總結(jié)不僅僅是一種記錄，更是思考和反思的過程?？偨Y(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長遠目標(biāo)，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進方向?？偨Y(jié)是一個工作或?qū)W習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)前，我們要先進行思想準(zhǔn)備，明確總結(jié)的范圍和重點。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家一些靈感和參考。
參加村干部培訓(xùn)心得篇一
7月12日二七區(qū)教體局組織部統(tǒng)一安排了我們參加新一屆校級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間認真做筆記、聽講座、自由討論。使我在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟、在領(lǐng)悟中修煉、在修煉中提升。
一、學(xué)習(xí)“財務(wù)管理相關(guān)知識”。在魏麗娜科長的講解中，使我進一步明白了學(xué)校的收入有哪些：由財政補助收入、事業(yè)收入、上級補助收入、勤工儉學(xué)收入、投入?？睢⑵渌杖氲?支出的有：基本支出、項目支出等等。搞好年度預(yù)算直接影響著學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。同時在辦理財務(wù)交接相關(guān)事項及手續(xù)應(yīng)注意：1、法人登記證的變更。2、銀行預(yù)留印簽的變更。3、簽字印模的變更。4、凡更換報賬員的還需辦理更換報賬員手續(xù)，上報教體局審批。真正在中小學(xué)預(yù)算編制中做到“全”“實”“細”“嚴(yán)”。
二、學(xué)校課程管理與規(guī)范辦學(xué)行為。課程分為隱性和顯性。學(xué)校課程體系構(gòu)建有三個方面：1開發(fā)實施校本課程。2、設(shè)計綜合實踐活動課程。3、開發(fā)隱性課程。體育課程的安排是(1——2年級)每周4課時，(3——6年級)每周3課時。保證體育課活動的正常開展，每天最少活動1小時。專題性教育課程有環(huán)境教育、艾滋病教育、毒品教育。規(guī)范辦學(xué)行為還要注意學(xué)生的睡眠時間：小學(xué)10小時，初中9小時，高中8小時。同時還應(yīng)注意小學(xué)生作業(yè)量的控制：一二年級不留作業(yè);中高年級不超過1小時。但是現(xiàn)在有些學(xué)校從幼兒園就開始布置作業(yè)，小學(xué)一二年級就不用說了，這樣不但不符合規(guī)定而且嚴(yán)重影響了兒童的身心健康。
三、保持政令暢通、提升工作效率。劉局在“七一”表彰會上提出了“質(zhì)量、品牌、服務(wù)”三大主題，保持政令暢通，提升工作效率。我們要做到顧大局、識大體、思想統(tǒng)一;勤考慮、細安排、政令暢通;善接待、巧諜劃、樹良好形象。這些不外乎要求我們要打造一個積極、團結(jié)、高效的團隊。團隊是一個整體，是一種文化的概念，所追求的是一種凝聚能力，團隊可以有效地解決復(fù)雜的問題;團隊可以激發(fā)人的創(chuàng)造力;團隊可以互相學(xué)習(xí)、互相彌補不足;團隊可以加強人員的自省，令團隊成員充滿工作激情。因此，學(xué)習(xí)高效的團隊精神，使我更加增強了責(zé)任感、深感責(zé)任比能力更重要;深感團結(jié)、協(xié)作更必要。
好的團隊需要教師能力得到發(fā)展，站在國家形勢審視二七教育，教育已成為二七發(fā)展的重要“軟實力”;教育已成為二七經(jīng)濟高速增長的“助推器”。因此，教育是國家發(fā)展的基石，作為一名教育工作者，培養(yǎng)自身的能力極為重要。我們要通過以學(xué)生為中心、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位、學(xué)做為合一的教學(xué)理念。加強對專業(yè)發(fā)展、觀念為先、技能為本，師德為魂的學(xué)習(xí)。我會努力工作，使自己成為善良的使者，摯愛的化身，做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
通過聽講和自己的認真體會，使我對教育管理的藝術(shù)內(nèi)容和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。所闡述的課堂管理藝術(shù)和技巧是教師教學(xué)智慧的新表征，是教學(xué)實踐和經(jīng)驗概括和理性提升。我認識到，技術(shù)是以科學(xué)為基礎(chǔ);藝術(shù)是以文化為基礎(chǔ)。因為我們在塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，也是教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機統(tǒng)一。教師要不斷更新課堂管理理念，優(yōu)化課堂管理行為，形成新的教學(xué)本領(lǐng)和新的課堂管理藝術(shù)，讓課堂教學(xué)煥發(fā)出生命的活力。教師要善于把感情融入科學(xué)知識之中，學(xué)生在不知不覺中受到感染和教育，達到課堂藝術(shù)的效果。
四、學(xué)習(xí)了“中華傳統(tǒng)文化”，讓我懂得了禮儀是一門必修課，也是對民族和后代負責(zé)的表現(xiàn)，作為一名教師，不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。我們要用禮儀觀念滋潤心靈，用禮儀準(zhǔn)則規(guī)范言行。愿人們都能在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，早日告別不文明的言行，使文明之花永遠綻放。使我懂得在快樂中工作，在快樂中滲透教育理念。使我享受了一次豐盛的“讀經(jīng)教育”大餐，感受了一次古圣先賢智慧的沐浴，受到了一次生命的激勵!激勵我向個孩子，充滿著活力，積極向上。
五、“合乎道、至于德”——課堂究竟該拿什么獻給學(xué)生。鄭州市教育局副局長的精彩報告，在道德課堂中提出，“應(yīng)試本位”的教學(xué)觀、“知識本位”的課堂觀、“分數(shù)本位”的評價觀。學(xué)校教育誤入“不道德”甚至“反道德”的歧途。具體表現(xiàn)為課堂“灌”、作業(yè)“濫”、考試“多”、管理“死”;結(jié)果造成學(xué)生主體地位喪失，生命活力缺乏，少的是積極、愉快、興奮、發(fā)現(xiàn)，成功的體驗，多得是枯燥、乏味、疲憊、厭倦、挫折的感受;最終造成高消耗、低效、無效甚至負效，師生苦、師生累，扼殺了鮮活的生命形式，惡化了師生的生存狀態(tài)。出路：只有構(gòu)建道德課堂，提升師生生命質(zhì)量。一段段事例，一個個道理，深入淺出，娓娓道來。讓我們點亮一盞心燈，照亮別人、照亮自己、溫暖別人、溫暖自己。
六、朱書記就在站位全局中履行職責(zé)談到：1、把握二七發(fā)展思路，堅持科學(xué)發(fā)展，打造商貿(mào)強區(qū)、依托舊城改造，打造二七強區(qū)，提到教育優(yōu)先發(fā)展。2、把握二七發(fā)展部署，一、二、三、四、五、六的工作思路，讓我看到了二七今后發(fā)展大好局勢，倍受鼓舞。3、把握二七發(fā)展的形式，東移北擴，東南延伸等。在這種大好的局勢下，二七的教育需要面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，提倡素質(zhì)教育。作為教育工作者我們應(yīng)該教學(xué)生如何做人、教學(xué)生如何求知、教學(xué)生如何做事、教會學(xué)生如何與人共處等。同時就如何成為一名好校長、名校長，對我們提出了十項要求。作為二七教育工作者，我們有責(zé)任、也有信心把二七教育辦得更加輝煌。
總之，通過這次培訓(xùn)，認清二七發(fā)展的形勢，認清教育在經(jīng)濟發(fā)展中所起的作用，也認識了自己?？傆幸环N意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。如今科學(xué)技術(shù)突飛猛進，給世界生產(chǎn)力和人類經(jīng)濟社會的發(fā)展帶來了極大的推動，已給人類經(jīng)濟生活方式帶來質(zhì)的變化。作為一名教育工作者要及時轉(zhuǎn)變思想，去適應(yīng)科技發(fā)展時代的新要求。的確要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。為此，要以這次學(xué)習(xí)為起點，要以這次學(xué)習(xí)為動力，把我們的工作做的更出色。為我們國家的教育事業(yè)，為我們二七教育發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。
參加村干部培訓(xùn)心得篇二
緊張而又充實的紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，三天來，通過聆聽市紀(jì)委市監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)的精心講授，所有參訓(xùn)同志都享受了一份知識大餐，使我們每個人都明確了紀(jì)檢監(jiān)察干部在新時期、新形勢下所肩負的重任，感覺受益匪淺。
從事紀(jì)檢監(jiān)察工作說起來也有幾年了，業(yè)務(wù)培訓(xùn)也參加過兩次，但總感覺收效甚微。市紀(jì)委市監(jiān)委案件監(jiān)督管理室柳主任的授課，更深刻更詳細的講述了十九大報告中關(guān)于反腐敗方面的論述、監(jiān)委會的職責(zé)特點;胡主任講述了新舊紀(jì)律處分條例的相互運用;劉主任結(jié)合自己的實際，教我們?nèi)绾卧诜彪s的線索中找到對案件有用的線索、如何突破違紀(jì)嫌疑人的心理防線、怎樣審訊嫌疑人;馬主任就如何做好執(zhí)紀(jì)審查的工作程序和規(guī)范資料整理等進行了系統(tǒng)的講述，這一課解決了我們在問題線索處置和案件查辦方面存在不會辦案、怎樣辦案、如何辦好案、案卷整理的問題，從理論上我們已經(jīng)初步掌握了一般案件查辦的整個程序，熟練掌握還需在今后的工作中進行鍛煉，達到熟能生巧。
這次培訓(xùn)，一是增強了我們做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的信心。輔導(dǎo)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則(試行)》，使我對黨的規(guī)章制度有了更深刻的理解，問題線索處置的基本技巧與方法等，這些課程對我們平時的工作極為有益，讓我對我們的工作不但有了更專業(yè)的理解，還了解了目前黨和國家在紀(jì)檢方面新的政策和知識，對當(dāng)前反腐倡廉形勢有了更清醒的認識，同時也感受到縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)在新年伊始安排這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的和我們肩上的重擔(dān)。新時代，新思想，新任務(wù)，需要紀(jì)檢監(jiān)察干部內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，肩負起自己的使命。如果我們沒有足夠的專業(yè)和文化知識，就難以勝任。
二是增強了工作主動性。人常說“努力做事只能將事情作對，用心做事才能將事情做好。”這里的用心，是指動腦子、想點子、有擔(dān)當(dāng)，要有宏觀的眼光，積極思考、盡力優(yōu)化。主動性不足，我覺得是我們的認識不到位，原來我們對于本職工作基本是“撥一撥、動一動”，那是因為我們沒有把自己融入到這支正風(fēng)肅紀(jì)的隊伍中，把自己當(dāng)做一個“路人”，如果我們站在“主人”的角度去看，那就應(yīng)在本職工作上勤于思考、主動學(xué)習(xí)、奉獻價值，這樣才能在工作中有所收獲，但這不僅僅局限于完成工作任務(wù)，而是更好。
三是增強了責(zé)任感。紀(jì)檢監(jiān)察是一項長期、繁雜、艱巨的政治工作，必須常抓不懈，所以我們就必須提高黨性修養(yǎng)，懷著對黨和人民負責(zé)的態(tài)度開展工作，一個人的思想品德、工作作風(fēng)體現(xiàn)的是黨的形象，公道正派、同心協(xié)力、講實話、辦實事，把引導(dǎo)教育和懲處相結(jié)合，使每一個人都能忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，更好的服務(wù)人民。我們的工作是一項政策性、專業(yè)性很強的工作，這就要求我們每一名紀(jì)檢監(jiān)察干部不僅要在政策水平、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力方面要與時俱進，而且要更注重自己的思想品德和工作作風(fēng)，以此促進執(zhí)紀(jì)監(jiān)督工作質(zhì)量的提升。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然時間短暫，但我會用飽滿的精神狀態(tài)和工作熱情來完成新一年的工作任務(wù)，為營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境貢獻自己的一份力量。
參加村干部培訓(xùn)心得篇三
根據(jù)市總工會《關(guān)于落實20__年全市工會“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”目標(biāo)任務(wù)的通知》文件精神，我會本著提高下崗職工、失業(yè)人員、農(nóng)民工等群體的技能水平和創(chuàng)業(yè)技能，擴大就業(yè)再就業(yè)范圍和途徑；協(xié)助區(qū)委和政府做好就業(yè)再就業(yè)的工作目標(biāo)，結(jié)合我會實際情況，聯(lián)合我區(qū)人社局及各基層工會，20__年在我區(qū)范圍內(nèi)開展“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”?，F(xiàn)將開展就業(yè)行動情況總結(jié)如下：
一、加強管理，健全機制。
為了加強對職工工作的領(lǐng)導(dǎo)，我會在原有基礎(chǔ)上進一步明確了有工會領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，各單位工會主席參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會主要負責(zé)制定職工教育培訓(xùn)計劃，研究培訓(xùn)工作內(nèi)容，提供教育資料，督促檢查教育培訓(xùn)工作進展情況及協(xié)調(diào)工作。同時在原有基礎(chǔ)之上進一步健全職工教育培訓(xùn)工作的各項制度，為搞好職工教育培訓(xùn)工作提供了可靠保證。
二、年內(nèi)開展“就業(yè)行動”成效。
（一）做好農(nóng)民工的培訓(xùn)工作。為提高農(nóng)民工的整體素質(zhì)，我區(qū)總工會加大對農(nóng)民工的培訓(xùn)力度，培訓(xùn)的內(nèi)容包括技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、家政培訓(xùn)等，通過技能培訓(xùn)提高他們創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的能力，今年以來，我們聯(lián)合相關(guān)部門在三里鎮(zhèn)、五里鎮(zhèn)、樟木鄉(xiāng)舉辦了四期農(nóng)民工培訓(xùn)班，參加培訓(xùn)農(nóng)民工達680人次，其中參加技能培訓(xùn)達520人次，參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)達30人次，參加家政培訓(xùn)達107人次，其他培訓(xùn)。培訓(xùn)班的舉辦得到農(nóng)民工的踴躍參與和充分肯定。
