總結不僅僅是簡單地敘述和概括，更需要對所學所得進行深入的思考與分析。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和主題。請大家閱讀以下總結范文，并結合自身情況進行參考和借鑒。
六年級六年級日記篇一
今天是寒假的第一個周末。這個星期什么都沒發(fā)生，但是昨天發(fā)生了一件我從來沒見過的事情。
姨媽家門前有一條污染嚴重的河。我能從遠處聞到一股臭味。渾濁讓我吃驚。河上漂浮著許多生活垃圾。
中午，姨媽的飯還沒做好，舅舅就建議去抓魚。我莫名其妙地跟了上去，心想:去哪里抓魚？附近好像沒有河。大叔帶著漁網(wǎng)，把我們帶到門前的河邊，讓我又想:這條河里有什么魚？和抓垃圾差不多。
大叔說他在河里垃圾最多的地方看到了魚。我們仔細尋找，但沒有魚。當我們發(fā)現(xiàn)一條死在河里的魚時，它變成了白色。我和表哥看到魚在呼吸的時候在河上轉了兩個圈，就去找我叔叔叫了一對來撈。我叔叔說，如果我們抓不到它，我們一放下漁網(wǎng)，魚就會逃跑。只有當我們看到魚頭時，我們才能悄悄地把它扔掉。我們看了很久，但仍然沒有看到任何魚。我們試圖去河的另一邊看看有沒有魚，但仍然沒有魚。我驚訝地看到在河的盡頭的石頭上有一條大魚。我打電話給我表哥看的。表哥也叫我叔叔，但是我叔叔說，這是別人扔到河里的。如果別人不要，我在想:為什么不要一條好魚？我搖搖頭，不想。正當我們的門快要泄氣的時候，嘿，魚來了。這條魚真的很棒。我們立刻興奮起來。
晚飯后，我們又開始釣魚。幾個路人停下來，問我們在干什么。我們回答:釣魚，他們都問，嗯，河里有什么魚或者有沒有釣到的魚，看了一會兒就走開了。過了一會兒，幾個鄰居和孩子陸續(xù)出來了。鄰居們還幫著叔叔看哪里有魚，而孩子們則用活潑的心情看著他們。過了一段時間，在鄰居的幫助下，魚的數(shù)量增加到了兩三條。大家都說:“這條河里的魚不抓，明年就死了，這就給這種難聞的味道錦上添花了！”一個人從家里帶了一個比我們長一倍多的漁網(wǎng)，現(xiàn)在大家都精力充沛了。
就在這時，阿姨出來了，叫我們?nèi)スS。我本來不打算去的，但是表哥跟著去了，我就去了。我叔叔還在和鄰居一起釣魚，我很不情愿的離開了。
晚上回到家，舅舅說魚多了很多。回到家，我們看到原來放在水桶里的魚，被放在了原來水桶兩倍大的盆子里。我們數(shù)了九條魚，大喜過望?。。?/p>
六年級六年級日記篇二
人人都要保護環(huán)境，這是大自然的規(guī)律，如果不保護環(huán)境，世界就會被污染。
保護環(huán)境是從一點一滴的小事做起，而我卻沒有做好。有一次過新年，我們?nèi)ロ樂迳焦珗@游玩，騎完自行車，我們個個都餓了，我們買了一小包零食來吃，而我，吃完零食，我因為高興過頭了，所以隨手就把我吃過的7包零食的包裝扔在地上，然后我進去便利店里面看電視，盡管今天的電視劇很好看，過了半個小時，我把以前媽媽跟我說的話忘得一干二凈，我所有的心思都沉迷在這個電視劇里面。在過了三十分鐘，我才想起來，可是，這時候，媽媽生氣的走過來說：“你這個臭丫頭，難道我以前跟你說的要保護環(huán)境，你都忘了嗎？”
我說：“我不是忘了，我只是顧著看電視?！眿寢屨f：“看電視重要一些，還是撿垃圾重要一些？”我說：“撿垃圾?！眿寢屨f：“那你快點撿呀?！?/p>
雖然這件事已經(jīng)過去一年了，但是，這件事讓我學會了，如果世界上都扔一塊垃圾在地面，那么整個地球就會變成一片廢區(qū)，所以我們每個人都要保護環(huán)境，保護地球，世界才會更美好！
六年級六年級日記篇三
一面寬大的鏡子面前站著一個小女孩，這女孩就是我。提起我的外貌，連我自己也不怎么清楚，這大概是因為我不大愛照鏡子的緣故吧！好吧，我現(xiàn)在站在鏡子面前，認識一下我吧。
看看鏡子里的我，瓜子臉形，略帶一點方。有的人說我是方臉，那可是對我臉形的一種蔑視。不信，你看我照的相，哪一張不是瓜子臉？我眼睛不大，也沒神。不大，是天生的；沒神，卻得怪我，因為我給它的任務太重了。我的嘴不大，但說起話來卻不饒人，像放機關槍一樣，一下子就可以進出好多“子彈”來。我還有兩個酒窩，一笑起來，那淺淺的酒窩好像要把所有的笑意都傾倒出來。
