體音美教研組總結(jié)(匯總22篇)

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體音美教研組總結(jié)(匯總22篇)
時(shí)間:2023-12-05 16:37:03     小編:筆舞

總結(jié)是對(duì)一個(gè)階段的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),以檢驗(yàn)自己的工作能力。在撰寫總結(jié)時(shí),可以采用時(shí)間順序、問題分析、對(duì)比比較等不同的結(jié)構(gòu)方式。這些總結(jié)范文既有經(jīng)典的案例,也有創(chuàng)新的思路,展示了不同人的總結(jié)風(fēng)格和表達(dá)方式。

體音美教研組總結(jié)篇一

“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園?!币蛟煲凰茖W(xué)校,就該有一批優(yōu)秀教師。我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,狠抓教師整體素養(yǎng)的提高,極力打造一個(gè)個(gè)精力合作、能力突出的團(tuán)隊(duì)。音美教研組全體教師也投入到這如火如荼的“內(nèi)修”中,呈現(xiàn)出可喜的態(tài)勢(shì)。

1。強(qiáng)化教師“內(nèi)才”

“工欲善其事,必先利其器”。音美組從教師基本功入手,進(jìn)行了樂器,毛筆字等再培訓(xùn),同時(shí)請(qǐng)電腦專職教師給大家進(jìn)行了電腦再培訓(xùn),讓大家進(jìn)一步了解學(xué)校校園網(wǎng),指導(dǎo)教師上傳資料,指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)資源共享、溝通交流,并鼓勵(lì)大家建立博客。不做“只會(huì)教圣賢書的教書匠”,做知識(shí)型教師,并做善于積累與反思型教師,本年音美教研組每位教師至少寫了兩萬字的讀書筆記,每人于學(xué)始撰寫了“個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃”,學(xué)期末上交了“個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)”,并于假期讀書時(shí),寫下了高質(zhì)量的“讀后感”。

2?!白叱鋈ァ迸c“請(qǐng)進(jìn)來”

在師資的培養(yǎng)方面,校領(lǐng)導(dǎo)是不遺余力,傾注了大量的財(cái)力與物力。今年,我校分批讓老師“走出來”,博采眾長(zhǎng),更新理念,了解新知。我校還采用了“請(qǐng)進(jìn)來”的策略,用最新的理念,給每位老師進(jìn)行知識(shí)的洗禮。

3。新老教師結(jié)隊(duì),帶好新教師這批隊(duì)伍。

體音美教研組總結(jié)篇二

在當(dāng)今數(shù)化信息社會(huì)中,英語是重要的國民素質(zhì)之一。因此,如今在我國中學(xué)校園里,英語學(xué)科被列為三門基礎(chǔ)課程之一,受到歷史上前所未有的重視。這給予我們每位英語教師以壓力,同時(shí)也成為我們?cè)O(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動(dòng)力??偨Y(jié)本學(xué)期外語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力,并取得了一定的成績(jī)。

一、強(qiáng)化觀念更新,創(chuàng)新英語教學(xué)。

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做到“三創(chuàng)新”——?jiǎng)?chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

1.加強(qiáng)備課的規(guī)范性,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位,由各個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé),隔周有1----2小時(shí)為集體備課時(shí)間。每次備課由1—2名教師選定一個(gè)單元并主講,明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。然后,同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論,最后達(dá)成共識(shí),之后形成文形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學(xué)資源共享。

2.組織示范課、公開課,開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。

每一位教師的授課都向全組教師開放,教師可以任意隨機(jī)聽課。這學(xué)期安排了除張桂英外9位教師上校內(nèi)新課改探究公開課。每一位開課教師都必須以說課的形式,結(jié)合教學(xué)理論,講述教學(xué)流程安排的理由和想法;全體教師都參與評(píng)課并由一位教師主評(píng)。王春艷,馬小麗兩位老師在阿城市級(jí)課堂大賽中分獲一,二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。關(guān)力謙,張英慧,劉春梅老師在期末作復(fù)習(xí)引領(lǐng)課。教研組還在校領(lǐng)導(dǎo)的參與下組織全體英語教師舉行了氣氛輕松的教研茶話座談交流會(huì),交流新課改的經(jīng)驗(yàn)或困惑,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互通有無,并結(jié)合本學(xué)年實(shí)際情況提出教學(xué)調(diào)整方案。

三、積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)。

英語組教師有5人擔(dān)任班主任,工作負(fù)擔(dān)很重。但是,全組教師以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。全組教師互相鼓勵(lì),積極配合,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神,提升了我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)實(shí)力。

四、開展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平,組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。初一的單詞竟賽,初三課改年級(jí)的英語才藝表演,初四的英語演講充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

五、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。

本學(xué)期檢查教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況兩次,并及時(shí)作好評(píng)課,反思等反饋工作。

六、存在的問題:

課件的制作水平有待提高,課件的使用率還不是很高。今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和督促。

總之,一學(xué)期以來,外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是,我們也深深知道,這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、進(jìn)修學(xué)校教研員于曉華老師以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次,為人人爭(zhēng)做讓社會(huì),家長(zhǎng)和學(xué)生而滿意的人民教師而奮斗。

體音美教研組總結(jié)篇三

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、指導(dǎo)者和促進(jìn)者,與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

2、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生全身心地參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉,體現(xiàn)出主體參與,積極探究互幫互學(xué),合作學(xué)習(xí)。

3、對(duì)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)改革工作做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)完善,認(rèn)真做好評(píng)定工作。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課.認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)教研組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,定期開展教研活動(dòng)。

6、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時(shí)做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。本學(xué)期的一課多講,本組共11名老師進(jìn)行了說課、上課、評(píng)課、反思的學(xué)科競(jìng)賽。以《在說、講、評(píng)、思中提高》為題在濮陽市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。

7、參加市組織的.全國第三套廣播操的培訓(xùn),本學(xué)期成功更換了課間操,更好的激發(fā)了學(xué)生做課間操的興趣。

1、省教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《中小學(xué)泥塑課程開發(fā)研究》被批準(zhǔn)立項(xiàng),課題研究中。

2、省基礎(chǔ)教研室課題《豫劇名段在音樂欣賞課中的探究》結(jié)題中。

3、省“十一五”規(guī)劃課題《快樂三步球的開發(fā)研究》結(jié)題中。

本學(xué)期,加強(qiáng)對(duì)音體美興趣小組的指導(dǎo),在所參加的比賽及活動(dòng)中取得了較好成績(jī)。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子,在科研教學(xué)上創(chuàng)新,并且配合教務(wù)處開展好工作。

1、狠抓“兩操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多采的班級(jí)體育競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的拼搏精神,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。

3、“鍛煉身體奉獻(xiàn)教育”學(xué)校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉行,并完善了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作流程。以《讓教師的健康和學(xué)校一起遠(yuǎn)航》為題在濮陽市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。

4、組織實(shí)施了首屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、安全演練活動(dòng)實(shí)施,利用體育課分批進(jìn)行。

6、小歌星選拔賽的成功舉辦,為六一兒童節(jié)文藝展演奠定了基礎(chǔ)。

7、市直首屆小學(xué)生“曙光”體育比賽活動(dòng),我們成功承辦了三步球項(xiàng)目的比賽活動(dòng),三步球代表隊(duì)榮獲男女兩個(gè)第一名。乒乓球榮獲男子第二名,籃球榮獲男子第六名。團(tuán)體榮獲市一等獎(jiǎng)。

建議:加強(qiáng)教研組的工作管理:教研活動(dòng)可分為1、教育通識(shí)或個(gè)人讀書交流2、評(píng)課、課題、教學(xué)方法的研討。

由于體音美組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績(jī),但成績(jī)只能說明過去,在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,使學(xué)校在各方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己更大的貢獻(xiàn)!

體音美教研組總結(jié)篇四

每每到期末的時(shí)候,每個(gè)教師都是手忙腳亂地一件又一件地完成手中的工作,不管是學(xué)生復(fù)習(xí)的練習(xí)紙也好,作業(yè)本,還有抄寫,聽寫,更多的是教學(xué)計(jì)劃,夜自修,教學(xué)總結(jié),英語沙龍,集體備課資料,復(fù)習(xí)計(jì)劃,口試計(jì)劃等等。再加上本校特色的英語節(jié)又在英語競(jìng)賽之后,期末工作就在日復(fù)一日的勞累中開展,進(jìn)行又結(jié)束了!

