服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 06:01:28
服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-06 06:01:28     小編:琉璃

心得體會是在思考和總結(jié)中不斷成長和進(jìn)步的過程。寫心得體會時,要注意避免空泛和主觀臆斷的表達(dá)。寫心得體會是一個鍛煉思維和表達(dá)能力的過程,希望大家能夠積極參與。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇一

黨的xx大報告指出:科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。新時期人口和計劃生育工作的改革與發(fā)展要在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下,與整個經(jīng)濟(jì)社會的改革發(fā)展相適應(yīng)。科技工作作為人口和計劃生育工作的基礎(chǔ)和引領(lǐng),在我國人口和計劃生育工作全局中具有舉足輕重的作用。如何在人口和計劃生育科技工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,需要明確以下幾個問題。

一、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指針在統(tǒng)籌解決人口問題中發(fā)揮科技支撐作用。

人口問題的本質(zhì)是發(fā)展問題,統(tǒng)籌解決人口問題是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。統(tǒng)籌解決人口問題有五項任務(wù),其中:穩(wěn)定低生育水平、提高出生人口素質(zhì)、促進(jìn)出生人口性別比平衡、建立流動人口優(yōu)質(zhì)服務(wù)新體制等四項工作都與計劃生育科技工作息息相關(guān)??梢哉f,科技工作是新時期統(tǒng)籌解決人口問題的重要支撐。

1、穩(wěn)定低生育水平需要科技支撐。穩(wěn)定低生育水平是當(dāng)前人口和計劃生育工作的首要任務(wù),指導(dǎo)群眾選擇長效適宜的避孕措施,避免計劃外懷孕,是計劃生育的主要手段和方法,也是計劃生育科技工作的重要任務(wù)。

2、提高出生人口素質(zhì)需要科技支撐。提高出生人口素質(zhì)需要各級計劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)大力開展“出生缺陷干預(yù)工程”,廣泛的開展優(yōu)生知識宣傳、優(yōu)生篩查、藥物干預(yù)、咨詢指導(dǎo)、孕產(chǎn)期保健等工作,努力降低出生缺陷的發(fā)生,不斷提高出生人口的素質(zhì)。

3、促進(jìn)出生人口性別比的平衡需要科技支撐。出生人口性別比失衡嚴(yán)重影響社會和諧穩(wěn)定。造成性別比失衡的一個重要原因是利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技手段選擇性別生育。因此,在綜合治理出生人口性別比中,制定嚴(yán)格的b超管理制度、定點施術(shù)制度等,嚴(yán)厲打擊非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和人工終止妊娠行為,并要求計劃生育技術(shù)服務(wù)人員認(rèn)真做好孕期隨訪服務(wù)。

4、建立流動人口優(yōu)質(zhì)服務(wù)新體制需要科技支撐。流動人口是城市發(fā)展的建設(shè)者和生力軍,建立和完善流動人口計劃生育“屬地化管理、市民化服務(wù)”的新體制,是我們面臨的一項緊迫而重要的任務(wù)。流動人口中絕大多數(shù)是育齡人群,需要計劃生育、避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康服務(wù),這就要求我們計生服務(wù)人員及時了解流動人口技術(shù)服務(wù)需要,適時為他們送去關(guān)愛和服務(wù),以滿足他們計劃生育/生殖健康需求,使他們享有同常住人口同樣的權(quán)益。

人口和生育問題,是關(guān)系人類生存發(fā)展的根本問題,也是廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,必須從注重民本、關(guān)注民生、尊重民意、體察民情的角度,認(rèn)識和做好人口和計劃生育工作;要把加強(qiáng)宣傳教育、普及生殖健康知識,倡導(dǎo)生育文明,深化優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高群眾生殖健康水平,作為人口和計劃生育工作的出發(fā)點和落腳點,這些工作恰恰也是人口和計劃生育科技工作的主要內(nèi)容。

三、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指針將改革創(chuàng)新作為科技工作發(fā)展的根本動力。

黨的xx大提出,要把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的首要推動力量,把捉高自主創(chuàng)新能力作為調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式、提高國家競爭力的中心環(huán)節(jié),把建設(shè)創(chuàng)新型國家作為面向未來的重大戰(zhàn)略。人口和計劃生育科技工作也要按照這一要求,把改革創(chuàng)新作為工作發(fā)展的根本動力,在改革創(chuàng)新中謀發(fā)展、求進(jìn)步。

四、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指針大力加強(qiáng)科技工作的能力建設(shè)。

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,要使群眾真正成為計劃生育的主人,滿足他們?nèi)找嬖鲩L的計劃生育/生殖健康需求,需要我們不斷加強(qiáng)計劃生育科技工作的能力建設(shè)。一要建立一支專業(yè)化的技術(shù)服務(wù)隊伍。二要形成穩(wěn)固的技術(shù)服務(wù)體系。三要完善行之有效的服務(wù)載體。

五、堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指針在人口和計劃生育工作中牢固樹立科技興業(yè)的先進(jìn)理念。

黨的xx大報告指出:科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展。發(fā)展需要強(qiáng)有力的科學(xué)技術(shù)的引領(lǐng)和支撐。因此,要牢固樹立科技興業(yè)的理念,把科技興業(yè)作為新時期人口和計劃生育科技工作的根本方針。堅持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,加快科技成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用;普及科學(xué)知識,推廣安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、適宜的避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健新技術(shù)和新產(chǎn)品,改善人民群眾的生殖健康狀況和生活、生命質(zhì)量。實現(xiàn)這一目標(biāo),需要各級人口和計劃生育部門重視加強(qiáng)對科技工作的領(lǐng)導(dǎo)和投入,為科技工作的開展提供物質(zhì)基礎(chǔ)和政策保障。各級人口和計劃生育部門領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)在認(rèn)識上確立科技工作在人口和計劃生育整體工作中的主導(dǎo)地位,進(jìn)一步明確科技在工作中的重要職責(zé)和任務(wù),牢固樹立依靠科技進(jìn)步發(fā)展人口和計劃生育事業(yè)的先進(jìn)理念。要按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),加大資金投入力度,保證免費服務(wù)項目得到落實、保證科技項目經(jīng)費得到落實、保證服務(wù)機(jī)構(gòu)事業(yè)經(jīng)費得到落實、保證國家和省關(guān)于技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)得到落實,推動人口和計劃生育科技工作又好又快的發(fā)展,為提升人口和計劃生育工作整體水平,促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇二

去年的x月x日,我們項目組織大家觀看了職場禮儀的電影,觀看后感觸頗深。從辦公室禮儀到待人接物的禮儀,無不從細(xì)節(jié)出發(fā)。

在工作中,我們的一言一行,一舉一動都有各自的禮儀規(guī)范,都是我們不能忽略的,而這些禮儀是最能體現(xiàn)我們的素質(zhì)和對待工作的態(tài)度。也是我們最不能忽略的地方。有時一個小小的細(xì)節(jié)都可能成為成敗的主要因素。

透過學(xué)習(xí),讓我懂了很多,也讓我了解了很多以前沒有了解的東西,發(fā)現(xiàn)了自己的不足。而這些東西正是我們此刻最需要的東西。讓我們明白了怎樣做才能做到互相地尊重。透過學(xué)習(xí)讓我意識到以前忽略的這些問題會給我們造成很多的負(fù)面影響。透過學(xué)習(xí),我覺得我們在平時的工作中應(yīng)認(rèn)真的做到“注重細(xì)節(jié),追求完美”,力求做好每一件事。

“禮儀”就是行為規(guī)范,無規(guī)矩不成方圓,規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)。禮儀,其實就是待人接物的標(biāo)準(zhǔn)化做法?!敖甜B(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì)”。其實規(guī)范也是展示于細(xì)節(jié)的,在任何狀況下,我們都要從細(xì)節(jié)出發(fā),從小事著手。

所以我們強(qiáng)調(diào)禮儀,它是交往藝術(shù),它是溝通技巧,它是行為規(guī)范!

透過這短短的一次學(xué)習(xí),讓我了解到了禮儀在工作中的重要性。透過這次培訓(xùn),我將在工作中更加努力,并學(xué)以至用。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇三

3月26日—29日,我參加了省聯(lián)社在鄭州市金水區(qū)農(nóng)村信用聯(lián)社組織的營業(yè)網(wǎng)點規(guī)范化服務(wù)導(dǎo)入工作培訓(xùn),有幸聆聽了專業(yè)資深老師講座,接受指導(dǎo),她們在服務(wù)禮儀課程中所陳述的內(nèi)容,使我深有感觸。

網(wǎng)點規(guī)范化服務(wù)導(dǎo)入工作是省聯(lián)社為提升全省網(wǎng)點文明標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)水平,加快營業(yè)網(wǎng)點轉(zhuǎn)型步伐,加速人力資源整合,改善客戶體驗,提升全行自主品牌形象的重要舉措。

當(dāng)今社會,銀行業(yè)之間的競爭越來越激烈。在銀行本身差異越來越小的情況下,誰有先進(jìn)的信息技術(shù)、科學(xué)的經(jīng)營管理方式、獨具特色的企業(yè)文化、超值的優(yōu)質(zhì)服務(wù),誰就會在競爭中立于不敗之地;否則就會在競爭中被淘汰。從中我們不難看出,企業(yè)文化和優(yōu)質(zhì)服務(wù)對于銀行來說的重大意義。我們唯有創(chuàng)建自己獨特的企業(yè)文化,提升我們的核心競爭力,提供超值的服務(wù)來滿足顧客日益增長的需求,挽留顧客。

通過這次省聯(lián)社組織的服務(wù)導(dǎo)入培訓(xùn)我受益匪淺,雖然只有短短的幾天,我感到了自已的變化很大,心態(tài)年輕了,也更有了激情和活力.在幾位優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)老師的指導(dǎo)下,通過觀摩學(xué)習(xí),并參與標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)的導(dǎo)入實踐,通過老師用圖片,錄像等方式把我們的日常工作的服務(wù)記錄下來,然后在培訓(xùn)會上跟大家一起探討,點評哪里做得好,哪里還做得不夠.我深刻體會到,這幾天的培訓(xùn)洗禮,觸動著我的每一根神經(jīng),內(nèi)心總在充斥著“服務(wù)就是銀行的最大競爭力?!?/p>

從這次規(guī)范化服務(wù)導(dǎo)入工作培訓(xùn)中,我清晰的明白了什么是服務(wù)?服務(wù)就是用服務(wù)者的腳去穿顧客的鞋子。也就是說我們要站在客戶的角度想問題,滿足顧客的需要,這就是服務(wù)。而如何為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢?這就需要我們具備良好的服務(wù)意識和職業(yè)態(tài)度,做到五勤:眼勤、嘴勤、耳勤、手勤、腿勤;四好:職業(yè)形象好、服務(wù)態(tài)度好、服務(wù)技能好、回答問訊好;三不怕:不怕臟、不怕累、不怕煩;學(xué)會感激體諒客戶,一切為客戶著想,洞察先機(jī),將最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)在客戶表達(dá)前完成。

時代在變、環(huán)境在變,銀行的工作也在時時變化著,每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生,這都需要我們跟緊形勢努力改變自己,更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,學(xué)習(xí)新的知識,掌握新的技巧,適應(yīng)周圍環(huán)境的變化,現(xiàn)在省聯(lián)社為進(jìn)一步加強(qiáng)全行柜面服務(wù)管理,提高柜面服務(wù)質(zhì)量,塑造信用社良好的企業(yè)形象,推動和促進(jìn)全社各項改革下了很大的工夫,又制定了柜員服務(wù)管理辦法和柜員服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)??吹叫庞蒙绨l(fā)展的巨大潛力,增加了我們對自身業(yè)務(wù)發(fā)展的緊迫感。下面我針對我們?nèi)粘9ぷ鳡顟B(tài)的不足,檢點自己,說說想法。農(nóng)信的服務(wù)工作需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱,更要有一顆追求完美的心。其實客戶,就是我們每天都要面對的“考官”。

“以客戶為中心”,是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求,更是銀行服務(wù)的宗旨;是經(jīng)過激烈競爭洗禮后的理性選擇,更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實要求。做好銀行服務(wù)工作、取得客戶的信任,很多人認(rèn)為良好的職業(yè)操守和過硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ);細(xì)心、耐心、熱心是關(guān)鍵。我認(rèn)為,真正做到“以客戶為中心”,僅有上述條件還不夠,銀行服務(wù)貴在“深入人心”,既要將服務(wù)的理念牢固樹立在自己的內(nèi)心深處,又要深入到客戶內(nèi)心世界中,真正把握客戶的需求,而不是僅做表面文章。我們經(jīng)常提出要“用心服務(wù)”,講的就是我們要貼近客戶的思想,正確地理解客戶的需求,客戶沒想到的我們要提前想到,用真心實意換取客戶長期的理解和信任。

之所以堅持銀行服務(wù)要“深入人心”,一方面是因為當(dāng)前很多的銀行服務(wù)表面文章做得太過明顯,另一方面是因為銀行服務(wù)的趨同性日趨顯著?,F(xiàn)在社會日益進(jìn)步,人們對銀行服務(wù)形式上的提高不再滿足,多擺幾把椅子、增加一些糖果、微笑加站立服務(wù),這些形式上的舉措已被社會視為理所當(dāng)然的事情,而從根本上扭轉(zhuǎn)銀行員工的意識,切實為不同客戶提供最有效、最優(yōu)質(zhì)、最需要的服務(wù)才是讓“上帝”動心的關(guān)鍵。

“深入人心”一方面要求我們內(nèi)心牢固樹立服務(wù)意識,而不能被動、機(jī)械地應(yīng)付客戶,要時刻把客戶放在內(nèi)心,要經(jīng)常站在客戶的角度來思考自身的表現(xiàn)。另外,服務(wù)要做到“深入人心”,我們的領(lǐng)導(dǎo)者要能率先垂范,重新定位角色,也就是從權(quán)力型,向責(zé)任型和服務(wù)型轉(zhuǎn)變,這是培養(yǎng)和激勵員工服務(wù)意識最好的例證;另一方面,“深入人心”要求我們及時、準(zhǔn)確把握客戶的內(nèi)心真實需要,要能急客戶之所急,想客戶之所想。不同客戶的需求心理不同,要深度挖掘、動態(tài)跟蹤。為客戶服務(wù)除了及時、準(zhǔn)確、到位之外,還要能激發(fā)客戶需求。

