總結(jié)可以為我們提供一個(gè)新的思考角度。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容，才能寫(xiě)出有重點(diǎn)的文章。總結(jié)范文可以啟發(fā)我們思考，提供不同的寫(xiě)作思路。
照亮的初一篇一
秋日的寒意已悄然而至，而我卻絲毫觸及不到那份凄涼。相反的，我卻感到溫暖，那是一份從底燃燒起的火焰，它的源頭名為親情。
猶記得那夜窗外的風(fēng)呼嘯著，像是頭暴戾的野獸，樹(shù)葉被逼迫著發(fā)出哀號(hào)。深夜醒來(lái)，胸口像是被巨石圍堵，喘不過(guò)氣。酸澀地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)床邊坐著個(gè)人，燈影恍惚，我盡力分辨著，是你！那晚，我發(fā)燒了，是的，是你一直守在我床邊，又是清理穢物，又是下樓煮粥，無(wú)微不至地照顧我。你的每一根神經(jīng)都繃緊了，生怕我又加重病情。瞇著眼看著你的一舉一動(dòng)，仿佛每個(gè)舉止中都飽含著無(wú)盡的愛(ài)。
你總是這樣，往往為了我，為了這個(gè)家而不辭辛勞，卻從未顧及自己的身體。
為了這個(gè)家，長(zhǎng)年累月你已積下了一身病。那張方桌上總放著成堆的中藥。盡管如此，你依舊是忘卻自我，將全部心血傾注在我身上。它的分量著實(shí)不輕。
在你的庇護(hù)下，我感到幸福，感到滿足，感到內(nèi)心充滿了熱量。這不是溺愛(ài)，只是多了一份源于內(nèi)心的渴望與期盼。而這匯成了一束光，照活了我的心臟。我的母親，你一直在那兒，對(duì)嗎？用那份名為親情的溫暖光束，將我照亮著！
照亮的初一篇二
溫暖就像一盞永不熄的燈，它給予我們的，不僅是光明，還有心靈的撫慰。就在今天傍晚，我再一次感受到了溫暖。
放學(xué)了。今天要坐公交車(chē)，于是我加快了腳步。但沒(méi)走幾步，一抹頭發(fā)，大吃一驚，呀！下雨啦！記得爸爸說(shuō)過(guò)，如果下雨，他就來(lái)接我，于是我飛也似的跑回了學(xué)校。回到門(mén)衛(wèi)室，看著豆兒打的雨點(diǎn)噼里啪啦地下著，心里隱隱有些擔(dān)憂。在門(mén)衛(wèi)室前來(lái)回踱步，心想：爸爸會(huì)來(lái)接我嗎？萬(wàn)一沒(méi)來(lái)呢？打個(gè)校訊通？好辦法！我心里升起了希望，但當(dāng)我翻遍書(shū)包都找不到校訊通是，希望就不知飛到哪去了。我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？鄲赖门吭陂T(mén)衛(wèi)室窗前，目光停留在一臺(tái)座機(jī)上，有了！我問(wèn)那個(gè)胖乎乎的保安：“保安叔叔，那臺(tái)座機(jī)可以用么？我想打個(gè)電話！”保安叔叔聳聳肩“不可以呢，打不了的”我的希望再一次破滅了。無(wú)奈。經(jīng)過(guò)兩次受挫，我已無(wú)心想辦法了，只好靠在墻上，久久神傷。“小姑娘，你要打電話嗎”是那個(gè)保安叔叔，“挪，用我的手機(jī)打吧！”我被這突如其來(lái)的溫暖愣住了，接過(guò)手機(jī)，連聲道謝。打完電話，物歸原主，保安叔叔關(guān)心問(wèn)候幾句后，干活去了，只留給我一個(gè)背影，但他在我心中的形象卻愈發(fā)高大起來(lái)。我的心像草一樣顫抖著，溫暖的光芒灑滿了心田!
溫暖這盞永不滅的燈無(wú)處不在，被溫暖照亮的我們，難道不是幸福的嗎？
照亮的初一篇三
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳，每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁華與喧囂漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶中，令我心燈長(zhǎng)明的便是那段被照亮的時(shí)光。
霜月無(wú)言，秋葉靜美。
曾記得，初三的上半學(xué)期，我因?yàn)樯《坏貌恍輰W(xué)。醫(yī)院的病床上，我強(qiáng)作安穩(wěn)地睡著。媽媽在旁邊的陪護(hù)床上陪著我，而爸爸也在外面的沙發(fā)上守著我。盡管手術(shù)后的傷口給我?guī)?lái)了難以忍受的痛苦，但我卻盡力地忍著。心想：爸爸媽媽如果看到我落淚，一定更心痛。看著你們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，讓我濕了眼眶……媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)哭不是不堅(jiān)強(qiáng)，哭過(guò)后能站起來(lái)，才是真正的長(zhǎng)大?！鳖D時(shí)，我心中的陰霾煙消云散。
親情，是走心的歌，使我行走于青春之路，踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落也不覺(jué)悲涼，感恩那段被父母守護(hù)的時(shí)光。
夕陽(yáng)起程，流云歇腳。
夜，好靜謐，柔和的月光灑下了一地銀白，夜空中，放眼望去，那閃閃的星，讓我想到了老師。仍記得那天的課堂上，您認(rèn)真地為我們講解閱讀題，那是一篇關(guān)于夢(mèng)想的文章。在感悟環(huán)節(jié)，您對(duì)我們說(shuō)：“青春路上不要做夢(mèng)中人，要做追夢(mèng)人！”這句蘊(yùn)含哲理的話讓我的心豁然開(kāi)朗。我抬起頭望向老師，您先是握起拳頭停在肩上，而后又做ok之狀，停在胸前。那充滿鼓勵(lì)的動(dòng)作和會(huì)說(shuō)話的眼神，令我的心為之沉靜繼而充滿自信。
老師，您的影響看似細(xì)微、瑣碎，但卻有日落余暉的溫度，烘干我那顆潮濕的心。那段被您鼓勵(lì)的時(shí)光，必將是我心底永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。
