高二到高三的勵(lì)志演講稿（優(yōu)秀18篇）

演講稿的寫作需要結(jié)合場合、受眾和目的來確定內(nèi)容和風(fēng)格。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，可以多借鑒他人的經(jīng)典演講，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的表達(dá)方式和技巧。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同主題和風(fēng)格的演講稿是如何組織和表達(dá)的，從而提升我們的寫作能力和演講技巧。讓我們一起來看看吧！

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇一

高三的學(xué)子面臨高考的壓力，高二的你們也要面臨高三到來的緊迫感了，你準(zhǔn)備好了嗎?本站小編精心為大家搜集整理了高二升高三。

大家一起來看看吧。

尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在這綠樹成蔭，鳥語花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流，我謹(jǐn)代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福!

多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深認(rèn)識(shí)到：教師代表著一份責(zé)任，教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會(huì)用金錢的尺子來丈量自身的價(jià)值，因?yàn)槲覀冎?，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。在座的同學(xué)們，你們就是我們的未來和希望，精英班的老師們始終把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

借此機(jī)會(huì)，我代表老師們，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

第一：樹立目標(biāo)，擺正心態(tài)。

想改變?nèi)松娜撕芏啵?/p>

成功。

在一開始僅僅是一種選擇你選擇什么樣的目標(biāo)就會(huì)有什么樣的人生。還記得《花開不敗》中職燁這樣描寫她的目標(biāo)：我在床頭貼上一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標(biāo)是什么?是北大是清華或者是河大、河北師大?但不管怎樣請樹立你奮斗的目標(biāo)并把這個(gè)目標(biāo)刻進(jìn)腦海貼到床頭寫到你隨時(shí)能看得到的地方讓它時(shí)刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因?yàn)槟繕?biāo)就是是我們成功的起點(diǎn)也是衡量是否成功的尺度。

第二、樹立自信，持之以恒。

人生就是一場比賽，既要有長跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!高中兩年我們從風(fēng)雨中走來了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要。

堅(jiān)持。

目標(biāo)，持之以恒，同時(shí)要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。那么，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，我們現(xiàn)在最需要的行動(dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能做的應(yīng)付未來的唯一方法。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)做最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開不敗》的例子，是因?yàn)檫@是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時(shí)間段，經(jīng)過自我奮斗而逐步自信的成功的典范。

在剩下的一年的日子里，對我們來講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!所以請?jiān)趭^斗中樹立你的自信吧，并為了你的目標(biāo)而持之以恒。

第三、時(shí)刻有吃苦的準(zhǔn)備。

中國臺(tái)灣作家李敖講過一句話：不怕苦的人，吃苦半輩子;怕吃苦的人，吃苦一輩子。我們每個(gè)人將來都要離開父母，步入社會(huì)，自己去拼搏自己的人生。我們將來的生存本領(lǐng)是用今天吃的苦換來的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，飯菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全國各地四千萬高中生都和我們一樣，為了明天，為了未來，在吃苦在拼搏。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：無論多么苦，多么無聊，我知道，至少還有和我站在同一條戰(zhàn)壕里的兄弟。當(dāng)我們在吃苦中學(xué)到知識(shí)，獲得成績時(shí)，你會(huì)真正的明白什么是苦盡甘來。

第四：學(xué)習(xí)要竭盡全力。

有這么一個(gè)故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我不竭盡全力就沒命了!”

今后，也許老師們會(huì)對你們要求更嚴(yán)格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來會(huì)理解，因?yàn)槔蠋熥龅囊磺械囊磺卸际菫榱四銈?，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來后?

總之，作為老師我們將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)?！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花一片紅。”我們相信通過大家的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學(xué)們，如今寶劍在手，寒梅飄香，迎戰(zhàn)高三的時(shí)刻來到了!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄鹌床Π伞?/p>

謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《離別，展望》。

感覺回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆未來那么遙遠(yuǎn)，但它卻又近在眼前。春去春來，時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區(qū)，奔赴文昌閣了。離開這個(gè)印著我們的成長腳印，帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著無數(shù)奇跡的人生驛站。

想起去年的這個(gè)時(shí)候，我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長們。而今天，離開的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過去的七百多個(gè)日日夜夜，竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景，有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫面，有老師們諄諄教導(dǎo)，我們虛心聆聽的鏡頭，也有籃球場上我們急停跳投，乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽里，我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞臺(tái)上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演......這幅屬于我們的工筆畫順著時(shí)間腳步，在蓮印庵緩緩延展開來。而現(xiàn)在，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風(fēng)，告別這里的繁星春水，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們最好的祝福，祝愿你們在這個(gè)美麗校園里書繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。

離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實(shí)而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過的壓力、重?fù)?dān)，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會(huì)清晰的浮現(xiàn)出自己的夢想。但最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心意志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長，但也足以讓我們做好應(yīng)對高考的一切準(zhǔn)備。

拾階而上，帶著幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識(shí)的洗禮，帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏，去為夢想而奮斗，去迎接屬于我們的時(shí)刻!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時(shí)候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。我認(rèn)為在這個(gè)關(guān)鍵的高考時(shí)刻，在這個(gè)背著所有人寄托的時(shí)刻，在這個(gè)永遠(yuǎn)都難以忘懷的時(shí)刻，我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手，才能幫著我們走向更廣闊的天地。

一、學(xué)會(huì)享受過程。

我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個(gè)問題太好笑，那么我來講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。

二、擁有無比堅(jiān)定的信念。

我無數(shù)次的聽到有人問，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅(jiān)定的信念!那么何為信念?在一個(gè)久旱無雨的小山村里，村長帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲，下點(diǎn)雨。他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了：“你們這幫無賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個(gè)星期了!”老天爺說：“你們真的相信會(huì)下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨!”有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說：我要高考成功!然后接著有人問他，你真的會(huì)成功么?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎……各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。因此你們應(yīng)該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅(jiān)定的信念，因?yàn)樾拍羁梢约ぐl(fā)你無限的潛能。

三、確立自己的目標(biāo)。

古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的。

口號(hào)。

請大家想一下當(dāng)高考結(jié)束面對高考志愿表時(shí)有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!恐怕有相當(dāng)數(shù)量的同學(xué)面對眾多的專業(yè)選擇思前想后猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多。

數(shù)學(xué)。

生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn)，正所謂你想要什么，你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo)，但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí)，就要永遠(yuǎn)比周圍人做得好一點(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

四、學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。

高三的生活枯燥乏味，產(chǎn)生煩躁情緒在所難免，每位同學(xué)或多或少都會(huì)遇到這種情況，那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時(shí)應(yīng)該怎樣做：在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初，許多人都說，如果阿里巴巴能夠成功，無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面，而馬云卻對自己的同事說，我們的任務(wù)是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下，別人怎么說是沒辦法的事兒，而你自己要明白，你想要的是什么，你能為社會(huì)創(chuàng)造什么樣的價(jià)值。高三這一年，誰都不會(huì)過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用，對于一個(gè)擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作為高三的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂并且享受這個(gè)過程，去欣賞自己，去體味屬于自己的高三。最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不斷地流出，你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。

五、要腳踏實(shí)地。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”：蝸牛的殼是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平氣和的接受失敗，做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平，心中平，世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功，就要做到蝸牛的三點(diǎn)：第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)，就會(huì)獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗，第三次高考，他走進(jìn)了北京大學(xué);出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實(shí)現(xiàn)出國的夢想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜，農(nóng)村20xx年艱苦的生活，磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)20xx年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的20xx年，是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才，如果你能做一個(gè)“地才”，你就已經(jīng)成功了，所謂“地才”，就是腳踏實(shí)地，把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候，高考在你眼中就不那么重要了。

在最后我想告訴大家是：不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇二

各位老師，同學(xué)：

大家好！

今天，在距離高考xx天的時(shí)刻，我們在這里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后xx天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后xx天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的xx天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。

高三對我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰能勇于面對，誰能科學(xué)面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！

高三全體教師要不負(fù)家長的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊炎钣行У姆椒ń探o學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長x天。

學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。

學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

今天是13年5月19日,對于準(zhǔn)高三的我們也僅剩下最后的17天。

如暴風(fēng)雨前最后寧靜沉悶的空氣里，日益沉重的壓力，不是高三的號(hào)角，不是陸續(xù)開始的總復(fù)習(xí)，而是時(shí)間。

有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。

同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。

因?yàn)樵谀闵砩希瑓R聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。

如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。

也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。

當(dāng)你感到生活的無聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈，而那樣的狀態(tài)已不再，面對現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無能為力的想象，發(fā)一些無可奈何的感慨。

這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。

經(jīng)過了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。

有人說高三是煉獄，請不要說得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。

著名教育家魏書生先生教我們從七個(gè)角度看問題，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。

人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。

光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。

有了高三，我們的人生才完滿;有了高三，我們才少了一分缺憾。

可以這樣說，高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。

花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。

年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高考這座高山，我們最后要征服的高山。

在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。

在高二這最后的17天里，請記住兩個(gè)字。

一個(gè)是拼。

拼個(gè)你死我活，拼個(gè)翻江倒海，不達(dá)目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。

二是比。

同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。

比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^，比出個(gè)舍我其誰的雄風(fēng)。

人的潛能是無限的。

有這樣一個(gè)故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發(fā)瘋般地跑過去接住了孩子。

但專家們怎么想不通，這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過了一般人的極限速度，說明人在緊急的時(shí)候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說萬事皆有可能。

同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。

在這最后的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。

同學(xué)們，目標(biāo)就在前面，時(shí)不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一定勝利。

我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

同學(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績迎接高三地到來。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。

正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。

理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。

對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。

頭頂驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。

最糟糕的是，他們沒有水了。

水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長。

這可怎么辦?

隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。

看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。

他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。

如果你自己的信念還站立著的話。

是的，即使在最困難的.時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望!

親愛的同學(xué)們：

要高考了，每次聽到這個(gè)話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無賴，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅(jiān)持如故，我想對高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的唯一理由。

高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。

讀大學(xué)并非唯一的出路，也不會(huì)是在座所有人的出路，但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。

我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事：我有個(gè)表弟，在15中讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù)，然后，他去了東風(fēng)一家面包店打工，干了4個(gè)小時(shí)，雙手都磨出了泡，自己主動(dòng)辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責(zé)罵，又去炳草崗德克士打工，當(dāng)初離開學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無存，勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后，主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校，再讀高一。

從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個(gè)理想工作。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀，高考留給我的時(shí)間不到一年了，來得及嗎?相信大家都聽過一個(gè)故事，一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺(tái)，即將墜落，她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過去接住了她，這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o限的。

我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念，正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。

所以我請大家現(xiàn)在就去相信，相信自己一定會(huì)考上，想象考上以后，你的爸爸會(huì)有多么高興，你的媽媽會(huì)有多么高興，你自己又有多么高興。

有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個(gè)目標(biāo)太大、太遠(yuǎn)，成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目，可以是背誦十個(gè)英語單詞，可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。

每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會(huì)取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

祝大家高考成功，謝謝!

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇四

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

日月如梭趲少年，青春是一片浮華的煙云，它彌足珍貴，所以，我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。

奮斗是青春路上的驕陽。縱使遇到很多困難，我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運(yùn)兮，吾將上下而求索”的信念，要有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?，去創(chuàng)造“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就。

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽！越是不容易做的事情更應(yīng)該認(rèn)真去做，越困難越應(yīng)該做得更好！在我們的學(xué)習(xí)歷程中，時(shí)間的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹倍怕?，所以，我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點(diǎn)的絢麗，卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景；多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘人，卻忽視了付出時(shí)珍貴的汗水；多少人執(zhí)著于成功的喜悅，去忽視了奮斗過程的價(jià)值和意義。在青春的征途中，有太多的名利誘惑著我們奮斗進(jìn)取的心，讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑，我們才能收獲真正的自我，繼續(xù)奔跑在青春路上。

青春途中的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在奮斗拼搏中，風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆，在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說夢想像一層薄紗，遮住了現(xiàn)實(shí)的雙眼；有人說夢想像懸崖邊的樹，有著弱者望而卻步的高度。但我相信，夢在前方，路在腳下，付出終有回報(bào)。

青春路途美好但又充滿坎坷，失意之事時(shí)有發(fā)生。但，一只強(qiáng)壯的雄鷹，如果沒有笑對跌落山崖的勇氣，怎能擁有一雙凌空的翅膀？一顆晶瑩的珍珠，如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然，怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒？一棵偉岸的樹木，如果沒有笑對旱澇風(fēng)暴的自信，怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長？但只要我們充滿笑容，繼續(xù)奮斗，我相信成功就在不遠(yuǎn)處。

奮斗，我們要有“立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速”的毅力；要有“問渠那得清如許？為有源頭活水來”的精神；要有“寒窗書劍十年苦，指望蟾宮折桂枝”的刻苦；要有“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”的努力。

青春是一首澎湃的歌，跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激蕩；青春是一幅清幽的畫，深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲；青春是一朵美麗的花，悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。讓我們用奮斗去裝點(diǎn)美麗的青春路吧！

我的演講完畢。

謝謝大家！

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇五

尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

在這綠樹成蔭，鳥語花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流，我謹(jǐn)代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福！

多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深認(rèn)識(shí)到：教師代表著一份責(zé)任，教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會(huì)用金錢的尺子來丈量自身的價(jià)值，因?yàn)槲覀冎?，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁；我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。在座的同學(xué)們，你們就是我們的未來和希望，精英班的老師們始終把 “一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

借此機(jī)會(huì)，我代表老師們，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

第一：樹立目標(biāo)，擺正心態(tài)。

想改變?nèi)松娜撕芏啵晒?，在一開始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。還記得《花開不敗》中職燁這樣描寫她的目標(biāo)：我在床頭貼上一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標(biāo)是什么？是北大，是清華，或者是河大、河北師大？但不管怎樣，請樹立你奮斗的目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)刻進(jìn)腦海，貼到床頭，寫到你隨時(shí)能看得到的地方，讓它時(shí)刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因?yàn)槟繕?biāo)就是是我們成功的起點(diǎn)，也是衡量是否成功的尺度。

第二、樹立自信，持之以恒

人生就是一場比賽，既要有長跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！ 高中兩年我們從風(fēng)雨中走來了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要堅(jiān)持目標(biāo)，持之以恒，同時(shí)要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。那么，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，我們現(xiàn)在最需要的行動(dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能做的應(yīng)付未來的唯一方法。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)做最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開不敗》的例子，是因?yàn)檫@是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時(shí)間段，經(jīng)過自我奮斗而逐步自信的成功的典范。

在剩下的一年的日子里，對我們來講每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是加油！所以請?jiān)趭^斗中樹立你的自信吧，并為了你的目標(biāo)而持之以恒。

第三、時(shí)刻有吃苦的準(zhǔn)備

天吃的苦換來的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，飯菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全國各地四千萬高中生都和我們一樣，為了明天，為了未來，在吃苦在拼搏。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：無論多么苦，多么無聊，我知道，至少還有和我站在同一條戰(zhàn)壕里的兄弟。當(dāng)我們在吃苦中學(xué)到知識(shí)，獲得成績時(shí)，你會(huì)真正的明白什么是苦盡甘來。

第四：學(xué)習(xí)要竭盡全力。

有這么一個(gè)故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀！”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我不竭盡全力就沒命了！”

今后，也許老師們會(huì)對你們要求更嚴(yán)格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來會(huì)理解，因?yàn)槔蠋熥龅囊磺械囊磺卸际菫榱四銈?，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來后悔?/p>

總之，作為老師我們將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)?！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花一片紅?！蔽覀兿嘈磐ㄟ^大家的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學(xué)們，如今寶劍在手，寒梅飄香，迎戰(zhàn)高三的時(shí)刻來到了！讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄鹌床Π伞?/p>

謝謝大家！

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好！

有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩希瑓R聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈，而那樣的狀態(tài)已不再，面對現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無能為力的想象，發(fā)一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。

經(jīng)過了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說高三是煉獄，請不要說得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個(gè)角度看問題，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿；有了高三，我們才少了一分缺憾?？梢赃@樣說，高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。 在高二這最后的17天里，請記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活，拼個(gè)翻江倒海，不達(dá)目的.，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^，比出個(gè)舍我其誰的雄風(fēng)。人的潛能是無限的。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發(fā)瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎么想不通，這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過了一般人的極限速度，說明人在緊急的時(shí)候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說萬事皆有可能。

同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。

同學(xué)們，目標(biāo)就在前面，時(shí)不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一定勝利。

我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績迎接高三地到來。

尊敬的老師、家長：

大家好！

時(shí)間過得真快。不知不覺間我們已度過了高一和高二，即將步入高三了。大家都知道還有七天，就要迎來2015年的高考了，這是今年的高三學(xué)生即將面對的人生大考，即將收獲十二年寒窗苦讀的果實(shí)。明年就該我們上場了，到時(shí)，我們在人生大考的考場上能考出什么樣的成績呢？又能收獲怎樣的果實(shí)呢？有人說：人生是一棟只能建造一次的樓房。同學(xué)們！為了我們的人生大廈能蓋得漂亮而高大，為了收獲到我們的幸福果實(shí)，為了以后不后悔。從現(xiàn)在開始，我們該努力了。

高考對我們太重要了！時(shí)間對我們太寶貴了！

同學(xué)們！沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們要全力以赴，為了我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一步，拼搏吧！

李文博

2015年5月31日

第一句：祝你們在走向高考、走向大學(xué)的路上，一帆風(fēng)順！

同學(xué)們就要告別高二，邁進(jìn)高三，走向高考的戰(zhàn)場。有人說，高考是地獄。而我們就是要經(jīng)過地獄的磨煉，走向理想的天堂。希望同學(xué)們，在高三一年的學(xué)習(xí)中，無論是遭受多么巨大的挫折、打擊，無論是取得多么輝煌的成功、進(jìn)步，都要不餒、不驕，時(shí)刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言：“吾志所向，一往無前；愈挫愈奮，再接再厲。

道路是曲折的，前途是光明的。不管風(fēng)往哪個(gè)方向吹，不管是順風(fēng)還是逆風(fēng)，只要我們牢牢把住青春的航向，高揚(yáng)奮斗的風(fēng)帆，劃起恒心和毅力的雙槳，勇往直前，就一定能駛向理想的遠(yuǎn)方。

