讀后感能夠幫助我們更好地吸收和消化書中的內(nèi)容，并形成獨立的見解。在寫讀后感時，可以通過對作品的比較、對話，展示對作品的獨特理解和見解。以下是一些優(yōu)秀的讀后感案例，希望對大家寫作有所幫助。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇一
每一代優(yōu)秀青年的精神實質(zhì)是一脈相承的，都是時代使命的傳承者。如今時代變了，需求變了，但我對理想的追求不能變，對使命責(zé)任的擔(dān)當(dāng)不能變。
命挑戰(zhàn)的重?fù)?dān)，從而成為祖國振興的中堅力量。
生長于一個什么樣的家庭是我無法選擇的，但選擇堅強(qiáng)地去生活，卻是我該有的人生信念。“君子以自強(qiáng)不息”，面對艱難的生活，我不僅應(yīng)該選擇敢于擔(dān)當(dāng)，而且還應(yīng)該選擇一種陽光的生活。我應(yīng)以樂觀的態(tài)度激勵自己的夢想，用孝心點亮母親對未來的希望，樂觀和堅強(qiáng)不僅溫暖了一個困頓的家庭，也可以感染了身邊的每一個人。
進(jìn)化中的人，其人格肯定是大有缺陷。人只有承擔(dān)了相應(yīng)的社會責(zé)任，才能體現(xiàn)他作為人的生命本能，才高踞于其它的一切動物之上。
然后每個人都有自己的方式，不同的責(zé)任要用不同的方式來完成它而不是一味的去逃避。責(zé)任每個人都會都逃避解決不了問題，我也不可以永遠(yuǎn)去依靠爸媽。所以我要勇敢面對屬于自己的那份責(zé)任。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇二
品讀完《學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》一書，感觸頗深。作為一名施工技術(shù)人員，我覺得認(rèn)認(rèn)真真工作就是我的責(zé)任，以慎獨的態(tài)度做好所有工作就是敬業(yè)，以認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的工作業(yè)績回報單位就是一種感恩。要做一名稱職的施工技術(shù)人員，就要從學(xué)會感恩開始，從懂得敬業(yè)開始，從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開始。
主要有以下三點感悟：
我們的一生，很多事情都需要用感恩的心態(tài)去面對。感恩，讓我們的心態(tài)變得坦然。我們感謝父母，因為他們賦予我們生命，給予我們無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛；我們感謝老師，因為他們教會我們本領(lǐng)和做人的道理；我們感謝朋友和同事，因為他們給予我們知心的關(guān)懷和幫助；我們感謝所在的工作單位，因為它給我們提供了優(yōu)良的工作環(huán)境，給我們提供了鍛煉成長的平臺，給我們的家庭提供了理想的經(jīng)濟(jì)保障。
對擁有的一切心存感激，用感恩引領(lǐng)樂觀，讓自己在工作中更快成長。一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會倍加珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。只有感恩戴德，以德立命，厚德敬業(yè)，才能心安神定，從而讓自己的能力得到最大限度的發(fā)揮。
我們的行業(yè)和企業(yè)已經(jīng)給予我們豐厚的待遇，我們應(yīng)當(dāng)對個人利益少一些計較，多考慮一下自己為行業(yè)、為企業(yè)能做什么事，做了哪些事，能發(fā)揮什么作用，發(fā)揮了多大的作用。個人如果在利益上一直患得患失，朝思暮想，甚至心懷不滿、悶悶不樂的話，其實也無非是給自己加上了一副沉重的精神枷鎖。
所以，我們要心存感恩，知足惜福，快樂工作。從自己的內(nèi)心來感謝行業(yè)，感謝企業(yè)，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事。以認(rèn)真扎實的工作，來享受穩(wěn)定的職業(yè)帶給我的充實感，享受完成每一項工作任務(wù)帶給我的成就感，享受同事們對自己工作充分認(rèn)可的滿足感。
二、懂得敬業(yè)――工作之本。
什么是敬業(yè)？我的理解，敬業(yè)就是認(rèn)真做事、全心全意地做事。這里的認(rèn)真，不是指偶爾認(rèn)真，而是長久地、持續(xù)地對每件自己該做的事情都認(rèn)真做。不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而是持之以恒、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己份內(nèi)的事情。不是為了個人的利益而在短時間內(nèi)刻意努力表現(xiàn)，而是不論在哪個時段，哪個崗位，哪個職務(wù)上，都會踏實地做好自己職責(zé)內(nèi)的工作。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責(zé)地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎樣的微不足道，還是領(lǐng)導(dǎo)在不在場，他們做事情都會自動自發(fā)、盡善盡美，不需要外部的監(jiān)督。
海爾總裁張瑞敏的一句管理名言是：“什么是不簡單？能夠把簡單的事情天天做，并且都做好，那就是不簡單?！比说囊簧?jīng)過多多少少、大大小小的事情，并不是每一件事情都是那么讓人興奮、那么有趣，對于那些平淡無奇、甚至枯燥無味的事情，我們怎么辦？敬業(yè)的人就會認(rèn)認(rèn)真真把事情從頭做好。他們會把完成事情當(dāng)作平凡生活的一部分，以一種類似生活習(xí)慣的態(tài)度來完成各項工作，他們不會為了工作而斤斤計較，不會覺得與別人相比自己做多了而吃虧了，這種坦然的心理就是敬業(yè)精神和良好職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。
當(dāng)然，當(dāng)敬業(yè)成為一種習(xí)慣時，便擁有了回報――忠誠能夠帶來信任，個人的職業(yè)生涯就會變得更加圓滿，事業(yè)就會變得更有成就，這樣更可感受到工作的樂趣，工作不再只是一種職業(yè)，更成為了一種享受。認(rèn)真是一種態(tài)度，態(tài)度決定一切。如果我們對待每件事都認(rèn)認(rèn)真真，那么即使處于不起眼的角落，也終將會脫穎而出。
工作就是責(zé)任，態(tài)度決定一切。責(zé)任心是成就和發(fā)展事業(yè)的基礎(chǔ)，也是我們做好本職工作的前提。當(dāng)今的市場競爭，從某種意義上講，就是責(zé)任感的競爭。我們要將責(zé)任感植根于心，讓它在我們的腦海里成為一種強(qiáng)烈的意識。人的行為是受意識支配的，人一旦有了責(zé)任意識，在從事某一種工作或者完成某一個任務(wù)的時候，就會有一種潛在的意識，這種意識就會自然地化為一種動力、一種誠信，才會敬業(yè)奉獻(xiàn)。一個人有了責(zé)任心，才能有激情、有忠誠、有奉獻(xiàn)、有動力，才有成就一切事業(yè)的可能。一個有責(zé)任心的人，一定會認(rèn)真思考，勤奮工作，細(xì)致踏實，實事求是；一個有責(zé)任心的人，做每一件事都會堅持到底，按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，圓滿解決問題；一個有責(zé)任心的人，一定能主動處理好份內(nèi)與份外的相關(guān)工作，有人監(jiān)視與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。
責(zé)任是獲取成功的必備的素質(zhì)，是邁向成功的必經(jīng)之路，一個有責(zé)任感的人是充滿人格魅力的。一個缺乏責(zé)任感的人是不可靠的人，一個缺乏責(zé)任感的組織是注定失敗的組織。責(zé)任，是工作出色的前提，是職業(yè)素質(zhì)的核心。只有承擔(dān)責(zé)任，才會被欣賞重用。人才不是學(xué)歷、不是知識、不是年齡甚至不是經(jīng)驗，而是“責(zé)任能力”！每個崗位都有重要的責(zé)任，企業(yè)里真正的人才就是忠實于崗位的人才，能把崗位責(zé)任一點一滴、一月一年地堅持做好做到位的人。要想成就事業(yè)，就要從做好本職工作開始。對工作負(fù)責(zé)就是敬業(yè)，對企業(yè)負(fù)責(zé)就是忠誠，就是感恩，高度的責(zé)任心永遠(yuǎn)是組織最寶貴的財富。
