2023年高中曠課的檢討書(shū)(模板19篇)

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2023年高中曠課的檢討書(shū)(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-05 08:28:06     小編:琉璃

閱讀是擴(kuò)大知識(shí)面和提高語(yǔ)文能力的重要途徑,我們需要多讀點(diǎn)好書(shū)。在情感表達(dá)中,語(yǔ)言和非語(yǔ)言因素都起著重要的作用。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給你一些啟發(fā)。

高中曠課的檢討書(shū)篇一

您好!

在這充滿著朗朗書(shū)聲的校園里,在有著良好的學(xué)習(xí)氛圍和友善可愛(ài)的同學(xué)們的情況下,我卻犯下了本不應(yīng)該犯下的錯(cuò)誤。

在此我向您道歉,因?yàn)槲业挠薮佬袨樽尭改负屠蠋煘槲覔?dān)心,也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,這對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)的高中生來(lái)說(shuō)是非??上У睦速M(fèi)之舉。我們的時(shí)間本就不多了,應(yīng)該將全部的精力放在學(xué)習(xí)上,為著自己理想的大學(xué)而努力奮斗。

所以,也希望老師和同學(xué)們能夠接受我誠(chéng)摯的歉意,我于x月x日私自曠課去網(wǎng)吧本意只是想要在學(xué)習(xí)之余放松一下自己的精神壓力,并不想對(duì)任何人造成負(fù)面影響。也沒(méi)有想過(guò)會(huì)被學(xué)校老師碰到,鬧出這么大的亂子,帶來(lái)這么惡劣的影響。如果同學(xué)們受我的啟發(fā),也學(xué)著我曠課**出去玩,將學(xué)業(yè)荒廢的話,那我就是首當(dāng)其沖的罪人,這是對(duì)我們未來(lái)的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)沒(méi)日沒(méi)夜,嘔心瀝血只為了提升我們一點(diǎn)成績(jī)的老師的辛勤付出不負(fù)責(zé)任。

高中的生活和學(xué)習(xí)壓力,不是親身經(jīng)歷的人是不會(huì)明白的,老師與學(xué)生是真正意義上的宛如融為一體,為共同的目標(biāo)而奮斗,我們也都為此付出了良多的汗水。我們都有過(guò)看書(shū)學(xué)習(xí)到深夜的經(jīng)歷,也都有在壓力的重負(fù)下崩潰哭泣的舉動(dòng)。老師也明白我們的辛苦,我們也理解老師的不容易,因此每次學(xué)?;顒?dòng)我們都積極參加,因?yàn)檫@對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的放松,也是一場(chǎng)另類的學(xué)習(xí)。

老師,對(duì)不起,是我太不爭(zhēng)氣了,哪怕有著老師和同學(xué),還有著家人和自我的盡力調(diào)解,我依然覺(jué)得精神疲憊,產(chǎn)生了暴躁和厭學(xué)的心理。我們是一個(gè)整體,我也愛(ài)著我們這個(gè)整體,我不愿意因?yàn)槲覀€(gè)人的情緒就影響到其他老師和同學(xué)。

所以,我選擇了一個(gè)人偷偷地**出去上網(wǎng),雖然這是對(duì)自己的安全和學(xué)業(yè)的嚴(yán)重不負(fù)責(zé),但是但是我已經(jīng)不會(huì)想那么多了。一門(mén)心思都放在怎么在電腦前釋放我的壓力,盡情的玩樂(lè)下去。我本以為偶爾兩次,不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的,個(gè)人行為也不會(huì)影響到整個(gè)集體。

可是我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我不該有這么幼稚的想法的,壓力承受不住我也是應(yīng)該先跟老師傾述,而不是自以為是的擅自行動(dòng)。我以為不會(huì)影響,其實(shí)卻在不知不覺(jué)中勾動(dòng)同學(xué)們本就疲憊不堪的心,讓班級(jí)的紀(jì)律和氣氛變得浮躁。

請(qǐng)您相信我吧,我不會(huì)再做出這樣愚蠢的事情了,我在高考的重壓下屈服了第一次,但是不會(huì)再屈服于第二次。

此致

敬禮!

高中曠課的檢討書(shū)篇二

尊敬的老師:

您好!

在這里,我先跟您說(shuō)一聲對(duì)不起,我不應(yīng)該曠課的,還曠課了很多次。我知道,我這樣做是不對(duì)的,我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是錯(cuò)誤的。我已經(jīng)是高中生了,高中可以說(shuō)是我們學(xué)習(xí)階段中最重要的一個(gè)階段。因?yàn)樵谶@個(gè)階段的末尾,我要面臨的是高考。知識(shí)不是短時(shí)間之內(nèi)就可以學(xué)會(huì)的,時(shí)間是過(guò)得很快的,所以如果想在高考中取得一個(gè)好成績(jī),就要從現(xiàn)在抓緊了。我如果一直都是這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度,那我可能畢業(yè)都很困難。