回顧這忙碌疲憊的短學(xué)期,我們英語組每個(gè)月甚至每周都經(jīng)歷著大大小小的事件,參加著各種活動(dòng),在區(qū)內(nèi)區(qū)外甚至市外奔波著,這些工作都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,也有了一定的收獲,先總結(jié)如下:

1.制定教學(xué)計(jì)劃,分發(fā)文印單,討論本學(xué)期教研組計(jì)劃,初擬本學(xué)期幾大活動(dòng):英語節(jié)及星星火炬英語大獎(jiǎng)賽,英語學(xué)科競(jìng)賽。

2.本校申報(bào)的《基于“減負(fù)增效”的學(xué)科課例研究與實(shí)踐》資料分配。

3.關(guān)于區(qū)內(nèi)要求的英語作業(yè)量的討厭,制定英語作業(yè)聽讀及筆頭作業(yè)時(shí)間。

4.開展社團(tuán)及制定揚(yáng)帆啟航。

1.全力支持區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽選手,及時(shí)安排班級(jí)等給與大量機(jī)會(huì)練兵,集體聽課并研討。

2.積極參與市優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),在組內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,現(xiàn)場(chǎng)直播并觀看展開研討。

3.星星火炬比賽高低段任務(wù)分配,各組開展選題,排練,道具,音樂,服裝等工作陸續(xù)進(jìn)行。

4.期中考試準(zhǔn)備。

5.參加小學(xué)高級(jí)職稱評(píng)選,筆試與面試。

ng赴象山送教,全組同志一齊研討,同課異構(gòu)陪練,到博平及岷山小學(xué)試教等。

3.期中反思,校訪。

1.赴杭州參加星星火炬英語大獎(jiǎng)賽。

2.參加區(qū)疑難問題教研活動(dòng)。

3.英語節(jié)工作落實(shí),領(lǐng)取資料,印刷游園卡,猜謎卡,購買游園獎(jiǎng)品,開展每個(gè)年級(jí)的個(gè)人比賽項(xiàng)目及班級(jí)布置等。

4.英語學(xué)科競(jìng)賽出卷審核,批改要求。

5.參加區(qū)協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)。

6.上交本學(xué)期所有資料:教學(xué)計(jì)劃,夜自修,教學(xué)總結(jié),英語沙龍,集體備課資料,復(fù)習(xí)計(jì)劃,口試計(jì)劃。

7.民主評(píng)議,學(xué)期總結(jié)。

體音美教研組總結(jié)篇五

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過我們?nèi)w組員積極努力的工作,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結(jié)合我校的具體實(shí)際情況,使我校體、音、美、信息教育教學(xué)工作全面正常的開展。全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞現(xiàn)全面發(fā)展,圓滿的完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策和“科學(xué)發(fā)展觀“,提高本組教師對(duì)本學(xué)科的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)本組教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使本組教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作、不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的良好習(xí)慣,使業(yè)務(wù)能力不斷提高,以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量,為我校爭(zhēng)創(chuàng)校風(fēng)一流、教風(fēng)一流、學(xué)風(fēng)一流,爭(zhēng)創(chuàng)示范學(xué)校做出了貢獻(xiàn)。

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指引者、啟發(fā)者和促進(jìn)者,并與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

2、嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生全身心的參與到體育鍛煉、技能的學(xué)習(xí)、興趣愛好的培養(yǎng)等方面來。

3、在教學(xué)過程中認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好,上好每一節(jié)課,認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)教研組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等資料進(jìn)行檢查,并把結(jié)果上報(bào)教務(wù)處,定期開展教研活動(dòng)。

5、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時(shí)做到相互多聽課,老帶新,熟帶生的相互學(xué)習(xí)氛圍,以達(dá)到共同進(jìn)步。

本學(xué)期在狠抓課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,配合鎮(zhèn)、校完成了一系列的檢查、比賽和活動(dòng);加強(qiáng)了對(duì)體音美信息興趣小組的指導(dǎo),并在所參加的比賽及活動(dòng)中均取得了較好的成績(jī);在教學(xué)和訓(xùn)練的同時(shí)摸索教改新路子,在科研教學(xué)上創(chuàng)新,并且配合教務(wù)處做好教研性學(xué)習(xí)的開展工作。

1、狠抓“兩操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的'體質(zhì)。

2、利用課余時(shí)間積極組織豐富多彩的校級(jí)體育競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及集體主義精神。

3、本學(xué)期體育組組織了多場(chǎng)師生籃球球友誼賽;組織教師參加了“柞水縣第三屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)”;組織學(xué)生訓(xùn)練并參加了片區(qū)“青少年校外足球賽”;成功舉行了“七八年級(jí)隊(duì)形隊(duì)列及廣播體操比賽”等多項(xiàng)活動(dòng)。

4、協(xié)同成功舉行了“迎元旦文藝演出”等。

由于體音美信息綜合組全體老師的共同努力,卓有成效的工作,這學(xué)期取得了可喜的成績(jī)。但成績(jī)只能說明過去,在以后的工作中,我們組的全體老師將更加努力地工作,為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

體音美教研組總結(jié)篇六

本學(xué)期全組教師重點(diǎn)克服了課時(shí)量大、場(chǎng)地器材相對(duì)不足、體育教師缺少及各項(xiàng)活動(dòng)多的不利因素,在體育工作中,始終遵循“健康第一、以人為本”的新理念,使全體學(xué)生受益。

在體育教學(xué)中,從狠抓課堂常規(guī)入手,注重學(xué)生的德育教育,組內(nèi)加強(qiáng)教學(xué)研討與交流,注重課堂效率,最大限度地提高了課堂教學(xué)的有效性。在根據(jù)學(xué)生身體和心理特點(diǎn),有計(jì)劃地完成各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容,不僅滿足了廣大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求,還有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能、豐富了學(xué)生的體育知識(shí),還培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)。

20xx年9月,順利有效地組織并開展了一、二年級(jí)“我為班級(jí)添光彩”迎面接力跑比賽;20xx年10月,有序規(guī)范地完成了三、四年級(jí)學(xué)生的跳繩比賽;20xx年11月協(xié)同團(tuán)委、少先大隊(duì)舉行了一到五年級(jí)的秋季拔河比賽,進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;在體育活動(dòng)的開展方面,抓好兩操的同時(shí),克服了組織難度大、時(shí)間緊的因素。20xx年10月,積極響應(yīng)國家“陽光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)的'號(hào)召,結(jié)合學(xué)校場(chǎng)地環(huán)境情況,及時(shí)有序地啟動(dòng)了“冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)。

本學(xué)期,各年級(jí)成功舉辦了跳繩、拔河、趣味接力等比賽。這些活動(dòng)的全面、有效開展,不僅豐富了學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì),減輕了學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力,還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)精神、增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

做為一個(gè)活動(dòng)較多的一個(gè)教研組,我們始終把學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)放在首位,雖然每學(xué)年在大家共同的努力下,都會(huì)有一些小小的成績(jī),但我們從沒有把它當(dāng)作炫耀的資本或停歇的理由,因?yàn)槲覀冎琅c一個(gè)優(yōu)秀的教研組相比,我們還有很大的差距,因此我們不斷提醒自己“成績(jī)只能代表過去,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多”。因此以下幾個(gè)方面是我們體音美教研組今后努力的方向:

1、加強(qiáng)本組教師自身基本功的訓(xùn)練與提高,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),多學(xué)習(xí),多積累經(jīng)驗(yàn)。

2、教學(xué)中如何采取行之有效、新穎的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)的高效。

3、在教學(xué)中如何把教學(xué)實(shí)踐與有理論研究機(jī)結(jié)合,達(dá)到“以教促研、以研促教”。

4、如何提高整個(gè)教研組的教研氛圍、提高教學(xué)與理論研究水平。

5、如何利用當(dāng)前體育帶動(dòng)作用和陽光體育活動(dòng),提高體育科目在學(xué)校教育中的地位。

6、如何加強(qiáng)教研組與校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)甚至各班主任的溝通,提高各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的效度。