“笑”這個字眼，對我來說，是最合適的字眼，因為我特別愛笑，因此，我臉上的肉比哪一處的都發(fā)達，這不，一次放學回家，我在天橋上走著，走著，突然想起了一段相聲，接著腦海里又閃出了一個絕頂?shù)男υ?，忍不住笑出聲來。正在這時，我突然一腳踩空，“冬”的一聲，摔了一跤，雙膝跪地，給前面的一個小孩叩了一個頭。人們都用奇異的目光盯著我，我的臉一下子羞得通紅，同時又覺得很好笑，我連忙爬起來不好意思地笑著跑開了。
我好吃懶做，這是我們?nèi)胰藢ξ业墓餐u價。我屬鼠，因此，家里人送我一個雅號“小老鼠”，家里只要有東西，我便毫不留情地消滅干凈。菜碗里的雞蛋，往往被我偷吃得精光，放在菜櫥里的花生米，也常常被我偷吃了一半，至于媽媽讓我和弟弟分食的食物，那更是留不到明天，難怪媽媽常笑我說：“老鼠不留隔夜食呢！”說起偷懶，那我可有絕招！吃完晚飯，開始收拾碗筷，我眼珠一轉，計上心來，“哎唷，哎唷！我肚子疼……疼咧！”我一邊捂著肚子，一邊皺起眉頭，大聲喊叫。媽媽連忙來對我說：“怎么搞的，來，吃幾片鎮(zhèn)痛藥?！蔽乙宦牐B連擺手，說：“沒關系，我……我躺一會就好了?！庇谑俏姨闪讼聛恚虑樽鐾炅?，我也大病痊愈了。
我非常好強，總不服輸。記得讀小學時，一天早晨，老師點同學起來背書，我一聽，糟糕，昨天忘了復習。我心里非常不安，像揣著小兔一般，心里說：“老師呀，你可千萬不要點我呀！”“張蔚！”老師嚴厲的叫聲，像投進了一顆原子彈，把我本來知道的東西也炸得無影無蹤了。沒辦法，我只好豎了一節(jié)課“蠟燭”。從此以后，老師布置的作業(yè)我都認真聽著，認真完成，再也沒有豎“蠟燭”的事了。上學期期中考試，我得了第八名，比原先退步了，我哭了一場，奮起努力，終于在期末考試中一躍為第三名。難怪同學們說我：“你呀，干什么都想得第一！”我卻引以為榮。人嘛，總要有點拼搏精神！
哎，這就是我……。
六年級六年級日記篇四
星期六，爸爸帶我去奶奶家。
天陰沉沉的，路邊上，有一望無際的田野，有綠油油的蔬菜，有茁壯成長的小樹，在春風中搖擺好像在說，我喝足了雨滴，葉子更加嫩綠了。
經(jīng)過彎彎曲曲的小河時，我看到河里有幾條小紅魚，在水里無憂無慮的游著。
到了奶奶家，不遠處的`山上有幾只可愛的小羊自由自在地在田邊低著頭吃青草，它們很高興地一邊吃草，一邊咩，咩，咩地唱著歌。
我的家鄉(xiāng)很美哦，歡迎你們來我家玩。
六年級六年級日記篇五
您好！
地球，使我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，人類也時常把保護地球掛在嘴邊，可實現(xiàn)起來卻是苦難重重！
人們不但隨手亂扔垃圾，而且還浪費水資源，森林資源等等。
現(xiàn)在的我們和窮兇極惡的官吏又有什么兩樣呢？我們做的每一步都是在啃食我們的地球母親??！
我們的地球，早已經(jīng)是傷痕累累。
傷痕累累的她，不知道還能不能經(jīng)得起我們的摧殘？
為此，我提出以下幾點建議：
1、多多宣傳有關于保護環(huán)境的知識，讓人們知道地球對于我們的重要。
2、多讓民眾節(jié)約用水，節(jié)約用電。
3、讓民眾多使用耐久餐具，盡量不適用一次性餐具，避免類似于“白色污染”的壞境污染再次發(fā)生。
望采納。
武當中心小學。
六年級六年級日記篇六
漫長冬天過去了，不知道什么時候春姑娘又邁著輕盈的步伐趕了過來。所以，我要到外面去尋找春天的氣息。
早上一起來，我就發(fā)現(xiàn)天上下起了絲絲細雨，這不像是冬天的雨，冬天的雨帶給人一種陰冷的感覺，但是今天卻是特別的柔和，像是一根根的毛一樣。下完雨之后，天氣也出現(xiàn)了變化，東方升起了一輪紅日，照在身上特別暖和，就像周圍都有著小小的火苗一樣，我知道，是春天來臨了。
在馬路邊上，有許多和我一樣散步的人，還記得冬天時，一個個的都怕冷，呆在家里不愿出來，現(xiàn)在都脫去了厚重的棉衣，走路顯得很輕松，每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。
春天真是好哇，萬物都復蘇了，特別漂亮，我最喜歡春天了!
