總結(jié)是一個反思的過程，讓我們更加明確下一步的目標(biāo)和計(jì)劃。想要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和要求。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。
我的大學(xué)規(guī)劃書篇一
活動主題：檢驗(yàn)同學(xué)一年來對規(guī)劃的實(shí)施情況，適時調(diào)整規(guī)劃方向，以最佳的狀態(tài)完成接下來的大學(xué)生活。
活動目的：及時發(fā)現(xiàn)不足，借鑒行之有效的經(jīng)驗(yàn)，正確調(diào)整發(fā)展方向。重視起責(zé)任。
班會地點(diǎn)：憲梓樓309。
班會時間：晚上7：00參加人員：082班全體同學(xué)。
班會流程：
1、班長總結(jié)一年半來班級發(fā)展情況，提出總體方向的優(yōu)勢與不足;。
3、每組選出代表同學(xué)總結(jié)后，大家對其進(jìn)行點(diǎn)評，并找出共性；
5、請生涯規(guī)劃做得好的同學(xué)說下經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步；
7、將5年后的情況寫在紙上，由生活委員保存，看自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)到底用了幾年；
8、團(tuán)支書最后總結(jié)班會情況；
我的大學(xué)規(guī)劃書篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
寫作，先須構(gòu)思;制衣，先得設(shè)計(jì);建房，先畫藍(lán)圖;人生也需要規(guī)劃，才能讓生命之舟駛達(dá)成功的彼岸。
每一次暢想人生時，腦海中總會規(guī)劃。馬云，1999年辭去公職開始正式策劃他的阿里巴巴帝國，如今這帝國正在快速向全球發(fā)展，而他本人也成為世界風(fēng)云人物。韓寒，高一主動退學(xué)后執(zhí)著地走自己的文學(xué)之路，被公認(rèn)為80后十大杰出代表之一，并入選美國《時代》周刊“全球最具影響力100人”。阿寶，作為20xx年星光大道年度總冠軍和當(dāng)今著名的原生歌手，很多人以為他是一夜成名，其實(shí)他在音樂的道路上已默默準(zhǔn)備了二十年。對于他們來說，永不放棄地規(guī)劃自己的人生才是他們成功的基石。
然而，我們還有規(guī)劃人生的意識和勇氣嗎?有的人，永遠(yuǎn)不知道人生需要自己去規(guī)劃，他們生存的唯一目的似乎就是按別人安排好的路走完一生;有的人，永遠(yuǎn)是規(guī)劃的巨人，行動的矮子，在現(xiàn)實(shí)面前畏首畏腳，缺乏開拓的勇氣，最終一事無成;沒有規(guī)劃的人生便如同脫水的種子，失去希望;如同掉隊(duì)的飛雁，失去信念;如同斷線的風(fēng)箏，偏離軌跡。
在我們學(xué)生中就有不少這樣的人，他們不明了學(xué)習(xí)的意義，更不清楚自己將來要成為一個怎樣的人，整天渾渾噩噩，得過且過，在很多年之后，他們驀然回首之時，才發(fā)現(xiàn)自己虛度了人生學(xué)習(xí)的黃金時光。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。只有趁早規(guī)劃我們的人生，才能更好的讓我們在起點(diǎn)眺望終點(diǎn)，收獲成功。
正如春燕，春來秋去南來北往未曾迷失。又如見殼，日復(fù)一日年復(fù)一年孕出珍珠。與它們相比，有的人一輩子也未曾好好規(guī)劃一下自己的人生，平庸一生，來也匆匆，去也匆匆。而人生最首要的事情莫過于認(rèn)清自我，找好目標(biāo)，然后一步一步實(shí)現(xiàn)它。
朋友，人生短暫，“成功要趁早”，那么請你從現(xiàn)在起規(guī)劃你的人生，去收獲一路的碩碩果實(shí)吧!
我的大學(xué)規(guī)劃書篇三
為了讀書，高爾基在喀山做過雜貨店的工人，做過流浪漢，搬運(yùn)工，面包工人。可他并沒有因此放棄讀書。在如此惡劣的環(huán)境中，而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書，怎能不令人敬佩？下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《我的大學(xué)譯后隨筆》，歡迎閱讀。
《我的大學(xué)》是描寫高爾基的自傳三部曲中的最后一本書。作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運(yùn)的描寫，生動真實(shí)地再現(xiàn)了他們那一代人的成長經(jīng)歷。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國，沙俄專制下的黑暗與罪惡是他成長的獨(dú)特的社會背景，也鑄造了他獨(dú)特的成長方式。
小說敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進(jìn)大學(xué)讀書的理想來到喀山，但他的大學(xué)夢很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動，貧苦的生活使他在伏爾加河附近流浪，和搬運(yùn)工、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播著革命理想，參加了大學(xué)生的秘密組織，鼓勵工人罷工等，這所特殊的大學(xué)——社會為他展現(xiàn)出一個越來越廣闊的新天地。
當(dāng)他來到喀山，寄住在一個貧困中學(xué)生家里。他會很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點(diǎn)活兒干，自個兒養(yǎng)活自個兒”。在暴風(fēng)驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學(xué)——美夢而已”，而他又動情地寫道：“這個地方令我永生難忘，它是我的第一所大學(xué)”。這是他在喀山的第一個成長片段。面對苦難的生活，他沒有一點(diǎn)抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長，他對自己說：“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，這個道理我很小的時候就知道了?！蹦晟賳渭儯诳嚯y面前，他更深切地覺察出的是苦難帶來的無與倫比的財(cái)富！
高爾基從小就受苦，但是他沒有放棄，我向我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，雖然人生的道路有長有困難，但是只有我們有決心一定會給自己開辟一條新的道路。
《我的大學(xué)》是文學(xué)巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會大學(xué)”時批評沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書。在這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出一個努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者的語言藝術(shù)的高超，以及一些語言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無論作家對之著力刻畫還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動，讀來如見其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作……書中都有鮮明的例子：比如描寫羅馬斯：“羅馬斯簡單而明了的對我說，他不在時我該做些什么以及應(yīng)該怎樣去做。我感覺，他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過他一樣?！北热缈坍嫿葸B科娃：“瞧，她來了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫。”最讓我難忘的一句諷刺性的話語是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問什么是自由，總有一天，沙皇會對你做出解釋，告訴你什么是自由！”我被書中的人物形象所吸引，這本書讓我愛不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語言表現(xiàn)藝術(shù)。
看完這本書，讓我得到了一些寫作的啟發(fā)。高爾基描寫的人物生動靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動，死氣沉沉的，沒有清楚地寫出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點(diǎn)一滴，積累寫作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫作技巧，把人物刻畫的更加生動，還要本著作文的一大要點(diǎn)：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫得好，寫得讓人拍案叫絕。
《我的大學(xué)》這本書的作者是高爾基，他記載著高爾基在大學(xué)中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。
高爾基總是把書上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈，瑪亞戈這個人物對高爾基的影響很大。正是因?yàn)樗?，他更喜歡讀書，他的膽子越來越大，能與一切邪惡作斗爭。最主要的是他熱愛學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。在那時候，有些都人都相信上帝，唯有他一點(diǎn)也不相信上帝，同時他也非常善良，樂于助人，在別人有困難時，他會默默的幫助他。
高爾基生活與一個大雜院的那段日子里，就常常看見一些警察們到這里來翻這翻那，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還問高爾基看過哪些書，并警告他不要再看禁書。不久，高爾基的一位朋友給他介紹了一位開雜貨鋪的老板，名叫捷林柯夫。當(dāng)他看到那滿密室的藏書，高爾基有一種說不出的高興。他經(jīng)常在這里如饑似渴的讀書，所以他結(jié)了許多的朋友。這讓他感到高興萬分。
讀了這本書使我對高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅(jiān)定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中，實(shí)在令人贊嘆不已。
今年暑假，我讀了一本書，叫做《我的大學(xué)》，這本書是高爾基的自傳體小說三部曲之一。
作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，夢想破滅以后，不得不為生存而四處奔波，住在“大雜院”，買苦力，與窮人和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會大學(xué)”，在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識，經(jīng)過痛苦的思想探索，終于成為一個革命知識分子。
我今天生活在這么幸福的時代，國家給我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長大要做一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。
自從我讀了《我的大學(xué)》之后我被高爾基的勤奮所感動。
高爾基能在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)而我有比他好一千倍一萬倍的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)怎么反而比不上他這是為什么？是因?yàn)槲覀冐澩?、自滿所造成的。難道在相比之下的我們不應(yīng)該努力嗎？有一名言這樣寫到“勤奮+謙虛成功”高爾基做到了。而我們卻是“貪玩+自滿失敗”我們的結(jié)果就是如此，難道你們想看到父母為你們的前途渺茫而憂心忡忡嗎？我希望同學(xué)們能把眼光抬高一點(diǎn)，把事情看遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要只看到現(xiàn)在的歡樂，也要展望一下你未來的生活。
在此我呼吁那些貪玩的小朋友，為了我們的未來，為了我們的理想努力吧！讓高爾基的作風(fēng)流傳天下吧！讓我們?yōu)闅v史的史冊再添一筆輝煌吧！
我的大學(xué)規(guī)劃書篇四
做好大學(xué)規(guī)劃對于我們以后的工作有很大幫助。下面是小編為您帶來的是我的大學(xué)規(guī)劃1000字，希望對您有所幫助。
告別忙碌著的火熱六月，我?guī)е诖c夢想跨進(jìn)了大學(xué)校門。立在財(cái)院校園主干道上，浸在濃濃桂花香中，我的心與魂安然的享受著一切。從此，我就是名大學(xué)生了!寒窗十年只為一朝金榜題名，我們曾和那些有著同樣前進(jìn)方向的人兒一起努力，而今，曾經(jīng)一起奮斗的人兒各奔東西，我來到了財(cái)院，心中少了幾絲起伏不定，多了幾絲淡然。既來之則安之，財(cái)院土地上有了我，我必為財(cái)院而努力耕耘!曾經(jīng)已經(jīng)成為過去時，我要面對的是今刻，明天與未來，當(dāng)我想到這些時，我不禁又熱血沸騰，未來，我來了!大學(xué)，我來了!
