新聞稿的寫作指導(dǎo)(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 04:41:03
新聞稿的寫作指導(dǎo)(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-12-06 04:41:03     小編:文鋒

總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的一種回顧,讓我們更好地明確未來(lái)的方向。總結(jié)應(yīng)該從整體上把握,結(jié)構(gòu)合理,邏輯清晰。以下是小編為大家整理的劇本片段,可以讓您了解到不同戲劇作品的風(fēng)格和魅力。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇一

新聞稿寫作范文是怎么樣的,新聞稿寫作有什么技巧?請(qǐng)看下面:

女司機(jī)高速逆行 幾次差點(diǎn)撞到對(duì)向正常行駛的車輛

女司機(jī)高速逆行,幾次差點(diǎn)撞到對(duì)向正常行駛的車輛。

春運(yùn)返程的滾滾車流中,女司機(jī)上演最危險(xiǎn)逆行,高速民警攔下車輛發(fā)現(xiàn),原來(lái)都是男友酒后逼的。

2月7日,宜巴高速興山監(jiān)控室發(fā)現(xiàn),一輛宜昌籍越野車正在宜巴高速逆向行駛。

時(shí)值春運(yùn)返程高峰,對(duì)向車道不時(shí)有車輛呼嘯而過(guò),情形十分危險(xiǎn)。

與此同時(shí),省高警興山大隊(duì)值班室也不斷接到過(guò)路群眾舉報(bào),稱在這臺(tái)越野車逆向行駛的過(guò)程中,幾次差點(diǎn)撞到對(duì)向正常行駛的車輛。

聞此,興山大隊(duì)迅速組織路面民警展開(kāi)布控,在各大收費(fèi)站設(shè)卡進(jìn)行攔截,同時(shí)通知巡邏組民警往宜昌方向?qū)ふ以撥嚒?/p>

就在民警展開(kāi)查緝布控的二十分鐘之后,這臺(tái)宜昌籍越野車竟然又順行回到了興山收費(fèi)站,被正在興山收費(fèi)站守候的民警徐超和劉征當(dāng)場(chǎng)查獲。

經(jīng)詢問(wèn),駕駛員毛某與副駕駛覃某為情侶關(guān)系,兩人當(dāng)天從興山縣準(zhǔn)備返回宜昌市。

由于覃某喝了酒,遂要求女友毛某駕車。

因毛某對(duì)高速公路較為陌生,在上高速時(shí)走錯(cuò)了方向,本應(yīng)往武漢方向行駛的,結(jié)果往重慶方向駛?cè)チ恕?/p>

本來(lái)毛某準(zhǔn)備繼續(xù)往前走,到就近收費(fèi)站下站后調(diào)頭再往宜昌方向走,但此時(shí)覃某卻極力慫恿毛某直接原地調(diào)頭下站。

一開(kāi)始,毛某持拒絕態(tài)度,但拗不過(guò)男友,最后“無(wú)奈”直接原地調(diào)頭,誰(shuí)知這一調(diào)頭直接就在高速上逆行了十公里……直到行駛至峽口隧道才在車少時(shí)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)調(diào)頭,又順向往興山收費(fèi)站駛?cè)?興山收費(fèi)站為1217km處,峽口隧道為1207km處,逆行距離剛好十公里)。

民警通過(guò)行車記錄儀中兩人的對(duì)話發(fā)現(xiàn),毛某對(duì)于高速逆行的違法行為表示出了強(qiáng)烈的反對(duì)和害怕,在其逆行的二十分鐘路途中,兩人一路都在爭(zhēng)吵,毛某向男友大呼:“都是你害了我,后悔死了,我現(xiàn)在很害怕,這不是扣不扣分的問(wèn)題,這是生命安全的問(wèn)題”。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的相關(guān)法律規(guī)定,交通管理部門依、依法對(duì)駕駛員毛某高速公路逆行、行車未隨身攜帶駕駛證的違法行為給予了駕駛證記13分并暫扣駕駛證,罰款220元的合并處罰。

民警分別對(duì)毛某和覃某給予了嚴(yán)厲的批評(píng)教育。

在此過(guò)程中,覃某稱以為高速公路沒(méi)有攝像頭就可以逆行,才指使女朋友做了錯(cuò)事,坑了女朋友。

一、社工常用新聞體裁

新聞體裁有很多種,大家熟知的比如:消息、通訊、新聞特寫、新聞評(píng)論等。

我們社工用得最多的就是小組、活動(dòng)、外展宣傳等寫的新聞,我們都習(xí)慣統(tǒng)稱為新聞稿或者通訊稿。

在此,我從新聞寫作的專業(yè)角度告訴各位,其實(shí)這就是我們新聞體裁里面的“消息”。

我們絕大部分的新聞稿都是消息,很少會(huì)用到通訊。

那什么叫消息,什么叫通訊呢?

消息跟通訊是新聞體裁最常見(jiàn)的兩種,也是最相似的兩種。

消息的特點(diǎn)是:實(shí)、新、快、短。

實(shí),就是事實(shí),新聞事實(shí),不能捏造;新,就是新近發(fā)生,注重實(shí)效性;快,就是新聞事實(shí)發(fā)生到發(fā)稿這段時(shí)間相距很短,發(fā)稿很快;短,就是篇幅較短。

而通訊又可以分為人物通訊、事件通訊等,和消息相比,時(shí)效性較差,就是沒(méi)有消息那么注重時(shí)效性,篇幅較長(zhǎng),寫作手法多樣,表現(xiàn)手法多種,常見(jiàn)的抒情、議論、夾敘夾議等都可以運(yùn)用,而消息不行。

我們?cè)诔醵昙?jí)就學(xué)過(guò)一篇人物通訊,叫《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,作者是魏巍,寫的是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士,是一篇經(jīng)典的通訊。

社工如果要寫通訊,我想可能在這種情況下會(huì)用到,比如你開(kāi)小組或者個(gè)案,某個(gè)組員或者案主在你的一段時(shí)間服務(wù)中,他的改變和成長(zhǎng)過(guò)程,你可以寫成一篇人物通訊,但是社工很少這樣寫,更多的`是寫某某時(shí)候開(kāi)展了某某小組,某某活動(dòng)等這樣的消息。

本人從事社工三年有余,也是最近才寫到人物通訊。

二、社工新聞寫作常犯誤區(qū)

三年前,我寫第一篇新聞稿,根本不知道什么是新聞稿,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的稿子一般都能見(jiàn)報(bào),深圳市級(jí)的深圳商報(bào)、深圳晚報(bào)、晶報(bào)、寶安日?qǐng)?bào)、深圳僑報(bào)乃至廣東省級(jí)的南方日?qǐng)?bào)、南方都市報(bào)都發(fā)不過(guò)我的新聞。

所以,我很清楚社工新聞稿寫作最常見(jiàn)的錯(cuò)誤,在此也跟各位分享。

一、新聞標(biāo)題直接使用活動(dòng)(小組)的標(biāo)題。

比如,活動(dòng)方案的標(biāo)題是“××社區(qū)服務(wù)中心環(huán)保宣傳活動(dòng)方案”(深圳叫社區(qū)服務(wù)中心,廣州叫家庭綜合服務(wù)中心),新聞的標(biāo)題往往就直接寫成“××社區(qū)服務(wù)中心環(huán)保宣傳活動(dòng)”,或“××社區(qū)服務(wù)中心開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)”,多“開(kāi)展”兩個(gè)字。

大家要知道,新聞新聞,一定要新,環(huán)保宣傳活動(dòng)到處都是,這個(gè)標(biāo)題體現(xiàn)不出你的環(huán)保宣傳活動(dòng)跟以往或他人開(kāi)展的環(huán)保宣傳活動(dòng)有何不同,記者就不會(huì)去審你的稿了,哪怕你的活動(dòng)很有亮點(diǎn)也是浪費(fèi)了,有一句話說(shuō)“題好一半文”就是說(shuō)文章的標(biāo)題是很重要的。

你想想我們平時(shí)看新聞,肯定是先瀏覽標(biāo)題,那篇標(biāo)題吸引你,你才會(huì)仔細(xì)看下去,記者審稿也是如此。

你可以這樣改一下新聞標(biāo)題“環(huán)保宣傳,××社區(qū)有新招”,這樣就很吸引人了。

二、就事論事。

還是以上文的例子來(lái)說(shuō)明。

社工一般是這樣寫新聞稿的:

為了提倡環(huán)保,提升環(huán)保意識(shí),某年某月某日下午,某某社區(qū)服務(wù)中心社工開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng),20名居民參加活動(dòng)。

活動(dòng)中,居民積極踴躍,有的發(fā)宣傳單張,有的解說(shuō)環(huán)保知識(shí),有的。

社區(qū)居民對(duì)此次活動(dòng)很滿意,表示希望以后多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。

最后一句話是社工新聞稿最常見(jiàn)的了。

這樣的新聞是沒(méi)有亮點(diǎn)也沒(méi)有信息量的,就只是說(shuō)活動(dòng)本身而已,就是我所謂的就事論事。

你可以從以下幾方面去修改:

1、以宣傳中心年度計(jì)劃為目標(biāo),你可以一筆帶過(guò)活動(dòng)情況,另起一段說(shuō)明你們中心今年的計(jì)劃就是以環(huán)保為主題開(kāi)展服務(wù),環(huán)保宣傳只是其中一項(xiàng)活動(dòng),把中心的年度計(jì)劃詳細(xì)寫出來(lái),這樣就可以借助活動(dòng),宣傳更多的東西。

2、以社工專業(yè)(居民互助)為亮點(diǎn),你可以說(shuō)明這次活動(dòng)是在社工的倡導(dǎo)下,居民自發(fā)發(fā)起的首次環(huán)保宣傳活動(dòng),以突出新聞點(diǎn),當(dāng)然是要基于事實(shí)啊。