我要送給大家的第二句話，是一定要相信“上帝是公平的”。 為什么要送給大家這八個(gè)字？因?yàn)槠綍r(shí)總是聽到一些同學(xué)的怨言：“我已經(jīng)很努力了，為什么成績總不進(jìn)步呢？”有的同學(xué)甚至懷疑自己：“是不是我根本就不是考大學(xué)這塊料呢？”于是乎給自己背上了沉重的思想包袱。事實(shí)上，在座的近千名同學(xué)大多數(shù)在學(xué)習(xí)上是很用功的，在你們中間有張努力，也有王勤奮、李刻苦，還有趙拼命、劉瘋狂很少有哪位同學(xué)傻到在這個(gè)時(shí)候還不知道用功學(xué)習(xí)。在這種情況下，你要想學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，超越別人，除非你比別人更拼命、更瘋狂。要知道，“上帝是公平的”，他絕不會(huì)偏愛任何一個(gè)，如果你覺得他偏愛的哪一個(gè)人，那是因?yàn)槟氵€沒有看到那個(gè)人為上帝付出的汗水和淚水。

我要送給大家的第三句話就是，希望大家在高三能達(dá)到學(xué)習(xí)的最高境界：忘我！

我最后要告訴大家的第四句話，就是八個(gè)字：“放下包袱，輕裝上陣?！?/p>

藏起來，貼上封條，放入倉庫，高考后再啟封，再盡情地玩，盡情地用；把一切妨礙學(xué)習(xí)的心靈欲念、思想包袱冷凍起來，放入冰箱，高考后再解凍，再復(fù)活。

同學(xué)們，開完這個(gè)會(huì)，跨過這個(gè)檻，我們就不能再說自己是高二的學(xué)生了，我們已經(jīng)是不折不扣的高三人。高考就在眼前，十幾年的積淀將升華，三年的努力將獲得豐收，人生的大轉(zhuǎn)折將在這里完成。戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，你還在猶豫嗎？你還在迷茫嗎？勇敢地穿過地獄的黑暗，夢想的天堂就在前方?！胺畔掳?，輕裝上陣”，瘋狂地去戰(zhàn)斗吧！高三就是你們的戰(zhàn)場，明年六月的輝煌一定屬于你們無悔的青春！

求學(xué)十幾年，高三最關(guān)鍵。再不奮起拼，將留終生憾。

躍過龍門關(guān)，前程天地寬。用我一年苦，換我一世甜。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話："當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。"正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂，走出黑暗；理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。

從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，活下來，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有理想；人生在世，什么都可以放棄，但就是不能放棄信念！

想必大家聽過這樣一個(gè)故事：

隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。"

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說："只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。"

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金有句名言："這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。"是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。 同學(xué)們，不管我們今天的成績?nèi)绾?，無論我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，我們就有了奮斗的目標(biāo)，就有了努力的方向，就有了生活的動(dòng)力，就有了成功的希望！

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇六

老師們，同學(xué)們：

大家好。

我是高二（7）班的xx，今天我演講的題目是《今日不妄，明日不悔》。

這些并不是虛無飄渺的一念之間，它們都取決于你今朝的努力。如果你多一分鐘去背一背單詞，多一分鐘再思考思考這道習(xí)題，再多一分鐘放下手機(jī)拿起書籍，你的夢想也許就離你更進(jìn)一步。蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽覀儠?huì)因解出一道難題，會(huì)因收獲一段文字的感悟，而由衷的歡欣。人因思考而智慧，我們在學(xué)習(xí)中自會(huì)找到充實(shí)與滿足。隨著學(xué)習(xí)，隨著成長，我們的素質(zhì)在每日的學(xué)習(xí)中提高，我們的靈魂在知識(shí)的吸收中塑造，學(xué)習(xí)賦予我們良好的品行，更讓我們進(jìn)步。擺脫稚嫩無知的任性，我們會(huì)更能夠體諒他人；告別孩提時(shí)代的自私，我們變得寬容、樂于分享。我們不再只會(huì)念著“春眠不覺曉”而不明其意，而是會(huì)雄心勃勃地以“直掛云帆濟(jì)滄海”為志向。

但學(xué)習(xí)之路無疑是艱苦的，一如孤舟，常遭風(fēng)浪。當(dāng)學(xué)習(xí)遭遇瓶頸，當(dāng)自己開始否認(rèn)自己，我們便會(huì)害怕學(xué)習(xí)，憎惡學(xué)習(xí)，會(huì)為了完成作業(yè)奮戰(zhàn)在孤單的深夜里，心中迷惘，心生退意。但再難煎熬，堅(jiān)持是唯一的選擇，逆水行舟，不進(jìn)則退，困難會(huì)磨練我們，質(zhì)疑會(huì)使我們堅(jiān)強(qiáng)，我們唯有在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造快樂，唯有為自己勤懇學(xué)習(xí)而驕傲，才能堅(jiān)守信念，一路向前。撥開迷霧，看見兩岸美景，心中悅?cè)?，才能輕舟快行。

期中考試即將到來，也許你在高中生涯中即將開始第一次戰(zhàn)爭，也許你已身經(jīng)百戰(zhàn)，或許此刻已經(jīng)兵臨城下，只待攻城。但無論你是不愿它的到來，還是心懷期待卻隱隱不安，你都必將經(jīng)歷。把考試當(dāng)作一個(gè)過程，它會(huì)檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)，聆聽你的答案，你只需將你心中所想的，所蘊(yùn)藏的統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)。不需借助外力，也不要緊張忐忑，你的優(yōu)秀與否，不取決于一次投機(jī)取巧的勝利，而取決于你這一段時(shí)日以來的腳踏實(shí)地，你的認(rèn)真努力。人生就是不斷學(xué)習(xí)的旅程，一次考試會(huì)讓你更能看清自己，更能警示自己，不論好與壞，相信你都能獲得一次傾吐知識(shí)的機(jī)會(huì)，一份提升自我的憑借。做到心中有數(shù)，心中無愧，便是勝利。

老師們常說：“學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”，是啊，我們就該趁著青年時(shí)代的大好時(shí)光，去獨(dú)立思考，去學(xué)習(xí)創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)夢想，因?yàn)榍嗄甑乃枷胝怯啦黄v而充滿活力的，我們的青春不是如言情小說的傷感凄美，不是如外國影視里的自由放任，而是在無數(shù)的草稿紙里，在無盡的參考書里，在一次次對難題的冥思苦想中，在一張張抄也抄不完的ppt里存在著。當(dāng)我們青春的時(shí)候，就是應(yīng)該日復(fù)一日的自我填充，不斷進(jìn)步。高中的生活注定與學(xué)習(xí)為伴，而我們的未來也會(huì)因這份勤奮與努力，變得清晰明了，變得觸手可及。

你是否能在某一年九月，開啟你夢寐以求的新航程，或是在某一天，讓一中都為你驕傲。明天自有答案。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

十年一夢，晨昏彈指。我們在朦朦朧朧中度過了童真無邪的小學(xué)六年，在無憂無慮中走完了激情四射的初中三年。那年夏天，我們用希望和夢想裝滿行囊，滿懷激情與憧憬，踏上征程——走進(jìn)高中的校門。

羲和敲日，年華似水。學(xué)長學(xué)姐們載夢赴考，這個(gè)時(shí)候，我們緊隨其后，踏進(jìn)高三。這注定是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與艱辛、淚水與歡笑的學(xué)年。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！前方有彩虹、前方有鮮花。然而，彩虹總在風(fēng)雨后，鮮花也是伴隨荊棘而生。沒有無刺的玫瑰，也沒有觸手可及的果實(shí)。

我親愛的兄弟姐妹們，站起來吧！拋卻一切，奮斗，方能為之一搏！我們還剩下三百個(gè)日夜，努力、不一定成功，但放棄，一定失敗?？v使路途坎坷、海濤洶涌，也不要畏懼。錚錚男兒骨，熱血灑征途，盡己之全力，定將滄海渡。

在那個(gè)展板上和每個(gè)人的心中都有著自己的夢想。但如果不付諸行動(dòng)，那么，這個(gè)夢想將變成幻想。

只有站在山巔，才有俯視蕓蕓眾生的權(quán)利，這一年，注定不平凡，成、加冕為王；敗、則名落孫山。但是，如果盡力了，雖敗猶榮！生命不應(yīng)平庸、生命不應(yīng)落寞。風(fēng)華正茂之際，怎能讓庸懶遮住光環(huán)？感慨長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍？高三的重壓，我無懼；高三的乏味，我笑顏以對！習(xí)慣三點(diǎn)一線；習(xí)慣秉燭夜讀；習(xí)慣先曦而起！

這一年，我們要用“鐵柱磨成針”的毅力和“不奪帥旗誓不歸”的信念鑄就青春的輝煌；這一年，我們要用“乘風(fēng)破浪”的勇氣和“精衛(wèi)填海”的恒心書寫歲月的華章；這一年，我們要用“立馬橫刀，誰與爭鋒”的氣勢和“摧枯拉朽”的實(shí)力去征服阻礙我們前行的一座座城池！讓青春無悔、讓歲月無憾、讓生命沸騰吧！讓我們帶著青春的激情與夢好的理想揚(yáng)帆起航！

