培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來(lái)人才的關(guān)鍵，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。當(dāng)遇到一些與已有分類不符合的情況時(shí)，我們應(yīng)該如何處理呢？借助下面這些總結(jié)案例，相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇一
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)一部叫《杜拉拉升職記》的電視劇，我一直很崇拜王格丹所出演的那個(gè)名叫杜拉拉的女孩。她是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，是萬(wàn)象職場(chǎng)中最不起眼的新人，是辦公室里端苶送水的菜鳥(niǎo)，但卻因?yàn)楹玫膱?zhí)著、努力、追求，成為了一名職場(chǎng)女強(qiáng)人，一位社會(huì)精英，一個(gè)風(fēng)云人物。
好的褪變究竟能指引我些什么？無(wú)論環(huán)境是怎樣的惡劣，無(wú)論工作是多么的繁重，無(wú)論身邊的同事是怎樣的嘲笑她，好都沒(méi)有放棄過(guò)。她總受長(zhǎng)舒一口氣，微微一笑，然后繼續(xù)在這些文字與文字間奔波月。
她的成功，只緣于她的樂(lè)觀與拼搏，緣于她心中的陽(yáng)光。
作為一名初三的學(xué)生，我的初中生涯即將結(jié)束，在短暫的幾十天后將迎來(lái)神圣的中考。時(shí)間就是這樣從指縫間不知不覺(jué)地溜走。
我的生活并不是五彩斑斕，白鈀是它的基調(diào)，黑色是它的主題。忙碌的我終日奔波在試卷與試卷之間。
我也曾抱怨過(guò)，甚至?xí)r至今日，也曾肩著一沓沓試卷無(wú)奈地甩甩手臂?？晌抑饾u發(fā)現(xiàn)生命，本不該如此。心情是自己的，何必要讓自己陷入沉悶，何必要去想那么多顧慮。我現(xiàn)在所做的事不就是在為我的人生打下地基嗎？當(dāng)我抱著一份平和，一份堅(jiān)持，一份樂(lè)觀，一份探索，人生，會(huì)更美吧。
活在當(dāng)下，我們要知道，太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的，它無(wú)法貢獻(xiàn)你24小時(shí)的光輝，很多時(shí)候，陽(yáng)光是要被自己藏在心房里的。用心中的陽(yáng)光，點(diǎn)亮你前進(jìn)的道路。
愿我心中的陽(yáng)光能讓我與杜拉拉一樣，成為生活的強(qiáng)者，在54天以后，大步走向我的未來(lái)，精彩的未來(lái)。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇二
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本站：教師的教育教學(xué)一般總有成功的地方，及時(shí)記下就能成為有意強(qiáng)化了的經(jīng)驗(yàn)，便于今后發(fā)揚(yáng)光大。下面讓我們一起來(lái)閱讀《教育，讓我心中充滿陽(yáng)光》這篇教育感悟文章吧!
曾經(jīng)有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一名人民教師，帶著孩子們?cè)谛@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，讓校園給予我們自由的天空，讓夢(mèng)想陪伴著我們一起在校園里飛翔。
既然人生的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，就注定要駛向波濤洶涌的大海，去驗(yàn)證青春的信念;既然人生道路已經(jīng)注定，就要勇往直前地跋涉，去驗(yàn)證青春的堅(jiān)韌;既然過(guò)去不堪回首，那就信心百倍地付出一切代價(jià)，去詮釋青春的能力;既然我躊躇滿志地步入校園的殿堂，那就正式開(kāi)始我人生新的航程吧。
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我經(jīng)歷了二十多年的教書生涯，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨我們風(fēng)雨同舟、一同走過(guò)，站在新的起點(diǎn)上，我是那么激動(dòng)，又是那么神往。走在校園里，任憑思緒飛到遠(yuǎn)方，一股溫馨的感覺(jué)油然而生，彌漫在我的心際，似是一股清泉，流淌在血液里，無(wú)邊的恬靜，籠罩在我的周圍，給我夢(mèng)幻一般的清幽。
當(dāng)生活的畫卷慢慢打開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋覓覓的盡頭，感受到的是孩子們爽朗的笑聲，天真的童心。我曾經(jīng)迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，也曾想放棄最初的教育夢(mèng)想，然而時(shí)間總是會(huì)因公平而殘酷到無(wú)情，正如朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去了;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去了，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去了，我覺(jué)察到曾經(jīng)的青春歲月已漸行漸遠(yuǎn)……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多事要做，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們美麗的教育人生變得更加充實(shí)，豐富，有節(jié)奏。
教育是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與合作的舞臺(tái)，我們每一個(gè)教育工作者就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那么我們何不把自己的角色扮演得最好!作為一名教師，我們都渴望樂(lè)觀積極地為夢(mèng)想而奮斗，為理想而拼搏?？傆幸惶?，我們定會(huì)滿載而歸的!那時(shí)你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)嘗到碩果飄香，因?yàn)槟愕鹊搅耸斋@的季節(jié)。
然而，教育生涯中也難免有挫折、失敗，我們不能因此而感嘆，但我們可以堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，我們應(yīng)該明白，人的一生要找到的東西很多，而真正能找到的卻很少，重要的不在于找到了什么，而是你是否一直在尋找。“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！鄙皇怯肋h(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，定要懷著一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心來(lái)體貼生活。兩眼永遠(yuǎn)向前看，不被外物遮掩。把失意托付給過(guò)眼云煙，不要回頭，因?yàn)殛幱斑€在身后，繼續(xù)往前走，始終面對(duì)陽(yáng)光，朝著偉大的夢(mèng)想，一路高歌。
教育如風(fēng)，清新得心醉，它無(wú)邊無(wú)際，但我愛(ài)風(fēng)的無(wú)拘無(wú)束，即使它使我迷失的航標(biāo)在大海中探尋;教育是雨，它有思想，有語(yǔ)言，讓我有愛(ài)雨的隨心所欲，即使它讓我無(wú)聲的淚水在天空中飛翔;教育似電，在平凡中爆發(fā)，在寧?kù)o中崛起，像久埋心底的激情，像搏擊海岸的巨浪。
有人說(shuō)，平凡的教育有著相同的平凡人生，而不平凡的教育卻有著各自的輝煌。我可以選擇平凡，但不可選擇平庸，如果可能話，我相信誰(shuí)都想當(dāng)一位不平凡的工作者。
我們每個(gè)教育工作者都經(jīng)歷了由充實(shí)到豐滿的心路歷程，而心靈的列車將勇往直前，永不停息!
放飛希望，超越夢(mèng)想，讓汗水與努力同在，讓我的人生無(wú)悔于教育夢(mèng)想!教育，讓我的人生更加充實(shí)，讓我的心中永遠(yuǎn)都充滿著陽(yáng)光!