總而言之就是要挖掘、策劃新聞點(diǎn),不要就事論事。

三、對(duì)新聞寫作缺乏基本的了解。

新聞六要素不知道,消息的基本結(jié)構(gòu)不知道,新聞?wù)Z言不知道。

新聞六要素我就不說(shuō)了啊,不知道的去百度哈,消息的基本結(jié)構(gòu)很重要,是標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)。

每一部分的寫作方法不同,標(biāo)題有主標(biāo)題、引標(biāo)題、副標(biāo)題;導(dǎo)語(yǔ)是開(kāi)頭的第一段,字?jǐn)?shù)少,一般交代新聞六要素(有時(shí)候可以不全部交代),和最重要的新聞事實(shí),導(dǎo)語(yǔ)的寫作有很多種,直接式、設(shè)問(wèn)式、引語(yǔ)式等。

主體就是導(dǎo)語(yǔ)的擴(kuò)展、豐富;結(jié)語(yǔ)的寫作業(yè)有很多種,總結(jié)式、數(shù)字式、補(bǔ)充式、背景式等。

這樣說(shuō)不完,大家可以參考圖片。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇二

第一,主題要明確。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二,材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三,寫人離不開(kāi)事,寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。當(dāng)然,寫人離不開(kāi)寫事。離開(kāi)事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人,勢(shì)必寫得空空洞洞。

第四,角度要新穎。寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受,既可以用第三人稱的報(bào)道形式,也可以寫成第一人稱的訪問(wèn)記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥(niǎo)瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察……角度不同,印象各異。若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。

20**年1月9日下午14:00,”祥隆飛天”新春年會(huì)在縣影劇院拉開(kāi)帷幕,x董、x總等兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出,到場(chǎng)的`同事們更是從活動(dòng)中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。

本次晚會(huì),融合了樂(lè)隊(duì)、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩(shī)朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素,節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起,給公司員工帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的視覺(jué)盛宴。整個(gè)晚會(huì)氣氛活躍,讓員工在欣賞節(jié)目的同時(shí),收獲一份感動(dòng),一份與企業(yè)心心相連的默契。年會(huì)初始,x總首先宣讀了201x年度表彰決定,分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎(jiǎng)及合理化建議參與獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),共46人受到表彰。

伴著喧天的鑼鼓,寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開(kāi)門紅》拉開(kāi)了年會(huì)的序幕,整場(chǎng)晚會(huì)持續(xù)3個(gè)多小時(shí),貼近公司文化而又精彩的小品,浪漫優(yōu)美的舞蹈,惟妙惟肖的相聲捧逗,優(yōu)美激昂的詩(shī)朗誦,時(shí)而使人捧腹大笑,時(shí)而使人陶醉于那深情的歌聲中,時(shí)而使人感動(dòng)默默流淚,時(shí)而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時(shí)裝秀表演中,廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計(jì)者手中,變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗,贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛(ài)》,真實(shí)展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實(shí)習(xí)生活,在表達(dá)自身情愫的同時(shí),大膽采用了快板與情景音樂(lè)劇的結(jié)合,觸動(dòng)眾人心靈深處?!輪T們精彩的表演,觀眾們笑聲迭起,全場(chǎng)氣氛長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到高潮。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇三

新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。

它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,通過(guò)多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫,使其產(chǎn)生立體感,從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

2.新聞

特寫的特點(diǎn)

(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

(3)透視全局。

3.新聞特寫的種類

新聞特寫共分以下幾種:

(1)事件特寫:攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

(2)場(chǎng)面特寫:新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

(3)人物特寫:再現(xiàn)人物的某種行為,繪聲、繪色,有強(qiáng)烈動(dòng)感。

(4)景物特寫:對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的罕見(jiàn)景物的描寫。

(5)工作特寫:對(duì)于某一工作場(chǎng)面的生動(dòng)再現(xiàn)。

(6)雜記性特寫:各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場(chǎng)之生動(dòng)再現(xiàn)。

4.新聞特寫的寫作

第一,選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)),加以“放大”。

第二,要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

第三,要抓生動(dòng)的形象,捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

第四,要抓有感情色彩的東西。

情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái),讓情融于事中,使情滿而不溢。

第五,要抓取新聞事件的高潮部分。

第六,要運(yùn)用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則,不能夸張、虛構(gòu),更不能合理想象。

4.新聞特寫的實(shí)例

實(shí)例

一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試

本報(bào)通訊員 xxx

3月12日下午3點(diǎn),一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會(huì)議室舉行。

能容納500多人的會(huì)議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng),他們將通過(guò)閉卷考試獲得任職“科技資格”。

主考官:分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長(zhǎng)xxx。

主監(jiān)考:市委組織部長(zhǎng)。

考試時(shí)間:120分鐘。

考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測(cè)驗(yàn)題》,涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

擔(dān)任考務(wù)工作的高級(jí)農(nóng)藝師郭老師對(duì)筆者說(shuō):“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)?!?/p>

3點(diǎn)15分,考生開(kāi)始答卷。

考場(chǎng)上格外肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的答卷聲。

擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部?jī)晌桓辈块L(zhǎng),目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。

4點(diǎn)過(guò)后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。

考試結(jié)束后,筆者在考場(chǎng)采訪了宋副書記和胡副市長(zhǎng),他們說(shuō),市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù),以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。

市委組織部長(zhǎng)告訴筆者:“市委、市政府將張榜公布這次考試成績(jī),并獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀者;對(duì)考試成績(jī)不及格的,限期補(bǔ)考,再不及格者,將采取一定的組織措施。

沒(méi)有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。

這樣的考試,今后我們每年都要進(jìn)行。”

(1)生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場(chǎng)景與人物。

(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺(jué)——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過(guò)程。

(3)透視全局。

而新聞特寫也是分種類的,第一類是事件特寫,這類特寫主要是攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場(chǎng)面。

第二類是場(chǎng)面特寫,主要是新聞事件中精彩場(chǎng)面的再現(xiàn)。

第三類是人物特寫,主要是再現(xiàn)人物的某種行為,繪聲、繪色,有強(qiáng)烈動(dòng)感。

還有第四類警務(wù)特寫是對(duì)于有特殊意義或有價(jià)值的`罕見(jiàn)景物的描寫。

第五類工作特寫,第六類雜記性特寫我就不一一說(shuō)明了。

最后我們要看的就是新聞稿特新的寫作方法了。

首先你要選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)),加以“放大”。

然后抓住人物和事物的特點(diǎn),生動(dòng)的形象,捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢(shì)。

還要抓有感情色彩的東西。

情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來(lái),讓情融于事中,使情滿而不溢。

寫下來(lái)要抓取新聞事件的高潮部分。

最后要運(yùn)用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則,不能夸張、虛構(gòu),更不能合理想象。

新聞稿撰寫其實(shí)是包括新聞特寫的,如果想要自己的營(yíng)銷有很好的效果,那么你的新聞稿必須撰寫的非常精美。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇四

10月10日下午16點(diǎn),計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)第一次大會(huì)在計(jì)算機(jī)學(xué)院樓105會(huì)議室隆重舉行。大會(huì)由計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席周同慶主持,計(jì)算機(jī)學(xué)院分團(tuán)委副書記胡品老師及學(xué)生會(huì)全體成員參加了此次會(huì)議。

首先,胡品老師對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)新成員表示熱烈的歡迎,對(duì)一直辛勤付出的學(xué)生會(huì)干事表示衷心的感謝。然后,胡老師對(duì)學(xué)生會(huì)成員提出四點(diǎn)期望與建議:一是要樹(shù)立信心,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,起好模范表率作用。二是要有犧牲和奉獻(xiàn)精神,努力承擔(dān)好應(yīng)盡的義務(wù),發(fā)揮好橋梁紐帶作用。三是要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,努力創(chuàng)新,敢于突破,齊心協(xié)力搞好學(xué)生會(huì)的工作,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn),多多開(kāi)展有創(chuàng)意、“接地氣”、傳播正能量的活動(dòng)。四是要加強(qiáng)相互間學(xué)習(xí)和交流,在交流學(xué)習(xí)中享受個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的愉快,珍惜這個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái),積極地完善、提升這個(gè)平臺(tái)。

隨后周同慶主席明確了學(xué)生會(huì)是在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下,依靠全院學(xué)生開(kāi)展工作的學(xué)生自治組織,是當(dāng)代大學(xué)生思想的引領(lǐng)者。隨后向大家介紹了學(xué)生會(huì)的部門結(jié)構(gòu)與工作職責(zé),展示了學(xué)生會(huì)上學(xué)年的活動(dòng)成果與即將的活動(dòng)安排,并鼓勵(lì)各位干事保持積極性,提高執(zhí)行力,勇于創(chuàng)新,敢于提意義。幫助新成員端正了思想,擺正了態(tài)度,增強(qiáng)了新成員的責(zé)任感。

大會(huì)于下午17時(shí)30分正式落下帷幕。這次會(huì)議使得新成員們對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),更鼓舞了士氣,令同學(xué)們對(duì)未來(lái)的學(xué)生會(huì)工作充滿憧憬。(計(jì)算機(jī)學(xué)院潘妍 周同慶)

時(shí)光飛逝,又一個(gè)學(xué)期即將就此畫上了圓滿的句號(hào)。為推動(dòng)我校學(xué)生會(huì)工作更長(zhǎng)久的發(fā)展,提高學(xué)生會(huì)干部工作的熱情和質(zhì)量,20xx年1月6日中午12:10在5號(hào)樓101會(huì)議室,校學(xué)生會(huì)全體成員齊聚一堂,參加了2017學(xué)年第一學(xué)期校學(xué)生會(huì)總結(jié)大會(huì)。總結(jié)大會(huì)由學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師李震老師主持,校團(tuán)委書記劉麗娜老師出席了本次總結(jié)大會(huì)。

隨后,校團(tuán)委書記劉老師為全體成員講話。她肯定并鼓勵(lì)了我們的工作,也感謝全體成員的辛苦付出,為校園的各項(xiàng)活動(dòng)順利展開(kāi)提出表?yè)P(yáng)。在將來(lái)的工作上,劉麗娜老師希望我們加強(qiáng)各部門配合,一如既往地開(kāi)展有意義的校園活動(dòng)。在講話中,劉老師提出全體成員應(yīng)提高個(gè)人修養(yǎng),更多地加入校志愿者這支隊(duì)伍中去,共同弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、無(wú)私、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

