。學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人手一臺(tái)電腦,任課教師人人有教學(xué)用筆記本電腦,班班有班班通和多媒體,既有利于教師隨時(shí)上網(wǎng)查詢教育教學(xué)資料,進(jìn)行質(zhì)量分析和案例分析、開(kāi)展資源庫(kù)建設(shè),又有利于提高課堂教育教學(xué)效益,為學(xué)校開(kāi)展各種各類教育教學(xué)活動(dòng)提供了便利的條件。

學(xué)校現(xiàn)有在崗教師x人,在職稱結(jié)構(gòu)上:從公辦學(xué)校辭去編制的教師xx人,中教高級(jí)教師x人,中教一級(jí)教師xx人,中教二級(jí)教師xx人。在學(xué)歷結(jié)構(gòu)上:大學(xué)本科以上學(xué)歷教師xx人,占全體教職工的%。在年齡結(jié)構(gòu)上:學(xué)校xx周歲以下的中青年教師居多,學(xué)校現(xiàn)有縣級(jí)中青年骨干教師x名。優(yōu)質(zhì)的教師資源,創(chuàng)造了xx中學(xué)的輝煌。

xx中學(xué)學(xué)生主要來(lái)自于全縣鄉(xiāng)村留守兒童和在外農(nóng)民工子女返鄉(xiāng)就讀學(xué)生,致使多數(shù)學(xué)生缺乏家庭指導(dǎo)及良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,為此,我校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,成果顯著,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

二、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)。

1、隨著學(xué)校硬件設(shè)施不斷完善和軟件設(shè)施的不斷充實(shí),為學(xué)校深入開(kāi)展教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的條件。

勵(lì)志。

前行的教師隊(duì)伍。

3、學(xué)校教學(xué)成績(jī)?cè)谌h年年名列前茅,穩(wěn)居前列。學(xué)校實(shí)行較為嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的管理,管理科學(xué),制度健全,執(zhí)行有力,監(jiān)督到位,校風(fēng)廉、班風(fēng)清、考風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)正。

4、學(xué)校管理機(jī)制靈活,全體教師、班主任、年級(jí)主任及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行全員聘任制,一年一聘,能者上,庸者下,末尾淘汰。全體教師、班主任、年級(jí)主任及各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)工資的%用來(lái)績(jī)效,建立健全精準(zhǔn)量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,層層監(jiān)督,精準(zhǔn)考評(píng),周周公示,月月評(píng)比,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。各盡其能、各負(fù)其責(zé)、各司其職、各得其所,極大提高廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,為xx中學(xué)持續(xù)健康發(fā)展提供了有力保障。

5、科學(xué)的教育教學(xué)方法增強(qiáng)了師能,提高了課堂教學(xué)效率。xx中學(xué)在、校長(zhǎng)、校長(zhǎng)和校長(zhǎng)等老一輩教育專家的領(lǐng)導(dǎo)和直接參與下,總結(jié)多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),集思廣益,創(chuàng)設(shè)了一套科學(xué)的課堂教學(xué)方法---六步教學(xué)法。教學(xué)法由傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中的教師先講后學(xué),變?yōu)橄葘W(xué)后講,變精英教育為大眾教育,課堂教學(xué)面向全體學(xué)生全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,極大地提高了學(xué)生的自學(xué)能力和獨(dú)立思考的能力,為學(xué)生的終身持續(xù)地發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二部分:辦學(xué)理念和目標(biāo)。

一、辦學(xué)理念。

x中學(xué)堅(jiān)持“依法治校,德育為首,安全為重,教學(xué)為中心,文化作保障”的辦學(xué)理念,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),注重內(nèi)涵建設(shè),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,讓每一個(gè)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