（二）開展“春風(fēng)行動”，促進農(nóng)民工就業(yè)。今年年初，我區(qū)總工會與人勞局、婦聯(lián)等部門聯(lián)合開展了以“搭建供需平臺，促進轉(zhuǎn)移就業(yè)”為主題的“春風(fēng)行動”的活動。在石卡鎮(zhèn)舉辦了一場服務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)臺泥公司小型現(xiàn)場招聘會，在招聘會上，有200多名農(nóng)民工前往招聘會現(xiàn)場進行求職應(yīng)聘，有30多名農(nóng)民工與用人單位達成就業(yè)意向。同時，還向廣大城鄉(xiāng)求職者推薦了臺泥公司、華潤水泥公司、恒運通中纖板有限公司等15個用工規(guī)范誠信企業(yè)，為700名城鄉(xiāng)求職者提供了免費就業(yè)服務(wù)，提供就業(yè)崗位1000多個，幫助非公企業(yè)新吸納658名城鄉(xiāng)求職者，并且跨地區(qū)有組織地輸出勞務(wù)工843人。
三、存在問題。
（一）我區(qū)工會培訓(xùn)資金緊缺，無法組織工會專門的培訓(xùn)機構(gòu)，只能協(xié)助人勞部門，提供培訓(xùn)人員。
（二）缺少培訓(xùn)信息和就業(yè)信息。
四、努力方向。
（一）重視“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保下達的“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”工作目標(biāo)的完成。
（二）積極拓展籌資渠道，多方籌措資金。積極爭取政府職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)補貼。
（三）推進工會培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)機構(gòu)建設(shè)，充分利用社會資源，創(chuàng)新培訓(xùn)渠道，多方向組織培訓(xùn)。
（四）要積極爭取政府對“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”的支持，努力將“技能培訓(xùn)促就業(yè)行動”納入當(dāng)?shù)卣ぷ饕?guī)劃。
（五）由對困難職工、農(nóng)民工的針對培訓(xùn)，深化到其的無就業(yè)的子女培訓(xùn)。
參加村干部培訓(xùn)心得篇四
為提高工會會員的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮工會在黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用，10月10日至12日，鄂西北公司工會組織在襄陽市工會干部學(xué)校組織了為期三天的培訓(xùn)活動。參加此次的工會培訓(xùn)，令我感覺仿佛一下子又回到了學(xué)生年代，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，互動環(huán)節(jié)上的趣味游戲，老師們的言傳身教，讓我進一步開闊了視野，收獲和體會頗多?，F(xiàn)結(jié)合自身實際，結(jié)合授課內(nèi)容，就怎樣當(dāng)好一名合格的基層工會干部談幾點體會。
在“新形勢下工會干部的所思所想”培訓(xùn)課中，來自十堰市總工會的花蕾老師全面而細致的對工會工作進行了講解。無論是對目前工會環(huán)境的深刻分析、工會組織的清晰認識，還是結(jié)合我們高速公路的工作實際，提出工會干部應(yīng)如何做好基層的工會工作，都讓我獲益頗多。其中，讓我感觸最深的是花蕾老師提出的三個方面處理好工會干部與個人素質(zhì)提升關(guān)系，即秉持一個“善”字、做到一個“勤”字、享受一個“樂”字。
秉持一個“善”字，善于學(xué)習(xí)。作為一名基層工會干部，樹立為員工服務(wù)理念的同時，也應(yīng)時刻注重提升自我。只有不斷加強學(xué)習(xí)，勇于實踐，不斷豐富自身內(nèi)涵，才能自如應(yīng)對工作中出現(xiàn)的各種問題。首先應(yīng)全面了解工會工作的方針、政策精神，使自己不斷適應(yīng)新形勢、新情況、新變化發(fā)展的需要；其次要把握重點。及時掌握了解職工的需求，想員工之所想，做員工之所需，重點解決員工切身利益問題；再次應(yīng)加強溝通。作為一名工會干部，一方面要將員工訴求及時整理、匯總、上報給公司領(lǐng)導(dǎo)，提出解決問題的建議和措施；另一方面對員工的合理訴求要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)盡快予以解決，并及時反饋，確保件件有落實，事事有回復(fù)。
做到一個“勤”字，勤于干事?；ɡ倮蠋熢谂嘤?xùn)中提出做好工會工作應(yīng)做到“四勤”，一是腦勤。面對紛繁復(fù)雜的工作，條分縷析的工作策略必不可少。基層工會工作同樣如此，及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題、思考解決問題的好方法，善于總結(jié)更好地處理問題的經(jīng)驗。二是嘴勤。善于發(fā)問、敢于交流。應(yīng)經(jīng)常與員工溝通交流。通過和他們一起探討問題、交流思想，充分了解員工的訴求。三是手勤。勤于動手，善于積累。在本職崗位上盡職盡責(zé)、敢為人先，除了認真完成好上級下達和交辦的任務(wù)外，更要多動手、多實踐，在工作中不斷摸索、不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。四是腿勤。作為一名基層工會干部，應(yīng)發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，做好員工意見的上傳下達工作，關(guān)心員工的身心健康、家庭情況、興趣愛好等內(nèi)容，增強工會與員工間的凝聚力和向心力。
享受一個“樂”字，樂于工作。愛一行，專一行，只有將工會工作作為一件快樂的事來做，才能全心全意投入其中。提高工作責(zé)任心，把做好一項工作作為一種覺悟、一種追求。認認真真、竭盡全力去做實、做細、做好。強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把員工滿意視為第一追求，切實把基層站所的工會工作落到實處。
參加村干部培訓(xùn)心得篇五
20__年5月1日5日，我有幸參加了由岳池縣教育局主辦，進修校協(xié)辦的全縣中小學(xué)中層干部集中培訓(xùn)，在短短的幾天時間里，不僅讓我學(xué)到了作為學(xué)校中層干部應(yīng)有的知識水平和管理技能，更讓我深刻感受到作為當(dāng)前的中層干部的責(zé)任感，我們不僅要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，更要在實踐中不斷的總結(jié)，只有這樣我們才能勝任學(xué)校的中層干部的工作?，F(xiàn)就這段時間的學(xué)習(xí)做一簡單總結(jié)，不足之處，盡請諒解。
一、中層干部必須具備的知識和技能。
通過岳池一中的何主任和南街小學(xué)的付主任深情并茂的講解，讓我深刻體會到作為學(xué)校的中層干部任重而道遠，我們中層干部必須具備以下各方面的能力：
（一）有扎實過硬的教學(xué)能力和認真踏實的教學(xué)態(tài)度。
作為學(xué)校中層干部，我們首先必須是教育教學(xué)的一把好手，只有具備過硬的教學(xué)能力和認真踏實的教學(xué)態(tài)度，我們才能讓教師心悅誠服，說話、做事才有說服力，才能讓教師有所比較和效仿，也才有資格去指導(dǎo)和管理全校教職員工。
（二）有吃苦耐勞的工作態(tài)度和樂于奉獻的敬業(yè)精神。
作為學(xué)校中層干部，我們必須要吃苦在前，要給師生做好榜樣、起好師范，同時要把教育教學(xué)當(dāng)作畢生追求的光榮使命。從真正意義上體現(xiàn)中“堅”力量。
（三）有一顆平常心和寬容大度的胸懷。
作為學(xué)校的中層干部，我們一定要學(xué)會“容”人，也要學(xué)習(xí)“容”事，因為我們面對的有學(xué)校校長、學(xué)校教師，還有學(xué)生和家長，很多事和人，我們必須要學(xué)會容忍和謙讓，很多事也要有寬廣的胸懷去悅納。在領(lǐng)導(dǎo)面前，我們必須當(dāng)好高參，為領(lǐng)導(dǎo)獻良策，同時甘當(dāng)配角不冒失。在教師面前，我們要以情感人、以誠待人、公平對人、平易近人，處理和協(xié)調(diào)好方方面面面的關(guān)系。
（四）要有不斷創(chuàng)新的工作意識和一定的語言修養(yǎng)。
我們的工作繁而雜，小到學(xué)籍管理，大到學(xué)校管理，如果單憑簡單陳舊的工作方法，可能事倍功半，所以我們必須不斷更新工作思路、創(chuàng)新工作方法，讓各項各種有序開展。同時作為學(xué)校中層干部，我們必須要有一定的語言修養(yǎng)，語言藝術(shù)。該說的才說，不該說的絕對不說，我們一定要管好自己的口。同時要注意我們說話的語言技巧。
（五）在“用”、“勤”、“嚴(yán)”、“實”、“謀”五字上下功夫。自覺學(xué)習(xí)，在“用”字上下功夫，深入一線，在“勤”字上下功夫，強化制度的執(zhí)行力，在“嚴(yán)”字上下功夫，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在“實”字上下功夫，開拓創(chuàng)新，在“謀”字上下功夫，我們必須是一面旗幟，要全面發(fā)展，只有這樣，我們才不會愧對學(xué)校的中層干部的職業(yè)。
二、中層干部要有推進課改的責(zé)任和義務(wù)。
作為學(xué)校的中層干部，除具備必要的各方面素質(zhì)和能力外，還必須為教改做出必要的貢獻。
（一）課程功能的轉(zhuǎn)變。要知道，我們課程無論怎么改，其目的就是實現(xiàn)三維一體的課程目標(biāo)，就是促進人的可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。其關(guān)注的重心就是學(xué)生，關(guān)注范圍就是大眾，關(guān)注內(nèi)容就是學(xué)生的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)思想。
（二）課程結(jié)構(gòu)的改革。課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整要求教師必須進行角色轉(zhuǎn)變，要把教師的教轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。賽龍初中的課堂教學(xué)就很好的實行了師生角色的良好轉(zhuǎn)化。只有這樣，我們的三維一體目標(biāo)才能得以實現(xiàn)。
（三）課程實施的改革。我們以往的課程實施具有被動型、接受性和封閉性的特點，很不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，我們必須因地制宜的采取“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，只有這樣，我們才會加快課改前進的步伐。
（四）課程評價的改革。新課程倡導(dǎo)的是發(fā)展性課程評價體系，必須堅持發(fā)展性、多元化、形成性、主體性評價原則，徹底拼棄以“一考定終身”的單一評價標(biāo)尺。只有這樣，我們才能正確的、科學(xué)的對學(xué)生進行綜合評價。
通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不僅讓我明白了中層干部應(yīng)該怎么當(dāng)、怎么做、怎么發(fā)展，更讓我明白了新課程改革的方法與策略，讓我更加堅定了以后的工作思路和工作重點，我們也將把賽龍初中先進的課改經(jīng)驗進行因地自宜推廣，以全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量貢獻微薄力量！
參加村干部培訓(xùn)心得篇六
20__年10月15日至17日，在云南省建設(shè)投資控股集團有限公司工會的組織下，我有幸在省工青婦干部學(xué)校參加為期三天的工會干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)規(guī)格很高，授課的六位老師不僅有來自云南省總工會組織部的領(lǐng)導(dǎo)，還有省委黨校的教授，課程內(nèi)容圍繞法律保障、維權(quán)幫扶業(yè)務(wù)知識展開，新聞宣傳與輿論引導(dǎo)、工會財務(wù)、經(jīng)審工作等，具有很強針對性和實戰(zhàn)性；在開班儀式上，集團工會趙艷波副主席要求我們學(xué)有所成，學(xué)有所感，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在基層工會中做到踏實肯干，認真解讀工會工作職責(zé)，樹立大局觀，深入到基層的廣大職工中去，為職工排憂解難，服務(wù)一線做好工作，為集團的跨越式發(fā)展建功立業(yè)。通過本次緊密的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對新時代的工會工作有了系統(tǒng)的認識和了解，結(jié)合自身工作的實際情況，就新形式下如何做一名合格的工會小組長談幾點認識。
一、真抓落實、全心全意服務(wù)好員工。
在一線工作中，不能蠻干亂干，要多聽多看多思考，對涉及基層員工切身利益的問題，要做到有針對性的梳理，這些問題既有合理訴求，也有不合理的要求，既有公司政策范圍內(nèi)能解決的問題，也有短期內(nèi)無法解決的困難，作為項目部工會小組長，面對員工的各種訴求要及時整理、匯總、上報給公司領(lǐng)導(dǎo)，把公司解決問題的建議和措施及時的反饋給員工，講明政策道理，做好思想疏導(dǎo)，要耐心做好解釋工作，確保件件有落實，事事有回復(fù)。
二、充分認識基層工會工作的重要性和緊迫性。
隨著國企改革的不斷深入，企業(yè)和員工的經(jīng)濟關(guān)系發(fā)生了深刻的變化，職務(wù)的變動、崗位的調(diào)整、薪酬方式的多樣化，使得各種矛盾和利益關(guān)系更加復(fù)雜，對工會工作提出更高的要求，基層工會必須做好勞動爭議預(yù)防工作，在日常工作期間，加強對員工的關(guān)心慰問工作，及時了解員工的思想動態(tài)，避免出現(xiàn)勞資糾紛，讓基層員工能夠安心工作，充分發(fā)揮好基層工會同員工之間的橋梁紐帶作用。
三、自覺加強理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。
從事基層工會工作，既要嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，還要不斷加強學(xué)習(xí)，懂得感恩；在一線的繁瑣工作中，有時候忙起來自己就會覺得什么事情都湊到一塊，忙到不知從何做起，想起來就覺得煩躁，恨不能有三頭六臂。在培訓(xùn)班聽了歐黎明教授的課后，讓自己學(xué)習(xí)到：凡事順其自然，遇事處之泰然，艱辛曲折必然，歷經(jīng)滄桑才是真的道理，用四個字總結(jié)就是“中正安舒”，不管是在什么崗位上，用積極、良好的心態(tài)對待，不積小流無以成江海，從一點一滴的小事做起，從一章一節(jié)的知識學(xué)起，踏踏實實做事，勤勤懇懇學(xué)業(yè)務(wù)。