對于大學(xué)，在高中閉門靜讀的我了解得太少，等到現(xiàn)在，我成為了大學(xué)生，大學(xué)的神秘面紗逐漸揭開，我才意識到我接不住招。為期11天的軍訓(xùn)，讓我黑了幾個度，每次站軍姿時都讓我內(nèi)心掙扎，然而，我挺了過來，在分列式上我就那么自豪的走過主席臺。相比與軍訓(xùn)的簡單生活，大一的正式新生活讓我感到措手不及，社團(tuán)招新我踴躍參與，然而，作為干事我似乎過于忙碌了，就這樣慢慢地被壓力擊中，又面臨社團(tuán)3選1。我覺得我特折騰，以致弄得自己身心俱疲。最后做下了決定，沒有后悔，一切又逐漸回到正軌，接不住招的我在后退幾步后，逐漸又恢復(fù)了戰(zhàn)斗下去的信念?；赝@一個多月，我學(xué)到的真的'太多，大學(xué)還才剛開始，我想我學(xué)到得將有更多!
關(guān)于規(guī)劃，抽象地說就是踏踏實(shí)實(shí)做事，盡心盡力地過好自己的大學(xué)生活。我不是個愛幻想的人，我活在當(dāng)下，因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事，做好不遠(yuǎn)的未來所需要我當(dāng)下即要做好的事。具體的短期規(guī)劃，可以分為學(xué)習(xí)上和生活上兩部分。學(xué)習(xí)上又可以分為知識儲備，和實(shí)踐技能儲備。知識儲備的來源主要來自課堂，并輔以課后的進(jìn)修。圖書館，網(wǎng)上資源都是我吸取知識的來源，更重要的我也要能從生活中吸取知識的養(yǎng)分，學(xué)會做人處事。實(shí)踐能力儲備方面主要依靠社團(tuán)實(shí)踐和課外兼職兩方面來積累。光有知識是不夠的，我們要在實(shí)踐中，將知識用活，方能在今后事業(yè)的建設(shè)中做到運(yùn)用得當(dāng)。
關(guān)于專業(yè)知識的積累，因?yàn)槲覀儗W(xué)的是營銷專業(yè)，所以我們需要相當(dāng)好的口才，以及優(yōu)秀的處事能力，這些都只能靠在生活與實(shí)踐中積累。只有我們都抱有一顆樂意學(xué)，好學(xué)的心我們在能在生活中，積累點(diǎn)滴，與此同時，我們也應(yīng)該鍛煉自己的情商，在生活中感受到無處不在的人際交往的藝術(shù)，并將這種藝術(shù)吸收變成自己的修養(yǎng)。我一直主張?jiān)谏钪懈惺?，在生活中成長起來，所以讓我們的心更加敏感，吸納每一絲的營養(yǎng)，轉(zhuǎn)化為自己的力量，成為一個善于向生活取經(jīng)的人，一個會生活的人!
我的大學(xué)規(guī)劃書篇五
前言：
只能說是運(yùn)氣或者是機(jī)遇。選擇了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，讓我深刻認(rèn)識了自己。曾幾何時，我夢想成為市場上最好的學(xué)生，最好的高中。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。中考沒發(fā)揮好，考上了市二中。曾幾何時，我夢想考上清華北大，讓父母有炫耀的資本，但現(xiàn)實(shí)很殘酷。曾幾何時，我看名人傳記，夢想自己能和他們一樣偉大的任務(wù)。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。于是，我第一次冷靜下來，回憶了這么多年的目標(biāo)和行動，分析了自己的優(yōu)勢和劣勢。我想我會有所收獲。
自我分析。
性格：對熟悉的朋友很熱情，能和他們聊得來，也經(jīng)常喜歡和他們開玩笑。但是對于陌生人，我以前覺得很矜持，不愿意多說話。我知道這對我以后的發(fā)展沒有好處。所以我很努力的去改變，現(xiàn)在比以前開朗多了。感覺自己的溝通能力和忍耐力都有了很大的進(jìn)步，所以對以后的工作很有信心。我以前是個完美主義者，凡事都想追求最好。我的老師說這有時是一個好習(xí)慣。事實(shí)證明，鍥而不舍的精神是可取的，所以我會繼續(xù)堅(jiān)持，但有時候也不能就這么過了頭?，F(xiàn)在，我學(xué)會了變通。
興趣：我興趣廣泛。我從小受媽媽的影響，學(xué)了很多樂器。我在體育方面也很有天賦。我覺得我學(xué)東西很快，對我以后適應(yīng)各種工作有很大幫助。
能力：我的英語是我的特長。我將在大學(xué)四年中提高我的英語水平，并爭取獲得英語專業(yè)四級證書。我曾經(jīng)是一所高中的班長。雖然我的能力不是很強(qiáng)，但是我有信心和毅力。我相信我能在以后的工作中持之以恒，最后我能承擔(dān)重要的任務(wù)，完成各項(xiàng)任務(wù)。
價(jià)值觀：以前缺乏自信，總是看到別人比自己強(qiáng)的一面?，F(xiàn)在我非常自信。我相信，只要我努力，我就能做到，我能成為我未來的主人。
職業(yè)班的swot分析；
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素。
脆弱因素(w)。
良好的英語能力。
要有信心和良好的心態(tài)。
我善于與人交流，喜歡交朋友。
有個性，有自己的想法，獨(dú)立。
有時候不夠細(xì)心很容易粗心大意。
有時候事情考慮不周。
需要更多的毅力。
給自己設(shè)定明確的目標(biāo)。
外部環(huán)境因素。
機(jī)會系數(shù)(o)。
威脅因素(t)。
1.我的專業(yè)很好，我獲得了一個很好的工作機(jī)會。
2.市場上缺少電氣專業(yè)人員。
1)一般要求有編程經(jīng)驗(yàn)(工作經(jīng)驗(yàn))。
2)對專業(yè)知識的要求高，需要大量的課外軟件知識。
專業(yè)就業(yè)前景分析與就業(yè)前景。
電子工程，電子信息工程一般隸屬于信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院或電子工程系，俗稱‘無線電’專業(yè)。在幾乎所有開設(shè)該專業(yè)的高校中，電子信息工程是分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)之一。本專業(yè)課程數(shù)量多、難度大、壓力大，很多核心課程以難懂、內(nèi)容豐富、靈活適用著稱。最重要的課程，比如信號與系統(tǒng)，現(xiàn)代通信原理，數(shù)字信號處理等。都比較難，需要學(xué)生有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，較強(qiáng)的理解能力，邏輯思維能力，熟練運(yùn)用知識，才能消化吸收。
就業(yè)方面，有很多國內(nèi)外知名企業(yè)可供畢業(yè)生選擇。如果你在大型跨國公司工作，比如ibm、intel、hp等。員工也將有機(jī)會在當(dāng)?shù)毓九嘤?xùn)。
通信工程：通信工程專業(yè)的研究內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最熱門、發(fā)展最快的領(lǐng)域。通信專業(yè)是電子和計(jì)算機(jī)的交叉學(xué)科，其課程具有兩者的'特點(diǎn)，需要有良好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)知識以及較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用能力。有些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計(jì)算機(jī)類，有些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子學(xué)類，還有通信原理等課程，學(xué)習(xí)范圍很廣。該專業(yè)要求學(xué)生具有較強(qiáng)的邏輯思維能力，特別是對于理解力強(qiáng)、善于分析的學(xué)生。
該專業(yè)畢業(yè)生更容易進(jìn)入跨國公司或it公司工作，進(jìn)入大型跨國公司后會有很多留學(xué)機(jī)會。
我現(xiàn)在大二，大三就要來讀電子信息工程和通信工程專業(yè)了。我準(zhǔn)備選電子信息工程，因?yàn)楸容^實(shí)用。我喜歡跟著老師做一些芯片，寫一些c語言程序等等。
就業(yè)狀況：