二、辦學(xué)目標(biāo)。

xx中學(xué)未來(lái)五年的奮斗目標(biāo):“讓懂禮成為習(xí)慣,讓教的課堂成為學(xué)的課堂,讓教師講臺(tái)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的舞臺(tái),讓綠蔭裝扮環(huán)境,讓文明點(diǎn)綴校園。”結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,聚集學(xué)生身心健康發(fā)展,聚焦教師專業(yè)成長(zhǎng),堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以改革謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略;堅(jiān)持“質(zhì)量立校,名師強(qiáng)校,教研興?!钡哪繕?biāo);按照“一流理念,一流師資,一流管理,一流設(shè)施,一流服務(wù)”的標(biāo)準(zhǔn);以夯實(shí)常規(guī)工作為基本點(diǎn),以精細(xì)化管理為切入口,以有效教育教學(xué)為增長(zhǎng)點(diǎn),以強(qiáng)化教育教學(xué)改革為重點(diǎn),以學(xué)校文化建設(shè)為新亮點(diǎn),努力打造全縣一流民辦學(xué)校。

三、培養(yǎng)目標(biāo)。

將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂禮貌、有素養(yǎng),基礎(chǔ)扎實(shí),具有一定人文修養(yǎng)和較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的合格的畢業(yè)生。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。

建設(shè)一支師德高尚、教育教學(xué)理念先進(jìn)、具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和科研能力、有開(kāi)拓創(chuàng)新精神、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍。

第三部分:為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的戰(zhàn)略措施。

一、學(xué)校管理。

x中學(xué)以辦人民滿意的教育為宗旨;以“規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教書(shū)育人質(zhì)量”為主題;建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制;深化內(nèi)部體制改革,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持教育就是服務(wù)的理念,以師生發(fā)展為本;優(yōu)化教育資源,和諧發(fā)展;全員管理,全面育人;精細(xì)運(yùn)作,注重細(xì)節(jié)。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。

重要措施如下:

1、堅(jiān)持全面貫徹的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則。

2、堅(jiān)持精干、統(tǒng)一、高效的原則。

3、堅(jiān)持責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的原則。

4、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

5、堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。

1、發(fā)展目標(biāo)。

緊緊圍繞“聚焦教師專業(yè)成長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo),引領(lǐng)教師注重專業(yè)發(fā)展,為教師專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。通過(guò)五年的努力,形成良好的校內(nèi)外教師建設(shè)機(jī)制。培養(yǎng)一支由骨干領(lǐng)銜、團(tuán)隊(duì)支撐的師德高尚、教育教學(xué)理念先進(jìn)、具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和有開(kāi)拓創(chuàng)新精神、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

2、重要措施。

(1)、重視目標(biāo)導(dǎo)向。

以實(shí)施學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為契機(jī),引導(dǎo)教師為自己量身定制成長(zhǎng)藍(lán)圖,制定《教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,明確發(fā)展方向,用目標(biāo)激勵(lì)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

(2)、加強(qiáng)骨干人才的培養(yǎng),優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

科學(xué)制定學(xué)校骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃;認(rèn)真做好每一年一次的校學(xué)科帶頭人的評(píng)選,通過(guò)課題研究、論文評(píng)比、示范課、觀摩課等途徑,給骨干壓擔(dān)子,讓校骨干脫穎而出,逐步培養(yǎng)成為我校學(xué)科帶頭人、校骨干教師。

加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和班主任培訓(xùn),使年級(jí)組和教研組真正成為教師教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平提升的土壤和搖籃。

組織參觀一流學(xué)校、拜訪一流名師、學(xué)習(xí)一流經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到“采百花之蕊,釀自家之蜜”的目的;組織“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”等校際教學(xué)聯(lián)動(dòng),借助互動(dòng)交流平臺(tái),加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)磨煉。

三、德育與文化。

(一)發(fā)展目標(biāo)。

x中學(xué)把“讓禮貌成為習(xí)慣,讓綠蔭裝扮環(huán)境,讓文明點(diǎn)綴校園”的目標(biāo)貫穿在學(xué)校德育工作的各個(gè)方面,形成德育機(jī)制健全、德育隊(duì)伍優(yōu)良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資源優(yōu)化的工作局面,努力將學(xué)生培養(yǎng)成為“具有良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,思想道德水平高尚,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),具有一定人文修養(yǎng)和較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的合格畢業(yè)生”。