信用社面對千變?nèi)f化的市場,面對客戶千差萬別的需求,大量的服務(wù)不是僅僅按照省聯(lián)社制定的操作流程去做就能做出來的,而是要靠每一位員工去創(chuàng)造,只有全社每一位員工把服務(wù)“深入人心”,把服務(wù)與各項業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和創(chuàng)新結(jié)合起來、把服務(wù)與完成全年綜合經(jīng)營計劃結(jié)合起來,新的服務(wù)措施、服務(wù)工具、服務(wù)手段和辦法才會不斷被創(chuàng)造出來。我們也就一定能夠在同業(yè)競爭中脫穎而出。

有問必答,笑容可掬,彬彬有禮,和藹可親,高貴典雅,端莊大方,沉著冷靜做到無可挑剔。這些是我們的服務(wù)規(guī)范,捫心自問這些規(guī)范我們做到了多少?客戶對你的態(tài)度,實際就是你自身言行的一面鏡子,不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好,而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好,哪里又需要改進(jìn)。

現(xiàn)在每天來辦理業(yè)務(wù)的客戶很多,設(shè)置大堂經(jīng)理來主動解答客戶疑問,引導(dǎo)客戶快速辦理各項手續(xù)。設(shè)立綜合柜臺,將對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù)合理的聯(lián)系和統(tǒng)一,這樣就能提高柜員辦理業(yè)務(wù)的效率,也能在一定程度上緩解客戶長時間等候帶來的壓力。

我們信用社一直堅持銀行價值在于客戶價值,吸引客戶的是優(yōu)質(zhì)服務(wù)??蛻舻男枰皾M意程度是信用社最需要關(guān)注的方面,是安身立命之本和發(fā)展壯大之源。在同業(yè)競爭日趨激烈的情況下,金水信用社始終堅持服務(wù)工作軟、硬件一起抓,在強(qiáng)化員工服務(wù)意識的同時,不斷創(chuàng)新服務(wù)手段。

我們信用社倡導(dǎo)樹立“勤、快、嚴(yán)、實”的工作作風(fēng):“勤”就是勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤積累、勤鍛煉。工作中要積極主動,不等不靠,勇于開拓?!翱臁本褪且旃?jié)奏、高效率,盡快掌握情況,進(jìn)入角色,做本職工作的行家里手?!皣?yán)”就是嚴(yán)格要求自己,務(wù)求作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密、嚴(yán)肅,力戒飄浮,力戒空談,力戒弄虛作假?!皩崱本褪窃谏钪凶隼蠈嵢?,辦老實事,實實在在,光明磊落;在工作中辦實事、說實話、報實情,踏實努力,務(wù)實肯干,認(rèn)真扎實地履行好自己的崗位職責(zé)。

我們信用社和以前相比有了質(zhì)的飛躍,營業(yè)室是新裝修的,一切都是嶄新的,所有的硬件設(shè)施都是金水區(qū)聯(lián)社最領(lǐng)先的,我為能在此工作感到驕傲和自豪,這也是幾代信合人汗水澆筑的。隨著社會大環(huán)境的改變,市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,信用社進(jìn)入了前所未有的黃金發(fā)展時期,作為一名農(nóng)信金融機(jī)構(gòu)的新員工,歷史為我們創(chuàng)造了機(jī)遇,我們要抓住機(jī)遇,開拓進(jìn)取,在全省農(nóng)村信用社的舞臺上,充分展示金水信用社的能力,實現(xiàn)規(guī)范化服務(wù)的優(yōu)秀網(wǎng)點和先進(jìn)標(biāo)兵,為了實現(xiàn)這一目標(biāo),我會在今后的工作中自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),專業(yè)知識學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)知識,全面提高綜合優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中發(fā)揚長處,彌補(bǔ)不足。提高自己的履崗能力,嚴(yán)格要求把自己培養(yǎng)成一個業(yè)務(wù)全面的農(nóng)信員工。

屈原有兩句名言,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,今天的我們,會尋著前人留下的足跡,不斷努力,不斷探索,為不斷發(fā)展壯大農(nóng)村金融事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇四

我參加了一期為期一周的服務(wù)員培訓(xùn)班,這是我第一次接受這樣的培訓(xùn),雖然只有短短一周的時間,但我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。在這個班上,我學(xué)到了如何成為一名出色的服務(wù)員,不僅要有良好的聽覺和視覺敏感度,還要有高度的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容。

在培訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了許多與服務(wù)員工作相關(guān)的技能。首先,老師教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c客人進(jìn)行有效的溝通。他強(qiáng)調(diào)了面帶微笑和友善的態(tài)度對于與客人建立信任和良好關(guān)系的重要性。我們還學(xué)習(xí)了如何用溫和的語氣和客人進(jìn)行交流,以及如何傾聽客人的需求并及時做出回應(yīng)。此外,我們還學(xué)習(xí)了一些基本的餐桌禮儀和擺盤技巧,以提供一個愉快的用餐體驗給客人。

第三段:團(tuán)隊合作。

不僅僅是個人技能,我們還學(xué)習(xí)了團(tuán)隊合作的重要性。在服務(wù)行業(yè)中,團(tuán)隊合作是非常必要的。在培訓(xùn)班期間,我們分成小組進(jìn)行各種活動,如模擬客人點餐和服務(wù),模擬高峰時段的忙碌和應(yīng)對突發(fā)情況等。通過這些活動,我明白了團(tuán)隊合作的力量,只有相互配合才能完成工作,在緊急情況下更是如此。培訓(xùn)班的團(tuán)隊合作讓我意識到只有作為一個團(tuán)隊,我們才能成就卓越的服務(wù)。

第四段:責(zé)任感。

培訓(xùn)班還給了我們一個很好的機(jī)會,培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。一位優(yōu)秀的服務(wù)員不僅要掌握必要的技能,還要有較高的責(zé)任心。在培訓(xùn)過程中,我們被要求照顧每個客人,并確保每一位客人都得到滿意的服務(wù)。此外,我們還學(xué)習(xí)了如何正確處理客人的抱怨,并努力解決問題,確保客人離開時感到滿意。這些經(jīng)歷教會了我重視每一個細(xì)節(jié),并為提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)負(fù)責(zé)。

第五段:結(jié)語。

總的來說,參加這期服務(wù)員培訓(xùn)班是一次非常有益的經(jīng)歷。在這一個星期里,我收獲了許多關(guān)于成為一名出色服務(wù)員的知識,包括溝通技巧、團(tuán)隊合作和責(zé)任感。這些技能對于我未來的職業(yè)生涯將會非常有幫助。我相信,這個培訓(xùn)班為我打下了堅實的基礎(chǔ),幫助我成長為一名在服務(wù)行業(yè)中脫穎而出的服務(wù)員。

這個培訓(xùn)班不僅教會了我技術(shù),而且在小組活動中了解團(tuán)隊合作的重要性。此外,我還在實踐中培養(yǎng)了自己的責(zé)任心,確保每一位客人都得到滿意的服務(wù)。我相信這個培訓(xùn)對于我的職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,并將成為我未來工作的一筆寶貴的財富。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇五

幾天前,有幸趕赴泰安參加衛(wèi)生局舉辦的20xx年全縣基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目培訓(xùn)班。

站在巍峨雄厚的泰山腳下,感受著大學(xué)校園的清雅氣息,想起鄒平公共衛(wèi)生事業(yè)初步取得的成績,正是由這群衣著淳樸、面容憨厚的公共衛(wèi)生服務(wù)人員用辛勤的汗水澆灌而來,作為其中的一員,深感自豪。

在課程中,多次作為省級公共衛(wèi)生考核專家,對全省公共衛(wèi)生進(jìn)行考核的泰安婦幼保健醫(yī)院兒童保健主任馬飛燕說起了自己的故事。幾年前,馬主任已經(jīng)是當(dāng) 地小有名氣的兒科醫(yī)生,當(dāng)醫(yī)院設(shè)立兒童保健科,她主動提出調(diào)往。朋友勸她,大家會對你的能力持懷疑態(tài)度,認(rèn)為這項工作沒有技術(shù)含量,而以她當(dāng)時的資歷必 定能在兒科醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域中做出一番成績。朋友的勸說,并沒有動搖她的決心,十三年的臨床工作使她認(rèn)為,完善的預(yù)防保健,會避免許多疾病的發(fā)生。而作為大 夫,相比在生病以后去治愈疾病,她更喜歡教會別人預(yù)防疾病、保持健康。說到這里,馬主任微笑著說“我的解釋始終不被接受,又不想放棄自己的決定,只好告訴 她們,我就是喜歡兒童保健工作!”

她的發(fā)言讓我想起了一句名言---“君且隨意,我自傾懷”。 當(dāng)我們的解釋得不到對方的認(rèn)同,就只能先放棄解釋,然后默默的傾注自己的熱情,把事情做到最 好。正如鄒平縣基婦股股長陳建在從事公共衛(wèi)生工作后常說一句話,“每天多做一點,堅持下去?!?/p>

眾所周知,公共衛(wèi)生服務(wù)工作項目繁多,任務(wù)艱巨。在最初,不僅要面對同行的不屑,還要面對群眾的不解。從下村建立居民健康檔案,到孕產(chǎn)婦、新生兒的 入戶訪視;從針對不同人群的健康教育知識講座,到老年人、慢性病的健康體檢。在與各種各樣的服務(wù)對象接觸中,會遇到各種不同的不解甚至抵觸,()這要求我們不 僅需要豐富的專業(yè)技術(shù)知識取得對方的信任,更需要有與人溝通的耐心和細(xì)心,以及將一份工作做到從無到有、從枝干到葉末的開拓精神。

而要做到這些,就要有 “君且隨意,我自傾懷”的人生態(tài)度。面對困難和質(zhì)疑,不去刻意要求對方一定認(rèn)同自己,只管傾盡自己的能力,表達(dá)服務(wù)的熱忱,做好 自己認(rèn)為正確的事情,不在乎別人的態(tài)度。

“君且隨意,我自傾懷” 不只是一種人生態(tài)度,還是一種個性魅力、個人軟實力的體現(xiàn)。能做到不顧他人眼光始終堅持自己,必定要有容人的雅量和廣闊的胸 懷。而能執(zhí)著的堅持自己,無聲無息的用實際行動證實自己,必定會得到他人的欣賞和尊重。

這就像魏橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長張兆國在鄉(xiāng)村醫(yī)生例會上傳達(dá)的思想,“不管別人怎么看,我們都要轉(zhuǎn)變思想,堅定從事公共衛(wèi)生工作的信心和信念,了解公共衛(wèi)生的 意義,感受預(yù)防、保健、健康宣傳的重要性。然后把所學(xué)到的知識和幫助別人的熱情轉(zhuǎn)變成一種保護(hù)人民群眾健康的正能量,再一點一滴去感染身邊的人?!?/p>

短短五天的培訓(xùn)很快結(jié)束了。返程路上,同仁們意猶未盡的探討著在此次培訓(xùn)中不同的感受和收獲。車窗外,宏偉壯觀的五岳之尊氣勢磅礴、高聳入云,猶如鄒平的公共衛(wèi)生事業(yè)在我們的努力之下必將迎來新的發(fā)展。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇六

篇)。

義,就是服務(wù)人員在工作崗位上,通過言談、舉止、行為等,對客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單說,就是服務(wù)人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù),是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)。

雙方交易成功。保持良好的精神風(fēng)貌;在工作中要學(xué)會將不愉快的情緒拋之腦后,保持充沛的精力,使自己的工作狀態(tài)處于最佳。

通過上午的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),讓我深刻的認(rèn)知到:禮儀體現(xiàn)于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)展示素質(zhì)。以及各種禮儀禮節(jié)的重要性,個人的角度而言;于有助于提高個人的自身修養(yǎng);有助于人美化自身、美化生活;有助于人們的社會交往,改善人們的人際關(guān)系;企業(yè)的角度而言,可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的目的。以前,總認(rèn)為自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)很好了,通過學(xué)習(xí),感覺還是有些差距,比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠,或多或少還有“按著制度做,服務(wù)態(tài)度準(zhǔn)沒錯”的思想。通過學(xué)習(xí)后,我將更加嚴(yán)格地要求自己,讓自己做的更好,服務(wù)質(zhì)量更好。

上午的服務(wù)禮儀學(xué)習(xí)雖然結(jié)束,但學(xué)習(xí)的目的遠(yuǎn)沒有因此而結(jié)束,相反我覺得應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的開始。做為“堰陽天國際酒店”的一名管理人員,要用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店的良好的品牌形象,使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給顧客留下美好的印象。要切實規(guī)范服務(wù)行為,就要按照學(xué)習(xí)中的禮儀來要求和努力規(guī)范自己的服務(wù)行為。做到標(biāo)準(zhǔn)化,正規(guī)化,微笑的聆聽顧客的需求,耐心的解答顧客的請求,用一顆健康的心態(tài)來面對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造堰陽天國際酒店的服務(wù)品牌形象,在為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時體現(xiàn)自身服務(wù)的價值!

員的態(tài)度、隨之相關(guān)的服務(wù)”是現(xiàn)在顧客選擇的新標(biāo)準(zhǔn),在這樣的背景下,提升公司形象、規(guī)范服務(wù)要求、提高顧客滿意度是公司文化和制度建設(shè)的重要內(nèi)容。通過本次培訓(xùn)感觸頗深,理清了以往對于文明禮儀的膚淺認(rèn)識和模糊觀念,使我從真正意義上理解了禮儀的含義,就是服務(wù)人員在工作崗位上,通過言談、舉止、行為等,對客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單說,就是服務(wù)人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù),是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)。

最基本的禮儀禮節(jié),但在實際的操作過程中有些細(xì)節(jié)被忽略,我們應(yīng)該堅持做到“三到”“三聲”:具體就是“顧客到、微笑到、敬語到”以及“來有問聲、問有應(yīng)聲、走有送聲”。要主動迎客,微笑服務(wù);應(yīng)當(dāng)使顧客感受到你對他的熱情歡迎,并以此使顧客對你產(chǎn)生良好印象,促使雙方交易成功。保持良好的精神風(fēng)貌;在工作中要學(xué)會將不愉快的情緒拋之腦后,保持充沛的精力,使自己的工作狀態(tài)處于最佳。

夠,或多或少還有“按著制度做,服務(wù)態(tài)度準(zhǔn)沒錯”的思想。通過學(xué)習(xí)后,我將更加嚴(yán)格地要求自己,讓自己做的更好,服務(wù)質(zhì)量更好。

上午的服務(wù)禮儀學(xué)習(xí)雖然結(jié)束,但學(xué)習(xí)的目的遠(yuǎn)沒有因此而結(jié)束,相反我覺得應(yīng)該是學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的開始。做為“堰陽天國際酒店”的一名管理人員,要用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店的良好的品牌形象,使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給顧客留下美好的印象。要切實規(guī)范服務(wù)行為,就要按照學(xué)習(xí)中的禮儀來要求和努力規(guī)范自己的服務(wù)行為。做到標(biāo)準(zhǔn)化,正規(guī)化,微笑的聆聽顧客的需求,耐心的解答顧客的請求,用一顆健康的心態(tài)來面對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造堰陽天國際酒店的服務(wù)品牌形象,在為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時體現(xiàn)自身服務(wù)的價值!