作者：西塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮瑜。
公眾號(hào)：玉峰文苑。
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——本站。
教師個(gè)人教學(xué)心得隨筆。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇三
在我孤獨(dú)的時(shí)候，我的朋友會(huì)陪我一起玩，就像一束陽(yáng)光照亮了我孤獨(dú)黑暗的心。
在我生病的時(shí)候，我的爸爸媽媽會(huì)以最快的速度來(lái)到我身邊照顧我，關(guān)心我，就像一束陽(yáng)光溫暖了我寒冷的心。
在我有了疑難，困惑不解的時(shí)候，老師孜孜不倦地教我解答的方法，就像一束陽(yáng)光照亮了我前行的方向。
甚至當(dāng)我在大街上摔倒的時(shí)候，也會(huì)有人把我扶起來(lái)。這時(shí)我從內(nèi)心里感到幫助人的快樂(lè)。
在我懵懵懂懂的時(shí)候，媽媽教我識(shí)字，教我走路，教我……。
在我進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，老師教我知識(shí)，教我做人的道理。
在我傷心煩惱的時(shí)候，朋友教我擺脫煩惱，教我學(xué)會(huì)快樂(lè)。
爸爸、媽媽、老師、朋友……你們都是我心中的陽(yáng)光，給我幼小的心靈帶來(lái)溫暖。感謝你們。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇四
今天即將要代表學(xué)校去參加比賽的我懷著忐忑和激動(dòng)出發(fā)了。畢竟我是第一次演講，而且當(dāng)著各個(gè)地方的各個(gè)老師的面，演講自然因?yàn)榫o張就不順利了，自然也沒(méi)為學(xué)校爭(zhēng)光。原以為第一次失敗的我會(huì)得到同學(xué)以及老師的安慰，但我卻沒(méi)想到，我得到的是同學(xué)們的白眼，以及嘲諷。害怕同學(xué)們流言蜚語(yǔ)的我倉(cāng)惶地逃出了教室，想要沖進(jìn)老師的辦公室和老師解釋。但當(dāng)我即將進(jìn)入老師辦公室時(shí)，卻聽(tīng)到了這樣的一段對(duì)話“夢(mèng)園啊，你真不應(yīng)該讓張涵去參加那個(gè)演講比賽，沒(méi)進(jìn)到前三就算了，第一段還卡住了，真丟學(xué)校的臉。”一位女老師說(shuō)，“是啊，早知道就不讓她去了，還讓我被校長(zhǎng)罵了一頓。”讓我不可置信的是鄔老師竟然也這樣看。
我頓時(shí)哭了。
我飛快地沖進(jìn)了無(wú)人的角落，雙腳無(wú)力地癱倒在地板上，放聲大哭?！盀槭裁矗?？為什么我一次失利就受盡指責(zé)？我只是第一次演講?。‰y道我一次錯(cuò)也不能犯嗎？嗚嗚嗚……”我悲傷地說(shuō)。
回到家的我把自己悶在房間里，父母看出了我的異樣，上前問(wèn)我：“怎么了？演講不順利？還是有人欺負(fù)你？”我默不作聲?！皼](méi)事，一個(gè)小演講而已，不順利也沒(méi)事，還有下一次。如果有人欺負(fù)你的話一定要和我們說(shuō)，我們?nèi)チR他。你到底怎么了？”爸爸用慈祥的眼光看著我，溫柔的說(shuō)?！拔摇已葜v不順利，老師說(shuō)下次不讓我參加了，丟學(xué)校的臉?！蔽覇柩实恼f(shuō)?！皼](méi)事，一時(shí)的失利并不代表永遠(yuǎn)，人一生中都會(huì)遇到挫折，只要你懂得爬起來(lái)，不因?yàn)橐粋€(gè)小小的挫折而喪失信心，挫折就會(huì)變成動(dòng)力。”他說(shuō)。
我恍然大悟。
我重新調(diào)整了狀態(tài)，后來(lái)的演講越來(lái)越順利了。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇五
窗外已是黃昏，一片片火紅的晚霞漂浮在天際，亦真亦幻，像一朵朵嬌艷的花朵正在怒放。同樣的黃昏，同樣的景象，心中的那朵芬芳仿佛又在綻放開(kāi)來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，幾年過(guò)去了，女孩長(zhǎng)大了，老人變老了，黃昏也有了無(wú)數(shù)的輪回，一切都按常理進(jìn)行著。唯獨(dú)不變的，是外婆對(duì)女孩的愛(ài)憐，女孩對(duì)外婆的眷戀。
外婆老了，身體也不好。有一天，外婆住進(jìn)了醫(yī)院，可心中依然掛念著她的小外甥女。周末的一天，女孩來(lái)到醫(yī)院看望外婆。外婆半躺在病床上，女孩蹲下身子，靠近外婆。也許是聞到了熟悉的氣息，外婆睜開(kāi)了眼，看到了朝思暮想的外甥女，眼神里閃過(guò)一絲喜悅。輕輕地說(shuō)：“孩子，放學(xué)了啊，在學(xué)?？梢煤脤W(xué)習(xí)啊。”看著外婆瘦削的模樣，女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭拭去眼角的淚水，心里酸酸的。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇六
呼吸著芬芳的空氣，撩開(kāi)心湖的面紗，思緒乘著清風(fēng)飄向了那個(gè)美麗的午后，感動(dòng)隨之緩緩升起。
“唉！今天又要上學(xué)啦。”
“十年寒窗，哪有不辛苦的，堅(jiān)持就是勝利。”
諾大的屋子回蕩著母女倆的對(duì)話。
天空猶如打翻了的墨汁，墨色彌漫開(kāi)來(lái)，低沉的烏云使人變的憂郁沉悶。
“怎么辦？衣服還沒(méi)干?！?/p>
“沒(méi)干算了，我再穿別的?！?/p>
“不行，今天天氣冷，看樣子會(huì)下大雨，這衣服厚暖和，你在學(xué)校........”
“煩死了，別嘮嘮叨叨的，不還有別的衣服嗎？”
“可這件厚些，你得穿暖點(diǎn)?！蹦赣H說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走到爐旁，靜靜地烘烤起來(lái)。
紅光映在母親那爬滿皺紋的琴弦般的臉頰，那略蒼白的嘴唇也失去了往日最亮麗的紅潤(rùn)，，干枯銀白的青絲早已代替細(xì)滑黑亮的秀發(fā)，母親那曾經(jīng)令人羨慕的，嫩白的雙手已不復(fù)存在，如今的母親，雙手上布滿了凹凸的、有些偏紫的青筋，這丑陋的東西無(wú)情的攀附在母親那雙本該完美的手上。
母親啊，你究竟為我付出了多少？
我的心里突然涌進(jìn)了陣陣酸楚。
就這樣，靜靜地望著母親。
不知道什么時(shí)候，母親已經(jīng)拿著衣服走到我的身邊，輕輕地把衣服套在我的身上。
“衣服已經(jīng)干了，還是熱的，快穿上，別著涼了?！?/p>
“媽媽........”