一年的時(shí)間是短暫的,一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)是對(duì)我組全體教師工作中的鼓勵(lì)、更是動(dòng)力!在今后的工作中,我們體音美教研組還需要加倍努力,盡可能好地做好我們的本職工作,為我校的體音美工作貢獻(xiàn)自己的力量。

體音美教研組總結(jié)篇七

新一輪課程改革已全面開始。本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個(gè)中心,通過課改實(shí)踐課、自學(xué)等形式進(jìn)行培訓(xùn);在教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法,把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗(yàn)作為出發(fā)點(diǎn),通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)情景,激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和學(xué)習(xí)潛能,提高了學(xué)習(xí)能力。在定期的教研活動(dòng)中,全組成員共同研究制定教研工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、各興趣小組訓(xùn)練計(jì)劃。

本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點(diǎn)安排的要求,較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的`同時(shí),組織全組成員認(rèn)真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課初評(píng)工作。認(rèn)真鉆研教材、周前備課;嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動(dòng),按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。積極開展信息技術(shù)與音體美學(xué)科的整合研究,提倡教師制作課件,多聽取其他學(xué)科教師的多媒體課,加強(qiáng)多媒體教學(xué)交流研討,推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育教學(xué)水平不斷提高。本學(xué)期本組共撰寫論文、教學(xué)心得好幾篇。為落實(shí)好各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng),我們積極做好評(píng)定前的準(zhǔn)備工作,集思廣義,全體成員積極發(fā)言,共同表決使他們成為本組名副其實(shí)的優(yōu)秀,在教育教學(xué)工作中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

為了全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育,突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、活躍校園氣氛,豐富師生的課余生活,根據(jù)各課老師的專業(yè)特點(diǎn),本著“發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、輸送人才”目的,組織一些課余興趣小組,挖掘和發(fā)揮他們的特長(zhǎng),學(xué)校舉行的各種活動(dòng)為他們提供了一個(gè)展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),并發(fā)揮他們的特長(zhǎng)為校爭(zhēng)光。本組還和團(tuán)委及工會(huì)合作,舉辦了籃球、拔河等活動(dòng),為全校師生提供了一個(gè)鍛煉身體、相互交流的機(jī)會(huì);展示特長(zhǎng)的平臺(tái),營造了濃厚的校園文化氛圍,廣大學(xué)生的體質(zhì)得到了有效的增強(qiáng)。相信在我們的努力下,在不久的將來,音體美教育教學(xué)工作會(huì)開創(chuàng)更加美好的局面。

體音美教研組總結(jié)篇八

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門的學(xué)校體育及音樂、美術(shù)等學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見和要求,積極配合各部門開展工作。通過教研活動(dòng)不斷革新本組教師的教學(xué)理念,樹新時(shí)期教師形象,不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)初中課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,在現(xiàn)有條件下,努力將新的教學(xué)理念滲透到每一堂課之中,充分挖掘本學(xué)科組對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展的特殊作用。

二、重點(diǎn)工作:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握其性質(zhì)和基本理念,明確本課程的總目標(biāo)。整理所需材料迎接市對(duì)我校常規(guī)檢查工作的驗(yàn)收。

2、全面執(zhí)行音、體、美學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。

3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。

4、加強(qiáng)組內(nèi)公開課研討活動(dòng)。深入研究我校特色體育項(xiàng)目建設(shè)。

5、認(rèn)真組織課間操和眼保健操工作,加強(qiáng)對(duì)兩操的管理。

6、制定科學(xué)可行的項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃,加強(qiáng)體、藝各項(xiàng)競(jìng)賽的訓(xùn)練工作。

7、組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市級(jí)各類競(jìng)賽。

8、結(jié)合九年級(jí)體育考試改革要求,制定九年級(jí)體育中考全年和學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃。

9、整合的教學(xué)資源,拓展我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。探索豐富多彩、科學(xué)安全的文體課活動(dòng)模式。

10、組織校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),開展校廣播操比賽與各類文體競(jìng)賽。

11、針對(duì)學(xué)生興趣愛好加強(qiáng)教師間的聽課,每月聽課不少于四節(jié);加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流使教學(xué)水平得到提高參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備,以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。

三、具體工作:

1、配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。

2、開展學(xué)生書法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)。

3、開展學(xué)生書法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng)。

1、各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。

2、組織開展學(xué)生聲樂、器樂等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。

3、協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、工會(huì)搞好國慶、元旦慶?;顒?dòng)。

4、正常開展集體備課活動(dòng)、課題研究工作。

1、認(rèn)真組織好一年一次的校運(yùn)會(huì)工作。

2、開展對(duì)優(yōu)秀體育特長(zhǎng)生的。培訓(xùn)。

3、組織學(xué)習(xí)七年級(jí)新生的廣播操比賽。

4、定期整理校體育器材室。

1、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及教研組計(jì)劃;

2、本學(xué)期主要體育工作安排及組內(nèi)工作協(xié)調(diào)分工;

3、上報(bào)所需體育器材;

4、排好課間操和課外活動(dòng)值日表,并開始檢查記載;

5、學(xué)習(xí)音、體、美、文體課教學(xué)基本規(guī)范化要求;

6、組內(nèi)公開課研討;

7、學(xué)習(xí)音、體、美課改方面的文章。

8、做好學(xué)生廣播體操比賽的各項(xiàng)事宜。

9、組織建立學(xué)生藝術(shù)興趣特長(zhǎng)班。

1、組內(nèi)公開課研討;

2、教研專題討論(題目待定);

3、組織校運(yùn)會(huì)期間學(xué)生的體育訓(xùn)練工作;

4、校運(yùn)會(huì)后選拔出來的優(yōu)秀學(xué)生準(zhǔn)備參加縣里的比賽由潘星臺(tái)老師負(fù)責(zé);

5、參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)資格審查、報(bào)名;

1、研究開展學(xué)校學(xué)生的文體活動(dòng);

2、組內(nèi)公開課研討;

3、教研專題討論。

1、組織冬季三項(xiàng)活動(dòng)的比賽;

2、組內(nèi)公開課研討;

3、繼續(xù)開展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng),做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓(xùn)練工作,為參加下一屆校、學(xué)區(qū)、縣藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備。針對(duì)學(xué)生興趣愛好繼續(xù)展開美術(shù)興趣小組活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū)、市級(jí)繪畫比賽做好充分準(zhǔn)備,以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。

體音美教研組總結(jié)篇九

在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),本組教師還利用業(yè)余時(shí)間為我校藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),幾年來已有幾十位學(xué)生通過輔導(dǎo)升入高等藝術(shù)院校。對(duì)于特長(zhǎng)生,我們制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,配備兩名精干的輔導(dǎo)老師,按時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo)。具體做法是:

1、端正思想、從嚴(yán)要求。

藝術(shù)類的學(xué)生,要想取得專業(yè)上的不斷進(jìn)步,就要調(diào)整好自己的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí),循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習(xí)和提高。作為專業(yè)老師,不僅在專業(yè)技能上對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),還要很好地幫助和指導(dǎo)他們端正心態(tài),教育他們要持之以恒,不能取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業(yè)上取得突破,就要堅(jiān)持不懈。

2、認(rèn)真輔導(dǎo)、因材施教。

我校的藝術(shù)考生,專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊,而且學(xué)生們所學(xué)的專業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專業(yè)而言,有的學(xué)生學(xué)習(xí)素描,有的學(xué)習(xí)水粉畫,而有的練習(xí)油畫。音樂方面,有的主攻聲樂,有的主攻器樂。另外,還有電視編導(dǎo)專業(yè)、主持播音專業(yè),等等。針對(duì)這些情況,我們音美教研組經(jīng)過分析研究,決定對(duì)專業(yè)中共性的知識(shí)進(jìn)行集中輔導(dǎo),而對(duì)考生不同的專業(yè)技能進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。這樣,不僅強(qiáng)化了考生的專業(yè)知識(shí),而且也提高了工作效率。