六年級六年級日記篇七
不知不覺又點開空間，不知不覺點開日志，不知不覺寫起來！回想了這六年來的點點滴滴，從我們剛剛踏進校園的時候，稚嫩青澀的臉龐露著幾分紅暈！我們被分到了同一個班級——二班！課堂上我們幼稚可愛的聲音，無不讓高年級的那些哥哥姐姐們羨慕！到了二年級，我們又長了一歲了，變得更加懂事了！生活中處處都透露著對同學的關愛！
喲！快看，那個壞小子正在調(diào)戲女生呢！仔細一看，那是我班愛得瑟的魏明達正在跟女生玩“你拍一，我拍一”呢！
“咚咚咚咚”，從籃球場上隨風飄來了我們的嘻哈聲，還有籃球拍擊地面地聲音！隨著一聲哨響，哦！原來我們正在籃球比賽?。?/p>
不光籃球場上有我們的身影，足球場上也有啊！瞧，我們年級正在舉行足球聯(lián)賽呢！別提有多熱鬧了！
不知不覺地我們竟然“飛”地一樣升到了六年級，六年級我們玩的時間少了，有的只是那緊張的復習！我們是畢業(yè)班了，當然要復習了！爭取考個好成績！為母校爭光！
哎！我又想念籃球訓練了，每天早出晚歸的，很辛苦，但是我們終于出了成績，全區(qū)第二?。ê呛?，跟第一就差一球）雖然有點可惜，但我們知足了！
算了！不寫了！今天就想起這么多！送給你們一首歌“那些年”！
六年級六年級日記篇八
早晨五點半，我們早早地來到了蕭山機場，準備去美麗的桂林旅游。這是我第一次坐飛機，一想到飛機會帶著我飛上高高的天空，心情非常激動，但又怕飛行途中出事故，所以有點緊張。
到了機場，我才發(fā)現(xiàn)坐飛機不是一件容易的事：我們先排隊領取登機牌，把行李托運，然后要通過安檢。值得注意的是，液體是不能帶上飛機的，所以在安檢之前，我們都把礦泉水瓶丟進了垃圾桶；隨身攜帶的一些小工具也被禁止帶上飛機，爸爸只好把它們丟棄。
過了一會兒，汽車帶著我們?nèi)サ菣C，我看到寬闊的機場上停著好多飛機，機身上的圖案各不相同。我們乘坐的是首都航空jd5547，飛機的尾翼是紅色的，上面有一只黃色的貔貅。
終于登機了。一位身穿制服的空姐笑盈盈地迎接旅客進入機艙，我們找到自己的座位就坐。漂亮的空姐和帥氣的空少們在認真地做著準備工作，接著他們向大家演示呼吸器、安全帶的使用，告訴大家乘坐飛機的注意事項，大人們一個個關閉了手機。到了七點，飛機排著隊進入跑道準備起飛。
飛機開始加速，發(fā)出“轟——”的聲音，像一支離弦的箭，一下子把我們帶到了空中，轉眼之間，已經(jīng)沖上了云霄。我透過窗戶往外看，呀。車子小得像螞蟻，房子小得像一粒粒豆子，馬路變成了尺子，江河變成了一條條彎彎曲曲的絲帶，高山變成了包子。身邊飄浮的云有的像溫順的綿羊，有的像可愛的小熊，有的像飛躍的巨龍……飛機越飛越高，云層被甩在了我們的腳下，地面的景物消失了，這個時候，窗外又是另一番神奇的景象：翻滾的云海一望無際，白茫茫一片，它又像是一塊巨大的白布擦洗著太陽，難怪陽光這么耀眼，天空這么明亮。看著看著，我感覺自己仿佛就是孫悟空，一個筋斗云來到了天庭。