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國高校畢業(yè)生559萬人，比20xx年增加85萬人，20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)到619萬人。根據(jù)勞動和社會保障部的最新統(tǒng)計(jì)，20xx年的就業(yè)形勢并不理想。我們用“就業(yè)寒流”來形容20xx年的大學(xué)生就業(yè)形勢，而今年的全球金融危機(jī)將對20xx年的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生很大影響。只能用“就業(yè)寒冬”來形容20xx年的大學(xué)生就業(yè)形勢。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為學(xué)校和社會關(guān)注的焦點(diǎn)。在這樣的背景下，我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)形勢并不樂觀。
眾所周知，自20xx年6月國務(wù)院頒布18號文件以來，中國電子工業(yè)在研發(fā)方面取得了令人矚目的成就。計(jì)算機(jī)、通信、消費(fèi)電子、汽車電子等領(lǐng)域的d和制造，并大力向上游的集成電路設(shè)計(jì)/制造/封裝、半導(dǎo)體設(shè)備與材料、平板顯示升級，其中以上海為首的長三角、北京、深圳最為典型。這是關(guān)于我們專業(yè)就業(yè)的很好的信息，對于我們現(xiàn)在的就業(yè)形勢也是一個優(yōu)勢，特別是對于北京的大學(xué)生。
詳細(xì)來看，從20xx年到20xx年，中國it行業(yè)的年增長率分別為11%、15%和14%，遠(yuǎn)低于90年代32%的年均增長率。很多it企業(yè)都在不斷調(diào)整自己以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變革，對員工素質(zhì)的要求也在不斷提高。從賣方市場到買方市場，面對蜂擁而至的求職大學(xué)生，用人單位普遍提高門檻，降低起薪。有的用人單位過分強(qiáng)調(diào)英語證書和it證書，“優(yōu)中選優(yōu)”；有的用人單位盲目要求求職者具有本科以上學(xué)歷和三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；部分用人單位單方面延長畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場起薪大幅下降。
職業(yè)選擇分析：
1.個人職業(yè)選擇：
(1)首先我想先找國內(nèi)的電氣公司或者it公司，重在培養(yǎng)能力，提升經(jīng)驗(yàn)。
然后在時機(jī)成熟的時候，把他作為跳板，去更好的國企或者外企進(jìn)一步發(fā)展。
具體就業(yè)工作：
軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備研發(fā)、電子信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)、通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理、信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理工作。比如作為一名電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子和通訊設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)各種與硬件相關(guān)的軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大型系統(tǒng)，需要大量的經(jīng)驗(yàn)和知識；還可以繼續(xù)當(dāng)老師學(xué)習(xí)，搞科研。
(2)其次，我想過自己創(chuàng)業(yè)，但不是首選，因?yàn)閷I(yè)等知識有限。所以，我在考慮先就業(yè)，積累足夠的知識和經(jīng)驗(yàn)，然后再選擇自己創(chuàng)業(yè)。
(3)我還在考慮要不要出國，去國外的大學(xué)鍛煉自己的能力，但是這個需要gre或者tofel。
2.選擇路徑(就業(yè)、考研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè))。
我選擇就業(yè)是因?yàn)椋谖铱磥?，我?yīng)該在社會的大潮中鍛煉自己，而不是呆在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)。考研甚至博士都可以在工作中完成。
我也想爭取出國的機(jī)會，因?yàn)槲覍ψ约旱挠⒄Z很有信心，我相信我能闖出一條自己的路。
3.入選理由：主要采用swot分析。
我是一個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，所以我能應(yīng)付工作中復(fù)雜的環(huán)境。我也喜歡組建團(tuán)隊(duì)，一起完成一些項(xiàng)目，所以我很期待參加工作，鍛煉自己。
我良好的心態(tài)和很強(qiáng)的英語能力也幫助我充分發(fā)揮自己的能力，發(fā)展自己各方面的才能。
父母非常希望我留在北京發(fā)展，因?yàn)檫@里就業(yè)機(jī)會很大，但是我心里清楚，這里的競爭很激烈，所以我要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高其他方面的能力，以適應(yīng)北京的激烈競爭。
4.第一個職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和資格。
在網(wǎng)上搜了很多招聘信息，找到一個比較典型的：
1.本科以上學(xué)歷，工業(yè)電氣等相關(guān)專業(yè)。具有中級以上職稱；
2.有火電廠或電力建設(shè)總工程師或主管的工作經(jīng)驗(yàn)；
3.從事電氣專業(yè)技術(shù)管理工作8年以上，具有2個以上火電廠建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；
4.較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力。
一個很簡單的職位，但一般需要至少2年的工作經(jīng)驗(yàn)，相當(dāng)扎實(shí)的專業(yè)知識，以及對rp道德和素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面的要求。其他公司對一些特殊軟件有要求，比如protel，cadcusdrawing等等。
5.與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位能力素質(zhì)要求的差距。
我的個人素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，工作適應(yīng)能力應(yīng)該沒問題?，F(xiàn)在主要應(yīng)該是提高自己的專業(yè)知識，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及專業(yè)之外的知識。尤其是英語方面我給自己定的目標(biāo)很高。
未來三個學(xué)年的行動計(jì)劃。
大二：學(xué)好專業(yè)課，爭取拿獎學(xué)金；英語四級；要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，我們應(yīng)該加強(qiáng)和重視英語的學(xué)習(xí)，爭取英語四級。多參加一些實(shí)踐活動，加強(qiáng)自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)意識，借此機(jī)會加強(qiáng)聯(lián)系。業(yè)余時間爭取實(shí)習(xí)機(jī)會。
第三，繼續(xù)加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，盡量通過gre或者tofel，看看有沒有出國的機(jī)會。還有一個就是爭取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會。鍛煉自己的能力。還要豐富自己的專業(yè)和非專業(yè)知識。
四：努力找一份適合自己的工作，或者可能出國。
我的大學(xué)規(guī)劃書篇六