在輔導(dǎo)工作中,我們還注意引導(dǎo)正確處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)好,專業(yè)悟性強(qiáng)的學(xué)生,我們要求他們?cè)诒WC專業(yè)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)重心向文化課轉(zhuǎn)移。對(duì)文化成績(jī)好的同學(xué),我們鼓勵(lì)他們保持文化課的優(yōu)勢(shì),加大對(duì)專業(yè)的訓(xùn)練。正是“兩條腿走路”的指導(dǎo)思想,因此,每年我校藝術(shù)考生基本上都能通過專業(yè)和文化課的考試。

3、以生為本、盡心盡責(zé)。

二、四下午的活動(dòng)課時(shí)間,臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)美術(shù)時(shí),學(xué)生兩三個(gè)小時(shí)畫一幅作品是很平常的,老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間,有時(shí)利用中午給學(xué)生輔導(dǎo)。由于音樂、表演類的專業(yè)技能比較多,不僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂,還有舞蹈、朗誦等加試項(xiàng)目,所以需要大量的時(shí)間對(duì)不同的考生進(jìn)行不同的輔導(dǎo),黃遠(yuǎn)略老師克服孩子小,人手少,時(shí)間緊的困難,盡量擠時(shí)間去指導(dǎo)他們。無論怎樣,我們一定保證學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間。

體音美教研組總結(jié)篇十

1、加強(qiáng)教研組和備課校小組的實(shí)效性,積極開展雙周一次的備課組活動(dòng)和每月兩次的教研組活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)新《課標(biāo)》,重視各學(xué)科的特點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,努力實(shí)踐自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。深入開展課堂中“三維目標(biāo)”的落實(shí),抓好教研組和備課組的管理,切實(shí)提高教科研水平。

2、以體育教學(xué)工作為重點(diǎn),在深化課堂教學(xué)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合實(shí)踐能力的同時(shí),積極落實(shí)體育新課標(biāo)在教學(xué)中的應(yīng)用,領(lǐng)悟新課標(biāo)的內(nèi)涵。努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有針對(duì)性提高培養(yǎng)青年教師(代課)課堂教學(xué)能力,積極參加校級(jí)、區(qū)級(jí)小課題研究工作,觀摩區(qū)、市級(jí)體育研討課,通過當(dāng)前的體育鍛煉和具體的保健措施,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,奠定終身體育的基礎(chǔ)。

3、音樂和美術(shù)教學(xué)要初步理解創(chuàng)新對(duì)人的發(fā)展及國家振興的重大意義,在美術(shù)和音樂教學(xué)教研活動(dòng)中不墨守陳規(guī),敢于創(chuàng)新,通過探討各種不同的藝術(shù)形式、表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式,使學(xué)生在參與中感受出美的旋律,逐步提高學(xué)生的獨(dú)立思考能力,能夠在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生疑問,并提出個(gè)人見解,具有初步的獨(dú)立構(gòu)思,表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力。

4、公正合理的對(duì)學(xué)生進(jìn)行的評(píng)價(jià),采用教師評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)等方式,來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,形成具有本學(xué)科特點(diǎn)的評(píng)價(jià)方式,使學(xué)生的自尊心、自信心得到全面提高。

5、加強(qiáng)課堂教學(xué)中九年級(jí)中考項(xiàng)目的指導(dǎo),利用早操、課間操和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行分組訓(xùn)練工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。

6、鞏固和提高“兩基”和“陽光體育”工作成果,切實(shí)做好體音美工作資料的編寫、收集、歸檔保管工作,繼續(xù)開展學(xué)?!瓣柟怏w育”和“興趣小組”活動(dòng)。

體音美教研組總結(jié)篇十一

年終歲末、總結(jié)工作;梳理反思、思想轉(zhuǎn)變、積極工作;搞好教研、聽評(píng)課堂、實(shí)要效果;外出展示、理論學(xué)習(xí)、組織活動(dòng);具體工作、列舉如下:

體音美組包括三個(gè)不同的學(xué)科,如何在教研活動(dòng)中,讓不同學(xué)科的老師有所收獲,是相對(duì)困難的問題。學(xué)期初制定了具體問題落實(shí)到人的教研工作計(jì)劃,計(jì)劃主要針對(duì)的是各科教育教學(xué)工作中存在的重點(diǎn)問題。通過一個(gè)學(xué)期的教研活動(dòng),基本完成了工作計(jì)劃的要求,達(dá)到了預(yù)期設(shè)定的目的。小學(xué)美術(shù)集備組以《中小學(xué)民間泥塑美術(shù)藝術(shù)課程的開發(fā)與研究》為突破口,向省基礎(chǔ)教研室進(jìn)行了課題申報(bào);小學(xué)體育組以三步球?yàn)榛顒?dòng)載體,向河南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了《快樂三步球的研發(fā)與應(yīng)用》的申報(bào)并立項(xiàng)成功;小學(xué)音樂集備組以《豫劇名段在音樂課中的探討》為主題,進(jìn)行了多次研討和豐富多彩的音樂課堂教學(xué)。

本學(xué)期體音美教研組,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下,積極外出學(xué)習(xí)并將學(xué)習(xí)的理論方法在組內(nèi)交流學(xué)習(xí),選擇性的運(yùn)用到各科的課堂教學(xué)工作中。20xx年9月16日~21日劉廣臣、姬彥忠老師赴鄭州參加全國體育優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)并協(xié)助李宏偉老師做好了《三步球傳接球》一課的展示工作。小學(xué)體育積極研討《三步球傳接球》一課并報(bào)全國參賽取得一等獎(jiǎng)。20xx年9月22日~24日姬彥忠老師參加由市體衛(wèi)藝科組織的全國第三屆科學(xué)論文報(bào)告會(huì)的培訓(xùn)工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬寫出《新型球類活動(dòng)三步球項(xiàng)目的開發(fā)與應(yīng)用研究》一文。小學(xué)美術(shù)集備組劉衛(wèi)民老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去開封求實(shí)中學(xué)等多所學(xué)校,濾布學(xué)習(xí)交流校園文化建設(shè)色彩和校園識(shí)別系統(tǒng)方面的經(jīng)驗(yàn)和理論;美術(shù)老師參加全市美術(shù)觀摩課的學(xué)習(xí)和交流。小學(xué)音樂集備組,霍慧潔、姬艷玲老師參加了全省音樂優(yōu)質(zhì)課的展示和學(xué)習(xí),取得良好的效果,促進(jìn)了音樂課堂教學(xué)的進(jìn)步和提高。

“實(shí)抓課堂教學(xué),向課堂要效率”是學(xué)校本學(xué)期的重點(diǎn)要求和工作。在認(rèn)真作課過程中,來磨煉老師;在不斷試課過程中,來提高老師;在成功參賽過程中,來促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展。

20xx年10月教研組共有4名老師參加不同層次的優(yōu)質(zhì)課比賽和展示活動(dòng)。美術(shù)集備組杜素敏老師所作的《大人國與小人國》在全市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課選拔賽中獲一等獎(jiǎng);體育集備組李國慶老師所作的《飛舞的跳繩》在全市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);音樂集備組霍慧潔、姬艷玲老師所作的《森林狂想曲》《唱臉譜》在全市獲獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,報(bào)全省參加比賽獲得一等獎(jiǎng)。經(jīng)歷是不可替代和復(fù)制的過程,只有在不斷的磨礪和解決問題中,才能更好的促進(jìn)老師在自己專業(yè)方面的發(fā)展和提高。

豐富多彩的活動(dòng)是一個(gè)個(gè)德育教育和行為教育的載體。同時(shí)也是校園文化氛圍中靈動(dòng)的音符和艷麗的色彩。本學(xué)期教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持幫助下,組織舉辦了多項(xiàng)體音美活動(dòng):

1.大型三步球團(tuán)體操《魅力無限》代表學(xué)校在全市第二十四屆中小生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行了表演,效果良好。

2.組織學(xué)生參加全市第二十四屆中小生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí),鍛煉了隊(duì)伍、培養(yǎng)了新人。

3.組織練習(xí)市教職工比賽項(xiàng)目,成功參加了市第二屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),取得團(tuán)體第七名的成績(jī)。

4.舉辦了學(xué)校小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),共300多獎(jiǎng)次。學(xué)生得到了鍛煉、老師得到了提高,整個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平得到提高。

5.組織舉行了小學(xué)部廣播操比賽,提高了課間操做操水平。根據(jù)天氣和教育局要求,開展了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),小學(xué)二、三年級(jí)800m;四五年級(jí)1000m。