飛機在高空飛行了一個半小時，即將到達桂林兩江機場。飛機越飛越低，在著陸的時候抖動了幾下，然后越來越慢，很快停下，我心里的那塊石頭總算落地了。
六年級六年級日記篇九
在不久之前，我步入了六年級的學習之門。
剛開學不久，我認識了一位讓我又敬又怕的數(shù)學老師——謝老師。謝老師的課十分有趣，每一堂課都有笑聲。謝老師教給我許多知識：園的認識、百分數(shù)應用題、圓形的變換、比的知識、統(tǒng)計??其中圓這一內(nèi)容我掌握地更好，我知道圓有三部分組成：圓心—o，半徑—r，直徑—d。以后，我要多看一些其他比較深奧的題目并嘗試解答。
對于百分數(shù)應用題我還不夠熟練解答，我要多做不明白的題目。
希望，在六年級我能夠“欲窮千里目，更上一層樓?！?/p>
陳景潤與歌德巴-赫猜想。
陳景潤是我國著名數(shù)學家。19世紀40年代他在福州英華中學讀書時，有幸聽了清華大學的一位博學的數(shù)學教師的講課。
講課時老師提到了哥德巴-赫猜想，老師還打了一個形象有趣的比喻：“數(shù)學是自然科學的皇后，而‘哥德巴-赫猜想’則是皇后王冠上的寶石!”
這個引人入勝的介紹給陳景潤留下了深刻的印象，“哥德巴-赫猜想”像一塊磁石一般強烈的吸引著他。從此，陳景潤開始了摘取皇冠上的寶石的艱辛歷程。為了使自己夢想成真，陳景潤不管是酷暑還是嚴冬，在不足6平方米的斗室里潛心鉆研，光是計算的草稿紙就堆了足足幾麻袋。
經(jīng)過10多年的推算，1965年5月，陳景潤發(fā)表了他的論文——《大偶數(shù)表示為一個素數(shù)及一個不超過2個素數(shù)的乘積之和》。這篇論文給出了至今為止最接近解決“哥德巴-赫猜想”的結果，論文的發(fā)表受到了世界數(shù)學界和著名數(shù)學家的高度重視和贊賞，它也被稱為“陳氏定理”。
我們快畢業(yè)了，學習也進入了白熱化。上次我們復習了數(shù)與代數(shù)。這次我們就復習式與方程。式子有幾個要點：含有未知數(shù)的等式叫做方程。這兩個條件缺一不可。0不能做除數(shù)。雖然我以前學過可我還是錯了題。就有一道題讓我丟了臉，劉翔的110米欄成績約13()應該是秒，可我填的分鐘，這個題讓我終身難忘，我一定記住這道題。另一道題就是說明了我的單位進率還不行20xx米=()km()m,米和千米的進率是1000，可我想的是100。所以這道題都錯了。通過本周的學習我知道了錯題支持著你前進。做對的題不能驕傲更能讓你前進。
正反比例能讓我門解決我們現(xiàn)實的問題。比如全班人數(shù)一定，出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)成什么比例。根據(jù)正反比例的意義，這道題不成比例。因為這道題的意義是加法，所以正反比例都不成立。好了，今天的知識就學習到這里，戰(zhàn)斗一天比一天激烈，讓我們共同加油吧!!