寒暑易節(jié)，經(jīng)典流芳。
夜，多么深沉，我的思緒也飄上了那片圣潔的天空。從小就在作為教師的媽媽耳濡目染下，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。當(dāng)我成長(zhǎng)路上迷茫時(shí)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！弊屛覙?shù)立信心;當(dāng)生活中稍有自滿時(shí)，“吾日三省吾身”警示我，以人為鑒，正冠修身;當(dāng)身處這浮躁的社會(huì)之中，我不忘“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。
如果說(shuō)，我學(xué)會(huì)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)立起人生的自信心，并能閑看花開(kāi)花落，靜賞云卷云舒，都得感謝書(shū)香的浸潤(rùn)。無(wú)論流年飛轉(zhuǎn)，它都將芬芳我成長(zhǎng)的每一段時(shí)光。
枕著金黃的溫暖，凝望天空的蔚藍(lán)。細(xì)數(shù)那些被照亮的時(shí)光，都將化為幸福的葉片，被我精心收藏。那段被守候、被鼓勵(lì)、被照亮的時(shí)光，記錄著幸福，也鐫刻下了溫暖，讓我的人生厚重而芬芳！
照亮的初一篇四
我伸了伸懶腰，起了床，拉開(kāi)窗簾外面一片銀裝素裹，白白的雪花從天而降，潔白、純潔如同不食人間煙火的天使一般?！岸＿薫````””誰(shuí)呀！”我走進(jìn)房門(mén)，心想：這么早。誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？打開(kāi)門(mén)看到外婆，因?yàn)橥饷嫣洌也唤蛄藗€(gè)冷戰(zhàn)?！巴馄?，你怎么來(lái)了？”“你爸媽有事，我來(lái)給你做飯。”我看到外婆帽子上的雪花，還有手中都是我愛(ài)吃的，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，說(shuō)：“外婆，我?guī)湍隳冒?！”“不用?！蓖馄抛约阂淮蟛娇邕M(jìn)了廚房。外婆把帽子摘下來(lái)，我看到了爬滿額頭的皺紋，外婆崔然圍著圍巾，但臉一進(jìn)洞的通紅，外婆雖然戴著手套，但她那說(shuō)龜裂的手還是讓我心痛。這種雙手在我印象中是那么的溫暖，它的撫摸是那么的溫柔，這雙手為我系過(guò)鞋帶，這雙手為我洗過(guò)衣服，為我織過(guò)毛衣，為我踩過(guò)眼淚，這雙手同樣也帶我走過(guò)我的童年我的淚水在也呆不住了，眼淚像都大的雨滴、流下來(lái)，外婆一見(jiàn)我哭便不知所措、緊張的問(wèn)道：“孩子，你怎么啦！不舒服么？”我可著說(shuō)：雪——下這么大，你還——來(lái)——干嘛——天氣多冷！”外婆和小時(shí)一樣摸著我的頭，為我擦干眼淚說(shuō)：“傻孩子，我怎么能讓我的小寶貝挨餓呢！”說(shuō)完外婆笑了笑，那微笑宛若春天的微風(fēng)拂來(lái)，我的心也隨著這個(gè)微笑舒緩了、融化了.
外婆把飯做好了，就走了，我趴在窗上看著外面的雪景很美，但更美的還是雪中的外婆。
我連忙拿起照相機(jī)，把這一刻永遠(yuǎn)記錄在我腦海中，在我心中散不去，抹不掉，因?yàn)橥馄盼腋惺艿搅俗钚腋！⒆顫庥舻挠H情，現(xiàn)在是冬天而我的心卻是春天，因?yàn)槲矣型馄艦槲艺樟?，我被溫暖的?ài)所包圍，這個(gè)冬天不會(huì)冷。
照亮的初一篇五
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁華與喧囂漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶中，令我心燈長(zhǎng)明的便是那段被照亮的時(shí)光。
霜月無(wú)言，秋葉靜美。
曾記得，初三的上半學(xué)期，我因?yàn)樯《坏貌恍輰W(xué)。醫(yī)院的病床上，我強(qiáng)作安穩(wěn)地睡著。媽媽在旁邊的陪護(hù)床上陪著我，而爸爸也在外面的.沙發(fā)上守著我。盡管手術(shù)后的傷口給我?guī)?lái)了難以忍受的痛苦，但我卻盡力地忍著。心想：爸爸媽媽如果看到我落淚，一定更心痛?？粗銈儭耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我不禁濕了眼眶……媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)哭不是不堅(jiān)強(qiáng)，哭過(guò)后能站起來(lái)，才是真正的長(zhǎng)大?！鳖D時(shí)，我心中的陰霾煙消云散。
親情，是走心的歌，使我行走于青春之路，踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落也不覺(jué)悲涼，感恩那段被父母守護(hù)的時(shí)光。
夕陽(yáng)起程，流云歇腳。
夜，好靜謐，柔和的月光灑下了一地銀白，夜空中，放眼望去，那閃閃的星，讓我想到了老師。仍記得那天的課堂上，您認(rèn)真地為我們講解閱讀題，那是一篇關(guān)于夢(mèng)想的文章。在感悟環(huán)節(jié)，您對(duì)我們說(shuō)：“青春路上不要做夢(mèng)中人，要做追夢(mèng)人！”這句蘊(yùn)含哲理的話讓我的心豁然開(kāi)朗。我抬起頭望向老師，您先是握起拳頭停在肩上，而后又做ok之狀，停在胸前。那充滿鼓勵(lì)的動(dòng)作和會(huì)說(shuō)話的眼神，令我的心為之沉靜，繼而充滿自信。
老師，您的影響看似細(xì)微、瑣碎，但卻有日落余暉的溫度，烘干我那顆潮濕的心。那段被您鼓勵(lì)的時(shí)光，必將是我心底永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。
寒暑易節(jié)，經(jīng)典流芳。