服務(wù)是一門藝術(shù),藝術(shù)很抽象,更難讓人理解,要學(xué)好這門藝術(shù),除了要對業(yè)務(wù)知識有熟悉的了解之外,還要以客戶為中心,跟客戶交流感情,設(shè)身處地為客戶著想,保證客戶滿意。通過為客戶提供知識服務(wù),超值服務(wù)和個性服務(wù),不僅充實和豐富了工作內(nèi)涵,更加鞏固和提高了客戶的忠誠度和滿意度。當(dāng)然,處事中我們要機(jī)智巧妙,從容自信,對自己自信,就是客戶對你相信,做到超越平凡追求卓越。

服務(wù)要注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)方能彰顯品質(zhì)與品味,在人們對于生活品質(zhì)日益追求完美的潮流趨勢下,銀行的服務(wù)工作更是要積極主動去迎合和創(chuàng)造這種氛圍,要讓顧客覺得,我們的一言一行,一舉一動,都是很用心的在為他服務(wù)。

客戶,理解客戶,對客戶的言行要多揣摩,用真誠,真情,真心連接與客戶溝通的橋梁,真情做好服務(wù),真心讓客戶放心。要想客戶之所想,及客戶之所及。

注重自身儀容儀表,銀行業(yè)是一個窗口行業(yè),所以銀行的所有工作人員都要對自己的儀容儀表按照有關(guān)的崗位規(guī)范,從嚴(yán)加以要求。

要將這些方面的具體細(xì)節(jié)問題提升到個人與銀行的整體形。

象的高度來認(rèn)真地加以對待,要將它們與自己愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度聯(lián)系在一起來予以關(guān)注。

服務(wù)熱情周到耐心,銀行業(yè)是一個服務(wù)行業(yè),我們的宗旨就是服務(wù)客戶,客戶就是上帝。所以所有的銀行工作人員一定要文明禮貌,熱忱而主動地為客戶服務(wù)。

戶服務(wù)之時,態(tài)度必須主動、誠懇而熱情。對待所有的客戶,都要一視同仁。

擺正自身位置,真誠服務(wù)客人,銀行工作人員要擺正自己的位置,要始終記住我們是為顧客服務(wù)的,在工作中難免會遇到與客戶產(chǎn)生矛盾。在此種情況下,對客戶的尊重、對工作的負(fù)責(zé),都要一如既往。對于矛盾,要力求妥善解決。

得理之時,必須讓人一步。失禮之時,必須主動致歉。受到客戶的表揚要謙虛,受到客戶的批評要虛心,受到委屈要容忍。在任何情況下,都要自覺作到與客戶不爭不吵,始終笑臉相對,保持個人風(fēng)度。

展著“文明禮儀”的課程活動。通過了活動的開展和平日里的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我從中領(lǐng)悟到了文明禮儀的真諦,現(xiàn)在我來談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會。

一、什么是文明禮儀?

首先,讓我們來了解一下什么是禮儀?對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),它是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,文明程度的不斷提高,以及與人交往的日益頻繁,文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此,學(xué)習(xí)禮儀知識,運用禮儀規(guī)范,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)。

美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今,隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng),一個單位的整體形象。

二、不文明行為也是國恥。

遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。再來看看孩子們,現(xiàn)在的孩子都是在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);這些行為直接影響孩子們的健康成長,也影響了學(xué)校的形象。

三、文明禮儀從我做起,從點滴做起。

1、社交禮儀無處不在。

起,樹好自身形象,樹好單位形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

外表文明是內(nèi)心文明的反映,培養(yǎng)良好的禮儀行為,必須有內(nèi)心的文明素質(zhì)。所以我們都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識,加強(qiáng)自身修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象,說文明話,做文明事,著裝端莊整潔,舉止文明斯文,保持一種有內(nèi)在素質(zhì),有外表文明的良好形象。

實意義。

在學(xué)習(xí)過程中,我覺得我們在禮儀方面還存在許多不足,覺得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要,非常及時,對我深有感觸,受益非淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),自古以來,中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今,隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,文明禮儀更顯得尤為重要,它內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面,都能展示一個人的素質(zhì)修養(yǎng),一個單位的整體形象。

所以,我覺得我們在平時的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。當(dāng)然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括工作水平方面,我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種工作技巧,當(dāng)然,我作為一名大學(xué)生投身到農(nóng)場的建設(shè)當(dāng)中,更應(yīng)該每時每刻,每事每處,每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀,把所學(xué)禮儀用得恰到好處,力求做好每件事。如果我們整個社會、整個單位都是講文明、講道德的人,這將是我們共同的自豪。相信,如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,樹好自身形象,樹好單位形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。

學(xué)習(xí)文明禮儀心得體會在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后,我們恍然大悟,原來在平時的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到文明用語,似乎我們都有太多的忽略,比如在平時工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們好象都沒有多加注意。

所以,我覺得我們在平時的工作中。

應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。當(dāng)然,這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,還包括業(yè)務(wù)水平方面,我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種文件,真正為車方營造一種良好的收費氛圍,讓他們真正地感受到我們的真誠!

畜牧學(xué)校沈薇薇。

對學(xué)生的道德品質(zhì)教育。我們是千年文明古國,正從農(nóng)耕文明走向工業(yè)文明,從保守走向開放,從愚昧走向文明。

潛移默化的影響,從而對學(xué)生的言。

行舉止發(fā)生作用。因此,老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。作為塑造人類靈魂工程師的一名教師,要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、美觀,則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,一言一行、一舉一動都可能成為學(xué)生模仿的對象,所以在注重外在的衣著打扮之外,更要注重內(nèi)在德行的修煉,做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。教師的著裝應(yīng)符合身份——簡潔、端莊。當(dāng)今的社會在服裝上的變化日新月異,人們從服裝上表現(xiàn)自己的個性,展現(xiàn)個人的獨特,以不與眾人一致為時尚,以奇裝異服為前衛(wèi),以獨出心裁為特色,以眾人矚目為光榮??這些社會的變化和發(fā)展,影響著我們教師的視覺,激蕩著我們教師的隨潮熱望。

但教師從事教書育人的職業(yè)特點,就決定了教師的著裝可以時尚,可以新潮,但不能獨出心裁,不能奇裝異服,應(yīng)在簡潔之中體現(xiàn)端莊,不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個性,不要過分張揚。因此教師的著裝從一個側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊,更重要的是教師時刻要注意為人師表??傊?,從事了教師職業(yè),就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登,以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個表率,為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量。

教師禮儀的修養(yǎng)如何,不僅直接影響其教學(xué)效果,而且會直接影響到整個社會中傳播人類文明的效果?!敖處煻Y儀”指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度?!敖處焹x表”是教師整體風(fēng)范之一,他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識淵博、風(fēng)度儒雅,衣著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會學(xué)習(xí)的楷模。教師要注重教學(xué)禮儀。

教師的大部分時間是與學(xué)生在課堂上共同度過的,因此在教育教學(xué)中要注意尊重學(xué)生,與學(xué)生互動時要使用文明語言。俗話說“良言一句三冬曖,惡語傷人六月寒”,我們使用文明語言,不僅有助于思維、情緒的完善表達(dá),還能使學(xué)生產(chǎn)生美感、親切感,從而增加師生之間的感情。在聽了鄒翝燕老師的“聽、讀、寫、說”這堂講座后,我更加清楚的認(rèn)識到一名優(yōu)秀的教師不僅通過在課堂上講課實施教育,而且在日常生活中還會規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實施教育,通過自己的存在,自己的人格,對學(xué)生發(fā)揮影響。明白了教與學(xué)的目的是:溝通力、應(yīng)用力、閱讀力、理解力。對于老師來說身教重于言教,榜樣的力量是無窮的。會聽和用心聽是完全不一樣的。培養(yǎng)自己的口才,培養(yǎng)自己的溝通能力從聽、讀、寫、說四個方面體現(xiàn)信、里、敬、義。

偉大的教育家孔子曾說過:“其身正不令而行,其身不正,雖令不從?!薄吧?。

師。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇七

xx年度為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于做好當(dāng)前形勢下就業(yè)工作的通知》 (國發(fā)〔xx〕4號)和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于搞活流通擴(kuò)大消費的意見》(國辦發(fā)〔xx〕134號)精神,我校根據(jù)《商務(wù)部、財政部、全國總工會決定從xx年開始實施“家政服務(wù)工程”》的文件,運用財政資金支持開展家政服務(wù)人員培訓(xùn)、供需對接、從業(yè)保障等工作,扶持城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工從事家政服務(wù),進(jìn)一步促進(jìn)了家政服務(wù)就業(yè),擴(kuò)大了家政服務(wù)消費,婦聯(lián)家政服務(wù)培訓(xùn)總結(jié)。這項工程作為改善民生、增加就業(yè)、擴(kuò)大內(nèi)需的一項緊迫而又長期的工作,不僅有利于促進(jìn)弱勢群體就業(yè)、緩解當(dāng)前就業(yè)壓力,而且對于滿足人民群眾日益增長的生活服務(wù)需求,解決家庭小型化、人口老齡化帶化的社會問題具有重要意義。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,制定實施方案。

在市總工會的領(lǐng)導(dǎo)下、在市總保障部的總體協(xié)調(diào)、配合下,學(xué)校成立“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)工作小組,專門設(shè)立了家政辦公室和學(xué)員實訓(xùn)場地。積極準(zhǔn)備,開展實地調(diào)研,認(rèn)真制定“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)方案并組織實施。

二、 加大宣傳力度, 強(qiáng)化監(jiān)督管理。

加強(qiáng)培訓(xùn)宣傳,發(fā)動外來務(wù)工人員積極報名參加,培訓(xùn)的信息通過電視、多家報紙(杭州日報、浙江工人報、都市快報、錢江晚報等)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行了大力宣傳。根據(jù)我校的.實際情況及家政學(xué)員具體困難,在市總保障部牽頭協(xié)調(diào)下,此次培訓(xùn)我們采用與相關(guān)家政企業(yè)和縣市工會學(xué)校合作的方式進(jìn)行,學(xué)校與杭州五洋公共服務(wù)有限公司、杭州巾幗西麗服務(wù)管理有限公司、建德市總工會、浙江生活三六五集團(tuán)有限公司等4家合作家政企業(yè)和工會組織簽訂了“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)協(xié)議書,明確培訓(xùn)對象、時間、內(nèi)容、形式、培訓(xùn)經(jīng)費撥付和雙方履行職責(zé)等相關(guān)事項,合作開展“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)。在“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的工作過程中,學(xué)校按照“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的要求,組織力量對全體受訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了10%的訪問抽查或現(xiàn)場考核,及時發(fā)現(xiàn)合作單位在培訓(xùn)過程中存在的問題,及時整改。我們通過各種措施,派教師下去,送培訓(xùn)上門,把課堂放到合作家政企業(yè)和工會組織中,方便家政學(xué)員來上課,使他們免去來回路程奔波的辛苦以及時間的耗費,在規(guī)定的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間內(nèi)真正學(xué)到了一點知識,較好地完成了此次培訓(xùn)任務(wù)。

三、“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)具體措施

1. 確保“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)師資力量

根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)對師資的要求,聘請了具有中、高級資格職稱的培訓(xùn)師資。如杭師大副教授呂文升、中策職高特級教師,烹飪技師周文涌、杭師大醫(yī)學(xué)教授唐繼志、樹人大學(xué)家政學(xué)碩士汪群龍、杭州市園藝專家江志青、杭州市自來水公司家政服務(wù)項目副總經(jīng)理郭希祥等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家來授課和指導(dǎo)實操訓(xùn)練。

2. 加強(qiáng)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)硬件設(shè)施建設(shè)

根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)對硬件的要求,購置了培訓(xùn)中需要使用的硬件設(shè)施。如家庭烹飪的炊具、家庭護(hù)理的老幼人體模具、寵物和植物養(yǎng)護(hù)中的花束苗木、電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)、微波爐等家用電器,讓學(xué)員在培訓(xùn)中可以實際操作。由于學(xué)員來我們學(xué)校培訓(xùn)不方便,我們就在家政企業(yè)中開設(shè)培訓(xùn)場地,利用家政企業(yè)的一些設(shè)備,完成實操訓(xùn)練。在培訓(xùn)中也進(jìn)行了現(xiàn)場實際操作實習(xí),工作總結(jié)《婦聯(lián)家政服務(wù)培訓(xùn)總結(jié)》。如有一批培訓(xùn)學(xué)員,聯(lián)系了10戶老客戶家庭,老師每次帶5名學(xué)員,在其中一個家庭里,現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)操作,直到教會。

3. 積極落實“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)招生

對“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的招生,我們是根據(jù)家政企業(yè)需要,以招收新員工的方式來實施的。由于家政企業(yè)每年需要招收新員工,我們就對家政企業(yè)所招進(jìn)的新員工進(jìn)行培訓(xùn)。還有通過相關(guān)媒體的宣傳,來招收想從事家政服務(wù)工作的人員參加培訓(xùn)。這樣保證了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,也使培訓(xùn)后的就業(yè)有了方向。xx年度基本完成了下達(dá)的“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)指標(biāo)。

4. 精心開展“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)具體實施

根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的要求,按照商務(wù)部《家政服務(wù)員培訓(xùn)大綱》,制定培訓(xùn)實施計劃,安排好理論上課、實際操作的場地。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括禮儀習(xí)俗、家庭清潔衛(wèi)生、家庭烹飪、衣物分類洗滌收藏、家庭寵物植物養(yǎng)護(hù)、家庭護(hù)理等課程,集中授課80課時,自學(xué)70課時。上課實行點名,認(rèn)真填寫《培訓(xùn)學(xué)員出勤簿》,對出勤率高的學(xué)員進(jìn)行適當(dāng)獎勵。理論基礎(chǔ)學(xué)得扎實的學(xué)員,家政企業(yè)優(yōu)先推薦工作崗位,讓學(xué)員對培訓(xùn)有積極性。每期培訓(xùn)結(jié)束后,都要進(jìn)行理論和實際操作的考試,并填寫好《考試考核成績單》。學(xué)員對培訓(xùn)有要求能夠及時地處理,反愧修正。

