畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告(匯總17篇)

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畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告(匯總17篇)
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報告應(yīng)該具備條理性和邏輯性,以便讀者能夠輕松理解和接受所呈現(xiàn)的內(nèi)容。使用圖表和圖像來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和信息可以增加報告的可讀性和吸引力。最后是一份關(guān)于某項(xiàng)科研成果的研究報告,該報告詳細(xì)介紹了研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇一

畢業(yè)季剛過不久,找工作仍是不少應(yīng)屆畢業(yè)生們的心頭之痛,無論是找工作的艱辛,還是期待待遇的落差,都可能讓不少學(xué)子仍心有介懷。昨天,揚(yáng)子官微發(fā)布了一條今年畢業(yè)生平均月薪的微博,又觸動了不少畢業(yè)生的情懷。日前,北京大學(xué)市場與媒介研究中心與趕集網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布了《90后畢業(yè)生飯碗報告》。這份35萬余份問卷顯示,今年應(yīng)屆畢業(yè)生平均起薪每月2443元,其中北京地區(qū)平均起薪也僅為3019元,同時,三成以上應(yīng)屆畢業(yè)生仍“啃老”,近四成過著“月光”生活。

微博一發(fā),短時間內(nèi)引來眾多網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)吐槽。不少網(wǎng)友直接放上哭泣的表情表示:又拖了祖國人民的后腿!“就叫老羅”說:“盡管這個平均工資已經(jīng)很低,不得不說我還是拖了后腿……實(shí)實(shí)在在的月光族……”網(wǎng)友“f1技術(shù)吧_tifosi諾”“mrs_jason7”“月月月月月fei”等多位網(wǎng)友都用簡短的“拖后腿”幾個字表達(dá)自己的“慚愧”之情。還有網(wǎng)友對2443元的平均數(shù)表示了質(zhì)疑,“qjy1213”就直接提問:“真想問錢是怎么平均出來的'”。還有不少工作多年的網(wǎng)友也淚奔了,“不許叫我藝名”說:“工作七年了,還沒達(dá)到平均起薪。“滄海0067”說:“俺都工作二十年了每月工資2242,嚴(yán)重拖祖國后腿了?!辈簧偕形串厴I(yè)的大學(xué)生也提前表示了焦慮,網(wǎng)友“遇見所有美好6”說:“讓我們準(zhǔn)大二的前途迷茫。”

統(tǒng)計的2443元是應(yīng)屆生剛進(jìn)入社會時的平均月薪,工作幾年之后不少人可能就不再是這個數(shù)字了。不少網(wǎng)友也對前景表示了樂觀,“簡單先生的拾憶”說:“畢業(yè)之后也還有很長的路要走,生活繼續(xù),奮斗繼續(xù)!”還有網(wǎng)友舉例給大家打氣,“綿羊是個土老板”說:“我朋友剛畢業(yè),三線城市,進(jìn)公司第一個月實(shí)習(xí)工資1500,轉(zhuǎn)3000。工作三年月薪6800。所以不要急。萬事開頭難?!?/p>

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇二

摘要:

關(guān)鍵詞:

前言

1.人才培養(yǎng)模式改革情況

2.試點(diǎn)專業(yè)開設(shè)情況

3.試點(diǎn)招生規(guī)模情況

4.畢業(yè)生情況

5.其它

1.通過追蹤畢業(yè)生的質(zhì)量,檢查是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)

2.通過畢業(yè)生的單位調(diào)查,了解社會對電大的評價和培養(yǎng)人才的需求

3.通過調(diào)查,了解畢業(yè)生對學(xué)校教學(xué)等各方面的意見

4.深入教學(xué)改革,調(diào)整教學(xué)方案,逐步達(dá)到試點(diǎn)項(xiàng)目的目標(biāo)

5.其它

1. 組織、人員、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)

2. 實(shí)施方案

3. 實(shí)施過程

4. 調(diào)查表數(shù)據(jù)處理

5. 座談記錄的整理

6. 抽樣方案

7. 實(shí)施中的調(diào)整

8. 抽樣調(diào)查實(shí)施情況

(一) 中央電大要求調(diào)查專業(yè)的分析

1.調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)表

2.每一級數(shù)據(jù)的分析

3.專業(yè)比較分析

4.地區(qū)比較分析

5.畢業(yè)年度比較分析

6.其它

(二) 自行組織調(diào)查專業(yè)的分析

1.調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)表

2.每一級數(shù)據(jù)的分析

3.專業(yè)比較分析

4.地區(qū)比較分析

5.畢業(yè)年度比較分析

6.其它

(三)訪談等活動分析

(四)本省辦學(xué)特點(diǎn)、特色的分析

1.畢業(yè)生不同背景情況的分析

2.教學(xué)改革與畢業(yè)生評價的分析

3.培養(yǎng)人才與畢業(yè)生質(zhì)量的分析

4.其它

(一)中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目是否成功

(二)遠(yuǎn)程開放教育能否持續(xù)開展

1.培養(yǎng)出的畢業(yè)生是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)

2.培養(yǎng)出的畢業(yè)生是否適應(yīng)社會需要

3.教學(xué)改革的效果和問題

1.用人單位意見

2.畢業(yè)生自評意見

3.畢業(yè)生對學(xué)校的意見

4.本省電大特點(diǎn)

5.信度、效度檢驗(yàn)

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇三

調(diào)查的目的:做為一名大學(xué)生,我當(dāng)過班長,進(jìn)過社團(tuán),社會實(shí)踐也參加過不少,在成長的道路中這些可以給我不少的經(jīng)驗(yàn)。但是實(shí)習(xí)對我來說更是一次考驗(yàn),在考驗(yàn)中摸索,在摸索中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,這是一次必要的人生經(jīng)歷。離開學(xué)校出來實(shí)習(xí),我選擇了一個接觸面比較廣的職位——項(xiàng)目專員,這個職位接觸面比較廣,實(shí)踐能力強(qiáng)。從這個崗位實(shí)習(xí)可以達(dá)到以下幾個目的:

(一) 接觸社會、了解企業(yè)

從出生到上大學(xué),我們沒少接觸社會,但是以一個打工者的身份接觸社會學(xué)到的會更多。這個職位能讓我更廣泛的直接接觸社會、企業(yè),了解社會需要;加深對企業(yè)的認(rèn)識,了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個工作流程;增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會、企業(yè)中去,縮短我從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

(二) 鍛煉我的動手能力,思考能力,積累經(jīng)驗(yàn)

在工作中要遇到問題,在解決的過程中培養(yǎng)自己的思考能力;在工作中,做很多不同的事情鍛煉自己的動手能力,辦事能力。增強(qiáng)工作中的溝通和適應(yīng)能力,增強(qiáng)做人的才干,積累經(jīng)驗(yàn).。

(三) 鍛煉我的心理承受能力

雖然我對工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極情緒,但是從長遠(yuǎn)的利益來看,實(shí)習(xí)更能便于找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位,讓自己的求職簡歷變得充實(shí)生動。并且培養(yǎng)了吃苦耐勞精神,鍛煉了承受挫折的心理素質(zhì),利于良好職業(yè)道德的養(yǎng)成,也是為畢業(yè)后的正式就業(yè)鋪路。

(一) 公司概況

重慶市百可科技(集團(tuán))有限公司是在整合原有20余年歷史的安華集團(tuán)基礎(chǔ)上,于20xx年重組再造的綜合性企業(yè),注冊資金20xx萬元。公司以事業(yè)投資為主,業(yè)務(wù)范圍涉及軟件開發(fā)、輕紡加工、地產(chǎn)開發(fā)、酒店經(jīng)營、汽車銷售、汽車維修、物業(yè)管理、咨詢服務(wù)等領(lǐng)域。公司還以市場為主導(dǎo)、企業(yè)為主體,先后在九龍坡區(qū)陶家鎮(zhèn)投資4億元,建成占地面積為765畝的九龍坡區(qū)百億級城鄉(xiāng)統(tǒng)籌標(biāo)桿園區(qū)——陶家都市工業(yè)園區(qū),以自身為典范,將“科技引領(lǐng),創(chuàng)新為先”的理念傳遞給了數(shù)百家企業(yè),引導(dǎo)更多的企業(yè)重視科技創(chuàng)新,加大科研投入,形成企業(yè)核心競爭力。公司現(xiàn)有員工385人,大專以上學(xué)歷職工205人。

公司歷年來以誠信守法經(jīng)營為本,實(shí)行自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧,建立了明確的組織章程、技術(shù)管理和財務(wù)管理制度。在科技投入的驅(qū)動下,公司經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)良好,20xx年度公司總資產(chǎn)超過3.5億元,銷售收入達(dá)14182萬元,實(shí)現(xiàn)利潤2348萬元。公司的發(fā)展收到了國家、重慶市、九龍坡區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的重視,中央統(tǒng)戰(zhàn)部、重慶市、九龍坡區(qū)領(lǐng)導(dǎo)先后前往企業(yè)指導(dǎo)工作。公司也先后獲得“重慶市優(yōu)秀民營企業(yè)”、“城鄉(xiāng)就業(yè)工作企業(yè)”、“重慶市信息化建設(shè)示范企業(yè)”等多項(xiàng)殊榮。

(二) 調(diào)查公司企發(fā)中心的專員工作流程

企業(yè)發(fā)展中心是公司的重要職能部門,負(fù)責(zé)企業(yè)政策咨詢服務(wù),企業(yè)管理咨詢,融資擔(dān)保服務(wù),創(chuàng)新平臺建設(shè)等相關(guān)工作,旨在協(xié)政扶企謀發(fā)展,聯(lián)企輔政促和諧。很高興,還沒畢業(yè)就可以到公司的管理層工作,做為一個什么都還不懂,思想也不成熟的學(xué)生,我做什么都非常小心。我知道慢慢學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)就能變得強(qiáng)大。下面介紹一下我的具體工作:

1. 政策咨詢

(1) 每天及時從各大政府、新聞網(wǎng)站收集有關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)、政策法規(guī)信息,

(3) 對外根據(jù)客戶條件和需求進(jìn)行項(xiàng)目咨詢、策劃、包裝、申報、驗(yàn)收指導(dǎo)

(4) 準(zhǔn)備和報送項(xiàng)目申報材料,

(5) 跟進(jìn)項(xiàng)目落實(shí)和資金到位,組織完成項(xiàng)目驗(yàn)收結(jié)題。

2. 管理咨詢

(1)每天及時收集先進(jìn)管理方式、產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、招商信息

(2)為公司領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考意見

企業(yè)發(fā)展到一定的程度,各種章程、規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)看似日趨健全,但軀體變得龐大、體制變得復(fù)雜、部門變得眾多,出現(xiàn)了很多問題,總結(jié)起來,我認(rèn)為有以下幾個方面:

(一) 公司對高新科技技術(shù)提高不在意

目前行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)已經(jīng)引進(jìn)全自動生產(chǎn)設(shè)備,我公司生產(chǎn)設(shè)備沿用老一套生產(chǎn)設(shè)備,有些還是半人工操作,不舍得花高價錢引進(jìn)先進(jìn)全自動生產(chǎn)設(shè)備,導(dǎo)致產(chǎn)品科技含量下降,產(chǎn)品附加值低。

(二) 領(lǐng)導(dǎo)對人才的流失不作為

公司雖然經(jīng)常對外開展招聘,也注重培養(yǎng)人才。但是后期管理漏洞,薪金不吸引,開出條件不夠高,有些主要人員認(rèn)為“干得越多,問題越多,犯的錯就越多,還得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識”,其他公司挖人等方面因素導(dǎo)致職員往往學(xué)到了技術(shù)跳槽到了其他公司,人才的流失十分明顯。而領(lǐng)導(dǎo)層的人往往不注意,任意讓人才流失,覺得走了可以再找。

(三) 公司對資金的管理只注重開源不注重節(jié)流

公司有一個能干的資金管理公司,對內(nèi)可以提供強(qiáng)大的融資服務(wù),對外可以提供擔(dān)保服務(wù)。但是會拿錢不會用錢,管理層每天大吃大喝,職員常常吃不到自己滿意的菜;領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常開公司車出去游玩,購物回來報賬導(dǎo)致管理費(fèi)用往往居高不下。

(四) 公司的管理模式錯綜復(fù)雜

公司的管理層錯綜復(fù)雜,往往走一個流程需要很多個部門審批之后才能完成。而管理人員不是經(jīng)常都在公司,導(dǎo)致事情因?yàn)橐粋€簡單的流程沒走完而辦不成。

我在單位工作了三個月了,對公司也有一定深刻地認(rèn)識,我認(rèn)為制約公司發(fā)展的主要因素有以下幾點(diǎn):一是技術(shù)、二是人才、三是資金、四是模式。

(一) 要注重科技創(chuàng)新,提高企業(yè)盈利能力

1. 當(dāng)代市場競爭激烈,企業(yè)取得競爭優(yōu)勢,一是要發(fā)掘市場,二是要降低成本

3. 從降低成本來說,通過科技創(chuàng)新,改進(jìn)工藝等,降低企業(yè)的制造成本。

4. 科技創(chuàng)新涉及到一個企業(yè)、甚至一個國家的發(fā)展能力。對企業(yè)來說,在稅收等方面可以享受企業(yè)對科技創(chuàng)新的優(yōu)惠政策。

5. 充分利用科技創(chuàng)新的企業(yè),能夠調(diào)動廣大知識性員工的積極性,有利于企業(yè)文化建設(shè),且可以提高企業(yè)的社會形象。

(二) 要立足長遠(yuǎn),系統(tǒng)規(guī)劃, 內(nèi)外兼修,注重平衡

1. “十年樹木,百年樹人”,人才隊(duì)伍建設(shè)并不是一日之功,而是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)性工作,一方面需要強(qiáng)有力的制度保證,另一方面也需要投入大量的時間和資源。

2. 要做好長期的人才發(fā)展工作,必須在針對性規(guī)劃的基礎(chǔ)上將機(jī)制建設(shè)放在首要位置。

3. 如果說校園招聘為企業(yè)提供了大量的儲備人才,那么在面對現(xiàn)實(shí)的業(yè)務(wù)需求時,我們也必須進(jìn)行一定量的社會招聘,特別是處于高速發(fā)展期的企業(yè)更是如此,外部成熟人才的進(jìn)入可以起到很好的“鯰魚效應(yīng)”,帶來很多新的思想,為企業(yè)注入活力,避免很多企業(yè)存在的人才同質(zhì)化現(xiàn)象。

4. 據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn),建立較為完善的專業(yè)和管理培訓(xùn)課程體系,并進(jìn)行科學(xué)的培訓(xùn)需求診斷、培訓(xùn)過程管理和培訓(xùn)效果評估工作,實(shí)現(xiàn)從粗放式培訓(xùn)運(yùn)作向集約式培訓(xùn)管理的根本模式轉(zhuǎn)變。

(三) 企業(yè)生財有道,還需理財有方,用財?shù)卯?dāng)。

1. 為了適合市場經(jīng)濟(jì)和企業(yè)發(fā)展的需要,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對公司系統(tǒng)內(nèi)資金使用的監(jiān)督和管理,加速資金周轉(zhuǎn),提高資金利潤率,保證資金安全,降低企業(yè)的成本。

2. 企業(yè)的資金管理貫穿于企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié),要各部門配合才

行.---由花錢部門和賺錢部門分別做資金支出和收入的初步預(yù)算,財務(wù)部綜合整理出財務(wù)的資金預(yù)算計劃,并嚴(yán)格按計劃控制資金流量及成本計劃的支出,做到事先預(yù)算,事中控制,事后核算,考核評估,分析,總結(jié)。

(四) 企業(yè)要想站穩(wěn)腳步就必須扎扎實(shí)實(shí)地從管理上下功夫

1. 為了調(diào)動員工的積極性,要不斷的進(jìn)行思索;由于人們需要公平,

需要自己的勞動成果被人們所承認(rèn),所以應(yīng)該制定一系列的獎罰制度、按勞分配、計件制度、計時制度等;為了增強(qiáng)人們的凝聚力,創(chuàng)造力,要給他們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,多開一些例會,加強(qiáng)彼此溝通。

2. 選取優(yōu)秀人才,建立全新的財務(wù)制度,簡化組織機(jī)構(gòu),使自己的

企業(yè)達(dá)到少而精,富于競爭力,當(dāng)要與別人競爭時,必須增強(qiáng)自己的實(shí)力,此時就必須采用量、本、利的方法,減少成本,提高銷售,同時,要密切注意對方的行動,善于捕捉對方的失誤,只有在競爭中不斷地思索,時刻保持競爭的心態(tài),才能戰(zhàn)勝對方。