夜，多么深沉，我的思緒也飄上了那片圣潔的天空。從小就在作為教師的媽媽耳濡目染下，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。當(dāng)我成長(zhǎng)路上迷茫時(shí)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”讓我樹(shù)立信心;當(dāng)生活中稍有自滿時(shí)，“吾日三省吾身”警示我，以人為鑒，正冠修身;當(dāng)身處這浮躁的社會(huì)之中，我不忘“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。如果說(shuō)，我學(xué)會(huì)一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)立起人生的自信心，并能閑看花開(kāi)花落，靜賞云卷云舒，都得感謝書(shū)香的浸潤(rùn)。無(wú)論流年飛轉(zhuǎn)，它都將芬芳我成長(zhǎng)的每一段時(shí)光。
枕著金黃的溫暖，凝望天空的蔚藍(lán)。細(xì)數(shù)那些被照亮的時(shí)光，都將化為幸福。
的葉片，被我精心收藏。那段被守候、被鼓勵(lì)、被照亮的時(shí)光，記錄著幸福，也鐫刻下了溫暖，讓我的人生厚重而芬芳！
評(píng)語(yǔ)：文章寫(xiě)了三個(gè)片段，以此演繹作者在那段“被守候、被鼓勵(lì)、被照亮”的時(shí)光中收獲了幸福與溫暖。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次井然，分別以“霜月無(wú)言，秋葉靜美”“夕陽(yáng)起程，流云歇腳”“寒暑易節(jié)，經(jīng)典流芳”三個(gè)獨(dú)立成段的句子領(lǐng)起各個(gè)部分。語(yǔ)言靈動(dòng)優(yōu)美，富含詩(shī)意，有較強(qiáng)的可讀性與感染力。
照亮的初一篇六
真、善、美混合成溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的半個(gè)童年。
——題記。
真
讀小學(xué)前，我一直是在鄉(xiāng)下和婆婆生活在一起的。婆婆雖并沒(méi)有文化，但也許是因?yàn)樘焯旖虝?shū)的爺爺在一起的緣故吧，她說(shuō)的每一句話都仿佛那么有哲理。
有一次，我清楚地記得，婆婆后院里的蓮花開(kāi)了，我們都到后院去看。圣潔的蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥下，可神奇的是：那些骯臟的淤泥竟絲毫沒(méi)有污染到蓮花潔白的身軀。
年幼好奇的我問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆的回答至今還縈繞于耳——。
“因?yàn)樯徎ǖ男氖钦嬲\(chéng)的，純潔的，它真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，所以，所有人都真誠(chéng)地對(duì)待它。”
善
婆婆以前是開(kāi)旅店的，閑時(shí)它織織毛衣，繡繡花，做好了，就拿到旅館柜臺(tái)去賣(mài)，以補(bǔ)貼家用。有時(shí)年過(guò)花甲的老太太，過(guò)往的條豆腐的生意人以及街坊四鄰都會(huì)來(lái)婆婆店里坐坐，并不是為了買(mǎi)東西，僅僅只是和她聊聊天。
王大媽理論。王大媽一臉難堪，正當(dāng)這時(shí)，婆婆一把拽過(guò)爺爺?shù)母觳玻骸澳慵笔裁窗?？這是我借給王大媽的樣本的，王大媽?zhuān)媸菍?duì)不住啊，你慢慢學(xué)?！闭f(shuō)著，一個(gè)勁地給王大媽遞眼色，王大媽投來(lái)感激的目光。
當(dāng)天晚上，很多不翼而飛的東西都自己回來(lái)了，我又問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯徎ǖ男氖巧屏嫉?，純潔的，它善良地?duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)人也會(huì)善良地對(duì)待它?！?/p>
美
婆婆漸漸老了，歲月的皺紋已經(jīng)爬上了額頭，頭發(fā)白了大半，濁黃的眼睛夾雜著眼屎，看什么東西都模糊了，手上的老繭結(jié)了一層又一層。做什么事情也不順手了，記性也比不上當(dāng)年，經(jīng)常做錯(cuò)事，她也灰心喪氣，都只是淡淡地笑一下。當(dāng)時(shí)爺爺已去世多年，她一個(gè)人的世界仿佛空了許多，就經(jīng)常去幫助她人。接受過(guò)她幫助的人，總是千恩萬(wàn)謝地感激她，她也只是淡淡地笑一下“沒(méi)關(guān)系，小事?！?/p>
“因?yàn)樯徎ǖ男氖敲利惖模儩嵉?，它微笑地?duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì)微笑面對(duì)它?！?/p>
婆婆就好像一朵潔白的蓮花，凝結(jié)出晶瑩的露珠，折射出真、善、美的太陽(yáng)余暉，照亮了我半個(gè)童年！
照亮的初一篇七
溫暖如一束光，能融化我們心中的堅(jiān)冰；溫暖如一道閃電，劈開(kāi)烏云，使大地恢復(fù)原有的顏色。
期中考試結(jié)束，老師拿著試卷，微笑地走進(jìn)教室。從老師的表情來(lái)看，這次考得還好，我會(huì)考多少分呢？我期待著我的分?jǐn)?shù)，試卷平放在桌上，那鮮紅扎眼的85分印在試卷上，仿佛在嘲笑我的能力。已入深春，卻感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖，仍是寒風(fēng)凜冽，吹在皮膚上，更吹進(jìn)了我的心里。此時(shí)此刻我的心中像打翻了，五味瓶一樣酸苦辣咸都有，唯獨(dú)沒(méi)有甜。