四、“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的驗收

為了搞好“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的驗收工作,迎接“市商貿(mào)局、市財政局、市總工會”考核驗收小組的到來,我校 “家政服務(wù)工程”培訓(xùn)工作人員,布置考核場地,準(zhǔn)備考核素材,組織參加考核的學(xué)員認(rèn)真迎考。對合作培訓(xùn)單位交上來的培訓(xùn)材料(培訓(xùn)教學(xué)計劃、學(xué)員登記表、培訓(xùn)大事記、參加培訓(xùn)學(xué)員花名冊、培訓(xùn)學(xué)習(xí)教材及考試試卷、培訓(xùn)合格證書、《家政員合同》和《服務(wù)合同》)按照考核的要求,進(jìn)行了梳理、歸檔,最后裝訂成冊,總共有15冊,上報給市商貿(mào)局存檔備查。通過大家的努力,考核小組評定我校培訓(xùn)合格率為84%。

五、“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)的就業(yè)和效果

根據(jù)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)對就業(yè)的要求,我們開始招生培訓(xùn)時就考慮到就業(yè)的問題,使培訓(xùn)有目的性,可操作性。由于我們的生源主要是家政企業(yè)的實習(xí)生和新員工,培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員就與相關(guān)的家政企業(yè)簽訂一年以上的勞動合同或與雇主簽訂一年以上的勞務(wù)合同,通過這種措施來保證培訓(xùn)后的就業(yè)。如安排在五洋駐紅十字會醫(yī)院、五洋駐市中醫(yī)院、五洋駐浙二眼科醫(yī)院、五洋駐市煙草公司、五洋駐浙江醫(yī)院從事后勤衛(wèi)生保潔等服務(wù)工作。

大部分學(xué)員在本次培訓(xùn)中,家政理論和操作技能都得到明顯提升,大家都非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會。如市二醫(yī)院的保潔員工勞禮菲說道:“參加了此次培訓(xùn),學(xué)了很多服務(wù)過程中需要注意的禮節(jié)禮貌,自己的服務(wù)意識得到了很大的提高,在平時的工作中,我要求自己時刻注意要禮貌服務(wù)、微笑服務(wù)。除此之外,我利用周末的時間在為客戶提供家政鐘點工的服務(wù)中,運用了在此次培訓(xùn)中學(xué)到的烹飪和衣物護(hù)理等知識,使得客戶十分滿意。我為我能夠有機(jī)會參加這樣的培訓(xùn)感到很幸運,我更希望以后能有更多類似的學(xué)習(xí)機(jī)會,我會認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識用到工作中去,提高自己的服務(wù)水平,讓客戶更滿意?!绷碛袑W(xué)員李祖玉,女,來自安徽省金寨縣鐵沖鄉(xiāng)高畈村下樓組。她剛來到杭州時,由于年齡大沒什么文化很難找到工作,在老鄉(xiāng)的介紹下來到巾幗家政公司。剛到公司,問她會不會做衛(wèi)生,身為家庭主婦的她,自信地說“沒問題!”,當(dāng)時家政部的業(yè)務(wù)很忙,工作人員不足,就把客戶的單子派給她去做,結(jié)果情況不好,多次遭到客戶的投訴,公司意識到這個問題很嚴(yán)重,只好讓她在家休整待訓(xùn)。 xx年12月,杭州市工人業(yè)余大學(xué)為巾幗家政公司員工進(jìn)行家政服務(wù)專業(yè)培訓(xùn),公司通知她也來參加,通過培訓(xùn)后,李祖玉的業(yè)務(wù)能力得到明顯的提升,公司重新安排她的工作,恰逢春節(jié)忙季,她所服務(wù)的客戶十分滿意。年終,在公司組織的星級員工評比中,她被評為“明星”員工,如今成為公司家政服務(wù)員中的骨干。

六、 “家政服務(wù)工程”培訓(xùn)主要存在問題

1、由于 “家政服務(wù)工程”培訓(xùn)是首次開展,對此項培訓(xùn)工作熟悉不夠,加之學(xué)員的流動性較大,在市總工會保障部的領(lǐng)導(dǎo)下,我們是摸索著前進(jìn)。

2、實訓(xùn)的設(shè)備需要進(jìn)一步采購、更新、改善,授課師資力量需要進(jìn)一步加強(qiáng),以適應(yīng)“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)工作的要求。

3、參加培訓(xùn)學(xué)員的文化程度普遍較低,因大量培訓(xùn)學(xué)員來自貧困的地區(qū),文化基礎(chǔ)素質(zhì)較差,受教育程度低,故對培訓(xùn)的接受能力較弱,對開展培訓(xùn)的效果有影響。

4、對“家政服務(wù)工程”培訓(xùn)宣傳不夠,希望政府有關(guān)部門也要加強(qiáng)家政服務(wù)培訓(xùn)的宣傳力度,出臺相應(yīng)措施,體現(xiàn)培訓(xùn)與不培訓(xùn)的差別。

作為“家政服務(wù)工程”定點培訓(xùn)學(xué)校,今后要進(jìn)一步做好宣傳工作,提高家政服務(wù)培訓(xùn)的層次,提高家政人員的服務(wù)水平。針對家政人員低文化的特點,學(xué)校要加強(qiáng)文化知識的補(bǔ)課,使家政人員更好地為杭州生活品質(zhì)之城建設(shè)作貢獻(xiàn)。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇八

服務(wù)員是餐廳中最直接面對顧客的角色,他們不僅需要提供高質(zhì)量的服務(wù),還需展現(xiàn)出良好的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng)。為了提高服務(wù)員的服務(wù)質(zhì)量,我參加了一期為期兩周的服務(wù)員培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多關(guān)于服務(wù)員工作的技巧和知識。在此,我將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)體會和心得,總結(jié)出以下內(nèi)容,希望能夠?qū)V大服務(wù)員同仁提供一些借鑒和思考。

第一段:對服務(wù)員職業(yè)的認(rèn)識和定位。

在培訓(xùn)班一開始的幾天,我們首先對服務(wù)員這個職業(yè)進(jìn)行了深入的了解和定位。服務(wù)員作為餐廳最基礎(chǔ)的崗位,不僅僅是端菜送酒的工作,更需要具備一定的專業(yè)知識和技巧。服務(wù)員要時刻關(guān)注顧客的需求,并且能夠給予解答和建議。同時,一個優(yōu)秀的服務(wù)員應(yīng)該具備身體素質(zhì)好、形象好、態(tài)度好、語言好等一系列的職業(yè)素養(yǎng)。這個認(rèn)識深深地觸動了我,也讓我更加明確了作為一個服務(wù)員,應(yīng)該如何不斷提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。

第二段:提高服務(wù)質(zhì)量的技巧和方法。

在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到了很多提高服務(wù)質(zhì)量的技巧和方法。其中,最重要的一個方面就是溝通技巧的培養(yǎng)。良好的溝通能力可以幫助服務(wù)員更好地了解顧客的需求,并且更有效地提供服務(wù)。在培訓(xùn)班中,我們進(jìn)行了一系列的溝通實踐,如引導(dǎo)性問題的提問、傾聽的技巧等。這些實踐讓我感受到了溝通的重要性,并且學(xué)會了如何和顧客進(jìn)行有效的溝通。

第三段:重視團(tuán)隊合作的力量。

除了個人技巧和能力的提升,培訓(xùn)班還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性。作為服務(wù)員,我們常常需要和其他服務(wù)人員一起協(xié)作,完成一系列的工作任務(wù)。團(tuán)隊合作不僅可以提高工作的效率,還可以增強(qiáng)員工之間的默契和凝聚力。在培訓(xùn)班中,我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊協(xié)作訓(xùn)練,比如分工合作、配合配菜、連鎖服務(wù)等。這些訓(xùn)練讓我深刻認(rèn)識到,只有和團(tuán)隊緊密合作,才能更好地完成工作任務(wù),并提高整體的服務(wù)質(zhì)量。

第四段:職業(yè)素養(yǎng)的重要性。

與技巧相比,職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)同樣重要。一個優(yōu)秀的服務(wù)員不僅需要具備專業(yè)技能,還需要養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣、儀容儀表等方面的要求。在培訓(xùn)班中,我們深入學(xué)習(xí)了服務(wù)員的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范,明確了作為一名服務(wù)員應(yīng)該如何言行舉止,如何維護(hù)公司的形象。這讓我深深體會到,一個優(yōu)秀的服務(wù)員應(yīng)該始終以高尚的職業(yè)態(tài)度對待工作,以良好的職業(yè)素養(yǎng)塑造自己的形象。

第五段:持之以恒的學(xué)習(xí)和實踐。

服務(wù)員這個職業(yè)是一個需要不斷學(xué)習(xí)和實踐的職業(yè)。在培訓(xùn)班結(jié)束之后,我意識到自己僅僅是剛剛起步,還有很多知識和技巧需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升。因此,我制定了一個持之以恒的學(xué)習(xí)計劃,包括讀相關(guān)專業(yè)書籍、關(guān)注行業(yè)動態(tài)、交流學(xué)習(xí)等。同時,在實踐中我也會不斷總結(jié)和反思,不斷提升自己的服務(wù)質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)。

通過參加服務(wù)員培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了許多有關(guān)服務(wù)員工作的技巧和知識,更重要的是認(rèn)識到了服務(wù)員這個職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。作為一名服務(wù)員,我們不僅需要具備專業(yè)技能和素質(zhì),還需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,并不斷提升自己的能力。只有這樣,我們才能夠為顧客提供更好的服務(wù),同時也能夠塑造自己的形象,擁有更廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。我希望通過我的努力,能夠成為一名優(yōu)秀的服務(wù)員,為餐廳的發(fā)展和顧客的滿意貢獻(xiàn)力量。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇九

服務(wù)員培訓(xùn)班對于一名服務(wù)員來說,是提升技能和專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。在參加了一期為期一個月的服務(wù)員培訓(xùn)班后,我收獲頗多,不僅技能得到了提高,更重要的是對于服務(wù)的認(rèn)知和態(tài)度有了新的認(rèn)識。以下是我在培訓(xùn)班期間的心得體會總結(jié)。

首先,技能的提升是服務(wù)員培訓(xùn)班的重點之一。培訓(xùn)班中,我們通過理論學(xué)習(xí)和實際練習(xí),熟悉了各種服務(wù)技巧和流程。比如,怎樣迅速而準(zhǔn)確地記錄客人的點餐需求,如何合理安排餐桌布置,以及應(yīng)對客人投訴的方法等等。通過反復(fù)練習(xí)和模擬情境的訓(xùn)練,我們的技能得到了很大的提升。在實際工作中,我已能更加熟練地為客人提供服務(wù),順利完成點餐、上菜、買單等環(huán)節(jié),給客人留下了良好的第一印象。

其次,培訓(xùn)班還加強(qiáng)了我對于服務(wù)的認(rèn)知和態(tài)度。在培訓(xùn)班的課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了技巧,還進(jìn)行了一些心理和行為方面的培訓(xùn)。比如,我們了解到服務(wù)員應(yīng)保持微笑并主動向客人問好,盡量主動幫助客人解決問題。同時,我們還學(xué)習(xí)到了如何與客人進(jìn)行有效的溝通,包括傾聽、表達(dá)和解決問題等。這些課程讓我更加明白,作為一名服務(wù)員,不僅僅是提供食物和飲料,更重要的是給予客人關(guān)懷和溫暖,讓客人感受到舒適和滿意。

第三,團(tuán)隊合作是服務(wù)員培訓(xùn)班的重要內(nèi)容。在培訓(xùn)班中,我們分組進(jìn)行各種任務(wù)的合作。通過與隊友的協(xié)作,我意識到團(tuán)隊合作的重要性,并學(xué)會了如何與不同性格和能力的人進(jìn)行有效的合作。我們相互幫助、相互溝通,共同完成每個任務(wù),不斷提高自己的能力。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗將對我未來的工作起到良好的指導(dǎo)作用,使我更加懂得與同事合作,取得共同進(jìn)步。

此外,培訓(xùn)班中還有一些關(guān)于餐飲行業(yè)的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)了食物的搭配和口味調(diào)整,酒水的服務(wù)和推薦,以及如何應(yīng)對不同類型的客人等。這些專業(yè)的知識讓我對于餐飲行業(yè)的要求更加清晰,也增加了我的自信心。我相信,在實際工作中,這些知識將使我更加得心應(yīng)手,更加專業(yè)地為客人提供服務(wù)。

最后,培訓(xùn)班的收獲不僅僅是技能和專業(yè)知識的提升,更重要的是思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。通過培訓(xùn)班,我認(rèn)識到服務(wù)工作不僅是一種職責(zé)和工作,更是一種責(zé)任和使命。作為服務(wù)員,我們要以客人的需求為中心,盡可能滿足他們的期待,并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這種轉(zhuǎn)變不僅對我的工作產(chǎn)生了積極的影響,也讓我更加熱愛這個行業(yè)。

總的來說,參加服務(wù)員培訓(xùn)班是一次受益匪淺的經(jīng)歷。在培訓(xùn)班中,不僅提高了我的服務(wù)技能,還加強(qiáng)了我對于服務(wù)的認(rèn)知和態(tài)度。團(tuán)隊合作和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)也使我更加全面地了解了餐飲行業(yè)。我相信,這些收獲將對我的未來發(fā)展起到積極的影響,成為我職業(yè)生涯中的寶貴財富。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇十

近期,總站各科室組織學(xué)習(xí)了金教授關(guān)于服務(wù)意識的講座。通過學(xué)習(xí),讓我對如何提高服務(wù)意識和如何在工作中調(diào)整心態(tài)有了更深的認(rèn)識。

我們順和客運作為一個服務(wù)型企業(yè),服務(wù)是立業(yè)之本。從廣義上來講,服務(wù)就是為別人、社會、單位、公民等工作。要想提升服務(wù)質(zhì)量,首先要提高服務(wù)意識。服務(wù)意識其實就是指服務(wù)人員自身的一種感覺,是對服務(wù)的一種看法,它是服務(wù)人員職業(yè)道德的基本體現(xiàn)和具體要求。如何樹立正確的服務(wù)意識呢?第一,要有自知之明;第二,要善解人意;第三,要無微不至;第四,要不厭其煩。只有從內(nèi)心真正正視服務(wù),尊重旅客,我們的服務(wù)意識才會得到提升。