3. 在學(xué)習(xí)別人企業(yè)和技術(shù)的發(fā)展過程中,不能墨守成規(guī)、一成不變。

要根據(jù)時代的變遷,環(huán)境的改變,對象的改變,隨時調(diào)整自己的部署,這樣使自己始終如一,保持領(lǐng)先優(yōu)勢,在企業(yè)的決策過程中,要將“戰(zhàn)略”這一詞深深印入腦海中,使管理者從全局、從長遠(yuǎn)的角度分析思索問題。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

剛開始就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會了就要從各方面鍛煉自己。不然,想念以后干什么都會干不好的。

我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。現(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。

所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會有很大的幫助。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇四

為了了解當(dāng)前縣城管執(zhí)法狀況,以便更好地提出解決問題的對策。

20xx年2月10日—20xx年3月20日。

縣姑孰鎮(zhèn)各社區(qū)居民和相關(guān)資料。

走訪、問卷調(diào)查。

為了完成“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開發(fā)教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計劃;加強(qiáng)對國情、民情以及社會政治經(jīng)濟(jì)、文化生活,尤其是對我國司法實(shí)踐的了解;培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)識、觀察社會的能力以及運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力。我于20xx年2月10日至3月20日對當(dāng)涂縣整體城管執(zhí)法狀況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查情況做如下報告:

一、我縣城管執(zhí)法狀況的總體評價。

(一)調(diào)查問卷中的評價。

外部對本縣城管執(zhí)法的總體評價:滿意32.35%,比較滿意44.12%,不滿意23.53%。其中,對城管執(zhí)法實(shí)施前、后效果比較,認(rèn)為明顯好的20.53%,較好54%,不明顯25.45%;對城市管理難點(diǎn)問題處理的滿意度,滿意32.44%,基本滿意41.34%,不滿意26.17%。參加調(diào)查的人大代表的評價:比較滿意。城管大隊(duì)內(nèi)部的自我評價:滿意56%,比較滿意44%,不滿意沒有。從調(diào)研情況看,調(diào)查問卷中的評價與座談和訪談中的評價基本一致,外部與城管內(nèi)部對綜合執(zhí)法的總體評價存在著一定的差異。

(二)城管執(zhí)法的作用和成效。

縣鎮(zhèn)總面積110平方公里,人口15萬,轄區(qū)內(nèi)有企業(yè)20xx余家。當(dāng)涂縣在新舊產(chǎn)業(yè)更替中,產(chǎn)生了大量下崗和失業(yè)人群,加上地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,各類市場集中,流動人口和外來暫住人口較多,經(jīng)濟(jì)落后,造成環(huán)境衛(wèi)生、公共服務(wù),社區(qū)治安等發(fā)展參差不齊,與其它區(qū)相比稍顯滯后,因此流動攤販、亂貼亂畫、亂搭亂建等現(xiàn)象嚴(yán)重,治理城市“八亂”的壓力較重。近年來,縣政府高度重視城市管理工作,把加強(qiáng)城市管理工作作為改善人居環(huán)境、提升城市形象、增強(qiáng)城市綜合功能、保障城市經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)來抓,城市管理工作取得了明顯成效。

二、當(dāng)前城管執(zhí)法存在的主要問題。

隨著我區(qū)城市化進(jìn)程的加快,城市管理相對滯后的問題比較突出,已在一定程度上制約了建設(shè)效益的發(fā)揮,影響了城市化總體水平。

(一)對城市管理工作重要性認(rèn)識不到位,社會支持參與度不高。城市管理工作的重要性還沒有真正在全社會形成共識,特別是在當(dāng)前城市面貌“一年一變樣、三年大變樣”的新形勢下,城市建設(shè)戰(zhàn)線長、任務(wù)重、壓力大,政府及其部門正全力以赴推進(jìn)、集中力量攻堅,尚沒有足夠的時間精力去研究和推進(jìn)城市管理,致使城市管理滯后于城市建設(shè),存在重建設(shè)、輕管理的現(xiàn)象。同時,由于宣傳教育等諸多方面的原因,社會公眾對城市管理要求高,但部分市民對城市管理認(rèn)知度和支持度、參與度不高,以自我為中心、我行我素的現(xiàn)象普遍存在,市民文明素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

(二)體制不順,管理職能交叉分散。雖然我縣采用了“7+x”城市管理機(jī)制,但“兩級政府、三級管理、四級落實(shí)”的城市管理體系未能真正形成,管理體制上存在條塊縱橫,政出多門,各自為政的現(xiàn)象還不同程度存在,部門分散執(zhí)法力度不到位,形成“都管都又不管”局面。比如現(xiàn)有的城市管理涉及到的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、市政設(shè)施、市場管理、噪聲和環(huán)境污染及車輛管理等職能,相應(yīng)地分散在建設(shè)、城管、工商、環(huán)保、公安等部門,職能過于分散,又沒有綜合的職能機(jī)構(gòu)予以牽總協(xié)調(diào),工作難以銜接,部門之間相互推諉和扯皮的現(xiàn)象時有發(fā)生,削弱了管理權(quán)威,使城市管理整體功能難以得到最大發(fā)揮。

管理難度。另外,我縣集貿(mào)市場、公廁、停車場、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站等配套設(shè)施建設(shè)總量不足且布局不合理,導(dǎo)致市容環(huán)境衛(wèi)生管理與民生之間的矛盾突出。占道經(jīng)營、亂行亂走、亂停亂、亂搭亂建、亂排亂放、建筑工地亂象等問題屢禁不止,嚴(yán)重影響和制約城市管理水平的提高。同時,老城區(qū)部分建成區(qū)排污管網(wǎng)設(shè)計不合理、管網(wǎng)陳舊,下水道經(jīng)常堵塞,依靠社區(qū)治理難,開發(fā)的力度在不斷加大,但排污管網(wǎng)建設(shè)卻一直滯后,社會反響強(qiáng)烈。

(四)城市管理投入不足,城管機(jī)構(gòu)職能有待加強(qiáng),執(zhí)法難較突出。由于歷史欠帳多,我縣的市政基礎(chǔ)設(shè)施普遍存在簡陋老化、數(shù)量不足等問題。隨著城市的擴(kuò)容,城區(qū)市政設(shè)施大幅增加,城市管理運(yùn)行成本大大提高,但城市維護(hù)費(fèi)沒有同步增加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)行城市管理的需要。城管機(jī)構(gòu)的職能有待加強(qiáng),目前縣行政執(zhí)法局盡管有行政執(zhí)法人員49人,協(xié)助執(zhí)法人員32人,但我縣城市建設(shè)起步晚,市民的文明意識不強(qiáng),增加了管理難度,相應(yīng)增大了城市管理壓力,城管任務(wù)艱巨。同時因其執(zhí)法主體資格不合法,行政處罰權(quán)該集中的不能完全集中,執(zhí)法難問題比較突出。

(五)城市管理的制度體系需進(jìn)一步完善。我縣城市管理執(zhí)法目前主要依據(jù)的是國家和省的一些法律法規(guī),沒有與之相配套的實(shí)施細(xì)則、制度辦法,缺乏針對性和操作性,特別是隨著城市化進(jìn)程的加快,城市管理面臨新的形勢和任務(wù),未能建立起有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。

三、城管和諧執(zhí)法的建議及相應(yīng)解決對策。

(一)進(jìn)一步加大宣傳教育,營造全民參與氛圍。要切實(shí)加大對城市管理的宣傳教育力度,不斷增強(qiáng)廣大市民的道德意識和綜合素質(zhì)。要充分發(fā)揮市民自治作用,積極引導(dǎo)市民加強(qiáng)自我約束、自我教育、自我管理,并利用新聞媒體等多種平臺加強(qiáng)對市民的城管相關(guān)法律法規(guī)教育,不斷增強(qiáng)市民的城市意識、環(huán)境意識、社會公德意識,提高經(jīng)營者的守法經(jīng)營意識,使廣大市民和企、事業(yè)單位積極支持理解并自覺參與到城市管理中去,強(qiáng)力推進(jìn)“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動,努力增強(qiáng)市民參與城市管理的責(zé)任感,形成全社會齊抓共管的良好氛圍。

(二)進(jìn)一步整合力量,形成城市管理合力??h政府要進(jìn)一步完善提升現(xiàn)行“7+x”城管工作模式,積極探索職能部門之間雙邊或多邊聯(lián)合執(zhí)法和委托執(zhí)法,探索職能部門適當(dāng)?shù)赜嗅槍π缘貙⑾嚓P(guān)管理職能委托與街道辦事處,切實(shí)增強(qiáng)條塊管理的互補(bǔ)性。按照“管理、服務(wù)、執(zhí)法”三位一體的“大城管”格局,進(jìn)一步加強(qiáng)城管機(jī)構(gòu)職能和社區(qū)在管理城市中的職能,全面整合現(xiàn)有城管資源,著力完善城市管理機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)城市管理工作的協(xié)調(diào),在條塊之間、部門之間建立有效的聯(lián)系溝通、事前告知和定期通報制度。要進(jìn)一步完善城市管理制度體系,建立有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。

(三)進(jìn)一步加大城市建設(shè)管理投入力度,確?;A(chǔ)設(shè)施配套??h政府要繼續(xù)加大對城市建設(shè)管理的投入力度。要著力完善城市管理配套公共設(shè)施,不斷增強(qiáng)城市綜合服務(wù)功能,努力解決好各種基礎(chǔ)設(shè)施不配套、不完善的問題。

(四)進(jìn)一步加強(qiáng)職能部門執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),提高綜合行政執(zhí)法水平。要加強(qiáng)對職能部門行政執(zhí)法人員的教育,樹立執(zhí)法就是服務(wù)的理念,大力推行陽光執(zhí)法、文明執(zhí)法,努力建設(shè)一支素質(zhì)高、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、善于打硬仗、群眾滿意的行政執(zhí)法隊(duì)伍,以此適應(yīng)城市管理不斷發(fā)展的需要。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇五

一段時間的監(jiān)理實(shí)習(xí)生活又接近尾聲了,雖然短暫,但很充實(shí),想必大家都收獲了不少吧。那么,你有寫過關(guān)于監(jiān)理的實(shí)習(xí)報告了嗎?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“監(jiān)理畢業(yè)實(shí)習(xí)社會調(diào)查報告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

2015年11月1日,我來到了湖北省武英高速公路項(xiàng)目部,開始為期半年的實(shí)習(xí)生活.這次我來到的地方是湖北武英高速公路的黃岡段,由湖北高路監(jiān)理咨詢有限公司及鐵四院咨詢有限公司聯(lián)合承辦的武英第四高監(jiān)辦,在此從事工程監(jiān)理工作,主要工作是整理內(nèi)業(yè)資料及綜合辦相關(guān)輔助工作。

武漢至英山高速公路是湖北“五縱三橫一環(huán)”公路主骨架的組成部分,同時也是武漢城市向鄂東北輻射的重要公路載體。項(xiàng)目西起武漢市繞城高速公路,與武漢市出口路諶家磯-周鋪段相接,東至湖北和安徽交界的大楓樹嶺,沿線主要通過武漢市新洲區(qū)、團(tuán)風(fēng)縣、浠水縣、羅田縣及英山縣,全長131.141公里;它是武漢及其以西地區(qū)至長江三角洲地區(qū)、皖南地區(qū)最便捷的陸路通道;項(xiàng)目橫貫整個鄂東北地區(qū),肩負(fù)著鄂東北地區(qū)與武漢等周邊城市東西向城際交通聯(lián)系重要功能;同時,項(xiàng)目還連接著陽邏、新洲等武漢市內(nèi)部城區(qū)組團(tuán)或開發(fā)區(qū),是武漢市出口高速公路體系的重要組成部分。它的建設(shè)對于完善國家和湖北省骨架公路網(wǎng)布局,加快湖北省鄂東北地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,增強(qiáng)武漢市的輻射功能,緩解滬蓉國道主干線交通壓力,整個鄂皖兩省旅游資源都具有十分重要的意義。

到高監(jiān)辦的初期,簡直就是一頭霧水,對于監(jiān)理是什么、做什么、應(yīng)該怎么做、有什么權(quán)利與義務(wù)以及相應(yīng)的工作流程都沒有一個清楚的概念。雖然書本上有學(xué)習(xí)過有關(guān)工程監(jiān)理的內(nèi)容,但實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的再多,再好,如果不著手與實(shí)際運(yùn)用,往往都是紙上談兵。我想這也正是學(xué)校安排我們這半年實(shí)習(xí)的原因之一吧?,F(xiàn)今社會,競爭激烈,時常會出現(xiàn)幾十甚至幾百人都對著一個位置虎視眈眈的狀況。那么,什么是企業(yè)百里挑一的原則呢?除了個人素質(zhì),學(xué)歷高低等硬件條件外,工作經(jīng)驗(yàn)也會是用人單位挑選人才的一大重要條件,因此,如果想在優(yōu)勝劣汰的必然趨勢中找到一席之地,培養(yǎng)動手能力增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也就成了我們在正式走如社會之前必修的一門學(xué)科。

正式開始工作后,我被分配到第13駐監(jiān)辦,負(fù)責(zé)該標(biāo)段內(nèi)業(yè)資料的收集整理工作。經(jīng)介紹得知,武英高速第十三標(biāo)段范圍為k122+703―k129+000,路線總長度6.287km,該標(biāo)段位于黃岡市英山縣楊柳鎮(zhèn)一帶,屬于山嶺重丘區(qū),由于受地形條件影響,所以本標(biāo)段以橋梁為主,兼隧道一個。而我所分管的一、二工區(qū)則由金家沖高架橋,楊柳一號橋,楊柳二號橋,楊柳三號橋及相應(yīng)區(qū)間內(nèi)的路基,涵洞組成。最初幾天,我跟隨監(jiān)理工程師前往工地,對該標(biāo)段工區(qū)的劃分、各構(gòu)造物的地理位置、工程進(jìn)度等相關(guān)因素有了一個初步的了解,并與施工單位“中鐵十五局”的工程師,技術(shù)員,資料員等人互相認(rèn)識,以方便以后的工作順利開展。第一次隨車穿越山嶺,置身在這樣一個被大山圍繞的環(huán)境中,看著眼前正在施工的各項(xiàng)工程項(xiàng)目,心情有些興奮,有些激動,有些憧憬。也對自己在以后在這個工程上的實(shí)習(xí)充滿期待與信心。

一個星期左右,我開始接手相關(guān)資料。要做的第一件事就是按照分部分項(xiàng)工程的劃分編制出交工存檔臺帳。建立監(jiān)理臺帳,就是為了對監(jiān)理資料進(jìn)行統(tǒng)一的登記,以達(dá)到減少監(jiān)理資料的重復(fù)保存而又不失去控制的目的。一是便于統(tǒng)一公司各項(xiàng)目監(jiān)理部的監(jiān)理資料編制整理以及工程技術(shù)資料的收集,不會因?yàn)楦弑O(jiān)辦人員素質(zhì)的差異而導(dǎo)致工程資料的不統(tǒng)一,甚至發(fā)生不同步、漏項(xiàng)、遺失等方面的問題。二是便于公司以及上級有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門對監(jiān)理工作的檢查,同時也便于明確責(zé)任。三是減少重復(fù)浪費(fèi),因此,這是整理資料的第一步。不過由于見識廣度有限,工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因,最初對臺帳這個名詞不是很了解,接到任務(wù)后,既不懂分部分項(xiàng)的劃分,也不懂臺帳要求格式,無從下手。在這時才真正了解到什么是眼高手低,看似很容易的事情,不經(jīng)過實(shí)際操作也是不行的,因?yàn)閱栴}往往會在運(yùn)用的過程中顯現(xiàn)出來。經(jīng)過請教,才了解清楚,在分部分項(xiàng)劃分中,分為分部工程,分項(xiàng)工程,子分項(xiàng)工程,這些不僅與編寫的臺帳有關(guān),也與今后的工程施工,資料整理息息相關(guān)。不過用這個的第一項(xiàng)工作就是做臺帳資料,將各劃分的分部工程,分項(xiàng)工程按照規(guī)范分為項(xiàng)、目,用e_cel制成包含項(xiàng)、目、交接時間、交接人、交工日期等子項(xiàng)目的表格,方便按照分部分項(xiàng)劃分統(tǒng)一文檔,統(tǒng)一填寫交工時間。

接下來的工作,主要就是收集整理內(nèi)業(yè)資料。由于在我之前,該標(biāo)段內(nèi)頁資料的整理工作一直是處于人手空缺狀況,所以資料相對滯后,與實(shí)際完成工程量不符。在我接手后,仍然處于迷茫狀況,因?yàn)槊鎸Χ逊e如山的資料,隨手翻開幾盒,發(fā)現(xiàn)其中資料有些零亂,無從下手。具體存在著以下問題:

1.在一份資料中,缺少監(jiān)理評定或水準(zhǔn)測量、模板制作等抽檢資料。還存在著漏項(xiàng)情況。

2.沒有按照單位工程、分部工程、分項(xiàng)工程的劃分完成資料,規(guī)范填寫,這樣不利于計量。

3.資料填寫不完整,缺日期,缺監(jiān)理工程師簽字,缺評定標(biāo)準(zhǔn)等。

4.資料記錄缺乏真實(shí)性,數(shù)據(jù)不符痕跡明顯,粗心大意。

3月12日我應(yīng)聘到常州市誠真建設(shè)工程監(jiān)理公司工作,被安排在三個比較近的工地(離我家超遠(yuǎn)),擔(dān)任土木建筑工程的監(jiān)理工作,至今工作已三個月了,三個月來在公司領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下,圓滿的完成了相應(yīng)的監(jiān)理工作任務(wù),得到了業(yè)主和承包商的承認(rèn)與好評。在從事監(jiān)理工作期間,本人任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),不敢倦怠,以良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行工作,現(xiàn)就三個月來的工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報。

一、工作情況。

初到工地,人地生疏,而本人面臨著監(jiān)理任務(wù)量大,監(jiān)理區(qū)域廣,監(jiān)理工作人員少,等客觀不利因素,因此在實(shí)際監(jiān)理工作中,確實(shí)遇到了一些困難,面對困難本人并未退縮,知難而進(jìn),在實(shí)際工作中,積極主動接近業(yè)主和承包商與他們溝通,協(xié)調(diào)各種關(guān)系,以便盡快地開展監(jiān)理工作,并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關(guān)設(shè)計說明資料,在最短的時間內(nèi)了解工地狀況及施工隊(duì)伍的情況,很快的進(jìn)入了工地監(jiān)理工程師的角色。

在監(jiān)理實(shí)際工作中,本人要求施工單位推行全面質(zhì)量管理,建立健全質(zhì)量保證體系,做到開工有報告,施工有措施,技術(shù)有交底,定位有復(fù)查,材料、設(shè)備有試驗(yàn),隱蔽工程有記錄,質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢,交工有資料。

在工程質(zhì)量控制方面,采取主動控制與被動控制相結(jié)合,監(jiān)理工作主動進(jìn)行,以預(yù)防為主,對承包商資質(zhì)進(jìn)行審查,重點(diǎn)審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級,交驗(yàn)有關(guān)證件(復(fù)印件),了解技術(shù)力量簡況,主要施工安裝經(jīng)歷等,檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼、砂漿的配合比。

根據(jù)工程特點(diǎn)及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位,審核承包人提交的施工組織設(shè)計,并針對其不足之處提出改進(jìn)意見,核查進(jìn)廠材料的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件。

進(jìn)行事前控制,確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如:冬季施工,氣溫較低,砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質(zhì)量,因此要求施工單位提供冬季施工方案,提前預(yù)防,避免凍害發(fā)生。

對重要工程部位及易出現(xiàn)質(zhì)量問題的分部工程制定質(zhì)量預(yù)檢措施,例如:土建工程混凝土澆筑工程施工中,大梁結(jié)平是工程的重點(diǎn)部位,涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題后果嚴(yán)重,因此在該部位施工中,加強(qiáng)監(jiān)控,采取旁站監(jiān)理措施,嚴(yán)格監(jiān)理各部位的施工,并對影響施工質(zhì)量的因素事前提出,要求施工單位編制預(yù)防措施及施工方案,從而保證了大梁和結(jié)平的施工質(zhì)量。

加強(qiáng)事中控制,在監(jiān)理武進(jìn)建安施工隊(duì)的施工過程中,發(fā)現(xiàn)該隊(duì)伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質(zhì)量問題,雖然承包商有實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)檢報告,但本著為業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時對該批磚采取平行檢驗(yàn)手段進(jìn)行抽檢,確信其各項(xiàng)強(qiáng)度指標(biāo)滿足設(shè)計要求后方允許施工單位使用。該隊(duì)伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質(zhì)量問題,為保證施工質(zhì)量,本人及時下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對質(zhì)量有缺陷的部位做修補(bǔ)處理,并達(dá)到設(shè)計、規(guī)范要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

在監(jiān)理工作中,要求施工單位在施工中,按照設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計要求、施工驗(yàn)收規(guī)范,按質(zhì)、按量施工,確保了施工質(zhì)量。

在各工序施工中,要求施工單位嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方有關(guān)施工安裝的質(zhì)量報驗(yàn)制度,對施工單位交驗(yàn)的有關(guān)施工質(zhì)量報表及時檢查認(rèn)定,根據(jù)設(shè)計文件及承包合同中有關(guān)工程量計算的規(guī)定,對承包單位申報的已完工程的工程量進(jìn)行審核、簽認(rèn)。

監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),本人有完整而充分的監(jiān)理日記,詳細(xì)的記錄了每天施工現(xiàn)場的有關(guān)情況,為公平的解決業(yè)主與承包商的爭端提供可靠的依據(jù)。

本人在三工地的監(jiān)理過程中,積極協(xié)調(diào)各單位間的關(guān)系,使它們相互配合,相互支持,搞好銜接,保證了施工質(zhì)量和進(jìn)度。

三個月的監(jiān)理工作收獲很大,但也有不足,例如:本人是學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的,對土建專業(yè)知識了解不多,有些工藝要求不十分熟悉,而監(jiān)理行業(yè)要求監(jiān)理工程師應(yīng)具備多學(xué)科、多行業(yè)豐富的知識,因此本人在各學(xué)科專業(yè)知識方面,還需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。

二、幾點(diǎn)建議。

1.嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理程序。

目前工地監(jiān)理工作并未完全按監(jiān)理程序進(jìn)行,例如:設(shè)計交底,圖紙會審,第一次工地會議,向業(yè)主和承包商介紹監(jiān)理工程師及監(jiān)理內(nèi)容,制定監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則等工作未按監(jiān)理程序進(jìn)行或僅部分按監(jiān)理程序進(jìn)行,造成監(jiān)理工程師到工地后無人問津和不知監(jiān)理范圍及如何監(jiān)理等現(xiàn)實(shí)問題,為避免此類問題在今后監(jiān)理工作中再次發(fā)生,就必須嚴(yán)格執(zhí)行工程建設(shè)監(jiān)理程序,使監(jiān)理工程師明確監(jiān)理任務(wù)和監(jiān)理依據(jù),做好監(jiān)理工作。

2.健全項(xiàng)目監(jiān)理部組織機(jī)構(gòu)。

項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)人員配置應(yīng)齊全,總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員各崗位職責(zé)分工明確,通訊、交通設(shè)施齊備,因?yàn)槭姓こ瘫O(jiān)理路線長、區(qū)域廣,所以只有具備方便的交通工具,才能保證各施工段的巡視及旁站監(jiān)理工作,使監(jiān)理工作不出現(xiàn)紕漏,保證監(jiān)理工作質(zhì)量讓業(yè)主滿意。

3.進(jìn)行監(jiān)理人員培訓(xùn)、提高全員素質(zhì)。

加強(qiáng)監(jiān)理工作人員培訓(xùn),組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《監(jiān)理規(guī)范》及《常州市地方工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)程》,統(tǒng)一監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn),參加市建委、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學(xué)習(xí)班,了解掌握新政策、新標(biāo)準(zhǔn),為做好監(jiān)理工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

上述為本人三個月來從事監(jiān)理工作的總結(jié),因到公司工作時間較短,有些問題提法可能比較片面,工作之中還存在許多不足之處,敬請公司領(lǐng)導(dǎo)、同事們在今后的工作中多加指正。

緊張的三個月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這三個多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過三個多月的實(shí)習(xí),通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過實(shí)習(xí),使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細(xì)節(jié)以及管理過程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自身不足,提高自己的監(jiān)理業(yè)務(wù)水平,成為公司更好更快發(fā)展過程中的一員,現(xiàn)就這四個月監(jiān)理工作情況總結(jié)如下:

一、服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真履行本職工作。

我于20__年2月來到__市工程建設(shè)監(jiān)理事務(wù)所中國茶博匯項(xiàng)目監(jiān)理部,在項(xiàng)目監(jiān)理部領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下,我擔(dān)任了資料員及監(jiān)理員一職。剛開始,我對資料員這一工作的概念還不是太清楚,以為只是收、發(fā)資料或完成項(xiàng)目部的一些文字處理等工作。但隨著工作的進(jìn)展、自已不斷的學(xué)習(xí)、探索使我逐漸明白了資料員的基本職責(zé):

1、接收到上級有關(guān)部門下發(fā)的各種資料、文件后,及時進(jìn)行登記、歸檔,并及時分發(fā)給相關(guān)單位或個人。

2、按時完成工程資料的傳遞工作,當(dāng)收到施工單位上報的各種資料后,及時對其進(jìn)行分類和初步的審查,對于合格的資料及時分發(fā)給項(xiàng)目總監(jiān)和各專業(yè)監(jiān)理工程師進(jìn)行簽認(rèn);對于不合格的資料,及時返回給施工單位,要求其補(bǔ)充、修改、完善后重新報到監(jiān)理部,并按程序?qū)ξ募M(jìn)行處理;來往文件資料均做到了收發(fā)登記,并建立了合理的臺賬。

3、完成監(jiān)理部的文字處理工作,編制會議記錄、監(jiān)理周報、月報;配合各專業(yè)工程師做好編寫監(jiān)理工程師通知單、監(jiān)理細(xì)則等工作。

4、完成工程圖紙及資料的收集、整理、匯總、編制和存檔工作。

5、每天的資料管理工作,記入工作日志當(dāng)中。

在此期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司總部下發(fā)的相關(guān)文件材料以及建設(shè)單位的總體工作思路與措施和建筑工程施工技術(shù)資料的相關(guān)內(nèi)容。通過自身的學(xué)習(xí)和同事的指導(dǎo),我懂得了監(jiān)理資料是工程建設(shè)過程中,監(jiān)理進(jìn)行監(jiān)控的真實(shí)記錄,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它牽涉到監(jiān)理單位、建設(shè)單位、施工單位、設(shè)計單位等工程參建單位的實(shí)質(zhì)性工作,是監(jiān)理工作科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的標(biāo)志。同時,監(jiān)理資料是反映監(jiān)理工作水平,是衡量、評定監(jiān)理工作的重要依據(jù)。

作為監(jiān)理資料員,認(rèn)真做好資料的收集、整理工作,在工程中有著舉足輕重的作用。到項(xiàng)目部后,在領(lǐng)導(dǎo)明確了自已的工作職責(zé)和分工后,就馬上開始查閱各相關(guān)資料、文件和技術(shù)規(guī)范,特別是通過公司質(zhì)量管理體系文件的學(xué)習(xí),很快的進(jìn)入了工作狀態(tài)。

由于從事資料員工作的時間限制,在很多方面存在許多的不足之處,在今后的工作中我會更加嚴(yán)格的要求自己,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷更新和補(bǔ)充新的知識,提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),更好的完成相關(guān)方面的工作。

二、規(guī)范自己的言行,提高現(xiàn)場工程管理水平。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和了解掌握施工過程,項(xiàng)目部總監(jiān)安排我到施工現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)理工作,并安排了專業(yè)知識過硬的工程師帶我,主要配合、協(xié)助土建工程師監(jiān)督施工過程、工程驗(yàn)收以及負(fù)責(zé)旁站。初到工地,我積極主動接近業(yè)主和施工單位與他們溝通,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范要求以及查看工程圖紙,在專業(yè)監(jiān)理工程師的精心指導(dǎo)下,逐步熟悉了一些設(shè)計圖紙的有關(guān)規(guī)定和要求,有利于在現(xiàn)場開展監(jiān)理工作。在土建工程混凝土澆筑施工中,工程的重點(diǎn)部位涉及到多道工序,一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故,因此在旁站施工中,加強(qiáng)監(jiān)控,嚴(yán)格監(jiān)督各部位的施工,加強(qiáng)施工過程控制,要求施工單位嚴(yán)格按照設(shè)計要求、施工方案及驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行施工作業(yè),確保工程質(zhì)量。監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié),在施工過程中,我做了詳細(xì)的記錄,每天都有完整的監(jiān)理日志以及旁站記錄。

在旁站施工過程中,做到明確澆筑構(gòu)件部位、砼等級強(qiáng)度及砼的拌合方式、施工單位管理人員是否到位、施工機(jī)械及原材料儲備狀況、澆筑開始時間及結(jié)束時間、共計澆筑的砼方量、砼試塊制作組數(shù)、坍落度的設(shè)計要求及實(shí)際抽查結(jié)果。在工程關(guān)鍵部位的施工時,做到提前到達(dá)旁站位置,檢查施工準(zhǔn)備工作,進(jìn)行全過程旁站監(jiān)督,及時完全真實(shí)地作好書面的旁站記錄;對施工的各道工序作業(yè),做好日常的監(jiān)督、檢查工作。發(fā)現(xiàn)問題要及時通知施工單位或監(jiān)理工程師,做到發(fā)現(xiàn)問題及時向總監(jiān)匯報,并督促施工單位整改落實(shí)及合格后,進(jìn)行再次的復(fù)檢確認(rèn)。

在施工現(xiàn)場,由于專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,雖然遇到很多難題,但我依然堅守自己的崗位,盡職盡責(zé)地做好應(yīng)該做的工作,虛心學(xué)習(xí),逐步完善自己,不斷提高業(yè)務(wù)管理水平。

三、加強(qiáng)日常學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

業(yè)務(wù)素質(zhì)是監(jiān)理履行職責(zé)的基礎(chǔ)條件。作為一名年輕的監(jiān)理人員,我熱愛自己的專業(yè),并熱衷于對工作經(jīng)驗(yàn)的積累。

我很高興能夠來到泉州市工程建設(shè)監(jiān)理事務(wù)所,也很榮幸能夠接觸到這么多專業(yè)知識過硬、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師,在工作上給了我很大的指導(dǎo)和幫助,使自己在實(shí)踐中能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,雖然在開始的過程中碰到了諸如專業(yè)術(shù)語等方面的一些障礙,但是更使得自己明確了自身的不足,努力學(xué)習(xí),塌實(shí)工作,積極面對每一次新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)。監(jiān)理部常接到了公司寄來的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),要求我們在一個月內(nèi)全部打成word格式版本,工作量很大;在領(lǐng)導(dǎo)的合理安排下,我們通過借助轉(zhuǎn)換軟件的辦法等,基本在規(guī)定時間內(nèi)順利完成,雖然任務(wù)完成的有些沖忙,但是通過這些規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的接觸,我們還是間接地學(xué)到了很多相關(guān)方面的專業(yè)知識。對我們在今后的工作中也起到了很大的引導(dǎo)作用。在工作中努力學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),努力將自己的專業(yè)技術(shù)水平提高到一個新的臺階。

四、盡心履職,全心全意當(dāng)好稱職的員工。

作為一名監(jiān)理人員,我的理解,沒有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力,只有承擔(dān)責(zé)任、帶頭工作的義務(wù)。在平時的工作中,對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,保質(zhì)保量完成;對自己份內(nèi)的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。

我始終堅持以一個合格監(jiān)理人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,熱愛自己的本職工作;有良好的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的精神;工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),思想品德端正;遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度;服從組織分配,認(rèn)真完成監(jiān)理部交給的各項(xiàng)任務(wù)。在工作中能高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)情況做出處理并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。在日常生活中,能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,協(xié)助有困難的同事解決生活與工作上的難題。

總的來說,四個月的社會實(shí)踐還是比較順利的,各方面都學(xué)到了很多知識,項(xiàng)目上的每位從業(yè)人員都有各自的長處,處在這樣一個工作環(huán)境中,我感到非常高興。每個人身上都有我要學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),感謝學(xué)校給我這個平臺,能夠讓我在崗位上發(fā)揮自己的長處,并吸取別人的優(yōu)點(diǎn),不斷總結(jié)自己、提高自己。由于各方面專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,工作中存在許多不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們多加指正。在以后的工作中,我會從實(shí)際工作的角度去認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,真正讓理論指導(dǎo)實(shí)際、結(jié)合實(shí)際,從而更好的適應(yīng)社會。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇六

我以“善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。以下是我的實(shí)踐總結(jié):