柳樹(shù)還是像冬天一樣，光禿禿的，絲毫沒(méi)有一抹嫩綠的柳芽。我背著書(shū)包沉重的向家走去。寒風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，請(qǐng)來(lái)烏云將太陽(yáng)遮住，到處陰沉沉的顯得更加寒冷。
拿出鑰匙打開(kāi)家門(mén)迎面而來(lái)的，是老媽關(guān)切的眼神：“考得怎么樣??？”我只能回答一聲；“還好?！崩蠇層闷诖难凵裢?，仿佛在等著我接下來(lái)的回答，而我卻徑直回房間寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)著寫(xiě)著不禁有些口干舌燥，甚至有些頭昏眼花，看著作業(yè)中的方塊字，還在提示著我還有很多作業(yè)呢！我繼續(xù)奮筆疾書(shū)，跟閱讀題打持久戰(zhàn)，跟附加題拼毅力……無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)仿佛怎么也寫(xiě)不完，這時(shí)傳來(lái)一陣腳步，是老媽?zhuān)∷酥黄繙嘏Ｄ梯p輕的走進(jìn)書(shū)房對(duì)我說(shuō)：“一定沒(méi)考好吧，先喝點(diǎn)牛奶，繼續(xù)努力吧?！闭f(shuō)完，放下牛奶對(duì)我微笑了一下，輕輕的走出去了。我端起牛奶，仿佛有一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)著我，我頓時(shí)感到渾身輕松，腦中老媽的微笑卻遲遲揮之不去。窗外的陽(yáng)光穿透烏云，照在了草地上，照在了我的心中。
此時(shí)，一抹綠色的柳芽正悄然發(fā)芽……。
照亮的初一篇八
你告訴我，努力能把缺憾抹平。半歲時(shí)，雙耳失聰，受到命運(yùn)的不公。在他人看來(lái)，這未來(lái)的路黯然迷茫；但，它并不影響你發(fā)光發(fā)亮。雖不聞人間語(yǔ)，卻依然自強(qiáng)不息，心有志向。面向未來(lái)，只是向上。用努力與汗水，從無(wú)聲中突圍。遲開(kāi)的你，也鮮花般怒放。
你說(shuō)：“我從不會(huì)因自己聽(tīng)不到，把自己放在弱勢(shì)的.那一方，不要放低對(duì)自己的要求”說(shuō)時(shí)，眼中飽含堅(jiān)定。兒時(shí)的經(jīng)歷，等待你的是條痛苦無(wú)奈的路，但你并沒(méi)有聽(tīng)順與命運(yùn)的安排，痛恨黑暗，就將自己變成那想要的光。20xx年9月，你正式進(jìn)入清華大學(xué)讀博士。逆襲命運(yùn)的嘲弄，將自己變?yōu)槟且鄣墓?，給更多人帶來(lái)溫暖與希望。
命運(yùn)扼住了你的咽喉，同時(shí)捂住了你的耳朵，但你心中有嘹亮的號(hào)角，更有堅(jiān)定的方向。
在我苦悶的時(shí)光，你的執(zhí)著追求成為我最美的艷陽(yáng)，瑰麗的熠熠發(fā)光。如同一道光指引我邁進(jìn)前方，唯有拼搏，才會(huì)成長(zhǎng)。
照亮的初一篇九
溫暖，無(wú)法去預(yù)定也無(wú)法去奢求，它總是在那么不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動(dòng)你的心靈，溫暖你的心頭。
火中愛(ài)。
今天的教室，顯得特別的沉悶。沒(méi)有了往日時(shí)同學(xué)之間的追逐打鬧聲，也沒(méi)了那瑯瑯的讀書(shū)聲。大家的眼眶都是潤(rùn)濕的，徐捷同學(xué)的家，昨晚被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火燒為灰燼，同學(xué)們?yōu)榇硕几械椒浅５耐葱摹?/p>
徐捷從門(mén)外走進(jìn)教室，只見(jiàn)他兩眼紅腫，面容憔悴，拖著沉重的步子，一步一步挪進(jìn)教室。大家抬起頭看著他，看著他那痛苦的樣子，全班出奇的安靜。整整一個(gè)上午，班里的氣氛都格外沉重。
中午，同學(xué)們都不約而同帶來(lái)了錢(qián)，為徐捷同學(xué)組織了捐款。“五毛、一元、五元、十元……”一個(gè)個(gè)硬幣放進(jìn)了徐捷的鉛筆盒了，短短幾分鐘?？湛盏你U筆盒一下子變得滿滿的，沉沉的。大家都圍在徐捷位置上，有人給了他一個(gè)鼓勵(lì)的目光，有人對(duì)著他送去了安慰的微笑，有人嘆了嘆氣，拍拍他的肩膀，勸他別傷心……徐捷看看鉛筆盒里那閃閃發(fā)光的硬幣，又望了望我們，被愁云籠罩了一上午的臉，此刻一下子煙消云散，露出了燦爛的笑容。這可不是普通的微笑，這是一個(gè)孩子在失去家時(shí)，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
班主任魯老師把這件事告訴了校領(lǐng)導(dǎo)。第二天早上，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)大家為徐捷同學(xué)捐款。全校師生知道了這件事，紛紛為徐捷同學(xué)捐款，希望幫他早日重建家園。短短幾天，全校就捐了三千多元錢(qián)。
當(dāng)徐捷受到挫折時(shí)，全校同學(xué)都不約而同用金子般的心去溫暖他那顆已經(jīng)冰冷的心。我看到的不是一千多同學(xué)，而是一千多顆金子般的心被一股無(wú)形的力量緊緊地，緊緊地?fù)碓诹艘黄稹蚁?，這就是愛(ài)！
雨中情。
“嘩嘩嘩……”雨不停地下著，我站在校門(mén)口等著媽媽來(lái)接我?！暗未稹未稹睍r(shí)間像雨水一樣飛快地流逝著，左等右等，等了好久卻不見(jiàn)媽媽的影子。風(fēng)更大了，我不禁打起了寒磣。
就在我一籌莫展時(shí)，一把雨傘從天而降遮住了我的頭，回頭一看原來(lái)是好友汪夢(mèng)情。我愣住了，問(wèn)她：“你不是回家了嗎？”她笑了笑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“走到一半，想起你今天早上說(shuō)雨傘沒(méi)帶。我怕你沒(méi)人接，所以就回來(lái)接你了?！?/p>