當(dāng)前，一航三正處于蒸蒸日上的時期，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握公司提供給我們的機(jī)遇和責(zé)任，緊緊圍繞“干一流的，做最好的”價值觀，以“用心澆筑您的滿意”服務(wù)理念，做到“誠信，適應(yīng)，務(wù)實，自強(qiáng)”。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇三
近來認(rèn)真研讀了仲祖巖的《做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊芬晃?，我仔?xì)反復(fù)閱讀了文章中對“兩種”干部——敢當(dāng)敢為的好干部和不敢擔(dān)當(dāng)干部的工作中作為的列舉部分，使我受益非淺。作為一名擔(dān)任多年村小校長的我，平時自認(rèn)為工作還行，還能稱得上是一名合格的校長，讀了文章后仔細(xì)回味，我感覺到要成為一名合格的校長還有很多的不足。
文章中列舉了黨員干部工作中不敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹⒉回?fù)責(zé)任的工作作為——如：不求有功、但求無過；煩心事繞道走、踢皮球，該抓的不抓、該管的不管；做“圓滑官”、當(dāng)“老好人”……等。從中確實看到自己或多或少的影子，我校原是一所定點完小，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一直不理想，被戲稱為“正紅鎮(zhèn)的大西北”；學(xué)校硬件建設(shè)更是一無所有，整個校舍破舊不堪，被戲稱為“五六十年代的村小”……，因為這些原因，學(xué)生通過轉(zhuǎn)學(xué)等形式造成生數(shù)大量的流失，20xx年秋我服從工作安排來到現(xiàn)在工作崗位，擔(dān)任學(xué)校校長，當(dāng)年的'我充滿工作熱情，盡心盡力、任勞任怨，面對學(xué)校工作中的各種問題敢于動真碰硬，做到了敢作敢當(dāng)，敢作敢為，確實得罪了不少人，特別是有些老同志自認(rèn)為工作時間長、資格老，更是對我意見頗多，甚至在工作中找茬使絆，經(jīng)過努力這六年來學(xué)校各方面工作都取得了較大進(jìn)步，先后取得了六年級全縣質(zhì)量綜合考核表彰兩次；學(xué)校工作年終綜合考核全縣村小組第一，經(jīng)驗交流材料在全縣教育工作會議上交流；三年級英語、數(shù)學(xué)學(xué)科在全縣抽測中進(jìn)入前幾名得到了縣表彰一次；學(xué)校多年的豎笛特色教育經(jīng)縣特色項目驗收順利通過，得到了縣局的認(rèn)可；這六年來，我校教學(xué)工作更是不斷取得成績，學(xué)校各學(xué)科質(zhì)量在鎮(zhèn)每次抽測中都在上游。近年來有于布局調(diào)整的力度加大，我校為了讓學(xué)生能享受到更好的教育資源，得到更好的教育，積極響應(yīng)主管部門的號召，做好班額不足的年級撤并工作，在工作中家長想不通、老師不理解，通過做多層面的思想工作，目前我校還有1—3年級，隨著班級的減少，留下來的都是家庭條件差、家庭教育不重視的學(xué)生；教師都是年齡五十歲以上的老師，我成了學(xué)校的“留守”校長，工作更是舉步為艱，工作中也就出現(xiàn)了知難而退的想法，因為自己怕得罪人、怕煩心事，為了不求無功、但求無過，對工作中老師遲到早退、工作敷衍等現(xiàn)象睜一只眼、閉一只眼，態(tài)度愛昧，對部分同志的無理要求更是不愿拒絕、做“老好人”，許多學(xué)校工作寧可自己一個人埋頭做，也不愿“低三下四”的分工給老師去完成。
比照敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹康臉?biāo)準(zhǔn)，近年來面對矛盾怕得罪人不敢處理，面對歪風(fēng)害怕面對，在工作中畏前怕后，求穩(wěn)怕出錯。通過這篇文章學(xué)習(xí)，經(jīng)過認(rèn)真反思，知道這種做法是對教育事業(yè)的不負(fù)責(zé)，對學(xué)生的發(fā)展不負(fù)責(zé)。這篇文章也為我敲響了警鐘，“敢于擔(dān)當(dāng)”是對教育事業(yè)的堅定忠誠，對人民利益的高度負(fù)責(zé)，對崇高事業(yè)的執(zhí)著堅守，特別是在學(xué)校撤并之際，應(yīng)該繼續(xù)敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖龊盟募拢阂皇强春眉?，不因為學(xué)校撤并把學(xué)校的各種資產(chǎn)不當(dāng)回事的亂借亂給，爛做好人；二是繼續(xù)抓好安全穩(wěn)定工作，確保給師生一個安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；三是認(rèn)真抓好質(zhì)量關(guān)，做到對得起良心、對得起學(xué)生、對得起家長、對得起社會；四是繼續(xù)抓好教師隊伍管理，做到不瞻前顧后、畏首畏尾，不做“圓滑官”，不做“老好人”，敢于求真務(wù)實，敢于用釘子精神抓學(xué)校各項制度的落實。
新的時期、新的形勢下，“敢于擔(dān)當(dāng)”已成為一名好干部、好黨員的共識，在今年的工作中，我將會“敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)”不當(dāng)一個平庸的“守攤”校長，堅持把教育教學(xué)工作放在第一位，任何時候不向歪風(fēng)邪氣低頭，不拿敷衍換和諧，做一個“敢于擔(dān)當(dāng)”的稱職校長。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇四
品讀完《感恩敬業(yè)責(zé)任》一書，感觸頗深。作為一名專賣管理工作者，我覺得認(rèn)認(rèn)真真工作就是我的責(zé)任，以慎獨的態(tài)度做好所有工作就是敬業(yè)，以認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的工作業(yè)績回報單位就是一種感恩。要做一名稱職的專賣管理工作者，要做一名合格的煙草人，就要從學(xué)會感恩開始，從懂得敬業(yè)開始，從擔(dān)當(dāng)責(zé)任開始。
主要有以下兩點感悟：
我們的一生，很多事情都需要用感恩的心態(tài)去面對。感恩，讓我們的心態(tài)變得坦然。我們感謝父母，因為他們賦予我們生命，給予我們無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛；我們感謝老師，因為他們教會我們本領(lǐng)和做人的道理；我們感謝朋友和同事，因為他們給予我們知心的關(guān)懷和幫助；我們感謝所在的工作單位，因為它給我們提供了優(yōu)良的工作環(huán)境，給我們提供了鍛煉成長的平臺，給我們的家庭提供了理想的經(jīng)濟(jì)保障。
對擁有的一切心存感激，用感恩引領(lǐng)樂觀，讓自己在工作中更快成長。一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會倍加珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。只有感恩戴德，以德立命，厚德敬業(yè)，才能心安神定，從而讓自己的能力得到最大限度的發(fā)揮。
我們的行業(yè)和企業(yè)已經(jīng)給予我們豐厚的待遇，我們應(yīng)當(dāng)對個人利益和職務(wù)升遷少一些計較，多考慮一下自己為行業(yè)、為企業(yè)能做什么事，做了哪些事，能發(fā)揮什么作用，發(fā)揮了多大的作用。個人如果在金錢利益或是職務(wù)升遷上一直患得患失，朝思暮想，甚至心懷不滿、悶悶不樂的話，其實也無非是給自己加上了一副沉重的精神枷鎖。
所以，我們要心存感恩，知足惜福，快樂工作。從自己的內(nèi)心來感謝行業(yè)，感謝企業(yè)，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事。以認(rèn)真扎實的工作，來享受穩(wěn)定的職業(yè)帶給我的充實感，享受完成每一項工作任務(wù)帶給我的成就感，享受同事們對自己工作充分認(rèn)可的滿足感。