今朝蓄勢明朝發(fā)，來年六月展風(fēng)華。飛度關(guān)山月龍池，君臨天下罷楚歌！

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇八

今天是20xx年3月8日，為什么我會(huì)以日期為來開始這篇演講，只是我突然覺得，離我當(dāng)初念完那篇我其實(shí)并沒有寫完便匆匆結(jié)尾的《高三狂想曲》沒多久，便又到我演講了。

激動(dòng)，又是一種莫名的激動(dòng)，似乎就像有人把我的心臟開成了震動(dòng)模式，然后不停的給我打電話一般——當(dāng)我意識(shí)到又該到我演講之時(shí)，我的心情是這樣的。于是我開始思考，到底該如何來開始我的這次演講：我曾經(jīng)想過借用新聞聯(lián)播的開頭音樂來直接吊起大家的胃口，然后和你們分享一些有趣的新聞；我也考慮過花五個(gè)小時(shí)的時(shí)間做一段4分鐘特效視頻，然后給大家欣賞一下我想象中的世界；甚至，我還想告訴你們當(dāng)年我父親（還是叫老爸吧，那樣我覺得更親切些），我老爸帶我在馬來西亞潛水時(shí)看到的水下的奇異世界以及目睹那些很厲害的老外不帶氧氣瓶就潛下離水面20米處找各種美麗的貝殼與石頭的情景。但是，在最終我放棄了全部的想法之時(shí)，偶然間我看下手表，靈光在我腦中閃過——對，就是時(shí)間。因?yàn)槲彝蝗婚g覺得時(shí)間在身上流失的好快。

我還記得當(dāng)年我們高一跨入八中的校門時(shí)的情形，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了兩年，兩年，二十四個(gè)月，在這看短不短看長不長的時(shí)間里，時(shí)光從我們身上帶走了730天的青春。屈原老先生說過：百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？起初聽到這話時(shí)，我很不以為然，那時(shí)的我認(rèn)為時(shí)光長遠(yuǎn)，兩年，二十四個(gè)月，那將是很長的一段時(shí)間，我們有足夠的時(shí)間做很多事情；我甚至覺得那些為了做成一件事而花上好幾年的人他們的效率實(shí)在是很低。可是，隨著對這個(gè)看似熟悉但是卻又陌生異常的世界的了解，我去掉了當(dāng)初那可愛而又偏執(zhí)的想法。

當(dāng)我第一次覺得時(shí)間過得很快的時(shí)候，是在我初三爺爺去世一周年的時(shí)候，當(dāng)那天早上老媽告訴我那天的特殊意義之時(shí)，我的心仿佛被驢踢了馬踹了一般，因?yàn)椋瑺敔斎ナ澜o我的感覺仿佛就在昨天，因?yàn)槲乙恢倍歼€記得那天早上天很黑，好似天空被人刷上了黑漆一樣，路燈昏暗，昏暗但是卻有著穿透一切的感覺，只是，那天爺爺臉上緊鎖的眉頭，我沒看到。后來，也就再也看不到了。那時(shí)調(diào)皮搗蛋的我居然沉沉地說了一句讓我媽嚇了一跳的話：是啊，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年了啊。緊接著不知為什么她就哭了。

后來，我就來到八中了，其實(shí)我覺得應(yīng)該這樣說，后來，我就進(jìn)入社會(huì)了。我一直記得當(dāng)我才考入八中的時(shí)候，心中其實(shí)真的一點(diǎn)也不激動(dòng)，那時(shí)候，心高氣傲的我覺得云附的小子怎么混也混得上一中吧，于是我就真的混了，但也就真的沒有混上一中。于是，我?guī)е环N那時(shí)候的小孩本不該帶有的悲傷來到了這，就感覺自己像是被上天拋棄的孩子一般。在座的各位許多都應(yīng)該是很努力地學(xué)習(xí)才來到這里的，我并沒有歧視別人的出身不同的觀念，只是這么說可以很準(zhǔn)確的描繪我當(dāng)初見到老八中那種在我眼里很古老而它真的有悠久歷史的教學(xué)樓時(shí)的心情。隨即，那時(shí)候的我在各種不快與郁悶交織的環(huán)境里發(fā)奮了，以至于來到了現(xiàn)在的十班。而這時(shí)，我第二次感覺到了時(shí)光飛逝——因?yàn)槲也挥浀梦耶?dāng)時(shí)是怎么努力的了，一點(diǎn)也回憶不起來了，在我這應(yīng)該很健全的大腦里對于高一的記憶卻猶如小學(xué)的記憶一般模糊，就像被打碎的鏡子，在光與影的交錯(cuò)下，跳動(dòng)在上面的，只是一點(diǎn)點(diǎn)的片段罷了。只是，我感覺到，歲月在我毫不知情的情況下，又向前邁了一步。再之后，我就長胡子了。那是什么時(shí)候呢，我也記不清了，只是記得當(dāng)我注意到鏡子中的自己嘴巴上像是被人用鉛筆給畫過一般時(shí)，仔細(xì)一摸，我尖叫了……以至于我爸飛也似跳也似的從樓下沖了上來，嘴里還一邊喊著：“怎么了？！怎么了？！”我是很討厭胡子長在自己身上的，也許是種怪癖，因?yàn)槲矣X得充滿活力的我怎么可能會(huì)長那么顯老的東西？！后來我覺得，那是我第一次感覺到時(shí)間在我的臉上輕輕留下痕跡的時(shí)候。

課外空閑的時(shí)候，我逐漸喜歡上了霍金先生寫的書，雖然50%-60%的內(nèi)容都是一知半解，還有30%是完全看不懂的，但是，至少我還能理解其中的一部分，尤其是在他的那本《果殼中的宇宙》中，我感覺，那浩瀚無垠的宇宙，似乎也就像一顆核桃一般，而我們的地球就是其中的一個(gè)細(xì)胞；那么，這長長的無盡頭的時(shí)間，是否就像一條奔流不息的河水一般，而我們就是其中跳動(dòng)著的露珠呢？時(shí)間，與其說是看不見摸不著的東西，不如說是人對的生命的理解，在這反復(fù)的時(shí)光交替之中，我們出生、成長、游戲、學(xué)習(xí)、社交；時(shí)間，就是我們用來衡量我們絢麗而多彩的生命的，它可以很長，也可以很短，但是，它絕不會(huì)重復(fù)，我想這也是為什么沒有誰的生命會(huì)是一樣的原因，哪怕他是克隆人。時(shí)間，就像一棵大樹，不斷地向上生長，它的每一個(gè)樹杈，就是我們生命中的每一次選擇，正是因?yàn)檫@樣的選擇，人的生活才變得繽紛多彩，樹也才會(huì)如此茂盛，客觀的說，這也就造成了平行宇宙所存在的可能。假如我們要追溯時(shí)間的源頭，我想，無論是從哪一個(gè)時(shí)間片段開始，最終所到達(dá)地方都應(yīng)該是一樣的，因?yàn)?，一棵樹，?huì)長很多樹杈，但是，一棵樹，只有一個(gè)樹根。

也許之前說的大段大段的體會(huì)，都只是為了剛剛那一小段話所做的鋪墊而已。但是，我覺得我有必要說，那是作為一個(gè)鮮活的生命的我在時(shí)間里的思考，那是我從奔流不息的時(shí)光長河之中停下來的原因，為了更好的珍惜時(shí)間，珍惜我那剩下的七八十年的時(shí)間。

今天，距高考還有大約不到91天的時(shí)間，我們還有2184個(gè)小時(shí)、131040分鐘、7862400秒，就算以秒來計(jì)數(shù)的話，我們的時(shí)間以每天86400秒的速度在流逝，很快，我們就將分別，在這最后的一點(diǎn)時(shí)間里，加油！

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇九

尊敬的'老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

雖然理論上我們現(xiàn)在還是高二，但隨著高二末考落下帷幕。事實(shí)上我們已經(jīng)正式進(jìn)入高三了。大家首先思考一個(gè)問題，在中國，我們通過什么才能改變自己的命運(yùn)？我想拼爹的必定是少數(shù)，從古代的科舉到今天的高考。我們大多數(shù)人，還是通過高考走出靈寶，走向更廣闊的舞臺(tái)的。作一個(gè)形象的比喻，如果我們把學(xué)習(xí)的過程看作是百米賽跑的話，高三就是那最后的十米。最后的十米拼一把，我們就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過今天的班會(huì)，大家都能在最后的十米成為超越別人的人。

有句俗語叫“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，只有我們準(zhǔn)備充分了，我們才能在關(guān)鍵的高三打一個(gè)漂亮仗。

我先說一個(gè)現(xiàn)象，很多人高一高二覺得高考還很遙遠(yuǎn)，半玩半學(xué)，甚至是玩過去了。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現(xiàn)自己該好好學(xué)了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學(xué)生主要是特長生開始掏高價(jià)找輔導(dǎo)班補(bǔ)文化課。說實(shí)話，我給他們輔導(dǎo)過。我自己的感覺是，最后兩三個(gè)月了，一星期補(bǔ)兩三回，4本書我都沒法下手。我一節(jié)課可以給你串一本書，關(guān)鍵是你能接受多少。