實(shí)際上大學(xué)一年級在我看來是高三的升級版，學(xué)生們根本沒有時間去“花花綠綠”。但“迷?！眳s好像是大一新生的一個通病。大一新生大致分兩種，一種是循規(guī)蹈矩的學(xué)生，家教比較嚴(yán)，高三的生活習(xí)慣比較好，膽子不太大，大一還能沿襲以前的習(xí)慣好好學(xué)習(xí)，很順利地拿到在大學(xué)里的第一個獎學(xué)金。還有一種學(xué)生是一到大學(xué)就開始“綻放”，覺得“大學(xué)不玩就虧了，得行萬里路，然后再讀萬卷書”。一般來說，如果迷茫調(diào)整得快，大二能夠回歸到正確的道路，后來發(fā)展也還是會比較好的。
我指出從大一就必須已經(jīng)開始制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。社會短缺的就是適銷對路的人才。為了并使自己不惋惜，小一一進(jìn)去就得特別冷靜地曉得你將來必須去哪兒。而職業(yè)規(guī)劃也不是搞好后就永遠(yuǎn)維持不變，而是須要不斷回去調(diào)整，根據(jù)社會的發(fā)展調(diào)整成適宜自己的規(guī)劃方案。
對于選擇大學(xué)的選修課，大一的學(xué)生也應(yīng)該根據(jù)職業(yè)的發(fā)展出發(fā)。在大學(xué)里，有兩個途徑可以幫助學(xué)生確定自己的職業(yè)定位。第一個是選修課，第二個就是利用好寒暑假，真正去一個喜歡的工作單位實(shí)習(xí)兼職，來確定自己能不能干這個職業(yè)。有些學(xué)生說“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼職，但是我不知道干什么”。我不建議你去街邊小店實(shí)習(xí)，建議去一個比較正規(guī)的單位實(shí)習(xí)。正規(guī)的單位對于員工的要求都是很規(guī)范的，與私人小企業(yè)小公司是不一樣的。
另外，在我看來，念大學(xué)只要努力學(xué)習(xí)三件事就可以了——能夠說道、能夠?qū)懴?、能夠處事。能夠說道，所指的就是規(guī)范地說道，正確地說道，無法隨便“拍攝磚頭”;能夠?qū)懴?，我建議大學(xué)四年必須不間斷地寫下，任何專業(yè)都必須不間斷地寫下，能夠多刊登幾篇文章，還要不間斷地學(xué)外語，努力學(xué)習(xí)外語可以教給很多國外一流的理念，如果英語作品被刊登，這樣的學(xué)生畢業(yè)后將更存有市場;能夠處事，就是像是真正的職場人那樣回去處事，凡事都存有規(guī)矩，以一個職場人的標(biāo)準(zhǔn)建議自己，要到你真正出席工作后，才不能被當(dāng)做“職場菜鳥”。
專業(yè)并不決定你的未來
小一新生入學(xué)前，或許因?yàn)椴唤榻B情況就挑選了一個專業(yè)，或許經(jīng)過一段時間的自學(xué)辨認(rèn)出并不討厭選好的專業(yè)，于是有些同學(xué)已經(jīng)開始意志疲憊，輕微的甚至整日逃學(xué)，最后引致考試掛科，畢業(yè)時沒能成功領(lǐng)到學(xué)位證書。很多學(xué)生畢業(yè)后還可以埋怨之所以自己工作不順?biāo)?，前途并無光是因?yàn)楫?dāng)初專業(yè)挑選存有問題。
誠然，你可以利用轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會重新來過，但也要考慮轉(zhuǎn)專業(yè)所要付出的“成本”
你在高三階段就是怎么自學(xué)的?大多數(shù)人就是激活型球手，老師教導(dǎo)什么我搞什么，腰公式、腰課文、背單詞……除了誦讀，似乎沒什么特定自學(xué)方法。盡管這類學(xué)生也能夠成功考進(jìn)大學(xué)，但其實(shí)他們顯然沒找出自學(xué)的路徑，說道得玄幻一點(diǎn)，就是沒“靈光一閃”回去看透學(xué)科背后的意義。
大學(xué)不同于中學(xué)的一點(diǎn)就是，中學(xué)老師永遠(yuǎn)是學(xué)生的“拐杖”，能提升學(xué)生的分?jǐn)?shù)是多數(shù)老師的終極目標(biāo);而大學(xué)老師沒有做你“拐杖”的義務(wù)，能夠參透多少完全靠學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)。所以到大學(xué)階段，你不能按照高中時期的方法去死記硬背，而是要學(xué)著去打開思路，升級自己的“思維配置”。
其實(shí)人的個性和興趣，以及各方面的挑選、理想、信仰都太不一樣，對于中國的年輕人來說，能單一制存活下來，發(fā)展自己，直至同時實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想，這個必須橫跨于職業(yè)規(guī)劃的始終。所以在大學(xué)階段學(xué)生起碼必須培育自己具有自我存活的`能力，大四一畢業(yè)依靠自己的本事活下來。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個年頭，根據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，深入細(xì)致努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培育自己的工作能力和人際交往能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
法學(xué)方面：認(rèn)真對待自己在學(xué)校拒絕接受的每一門法律教育，尤其就是主干課，分析自己的擅于方向挑選自己將來的考研和勞動力方向。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成績，盡量都不低于85分。
在大三之前制訂出來輕松的嚴(yán)格的考驗(yàn)及司考計(jì)劃，在大三上學(xué)期展開初期集訓(xùn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期展開系統(tǒng)的準(zhǔn)備工作，力求以杰出的成績通過。
英語方面：從現(xiàn)在開始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成績。提高自己的口語水平增強(qiáng)英語表達(dá)能力。
身心健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。展開定期的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
提高方面：利用好每一個寒暑假，特別是09年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個詳盡的考研計(jì)劃，以為大三和大四的準(zhǔn)備開辟一條道路，并在暑假中著手開始對過往的知識進(jìn)行回顧和整合。
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀存有一個比較冷靜的重新認(rèn)識，并為自己的定了一個合乎自身狀況的自學(xué)、工作計(jì)劃，或許這個計(jì)劃隨著我個人學(xué)識的快速增長可以有所變化。但是我曉得無論如何這條路并不好跑，也許可以存有許多伴著眼淚的曲折。
但是我相信我是正確的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
在大學(xué)一定必須搞的就是對自己四年后的一個職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，不一定一步到位，你在小一時候看看的角度，與大二確實(shí)不一樣，大二看看的又與大三不一樣，所以，你必須搞的就是在小一通過對自己的分析與規(guī)劃，寫下一個對自己畢業(yè)后的短期規(guī)劃和長期規(guī)劃，這個我指出就是很存有必要的，尤其就是一定必須在大一搞!這樣，你除了充份的時間回去修正它，填補(bǔ)里面的嚴(yán)重不足，如果你至了大四才已經(jīng)開始搞這些事情，我想要稍微就晚了一些。今年的金融危機(jī)就是一個較好的例子，如果你就是學(xué)財(cái)務(wù)會計(jì)或者金融專業(yè)的，如果你在大學(xué)剛開始就對自己未來存有一個長遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，我想要在你的規(guī)劃中一定存有對于突發(fā)性金融事件的防治與補(bǔ)救措施，因?yàn)檠辛?xí)過金融學(xué)科學(xué)知識的朋友都曉得，市場規(guī)律不以人的意志為遷移，很可能將發(fā)生大幅下滑，萬一發(fā)生金融大幅下滑，"我必須如何直面?"如果這些問題你在小一或者大二就已經(jīng)想起了，我想要對于你現(xiàn)在的求職者一定會小存有協(xié)助!