我作為學(xué)生,我要做的事就是要好好學(xué)習(xí),這是我的責(zé)任,也是我的義務(wù)。我的父母辛苦賺錢(qián),但我不來(lái)上課,就是在浪費(fèi)他們的錢(qián)。我這樣的行為,是違反了學(xué)校的規(guī)定的,因?yàn)閷W(xué)校明確規(guī)定了學(xué)生不能曠課。別說(shuō)曠課了,連遲到都是不允許的事。我曠課就算了,還曠課了很多次。我現(xiàn)在只顧著玩,不學(xué)習(xí),將來(lái)我是肯定會(huì)后悔的。我現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦,將來(lái)就要吃工作的苦。趁現(xiàn)在我還在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候,我就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),學(xué)更多的知識(shí)。

我很感謝老師您,沒(méi)有因?yàn)槲覍医滩桓亩艞壩?。我已?jīng)曠課很多次了,但我向您保證,這次是我最后一次曠課。我以后會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課,不會(huì)再曠課了。謝謝您一次又一次的教導(dǎo)我,我現(xiàn)在已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了,以后不會(huì)再這樣了。還好我想要好好學(xué)習(xí)的話,現(xiàn)在還是來(lái)得及的。雖然我沒(méi)有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是現(xiàn)在也不算晚,只要我肯努力,我相信我還是可以趕上同學(xué)們的進(jìn)度的。

我之所以曠課,就是為了去網(wǎng)吧打游戲。我之前總覺(jué)得自己可以控制好自己打游戲的時(shí)間,所以就跟著別人一起去網(wǎng)吧打游戲了。但是事實(shí)證明,我對(duì)游戲沒(méi)有絲毫的抵抗力,不然也不會(huì)曠課去打游戲了。但現(xiàn)在我已經(jīng)知道了,相比于游戲,現(xiàn)階段的我們應(yīng)該更注重學(xué)習(xí)。等我考上大學(xué)之后,游戲有很多的時(shí)間可以玩,也不會(huì)有人管我玩多久。所以我不應(yīng)該在不該玩游戲的時(shí)候沉迷于游戲,這樣對(duì)我是絲毫沒(méi)有用處的。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在之后的時(shí)間中,我會(huì)好好的學(xué)習(xí),直到我高中畢業(yè)之前,我都不會(huì)再接觸游戲了。我會(huì)端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真的學(xué)習(xí),上課認(rèn)真的聽(tīng)。我不會(huì)再曠課了,請(qǐng)老師您相信我。我以后也會(huì)嚴(yán)格的要求自己,爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

高中曠課的檢討書(shū)篇三

尊敬的老師:

您好!

我要先跟你深深地鞠一躬,然后說(shuō)一句抱歉,因?yàn)榻裉煸谀恼n我做出了曠課這樣的行為,為此行為特意寫(xiě)了這份檢討書(shū),我已認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,對(duì)我今天曠課的行為也覺(jué)得非常的愧疚。

您的棵是在今天下午的第一節(jié)課,我們學(xué)校實(shí)行了在宿舍午休,是為了讓學(xué)生擁有更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)下午的課程,能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效率,而我卻因?yàn)樵趯嬍宜X(jué)睡過(guò)頭,宿舍其他的同學(xué)也有叫我,但是我卻不知事情的嚴(yán)重性,在明知下午有語(yǔ)文課的情況下,繼續(xù)在寢室睡大覺(jué)。學(xué)生在學(xué)校的義務(wù)就是學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè),而我卻把學(xué)習(xí)拋在腦后,然后曠了一節(jié)課在寢室睡覺(jué)。我這樣的行為不僅影響了自己的學(xué)業(yè),更影響力班級(jí)的榮譽(yù),老師您肯定對(duì)我很失望。

老師對(duì)我的批評(píng)我都覺(jué)得是應(yīng)該的,因?yàn)闀缯n這樣的行為確實(shí)不應(yīng)該在我們高中生身上出現(xiàn),我們應(yīng)該能管理好自己的行為,懂得學(xué)生要做的事情是什么。老師,真的很抱歉,您明明對(duì)待我們的每一堂課都很認(rèn)真負(fù)責(zé),每一堂課都做好了充足的準(zhǔn)備,就是為了更好的教學(xué),讓我們能更容易的接受上課時(shí)老師講的新知識(shí),而且卻辜負(fù)了您的付出,讓老師傷心了。我這次的行為是多么的無(wú)知,父母把我送進(jìn)學(xué)校,就是讓我來(lái)學(xué)習(xí),而不是來(lái)這里睡大覺(jué)的。老師上課所講的知識(shí),可能是我今后都沒(méi)辦法再知曉的,而我卻錯(cuò)過(guò)了這么一次機(jī)會(huì),浪費(fèi)了我大好時(shí)機(jī)在宿舍睡覺(jué)。

反思過(guò)后,我決定,以后,我絕對(duì)做老師的一名老師心目中好學(xué)生,上課認(rèn)真的聽(tīng)講,把老師教授給我們的知識(shí)都學(xué)好,認(rèn)真地對(duì)待今后要上的每一堂課,不會(huì)再出現(xiàn)曠課這種幼稚的行為。我會(huì)把“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)字深深地刻畫(huà)在自己的腦海里,時(shí)刻的警醒自己,學(xué)習(xí)才是我應(yīng)該做的,是我們身為學(xué)生的義務(wù)。老師可以時(shí)刻觀察督促我,我一定會(huì)在下一次的月考中,取得一個(gè)老師滿意的成績(jī),來(lái)向老師證明我以上所說(shuō)的話都是肺腑之言。

希望老師能夠原諒我這次無(wú)知的行為,并給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我知道我這次的錯(cuò)誤有些嚴(yán)重,但希望老師能大人不計(jì)小人過(guò)。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中曠課的檢討書(shū)篇四

尊敬的老師:

您好!