最后,校學(xué)生會(huì)各部依次進(jìn)行合影留戀,記錄下這個(gè)大家庭的成長(zhǎng)。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇五

20xx年11月15日晚18點(diǎn)30分在二區(qū)主樓b307,《環(huán)球時(shí)報(bào)》著名戰(zhàn)地記者邱永崢、英文版記者林美蓮做客基礎(chǔ)學(xué)部新基論壇,做了題為《使命召喚》的講座。團(tuán)省委副書記陳凱云、校黨委宣傳部副部長(zhǎng)曹云峰、校團(tuán)委副書記夏輝老師參加了此次講座。

講座中,邱永崢向同學(xué)們介紹了作為戰(zhàn)地記者有關(guān)美軍、利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)以及阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的親身體驗(yàn)。向同學(xué)們展示了許多關(guān)于美國(guó)軍人和美國(guó)軍隊(duì)武器裝備的照片,講述了他親身感受到的有關(guān)美軍武器裝備、作戰(zhàn)計(jì)劃、職業(yè)精神的情況。

記者林美蓮給同學(xué)們分享了作為女戰(zhàn)地記者的特殊經(jīng)歷。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)到當(dāng)看到給人很大情感沖擊的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)新聞人是怎樣處理自己的情感并保證新聞的客觀性時(shí),林美蓮說(shuō):“其實(shí)我覺(jué)得新聞沒(méi)有絕對(duì)的客觀,只是我們要盡最大的努力保持客觀。在遇到類似問(wèn)題的時(shí)候,我會(huì)記住自己的身份是什么,專注在自己要做的事情上面。不過(guò),我覺(jué)得新聞人確實(shí)很需要很強(qiáng)大的心臟去消化一些東西,要有更堅(jiān)定的信仰,要相信陽(yáng)光?!?/p>

兩位記者的精彩講座在全場(chǎng)同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇六

善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備。同是大學(xué)生記者,共同生活在同一個(gè)環(huán)境里,也都到實(shí)踐中去了,到學(xué)生中去了,為什么有的記者能寫出漂亮的新聞作品,而有的記者仍然發(fā)現(xiàn)不了新聞線索,或者說(shuō)發(fā)現(xiàn)不了有意義的新聞線索呢?為什么有的學(xué)生記者通訊員總是埋怨沒(méi)有什么東西可寫,而一再要求編輯老師為他們提供采訪的話題,說(shuō)到底這就是一個(gè)新聞敏感的問(wèn)題。什么叫新聞敏感或新聞?dòng)|角呢?簡(jiǎn)言之,它就是新聞工作者識(shí)別新聞的敏銳能力。

一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情,別人不能看出它是新聞,而你卻一下就能識(shí)別它是新聞,這就是新聞敏感。沒(méi)有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就很難寫出一篇像樣的新聞稿。美國(guó)新聞學(xué)家卡斯柏。約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話,形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。他說(shuō):“一個(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂(lè)家;一個(gè)沒(méi)有‘新聞敏感’的人,也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾摺!?/p>

培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感,善于發(fā)現(xiàn)新聞線索,就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí),就敏感地察覺(jué)到它,并預(yù)見(jiàn)它的去向,從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。當(dāng)然,新聞敏感不是與生俱來(lái)的,而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。在大學(xué)生記者群中,不乏這樣的人,他們剛開(kāi)始成為一名學(xué)生記者,通訊員的時(shí)候,由于都是剛剛從中學(xué)來(lái)到大學(xué),不用說(shuō)缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識(shí)也不具備。但是,他們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐,刻苦學(xué)習(xí),勤奮筆耕,終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。

找準(zhǔn)新聞角度,是寫好第一篇新聞稿的前提。人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說(shuō)過(guò):“先收集材料,越多越好?!敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?!庇袀€(gè)外國(guó)記者說(shuō):“你要有作為嗎?8小時(shí)寫稿不行,要做24小時(shí)的記者?!边@些都說(shuō)明積累素材對(duì)寫作的重要意義。作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者,更應(yīng)該重視積累新聞素材。新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí),所采摘的生活現(xiàn)象,即從社會(huì)生活攝取而來(lái)的、尚未通過(guò)提煉和加工的原始材料。

沒(méi)有新聞材料的積累過(guò)程,就談不上新聞寫作的問(wèn)題,作為記者,要積累新聞素材,必須重視自己的“筆記本”。法國(guó)作家果戈里便有一個(gè)近五百頁(yè)的筆記本,他總愛(ài)把自己每時(shí)每刻看到的、聽(tīng)到的傳聞趣事、警句。

諺語(yǔ)。

隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。他說(shuō):“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣,身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天,沒(méi)有畫成一張畫稿,那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒(méi)有記下一條思想,一個(gè)特點(diǎn),也很不好。”每一個(gè)大學(xué)生記者,要寫好一篇新聞稿,就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣,把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來(lái)。

一個(gè)校報(bào)記者在幾年的采訪過(guò)程中積累起來(lái)的“筆記本”,將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬(wàn)寶囊”。角度,是新聞寫作向自然科學(xué)借用來(lái)的一個(gè)概念。報(bào)道的角度,是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。它在一定程度上能說(shuō)明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。大量散漫在筆記本上和記憶中的材料,如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭,就為記者進(jìn)入材料的世界打開(kāi)了一個(gè)突破口,開(kāi)啟了一扇大門;同時(shí),找出最便于讀者接受的角度,實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理,并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。

提煉新聞主題,是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。孕育新聞主題,則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。新聞主題是一篇報(bào)道的主旨,我們寫任何東西,都要有一個(gè)明確的目的,到底要表現(xiàn)什么、反映什么,若是心中無(wú)數(shù),勢(shì)必信筆涂鴉,不知所云。如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題的基本態(tài)度和看法,使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問(wèn)題講的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆銅錢,古代的銅錢外圓內(nèi)方,可以用繩子穿起來(lái),一串銅錢叫“一貫”。

袁x認(rèn)為,文章的主題就好比是穿錢的繩子,要是沒(méi)有一個(gè)明確的主題思想來(lái)統(tǒng)帥你的文字,那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢,不能派上用場(chǎng)。如獲得1986年全國(guó)高校校報(bào)好消息一等獎(jiǎng)的《小郎和日本姑娘喜結(jié)良緣》,如果作者只是輕描淡寫地描述去婚姻本身,而不是站在“為中日友誼寫下了新篇章”、日本姑娘向往中國(guó)、追求自我存在價(jià)值的高度,就不會(huì)使這篇消息給人以啟迪和教育,也就成不了一篇好消息。新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂,它隱藏于新聞素材之中,一旦我們把它發(fā)掘出來(lái),它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇,成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容。我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則,運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見(jiàn)微知著法等方法,提煉和深化新聞主題。

請(qǐng)教的時(shí)間,可以貫穿到新聞采訪寫作的全過(guò)程。如何培養(yǎng)新聞敏感,尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來(lái)的新聞更加符合新聞寫作的要求,更加精彩,更應(yīng)該虛心向?qū)W長(zhǎng)、師長(zhǎng)請(qǐng)教。一篇新聞概寫好后,還得大膽投稿。有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者,或者認(rèn)為自己的作品羞于出手,即使寫好了,也不敢或不愿寄出去,或者總是過(guò)分要求稿子的質(zhì)量,一而在,再而三的修改,結(jié)果錯(cuò)過(guò)了報(bào)道的時(shí)機(jī)。其實(shí),由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn),如果不搶時(shí)間積極投稿,就會(huì)讓別人搶得先機(jī),即使你寫得再好,也只能算作又一次練筆了。當(dāng)然,大膽投稿不是盲目投稿。如果沒(méi)有任何目的,打的是無(wú)準(zhǔn)備之仗,再好的稿子也可能石沉大海。

因此,作為一個(gè)大學(xué)生記者,一定要認(rèn)真研究傳播媒介,研究它的版式結(jié)構(gòu)、專欄設(shè)置、報(bào)道風(fēng)格、出版(或播出)周期甚至編輯部的人員構(gòu)成、編輯姓名及聯(lián)系電話等。是郵寄的,還要弄清楚通訊地址,保證所投稿件萬(wàn)無(wú)一失地寄到編輯部。這樣一來(lái),就可以在寫稿之前,針對(duì)傳播媒介的特點(diǎn),引導(dǎo)自己的創(chuàng)作思路和方法,對(duì)寫作內(nèi)容和形式作出必要的限制;在新聞稿寫好之后也能夠有的放矢地投遞到報(bào)紙等媒體的相應(yīng)版面、專欄及編輯手中,從而大大增強(qiáng)新聞稿見(jiàn)報(bào)幾率(或播出幾率)??傊?,作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者,如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的,也不是輕而易舉的事情。大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐,大膽嘗試,深入采訪,勤奮筆耕,不斷提高新聞采訪寫作的技巧,才能寫出更多更好的新聞作品。

我校召開(kāi)20xx年度群眾體育。

工作總結(jié)。

表彰大會(huì)4月x日下午,我校20xx年度群眾體育工作總結(jié)表彰大會(huì)于6點(diǎn)在浦東校區(qū)大禮堂拉開(kāi)帷幕。校黨委副書記石奇光、校團(tuán)委副書記余嘉、校學(xué)生處石笑寒以及各二級(jí)學(xué)院的團(tuán)總支書記應(yīng)邀出席,與現(xiàn)場(chǎng)的上千名師生一起觀看了頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