這時的大學(xué)生雖然在角色上已經(jīng)是大學(xué)生，但是在其心理上屬于高中后，大學(xué)前階段，他們剛剛接受高考的洗禮，正在享受高考的勝利，很多學(xué)生躊躇滿志，對大學(xué)生活充滿了憧憬與幻想，幾乎每個人都為自己確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，制定了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的宏偉計(jì)劃。但是，這時的大學(xué)生對大學(xué)生活還不夠完全了解，對大學(xué)的認(rèn)知只是停留在道聽途說上，學(xué)生本人對于自我和環(huán)境的探索不夠。
該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)就是：生涯目標(biāo)的奠定多源自于蛻變經(jīng)歷及外界的影響，目標(biāo)高遠(yuǎn)，但變得空洞。
1、適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活;
2、積極進(jìn)行自我探索，分析高中時建立起來的職業(yè)生涯目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問題并修正目標(biāo);
3、介紹社會職業(yè)、職位設(shè)置;
4、制定切實(shí)可行的大學(xué)階段成長計(jì)劃;
5、出席校園文化活動和社會課堂教學(xué)活動;
6、進(jìn)行專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢。
這時的大學(xué)生在校園已經(jīng)有了兩個月的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對大學(xué)生活有了一定的了解和理解，并且對自我有了一定的認(rèn)識，制定了大學(xué)生涯規(guī)劃。隨著對所學(xué)專業(yè)的進(jìn)一步了解及大學(xué)生活的深入，每一位學(xué)生的具體目標(biāo)逐漸突現(xiàn)出來。
該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)就是：目標(biāo)逐漸與所學(xué)專業(yè)融合。
該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)是：
2、了解社會職位素質(zhì)要求;
3、根據(jù)辨認(rèn)出確認(rèn)階段性具體內(nèi)容目標(biāo);
4、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃并積極行動;
5、展開適當(dāng)?shù)乃刭|(zhì)評定;
6、參加校園文化活動和社會實(shí)踐活動;
7、出席能力提高訓(xùn)練。
這一階段的大學(xué)生已基本適應(yīng)環(huán)境大學(xué)生活，經(jīng)過大學(xué)生活的親身體驗(yàn)和專業(yè)課程的自學(xué)，各方面能力存有了一定的提升，對自我的積極探索逐漸深入細(xì)致，并已經(jīng)開始積極探索職業(yè)發(fā)展方向。
該階段生涯目標(biāo)的特點(diǎn)是：目標(biāo)開始與自我性格、愛好、能力等相結(jié)合。
該階段大學(xué)生的生涯規(guī)劃任務(wù)就是：
1、繼續(xù)進(jìn)行自我和環(huán)境的探索，了解自己的職業(yè)發(fā)展方向，了解社會相關(guān)的職業(yè)資訊;
2、對大學(xué)生涯展開合理規(guī)劃;
3、制定大學(xué)期間階段性目標(biāo);
4、積極行動同時實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo);
我的大學(xué)規(guī)劃書篇七
大學(xué)一年級是我們作為新生在大學(xué)生活的適應(yīng)期。我決定要在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
我認(rèn)為，初來乍到的我們，必須要多向?qū)W長們請教，多多投入精力與學(xué)長們進(jìn)行溝通和交流，避免因自己盲目蠻干而走了彎路。在我看來，我們的助導(dǎo)便是此時最好的向?qū)?，他們都是那么的熱心，?fù)責(zé)，耐心的向我們解釋著在大學(xué)生活中遇到的種種新狀況，并幫忙我們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題。
進(jìn)入大學(xué)以來，我最大的感受就是突然多出了好多的課余時間，這讓我有了更多能夠自由發(fā)展的機(jī)會。此時，學(xué)校中的各種學(xué)生組織、社團(tuán)等便給我?guī)Ыo了發(fā)展自己的空間。
因此，在大一時期挑選自己感興趣的學(xué)生組織、社團(tuán)并爭取加入，能很好的利用平時的課余時間，豐富自己的課外生活。并且，一旦你投入了扎實(shí)肯干的精神和百倍的信心與熱情，更能很好的鍛煉自己的各項(xiàng)素質(zhì)和潛力。正可謂一舉多得！
一旦進(jìn)入大學(xué)二年級，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一個重要時期，這時的我們，務(wù)必要完全融入大學(xué)生活。要把自己的思維方式、學(xué)習(xí)方式完全的轉(zhuǎn)為大學(xué)生。這就要求我們正確地給自己定位，明確地提醒自己：我已經(jīng)是大人了，要管理好自己的人生，真正進(jìn)入當(dāng)代大學(xué)生的主角。
大學(xué)生也是學(xué)生，是學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重。相信通過大一一年的磨練，我就應(yīng)已經(jīng)理解了大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律，英語、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、普通話一樣都不能落！經(jīng)歷了高三的拼搏，我相信自己有潛力在大學(xué)中更加努力的學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)之余，娛樂并非全部。我認(rèn)為，在自己學(xué)有余力的狀況下，勤工儉學(xué)是一個很好的`選取，做兼職、當(dāng)家教既能爭取經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，為父母減輕負(fù)擔(dān)。同是也培養(yǎng)自己的職責(zé)感和理財(cái)潛力、增加社會經(jīng)驗(yàn)的絕好途徑！
因此，我要用努力學(xué)習(xí)與充實(shí)自己作為大二生活的主線。
來到大三，就相當(dāng)于來到了大學(xué)與社會的交匯點(diǎn)，此時的我們，要開始更多地面向社會了。學(xué)習(xí)依然不能放，社會也要多多關(guān)注。估計(jì)那時的我難免會忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到那時，我會選取適當(dāng)放下一些社團(tuán)活動。畢竟，社團(tuán)只是興趣，而大學(xué)與人生是一種職責(zé)！就業(yè)是人生的重頭戲。大三，臨近畢業(yè)，此時的我們已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識與技能。這就需要我們把自己的才華勇敢地展現(xiàn)出來，給導(dǎo)師，給社會展現(xiàn)自己的實(shí)力。
我的大學(xué)規(guī)劃書篇八
現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是非常的嚴(yán)峻的，雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口非常的大，但想找一個適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展，也能夠讓我在進(jìn)入社會之后走得更加的長遠(yuǎn)。
在大學(xué)的這四年中，我的專業(yè)課成績都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會認(rèn)真的聽講，老師布置的作業(yè)我也會認(rèn)真的完成。在這四年中，我們有很多個實(shí)踐課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學(xué)方式，在這個過程中，我既掌握了理論知識，也鍛煉了實(shí)踐能力。我覺得自己的專業(yè)學(xué)的還是很不錯的，我相信自己在未來投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養(yǎng)了我們一個方面的能力，而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。
我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的，現(xiàn)在越來越多的商家認(rèn)識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的`。我自己也很喜歡我們的這個專業(yè)，我覺得我可以運(yùn)用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識，在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因?yàn)槲覀冞@個行業(yè)還是發(fā)展階段，所以只有比較發(fā)達(dá)的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好，其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話，就不會有那么好的發(fā)展。
我覺得我如果想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話，那就一定要不斷的學(xué)習(xí)新的知識。因?yàn)閺V告這個東西是與時俱進(jìn)的，所以也要做到緊跟熱點(diǎn)。在工作之余，不斷的學(xué)習(xí)一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候，也要向那些有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，只有自己不斷的學(xué)習(xí)，才能夠有進(jìn)步。
我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
剛踏進(jìn)大學(xué)校門，覺得自己可以放松了。顯然，這是很錯誤的想法。有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得努力的學(xué)習(xí);又有人說，跨進(jìn)大學(xué)的校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快的玩幾年了。我認(rèn)為，我們不應(yīng)該糟蹋大學(xué)的生活，應(yīng)用我們只會和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么，怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標(biāo)是最重要的，有了目標(biāo)才會有動力，為此，我試擬我大學(xué)三年的目標(biāo)。
大一，剛剛踏進(jìn)令人向往的大學(xué)之門，內(nèi)心充滿好奇，來自四面八方的同學(xué)云集在此，正所謂“出門靠父母，在外靠朋友”，所以，所限要提高自己的人際溝通能力，在別人困難的時候積極幫助別人，只有這樣，在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。
大學(xué)生活多姿多彩，學(xué)校有各種社團(tuán)，還有學(xué)生會，分團(tuán)委等等，加入這些社團(tuán)會給自己的課外活動抹上精彩的一筆。
大學(xué)和高中是不一樣的，從以前的理化課本變成現(xiàn)在像天文一樣的理化專業(yè)課本，以前的學(xué)習(xí)方法已經(jīng)完全不適合現(xiàn)在了，所以應(yīng)盡快了解專業(yè)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，摸索新的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好每一門課程。學(xué)校提供的平臺是適合大部分同學(xué)的需要的，比如專業(yè)知識講座、職業(yè)規(guī)劃講座等等。然而，我們自己應(yīng)該更加清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選擇學(xué)一些對自己有價(jià)值的課程，這樣將更具有個性化，更能挖掘自己的潛力，向復(fù)合型人才靠近。
大二，是一個關(guān)鍵的時期，各種各樣的專業(yè)課接踵而至，這時候最諱忌手忙腳亂，別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時間和有效地學(xué)校，提高自己的成績，在這段時間可以多參加一些有關(guān)自己專業(yè)的活動。例如，聽聽課外講座、小組討論專業(yè)如何學(xué)習(xí)等等。
大三，是一個特殊的時期，不在學(xué)校度過，是把理論應(yīng)用于時間的過程，實(shí)習(xí)的過程中肯定會遇到許多問題，所以，一定要向別人虛心請教或者和同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勼w會，揚(yáng)長避短，完善自己。
計(jì)劃了雖然是好，但更重要的是在于具體時間并取得成效，任何目標(biāo)只說不做，到頭來也只是一場空。還必須時刻提醒自己，一個人想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。俗語說的好“機(jī)遇只會光顧那些有準(zhǔn)備的人”，相信有了上面的規(guī)劃，我的大學(xué)生活將會過得更加充實(shí)，更加精彩。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負(fù);每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼前閃過多美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。以和人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經(jīng)歷一路的荊棘于坎坷。面對我的大學(xué)規(guī)劃，我已做好了一切的準(zhǔn)備，我會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗!因?yàn)槲蚁嘈?，我的理想正起航，我的人生必定輝煌!