“天氣轉(zhuǎn)涼了，當(dāng)?shù)叫Ｒ欢ㄒ┡c(diǎn)，我們不在你的身邊，你可要照顧好自己，如果生了病，多受罪??！”
此刻，感動(dòng)填滿了我的整個(gè)心窩，暖暖的，幸福的感覺(jué)，如藤蔓，瘋狂滋長(zhǎng)。
母親啊！你的愛(ài)就像那沖破云層的陽(yáng)光，直射入我內(nèi)心，讓我感到溫暖！
我心中的陽(yáng)光隨筆篇七
薄霧在初升的第一道陽(yáng)光下慢慢散開(kāi)。安靜的街道似乎一下子被塞滿了擁擠的人群。不遠(yuǎn)處，小店的伙計(jì)在掀開(kāi)鍋蓋，在剛沸騰的水中，倒進(jìn)清晨的第一桶拉面。
樓下的保安穿著干凈的制服，微笑著向過(guò)路的行人打招呼。
流水聲。汽笛聲。喇叭聲。母親第三遍叫賴床的孩子起床的聲音。
慢慢醒來(lái)的世界……。
我被早晨的嚴(yán)寒凍醒，伸手摸到了床頭的鬧鐘，8點(diǎn)。想到9點(diǎn)鐘還有火箭隊(duì)的一場(chǎng)籃球賽，內(nèi)心掙扎了幾下后，刷牙，洗臉，扎頭發(fā)，開(kāi)電視。然后拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗懶洋洋地射下來(lái)。略過(guò)有些淡藍(lán)的天空，目之所及，一片銀白色的世界，厚厚的雪反射了光線，竟讓我有些刺眼。很難想象，這種天氣，還能夠出太陽(yáng)。
記憶中，應(yīng)該連續(xù)下了好幾天的大雪，從一開(kāi)始的“驚喜”差不多轉(zhuǎn)化為一種麻木。
看著街上的清潔工不斷掃著路上的積雪，然后堆到路邊，堆成小山狀；還有許多人拿著高高的竹竿拍打著被雪壓得彎下腰的樹(shù)葉；更多的人是戴著帽子，圍著圍巾，將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后小心翼翼地走在有些滑滑的水泥地上；汽車業(yè)緩慢地開(kāi)著，深怕一步留神就打滑了。還未來(lái)得及清潔的在路中央的白雪被一道道的輪胎碾得不堪入目。
“近日，由于南方地區(qū)普降大雪，多處地區(qū)遭受嚴(yán)重冰凍災(zāi)害，大多數(shù)城市客運(yùn)，貨運(yùn)等方面的交通線路暫時(shí)封鎖，許多急著返鄉(xiāng)的外地務(wù)工人員至今還滯留在車站中?！?/p>
身后的電視機(jī)不斷地播放著新聞。
在我看來(lái)僅僅只是“麻煩”的雪，在多數(shù)人心中已經(jīng)是一種“災(zāi)害”。
快要大年三十了，一年好不容易才能見(jiàn)一次面，難道就這樣放棄了？
唉，今年恐怕要顆粒無(wú)收了，莊稼都被凍成那樣了。
今天出太陽(yáng)應(yīng)該也會(huì)溶掉一些雪吧。
……。
擔(dān)憂，焦急，緊張……復(fù)雜的情緒，一直都徘徊在銀色世界中。
純白的世界，那么圣潔，又那么冰冷。陽(yáng)光，仿佛只是一種點(diǎn)綴而已。
但是，我看到這樣的一篇“記者手記”
我心中的陽(yáng)光隨筆篇八
每個(gè)人的心中都有一道陽(yáng)光，在你迷茫的時(shí)候，你心里的那道陽(yáng)光就會(huì)出現(xiàn)，驅(qū)散你的迷茫；在你難過(guò)的時(shí)候，你心中的那道陽(yáng)光就會(huì)出現(xiàn)，趕走你的不快樂(lè)。而我心中的那道陽(yáng)光，卻是母親那和藹可親，慈祥的笑容。
在我的小學(xué)時(shí)光里，有一次的考試使我印象深刻。記得那一天是公布成績(jī)的時(shí)候，我期待又緊張，因?yàn)檫@次是四年級(jí)的考試，我可能發(fā)揮失常了。當(dāng)發(fā)下來(lái)的卷子出現(xiàn)在我凝然的眼前，我看著那考的90分的成績(jī)，一陣難過(guò)涌住了我的心頭，就像被針扎了那般刺痛，那種痛苦是從未出現(xiàn)的，卻到今天就破例了。
我走在放學(xué)回家的路上，心情十分地難過(guò)，想著：“回家后，媽媽一定會(huì)指責(zé)我的?！笨粗窃跇?shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，感覺(jué)它們?cè)谧I笑著我，聞著路上的空氣，一點(diǎn)也不新鮮。
到家后，媽媽正在廚房里做飯，她看著我那難過(guò)的心情與含著淚水的雙眼，便著急地問(wèn)我：“怎么了？今天在學(xué)校不開(kāi)心了嗎？不要不吱聲，有什么事情跟媽媽說(shuō)啊?！眿寢尯軗?dān)心地跟我說(shuō)道。我捂住拳頭，跟媽媽說(shuō)：“媽，我對(duì)不起你，我今天考試考差了，只考了90分……”
我的媽媽知道，我的目標(biāo)分是100分，這次沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)分一定會(huì)十分難過(guò)的。當(dāng)我正以為她要指責(zé)我的時(shí)候，沒(méi)想到，結(jié)果卻在我的意料之外。媽媽不但沒(méi)有指責(zé)我，還露出慈祥的雙眼，跟我說(shuō)：“沒(méi)事了，不要緊，失敗乃是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)挫折才會(huì)真正的成功，雖然這次達(dá)不到你的目標(biāo)，但現(xiàn)在不等于你的未來(lái)，還有機(jī)會(huì)的，下次再努力一點(diǎn)就好了?！蹦赣H擦了擦我臉上的淚水，我頓時(shí)，心情從難過(guò)慢慢愈合。媽媽再次露出那慈祥的笑容，說(shuō)：“今天做了你愛(ài)吃的，快去洗手吃吧！”
我心里的那根“針”猶如拔了出來(lái)一樣，沒(méi)有再刺痛過(guò)我的，我也明白了媽媽所說(shuō)的道理。
在我難過(guò)時(shí)，我心中的那道陽(yáng)光——母親那慈祥的笑容，又會(huì)在我的腦海中若隱若現(xiàn)，驅(qū)散了我的難過(guò)，照亮了我的心田，正是因?yàn)檫@道陽(yáng)光，指引著我的成長(zhǎng)道路。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇九
也許你見(jiàn)過(guò)魚游淺底，鷹擊長(zhǎng)空，所以你覺(jué)得蕩氣回腸；也許你聽(tīng)過(guò)飛湍瀑流，怒拍岸石，刀劍相爭(zhēng)，鐵馬嘶鳴，于是你認(rèn)為這便是豪情霸氣；或許你還親自經(jīng)歷過(guò)野火燎原的浩瀚天邊，野性的張揚(yáng)使你以為這便是不可一世！然而你匆匆地一瞥卻忽略了陽(yáng)光，它們心中的陽(yáng)光。
是陽(yáng)光支起沖波逆流的信念，是陽(yáng)光發(fā)起對(duì)藍(lán)天白云的向往，是陽(yáng)光調(diào)動(dòng)了自然的自在戰(zhàn)鼓，也是陽(yáng)光渲染了英雄霸業(yè)的悲壯。
這一切的一切，只因一個(gè)信念――陽(yáng)光。