6.認(rèn)真組織實(shí)施了全國體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作,提前完成我校小學(xué)生的6項(xiàng)數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

7.美術(shù)組為全市紀(jì)念改革開放xx周年大型中小學(xué)書畫展,制作了多幅展板,為學(xué)校取得良好效果。

8.音樂組為校、區(qū)、市積極籌備節(jié)目和聯(lián)歡會(huì),并排出了具有特色的節(jié)目。

總之,體音美教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指引下,以教育教學(xué)研究為中心,團(tuán)結(jié)在一起出色完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。不足和缺憾之處在所難免,我們將在下一步的工作中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),為更好的.開展組內(nèi)工作奠定基礎(chǔ)。

體音美教研組總結(jié)篇十二

一、二節(jié)開展校本教研活動(dòng),從課程設(shè)計(jì)思路、課程的教學(xué)目標(biāo)、課程的基本流程開始討論。課題選擇切合實(shí)際,討論的情境熱烈。

美術(shù)教師劉刈準(zhǔn)備了觀摩課,經(jīng)過自己的努力和同事們的幫助,上了一堂高質(zhì)量的示范課。從上公開課的情況看,教師課前作了認(rèn)真的準(zhǔn)備,課件圖文并茂,材料具體詳實(shí),語言精煉,板書工整,既陶冶了情操。聽課教師態(tài)度認(rèn)真,筆記詳細(xì)。評(píng)課過程氣氛活躍,每位教師都積極的表達(dá)了自己的觀點(diǎn),給出合理的建議和意見。在綜合了各位同事的建議后,劉刈老師再次展示了本課,條理更加清晰,又提高了欣賞水平和作畫能力。

拿出來與授課教師或同時(shí)觀摩課的教師進(jìn)行商量和討論,以便更好地總結(jié)和提煉。第二,要用典型事例做具體分析。聽課后的評(píng)議,不能太籠統(tǒng),要抓住具有代表性的典型事例進(jìn)行具體分析。比如,說某一堂課重點(diǎn)不突出,就應(yīng)幫助教師認(rèn)真了解教材中哪一部分是重點(diǎn),為什么是重點(diǎn),講課時(shí)應(yīng)該如何突出重點(diǎn),突出重點(diǎn)對(duì)整個(gè)教學(xué)起什么作用。這樣對(duì)教師才能真正有幫助。第三,看教學(xué)是否有意義。有意義的課,首先應(yīng)該是一節(jié)扎實(shí)的課。學(xué)生上課后和上課前應(yīng)有明顯變化。開始是學(xué)生學(xué)到了新的知識(shí)和技能,進(jìn)一步是鍛煉了能力或得到體能發(fā)展;接著是學(xué)生是在這個(gè)過程中有良好的、積極的情感體驗(yàn),產(chǎn)生進(jìn)一步

學(xué)習(xí)

的`強(qiáng)烈要求;再進(jìn)一步,是學(xué)生越來越主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去。這樣,學(xué)生才會(huì)學(xué)到新東西,才會(huì)有意義。第四,看教學(xué)的生成性。一節(jié)好的體育(或美術(shù)、音樂)課不應(yīng)該完全是預(yù)先設(shè)計(jì)好的,在課堂中應(yīng)有教師和學(xué)生情感、智慧、思維和精力的投入,有互動(dòng)的過程,有相當(dāng)活躍的氣氛。在這個(gè)過程中,既有資源的生成,又有過程狀態(tài)生成,這樣的課可稱為豐實(shí)的課。

體音美教研組

課堂教學(xué)是我們教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)效率是提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。我們學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,積極組織教研活動(dòng),通過教研組公開課、全校評(píng)優(yōu)課強(qiáng)化教學(xué)骨干和教學(xué)能手的培樹工作,打造本校名師推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

在活動(dòng)中,我們音體美教研組的教師端正態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué),努力展示各學(xué)科教師的風(fēng)采,。在教學(xué)培養(yǎng)上著重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,強(qiáng)調(diào)方法的多樣化,引導(dǎo)學(xué)生之間開展相互合作學(xué)習(xí)。

公開課開始之前,我們組針對(duì)公開課

怎樣

上大家都談了自己的想法。音體美學(xué)科都有自己的特點(diǎn),努力上出學(xué)科特色,有一定的示范性,是我們不同的地方。但我們也有共同的地方,那就是培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,提高學(xué)生的

生活

技能。公開課最突出的特點(diǎn)是課例的研究功能。它是我們常態(tài)課基本的體現(xiàn),而不是一次表演。我們要通過對(duì)公開課的研究指導(dǎo)我們今后的教學(xué)理念及方式、方法?;谶@些,我們的課還要上得真實(shí),避免作秀,自然平實(shí),讓人有親切感并注重實(shí)效,讓學(xué)生在課堂上有實(shí)實(shí)在在的收獲和發(fā)展。

以積極的心態(tài)對(duì)待公開課。教研組每一位老師在此次公開

課活動(dòng)中都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,大家坐在一起說課,把自己講課要達(dá)成的目標(biāo)、思路及方法都對(duì)

其他

老師講解說明,其他老師對(duì)他的課程安排出謀劃策,提出自己的建議。三個(gè)學(xué)科的共同點(diǎn)使我們能夠提出一些建設(shè)性的意見,對(duì)于自己學(xué)科所特有的地方,大家也盡力討論研究。

講課中,每位老師在上課時(shí)采用的方式都有自己的特點(diǎn),展示出自己的

專業(yè)

優(yōu)勢(shì)與人格魅力。王老師的課上得平和自然,老師在復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)、傳授新知識(shí)、新歌曲的學(xué)唱等環(huán)節(jié)調(diào)控自如,體現(xiàn)出了一個(gè)老教師對(duì)課堂良好的把握能力;許老師的課堂設(shè)計(jì)緊湊,環(huán)節(jié)明晰,語言表達(dá)流暢自然,教態(tài)落落大方,師生互動(dòng)有條不紊、熱情高漲;富老師的美術(shù)課課程安排合理,環(huán)節(jié)清楚,重難點(diǎn)突出。通過精心設(shè)問、合作探討、動(dòng)手研究,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行再創(chuàng)造,強(qiáng)調(diào)把學(xué)生當(dāng)成發(fā)現(xiàn)者、鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,自行探究,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和互助、參與合作意識(shí),實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)與能力的同步提高,教學(xué)效果很好。一句話:只要教師敢于轉(zhuǎn)變觀念,大膽地放手把課堂還給學(xué)生,滿足他們好奇、好動(dòng)、好說的特點(diǎn)要求,教學(xué)效果一定會(huì)事半功倍。

出不足。在我們組的課后評(píng)課中,老師們都對(duì)其他老師課堂中出現(xiàn)的問題直言不諱。

總的來說,大家在這次活動(dòng)中都得到了不同程度的收獲,在今后的教研活動(dòng)中,我們將更加深入的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),在平時(shí)的課堂教學(xué)中互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

民勤實(shí)驗(yàn)中學(xué)音體美

2017.12.03

體音美教研組總結(jié)篇十三

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立正確的教師觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀,教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、啟發(fā)者、指導(dǎo)者和促進(jìn)者,與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

2、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生全身心地參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉,體現(xiàn)出主體參與,積極探究互幫互學(xué),合作學(xué)習(xí)。

3、對(duì)小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)改革工作做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)完善,認(rèn)真做好評(píng)定工作。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,上好每一節(jié)課.認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其新的思路和精神,切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、狠抓常規(guī)管理,定期對(duì)教研組教師的教學(xué)計(jì)劃、教案、聽課筆記等資料進(jìn)行檢查,定期開展教研活動(dòng)。

6、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計(jì)劃,同時(shí)做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時(shí)間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。本學(xué)期的一課多講,本組共11名老師進(jìn)行了說課、上課、評(píng)課、反思的學(xué)科競(jìng)賽。以《在說、講、評(píng)、思中提高》為題在濮陽市教育局體衛(wèi)藝科網(wǎng)站上報(bào)道。

7、參加市組織的全國第三套廣播操的培訓(xùn),本學(xué)期成功更換了課間操,更好的激發(fā)了學(xué)生做課間操的興趣。

體音美教研組總結(jié)篇十四

俗話說:“要給學(xué)生一碗水,教師就必須是長(zhǎng)流水”我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn),不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平,把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。