在麥田音樂(lè)社、舞蹈社和輪滑社精彩絕倫的開(kāi)場(chǎng)表演之后,校黨委副書記、副校長(zhǎng)石奇光教授致辭,他全面總結(jié)了我校20xx年度群眾體育工作,對(duì)我校貫徹落實(shí)上海市《學(xué)生體育健康促進(jìn)工程》相關(guān)要求,穩(wěn)步推動(dòng)了我校學(xué)生體育活動(dòng),切實(shí)提高了廣大學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平的成果給與了充分肯定,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)俳釉賲?,?zhēng)取新的進(jìn)步。

隨后,體育部胡志麟、于善安、團(tuán)委余嘉、學(xué)生處石笑寒幾位老師分別為先進(jìn)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、體育積極分子進(jìn)行了頒獎(jiǎng),石奇光副書記頒發(fā)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。我校體育工作建設(shè)經(jīng)過(guò)幾年的努力已經(jīng)取得初步成效,表彰大會(huì)是我校開(kāi)展體育建設(shè)工作的特色之一,表彰能夠充分發(fā)揮為我校體育事業(yè)創(chuàng)優(yōu)學(xué)生的榜樣作用,激勵(lì)全體學(xué)生,從而保證了我校體育事業(yè)的良好開(kāi)展。晚會(huì)在花式跳繩隊(duì)精彩的“繩采飛揚(yáng)”節(jié)目中中落下了帷幕。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇七

2.在陽(yáng)光下,粉紅的桃花散發(fā)著一陣陣芳香,看上去既柔和又艷麗。

3.映山紅開(kāi)了,滿山紅艷艷的,像一簇簇?zé)谜幕鹧妫瑝延^極了。

4.走到樹(shù)前,只見(jiàn)櫻花由五個(gè)花瓣組成,白里透紅,樣子有點(diǎn)像桃花,但沒(méi)有桃花那樣艷麗,顯得樸素淡雅。

5.黃色的小花掩映在青青的瓜秧中,青中有黃,黃中有青,煞是好看。

6.開(kāi)花時(shí)節(jié),白的,紫的,粉的,水紅的,姿色秀麗。

7.喇叭花的葉子碧綠碧綠的,稠密得很,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一匹綠布掛在空中。

8.啊,牽?;ㄩ_(kāi)了。六角形的花,像個(gè)小酒杯,在陽(yáng)光的照耀下顯得更加顯眼奪目。

9.微風(fēng)過(guò)處,那碧綠的蓮葉隨風(fēng)起伏,就像一位舞女在擺動(dòng)她那美麗的長(zhǎng)裙。

10.它那一片片橢圓形的葉子,一朵朵美麗的花兒,都在金色的陽(yáng)光中點(diǎn)頭含笑,好像在歡迎你。

11.再看溪水中,那一簇簇嫩綠的小草,像柔軟的綢帶,一會(huì)兒在水面上輕盈地卷曲浮動(dòng),一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái),比畫的還要美。

12.杉樹(shù)青翠挺拔,有的亭亭玉立,有的盤根錯(cuò)節(jié),有的老態(tài)龍鐘。

13.我們橋東頭的千佛銀杏高38米,樹(shù)冠有幾畝田大。

14.我們走進(jìn)樹(shù)林,只見(jiàn)松樹(shù)的葉子還是青青的,松枝上掛著許多松球,散發(fā)著陣陣清香。

二、寫花草樹(shù)木的參考段落。

1.一晃“五一”到了,美人蕉長(zhǎng)高了,花枝也長(zhǎng)多了。中間的一棵長(zhǎng)到了二尺多高,它的莖粗而壯,亭亭玉立;葉長(zhǎng)而闊,綠中帶白。四周的八棵簇?fù)碇虚g最大的那棵,似群星捧月。每棵都有五六片大小不同的葉片。最大的葉片有四十厘米長(zhǎng),二十厘米寬。

(抓住了美人蕉的葉子來(lái)寫,使人印象很深。)。

2.你看,它枝葉茂密,遠(yuǎn)看像大型盆景中的一棵勁松;近看,它的主干已經(jīng)長(zhǎng)到二尺多高了,分出了數(shù)不清的枝杈。米蘭葉子的形狀,跟公園里種植的冬青差不多,有點(diǎn)像橢圓形,中間還有一道不深不淺的小溝。這些葉子,有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠,都閃著光亮。米蘭的花非常奇特,像葡萄那樣是一串一串的,中間的一根嫩綠的主枝,大約有一寸來(lái)長(zhǎng),枝上又分出無(wú)數(shù)的小枝。每個(gè)小枝都長(zhǎng)了一個(gè)小黃球,像小米粒一樣?!懊滋m”的名稱,可能就是由此而來(lái)的吧!

(寫花草樹(shù)木,離不開(kāi)寫葉子,寫花,寫枝干。這些都是植物最有特點(diǎn)的地方。想一想,是不是每一種植物都各有特點(diǎn)?)。

3.梅花生長(zhǎng)在冬季,不管天氣怎樣冷,它仍然綻開(kāi)著美麗的花瓣。怪不得有許多畫家和詩(shī)人為此而陶醉。我喜歡梅花,不僅因?yàn)樗墟鼓榷嘧说幕ǘ洌€因?yàn)樗兄鵁o(wú)所畏懼的精神,迎著寒風(fēng)傲然開(kāi)放。我不由得想起了陳毅同志寫的一首贊美梅花的詩(shī):“隆冬到來(lái)時(shí),百花跡已絕。紅梅不屈服,樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪?!?/p>

(小作者不是單單寫梅花,而是從梅花想到了像梅花一樣的精神,想到了陳毅的一首詩(shī)。這首詩(shī)同樣是從寫花到寫花的精神。這種寫法要學(xué)會(huì)。)。

4.料紅桔子的皮很薄,你只要用指甲在桔皮上一劃,就能剝開(kāi)桔皮。桔皮里的水分很多,如果不小心,桔皮里的汁水會(huì)濺到你的眼睛里。桔皮剝開(kāi)后,能夠看到一片片桔子肉上帶有一些白色的網(wǎng)絡(luò),這就是桔絡(luò)。桔絡(luò)能止咳,是一種藥材。撕去桔絡(luò),便看到桔肉從那層薄薄的膜下透出了紅潤(rùn)的光澤,掰一瓣仔細(xì)一看,形狀像彎彎的月牙,一邊寬一邊窄,又像只小船。

(寫桔子的水分很多,用了剝桔皮時(shí),不小心桔皮的汁水會(huì)濺到眼睛里這樣的細(xì)節(jié),使人對(duì)桔子水分很多的特點(diǎn),有了較深的印象。最后的兩個(gè)打比方的句子也很生動(dòng)形象。)。

5.每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,太陽(yáng)花就緩緩地將自己的花瓣綻開(kāi),像是剛睡醒的孩子。而當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候,它也就慢慢地將花瓣緊緊地并攏在一起,仿佛是已經(jīng)入睡的娃娃。

(前面用“孩子”,后面用“娃娃”,目的是不重復(fù),使語(yǔ)句顯得豐富而有變化。)。

6.初夏,芡實(shí)一般長(zhǎng)到高一米左右,莖較細(xì),總是一簇簇?fù)碇K娜~又大又圓,粗看像荷葉,不過(guò)大得多。葉子表面不光滑,像蛤蟆那樣有一個(gè)個(gè)疙瘩,但并不丑。這也許是它的魅力所在吧!看,長(zhǎng)勢(shì)多旺!葉兒挨挨擠擠,鋪滿了整個(gè)池塘。

(“鋪滿”這個(gè)詞用得很好,寫出了芡實(shí)葉子的大和多。)。

7.那葉兒悄悄地從葉柄上鉆出來(lái),一開(kāi)始,又小又嫩,黃黃的,后來(lái)呈淺綠色。雨后,淡淡的綠色襯著冰清的小水滴,美得令人叫絕!待到它們長(zhǎng)得巴掌大的時(shí)候,就變成了墨綠色,一片片葉子像一把把綠色的小傘,鋪滿了整個(gè)瓜棚。

(寫葉子由小到大的過(guò)程,寫得很成功。找一找,作者是怎樣描寫葉子的生長(zhǎng)過(guò)程的。)。

8.花謝后,花瓣中間的草莓果漸漸長(zhǎng)大。春末夏初,一顆顆草莓果長(zhǎng)成了李子般大小,由硬變軟,由綠變紅,躺在地上成熟了。它們形狀各異,有的如同一小尊奇峰異石,有的好像一只鮮紅的小桃子……這時(shí),草莓的老葉卻為了使懷中的充滿酒香,充滿甜汁的果實(shí)袒露在人們眼前,好讓人們采摘品嘗,而漸漸枯萎了。這是多么崇高的精神啊!

(我們喜歡自然界的東西,其中有一個(gè)原因,就是它能夠給我們生活的啟示,讓我們想到景物以外的地方。草莓也是這樣。)。

9.“芒種”前后,西瓜開(kāi)花了。瓜蔓上長(zhǎng)出像湯團(tuán)似的小西瓜。小瓜周身長(zhǎng)著乳白色的絨毛。這絨毛可不能碰掉,不然小瓜會(huì)掉下來(lái)!從結(jié)瓜開(kāi)始,一般經(jīng)過(guò)二十八天,西瓜就成熟了。那時(shí)候,瓜地里滾滿了圓溜溜的西瓜,都有籃球那么大。那青褐色的表皮上,印著清晰的花條紋。熟了的西瓜,底下發(fā)黃,花蒂向里凹進(jìn),用手指彈彈,發(fā)出“咚咚”的聲音。瓜瓤的顏色,“解放”是紅紅的,“華東”是黃黃的。

(對(duì)物品熟悉了,才能得心應(yīng)手地寫出好文章。小作者介紹西瓜的生長(zhǎng)過(guò)程,是那樣的具體而有條理,語(yǔ)言生動(dòng)而有情趣。)。