我的大學(xué)規(guī)劃書篇九
只能說是運(yùn)氣或者是機(jī)遇。選擇了周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，讓我深刻認(rèn)識了自己。曾幾何時，我夢想成為市場上最好的學(xué)生，最好的高中。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。中考沒發(fā)揮好，考上了市二中。曾幾何時，我夢想考上清華北大，讓父母有炫耀的資本，但現(xiàn)實(shí)很殘酷。曾幾何時，我看名人傳記，夢想自己能和他們一樣偉大的任務(wù)。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。于是，我第一次冷靜下來，回憶了這么多年的目標(biāo)和行動，分析了自己的優(yōu)勢和劣勢。我想我會有所收獲。
性格：對熟悉的朋友很熱情，能和他們聊得來，也經(jīng)常喜歡和他們開玩笑。但是對于陌生人，我以前覺得很矜持，不愿意多說話。我知道這對我以后的發(fā)展沒有好處。所以我很努力的去改變，現(xiàn)在比以前開朗多了。感覺自己的溝通能力和忍耐力都有了很大的進(jìn)步，所以對以后的工作很有信心。我以前是個完美主義者，凡事都想追求最好。我的老師說這有時是一個好習(xí)慣。事實(shí)證明，鍥而不舍的精神是可取的，所以我會繼續(xù)堅(jiān)持，但有時候也不能就這么過了頭。現(xiàn)在，我學(xué)會了變通。
興趣：我興趣廣泛。我從小受媽媽的影響，學(xué)了很多樂器。我在體育方面也很有天賦。我覺得我學(xué)東西很快，對我以后適應(yīng)各種工作有很大幫助。
能力：我的英語是我的特長。我將在大學(xué)四年中提高我的英語水平，并爭取獲得英語專業(yè)四級證書。我曾經(jīng)是一所高中的班長。雖然我的能力不是很強(qiáng)，但是我有信心和毅力。我相信我能在以后的工作中持之以恒，最后我能承擔(dān)重要的任務(wù)，完成各項(xiàng)任務(wù)。
價(jià)值觀：以前缺乏自信，總是看到別人比自己強(qiáng)的一面?，F(xiàn)在我非常自信。我相信，只要我努力，我就能做到，我能成為我未來的主人。
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素。
脆弱因素(w)。
良好的英語能力。
要有信心和良好的心態(tài)。
我善于與人交流，喜歡交朋友。
有個性，有自己的想法，獨(dú)立。
有時候不夠細(xì)心很容易粗心大意。
有時候事情考慮不周。
需要更多的毅力。
給自己設(shè)定明確的目標(biāo)。
外部環(huán)境因素。
機(jī)會系數(shù)(o)。
威脅因素(t)。
1.我的專業(yè)很好，我獲得了一個很好的工作機(jī)會。
2.市場上缺少電氣專業(yè)人員。
1)一般要求有編程經(jīng)驗(yàn)(工作經(jīng)驗(yàn))。
2)對專業(yè)知識的要求高，需要大量的課外軟件知識。
專業(yè)就業(yè)前景分析與就業(yè)前景。
電子工程，電子信息工程一般隸屬于信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院或電子工程系，俗稱‘無線電’專業(yè)。在幾乎所有開設(shè)該專業(yè)的高校中，電子信息工程是分?jǐn)?shù)較高的專業(yè)之一。本專業(yè)課程數(shù)量多、難度大、壓力大，很多核心課程以難懂、內(nèi)容豐富、靈活適用著稱。最重要的課程，比如信號與系統(tǒng)，現(xiàn)代通信原理，數(shù)字信號處理等。都比較難，需要學(xué)生有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，較強(qiáng)的理解能力，邏輯思維能力，熟練運(yùn)用知識，才能消化吸收。
就業(yè)方面，有很多國內(nèi)外知名企業(yè)可供畢業(yè)生選擇。如果你在大型跨國公司工作，比如ibm、intel、hp等。員工也將有機(jī)會在當(dāng)?shù)毓九嘤?xùn)。
通信工程：通信工程專業(yè)的研究內(nèi)容涵蓋了當(dāng)今最熱門、發(fā)展最快的領(lǐng)域。通信專業(yè)是電子和計(jì)算機(jī)的交叉學(xué)科，其課程具有兩者的特點(diǎn)，需要有良好的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)知識以及較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用能力。有些課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計(jì)算機(jī)類，有些如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子學(xué)類，還有通信原理等課程，學(xué)習(xí)范圍很廣。該專業(yè)要求學(xué)生具有較強(qiáng)的邏輯思維能力，特別是對于理解力強(qiáng)、善于分析的學(xué)生。
該專業(yè)畢業(yè)生更容易進(jìn)入跨國公司或it公司工作，進(jìn)入大型跨國公司后會有很多留學(xué)機(jī)會。
我現(xiàn)在大二，大三就要來讀電子信息工程和通信工程專業(yè)了。我準(zhǔn)備選電子信息工程，因?yàn)楸容^實(shí)用。我喜歡跟著老師做一些芯片，寫一些c語言程序等等。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年全國高校畢業(yè)生559萬人，比2007年增加85萬人，2009年高校畢業(yè)生將達(dá)到619萬人。根據(jù)勞動和社會保障部的最新統(tǒng)計(jì)，2008年的就業(yè)形勢并不理想。我們用“就業(yè)寒流”來形容2008年的大學(xué)生就業(yè)形勢，而今年的全球金融危機(jī)將對2009年的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生很大影響。只能用“就業(yè)寒冬”來形容2009年的大學(xué)生就業(yè)形勢。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為學(xué)校和社會關(guān)注的焦點(diǎn)。在這樣的背景下，我們電氣信息專業(yè)的就業(yè)形勢并不樂觀。
眾所周知，自2000年6月國務(wù)院頒布18號文件以來，中國電子工業(yè)在研發(fā)方面取得了令人矚目的成就。計(jì)算機(jī)、通信、消費(fèi)電子、汽車電子等領(lǐng)域的d和制造，并大力向上游的集成電路設(shè)計(jì)/制造/封裝、半導(dǎo)體設(shè)備與材料、平板顯示升級，其中以上海為首的長三角、北京、深圳最為典型。這是關(guān)于我們專業(yè)就業(yè)的很好的信息，對于我們現(xiàn)在的就業(yè)形勢也是一個優(yōu)勢，特別是對于北京的大學(xué)生。
詳細(xì)來看，從2002年到2004年，中國it行業(yè)的年增長率分別為11%、15%和14%，遠(yuǎn)低于90年代32%的年均增長率。很多it企業(yè)都在不斷調(diào)整自己以適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變革，對員工素質(zhì)的要求也在不斷提高。從賣方市場到買方市場，面對蜂擁而至的求職大學(xué)生，用人單位普遍提高門檻，降低起薪。有的用人單位過分強(qiáng)調(diào)英語證書和it證書，“優(yōu)中選優(yōu)”；有的用人單位盲目要求求職者具有本科以上學(xué)歷和三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；部分用人單位單方面延長畢業(yè)生就業(yè)試用期。it市場起薪大幅下降。
1.個人職業(yè)選擇：
(1)首先我想先找國內(nèi)的電氣公司或者it公司，重在培養(yǎng)能力，提升經(jīng)驗(yàn)。
然后在時機(jī)成熟的時候，把他作為跳板，去更好的國企或者外企進(jìn)一步發(fā)展。
具體就業(yè)工作：
軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備研發(fā)、電子信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)、通信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理、信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理工作。比如作為一名電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子和通訊設(shè)備；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)各種與硬件相關(guān)的軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大型系統(tǒng)，需要大量的經(jīng)驗(yàn)和知識；還可以繼續(xù)當(dāng)老師學(xué)習(xí)，搞科研。
(2)其次，我想過自己創(chuàng)業(yè)，但不是首選，因?yàn)閷I(yè)等知識有限。所以，我在考慮先就業(yè)，積累足夠的知識和經(jīng)驗(yàn)，然后再選擇自己創(chuàng)業(yè)。
(3)我還在考慮要不要出國，去國外的大學(xué)鍛煉自己的能力，但是這個需要gre或者tofel。
2.選擇路徑(就業(yè)、考研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè))。
我選擇就業(yè)是因?yàn)?，在我看來，我?yīng)該在社會的大潮中鍛煉自己，而不是呆在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)?？佳猩踔敛┦慷伎梢栽诠ぷ髦型瓿?。
我也想爭取出國的機(jī)會，因?yàn)槲覍ψ约旱挠⒄Z很有信心，我相信我能闖出一條自己的路。
3.入選理由：主要采用swot分析。
我是一個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，所以我能應(yīng)付工作中復(fù)雜的'環(huán)境。我也喜歡組建團(tuán)隊(duì)，一起完成一些項(xiàng)目，所以我很期待參加工作，鍛煉自己。
我良好的心態(tài)和很強(qiáng)的英語能力也幫助我充分發(fā)揮自己的能力，發(fā)展自己各方面的才能。
父母非常希望我留在北京發(fā)展，因?yàn)檫@里就業(yè)機(jī)會很大，但是我心里清楚，這里的競爭很激烈，所以我要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高其他方面的能力，以適應(yīng)北京的激烈競爭。
4.第一個職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和資格。
在網(wǎng)上搜了很多招聘信息，找到一個比較典型的：
1.本科以上學(xué)歷，工業(yè)電氣等相關(guān)專業(yè)。具有中級以上職稱；
2.有火電廠或電力建設(shè)總工程師或主管的工作經(jīng)驗(yàn)；
3.從事電氣專業(yè)技術(shù)管理工作8年以上，具有2個以上火電廠建設(shè)經(jīng)驗(yàn)；
4.較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，較強(qiáng)的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)能力。
一個很簡單的職位，但一般需要至少2年的工作經(jīng)驗(yàn)，相當(dāng)扎實(shí)的專業(yè)知識，以及對rp道德和素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面的要求。其他公司對一些特殊軟件有要求，比如protel，cadcusdrawing等等。
5.與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：談?wù)勛约号c職業(yè)目標(biāo)崗位能力素質(zhì)要求的差距。
我的個人素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，工作適應(yīng)能力應(yīng)該沒問題?，F(xiàn)在主要應(yīng)該是提高自己的專業(yè)知識，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及專業(yè)之外的知識。尤其是英語方面我給自己定的目標(biāo)很高。
一、學(xué)好專業(yè)課，爭取拿獎學(xué)金；英語四級；要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語，我們應(yīng)該加強(qiáng)和重視英語的學(xué)習(xí)，爭取英語四級。多參加一些實(shí)踐活動，加強(qiáng)自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)意識，借此機(jī)會加強(qiáng)聯(lián)系。業(yè)余時間爭取實(shí)習(xí)機(jī)會。
二、繼續(xù)加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，盡量通過gre或者tofel，看看有沒有出國的機(jī)會。還有一個就是爭取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會。鍛煉自己的能力。還要豐富自己的專業(yè)和非專業(yè)知識。
三、努力找一份適合自己的工作，或者可能出國。
我的大學(xué)規(guī)劃書篇十