一.在社會上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時間的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在做業(yè)務(wù)的工作期間,與別人談話的時候變多了。與同事之間的溝通,感覺到了人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在實(shí)踐中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。經(jīng)歷了種種以后,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我在實(shí)踐中也體會到,因?yàn)槎趴稻浦谱鞯南嚓P(guān)知識在平時都有聽別人介紹過,通過這次實(shí)踐讓我更加全面的了解了它的制作流程和酒業(yè)文化!增添了不少專業(yè)知識!中國汝陽杜康酒對大家而言都不陌生,包括我自己,“何以解憂,唯有杜康”,雖然我并不喜歡喝酒,但如果非要我選的話,我會選擇喝汝陽杜康――它味感純正,價格合理,是老百姓日常不可缺少的良品。但是我對于此次調(diào)研活動沖滿興趣的主要原因,首先是因?yàn)槲冶旧砉ぷ髋d趣愛好的緣故,其次是我對國酒產(chǎn)業(yè)本身的好奇心。

五.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

理論要回到實(shí)踐中去應(yīng)用,想事情、辦事情一切要從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。認(rèn)識客觀事物要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍,從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識是認(rèn)識事物的地一次飛躍,而從理性回到實(shí)踐是認(rèn)識事物的第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)的真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今,社會無時不刻在發(fā)生日新月異的變化。

在公司的分工也很細(xì),每個人都有自己的工作板塊。每個銷售人員都有自己的客戶,他們負(fù)責(zé)定期的聯(lián)系那些客戶。公司里還有客戶詳細(xì)資料表,記錄著客戶的聯(lián)系方式、詳細(xì)地址、身份證號碼(個人)、營業(yè)執(zhí)照號碼(公司)、售酒的時間、品派、價格等。公司整理成冊。輸入電腦中去以便更好的和客戶取得聯(lián)系。

六.團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。

在這次的社會實(shí)踐中,我真正的體會到團(tuán)結(jié)合作的重要性以及一些重要的社交經(jīng)驗(yàn)和技巧。其中禮貌是非常重要的,它決定著公司的形象問題,也是我實(shí)踐企業(yè)一再強(qiáng)調(diào)的問題。作為一個業(yè)務(wù)員成功的基礎(chǔ)是耐心。死纏爛打、不離不棄是公司對業(yè)務(wù)員提出的希望,也是一種基本要求。本部門的領(lǐng)導(dǎo)親自對我:“業(yè)務(wù)員,你的身份決定了你要不怕丟臉!當(dāng)你被客戶拒絕的時候,你又是一條好漢。重新調(diào)整笑容再找新的客戶”。這才是生存之道,這也是我們在學(xué)校一輩子也學(xué)不會的。舉一個實(shí)例:那天銷售展覽會上來了一個客戶,要求品酒,當(dāng)我們來到品嘗室的時候,他在里面看看,聞聞。突然說這個酒蓋是松動的,其實(shí)所有的都是一樣,不是松的。

我們只好耐心的幫他解釋。可是怎么也沒用,最后他很有經(jīng)驗(yàn)說了一句:“公司的老板沒來,我暫時還不能做主。”這是對業(yè)務(wù)員最具有殺傷里的借口。唯一能解決的辦法就是耐心,于是我們放慢語氣“低聲下氣”的向他介紹我們給他帶來的好處。盡量引起他的興趣,好多次剛開始說老板不在的人最后還是和我們簽約了,并且身份證上的名字和營業(yè)執(zhí)照上的是一樣的,其實(shí)他自己就是老板,相信我們的成功主要還是耐心。如果當(dāng)我們聽他說自己不是老板時馬上調(diào)頭走人,相信我們會喪失掉很多客戶。

我曾經(jīng)聽一位業(yè)務(wù)員的一條準(zhǔn)則;sellgoods,sellyourselffirst.經(jīng)過這次的實(shí)踐,我能真正的體會到這一點(diǎn)。你不但要吃閉門羹、看人眼色,反而還要對他們說:“對不起,打攪了”。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠(yuǎn)是對的,你不能參雜自己的個性不能與顧客的言論相悖,“不能迎合,只有避免,轉(zhuǎn)移話題,最終引起他們的興趣”。而我也是按照這一原則做事:第一:樂觀;第二:死纏爛打;第三:能做成交易的最好,不能做成交易的盡量成為朋友,千萬不要成為敵人;相信如果違反第三條準(zhǔn)則的話無疑是業(yè)務(wù)員最失敗的典型。

七.良好的工作環(huán)境可以造就你良好的心態(tài)。

在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

這次見習(xí)對我來說收獲很大,使我對企業(yè)管理理論上的認(rèn)識升華到一個新的層次。了解企業(yè)內(nèi)部實(shí)際運(yùn)行過程對各部門組織機(jī)構(gòu)有了更直接的認(rèn)識,了解市場銷售的概念,對市場調(diào)查的內(nèi)容、步驟和方法都有一定的經(jīng)驗(yàn)。在今后我還會參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實(shí)踐中不斷去應(yīng)用和深化認(rèn)識。

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畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇七

在智聯(lián)招聘第一期數(shù)據(jù)調(diào)查中,南通的應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意愿普遍下降,但是創(chuàng)業(yè)群體仍然存在。與調(diào)查結(jié)果相比,選擇“興趣所在”而創(chuàng)業(yè)的學(xué)生占比大幅提升,從20的23.45%提升至30.1%,而選擇“實(shí)現(xiàn)自己的理想”占比則從2015年的26.71%降至20.3%。這表明了90后應(yīng)屆畢業(yè)生在擇業(yè)時更加關(guān)注自己的興趣和追求內(nèi)心的快樂,對夢想的認(rèn)識更趨理性和落地。

通過智聯(lián)招聘的調(diào)查數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),南通高校20應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)難的首要原因是期望值和現(xiàn)實(shí)之間落差太大,占28.7%;其次是大學(xué)所學(xué)知識無法滿足實(shí)際工作所需,占25.0%;再次是對職場和職業(yè)信息了解不充分,占19.26%,以及缺乏實(shí)效性的職業(yè)發(fā)展建議,占11.5%。由此可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生就業(yè)難主要是因?yàn)榇髮W(xué)生們“理想豐滿,現(xiàn)實(shí)骨感”,實(shí)際表現(xiàn)為“就業(yè)不難擇業(yè)難”。

智聯(lián)招聘專家分析,大學(xué)生對自己能達(dá)到企業(yè)要求的工作不是特別滿意,而各方面都很滿意的工作,自己又無法達(dá)到用人單位的要求,因此雙方呈現(xiàn)出一定的結(jié)構(gòu)差異。

互聯(lián)網(wǎng)吸納近四成畢業(yè)生。

智聯(lián)招聘調(diào)查顯示,南通畢業(yè)生期望就業(yè)的三大行業(yè)依次為it/互聯(lián)網(wǎng)/通訊/電子、房地產(chǎn)/建筑/建材/工程、金融/銀行/投資/基金/證券;從實(shí)際就業(yè)行業(yè)來看,it/互聯(lián)網(wǎng)/通訊/電子行業(yè)成為應(yīng)屆生就業(yè)吸納大戶,占比39.1%。其次為房地產(chǎn)/建筑/建材/工程和金融/銀行/投資/基金/證券/保險行業(yè),分別占比20.8%和16.6%。其中,it/互聯(lián)網(wǎng)/通訊/電子的迅猛發(fā)展,加大了行業(yè)對人才的需求和搶奪,吸納了近四成的'南通2016年應(yīng)屆畢業(yè)生。

根據(jù)智聯(lián)招聘的調(diào)查結(jié)果顯示,2016年南通應(yīng)屆畢業(yè)生期望月薪的平均值為3879元,而實(shí)際簽約月薪為2657元,期望薪資與實(shí)際簽約薪資落差較大。對比不同畢業(yè)生簽約的薪資水平,可以發(fā)現(xiàn),平均月薪最高的為it/互聯(lián)網(wǎng)/通訊/電子行業(yè),應(yīng)屆生平均薪資水平為4019元;其次是金融行業(yè)和快消品行業(yè),平均薪資水平分別為3780元和3259元。

專家分析發(fā)現(xiàn),簽約月薪大于等于期望月薪的比例僅占26.7%,高達(dá)73.3%的受訪者月薪達(dá)不到期望值。

平均投遞簡歷19份。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有38.1%的學(xué)生投遞了10~30份簡歷,所占比例最大;其次是10份以下,占32.4%;有29.5%的學(xué)生投遞了大量簡歷:其中投了30~50份簡歷的比例達(dá)到15.1%,50份以上的比例達(dá)到14.4%??傮w來看,南通2016年應(yīng)屆畢業(yè)生平均投遞19份簡歷。

從獲得面試的數(shù)量來看,獲得3~5個面試機(jī)會的達(dá)到39.6%;隨后是5~10個,占31.4%;3個以下和10個以上的分別占13.3%和13%??傮w來看,南通2016年應(yīng)屆畢業(yè)生平均獲得5個面試機(jī)會。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇八

大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關(guān)注的熱點(diǎn)。就業(yè)難是一個復(fù)雜的社會i司題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對滯后、幣場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難間題,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。

我們的間卷主要涉及了以下幾個方面:

1.針對以后工作情況設(shè)間

2.針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問

3.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)間

4.在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響

今年來,隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國民教育的提高,高校的不斷擴(kuò)招,大學(xué)生群體不斷擴(kuò)張膨脹,大學(xué)生就業(yè)難等一系列社會性間題越來越受到人們的關(guān)注。近年來深圳富士康公司發(fā)生的連續(xù)跳樓事件,在人們?yōu)槟切┠贻p的生命感到惋惜的時候,也更加關(guān)注目前大學(xué)生就業(yè)難的間題。解決大學(xué)生這個弱勢群體的就業(yè)難間題、生活難等間題,已經(jīng)迫在眉睫,只有真正的解決這個間題,才能促進(jìn)社會的和諧安定,才能能真正把知識變成生產(chǎn)力,從而推動一個國家的實(shí)力發(fā)展。

首先,“弱勢群體”這一概念,在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級、一定人群,但還沒有把大學(xué)生納入其列,隨著近年來大學(xué)生就業(yè)難、生活難等間題的日益加劇、形式的更加嚴(yán)峻,無形中把大學(xué)生劃分到了實(shí)實(shí)在在的弱勢群體之列,“畢業(yè)即失業(yè)”的言論已經(jīng)不再是危言聳聽、大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的情況下,社會上存在的許許多多、或明或暗的漠視態(tài)度和歧視行為,使大學(xué)生弱視群體無法獲得平等的就業(yè)權(quán),被無情地剝奪了公平競爭的資格,也引發(fā)了種種社會沖突和矛盾。

據(jù)國家人力資源部和社會保障部、教育部,就連續(xù)八年來全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)統(tǒng)計:2003年212萬、2004年280萬、2005年333萬、2006年413萬、2007年495萬、2008年559萬、2008年610萬、2010年631萬,從詳細(xì)數(shù)據(jù)觀察,可見畢業(yè)生的人數(shù)程猛增趨勢,八年累計3533萬,而據(jù)教育權(quán)威部門統(tǒng)計顯示:到目前為止2009年畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,加之以往畢業(yè)還役有就業(yè)的學(xué)生,并且不考慮虛假就業(yè)信息的存在,我們可以看到目前的就業(yè)形勢是多么嚴(yán)峻,如此龐大的基數(shù)已形成是一個不爭的事實(shí)。在以往的畢業(yè)生還沒有一個良好的就業(yè)環(huán)境之下,又一撥的人群又加之到來,緊缺的、理想的就業(yè)崗位上更顯得前什后繼。雖然許多的企業(yè)面臨用工荒,但所提供的崗位都是普工崗位,整個社會都在鼓勵大學(xué)生下基層,從基礎(chǔ)干起,但這又與上學(xué)最終的初衷相違背,從而甚至形成了教育無用論的局面。以至于他們高不成低不就,從而走向社會的弱勢群體、邊緣人群。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇九

在我國,受網(wǎng)絡(luò)影響最深、最廣的莫過于有較高文化層次的大學(xué)生,作為最先接受新技術(shù)的群體,大學(xué)生對電腦和互聯(lián)網(wǎng)更是情有獨(dú)鐘,據(jù)cnnic于1月發(fā)布的《第二十一次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,我國網(wǎng)絡(luò)購物者從年齡上來看以18~24歲的為最多(43.6%)。而從網(wǎng)絡(luò)購物者的文化程度來分析,上網(wǎng)購物的大學(xué)生已經(jīng)達(dá)到總數(shù)的49.3%。

作為“高觸網(wǎng)”的大學(xué)生,隨著網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)的發(fā)展,他們成為網(wǎng)絡(luò)購物的主體。他們往往扮演著引領(lǐng)社會消費(fèi)趨勢的角色,盡管在校期間沒有收入來源,在消費(fèi)能力上收到了限制,但大部分學(xué)生4年之后都會獲得一份高于社會平均收入水平的工作。所以在校大學(xué)生一旦突破了資金限制,將會成為社會主要的消費(fèi)群體,其在校期間的消費(fèi)行為會代表未來幾年的消費(fèi)趨勢?;谶@樣一種考慮,我們對在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,以期了解當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的主要特征。

摘要:淘寶、支付寶、商家信譽(yù)、旺旺——這些詞語如今是大學(xué)生的常用語,在校園里在宿舍里,怎樣買到物美價廉的好東西,也是每天都能聽到的討論,但是其中也分為了兩派,一派熱衷于網(wǎng)絡(luò)購物,而其他人則對網(wǎng)絡(luò)購物有一定的顧慮,針對這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我們進(jìn)行了小范圍的市場調(diào)查,并得出了以下結(jié)論。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物簡介。

淘寶、支付寶、商家信譽(yù)、旺旺——這些詞語如今是大學(xué)生的常用語,在校園里。

阻礙大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上購物的主要心理障礙因素是:產(chǎn)品的品牌、價格、質(zhì)量、可。

靠性、保質(zhì)期等方面,以及網(wǎng)上同類產(chǎn)品的信息的豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達(dá)到購買者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。此外,網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網(wǎng)上信息的可靠性,而女生則更多懷疑的是網(wǎng)上購買產(chǎn)品的質(zhì)量。求樂、求廉、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購物的主要動機(jī),男女消費(fèi)動機(jī)存在顯著差異。男生比較看重便捷,女生更加看重價格。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意,除了商品本身外,支付方式、商家信譽(yù)、運(yùn)送滿意程度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。因此,網(wǎng)上購物對于大學(xué)生而言利弊同時存在的,我們將就此類問題進(jìn)行簡述與分析。

二、調(diào)查方案與結(jié)果。

(一)調(diào)查方案。

1、調(diào)查目的:

通過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查,了解并尋求大學(xué)生購物的趨向以及大學(xué)生的購物標(biāo)準(zhǔn)等問題。

2、調(diào)查方法。

通過口頭詢問、訪談等方式對大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究。

3、調(diào)查對象。

在校大學(xué)生(大一至大四的學(xué)生)。

(二)調(diào)查結(jié)果。

1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的特征分析。

1)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的性別特征。

經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的男生略多于女生,男生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的頻繁程度明顯高于女生,對于一些網(wǎng)絡(luò)制式的了解程度也好于女生,這可能是導(dǎo)致這一特點(diǎn)的原因之一。

2)年齡特征。

現(xiàn)金,大學(xué)生的年齡一般集中在18~24歲的范圍內(nèi),而18~22歲居多。經(jīng)過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查,我們可以看出,大三、大四的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的人數(shù)要多于大一、大二,并且網(wǎng)絡(luò)購物的次數(shù)同樣要高于低年級。因此可以看出,網(wǎng)齡隊(duì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物同樣有著一定的影響,高網(wǎng)齡的人群同時也是網(wǎng)購頻繁的人群。

3)支付力特征。

大學(xué)生的基本生活花費(fèi)都來源于家庭的供給,因此,大學(xué)生的消費(fèi)水平也與其家庭情況相符合。大家的生活費(fèi)都是集中于400~800之間,過高或過低的人只占少的一部分,因此,大家在必備的一些話費(fèi)外才會考慮進(jìn)行一些額外的消費(fèi)。

2、原因分析。

1)不嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的原因。

調(diào)查顯示沒有嘗試網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生,不選擇網(wǎng)絡(luò)購物并不是因?yàn)椴粫?,或是對網(wǎng)絡(luò)購物了解的較少,多數(shù)原因集中于其對網(wǎng)站的不信任,怕受騙上當(dāng),質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)的安全性,擔(dān)心網(wǎng)上付款環(huán)節(jié)等。而質(zhì)量、信息搜索以及訂購等只有在消費(fèi)進(jìn)行時才可以切身體會的。因此,諸多原因的存在是很多人不原嘗試網(wǎng)購。

2)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的原因。

通過訪談,多數(shù)有過網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)歷的人表示,他們選擇網(wǎng)絡(luò)購物的原因主是時效性、便利性、價格低以及商品的多樣性,啊學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)購物主要是看中他的便利性,網(wǎng)絡(luò)購物更方便更能節(jié)約成本,同時還可以獲得更多的商品信息。