今天中午，我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：
有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示(轉載于:l的雪碧（2.6元）、一條益達口香糖13.5g（2.2元）、一桶品客薯片番茄味（13.5元）、一包旺旺小饅頭50g（2.3元）和一包上好佳冰檸檬硬糖120g（3.2元）。我一共用了2+2.6+2.2+13.5+2.3+3.2＝28.6（元）。
六年級六年級日記篇十
今天星期六，是我11周歲的生日，爸爸說要請我吃大餐，還要送我一套我最喜愛的樂高積木，可把我給樂壞了。
早早起床，我就催促爸爸和我出去購買禮物了。我蹦跳著走在去商場的街上，抬頭望向天空。
突然，一陣刺耳的手機鈴聲打破了此刻的寧靜?！拔梗愫?，我知道了，馬上到醫(yī)院?！卑职纸又f：“孩子，不好意思，爸爸接到醫(yī)院的緊急通知，有個病人出了車禍，生命垂危急需手術，得馬上手術?！卑职指嬖V我的那一刻，簡直就是晴天霹靂，當頭棒喝。我的心猶如灌了鉛一樣重，猶如翻江倒海一樣難受，猶如被刀割一樣痛。
爸爸再一次失約了！
無可奈何，失落的我只得陪著爸爸來到醫(yī)院！我等在手術室外的長廊里，一抹亮麗的藍色出現(xiàn)在我的眼前。定睛一看，原來是爸爸，只見爸爸穿著沉重的鉛衣，戴著手套護目鏡和口罩，要準備手術了。
爸爸隔著玻璃望著我，好像在對我說：“孩子，對不起。病人現(xiàn)在需要我！”
我的心顫抖了一下，似乎明白了什么！
一個小時之后，手術結束了。手術室門打開了，看見爸爸的那一刻，我震驚了，他的臉上掛滿了汗珠，衣服被汗水浸透了，臉上是一道道被口罩勒出的紅色痕跡。爸爸疲憊的坐在長廊的椅子上，喝了一口水，高興地說：“病人轉危為安了！”
淚水在我的眼眶里打轉，我擦了擦爸爸額頭上的汗珠，對爸爸說：“爸爸，請您原諒我對您的抱怨，您不能給我買禮物，是為了挽救病人的生命；爸爸，請您原諒我的不懂事，您忙著打電話沒時間跟我們聊天，是在給病人家屬安慰；爸爸，請您原諒我對您的不理解，您每次回家倒在沙發(fā)上就睡，是因為您太累了……”
親愛的爸爸，今天您又給我上了一堂課，您那兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，您那救死扶傷的人生格言就是送給我最好的生日禮物，它將永遠伴隨著我乘風破浪，鼓勵著我一往無前。
謝謝您，我最愛的爸爸！
六年級六年級日記篇十一
回首往事，心中真是感慨無限。
馬上，還有5、6周，我們就要被三張試卷，一聲畢業(yè)鈴給打撒了。
希望，再次相見之時，我們不要形同陌路，而是微笑著打招呼。希望，再次相見之時，我們彼此，都會更好。
提前說聲再見啦，我親愛的同學們；再見啦，我親愛的老師；再見啦，我親愛的學?！业男闹?，總會有一片空地，是你們的。
六年級六年級日記篇十二
今晚我和爸爸去了一家剛開業(yè)的重慶火鍋店，在那兒，我感受到了重慶的味道。
一進餐廳，我的目光就被那簡樸、古老的重慶小鎮(zhèn)給深深地吸引了，雖然用的并不是上等的木材，但看上去讓人感受真的像是在重慶的老巷子里吃飯。
就像南京是一座石城一樣，重慶是一座聞名遐邇的火鍋之城，就像火鍋一樣，變臉也是重慶人一直喜歡的一種藝術。今天，沒想到在這個火鍋店里，我居然也可以欣賞到一場精彩的變臉表演。
“啪、啪、啪……”隨著一陣陣刺耳的樂聲，只見一個穿著斗蓬，頭戴著一個很大很長的帽子，又戴了一個布制面具的人邁著大步子朝我們走來，所有人的目光盯著他，他走到了舞臺正中，刺眼的燈光照著他。演出開始了，他邁著穩(wěn)健的步伐，翻了一個又一個跟頭。突然，“唰！”地一聲，所有人驚呼了起來，他那大紅色的布面具頓時變成了一個黃色的帶有龍紋的面具。之后，他下了臺，因為我和爸爸的桌子離舞臺很近，所以，演員徑直走到我面前讓我和他握手，誰知，那短短的一霎那間，他又把面具“唰”地變成了一個藍色的，這可把我嚇了一身冷汗。
這樣的變臉節(jié)目雖然很常見，但每次看的時候總會讓人大吃一驚，這就是“老”重慶人流傳千古的“重慶味道”。