我即將成為xx大學(xué)的一名學(xué)生，在即將入學(xué)之際，我站在大學(xué)的開頭，展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活，希望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實(shí)而有意義。
觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃，堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書了，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化?？蓞⒓佑幸娴纳鐣?shí)踐，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。
主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。準(zhǔn)備考研或出國留學(xué)的同學(xué)，則要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。
目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進(jìn)軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實(shí)。考研和出國的，現(xiàn)在就是沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn)，要對自己負(fù)責(zé)，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的同學(xué)，相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的`學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)的記筆記。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來美妙的音樂。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。這兒一個報(bào)告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對將來人生多元化有百利。
我的大學(xué)規(guī)劃書篇十一
每個人都應(yīng)該設(shè)計(jì)屬于自己的人生。因?yàn)榍啻?，所以激情，想?chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；所以服裝設(shè)計(jì)這個專業(yè)，希望自己以后有用之處吧。所以我?guī)е鴫粝耄瑤е改傅钠谕?，也帶著自己對未來的理想。大學(xué)是人生的重要時期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅(jiān)實(shí)、準(zhǔn)確。我給我自己定下的目標(biāo)是：在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。
在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。愛上圖書館，成為圖書館的?？停愫酶鲗W(xué)科課程，苦學(xué)專業(yè)，在大一結(jié)束之前達(dá)到一定水平，并爭取獎學(xué)金。
在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長們請教，投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流；提高自己的語言表達(dá)能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉；。我要在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。
在生活方面：利用學(xué)有余力之時，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實(shí)踐活動；參加各類社會實(shí)踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實(shí)踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項(xiàng)服務(wù)活動；或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職。我想在假期積極參與社會活動（例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經(jīng)濟(jì)上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財(cái)能力。我會不斷的'努力的，我堅(jiān)信長風(fēng)破浪會有時，期待直掛云帆濟(jì)滄海的那天。
面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、人簡歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一個好企業(yè)實(shí)習(xí)。
同時學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗(yàn)，初人職場的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價(jià)值實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。
我堅(jiān)信經(jīng)過這三年的努力奮斗，三年以后我會找到一份合適的工作，到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。
我的大學(xué)規(guī)劃書篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
說到職業(yè)規(guī)劃，在初入高中時，我是茫然的，未來有太多的不確定，也有太多的變數(shù)，我想，走一步算一步吧。如今即將高三畢業(yè)的我，對未來有了新的認(rèn)識，對自己的職業(yè)選擇也有了自己的想法。
作為一名文科生，可以選擇的專業(yè)其實(shí)是不多的，再不多的選擇中法學(xué)和金融學(xué)成為了我選擇的方向。相比而言，我認(rèn)為金融領(lǐng)域更加適合我的發(fā)展。受父親經(jīng)商的影響，我從小便對數(shù)字很敏感，并且在學(xué)習(xí)中我對數(shù)學(xué)也十分感興趣，所以我認(rèn)為我可以選擇金融領(lǐng)域的工作來歷練自己。
我平時是一個比較浮躁的人，對于做一件事情，不能說沒有耐心，也不能說耐心很好。但我認(rèn)為，此時浮躁，并不是會決定我一輩子浮躁，此刻的我可能還不夠成熟，但是人總會有長大的那天，我相信，那天會很快到來。
我是一個對效率要求比較高的人，不喜歡做事拖拉懶散，所以我會很快很有質(zhì)量的完成老師交給我的每一個任務(wù)。并且，我是一個喜歡挑戰(zhàn)的人，挑戰(zhàn)困難會讓我越勇。我認(rèn)為，我具備一個優(yōu)秀的工作者的品質(zhì)，對工作的認(rèn)真對待與熱忱，也具備在金融領(lǐng)域工作的潛質(zhì)。
在認(rèn)真思考后，我決定選擇金融證券投資這個行業(yè)。這是一個充滿挑戰(zhàn)的行業(yè)，在那里，成者為王敗者為寇，而迎接挑戰(zhàn)也會使我迅速地成長起來。
對于像我這樣的普通家庭出身的學(xué)生，一出校門面臨的就是就業(yè)難的現(xiàn)狀，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，亦或是其他方面，都有可能讓理想的公司拒之門外。比爾蓋茨曾說：“剛從學(xué)校走出來的你不可能一個月掙4萬美元，更不會成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，自到你將這些東西都擁有的那一天?！彼晕覜Q定無論在畢業(yè)后面對的第一份工作工資有多低，工作條件有多艱苦，我都要堅(jiān)持下去，畢竟沒有在社會中歷練過的菜鳥一起步便想吸引別人的眼球是很難的。在有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，我會去面試一些規(guī)模更大，能給我更大發(fā)展空間的公司，在工作中多向老一輩學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谡n本中學(xué)到的知識與實(shí)際運(yùn)用還是有很大差距的，還需要自己慢慢地領(lǐng)悟。
以上是我的職業(yè)的第一選擇，但我做事喜歡給自己做兩手準(zhǔn)備，我的第二選擇就是自主創(chuàng)業(yè)，前提是我已經(jīng)積累了足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。雖說如今的山西比較落后，但俗話說的好，“一千年文化看北京，三千年文化看陜西，五千年文化看山西?！鄙轿髂壳斑€是一座尚未被開發(fā)出來的文化古城，相信在不久的將來必然會成為中國的文化第一大省，旅游業(yè)隨之發(fā)展，進(jìn)而帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。自主創(chuàng)業(yè)需要有靈活聰明的頭腦與深厚的學(xué)識，足夠的機(jī)遇與資金。我可以運(yùn)用在大學(xué)學(xué)到的知識與社會經(jīng)驗(yàn)，牢牢抓住山西崛起這一機(jī)遇，向銀行申請自主創(chuàng)業(yè)的貸款來運(yùn)轉(zhuǎn)我的產(chǎn)業(yè)。只有愛拼才會贏，只有擁有足夠的膽量，長遠(yuǎn)的目光，才會有贏的把握。雖然我還未想到去做哪一個項(xiàng)目，但直覺告訴我，未來的社會發(fā)展形勢會告訴我答案。
因?yàn)閻燮床艜A，也因?yàn)榘A所以才會拼。現(xiàn)在我只需要做好的一件事就是努力學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的上訴規(guī)劃。我堅(jiān)信，皇天終不會負(fù)有心人！
我的大學(xué)規(guī)劃書篇十三
重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展：細(xì)讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《c++精髓—軟件工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
課程知識的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。
課外知識的學(xué)習(xí)：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學(xué)報(bào)》等，重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報(bào)道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。
通過實(shí)行上面的計(jì)劃，我想應(yīng)該會達(dá)到預(yù)期的效果。進(jìn)入大二后，我覺得重點(diǎn)就應(yīng)該放在專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此，經(jīng)過認(rèn)真思考我制定了如下的計(jì)劃：
專業(yè)基礎(chǔ)知識的拓展：細(xì)讀《80x86匯編語言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–c++語言實(shí)現(xiàn)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》，掌握查閱相關(guān)的論文和書籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
課程知識的學(xué)習(xí)：專心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，加深對《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語言程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》的課程的理解，掌握好相應(yīng)的各類實(shí)踐技能。
課外知識的學(xué)習(xí)：登陸圖書館數(shù)據(jù)庫閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經(jīng)過前兩年專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，我想自己應(yīng)該對計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有了整體的了解，也初步掌握了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，并擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學(xué)習(xí)過程中，我參照系里安排的課程做了如下的計(jì)劃：
閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
課外知識的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文（特別是多閱讀英語論文），擴(kuò)展自己在專業(yè)領(lǐng)域的知識面，跟上當(dāng)前最新的技術(shù)和應(yīng)用。