3、大學(xué)生對網(wǎng)站的選擇。

1)獲知渠道。

2)從調(diào)查結(jié)果看,獲知渠道主要有朋友介紹,網(wǎng)站介紹,電視廣告,網(wǎng)絡(luò)廣告等。大學(xué)校園中,人口比較密集,全國各地的人都有,年齡比較接近所以消費(fèi)取向也比較相像,使得大學(xué)生在消費(fèi)時在室友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、朋友影響下很容易出現(xiàn)從眾的行為。

3)選擇的原因網(wǎng)站的選擇通??吹氖窃摼W(wǎng)站的知名度、信譽(yù)、信用等。大學(xué)生有著較清晰的品牌意識,對知名度高、信譽(yù)好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。所以選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個比較大型的網(wǎng)站,比如淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)。

4、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的購買行為特征。

1)購買的商品類型或服務(wù)類型。

從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)生在網(wǎng)上最常購買的商品和服務(wù)包括服裝鞋帽、書刊、在線充值、票務(wù)或教育服務(wù)等。通過中國網(wǎng)絡(luò)信息中心的調(diào)查,網(wǎng)上購買的商品和服務(wù)主要是書刊、服裝鞋帽、數(shù)碼音像制品、化妝品及個人護(hù)理用品等。這些商品和服務(wù)體現(xiàn)了大學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和文化、娛樂等各個方面的消費(fèi)。書刊的質(zhì)量風(fēng)險不大運(yùn)輸方便,因此,大學(xué)生網(wǎng)上購買服裝的比例增多,說明大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的信任度高于普通市民。

2)購買頻率和購買全額。

通過調(diào)查,大學(xué)生網(wǎng)購的頻率多數(shù)集中于每三個月一次,但是也有少數(shù)人每個月會有一次網(wǎng)絡(luò)購物的,而在購物金額方面,則有普遍集中于100~300元,購買的金額與上述所說的大學(xué)生主要購買的商品和服務(wù)類型相吻合。

3)價格期望。

從調(diào)查結(jié)果來看大多數(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生選擇的多是那些比上次價格低30%以下的商品。由此來看,對大學(xué)生而言,影響其是否進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的主要原因并不是價格,大學(xué)生的消費(fèi)觀念較理性不僅關(guān)注商品的價格和質(zhì)量,而且有著較清晰的品牌意識,對知名度高、信用度好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。

5、付款方式。

調(diào)查結(jié)果顯示,絕大多數(shù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生選擇的是第三方支付或網(wǎng)上支付。由于電子支付的狀況已得到一定改善,大部分大學(xué)生對于網(wǎng)上支付的安全性比較放心。

6、大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)購物的評價。

1)網(wǎng)上購物擔(dān)心的因素通過對商品的質(zhì)量品質(zhì)、付款的安全性、售后服務(wù)、配送的及時性等問題的評價相比較,經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的大學(xué)生對于商品的質(zhì)量問題的擔(dān)憂率是最高的,而對于售后服務(wù)和配飾的及時性問題的評價相對比較低。而沒有網(wǎng)絡(luò)購物經(jīng)驗(yàn)的人則對于網(wǎng)絡(luò)的安全性顧慮的比較多,而在有過網(wǎng)上購物經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生已建立了基本的信任,因此,初次的網(wǎng)絡(luò)購物體驗(yàn)非常重要。

2)需要改善的方面調(diào)查結(jié)果顯示,商品的質(zhì)量品質(zhì)、售后服務(wù)、配售的及時性、安全性等問題多次被談及,尤其是質(zhì)量品質(zhì)與售后服務(wù)問題,表現(xiàn)的尤為嚴(yán)重,所購物的商品與自己想象中的反差過大,而售后服務(wù)又不能得以保證,這對于大學(xué)生而言是比較關(guān)注的問題。

3)未來購買意愿對于網(wǎng)絡(luò)購物,絕大多數(shù)的大學(xué)生的購買欲望還是比較濃厚的。除去一些不可避免的因素,網(wǎng)絡(luò)購物確實(shí)有一定的可行性,方便、商品種類多樣,價格低等優(yōu)點(diǎn)都是吸引大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的主要因素。

4)網(wǎng)絡(luò)購物的前景絕大多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)購物的前景廣闊,發(fā)展空間大,易于被接受。

三、結(jié)論。

1、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的潛力巨大,雖然經(jīng)濟(jì)條件約束著大學(xué)生的消費(fèi)行為,無法開展更多的網(wǎng)絡(luò)購物活動,但進(jìn)入社會后,他們將成為中高收入人群、其購買力也將有所提高。因此,大學(xué)生的購買力不能僅是局限于他們目前的實(shí)際購買量,而應(yīng)該將目光集中于其終身價值,固定的收入將參與他們的消費(fèi)力,他們參與電子商務(wù)活動的潛力是巨大的。

2、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的市場已經(jīng)形成有調(diào)查結(jié)果可以看出,大學(xué)生上網(wǎng)已經(jīng)普及,大學(xué)生每天上網(wǎng)的時間一般為1~5小時,多數(shù)人對于網(wǎng)絡(luò)的依賴性較強(qiáng)。而在網(wǎng)絡(luò)購物的人群中,大學(xué)生又有一定的數(shù)量,學(xué)生之間的宣傳與交流必將促使進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物的人群擴(kuò)大。

3、購物首選網(wǎng)站高度集中,大學(xué)生購物首選的網(wǎng)站多會集中與幾個網(wǎng)站,例如:拍拍網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)、卓越網(wǎng)等。猶豫著幾個網(wǎng)站的知名度高、信譽(yù)度高,這就促使了大學(xué)生將購物的首選網(wǎng)站定于其中。較清晰的品牌意識是大學(xué)生在網(wǎng)站選擇方面的主要決定因素。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇十

隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深化,城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn),就業(yè)崗位的相對不足,城市低收入家庭、農(nóng)村剩余勞動力相對增多,制約了地區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。從就業(yè)工作的總體形勢看,女性所面臨的困境尤為突出:城市中4050人員知識結(jié)構(gòu)老化,就業(yè)技能單一,很難實(shí)現(xiàn)再就業(yè);農(nóng)村婦女受身體狀況和家庭現(xiàn)有狀況限制,農(nóng)閑時外出務(wù)工增收很難實(shí)現(xiàn)。如何引導(dǎo)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)婦女實(shí)現(xiàn)再就業(yè),為農(nóng)村富余女勞動力實(shí)現(xiàn)增收致富創(chuàng)造條件,既是黨和政府關(guān)注的焦點(diǎn),也是擺在婦聯(lián)組織面前的歷史性課題和現(xiàn)實(shí)問題。近年來,手工編織這一行業(yè),以其適合女性特點(diǎn),生產(chǎn)方式靈活,技術(shù)要求較低等特點(diǎn),為廣大城鄉(xiāng)婦女開辟了新的就業(yè)渠道。日前,為進(jìn)一步加大手工編織工作力度,市婦聯(lián)深入基層,通過實(shí)地調(diào)查、走訪座談等形式,在全市范圍內(nèi)開展手工編織業(yè)情況調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:

一是從業(yè)婦女文化素質(zhì)偏低。目前,xxxx市從事編織業(yè)的婦女共有5000余人,主要集中在農(nóng)村,占70%以上,城鎮(zhèn)婦女占近30%,40歲以上的婦女占到了72%,廣大從事編織業(yè)的婦女文化素質(zhì)偏低,初中以下的婦女占94%,高中文化程度的婦女僅占6%。

二是從業(yè)婦女就業(yè)難度較大。從事編織業(yè)的婦女年紀(jì)偏大,文化程度偏低,基本沒有一技之長,與現(xiàn)在用人單位的需求相差甚遠(yuǎn),因此,很難就業(yè)。同時,由于這些人大多沒有經(jīng)濟(jì)來源或是經(jīng)濟(jì)來源少,因此,在創(chuàng)業(yè)時,往往受到缺乏資金。婦女還想做到賺錢照顧家兩不誤,編織業(yè)正適合她們的需求,廣大婦女對編織業(yè)的參與熱情極高。

三是編織行業(yè)發(fā)展速度較快。一直以來,xxxx市的一些心靈手巧的婦女就會做鉤編等來裝扮自己和家人,發(fā)展至今已擴(kuò)大到草編、葦編、刺繡、十字繡等二十幾個種類。從事的婦女也遍布城鄉(xiāng),主要分為兩大塊,來料編織主要集中在農(nóng)村,葦編、鉤編、繡品等主要集中在城鎮(zhèn)。目前,手工編織工作已成為備受婦女青睞的致富項(xiàng)目。

1、婦女出于自身愛好,自發(fā)組織的編織團(tuán)體。家住興隆臺區(qū)油田退休職工張瑩是滿族精品刺繡傳承人,8歲學(xué)習(xí)繡法繡技,多方位的各地向其他民族的繡種學(xué)習(xí),吸取眾家之長,形成自己的風(fēng)格,所繡作品曾多次代表省、市參加國內(nèi)外各種高級別的展會和研討會。多幅精品獲國內(nèi)國際大獎,并被國內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)和個人收藏。xxxx5年,張瑩自創(chuàng)繡房一所,免費(fèi)傳授民族刺繡技藝,至今自傳受培學(xué)員400多人,學(xué)員建培訓(xùn)地三處。大洼鎮(zhèn)下崗女工李秋香帶著妹妹和下崗在家的兩個弟媳,千里迢迢到河北省白洋淀學(xué)習(xí)手工制作蘆葦工藝畫技術(shù)。她的蘆葦畫廠有員工30人,現(xiàn)已培訓(xùn)xxxx余人,她生產(chǎn)的蘆葦畫遠(yuǎn)銷全國各地,深受人們的喜愛。

2、縣、區(qū)婦聯(lián)牽頭,組織沒有就業(yè)的婦女進(jìn)行來料加工。在雙臺子區(qū)這樣的手工編織占大多數(shù),多數(shù)社區(qū)以服務(wù)居民為出發(fā)點(diǎn),與信譽(yù)較好的公司進(jìn)行訂單加工。區(qū)婦聯(lián)依托化工社區(qū)的姐妹編織公司,組織社區(qū)內(nèi)的4050下崗婦女、低保家庭、殘疾人織帽子、手套、圍巾,這種訂單加工不受原料、技術(shù)、廠房等的限制,只要有勞動能力就可創(chuàng)收,非常適合年齡偏大、無技術(shù)特長的婦女。今年夏季就有300余人參加手工編織,加工產(chǎn)品達(dá)15000余件,人均月收入可達(dá)1000-1xxxx元。盤山縣的沙嶺鎮(zhèn),是全縣從事來料加工人數(shù)最多的鎮(zhèn),鎮(zhèn)婦聯(lián)主席呂桂華親自帶頭,作為來料加工的經(jīng)紀(jì)人,她到沈陽、鞍山等周邊城市的進(jìn)出口手工編制廠參觀考察,與其簽單,帶領(lǐng)全鎮(zhèn)婦女加工生產(chǎn),產(chǎn)品可銷售美國、日本、韓國等地,每年的圣誕節(jié)是她們最忙碌的季節(jié),圣誕老人、圣誕樹、洋娃娃等圣誕禮物訂單供不應(yīng)求。

3、由女企業(yè)家引進(jìn)項(xiàng)目,建立規(guī)范的培訓(xùn)示范基地。近年來,由政府推介,婦聯(lián)搭臺,培養(yǎng)、樹立了一批具備一定生產(chǎn)經(jīng)營能力的女行業(yè)帶頭人。倪鳳娟,是盤山縣古城子鎮(zhèn)拉拉村人。xxxx2年創(chuàng)辦華鑫工藝品有限公司,公司主要產(chǎn)品禮品包裝盒,主要銷往美國、德國、澳大利亞、新西蘭、香港等多個國家和地區(qū)。在xxxx4年本公司被定為下崗職工在就業(yè)培訓(xùn)基地?,F(xiàn)在公司占地面積4000平方米建筑面積xxxx0平方米在冊工人xxxx人,技術(shù)人員15名,工人工資在1000—xxxx0元之間,現(xiàn)年產(chǎn)值達(dá)到300萬元,在xxxx1年8月完成了登記出口經(jīng)營權(quán)的審批,在當(dāng)年10月參加了廣交會簽訂了50余萬美元的訂單。張曉春是興隆臺區(qū)下崗女工,xxxx5年8月注冊成立了“xxxx曉春蘆葦工藝品廠”,現(xiàn)有員工30人,作為全市普惠制培訓(xùn)基地,每年培訓(xùn)下崗婦女近百名,她創(chuàng)作的蘆葦畫自然精細(xì)、栩栩如生,深受國內(nèi)外人士的好評,xxxx5至xxxx8年連續(xù)4年,她帶著下崗姐妹一起制作的蘆葦工藝畫參加了省政府組織的“全省下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)成果展覽會”;xxxx6年9月份又參加了在長春舉辦的“東北三省下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)成果展覽會”深受主辦單位的好評;xxxx5年,曉春葦藝工藝品畫被xxxx市旅游局確定為十大旅游商品。這些公司在帶動本地手工編織業(yè)發(fā)展的同時,還帶動了周邊縣區(qū)的手工制品生產(chǎn),形成一條相對完善的產(chǎn)業(yè)鏈條。

一是形成規(guī)模的企業(yè)很少。我市編織業(yè)雖然發(fā)展較快,但仍處于自由發(fā)展和婦聯(lián)初級組織階段。從事編織業(yè)的婦女僅1萬余人,由于缺乏有效的引導(dǎo),很難形成自己的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和規(guī)模,形不成行業(yè)整體優(yōu)勢,導(dǎo)致市場競爭力不強(qiáng),產(chǎn)品與市場對接不上。拿不到第一手定單,只能到處尋找一些二手、三手加工定單,賺取低廉的加工費(fèi),制約了手工制品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

二是專業(yè)隊(duì)伍欠缺。從目前看,我市編織業(yè)管理粗放、松散,在從事編織業(yè)的婦女中,流動性大,有活時就臨時組織人員隊(duì)伍,沒有活時各自分散,缺乏固定的從業(yè)人員和專門的銷售人員。

三是市場競爭能力不強(qiáng)。從事編織業(yè)的婦女大多文化素質(zhì)偏低,從事編織業(yè)僅是為了增加收入,限制了編織業(yè)規(guī)模化發(fā)展。另外,培訓(xùn)局限于小范圍,低檔次,輻射面小,而且只是通公路運(yùn)輸方便的村屯,產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)沒有真正構(gòu)建,這給編織業(yè)帶來巨大的影響。

一是營造良好的輿論氛圍。通過多種途徑,切實(shí)加大對手工編織業(yè)的宣傳力度,舉辦各類展銷會、拍攝專題片、專家講座等多種形式提高手工編織產(chǎn)品的知名度,增強(qiáng)社會對產(chǎn)品價值的認(rèn)同感,從而提高產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)從事手工編織業(yè)人員的信心,推動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時,吸納更多的婦女從事手工編織業(yè)中,使它真正成為廣大婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)的搖籃、發(fā)揮才智的舞臺、創(chuàng)造財富的陣地。

二是建立統(tǒng)一的合作組織。在全市范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)并大力宣傳表彰手工編織業(yè)先進(jìn)典型,鼓勵更多的婦女能人從事加工業(yè)、成為優(yōu)秀的手工編織經(jīng)紀(jì)人,帶動當(dāng)?shù)厥止ぞ幙棙I(yè)的發(fā)展壯大。積極成立協(xié)會,將零散的婦女編織點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化整合,創(chuàng)出品牌,推動手工業(yè)向市場化、規(guī)?;~進(jìn)。實(shí)現(xiàn)大企業(yè)、小企業(yè)、個體作坊聯(lián)動發(fā)展,形成當(dāng)?shù)靥厣放坪鸵?guī)模效應(yīng)。

四是強(qiáng)化良好的市場運(yùn)作。加大婦女手工編織技術(shù)的培訓(xùn)力度,重點(diǎn)培養(yǎng)一批技術(shù)骨干和示范企業(yè),形成產(chǎn)業(yè)鏈條,把手工制品企業(yè)做大做強(qiáng),開辟就業(yè)和增收致富的有效途徑。針對產(chǎn)品無銷路、活源短缺的實(shí)際情況,要以市場為導(dǎo)向,認(rèn)真研究消費(fèi)市場的需求,迅速提高手工制品的設(shè)計和生產(chǎn)水平,培育和開發(fā)新的手工制品品牌。要培育一批頭腦靈活、有一定業(yè)務(wù)渠道、高素質(zhì)的女經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,為發(fā)展手工制品產(chǎn)業(yè)牽線搭橋,與市場對接。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇十一