什么是敬業(yè)？我的理解，敬業(yè)就是認(rèn)真做事、全心全意地做事。這里的認(rèn)真，不是指偶爾認(rèn)真，而是長久地、持續(xù)地對每件自己該做的事情都認(rèn)真做。不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而是持之以恒、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己份內(nèi)的事情。不是為了個人的升遷而在短時間內(nèi)刻意努力表現(xiàn)，而是不論在哪個時段，哪個崗位，哪個職務(wù)上，都會踏實地做好自己職責(zé)內(nèi)的工作。只有愛崗敬業(yè)的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，忠于職守，盡心盡責(zé)地做好工作中的每一件小事，不管工作是怎樣的微不足道，還是領(lǐng)導(dǎo)在不在場，他們做事情都會自動自發(fā)、盡善盡美，不需要外部的監(jiān)督。
海爾總裁張瑞敏的一句管理名言是：“什么是不簡單？能夠把簡單的事情天天做，并且都做好，那就是不簡單?！比说囊簧?jīng)過多多少少、大大小小的事情，并不是每一件事情都是那么讓人興奮、那么有趣，對于那些平淡無奇、甚至枯燥無味的事情，我們怎么辦？敬業(yè)的人就會認(rèn)認(rèn)真真把事情從頭做好。他們會把完成事情當(dāng)作平凡生活的一部分，以一種類似生活習(xí)慣的態(tài)度來完成各項工作，他們不會為了工作而斤斤計較，不會覺得與別人相比自己做多了而吃虧了，這種坦然的心理就是敬業(yè)精神和良好職業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇五
我們常說：教師是人類靈魂的工程師，教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。還記得師范外墻上那“學(xué)高為師身正為范”八個大字，牢牢地銘記在了心上，總是感覺到教書既是自己的一份工作，又是對學(xué)生的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
師范畢業(yè)剛到學(xué)校，初出茅廬，血氣方剛，什么都想做好。那時的學(xué)習(xí)氛圍很濃，同事們在工作和生活中的關(guān)系也十分融洽，尤其是剛來的年輕教師，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的極大關(guān)心和幫助，時隔十多年，想起剛來時候的情況，還是歷歷在目。
在教學(xué)上，認(rèn)真做好備、教、批、輔、考、研等常規(guī)工作，雖然學(xué)校也有教學(xué)規(guī)范上的要求，但基本上都是教師的自覺行為，默默地、也是踏踏實實地做著本職工作，很少聽到這樣或那樣的抱怨。說實在話，家長把學(xué)生放在學(xué)校，他們只能關(guān)心孩子的日常生活情況，在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等其它情況家長很難知道和了解，這就要求老師必須有一種責(zé)任意識。
然而，隨著時間的推移，社會在發(fā)展，我們教育環(huán)境和教育對象發(fā)生了巨大變化。學(xué)生的知識基礎(chǔ)、素質(zhì)基礎(chǔ)存在著較大的差距，社會上急功近利等思想也勢必給學(xué)校、給老師帶來挑戰(zhàn)，使本該“潤物細(xì)無聲”的教學(xué)環(huán)境受到了沖擊。我覺得，面對這些復(fù)雜的問題，作為一名有責(zé)任的教師，不論環(huán)境發(fā)生怎樣變化，教書育人的使命絕不能動搖。
習(xí)近平總書記發(fā)表了《做黨和人民滿意的好老師》的重要講話，明確要求廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師，這既體現(xiàn)了新時期教育事業(yè)和教師職業(yè)的極端重要性，是對新時期如何做一名“好老師”提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求，也是教師責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)那疤岷捅ＷC，必將成為我們教師工作和人生目標(biāo)的行動指南。
對于我們老師來說，“四有”要求更具有針對性和指導(dǎo)性，也應(yīng)有更深刻的體會。毫無疑問，老師必須具有具有獻(xiàn)身教育、仁愛學(xué)生、率先垂范的做人美德，在愛崗敬業(yè)的教學(xué)實踐中，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，贏得學(xué)生親其師、信其道，做學(xué)生心目中畢生難忘的好老師。
作為一名教育工作者，我們有幸恰逢中華民族復(fù)興崛起與圓夢的好時機(jī)，“立德樹人”是我們責(zé)無旁貸的使命，只要我們每一個教師都能夠把大愛、知識和智慧都自覺地、無私地奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生，我們必將無愧于這個時代，一定會收獲桃李滿天下的精彩人生。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇六
我讀了《企業(yè)人責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書后，回顧自己以往的工作歷程不難發(fā)現(xiàn)自己在這方面做得并不是特別好，或更確切的說以往自己在這方面缺乏足夠認(rèn)識或不太重視，總覺得工作僅僅就是為了養(yǎng)家糊口，以至于自身職業(yè)發(fā)展路途并不太順暢。通過加入東正這兩個月以來，我不僅收獲了不少關(guān)于專業(yè)方面的知識，通過奚總的幾次培訓(xùn)及知識分享，更是對自己的工作有了新的認(rèn)識和感悟。
通過在知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)工作的這幾年里，我更加深深的.體會到了員工具備極強(qiáng)的工作責(zé)任感對企業(yè)和客戶來說是多么的重要，通過以往自己或其他人的經(jīng)歷不難發(fā)現(xiàn)，不少由于員工缺乏責(zé)任感事例所導(dǎo)致的極其嚴(yán)重后果，有些甚至給客戶帶來了無可挽回的損失，也讓企業(yè)為此承擔(dān)了巨額的賠償。究其原因，就是因為員工一個小小的疏忽、粗心或工作懈怠等所導(dǎo)致的。由此可見，員工對工作的高度責(zé)任感是企業(yè)對每一位員工最起碼的要求，也是每一為員工必須具備的最基本的素質(zhì)。
工作不求速度，做完一件工作要保證百分之分正確！認(rèn)真，仔細(xì)，細(xì)心是法律人最基本的要求。工作要有"責(zé)任心，進(jìn)取心，細(xì)心"。責(zé)任是每個人的事情，企業(yè)的員工要時刻保持高度的責(zé)任感，為自己的工作承擔(dān)責(zé)任。不負(fù)責(zé)任，沒有責(zé)任意識的員工，在工作中會給企業(yè)帶來損失，為自己的職業(yè)生涯帶來損害。相反，一個有較強(qiáng)責(zé)任感的員工，不僅能得到老板的信任，還會使責(zé)任感成為事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
說到責(zé)任，不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘：“責(zé)任到此，請勿推辭”。既然你選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵，那也是這個工作的一部分。
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽(yù)還是財富，條件是必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。任何時候，自己都不能放棄自身的責(zé)任，更加不能漠視責(zé)任的重要性。責(zé)任讓人堅強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)自己對別人負(fù)有責(zé)任的同時，別人也在為自己承擔(dān)責(zé)任。
誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇七
責(zé)任：