四、邊學(xué)邊做，從知道分子到知識分子轉(zhuǎn)變。
“知之為知之，不知為不知”，實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)；在實踐的過程中，要虛心向身邊的同事請教，做到不驕不躁，將所學(xué)知識系統(tǒng)的運用到實踐中去，切忌做個半桶水的知道分子。為了更好的適應(yīng)工會工作的需要，更好的為一線員工服務(wù)，作為工會小組長，要著眼于工作創(chuàng)新，努力提升自身的學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力，才能將國家法律法規(guī)、黨和國家的政策要求及上級工會的工作部署，學(xué)以致用到實際工作中去，用科學(xué)的組織方法調(diào)動員工積極性，積極穩(wěn)妥解決問題、化解矛盾。
參加村干部培訓(xùn)心得篇七
今年以來，我縣工會在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過全體同志的共同努力，我們順利完成了20__年度工會干部培訓(xùn)工作任務(wù)，實現(xiàn)全年工作目標(biāo)。一年來，我單位深入貫徹上級各項決策，認真落實工會“組織起來、切實維權(quán)”的工作方針，面對挑戰(zhàn)，團結(jié)進取，務(wù)實開拓，取得了一定成績，另一方面，在培訓(xùn)工作中，還存在一些不足?，F(xiàn)將縣總工會20__年度工會干部培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)工作總體要求。
緊緊圍繞發(fā)展和諧勞動關(guān)系、維護職工合法權(quán)益主線，認真落實我縣工會干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，加大工會干部教育培訓(xùn)力度，努力把工會干部教育培訓(xùn)工作提高到一個新的水平，培養(yǎng)和造就一大批適應(yīng)新形勢下工會工作要求、政治堅定、業(yè)務(wù)精干的工會干部，為開創(chuàng)我縣工會工作新局面提供人才支持和智力保障。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
緊緊圍繞“組織起來、切實維權(quán)”的目標(biāo)，用一年的時間，將全縣范圍內(nèi)的專（兼）職工會干部輪訓(xùn)一遍，全面提高工會干部的能力與水平，改善工會干部的專業(yè)結(jié)構(gòu)及知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)造就了一支熟悉和掌握工會理論，具有較高的政策理論水平和較強工作能力，具有強烈的責(zé)任感，勇于并善于代表職工群眾利益，依法維護職工群眾的合法權(quán)益，富有敬業(yè)和開拓創(chuàng)新精神，高素質(zhì)、專業(yè)化的工會干部隊伍，將各級工會干部切實培養(yǎng)成為“三家”：各級工會領(lǐng)導(dǎo)班子成員要成為具有辦事能力的社會活動家；基層工會干部要成為直接幫助職工解難事、辦實事、做好事的實干家；工會機關(guān)干部要成為有真才實學(xué)熟悉工會工作的專家。
三、強化培訓(xùn)，大力實施干部職工素質(zhì)工程。
（一）、基層工會干部培訓(xùn)班。3月22日至23日，沙雅縣20__年第一期工會干部培訓(xùn)班在縣科技文化藝術(shù)中心學(xué)術(shù)報告廳開班，來自全縣基層工會的137人參加培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)班邀請了自治區(qū)職工技能中心主任李新夏老師和自治區(qū)工會學(xué)校教學(xué)部主任申毅老師主講，重點講解了《中國工會法》、《中國工會章程》等法律法規(guī)以及職工（代表）大會、廠務(wù)公開、集體合同、工會組織建設(shè)等工會基層干部必須要掌握的理論與技能。同時還聘請了縣計生委、衛(wèi)生局、武裝部和公安局、艾滋病地方病防治、國防教育、禁毒方面等專題知識。學(xué)員們認真聽講，詳細筆錄。通過培訓(xùn)，學(xué)員們深入了解了工會的職能，提高了工會在新形勢下的地位和作用，提升了基層工會干部們的工作信心，充分認識到職工維權(quán)工作的重要性和緊迫性，提高了服務(wù)職工的能力，為今后怎么干好工會工作打下了堅實基礎(chǔ)，提升了工會基層干部整體素質(zhì)。
（二）、工會主席培訓(xùn)班。8月8日至9日，沙雅縣總工會基層工會干部培訓(xùn)班在縣科技文化藝術(shù)中心學(xué)術(shù)報告廳開班，來自全縣基層工會的84人參加培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)班邀請了自治區(qū)職工技能培訓(xùn)中心主任李新夏、自治區(qū)工會學(xué)校教學(xué)部主任申毅同志授課，重點講解了“工資集體協(xié)商工作實務(wù)”、“職工（代表）大會條例解讀”、“集體合同條例學(xué)習(xí)”、“廠務(wù)公開條例學(xué)習(xí)解讀”等工會基層干部必須要掌握的理論與技能。通過培訓(xùn)，使基層工會干部認識到，工會是職工群眾的組織，必須真心實意為職工服務(wù)，真抓實干為職工辦事。當(dāng)職工合法權(quán)益受到侵犯時，特別是人身人格受到侮辱時，不能熟視無睹，要挺身而出，敢于說話，依法依規(guī)認真維權(quán)；當(dāng)職工遇到困難時，特別是對下崗職工和特困職工，不能漠不關(guān)心，要滿腔熱情盡責(zé)盡力，排憂解難；當(dāng)職工群眾中涌現(xiàn)出先進人物、先進事跡時，不能習(xí)以為常，要高度重視，倍加愛護，認真總結(jié)并大力宣傳推廣。同時，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和做好群眾工作的能力。
（三）、地區(qū)以外培訓(xùn)。從工會干部中選派了9名工作優(yōu)秀的干部分別赴浙江和自治區(qū)參加培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，解決工會干部的和認識問題，改善工會干部的工作作風(fēng)，讓工會干部克服機關(guān)化、脫離群眾的傾向，提升工會干部愛崗敬業(yè)、服務(wù)職工的精神，增強干部的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感，為我縣工會工作開創(chuàng)新局面奠定堅實的基礎(chǔ)。
四、存在的問題及今后的任務(wù)。
今年我們工會干部培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和群眾的期望還有一定的差距，在實際工作中還存在不少的問題，主要有：一是部分基層工會干部隊伍素質(zhì)不高。由于部分非公企業(yè)工會人員變動頻繁，嚴(yán)重存在工會干部業(yè)務(wù)水平不高和素質(zhì)偏低。二是對工會工作的宣傳還不夠，部分基層工會及職工對工會工作認識不到位，部分基層工會對工會工作有抵觸現(xiàn)象，不愿做工會工作。
針對以上問題，在今后的工作中，我們將立足實際，務(wù)實創(chuàng)新，進一步研究工會培訓(xùn)工作的新情況、新特點，謀劃新思路，把握時代性，富有創(chuàng)造性，不斷加強和完善沙雅縣基層工會建設(shè)，為實現(xiàn)沙雅縣跨越式發(fā)展和長治久安提供強有力的組織保證。
參加村干部培訓(xùn)心得篇八
作為一名選調(diào)生，我有幸參加了這次青年后備干部培訓(xùn)班。雖然只有短短的10天時間，但培訓(xùn)班鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、多樣的形式、紀(jì)律的嚴(yán)肅、組織的周密，使我充分感受到市委組織部對這次培訓(xùn)班的重視，對青年人才培養(yǎng)的重視。通過這次培訓(xùn)，我深刻領(lǐng)會到，一名青年要成長，必須自加壓力，時刻做好搶抓機遇的準(zhǔn)備，在以下三個方面加強鍛煉。
一是要勤學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會已經(jīng)進入“知識經(jīng)濟”時代，無論是政治形勢、經(jīng)濟形勢，還是科技發(fā)展都處在一種動態(tài)變化的過程中，作為在基層工作的青年人，我們對自己所處的大環(huán)境，對自己所從事的職業(yè)、所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會的知識和技能，一定要弄懂弄通，否則就無法適應(yīng)，就會鬧大笑話。停止學(xué)習(xí)，僅憑傳統(tǒng)的知識，傳統(tǒng)的思維方式，要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。
作為一名走上工作崗位的青年人，我將在今后的工作和生活中不斷加強學(xué)習(xí)，同時要學(xué)會學(xué)習(xí)。特別要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會將別人的所學(xué)所知轉(zhuǎn)化為自己的東西，同時要明確知識與工作崗位的關(guān)系，將工作對你的知識要求作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，讓自己所掌握的知識，為自己的實際工作提供服務(wù)，做到學(xué)有所專，學(xué)有所用。
二是要多實踐。理論聯(lián)系實際，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果學(xué)習(xí)到的理論知識不能很好的利用到實際中，那么學(xué)習(xí)就只是一種形式。根據(jù)自身的不足，在今后的工作中，我將要不斷加強學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷增強自身素質(zhì)，不斷提高工作能力;要進一步理清工作思路，明確工作任務(wù);要經(jīng)營自己的優(yōu)勢，彌補自身的不足，努力成為一名有決策能力，有創(chuàng)新意識，有溝通藝術(shù)，有道德素養(yǎng)的優(yōu)秀青年干部。
三是要善思考。我們很多在基層工作的青年人，平日忙于事務(wù)性工作，缺乏對政治理論新發(fā)展和社會發(fā)展新趨勢的敏感度和把握能力。通過這次培訓(xùn)班上授課老師深入淺出的講解，是我們視野開闊了，思路拓寬了。但是培訓(xùn)是短期的，而知識的學(xué)習(xí)是永遠不會結(jié)束的。培訓(xùn)只是給我們作一個引導(dǎo)，交給我們一些思維方式、工作方法。我要把這次培訓(xùn)所學(xué)到的理論知識帶到自己的工作中，認真地在工作中探索實踐，把學(xué)到的理論、好的方法結(jié)合實際用起來。我相信只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。
通過本次培訓(xùn)班，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考了自己的角色和職責(zé)。我決心在今后的工作中投入“三心”，即用心學(xué)習(xí)、細心思考、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
參加村干部培訓(xùn)心得篇九
我有幸成為縣骨干教師培訓(xùn)班的一員，這也給我提供了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機會。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓(xùn)、分學(xué)科培訓(xùn)、有學(xué)員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地印在我的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。
在此之前，我也曾出去培訓(xùn)過幾次，但每次都是以聽教師的課堂教學(xué)為主，所看到的都是經(jīng)過了層層包裝的課堂實況。這次聽了他們各具特色的前沿講座，雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學(xué)思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領(lǐng)。下面是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會：
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到必須更新觀念。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實際又要為解決教學(xué)中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學(xué)活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)為以學(xué)生為本，自覺讓出主角地位，讓學(xué)生成為主角，充分相信學(xué)生，積極評價學(xué)生。
通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標(biāo)，教學(xué)不光是簡單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學(xué)習(xí)，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會合作，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)新”的理念所取代。教師應(yīng)與時俱進，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進教與學(xué)的改革深化。學(xué)習(xí)，教學(xué)相長、共同進步。
通過此次培訓(xùn)，我在教學(xué)觀上有了一定的轉(zhuǎn)變，不能為了教書而教書，葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標(biāo)，教學(xué)不光是簡單的傳授知識，要重在教學(xué)生掌握方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，不能只讓學(xué)生“學(xué)到什么”還讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”，學(xué)生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學(xué)習(xí)，還要注重啟迪學(xué)生的智慧，給學(xué)生充分的空間、時間，發(fā)揮出他們的想象力和創(chuàng)造力。