我是您的學(xué)生xxx,為之前沒(méi)有參加您教的xx課程,在上課之前自發(fā)的不想聽(tīng)課,導(dǎo)致曠課的惡劣行為,為此,我內(nèi)心感到無(wú)比的慚愧和內(nèi)疚,在這里向您表達(dá)誠(chéng)摯的歉意:老師,對(duì)不起!

在上您的課之前的那10分鐘的下課時(shí)間,我心里很是矛盾,其實(shí)我知道我心里產(chǎn)生的想法是不對(duì)的,是違法校紀(jì)校規(guī)的。作為學(xué)生,上課是我們現(xiàn)階段最主要的的任務(wù),何況我現(xiàn)在還是一名高中生,不久的將來(lái)是要面臨高考的,這是我們?nèi)松暮苤匾囊粓?chǎng)戰(zhàn)役,在此之前,任何時(shí)候都不能松懈,這些我都知道??墒?,看到課桌上的您教的xx課隨堂試卷上的分?jǐn)?shù),我真的感覺(jué)到一股隱形的壓力,這分?jǐn)?shù)太讓我窒息了,我明明有認(rèn)真的學(xué)習(xí),明明每節(jié)課都有在認(rèn)真的聽(tīng)講,明明試卷上的題目,老師您都講過(guò),為什么我考出來(lái)的成績(jī)是這樣的呢?這分?jǐn)?shù)這么慘不忍睹?周圍的同學(xué)都在笑著說(shuō)這次考試很容易,都做對(duì)了,拿了滿分,我都覺(jué)得我很無(wú)地自容,卷起被無(wú)意識(shí)抓皺的試卷,我感覺(jué)我無(wú)法再呆在這個(gè)讓我窒息的教室了,我也不像再看到那讓我煩躁的試卷,更不想再上讓我“心有余而力不足”的xx課了,于是我逃了。

老師,您知道的,這是我第一次曠課,那節(jié)課45分鐘我也沒(méi)有去別的地方,我自己一個(gè)人坐在操場(chǎng)的角落里,耳朵上帶著耳機(jī),放著我平常最愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè),心理卻一刻都沒(méi)有放松,因?yàn)槲抑肋@種行為是錯(cuò)誤的。最終被老師您找到,我羞愧的低下頭,向您承認(rèn)了錯(cuò)誤,認(rèn)真的道了歉。

老師,我以后再也不敢了,我知道是我的心態(tài)出了問(wèn)題,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到這種曠課行為是違法學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)的,也跟同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響,起到了反面作用。我在這里鄭重的保證,今后這種違反學(xué)校規(guī)定的行為,絕對(duì)不能再做,不管心里再怎么不想上,也不能不管不顧的想曠課就曠課,這是對(duì)您的不尊敬,也是對(duì)學(xué)校校規(guī)的蔑視,這是學(xué)生的大忌,是不能被提倡的。

最后,我曠課的行為起源于我的xx成績(jī)分?jǐn)?shù)不理想,這里我向老師承諾,從此時(shí)起,努力的提升這門(mén)學(xué)科的成績(jī),遇到不懂的、不會(huì)的我都會(huì)去向您請(qǐng)教,分?jǐn)?shù)低不是我逃避上課、曠課的理由,希望老師您能監(jiān)督我,也希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我保證以后不會(huì)再犯了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中曠課的檢討書(shū)篇五

您好!

我是您的學(xué)生**x,為之前沒(méi)有參加您教的**課程,在上課之前自發(fā)的不想聽(tīng)課,導(dǎo)致曠課的惡劣行為,為此,-我內(nèi)心感到無(wú)比的慚愧和內(nèi)疚,在這里向您表達(dá)誠(chéng)摯的歉意:老師,對(duì)不起!

在上您的課之前的那10分鐘的下課時(shí)間,我心里很是矛盾,其實(shí)我知道我心里產(chǎn)生的想法是不對(duì)的,是違法校紀(jì)校規(guī)的。作為學(xué)生,上課是我們現(xiàn)階段最主要的的任務(wù),何況我現(xiàn)在還是一名高中生,不久的將來(lái)是要面臨高考的,這是我們?nèi)松暮苤匾囊粓?chǎng)戰(zhàn)役,在此之前,任何時(shí)候都不能松懈,這些我都知道??墒牵吹秸n桌上的您教的**課隨堂試卷上的分?jǐn)?shù),我真的感覺(jué)到一股隱形的壓力,這分?jǐn)?shù)太讓我窒息了,我明明有認(rèn)真的學(xué)習(xí),明明每節(jié)課都有在認(rèn)真的聽(tīng)講,明明試卷上的題目,老師您都講過(guò),為什么我考出來(lái)的成績(jī)是這樣的呢?這分?jǐn)?shù)這么慘不忍睹?周圍的同學(xué)都在笑著說(shuō)這次考試很容易,都做對(duì)了,拿了滿分,我都覺(jué)得我很無(wú)地自容,卷起被無(wú)意識(shí)抓皺的試卷,我感覺(jué)我無(wú)法再呆在這個(gè)讓我窒息的教室了,我也不像再看到那讓我煩躁的試卷,更不想再上讓我“心有余而力不足”的**課了,于是我逃了。