我曾經(jīng)的夢想是做一名教師。雖然我大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)和教師沒啥關(guān)系，后來在沒搞清楚情況下和室友一起參加考試進(jìn)入現(xiàn)在的崗位。我對老師一直是仰視的。后來，周圍同事、朋友的信息“孩子高中補(bǔ)課1小時200元還算便宜的”“某某學(xué)校老師奇葩的很，整天在朋友圈（家長圈）做微商”等等，每每聽到這樣的言論我都會有一種被扎一下的感覺。后來，我有了我的孩子，在孩子的教育中我顯得有些手足無措。我發(fā)現(xiàn)，書本上很多家庭教育理論并不實用，或者至少在我這里沒那么管用。昨晚，我和孩子一起睡前讀書。我讀的是李老師的《教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。在閱讀中，我最能感受到的是李老師作為教師的責(zé)任落實精神。他對學(xué)生“早戀”、對學(xué)生上課走神調(diào)查、填報自愿的方法分析，都是他作為一名教師在崗位上辛勤勞作的收獲。我想，一個沒有責(zé)任心的人是總結(jié)不出這些信息或者體會的。是責(zé)任讓這位小到對“體重”、大到對工作、對自我都很自律的李老師在以日、以小時來計算時間的高中階段培育了一批批莘莘學(xué)子。我們雖然從事著不同的崗位，但對工作的責(zé)任意識，擔(dān)當(dāng)意識是共通的。在看到學(xué)生討論對自己不屑的時候，李老師有了些“受挫”。我們在工作中其實都遇到過，頹廢過，或者說灰心過。李老師依然堅守自己的崗位，堅持責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，堅持該講的還是講，兢兢業(yè)業(yè)，值得我們大家學(xué)習(xí)。
認(rèn)真。
閱讀這本書，讓我一直懷疑作者是為女性，因為我無法想象一位男士觀察生活、對待工作、對待學(xué)生如此的細(xì)膩，那一定是一位做人、做事，當(dāng)朋友、當(dāng)家人都非常認(rèn)真的人。李老師在書中寫了很多關(guān)于影響高中生學(xué)習(xí)的因素，有早戀、有叛逆，有懶惰.......他也幫助我們這些對教育孩子還手足無措的家長們精準(zhǔn)分析了原因，很真實。這些都是只有在教學(xué)育人都非常認(rèn)真的老師才能總結(jié)得如此到位，對我的幫助很大。突然，我在想高中時候的老師在這方面可能也關(guān)心我了，我那時候還真沒有當(dāng)回事。為時晚矣嗎？不，作為家長，當(dāng)然來得及，畢竟我的熊孩子才小學(xué)二年級，這是我很大的收獲。程局長在序言中寫道：一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煟拖颉八挠小苯處煹臉?biāo)準(zhǔn)看齊，對于這些，李先軍老師無疑是做到了。我特別認(rèn)可這句話。李老師在書中摘錄了很多學(xué)生“眼中的他”，依然非常真實。李老師愛學(xué)生，愛教育。筆尖識人，教育早已成了李老師生活的一部分，生命的組成部分。襄陽四中有這樣的好老師值得驕傲，我為襄陽有這樣的好老師感到很驕傲。
逐夢：
習(xí)總書記說：實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。大到一個國家要有夢想，小到一個人都要有夢想。讀李老師的書，給我最大的體悟是，他是和孩子、和家長一起的逐夢人。在耳邊，一直有段理論是批駁“望子成龍、望女成鳳”。我不敢直接說這種理論全然不對，但是人要有目標(biāo)，一個家庭要有目標(biāo)。希望孩子學(xué)有所成我認(rèn)為至少從出發(fā)點上是沒有錯的，也許在推進(jìn)目標(biāo)的過程中出現(xiàn)了偏差，或者方法或者其他方面。尤其是讀了李老師的書，我想作為老師，作為一個和學(xué)生沒有血緣關(guān)系的人，都能為了孩子的未來、家庭的夢想如此的拼盡全力，作為學(xué)生、作為家長怎能不為逐夢拼盡全力。逐夢先筑夢。筑夢的過程必然有苦有甜。李老師在一屆一屆的帶學(xué)生中，總結(jié)了很多經(jīng)驗，給了學(xué)生、家長、其他老師少走彎路的良策。他是千家萬戶逐夢家庭的導(dǎo)航員，為他點贊！
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇八
在剛拿到這本書的時候，第一感覺就覺得這樣的書一般都很無聊，無非是用許許多多成功的例子來說明該怎么做會取得成功，怎么做會導(dǎo)致失敗。用巨大的篇幅反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)說教，怎么做能成為一個合格的員工，受老板重視的員工。當(dāng)時的情況是在一個不愉快的環(huán)境下接到這本書的，帶著這中不愉快的心情過了國慶，同時也看完了這本《學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。
在青島培訓(xùn)期間，同學(xué)同事之間談到最多的就是如何從一個剛畢業(yè)的大學(xué)生到一個合格的職場人的轉(zhuǎn)變。談得越多并不一定會得出更好的結(jié)果，反而有可能向相反的方向轉(zhuǎn)變。很多時候人云亦云，話就變味了，好的能變成壞的，壞的也可能變成好的，比如“女漢子”這些詞，現(xiàn)在已不是最開始的含義了。所以呢，在說到轉(zhuǎn)變，好的壞的都有。在最初的印象中，職場是一個水很深的地方，人情世故、世態(tài)炎涼，酒桌上的溜須拍馬，工作中的背后插刀，這種種意象讓我對職場有許許多多莫名的恐懼。
帶著這種原始的恐懼，仿佛人降生以來就帶有的原罪一般，無處不在。從桂林去青島，從青島來順德，這一路以來，我做的只有一件事，學(xué)點東西。去青島的路上看完了三毛的兩本小說，來順德的路上看完了王小波的《我的精神家園》系列雜文，但對成功學(xué)，勵志書籍則很少接觸。在目前的狀況看來，我還是什么都沒學(xué)到，想想也許是因為恐懼而變得小心翼翼，也許是有太多的“我以為”。我害怕回頭看到背后捅我刀子的是我用心換來的小伙伴，我害怕看到很多的不愉快，因不愉快而變得沉默，因沉默而漸漸迷失自我、放棄治療。目前的狀態(tài)是，我在浪費時間，我在揮霍青春，我在模糊現(xiàn)在，我在恐懼未來。
王小波說過，在生活中感到煩躁時，就帶有最深刻的虛無感。為了排遣這能使靈魂顫抖的虛無感，證明自己的存在，每天我都會記點東西，寫些東西，游戲也只是其中的一種方式?？赐炅恕秾W(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》這本書之后，也正好需要寫一篇讀后感，所以呢，就有了上面這些話，作為給幾年以后的自己分享吧！在上邊有談到大學(xué)生到職場人的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變中的恐懼，恐懼中的迷茫，現(xiàn)在就說說這本書的讀后感吧！
這本書教給我們很多東西，都是淺顯易懂的道理，然而在現(xiàn)實生活中，我們常常漠視這一切，或者是理所當(dāng)然的享受這一切，忘了感恩，忘了責(zé)任。選擇一份工作，就是選擇一種生活方式。即使你再排斥現(xiàn)在的不愉快，光陰也不會過得慢點。世上沒有一件工作不辛苦，沒有一處人事不復(fù)雜。所以，長點心，不要隨意發(fā)脾氣，誰都不欠你的。要學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，取舍之間必有得失，不用太計較。學(xué)著踏實、勤奮，治療恐懼最有效的方法就是去學(xué)一點東西，學(xué)習(xí)世事為何如此變化，發(fā)生了哪些變化。當(dāng)一個人有了足夠的內(nèi)涵和物質(zhì)做后盾，人生就會變得底氣十足。
人一輩子都在高潮低潮中浮沉，我們要學(xué)會的、要做到的是，高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。工作中，生活中，學(xué)習(xí)是不會間斷的，把每一個任務(wù)當(dāng)成老師布置的作業(yè)，用心完成，給老師交一份滿意的答卷，同時也是為自己的人生交一份滿意的答卷，這是責(zé)任，對別人負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。對于感恩，要替別人著想，在替別人著想的同時別忘了要為自己而活，感恩才能保持鮮活。
寫到這里，已經(jīng)是撥得云開見月明。記?。?/p>
如果難過，抬頭看天吧，它那么大。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇九
什么是擔(dān)當(dāng)簡單地說，就是一事當(dāng)前，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，具體來講，擔(dān)當(dāng)是一種精神，一種情操，一種態(tài)度，一種習(xí)慣，一種要求，一種潛力，一種素質(zhì)。擔(dān)當(dāng)精神，就是想干事的進(jìn)取精神，能干事的務(wù)實精神，干不成事不罷休的負(fù)責(zé)精神。