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學(xué)習(xí)，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當(dāng)前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各學(xué)科的教學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學(xué)觀念，教學(xué)主體，教學(xué)方法，教學(xué)過程和教學(xué)形式都發(fā)生根本改變。傳統(tǒng)的“以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴”的教學(xué)模式，已不能適應(yīng)新課程“主動、探究、合作”學(xué)習(xí)方式，傳統(tǒng)觀念下的“師者傳道、授業(yè)、解惑”“聞道有先后”的觀點，也將被基于新課程教學(xué)提出來的“教育要為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會合作，學(xué)會實踐，學(xué)會創(chuàng)新”的理念所取代。
教師應(yīng)與時俱進，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進教與學(xué)的改革深化。通過培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長。作為一名骨干教師，我們要以扎實的作風(fēng)潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學(xué)習(xí)，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學(xué)習(xí)始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。
通過培訓(xùn)，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓(xùn)，認識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
今后我會將在這里學(xué)到的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，運用于教育教學(xué)過程中去，結(jié)合我校的實際情況，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強平時的學(xué)習(xí)、充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在職教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我們開闊了眼界。
在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，我會時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高，具有較強的教育科研意識和能力，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學(xué)實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔(dān)負起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭作用。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，學(xué)員們團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)中豐富了理論知識，提高了處理問題的能力，增強了集體觀念，我個人覺得收獲頗豐。
1、增強了理論思維，提高了理論修養(yǎng)。這次培訓(xùn)主要集中在xx市農(nóng)村干部學(xué)院的課堂教學(xué)，在課程設(shè)置、師資配備、教務(wù)管理上安排得科學(xué)合理、有條不紊，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》，增強了人性化意識，提高了工作的主觀能動性；通過學(xué)習(xí)《創(chuàng)新思維的方法》和《管理中的博弈》，更新了思想觀念，受到了極大啟發(fā)。整個課程，對我來說是一次理論知識上的“充電”，從中也認識到了自己學(xué)習(xí)上的不足。作為一名青年干部，我必須始終按照“終身學(xué)習(xí)”的要求，切實加強理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，不斷吸吮知識，學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認識，增強自己的工作能力，積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅定，黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
2、增進了友誼，感悟了人生。培訓(xùn)班的各位學(xué)員都是市部、委、辦、局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英，年富力強，知識層次高，工作經(jīng)歷豐富，政治上成熟，工作能力強，有青年干部的朝氣和銳氣。不同的學(xué)識，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，不斷相互交流、相互碰撞，耳濡目染，潛移默化，他們用自己的人格魅力感染了我，使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的.東西。
短暫的xx天，是人生長河中的一瞬，但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”，我將不斷加深對所學(xué)知識的理解和運用，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進行自我完善，力爭做一名合格的村支書。
1、加強修養(yǎng)、提高素質(zhì)。通過此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、知識上，我都認識到要加強自身修養(yǎng)，樹立時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，增強自己的原則性、堅定性、紀(jì)律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。
2、加強工作責(zé)任心，提高團隊協(xié)作的能力。工作首先是一種態(tài)度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要一種責(zé)任，加強對工作的責(zé)任心就是做好工作的前提。我是一名村支書，是領(lǐng)頭雁，工作千頭萬緒，需要與兩委會同志相互配合，這就需要加強協(xié)作。首先就要求我要不斷地加強自己的責(zé)任感，對自己負責(zé)，對工作負責(zé)，對他人負責(zé)，進而形成一個氛圍，從而提高團隊的協(xié)作能力，更好的為人民群眾服務(wù)。
3、勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平。業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而，在積累經(jīng)驗和知識的同時，會思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗和知識變成智慧，才能真正變成我自己的財富。同一個問題，不同的方式、不同的人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時，思考他人處理問題的方法，或許會得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常的換個角度看問題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問題的能力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。
xx、善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù)。溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進行溝通，能使我們工作開展的更加得心應(yīng)手。就拿我從事的工作的開展來說，在做好自身本職工作的同時，與人溝通是其中十分重要的一個環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同志進行溝通，多一分溝通，少一分誤解，通過有效的溝通，及時了解掌握信息，適時地調(diào)整工作方案，真正做到“為群眾所想，急群眾所急”。平時多學(xué)、多看，多聽，多思，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展，才能更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
以上是我參加此次青年干部培訓(xùn)班的一些感悟，雖然此次的培訓(xùn)時間比較短，但帶給我的確很多很多，也非常感謝組織部提供這樣一個機會，讓我進一步充實了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的投入到各項工作中去，以不負組織部門對我的培養(yǎng)和厚愛。
參加村干部培訓(xùn)心得篇十
通過參加村干部培訓(xùn)，增強了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時也對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解，對新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認識。本文是參加村干部培訓(xùn)班的。
歡迎閱讀。
首先，感謝組織部給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機會，這次全市村干部培訓(xùn)班，從的外出參觀到市委黨校的集中學(xué)習(xí)，我想用三個字來概括一下我對本次培訓(xùn)班的感受，即“精”、“實”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內(nèi)容注重實際;“全”在知識覆蓋一應(yīng)俱全同時學(xué)員聽課全神貫注。通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)，我有以下幾點感受：
一是學(xué)無止境，只有不斷的充實提高才能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的需要。農(nóng)村需要一大批社會主義建設(shè)帶頭人和實用人才，我們作為村書記，應(yīng)該要時刻謹記自己的使命，在帶領(lǐng)群眾致富、維護農(nóng)村穩(wěn)定的任務(wù)督促下，不斷提高個人和班子的能力和本領(lǐng)，所以學(xué)習(xí)實踐是非常必要的。此次集中培訓(xùn)，拓寬了我們的視野，增長了我們在處理解決糾紛等方面的技巧，提高了農(nóng)村政策的理解力，是一次不可多得的理論與實戰(zhàn)的訓(xùn)練。
二是開拓創(chuàng)新，不斷推動農(nóng)村黨的建設(shè)開創(chuàng)新局面。我們要全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，進一步加強和改進農(nóng)村黨的建設(shè)，提升黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的能力和水平，為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺階提供堅強的政治保證。黨管農(nóng)村工作，是黨的一個傳統(tǒng)，也是一個重大原則。實踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅持了黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。
三是真抓實干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟向著又好又快的方向前進。因地置宜、搞活經(jīng)濟是農(nóng)村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅定不移地貫徹惠農(nóng)政策，提高農(nóng)民收入，增加農(nóng)民創(chuàng)收點，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點，抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟。
總之，我們要把培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作結(jié)合起來，增強農(nóng)村黨員隊伍的生機活力，努力成為一個守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行，農(nóng)民信得過的村書記。
很榮幸有機會能和大家交流下我個人的學(xué)習(xí)心得，首先感謝街道黨工委、辦事處給了我這次學(xué)會機會。通過三天的緊張學(xué)習(xí)，收獲頗多，思想境界提高了，發(fā)展思路清楚了，特別是認真體會陳書記的講話，真正使我明白了基層干部應(yīng)該干什么、怎么干，具體的講，有以下幾點體會：
首先，擺正姿態(tài)，團結(jié)奮進。堅持科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，以服務(wù)老百姓為工作的出發(fā)點和歸宿，老百姓的口碑是無字真碑，也是我們學(xué)習(xí)實干最后的目標(biāo)，堅持為村民多做點事情，幫群眾多解決困難，多為上級黨委政府減少矛盾，多把黨的強農(nóng)惠農(nóng)政策帶給老百姓，讓老百姓能得到實惠和益處，這就是我們的態(tài)度，只有擺正整個態(tài)度，才能不辜負組織和群眾的信任和支持，不讓組織和村民失望，不讓自己遺憾和愧疚。當(dāng)然了，村支部書記是村黨組織的負責(zé)人，是班長，是村兩委的中心，我們責(zé)任重，事情多，必須搞好村兩委的班子團結(jié)工作，這既是工作環(huán)境的團結(jié)，也是工作實效的團結(jié)。心往一處想，勁往一處使，堅持為民合法科學(xué)的原則，使村兩委工作人員團結(jié)一致，共同為美好的明天奮斗。
第二，創(chuàng)新務(wù)實，堅持責(zé)任。隨著我們?nèi)A山街道辦事處城市化進程的不斷加快，我們面臨的壓力不小，困難不少，現(xiàn)在是科學(xué)發(fā)展，民主管理，老百姓的想法也不是以前，加上村的經(jīng)濟實力和土地限制，過去的有些老辦法已經(jīng)不合時宜了，我們必須學(xué)會創(chuàng)新，多想新辦法，多看新辦法。正如陳書記說的：作為村干部要切實提高素質(zhì)，承擔(dān)起農(nóng)村基層組織的領(lǐng)導(dǎo)者、各項政策的落實者、經(jīng)濟發(fā)展的推動者、公益事業(yè)建設(shè)的組織者、和諧穩(wěn)定的維護者、生產(chǎn)生活的服務(wù)者等六個角色。我們要在新的形勢下，學(xué)會創(chuàng)新務(wù)實，堅持責(zé)任，只有這樣我們才能想干事，干成事，不出事。
第三，創(chuàng)先爭優(yōu)，勇于進取。在基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨中央部署的一項重要工作。作為一名村黨支部書記，我個人認為，創(chuàng)先爭優(yōu)要讓村黨員干部動起來。在農(nóng)村基層開展創(chuàng)先爭優(yōu)，不是轟轟烈烈的。