樹(shù)的陽(yáng)光是葉子，因?yàn)樗G了又黃，黃了又綠，時(shí)刻變換著，又時(shí)刻守護(hù)著，一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一道淡淡的年輪。
雨滴的陽(yáng)光是微塵，因?yàn)樗叨蝗?，它慧心?dú)具，它凝聚了水固結(jié)了氣，伴隨著風(fēng)飄然落下，去滋潤(rùn)一個(gè)又一個(gè)心田。
藍(lán)天的陽(yáng)光是白云，因?yàn)樗c(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂，放飛了心的激情。笑嘆天下悲歡離合，坐看世間愛(ài)恨情仇，酸甜適度豐富人生色彩，清雅淡出這白云朵朵。
花是陽(yáng)光的蜂蝶，是蜻蜓飛舞于花間葉下的精靈，它有著“穿花夾蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的深情?；ú粍賸尚?，于是有了拈花的玉指輕佻；小精靈不勝輕靈，于是橫空出世了蝶舞飛揚(yáng)。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以在無(wú)盡的夜空中，我們拭目以待另一頭陽(yáng)光的濕潤(rùn)，于是在奮發(fā)中我們挺過(guò)了一個(gè)又一個(gè)困境。身體上的創(chuàng)傷啊！在陽(yáng)光的撫慰下，早已結(jié)痂脫落，于是強(qiáng)韌了體魄，堅(jiān)強(qiáng)了意志。
因?yàn)橛嘘?yáng)光，所以幽幽的雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖，于是寒燈下孤單的身影拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的線，擺脫了一次又一次的夢(mèng)魘。心靈上的淚痕啊，在陽(yáng)光的溫柔里找到了寄托，所以堅(jiān)定了信念。
陽(yáng)光中的信念，你看得到，我聽(tīng)得見(jiàn)，呵護(hù)在心間，溫存在成功與失敗之間，不氣餒，不妥協(xié)，只因?yàn)橐粋€(gè)信念――陽(yáng)光。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇十
夕陽(yáng)斜了，一抹昏黃的余光透過(guò)窗子，如美妙的畫筆，在墻壁上的那頂巨大草帽上留下一抹紅霞。不覺(jué)中，我嘴角微微上揚(yáng)，上前摘下這頂草帽，戴在頭上。
記得小的時(shí)候，那種大草帽是很常見(jiàn)的，據(jù)說(shuō)它又防暑，又防曬。我的奶奶就是這草帽的“死忠粉”之一。
盛夏，這時(shí)的蒲公英長(zhǎng)得又大又水靈，奶奶用它烙的餅子甜中帶香，香中帶咸，是我最愛(ài)的美味之一。每到這時(shí)奶奶就戴著她的草帽，拎著兩個(gè)小鏟子，拉著我出去挖蒲公英。可是這其中的一個(gè)鏟子是沒(méi)有用的，因?yàn)槲覐膩?lái)都不幫奶奶挖，只顧站在一旁仔細(xì)觀察奶奶的動(dòng)作，還不住的告訴奶奶“多挖點(diǎn)”。于是路邊便常會(huì)有一個(gè)老太太在撅著屁股帶著草帽挖菜，旁邊站著一個(gè)“哨兵”的奇景。
可是后來(lái)，這種大草帽漸漸退出了時(shí)代的潮流，奶奶也不再戴這種大草帽了。這個(gè)草帽便被掛在了墻上，像一顆嵌在墻上的栗子。
“太陽(yáng)出來(lái)呦……”
我心中的陽(yáng)光隨筆篇十一
10月24日至27日，第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議召開(kāi)。會(huì)議決定，明年下半年召開(kāi)十九屆代表大會(huì)。市場(chǎng)認(rèn)為，個(gè)稅改革在跨越了四個(gè)“五年計(jì)劃”后，在“十九屆代表大會(huì)”召開(kāi)之際或?qū)⒂行碌倪M(jìn)展。
《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》記者獲悉，目前財(cái)政部已經(jīng)完成了個(gè)稅改革方案的草案，但方案并未向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，此前曾參與方案研討的專家此次也并未看到內(nèi)容。不過(guò)，對(duì)于個(gè)稅改革關(guān)注的稅率、扣除因素、家庭申報(bào)等內(nèi)容，一直都是社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)。
今年兩大會(huì)議期間，財(cái)政部部長(zhǎng)樓繼偉表示，綜合與分類相結(jié)合的個(gè)稅改革方案已經(jīng)提交國(guó)務(wù)院，按計(jì)劃將于今年提交全國(guó)人大審議。今年上半年，國(guó)家稅務(wù)總局還曾組織專家團(tuán)隊(duì)到各地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，為個(gè)稅全面開(kāi)征的技術(shù)條件做調(diào)查。
技術(shù)征管準(zhǔn)備。
“盡管綜合個(gè)稅制度還需要很多配套，涉及信息管理制度的完善等難點(diǎn)，但這些問(wèn)題并不是不能解決，隨著改革的推進(jìn)，個(gè)稅的技術(shù)條件將得到保障?！敝袊?guó)社科院財(cái)經(jīng)戰(zhàn)略研究院研究員張斌此前在接受采訪時(shí)表示。
事實(shí)上，早在1996年制訂“九五”計(jì)劃時(shí)，國(guó)家就明確提出要“建立覆蓋全部個(gè)人收入的分類與綜合相結(jié)合的個(gè)人所得稅制”，之后，“十五”規(guī)劃、“十一五”規(guī)劃、“十二五”規(guī)劃也都明確提出個(gè)稅改革的`方向，并重申要努力推進(jìn)這項(xiàng)改革。
然而，經(jīng)歷了四個(gè)“五年計(jì)劃”后，個(gè)稅雖幾經(jīng)修正調(diào)整，但卻一直沒(méi)有完成。
對(duì)此，中國(guó)政法大學(xué)財(cái)稅法研究中心主任施正文認(rèn)為，分類與綜合相結(jié)合的個(gè)人所得稅制中，綜合所得目前并未實(shí)現(xiàn)信息聯(lián)網(wǎng)，給征管帶來(lái)難題?！凹涌旖⒑徒∪珎€(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息系統(tǒng)，是實(shí)現(xiàn)全面征管的前提?！彼f(shuō)。
樓繼偉也表示，綜合所得中包含的專項(xiàng)扣除需要大量信息支撐，包括子女教育和職業(yè)教育，家庭贍養(yǎng)等因素都要考慮進(jìn)來(lái)，改革需要分步到位。