作為一名公司普通的操作人員在企業(yè)中負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)中訂艙的工作，自認(rèn)肩負(fù)職責(zé)，“擔(dān)當(dāng)”對我們來說更是不可或缺的?！霸谄湮?，謀其政；司其職，負(fù)其責(zé)”，換句話說也就是：“就應(yīng)做的事，頂著壓力也要干；務(wù)必負(fù)的`責(zé)，迎著風(fēng)險也要擔(dān)?！蔽覀円靼鬃约旱氖姑?，把工作做好，做到位，無私無畏，敢作敢為，為南京中遠(yuǎn)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。作為南京中遠(yuǎn)的一名老員工，感謝公司這些年對我的培養(yǎng)和信任。透過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)悟只有自己具備了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈颓笳鎰?wù)實的態(tài)度，個人在中遠(yuǎn)才會有前途；也只有我們謙遜為人、腳踏實地去應(yīng)對問題和解決問題，才能夠塑造中遠(yuǎn)優(yōu)秀的企業(yè)文化，才能夠?qū)崿F(xiàn)中遠(yuǎn)業(yè)績和效益的快速提升。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇十
我讀了《企業(yè)人責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神》這本書后，回顧自己以往的工作歷程不難發(fā)現(xiàn)自己在這方面做得并不是特別好，或更確切的說以往自己在這方面缺乏足夠認(rèn)識或不太重視，總覺得工作僅僅就是為了養(yǎng)家糊口，以至于自身職業(yè)發(fā)展路途并不太順暢。通過加入東正這兩個月以來，我不僅收獲了不少關(guān)于專業(yè)方面的知識，通過奚總的幾次培訓(xùn)及知識分享，更是對自己的工作有了新的認(rèn)識和感悟。
通過在知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)工作的這幾年里，我更加深深的體會到了員工具備極強(qiáng)的工作責(zé)任感對企業(yè)和客戶來說是多么的重要，通過以往自己或其他人的經(jīng)歷不難發(fā)現(xiàn)，不少由于員工缺乏責(zé)任感事例所導(dǎo)致的極其嚴(yán)重后果，有些甚至給客戶帶來了無可挽回的損失，也讓企業(yè)為此承擔(dān)了巨額的賠償。究其原因，就是因為員工一個小小的疏忽、粗心或工作懈怠等所導(dǎo)致的。由此可見，員工對工作的高度責(zé)任感是企業(yè)對每一位員工最起碼的要求，也是每一為員工必須具備的最基本的素質(zhì)。
工作不求速度，做完一件工作要保證百分之分正確！認(rèn)真，仔細(xì)，細(xì)心是法律人最基本的要求。工作要有"責(zé)任心，進(jìn)取心，細(xì)心"。責(zé)任是每個人的事情，企業(yè)的員工要時刻保持高度的責(zé)任感，為自己的工作承擔(dān)責(zé)任。不負(fù)責(zé)任，沒有責(zé)任意識的員工，在工作中會給企業(yè)帶來損失，為自己的職業(yè)生涯帶來損害。相反，一個有較強(qiáng)責(zé)任感的員工，不僅能得到老板的信任，還會使責(zé)任感成為事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
說到責(zé)任，不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘：“責(zé)任到此，請勿推辭”。既然你選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵，那也是這個工作的一部分。
在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽(yù)還是財富，條件是必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。任何時候，自己都不能放棄自身的責(zé)任，更加不能漠視責(zé)任的重要性。責(zé)任讓人堅強(qiáng)，責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)自己對別人負(fù)有責(zé)任的同時，別人也在為自己承擔(dān)責(zé)任。
誰也不能改變誰，只有自己改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇十一
讀擔(dān)當(dāng)，回顧自我以往的工作歷程不難發(fā)現(xiàn)自我在這方面做得并不是個性好，或更確切的說以往自我在這方面缺乏足夠認(rèn)識或不太重視，總覺得工作僅僅就是為了養(yǎng)家糊口，以至于自身職業(yè)發(fā)展路途并不太順暢。透過加入東正這兩個月以來，我不僅僅收獲了不少關(guān)于專業(yè)方面的知識，透過奚總的幾次培訓(xùn)及知識分享，更是對自我的工作有了新的認(rèn)識和感悟。
透過在知識產(chǎn)權(quán)行業(yè)工作的這幾年里，我更加深深的體會到了員工具備極強(qiáng)的工作職責(zé)感對企業(yè)和客戶來說是多么的`重要，透過以往自我或其他人的經(jīng)歷不難發(fā)現(xiàn)，不少由于員工缺乏職責(zé)感事例所導(dǎo)致的極其嚴(yán)重后果，有些甚至給客戶帶來了無可挽回的損失，也讓企業(yè)為此承擔(dān)了巨額的賠償。究其原因，就是因為員工一個小小的疏忽、粗心或工作懈怠等所導(dǎo)致的。由此可見，員工對工作的高度職責(zé)感是企業(yè)對每一位員工最起碼的要求，也是每一為員工務(wù)必具備的最基本的素質(zhì)。
工作不求速度，做完一件工作要保證百分之分正確!認(rèn)真，仔細(xì)，細(xì)心是法律人最基本的要求。工作要有"職責(zé)心，進(jìn)取心，細(xì)心"。職責(zé)是每個人的事情，企業(yè)的員工要時刻持續(xù)高度的職責(zé)感，為自我的工作承擔(dān)職責(zé)。不負(fù)職責(zé)，沒有職責(zé)意識的員工，在工作中會給企業(yè)帶來損失，為自我的職業(yè)生涯帶來損害。相反，一個有較強(qiáng)職責(zé)感的員工，不僅僅能得到老板的信任，還會使職責(zé)感成為事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
說到職責(zé)，不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘：“職責(zé)到此，請勿推辭”。既然你選取了這個職業(yè)，選取了這個崗位，就務(wù)必理解他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和歡樂。就算是委屈責(zé)罵，那也是這個工作的一部分。
在這個世界上，每一個人都扮演著不一樣的主角，每一種主角又都承擔(dān)著不一樣的職責(zé)。生活總是會給每個人回報的，無論是榮譽(yù)還是財富，條件是務(wù)必轉(zhuǎn)變自我的思想和認(rèn)識，努力培養(yǎng)自我勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人僅有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人能夠不偉大，人也能夠清貧，但不能夠沒有職責(zé)。任何時候，自我都不能放棄自身的職責(zé)，更加不能漠視職責(zé)的重要性。職責(zé)讓人堅強(qiáng)，職責(zé)讓人勇敢，職責(zé)也讓人明白關(guān)懷和理解。因為當(dāng)自我對別人負(fù)有職責(zé)的同時，別人也在為自我承擔(dān)職責(zé)。
誰也不能改變誰，僅有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什么埋怨什么，必須對自我說沒有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執(zhí)著我相信明天的路必須更會完美。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇十二
什么是擔(dān)當(dāng)簡單地說，就是一事當(dāng)前，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，具體來講，擔(dān)當(dāng)是一種精神，一種情操，一種態(tài)度，一種習(xí)慣，一種要求，一種潛力，一種素質(zhì)。擔(dān)當(dāng)精神，就是想干事的進(jìn)取精神，能干事的務(wù)實精神，干不成事不罷休的負(fù)責(zé)精神。