老師,您知道的,這是我第一次曠課,那節(jié)課45分鐘我也沒(méi)有去別的地方,我自己一個(gè)人坐在操場(chǎng)的角落里,耳朵上帶著耳機(jī),放著我平常最愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè),心理卻一刻都沒(méi)有放松,因?yàn)槲抑肋@種行為是錯(cuò)誤的。最終被老師您找到,我羞愧的低下頭,向您承認(rèn)了錯(cuò)誤,認(rèn)真的道了歉。

老師,我以后再也不敢了,我知道是我的心態(tài)出了問(wèn)題,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到這種曠課行為是違法學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)的,也跟同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響,起到了反面作用。我在這里鄭重的保證,今后這種違反學(xué)校規(guī)定的行為,絕對(duì)不能再做,不管心里再怎么不想上,也不能不管不顧的想曠課就曠課,這是對(duì)您的不尊敬,也是對(duì)學(xué)校校規(guī)的蔑視,這是學(xué)生的大忌,是不能被提倡的。

最后,我曠課的行為起源于我的**成績(jī)分?jǐn)?shù)不理想,這里我向老師承諾,從此時(shí)起,努力的提升這門(mén)學(xué)科的成績(jī),遇到不懂的、不會(huì)的我都會(huì)去向您請(qǐng)教,分?jǐn)?shù)低不是我逃避上課、曠課的理由,希望老師您能監(jiān)督我,也希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我保證以后不會(huì)再犯了。

此致

敬禮!

高中曠課的檢討書(shū)篇六

尊敬的輔導(dǎo)員:

您好!

作為一名大學(xué)生,我們?cè)缇蛻?yīng)該明白一些事情的利弊,也很早就清楚在大學(xué)的學(xué)習(xí)中有什么事情是不應(yīng)該出現(xiàn)的。雖然是大學(xué)里面,但是我們學(xué)校對(duì)我們大一新生的個(gè)方面管理都沒(méi)有很放松,比如我們學(xué)校要求我們大一學(xué)生依然要進(jìn)行早晚自習(xí)。學(xué)校這樣的做法就是保證我們?cè)趧傔M(jìn)入大學(xué)時(shí),用每天上早自習(xí)讓同學(xué)們?cè)谧铋_(kāi)始的階段保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是幫助我們不要在大學(xué)里面荒廢自己學(xué)業(yè)的一個(gè)很有效果的做法。同樣也是幫助我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)中讓我們養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的正確作息習(xí)慣。

但是在昨天,也就是周一的早自習(xí)上面我曠課了。大一的早自習(xí)和我們以前上過(guò)的早自習(xí)是不一樣的,前者最大的特點(diǎn)就是在教室里沒(méi)有老師管著,所以我在周一上課時(shí)覺(jué)得居然連老師都沒(méi)有,想必自己不去上一次早自習(xí)是完全不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。但是我的這份檢討書(shū)也表示我這個(gè)想法在一開(kāi)始就是不正確的。雖然我們大一的早自習(xí)沒(méi)有老師和輔導(dǎo)員去監(jiān)督我們的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況,但是學(xué)院會(huì)派我們學(xué)生會(huì)的相關(guān)成員對(duì)我們學(xué)院每個(gè)大一班級(jí)的早自習(xí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽查,其中早自習(xí)的到課人數(shù)就是他們抽查的最主要目標(biāo),而且我們班的學(xué)委也會(huì)對(duì)我們班的早自習(xí)人數(shù)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。所以在嚴(yán)格的監(jiān)管下,我周一沒(méi)有去上早課還是被您和學(xué)院發(fā)現(xiàn)。

在學(xué)院知悉以后不僅給您打過(guò)電話,在我周一的休息時(shí)間里對(duì)我也打過(guò)電話,首先是慰問(wèn)了下我不去上早自習(xí)的原因,之后就對(duì)我這樣不提前向您和他們請(qǐng)假就隨意曠課的行為說(shuō)了一些教育的話語(yǔ)。在今后的大一我不想去上早自習(xí)的時(shí)間里,我就會(huì)用昨天的那些話語(yǔ)來(lái)鞭撻自己這種在學(xué)習(xí)思想上懶惰的行為。同樣學(xué)院對(duì)我缺到早自習(xí)的事情,在事發(fā)當(dāng)天的下午學(xué)院公把我的名字放在公開(kāi)批評(píng)名單上,并扣除我在大學(xué)期間的綜合測(cè)評(píng)分,雖然不多但是還是對(duì)自己大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。既然我已經(jīng)受到了不去上大一早自習(xí)的學(xué)院對(duì)我的處罰,那么我一定也不會(huì)讓自己白白受到這次的處罰,也不會(huì)讓自己在大學(xué)綜合測(cè)評(píng)分被白白扣掉幾分,所以我會(huì)將自己的處罰變成我在大學(xué)學(xué)習(xí)里的一個(gè)警鐘,每當(dāng)我在大學(xué)期間對(duì)自己的學(xué)習(xí)懶散時(shí)我就會(huì)敲響它,我也會(huì)讓他一直陪著我的,最后希望得到輔導(dǎo)員您的諒解。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

高中曠課的檢討書(shū)篇七

尊敬的xx:

您好!