金教授還講到如何調(diào)整心態(tài)的問題。他提出,調(diào)整心態(tài)要做到三點:第一,心態(tài)要健康。要擁有一個積極向上的心態(tài),懂得善待自己;第二,要常想一二。人生不如意,十有,我們要多想想剩下的“一二”,學(xué)會知足常樂。第三,要學(xué)會放棄。做事應(yīng)量力而行,不要讓自己背負(fù)太重的包袱。擁有一個健康樂觀的心態(tài),才能真心實意的為旅客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

作為一名安檢員,我應(yīng)該在確保安全的前提下,努力提高服務(wù)意識、服務(wù)技巧、服務(wù)水平,真正將這次培訓(xùn)中所學(xué)到的落實到實踐中去,響應(yīng)張總經(jīng)理的號召,緊跟總站的步伐,為塑造順和特色服務(wù)品牌貢獻(xiàn)自己的力量。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇十一

“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”主題教育是深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神、落實全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措,是鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動;是推進(jìn)全縣全面建成小康社會的必然要求。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我進(jìn)一步深刻理解了“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,進(jìn)一步提升了我的思想自覺和行動自覺,增強(qiáng)了責(zé)任意識、紀(jì)律意識和擔(dān)當(dāng)精神。現(xiàn)就結(jié)合所學(xué)、所思、所悟和自身工作談幾點個人的體會。

第一,通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化了專題教育重大意義和豐富內(nèi)涵的認(rèn)識,切實提升了思想境界。通過這次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到深入開展專題教育是落實黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨要求的重要舉措,是強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)的迫切需要,是鞏固教育實踐活動、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的具體行動,是現(xiàn)實丘北全面發(fā)展、同步全面小康目標(biāo)的必然要求。開展這次專題教育,就是督促各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持立黨為公、執(zhí)政為民,堅持為民用權(quán)、依法用權(quán),堅持心存敬畏、手握戒尺,使丘北作風(fēng)建設(shè)再上新臺階,更好營造丘北風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。通過“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”學(xué)習(xí),我深刻理解了這既是對黨員干部的諄諄告誡,也指明了新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要,也豐富了管黨治黨的思想內(nèi)涵,為加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng),深入推進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)提供了重要遵循。通過學(xué)習(xí),我深刻理解和準(zhǔn)確把握了“三嚴(yán)三實”是黨中央在清醒把握現(xiàn)狀基礎(chǔ)上對黨員干部改進(jìn)作風(fēng)提出的新要求,明白了“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”與我們黨的好干部標(biāo)準(zhǔn)是一脈相承的,“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”是密切相聯(lián)、相輔相成的。

第二,通過學(xué)習(xí),我將進(jìn)一步將學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸至分管科室干部職工?!叭龂?yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”不僅自身要恪守遵循,也應(yīng)當(dāng)讓干部職工多學(xué)掌握,既要通過正面素材樹立典型加以激勵,也要通過反面教材加以警示教育,避免出現(xiàn)思想偏差而導(dǎo)致行為偏差,從而更好的遵循“三嚴(yán)三實”的要求,這也是我作為分管科室領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)所在。政研室負(fù)有調(diào)查分析當(dāng)前丘北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展遇到的各種困難問題等職責(zé),農(nóng)辦負(fù)有全面協(xié)調(diào)全縣各涉農(nóng)部門服務(wù)“三農(nóng)”發(fā)展工作方方面面的職責(zé),自身也親自負(fù)責(zé)部分具體業(yè)務(wù)工作。這些工作紛繁復(fù)雜,對個人素質(zhì)要求較高,更需要謀事要實、干事要實的干部職工;同時,縣委辦公室作為縣委的一個核心協(xié)調(diào)機(jī)關(guān),擔(dān)當(dāng)著全縣諸多重要工作職責(zé),而自身崗位特點又決定著能夠接觸到縣委政府的許多機(jī)密,手中或多或少有一定的權(quán)利,僅僅個人做到“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”顯然不夠,將這次主題教育內(nèi)容引向深入,使科室干部職工同樣以領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己顯得尤為重要。通過主題教育學(xué)習(xí),對整個主題教育框架有了比較全面的理解,對具體內(nèi)容也進(jìn)行了一些深入思考,但是在較短時間內(nèi)還沒完全悟通悟透,在接下來—2—的工作生活中我將倍加珍惜各種寶貴的學(xué)習(xí)時間,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)習(xí)的廣度和深度,從而深刻理解內(nèi)涵要求,并結(jié)合自身分管工作,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)工作,進(jìn)一步使分管科室干部職工更加明確“三嚴(yán)三實”的內(nèi)在要求,以身作則、率先垂范,將“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的浩然正氣樹立成科室工作的新氣象。

第三,學(xué)以致用,認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”,扎實推進(jìn)政研(三農(nóng))工作再上新臺階。學(xué)習(xí)根本在于使用,在于提高思想境界、開闊視野胸懷,在于增強(qiáng)紀(jì)律觀念和自我約束意識。通過學(xué)習(xí),我將以“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為遵循,堅定意志,振奮精神,強(qiáng)化紀(jì)律觀念。進(jìn)一步強(qiáng)化管理、細(xì)化分工,堅持以問題導(dǎo)向加強(qiáng)調(diào)查研究和部門之間的溝通協(xié)調(diào)。以擔(dān)當(dāng)精神,謀事做人,大力推進(jìn)三權(quán)三證確權(quán)頒證,完善農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易中心服務(wù)功能,促進(jìn)抵(質(zhì))押融資工作更上新臺階;創(chuàng)新農(nóng)民專業(yè)合作社經(jīng)營體制,使農(nóng)民專業(yè)合作社進(jìn)一步提質(zhì)增效,更具發(fā)展?jié)撃?突出抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展,拓寬農(nóng)民增收渠道;大力抓好美麗鄉(xiāng)村建設(shè),特別是省級重點村建設(shè)工作;按照縣委安排部署,協(xié)調(diào)抓好有關(guān)改革各項工作的任務(wù)落實,力求在新的一年使“三農(nóng)”、政研、改革工作取得更好成績。

20xx年,縣委政法委機(jī)關(guān)中心組按照縣委的部署和要求,以學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系為主線,堅持用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、統(tǒng)一思想,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、xx屆四中、五中全會精神,不斷深化對新時期政法綜治工作一系列重大理論和實踐問題的認(rèn)識,為推動政法綜治工作科學(xué)發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。

一、基本情況。

20xx年,委領(lǐng)導(dǎo)班子堅持把中心組理論學(xué)習(xí)擺上重要位置,以改造主觀世界和改造客觀世界相互促進(jìn)為基本要求,以學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容,以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)討論為基本形式,以健全學(xué)習(xí)制度和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法為基本保證,緊緊圍繞黨的xx屆四中、五中全會精神、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、社會主義法治理念、構(gòu)建和諧社會等主題內(nèi)容開展理論學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中堅持采取個人自學(xué)和集體學(xué)習(xí)討論、組織專題研討和舉辦輔導(dǎo)講座等方式相結(jié)合的方法,使委機(jī)關(guān)中心組理論學(xué)習(xí)在武裝干部頭腦、指導(dǎo)工作實踐、推進(jìn)工作落實方面取得了較好成效。全年共組織集中學(xué)習(xí)13次,組織參觀學(xué)習(xí)3次,舉辦專題輔導(dǎo)講座3次,深入基層調(diào)研21人次,中心組成員每人平均記讀書筆記2萬余字,撰寫心得體會3篇以上,全年撰寫調(diào)研報告18篇。通過加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,領(lǐng)導(dǎo)能力得到進(jìn)一步提高。

二、主要做法。

(一)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,成員積極參與。我委始終把學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部、中心組成員素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,持之以恒,常抓不懈??h委、政法委書記冉光學(xué)同志高度重視中心組理論學(xué)習(xí),始終把理論學(xué)習(xí)擺到重要的位置來抓,經(jīng)常對中心組的學(xué)習(xí)做出指示和安排,并一再強(qiáng)調(diào)中心組成員要提高認(rèn)識,努力做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。委領(lǐng)導(dǎo)班子一班人堅持以身作則,率先垂范,無論工作事務(wù)多么繁忙,總是帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭輔導(dǎo)、帶頭調(diào)研,充分發(fā)揮帶動和引導(dǎo)作用,并經(jīng)常同中心組成員一道研究部署課題,理清工作思路,探索工作方法。根據(jù)不同時期工作需要,聯(lián)系工作實際及時調(diào)整充實中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容,妥善處理工學(xué)矛盾,注重平時對理論學(xué)習(xí)的督促檢查,確保集中學(xué)習(xí)研討、個人自學(xué)等學(xué)習(xí)制度得到落實。在委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,中心組其他成員均能處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,做到以學(xué)習(xí)提升理論素質(zhì),促進(jìn)工作開展,為委機(jī)關(guān)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍起到了積極的帶頭示范作用。

(二)圍繞中心任務(wù),突出學(xué)習(xí)重點。政法工作的性質(zhì)決定了政法機(jī)關(guān)黨員干部既要熟悉黨的路線方針政策,做宣傳、執(zhí)行黨的路線方針政策的模范,又要熟悉國家憲法法律,做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和捍衛(wèi)者。針對這一特點,我們圍繞中心工作,突出學(xué)習(xí)重點。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想。深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì),通過研讀原著,加深對中國特色社會主義理論體系的領(lǐng)會和掌握,全面系統(tǒng)的理解掌握解放思想、實事求是的理論精髓。二是深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。集中時間、集中人員扎實開展科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步全面把握和深刻領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,黨員干部進(jìn)一步樹立起科學(xué)發(fā)展的政績觀,切實增強(qiáng)了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策。及時學(xué)習(xí)傳達(dá)中省市縣委的重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神,進(jìn)一步把黨員干部的思想統(tǒng)一到上級黨委的重大戰(zhàn)略部署上來。認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和中省市縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于反腐倡廉、加強(qiáng)黨內(nèi)廉政建設(shè)的重要講話精神,不斷增強(qiáng)黨員干部廉潔自律的自覺性。四是認(rèn)真開展社會主義法制理念教育,進(jìn)一步深化和鞏固了黨員干部對社會主義法治理念的科學(xué)內(nèi)涵、根本要求的認(rèn)識和把握,筑牢了公平正義、執(zhí)法為民、服務(wù)大局的思想根基。五是切實加強(qiáng)了業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。圍繞維護(hù)穩(wěn)定、綜合治理、執(zhí)法監(jiān)督、工作協(xié)調(diào)、隊伍建設(shè)等職能,進(jìn)一步加強(qiáng)政法綜治工作業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高履行領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)政法綜治工作的能力。

(三)嚴(yán)格落實制度,加強(qiáng)服務(wù)保障。年初,委機(jī)關(guān)中心組進(jìn)一步完善了個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)研討、開展專題調(diào)研等規(guī)章制度,規(guī)定中心組每月至少組織1次以上的集中學(xué)習(xí),每半年組織1次研討會,每年撰寫1至2篇研討文章,個人每年自學(xué)時間不少于100學(xué)時。為確保這些學(xué)習(xí)制度得到有效落實,委機(jī)關(guān)黨充分準(zhǔn)備,認(rèn)真安排,加強(qiáng)服務(wù)保障。一是詳細(xì)制定學(xué)習(xí)計劃。按照委機(jī)關(guān)中心組年度理論學(xué)習(xí)的總體部署和要求,制定了年度學(xué)習(xí)計劃、階段學(xué)習(xí)計劃和月學(xué)習(xí)計劃,明確了中心組理論學(xué)習(xí)年度、階段和每月的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點、組織形式和學(xué)習(xí)方法,確定需要重點把握的問題和開展專題研討的內(nèi)容,使每次集中學(xué)習(xí)都能有針對性地按照學(xué)習(xí)計劃有步驟地進(jìn)行。二是切實做好學(xué)習(xí)資料保障。根據(jù)學(xué)習(xí)需要,及時征訂、購買了有關(guān)理論書籍以及輔導(dǎo)材料、音像資料等,及時收集整理相關(guān)報刊資料,推薦一些有價值的理論文章,社論、評論等,供中心組成員學(xué)習(xí)參考。三是認(rèn)真做好會務(wù)準(zhǔn)備。為確保中心組學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員“三落實”,每次集中學(xué)習(xí)前都由機(jī)關(guān)黨委根據(jù)學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)要求,提出集中學(xué)習(xí)的建議方案,明確學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容,及時協(xié)調(diào)好集中學(xué)習(xí)的時間,落實學(xué)習(xí)人員和重點發(fā)言人,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,并做好考勤登記和會議記錄。使中心組的學(xué)習(xí)做到了有計劃、有考勤、有發(fā)言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結(jié)報告。

(四)結(jié)合實際情況,注重組織協(xié)調(diào)。針對20xx年政法綜治工作繁忙、維穩(wěn)任務(wù)艱巨的實際情況,為解決好工學(xué)矛盾,做到工作、學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”,我們注重加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),處理好三個關(guān)系。一是處理好年度計劃與隨機(jī)調(diào)整的關(guān)系。由于年初制定的學(xué)習(xí)計劃,在具體落實到每個月時,總免不了會出現(xiàn)一些偏差,因此,我們根據(jù)工作的實際情況及時進(jìn)行調(diào)整,在本月不能安排的情況下,安排在下月補(bǔ)學(xué),這樣在實現(xiàn)年度計劃的連續(xù)性、經(jīng)常性的同時,也保證了學(xué)習(xí)的時效性。二是處理好集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)的關(guān)系。在學(xué)習(xí)計劃中除每月不少于1次的集中學(xué)習(xí)外,平時鼓勵和督促中心組成員充分利用業(yè)余時間堅持自學(xué),既較好地化解了工學(xué)矛盾,又達(dá)到了相互促進(jìn)的效果,集中學(xué)習(xí)為個人自學(xué)提供了展示學(xué)習(xí)成果的平臺,個人自學(xué)又為集中學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和成效創(chuàng)造了基本的條件。三是處理好開展專題研討與深入基層調(diào)查研究的關(guān)系。20xx年,我們結(jié)合各科、處、室、中心承擔(dān)的工作職責(zé),為每個中心組成員確定了一個研討課題,中心組成員帶著專題研討課題深入基層調(diào)查研究。通過深入基層了解政法綜治工作第一手材料,分析研究存在的問題,進(jìn)一步充實、完善、豐富研討課題的內(nèi)容。同時,結(jié)合調(diào)研成果,組織開展集體研究討論,集大家的才智,研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗,尋求新辦法,為推進(jìn)政法綜治工作奠定理論基礎(chǔ)。