作為一名公司普通的操作人員在企業(yè)中負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)中訂艙的工作，自認(rèn)肩負(fù)職責(zé)，“擔(dān)當(dāng)”對我們來說更是不可或缺的。“在其位，謀其政；司其職，負(fù)其責(zé)”，換句話說也就是：“就應(yīng)做的事，頂著壓力也要干；務(wù)必負(fù)的責(zé)，迎著風(fēng)險也要擔(dān)?！蔽覀円靼鬃约旱氖姑压ぷ髯龊?，做到位，無私無畏，敢作敢為，為南京中遠(yuǎn)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的.職責(zé)。作為南京中遠(yuǎn)的一名老員工，感謝公司這些年對我的培養(yǎng)和信任。透過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)悟只有自己具備了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈颓笳鎰?wù)實的態(tài)度，個人在中遠(yuǎn)才會有前途；也只有我們謙遜為人、腳踏實地去應(yīng)對問題和解決問題，才能夠塑造中遠(yuǎn)優(yōu)秀的企業(yè)文化，才能夠?qū)崿F(xiàn)中遠(yuǎn)業(yè)績和效益的快速提升。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇十三
品讀完《學(xué)會感恩，》一書，感觸頗深。作為一名施工技術(shù)人員，我覺得認(rèn)認(rèn)真真工作就是我的責(zé)任，以慎獨的態(tài)度做好所有工作就是敬業(yè)，以認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的工作業(yè)績回報單位就是一種感恩。要做一名稱職的施工技術(shù)人員，就要從學(xué)會感恩開始，從懂得敬業(yè)開始，從開始。
主要有以下三點感悟：
一、學(xué)會感恩——工作之源。
我們的一生，很多事情都需要用感恩的心態(tài)去面對。感恩，讓我們的心態(tài)變得坦然。我們感謝父母，因為他們賦予我們生命，給予我們無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛；我們感謝老師，因為他們教會我們本領(lǐng)和做人的道理；我們感謝朋友和同事，因為他們給予我們知心的關(guān)懷和幫助；我們感謝所在的工作單位，因為它給我們提供了優(yōu)良的工作環(huán)境，給我們提供了鍛煉成長的平臺，給我們的家庭提供了理想的經(jīng)濟(jì)保障。
對擁有的一切心存感激，用感恩引領(lǐng)樂觀，讓自己在工作中更快成長。一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會倍加珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。只有感恩戴德，以德立命，厚德敬業(yè)，才能心安神定，從而讓自己的能力得到最大限度的發(fā)揮。
我們的行業(yè)和企業(yè)已經(jīng)給予我們豐厚的待遇，我們應(yīng)當(dāng)對個人利益少一些計較，多考慮一下自己為行業(yè)、為企業(yè)能做什么事，做了哪些事，能發(fā)揮什么作用，發(fā)揮了多大的作用。個人如果在利益上一直患得患失，朝思暮想，甚至心懷不滿、悶悶不樂的話，其實也無非是給自己加上了一副沉重的精神枷鎖。
所以，我們要心存感恩，知足惜福，快樂工作。從自己的內(nèi)心來感謝行業(yè)，感謝企業(yè)，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事。以認(rèn)真扎實的工作，來享受穩(wěn)定的職業(yè)帶給我的充實感，享受完成每一項工作任務(wù)帶給我的成就感，享受同事們對自己工作充分認(rèn)可的滿足感。
二、懂得敬業(yè)——工作之本。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇十四
這個寒假，我覺得十分精彩，因為有許多課外書陪伴著我。每當(dāng)無聊時，我就會在沙發(fā)上看書，有時一看就是四五個小時。這些課外書，豐富了我的假期生活，其中令我印象最深的非數(shù)這本——《用擔(dān)當(dāng)成就夢想》。
這本書是洪戰(zhàn)輝的自傳，洪戰(zhàn)輝原名洪全會，高四時改了名。洪戰(zhàn)輝小時候與別人一樣，擁有一個幸福的家庭。可是在他12歲那年，他父親患上了精神病，砸死了妹妹，還把媽媽打傷了。很久之后，媽媽忍不住了，離家出走。從此之后，家中的重?fù)?dān)都壓在了他的肩上，他賣玻璃球、賣冰棍、賣文具、打工去掙錢養(yǎng)家。他因在學(xué)校賣文具搶了文具店的生意，被幾個身強(qiáng)力壯的年輕人打了一頓，左眼因此失明。但他靠著自己的不屈不撓，永不放棄成功了。
洪戰(zhàn)輝讓我想起了一個人——霍金?；艚鹗且粋€殘疾人，他全身只有幾根指頭能活動。但他并沒有放棄希望，以自己超乎想象的毅力去努力，終于成功了，被人譽(yù)為“宇宙之王”，還撰寫了文學(xué)巨著《時間簡史》。
世界上靠著不屈不撓，永不放棄的精神成功的有許多。
通過這兩個事例我明白了一個道理：遇到困難不要放棄，要盡力的想辦法克服它，這樣就一定會成功。困難并不可怕，但放棄與困難斗爭才是最可怕的。
讀了這本書，使我學(xué)會了許多，讓我受益匪淺。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇十五
總結(jié)全文，我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)可以定義為一種精神，感情和自身能力。承擔(dān)能體現(xiàn)你的價值，愿意承擔(dān)能體現(xiàn)你的優(yōu)秀品質(zhì)，善于承擔(dān)能體現(xiàn)你的能力。生命只有在擔(dān)當(dāng)?shù)某砷L中，才能在擔(dān)當(dāng)?shù)那斑M(jìn)中。
當(dāng)然，如果你想成為一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人，你需要敢于面對困難，敢于冒險，能夠在關(guān)鍵時刻站起來。你想要成為一個負(fù)責(zé)任的人，就要在生活上和工作上承擔(dān)更多的責(zé)任。
在工作中，你和公司有著共同的利益，公司的發(fā)展保證了你的利益。只有當(dāng)員工在工作中承擔(dān)更多的責(zé)任，他們才能和公司一起成長。所以我們需要培養(yǎng)責(zé)任感。責(zé)任和責(zé)任感，是這個社會為人處世的基本要求。
養(yǎng)育孩子和尊重老人是責(zé)任。認(rèn)真工作，完成任務(wù)是責(zé)任；責(zé)任感是必不可少的?？梢哉f，人們強(qiáng)烈的責(zé)任心、責(zé)任感和責(zé)任意識不斷推動著我們事業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。
為公司著想的員工，無論他在哪里，不管他做什么，他總是想為公司做宣傳，為公司贏得利益，也為了自己，也為了自己帶來利益。
我們必須明白，企業(yè)是每一個員工的生活空間，是我們施展才華的舞臺，是我們發(fā)展進(jìn)步的支撐。只有企業(yè)的生存和發(fā)展，我們才有自己的生存和發(fā)展。
只有企業(yè)興旺發(fā)達(dá)，我們才能更好地實現(xiàn)自己的`價值。因此，我們要心懷感恩使我們的工作更有活力，激發(fā)更多的工作熱情，貢獻(xiàn)自己的力量，為公司做更多的事情。
選擇一份工作就是選擇一種生活方式。熱愛工作、對工作充滿激情的人更有可能被錄用。每個職位都是一塊充滿了活力的土地，關(guān)鍵在于播種的是什么樣的種子，我相信只要我們秉持著責(zé)任感做事，在任何職位，我們將收獲事業(yè)的春天！
工作就像家庭一樣，總是意味著責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任是多么重要啊！因為責(zé)任會讓我們表現(xiàn)得更好！只有對生活負(fù)責(zé)，才是真正的生活！讓我們用責(zé)任和感恩的心，不斷完善自己，成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇十六
他們期待的，是彭成老師。彭成，著名愛國主義演說家，被譽(yù)為中國感恩教育第一人，中國感恩教育之父、感恩教父。他重點推廣感恩教育、擔(dān)當(dāng)教育、挫折教育、慈孝教育、忠義教育，他提出，做人比做事重要，成人比成才重要。并以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，推動中國由應(yīng)試教育大國向素質(zhì)教育大國轉(zhuǎn)變”作為自己的教育使命!