由于曠課帶來(lái)的愧疚感讓我覺(jué)得自己十分對(duì)不起老師的信任與期待,盡管早在自己進(jìn)入高中之時(shí)便已明白不許曠課的規(guī)定卻未能在學(xué)習(xí)上遵守,雖然平時(shí)在校期間的學(xué)習(xí)成績(jī)較差卻從而在思想上引起高度的重視,這次在校曠課除了是鬼迷心竅以外也與自己在學(xué)習(xí)上逐漸放松警惕所導(dǎo)致的,因此我應(yīng)當(dāng)寫(xiě)下這篇檢討書(shū)并對(duì)自己曠課的做法進(jìn)行檢討。

回想起校園的朗朗書(shū)聲自然明白學(xué)習(xí)對(duì)于自己的成長(zhǎng)是很有作用的,可是由于成績(jī)較差的緣故導(dǎo)致自己在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中竟然產(chǎn)生了抵制心理,雖然以往也曾努力對(duì)待卻因掌握方法不對(duì)從而難以獲得良好的效果,再加上自己意志不夠堅(jiān)定的緣故導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的認(rèn)真并未持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,但是我也明白只要不犯原則性的錯(cuò)誤自然會(huì)在學(xué)習(xí)上得到了老師的重點(diǎn)照顧,畢竟對(duì)于老師的教學(xué)而言后進(jìn)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提升無(wú)疑是十分重要的,然而自己在沒(méi)有做出絲毫成就的情況下還出現(xiàn)了在校曠課的情況。

不得不說(shuō)在校曠課這種行為是被老師厭惡以及失望的存在,當(dāng)老師還在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)著急的時(shí)候自己卻選擇通過(guò)曠課的方式進(jìn)行逃避,這種懦弱的做法除了讓自己的成績(jī)得不到提升以外還會(huì)讓老師感到特別失望,畢竟以往成績(jī)不算優(yōu)異的自己在老師心目中還算得上是品性不壞的學(xué)生,然而老師卻未能想到自己會(huì)在自暴自棄中選擇了曠課的方式,我相信此刻老師也是以怒其不爭(zhēng)的心態(tài)希望自己能夠盡快認(rèn)識(shí)到曠課的錯(cuò)誤所在吧。

明明學(xué)習(xí)的壓力并不大卻采取曠課的方式逃避校園的培養(yǎng),我逃課的時(shí)候可曾考慮過(guò)自己是否對(duì)得起父母工作的艱辛以及學(xué)校栽培的不易,因此我得趕緊認(rèn)錯(cuò)并想辦法彌補(bǔ)曠課造成的損失才能讓老師看到自己改錯(cuò)的決心,為實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)自然需要將精力都投入到學(xué)習(xí)之中才能體會(huì)到老師教學(xué)的艱辛,理解老師的苦心以后自然便會(huì)化羞恥為動(dòng)力并認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的學(xué)習(xí),這樣的話即便考試的時(shí)候無(wú)法取得優(yōu)異的成績(jī)也會(huì)比以往進(jìn)步許多,思路清晰以后自然不會(huì)繼續(xù)沉浸于曠課這種致人墮落的想法之中。

通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)應(yīng)該明白老師對(duì)待每個(gè)學(xué)生都投入了同樣的精力與關(guān)心,若是因?yàn)槌煽?jī)差便自暴自棄又該讓關(guān)心自己的老師如何自處呢?當(dāng)老師打算提供幫助的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)逃課而去又會(huì)如何去想呢?也許看到自己這種爛泥扶不上墻的姿態(tài)也會(huì)讓老師感到望而卻步吧。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中曠課的檢討書(shū)篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng),我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,直到現(xiàn)在,我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重。現(xiàn)在有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。

上兩個(gè)月的考評(píng),都記了我4節(jié)的曠課,本來(lái)收到通知的時(shí)候,我很納悶的,因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課。第一次沒(méi)怎么注意,第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話,我才知道。學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課,而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到,就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò)。寫(xiě)這些并不是找理由找借口,因?yàn)槲抑牢义e(cuò)了。遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的。我沒(méi)有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財(cái)院抹了黑。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的問(wèn)題可不少,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。時(shí)間就是生命,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交代,從而得以進(jìn)步。

現(xiàn)在我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒(méi)有任何借口,任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信,守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分。

下面,我向老師檢討如下:

一。積極行動(dòng),追究責(zé)任,知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的處罰,我認(rèn)為是應(yīng)該的,我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理。事情發(fā)生了,我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思,作出深刻的檢討和自我批評(píng)。

二。提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)?,F(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境良好,而我卻做出這種事情,一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

三。知錯(cuò)就改。通過(guò)這次的事,我決定痛改前非,好好學(xué)習(xí)。遵守校規(guī)校紀(jì),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)時(shí)間觀念。保證不再遲到,曠課。

檢討人:xx。

高中曠課的檢討書(shū)篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我在學(xué)校出現(xiàn)曠課、抽煙的錯(cuò)誤,嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,觸犯了班級(jí)規(guī)章制度,同時(shí)又給周圍同學(xué)樹(shù)立了不良范例。我為此錯(cuò)誤感到后悔、愧疚,在此檢討,希望老師、同學(xué)們能夠原諒我。