除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外,要走出去學(xué)習(xí)外校的成功經(jīng)驗(yàn),在與同行們研討中獲益,充實(shí)提高自己,使之盡可能與課改同步,在摸索過程中探究適合本校實(shí)際的路子。讓學(xué)生更喜歡我們的課。我們音美信教研組會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)。

體音美教研組總結(jié)篇十五

1、落實(shí)學(xué)校禮和課堂中如何落實(shí)手勢(shì)語。

2、利用音美教學(xué)的研討集體學(xué)習(xí)活動(dòng),針對(duì)音美教學(xué)中的禮和課堂,組織教研組教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),交“六度”課堂評(píng)價(jià)融入課堂中。

3、認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教研活動(dòng),在課堂中落實(shí)音美課堂教學(xué)中的.提問策略活動(dòng),互相學(xué)習(xí),通過組內(nèi)教師共同聽課交流,相互促進(jìn),共同提高。本學(xué)期李芳老師將要進(jìn)行外出聽課學(xué)習(xí)活動(dòng),定能帶來精彩收獲。

4、在這一學(xué)期,通過少年宮活動(dòng),豐富了學(xué)生的校園文化生活,活躍了校園文化氣氛,提高了學(xué)生的音美素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),陶冶情操。

5、通過少年宮活動(dòng),讓學(xué)生所有所精,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生的音美素質(zhì),共同提高學(xué)生的音美素質(zhì),提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),學(xué)生參與活動(dòng)熱情高漲,學(xué)生素質(zhì)得到了體現(xiàn)。

6、進(jìn)行了六一藝術(shù)節(jié)節(jié)目安排的計(jì)劃和排練,其中,京劇“紅燈記”節(jié)目在緊張排練中。

組內(nèi)互相討論每位老師制定的計(jì)劃是否符合實(shí)際,優(yōu)點(diǎn)和不足的地方。

落實(shí)學(xué)校禮和課堂,結(jié)合學(xué)校課堂評(píng)價(jià),討論音美課堂中如何落實(shí)手勢(shì)語。

1、音美課堂教學(xué)中提問策略的研究。

2、外出聽課交流。

1、少年宮活動(dòng)總結(jié)。

3、六一藝術(shù)節(jié)節(jié)目安排。

1、組內(nèi)音美教師音美素質(zhì)今后還需不斷提高。

2、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠,今后將繼續(xù)加強(qiáng)禮和課堂教育,對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。

3、在今后的音美教學(xué)和活動(dòng)中,我們音美教師,將不斷改進(jìn)音美教學(xué)方法,全面落實(shí)好禮和課堂的教學(xué)要求,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),使我們的音美教學(xué)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

體音美教研組總結(jié)篇十六

緊張繁忙的20xx年過去了,我們體音美教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體組員的積極努力,圓滿完成學(xué)校體育,藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在本年度的工作中,積極響應(yīng)教育部體育藝術(shù)“2+1”工程,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,為了更好的完成今后的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。

2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的.各項(xiàng)集體活動(dòng)。

3、自覺執(zhí)行學(xué)校制定的請(qǐng)假、外出以及各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、我們組形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué),教研工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃工作,具體落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)的寫出教學(xué)工作計(jì)劃,并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。

5、加強(qiáng)了教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體音美教研組是由多門學(xué)科組成的教研組,教師少,課多,而且由于近幾年的特殊性,一位音樂教師在教育處工作,一位體育教師在辦公室工作,還有兩位美術(shù)教師分別在教育、教務(wù)分擔(dān)工作,在教師緊缺的情況下,我們組克服種種困難,將學(xué)校的體育藝術(shù)教學(xué)任務(wù)完成得比較圓滿。

積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。及時(shí)上報(bào)教研組活動(dòng)記錄,集體備課記錄、聽課記錄、政治學(xué)習(xí)筆記以及教學(xué)反思。在每周的集體教研和備課中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材和教法,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合我校的體育器材,場(chǎng)地等情況進(jìn)行教研、備課,真正地做到了在備課中備教材教法,備學(xué)生及場(chǎng)地和器材,為了更好的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)中充分利用每節(jié)四十分鐘時(shí)間,較好地完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)方法上,多采用啟發(fā)式和趣味性的教學(xué)方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,對(duì)身體素質(zhì)較差的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),以鼓勵(lì)為主,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和勇氣,使他們和大多數(shù)學(xué)生一樣,能夠完成好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)和練習(xí)任務(wù)。

1、開學(xué)初,對(duì)全校體育器材以及場(chǎng)地進(jìn)行檢查,排查安全隱患。

2、3月17日——4月9日,歷經(jīng)20多天,將10余年未收拾的體育庫房進(jìn)行重新布置管理,初具雛形。

3、3月24日——4月8日,進(jìn)行市運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作。

4、4月10日,在24中進(jìn)行了初三體育模擬第一次測(cè)試。

5、4月7——11日,制定二中西校區(qū)首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)。

6、4月14日起,指導(dǎo)全校非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

7、4月19日,去24中參觀學(xué)習(xí)體育節(jié)相關(guān)內(nèi)容。

8、4月21日,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分工布置。

9、4月23日,學(xué)校高中非畢業(yè)年級(jí)舞蹈比賽評(píng)委工作。

10、4月24日——27日,參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

11、4月27日,協(xié)助合作路小學(xué)召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

12、4月28日,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員、志愿者工作安排。

13、4月28日、29日,中考裁判培訓(xùn),模擬測(cè)試。

14、4月30日,學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

15、5月6日,初三年級(jí)中考體育培訓(xùn)會(huì)。

16、5月,全校學(xué)習(xí)第九套廣播體操。

17、5月10——19日個(gè)人擔(dān)任中考體育裁判工作,

18、6月9日——13日,擔(dān)任中考資格認(rèn)證裁判員工作。

19、為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活和加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),給有體育特長(zhǎng)的學(xué)生展示的平臺(tái),9月我校舉行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在全體體育教師的精心準(zhǔn)備和組織下,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。在此次比賽中,同學(xué)們能夠本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨,體現(xiàn)了同學(xué)們之間的尊重、關(guān)愛、有好、幫助,更加體現(xiàn)了五中的和諧氛圍。

20、9月——10月,全體體育教師組織完成了一年一度的國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試內(nèi)容,并向國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)。

21、完成一年一次網(wǎng)上運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作。

22、11月5日,全體體育教師與28中老師又組織高二年級(jí)完成了學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作;11月19日,全體體育教師去28中組織完成高二年級(jí)完成了學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。

23、12月開始重新組織開展體育社團(tuán)活動(dòng)。

24、開展冬季體能訓(xùn)練課程。

25、為迎接上級(jí)檢查,體音美教研組做好辦公室、庫房、器材等布置準(zhǔn)備工作。

全組成員參加20××遠(yuǎn)程培訓(xùn),陸楊老師擔(dān)任遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師。陸楊老師參加河北省體育優(yōu)質(zhì)課培訓(xùn)。

作為活動(dòng)較多的一個(gè)教研組,我們始終把學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)放在首位,雖然每學(xué)期在大家共同的努力下,都會(huì)有一些小小的成績(jī),但我們從沒有把它當(dāng)作炫耀的資本或停歇的理由,因?yàn)槲覀冎琅c一個(gè)優(yōu)秀的教研組相比,我們還有很大的差距,因此我們不斷提醒自己“成績(jī)只能代表過去,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多”。因此以下幾個(gè)方面是我們體音美教研組今后努力的方向:

1、加強(qiáng)本組教師自身基本功的訓(xùn)練與提高。

2、在教學(xué)中達(dá)到“以教促研、以研促教”。

3、提高教研組的教研氛圍、提高教學(xué)與理論研究水平。

4、提高體育科目在學(xué)校教育中的地位。

5、加強(qiáng)教研組與校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)主任以及各班班主任之間的溝通,提高各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的效率。

總之,我們體音美全體教師同心同德,除完成正常教學(xué)、課外活動(dòng),并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話,我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一年里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì),力求教研組建設(shè)日臻完善!