此次感恩擔(dān)當(dāng)教育巡回演講活動，江西是彭成老師重要的一站，六一前后他將在南昌市濱江學(xué)校、城北學(xué)校、育新學(xué)校、青云譜實驗學(xué)校等學(xué)校演講，演講主題是“學(xué)會感恩，勇于擔(dān)當(dāng)”。南昌是八一起義的地方，江西是革命老區(qū)，歷史文化厚重。彭成老師說，江西是個好地方，也是個了不起的地方。
青少年是祖國的未來，確保中華民族偉大復(fù)興，素質(zhì)教育要從青少年抓起。彭成老師首先以一個“拖地、洗衣、搓背、端茶”的生活趣事游戲比賽開場，一下子把小孩的興趣調(diào)動起來。
隨即，彭成老師叫全場的學(xué)生將雙手舉過頭頂，然后大聲說出來:“媽媽，我愛您!”記者注意到，很多學(xué)生說出后痛哭，一些在場的家長也流下了眼淚。一位學(xué)生對記者說，“我已經(jīng)有13年未說過‘媽媽我愛您’這句話，今天說出來，心里特別舒暢!”
接著，彭成老師開始深情地演講，通過對小時候父母對自己點點滴滴的回憶，把全場師生及家長過去的情境，讓人突然醒悟:原來父母的嘮叨，正是一種愛的表達(dá)。
老師在深情地講，全場師生及家長輕輕地把手放在心口，靜靜地聽，內(nèi)心深處的靈魂正在覺醒。
這位學(xué)生聽得“入境”了!
一位現(xiàn)場的學(xué)生母親和兩位女兒抱頭痛哭。女兒說，她二姐妹再不會讓媽媽傷心了，一定會一輩子愛媽媽，照顧媽媽，一定會努力學(xué)習(xí)，為社會做貢獻(xiàn)。
很多學(xué)生聽后，對記者說，“我再也不玩游戲了!”“我再也不生父母的氣了!”“我一定會記住爺爺奶奶、父母、老師對我的好!謝謝您們!”
這位戴著眼鏡、穿著紅衣服的女士就是這次公益活動的組織者，名叫游素文，她告訴記者，“我不懂教育，卻干著不懂行的教育，是因為現(xiàn)在每個家庭只有一個孩子，她們又很嬌氣、又不擔(dān)當(dāng)，對于父母又不感恩又不尊重，讓我很揪心，所以我把我的積蓄全部投進(jìn)去做教育，希望能改變一點。”看到彭成老師的演講，能夠如此深深地感染這么多人，在江西引起這么大反響，游素文感到很欣慰。她說，再苦再累也值得。
為什么要把感恩教育引進(jìn)江西?游素文告訴記者，去年，她一直參加各種義工聯(lián)誼活動，發(fā)現(xiàn)許多單親離異的家庭孩子越來越多，孩子的心理都有問題，讓我感覺到隨著社會發(fā)展小孩心理素質(zhì)教育非常重要，尤其是感恩教育。教育，不單單是學(xué)校的事，是社會、國家的事，彭成老師的感恩教育在全國影響都很大，因此我引進(jìn)了感恩教育，盡自己的微薄之力，希望對孩子有幫助。
據(jù)了解，“學(xué)會感恩，勇于擔(dān)當(dāng)”主題演講已在全國30幾個省市演講數(shù)千場，每場聽眾多時數(shù)千至萬人，每一次的演講都深深的打動著每一個現(xiàn)場的聽眾，一次一次把聽眾帶進(jìn)殷殷的愛國之情、深深的尊師之情和濃濃的感念父母之恩中，為家長、學(xué)生、老師建立了心靈溝通的橋梁，讓學(xué)生真正懂得:只有學(xué)會愛祖國、愛父母、愛老師、愛生命，生命才會變得絢麗多彩。彭成老師震撼心靈的演講，讓學(xué)生真正進(jìn)行了一次心靈之旅的體驗，對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長，對學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有積極的促進(jìn)作用。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇十七
讀了這本書，讓我想起一位偉人說過：“人生所有的履歷都必須排在用于負(fù)責(zé)的精神之后?！庇掠谪?fù)責(zé)的精神是改變一切的力量，它可以改變你平庸的生活狀態(tài)，使你變得杰出和優(yōu)秀。
因為在這個商業(yè)化的社會里，領(lǐng)導(dǎo)越來越欣賞那些敢于承擔(dān)責(zé)任的員工，因為只有這樣的人才能給人以信賴感，才值得去交往。也只有這樣的人，才具備開拓精神，才能為公司帶來效益。所以，在做事的過程中，我們應(yīng)該要求自己具備這種勇于負(fù)責(zé)的精神。
當(dāng)企業(yè)出現(xiàn)問題時，我們應(yīng)不推諉扯皮，勇于承擔(dān)責(zé)任。出現(xiàn)問題時，我們應(yīng)先分析問題，查找問題的根源，在解決問題的同時明確職責(zé)的所在，以避免問題的再次發(fā)生，并且勇于提出問題，面對問題及時上報，這樣問題就會越來越少。我們只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后，我們的能力才能夠得到充分的發(fā)揮，我們的潛能便能不斷地得到挖掘，從而才能為公司創(chuàng)造更大的效益，同時也讓我們自己的事業(yè)不斷向前發(fā)展！
我們應(yīng)杜絕遇到問題，把單位的制度，流程掛在嘴邊，把事情推給他人，即把問題留給了別人！導(dǎo)致后續(xù)經(jīng)辦人苦不堪言，大量的精力用于理順、協(xié)調(diào)。勇于負(fù)責(zé)就要踏踏實實地把事做好，勇于負(fù)責(zé)的精神說到底就是一種踏踏實實地把事情做好，做到底的態(tài)度。
作為企業(yè)的管理人員，應(yīng)提高我們的意識和能力，工作按規(guī)范去做，使其達(dá)到崗位要求。我們應(yīng)培養(yǎng)自己主動擔(dān)當(dāng)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?；在發(fā)現(xiàn)的問題和相關(guān)事情未交給職能部門和主責(zé)人接受之前，讓自己成為發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的出發(fā)點。
只有我們謙遜為人、腳踏實地去面對問題和解決問題，才可以塑造優(yōu)秀的企業(yè)文化，才能夠?qū)崿F(xiàn)業(yè)績和效益的快速提升。
當(dāng)一個人想要實現(xiàn)自己內(nèi)心的夢想，下決心改變自己的生活境況和人生境遇時，首先要改變的是自己的思想和認(rèn)識，要學(xué)會從責(zé)任的角度入手，對自己所從事的事業(yè)保持清醒的認(rèn)識，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神，這才是成功的最佳方法。
自己身為企業(yè)的一員，就應(yīng)該拋棄借口丟掉腦中消極散的思想，全身心投入到自己的工作之中，能勇于負(fù)責(zé)的精神去對自己的工作，時時處處為公司著想，只有這樣，才能成長為一個真正具備勇于負(fù)責(zé)精神的員工，才會被領(lǐng)導(dǎo)和單位視為支柱，才會獲得全面的信任！
面對問題，勇于承擔(dān)責(zé)任，就能贏得尊嚴(yán)，一個人要想贏得別人的尊重，讓自己活科有尊嚴(yán)，就應(yīng)該勇敢地承擔(dān)責(zé)任，一個人即使沒有良好的出身，優(yōu)越的地位，只要他能夠勤奮地工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理日常要作中的事務(wù)，就會贏得別人的敬重的支持，反之，一個人即使高高在上，卻不敢承擔(dān)責(zé)任，來失基本的職來道德，仍然會受到他人的鄙視和唾棄！