據(jù)了解，目前我國(guó)個(gè)人所得稅征收范圍有11類，包括工資、薪金所得;個(gè)體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)所得;對(duì)企事業(yè)單位的承包經(jīng)營(yíng)、承租經(jīng)營(yíng)所得;勞務(wù)報(bào)酬所得;稿酬所得;特許權(quán)使用費(fèi)所得;利息、股息、紅利所得;財(cái)產(chǎn)租賃所得;財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得;偶然所得;經(jīng)國(guó)務(wù)院財(cái)政部門確定征稅的其他所得。
張斌認(rèn)為，綜合與分類相結(jié)合的稅制，意味著稅務(wù)機(jī)關(guān)要直接面對(duì)自然人收稅，接受大量的個(gè)人申報(bào)納稅，在征管成本加大的同時(shí)，也對(duì)征管能力提出了更高的要求?！岸悇?wù)部門需要對(duì)納稅人的申報(bào)進(jìn)行稽核和甄別。要建立和完善適用于自然人納稅人的征管機(jī)制，如自然人納稅人的稅務(wù)登記制度和納稅服務(wù)體系、與個(gè)人和家庭有關(guān)的涉稅信息系統(tǒng)等”。
稅收法定原則。
值得注意的是，隨著改革的推進(jìn)，個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息的互聯(lián)互通正在加速推進(jìn)。
“《稅收征管法》修訂最大的阻力是‘涉稅信息共享’?！眳⑴c《稅收征管法》修訂和討論工作的施正文透露。
據(jù)悉，現(xiàn)行《稅收征管法》于1993年1月1日開(kāi)始正式實(shí)施，雖然在1995年和2001年進(jìn)行了部分修改，但始終沒(méi)有增加“建立涉稅信息管理制度”的內(nèi)容，稅務(wù)機(jī)關(guān)只能通過(guò)稅務(wù)登記、納稅申報(bào)等間接手段獲取信息，缺乏直接獲取涉稅信息的必要權(quán)力和手段。
不過(guò)，這一現(xiàn)象在去年得到了改善。
國(guó)務(wù)院辦公廳2015年底發(fā)布《深化國(guó)稅、地稅征管體制改革方案》，按照進(jìn)度要求，2018年將實(shí)現(xiàn)征管數(shù)據(jù)向稅務(wù)總局集中，建成自然人征管系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)與個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息系統(tǒng)互聯(lián)互通。
對(duì)此，中國(guó)財(cái)稅法學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉劍文表示，國(guó)務(wù)院法制辦曾對(duì)稅收征管法的修訂公開(kāi)征求意見(jiàn)，重點(diǎn)對(duì)納稅人識(shí)別號(hào)和第三方信息提供等內(nèi)容進(jìn)行討論。
在他看來(lái)，納稅人識(shí)別號(hào)包含的各類收入、財(cái)產(chǎn)等信息，加上第三方提供的內(nèi)容都匯集到稅務(wù)機(jī)關(guān)，并最終在稅務(wù)機(jī)關(guān)建立納稅人個(gè)人賬戶，為分類和綜合計(jì)征提供了技術(shù)保障。
記者了解到，正在修訂中的稅收征管法已經(jīng)明確建立自然人納稅識(shí)別號(hào)，這將歸集個(gè)人工資、薪酬、證券、不動(dòng)產(chǎn)、保險(xiǎn)、銀行存款信息，這成為個(gè)稅改革中以納稅人自行申報(bào)納稅為主的重要一環(huán)。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇十二
師恩如甘露，滋潤(rùn)了我的心田；師恩如燈塔，照亮了我的未來(lái)；師恩如清風(fēng)，拂去了我的疲憊。師恩，是，給我?guī)?lái)了溫暖與希望。
傍晚的風(fēng)卷過(guò)窗欞，裹挾著好些寒氣。紅磚道旁的樺樹(shù)繁茂不再，徒留一樹(shù)殘枝。陽(yáng)光投在地面，冰冷的石磚無(wú)故添了幾分落寞。這是已經(jīng)是地理考試前的最后一天了，我卻還有許多知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，只好放學(xué)前再去找一次老師。
辦公室的門虛掩著，老師正趴在桌子上休息。我抱著練習(xí)冊(cè)，心里直打鼓，十分糾結(jié)。既無(wú)法割舍下對(duì)地理成績(jī)的追求，又不想打擾老師休息。正當(dāng)我抬腳欲走之時(shí)，老師卻坐起來(lái)，揉了揉眼睛，招呼我過(guò)去。我走上前，將練習(xí)冊(cè)放在桌子上，偷偷瞄了老師兩眼。她披散著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，俏皮的發(fā)絲不乖巧地翹著，那晶瑩的眸子里時(shí)不時(shí)地散發(fā)著柔和的光……在眉頭的一蹙一展之間，老師已經(jīng)講完了一道題，問(wèn)我有沒(méi)有聽(tīng)懂，我搖搖頭。她看著我迷茫的眼神，笑了笑，又重新給我講了一遍。
天色開(kāi)始暗沉，星如點(diǎn)漆，夜如潑墨。月光透過(guò)窗欞，在這靜謐的空氣里同皎潔的白燈光融為了一體。我?guī)状翁岢鱿腚x開(kāi)，卻一直插不上話。老師的表情極為認(rèn)真，手上攥著的筆不停地書寫著。
又過(guò)了近半個(gè)小時(shí)，練習(xí)冊(cè)上的題已經(jīng)解決了大半。老師抬起頭，沖我笑了笑，讓我盡快回家。那扉頁(yè)上落下了一串字：“時(shí)光不負(fù)趕路人。努力一定會(huì)有收獲噠！期待你的好消息！”
每個(gè)苦讀的深夜，我總會(huì)執(zhí)起那一本練習(xí)冊(cè)，感受地理老師給予我的力量。臺(tái)燈亮著鵝黃色的光，玻璃上映著一個(gè)奮筆疾書的朦朧影子，一本練習(xí)冊(cè)現(xiàn)今只剩了薄薄幾頁(yè)。考試已然塵埃落地，可老師留給我心中的太陽(yáng)卻仍帶給我光明。
月上枝頭，星光燦然。不曾留住月影的皎潔，但我心中珍藏下了一壇陳釀的日光。師恩，，指引著我前行的方向。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇十三
成長(zhǎng)的過(guò)程痛并快樂(lè)著，而現(xiàn)在處于所謂“逆反期”的我就更能體會(huì)這一點(diǎn)了。樂(lè)在擁有了更多的自由空間，而空間大了，也就放松了，也就很快嘗到了成績(jī)下滑的苦頭。家長(zhǎng)、老師們的訓(xùn)斥卻又常讓我忍不住豎起了滿身的“刺”，像只刺猬，直到自己一直引以為傲的英語(yǔ)成績(jī)一次又一次地下滑……。
我站在英語(yǔ)老師的辦公桌旁，盯著桌上試卷卷頭大大的84分，輕輕地而又深深地嘆了口氣。
英語(yǔ)老師毫不客氣地問(wèn)：“怎么樣，感覺(jué)如何?”