如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話，它的地基就是我們所掌握的各門基礎(chǔ)知識(shí)。地基的牢固程度將決定著上層建筑的高度。我們基礎(chǔ)知識(shí)的牢固程度將決定著我們高三的學(xué)習(xí)效果和高考成績。而這一點(diǎn)恰恰是很多同學(xué)欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個(gè)月的原因。所以，大家一定要重視我們即將開始的一輪復(fù)習(xí)，一輪是打基礎(chǔ)的，要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。無論你高一高二是否好好學(xué)了，學(xué)的是否扎實(shí)都沒關(guān)系，重新開始依然不晚。

另外，今年的暑假就是我們做好知識(shí)學(xué)習(xí)上準(zhǔn)備的最佳選擇。對于我們來說，今年的暑假就不能像以前一樣，尤其是基礎(chǔ)弱，有偏科的同學(xué)。應(yīng)該盡早的整體謀劃假期，走在別人前面，把自己高考的“地基”打牢打?qū)?。以便自己能在高起點(diǎn)上從容的面對高三的復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)上為高三做好準(zhǔn)備。

我們身邊還有一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，但是成績很不理想。原因可能有很多，但最關(guān)鍵的我覺得是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的問題?，F(xiàn)在的高考更側(cè)重于能力的運(yùn)用，不會(huì)讓你把書某個(gè)東西照搬上去。因此在高三的學(xué)習(xí)方法上，我們更要勤思考、多動(dòng)腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結(jié)。

一提到高三，很多人就會(huì)聯(lián)想到痛苦的煉獄生活：成堆的卷子、頻繁的考試、長明的臺(tái)燈和無盡的補(bǔ)習(xí)。其實(shí)高三并不一定是痛苦的，相反，我覺得高三也可以很快樂。曾被關(guān)押在納粹德國集中營的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說過這樣一句話：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度?！比绻阋晫W(xué)習(xí)為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視學(xué)習(xí)為一種義務(wù)，人生就是地獄！我想在心態(tài)上，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)習(xí)應(yīng)該是豐富我們精神世界，促進(jìn)我們成長的精神食糧。而不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是你不愿意干，父母或老師逼著你干的義務(wù)。態(tài)度端正了你就會(huì)用積極的心態(tài)去看待高三，就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)成長的樂趣。

說到心態(tài)，以一個(gè)愉快的心態(tài)面對高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠(yuǎn)快樂不起來。事實(shí)上無論是考試、分?jǐn)?shù)、復(fù)習(xí)題，你都需要把它們看成一種歷練。做復(fù)習(xí)題很痛苦，可是每當(dāng)你攻克一道難題，每當(dāng)你在測驗(yàn)中的分?jǐn)?shù)提高2分，你都能從中享受到成功和成長的喜悅。

引用毛主席的話，對于高考，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變，這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒有荒廢，高考對你來說考的就是熟練，所以你不必?fù)?dān)心你的智商沒有班里頂尖同學(xué)高，只要你有正常人的水平，高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒多大關(guān)系。高三最關(guān)鍵的是你要有耐心、恒心，要踏實(shí)認(rèn)真。因?yàn)?，我們都是普通人，要想蝸牛一樣，扎扎?shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，才能爬到金子塔的頂端。

人是為夢想而活的。遠(yuǎn)大的理想，鑒定的目標(biāo)永遠(yuǎn)是你前進(jìn)的旗幟和動(dòng)力。高考也一樣，至于如何選定一個(gè)適合自己的目標(biāo)，原則是“跳一跳能夠得著”的大學(xué)，作為一個(gè)立志要考北大的學(xué)子，你的目標(biāo)應(yīng)該非常明確。你一旦咬住一個(gè)目標(biāo)，不要松口。勻加速的堅(jiān)持下來，千萬不要虎頭蛇尾，半途而費(fèi)。

最后送大家一句話：有自己的目標(biāo)，有自己的計(jì)劃，知道自己要什么，知道自己每天該干什么。對于進(jìn)入高三的我們每一個(gè)人都很重要。

高三來了，你準(zhǔn)備好了嗎？

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇十

憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。本站小編為大家整理了高二升高三。

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩?，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)地解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲，而引以為豪。當(dāng)你感到生活的無聊時(shí)，感到人生的乏味時(shí)，感到心靈的空虛時(shí)，你想重新體味高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)的心愿是何等強(qiáng)烈，而那樣的狀態(tài)已不再，面對現(xiàn)實(shí)的低效只能做一些無能為力的想象，發(fā)一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮斗的極致，在這里開出鮮艷無比的花，它姹紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。

經(jīng)過了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說高三是煉獄，請不要說得這么讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個(gè)角度看問題，換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿;有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說，高三是享受拚搏、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。在高二這最后的17天里，請記住兩個(gè)字。一個(gè)是拼。拼個(gè)你死我活，拼個(gè)翻江倒海，不達(dá)目的，誓不罷休，不拼到最后，哪有勝利的甘甜。二是比。同學(xué)們要敢于比，和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^，比出個(gè)舍我其誰的雄風(fēng)。人的潛能是無限的。有這樣一個(gè)故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發(fā)瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎么想不通，這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過了一般人的極限速度，說明人在緊急的時(shí)候，能迸發(fā)出巨大的力量，所以說萬事皆有可能。

同學(xué)們，奮斗是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關(guān)，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最后的日子里，我希望同學(xué)們戒自滿，戒急躁，戒浮夸，戒僥幸，不找任何借口，心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。

同學(xué)們，目標(biāo)就在前面，時(shí)不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前沖，勝利一定屬于我們，我們一定勝利。

我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒，我們將用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！蓖瑢W(xué)們，奮斗吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮斗吧，愿大家以更加優(yōu)異的成績迎接高三地到來。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《離別，展望》。

感覺回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠(yuǎn);感嘆未來那么遙遠(yuǎn)，但它卻又近在眼前。春去春來，時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區(qū)，奔赴文昌閣了。離開這個(gè)印著我們的成長腳印，帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著無數(shù)奇跡的人生驛站。

想起去年的這個(gè)時(shí)候，我們也正唱著離別的歌送別09高的學(xué)姐學(xué)長們。而今天，離開的就是我們了。我細(xì)細(xì)回味這過去的七百多個(gè)日日夜夜，竟然發(fā)現(xiàn)我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃艷的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景，有我們互相幫助、共同進(jìn)步的畫面，有老師們諄諄教導(dǎo)，我們虛心聆聽的鏡頭，也有籃球場上我們急停跳投，乒乓球臺(tái)前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽里，我們指點(diǎn)江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞臺(tái)上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動(dòng)人表演......這幅屬于我們的工筆畫順著時(shí)間腳步，在蓮印庵緩緩延展開來。而現(xiàn)在，我們必須帶著它，懷揣著我們的夢想。去告別蓮印庵，告別這里的黃葛，告別這里的紫藤，告別這里的一草一木，告別這里的一云一風(fēng)，告別這里的繁星春水，告別這里的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學(xué)弟學(xué)妹們，送給你們我們最好的祝福，祝愿你們在這個(gè)美麗校園里書繼續(xù)寫出更為燦爛的青春。

離開就意味著新的旅程的開始。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實(shí)而且特殊的一年，在這一年里，有我們從未經(jīng)歷過的壓力、重?fù)?dān)，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔(dān)負(fù)起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會(huì)清晰的浮現(xiàn)出自己的夢想。但最困難之時(shí)，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。所以只要我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，拿出勤奮踏實(shí)的進(jìn)取精神，堅(jiān)韌頑強(qiáng)的恒心意志，冷靜理智的平和心態(tài)，戰(zhàn)勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時(shí)光雖不長，但也足以讓我們做好應(yīng)對高考的一切準(zhǔn)備。

拾階而上，帶著幾許期待，幾許不舍，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識(shí)的洗禮，帶著執(zhí)著、堅(jiān)持去為追求而拼搏，去為夢想而奮斗，去迎接屬于我們的時(shí)刻!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

尊敬的的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在這綠樹成蔭，鳥語花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流，我謹(jǐn)代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福!

多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深認(rèn)識(shí)到：教師代表著一份責(zé)任，教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會(huì)用金錢的尺子來丈量自身的價(jià)值，因?yàn)槲覀冎?，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁;我們不是未來，但我們的事業(yè)是未來。在座的同學(xué)們，你們就是我們的未來和希望，精英班的老師們始終把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

借此機(jī)會(huì)，我代表老師們，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

第一：樹立目標(biāo)，擺正心態(tài)。

想改變?nèi)松娜撕芏?，成功，在一開始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。還記得《花開不敗》中職燁這樣描寫她的目標(biāo)：我在床頭貼上一張“殺進(jìn)復(fù)旦”的特大標(biāo)語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標(biāo)是什么?是北大，是清華，或者是河大、河北師大?但不管怎樣，請樹立你奮斗的目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)刻進(jìn)腦海，貼到床頭，寫到你隨時(shí)能看得到的地方，讓它時(shí)刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因?yàn)槟繕?biāo)就是是我們成功的起點(diǎn)，也是衡量是否成功的尺度。

第二、樹立自信，持之以恒。

人生就是一場比賽，既要有長跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢!高中兩年我們從風(fēng)雨中走來了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要堅(jiān)持目標(biāo)，持之以恒，同時(shí)要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。那么，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，我們現(xiàn)在最需要的行動(dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能做的應(yīng)付未來的唯一方法。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)做最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開不敗》的例子，是因?yàn)檫@是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時(shí)間段，經(jīng)過自我奮斗而逐步自信的成功的典范。

在剩下的一年的日子里，對我們來講每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都是加油!所以請?jiān)趭^斗中樹立你的自信吧，并為了你的目標(biāo)而持之以恒。

第三、時(shí)刻有吃苦的準(zhǔn)備。

中國臺(tái)灣作家李敖講過一句話：不怕苦的人，吃苦半輩子;怕吃苦的人，吃苦一輩子。我們每個(gè)人將來都要離開父母，步入社會(huì)，自己去拼搏自己的人生。我們將來的生存本領(lǐng)是用今天吃的苦換來的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，飯菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全國各地四千萬高中生都和我們一樣，為了明天，為了未來，在吃苦在拼搏。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：無論多么苦，多么無聊，我知道，至少還有和我站在同一條戰(zhàn)壕里的兄弟。當(dāng)我們在吃苦中學(xué)到知識(shí)，獲得成績時(shí)，你會(huì)真正的明白什么是苦盡甘來。

第四：學(xué)習(xí)要竭盡全力。

有這么一個(gè)故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢?”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我不竭盡全力就沒命了!”