口號。
也不是刮陣風(fēng)似的運動而是要真正調(diào)動全村黨員干部的積極性實實在在的為村民服務(wù)做村民致富的領(lǐng)路人和為村民服務(wù)的貼心人。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動能不能取得實實在在的效果，關(guān)鍵是看村民能不能得到看得見的實惠，能不能讓村民群眾滿意。這要求我們勇于進取，克服困難，做出表率，做出實效，推動本村科學(xué)發(fā)展、促進村民生活水平提高，讓老百姓信任和支持，讓老百姓享受政策的幫助和實惠，把認真做事和踏實做人落入實際工作，擦出紅色的火花。
把工作和創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合，勇于進取是我的第三點心得，發(fā)揚黨的先進性，鼓勵能人、優(yōu)秀黨員多為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻。
上村的經(jīng)濟實力和土地限制，過去的有些老辦法已經(jīng)不合時宜了，我們必須學(xué)會創(chuàng)新，多想新辦法，多看新辦法。正如陳書記說的：作為村干部要切實提高素質(zhì)，承擔(dān)起農(nóng)村基層組織的領(lǐng)導(dǎo)者、各項政策的落實者、經(jīng)濟發(fā)展的推動者、公益事業(yè)建設(shè)的組織者、和諧穩(wěn)定的維護者、生產(chǎn)生活的服務(wù)者等六個角色。我們要在新的形勢下，學(xué)會創(chuàng)新務(wù)實，堅持責(zé)任，只有這樣我們才能想干事，干成事，不出事。
第三，創(chuàng)先爭優(yōu)，勇于進取。在基層黨組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是黨中央部署的一項重要工作。作為一名村黨支部書記，我個人認為，創(chuàng)先爭優(yōu)要讓村黨員干部動起來。在農(nóng)村基層開展創(chuàng)先爭優(yōu)，不是轟轟烈烈的口號，也不是刮陣風(fēng)似的運動，而是要真正調(diào)動全村黨員干部的積極性，實實在在的為村民服務(wù)，做村民致富的領(lǐng)路人和為村民服務(wù)的貼心人。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動能不能取得實實在在的效果，關(guān)鍵是看村民能不能得到看得見的實惠，能不能讓村民群眾滿意。這要求我們勇于進取，克服困難，做出表率，做出實效，推動本村科學(xué)發(fā)展、促進村民生活水平提高，讓老百姓信任和支持，讓老百姓享受政策的幫助和實惠，把認真做事和踏實做人落入實際工作，擦出紅色的火花。
把工作和創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合，勇于進取是我的第三點心得，發(fā)揚黨的先進性，鼓勵能人、優(yōu)秀黨員多為新農(nóng)村建設(shè)作貢獻。
3月24日至3月26日，我參加了平壩縣組織部組織在平壩農(nóng)場為期三天的全縣基層村干部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了黨的xx屆三中全會、如何當(dāng)好一名村干部、農(nóng)村基層組織建設(shè)、村級民主自治、黨風(fēng)廉政建設(shè)、“四在農(nóng)家，美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)、信訪維穩(wěn)。通過培訓(xùn)，增強了我為民干事的信心和干好工作的決心;同時也對黨和國家的農(nóng)村政策有了更進一步的了解，對新農(nóng)村建設(shè)有了更深刻的認識。
一、通過培訓(xùn)，使我進一步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認識。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高村干部素質(zhì)的最有效手段。開班動員上，領(lǐng)導(dǎo)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是讓我們拓寬視野，解放思想，學(xué)習(xí)先進地區(qū)經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地來創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進的管理理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了基層工作的有效途徑。
1要利用資源，優(yōu)化資源、整合資源來發(fā)展自我。
如何來利用現(xiàn)有資源，對現(xiàn)有資源進行優(yōu)化，就要求我們在平時工作中多做多想，埋頭苦干，從實踐中找到方法，積累經(jīng)驗。同時更注重的是要整合我們的現(xiàn)有資源，從我們?nèi)绾卫煤谜哔Y源，談到發(fā)掘自身區(qū)位優(yōu)勢;從講我們不能局限于現(xiàn)有資源，談到如何利用每個村的人脈資源等等，給我們留下了深刻的印像。
2要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。
要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學(xué)會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，必須要搞好村支兩委班子的團結(jié)工作，要做到心往一處想，勁往一處使，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。是村支兩委班子緊密團結(jié)在一起，建設(shè)和發(fā)展好郝下村。
3要抓住機遇、自加壓力努力奮斗。
曾經(jīng)有人這樣說：在一起工作是一種緣分，我們每個人要把自己當(dāng)作大家庭中的一員，統(tǒng)一思想為村工作，做人是基礎(chǔ)，做事是關(guān)鍵。等待機遇是庸人，錯過機遇是罪人，抓住機遇是能人，創(chuàng)造機遇是超人。通過學(xué)習(xí)，讓我感到我們應(yīng)更加注重思想品德和政治覺悟的培養(yǎng)，用心做事，誠心做人。要學(xué)習(xí)我縣第xx屆三中全會的精神，負重拼博，沒有走不通的路，只有抓不住的機遇，要自加壓力，充分認識不發(fā)展就是落后。要樹立奮斗目標(biāo)，階段性工作抓落實，常規(guī)性工作抓管理。
三、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強責(zé)任意識。改革開放取得偉大的成就的今天，百姓的生活發(fā)生了如此巨大的變化，卻出現(xiàn)了黨群關(guān)系的緊張、百姓對政府的不滿意等等。深入淺出地給我們講明了其中深刻的道理，分析主要原因有三：一是改革開放的政策改變了人的觀念，人在經(jīng)濟發(fā)展的大潮中變得自私了，難領(lǐng)導(dǎo)了。二是三十年的經(jīng)濟快速發(fā)展，貧富的差距增大了，一部分人心態(tài)不平衡，社會不穩(wěn)定因素多了。三是村干部的信念淡漠了，村干部素質(zhì)普遍下降。一些老革命老干部他們心中只有別人，為人民服務(wù)的觀念堅定不移，是我們最基層的黨員干部決定了黨的興衰，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想這就要求我們基層的同志首先要樹立“務(wù)實為民、清廉勤政”的形像，從小事做起，從身邊的每一件事做起，切切實實把務(wù)實的作風(fēng)落到行動上。不能不以為然，認為干瑣屑的小事是大材小用，而導(dǎo)致小事不愿干，大事干不了。
其次要增強責(zé)任意識，“責(zé)任重于泰山”，責(zé)任所系，人人有份。履責(zé)擔(dān)責(zé)，人所必為。作為一名黨員干部，責(zé)任心與責(zé)任感，是干部為人處事的基本要求。正是這種強烈的責(zé)任心，責(zé)任感和責(zé)任意識，在推動著歷史的發(fā)展和進步。責(zé)任是堤壩、是防線，需要筑牢，這是作為黨員干部必須守住的一條底線。
此次培訓(xùn)增加了我當(dāng)好一名支書的信心，我會將這次學(xué)習(xí)所獲運用到工作中，更會以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，強化學(xué)習(xí)，扎實工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，積極探索新形勢下加強黨組織建設(shè)的有效途徑，為我村的發(fā)展作出自己的貢獻。
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參加村干部培訓(xùn)心得篇十一
近年來，中國的農(nóng)村發(fā)展取得了明顯的進展，然而，農(nóng)村的脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興任務(wù)依然十分艱巨。作為一名駐村干部，我深知自己在鄉(xiāng)村振興中的責(zé)任重大。為了提升自身的能力和素質(zhì)，我積極參加了駐村干部培訓(xùn)課程。在這個過程中，我受到了良好的培訓(xùn)和教育，也有了一些深刻的體會和感悟。
首先，參加駐村干部培訓(xùn)給我的最大啟示就是要深入了解農(nóng)村的實際情況。在培訓(xùn)中，我們通過聽取專家的講座、實地考察和座談交流等形式，深入了解了鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育醫(yī)療等方面的問題。這使我更加清楚地認識到鄉(xiāng)村振興的緊迫性和重要性。只有真正了解農(nóng)村的需求和問題，我們才能有針對性地制定出有效的政策和措施，推動農(nóng)村的發(fā)展。
其次，培訓(xùn)課程還教會了我如何與農(nóng)民進行良好的溝通和交流。作為駐村干部，了解農(nóng)民的需求和意愿是非常重要的。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了傾聽的技巧，學(xué)會了與農(nóng)民進行有效的溝通和交流。通過與農(nóng)民的面對面交流和座談會，我更多地了解到農(nóng)民的心聲和期望，也更加堅定了自己堅持為農(nóng)民辦實事、解難題的決心。只有與農(nóng)民建立起良好的溝通和交流，我們才能更好地為他們提供服務(wù)和支持。
第三，參加駐村干部培訓(xùn)讓我深刻認識到農(nóng)村發(fā)展需要創(chuàng)新思維。現(xiàn)在的農(nóng)村早已不同于以往，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)模式已經(jīng)無法滿足農(nóng)民的需求。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多先進的農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗，了解到了一些成功的農(nóng)村發(fā)展案例。這讓我明白，要想實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村振興，必須要有創(chuàng)新思維和探索精神。只有大膽嘗試新的種植技術(shù)、新的農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式，才能提高農(nóng)民的收入水平和生活質(zhì)量。
第四，培訓(xùn)課程還讓我明白了團結(jié)合作的重要性。農(nóng)村的發(fā)展是一個系統(tǒng)工程，需要各方的共同努力。在培訓(xùn)中，我們進行了團隊合作的訓(xùn)練和活動，學(xué)習(xí)了協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)的能力。這給我留下了深刻的印象，也讓我認識到在農(nóng)村發(fā)展過程中，只有與其他駐村干部、村委會成員、農(nóng)民組織等建立起良好的合作關(guān)系，精誠合作，才能共同推動農(nóng)村的發(fā)展，實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
最后，參加駐村干部培訓(xùn)讓我對未來充滿了信心和期待。在培訓(xùn)中，我見識到了許多在農(nóng)村一線工作的先進事例和典型人物，看到了農(nóng)村發(fā)展的希望和潛力。我相信，在鄉(xiāng)村振興的道路上，只要我們堅守初心、砥礪前行，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)民的富裕生活，實現(xiàn)農(nóng)村社會的全面進步。
綜上所述，參加駐村干部培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過深入了解農(nóng)村實際情況、良好的溝通交流、創(chuàng)新思維和團結(jié)合作，我相信自己能夠更好地為農(nóng)村振興貢獻自己的力量。我將把培訓(xùn)中學(xué)到的理論知識與現(xiàn)實操作相結(jié)合，通過實際行動，為農(nóng)民爭取更多的實惠和福祉，推動農(nóng)村的發(fā)展步伐更加堅實地向前邁進。
參加村干部培訓(xùn)心得篇十二
近年來，我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入推進，村干部的作用越來越重要。為了提升村干部的綜合素質(zhì)和工作能力，我有幸參加了一次村干部培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，我收獲頗豐，深感自身還有很多不足和提升空間。以下是我參加村干部培訓(xùn)后的心得體會。
首先，培訓(xùn)課程緊扣實際，內(nèi)容豐富多樣。培訓(xùn)開設(shè)了多個專題課程，如農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村法律法規(guī)、鄉(xiāng)村文化傳承等。其中，我特別關(guān)注了農(nóng)村電商的培訓(xùn)課程。在這個信息時代，電商已經(jīng)成為農(nóng)村發(fā)展的新方向，而作為村干部，我們必須了解相關(guān)政策，加強學(xué)習(xí)和研究。通過培訓(xùn)，我了解到農(nóng)村電商的發(fā)展?jié)摿蜋C遇，同時也了解到其中存在的問題和挑戰(zhàn)。這讓我深刻認識到，作為一名村干部，要善于把握機遇，積極引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展電商產(chǎn)業(yè)，推動農(nóng)村經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。
其次，培訓(xùn)形式靈活多樣。培訓(xùn)不僅有講座式教學(xué)，還有小組討論、實地調(diào)研等形式。談到小組討論，我覺得這是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。在小組討論中，我們可以集思廣益，分享經(jīng)驗和思考，從不同的角度思考問題和尋找解決辦法。通過和其他村干部的交流和討論，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些問題上的短板，并找到了改進的方向。通過實地調(diào)研，我們能夠親身感受到鄉(xiāng)村的發(fā)展變化，了解到其他地方的好經(jīng)驗和做法。這樣的學(xué)習(xí)方式有助于我們將理論知識與實際工作相結(jié)合，更好地提高我們的工作能力。