今年武漢地區(qū)30萬大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入職場,他們每月的起薪是多少呢?昨日,中國高校就業(yè)聯(lián)盟網(wǎng)和武漢洪山大學(xué)生就業(yè)市場發(fā)布調(diào)查結(jié)果顯示:金融、房地產(chǎn)、it三個行業(yè)起薪位列前三名,分別是5500元、4800元、4000元。而按照學(xué)歷層次劃分,博士以7325元起薪位列榜首,??粕鹦綁|底。

對于學(xué)歷越高起薪越高,不少大學(xué)生表示認(rèn)同。來自華中科技大學(xué)的本科畢業(yè)生陳濤告訴記者,高學(xué)歷意味著付出更多,理應(yīng)得到更多的回報,所以越來越多的本科生試圖通過考研來提升自己的就業(yè)層次。

除了??粕鹦街鹉暝黾油?,去年本科、碩士、博士的起薪較前年均有所回落。武漢紡織大學(xué)招就處負(fù)責(zé)人分析,這種回落與近年宏觀經(jīng)濟(jì)形勢有一定關(guān)系。隨著大學(xué)教育的普及,大量高校人才涌入社會,加上近幾年來海歸人才涌入國內(nèi),大學(xué)畢業(yè)生人才市場呈現(xiàn)高學(xué)歷、低年齡、高成本的現(xiàn)狀。與之相反,普工、技工和藍(lán)領(lǐng)越來越少,物以稀為貴使得藍(lán)領(lǐng)階層薪水逐漸超過大學(xué)畢業(yè)生。

各學(xué)歷起薪差距縮小。

“學(xué)歷不再是企業(yè)定論起薪的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!蔽錆h洪山大學(xué)生就業(yè)市場負(fù)責(zé)人聞霄表示,雖然表面上各學(xué)歷層次的起薪有所差別,但這種差距變得越來越小,不少企業(yè)負(fù)責(zé)人表示能力才是獲得報酬的考核依據(jù)。

在行業(yè)起薪調(diào)查中,金融、房地產(chǎn)和互聯(lián)網(wǎng)/軟件行業(yè)占領(lǐng)前三甲,而物流、服裝紡織、零售百貨薪資水平相對較低。武漢一家企業(yè)負(fù)責(zé)人張先生表示,本科以上學(xué)歷仍十分有優(yōu)勢,只要適度調(diào)整就業(yè)期望和心態(tài),關(guān)注崗位所需技能和實(shí)操性,應(yīng)聘成功率將會更高。

聞霄表示,在調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,有相當(dāng)一部分表示,比起福利待遇、工作環(huán)境,他們更看重公司是否提供良好的個人發(fā)展空間,是否能提供展現(xiàn)自我價值的實(shí)踐平臺。不少用人單位也表示,對即將步入職場的大學(xué)畢業(yè)生來說,不要過多地看重職位的晉升和薪資的回報,薪資是個人能力和價值的綜合體現(xiàn),不妨先提高自我認(rèn)知的能力,找到自己的專業(yè)優(yōu)勢所在,不斷提高和完善自我,進(jìn)入核心崗位后,對于薪資的漲幅企業(yè)不會吝嗇。

“休學(xué)創(chuàng)業(yè)還要考慮相關(guān)保障問題?”北京大學(xué)休學(xué)創(chuàng)業(yè)者王沖很吃驚。他是在政策出臺之前辦理休學(xué)創(chuàng)業(yè)的,學(xué)校的政策非常寬松,他辦理手續(xù)很順利。

距離教育部發(fā)布“允許在校生休學(xué)創(chuàng)業(yè)”的規(guī)定已經(jīng)一個月了,他的這種心態(tài)代表了大部分受訪創(chuàng)業(yè)者的想法:生???意外?發(fā)生了再說吧,要緊的是抓住時機(jī)全身心地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。因此,學(xué)生身份和創(chuàng)業(yè)狀態(tài)的矛盾可能造成的醫(yī)療保障、學(xué)籍存放、復(fù)學(xué)年限問題,并不受創(chuàng)業(yè)者重視。

學(xué)生想不到,老師呢?中國青年報記者在多所高校學(xué)生處、就業(yè)中心了解到,現(xiàn)在學(xué)校還未出臺細(xì)則,目前申請者只能按照休學(xué)的統(tǒng)一政策辦理,部分休學(xué)創(chuàng)業(yè)者建議學(xué)校能夠延長休學(xué)年限。

中國青年政治學(xué)院副院長、kab創(chuàng)業(yè)教育中國研究所所長李家華稱,“允許休學(xué)創(chuàng)業(yè)”不是一紙文件能解決的,從政策出臺到落實(shí)實(shí)施細(xì)則還需要很長時間,可學(xué)生、學(xué)校在實(shí)踐中會遇到很多實(shí)際問題,政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)配套研究,出臺相應(yīng)細(xì)則,讓政策具有連貫性并明晰化,才能讓休學(xué)創(chuàng)業(yè)者無后顧之憂。

身份尷尬靠哪邊。

曾在一所著名高校負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)學(xué)生的張老師(化名)曾遇到一名休學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)生找他幫忙,這名學(xué)生加入創(chuàng)業(yè)公司后,因?qū)W生身份而不能獲得正式的社會保障和勞動保障。當(dāng)時,他建議先辦一份商業(yè)保險,過幾年再想別的辦法。

的確,學(xué)生身份和正式工作者在醫(yī)保、社保方面享有不同的權(quán)利和義務(wù),休學(xué)創(chuàng)業(yè)者的雙重身份會帶來很多模糊的問題。

記者查閱相關(guān)法規(guī)發(fā)現(xiàn):在校大學(xué)生不需要繳納社會保險,而當(dāng)大學(xué)生取得畢業(yè)證以后,即具備了勞動者的主體資格,其與工作單位之間的關(guān)系變?yōu)閯趧雨P(guān)系,單位應(yīng)當(dāng)依法為其繳納社會保險。社會保險繳納年限與公民的各項(xiàng)權(quán)益息息相關(guān),例如與北京創(chuàng)業(yè)者生活狀況息息相關(guān)的有是否具備資格買車、買房等。

“休學(xué)創(chuàng)業(yè)不同于退學(xué)創(chuàng)業(yè)?!睆埨蠋熣f,“退學(xué)后創(chuàng)業(yè)者可以以正式工作者的身份,獲得相關(guān)保障,簽署勞動合同。休學(xué)創(chuàng)業(yè)者卻很難定義自己的勞動,只能以實(shí)習(xí)、兼職的身份來簽署合同、獲得保障。”

中央財經(jīng)大學(xué)社保系主任褚福靈稱:“大學(xué)生在校時享有的社會保障包括公費(fèi)醫(yī)療,也可以選擇加入居民醫(yī)療保險,進(jìn)入社會創(chuàng)辦公司還可以辦理職工醫(yī)療保險。休學(xué)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生身份很特殊,具體怎么處理,靠哪邊,國家并沒有明確規(guī)定,只有指導(dǎo)性的意見,主要看高校所在地的具體規(guī)定。”

人力資源和社會保障部社保所所長金維剛表示:“靈活就業(yè)人員的社保問題還在探索階段,各地的情況不同,還不是很成熟,休學(xué)創(chuàng)業(yè)者的特殊情況還未研究?!?/p>

李家華則覺得,創(chuàng)業(yè)的學(xué)生年輕又生機(jī)勃勃,總覺得很多問題離自己太遠(yuǎn)了,創(chuàng)業(yè)伊始也不會意識到給自己保障的重要。但正如交通法規(guī)一樣,不能等問題出現(xiàn)了再制定細(xì)則,應(yīng)當(dāng)提前明確很多細(xì)則。

記者了解到,多所高校目前的處理辦法是將休學(xué)創(chuàng)業(yè)者等同于其他休學(xué)者,學(xué)籍保留,享受公費(fèi)醫(yī)療。按照《公費(fèi)醫(yī)療管理辦法》規(guī)定,國家正式核準(zhǔn)設(shè)置的普通高等學(xué)校(不含軍事院校)計劃內(nèi)招收的普通本??圃谛W(xué)生、研究生(不含委托培養(yǎng)、自費(fèi)、干部專修科學(xué)生)和經(jīng)批準(zhǔn)因病休學(xué)一年保留學(xué)籍的學(xué)生享受公費(fèi)醫(yī)療。

李家華認(rèn)為,不應(yīng)當(dāng)把休學(xué)創(chuàng)業(yè)和休學(xué)等同于一類?!耙虿⌒輰W(xué)是被動行為,休學(xué)創(chuàng)業(yè)是主動行為,出臺允許休學(xué)創(chuàng)業(yè)的政策帶有國家導(dǎo)向,應(yīng)當(dāng)制定更符合創(chuàng)業(yè)者特性的內(nèi)容?!?/p>

北京工商大學(xué)團(tuán)委書記呂良稱,目前學(xué)校還未制定出相關(guān)細(xì)則。他介紹,一般教育部出臺的政策需要各地教委出臺細(xì)則,然后學(xué)校再根據(jù)本校情況制定細(xì)則,這有一個過程。

目前,比較明晰的規(guī)定是北京市教委20xx年12月31日發(fā)布的《關(guān)于支持北京高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的實(shí)施細(xì)則》,高校在校學(xué)生可以休學(xué)創(chuàng)辦科技型企業(yè),各高校根據(jù)本校實(shí)際,明確休學(xué)時間及具體辦法,并為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供必要的學(xué)業(yè)支持。例如,可將創(chuàng)業(yè)時間視為參加實(shí)踐教育的時間,并計入相關(guān)實(shí)踐學(xué)分;創(chuàng)業(yè)取得的成效或成果,可以與畢業(yè)設(shè)計或論文有機(jī)結(jié)合等。

對于更多更細(xì)節(jié)的問題,受訪的高校相關(guān)工作人員則無奈表示,“我們也不知道,還在等通知”。

好政策亟須好細(xì)則。

“產(chǎn)品用戶今年將超千萬,那時候我肯定比現(xiàn)在更忙碌,屆時已經(jīng)休學(xué)兩年的我無法保證能準(zhǔn)時復(fù)學(xué),難道必須放棄學(xué)業(yè)嗎?”休學(xué)創(chuàng)業(yè)者、“戀愛筆記”ceo付小龍問。

這也是王沖的疑惑。過些年,在政策允許的范圍內(nèi),他還可以回到學(xué)校修完學(xué)業(yè)拿到畢業(yè)證。但教育部規(guī)定,大學(xué)本科在校期間不得超過6年,即“政策允許的范圍內(nèi)”休學(xué)上限為兩年。

他們的疑惑在目前的政策框架下難以得到回應(yīng)。這并不是好政策得不到好落實(shí)的孤例。

20xx年,《公司法》大修,允許大學(xué)生零資本注冊公司。李家華曾向一家工商局的工作人員詢問辦理情況,工作人員告訴他操作不了,因?yàn)檫€沒有出臺實(shí)施細(xì)則,“政策是一級管一級,他們也沒辦法”。

李家華覺得,休學(xué)創(chuàng)業(yè)好政策面臨的問題是:一方面,休學(xué)創(chuàng)業(yè)者處在身份交界的地方,不知道誰能證明自己;另一方面,這是教育部出臺的規(guī)定,但是創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)中還會遇到需要工商、稅務(wù)等其他部門幫助解決的問題,這需要全社會的支持和理解。

“我們希望國家層面給出明確可操作的法律法規(guī),讓整個系統(tǒng)一起為鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)努力?!睘閯?chuàng)業(yè)學(xué)生辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)數(shù)年的張老師誠懇地說。

該制定哪些細(xì)則?李家華認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有以下四個方面:程序清晰,學(xué)生向哪個部門申請,誰來判斷學(xué)生是否具備休學(xué)創(chuàng)業(yè)的資格;休學(xué)年限為多久,是否要保留學(xué)籍、戶口等;休學(xué)期間發(fā)生的人身安全問題應(yīng)該怎么處理,例如醫(yī)療保險、社會保險等;休學(xué)創(chuàng)業(yè)后,創(chuàng)業(yè)者復(fù)學(xué)和放棄學(xué)業(yè)的情況分別應(yīng)當(dāng)怎么處理。

“這不是一個文件能夠解決的,國家鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)當(dāng)給予他們不一樣的政策?!贬槍δ壳靶輰W(xué)創(chuàng)業(yè)政策的落實(shí)狀況,這位創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專家和廣受學(xué)生歡迎的院長建議應(yīng)該兩條路應(yīng)同時進(jìn)行。一邊,政府層面應(yīng)組織專家調(diào)研,更科學(xué)有效地幫助大學(xué)生;另一邊,休學(xué)創(chuàng)業(yè)的落實(shí)政策不具有普遍性,學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的情況及時出臺細(xì)則,“千萬不能等”。

目前政府和社會比較重視殘疾人群體的特殊性,重視經(jīng)濟(jì)方面的幫扶。但是忽視了他們作為社會公民應(yīng)該享受的平等公民權(quán)利,忽視了他們同健全人一樣享受受教育和就業(yè)的權(quán)利。為此建議:

一、國家應(yīng)該從頂層設(shè)計角度,加強(qiáng)對殘疾人事業(yè)立法,保障殘疾人在教育、就業(yè)以及生活等各方面公平全面發(fā)展。

二、殘疾人優(yōu)秀運(yùn)動員的上學(xué)、就業(yè)、退役安置等應(yīng)該參照健全人優(yōu)秀運(yùn)動員的政策執(zhí)行,保障他們享受健全人一樣的待遇。

三、促進(jìn)教育公平,全面提升殘疾人的受教育水平。首先應(yīng)下大力氣解決普及殘疾人義務(wù)教育的相關(guān)問題,包括入學(xué)率、義務(wù)教育階段教材和學(xué)習(xí)內(nèi)容。保障殘疾人與健全人享受同等教育。同時,應(yīng)重視殘疾人的升學(xué)和職業(yè)教育問題。建議政府有關(guān)部門從殘疾人教育的現(xiàn)狀和長遠(yuǎn)發(fā)展,優(yōu)化特殊教育布局,構(gòu)建特殊教育三級平臺,從根本上為殘疾人的接受各級教育提供制度保障。一是縣級特殊教育學(xué)校應(yīng)以目前的聾障教育為主逐步過渡到智障、孤獨(dú)癥和多重殘疾等少年學(xué)前康復(fù)教育;二是地市級特殊教育學(xué)校主要負(fù)責(zé)聽力語言殘疾、視力殘疾和智力殘疾的適齡兒童、少年的義務(wù)教育;三是省級特殊教育學(xué)校主要負(fù)責(zé)高中及以上教育和職業(yè)教育。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇十二

為更好地掌握社會和用人單位對我院畢業(yè)生的綜合評價,廣泛聽取企業(yè)意見和建議,為學(xué)院教育教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生思想教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)提供參考,不斷提高政府、用人單位、學(xué)生和家長的滿意度。學(xué)院組織系部老師對94家用人單位進(jìn)行了滿意度調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況分析報告如下。

2.1 調(diào)查對象

此次共調(diào)查94家太倉地區(qū)用人單位,回收問卷94份,其中有效問卷94份。在所有答題人中,有100%是用人單位的人力資源管理人員或單位的負(fù)責(zé)人。

2.2調(diào)查方式

2.3 調(diào)查內(nèi)容

采用我院自編的《用人單位滿意度調(diào)查問卷》,涉及“用人單位基本情況”、 “用人單位對我院畢業(yè)生的總體評價”、“人才培養(yǎng)建議”等內(nèi)容。

3.1 單位性質(zhì)

3.2 用人單位所在行業(yè)

調(diào)查顯示機(jī)械電子制造業(yè)(包括電子,機(jī)械)占31%,生物化工行業(yè)各占約29%,商業(yè)貿(mào)易建筑房地產(chǎn)類占25%,其他類占25%,在此要說明的是其他類主要是指服務(wù)行業(yè)和機(jī)關(guān)事業(yè)單位。

需要注意的是,由于此次調(diào)查用人單位樣本僅有94份,并不能完全代表聘用本校畢業(yè)生的用人單位群體。因此該文所有分析都是基于已經(jīng)收集的樣本的基礎(chǔ)上進(jìn)行(正文中本院樣本用人單位簡稱為本院用人單位),學(xué)院可以根據(jù)分析結(jié)果對整體的用人單位情況做以判斷。

4.1 用人單位對我院的了解情況和我院畢業(yè)生的需求情況

1)用人單位對我院總體情況的了解

調(diào)查顯示用人單位中比較了解我院的占79%,不太了解的占21%,不了解的為零,從這方面說明我院在太倉企業(yè)的管理者和人事管理人員中的知名度還不是很高,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)用人單位的拓展。