今后，也許老師們會(huì)對你們要求更嚴(yán)格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來會(huì)理解，因?yàn)槔蠋熥龅囊磺械囊磺卸际菫榱四銈儯瑸榱瞬皇鼓銈兪嗄旰顾琢?，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來后?

總之，作為老師我們將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)?！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤出桃花一片紅?！蔽覀兿嘈磐ㄟ^大家的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學(xué)們，如今寶劍在手，寒梅飄香，迎戰(zhàn)高三的時(shí)刻來到了!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄鹌床Π伞?/p>

謝謝大家!

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

終于，我們步入十八歲的天空，在20xx年炎熱的夏天面對著實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的最后一道門檻。

高三，勞苦的一年。

八月，暑氣還未消散，我已經(jīng)坐在了高三的課堂。先輩們每提及于此，總不由感嘆，“往事不堪回首”。新學(xué)年伊始，高三緊張的氣氛就撲面而來：越來越熱衷于起早貪黑的同伴，周周繁如星辰的大考小試，足以淹沒自己的題海書山，時(shí)時(shí)像警鐘一樣在頭頂尖利的叫喊“這是高三”！

它的每一天都要求你全身心的投入，它的每一刻都渴求你消耗所有的精力。這一年如同一場負(fù)重馬拉松，倦怠之時(shí)不防高吼一聲“汗水成就夢想”。我們要在書山行，在學(xué)海航，咬緊牙關(guān)，繃緊肌肉，繼續(xù)這勞苦的跨越。

高三，緊迫的一年。

臨戰(zhàn)迫睫，對待時(shí)間仿佛吝嗇鬼對待手中的金幣。每個(gè)人心中都掛著一架計(jì)時(shí)器，滴答滴答的聲響讓人恨不能到表盤上與分針賽跑。

這一年，“只爭朝夕”。十年磨一劍，下一個(gè)六月，拔劍出鞘，分秒必爭的努力必將鑄就如虹劍氣，光耀堯都！

高三，奮斗的一年。

還記得剛踏進(jìn)這座校園的夢想嗎？懷揣著憧憬，走過兩年寒暑，花開花落間流逝過多少苦辣酸甜！

這一年，我們重新站在人生的起跑線，不同的是，我們已經(jīng)抱定信心，憑著對時(shí)間的掌握，憑著對理想的執(zhí)著！

龍門一躍，揚(yáng)帆濟(jì)海。懵懂之心經(jīng)歷十余年熏陶將遠(yuǎn)行，斑斕的色彩就在手邊，看我們繪出的壯美人生吧！

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇十二

老師們，同學(xué)們:。

20xx年高考已于昨天結(jié)束，今天是高二年級提前進(jìn)入高三的動(dòng)員會(huì)，,當(dāng)我在思考這個(gè)問題時(shí)，想到了兩個(gè)方面，一是動(dòng)員需要激情，二是既然是動(dòng)員，就應(yīng)該提出要求。

一看到這個(gè)主題，就讓我感到了壓力，感受到了高三的緊張，同樣也看到了希望，苦讀十多年，馬上就要修成正果、功成名就?？吹竭@個(gè)題目，也讓我想起了一個(gè)畫面，當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利時(shí)，率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語，他說:“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”

對我們來說，正有高考這座高山聳立在我們面前，我們最終的目標(biāo)是:征服這座高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。

所以，首先我要請大家相信:這個(gè)世上，沒有比腳還長的路，沒有比人更高的山。

有人說，高一就像一杯醇香的牛奶，既鮮美又純真;我說，高一的歲月豐富了我們的年華。

有人說，高二就像一杯可樂，活力四射，充滿個(gè)性;我說，高二的年華增長了我們的理性。

那么，高三呢?如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，而高三就是關(guān)鍵幾部中最關(guān)鍵的一步。高三這一步即將到來，而即將到來的這一步將決定我們的命運(yùn)，影響我們的一生。

同學(xué)們，在我們踏入高三之前，如果我們已經(jīng)意識(shí)到了高三的重要性，關(guān)鍵性。那么，現(xiàn)在我們就應(yīng)該對未來多一些的理性的思考，對未來多幾份拼搏的激情。告訴自己，要提前進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

在我們身上，承載著老師的希望，傾注著家長的心血。我們也要對自己的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)，不管現(xiàn)在我們的成績?nèi)绾危灰覀冏龅较裢魢嬖娎镎f的那樣:“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

期的學(xué)習(xí)。我想，從來就沒有人會(huì)感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人是在感嘆自己高中沒有學(xué)好!所以，我們要告訴自己:提前進(jìn)入高三狀態(tài)。

我們要一定要提前進(jìn)入高三狀態(tài)，不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后。請大家堅(jiān)信自己，只要我們不放棄，勝利最終會(huì)站在我們這一邊。如果在今后的日子里，我們每一個(gè)人都能保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，抓住所有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，我們都能考上好大學(xué)。

請相信:有志者，事竟成，(今天的努力是明天成功的希望)。

同學(xué)們，請?zhí)崆斑M(jìn)入高三狀態(tài)，未來將會(huì)證明我們今天的抉擇是正確的，也是重要的，更是必要的。

高二的結(jié)束，就是高三的開始。高三一年的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏不比高二，他是整個(gè)高中階段的沖刺時(shí)刻，如果不能在這個(gè)假期中做好充分的準(zhǔn)備，那么，開學(xué)之后就很可能適應(yīng)不了高三。

高三需要快節(jié)奏,高三需要堅(jiān)強(qiáng)的信心,高三需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高三需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),高三需要更大的付出，高三需要更強(qiáng)的心理承受能力，高三需要更高的效率。

馬上進(jìn)入高三，關(guān)于高三，我給同學(xué)們講四句話。

第一句話是管理出成績，管理出質(zhì)量。高三重點(diǎn)打擊6種不良現(xiàn)象:。

1帶手機(jī)、

2考試作弊和抄作業(yè)、

3自習(xí)時(shí)間看閑書、做閑事、說閑話、

4男女同學(xué)交往過密、

5空檔時(shí)間、午休時(shí)間、晚休時(shí)間大聲喧嘩、

6上課遲到和不遵守課堂紀(jì)律等等現(xiàn)象。

因?yàn)檫@6件事，將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)風(fēng)建設(shè)，所以我們發(fā)現(xiàn)一起處理一起，兩次不聽勸告者，取消在校學(xué)習(xí)資格。

第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來自平時(shí)對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為高考奠定知識(shí)基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。

第三句話有壓力才會(huì)有動(dòng)力。

會(huì)生存，高考為我們提供了最公平的舞臺(tái)，高考讓我們的命運(yùn)從此改變。在高三，我們將經(jīng)過火一般的淬煉，進(jìn)入夢想中的天堂。

有一句歌詞是這么說的，沒有誰能隨隨便便成功，高考取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗，高考不至(到)，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三拼了，奮斗了，誰就在高考中贏了。相信吧，世界上沒有免費(fèi)的午餐，這是真理。

每位同學(xué)都要為高考做好準(zhǔn)備。

首先要有明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，你會(huì)屏棄自卑、疑懼的心理?！安荒軌颉?、“辦不到”將從你的字典中消失;你會(huì)屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付，一心一意提高成績;你會(huì)在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動(dòng)力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn);你會(huì)避開失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續(xù)奮斗;你會(huì)盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務(wù)。

有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

第一，要勤奮。

第二，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第三，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。要克服浮躁、要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、要學(xué)會(huì)安靜，要耐得住寂寞。

第四句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年，300多個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個(gè)奮斗者來說太平常不過了，堅(jiān)強(qiáng)者會(huì)勇敢地去面對，脆弱者會(huì)因同學(xué)間一次小誤會(huì)而傷心痛哭、會(huì)因老師的一次批評而情緒低落、會(huì)因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻^來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。

最后預(yù)祝高二全體同學(xué)在零診考試中取得優(yōu)異的成績，預(yù)祝高一同學(xué)在期末考試中創(chuàng)造新的輝煌!