(二)主要任務(wù)。

1、依據(jù)學(xué)校德育工作目標(biāo),落實(shí)分學(xué)段年級(jí)德育目標(biāo)。

2、健全各項(xiàng)德育制度,促進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)。

3、積極開(kāi)展各項(xiàng)主體性德育活動(dòng),力求實(shí)效性。

4、努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧校園。

5、充分利用德育基地資源,開(kāi)展主體性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、重視家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè),讓研學(xué)旅行常態(tài)化。

(三)重要措施。

1、各年級(jí)建立年級(jí)組德育研訓(xùn)模式,切實(shí)落實(shí)本年級(jí)德育目標(biāo)。

七年級(jí):“知禮、重信”教育。

八年級(jí):“誠(chéng)信、守法”教育。

九年級(jí):“孝心、責(zé)任”教育。

2、完善班主任考核、學(xué)生執(zhí)勤值日、各類評(píng)優(yōu)表彰等德育制度,加強(qiáng)制度建設(shè)。

(四)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

1、加強(qiáng)校園文化墻建設(shè)和個(gè)性教室布置。利用圍墻、教學(xué)樓的空白墻及校園空間建文化墻,匯集科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家、思想家等。

名人名言。

讓精湛演繹國(guó)學(xué)、讓人文傳承精髓??茖W(xué)啟發(fā)創(chuàng)新以成功的人物形象來(lái)激勵(lì)、感染、引導(dǎo)每一位莘莘學(xué)子的學(xué)習(xí)旅程。激勵(lì)學(xué)生布置美化教室環(huán)境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣塑造學(xué)生美好的心靈。

2、校園雕塑小品建設(shè)。校園用木質(zhì)欄植樹(shù)并點(diǎn)綴花草,空地綠化或雕塑小作品,通過(guò)精心點(diǎn)綴,裝飾、豐富和美化校園環(huán)境,體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,豐富師生的精神生活。

3、校園設(shè)立屏欄窗或牌匾建設(shè)。發(fā)動(dòng)師生集思廣益,對(duì)學(xué)校建筑和屏欄設(shè)計(jì)內(nèi)容,彰顯校園文化氣質(zhì),詮釋現(xiàn)代校園人文氛圍,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,如在屏欄窗內(nèi)展示美德少年、經(jīng)典名句等陶冶師生情操。

四、課程與教學(xué)。

(一)、發(fā)展目標(biāo)。

圍繞“讓教師講臺(tái)成為學(xué)生舞臺(tái),讓教的課堂成為學(xué)生學(xué)的課堂”的發(fā)展目標(biāo),大力推進(jìn)六步教學(xué)法,加強(qiáng)集體教研和課程研究與實(shí)踐,夯實(shí)基礎(chǔ)型課程,開(kāi)發(fā)校本課程,加強(qiáng)對(duì)拓展型課程和研究型課程的監(jiān)督和評(píng)價(jià),形成有學(xué)校特點(diǎn)的課程體系。進(jìn)一步完善有效的教學(xué)管理模式,創(chuàng)建有利于激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力的教學(xué)和教研平臺(tái),整合多種教學(xué)資源,形成教學(xué)合力,以課題教學(xué)為主陣地,堅(jiān)持周周有示范課,月月有觀摩課,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)的探究,力爭(zhēng)五年內(nèi)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。

(二)重要措施。

1、進(jìn)一步修訂教學(xué)評(píng)價(jià)方案,完善相關(guān)考核辦法形成有利于提升教師專業(yè)水平和提高教育教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮各層級(jí)管理職能,使各項(xiàng)管理更趨規(guī)范化和精細(xì)化。