回顧我的錯(cuò)誤過(guò)程,我從去年6月份就開(kāi)始在學(xué)校抽煙了,而且思想上出現(xiàn)了一些叛逆的情緒,不用心讀書(shū),總是一副游手好閑的姿態(tài)。當(dāng)時(shí)我還參與了很多不良行為,隨著錯(cuò)誤一步步的積累,導(dǎo)致最終我的錯(cuò)誤已經(jīng)很嚴(yán)重了。

這次我錯(cuò)誤嚴(yán)重遭到了學(xué)校批評(píng),我覺(jué)得造成我錯(cuò)誤的原因,歸根結(jié)底還是我心里沒(méi)有一分積極陽(yáng)光的心態(tài),片面地以為讀書(shū)好壞是不影響前途的??梢哉f(shuō)我這樣的思想是很幼稚的,誠(chéng)然學(xué)習(xí)成績(jī)不能夠直接反應(yīng)未來(lái)前途發(fā)展,可是否擁有一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度就關(guān)系很大了。而我不但不認(rèn)真學(xué)習(xí),還沾染了曠課、抽煙的惡習(xí),這實(shí)在是會(huì)嚴(yán)重影響我的未來(lái)啊。為此,我感到后悔傷心難過(guò)。幸虧老師您批評(píng)教育了我,我決心好好改正錯(cuò)誤。

最后,我向老師提出保證:今后我一定要好好地對(duì)待學(xué)業(yè),認(rèn)真讀好書(shū),不再觸碰抽煙這類惡習(xí)了。

此致

敬禮!

高中曠課的檢討書(shū)篇十

敬愛(ài)的班主任:

您好。我很清楚現(xiàn)在的我們處在一個(gè)什么樣的階段。高三,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常關(guān)鍵之時(shí)期,因?yàn)榧磳⒚鎸?duì)的是人生中的一場(chǎng)大考———高考。而在這么關(guān)鍵的時(shí)刻,我卻還任性的逃課去上網(wǎng)玩游戲,在事后我都覺(jué)得自己太不應(yīng)該了,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自控能力。我這樣做不僅僅對(duì)不起我自己,更對(duì)不起日夜陪著我們學(xué)習(xí)的老師。

雖說(shuō)我只曠了一節(jié)課,但是我內(nèi)心是十分的懊悔的。因?yàn)槲抑牢以谀屯瑢W(xué)們眼里都是好學(xué)生的代表。今天在這里我向您作出檢討,并向您以及我自己的內(nèi)心保證:高三期間絕不再逃課,絕不再上網(wǎng)。爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

高中曠課的檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師:

您好!

光陰流轉(zhuǎn),韶華易逝,高中三年在悄無(wú)聲息中已然逝去了一半,還有一年半的時(shí)間我就要面臨高考的難關(guān)了。然而我并沒(méi)有做好應(yīng)對(duì)難關(guān)的準(zhǔn)備,反而對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格的要求,放縱自己,不看重學(xué)習(xí)上的自我升華,反而在違反紀(jì)律的種種問(wèn)題上頻繁犯錯(cuò)。我自知這是一件十分荒謬的事情,但我還是無(wú)法控制自己的行為做了這樣的事情,我為此感到很羞漸,這次晚自習(xí)曠課也犯下了很嚴(yán)重的后果,導(dǎo)致班級(jí)被記名,全校點(diǎn)名批評(píng),老師對(duì)我也是失望至極,同學(xué)們也認(rèn)為我是一個(gè)理所當(dāng)然的“班級(jí)油條”。這種種都讓我也十分不好受,沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生是不想學(xué)習(xí)的,當(dāng)我們到了這個(gè)校園,我想,每個(gè)人都愿意去學(xué)習(xí)一些東西,也想去擁有一個(gè)更好的未來(lái),我也不會(huì)例外。但是由于自己自制力缺失,才造成了這種錯(cuò)誤。我想為此給自己制定一個(gè)改變計(jì)劃,希望老師可以給我一次機(jī)會(huì),可以繼續(xù)監(jiān)督我督促我改正自己。

這次曠課是我對(duì)時(shí)間觀念不重視的后果,長(zhǎng)期以來(lái),我在曠課這個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有太大的一個(gè)要求。有時(shí)候甚至認(rèn)為晚自習(xí)曠課并沒(méi)有什么太大的問(wèn)題,因?yàn)橥碜粤?xí)都是讓我們來(lái)寫(xiě)作業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí)的,由于自己的毫無(wú)學(xué)習(xí)、時(shí)間的觀念意識(shí)導(dǎo)致這次自己做了這樣的一件錯(cuò)事,影響了很多的人。每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒讓自己多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多戰(zhàn)勝一些難關(guān),而我卻在自我放逐,毫無(wú)要求。

每次想起自己有這樣的想法,我都感到十分羞愧,我不僅辱沒(méi)了父母對(duì)我的愛(ài),也讓老師對(duì)我逐漸的失去信心,這次曠課更讓老師為我寒了心了,真的很對(duì)不起您,每次給您添麻煩,給班級(jí)抹黑。這次曠課我有了比往常更深刻的反省,我知道做好一名學(xué)生需要克服很多很多的問(wèn)題。我想和老師您承諾,我真的一定會(huì)改正自己的,請(qǐng)你再給我個(gè)機(jī)會(huì),讓我證明一次好嗎?我也會(huì)不斷努力的.學(xué)習(xí),希望還能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)闖一闖,不論結(jié)果,只求能夠讓自己未來(lái)不失望,也只求能夠不辜負(fù)老師您對(duì)我一次又一次的信任,還有不辜負(fù)父母對(duì)我一次又一次的包容和理解。我想好了,我要去改正,我想變成一個(gè)和之前那個(gè)截然不同的自己!