10.炎熱的夏季過(guò)去了,瓜果遍地的秋季來(lái)了,各種水果都開(kāi)始熟了,沙棗子也慢慢熟了。它的顏色由綠變黃,由黃變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上就好像燃燒著一個(gè)個(gè)小火點(diǎn)。果子成熟以后,一串串紅色的沙棗子,像倒掛金鐘似地垂下來(lái),好像在對(duì)過(guò)路的人夸耀自己的美麗。沙棗子的形狀有的是圓的,像一顆顆紅珊瑚珠子;有的是長(zhǎng)圓形的,像一塊塊紅寶石,誰(shuí)見(jiàn)了也不免想摘下一串來(lái)親口嘗一嘗。

(這段文字給人印象最深的,是它的色彩描寫。作者通過(guò)色彩的變化,寫出沙棗子的漸漸成熟。而后面一部分,則又偏向沙棗子的形狀描寫。一個(gè)是寫色,一個(gè)是寫形,這樣就把沙棗子的生長(zhǎng)過(guò)程寫出來(lái)了。)。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇八

為了迎接20xx級(jí)新生,促進(jìn)院系同學(xué)間的交流,使新生更好地融入大學(xué)生活。

20xx年10月25日晚18:30時(shí),在我院南校區(qū)籃球場(chǎng)舉行了20xx“迎新生 籃球賽”的決賽活動(dòng)。

隨著裁判的一聲哨響,比賽拉開(kāi)了帷幕。

首先上場(chǎng)的是各學(xué)院的女籃隊(duì)員,在此起彼伏的助威聲中,各個(gè)學(xué)院隊(duì)員很快進(jìn)入狀態(tài)。

英姿颯爽的女籃隊(duì)員,開(kāi)場(chǎng)就展現(xiàn)出猛烈攻勢(shì),她們熟練地?fù)屒?、傳球,精?zhǔn)地投球,良好的戰(zhàn)術(shù)配合很是精彩。

經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)奪,人文學(xué)院最終以20:09贏得了最終的比賽。

中國(guó)畫學(xué)院vs音樂(lè)學(xué)院 精彩瞬間

人文學(xué)院vs美術(shù)學(xué)院 精彩瞬間

人文學(xué)院獲得女籃第一名

之后,身穿白色球衣的音樂(lè)學(xué)院男籃與身穿綠色球衣的美術(shù)學(xué)院男籃展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)奪。

與此同時(shí),身穿黃白相間球衣的桂林中國(guó)畫

學(xué)院男籃與身穿藍(lán)白球衣的影視學(xué)院男籃也開(kāi)始了激烈的拼搶,比分多次相持不下,在觀眾的加油聲中比賽顯得更加火熱。

最后,音樂(lè)學(xué)院憑借著身高優(yōu)勢(shì)與默契的配合,最終贏得了男籃的第一名。

中國(guó)畫學(xué)院vs影視與傳媒學(xué)院 精彩瞬間

音樂(lè)學(xué)院vs美術(shù)學(xué)院 精彩瞬間

本次比賽,為同學(xué)們提供了一個(gè)互相交流的平臺(tái)豐富了同學(xué)們的課余生活,創(chuàng)造了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)各班的友誼,展現(xiàn)了團(tuán)結(jié),和諧,勇于拼搏的精神風(fēng)貌.、同時(shí)也培養(yǎng)了新生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增強(qiáng)了凝聚力,對(duì)創(chuàng)造和諧校園也起到了推動(dòng)作用。

大學(xué)校園新聞稿范文【2】

我校開(kāi)展《讓世界充滿愛(ài)》大型教育講座觀看活動(dòng)

上周我們開(kāi)展了有關(guān)"自尊自愛(ài)"的班會(huì),這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛(ài)》的教育講座,可謂感慨萬(wàn)千。

說(shuō)到自尊自愛(ài),每個(gè)人都知道,但是真正能做到自尊自愛(ài)的人又有多少呢?大家都會(huì)說(shuō):"自尊自愛(ài),就是自己尊重自己,自己愛(ài)惜自己。

"是的,世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的'關(guān)懷,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的幸福,更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)把誰(shuí)當(dāng)真!只有懂得愛(ài)自己,才有資格得到別人的愛(ài)。

如果連自己都不曉得愛(ài)惜自己,不尊重自己,還能期盼誰(shuí)來(lái)愛(ài)自己呢?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以說(shuō)臟話,但女孩子絕對(duì)不可以,否則將是自己對(duì)自己的不尊重。

不要太隨意地對(duì)待感情,否則你最終得到的,絕對(duì)是對(duì)自己最大的懲罰,到時(shí)再后悔,又有什么用呢?世界上沒(méi)有后悔藥,這個(gè)道理人人都懂。

可明明知道是錯(cuò)的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。

不懂得自尊自愛(ài)的女孩,就永遠(yuǎn)也沒(méi)有資本去驕傲!

愛(ài)是人間的春風(fēng),愛(ài)是生命的源泉。

在這個(gè)世界上,除了我們要懂得自尊自愛(ài)外,還要懂得愛(ài)我們的父母、家人和一些關(guān)心愛(ài)我們的人,因?yàn)槭澜缧枰P(guān)愛(ài),人們更需要關(guān)愛(ài)。

母愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心去體驗(yàn);母愛(ài)是永恒的,它會(huì)使人終生難忘;母愛(ài)是偉大的,它能給人無(wú)窮的力量。

父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)、無(wú)法用彩圖描繪,它需要發(fā)自內(nèi)心的感受。

"誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉"又有誰(shuí)真正領(lǐng)會(huì)到呢?"絲絲白發(fā)女兒債,歷歷深紋歲月痕。

同學(xué)們,牢牢捉住這來(lái)之不易的愛(ài),好好珍惜吧!

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇九

蔡兆龍,來(lái)自省會(huì)南京,20xx年從常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè),現(xiàn)在是常遠(yuǎn)信息服務(wù)有限公司的“老總”。

在大學(xué)城商業(yè)街的鬧市地段,有一幢樓被稱為“創(chuàng)業(yè)大樓”,這是蔡兆龍和其他3名同為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生共同組建的。10月26日,記者走進(jìn)了這幢創(chuàng)業(yè)大樓。

初見(jiàn)蔡兆龍時(shí),他的手里正拿著一盒方便面,還沒(méi)泡好,此時(shí)已經(jīng)是下午一點(diǎn)半了。見(jiàn)到記者,似乎有點(diǎn)不好意思,連忙打招呼,說(shuō)道:“對(duì)不起啦,我還在泡面,你們先坐會(huì)兒。”轉(zhuǎn)身之間,他便喊來(lái)創(chuàng)業(yè)大樓里的另一位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,眾游旅游的“老總”白宏亮,讓他陪記者先聊,誰(shuí)曾想,白宏亮剛坐下,便說(shuō)道“你到好,開(kāi)始吃午飯了,我還沒(méi)吃呢,給你5塊錢,也給我來(lái)盒泡面!”

于是對(duì)著兩盒方便面,兩位大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者向記者談起了創(chuàng)業(yè)這些年的感受。

“小打小鬧”的第一桶金。

“我們當(dāng)年就是小打小鬧,自己搞著玩的!”兩位現(xiàn)在的“老總”不約而同地把自己當(dāng)年在大學(xué)里的起步的第一桶金稱作是“小打小鬧?!?/p>

白宏亮說(shuō),那個(gè)時(shí)候就是玩恐龍園啊,然后就幫著在大學(xué)里賣賣門票。根本沒(méi)想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)個(gè)什么事業(yè)的,只是后來(lái)恐龍園門票賣得越來(lái)越好,常州的旅游景點(diǎn)也越來(lái)越多了,所以門票的業(yè)務(wù)就做大了,乘著這個(gè)機(jī)會(huì)有了第一桶金。大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在現(xiàn)在他們公司已經(jīng)很少再做買門票的事情了,利潤(rùn)空間很小。

至于蔡兆龍,他笑著稱自己就是一個(gè)小中介,開(kāi)始的時(shí)候自己出去做兼職賺錢,后來(lái)發(fā)現(xiàn)有些單位活動(dòng)要一下子招很多兼職的,所以就介紹給同學(xué)一起去,一來(lái)二去就成了一個(gè)專職小中介了。

能夠成功地挖到第一桶金,白宏亮將其多歸為機(jī)遇好,他說(shuō),像他當(dāng)年是靠賣景點(diǎn)門票起家,蔡兆龍是給同學(xué)介紹工作起家,都是因?yàn)楫?dāng)時(shí)做這種事情的人實(shí)在很少,如果現(xiàn)在要想再靠這些起家,幾乎是不可能了,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)首先是創(chuàng),創(chuàng)新、創(chuàng)意,做別人還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事情。

不得不經(jīng)歷的成長(zhǎng)之痛。

從剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的“小打小鬧”到大學(xué)畢業(yè)后決定開(kāi)始正式成立公司,四年之后,公司一直還開(kāi)到現(xiàn)在,蔡兆龍忽然有些傷感,因?yàn)楫?dāng)時(shí)一起小打小鬧的人很多都離開(kāi)了,10個(gè)人中留到現(xiàn)在的只有1~2個(gè),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這條路真的不能只用一般的.艱辛來(lái)形容。

蔡兆龍?jiān)诖髮W(xué)里讀的是自動(dòng)化專業(yè),和現(xiàn)在的工作根本沒(méi)什么關(guān)系??勺约鹤隼习澹鸵馕吨裁炊家獣?huì),什么都要自己做,租的房子燈壞了,也得自己修吧,哪里有閑錢去請(qǐng)修理師呢?除了平時(shí)去跑業(yè)務(wù),還有員工要管理,一個(gè)大學(xué)生哪有什么管理經(jīng)驗(yàn),也都是自己摸索著過(guò)來(lái)。越到不公平的事情,你也要扛得住。

記得暑假,帶著百余大學(xué)生去蘇州一家臺(tái)資公司做兼職。到達(dá)地點(diǎn)后,公司方卻把他們?nèi)拥絺}(cāng)庫(kù)不管不問(wèn)。外面下著大雨,大家都又冷又餓。“廠方突然變卦令我很氣憤,也怪自己沒(méi)有完全協(xié)調(diào)好?!庇种缓冒淹瑢W(xué)們帶回常州,再介紹其他工作。這一次,自己忍不住哭了,這是開(kāi)始創(chuàng)業(yè)以來(lái)第一次掉淚。