再次，培訓(xùn)強調(diào)實用性和操作性。培訓(xùn)課程注重將理論知識與實踐操作相結(jié)合，通過案例分析、問題研討等方式，讓我們更好地掌握相關(guān)知識和技能。例如，在農(nóng)村法律法規(guī)的培訓(xùn)中，我們不僅了解到了相關(guān)法律條文，還進行了模擬案例分析，通過分組討論解決具體問題。這種實際操作的學(xué)習(xí)方式，讓我們更加深入地理解和掌握相關(guān)知識，對我們的工作有著很大的指導(dǎo)意義。同時，實用性的培訓(xùn)也讓我們更加明確自己的工作方向和目標(biāo)，提高了工作的效率和質(zhì)量。
最后，培訓(xùn)為我提供了一個廣闊的交流平臺。在培訓(xùn)過程中，我們不僅能和專家教授面對面交流，還可以與來自不同地區(qū)的村干部進行交流。這種交流可以互相借鑒經(jīng)驗、分享問題和困惑，對我個人的成長和工作水平提升有著很大的幫助。通過與其他村干部的交流，我意識到不同地區(qū)的村干部在解決問題的方法上可能存在差異，這啟發(fā)我們要加強學(xué)習(xí)，多方面汲取經(jīng)驗，才能更好地推動鄉(xiāng)村振興。
通過這次村干部培訓(xùn)，我意識到自身還有很多不足和提升空間。我將努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力，不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和提升，我們才能更好地適應(yīng)新時代的要求，為鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
參加村干部培訓(xùn)心得篇十三
2018年對于我來說，既是學(xué)習(xí)的一年，也是奮斗的一年。單位安排我參加2018年的中青班，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩個月時間，我想這必定是充實的兩個月，奮進的兩個月，大有收獲的兩個月。4月27日上午，我滿懷感恩和激動的心情參加主體班次開班典禮，正式開啟兩個月的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在開班典禮上，縣委常委、組織部長林丹艷同志作了專題授課，聆聽精彩講授，實在受益匪淺。趁著“五一”假期即將結(jié)束，收拾心緒，記錄心得。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
林部長的授課主題就是“學(xué)習(xí)”，“為什么要學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)?”，圍繞這三個問題，林部長作了深入淺出的精彩闡述，為這次主體班次學(xué)習(xí)舉綱定調(diào)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我的心得是，它離我們很近也很遠，從出生開始的本能學(xué)習(xí)，到進入學(xué)校的系統(tǒng)教育，再到參加工作的技能培訓(xùn)，確確實實是“活到老，學(xué)到老”，但是體會最深的是，我們的學(xué)習(xí)更多的是“被動學(xué)”而非“主動學(xué)”，從學(xué)習(xí)中獲得的更多是心安而非快樂。回想起自己的學(xué)習(xí)過往，最快樂的學(xué)習(xí)莫過于初中時期，懵懵懂懂，既有要考取高中的功利性，也有對高中一無所知的隨意性。何謂重高，何謂普高，能上怎樣，不能上又如何，都沒有確切的概念，反而是隨性學(xué)習(xí)，英語枯燥就應(yīng)付學(xué)習(xí)，科學(xué)有趣可以廢寢忘食，苦思冥想解出一題甚至手舞足蹈開心一整天。所以，我的觀點是，一是學(xué)習(xí)有“主動學(xué)”與“被動學(xué)”之別，“主動學(xué)”更容易獲得快樂，于我而言，英語就是“被動學(xué)”，科學(xué)就是“主動學(xué)”;二是學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確與隨意之別，“被動學(xué)”一定要有明確的目標(biāo)，科學(xué)的計劃，要注重學(xué)習(xí)的協(xié)調(diào)、效率和質(zhì)量，比如學(xué)校的系統(tǒng)教育，而“主動學(xué)”不用太過關(guān)注這些，更重要的是學(xué)習(xí)的體會感悟和融會貫通，收獲思想上產(chǎn)生碰撞的火花，比如課余看小說、詩歌等等;三是“主動學(xué)”與“被動學(xué)”并非相互排斥，不能說“主動”與“被動”是反義詞就以“二元”思維看待兩種學(xué)習(xí)類別，實則二者相互交融，“被動學(xué)”中有“主動學(xué)”的存在，比如前面說的科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，“主動學(xué)”也需“被動學(xué)”的介入，這樣才能更加主動地學(xué)。
二、關(guān)于思維。
我們通常用“思維敏捷”來形容腦子轉(zhuǎn)得快的人，也有用“思維模式”來解釋某人的行為習(xí)慣。從林部長的授課思路來看，“為什么要學(xué)?學(xué)什么?怎么學(xué)?”讓我聯(lián)想到了許許多多領(lǐng)導(dǎo)的許許多多講話，針對某項工作圍繞“為什么要干?干什么?怎么干?”展開部署，可以說這種思路也代表著一種思維，一提認識，二明內(nèi)容，三說方法，把事情講全講透，解決落實單位的認識問題、目標(biāo)問題和抓手問題，工作部署也就到位了。關(guān)于思維，我的體會是，它大于思考，而小于思想，它源于思考，也可形成思想。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，孔夫子的教導(dǎo)告訴我們學(xué)思結(jié)合方能得學(xué)之正道，而后又有賢者言“讀萬卷書，行萬里路”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在學(xué)和思的基礎(chǔ)上又提出知行合一的思想?，F(xiàn)今我們黨員干部學(xué)習(xí)黨的十九大精神要求做到“學(xué)懂、弄通、做實”，這可以說是針對干部干事的基本屬性，要求在學(xué)和思的基礎(chǔ)上達到通和實的目的，以得行之正道。所以，我們在學(xué)習(xí)的過程中要重思考，善總結(jié)，會貫通，把學(xué)習(xí)的思考轉(zhuǎn)化為工作的思維，最終外化于“行”，形成處事的思想。
三、關(guān)于中青班。
2018年的中青班大家庭共有48位學(xué)員，女學(xué)員9名，男學(xué)員39名，70后12位、80后31位、90后5位，20名學(xué)員來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，28名學(xué)員來自機關(guān)單位。從4月27日的開班典禮開始，大家相聚一堂，已成同學(xué)。同學(xué)者，共同學(xué)習(xí)也，既向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向老師學(xué)，也向大家學(xué)、相互學(xué)?？h級中青班作為組織精心搭建的學(xué)習(xí)的平臺，也是大家溝通交流的橋梁紐帶，它的特點十分明顯，一是集中學(xué)習(xí)時間短，二是學(xué)習(xí)內(nèi)容跨度大，三是學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后各歸各位，但聯(lián)系緊密。所以，這也意味著大家一要珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，在有限的時間內(nèi)化提高學(xué)習(xí)效率，以刻苦的姿態(tài)挑戰(zhàn)大跨度的學(xué)習(xí)內(nèi)容;二要珍惜這次難得的相聚，“一日同學(xué)，終身同學(xué)”，相聚的兩個月內(nèi)要相互理解、相互支持，共同學(xué)習(xí)、共同進步，結(jié)業(yè)后的歲月里要多溝通、常聯(lián)系，永葆同學(xué)情、朋友情的青春;三要珍惜成長的快樂，在“被動學(xué)”中“主動學(xué)”，在思考中鍛煉思維，追求思想，在工作中秉持“團結(jié)、向上、拼博、奮進”的理念，把成長的快樂延伸到工作中、生活中，不枉曾經(jīng)的青春、故土的滋養(yǎng)。
參加村干部培訓(xùn)心得篇十四
作為一名村干部，為了提高自身素質(zhì)和能力，不斷提升村民幸福感，我參加了一次村干部培訓(xùn)。這次培訓(xùn)為我開闊了眼界，增長了見識，讓我對村干部的責(zé)任使命有了更深刻的理解和體會。以下是我參加村干部培訓(xùn)后的心得體會。
第一段：培訓(xùn)激發(fā)責(zé)任感。
這次培訓(xùn)讓我深刻認識到作為一名村干部的責(zé)任重大，使命光榮。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了村干部的法律法規(guī)知識、社會管理技能、村務(wù)管理等方面的內(nèi)容，了解了村干部需要具備的各項基本素質(zhì)。通過培訓(xùn)，我們明白了只有不斷提高自身素質(zhì)，才能更好地為村民服務(wù)，推動村莊的發(fā)展。這讓我內(nèi)心充滿了責(zé)任感，激發(fā)了我更加努力工作的決心。
第二段：培訓(xùn)提升組織能力。
培訓(xùn)過程中，我們進行了一系列的團隊合作和交流活動，這讓我學(xué)到了很多提升組織能力的方法和技巧。通過與其他村干部的交流和互動，我們相互借鑒經(jīng)驗，共同探討問題，形成了更高效的工作方式。此外，培訓(xùn)還給我們提供了學(xué)習(xí)和實踐的機會，使我們能夠更好地檢驗自己的組織能力，并加以改進和提升。
第三段：培訓(xùn)促進了社區(qū)管理水平的提高。
村干部的一項重要職責(zé)就是進行社區(qū)管理，保障村民的生活安寧。在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了社區(qū)管理的方法和技巧，了解了社區(qū)管理的重要性和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過學(xué)習(xí)，我意識到社區(qū)管理需要與時俱進，注重村民的需求，做到有效溝通和及時響應(yīng)。培訓(xùn)使我對社區(qū)管理工作有了更深入的了解，也提升了我在社區(qū)管理方面的素養(yǎng)和能力。
第四段：培訓(xùn)推動了村莊的發(fā)展。
在培訓(xùn)過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還參觀了一些成功的村莊，并借此了解了他們成功的經(jīng)驗和教訓(xùn)。這讓我明白了一個村莊的發(fā)展不是靠個別村干部的努力，而是需要全體村民的共同參與和努力。培訓(xùn)不僅提升了我個人的能力，也鼓舞了我與村民共同發(fā)展村莊、實現(xiàn)美好生活的決心。
第五段：培訓(xùn)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的意義。
通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。作為一名村干部，要不斷提升自己的知識水平和能力，才能更好地擔(dān)負起自己的責(zé)任。在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷更新知識，以更高的姿態(tài)、更好的狀態(tài)服務(wù)于村民，使我對村干部職責(zé)的理解和體會更上一層樓。
通過這次培訓(xùn)，我認識到自己的不足，也明確了自身的發(fā)展方向。我將以更高的熱情和追求，為村莊的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。帶著學(xué)習(xí)的收獲和思考的啟迪，我相信我能夠做出更大的貢獻，讓村民擁有更美好的生活。
參加村干部培訓(xùn)心得篇十五
駐村干部是指被派駐到農(nóng)村工作的干部，他們承擔(dān)著推動農(nóng)村發(fā)展、脫貧攻堅的重要責(zé)任。為了提高駐村干部的業(yè)務(wù)能力和工作水平，各級政府經(jīng)常組織駐村干部參加培訓(xùn)。近期，我有幸參加了一次關(guān)于駐村干部培訓(xùn)的活動，深受啟發(fā)和感動。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，也加深了對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理解。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體會。
第一段：培訓(xùn)的背景和目標(biāo)。
這次駐村干部培訓(xùn)是在政府主導(dǎo)下，由專業(yè)機構(gòu)承辦的一次富有針對性的培訓(xùn)活動?；顒又荚谔岣唏v村干部的工作能力和服務(wù)意識，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動鄉(xiāng)村振興。培訓(xùn)將通過講座、案例分析、互動討論等形式，向參訓(xùn)干部傳授實用的工作經(jīng)驗和方法論。我對此次培訓(xùn)十分期待，懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)積極參與其中。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和收獲。
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的理論知識和實踐經(jīng)驗。首先，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)政策法規(guī)和政策導(dǎo)向，明確了當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的方向和目標(biāo)。其次，我們學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村電商的實施方案，了解了如何推動農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村電商的發(fā)展，從而提高農(nóng)民收入和生活質(zhì)量。最后，我們還學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)村治理和農(nóng)村環(huán)境保護的相關(guān)政策和方法，探討了如何提高鄉(xiāng)村治理水平，保護農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。
通過這次培訓(xùn)，我對農(nóng)村發(fā)展的邏輯和思路有了更清晰的認識。我認識到，當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展的首要任務(wù)是加大對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的投入，同時加強對農(nóng)民的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的技術(shù)水平和創(chuàng)業(yè)能力。只有這樣，才能促進農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展，推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的順利實施。