在以后的時(shí)光里,我不會(huì)再去做一些違反紀(jì)律的事情,也不會(huì)再去犯一些低級(jí)錯(cuò)誤,我會(huì)用更好的努力去對(duì)待未來(lái),我也會(huì)用更好的自己去做出一番成績(jī),希望老師和父母、同學(xué)們可以再給我一次機(jī)會(huì),我相信自己可以戰(zhàn)勝自己這些惰性,變成一個(gè)更加陽(yáng)光更加向上的自己!

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中曠課的檢討書(shū)篇十二

尊敬的班主任老師:

我懷著深深自責(zé)、愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū),以此深刻反省我逃課外出打球的嚴(yán)重錯(cuò)誤?;仡櫸业腻e(cuò)誤,20xx年x月xx日下午第三節(jié)自修課,我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球,嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律,是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。

現(xiàn)在,面對(duì)錯(cuò)誤我感到無(wú)比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良范例,給班級(jí)形象帶來(lái)了消極影響,也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我面壁思過(guò)之后,充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。

第二,我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程,努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

第三,我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己,只是適當(dāng)打籃球運(yùn)動(dòng),不貪玩不折騰,讓自己變得穩(wěn)重安分起來(lái)。

總結(jié)以上,我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì),我會(huì)戴錯(cuò)立功,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步,以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

高中曠課的檢討書(shū)篇十三

尊敬的楊老師:

你好,希望你不因?yàn)槲覀兊挠薮佬袨槎鴤?!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對(duì)我們的'辛勤教導(dǎo)。

真對(duì)不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。

這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因?yàn)橥娴⒄`學(xué)習(xí),我擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅(jiān)持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感內(nèi)疚,我無(wú)法面對(duì)你,楊老師。你懲罰我吧。

請(qǐng)你原諒,我會(huì)調(diào)控好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),不會(huì)再遲到了。再次感謝老師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。

檢討人:xxxx。

20xx年xx月xx日。

高中曠課的檢討書(shū)篇十四

本人于12月2日下午曠了一節(jié)醫(yī)導(dǎo)課,原因我不想多說(shuō),因?yàn)橐粋€(gè)男人應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,逃了就是逃了,不需要任何理由、任何借口。

世上沒(méi)有后悔藥賣(mài),所以如果有人問(wèn)我是否后悔,我會(huì)毫不猶豫的啐他一臉,不是誰(shuí)的.智商都這么低的。說(shuō)實(shí)話這次曠課本人深感慚愧,我對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母,對(duì)不起教我育我的老師,更加對(duì)不起從幼兒園開(kāi)始到前幾天都沒(méi)有曠過(guò)課的自己,為山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀于蟻穴,對(duì)于這次的事情我只能說(shuō)一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。

須知:出來(lái)混,總是要還的!

檢討人:xxx。

高中曠課的檢討書(shū)篇十五

尊敬的老師:

您好!

由于我沒(méi)有請(qǐng)假連續(xù)幾天都沒(méi)去上課,擴(kuò)下了許多課。

你為了這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹菩?,讓我們?xiě)下大學(xué)以來(lái)的第一封檢討書(shū)。在你的高度教導(dǎo)下,讓我們明白雖身為大學(xué)生,擴(kuò)課還是不被提倡的。我們之所以來(lái)這里,是為了學(xué)一技之長(zhǎng)為以后謀生。如果我們現(xiàn)在荒廢學(xué)業(yè),不但平時(shí)考試成績(jī)不及格,還會(huì)連累以后找工作。

在思考過(guò)你的話語(yǔ)之后,讓我意識(shí)到不能順從命運(yùn)的安排,我們要努力爭(zhēng)取,無(wú)論在什么境界,都不為環(huán)境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導(dǎo)員同志,以后以后,沒(méi)什么事了我們,不擴(kuò)課不早退,認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一節(jié)課。如果真有什么事要離開(kāi),我們?cè)诮o你請(qǐng)假,在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認(rèn)真的悔改了。

曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路,影響了課堂進(jìn)程,和其他同學(xué)的聽(tīng)課注意力,實(shí)在是害人害己的不良行為。

曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi),老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程,上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課,實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過(guò)來(lái)的又是我們自己的知識(shí),我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。

這其中懶惰也有著不可推卸的責(zé)任。雖說(shuō)人人都有惰性,但要能有效的克制自己的惰性才能過(guò)得充實(shí)而有意義。大學(xué)是接受教育的大好時(shí)機(jī),我在這個(gè)時(shí)候放任自己,懶惰成性。放著重要的法概課不聽(tīng)在寢室睡覺(jué),是對(duì)自己的極不負(fù)責(zé),也辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的殷切希望和教導(dǎo)。我深切意識(shí)到自己所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對(duì)每一天的課程,身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。

我真的很認(rèn)真知錯(cuò)就改了,希望你能原諒我們的不請(qǐng)離開(kāi)。再見(jiàn)到你我一定微笑和你說(shuō)早安。

高中曠課的檢討書(shū)篇十六

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的`時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

高中曠課的檢討書(shū)篇十七

尊敬的xx老師:

由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺(jué),曠了第5第6節(jié)的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象曠課檢討書(shū)100字3篇曠課檢討書(shū)100字3篇。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!