創(chuàng)業(yè)永不言敗。

回首創(chuàng)業(yè)這些年,兩位創(chuàng)業(yè)者都覺(jué)得永不言棄的精神很重要,就是這一股不愿意放棄的念頭支撐著他們走到了今天,現(xiàn)在別人看著自己年紀(jì)輕輕,有房有車,都很羨慕;但在以前是自己看著別人按時(shí)吃飯,按點(diǎn)下班,周末陪陪女朋友……自己卻還在等著下一班公交車,心中的落寞與苦澀只有自己知道。

此外對(duì)于想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生,兩位說(shuō)到,其實(shí)他們并不提倡大學(xué)生剛畢業(yè)就自己組建公司創(chuàng)業(yè),最好能夠先去大公司鍛煉個(gè)一年半載,學(xué)習(xí)一下成熟的管理體系,學(xué)習(xí)怎樣與別人交流談判,見(jiàn)識(shí)多了,以后自己遇到困難,就不會(huì)覺(jué)得那么艱辛棘手了,創(chuàng)業(yè)成功的概率也會(huì)大很多。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇十

并深入辦公區(qū)域、防雷生產(chǎn)車間、新能源生產(chǎn)車間以及光伏屋頂現(xiàn)場(chǎng)檢查各項(xiàng)工作,詳細(xì)的查看了解我司的人員管理、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量及工作流程等情況。

領(lǐng)導(dǎo)們首先來(lái)到科比特公共辦公區(qū)域,了解了公司的發(fā)展過(guò)程、管理制度以及今后的發(fā)展規(guī)劃,領(lǐng)導(dǎo)為此指出了一些建議和意見(jiàn),希望公司在日后發(fā)展中能得到進(jìn)一步的提升。

接著,在郭總的帶領(lǐng)下,又來(lái)到了我司防雷生產(chǎn)車間進(jìn)行考察,郭總向領(lǐng)導(dǎo)們講解了整個(gè)生產(chǎn)線防雷模塊的制作和裝配流程,對(duì)于整個(gè)制作的過(guò)程考察團(tuán)給予了極大的贊許。

隨后,領(lǐng)導(dǎo)們一起來(lái)到了新能源生產(chǎn)車間,對(duì)我司的`產(chǎn)品進(jìn)行了解和咨詢,走進(jìn)新能源生產(chǎn)基地,寬敞整齊的車間和先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,都讓紅河州考察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們嘆為觀止。

在生產(chǎn)人員的帶領(lǐng)下,大家陸續(xù)參觀了公司的生產(chǎn)車間、技術(shù)車間、包裝車間,從產(chǎn)品的原料、生產(chǎn)在到檢測(cè)裝箱貼標(biāo)包裝。

在生產(chǎn)車間領(lǐng)導(dǎo)們看到了產(chǎn)品是經(jīng)過(guò)怎樣的流程生產(chǎn)出來(lái)的,而在包裝車間里讓他們對(duì)產(chǎn)品的貼標(biāo)和封箱有了更深的了解。

參觀完新能源生產(chǎn)車間后,紅河州考察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我司生產(chǎn)基地環(huán)境和先進(jìn)設(shè)備表示稱贊,同時(shí)對(duì)科比特生產(chǎn)的產(chǎn)品表示肯定與放心。

新能源產(chǎn)業(yè)是我省重點(diǎn)扶持和支持的產(chǎn)業(yè),希望科比特大力發(fā)展自主創(chuàng)新,加大科研投入,提高自主創(chuàng)新能力,注重自主知識(shí)和產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、保護(hù)和運(yùn)用。

結(jié)束考察前,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公司項(xiàng)目的工程進(jìn)度、工程質(zhì)量控制、工期計(jì)劃等方面進(jìn)行了詳細(xì)的了解,并與公司董事長(zhǎng)郭貴雄交換了意見(jiàn)。

并希望科比特不斷提升企業(yè)綜合實(shí)力,提高在行業(yè)中的地位,為促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新能源防雷事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇十一

20xx年9月23日下午1點(diǎn)50分,中國(guó)·山東德州,太陽(yáng)谷微排國(guó)際酒店會(huì)場(chǎng)嘉賓云集,人滿為患。廣東紐恩泰新能源科技發(fā)展有限公司與國(guó)家海洋局南北極科考隊(duì)在這里正式舉行簽約儀式并隆重召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì)。

中國(guó)節(jié)能協(xié)會(huì)、北京市建設(shè)工程物資協(xié)會(huì)建筑采暖分會(huì)、中國(guó)熱泵產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟、國(guó)際銅業(yè)協(xié)會(huì)、《熱泵市場(chǎng)》雜志社、慧聰熱泵網(wǎng)、大美熱泵雜志社、《建筑與環(huán)境》雜志社、《產(chǎn)業(yè)在線》、《熱泵熱水機(jī)資訊》、強(qiáng)華信息《制冷快報(bào)》、《新能源視界》、《空氣能熱水器周刊》等行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及專業(yè)媒體共同鑒證了這一歷史性時(shí)刻。

中國(guó)山東·德州太陽(yáng)谷作為我國(guó)最大的太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)聚集區(qū),一直也是全世界太陽(yáng)能熱能利用的風(fēng)向標(biāo)。

今天,同樣借助太陽(yáng)能熱能利用的“空氣能”,歷經(jīng)10余年的發(fā)展,迎來(lái)其發(fā)展的巔峰時(shí)刻,以廣東紐恩泰新能源科技發(fā)展有限公司為代表的行業(yè)領(lǐng)軍品牌企業(yè)通過(guò)堅(jiān)持不惜努力攀登技術(shù)高峰。

現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)啟了“南北征戰(zhàn)”模式。今天,廣東紐恩泰新能源企業(yè)選擇在太陽(yáng)谷舉行新聞發(fā)布會(huì),其行業(yè)意義已是昭然若揭——打造中國(guó)空氣能行業(yè)的航母型戰(zhàn)艦,助力中國(guó)節(jié)能減排事業(yè)。

珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離吸毒

——記建筑與土木工程學(xué)院“禁毒宣傳”宣傳活動(dòng) 為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)吸毒危害的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),為在校學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,普及吸毒預(yù)防知識(shí),進(jìn)一步提高全民抵御吸毒的能力和禁毒斗爭(zhēng)的意識(shí),加強(qiáng)以青少年為重點(diǎn)的全民禁毒宣傳教育。

深入貫徹落實(shí)《禁毒法》和國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室、新聞出版總署等18部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深化全民禁毒宣傳教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,我校于2012年6月1日開(kāi)展了一次 “珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離吸毒”為主題的校園禁毒宣傳教育。

活動(dòng)通過(guò)禁毒掛圖宣傳展示、發(fā)放宣傳資料、仿真吸毒展示等形式,介紹吸毒的危害,宣傳吸毒的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家有關(guān)禁毒、禁煙的法律法規(guī)。以具體實(shí)例說(shuō)明感染學(xué)生,吸毒、吸煙不僅危害社會(huì)、危害個(gè)人和他人健康,還會(huì)毀滅家庭。

因此加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生禁毒、禁煙知識(shí)的宣傳教育尤為重要,活動(dòng)通過(guò)多媒體的演示形象生動(dòng)地向?qū)W生們講解吸毒、吸煙的性質(zhì)、特征以及危害,并用實(shí)實(shí)在在的案例教育師生們?nèi)绾螛?shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和法制觀,得到了師生們的歡迎和認(rèn)可。

通過(guò)此次宣傳,使廣大學(xué)生們近距離的了解到了吸毒的解到吸毒知識(shí)、認(rèn)清吸毒危害,消除了在吸毒認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),讓“遠(yuǎn)離吸毒、走健康人生路”觀念深入人心,同時(shí)也在一定程度上提高了師生對(duì)吸毒的防范能力,達(dá)到了預(yù)期效果,為構(gòu)建平安校園夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)防毒、拒毒的意識(shí)和能力,預(yù)防和減少涉毒違法犯罪。

近年來(lái),各相關(guān)部門組織發(fā)動(dòng),開(kāi)展多種形式的禁毒、禁煙宣傳,推動(dòng)禁毒知識(shí)教育在校園的全面開(kāi)展。

我是草根,我要上央視。

三好茶博匯《泡悠茶品》央視廣告片男女主角招募第一期視鏡活動(dòng)于1月23日在三好茶博匯晉江湖中店隆重舉行。為了借機(jī)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想與夢(mèng)想,二十多名草根演員在鏡頭前展現(xiàn)出陽(yáng)光、自信的一面。

據(jù)悉,此次活動(dòng)的策劃、設(shè)計(jì)與拍攝是由晉江在線全權(quán)承辦,男女主角招募活動(dòng)將持續(xù)到2月底。

央視夢(mèng),我來(lái)助!我青春、我自信、我要上央視!

這是一次絕佳的機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。你想成為萬(wàn)眾矚目的主角嗎?

你想圓你的演員夢(mèng)嗎?

這里,有你最想要的.平臺(tái)

這里,有你最期待的導(dǎo)演劇組

這里,有你最放心的專業(yè)團(tuán)隊(duì)

這一切的準(zhǔn)備,都是為了幫助你挖掘自身的表演潛質(zhì),傳授影視表演專業(yè)知識(shí),助你展現(xiàn)個(gè)人表演天賦,同時(shí)我們還將幫助你拓寬表演道路,讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的演員夢(mèng)!

愛(ài)生活,愛(ài)表演,你可不專業(yè),但你可以很專注

無(wú)論身高,無(wú)論長(zhǎng)相,無(wú)論年紀(jì),這里總有適合你的角色!

只要你夠自信,愛(ài)表現(xiàn)自己

就拿出你的勇氣吧!

報(bào)名條件

1.參選演員需具備形象氣質(zhì)佳,普通話標(biāo)準(zhǔn)

2.有表演天賦,敢于表現(xiàn)自我

3.有自信心,較強(qiáng)的表現(xiàn)能力和理解能力

男主角:170cm以上

女主角:160cm以上

給的再多,不如懂我——泡悠茶品!