第三段：培訓(xùn)的實踐性和參與感。
這次培訓(xùn)不僅僅是簡單的理論學(xué)習(xí)，更注重實踐和案例分析。在培訓(xùn)過程中，我們參觀了一些農(nóng)村示范園區(qū)和農(nóng)業(yè)企業(yè)，了解了一線干部如何帶領(lǐng)農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等的具體經(jīng)驗。我們也利用課余時間走訪了一些農(nóng)村，與農(nóng)民面對面交流，了解他們的需求和困難。這種親身體驗使我對農(nóng)村工作更加有信心，也更加堅定了我在農(nóng)村發(fā)展問題上的信念。
第四段：培訓(xùn)中的交流和互動。
在這次培訓(xùn)中，我們與來自全國各地的駐村干部開展了熱烈的交流和互動。通過分組討論、提問互動等形式，我們分享了各自的工作經(jīng)驗和成功案例，也碰撞出了智慧的火花。大家雖然來自不同地方，但我們卻有著相同的目標(biāo)和理想，這種共同的理念和價值觀使我們變得更加團結(jié)和奮發(fā)向前。
第五段：培訓(xùn)的準(zhǔn)備和展望。
參加駐村干部培訓(xùn)是一項重要的任務(wù)，也是一次難得的機遇。為了更好地參與培訓(xùn)和發(fā)揮作用，我們提前做好了準(zhǔn)備，閱讀了相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，解決了一些疑問和困惑。通過這次培訓(xùn)，我深深地感受到了黨和政府對農(nóng)村工作的高度重視，也明確了自己的責(zé)任和使命。我將以更飽滿的熱情和更高的工作效率投身于農(nóng)村工作，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興作出自己的貢獻。
總之，參加駐村干部培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)和實踐，我明確了農(nóng)村發(fā)展的方向、鄉(xiāng)村振興的路徑和自身的職責(zé)。我將始終堅持服務(wù)農(nóng)民、關(guān)愛農(nóng)村，為推動鄉(xiāng)村振興貢獻自己的力量。
參加村干部培訓(xùn)心得篇十六
根據(jù)銀川市委組織部的安排，2021年11月2日至7日，銀川市部分處級干部和年輕干部培養(yǎng)對象在組織部陳華、路愛寧等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，奔赴延安市委黨校，接受了為期5天的革命傳統(tǒng)體驗式教學(xué)。
這次延安之行，使我受益匪淺，令我十分激動。激動于4位講座專家的水平之高，激動于參觀了8處夢寐以求的革命舊址和紀(jì)念館、展覽館等，激動于兩位現(xiàn)場教學(xué)的老師澎湃的激情和清澈的理性，激動于《延安保育院》大型紅色歷史歌舞劇演出之精湛。
激動之余，更多的是對自身理想信念的深入思考，是對更多地汲取革命歷史知識的迫切愿望，是對豐富自身革命歷史智慧和精神的深深渴望。短短幾天的培訓(xùn)結(jié)束了，但我知道，這次延安之行只是一個學(xué)習(xí)的開始，而不是結(jié)束。現(xiàn)僅將近幾天的心得匯報如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，改造主觀世界。
通過這次培訓(xùn)，我深切地感受到改造自己的主觀世界是多么的重要。今天，外面的世界很多元、很復(fù)雜，不同的思維方式、行為方式，不同的世界觀、價值觀、人生觀沖擊著我們的主觀世界。自私、功利、庸俗、迷茫、隨波逐流等侵蝕著我們曾經(jīng)純真的心靈。體現(xiàn)在生活和工作當(dāng)中，往往就是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等四風(fēng)問題橫行。在這次的培訓(xùn)中，我始終在反省著自己，我們到底對不對?我們到底失去了什么?自己的心靈中哪些地方有病毒?病到怎么個程度了?于是，我在自己的主觀世界里進行著一場又一場的辯論，一場又一場的廝殺，一場又一場的革命。通過專家的講解，現(xiàn)場的體會，課下大量的涉獵，我最終一步步地堅定著自己對黨的信仰，對共產(chǎn)主義思想的信仰。我深深地體會到，我們現(xiàn)在丟棄的太多太多了，我們都竟然丟掉了延安精神這個思想世界中的法寶而在黑暗中彷徨，我們今天所受到的不正確的影響太多了，所以我們需要一場思想上的洗禮，我們需要繼續(xù)認真地學(xué)習(xí)，以改造自己的主觀世界。
為此，結(jié)合這次的培訓(xùn)，我認為需要從以下兩個方面入手：
1、毫不動搖，堅定正確的政治方向。
大家都知道，共產(chǎn)主義理想的實現(xiàn)是一個漫長的艱苦的過程，它的漫長可能超乎我們的想像。我們要有共產(chǎn)主義的政治信仰，但是我們更要有每個歷史階段應(yīng)該有的階段理想。延安時期共產(chǎn)主義的階段理想是獨立自主，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，迎得抗戰(zhàn)的勝利;是奪取新民主主義革命的勝利，實現(xiàn)民族的解放。我們現(xiàn)在的階段理想就是全面建設(shè)小康社會，推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
在這個漫長的過程中，世界是紛繁復(fù)雜的，需要我們時刻堅持共產(chǎn)主義的政治信仰，不能迷失正確的政治方向。這又涉及到改造我們的主觀世界的命題。我們的思想中，有來自封建主義的殘渣，這使得我們麻木、散漫、固步自封、保守落后等;我們的思想中還有來自于資本主義的影響，這使得我們自私、拜金、追求物質(zhì)享受、追求個人英雄主義等;我們的人生失去了高遠的追求，而只著重于眼前的、個人的、狹隘的利益，在問題百出的社會現(xiàn)實當(dāng)中，我們失去了人生的方向，失去了應(yīng)該有的品格。這就需要我們不斷充電、不斷實踐、不斷學(xué)習(xí)延安精神等共產(chǎn)主義精神，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性和政治忠誠的可靠性，以自覺地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗，堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，做到"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)".
2、解放思想，實事求是。
給我們進行專題教學(xué)《弘揚延安精神，加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)》的拓宏偉教授說：解放思想，實事求是是科學(xué)理性層面的延安精神。解放思想和實事求是是統(tǒng)一的，解放思想，就是要一切從實際出發(fā)，而不是從本本和教條出發(fā);實事求是，就是要堅持馬克思主義歷史的、實踐的、發(fā)展的觀點，從社會主義建設(shè)的全部"實事"中，去探求和把握事物發(fā)展變化的內(nèi)在規(guī)律。我們現(xiàn)在不能夠正確地認識當(dāng)前的現(xiàn)實，不能夠清醒的認識來自于各方面的觀點，甚至世界觀、價值觀錯誤，往往是因為我們采取了孤立的、靜止的、片面的觀點和方法，所以我們得到的是似是而非的東西，不可能求得"是".我們現(xiàn)在不能在迷霧當(dāng)中看到真理的光芒，在作法上流于形式，耽于享樂，往往是因為我們的思想中還有各種左傾、右傾、教條主義、本本主義、經(jīng)驗主義、機會主義、悲觀主義以及唯心主義的東西，這使得我們偏執(zhí)、愚昧、思想滑坡等。
因此我們要將解放思想、實事求是牢記在心，扭住不放;通過這次培訓(xùn)，我們知道，《毛澤東選集》1至4卷收錄的159篇文章中，寫作于延安的有112篇，毛澤東為了統(tǒng)一思想，為了大家都能夠?qū)嵤虑笫牵瑲椌邞]，創(chuàng)造了毛澤東思想，這需要我們在今后去認真研讀，以改造我們的主觀世界。我們應(yīng)當(dāng)善于把握歷史發(fā)展的潮流，走在時代前列，又善于一切從實際出發(fā)，堅持正確的發(fā)展方向，堅持創(chuàng)新，使我們所從事的事業(yè)得到更加健康、快速、持續(xù)地發(fā)展，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化不懈奮斗、貢獻力量。
二、身體力行，踐行延安精神。
這次延安之行，大家通過課堂聽講和現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，比較全面地了解了以"堅持堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神"為主要內(nèi)涵的"延安精神",以及抗大精神、延安整風(fēng)精神、延安同志的布爾什維克精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、勞模精神等7種原生態(tài)精神的實質(zhì)，認識到"延安精神"永遠是激勵我們堅定理想信念、克服各種困難挑戰(zhàn)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強大精神動力。堅定正確的政治方向和解放思想、實事求是是信念和理性層面的延安精神，要踐行延安精神，就必須實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，我認為這是我們?nèi)松膬r值所在。
1、全心全意為人民服務(wù)。
我們所做的一切工作的宗旨都是為人民服務(wù)。拓宏偉教授講到，為人民服務(wù)有三心二意、半心半意和全心全意的差別，我們的選擇是全心全意，因為你為人民付出多少，人民就會回報你多少，這就是所謂"百姓心中有桿秤"."一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去"這個認識論和方法論是顛撲不破的真理。走群眾路線曾是我們黨取得革命勝利的法寶，而現(xiàn)在沒有走好群眾路線竟成為攸關(guān)我們黨生死的四大危險之一，產(chǎn)生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等四風(fēng)問題的一個重要原因就是脫離群眾。
現(xiàn)如今，"為人民服務(wù)"這個道理好像人人都懂，但是做起來就不是那么一回事了，一些人只是掛在口上，卻做著背道而馳的事情。什么事都先替自己打算，偷奸?；?、投機取巧。這樣越能干的人越多干，越不能干的越少干，不能干的人得了便宜還賣乖，能干的人的心卻被傷了，長此以往，上行下效，惡性循環(huán)，形成一種不良的社會風(fēng)氣。其實，我們從樸素的觀念出發(fā)，都知道社會本是"人人為我，我為人人"的，每個人都應(yīng)該有一個正確的思想觀念，去為人民服務(wù);每個人都應(yīng)該從自身做起，全心全意為人民服務(wù)的人越來越多了，整個社會風(fēng)氣就會扭轉(zhuǎn)。
我們還聽了《張思德與張思德精神》的現(xiàn)場教學(xué)，深深感動于張思德為了人民利益毫不顧及個人利益的偉大精神。進行《延安整風(fēng)運動與群眾路線》專題教學(xué)的安振華教授也講到，群眾路線是延安整風(fēng)的結(jié)晶，延安整風(fēng)運動中的文藝座談會要求文藝工作者也必須全心全意為人民服務(wù)，因此要解決好立場問題、態(tài)度問題、工作對象問題以及工作學(xué)習(xí)問題等。我是一個文化教育工作者，一定要反躬自問自己是否解決好了立場問題、態(tài)度問題、工作對象問題。習(xí)近平同志在2014年召開的文藝座談會也說："唯人民與時代不可辜負".作為一個文化教育工作者，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，辦人民滿意的教育，教育為多數(shù)人民群眾的受教育愿景服務(wù)，為祖國的未來負責(zé)，就是全心全意為人民服務(wù)，也是我們蕩滌四風(fēng)問題的法寶之一。
2、自力更生，艱苦奮斗。
拓宏偉教授講到，在物質(zhì)文明較為繁榮的今天，堅持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是一個民族走向理性的內(nèi)在表現(xiàn)。在革命戰(zhàn)爭時期，延安被稱為革命的圣地，因為它是當(dāng)時中國人向往的精神家園，白求恩精神、南泥灣精神都歷來為人民所傳揚;在今天，這種精神仍會引領(lǐng)著我們走向事業(yè)的成功和人生的成功。
學(xué)校是一個基層單位，幾乎所有的工作都是務(wù)實的工作，容不得一絲馬虎，這就更需要我們有自力更生、艱苦奮斗的精神。作為一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，這些年來，我一直把以吃苦耐勞的精神感染人，以以身作則的品質(zhì)引導(dǎo)人，以廉潔自律的操守取信于人作為我工作的信條。不論春夏秋冬，我和其他領(lǐng)導(dǎo)都總是最早到校，最遲離校，在校門口迎送老師上下班和學(xué)生上下學(xué)。每時每刻，都要求自己做到"四勤",即腦勤、眼勤、手勤、腿勤。在日常行為中，隨時注意用自己文明的言行潛移默化地影響師生的言行，在所有的工作部署和實施過程中，師生們看到的是我們匆匆的步履、忙碌的身影，決然見不上我們高高在上，作壁上觀。作為領(lǐng)導(dǎo)，日常工作是超時、超量的，可是在節(jié)假日，我們?nèi)詾閷W(xué)校建設(shè)等事務(wù)加班，卻不拿一分加班費。
實踐證明，自力更生、艱苦奮斗永不過時，那么就讓我們都從自身做起，增強我們國家的"軟實力",縮小改革開放以來所產(chǎn)生的物質(zhì)文明和精神文明之間的差距，加快解決人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
三、善于借鑒，學(xué)習(xí)延安黨校的教學(xué)模式。
作為一名教育工作者，我深深嘆服于延安市委黨校的教學(xué)模式，他們將專題講座、情境教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)以及體驗式教學(xué)等教學(xué)方式有機地結(jié)合在一起，使我們的心靈受到了震撼，主觀世界得到了改造。例如在聽了語重心長的、啟迪我們心靈的講座后再參觀楊家?guī)X革命舊址、棗園革命舊址、王家坪革命舊址和寶塔山時，就讓人仿佛更立體地看到了當(dāng)時的歲月。當(dāng)我站在楊家?guī)X的院落中時，四位教授所說的那些歷史就栩栩如生地浮現(xiàn)在眼前，所總結(jié)的那些道理就擲地有聲地被注解著。我仿佛看到了毛澤東在寫《新民主主義論》等時候的情景，仿佛體會到了他為給我們黨建立一個健全的思想體系，引領(lǐng)著我們黨走向光明和空前團結(jié)的那種殫精竭慮。
例如分別在為人民服務(wù)講話臺和王家坪現(xiàn)場教學(xué)的兩位專家，他們豐沛的情感像山澗的清泉閃爍著清澈的理性，使人在近距離的體驗中，感受到了從未有過的心靈震撼。而在延安革命紀(jì)念館、西北局革命紀(jì)念館和中央新聞館，大量的圖片和文字展示以及現(xiàn)場模擬，極大的豐富了我們對中國共產(chǎn)黨那段歲月、那段歷史的了解和理解。延安保育院大型紅色歷史舞臺劇的演出催人淚下，習(xí)近平同志下鄉(xiāng)7年的梁家河又讓人對今天的領(lǐng)導(dǎo)人心生更多的愛戴。
培養(yǎng)學(xué)生具有獨立、自主、創(chuàng)新等主體精神，讓學(xué)生在體驗學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)有關(guān)的知識內(nèi)容，領(lǐng)悟做人道理，選擇行為方式，實現(xiàn)"自我教育".