多么簡(jiǎn)單的一句話啊，雖然是在凜冽的冬天，但一股暖流頓時(shí)涌遍全身，暖融融的。
我們倆有說(shuō)有笑地一起回家。漸漸的，漸漸的，消失在茫茫人海之中……。
愛(ài)，有時(shí)無(wú)需任何言語(yǔ)；愛(ài)，有時(shí)需要靜靜體會(huì)。也許每一個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不同，但卻可以讓別人感到一股股暖意，只要細(xì)細(xì)體會(huì)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：溫暖，無(wú)處不在。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
照亮的初一篇十
連接考試的失敗讓我失去了信心，拿著一張77分的期中試卷，我被推向了深淵。又黑又暗，沒(méi)有光線，到處都是鋒利的石頭，弄得我全身青腫。突然想到“光無(wú)處不在”。但是我再也不相信了。我開(kāi)始迷茫，在黑暗中迷了路。我不想前進(jìn)。我很害怕。我想撤退！太陽(yáng)不再照耀我的一個(gè)小角落。從此，眼淚就像一只忠實(shí)的小狗，日夜跟著我。
那是一個(gè)偶然的日子。我坐在草坪上，看著藍(lán)天。不知不覺(jué)，眼淚掉了下來(lái)。我沒(méi)有擦干它，讓它流淌.
突然，一條紙巾飄了上來(lái)，正好落在我的眼角，眼淚瞬間就消失了。疑惑中，站起來(lái)，前面沒(méi)有人，只有那被遺棄的秋千在風(fēng)中搖擺，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我突然一愣，是她！她站在樹(shù)下，微風(fēng)吹過(guò)她的頭頂。她纖細(xì)的頭發(fā)像窗簾一樣遮住了臉。我依稀記得有一只手在空中揮舞著，揮舞著，劃出一道美麗的弧線。
我在這里，她在那邊。那一刻，我思緒萬(wàn)千，卻不知從何說(shuō)起。她的另一只手向我豎起大拇指，良久，然后轉(zhuǎn)身離去，留下一個(gè)難忘的身影。我靜靜地站在那里，淚水掛在臉頰上。我用手輕輕抹去。天快黑了，我還是沒(méi)走，靜靜的看著。
終于有一次，我成功了，成績(jī)提高了很多。我朝她方向一看，見(jiàn)她還那樣對(duì)我豎起大拇指，但手里拿著紙巾，我又哭了。
照亮的初一篇十一
真、善、美混合成溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的整個(gè)童年。
讀小學(xué)前，我一直在鄉(xiāng)下和婆婆生活在一起。婆婆雖然文化水平不高，但她天天和教書(shū)的爺爺在一起，說(shuō)的每一句話都很有哲理。
有一次，婆婆后院里的蓮花開(kāi)了，我們都到后院去看。圣潔的蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥上，但骯臟的淤泥竟絲毫沒(méi)有污染到蓮花潔白的身軀。年幼好奇的我問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆的回答至今仍縈繞于耳：“因?yàn)樯徎ǖ男氖钦嬲\(chéng)的、純潔的，它真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，所以所有人都真誠(chéng)地對(duì)待它?！?/p>
婆婆以前是開(kāi)旅店的，閑時(shí)織織毛衣、繡繡花，做好了就拿到旅館柜臺(tái)去賣(mài)，以補(bǔ)貼家用。年過(guò)花甲的老太太、過(guò)往的挑豆腐的生意人以及街坊四鄰都會(huì)來(lái)婆婆店里坐坐，并不是為了買(mǎi)東西，只是和她聊聊天?？晒衽_(tái)窄，來(lái)的人又多，難免會(huì)丟失一些東西，爺爺好幾次想捉住小偷，但都被婆婆制止了。后來(lái)爺爺在鄰居王大媽家發(fā)現(xiàn)了婆婆剛繡的錦花，爺爺生氣地找王大媽理論。王大媽一臉難堪，正當(dāng)這時(shí)，婆婆一把拽過(guò)爺爺?shù)母觳舱f(shuō)：“這是我借給王大媽的樣本！王大媽?zhuān)媸菍?duì)不住啊，你慢慢學(xué)！”說(shuō)著，婆婆一個(gè)勁地給王大媽遞眼色，王大媽投來(lái)感激的目光。
當(dāng)天晚上，很多不翼而飛的東西都自己回來(lái)了，我問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆說(shuō)：“這就像蓮花的心是善良的、純潔的一樣，我善良地對(duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)人也會(huì)善良地對(duì)待我?！?/p>
婆婆漸漸老了，頭發(fā)白了大半，濁黃的眼睛看東西也模糊了，手上的老繭結(jié)了一層又一層。爺爺已去世后，婆婆的世界仿佛空了許多，于是她經(jīng)常幫助別人。接受過(guò)她幫助的人總是千恩萬(wàn)謝地感激她，她只是淡淡地笑一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是小事?！?/p>
婆婆的笑仿佛有很大的魔力，正在吵架的老夫妻因?yàn)樗囊恍秃昧恕Ｆ牌挪⒉幻?，但她被所有人稱為“最美街坊”。我問(wèn)婆婆這是為什么，她微笑著說(shuō)：“你瞧，那蓮花的心是美麗的、純潔的，它微笑地對(duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì)微笑著面對(duì)它?！?/p>
婆婆就好像一朵潔白的蓮花，花朵上晶瑩的露珠折射出真、善、美，照亮了我的整個(gè)童年。
照亮的初一篇十二
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)和諧、幸福、溫暖、光明的社會(huì)大家庭里。我們每個(gè)人似乎都生活在別人的溫暖中。別人用溫暖照亮我們，讓我們感到快樂(lè)。比如我.