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇十二

這里說(shuō)的新聞稿件,涵蓋了新聞消息、新聞評(píng)論以及新聞故事。

考試中出現(xiàn)樣式最多的是新聞消息以及新聞故事,新聞評(píng)論一般都會(huì)結(jié)合即興評(píng)述考察,應(yīng)該說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)新聞評(píng)論的播報(bào)。

下面就新聞消息的播報(bào)提出一些要求和注意事項(xiàng)。

消息應(yīng)該理解為在最短的時(shí)間里、用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、用最快的速度把真實(shí)的事情傳播出去。

因此它要求:

(1)準(zhǔn)確無(wú)誤——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果都不許出現(xiàn)事實(shí)上的差錯(cuò),只有認(rèn)真才能準(zhǔn)確。

(2)層次清楚——一般消息都是由導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾構(gòu)成的,層次之間要留出停頓的時(shí)間,以避免播成一片。

(3)節(jié)奏明快——什么樣的稿子就有什么樣的形式,播的是新聞,就得像新聞。

節(jié)奏不完全是快慢的問(wèn)題,但它有快慢的問(wèn)題。

句子與句子之間緊湊,句段之間要明白曉暢。

(4)樸實(shí)大氣——以第三人稱敘述事件,沒(méi)有任何夸張、渲染。

正確傳達(dá),直接面陳。

舉手投足、言談舉止讓考官看到的是一種內(nèi)心的真實(shí)流露。

新聞播報(bào)不是念稿子,字里行間滲透著播者對(duì)新聞的理解,播報(bào)就是把這種理解、感受真切地傳達(dá)給受眾。

因此還要注意:

(1)播稿過(guò)程也是傳達(dá)過(guò)程,把一件剛剛發(fā)生的事播報(bào)出去,播音者要有新鮮感,除了在備稿過(guò)程中找到新鮮點(diǎn)之外,播報(bào)時(shí)要有精氣神,還要使這精氣神分寸得當(dāng)。

明快曉暢的語(yǔ)流,加上熱情洋溢的狀態(tài),足以讓考官另眼看待。

(2)消息要在最短的時(shí)間里讓聽(tīng)的人知道,句與句的銜接在清楚的基礎(chǔ)上要緊密,因此要格式正確、輕重恰當(dāng)、邏輯嚴(yán)密、不澀不粘、不濃不淡、語(yǔ)勢(shì)平穩(wěn)。

在播稿過(guò)程中,語(yǔ)流要緊湊,以避免散亂。

最容易出現(xiàn)的問(wèn)題就是“一個(gè)勁兒”,不緊不慢,無(wú)理解,不經(jīng)心,缺少變化。

(3)新聞稿件播讀或播報(bào),有的叫朗讀新聞稿件,其實(shí)是一個(gè)意思。

無(wú)論干什么事都得像那么回事,所以播報(bào)新聞得像播報(bào)新聞的樣子。

播報(bào)的榜樣就是中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、整點(diǎn)新聞以及各級(jí)電視臺(tái)的新聞播報(bào)節(jié)目。

切忌“說(shuō)新聞”,使它變得拉雜、拖沓,不像新聞的樣子。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇十三

一、新聞稿格式:

1. 標(biāo)題三號(hào)字體、黑體、加粗。

2. 正文小四或四號(hào)、仿宋或宋體。1.5倍行距,首行縮進(jìn)2字符

3. 行間距1.5倍,首行縮進(jìn)兩字符。 一篇完整的新聞稿,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主題及結(jié)語(yǔ)四部分。

(1). 消息的標(biāo)題,力求言簡(jiǎn)意明,平易親切,準(zhǔn)確新穎,富有吸引力。

(2). 導(dǎo)語(yǔ):一篇消息的第一自然段或第一句話。一般在25個(gè)字或者更少的字?jǐn)?shù)內(nèi),用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí),鮮明地解釋消息的主題思想。

(3). 主體:將導(dǎo)語(yǔ)所述具體化,仔細(xì)交代新聞事件(何時(shí)、何地、何人、何事以及如何)

二、要求

1、新聞要素:不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)

2、新聞構(gòu)成:題、文、圖、表。

3、題:簡(jiǎn)要、突出、吸引人。

我校20xx年校企合作高峰論壇在國(guó)教多功能廳舉行 本站訊 10月23日下午,在恰逢開(kāi)封大學(xué)建校三十周年慶典之際,開(kāi)封大學(xué)2010年校企合作高峰論壇于我校國(guó)際教育學(xué)院五樓的多功能報(bào)告廳成功舉行。

出席論壇的有開(kāi)封大學(xué)董事長(zhǎng)李金松,校長(zhǎng)拜五四,黨委副書記、副校長(zhǎng)儲(chǔ)建新,副校長(zhǎng)萬(wàn)世明、何世玲,校工會(huì)主席范金梅等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

東莞永大電子有限公司副董事長(zhǎng)丁原璞、浙江貝爾控制閥門有限公司(開(kāi)封大學(xué)98屆畢業(yè)生)總經(jīng)理林峰、富士康科技集團(tuán)煙臺(tái)工業(yè)區(qū)黨委書記張占武、河南紅革玻璃幕墻裝飾工程有限公司總經(jīng)理郭玉峰、星星裝飾工程公司(開(kāi)封大學(xué)94屆畢業(yè)生)

總經(jīng)理孔令偉、河南辰達(dá)投資有限公司董事長(zhǎng)夏冬子等企業(yè)家代表,行政部門、教學(xué)單位、教師、學(xué)生代表等。

首先,開(kāi)封大學(xué)董事長(zhǎng)李金松發(fā)表重要講話,他在講話中指出,隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨和世界科技日新月異的發(fā)展,校企雙方合作的空間越來(lái)越大,同時(shí),校企合作是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、不斷完善的動(dòng)態(tài)過(guò)程,隨著時(shí)間的推移,雙方合作的形式和內(nèi)容,也將不斷完善與深化。

企業(yè)要與學(xué)校一起不斷拓寬新的合作領(lǐng)域,探索新的合作模式、建立新的合作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,推動(dòng)高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)水平的不斷提升,以適應(yīng)企業(yè)及經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需要,為祖國(guó)的建設(shè)大業(yè)不斷做出新的貢獻(xiàn)。

校企合作單位代表也紛紛發(fā)表了自己的看法,對(duì)校企合作對(duì)于社會(huì)的進(jìn)步、企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的促進(jìn)作用表示肯定:社會(huì)在多元化發(fā)展,培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)需求的復(fù)合型人才,成為大勢(shì)所趨。

開(kāi)封大學(xué)以其先進(jìn)的教學(xué)理念,率先引入校企聯(lián)合模式,通過(guò)“校企合作高峰論壇”促進(jìn)畢業(yè)生與企業(yè)的無(wú)縫對(duì)接,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校服務(wù)企業(yè)、企業(yè)扶持教育的雙贏局面。同時(shí)各企業(yè)代表也對(duì)校方在人才培養(yǎng)的'過(guò)程提出了一些寶貴的建議:

加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,特別是禮儀的培養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生興趣愛(ài)好的培養(yǎng),拓寬學(xué)生知識(shí)面使學(xué)生明確自己的發(fā)展方向;他們希望開(kāi)封大學(xué)在教育的過(guò)程中,要結(jié)合自己的實(shí)際,瞄準(zhǔn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方向,培養(yǎng)復(fù)合型人才,重視素質(zhì)教育,加強(qiáng)外語(yǔ)水平,為企業(yè)輸送有能力、懂業(yè)務(wù)、會(huì)外語(yǔ)的學(xué)生,搶占就業(yè)的制高點(diǎn),避免低層次的競(jìng)爭(zhēng)。

最后,開(kāi)封大學(xué)校長(zhǎng)助理曾小平作校企合作主題發(fā)言,他介紹了開(kāi)封大學(xué)校企合作現(xiàn)狀和開(kāi)封大學(xué)校企合作對(duì)于學(xué)校發(fā)展的意義,凝練了我校校企合作工作的特色,找出了不足之處,最后對(duì)校企合作進(jìn)行了展望并提出了發(fā)展方向。

本屆校企合作高峰論壇由副校長(zhǎng)趙輝主持。

據(jù)悉,論壇結(jié)束后,各位企業(yè)代表將與相關(guān)院部針對(duì)有關(guān)議題繼續(xù)進(jìn)行深入磋商。

(記者 楊金創(chuàng) 稿件發(fā)表《開(kāi)封大學(xué)報(bào)》)

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇十四

大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題已經(jīng)不是近兩年的事情,隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的日益加劇,大學(xué)生就業(yè)一直是國(guó)家關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。

應(yīng)試教育下的中國(guó)學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)普遍離市場(chǎng)需求較遠(yuǎn),更缺乏實(shí)踐,所以,離市場(chǎng)用人要求往往相距甚遠(yuǎn)。

常常聽(tīng)到學(xué)生和我說(shuō)學(xué)的專業(yè)不適合自己,這也是影響將來(lái)就業(yè)的一個(gè)大問(wèn)題。很多學(xué)生在高考填報(bào)自愿時(shí)往往是盲目的,要么跟風(fēng),要么聽(tīng)從父母及老師的安排。有多少學(xué)生選擇的是自己感興趣的專業(yè)?又有多少學(xué)生考慮到將來(lái)的職業(yè)方向?當(dāng)發(fā)現(xiàn)選擇的專業(yè)不適合自己的時(shí)候,有多少學(xué)生可以再自修一些自己感興趣的科目?所以,我建議早期的職業(yè)規(guī)劃當(dāng)從高考填報(bào)自愿時(shí)刻起,同時(shí),當(dāng)踏進(jìn)大學(xué)校園的那刻起,就應(yīng)該制定一個(gè)完整的人生規(guī)劃。一個(gè)專業(yè)的選擇、一個(gè)規(guī)劃的確立,往往影響到學(xué)生一生的職業(yè)方向。綜上所述,諸多因素造成了大學(xué)生想找一份合適自己的工作真是很難。