六年級六年級日記篇十三
清明，我與父母，哥哥一起回到故鄉(xiāng)掃墓。
我們在集市購買了紙錢，水果等物品，前往墓地。
掃墓的地點在山上，爺爺帶領我們穿過了雜草叢生的土地。路上，偶爾遇見幾個人，想必他們也是來掃墓的吧。這座山上，有大大小小的墳墓，幸虧有爺爺帶領，不然我們準迷路。
過了一陣子，爺爺停了下來，他望著眼前的墳墓一言不發(fā)。我們也沉默地站著。這是外太祖母的墓地，生前她是多么疼愛我們這些子孫??！從我記事起，她就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，每次我到她的家里，她總是熱情地款待我們，不停地拿糖果給我與哥哥。我多想說我已經(jīng)長大了，不愛吃糖果了，但看著她開心的笑容我總是不忍，那慈祥的面容已經(jīng)深深烙在我的大腦里?？墒?，在前年，她去世了，走的那么突然、平靜，不是因為生病與其他的原因，或許是老了吧，是啊，外胎祖母已經(jīng)90高齡了。在墓地前，往事不斷涌現(xiàn)，我們是多么懷念這位可親可敬的老太太啊！
我們將水果等食品擺到墳墓前，依次向外太祖母的墓地鞠躬。每個人的眼里都浮出霧氣，淚水在眼眶里打滾。我們向照片里的人訴說不快的事情，分享某件事帶來的喜悅。
最后再戀戀不舍地望一眼墓碑上的照片里的人，我們下山了，帶著滿滿的傷感。每個人都如此悲傷，每個人不約而同地在心里祝外胎祖母在天國開心、幸福。
六年級六年級日記篇十四
自從前兩周，數(shù)學老師發(fā)起“一塊錢行動”后，全班同學越發(fā)努力了。我們的班主任語文老師見效果如此顯著，于是，另一個更有號召力的計劃被大膽的實施出來。
這計劃，可比“一塊錢行動”更加有吸引力，堪稱“一塊錢行動”的升級版！究竟是什么呢？那就是“五塊錢行動”！語文老師規(guī)定，凡是語文考試，達到九十五分以上者，獎賞五塊錢！哈哈，重賞之下必有勇夫嘛，這不，不少成績優(yōu)秀的同學聽了老師的計劃后，兩眼放光，摩拳擦掌，就是一些成績差一點的同學，也一樣蠢蠢欲動，不甘示弱，發(fā)誓要更加努力學習呢！
前一次語文測試，我朝思暮想、日期夜盼的'賞錢，最終卻沒有得到。哎，別提有多慘了！那是一張語文三到四單元的測試卷，不僅老師說它簡單，就連一些成績一般的同學們，也說它簡單至極，可是盡管如此簡單，它卻依然絆住了我前進的腳步，最終沒能沖向九十五分的終點。最讓我感到遺憾的是，我有三分是不該扣的，那次考試我考了九十二點五分，有可能題目簡單了，我反而輕視了，哎！我的五塊錢！
上周五，我們又進行了期中考試。我感覺語文考得還將就，應該不會下九十二，但，悲催的是，我已經(jīng)知道我扣了一道兩分的題！也就是說要想拿到五塊錢，我只能再扣三分了！作文+基礎+閱讀=3分？我估計是做不到咯！哎，愿我人品爆發(fā)，愿老天賜予我人品，愿考神給我無限分數(shù)！
其實，在六年級以前，不管是哪科老師，從來不會想到用金錢來刺激來我們努力學習的，因為我們即將小學畢業(yè)，六年級是最關鍵的一年，老師們這么做，實在是無奈之舉啊，他們不是因為錢多沒得花，這點我們是懂的；其實，我們也不是貪圖小錢之人，向錢看的同時，我們更是在向前看哪！
嗷嗷嗷，六年級這一學年里，我都要向“錢”看齊了！我佛慈悲，一元錢、五元錢，請你們每次考試都要乖乖到我的碗里來??！
六年級六年級日記篇十五
今天依舊神采奕奕的去上課，雖然有些擔心這次的訓練會不會像上次一樣帶來“強大的后遺癥”——手輕微的抖個不停。
今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是，我可以練習揮拍了。我和那個一起的小女孩開心地把拍子按著主教練教的動作揮來揮去，那樣子像極了掄大錘。我對那個大眼睛的小女孩感覺很親切，因為她無論是長相、動作或性格和我的四年前都是一個模子刻出來的。主教練見我練的不錯，讓我去試打一次場地。他手把手教我，我的動作也一次比一次規(guī)范，也獲得了許多竅門：雙肩側對，單手握拍，拍面垂直，拍頭上揚（拍頭上揚這點主副教練意見不一致，最后決定按照主教練的想法，因為這樣不容易累）。球從地上彈起，過最高點正準備下落時，拍子位置比手低，不太用勁，出擊~！擊完球，拍子從正前方劃過一個優(yōu)美的弧度，然后收到肩上。