2、教學(xué)常規(guī)管理的重心下移到備課組,以備課組為單位開(kāi)展日常教學(xué)工作,由專業(yè)素養(yǎng)好、肯干、能干的教師擔(dān)任備課組長(zhǎng),匯集備課組教師的智慧落實(shí)好“備課制度、課堂教學(xué)有效性研究、作業(yè)分層布置研究”等工作,使各學(xué)科優(yōu)良率、及格率在同類學(xué)校中始終處于領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

3、引入優(yōu)質(zhì)資源,為老師搭建各類平臺(tái)。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師和高級(jí)教師的示范引領(lǐng)作業(yè),促進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng),推進(jìn)整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)對(duì)減負(fù)增效工作的研究和實(shí)施。

4、每學(xué)期開(kāi)展教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),不斷充實(shí)資源庫(kù)內(nèi)容,重點(diǎn)加快各學(xué)科試題庫(kù)和。

課件。

庫(kù)及課堂作業(yè)庫(kù)建設(shè),由各年級(jí)各學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)編寫(xiě),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

5、進(jìn)一步完善各類教學(xué)檢查和督查工作,推廣經(jīng)驗(yàn),整改不足,使質(zhì)量管理由規(guī)范化向精細(xì)化邁進(jìn)。

6、進(jìn)一步健全教務(wù)管理制度,規(guī)范教學(xué)業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理檔案,加強(qiáng)圖書(shū)室、xx室、各專用教室的管理和使用,進(jìn)一步提高教學(xué)設(shè)備的使用率。

五、后勤與服務(wù)。

(一)發(fā)展目標(biāo)。

圍繞教學(xué)中心工作合理安排總務(wù)工作。加強(qiáng)總務(wù)處人員的思想教育、提高業(yè)務(wù)水平。樹(shù)立總務(wù)工作服務(wù)于師生、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的思想,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

(二)主要任務(wù)。

1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),提高人員整體素質(zhì)。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,發(fā)揮資金使用效益。

3、加大財(cái)產(chǎn)管理力度,落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制,誰(shuí)使用誰(shuí)保管,誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。

4、整合校園環(huán)境資源,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

5、強(qiáng)化校園綜合治理,構(gòu)建平安和諧校園。

(三)重要措施。

1、堅(jiān)持每月兩次行政例會(huì)制度,組織后勤人員學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,以勝任形勢(shì)的發(fā)展和工作需要。進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制,細(xì)化。

崗位職責(zé)。

做到分工具體、職責(zé)明確。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)決杜絕亂收亂支現(xiàn)象。根據(jù)計(jì)劃合理安排使用資金,努力做到少花錢(qián)多辦事。

3、完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責(zé)明確,賬物相符,賬賬相符,完善購(gòu)物申請(qǐng)、進(jìn)出庫(kù)手續(xù),保管責(zé)任到人。對(duì)各組織、各室、各班的公物實(shí)行登記承包管理,把公物的損壞、維修、賠償與班級(jí)考核量化評(píng)比相掛鉤。充分發(fā)揮學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理員的作用,認(rèn)真做好分管人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。適時(shí)建設(shè)以基礎(chǔ)設(shè)備管理、基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理、物品采購(gòu)申請(qǐng)申領(lǐng)業(yè)務(wù)流程管理,設(shè)備、物品使用情況管理和分析為核心的學(xué)校資產(chǎn)管理信息化平臺(tái)。與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,采取有效措施鼓勵(lì)教師在安全的前提下,充分使用xx室、微機(jī)室以及其他設(shè)施設(shè)備。

4、加大經(jīng)費(fèi)投入,堅(jiān)持“凸顯文化,注重綠化,合理美化,保證凈化”的原則。

第四部分:保障措施和制度。

一、思想保障。

組織全體教職工學(xué)習(xí)規(guī)劃內(nèi)容,對(duì)教職工進(jìn)行充分的動(dòng)員和宣傳,使教職工們理解規(guī)劃實(shí)施對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義,創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好氛圍和環(huán)境。