不少學(xué)生和我提過(guò)想創(chuàng)業(yè),我也經(jīng)常看到一些大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的范例。我個(gè)人是提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的,但是一定要謹(jǐn)慎。大學(xué)生初入社會(huì)往往是盲目的',大學(xué)生活給予了學(xué)生太多的自由和安逸,往往學(xué)生缺乏實(shí)踐和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏抗誘惑能力及抗失敗能力,這個(gè)時(shí)候去創(chuàng)業(yè)是并不成熟的選擇。

要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)前不妨先問(wèn)自己幾個(gè)最基本的問(wèn)題:

1、如果創(chuàng)業(yè),是否有自己感興趣的項(xiàng)目;對(duì)于此項(xiàng)目是否有做相應(yīng)的市場(chǎng)前景調(diào)研及分析;對(duì)相關(guān)市場(chǎng)是否了解;有否積累一定的相關(guān)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn);選擇的項(xiàng)目是否具備可行性。

2、資金方面是否有準(zhǔn)備;前期的啟動(dòng)資金是否充足;是否做好了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

3、是否有志同道合的合作伙伴。

4、是否積攢了一定的社會(huì)資源。

5、是否具備了抗擊各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。

所以,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定不能盲目,如果沒(méi)有充足的準(zhǔn)備,請(qǐng)先到社會(huì)上打磨,確定自己有足夠的能力后再行動(dòng)。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇十五

為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,進(jìn)一步促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)的提高,3月14日上午,以“創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng)”為主題的`蕪湖市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽在二十五中學(xué)健體館拉開(kāi)帷幕。

本次大賽由蕪湖市科協(xié)、市教育局主辦,弋江區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局、蕪湖市二十五中學(xué)承辦,省青少年科技活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo),市委、市政府、市人大、市領(lǐng)導(dǎo),市科技局、教育局、科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和弋江區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨了大賽。

上午十點(diǎn)科技創(chuàng)新大賽開(kāi)幕,首先由主持人介紹來(lái)賓,二十五中參賽選手代表發(fā)言,參賽評(píng)委代表發(fā)言,市教育局領(lǐng)導(dǎo)代表主辦單位講話,市科協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席范守斌代表主辦單位講話;最后市政府副市長(zhǎng)、市科協(xié)主席張志宏同志宣布第30屆蕪湖市青少年科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場(chǎng)比賽開(kāi)幕。

本次大賽分青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、青少年科技創(chuàng)意競(jìng)賽、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競(jìng)賽,青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)和少兒科幻畫展示四個(gè)板塊。

本次大賽以自己選題,自己設(shè)計(jì)研究,自己制作和撰寫和科學(xué)性創(chuàng)新性實(shí)用性原則為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)審科技創(chuàng)新成果。共收集科技創(chuàng)新成果發(fā)明制作作品85項(xiàng)、研究論文類66項(xiàng),科技創(chuàng)意類作品30項(xiàng),科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新作品7項(xiàng),科技實(shí)踐活動(dòng)作品4項(xiàng),合計(jì)參賽項(xiàng)目192項(xiàng)。

今年是二十五中學(xué)首次承辦全市青少年科技創(chuàng)新大賽,我校嚴(yán)謹(jǐn)、周密的組織工作也得到了市教育局和科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)!

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇十六

為響應(yīng)金灣區(qū)首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的號(hào)召,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情,同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)我院實(shí)踐育人的教學(xué)方針,深化就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,培養(yǎng)和提升大學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),以實(shí)踐深化理論的培育目標(biāo),由機(jī)電工程系舉辦的“”首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽于4月29日在順利舉辦。比賽邀請(qǐng)了。

本次大賽分為團(tuán)隊(duì)自我介紹、項(xiàng)目ppt視頻展示、5分鐘現(xiàn)場(chǎng)答辯三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。參加決賽的組選手都是屢破關(guān)卡、突破重圍的佼佼者,他們整裝待發(fā)、昂首邁步,期待著那破繭瞬間的綻放與蓄勢(shì)華麗的轉(zhuǎn)身?;厥妆荣愰g創(chuàng)新與思維的巧妙碰撞、口才與語(yǔ)言的無(wú)暇結(jié)合、產(chǎn)品與方案的完備整合都讓在場(chǎng)的評(píng)委與觀眾嘆為觀止。選手們所展現(xiàn)出來(lái)的朝氣與自信、執(zhí)著追求夢(mèng)想的毅力與戰(zhàn)斗力更是贏得了觀眾一陣又一陣自發(fā)的熱烈持久的掌聲,而現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委精辟獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)更是將比賽推向了又一個(gè)高潮,充分展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生獨(dú)有的`青春魅力與創(chuàng)新智慧。

創(chuàng)業(yè)大賽的成功舉辦不僅使大學(xué)校園創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到進(jìn)一步的發(fā)展,更為大學(xué)生在走出校門前提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的平臺(tái)、一條爭(zhēng)取風(fēng)險(xiǎn)投資的途徑,大賽迸發(fā)出的激情與朝氣將促使其成為學(xué)生素質(zhì)教育的新載體。而在比賽中脫穎而出的兩支隊(duì)伍更將代表機(jī)電工程系參加“贏在金灣夢(mèng)想同行”金灣區(qū)首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,我們可以期待,從創(chuàng)業(yè)大賽中將走出一批通曉科技與管理的中國(guó)新一代企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)者,他們必將在校園的舞臺(tái)上書寫屬于他們的青春足跡!

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇十七

本報(bào)訊為推動(dòng)全省教育系統(tǒng)反腐倡廉工作,教育廳于9月25日至10月20日期間在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展第四屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)。

校紀(jì)委根據(jù)要求在學(xué)校組織開(kāi)展了多種形式的廉潔文化活動(dòng)。

本次“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)的內(nèi)容主要是:1、開(kāi)展宣講《中國(guó)xxx黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,(以下簡(jiǎn)稱《廉政準(zhǔn)則》)活動(dòng)。

2、開(kāi)展《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、開(kāi)展讀書思廉活動(dòng)。

4、開(kāi)展創(chuàng)作廉政動(dòng)漫作品活動(dòng)。

為了搞好這次活動(dòng),校紀(jì)委召集相關(guān)院系、單位進(jìn)行了專門討論,最后決定:《廉政準(zhǔn)則》的宣講、競(jìng)賽試題及文化周的協(xié)調(diào)組織由紀(jì)委辦公室負(fù)責(zé);《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)主要是在全校廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》讀本基礎(chǔ)上。

廉政動(dòng)漫作品創(chuàng)作活動(dòng),由歷史系、文學(xué)院、法學(xué)院、物理學(xué)院等單位負(fù)責(zé)對(duì)“廉政動(dòng)漫”的腳本創(chuàng)作,校團(tuán)委負(fù)責(zé)“動(dòng)漫”的制作。

新聞稿的寫作指導(dǎo)篇十八

20xx年11月27日上午,市安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)及多家同行企業(yè)的專家們蒞臨我公司——鶴山市聚盈皮塑化工有限公司參觀交流。公司安全主要負(fù)責(zé)人汪存文同志向來(lái)賓簡(jiǎn)要介紹了公司的發(fā)展歷程、生產(chǎn)規(guī)模和安全上的硬件設(shè)施配置等概況。

我公司是一家專業(yè)從事各類固化劑研發(fā)、生產(chǎn)與銷售為一體的高起點(diǎn)化工企業(yè)。公司成立于2002年,坐落于“中國(guó)第一僑鄉(xiāng)”的江門鶴山市,占地面積約27000㎡,年生產(chǎn)量達(dá)30000余噸。公司堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新”的生產(chǎn)理念。時(shí)刻以市場(chǎng)為導(dǎo)向,先后引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備,采用世界上最先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)以及生產(chǎn)自動(dòng)化控制系統(tǒng),精選國(guó)內(nèi)外最優(yōu)質(zhì)化工原材料,生產(chǎn)出“域田”等品牌的高品質(zhì)固化劑,主營(yíng)產(chǎn)品有:pu固化劑、木器漆固化劑、涂裝漆固化劑、地坪漆固化劑、高檔紅木硬化劑等系列產(chǎn)品,產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平;公司堅(jiān)持“以人為本、顧客為上”的文化理念,優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和積極認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度深受廣大客戶的認(rèn)可。

隨后,公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)來(lái)賓參觀了公司的生產(chǎn)車間、倉(cāng)庫(kù)及儲(chǔ)罐區(qū)等。在參觀過(guò)程中,市領(lǐng)導(dǎo)及同行對(duì)我公司在安全方面的工作給予了高度評(píng)價(jià),并對(duì)我司自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備及環(huán)境衛(wèi)生贊不絕口。

在和各單位的安全負(fù)責(zé)人交談過(guò)程中,重點(diǎn)談及了我公司在生產(chǎn)管理、安全操作流程及管理等經(jīng)驗(yàn),在安全工作方面得到業(yè)界認(rèn)同。這些成績(jī)離不開(kāi)公司董事長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和管理,同時(shí)也是公司全體員工共同勞動(dòng)的成果。

最后,各企業(yè)同仁翻閱了我司的安全管理檔案資料,對(duì)存在的不足提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。

在此次交流會(huì)中,我們認(rèn)真傾聽(tīng)了來(lái)自安監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)及同行的寶貴總結(jié),在輕松愉悅的氣氛中各抒己見(jiàn)。本次嘉賓們的蒞臨參觀指導(dǎo),不僅是上級(jí)及同行對(duì)我們公司生產(chǎn)安全工作方面的認(rèn)同,同時(shí)帶給了我們驕人的鼓舞和動(dòng)力!我們將持續(xù)在安全及高新技術(shù)上改革創(chuàng)新,不斷完善我們的工作環(huán)境,與同行攜手共創(chuàng)綠色、環(huán)保的高品質(zhì)產(chǎn)品!

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