“嗯……可以說(shuō)是糟透了……我以為，考前翻翻筆記……應(yīng)該也就差不多了。”我埋著頭，有些莫名的心虛。
“也對(duì)啊，一門語(yǔ)言課能有多難學(xué)?？赡愣肌詾椤敲炊啻瘟耍Y(jié)果呢?”老師喝了口水，平靜地接著說(shuō)道，“你有能力，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，要是能安下心來(lái)好好努力該多好!你還是比較聰明的，可在學(xué)習(xí)態(tài)度上是不能耍小聰明的?？傁胫祽锌刹恍?，學(xué)習(xí)才是你現(xiàn)在最為主要的任務(wù)?！?/p>
見(jiàn)我點(diǎn)點(diǎn)頭，她繼續(xù)說(shuō)著：“我相信你能行，我一直在等你!——回去吧，再好好想想。”
天已半黑，我逆著風(fēng)走在喧囂的街道上，耳朵卻似乎有了自動(dòng)過(guò)濾雜音的功能，只留下了一個(gè)聲音——“我一直在等你”。眼前身邊那些亮麗炫目韻霓虹燈和下了班往家趕的人們?cè)谖业囊暰W(wǎng)膜上投下的影像，經(jīng)過(guò)了視神經(jīng)的傳遞到達(dá)大腦時(shí)，也僅剩下了老師在日光燈下逐漸變?nèi)岷偷拿嫒荨樢驯伙L(fēng)吹得冰冷，而心里，卻承載著滿滿的、暖暖的感動(dòng)。
在那之后，我好像一下子懂事了很多，不再天天一副無(wú)所謂的樣子，也不再成天念叨著的歌星影星了，每天期待著的也不再是那新一期的漫畫，而轉(zhuǎn)為了下一次的考試時(shí)間——我想用逐漸提高的分?jǐn)?shù)來(lái)證明自己，證明給別人瞧瞧，更為給我親愛(ài)的英語(yǔ)老師一個(gè)滿意的答復(fù)。
我知道，這些都是因?yàn)槟蔷洹拔乙恢痹诘饶恪?。她的關(guān)懷、她的贊賞、她的信任，還有她對(duì)我的了解和期盼，讓我在最厭倦與人交流，最失落、最困惑時(shí)，感受到了被理解、被激勵(lì)、被關(guān)注、被愛(ài)的溫暖。就像陽(yáng)光一樣直直地穿透了我心中那“逆反”的厚重云層，一點(diǎn)點(diǎn)融化了封住我那些積極向上的念頭的堅(jiān)冰，并成為我心中一個(gè)永遠(yuǎn)閃著光的溫暖的記憶。我被這種溫暖，悄悄地感動(dòng)著。
我知道，我一定會(huì)把這句話珍藏著，每遇到什么看起來(lái)過(guò)不去的坎兒時(shí)，就拿出來(lái)按下重播鍵，告訴自己：不用畏懼，這世上，還有人，一直在等著我呢!
我心中的陽(yáng)光隨筆篇十四
花草樹(shù)木有了陽(yáng)光，才能茁壯成長(zhǎng)；世界有了陽(yáng)光，才有了光明；人類有了陽(yáng)光才有了溫暖；心中有了陽(yáng)光才有了應(yīng)對(duì)挫折的勇氣。
我是一個(gè)會(huì)對(duì)自我犯下的滔天大罪而感到很害怕的人，每次我犯下錯(cuò)誤都不敢去應(yīng)對(duì)父母，因?yàn)槲颐靼兹绻o父母說(shuō)了必須會(huì)被責(zé)備的，自從她出此刻我的生活中，我才明白。
她是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，愛(ài)思考的人。在四年級(jí)的時(shí)候我與她是同桌，但她的話異常異常多，我就覺(jué)得她很煩人。在她身上發(fā)生了一件事有所啟發(fā)。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的午時(shí)，教室里熱的像蒸籠一樣。正當(dāng)這時(shí)，陳教師拿著一堆改好的卷子走向教室，同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)。他生氣的拍了下桌子說(shuō)：“這次考試考得可真差！”之后開(kāi)始念起卷子的分?jǐn)?shù)，我的心中忐忑不安。只見(jiàn)她沉著冷靜的看著試卷，首先發(fā)的是六十多分的，??！天?。【谷粵](méi)有我的，之后發(fā)的是七十分到八十分的，這是念到了我和她的名字，我害怕的把卷子拿了下來(lái)，我心里想著，哎！今日要被父母打了，可再看她正在認(rèn)真的分析錯(cuò)題，我感到十分奇怪。
放學(xué)了，我起初不想告訴父母的，可心里又過(guò)意不去，于是我就想去問(wèn)問(wèn)她是怎樣做的，她告訴我，原先她考不好的時(shí)候，也沒(méi)有勇氣去應(yīng)對(duì)父母，可是有一次她鼓起勇氣告訴了她的父母，她的父母不但沒(méi)有責(zé)備她，還鼓勵(lì)她再接再厲。我在她的指導(dǎo)下，懷著忐忑不安的心境給父母說(shuō)了。果然父母不但沒(méi)有責(zé)備我，還鼓勵(lì)我。
這件事讓我的心里有了自信，也讓我明白了怎樣才能應(yīng)對(duì)生活的困難。所以，我們以后在應(yīng)對(duì)生活中的困難時(shí)要勇敢，要自信！
我心中的陽(yáng)光隨筆篇十五
有一段日子家長(zhǎng)的嚴(yán)格要求與學(xué)校的雙重壓力想兩面帶刺的墻壁向我逼近，讓我不敢接近，讓我無(wú)路可走，只有逃避、退縮。知道我離明又遠(yuǎn)了一步時(shí)，我才突然發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)邁入了無(wú)盡的黑暗。
我靠在床邊，看窗外有些陰暗的世界。我不知道究竟哪一條路，才是出路。這時(shí)，微風(fēng)吹盡我的房間，翻開(kāi)了我桌上的那本書發(fā)貼文：
首先深深吸引我的是哪一個(gè)個(gè)字所透露出的氣質(zhì)：有鐵一般的剛勁又有絲端莊精美之中散發(fā)的，卻是一絲的飄逸和堅(jiān)毅?？茨菣M，兩頭沉重而中間如絲，仿佛在教導(dǎo)我，生活中，該孰輕孰重；看那捺，起筆輕巧而后部卻如同一把出鞘的長(zhǎng)刀，透著一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢(shì)，讓人震撼，仿佛在告訴著我，做事既要冷靜，又要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己最大的力量；在細(xì)細(xì)品味那懸針，起筆厚重而手臂卻鋒利如針，問(wèn)問(wèn)的撐起文字的整個(gè)構(gòu)架，好像在教我如何堅(jiān)定不移，用決心承受壓力。筆筆遒勁。字字有神！仿佛那一筆一劃組成的不僅僅是字——而是魂！
然后抓住我內(nèi)心的是字的內(nèi)容：我震撼于“少壯不努力，老大徒傷悲”的諄諄教誨；受教育“書山有路勤為徑”的深刻哲理。而當(dāng)我看到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我的心仿佛都變得澄澈了。這是何等的魄力！這需怎樣的毅力！是啊，堅(jiān)持下去，到達(dá)山頂，過(guò)去的一切便全是浮云。一字一句仿佛給予我源源動(dòng)力，我相信了——堅(jiān)持寫去，就是成功。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇十六