2)用人單位對我院畢業(yè)生的需求情況

調(diào)查結(jié)果顯示非常需要我院畢業(yè)生的占37%,比較需要的占42%,一般性的占21%,不太需要的占零。

4.2 用人單位對我院畢業(yè)生的評價及建議

1)用人單位對我院畢業(yè)生的滿意度

用人單位對我院畢業(yè)生的總體滿意度達(dá)到了95%,其中非常滿意達(dá)到了54%,基本滿意占41%,一般占5%,不滿意為零,這表明我院畢業(yè)生素質(zhì)高、質(zhì)量好,畢業(yè)生專業(yè)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、工作主動性等各方面能力都得到了企業(yè)的普遍認(rèn)可,也充分說明了我院對學(xué)生的軟、硬技能培養(yǎng)成效顯著。

2)用人單位對我院畢業(yè)生綜合素質(zhì)的評價

從這幾個方面來看,用人單位不同的崗位對畢業(yè)生的崗位素質(zhì)要求也不同,這就對我院的就業(yè)工作和教學(xué)工作提出了更高的要求,應(yīng)在加強(qiáng)畢業(yè)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

3)用人單位對我院畢業(yè)生崗位勝任能力的評價

調(diào)查結(jié)果顯示,我院畢業(yè)生總體勝任崗位的比例達(dá)到了85%,還有15%的學(xué)生經(jīng)過短期培訓(xùn)也能夠勝任工作崗位,難以勝任崗位的學(xué)生為零。這說明用人單位對我們畢業(yè)生的認(rèn)可度還是非常高的。

4)用人單位對我院畢業(yè)生違約情況的評價

調(diào)查結(jié)果顯示,認(rèn)為我院畢業(yè)生違約情況不太嚴(yán)重的比例達(dá)到了85%,還有15%的認(rèn)為我院畢業(yè)生違約情況一般,沒有企業(yè)認(rèn)為我院畢業(yè)生違約情況嚴(yán)重或比較嚴(yán)重,說明我院在畢業(yè)生就業(yè)工作穩(wěn)定性方面的努力得到了肯定。

5)用人單位對我院人才培養(yǎng)的建議

用人單位中肯的意見和建議對促進(jìn)我院人才培養(yǎng)起到了至關(guān)重要的作用,因此,我們對用人單位認(rèn)為我院人才培養(yǎng)方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)的素質(zhì)能力進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,用人單位認(rèn)為我院需要進(jìn)一步加強(qiáng)的素質(zhì)能力為:外語水平、創(chuàng)新實(shí)踐能力、專業(yè)技能、專業(yè)基礎(chǔ)知識、溝通能力、心理素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力、組織管理能力。由此可見,在今后的工作中,學(xué)院應(yīng)該針對高職學(xué)生的特點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生外語水平的訓(xùn)練,以適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)對人才的需求;還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的心理教育和職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo);同時,還應(yīng)繼續(xù)通過各種班級活動、社團(tuán)活動等鼓勵學(xué)生積極組織并參與,提高學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。

從我院成立以來,我院在德國雙元制的基礎(chǔ)上形成了定崗雙元人才培養(yǎng)模式,讓企業(yè)充分參與到學(xué)院的教學(xué)、實(shí)踐中來,校企雙方全程參與學(xué)生培養(yǎng)的全過程。而培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量如何,只有在工作實(shí)踐中才能得到最充分的體現(xiàn),因此,用人單位對我院的人才培養(yǎng)最有評價權(quán)。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,用人對學(xué)院的人才培養(yǎng)工作給予了充分的肯定,但存在的一些問題也為今后工作的改進(jìn)提供了很好的依據(jù)。

在調(diào)查中,用人單位對我院學(xué)生外語水平的評價偏低,并建議學(xué)院應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生外語應(yīng)用水平的培養(yǎng),同時也說明太倉地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)對高職畢業(yè)生的外語水平的要求逐步提高。我院生源來自江蘇各地,各地區(qū)對外語的重視也有所不同,而高職學(xué)生的外語水平和本科相比普遍偏低,因此,學(xué)院應(yīng)根據(jù)高職學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)一步加強(qiáng)外語教學(xué)改革,重視應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高;學(xué)院也應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生在畢業(yè)后能積極主動適應(yīng)國際化工作環(huán)境,進(jìn)一步提高外語應(yīng)用能力的再學(xué)習(xí),真正滿足社會和用人單位對人才的需要。

5.2 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和心理指導(dǎo)

在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)我院畢業(yè)生的組織協(xié)調(diào)能力、心理素質(zhì)較弱,企業(yè)也建議學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和心理素質(zhì)的指導(dǎo)。在以往的用人單位調(diào)查中,學(xué)生的穩(wěn)定性是畢業(yè)生中存在的最大問題,一方面說明我院學(xué)生的期望值較高,但同時也說明學(xué)生未能很好地做好職業(yè)生涯規(guī)劃。因此,我們應(yīng)該持續(xù)有序地進(jìn)行日常就業(yè)指導(dǎo)工作,使學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和成才觀,通過現(xiàn)代職業(yè)人課程、主題班會、優(yōu)秀校友座談會、企業(yè)文化宣講、心理教育等方式加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo),加強(qiáng)對學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)心理及就業(yè)能力的輔導(dǎo)與指導(dǎo)。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇十三

創(chuàng)業(yè)意識是一個內(nèi)涵較為豐富的問題,其結(jié)構(gòu)要素包括創(chuàng)業(yè)認(rèn)識、創(chuàng)業(yè)動機(jī)、創(chuàng)業(yè)目的等方面。我們針對這幾個方面分別設(shè)計了若干個問題來體現(xiàn)大學(xué)生在這些方面的選擇情況。

2、研究對象和方法。

(1)研究對象。本研究的研究對象為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在校大學(xué)生。通過對。

數(shù)據(jù)的分析可推論當(dāng)代大學(xué)生總體的一般情況。調(diào)查采用系統(tǒng)抽樣和簡單隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方法。本研究選取了大一至大三大學(xué)生共100人。

(2)問卷發(fā)放過程。按上述要求,我們采用分年級由小組成員深入寢室的形式完。

成,資料收集采用自填式無記名調(diào)查方式。本次發(fā)放問卷共100份,回收問卷100份,有效率達(dá)100%。問卷發(fā)放過程中做到了以下兩點(diǎn):第一、解除調(diào)查對象的思想顧慮,保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性;第二,答卷要求明確,以減少答題時發(fā)生差錯:。

(3)研究方法。本研究以調(diào)查問卷法為主,對調(diào)查結(jié)果的分析主要采用百分比分析。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇十四

三月,畢業(yè)生又迎來就業(yè)的新一輪浪潮。畢業(yè)生們是否都做好了足夠的準(zhǔn)備,是否都有足夠的自信去迎擊挑戰(zhàn)?作為一個在師范院校的非師范院系,盡管我院一直堅持“培養(yǎng)一專多能的新世紀(jì)人才”的辦院宗旨,但由于學(xué)院成立時間短,規(guī)模小,教育教學(xué)資源短缺,學(xué)校資金扶持不足,造成了我院學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢不明顯,導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)壓力大。

為了更好地明確今后我院人才培養(yǎng)的主流方向,學(xué)院調(diào)研部組織了這次調(diào)查,旨在通過深入地了解和分析我院畢業(yè)生的考研就業(yè)狀況以及反饋信息,為我院的發(fā)展提供科學(xué)的依據(jù),為學(xué)生的就業(yè)之路保駕護(hù)航。

調(diào)查方式:專題調(diào)查問卷。

調(diào)查時間:20xx年3月。

共發(fā)放問卷125份,回收92份,回收率有74%。

1.就就業(yè)情況來說,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,有將近58%的學(xué)生選擇了直接就業(yè),而選擇繼續(xù)深造的達(dá)到了20%,同比去年增長了8%。先工作后深造的卻只占據(jù)了13&,對比于去年的32%可謂是高調(diào)走低。由此看來選擇就業(yè)的還是大多數(shù)學(xué)生的首選。

光電是一個科技與時代相結(jié)合的產(chǎn)物,但其專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向不很明朗,據(jù)已就業(yè)的學(xué)生反饋回來的信息顯示,45%的同學(xué)的工作屬性是技術(shù)員,32%的同學(xué)是技工。而工作屬性為公務(wù)員、辦事員、文員和財務(wù)人員的則寥寥無幾,對于還在求職的同學(xué)所期望的工作屬性中,絕大對數(shù)同學(xué)選擇了公務(wù)員。看來,專業(yè)的局限性對學(xué)生的就業(yè)方向有很大的影響,而畢業(yè)生的求職目標(biāo)還是以穩(wěn)定型為主。

薪金是就業(yè)與未就業(yè)的學(xué)生最關(guān)心的問題,它在很大程度上決定了畢業(yè)生工作的優(yōu)劣和其今后生活質(zhì)量的問題。有將近70%的學(xué)生的工作收入停留在了20xx元至3000元之間,比去年增加了7個百分點(diǎn),雖然就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,但不難看出,本科畢業(yè)生對薪水的要求是越來越趨于理性化的。月薪3000元至4000元的只占了14%,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,本科畢業(yè)生應(yīng)該對自身價值有清醒的認(rèn)識,在現(xiàn)實(shí)面前,只有努力提升自我能力,學(xué)好專業(yè)知識卻又不拘泥于本專業(yè),讓自己各方面能力都得到拓展,才是王道。

對于畢業(yè)生的工作與專業(yè)的對口問題。調(diào)查顯示,其對口率與不對口率幾近相同,這表明:一方面,專業(yè)的局限性給了學(xué)生找對口工作很大的限制;另一方面,就業(yè)形勢的不容樂觀以及市場需求與人才培養(yǎng)的不盡合理也讓對口率一直處于相對低迷的狀態(tài)。市場是宏觀的,學(xué)生只能從自身方面解決,努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐,把自己培養(yǎng)成一專多能的人才,提升個人價值,使自己在多變的就業(yè)浪潮中能夠乘風(fēng)破浪,在嚴(yán)峻的形勢面前能夠披荊斬棘。

對于已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生,他們是否對自己的工作情有獨(dú)鐘呢?從調(diào)查情況來看,55%的同學(xué)對自己的工作持較滿意的態(tài)度,而不滿意的占據(jù)了15%,臨時性就業(yè)的有20%,僅有10%的同學(xué)是對自己工作很滿意的??磥?,能夠找到滿意的工作還得靠個人能力和自身的價值了。而這些資本就是你在大學(xué)四年期間的積累。學(xué)校提供的資源和機(jī)會要充分地利用和把握,而不是一味地迷茫、惆悵或者是怨天尤人。自己的價值靠自己提升,是金子你就要讓它發(fā)光。

2.就業(yè)準(zhǔn)備。

哲理說“不打無準(zhǔn)備的仗”。招聘如戰(zhàn)爭,只有經(jīng)過歷練,提升自己的“戰(zhàn)斗力”,知己知彼,隨時整裝待發(fā),才能一舉拿下勝利。從這次的調(diào)查結(jié)果看來,畢業(yè)生們認(rèn)為求職前必須具備的能力所占的百分比分別是過硬的專業(yè)知識、良好的素質(zhì)43%,簡歷的撰寫、對企業(yè)的了解為29%,面試技巧為28%。由此觀之,專業(yè)知識與個人素質(zhì)是首要的,學(xué)院可以考慮給學(xué)生提供更多的教育教學(xué)資源和輔修、雙修的機(jī)會,讓學(xué)生能夠有足夠多的機(jī)會去提升自己各方面的能力,發(fā)掘自身各方面的才能。當(dāng)然,對于學(xué)生來說,在追求輔修、雙修等多能的機(jī)會的同時,首先要學(xué)好本專業(yè)知識,可千萬不能舍本求末。

另一個問題就是求職技巧,學(xué)生可通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)或者選修求職技巧課程來獲得相關(guān)的知識,學(xué)校也應(yīng)多開展就業(yè)指導(dǎo)課、講座、座談會、求職技巧培訓(xùn)月等多種的形式來加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)能力,著力提高畢業(yè)生的求職技能。但僅僅有理論是不夠的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),學(xué)院應(yīng)新建一些實(shí)習(xí)基地,學(xué)校應(yīng)適當(dāng)增加新建實(shí)習(xí)基地的建設(shè)經(jīng)費(fèi),在政策面上也應(yīng)予以傾斜,在學(xué)校資源、教改課題等方面制訂優(yōu)惠政策,讓學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)、就業(yè)。

“成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人”這句話不假,但有了準(zhǔn)備,還要掌握招聘信息、懂得抓住機(jī)遇。那么,畢業(yè)生們獲取招聘信息的途徑都有哪些呢?調(diào)查顯示,通過電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體獲取信息的占到了46%;人才市場介紹的達(dá)到了31%;親戚朋友介紹的有21%。而選擇其他途徑的只有2%??磥懋厴I(yè)生獲取信息的途徑還是比較有限的,這與學(xué)校提供的就業(yè)信息以及就業(yè)指導(dǎo)不夠是有一定關(guān)系的。所以希望學(xué)院能夠增設(shè)更多的實(shí)習(xí)基地,讓更多的學(xué)生有更多的機(jī)會去實(shí)習(xí),去了解企業(yè)崗位知識。學(xué)院還應(yīng)多聯(lián)系企業(yè),多開辦幾場招聘會,給學(xué)生提供更多的就業(yè)信息。

在“求職過程中最大的阻礙是什么”這個問題中,46%的學(xué)生選擇了專業(yè)知識缺乏的選項(xiàng)。如此大的比例可看出,大部分學(xué)生在大學(xué)期間,并沒有努力去學(xué)好自己的專業(yè),所以就業(yè)時才有“書到用時方恨少”的感慨,望后來者引鑒。當(dāng)然,學(xué)院的專業(yè)課程的開展和安排的合理性問題對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求學(xué)欲望也有很大的影響,學(xué)院應(yīng)制定一套宏觀的,系統(tǒng)的,科學(xué)的,有效的方法來指導(dǎo)自己的專業(yè)建設(shè),加大力度促進(jìn)體現(xiàn)著新興、交叉、綜合為特點(diǎn)的學(xué)科專業(yè)的發(fā)展。對企業(yè)招聘崗位不了解和面試發(fā)揮不理想是畢業(yè)生們的兩大障礙,分別占了24%和11%的比例,這說明了學(xué)生求職前的準(zhǔn)備沒做好,過來者需吸取教訓(xùn),后來者宜引以為鑒。

就一般情況看來,用人單位都關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件呢?報告顯示,專業(yè)技能第一占51%,這仍然昭示著,本專業(yè)的學(xué)習(xí)是最重要的,學(xué)好專業(yè)知識是必須的。個人素質(zhì)及社會經(jīng)歷占了29%,也就是說,大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)、修養(yǎng)、實(shí)踐并重,要做一個各方面綜合發(fā)展的新世紀(jì)人才。

3.就業(yè)意見。

大學(xué)文憑是找到理想工作的一把鑰匙,除此之外,哪些證書對就業(yè)也發(fā)揮著不可取代的作用的呢?很多人說,英語、計算機(jī)、駕照是現(xiàn)今就業(yè)的三件寶。果不其然,據(jù)畢業(yè)生們的反饋信息顯示,英語四、六級和計算機(jī)證分別占所有選項(xiàng)的30%和22%的比例,可見,如今企業(yè)對大學(xué)生的英語水平和計算機(jī)水平有了更高的要求,英語、計算機(jī)證書成了大學(xué)生就業(yè)必備的法寶。此外,獎學(xué)金證書和“優(yōu)干”、“三好學(xué)生”證也占據(jù)了很大的比例。企業(yè)對學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績也是很重視的。如今不比以前,一個大學(xué)畢業(yè)證就是就業(yè)的通行證,要想得到理想的工作,平時還是要重視學(xué)習(xí)的?;蛟S,教師們在教學(xué)的時候,可以創(chuàng)新講堂,充分發(fā)掘?qū)W生的興趣愛好,讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)的激發(fā)點(diǎn),自覺學(xué)習(xí)。

調(diào)查顯示,21%的同學(xué)對本專業(yè)表示樂觀,同時也有20%的同學(xué)對本專業(yè)毫無信心,但更多的同學(xué)對本專業(yè)的就業(yè)前景持一般態(tài)度,15%的同學(xué)則處于迷茫狀態(tài)。由此,不難發(fā)現(xiàn),我們專業(yè)的情況的確不容樂觀。我們專業(yè)開辦歷史短,經(jīng)驗(yàn)不足,在起步階段比較艱難,迫切需要學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,設(shè)立專業(yè)及其實(shí)踐教學(xué)場所的建設(shè),以加強(qiáng)專業(yè)實(shí)習(xí)基地專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的開拓和建設(shè)。依據(jù)就業(yè)市場的需求、本校辦學(xué)實(shí)力及生源的質(zhì)量,科學(xué)務(wù)實(shí)地適時調(diào)整專業(yè)的設(shè)置和人才培養(yǎng)定位。