二、組織保障。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的規(guī)劃管理領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)施小組,具體領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃的全程管理和實(shí)施,各分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組、年級(jí)組具體落實(shí),全員參與,努力做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工明確,條塊清晰,確保規(guī)劃按時(shí)、按要求落實(shí)。

三、管理保障。

1、制度保障。

結(jié)合規(guī)劃實(shí)施,進(jìn)一步制定并完善相關(guān)制度和激勵(lì)措施,進(jìn)一步完善考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)校、各組織部門(mén)。

應(yīng)緊緊圍繞規(guī)劃目標(biāo)和規(guī)劃任務(wù),確保規(guī)劃各級(jí)落實(shí)、年段落實(shí)。

2、經(jīng)費(fèi)保障。

學(xué)校將調(diào)整經(jīng)費(fèi)使用結(jié)構(gòu)和比例,爭(zhēng)取更多經(jīng)費(fèi)投入,使規(guī)劃中“課堂改革、教師培訓(xùn)、教育研究、校園文化和后勤服務(wù)建設(shè)”等項(xiàng)目在經(jīng)費(fèi)上得到保障,進(jìn)一步完善軟件和硬件設(shè)施建設(shè),確保規(guī)劃實(shí)施。

xx縣xx中學(xué)。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十八

隨著國(guó)家的發(fā)展,國(guó)家對(duì)教育的重視程度越來(lái)越高?!秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》對(duì)教師提出如下要求,教師必須在發(fā)展中,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)專業(yè)底蘊(yùn);必須在工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生全面發(fā)展的高度探索新的高效課堂教學(xué);必須在實(shí)踐中,不斷探索、感悟、反思自我,時(shí)刻警醒自己精于教育教學(xué),使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、成熟型的教師。要想在教師崗位上有所作為,目標(biāo)是很重要的,為此,本人特?cái)M定自己專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃。

二、個(gè)人現(xiàn)狀分析:

從踏上工作崗位至今,才僅僅兩個(gè)半月之久,對(duì)于學(xué)校的建設(shè)尚在慢慢的摸索過(guò)程當(dāng)中,說(shuō)規(guī)劃其實(shí)還是有一些摸不著頭腦。但是由于學(xué)校給我們每一位新教師都安排了一個(gè)師傅,來(lái)帶領(lǐng)我們開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)和進(jìn)行班級(jí)管理,日常教學(xué)中有任何問(wèn)題都可以尋求師傅的幫助,所以事事順手很多。

但我也清楚地知道自己的不足:

諸如此類,是我今后教師發(fā)展道路上的障礙。

三、發(fā)展目標(biāo)。

階段目標(biāo):

1、第一階段(2014~2015學(xué)年):成為一名合格的教師。什么叫合格?每個(gè)人對(duì)合格的定位不同,在我的眼中,成為一名合格教師首先要把課上好,把學(xué)生及學(xué)校的情況摸熟。教學(xué)上:

(5)每個(gè)學(xué)期上一堂高質(zhì)量的公開(kāi)課;人際關(guān)系上:

(2)、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼中,成為一名合格的教師,受到大多數(shù)老師的認(rèn)可;管理上:

(1)把班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)既溫馨又有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的班集體;

(2)建立較為民主的班級(jí)管理制度,在學(xué)生心目中亦師亦友,但依舊能得到學(xué)生的尊重;

2、第二階段(2015~2016學(xué)年):成為一名熟練的教師。經(jīng)過(guò)了一年的適應(yīng)和學(xué)習(xí),已經(jīng)基本融入教師職業(yè)的行列,站穩(wěn)了講臺(tái),立足當(dāng)下,通過(guò)學(xué)習(xí)和努力成長(zhǎng)自己。

(1)、教學(xué)上,爭(zhēng)取多聽(tīng)學(xué)校教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、骨干教師的課,有問(wèn)題及時(shí)的提出和請(qǐng)教,學(xué)習(xí)別人解讀教材和駕馭課堂的能力,多聽(tīng)聽(tīng)他們的成長(zhǎng)歷程,無(wú)意之中會(huì)學(xué)到很多東西。