每到十一月，我的手指就會(huì)變得冰涼，一根一根地，從無(wú)名指開(kāi)始，直到它們?nèi)际囟?。如冬日里的一泓死水，于是，我知道深冬?lái)了，人們常說(shuō)十指連心，我想，我觸到了內(nèi)心深處的寒冷，可是，就在那一刻，我心中那道陽(yáng)光將那泓死水融化，我的世界花團(tuán)錦簇。
終于到了這樣瘋狂的日子，隔著樓間或近或遠(yuǎn)的距離，雪白的試卷攜著影印的淡淡墨香，將早晨的校園涂抹點(diǎn)亮。耳邊是親切的聲音，卻是撕心裂肺，仿佛要把這一世的肆意盡情喧囂，而我的那張期待已久的模擬考試成績(jī)就是這樣時(shí)光洶涌的洪流中襲卷而至，我不敢相信自己的眼睛，只覺(jué)得大腦一片空白，班級(jí)19名。我仰起頭，今日的那抹陽(yáng)光，似乎格外的刺眼，我的眼淚流了下來(lái)，耳邊是呼嘯而過(guò)的寒風(fēng)，指尖更是傳達(dá)出了一股冷意。
今天下午的陽(yáng)光很好，道路旁禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中舞動(dòng)著尷尬，所有的溫暖像是在密謀著一場(chǎng)盛大而隆重的謊言，讓我們以為今年不會(huì)有寒冷。我無(wú)法接受班級(jí)19名這個(gè)名次，19名，這三個(gè)字如泰山般的重，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。熟悉的城市優(yōu)雅的朝我微笑，笑容含義不代表，以至于我無(wú)從揣測(cè)我即將獲得是勛章還是訃告。我的腦海中不停的浮現(xiàn)出那個(gè)考試成績(jī)和考前徹夜苦讀的夜晚，種種景象在我的腦海里持續(xù)放映……在我的第十根手指也順從變涼時(shí)，我努力的指頭仰起，幾乎面頰和頸部成直角，我不想哭?？墒悄莾尚邢虧臏I還是流了出來(lái)，然后我聽(tīng)到冬日里風(fēng)從臉頰逃逸的聲音。
下午的陽(yáng)光格外的空靈，厚重，悠揚(yáng)，在陽(yáng)光下，我迷茫的抬起了頭呆呆的望著它，嘴里喃喃道：終究會(huì)落下，又何必努力？街道的盡頭，陽(yáng)光突然強(qiáng)烈的照了過(guò)來(lái)，于是我惶恐的抬起頭，心中莫名的一顫，緊繃的心豁然開(kāi)朗了。連太陽(yáng)都可以在最后的時(shí)光綻放出屬于自己的光彩，為什么我就不可以呢？?jī)H僅就因?yàn)橐淮文M考試成績(jī)的不理想就一蹶不振、自暴自棄？今日的失敗并不代表明日的受挫，明日的太陽(yáng)依舊會(huì)升起，又是新的一天。想到這里，我似乎感到了那一輪不朽的太陽(yáng)釋放出來(lái)的光和熱，溫暖著我的心，成為我心中永恒的陽(yáng)光。逐漸，心中那一泓冰冷刺骨的死水漸漸融化，取而代之的是那一抹陽(yáng)光，我的世界花團(tuán)錦簇！
我心中的陽(yáng)光隨筆篇十七
是母愛(ài)，母愛(ài)是一抹陽(yáng)光，溫暖我們的心靈，母愛(ài)是一縷花香，芬芳我們的記憶，母愛(ài)是一場(chǎng)甘露，哺育著我們的生命。我的母親平時(shí)是一個(gè)不善言語(yǔ)的人，但他對(duì)我的愛(ài)卻是最多的，母親對(duì)我的愛(ài)在生活中不容易察覺(jué)。
現(xiàn)在媽媽總是搶著跟我洗澡，每當(dāng)我想去洗澡時(shí)，她總是說(shuō)孩子讓我先洗，媽媽有急事，媽媽總是說(shuō)有急事有急事，她哪里有急事，我開(kāi)始抱怨她，難道她不愛(ài)我了嗎?不關(guān)心我了嗎?那一次我做作業(yè)做到了很晚，正準(zhǔn)備去洗澡，可是媽媽把我一把攔住，我生氣的說(shuō)道，媽媽我明天還要考試，再不睡覺(jué)，明天的考試我一定會(huì)考，差的我求你了?？墒菋寢尪挷徽f(shuō)一把把我推開(kāi)沖進(jìn)浴室，我哭著也沖進(jìn)房間，媽媽洗完后想進(jìn)來(lái)安慰我，我卻不聽(tīng)，立馬沖進(jìn)浴室洗澡，我在浴室里待了很久，也不知道為什么洗完澡后，我經(jīng)過(guò)爸媽的房間里面?zhèn)鱽?lái)了兩個(gè)人的交談，孩子著急你就讓他去唄，你這么大個(gè)人了，還跟小孩子搶什么呢?“我這不是關(guān)心他嗎?我洗完澡后浴室里不是更暖和了嗎?他再進(jìn)去洗不就是不冷了嗎?”當(dāng)聽(tīng)到這里時(shí)，我傻傻的站在門口，眼淚不禁地流下來(lái)，以前的問(wèn)題也全部解開(kāi)了。
我終于明白了，原來(lái)媽媽是一直對(duì)我的愛(ài)，不會(huì)因?yàn)樽约旱淖兓兓?，而是溫暖了我整個(gè)冬天。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇十八
陽(yáng)光驅(qū)盡黑暗，照進(jìn)心房，無(wú)論在何地。總會(huì)有那一縷陽(yáng)光來(lái)照耀。
春之陽(yáng)光
春天的陽(yáng)光是溫暖和煦的，就像老師柔柔細(xì)語(yǔ)，循循善誘。學(xué)習(xí)之路很遙遠(yuǎn)，；老師是我們最真摯的合作伙伴。他們不僅傳授我們科學(xué)知識(shí)，也教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。即使以后我們行走天涯，離開(kāi)學(xué)校。老師的教誨不會(huì)忘。這縷陽(yáng)光永駐心田。
夏之陽(yáng)光
夏天的陽(yáng)光往往是最直接的，也是最溫暖的。他就像母愛(ài)，從早到晚，從小到大，一直在照耀，從未間斷。
母親，他是我們生命中最親切的人呢，最能照顧我們的人，他永遠(yuǎn)是全部奉獻(xiàn)，毫不小氣。有人說(shuō)：母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這話并不錯(cuò)。
媽媽對(duì)我們的愛(ài)就像這夏日陽(yáng)光，強(qiáng)烈照耀，永不退色，永駐心田
秋之陽(yáng)光
秋天的陽(yáng)光是清涼透人的，他好似朋友之間的友誼。
朋友，人的一生中最重要的組成部分。在你失落時(shí)有朋友來(lái)安慰；在你受傷時(shí)有朋友來(lái)照顧；在你需要幫助的時(shí)候朋友挺出最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。
朋友，人生中最清涼的一縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)使我們精神煥發(fā)，斗志昂揚(yáng)。
冬之陽(yáng)光
冬之陽(yáng)光，冷漠中透著一絲溫暖，猶如父愛(ài)，父親是我們?nèi)松许斕炝⒌氐臐h字，雙手撐起整個(gè)家，對(duì)我們往往很嚴(yán)格，但是他的關(guān)心也是無(wú)微不至的父愛(ài)，這冷漠中透著一絲溫暖的陽(yáng)光，我一定會(huì)加倍珍惜的。