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇十三

親愛的同學(xué)們：

下午好！

看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興；看著你們那充滿期望，有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。

你們怎么幸災(zāi)樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。

聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學(xué)，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。

于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。

有信心，不僅在高考中會(huì)發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如。

害怕失敗一定會(huì)失敗，這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。

各位，你們認(rèn)識(shí)自己嗎？你也許會(huì)回答我說：“我們老師說我還不錯(cuò)，家長對我不滿意，經(jīng)常批評我，還有同學(xué)對我評價(jià)也是一般等等諸如此類的話?！?/p>

你們沒有正確回答我的問題，我問的是你認(rèn)識(shí)你自己嗎？而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎？記得盲人摸象的嗎？沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢？

你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。

你就是你認(rèn)為的人。美國科學(xué)家曾做試驗(yàn)：隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班，三年后好班的學(xué)生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。

只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下，他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了；而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。

如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中，碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師，你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了，我為你高興；假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師，我更為你自豪，因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?，讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己。

于是你現(xiàn)在的成績好運(yùn)只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己，那么你就會(huì)成為真正的你。

成績好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定，你很幸運(yùn)；成績目前一般的同學(xué)，你可以重新認(rèn)識(shí)你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你；成績表面上不行的同學(xué)，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。

你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。

如果你們還不夠肯定，我可以告訴你們紅樓夢中有一句名言：真作假時(shí)真亦假；假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己，想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間，科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。

只要你們每天早上起來大聲地念十篇：我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺前大聲地喊十篇：我是獨(dú)一無二的奇跡，連續(xù)21天，你就真的成為最優(yōu)秀的人了，要知道那才是本來的你。

你也可以把它寫在你的本子上，每次寫十篇，相信我肯定有效，這叫心理暗示，我就是這樣獲得偉大的信心的?？纯次业膱?jiān)定微笑的臉吧。

你在想也許有人會(huì)笑你，別管它，因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對你自己負(fù)全部的責(zé)任，你就把他們當(dāng)成是對你的勉勵(lì)好了。

記?。簺]有人可以打倒你，除了你自己！

有個(gè)故事是這樣說的：佛教徒有個(gè)習(xí)慣，要辯道，辯贏者可以留下來吃飯、睡覺，如果辯不贏，得繼續(xù)出行。有一次有個(gè)佛教徒來到了一處，那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯，哥哥對他說：“我很忙，你與我弟弟辯吧，他比較好辯一點(diǎn)?！?/p>

弟弟只有一只眼睛。半小時(shí)后他出來了，對哥哥說：“你弟弟是最聰明的人，我辯不過他，我得走了。”哥哥吃了一驚，不太相信，于是問怎么回事。他說：“我對你弟弟伸出一個(gè)指頭，代表我們的佛主釋迦牟尼。沒想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭，告訴我說佛主與佛道。

我覺得有道理，于是我伸出三個(gè)指頭，代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了，伸出一個(gè)拳頭，告訴我說，佛主、佛道、門徒是一體的，缺一不可，太厲害了，我辯不過他，我走了?！?/p>

過了一會(huì)，他弟弟出來了，怒容滿面，對他哥哥說：“哥哥，我氣死了，剛才那家伙太無禮了，一見我就伸出一個(gè)指頭取笑我是一只眼，我強(qiáng)忍著怒火，很克制地伸出兩個(gè)指頭，恭喜他有兩只眼睛。沒想到這家伙變本加厲，伸出三個(gè)指頭，繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他，他馬上逃掉了?！?/p>

別人明明在表揚(yáng)他，由于他對自己沒有正確的認(rèn)識(shí)，反而認(rèn)為別人在打擊他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。

你們有沒有這樣的經(jīng)歷啊。如果有，那就自我解嘲一下吧，發(fā)出會(huì)心的微笑，然后忘了這些可愛的往事。

現(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧，因?yàn)樾判氖亲约航o自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們，鼓勵(lì)我們。

你想別人怎么待你，你就先怎樣待別人。

你想得到別人的欣賞、鼓勵(lì)，你就先欣賞、鼓勵(lì)別人。

你如果想得到老師的幫助，就主動(dòng)地對老師說：“某某老師，我好喜歡聽你的課，你講得深入淺出，而且老師你特有親和力。”老師聽完后肯定激動(dòng)地摸著你那有智慧的頭，特別愿意幫你。

如果你想讓你父母鼓勵(lì)你，你就

對他們說：“爸媽，你們辛苦了，我一定努力學(xué)習(xí)，你們放心好了，只要你們對我有信心，鼓勵(lì)我，我肯定會(huì)考得更好。”你父母聽了鼻子都酸了，再也不愿意批評你了，因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了，懂得體貼大人了。

如果你想得到同學(xué)的幫助，那么請先幫助你同學(xué)，鼓勵(lì)他們，告訴他們，他們很優(yōu)秀，于是他們感動(dòng)地對你說：“親愛的某某，你是最優(yōu)秀的?！甭犃诉@話后，你的潛能開發(fā)出來了，分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾說過：“年青人，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來，未來也不可捉摸，只要你活在現(xiàn)在，把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做，全力以赴，你會(huì)做得最好的，成功肯定會(huì)屬于你?！?/p>

高考越來越近，我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。記住，你沒有必要這樣，只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，集中所有的注意力于一門功課中，用最大的熱情。同時(shí)運(yùn)用視覺、聽覺、觸覺，還有味覺、嗅覺感知到你正在復(fù)習(xí)的功課，那么你的效率將是原來的五倍以上。

要念到自己能聽到，要寫得自己能觸摸到，能感覺到知識(shí)的味道，能聞到知識(shí)的香味。

何為集中所有的注意力？就是不為你的行為所左右，時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容，直到理解記住為止。

跑步時(shí)，騎車時(shí)，做早操時(shí)，睡覺時(shí)，吃飯時(shí)等等，你可以在大腦中放電影，一旦卡住了，立刻拿出書本看一眼再合上繼續(xù)放電影，直到ok為止。這樣你就會(huì)越來越喜歡讀書了。

你們父母總是要你們吃好，吃飽。各位，我要告訴你們：不要吃太多，不要吃太油。

為什么呢？因?yàn)槿梭w總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時(shí)，血液都流到胃里去了，于是大腦的血供量下降，你的思維能力就下了降，反應(yīng)就會(huì)遲鈍，所以吃得清淡些，油不易于消化，考前特別要注意。

考完后你可以吃滿漢全席啊。不過別絕食哦，否則你會(huì)餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律，物極必反。

各位，我最親愛的朋友們，你們會(huì)成功的，我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字，我要為你們每天祈禱，祝你們成功。在人生的任何一個(gè)階段，我都會(huì)關(guān)心你們的，都會(huì)幫助你們的。

請記?。撼顺晒?，你們別無選擇；除了給你們成功，我們什么也做不了。

再見，在那美好的地方等著你們的到來！

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

據(jù)社會(huì)保障部的最新數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年全國高校畢業(yè)生為680萬人，創(chuàng)歷史新高。加上往屆未能就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。

隨著九十年代末大學(xué)生擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行以來，大學(xué)生人數(shù)的增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過經(jīng)濟(jì)增長所需要的人才增長，大學(xué)生就業(yè)不難才是怪事，“畢業(yè)即失業(yè)”成為中國大學(xué)生的普遍現(xiàn)象。

面對當(dāng)前就業(yè)形勢，大學(xué)生應(yīng)具備的心態(tài)：

第一、樹立正確的道德觀和價(jià)值觀，熱心地去幫助每一個(gè)需要我們幫助的人，對所有的事情和人抱有一顆感恩的心。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總是希望能有人幫助自己，既然如此，我們?yōu)楹尾幌壬斐鲇褠鄣氖?，幫助那些需要幫助的人。俗話說“予人玫瑰，手有余香”。

作。要主動(dòng)的適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，進(jìn)一步改造現(xiàn)實(shí)，而不是逃避現(xiàn)實(shí);對周圍事物和環(huán)境能作出客觀的認(rèn)識(shí)和評價(jià)，并能與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持良好的接觸;對自己的力量有充分的信心，對生活、學(xué)習(xí)和工作中的遇到的各種困難和挑戰(zhàn)都能妥善處理。不能抱怨“生不逢時(shí)”或責(zé)怪社會(huì)壞境對自己不公而怨天尤人，因而無法認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)環(huán)境。

第三、心平氣和，處事不驚的態(tài)度。就是為人處事要能夠把握好度，能夠站在別人的角度思考問題，不要過于張揚(yáng)。從學(xué)校進(jìn)入企業(yè)，你要面對的除了顯性的規(guī)則，還有隱性的潛規(guī)則。如果太個(gè)性，過于張揚(yáng)，很容易觸犯企業(yè)的規(guī)則，影響自己的發(fā)展。先做人，后做事。

第四、是目標(biāo)心態(tài)，就是要對自己的發(fā)展要有方向感，有目標(biāo)，有規(guī)劃。大學(xué)畢業(yè)生如果沒有目標(biāo)，沒有職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，就會(huì)不穩(wěn)定，經(jīng)常流動(dòng)，導(dǎo)致由于缺乏堅(jiān)持而難以發(fā)展。雖然進(jìn)入社會(huì)，進(jìn)入企業(yè)，你自身的發(fā)展很難完全按照你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃而實(shí)施。但具有目標(biāo)，具有一定的規(guī)劃，有助于提升你求職的效率，有助于你在時(shí)間有限、資源有限的前提下做好準(zhǔn)備。