父母的溫暖照亮了我。初中剛開(kāi)始考試，幾乎所有人都支持我去鳳中，但我爸媽說(shuō)：“孩子，不管在哪里上課，只要努力，總會(huì)有好成績(jī)的。況且你還年輕。如果去鳳中，你能保證你能一個(gè)人離開(kāi)家這么久這么遠(yuǎn)嗎？”你能保證你的自理能力很強(qiáng)嗎？“我想了一會(huì)兒。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有想透徹，但我覺(jué)得父母說(shuō)的很有道理，于是放棄了“夢(mèng)豐盛”?，F(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)的選擇真的是對(duì)的！
老師的溫暖照亮了我。進(jìn)入三龍中學(xué)后，我在第一次月考中獲得了全年第一名。就是覺(jué)得第一名太簡(jiǎn)單，不需要任何努力就能拿到，于是開(kāi)始放松，成績(jī)直線下降。后來(lái)耿老師的話“救了”我。他說(shuō)：“潘，人必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，決不能放棄。自信是必須的，但不能太自信。你說(shuō)對(duì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂。高一最后一次考試后，成績(jī)跌到了谷底，甚至有一種不相信的感覺(jué)。在回家的路上，我突然想起耿對(duì)我說(shuō)的話。我想了又想，直到看到父母疲憊而充滿希望的臉，我才明白。我拿到了.謝謝耿！是你讓我在初二四大考試中三次考到一年級(jí)。謝謝老師！
同學(xué)們的溫暖照亮了我。第二天第二天，突然吐了一晚上。在我旁邊的麗貝卡，我趕緊倒水，知道自己一時(shí)半會(huì)睡不著，堅(jiān)持要陪我到睡。第二天早上，我虛弱得連走路都走不穩(wěn)。善良的張廉幫我值勤。當(dāng)我到教室時(shí)，李玲玲幫我借了老師的手機(jī)打了個(gè)電話，然后跑去宿舍給我端茶。她很忙。去了醫(yī)院之后，昨晚把嘔吐物一掃而空，沒(méi)有后悔.我真的很感謝他們，他們真的很好。
還有很多關(guān)心我們的人，說(shuō)不完。在這里，我真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝！”慢慢的，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)別人用溫暖照亮我們的時(shí)候，我們似乎也在用溫暖照亮別人。
照亮的初一篇十三
時(shí)光荏苒，我已度過(guò)了十年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)光。教過(guò)我的老師也有不少，但其中最特別的，給我留下印象最深的還屬老沈。
那時(shí)，我剛上完四年級(jí)，暑假正趕上遠(yuǎn)方文學(xué)班招生，正在為我語(yǔ)文成績(jī)發(fā)愁的母親趕緊給我報(bào)名，也因此，我成了老沈在秦皇島的第一批學(xué)員，我也因此留下了成長(zhǎng)歲月中一段閃亮的記憶。
原本對(duì)課外班抱著抵制態(tài)度的我剛剛聽(tīng)完第一節(jié)試聽(tīng)課，便喜歡上了這個(gè)不同一般的課堂。老沈講文學(xué)，也講文化歷史。文史讀起來(lái)很有意思，但很多老師講起來(lái)卻很枯燥乏味，這也是我喜歡讀書(shū)卻不喜歡上語(yǔ)文課的原因。老沈上課很賣(mài)力氣，聲音抑揚(yáng)頓挫，動(dòng)作表情各種豐富。伴隨著他各種夸張的演繹，我的思想被帶入了一個(gè)全新的文學(xué)世界。
他喜歡把授課內(nèi)容編排成一個(gè)個(gè)故事，尤其喜歡把我們編排到一個(gè)個(gè)故事當(dāng)中。還記得，老沈拿《詩(shī)經(jīng)。碩鼠》編的一首歌謠："大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以來(lái)養(yǎng)活你，你卻不肯為我買(mǎi)肯德基。"因?yàn)檫@個(gè)歌謠，我一下子明白了奴隸主對(duì)奴隸的剝削，奴隸對(duì)奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中，設(shè)身處地的考慮問(wèn)題，問(wèn)題變得有意思，也變得簡(jiǎn)單了！語(yǔ)文原來(lái)可以這么學(xué)習(xí)，我一下開(kāi)了竅。
每周六我們都趕著去遠(yuǎn)方上課，老沈帶著我們品《楚辭》，背《詩(shī)經(jīng)》。從中國(guó)浪漫主義詩(shī)歌和現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭學(xué)起，到先秦散文，到魏晉文風(fēng)，到唐詩(shī)，到宋詞，到元曲。我們背得多了，老沈講得少了。長(zhǎng)長(zhǎng)的《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》我能一口氣背下來(lái)。背得多了時(shí)不時(shí)得在作文中露那么一兩句，媽媽說(shuō)我有點(diǎn)文人氣質(zhì)，老師說(shuō)我的作文有點(diǎn)文學(xué)色彩了。
就在那兩年間，我由一個(gè)原本特別討厭語(yǔ)文的孩子，竟然奇跡般地變成了別人眼中的“文學(xué)小博士”。
張愛(ài)玲說(shuō)，有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
離開(kāi)遠(yuǎn)方文學(xué)班已經(jīng)兩年多了，如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，還有他教導(dǎo)我時(shí)那溫暖而又認(rèn)真的眼神。在明亮的陽(yáng)光中，我常常還會(huì)幻想著老沈穿著白色襯衫，灰色牛仔褲干凈利落把出現(xiàn)在我面前，依舊陽(yáng)光，開(kāi)朗。
感謝老沈，感謝他為我打開(kāi)了一個(gè)五顏六色、炫麗無(wú)比的精神世界，他用故事點(diǎn)燃了我的心靈，用文學(xué)照亮了我的一段成長(zhǎng)歲月.