這一生中最重要的陽(yáng)光，我一定會(huì)加倍珍惜的。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇十九
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。
我的母親是一個(gè)平凡而又偉大的女人，她沒(méi)有寬大的臂膀卻能為我遮風(fēng)擋雨，她沒(méi)有龐大的身軀卻支撐著這個(gè)家，她不愛(ài)笑卻能溫暖這我的心。
您是。
在家里，我不是一個(gè)比較愛(ài)說(shuō)話的.孩子，我不喜歡和家人溝通，父母也不愛(ài)問(wèn)我情況，漸漸地，我們之間就只剩下單純的一兩句問(wèn)候了。
冬天漸進(jìn)，身體一直不是這么好的我經(jīng)常生病。一天下午我稍稍感到腦袋像是被什么拉扯著，身體不由自主地累起來(lái)，連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了，我硬撐了一下午，回到家里就倒在床上了，只知道身體像是被什么牽扯了，想睜開(kāi)眼睛可連力氣也沒(méi)有。那時(shí)候天已經(jīng)稍稍黑了，可是家里一個(gè)人也沒(méi)有。
我也不曉得已經(jīng)是什么時(shí)候了，隱隱約約聽(tīng)到開(kāi)門聲，接著是一個(gè)女人的聲音，溫柔的像是在夢(mèng)里呼喚著我，她問(wèn)道：“你吃飯嗎？”那時(shí)候的我像是被什么吸引住了心里在回答嘴上卻說(shuō)不出話來(lái)，知道她問(wèn)了一句，我也不曉得有沒(méi)有有回應(yīng)了。
這一覺(jué)似乎睡很久，醒來(lái)的時(shí)候窗外已經(jīng)換上了它漆黑的衣裳掛起了幾顆可憐的星星。屋里也似乎絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，靜得連自己的腳步聲也能聽(tīng)得一清二楚。打開(kāi)房門看到的是母親靜靜地坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地注視著電視，電視聲比說(shuō)話聲還要小得多，電視劇的內(nèi)容很精彩卻讓人感到一片沉寂。母親看了看我，沒(méi)有說(shuō)什么。我倒了杯水一聲不吭地坐在沙發(fā)上喝了起來(lái)，看著電視卻又聽(tīng)不清楚它到底說(shuō)什么，我也不曉得母親是怎樣聽(tīng)到的。突然母親的聲音打破了寧?kù)o，她低聲說(shuō)道："你餓了那就把廚房里的粥熱一下吃，你臉色不太好要不要去看醫(yī)生？”我有氣無(wú)力地回答道：“不用了，睡一覺(jué)好多了?！?/p>
轉(zhuǎn)身便走進(jìn)廚房，看到母親為我煲的粥安靜地躺在桌子上，我便伸手輕輕地摸了一下，竟然還是暖的，我的心像似冬日里遇到了一縷久違的陽(yáng)光一下子一陣暖流在我身體的每個(gè)細(xì)胞上下來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，暖暖的。母親永遠(yuǎn)是那個(gè)不會(huì)說(shuō)很多好聽(tīng)的話但會(huì)為我做很多感動(dòng)的事的人。
我的母親她雖然不經(jīng)常跟我說(shuō)話，可她是這世上知道我喜歡吃蜜汁雞翼，知道我喜歡草莓味的熊仔餅，知道我愛(ài)睡懶覺(jué)又不吵醒我的人，這世上只有一個(gè)。她不愛(ài)對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，可是天冷了她會(huì)嘮叨我要多穿衣服，下雨要帶雨傘，可能她不會(huì)像我的朋友一樣和我暢談，也不能像我的同學(xué)一樣每天見(jiàn)我12小時(shí)，可她一直住在我心里，像陽(yáng)光一樣溫暖著我。
母親是什么？我給不出確切的定義，我只知道出生避世之前她就急切的等待我，在我成長(zhǎng)中呵護(hù)著我，這種愛(ài)甚至是滲入我的每一個(gè)毛孔，直至耗盡她自己，而我現(xiàn)在才懂得。她恰似我心中的一縷陽(yáng)光，發(fā)光發(fā)熱。
母親，你是。
我心中的陽(yáng)光隨筆篇二十
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，敲擊在我的心上，發(fā)出到聲聲響。
上了初二以后，尤其是后期，心情煩躁，不知什么時(shí)候，有點(diǎn)厭煩那個(gè)上課鈴，老師們滔滔不絕的講課，留作業(yè)，而我們這些“蟻?zhàn)濉币仓挥凶袷氐姆荨＠蠋焸兡弥v義夾忙進(jìn)忙出，他們的辛苦我們也看在眼里。這不，又有消息了?！懊魈煲M(jìn)行測(cè)驗(yàn)，大家做好準(zhǔn)備。”我手中的紙也像落葉到般凋零下來(lái)，如同我的心情一落千丈，接二連三的考試，讓我頭眼發(fā)昏，真想趕快擺脫這個(gè)繁忙的初二。
昨天，在我?jiàn)^筆疾書之時(shí)，媽媽抱著到堆疊好的衣服走進(jìn)來(lái)，我撓了撓頭，有點(diǎn)不開(kāi)心。一會(huì)兒，門上的風(fēng)鈴又響了，我不由分說(shuō)，大聲說(shuō)道：“您就不能輕點(diǎn)？”“不是，我是給你……”不等她說(shuō)完，我就打斷：“您就不能給我提供到個(gè)安靜的環(huán)境？”拿著牛奶的她僵在那里，像犯了錯(cuò)誤的孩子，我的心里也不是滋味，偶然看到了到株紅蓮，便想志了冰心的語(yǔ)句：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你誰(shuí)是我在無(wú)遮擋天空下的綠蔭？”傍晚，夜色濃黑濃黑的，當(dāng)我睡覺(jué)之時(shí)，母親又用她那變了樣的手幫我蓋被，這時(shí)，到縷陽(yáng)光照射我的心田，母親是不會(huì)怨她自己兒女的，她對(duì)子女的愛(ài)如同陽(yáng)光到般，射的我心田暖暖的，窗外的雨似乎也停了。仿佛光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光中破了黎明。
憑著心中的到道母親的陽(yáng)光，我振作起來(lái)了，我會(huì)帶著這縷陽(yáng)光面對(duì)初二生活。這時(shí)，那一道上課鈴也成了到首悅?cè)说母枨Ｎ視?huì)用這束陽(yáng)光戰(zhàn)勝所有的困難，驅(qū)散所有的陰霾。不就是到個(gè)初二嗎？有什么堅(jiān)持不了的，初二不過(guò)如此。
我會(huì)用這束充滿母愛(ài)的陽(yáng)光，找到前進(jìn)的道路，這道，將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，伴我前行。
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