(五)理論聯(lián)系實際,強(qiáng)化學(xué)以致用。委機(jī)關(guān)中心組按照理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)要求,注重搞好三個結(jié)合,力求取得實效。一是把理論學(xué)習(xí)與黨員干部思想政治建設(shè)緊密結(jié)合。在抓好中心組理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部加強(qiáng)思想政治建設(shè),聯(lián)系工作實際開展討論,提高黨員干部的政治思想覺悟,增強(qiáng)宗旨意識和服務(wù)意識。二是把理論學(xué)習(xí)與中心工作緊密結(jié)合。圍繞維護(hù)社會穩(wěn)定、打擊預(yù)防犯罪、管理社會秩序、促進(jìn)公平正義、服務(wù)改革發(fā)展、保障民生民安等中心工作,在中心組組織業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),針對工作中存在的問題開展討論,達(dá)到了以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作的目的。三是堅持把學(xué)習(xí)黨的理論和解決現(xiàn)實問題緊密結(jié)合。通過理論學(xué)習(xí)和對政法工作現(xiàn)實發(fā)展中面臨的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題的思考,努力運用馬克思主義中國化最新成果破解發(fā)展中遇到的突出問題和群眾關(guān)注的熱點問題,不斷提高運用新理論、新知識、新方法解決實際問題、推動政法綜治工作發(fā)展的能力,提高依法管理社會和服務(wù)社會的水平。

三、主要體會。

一年來,通過加強(qiáng)委機(jī)關(guān)中心組理論學(xué)習(xí),取得的收獲是多方面的,主要體現(xiàn)在以下三個方面:

(一)提高了中心組成員的政治理論素質(zhì)。通過重點學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀,撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,聯(lián)系實際進(jìn)行深入思考和討論,在全面理解、準(zhǔn)確把握社會主義理論體系上有了新的突破,運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性,黨員干部與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的思想進(jìn)一步得到增強(qiáng),為政法工作的順利開展打下了堅實的思想基礎(chǔ)。

(二)增進(jìn)了團(tuán)結(jié),振奮了精神。每次集中學(xué)習(xí)研討都是交流思想、相互學(xué)習(xí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高共識的大好時機(jī),中心組成員彼此坦誠相見,相互取長補(bǔ)短,交流心得體會,在學(xué)習(xí)中形成了求真務(wù)實、健康向上的好風(fēng)尚,辦實事、求實效的好作風(fēng),營造了濃厚的黨內(nèi)民主氛圍,凝聚了人心,使黨的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到了充分發(fā)揮。

(三)有力地促進(jìn)了政法工作。我們始終把解決突出問題、推動工作作為中心組學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點,在學(xué)習(xí)中推進(jìn)各項工作。今年以來,在中心組成員的模范帶領(lǐng)下,委機(jī)關(guān)全體黨員干部堅持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上,充分發(fā)揮不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),以非同尋常的決心干勁、非同尋常的過硬措施,我們組織動員全縣政法部門和廣大黨員干部大力加強(qiáng)隱蔽戰(zhàn)線斗爭和防邪工作,狠抓人民內(nèi)部矛盾糾紛和重大不穩(wěn)定因素排查調(diào)處,積極預(yù)防和妥善處置群體事件,維護(hù)了全縣社會政治穩(wěn)定;嚴(yán)厲打擊各類刑事犯罪,健全整體聯(lián)動防范體系,深化平安建設(shè),保持了社會治安大局平穩(wěn),人民群眾安全感明顯增強(qiáng);依法打擊經(jīng)濟(jì)犯罪和職務(wù)犯罪,積極調(diào)節(jié)各類社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系,規(guī)范行政執(zhí)法工作,抓班子帶隊伍,政法隊伍執(zhí)法能力進(jìn)一步提高,為“工業(yè)縣、旅游城”建設(shè)和“四個提升”創(chuàng)造了和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境。綜治維穩(wěn)工作和“三項制度”建設(shè)都高標(biāo)準(zhǔn)通過省、市的檢查驗收。

20xx年我委機(jī)關(guān)中心組學(xué)習(xí)取得了明顯成效,但也存在一些不容忽視的問題:一是中心組成員間理論學(xué)習(xí)不平衡,個別中心組成員筆記做的不多;二是部分中心組成員只注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),在帶動和引導(dǎo)處室黨員干部學(xué)習(xí)上作用發(fā)揮不明顯;三是關(guān)于黨建方面的研討文章不多,對當(dāng)前機(jī)關(guān)黨建方面存在的與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)、不相符合的問題研究不深。這些問題我們將在下一步工作中認(rèn)真加以改正。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇十二

社區(qū)是若干社會群體或社會組織聚集在某一個領(lǐng)域里所形成的一個生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體,小編與讀者分享社區(qū)服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家參考借鑒。

為了開闊眼界,學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗,提高社區(qū)服務(wù)的水平和質(zhì)量,4月15日至21日,我們與街道各職能部門領(lǐng)導(dǎo)一行20人有幸踏入香港這片美麗的陽光海岸,入住協(xié)青社參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

但是,在短短幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我們對香港的社會生活狀況、社會福利的發(fā)展水平和社會工作的開展?fàn)顩r從理論到實踐都有了一個較直觀的了解,也體會到社會工作領(lǐng)域更深刻的內(nèi)涵和專業(yè)價值觀。總得來說,收獲頗多。下面,將自己的學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得與大家交流分享。

成立于1991年的香港協(xié)青社是一個非政府組織機(jī)構(gòu),其經(jīng)費來源主要靠香港賽馬會和部分慈善機(jī)構(gòu)捐助,少量由政府撥款和自籌。該組織一直專注于為香港的邊緣青少年提供危機(jī)介入服務(wù),特別是為每年六萬多名離家出走的年輕人。它所提供的服務(wù)有:

(1)深宵外展服務(wù)。這項服務(wù)主要在每晚深夜至翌日早上6點,主動尋找通宵流連在外,無家可歸或離家出走的青少年,將其帶回危機(jī)介入中心作進(jìn)一步協(xié)助。作為全港社工機(jī)構(gòu)中特色活動之一的深宵外展,對內(nèi)地具有很強(qiáng)的借鑒意義。

(2)危機(jī)介入住宿服務(wù)。有男中心和女中心各一個,能分別收容15名男、女青年。中心每日24小時開放,為留連街上的青少年提供及時、安全及溫馨的家庭式服務(wù)。中心專業(yè)社工除向青少年提供個人及小組輔導(dǎo)以外,還會及時聯(lián)系接觸其家長,以了解他們離家的原因,幫助其重新回歸家庭。當(dāng)這些青少年離開家庭之后,社工仍然會做6個月的跟進(jìn)。

(3)自立堂。為在職青年提供六個月的過渡期宿舍服務(wù),其間會提供自立生活技能訓(xùn)練和就業(yè)輔導(dǎo)。

(4)青少年就業(yè)支援計劃。致力于安排失學(xué)、失業(yè)的雙失青年在協(xié)青社所開設(shè)的速遞公司、便利店以及餐廳擔(dān)任工作,讓這些低學(xué)歷、低技術(shù)的青年,邁出工作的第一步,獲得實際工作經(jīng)驗。每名青年可在計劃下工作一年,并由業(yè)內(nèi)人士督導(dǎo),完成計劃時將獲得推薦信,協(xié)助他們在外尋找全職工作。

(5)蒲吧。是一所青少年潮流文化活動中心,24小時開放,提供多種娛樂設(shè)施及社工輔導(dǎo)服務(wù),為“邊青”“夜青”提供一個安全的聚腳點,同時也為社工創(chuàng)造了機(jī)會和空間去接觸了解他們,并提供協(xié)助。這個中心同時也向社區(qū)居民開放,開設(shè)會員服務(wù),鼓勵社區(qū)的居民了解并參與協(xié)青社的發(fā)展。

協(xié)青社不僅給邊緣少年一個可以回歸的家,而且是邊緣少年可以獲得自尊的地方。通過提供工作機(jī)會來幫助邊緣少年,比直接贈予的方式要好得多,因為自食其力也是每一個成長中的青年渴望獲得的能力!

老師講課最大亮點是不斷提問,讓我們的思維跟著他走,同時也活躍了課堂氣氛。4月16日上午,由香港青年學(xué)研究中心副主任楊卓華先生講解青年工作者培訓(xùn)計劃。他介紹了鮑思高的使命、協(xié)青社的使命、協(xié)青社的基石、特色、理論架構(gòu)、服務(wù)內(nèi)容及目標(biāo)等,主要是幫助我們認(rèn)識協(xié)青社。下午,由香港青年學(xué)研究中心主任周巍屹女士授課,她授課的內(nèi)容是《介入技巧—個案輔導(dǎo)技巧 關(guān)系建立及試探性行為處理》。周老師的講課內(nèi)容豐富,語言生動,形式活潑,與我們的工作實際結(jié)合的比較緊密,使我們深受啟發(fā)。

4月20日上午是協(xié)青社自立堂社工陳志濠先生給我們講解《現(xiàn)實治療法》。由于陳先生講普通話比較困難,我們聽起來也很費力,經(jīng)過征求意見,陳先生結(jié)合自己在自立堂的工作實際,介紹了如何做好邊緣青少年感化工作的經(jīng)驗,值得我們借鑒。下午是協(xié)青社助理總干事黃耀生先生的專題講座《關(guān)押與社區(qū)為本處理青少年犯罪》。他介紹了關(guān)押與社區(qū)為本的定義、理念,對比了二者的優(yōu)缺點,強(qiáng)調(diào)了社區(qū)為本感化服務(wù)的好處,以及社區(qū)為本康復(fù)服務(wù)的內(nèi)容。并播放了電視片《兩個迷途的少年》。

在協(xié)青社中,專業(yè)社工飽滿的工作熱情給我們留下了深刻的印象,從早上到晚上,從晚上到深宵,雖然有輪班調(diào)度,但我們見到的每個人都充滿著激情。協(xié)青社所做的是重塑他人人格和心靈的工作,許多做法對于我們預(yù)防青少年犯罪很有借鑒意義。

作為這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的一部分,4月17日,協(xié)青社青年學(xué)研究中心的楊卓華先生帶我們到香港基督教女青年會明儒松柏社區(qū)服務(wù)中心、明愛筲箕灣綜合家庭服務(wù)中心、堅道明愛社區(qū)中心等社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了參觀?!吧鐓^(qū)”概念在香港是一個抽象概念,而不像國內(nèi)社區(qū)有一定的地域。這次機(jī)構(gòu)參觀不僅讓我們對香港的歷史文化發(fā)展有了初步的了解,而且還見識了香港的社會福利事業(yè)和居民生活狀況。

在明儒松柏社區(qū)服務(wù)中心,我們感受到香港社會福利署及各界對老齡工作的高度重視和支持,社會工作者的真心關(guān)愛、真誠服務(wù),義工隊伍的整齊劃一、訓(xùn)練有素給我們留下了深刻的印象。

在明愛筲箕灣綜合家庭服務(wù)中心,我們了解到該中心提供的以兒童為本、家庭為重、社區(qū)為基礎(chǔ)的一站式整合家庭輔導(dǎo)服務(wù)、家庭支援服務(wù)、家庭資源服務(wù)的具體內(nèi)容和主要做法,參觀了他們的社工辦公室,為他們的敬業(yè)精神所感動。

在堅道明愛社區(qū)中心,我們認(rèn)真聽取了工作人員的介紹。他們的主要工作包括:圖書館及自修室服務(wù)、兒童及少年工作、家庭工作、內(nèi)地新來港人士服務(wù)、區(qū)內(nèi)居民服務(wù)、獨居長者服務(wù)、精神病康復(fù)者服務(wù)區(qū)內(nèi)工作、婦女工作等,致力于建立社區(qū)力量,培養(yǎng)互助精神,照顧弱勢社群,提高社區(qū)凝聚力,推動社區(qū)參與。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇十三

作為一名服務(wù)行業(yè)的工作者,我參加了一次關(guān)于服務(wù)風(fēng)險培訓(xùn)的學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)不僅幫助我了解了服務(wù)行業(yè)的風(fēng)險和挑戰(zhàn),還為我提供了一些有效的方法和策略來應(yīng)對這些風(fēng)險。通過這次培訓(xùn),我對服務(wù)風(fēng)險有了更深入的認(rèn)識,并且意識到了自己在服務(wù)過程中的一些不足之處。以下是我在培訓(xùn)中得到的一些心得體會的總結(jié)。

首先,培訓(xùn)使我意識到了服務(wù)行業(yè)的風(fēng)險多樣性和復(fù)雜性。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了不同類型的服務(wù)風(fēng)險,例如安全風(fēng)險、法律風(fēng)險、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險等等。這些風(fēng)險的存在不僅可能影響到服務(wù)提供者的聲譽(yù)和財產(chǎn),還可能對顧客的權(quán)益造成損害。培訓(xùn)中的案例和實踐演練讓我深刻認(rèn)識到,要想在服務(wù)行業(yè)中取得長久的成功,我們必須重視并有效地應(yīng)對各種風(fēng)險。

其次,培訓(xùn)教給了我一些應(yīng)對服務(wù)風(fēng)險的方法和策略。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何制定風(fēng)險管理的計劃和策略,以及如何對潛在的風(fēng)險進(jìn)行預(yù)測和評估。我們還學(xué)習(xí)了如何建立一個有效的風(fēng)險管理團(tuán)隊,明確責(zé)任和分工。這些方法和策略對我來說非常實用,我可以將它們應(yīng)用到自己的工作中,提高服務(wù)質(zhì)量并減少風(fēng)險。

第三,培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己在服務(wù)過程中的不足之處。培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一系列的角色扮演和案例分析,讓我親身體驗到了在服務(wù)過程中可能出現(xiàn)的各種風(fēng)險和問題。通過這些實踐,我發(fā)現(xiàn)自己在應(yīng)對服務(wù)風(fēng)險時的態(tài)度和行為還存在一些問題,例如缺乏耐心、應(yīng)對能力不足等。這些問題是我需要改進(jìn)和提高的地方,我會積極調(diào)整自己的服務(wù)態(tài)度,提升自己的應(yīng)對能力,以更好地應(yīng)對服務(wù)風(fēng)險。

第四,培訓(xùn)加強(qiáng)了我和同事之間的合作與溝通。培訓(xùn)中,我與同事一起進(jìn)行了小組討論和團(tuán)隊合作,解決了一些實際問題。通過與同事的交流和合作,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨特的見解和經(jīng)驗,我可以從他們身上學(xué)到很多東西。同時,培訓(xùn)中的角色扮演和案例討論也讓我更好地了解了同事們的工作方式和風(fēng)格,為我們未來的合作打下了良好的基礎(chǔ)。