先練習打四個球，然后六個，八個。
今天最讓我高興的事是——現(xiàn)在揭曉~！我聽到副教練悄悄對老爸說了三個字：有潛力。雖然這三個字有可能是為了鼓勵我或對我期望很大的爸媽的，但我還是非常開心。
綜上所述，嘿嘿~難道算不上是一次happytraining嗎？
六年級六年級日記篇十六
我和爸爸媽媽到青海、甘肅旅游。我們到了許多許多地方，其中令我印象最深的就是青海湖。
在去青海之前，我通過《國家地理雜志》和互聯(lián)網(wǎng)查閱過許多關于青海湖的知識。青海湖位處青藏高原，是我國最大的咸水湖，面積有4500平方公里，靠近祁連山脈，距離西寧市有100多公里。
今天早晨，我們從西寧出發(fā)，翻越了寒冷的日月山——就是傳說中唐代文成公主入藏時留下日月寶鏡的地方。隨著同行的叔叔阿姨們的一陣歡呼，一片片美麗的，黃燦燦的油菜花映入了我們的眼簾。遠處陽光下波光蕩漾的，出現(xiàn)在我們眼前的，可不是戈壁沙漠里虛幻的海市蜃樓，而是真真切切的青海湖！
在導游的安排下，我們順利地乘上了游艇，快速駛上了湖面。我無法用語言來形容青海湖的美：湖水格外湛藍，遠山、白云映入湖中，鷗鳥飛翔，煙波浩淼；還有那湖畔金黃的油菜花、遠處揚鞭的牧人……大自然的美，讓我們感到心靈的震撼。
晚上我們就住在湖邊藏式客房里，連著一幢幢漂亮的蒙古氈房，散布在油菜花的海洋里，真是極美的住處。由于偏西的緣故，這邊天黑得特別晚。大約晚上8：30了，夜幕才真正降臨。大家點起篝火，擁坐在湖邊，吃起了烤全羊，肉味真是鮮美啊。當?shù)氐牟刈迨迨灏⒁虃?，還熱情地教我們跳起他們當?shù)氐奈璧浮Ｒ股盍?，氣溫已?jīng)很低，但大家的心里都很暖和，每個人臉上都洋溢著愉悅的神情。
六年級六年級日記篇十七
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！鼻迕鞯搅?，同時也告訴我們春天到了，該去踏青了。在清明的三天假期里，我過得充實而美滿。
假期的第一天，我和爸爸媽媽一起開車回老家。在路上，媽媽給我講了一些關于清明的知識：“清明節(jié)”的名字源于我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的清明節(jié)氣，距今已經(jīng)有二千五百多年的歷史了。在清明前后，人們會去掃墓紀念祖先，還會去踏青。聽了媽媽的話，我才知道清明節(jié)原來有這么悠久的歷史。
到家以后，我看到奶奶正在門口折紙元寶。心靈手巧的奶奶把一張金黃色的紙一折一按再一翻，一個金燦燦的“元寶”就好了。我也學著奶奶的樣子折起來，可是我就沒那么順利了，一張紙在我手中磨磨蹭蹭了好久，才折好一個。全部折完以后，我們拿著事先準備好的鐵桶，把紙元寶一個個放進桶里一起焚燒掉。奶奶一邊燒，嘴巴里一邊念叨，請求祖先保佑全家平平安安，保佑我學習步步高。接下來，我就跟著大家一起跪拜祖先。
其次，我們也不能忘記清明節(jié)一件重大的事情——“秤豬”。所謂秤豬，其實就是秤人。奶奶張羅好一個大磅秤，讓全家人一個個站上去，秤一秤體重。一邊秤，一邊大聲地報出體重數(shù)。據(jù)說，這樣就可以除掉晦氣，帶來好運。我將信將疑地站上去，心里想：秤一下也無妨，估計這也是人們的一種美好愿望吧。但是明明是秤人，為什么說是“秤豬”呢。
秤完豬，我和哥哥就迫不及待地去踏青。走在鄉(xiāng)間小路上，我們看到遍地的油菜花開了，金黃金黃的，開得那么瘋狂那么耀眼。許多人正拿著手機在油菜地里拍照片呢。再往前走，我看到還有人拿著一把小鏟子在挖野菜。這時，奶奶和媽媽也提著籃子、拿著鏟子過來了，她們讓我們一起挖野菜，叫我們識別哪些是馬蘭頭，哪些是野芹菜。奶奶還說，清明前吃三次野菜，眼睛會變好呢。不知道是真是假。我們都是新手，學著奶奶的樣子慢慢找、慢慢挖。嘿。時間一長，還真挖到不少呢。晚上就吃上自己挖的新鮮野菜了。
這次清明節(jié)過得真是太有意義了。