總之，這次學(xué)習(xí)，是一次十分及時的精神充電，對于我更好地樹立理想信念，更好地履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命，以更大的勇氣去克服工作中的困難和問題增添了許多動力。短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但在這里汲取的精神力量將永遠激勵自己不斷前行。最后，我想以安振華教授講座的一段話來結(jié)束我的匯報：
勿忘延安，這是一份沉甸甸的責(zé)任;。
勿忘延安，這是一種纏綿綿的情感;。
勿忘延安，這是一聲急切切的呼喚;。
勿忘延安，這是一個響錚錚的答案。
參加村干部培訓(xùn)心得篇十七
按照鎮(zhèn)黨委組織科統(tǒng)一安排，本人參加了4月24日—28日為期4天的村干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)以“強組織、重管理、增活力”為主題，教學(xué)內(nèi)容上精心編排，專家講課生動形象，注重理論聯(lián)系實際，通過這次短時間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、討論，體會多多。
體會之一：首先市組織這次村干部的全面培訓(xùn)活動體現(xiàn)了上級真正在重視農(nóng)村工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，體現(xiàn)了對我們農(nóng)村基層干部的關(guān)心和愛護，是重視新農(nóng)村建設(shè)的一項舉措。新農(nóng)村建設(shè)首先要培訓(xùn)和造就一大批新農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)離不開建設(shè)的帶頭人，新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵點和落腳點在基層村，為此村級新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)任重而道遠。
體會之二：通過對農(nóng)村相關(guān)政策進一步的學(xué)習(xí)，及收看遠程教育，感受到我村不論是公益事業(yè)、村莊建設(shè)、生態(tài)建設(shè)、村集體經(jīng)濟建設(shè)，還是村民的富裕程度等等方面，都有一定的發(fā)展差距，所以我們要認真的學(xué)習(xí)、借鑒成功的經(jīng)驗，將所學(xué)到的知識帶回村，結(jié)合實際、因地制宜的去探索和實踐。
體會之三：這次培訓(xùn)將學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，我村認真組織兩委班子成員進行交流討論，結(jié)合本村實際，制定。
規(guī)章制度。
發(fā)展計劃利用婁蔣線優(yōu)勢搶抓發(fā)展機遇做好一產(chǎn)穩(wěn)定二產(chǎn)落地三產(chǎn)發(fā)展集體經(jīng)濟壯大、社會事業(yè)發(fā)展、村民發(fā)財?shù)奈恼逻M一步解放思想轉(zhuǎn)變觀念搞好新農(nóng)村建設(shè)的總體規(guī)劃拿出具體有效措施一著不讓的做好當(dāng)前工作圍繞鎮(zhèn)“六抓”“六突破”的全年工作目標(biāo)環(huán)環(huán)緊扣真抓實干為建設(shè)“民富、村美、風(fēng)氣好”的新村莊作出不懈努力!
七月底八月初，我參加了全縣的村、居主任培訓(xùn)班，聽取了縣領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)對村、居的管理指導(dǎo)意見和要求，學(xué)習(xí)了村領(lǐng)導(dǎo)人對社會管理工作的理論知識并通過參觀，匯總討論，總結(jié)經(jīng)驗，我獲益匪淺，受到教育，對新時期如何當(dāng)好一名社區(qū)主任受到啟發(fā)。
我是從20xx年2月因工作需要，經(jīng)組織安排，從婁山財政所安排到太白社區(qū)任主任工作至今，主要負責(zé)居委會工作并協(xié)助支書工作。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)以及全體居民的大力支持下，本人堅持樹立正確的政績觀和科學(xué)發(fā)展觀，以鄧小平理論為指導(dǎo)，在政治上、思想上、行動上與黨中央和上級黨委政府保持高度一致。只抓實干，廉潔自律，工作取得到了一定成績。這次被列為今年的村、居主任第一期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我非常的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助。感謝組織部為我們提供了這次培訓(xùn)的機會。感謝縣委黨校為我們安排了內(nèi)容豐富，形式多樣的課程和方便的食宿，感謝各位老師聲情并茂的傳道授業(yè)。
一個星期匆匆過去了，來的時候我們帶著期待和幾分忐忑，現(xiàn)在更多的是依依和深深眷戀，一周的學(xué)習(xí)每天都很充實，我們更新了知識，開闊了視野，振奮了精神，體會很多，感受很深。
(一)通過課堂習(xí)學(xué)，讓我們的知識得到進一步的充實，我們每天都有不同的課程安排，各位老師以高明的見解，解活的案例和豐富的知識儲備，為我們上一堂堂生動的理論課，一是著眼于我們村主任必須具備的理論知識，講授了我們桐梓的規(guī)劃，對接烏蒙山區(qū)扶貧規(guī)劃項目專題講座，二是理論的實踐運用，學(xué)習(xí)了村民組織法，村主任要具備哪些知識，村干部法制講座，計劃生育政策法規(guī)，黨建理論等等知識，讓我們了解如何提高自身創(chuàng)新能力，也提高了我們科學(xué)發(fā)展的意識，還安排我們到九壩參觀蔬菜基地、考煙基地，到楚米參觀工業(yè)園區(qū)建設(shè)，社區(qū)建設(shè)，在班上還召集各鄉(xiāng)鎮(zhèn)談感受，思想經(jīng)驗交流的介紹，這些都是為了我們以后開展工作和自我發(fā)展提供了良好的指導(dǎo)，三是重視加強我們的黨性鍛煉，提高我們的黨性修養(yǎng)，端正了我們?nèi)松^、價值觀，堅定我們立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的信念。
(二)通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練，讓我們的素質(zhì)能力得到進一步鍛煉，我們很榮幸能夠成為20xx年村(社區(qū))主任的第二批培訓(xùn)班，雖然只有短短幾天，但通過學(xué)習(xí)，拉近了與同學(xué)的距離，讓我們學(xué)到了很多新知識，增進了合作意識，使我們從一班級變成了一個緊密的團隊，考驗了我們的意志，挖掘了我們的潛力，讓我們挑戰(zhàn)自我，超越自我，永不言棄。
雖然培訓(xùn)只有短短一周，但我們相信必定會給我們以后的工作，生活產(chǎn)生深遠的影響，村主任是一支隊伍，更是一種信念，一種責(zé)任。我們一定會扎根基層，努力做好自己的工作。虛心學(xué)習(xí)，做到“愛學(xué)習(xí)、有悟性，肯實干”努力完善自己，為老百姓真真正正辦實事，辦好事。以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報，為人民群眾服好務(wù)。
近段時間我受同學(xué)的影響學(xué)習(xí)吳大觀同志的感人事跡。吳大觀作為一名優(yōu)秀的黨員，他一生愛黨愛國、無私奉獻、艱苦樸素、助人為樂、愛崗敬業(yè)、淡泊名利，有著堅定的理想信念和崇高的思想境界，為我國航空發(fā)動機的振興發(fā)展做出了突出貢獻。吳大觀的一生是光輝的一生，他將自己的畢生精力全部獻給黨、祖國、人民和航空事業(yè)的一生，他用自己的實際行動踐行了自己愛國、愛黨、愛事業(yè)的諾言。
通過吳大觀先進事跡的學(xué)習(xí)，我漸漸明白了吳大觀同志一生致力于適合我國國情的新型航空發(fā)動機研制方法和程序的研究，主持研制多種型號的發(fā)動機，并培養(yǎng)了幾代專業(yè)人才。為航空發(fā)動機的設(shè)計研制和促進我國航空工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。他生前多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他一生自覺接受黨的教育，具有堅定的政治信念。從上個世紀(jì)50年代起，他堅持每月上繳100元黨費，直至去世前，累計繳納黨費11萬多元。他表示，自己所繳黨費對于黨的事業(yè)和國家經(jīng)濟建設(shè)是微不足道的，但作為一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該為黨和國家分憂解難，盡自己所能多做一點貢獻。
他用行動實踐“人生是施與不是索取”的人生。
格言。
他平時生活儉樸，但為救濟農(nóng)村貧困地區(qū)失學(xué)兒童，表示對失學(xué)兒童的一片愛心，多次向“希望工程”捐款他向大學(xué)、中學(xué)母校以及社會慈善機構(gòu)捐款總數(shù)超過20萬元他為祖國航空工業(yè)奮勇拼搏，在他九十高齡時，寫下了“我愿在自己的有生之年，繼續(xù)為我們的航空工業(yè)盡心盡力，為實現(xiàn)今生‘航空報國’的夙愿，奉獻一顆赤誠的心”的人生感言他熱愛黨、熱愛祖國和人民的一生，是致力于建設(shè)航空強國的一生，是無私奉獻的一生他崇高的愛國主義、共產(chǎn)主義精神和高尚的道德情操永遠值得我們學(xué)習(xí)。
吳老的事跡告訴我們，成才必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠。因此，必須立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)辯證思維能力。自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
作為一名村干部，要認真學(xué)習(xí)吳大觀同志的先進事跡和崇高精神，聯(lián)系自己的本職工作就是要為農(nóng)村服好務(wù)，多為百姓辦實事、辦好事，以吳大觀同志的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻，要像吳大觀同志那樣，加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，努力實踐高尚的人生價值，做一個合格、受百姓擁護的社區(qū)工作者。
農(nóng)村學(xué)習(xí)吳大觀心得體會，要學(xué)習(xí)他的愛國之心，學(xué)習(xí)他的無私奉獻精神，學(xué)習(xí)他現(xiàn)身事業(yè)的崇高，他的事跡讓中國的每一個人為之感動，他的事跡更是值得每一個去學(xué)習(xí)。吳大觀同志是堅定的馬克思主義者，他對社會主義無限熱愛,對黨無限忠誠，是“兩個務(wù)必”的忠實踐行者，是共產(chǎn)主義道德的實踐者。
總之，深入學(xué)習(xí)吳大觀先進事跡精神是要有持之以恒的精神的，只要我們下大氣力，就能達到預(yù)期目的，希望黨組織幫助我不斷的進步!
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