照亮的初一篇十四
七月21號(hào)，從臨海北到杭州東到富陽(yáng)站到場(chǎng)口鎮(zhèn)，最后到達(dá)了終點(diǎn)站老鷹畫(huà)室。
在這個(gè)20的盛夏，我第一次來(lái)到了老鷹畫(huà)室。初到老鷹畫(huà)室，我因?qū)W齡較短，被分到了精品2班，從此我就開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)之旅。在精品2班里，我可以說(shuō)混得還不錯(cuò)，還有些空閑與鄰座同學(xué)聊上兩句。“好景不長(zhǎng)”，因?yàn)橐淮螠y(cè)試，我被換到了精品1班。到了一班的我，才真正體驗(yàn)到了明顯差距的壓力。周?chē)呤衷萍?，宛若人形打印機(jī)。從習(xí)慣的靜物素描轉(zhuǎn)為人頭像，從還未熟悉的人頭像臨摹轉(zhuǎn)為畫(huà)人像照片，從習(xí)慣的速寫(xiě)臨摹轉(zhuǎn)為單人寫(xiě)生。一切的一切，熟悉又陌生。但是，有老師們?cè)冢托闹笇?dǎo)我找形且總給我提出畫(huà)面問(wèn)題的“勝哥”；精心為我們準(zhǔn)備速寫(xiě)臨本且擁有有趣靈魂的“林公子”；鼓勵(lì)我大膽作畫(huà)、用色的“老王”是他們的細(xì)心指導(dǎo)使我慢慢走出了焦慮不安的情緒，逐漸恢復(fù)了平常的心態(tài)，每天的生活伴隨著紙與筆摩擦的聲音、老師講評(píng)的聲音、同學(xué)互相討論的聲音、削筆機(jī)旋轉(zhuǎn)的聲音，每天都是那么的充實(shí)與美好。
在老鷹的我深刻認(rèn)識(shí)到，從來(lái)都不是我一個(gè)人在奮斗。專(zhuān)業(yè)課老師、同班同學(xué)、行政班主任、食堂阿姨、宿管阿姨，甚至是遠(yuǎn)在臨海的父母，總有一群人陪在我身邊，與我一起奔跑，一起奮斗，為未來(lái)一起努力。就像每天的起床鈴“追夢(mèng)赤子心”的歌詞所述，我們就是要不斷的向前奔跑，迎著周邊的冷眼和嘲笑，去追尋自己心中的夢(mèng)想，無(wú)論我們是否有天分，我們?nèi)匀粦?yīng)該繼續(xù)探尋，哪怕付出我們所有的青春，只要能離我們的夢(mèng)想更近一點(diǎn)，我們都要試一試，不堅(jiān)持到底怎么能不留遺憾。青春就是要拼搏，就是要向前奔跑，就是為了精彩而無(wú)悔。
離開(kāi)的那天很快樂(lè)，許多老師都說(shuō)期待下次再見(jiàn)。我還記得老王曾說(shuō)過(guò)：“以后看到這幅畫(huà)，要想起你的王老師哦。”師生情，同窗情伴隨著我度過(guò)這短暫而又有意義的30天，雖然集訓(xùn)生活已經(jīng)成了往事，但我將來(lái)的路還很長(zhǎng)，我曾擔(dān)心現(xiàn)實(shí)的壓力會(huì)磨滅我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，但我相信只要不忘初心，砥礪前行，那些素未謀面的困難終將會(huì)一一化解。
最后，愿20年的夏天，十八歲的自己不留遺憾！
照亮的初一篇十五
每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書(shū)時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因?yàn)?，那是我一生中最美好的時(shí)光。那些日子，充滿了玩的快樂(lè)。無(wú)論在學(xué)校還是在家門(mén)前的院子里，我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)pk升級(jí)，最后，我總是能跳到最高。這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人了，大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)了“小舉”，一般過(guò)“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過(guò)了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長(zhǎng)嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍，她來(lái)主要是為我們排練節(jié)目，當(dāng)大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出。記得有一次快過(guò)年了，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》，記得是上臺(tái)了，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的，但唱完了，聽(tīng)到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺(jué)，快樂(lè)的感覺(jué)，溫暖了我的童年。
那些日子里，充滿了吃的快樂(lè)。我生長(zhǎng)在南方，小時(shí)候吃過(guò)的東西，到了成人后，好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開(kāi)；吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因?yàn)閶寢屬I(mǎi)得不多，可能有些貴吧；不過(guò)，沒(méi)水果吃的時(shí)候，我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了，不管衛(wèi)生不衛(wèi)生，真甜到心里。秋天來(lái)臨的時(shí)候，還和同學(xué)上拐棗樹(shù)，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí)，奶奶還會(huì)在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹(shù)摘槐花的活兒我包了，我從沒(méi)摔過(guò)?；被灪芟?，但現(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。