六年級六年級日記篇十八
6月15日，是陽光明媚的一天，也是短暫卻美好的小學生涯中的最后一次春游。
同我一樣，大家對最后一次春游可謂格外珍惜。旅游大巴上沒有以往春游，同學因座位的爭吵聲了。大家和班里任何一位同學都相處得格外友好，不但爭吵聲消失得無影無蹤，巴士里還增添了多一份歡聲，多一份笑語。
為什么叫“在花海中春游”呢？因為我們春游的地點是——百萬葵園！
到了百萬葵園后，同學們壓抑著激動與無比喜悅的心情自由分了小組，進行旅游。
我們光臨了最著名的向日葵***。向日葵，追隨著太陽生長，被譽稱為希望之花?？粗蛉湛也唤肫饋硗瑢W們春游臉上洋溢著的快樂笑容。
最有趣的還是屬——小豬逗趣苑，看著一頭頭可愛的小豬在藍白相間的“池子”里跑來跑去，為了小朋友喂的“豬糧”而爭得“死去活來”同學們不禁哈哈大笑。
我也調(diào)皮得買了一袋“豬糧”，當我灑下“豬糧”時，豬“一窩蜂”得向我沖過來“你爭我搶”。有趣的是，一只貪吃的豬看到我手里還有“豬糧”，竟然立起身子，“親”了下我的手。這可把我嚇得不輕啊——我當場尖叫了一聲。
可惜美好的時光是短暫，4個小時過去了。大家只好依依不舍的帶上自己的紀念品坐上巴士離開了這個與動物并存的大花園。
這次春游，難忘無比呀！
六年級六年級日記篇十九
“半丁”，對這個名字大家也許不太陌生吧，他是只有“半個”身子的人。因為一場車禍導致他下半身截肢。雖然遇到了人生最大的困難和挫折，但是他沒有放棄珍貴的生命和對生活的渴望，靠著頑強的毅力同命運抗爭，最終“站”了起來。
那是20xx年的一天，他不小心被火車撞了，經(jīng)過搶救，終于脫離了生命危險?？僧斔褋?，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是一個殘疾人了，面對飛來橫禍，他也想過要放棄生命，但是，一時的沖動并沒有毀滅他，反而使他更加堅強了，更加振作了。經(jīng)過不斷地學習，他學會了用手“走路”，通過不斷地努力，他生活能夠自理，并寫了一手好字。后來，他內(nèi)心涌起了一種想去各地闖蕩的念頭。于是，他帶上了僅有的一點錢，離開居住的小山村，并給自己取了個名字叫“半丁”。
來到大城市，他先想到了生存和“創(chuàng)業(yè)”問題。于是，憑著他那一手的好字和淳樸的歌聲來表達自己追求美好生活的堅定信念、面對困難的樂觀精神，很快贏得了大家的認可和尊敬，不但解決了自己的生存問題，還為自己開辟了另一塊更廣闊的人生天地。雖然經(jīng)歷了很多令人難以想象的痛苦和挫折，但是，終于獲得了最后的成功。
其實，很多人都是這樣的，比如：海倫。凱樂，美國的盲、聾、啞女作家，兒時的一場大病，奪去了她的視力、聽力和說話的權力。命運對她真是太不公平了，沒有光明、沒有聲響，無法說話和人交流，表達自己，她該是多么的苦悶和絕望??！可是她沒有放棄希望和夢想，勇敢面對人生路上的困難，最終獲得了健康的人都很難取得的成功。
我們要向他們學習。雖然我們沒有經(jīng)受他們那樣的挫折、打擊，但是，我們也不會不遇到困難，只要敢于面對，以樂觀的態(tài)度對待生活中的困難、勇敢地面對面對挫折，就會戰(zhàn)勝人生路上的一切風雨！
六年級六年級日記篇二十
古往今來，我們中華民族最崇尚的便是愛，仔細想想在這世界上無處不在的也只有愛。
愛，一個來自天堂的天使，它令對生活失去希望的人重拾生活的希望;它令不知所謂的孩子體會到人生的真理;它令世界更加的豐富多彩丶更加的美好。
有一句歌詞是這樣唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。此句歌詞反映了什么呢?反映了現(xiàn)實社會的黑暗，反映了人心的黑暗，一個正常人，當他面對一個在他面前摔倒的殘疾人時，或許他會上去攙扶，也或許它會在心里嘲笑那個殘疾人一番然后瀟瀟灑灑的走了，在人的心里黑暗無時無刻都能戰(zhàn)勝光明，從而使人性被吞沒。
人心，人性，被現(xiàn)實社會的黑暗所吞沒，請問，在那還可以感受到愛?
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