學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)是學(xué)生順利就業(yè)的一大關(guān)鍵。那么畢業(yè)生對學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)是否滿意呢?調(diào)查結(jié)果讓人吃驚,僅有19%的人是滿意學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)的,高達(dá)31%的人持不滿意態(tài)度;而最高的45%的人對學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)不怎么“感冒”。由此觀之,學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)確實(shí)不到位,沒做到讓大部分學(xué)生受益。學(xué)校應(yīng)該建立一套全程性的完整的就業(yè)指導(dǎo)體系,院系將該項(xiàng)工作作為學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵性問題,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)“一把手”工程。形成“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)、學(xué)生工作的副書記主管、各年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)落實(shí)”的人人關(guān)心就業(yè)、共同促進(jìn)就業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)工作新格局。在學(xué)生大一時,,幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)方向,引導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計;大二、大三時,側(cè)重學(xué)業(yè)指導(dǎo);大四時,對學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理調(diào)適、擇業(yè)技巧、面試注意事項(xiàng)以及誠信教育等方面的培訓(xùn)和教育。引導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行合理定位。

(一)師兄師姐對學(xué)弟學(xué)妹們的真誠的建議:目標(biāo)是一個人前進(jìn)的方向和源動力。在大學(xué)這個浩瀚的海上,要有方向,并為之不懈努力,才能到達(dá)目的地。具體說,要掌握本專業(yè)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)有余力者,可嘗試學(xué)習(xí)其他專業(yè)技能。同時,要多了解形勢,積極加入實(shí)踐的隊(duì)伍中,并多爭取實(shí)習(xí)機(jī)會,以此來提高自己的各方面能力,使得在今后的面試和工作中能夠脫穎而出。

(二)畢業(yè)生們對學(xué)校和學(xué)院的建議:希望學(xué)院能合理、科學(xué)的安排親貼時代發(fā)展的專業(yè)課程,多給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐的機(jī)會,積極擴(kuò)展與相關(guān)企事業(yè)單位的聯(lián)系,并加大對本專業(yè)的宣傳,給學(xué)生提供全程性的較完備的就業(yè)指導(dǎo)體系。學(xué)校則應(yīng)著重非師范類專業(yè)的宣傳,擴(kuò)大我校非師范專業(yè)在社會上的影響力度,同時也要在政策、經(jīng)費(fèi)上加大對非師范院系的支持。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇十五

超三成自考畢業(yè)后才參加工作的自考畢業(yè)生工資在20xx元以上;六成自考畢業(yè)生在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位就業(yè);20xx年自考畢業(yè)生就業(yè)狀況明顯好于普通高校畢業(yè)生。這是省自考辦昨日向媒體發(fā)布的最新調(diào)查報告的部分內(nèi)容。據(jù)悉,這是我省首份關(guān)于自考畢業(yè)生就業(yè)的調(diào)查報告。

自考后就業(yè)三成月薪超20xx。

部門分析:省自考辦分析認(rèn)為,在目前大學(xué)畢業(yè)生起薪越來越低的現(xiàn)實(shí)下,自考生的工資水平卻出現(xiàn)了增長。這是因?yàn)樽钥忌芏嗍窃诠ぷ髁艘欢螘r間有了工作經(jīng)驗(yàn)后,去考取更高的學(xué)歷。在擁有了經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷之后,他們肯定會選擇高于原來崗位工資的目標(biāo)跳槽,工資也就實(shí)現(xiàn)了步步高。

就業(yè)狀況好于“科班生”

部門分析:根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),省自考辦分析認(rèn)為,20xx年我省自考畢業(yè)生的就業(yè)狀況明顯好于普通高校畢業(yè)生。不少自考畢業(yè)生原本是??圃谧x生,在學(xué)校里一邊上大專課程,一邊通過自考拿本科文憑,畢業(yè)時就有了兩本文憑。這是不少自考畢業(yè)生找工作容易的原因之一。

近兩成畢業(yè)后得到升遷。

部門分析:省自考辦有關(guān)人士認(rèn)為,現(xiàn)在不少自考生來自于國家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位,自考所學(xué)專業(yè)對個人的就業(yè)或職務(wù)(職稱)升遷起到了非常重要的作用。

社會地位仍不如“科班生”

調(diào)查數(shù)據(jù):在47。2%的被調(diào)查者對自考畢業(yè)后的就業(yè)前景持樂觀看法的同時,有16。5%認(rèn)為“將會越來越困難”。同時,依然有40%的被調(diào)查者認(rèn)為自考畢業(yè)生的就業(yè)情況不如普通高校畢業(yè)生。

部門分析:省自考辦認(rèn)為,這一定程度上反映了自考畢業(yè)生的當(dāng)前的社會地位和受重視程度不如全日制重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇十六

回顧調(diào)研時的過程,感觸是很深的,收獲是豐碩的。在調(diào)研的過程中,我采用了看、問等方式,對不同類型的餐飲店進(jìn)行走訪并消費(fèi),對于每種餐飲模式,都全身心的去調(diào)查,也懂得了餐飲模式對一個餐飲店的影響。

以前一直認(rèn)為,酒香不怕巷子深,做餐飲的最重要的口味。然而,口味雖然是很重要,但環(huán)境的衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度、餐飲的價格、等等也是很重要的,尤其是經(jīng)營模式,是重中之重,影響著每一家餐飲店的日常運(yùn)營。就例如麥當(dāng)勞肯德基這類快餐食品,口味很一般,價格完全不值食品本身的價值,但他們的經(jīng)營模式注定了他們的成功,快速、衛(wèi)生,使得眾多白領(lǐng)到這類快餐店消費(fèi)。而很多大排檔的廚師擁有著高超的廚藝,食物口味特佳,但偏偏只有少眾的顧客前去消費(fèi),使得倒閉,這也是經(jīng)營模式的問題。

而每種經(jīng)營模式也有其存在的價值,小吃類大排檔適合錢少的創(chuàng)業(yè)者,茶餐廳、自助類適合錢適中的創(chuàng)業(yè)者,而大型連鎖快餐和飯店類的適合錢多的創(chuàng)業(yè)者,也因?yàn)槿绱耍@幾種經(jīng)營模式鑄就了餐營業(yè)的百花齊放,讓更多的顧客有了更多的選擇。

畢業(yè)社會調(diào)查報告畢業(yè)社會調(diào)查報告篇十七

xxx。

20xx級。

課題題目:濱州市未就業(yè)畢業(yè)生3、關(guān)于高校未就業(yè)畢業(yè)生基層團(tuán)支部的成立,40%同學(xué)希望它能提供考研信息咨詢,35%的同學(xué)希望它能提供推薦考研學(xué)校的幫助,20%的人希望它能提供住宿等生活幫助和心理壓力疏導(dǎo)。此外,同學(xué)們建議基層團(tuán)支部應(yīng)分布在大中城市的人才交流中心附近,并加強(qiáng)對未就業(yè)畢業(yè)生的信息管理,隨時了解未就業(yè)畢業(yè)生存在的困難,能夠及時發(fā)布和提供良好的工作機(jī)會。

4、大部分未就業(yè)畢業(yè)生面對未來能夠保持良好的心態(tài),通過找朋友傾訴和記日記、網(wǎng)絡(luò)日志的方式緩解未就業(yè)帶來的壓力,相信通過自己的努力可以找到自己傾心的工作。

5、經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計,自己的性格和興趣、薪酬與福利、個人發(fā)展機(jī)會是畢業(yè)生擇業(yè)時考慮的前三位因素。對于自主創(chuàng)業(yè),被采訪者普遍認(rèn)為最大的困難是財力不夠和缺乏經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于造成畢業(yè)生就業(yè)困難的原因,一方面是高校擴(kuò)招造成的應(yīng)屆畢業(yè)生供給過多的客觀因素,另一方面是畢業(yè)生自身的主觀因素,如50%的同學(xué)認(rèn)為是自身專業(yè)專業(yè)知識不足,另外各有35%同學(xué)認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)欠缺和無社會背景造成自身就業(yè)困難。

6、大部分未就業(yè)畢業(yè)生的生活水平處于中等,月消費(fèi)在500元左右,由家里供給,主要作為基本生活費(fèi)。

(二)面對面采訪部分:

下面將逐個分析了解到的濱州醫(yī)學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、濱州學(xué)院和濱州技師學(xué)院的就業(yè)情況及未就業(yè)畢業(yè)生的思想現(xiàn)狀。

通過與這些大五的學(xué)生進(jìn)行交談,我們了解到,醫(yī)學(xué)類院校中普遍存在著應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難的問題(原因已經(jīng)在前文中分析過了),大部分人選擇考研。如該校一個70人的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的班級會有50-60人選擇考研,最終大約能考上20-30人,除此之外,還會有4-5人選擇從事醫(yī)藥代表的行業(yè),2-3人選擇與公立醫(yī)院簽訂五年工作合同的合同工(每月工資800-1000元),4-5人在個人診所等地臨時就業(yè)以及3-5人其它選擇,也就是說未就業(yè)畢業(yè)生大約占45%的比率。這些未就業(yè)畢業(yè)生還會有一半選擇繼續(xù)考研,另外一半的同學(xué)通過降低對工作環(huán)境、薪水的要求(如選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就業(yè)等)臨時就業(yè)。據(jù)了解,私立醫(yī)院對醫(yī)學(xué)類畢業(yè)的同學(xué)需求量還是比較大的,但考慮到其不穩(wěn)定性且沒有“五險一費(fèi)”的勞動保障,因此,幾乎沒有同學(xué)選擇去私立醫(yī)院工作。擇業(yè)時大部分人選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)。就該校來說,影像專業(yè)和護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率高,能達(dá)到50%-60%??偟膩碚f,與其他幾所學(xué)校相比,濱州醫(yī)學(xué)院的同學(xué)承受的就業(yè)壓力最大。

談到未就業(yè)畢業(yè)生,歷史與社會學(xué)系的一名輔導(dǎo)員老師這樣說:“就業(yè)目標(biāo)偏高是造成畢業(yè)生不能及時就業(yè)的一個重要因素,如通過與濱州交運(yùn)集團(tuán)的積極溝通,起初社會學(xué)專業(yè)的九名同學(xué)與此單位簽訂了有養(yǎng)老保險等就業(yè)保障的正式的就業(yè)合同,后來一名同學(xué)專升本成功,還有一名同學(xué)覺得在大廳工作比較底層也比較累就放棄了。還有幾名在魯濱金店工作的同學(xué)也是因?yàn)橛X得工作不能達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)而離開。另外,畢業(yè)生的動手和實(shí)踐能力有待于進(jìn)一步提高,進(jìn)入工作單位后不能盡快適應(yīng)工作環(huán)境、進(jìn)入工作角色慢也是制約畢業(yè)生就業(yè)的一大因素?!边€有一名英語系的輔導(dǎo)員老師說:“專科學(xué)生的就業(yè)要求低,反而比本科的同學(xué)更好就業(yè)?!痹撓抵蟹譃樯虅?wù)英語(??疲┖陀⒄Z師范類(本科)兩部分,據(jù)該老師說,商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生大都在本地普通的外貿(mào)出口企業(yè)工作,就業(yè)率能達(dá)到95%,而英語師范類畢業(yè)生未就業(yè)率超過50%,這些同學(xué)大都因?yàn)楸究茖W(xué)歷對自己定位偏高,對一些普通的外貿(mào)公司看不上眼,中小學(xué)教師編制又基本處于飽和,少數(shù)同學(xué)因此選擇在一些不知名的私立學(xué)校任教。

3、濱州職業(yè)學(xué)院和濱州技師學(xué)院:很遺憾沒能聯(lián)系到這兩所學(xué)校的輔導(dǎo)員老師和未就業(yè)畢業(yè)生,我們僅通過該校就業(yè)處的老師了解到一些畢業(yè)生就業(yè)情況。作為技術(shù)類和高職類院校,這兩所學(xué)校的就業(yè)率在這四所高校中位于前列,特別是濱州技師學(xué)院,未就業(yè)率最低,僅為4%-5%。主要原因,一方面是學(xué)校進(jìn)行定向培養(yǎng)、訂單培養(yǎng),專門面向有招工需求的企業(yè)工廠培養(yǎng)所需數(shù)量的技術(shù)人才且專門培訓(xùn)相關(guān)技術(shù),基本做到畢業(yè)即就業(yè);另一方面,畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng),上崗后很快能適應(yīng)環(huán)境完成相關(guān)工作,且這些畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)要求較低,基本符合社會的實(shí)際需要。如濱職的家紡專業(yè)、濱州技師學(xué)院的電氣專業(yè)等。

二、反映出的問題及提出的建議。

2、未就業(yè)畢業(yè)生普遍反映自身工作經(jīng)驗(yàn)不足,動手實(shí)踐能力不強(qiáng)。因此建議學(xué)校或者基層團(tuán)支部與各地區(qū)人才服務(wù)中心或大型企業(yè)單位聯(lián)合成立就業(yè)見習(xí)基地。如濱州學(xué)院計算機(jī)科學(xué)系就與北京神州數(shù)碼科技有限公司等公司建立了就業(yè)實(shí)踐基地,讓畢業(yè)生就業(yè)前有機(jī)會根據(jù)需要提高自己的動手能力和工作素養(yǎng),以達(dá)到“上手快”的目的。

3、若要減少未就業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量特別是解決應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難的問題,學(xué)校的教育機(jī)制也有待于進(jìn)一步改善。第一是學(xué)校開設(shè)的課程、專業(yè)與社會需求差別大,許多交叉學(xué)科師資不夠,如據(jù)濱州學(xué)院計算機(jī)系的一名輔導(dǎo)員介紹說,工科類專業(yè)大都只是按照傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式畢業(yè)生數(shù)量夠質(zhì)量不夠。去年中卡通公司來我校招聘同時具有卡通繪畫基礎(chǔ)和計算機(jī)軟件操作能力的畢業(yè)生,結(jié)果沒能招到。這也是需要學(xué)校思考和改進(jìn)的地方。二是不同學(xué)校間重復(fù)設(shè)置相同的專業(yè),比如說山大和濱州學(xué)院都設(shè)有計算機(jī)科學(xué)系,那相比較來說當(dāng)然是山大的同學(xué)更容易就業(yè)。因此學(xué)校要根據(jù)自身特點(diǎn)面向社會需求多設(shè)置一些特色專業(yè)提高就業(yè)率,如濱州學(xué)院設(shè)置的航空專業(yè),該專業(yè)的學(xué)生未畢業(yè)就被一搶而光,就業(yè)率高達(dá)100%。三是學(xué)校只是單純的講述理論知識,同學(xué)們?nèi)鄙賹?shí)踐機(jī)會,到工作單位后“上手慢”,因此學(xué)校應(yīng)該爭取讓教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

4、對于未就業(yè)畢業(yè)生來說,他們最關(guān)心的是各地的就業(yè)招聘信息,因此基層團(tuán)支部不僅要對本區(qū)域內(nèi)的未就業(yè)團(tuán)員進(jìn)行檔案化管理,跟蹤了解他們的就業(yè)情況,還要在網(wǎng)上及時提供各類有價值的招聘信息,還可以多舉辦幾場可操作性強(qiáng)的招聘會。

5、未就業(yè)畢業(yè)生中幾乎沒有人選擇自主創(chuàng)業(yè),除沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)外,資金不夠也是一個很重要的原因?;鶎訄F(tuán)支部可以加強(qiáng)對未就業(yè)團(tuán)員的政策扶持,如提供小額貸款擔(dān)保等,鼓勵同學(xué)們通過自主創(chuàng)業(yè)的方式解決就業(yè)問題。

6、基層團(tuán)支部要加大對“三支一扶”計劃、一村一名大學(xué)生、入伍預(yù)征、招考士官、支援西部等工作的號召力度,引導(dǎo)未就業(yè)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。

7、對于未就業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)過程中產(chǎn)生的心理壓力、悲觀情緒等,基層團(tuán)支部可組織心理咨詢師定期給同學(xué)們提供咨詢和輔導(dǎo)幫助。

總之,通過這段時間的調(diào)研和調(diào)查報告的總結(jié)能夠基本反映出濱州市未就業(yè)畢業(yè)生的生活思想現(xiàn)狀及對基層團(tuán)組織建設(shè)的需求,希望這份調(diào)查報告能對我院的此次調(diào)研活動有一定的幫助。同時也呼吁更多的人來關(guān)注未就業(yè)畢業(yè)生,幫助他們早日更好地解決就業(yè)問題,讓他們?yōu)樯鐣l(fā)展奉獻(xiàn)出自己的力量。

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