童年的時(shí)光是一首小詩(shī)，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫(huà)，如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂(lè)觀地面對(duì)人生。
時(shí)間太細(xì)，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚，可那一段與老院一同度過(guò)的美好時(shí)光，卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮，不像現(xiàn)在，沒(méi)有什么生機(jī)可言。那時(shí)的它宛若一位詞人，帶著易安的凄清委婉，柳永的纏綿清瘦。清水為紙，蝴蝶為墨，緩緩吟誦著一首首詞。那個(gè)老院的角落，便是我的天堂。
哪里種滿了一簇簇的月季，特別是花開(kāi)之時(shí)，我便喜歡搬個(gè)凳子坐在那里，讓花叢隱藏住我的身體，任誰(shuí)喊都?jí)男难鄣夭淮饝?yīng)。當(dāng)然，最多的時(shí)候，我還是經(jīng)營(yíng)著自己的小小王國(guó)。那些雜草便是我的防護(hù)林，昆蟲(chóng)便是我的子民。閑來(lái)無(wú)事，我便給草鞠幾捧清水或?qū)W著大人的樣子松松土，盡管它們生命力頑強(qiáng)到不需要我多管閑事；或者整治我的子民，捏出飛到草上的蟲(chóng)子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國(guó)中，我快活地享受著身為“國(guó)王”的權(quán)利。還有老院另一個(gè)角落里的小水塘，夏日的雨總能填滿它，而這個(gè)時(shí)候，我又可以與老院一起瘋狂一把。
將舊日歷一張張撕下，折成一只又一只小巧的船，還一個(gè)接一個(gè)地放入水中，樂(lè)此不疲。有時(shí)也會(huì)一不小心整個(gè)人趴進(jìn)水塘里，弄得身上一灘泥水，但更多的時(shí)候只是在白色的裙子上染一兩個(gè)泥印子罷了。盡管會(huì)被罵得狗血淋頭，但小小的我依舊不知教訓(xùn)為何物，下一次照犯不誤。
漸漸地，老院退出了我的生命，那一段美好的時(shí)光被照亮了，在我的靈魂中閃爍著朦朧的光。
照亮的初一篇十六
真。
讀小學(xué)前，我一直是在鄉(xiāng)下和婆婆生活在一起的。婆婆雖并沒(méi)有文化，但也許是因?yàn)樘焯旖虝?shū)的爺爺在一起的緣故吧，她說(shuō)的每一句話都仿佛那么有哲理。
有一次，我清楚地記得，婆婆后院里的蓮花開(kāi)了，我們都到后院去看。圣潔的蓮花傲然綻放在骯臟的淤泥下，可神奇的是：那些骯臟的淤泥竟絲毫沒(méi)有污染到蓮花潔白的身軀。
年幼好奇的我問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆的回答至今還縈繞于耳——“因?yàn)樯徎ǖ男氖钦嬲\(chéng)的，純潔的，它真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，所以，所有人都真誠(chéng)地對(duì)待它?！?/p>
善。
婆婆以前是開(kāi)旅店的，閑時(shí)它織織毛衣，繡繡花，做好了，就拿到旅館柜臺(tái)去賣(mài)，以補(bǔ)貼家用。有時(shí)年過(guò)花甲的老太太，過(guò)往的條豆腐的生意人以及街坊四鄰都會(huì)來(lái)婆婆店里坐坐，并不是為了買(mǎi)東西，僅僅只是和她聊聊天。
王大媽理論。王大媽一臉難堪，正當(dāng)這時(shí)，婆婆一把拽過(guò)爺爺?shù)母觳玻骸澳慵笔裁窗?？這是我借給王大媽的樣本的，王大媽?zhuān)媸菍?duì)不住啊，你慢慢學(xué)?！闭f(shuō)著，一個(gè)勁地給王大媽遞眼色，王大媽投來(lái)感激的目光。
當(dāng)天晚上，很多不翼而飛的東西都自己回來(lái)了，我又問(wèn)婆婆這是為什么，婆婆說(shuō)：“因?yàn)樯徎ǖ男氖巧屏嫉模儩嵉?，它善良地?duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)人也會(huì)善良地對(duì)待它?！?/p>
美。
婆婆漸漸老了，歲月的皺紋已經(jīng)爬上了額頭，頭發(fā)白了大半，濁黃的眼睛夾雜著眼屎，看什么東西都模糊了，手上的老繭結(jié)了一層又一層。做什么事情也不順手了，記性也比不上當(dāng)年，經(jīng)常做錯(cuò)事，她也灰心喪氣，都只是淡淡地笑一下。當(dāng)時(shí)爺爺已去世多年，她一個(gè)人的世界仿佛空了許多，就經(jīng)常去幫助她人。接受過(guò)她幫助的人，總是千恩萬(wàn)謝地感激她，她也只是淡淡地笑一下“沒(méi)關(guān)系，小事?！?/p>
“因?yàn)樯徎ǖ男氖敲利惖?，純潔的，它微笑地?duì)待每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì)微笑面對(duì)它?！?/p>
婆婆就好像一朵潔白的蓮花，凝結(jié)出晶瑩的露珠，折射出真、善、美的太陽(yáng)余暉，照亮了我半個(gè)童年！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17502775.html】