最后,培訓(xùn)讓我認(rèn)識到服務(wù)行業(yè)的風(fēng)險管理是一個持續(xù)的過程。培訓(xùn)結(jié)束并不代表我們就可以松懈下來,相反,培訓(xùn)只是一個開始,我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的風(fēng)險管理能力。我意識到,服務(wù)行業(yè)的風(fēng)險是不可避免的,我們需要時刻保持警惕,并不斷適應(yīng)和應(yīng)對風(fēng)險的變化。只有這樣,我們才能在服務(wù)行業(yè)中長久地發(fā)展和取得成功。

總而言之,通過這次服務(wù)風(fēng)險培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了服務(wù)行業(yè)的風(fēng)險多樣性和復(fù)雜性,學(xué)到了應(yīng)對服務(wù)風(fēng)險的方法和策略。培訓(xùn)還讓我發(fā)現(xiàn)了自己在服務(wù)過程中的不足之處,并加強(qiáng)了我和同事之間的合作與溝通。最重要的是,培訓(xùn)讓我認(rèn)識到風(fēng)險管理是一個持續(xù)的過程。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的風(fēng)險管理能力,我能夠在服務(wù)行業(yè)中取得更好的成績。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇十四

旅游服務(wù)是當(dāng)前國內(nèi)經(jīng)濟(jì)最為重要的支柱產(chǎn)業(yè)之一,其發(fā)展也越發(fā)地壯大。在旅游服務(wù)行業(yè)中,專業(yè)知識和技術(shù)的培訓(xùn)尤其重要。經(jīng)過一番培訓(xùn),我意識到學(xué)到的知識和技能不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng),而且也可以為未來的旅團(tuán)成員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第二段:感悟。

在培訓(xùn)期間,我了解到了許多關(guān)于旅游服務(wù)的基本原理和技術(shù)。例如,怎樣更好地與客戶溝通、如何應(yīng)用身體語言進(jìn)行有效的溝通交流、客戶在行程中可能遇到的問題以及如何應(yīng)對他們的需求等。在日常生活中,我們似乎已經(jīng)習(xí)以為常地使用這些技巧,但實際上我們對其并未有很深入的理解,也無法將其運用于工作中。然而,在這次的培訓(xùn)中,我們通過知識和實踐相結(jié)合的方式來提高了自己的實踐技能,這也自然而然地幫助我們更好地服務(wù)客戶。

第三段:成效。

在本次培訓(xùn)過程中,經(jīng)過大量的實踐和訓(xùn)練,我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識,更重要地是自己的實踐能力有了很大提高。通過實踐,我對于如何處理緊急事件、如何優(yōu)化旅游線路等有了更深刻的認(rèn)識,這對我今后的工作具有很大的幫助。

第四段:收獲。

通過本次的培訓(xùn),我不僅擁有了相關(guān)技能,還收獲了一個更加知識淵博的“我”。更進(jìn)一步地,我從中學(xué)會了如何為客戶提供更好的服務(wù),如何更好地理解客戶需求,并提供更加靈活的選擇,同時如何更好地處理客戶投訴問題等等。這些都是我可以在未來的工作中付諸實踐的重要技能。

第五段:總結(jié)。

總的來說,旅游服務(wù)行業(yè)競爭激烈,而掌握相關(guān)技能則變得更為重要。因此,我們必須為自己不斷地提高專業(yè)素養(yǎng),不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐,以便能夠更好地為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只有這樣,我們才能在該行業(yè)立足,并發(fā)揮出我們最大的潛能。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇十五

文明服務(wù)無止境,在服務(wù)中,創(chuàng)新是前進(jìn)的源動力,是保持活力的源泉所在,下面是本站帶來的文明服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

希望對大家有幫助。

一天的培訓(xùn)是短暫的,但收獲是豐富的。充滿活力的amy老師通過生動的授講,豐富的實例,切實從真實柜面服務(wù)的角度讓我們對“文明服務(wù)”有了更深層的認(rèn)識。整個培訓(xùn)課程以“互動化”為亮點,引導(dǎo)我們積極參與。課程的講授避免傳統(tǒng)課堂式教學(xué)、演講式教學(xué)的方式,多采用視頻觀摩、ppt講解、實例分析、換位體驗等方式進(jìn)行,給我們上了印象深刻的一課。老師自行提供獎品獎勵,培訓(xùn)課程引人入勝,員工反響熱烈積極。

服務(wù)看似無形,但實際上帶給客戶的影響卻是永久的。良好的服務(wù)能夠提升產(chǎn)品的品質(zhì),彌補(bǔ)產(chǎn)品的不足。尤其是政務(wù)中心支行這樣特殊的支行,絕大部分的客戶均是辦理的一次性繳費業(yè)務(wù),而有許多客戶不曾與我行有業(yè)務(wù)往來,客戶如何看待廈門銀行便體現(xiàn)在這幾分鐘里我們提供怎樣的服務(wù),良好的服務(wù)便是最好宣傳。有些時候我們覺得“我做的挺好的”、“我已經(jīng)很禮貌了”、“我沒有什么做的不好的”,但其實“你還有很大提升空間”、“禮貌也有很生硬的時候”、“你還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠”。amy老師的案例帶領(lǐng)我們從客戶的角度體會銀行柜面服務(wù)的好壞,換位思考很容易讓我們認(rèn)識到我們平常不曾注意的細(xì)節(jié),有時候一個小小的微笑便足以溫暖人心。

窗口服務(wù)的工作讓我每天面對很多客戶,我的一言一行不光代表著個人的修養(yǎng),更代表著本行的形象。由于工作中充滿著偶然性和變化性,網(wǎng)點規(guī)范服務(wù)的管理是沒有止境的,所以我們必須時刻提升自我才能為客戶提供更好的服務(wù)?!皩τ趶B門我只是一名普通的員工,但是對于客戶,我就是廈門銀行”,我們要真正做到愛行如家,積極地維護(hù)集體榮譽(yù),并在工作中常常提醒自己:“善待別人,就是善待自己”。

文明服務(wù)無止境。高速公路作為社會公共服務(wù)設(shè)施,其文明服務(wù)工作質(zhì)量和水平時刻要接受各方面的監(jiān)督和挑戰(zhàn),成為一個敏感性很強(qiáng)的社會問題,成了高速公路運營管理企業(yè)樹立對外形象的關(guān)鍵任務(wù)。加強(qiáng)文明、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是增強(qiáng)高速公路運營管理發(fā)展活力的內(nèi)在品質(zhì)要求,也是相匹配于滿足社會多層面需求。作為路政管理部門,要想在保證高速公路安全暢通的基礎(chǔ)上給予司乘人員優(yōu)質(zhì)熱情的服務(wù),必須不斷提高自身的服務(wù)水平,將文明服務(wù)進(jìn)行到底。那么,要是我是一名收費員,怎樣才能提升服務(wù)水平,給司乘人員提供春風(fēng)般的服務(wù)呢?我想,主要有以下幾點:

優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是一種習(xí)慣,需要我們從各個方面去把握,而習(xí)慣的養(yǎng)成就要靠一點一滴的努力,在實際操作中我們應(yīng)從樹立正確的價值觀服務(wù)觀入手,充分理解和認(rèn)識服務(wù)的內(nèi)涵,全面提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)精神,掌握優(yōu)質(zhì)服務(wù)方法,并將之變?yōu)樽约荷眢w力行的一部分,為司乘人員提供最好的服務(wù)。

在服務(wù)中,我們應(yīng)一方面要用真誠增強(qiáng)司乘人員對我們的信任;另一方面要確實想司乘人員之所困,急司乘人員之所難,快速、高效地為司乘人員解決眼前的困難。

虎頭蛇尾的服務(wù)不是好服務(wù),持續(xù)不下去的服務(wù)不是好服務(wù),路遙知馬力,日久服務(wù)真,在把握住服務(wù)的內(nèi)涵和要點,養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的習(xí)慣后,還需立足于服務(wù),忠心于服務(wù),在把握的基礎(chǔ)上堅定信心,將良好的服務(wù)習(xí)慣一直貫徹持續(xù)下去,使文明服務(wù)做得持續(xù),恒久,而不是一時的興致所在。

雷鋒同志幾十年如一日幫助別人,將崇高的思想轉(zhuǎn)變成一種樸素的行為,融入自然變成習(xí)慣,至今受到大家的尊重和學(xué)習(xí)。服務(wù)是一項事業(yè)的長久立足之根本,優(yōu)質(zhì)持續(xù)的服務(wù)關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展前程,關(guān)系到企業(yè)的形象,必須將之延伸并深入,一直執(zhí)行下去。

對于路政服務(wù)對象來說,司乘人員是主要的,我們在處理涉路產(chǎn)損失的交通事故時,首先是先為事主設(shè)臵安全保障措施,安慰其情緒后,快速、公正辦理路損賠償;當(dāng)司乘人員遇到車輛故障時,我們會提供盡可能的幫助或者通知專業(yè)施救人員為其排除故障,解決其后顧之憂。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,在把握服務(wù)并立足于服務(wù)后,就需要將服務(wù)深化,深化服務(wù)的流程并深化服務(wù)中的細(xì)節(jié),將優(yōu)質(zhì)的服務(wù)貫穿于工作的始終,不遺余力地推行優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)在深化服務(wù)過程中,堅持規(guī)范,是服務(wù)順利開展的保證,但在規(guī)范之外,我們必須重視細(xì)節(jié)的重要,俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗,服務(wù)行業(yè)中細(xì)節(jié)尤為重要。以良好的外在形象,得體的語言,耐心細(xì)致的解釋,陽光燦爛的微笑,令對方感受到溫暖,取得司乘人員的最大滿意度。文明服務(wù)是骨子里的服務(wù),而不是走過場的服務(wù),如俗話說的那樣,用自己的內(nèi)心去感動,才會取得文明服務(wù)的最大成效。

文明服務(wù)無止境,在服務(wù)中,創(chuàng)新是前進(jìn)的源動力,是保持活力的源泉所在,沒有創(chuàng)新就沒有發(fā)展,沒有創(chuàng)新就沒有未來,平常工作中,我們需多方觀察,從各個方面為文明服務(wù)出謀劃策,延伸服務(wù)實質(zhì)。

在服務(wù)的過程中,我們應(yīng)時刻保持全心全意為司乘人員著想的心態(tài),而不能由于不是自己工作內(nèi)容而不管不顧,只要能幫助司乘人員解決的困難都要去解決,這就另外需要我們有一顆樂于幫助的心態(tài)。

工作是快樂的,幫助他人,為司乘人員服務(wù),解決困難尤為快樂,由于高速公路服務(wù)具有高度社會關(guān)注性,服務(wù)的質(zhì)量和水平直接決定了運營企業(yè)的外部形象和企業(yè)文化內(nèi)涵,許多司乘人員選擇高速出行的原因不單單只是快速,更多是能讓自己的出行伴有愉快的心情。作為服務(wù)性行業(yè),我們必須把對司乘人員的服務(wù)視為自身的本職所在,生活中將脾氣留在家里,工作中將快樂留在單位,用真誠感動他們,用心靈感染他們,用規(guī)范化的操作和真誠的心將文明服務(wù)進(jìn)行到底。我們相信,安全、暢通、高效、全面的服務(wù)是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),“堅持自己的服務(wù)理念,堅守自身的服務(wù)規(guī)范,堅定自我的服務(wù)信念”是我們路政人員共同堅守的諾言。在今后的服務(wù)過程中,我們定會爭取以“良好的形象,文明熱情的服務(wù)”感動司乘人員,使我司的服務(wù)步步向上,層層前進(jìn),并與司乘人員歡暢通道。

時間過的真快,轉(zhuǎn)眼這期培訓(xùn)已經(jīng)過去3天了,但我感覺這3天時間過的很充實,受益匪淺。授課老師通過生動活潑的講授,內(nèi)容豐富的圖片,以及學(xué)員現(xiàn)場演練,把我們在網(wǎng)點服務(wù)中最頭疼的問題,如:怎樣把各項中間業(yè)務(wù)分配到每一天的工作當(dāng)中,都通過一個個具體的講解給我們做了一個解答,具有較強(qiáng)的可操作性。從大廳服務(wù)、大廳折頁擺放、客戶行走路線的設(shè)計等方方面面,其實都有很深的學(xué)問,如現(xiàn)場管理中,應(yīng)將整個大廳折頁進(jìn)行重點產(chǎn)品集中擺放,突出亮點擺放,內(nèi)外共同使用同一折頁進(jìn)行營銷,使網(wǎng)點形成一種統(tǒng)一的營銷氛圍,使客戶從進(jìn)入大廳開始,就能夠按照我們銀行設(shè)計的統(tǒng)一思路,行走在我們設(shè)計的既定路線上,使客戶眼中看到的、耳朵聽到的,都是我們希望他聽到、看到的內(nèi)容,從而容易接受我們重點推介的產(chǎn)品。無論是大堂營銷管理中的“鐵三角”還是“守住叫號機(jī)”理論,都教給了我們在具體工作中可以實施的辦法,還有一些在工作中的小技巧,如:在叫號機(jī)單后做重點客戶的標(biāo)記、大堂經(jīng)理和柜員之間特有的提醒手式等,最終通過差異化與統(tǒng)一化的服務(wù),達(dá)到贏在大堂,留住客戶,實現(xiàn)銀行客戶雙贏的目的。

老師在課程中,給我們重點分析了如何充分利用新型營銷型晨會教會每位員工如何營銷,如何充分發(fā)揮好網(wǎng)點客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理、高柜柜員、低柜柜員四大金剛的作用,齊心協(xié)力,形成一種客戶資料共享,貴賓客房分層維護(hù),人人有責(zé)的團(tuán)隊合作精神。對于如何在工作中調(diào)整、管理好自己和員工的情緒,做好員工的減壓工作,邱月老師教給我們了很多方法,值得我們在實際工作中一試。

下午三位優(yōu)秀網(wǎng)點大堂經(jīng)理的經(jīng)驗介紹,讓我產(chǎn)生了深深的共鳴,他們在工作中遇到的問題也是我在工作中經(jīng)常遇到的問題,取他人之長,補(bǔ)自己之短,吸取三位優(yōu)秀大堂經(jīng)理在工作中好的做法,運用到自己的實際工作中,這也是我在本次學(xué)習(xí)中最寶貴的收獲。

總之,通過本次學(xué)習(xí),我感到眼前一亮,也拓展了自己的思路,我深深地感到,只要用心,再普通的工作都能做出不一樣的效果來,我會把在這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識帶回去,運用到實際工作中去,我相信,只要用心,就會有收獲。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇十六