體音美教研組總結(jié)篇十七

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的音美教研組工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導(dǎo)思想下,本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)理論書籍,關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)教育的新動(dòng)態(tài),不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗(yàn),樹立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念。

在教材的運(yùn)用中,體現(xiàn)多元化,突出藝術(shù)經(jīng)典,關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷,重視過程評(píng)價(jià);在教學(xué)中,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p,美術(shù)課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆?dòng)感的媒體欣賞,開拓了學(xué)生的視野,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想,本著“教是為了不教”的觀念,重視激發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性、參與性,通過即興表演、即興創(chuàng)作等形式,使學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn),同時(shí)也豐富了教學(xué)內(nèi)容,活躍了課堂氣氛,提高了學(xué)生的藝術(shù)品味。

在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),本組教師還利用業(yè)余時(shí)間為我校藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),幾年來已有幾十位學(xué)生通過輔導(dǎo)升入高等藝術(shù)院校。對(duì)于特長(zhǎng)生,我們制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,配備兩名精干的輔導(dǎo)老師,按時(shí)按計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo)。具體做法是:

1、端正思想、從嚴(yán)要求

藝術(shù)類的學(xué)生,要想取得專業(yè)上的不斷進(jìn)步,就要調(diào)整好自己的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí),循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習(xí)和提高。作為專業(yè)老師,不僅在專業(yè)技能上對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),還要很好地幫助和指導(dǎo)他們端正心態(tài),教育他們要持之以恒,不能取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,而遇到挫折就灰心喪氣。要想在專業(yè)上取得突破,就要堅(jiān)持不懈。

2、認(rèn)真輔導(dǎo)、因材施教

我校的藝術(shù)考生,專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊,而且學(xué)生們所學(xué)的`專業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專業(yè)而言,有的學(xué)生學(xué)習(xí)素描,有的學(xué)習(xí)水粉畫,而有的練習(xí)油畫。音樂方面,有的主攻聲樂,有的主攻器樂。另外,還有電視編導(dǎo)專業(yè)、主持播音專業(yè),等等。針對(duì)這些情況,我們音美教研組經(jīng)過分析研究,決定對(duì)專業(yè)中共性的知識(shí)進(jìn)行集中輔導(dǎo),而對(duì)考生不同的專業(yè)技能進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。這樣,不僅強(qiáng)化了考生的專業(yè)知識(shí),而且也提高了工作效率。

在輔導(dǎo)工作中,我們還注意引導(dǎo)正確處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)好,專業(yè)悟性強(qiáng)的學(xué)生,我們要求他們?cè)诒WC專業(yè)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)重心向文化課轉(zhuǎn)移。對(duì)文化成績(jī)好的同學(xué),我們鼓勵(lì)他們保持文化課的優(yōu)勢(shì),加大對(duì)專業(yè)的訓(xùn)練。正是“兩條腿走路”的指導(dǎo)思想,因此,每年我校藝術(shù)考生基本上都能通過專業(yè)和文化課的考試。

3、以生為本、盡心盡責(zé)

我們的專業(yè)輔導(dǎo)工作,都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的情況下進(jìn)行的。為了保證輔導(dǎo)時(shí)間,我們分別安排音樂類每天下午的兩節(jié)活動(dòng)課時(shí)間,美術(shù)類每周二、四下午的活動(dòng)課時(shí)間,臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導(dǎo)。輔導(dǎo)美術(shù)時(shí),學(xué)生兩三個(gè)小時(shí)畫一幅作品是很平常的,老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間,有時(shí)利用中午給學(xué)生輔導(dǎo)。由于音樂、表演類的專業(yè)技能比較多,不僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂,還有舞蹈、朗誦等加試項(xiàng)目,所以需要大量的時(shí)間對(duì)不同的考生進(jìn)行不同的輔導(dǎo),黃遠(yuǎn)略老師克服孩子小,人手少,時(shí)間緊的困難,盡量擠時(shí)間去指導(dǎo)他們。無論怎樣,我們一定保證學(xué)生的輔導(dǎo)時(shí)間。

體音美教研組總結(jié)篇十八

緊張繁忙的2014年過去了,我們體音美教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過全體組員的積極努力,圓滿完成學(xué)校體育,藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在本年度的工作中,積極響應(yīng)教育部體育藝術(shù)“2+1”工程,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足,為了更好的完成今后的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。

2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。

3、自覺執(zhí)行學(xué)校制定的請(qǐng)假、外出以及各項(xiàng)規(guī)章制度。

4、我們組形成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助、善于改革、勤學(xué)上進(jìn)”的良好組風(fēng)。組內(nèi)每學(xué)期都制定出具體詳細(xì)的教學(xué),教研工作計(jì)劃,并能按照計(jì)劃工作,具體落到實(shí)處。每人每學(xué)期都能認(rèn)真及時(shí)的寫出教學(xué)工作計(jì)劃,并且每學(xué)期末都圓滿的寫出教學(xué)工作總結(jié)。

5、加強(qiáng)了教研組凝聚力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。體音美教研組是由多門學(xué)科組成的教研組,教師少,課多,而且由于近幾年的特殊性,一位音樂教師在教育處工作,一位體育教師在辦公室工作,還有兩位美術(shù)教師分別在教育、教務(wù)分擔(dān)工作,在教師緊缺的情況下,我們組克服種種困難,將學(xué)校的體育藝術(shù)教學(xué)任務(wù)完成得比較圓滿。

積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。及時(shí)上報(bào)教研組活動(dòng)記錄,集體備課記錄、聽課記錄、政治學(xué)習(xí)筆記以及教學(xué)反思。在每周的集體教研和備課中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材和教法,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合我校的體育器材,場(chǎng)地等情況進(jìn)行教研、備課,真正地做到了在備課中備教材教法,備學(xué)生及場(chǎng)地和器材,為了更好的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)中充分利用每節(jié)四十分鐘時(shí)間,較好地完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)方法上,多采用啟發(fā)式和趣味性的教學(xué)方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,對(duì)身體素質(zhì)較差的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),以鼓勵(lì)為主,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和勇氣,使他們和大多數(shù)學(xué)生一樣,能夠完成好每一節(jié)課的學(xué)習(xí)和練習(xí)任務(wù)。

1、開學(xué)初,對(duì)全校體育器材以及場(chǎng)地進(jìn)行檢查,排查安全隱患。

2、3月17日——4月9日,歷經(jīng)20多天,將10余年未收拾的體育庫房進(jìn)行重新布置管理,初具雛形。

3、3月24日——4月8日,進(jìn)行市運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作。

4、4月10日,在24中進(jìn)行了初三體育模擬第一次測(cè)試。

5、4月7——11日,制定二中西校區(qū)首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)。

6、4月14日起,指導(dǎo)全校非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

7、4月19日,去24中參觀學(xué)習(xí)體育節(jié)相關(guān)內(nèi)容。

8、4月21日,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分工布置。

9、4月23日,學(xué)校高中非畢業(yè)年級(jí)舞蹈比賽評(píng)委工作。

10、4月24日——27日,參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

11、4月27日,協(xié)助合作路小學(xué)召開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

12、4月28日,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員、志愿者工作安排。

13、4月28日、29日,中考裁判培訓(xùn),模擬測(cè)試。

14、4月30日,學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

15、5月6日,初三年級(jí)中考體育培訓(xùn)會(huì)。

16、5月,全校學(xué)習(xí)第九套廣播體操。

17、5月10——19日個(gè)人擔(dān)任中考體育裁判工作,

18、6月9日——13日,擔(dān)任中考資格認(rèn)證裁判員工作。

19、為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活和加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),給有體育特長(zhǎng)的學(xué)生展示的平臺(tái),9月我校舉行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在全體體育教師的精心準(zhǔn)備和組織下,此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。在此次比賽中,同學(xué)們能夠本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨,體現(xiàn)了同學(xué)們之間的尊重、關(guān)愛、有好、幫助,更加體現(xiàn)了五中的和諧氛圍。

20、9月——10月,全體體育教師組織完成了一年一度的國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測(cè)試內(nèi)容,并向國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)。

21、完成一年一次網(wǎng)上運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)工作。

22、11月5日,全體體育教師與28中老師又組織高二年級(jí)完成了學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作;11月19日,全體體育教師去28中組織完成高二年級(jí)完成了學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。