(2)、知識(shí)上,除了教案和教學(xué)設(shè)計(jì)的書(shū)籍外,教育教學(xué)雜志、報(bào)刊、書(shū)籍和論文都是在閱讀的范圍之內(nèi),多看、多思、多寫(xiě)。

(4)能指導(dǎo)學(xué)生在作文、書(shū)法大賽中獲一些名次;

因此,到第三年,應(yīng)該更進(jìn)一步。在教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)微型課題的研究,結(jié)合本班學(xué)生的教學(xué)實(shí)際案例,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、實(shí)施方法、解決問(wèn)題,不斷的反思和實(shí)踐,將二者的有機(jī)地結(jié)合,更好的提升自己的教學(xué)內(nèi)功,帶頭做一些力所能及的小課題研究,努力做學(xué)校內(nèi)一名成熟的骨干型的教師。

4、第四階段(2018學(xué)年)階段目標(biāo):成為一名有所小成的教師。研究小型課題固然重要,但終身學(xué)習(xí)才是動(dòng)力之源。這一時(shí)期,努力使自己成為學(xué)習(xí)者型教師,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

四、采取措施,達(dá)成目標(biāo)。

(1)對(duì)待每一節(jié)要上的課,都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分提高效率的準(zhǔn)備。

(2)勤于動(dòng)筆,把教學(xué)中的得與失寫(xiě)下來(lái)。要堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教研論文等,積極向報(bào)刊雜志投稿,爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

(4)要與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)用運(yùn)用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),能夠制作一些突出教學(xué)重點(diǎn)的生動(dòng)課件。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。(5)虛心向內(nèi)行請(qǐng)教。不管是教學(xué)上的問(wèn)題還是班級(jí)管理上、人際關(guān)系處理上、家校聯(lián)系上,都要懂得提問(wèn),尋求他人幫助。

工作計(jì)劃五年發(fā)展規(guī)劃篇十九

為適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的教育發(fā)展環(huán)境,不斷滿足全鎮(zhèn)人民對(duì)優(yōu)質(zhì)小學(xué)教育資源的需求,努力辦好讓人民滿意的教育,把我校辦成環(huán)境一流、設(shè)施一流、隊(duì)伍一流、質(zhì)量一流的學(xué)校,特制訂20xx——20xx年學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃。

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,走精細(xì)化管理、內(nèi)涵式發(fā)展之路,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)理念。

通過(guò)五年艱苦努力,到20xx年,把我校辦成一所校園布局合理、校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備設(shè)施一流、學(xué)生勤奮好學(xué)、學(xué)校特色明顯、教育教學(xué)質(zhì)量高的窗口式學(xué)校。

(一)學(xué)校管理。

1、充分發(fā)揮黨政一班人的作用,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)決策,學(xué)校重大發(fā)展事項(xiàng)及重大改革,由校委會(huì)研究決定。

2、充分發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)作用,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),民主理財(cái),依法落實(shí)教職工監(jiān)督、參與、管理的權(quán)利。

3、教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)行過(guò)程監(jiān)控,階段測(cè)評(píng)、年度評(píng)估程序化管理。

4、建立健全教職工師德、業(yè)務(wù)電子檔案。

5、加強(qiáng)對(duì)綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)安全防范意識(shí),加大對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位的防范力度,不發(fā)生任何人身意外傷害事故,確保人身安全和校園平安。

6、加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部管理:進(jìn)一步健全、規(guī)范和創(chuàng)新各項(xiàng)管理制度;推行校務(wù)公開(kāi),實(shí)行依法治校、以規(guī)治教,推進(jìn)管理科學(xué)化、民主化;大膽改革管理體制,全面推行教職工聘任制和績(jī)效工資制,實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分離;進(jìn)一步樹(shù)立質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校意識(shí),注重教育教學(xué)過(guò)程管理,追求教育教學(xué)目標(biāo)效益,創(chuàng)出我校的辦學(xué)特色。