理健康素質(zhì)，增強(qiáng)對環(huán)境的適應(yīng)能力，才可以更好的迎接來自社會(huì)的挑戰(zhàn)，迎接未來的挑戰(zhàn)。

面對就業(yè)，大學(xué)生應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備：

一、作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)該敢于主動(dòng)去找工作，敢與主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)就業(yè)。在國家不包分配的今天，主動(dòng)尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個(gè)關(guān)鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機(jī)會(huì)的到來，什么時(shí)就業(yè)?我的理解是，就是找到一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過自己的努力得到一份薪水，不在需要花父母的錢，這就是就業(yè)。

二、任何工作都需要持之以恒，都需要明白工作是不分高低貴賤的。任何一家單位的領(lǐng)導(dǎo)者，不是來看你今天跳巢明天跳巢的，他需要看見自己招聘的工作人員是不是能夠安心的上班。

三、合理定位,調(diào)整心態(tài)。要對自己具備的條件(學(xué)歷、技能、年齡等)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，找自己適合的工作，切忌好高騖遠(yuǎn)，不切合實(shí)際，在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，“找工作”應(yīng)當(dāng)比以前要“低調(diào)”一些才好。

四、做好自己的職業(yè)規(guī)劃。自己有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，想找一個(gè)滿意的工作，這是對的。但是，在當(dāng)前這種形勢下，要先找一個(gè)“初級階段”的工作，等形勢好了，再“升級”，就是俗話說的“騎著馬找馬”。不要因?yàn)楝F(xiàn)在沒有理想的工作，而閑著干等。

五、養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。面對形形色色的招工信息，要會(huì)甄別，不要被一些夸大的言辭所迷惑。找到一個(gè)工作后不要輕易放棄，在當(dāng)前形勢下，最忌“這山望著那山高”。

六、踏踏實(shí)實(shí),切勿浮躁。有了一份工作后，要踏踏實(shí)實(shí)，不要怕吃苦，不要怕受累，要耐得住寂寞。不付出勞動(dòng)就獲得報(bào)酬的事情是沒有的，要知道世上沒有免費(fèi)的午餐。多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，把自己課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)在社團(tuán)組組織、活動(dòng)中運(yùn)用起來，通過實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)問題，并提升自己。

我憧憬做一個(gè)事業(yè)成功的人，能把快樂帶給身邊的人，首先，我做到了最基本的待人真誠，其次，多年的學(xué)習(xí)是我培養(yǎng)了較強(qiáng)的上進(jìn)心，再次，我處事自信，認(rèn)真，有主見，不怕辛苦。我認(rèn)為自信是成功的第一秘籍。根據(jù)我所學(xué)的專業(yè)和興趣，我認(rèn)為銀行和銷售就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

即將面對畢業(yè)的我，我會(huì)先選擇就業(yè)，爭取五年后，我要開個(gè)屬于自己的服裝店。

提高自身價(jià)值，認(rèn)清社會(huì)形勢，總之一句話：失敗總有原因，成功一定有方法。

最后，祝大家成功!

我的演講到此就結(jié)束了，謝謝大家!

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇十五

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是***。

我是一個(gè)普通的xx市民，就跟千千萬萬珠海人一樣，是一個(gè)在海邊長大的孩子。生活在珠海這毗鄰者大海的浪漫之城，我們最初的夢里就有了海浪的聲音。湛藍(lán)的海浪拍打著沙灘，漁舟介介，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)，海洋對每一個(gè)珠海人來說，就是漁女手中的明珠，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得守護(hù)的夢。

在他們每個(gè)人的心中都有著一個(gè)共同的夢，一個(gè)值得用生命去守護(hù)的夢——守衛(wèi)祖國的領(lǐng)海，將青春奉獻(xiàn)給海洋！在海權(quán)爭奪愈演愈烈的今天，正是無數(shù)心懷海洋夢的中國人在祖國的南海之上筑起一座海權(quán)的鋼鐵城墻，正是無數(shù)個(gè)海洋夢匯集起來構(gòu)成了中華民族的強(qiáng)軍夢，強(qiáng)國夢！

然而，這些與我又有什么關(guān)系，與我們中學(xué)生又有什么關(guān)系？強(qiáng)軍夢強(qiáng)國夢海洋夢如此宏大，又豈是我們這些學(xué)生所能觸及？（在我們這個(gè)年紀(jì)最擅長地就是構(gòu)建一個(gè)宏大的夢，卻往往很少去思考該如何去實(shí)現(xiàn)它！）然而，你或許不知道，當(dāng)我們沉迷于各種絢爛多彩的電視娛樂節(jié)目時(shí)，日本的高中生卻每天定時(shí)守在電視機(jī)前，收看南海局勢的最新報(bào)道；當(dāng)我們理所當(dāng)然地欣賞著蔚藍(lán)的大海，卻對水中漂浮著的塑料瓶熟視無睹時(shí)，英國每年都有上萬個(gè)青年自發(fā)組織去清理近海的垃圾；當(dāng)我們對海洋的認(rèn)識(shí)始終停留于課本時(shí)，由學(xué)生自發(fā)成立的海洋知識(shí)研究組織已經(jīng)遍布美國......（我們在演講中痛斥著日本對我國海權(quán)的侵犯，卻從未想過中國的海洋夢路在何方我們又能做些什么...）。

關(guān)心海洋，認(rèn)識(shí)海洋，經(jīng)略海洋！正是每個(gè)人的海洋夢匯聚成了中華民族馳騁海洋的偉大夢想。如果你的內(nèi)心仍然年輕而炙熱，如果你同樣深愛著這片海洋，就和我一起吹響守護(hù)海洋的號(hào)角，共筑你我的海洋夢，民族的海洋夢，中國的海洋夢！

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下xx天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。

同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。

最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡單的口號(hào)，請大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!

其次是天道酬勤，哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會(huì)平白無故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢一場。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績不如別人，而想到前景叵測時(shí)，當(dāng)苦苦拼過一段時(shí)間后，考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。

花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜xx天，讓飛翔的夢想在六月里張開翅膀;

奮斗xx天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;

拼搏xx天，讓父母和恩師在六月里暢想期望;

沖刺xx天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!

我的演講完畢，謝謝大家!

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇十七

身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)。

去遠(yuǎn)方吧!這仿佛一聲來自遠(yuǎn)方的呼喚，輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促，柔柔拉升渴望遠(yuǎn)方的目光?？杉t塵的紛繁便同十丈軟絲，輕易縛住你的身，阻隔著遠(yuǎn)方的夢。那又如何，總有一種方式，讓我們遠(yuǎn)行。

困住一個(gè)人的方式，無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間，還是力克、胡哲自出生便四肢全無，他們都仿佛是上帝的造弄者，承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦?？缮眢w又怎能禁錮一個(gè)人渴望遠(yuǎn)方的心就這樣，力克打開他“不設(shè)限的人生”，史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書，劉易斯回贈(zèng)他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國，第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說：“你送給我的鞋我也穿不了啊?！眲⒁姿箘t回道：“你送給我的書我也讀不懂啊?！庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋，劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美，那哪一個(gè)人不是被缺陷束縛我們要像史鐵生一樣，即使被各種不利所禁錮，也要尋一種方式，讓靈魂遠(yuǎn)行。正如那棵飛不動(dòng)走不得的樹，一粒種子，能讓“我”到達(dá)遠(yuǎn)方。

銅墻鐵壁，無法囚著一顆渴望遠(yuǎn)行的心。前蘇聯(lián)飛行機(jī)設(shè)計(jì)遠(yuǎn)行，無拘形式，只因心向遠(yuǎn)方。

我身處之地，青燈重疊，綠水環(huán)繞，仿佛與世外喧囂隔離，儼然一派世外桃源?？蛇@也無疑是一種禁錮。遠(yuǎn)方的繁榮、絢爛，像是一個(gè)耀眼的夢?？捎钟卸嗌偃耍梢匀涡缘亍皝硪粓稣f走就走的旅行”你聽，考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看，每個(gè)人眼中鎮(zhèn)靜又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪抗?。是啊，我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城，走向美好的遠(yuǎn)方。

如果繁雜迷了你的眼，冗長囚禁你的身，你換一種方式運(yùn)行，只因心靈已飄然而去。流水清冽，風(fēng)聲緩緩，宮殿巍峨，街市庭臺(tái)。去吧，去吧，它們就在遠(yuǎn)方，等你到來。

高二到高三的勵(lì)志演講稿篇十八

大家好，在距離中考還有y天的特殊日子里，今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對

同學(xué)

歲月如歌，青春如歌。轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們來到二中已近三年。1000多個(gè)日日夜夜，同學(xué)們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。你們以青春的熱情，?qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以對明天的憧憬，送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽。你們勤奮

學(xué)習(xí)

我們堅(jiān)定地相信，勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的二中學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長的深情厚望，一定會(huì)在中考考場上縱橫馳騁，所向無敵，一定會(huì)向家長、老師，向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷!

200x年中考，我們一定能取得勝利，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)

愛

同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加

珍惜

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