改變態(tài)度，努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的精神，將會產(chǎn)生無窮的力量，積極地為民的夢想和事業(yè)努力奮斗！
擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感篇十八
我用業(yè)余時間把《擔(dān)當(dāng)》這本書讀完了，很受啟發(fā)，受益頗深。在此，我想把我的讀后感與大家分享一下，期望我們能夠互勉，共同提高。
勇于擔(dān)當(dāng)是一種精神。橋的價值在于能承載，人的價值在于能擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)?shù)脑蕉?，價值越大，擔(dān)當(dāng)價值千金，擔(dān)當(dāng)任重千鈞。人生在擔(dān)當(dāng)中成長，在擔(dān)當(dāng)中前行。
甘于擔(dān)當(dāng)是一種情操。大事難事看擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)不為難。勇于擔(dān)當(dāng)者，從來都敢于承擔(dān)起最重大、最艱巨的任務(wù)。這是優(yōu)秀者和堅強(qiáng)者的品質(zhì)。
善于擔(dān)當(dāng)是一種本事。沒有金剛鉆，不攬瓷器活;沒有三板斧，不進(jìn)瓦崗寨。擔(dān)當(dāng)不僅僅要靠勇氣，更要靠智慧和本事。
做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)牟块T一員，就是要在困難面前，敢闖敢試;在矛盾面前，敢說敢管;在風(fēng)險面前，敢作敢為;在關(guān)鍵時刻，挺身而出;而在名利面前，則淡然處之。作為部門的一員，這樣才能有所作為，勇于擔(dān)當(dāng)是對所在部門工作的基本要求，也是合格工作人員的職責(zé)所在。
首先，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R和職責(zé)。合同審查，就是要確保條款準(zhǔn)確、權(quán)責(zé)清晰，沒有做到這一點，就要反復(fù)核對、進(jìn)取討論、細(xì)心修改。關(guān)于審計，就是要敢于指出違法違規(guī)的問題，如果無法承擔(dān)起這份職責(zé)，就會畏首畏尾，遇到困難想到退縮，看到問題避而遠(yuǎn)之，這不僅僅與審計人應(yīng)有的工作態(tài)度相背而馳，更辜負(fù)了公司對審計部門的期望和寄托。有問題，就要敢于提出問題，直逼問題本質(zhì)。
其次，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。作為部門的一員，要敢于擔(dān)當(dāng)，必須在應(yīng)對困境和挑戰(zhàn)時有一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。要學(xué)會在實踐中積累經(jīng)驗、迎難而上，不斷提高自身本事水平。僅有對事業(yè)充滿活力豪情的人，才能堅持奮發(fā)向上、奮力拼搏的精神狀態(tài)，才能在工作上超越自我。僅有具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，才能在困難面前敢闖敢試，在矛盾面前敢說敢管，才能準(zhǔn)確把握公司旨意，發(fā)揮部門的優(yōu)勢，提升部門工作發(fā)展大局的層次。
最終，要具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋臼潞捅绢I(lǐng)。僅有不斷的學(xué)習(xí)，汲取知識，提高自我，才能正確認(rèn)識世界、認(rèn)識社會，才能更好地做好各項工作。學(xué)習(xí)是固本之舉，也是我們認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的思路和辦法。我們擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹇氊?zé)，做到能做、會做、善做，就必須勤勉學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
要以“兼收并蓄、厚積薄發(fā)”的求學(xué)態(tài)度，努力汲取新思想、新思維、新理論、新方法、新經(jīng)驗。要把抓緊學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、做好工作、創(chuàng)先爭優(yōu)的重要職責(zé)來落實，經(jīng)過學(xué)習(xí)，不斷提高自身本事和水平。
做善于擔(dān)當(dāng)?shù)牟块T一員，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題，分析矛盾，不急不躁，冷靜處事，我們要有對全局和局部的辯證研究，有解決局部問題和促進(jìn)全局問題解決的方法，有克難攻堅的本領(lǐng)。
善于擔(dān)當(dāng)要求我們在應(yīng)對局面千差萬別，矛盾復(fù)雜多變，問題層出不窮時，必須從勤于學(xué)習(xí)、掌握規(guī)律等方面加強(qiáng)本事、改善方法。一要把學(xué)習(xí)作為看家本領(lǐng)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向先進(jìn)學(xué)，不斷增強(qiáng)自身專業(yè)水平的本事。二要把握規(guī)律、遵循規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律，不斷增強(qiáng)抓重點、抓關(guān)鍵，應(yīng)對突發(fā)事件，駕馭復(fù)雜局面，解決急難險重問題的本事。
善于擔(dān)當(dāng)是一種藝術(shù)，這種藝術(shù)不是要我們都去鉆研如何投機(jī)取巧、迎合領(lǐng)導(dǎo)，而是充分認(rèn)清有擔(dān)當(dāng)不等于蠻干，要有把握全局、科學(xué)謀劃的智慧，要有立足大局、著眼長遠(yuǎn)的境界。善于擔(dān)當(dāng)最考驗我們的工作方式方法，對在工作中遇到繁瑣不一樣的問題，我們則要多動腦筋，多找對策，怎樣能成功解決問題，我們就朝著這個方向努力。迎難而上，直面矛盾，巧妙解決，最終出色完成工作。
堅持原則、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庵酒焚|(zhì)的構(gòu)成，需要虛心學(xué)習(xí)，不斷實踐，長期積累。擔(dān)當(dāng)，不需要掛在嘴邊，不需要辭藻的修飾。從此刻起，用行動印證擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于擔(dān)當(dāng)，善于擔(dān)當(dāng)，才能真正成為公司的合格一員。
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