(二)教育教學(xué)。

1、加強(qiáng)全體教師的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),推行名師工程,著力培養(yǎng)一批理論水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,打造一支管理能力強(qiáng)、教育觀念新、教育方法活的班主任隊(duì)伍。

2、建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核體系,全面、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)籍管理、嚴(yán)格班級(jí)管理,加強(qiáng)和改進(jìn)班主任工作,逐步推行開(kāi)放式教學(xué),封閉式管理。注重德育研究,增強(qiáng)學(xué)生教育管理的針對(duì)性、可行性和實(shí)效性,強(qiáng)化心理健康教育和自我教育功能。

(三)隊(duì)伍建設(shè)。

興教育科研和教學(xué)競(jìng)賽之風(fēng),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)實(shí)踐能力,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。采取有效措施,穩(wěn)定和優(yōu)化教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金,重獎(jiǎng)優(yōu)秀教師、模范班主任、教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人,最大限度的調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性。

1、到20xx年,專任教師崗位合格率達(dá)到100%。

2、到20xx年,爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)科教師10人。

3、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。到20xx年,100%的`教師能制作課件,100%的教師能使用多媒體進(jìn)行教學(xué),多媒體教學(xué)學(xué)科覆蓋率達(dá)到95%以上。

4、全體教職工愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家,具有高尚的道德情操和良好的個(gè)人修養(yǎng),同事間關(guān)系融洽,干群間關(guān)系和諧,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。師德評(píng)價(jià)優(yōu)秀率達(dá)95%以上,教學(xué)評(píng)價(jià)優(yōu)秀率達(dá)90%以上。

(四)校園建設(shè)。

良好的校園環(huán)境對(duì)教育人、培養(yǎng)人起著重大作用,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),改善辦學(xué)條件,為培養(yǎng)勤奮文明、積極向上、具有創(chuàng)新精神的人才提供良好的內(nèi)部環(huán)境。

1、學(xué)校教學(xué)樓樓頂滲漏嚴(yán)重,嚴(yán)重影響正常教學(xué)秩序的開(kāi)展,我校計(jì)劃多方籌集資金計(jì)劃于20xx年對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)修徹底解決。

2、校園缺乏廣播宣傳設(shè)備,不利于創(chuàng)建濃厚的校園文化氛圍,計(jì)劃于20xx年完全更新上述設(shè)備。

3、由于我校校園文化氛圍不夠濃厚,各類檔案、資料缺乏妥善管理,學(xué)校計(jì)劃于20xx年在適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)置文化宣傳欄、牌等,并購(gòu)置音響系統(tǒng)一套,照相機(jī)、攝像機(jī)各一部;設(shè)置檔案室一間,購(gòu)置新的檔案柜并配備專人管理。

4、我校的計(jì)算機(jī)配置較低,已不能滿足學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué),電化教學(xué)設(shè)備短缺,嚴(yán)重影響學(xué)校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程,我校計(jì)劃于20xx年完全更新計(jì)算機(jī)設(shè)備,提高計(jì)算機(jī)配置,在多媒體教室配置大屏幕設(shè)備,建立專業(yè)規(guī)范的教師電子備課室,為有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。

5、我校操場(chǎng)主要場(chǎng)地缺乏硬化,且缺乏師生必要的健身器材,使師生的體育活動(dòng)受到很大的局限;學(xué)校教師住宿緊缺,生活辦公混雜,嚴(yán)重影響我校正常教學(xué)秩序的開(kāi)展,為此,學(xué)校計(jì)劃多方籌集資金準(zhǔn)備于20xx年硬化操場(chǎng)主要場(chǎng)地,添置必要的體育器材和健身器材;為教師修建住宿樓一棟。

(五)保障措施。

1、全校上下要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)一致,共同努力。

2、積極爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)學(xué)校建設(shè)資金的投入,擴(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)。同時(shí)要開(kāi)源節(jié)流,勤儉節(jié)約,充分利用有限資金創(chuàng)造更高效益。

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