進(jìn)入大四，大部分專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完，我想重點(diǎn)應(yīng)該放在知識拓展和培養(yǎng)應(yīng)用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計(jì)劃的基礎(chǔ)上，大課外書籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重，將是我大四需要完成的主要任務(wù)。
四年的大學(xué)生活，說短不短，說長也不長，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的
我的大學(xué)規(guī)劃書篇十四
經(jīng)歷了高考，我們站在了大學(xué)校園門口，這時，我們就必須要思考自己的未來，自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們應(yīng)該干什么，怎么干，要讓自己擁有一個明確的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)，我們?nèi)詰?yīng)清醒的認(rèn)識到自己的身份是學(xué)生，自己的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認(rèn)識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識、能力、素質(zhì)，具備和擁有良好的文化知識體系。絕不可以為所學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會發(fā)展趨勢，和個人興趣，特長及所學(xué)專業(yè)確定自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，做好切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃來知道自己以后的學(xué)習(xí)和生活。
自我分析。
我的興趣：愛運(yùn)動，包括各種球類運(yùn)動和跑步，喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活，業(yè)余時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實(shí)地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M(jìn)行總結(jié)和反思，善于向他人學(xué)習(xí)，具有團(tuán)隊(duì)精神。
我的優(yōu)點(diǎn)：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱情，對未知世界有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)能力，當(dāng)遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。
我的缺點(diǎn)：性格不穩(wěn)定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)能力差，缺乏主見。
總結(jié)：必須沉下心來，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意志力，培養(yǎng)毅力。
分析未來：隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢，市場需要大量的財(cái)務(wù)管理人才，可以說，我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化，大眾化，缺乏更高級別的專業(yè)人才，這就需要我們將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實(shí)以后并向更高一方面發(fā)展。
當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實(shí)施或?qū)嵤┎荒艹志?，最終無法實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以，我們要強(qiáng)化學(xué)業(yè)規(guī)劃，，下面我具體列出幾點(diǎn)制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實(shí)施下去的好處。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)自我約束力和自我管理能力，沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃，我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經(jīng)心，心態(tài)消極怠慢，很容易進(jìn)入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中，虛度大學(xué)美好光陰，浪費(fèi)青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現(xiàn)在做的每一點(diǎn)都是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一部分，從而重視現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，集中時間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強(qiáng)生活和學(xué)習(xí)的主動性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃，能過引導(dǎo)我們認(rèn)識自身的個性特質(zhì)，現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢，對自己的綜合優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行對比和分析，樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來職業(yè)理想，評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀之間的距離，學(xué)會運(yùn)用科學(xué)有效的方法，采取切實(shí)可行的步驟和措施，不斷增強(qiáng)自己的學(xué)業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想。從大一開始，同學(xué)們就應(yīng)該認(rèn)清自己的目標(biāo)和努力，而不是到大四快畢業(yè)了，才開始想自己到底想要什么，改變以往的被動局面，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的`積極向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù)，也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面，使自己對學(xué)業(yè)的實(shí)現(xiàn)過程有了清晰透徹的認(rèn)識，進(jìn)而更有信心，勇氣，達(dá)到自我完善。
做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自己，發(fā)掘自己的特點(diǎn)，進(jìn)而進(jìn)行不斷的調(diào)整與修正，找出自己感興趣的領(lǐng)域，確定自己能干的工作既優(yōu)勢所在，明確切入社會的起點(diǎn)，其中最重要的是明確自我人生目標(biāo)，既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自己“能干什么”，“社會可以給我提供什么機(jī)會”，“我選擇干什么”等問題的過程，進(jìn)而理想具有可操作性。為進(jìn)入社會提供明確方向。
大一：大一時期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時候，在這一階段的學(xué)習(xí)上我會將重點(diǎn)放在必修課程上，如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語，計(jì)算機(jī)應(yīng)用等課程就，夯實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段，我會好好培養(yǎng)自己的溝通、表達(dá)和寫作能力，練好自己的普通話，同時，我要堅(jiān)持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將四級通過。計(jì)算機(jī)也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關(guān)一些自己專業(yè)的書，豐富專業(yè)知識。同時在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自己的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課，拿到足夠的學(xué)分。
大二：在這一年里，我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。同時，在這一時期，如果可能我要積極參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實(shí)踐。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級通過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作，這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，因此在專業(yè)課上，我要學(xué)會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本內(nèi)容都自己深入的理解和思考，同時到圖書館運(yùn)用大量時間來閱讀書籍，提升自己的管理實(shí)踐思維能力，提升自己財(cái)管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的書，開闊視野，儲藏知識，同時，大二留給自己的思考時間是最多的，我要著手準(zhǔn)備職業(yè)規(guī)劃和考研準(zhǔn)備，做足準(zhǔn)備，為自己接下來倆年定好基礎(chǔ)。
大三：大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，理解有關(guān)考研的信息，準(zhǔn)備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準(zhǔn)備考研。還有就是大三的時候我要積極參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，參與導(dǎo)師的科研活動。同時大三時期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂休閑時間，努力查缺補(bǔ)漏，完善專業(yè)知識，拓展知識面，為找工作和考研做準(zhǔn)備，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主，各種知識輔助自己的專業(yè)，精益求精。對于我們來說，一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財(cái)富。最后要鍛煉自己強(qiáng)硬的實(shí)踐能力。
大四：大四是大學(xué)的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學(xué)會在最短的時間內(nèi)對一件事做出正確的判斷并制定一個可行的方案。大四進(jìn)入總結(jié)階段，重點(diǎn)任務(wù)是準(zhǔn)備考研，大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準(zhǔn)備工作，除了要準(zhǔn)備考研的知識外，還要加強(qiáng)自己與社會的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無憂，最終還是要走向社會，考研不過是增強(qiáng)我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學(xué)習(xí)，還是要總結(jié)自己的大學(xué)階段，看看那些在規(guī)劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學(xué)生涯做一個總結(jié)，并找出原因就，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。
周一至周五：5：50起床，梳洗整理內(nèi)務(wù)。6：10分到操場跑步，6：10—6：30跑步，6：30—7：10分上早自習(xí)。背誦自己的英語，需要對單詞進(jìn)行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上，堅(jiān)持每周上六個晚自習(xí)，在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，做高數(shù)考研題，做英語閱讀理解和完形填空。
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