23、12月開始重新組織開展體育社團(tuán)活動(dòng)。

24、開展冬季體能訓(xùn)練課程。

25、為迎接上級(jí)檢查,體音美教研組做好辦公室、庫房、器材等布置準(zhǔn)備工作。

全組成員參加20××遠(yuǎn)程培訓(xùn),陸楊老師擔(dān)任遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)教師。陸楊老師參加河北省體育優(yōu)質(zhì)課培訓(xùn)。

作為活動(dòng)較多的一個(gè)教研組,我們始終把學(xué)習(xí)與積累經(jīng)驗(yàn)放在首位,雖然每學(xué)期在大家共同的努力下,都會(huì)有一些小小的成績(jī),但我們從沒有把它當(dāng)作炫耀的資本或停歇的理由,因?yàn)槲覀冎琅c一個(gè)優(yōu)秀的教研組相比,我們還有很大的差距,因此我們不斷提醒自己“成績(jī)只能代表過去,我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多”。因此以下幾個(gè)方面是我們體音美教研組今后努力的方向:

1、加強(qiáng)本組教師自身基本功的訓(xùn)練與提高。

2、在教學(xué)中達(dá)到“以教促研、以研促教”。

3、提高教研組的教研氛圍、提高教學(xué)與理論研究水平。

4、提高體育科目在學(xué)校教育中的地位。

5、加強(qiáng)教研組與校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)主任以及各班班主任之間的溝通,提高各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的效率。

總之,我們體音美全體教師同心同德,除完成正常教學(xué)、課外活動(dòng),并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話,我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在過去的一年里,我們付出,我們收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神,在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再勵(lì),力求教研組建設(shè)日臻完善!

體音美教研組總結(jié)篇十九

今后我們將繼續(xù)以“三個(gè)面向”為指針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng),提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時(shí)營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

體音美教研組總結(jié)篇二十

學(xué)校藝術(shù)學(xué)科和校本選修課的教學(xué)目的,旨在以藝術(shù)的美感感染學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣;以藝術(shù)中豐富健康的情感陶冶學(xué)生,使學(xué)生擁有一顆快樂、純美之心;營造師生共同感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、創(chuàng)造的良好藝術(shù)環(huán)境,使學(xué)生形成高尚的審美觀念和審美能力;以積極有效的方法引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)藝術(shù),并終身受益?,F(xiàn)將本學(xué)期藝術(shù)教學(xué)教育情況做一個(gè)反饋總結(jié)。

各教師的備課方式分別采用分段負(fù)責(zé)和集體備課相結(jié)合的模式進(jìn)行,既博采眾長(zhǎng),資源共享,又互有個(gè)性和特色。初一段音樂郭俏茜,陳安培,美術(shù)林建勇;初二段音樂郭俏茜,陳安培,美術(shù)林海瓊;初三段音樂黃樺,美術(shù)李文文。每位教師在自己現(xiàn)有的專業(yè)基礎(chǔ)上,應(yīng)拓寬知識(shí)領(lǐng)域,開設(shè)出受學(xué)生歡迎的校本課程,以滿足不同學(xué)生的興趣愛好。

音美教研組全體教師,本學(xué)期在初一、初二開設(shè)出一系列校本課程,以滿足不同學(xué)生的興趣愛好。課程有:管樂團(tuán)選修;聲樂選修初一、初二段,負(fù)責(zé)人:陳安培,黃樺;紙藝選修初一、初二段,負(fù)責(zé)人:李文文;書法選修,初一、負(fù)責(zé)人:林建勇;篆刻選修,初一、初二段,負(fù)責(zé)人:林海瓊;舞蹈選修,初一、初二段,負(fù)責(zé)人:郭俏茜。

選修課程的開設(shè),不僅滿足了學(xué)生的興趣愛好,還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)員,為藝術(shù)節(jié)提供了優(yōu)秀資源。

美術(shù)組三位老師參與市級(jí)課題”民國人物大講壇”的上課仼務(wù),在八年級(jí)開出了美育文化人物系列林建勇是巜漫畫人生——豐子愷》、李文文是《國畫大師——齊白石》、林海瓊是《天心月圓——弘一大師李叔同》。

本學(xué)期黃樺老師與陳安培老師師徒結(jié)對(duì),黃樺老師與浙江外國語學(xué)院大四學(xué)生章若璽進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)交流,開展了互相聽課磨課,在教學(xué)上進(jìn)行研討,給予教學(xué)指導(dǎo)和工作經(jīng)驗(yàn)的分享,使兩位老師在工作上快速成長(zhǎng)。

音美組本學(xué)期教師開課情況;

10份份,音美組對(duì)音樂教室與紙藝教室的布置,進(jìn)行了多次的組內(nèi)討論交流,最終經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收通過。

10月、12月美術(shù)組開展了校級(jí)黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。

11月本校開展了藝術(shù)節(jié)藝文活動(dòng),參加對(duì)象有七年級(jí)、八年級(jí),共設(shè)有主持人選拔、聲樂(獨(dú)唱、小組唱)、大合唱、舞蹈、器樂、群頌,綜藝等7項(xiàng)活動(dòng)。音美組老師利用大量的課余時(shí)間精心輔導(dǎo)每班的聲樂(獨(dú)唱、小組唱)、大合唱、舞蹈、器樂節(jié)目,并做如上節(jié)目的'評(píng)委。

11月份在嘉興舉行了浙江省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽,郭俏茜在賽前組織學(xué)生密集排練,在專業(yè)上給予指導(dǎo),金建慧老師在思想方面給與勉勵(lì),音樂組三位老師與校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加了省賽,黃樺與陳安培老師觀看了兩場(chǎng)演出,見證了溫州三中男子舞蹈隊(duì)取得一等獎(jiǎng)的歷程,感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。

12月份,配合20xx年市科技節(jié)科學(xué)幻想畫比賽,美術(shù)組三位老師給與學(xué)生精心輔導(dǎo),最終多人次獲獎(jiǎng)。

9月慶教師節(jié)活動(dòng),陳安培與黃樺老師輔導(dǎo)的學(xué)生合唱團(tuán)為教師獻(xiàn)上了歌曲《青春飛翔》,陳安培獨(dú)唱《節(jié)日歡歌》。

12月29日,在鹿城文化中心如期舉行“元旦”文藝匯演。這是溫州市第三中學(xué)一年一度的藝術(shù)大餐,是學(xué)生和老師共同演繹的歡樂成果。節(jié)目有百名學(xué)生參與合唱、器樂聯(lián)奏、群舞、話劇、十佳歌手聯(lián)唱等。音樂老師共同參與了這次活動(dòng)的組織與排練。

20xx年1月9日配合團(tuán)委開展了選修課社團(tuán)展演。

體音美教研組總結(jié)篇二十一

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主,沒有具體教學(xué)內(nèi)容,包括教參也只是供參考。所有的實(shí)施方案都必須老師自己制定,所制定的教學(xué)計(jì)劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的工作,但在實(shí)際操作中有些內(nèi)容需要在以后計(jì)劃中應(yīng)重新調(diào)整,逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2、新課程給我們提出了一個(gè)最大的難題,就是學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。新課程沒有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),沒有評(píng)分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對(duì)的評(píng)價(jià)方式,向多元、過程性、相對(duì)性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生采用發(fā)展性的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)的過程中,自己感覺到效果不是很好,尤其是小組互評(píng),有些同學(xué)帶有感情色彩,不能公正的評(píng)價(jià),自評(píng)差異也很大。有的能公正評(píng)價(jià)自己,有的較謙虛,對(duì)自己要求較高,有的則以不負(fù)責(zé)任的態(tài)度每項(xiàng)自評(píng)均為最高等級(jí),很不合理,如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。

3、課堂教學(xué)實(shí)際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實(shí)際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

體音美教研組總結(jié)篇二十二

計(jì)劃為指導(dǎo),嚴(yán)格按照學(xué)期初指定的教研計(jì)劃,認(rèn)真鉆研學(xué)校生態(tài)課堂模式,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,結(jié)合音美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展音體美信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

組織全組成員認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)。認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì);嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,上好每一節(jié)課。組織全組成員積極參加教研活動(dòng),按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索,使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。

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