隨著電商行業(yè)的快速發(fā)展,電商服務(wù)的重要性也越來越凸顯。為了提高電商從業(yè)人員的服務(wù)水平,我參加了一次電商服務(wù)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多有價值的知識和技巧,對于我提升電商服務(wù)能力起到了很大的幫助。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)。

首先,在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)并理解了電商服務(wù)的核心理念:顧客至上。顧客是電商業(yè)務(wù)的命脈,只有做好服務(wù)才能贏得顧客的認(rèn)可和信任。之前,我對顧客需求的理解僅僅停留在商品本身,但培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了服務(wù)的重要性。服務(wù)不僅包括了商品的質(zhì)量和價格,還涉及售前和售后的溝通、解決問題等。我意識到,只有給予顧客優(yōu)質(zhì)的服務(wù),才能建立長期合作的關(guān)系,從而推動電商業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展。

其次,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了一些實用的技巧,幫助我更好地與顧客進(jìn)行溝通和解決問題。其中最重要的一點是傾聽。培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了傾聽的重要性,只有真正理解顧客的需求,才能提供滿意的解決方案。之前,我常常在顧客講話的時候心不在焉,而現(xiàn)在我會認(rèn)真傾聽,并為顧客提供準(zhǔn)確的幫助。此外,在培訓(xùn)中還學(xué)到了一些應(yīng)對困難顧客的技巧,比如如何處理投訴和爭議。這些技巧為我處理日常工作中遇到的問題提供了很大的幫助。

此外,通過這次培訓(xùn),我對于電商行業(yè)的發(fā)展趨勢有了更深入的了解。培訓(xùn)中,講師分享了電商行業(yè)最新的發(fā)展動態(tài)和趨勢,如社交電商、直播帶貨等。我意識到,電商行業(yè)正在不斷創(chuàng)新和進(jìn)化,只有緊跟行業(yè)的發(fā)展趨勢,才能保持競爭力。因此,我決定要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的知識水平,以適應(yīng)電商行業(yè)不斷變化的需求。

最后,這次培訓(xùn)也讓我認(rèn)識到自身的不足之處,并激勵我不斷學(xué)習(xí)和成長。在與其他參訓(xùn)人員的交流中,我發(fā)現(xiàn)有很多同行在電商服務(wù)方面有著豐富的經(jīng)驗和技巧。這讓我意識到,只有不斷學(xué)習(xí)和實踐,才能提升自己的服務(wù)水平,并不斷超越自己。因此,我決心在以后的工作中,不僅要更加努力地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗,還要不斷反思和總結(jié)自己的工作,尋找改進(jìn)和提高的空間。

總結(jié)起來,這次電商服務(wù)培訓(xùn)給了我很多寶貴的啟發(fā)和幫助。通過學(xué)習(xí)顧客至上的理念、掌握實用的技巧、了解行業(yè)的發(fā)展趨勢和意識到自身的不足,我相信我已經(jīng)取得了很大的提升。未來,我將堅持不懈地學(xué)習(xí)和提升自己,為電商行業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

服務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)篇十七

我們先后練了7項操作:無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇、臥床病人更換床單、野戰(zhàn)條件下心肺復(fù)蘇、動態(tài)微光條件下靜脈輸液及微光靜脈輸液。前期因為沒有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,明著是以集訓(xùn)隊為一體,可暗地里都是以個自利益為重,都想做到最好。三所醫(yī)院共有二十幾人,分組練習(xí)還好,可一到晚上自由時光大家都爭著到訓(xùn)練室練操作,場地少,人員多,每次為練都不開心,我們孔同志為了占場地好幾次都不吃飯,在練每項操作的同時,大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來過,有鋪床時劃破手的,有苦有甜大家都很認(rèn)真,這些我從來沒有見過的。平時在科里上班覺得沒啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺自我像是進(jìn)了一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,時刻會有人出此刻你身邊,告訴你:你被淘汰了。

經(jīng)過每一輪的淘汰,使我更深的認(rèn)清了事情的殘酷性,我們單位就留下我們?nèi)齻€人,雖然每個人嘴上都不說,但是心里都明白,后期的訓(xùn)練都不言而喻,訓(xùn)練場由集訓(xùn)隊搬到了大禮堂,分部領(lǐng)導(dǎo)委派賈萍賈主任給我們做指導(dǎo),從細(xì)小至微處抓起,給我們每個人扣游擊動作,怎樣樣的手法能把床單拉展,怎樣樣的手法能把床單角鋪成標(biāo)準(zhǔn)的90度,內(nèi)角到達(dá)45度,怎樣樣和病人溝通,怎樣走路,怎樣端治療盤,怎樣推治療車,怎樣拿輸液架,怎樣消毒瓶口與皮膚,共消毒幾圈等等都有規(guī)定,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時看起來無關(guān)緊要的東西,讓賈主任一扣是漏洞百出,剛開始弄的我們都不會走路了,盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。練習(xí)鋪床期間正好趕上分部領(lǐng)導(dǎo)去集訓(xùn)隊視查工作,我有幸代表集訓(xùn)隊學(xué)員演示了臥床病人更換床單,受到了分部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。也由于大家手法不對經(jīng)常不是把手劃破就是把指縫弄劈,裂著好大的口子,直流血,但還是堅持,賈主任耐心細(xì)致的要求我們不能有一個廢動作,腳底下的步子都是數(shù)出來的。動態(tài)微光靜脈輸液在蕩板上,一個大型的秋千,我和李靜同志都有暈車的毛病,一上蕩板就暈,平衡感極差,我從上方都摔下來好幾次,為了克服抗眩暈,練習(xí)平衡潛力,我們在蕩板上從開始的5分鐘到后面一點點的往上加,練習(xí)在上方跪,最后跪的膝蓋都腫了,戴上護(hù)膝繼續(xù),最后經(jīng)過反復(fù)練習(xí)時光能夠在上方漂亮的完成這項操作,我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個道理。

二、理論知識得到充實。

以前看書的時候總想著看完就完了,也就是為了應(yīng)付某個考試而看,可透過這次培訓(xùn),使我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當(dāng)?shù)睦喂獭⒃鷮?。是任何科研與操作的先決條件,要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),一環(huán)扣一環(huán),理論兩天考一次,一天要看100頁左右,白天練操作晚上看理論,大家學(xué)習(xí)熱情高,都是加班加點的看,看到晚上3點多,有的甚至看到4點都不睡覺,為了防止瞌睡每晚都要喝濃濃的咖啡,都的落到別人的后面,我前面考試不理想,最后經(jīng)過努力一次比一次高,最后考到了別人的前面,學(xué)習(xí)要講究方式方法,不是單靠死記硬背,而是要理解性的記憶,要不然前記后忘,看了也是白看。時光對于每個人都是公平的,就看你用來做什么,用賈主任的一句話,護(hù)士不就應(yīng)只是會打針,會發(fā)藥換液體這么簡單,而是全面的發(fā)展,不能只依靠醫(yī)生下醫(yī)囑我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實自我,如果單是這樣那要護(hù)士有什么用了,這些事情護(hù)工也會干。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),病人的健康意識提高,病人提出的問題,你回答的不全或者是答不出來,人家上網(wǎng)一查比你明白的還多,你說丟不丟人,讓病人想這護(hù)士是學(xué)醫(yī)的自私連這點都不懂,這對我們的護(hù)士整體印象會大打折扣,所以必須要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把理論真正運用到實際當(dāng)中,那定會得心應(yīng)手。

三、整體形象與心理素質(zhì)得到加強(qiáng)。

三分治療、七分護(hù)理,這一點大家都不陌生。護(hù)士的形象對于我們一線的護(hù)士更是十分重要,它代表著一個人的氣質(zhì),品質(zhì),還代表著一個醫(yī)院的形象,第一印象尤為重要能夠使病人對你產(chǎn)生信任感,在集訓(xùn)隊時我們從點滴練起,如何報告,聲音響亮度,不能托音,怎樣站姿,與病人溝通的語言聽起來如何的簡潔、親切、委婉,操作要有形無聲,動作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時光,提高效率,還要時光提醒自我注意自我的形象,不管是比賽時的評委還是平時工作中的病人及家屬,都使他們加深對我們的整體印象。

總之,透過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我付出了該付出的時光、精力,相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟,后者更值。在理論知識和實踐技能方面都有了必須提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲??傮w實現(xiàn)了既定目標(biāo),在今后的工作中,我將結(jié)合培訓(xùn)所得,使自身工作得到進(jìn)一步提高,結(jié)合我們的實際狀況,以最好的方式在我院進(jìn)行落實發(fā)揚。

們對新課程的理念,有了更進(jìn)一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學(xué)的生活化與藝術(shù)化。

在短短的兩天時光里,觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學(xué)術(shù)報告,充分展示了他們不一樣的課堂教學(xué)思路。不一樣的老師,不一樣的理念,不一樣的設(shè)計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊。課堂教學(xué)是一個“仁者見仁,智者見智”的話題,在我看來,不一樣的教師演繹不一樣的風(fēng)采,卻展現(xiàn)同樣的精彩。

他們設(shè)計的資料難度逐漸增大,挑戰(zhàn)性越來越強(qiáng),在不斷的解決問題的過程中學(xué)生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學(xué)生個性化地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,提倡解決問題的多樣化,體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性,讓整個數(shù)學(xué)課堂充滿了生命的活力,課堂上,學(xué)生不僅僅有條理地表述自我的觀點及想法,還在解決問題的過程中,學(xué)會了認(rèn)真傾聽別人的觀點,相互接納和欣賞,相互合作交流,并不斷地對自我和別人的想法進(jìn)行批判和反思,透過教師的點撥和引導(dǎo),學(xué)生間的多向交流探討,學(xué)生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的策略,也讓我們真切地感受到新課標(biāo)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂就應(yīng)就是這樣充滿生活氣息,充滿人文氣息,充滿了師生的靈性和個性。聽完這些課,我對解決問題又有了新的認(rèn)識。充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。短短的課堂四十分鐘,真正是教學(xué)“無痕”,精彩“有痕”!

教育工作中,他們是這樣想的,也是這樣做的。服務(wù)是一個過程,是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務(wù)是一種精神,有一種精神叫服務(wù)!

老師們講座的給我的觸動很大,他們說:提高課堂教學(xué)實效性的前提是備課,真正的備,首先是要從精神上,從思想上高度重視,其次才是從物質(zhì)上,行動上”準(zhǔn)備”,這樣才有備無患。吃透教材:把握數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)是根本,吃透學(xué)生:研究學(xué)生,了解學(xué)生是保障。備課的內(nèi)涵是教師的學(xué)科素養(yǎng)和教育學(xué)修養(yǎng),因此,教學(xué)的境界歸根結(jié)底是教師的境界。備課需要有群眾的交流與合作,但更需要個體獨立的思考與求索。備課不是固定的程序和技巧,它更主要的是一個教觀念,智慧與精神的綜合體現(xiàn)。

下方我就結(jié)合實際來談?wù)勛晕业囊恍w會。

一、務(wù)必對教材充分理解和掌握。

對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析,理解教材,把握教材的重點、難點才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好,教材的理解是對教學(xué)做充分的準(zhǔn)備,教師只有明白上什么,什么是重點、難點才能上好課。學(xué)生也就學(xué)得簡單愉快。聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課,使我深有感受他們對教材理解透徹,真正把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,真正做到以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),扎扎實實地上好每一堂數(shù)學(xué)課。

二、教師要有良好的自身素質(zhì)。

教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學(xué)過程中來,調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)過程中的用心性和主動性,讓數(shù)學(xué)課不再讓學(xué)生覺得枯燥乏味,更好地完成教學(xué)任務(wù)。

三、要注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

在教學(xué)中,教師不僅僅要讓學(xué)生掌握新知,更重要的是要重視培養(yǎng)學(xué)生的潛力。在教學(xué)新知時,都是讓學(xué)生自我去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的,并且互動形式多樣,注重主體參與。他們教學(xué)新知時不是急于告訴學(xué)生的方法,而是透過讓學(xué)生去觀察、探索湊十法,并重視學(xué)生用語言表述。這樣學(xué)生在自我探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。

在這次活動中,我看到的是老師與學(xué)生真實的交流,不再是單純的教師教、學(xué)生學(xué),而是一個統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學(xué)生自主探究解決問題,教學(xué)中,遇到一些簡單的問題,就讓學(xué)生自我透過動口、動手、動腦去解決,為學(xué)生帶給了自由發(fā)揮,處理問題的空間,并且老師不斷鼓勵學(xué)生用心嘗試,主動去探索問題,讓每個學(xué)生都有參與思考和發(fā)表意見的機(jī)會,讓每位學(xué)生都成為學(xué)數(shù)學(xué)的主人。

透過聽課,讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。這些課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境,目的明確,為教學(xué)服務(wù)。另外,印象較深的是華應(yīng)龍老師主張把一切還給學(xué)生,即主張:學(xué)生能自我探索發(fā)現(xiàn)的,教師不提醒;學(xué)生能透過思考描述出來的,教師不引導(dǎo);學(xué)生能自我總結(jié)出規(guī)律的,教師不告知等等。課堂中允許學(xué)生出現(xiàn)錯誤,允許學(xué)生出現(xiàn)分歧,允許學(xué)生出現(xiàn)自我的預(yù)設(shè)中沒有的問題,創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù),課堂的原生態(tài)味兒十足,這也充分展現(xiàn)了深厚的教學(xué)功底,課堂上臨時應(yīng)變的潛力很強(qiáng)。

總之,透過這次聽課活動,各位教師所體現(xiàn)出來的優(yōu)點遠(yuǎn)不止這些,他們扎實的教學(xué)基本功,較強(qiáng)的課堂調(diào)控潛力,精美的教學(xué)課件,對教材的深層次把握,都給我留下了深刻的印象,使我學(xué)有所得,也讓我深思,怎樣把各位教師的教學(xué)優(yōu)點盡快融入自身的課堂教學(xué)中,讓自我的課堂教學(xué)變的有特色、有效益。我將借這次活動的東風(fēng),把優(yōu)秀教師當(dāng)作追趕的目標(biāo),不斷提高自我的教學(xué)水平,努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。在以后的教學(xué)中,我將更加努力學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。成長需要內(nèi)驅(qū),成長需要沉淀,成長需要活材,成長需要蛻變,成長需要追求至善。我會以此次觀摩課為契機(jī),繼續(xù)好好研究教材,思考教學(xué),組織教學(xué),增進(jìn)自我的教學(xué)水平,給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課,讓孩子們在學(xué)知識的世界里快樂地成長。

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