高中曠課的檢討書(shū)篇十八

敬愛(ài)的老師:。

您好,我是你的學(xué)生____。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為學(xué)生堅(jiān)決不能有曠課的行為,但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于我曠課的這種不良行為,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那天晚上過(guò)來(lái)由于一起的一個(gè)生病了,我就陪她去看病,買(mǎi)藥,完了又陪她到宿舍,直到幫她都弄好我才走的,那會(huì)已經(jīng)九點(diǎn)多了,本來(lái)想著給老師請(qǐng)假,可是宿舍附近沒(méi)有電話亭,所以造成了這次的曠課行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得很應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討及保證,讓我自己深深的'反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)造成錯(cuò)誤,雖然不是很嚴(yán)重,但老師教導(dǎo)我們,不以惡小而為之,不以善小而不為。我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在我的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤。對(duì)于老師的尊重不夠,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)椴贿^(guò)于輕視也不至于釀成如此之錯(cuò)。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于課程的重視程度不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。假如我對(duì)于一節(jié)課多么重要認(rèn)識(shí)很深的話無(wú)論如何也不會(huì)曠課的。這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),而不是給老師學(xué)的,那樣只是自欺欺人。我們作為學(xué)生的本職工作就是好好地去學(xué)習(xí)。

我向老師保證,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我決心以后再不無(wú)故曠課,哪怕有事,有病,只要能堅(jiān)持我就一定要上課,在以后的求學(xué)路上,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),我想這樣才是給老師最好的回報(bào),懇請(qǐng)老師能夠原諒我這次曠課的不良行為。

保證人:

____年__月__日。

尊敬的輔導(dǎo)員:

我懷著無(wú)比愧疚的心情給您下下這份保證書(shū),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,并向您保證絕無(wú)下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請(qǐng)假,更不能不能無(wú)故曠課,我明知故犯,實(shí)在令老師失望,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過(guò)程是:由于我的一個(gè)玩的好的朋友與另一個(gè)人約好去做兼職,我的這個(gè)朋友因臨時(shí)有事,去不了,而我恰好我正在請(qǐng)假期間所以我抱著“投機(jī)”的心態(tài)幫他替他去了,而沒(méi)有向您請(qǐng)假。我對(duì)自己的行為感到很懊悔。如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會(huì)為了任何事情逃課。

作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。

二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒(méi)有請(qǐng)假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的權(quán)威。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為大學(xué)生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病:

一、提高紀(jì)律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)下這篇保證書(shū),希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

保證人:

____年__月__日。

高中曠課的檢討書(shū)篇十九

1、像這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)這怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

總之之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào)。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的'事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的一年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。守時(shí)是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人,不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間,也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間,就是讓自己無(wú)論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對(duì)、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人,必將獲得別人的尊重。作為一個(gè)大學(xué)生,雖然不能和偉人相比,可是高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。只有不斷的學(xué)習(xí)這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì),不斷充實(shí)提高自己,才能達(dá)到一個(gè)合格的現(xiàn)代知識(shí)青年和優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

寒窗苦讀十二載,我們很幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋,踏入寧?kù)o的大學(xué)校園,從此再也沒(méi)有人向高中老師那樣來(lái)時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí)。就我之拙見(jiàn),一部分缺乏自我約束力的同學(xué)開(kāi)始松懈,上課在這部分學(xué)生心中已不再是主要部分,他們認(rèn)為一些課程平時(shí)聽(tīng)不聽(tīng)也無(wú)關(guān)緊要,只需在考試前打一下突擊戰(zhàn),很多人甚至覺(jué)得不逃課、掛科的大學(xué)不是完整的大學(xué)。于是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就放低了要求,以一種“六十分萬(wàn)歲,多一分浪費(fèi)”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試,并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣,平時(shí)上課簡(jiǎn)直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天、看視頻,有的甚至上網(wǎng)成癮,不能自拔。還有的同學(xué)因本專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)不看好,從而盲目地認(rèn)為學(xué)好課堂知識(shí)對(duì)于自己的前途沒(méi)什么用處,逃課也就成了家常便飯。如此種種,不一而論,所以逃課現(xiàn)象不但經(jīng)久不衰,而且有愈演愈烈的態(tài)勢(shì)。在一些同學(xué)眼里,逃課成為了一種“潮流”,逃課是“大學(xué)生”生活中必不可少的一部分。但是,這樣帶來(lái)了怎樣的結(jié)果呢?有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn),致使身心勞頓,但是仍難免掛科的窘境;有多少同學(xué)在“逃”了四年大學(xué)后,因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂心忡忡。

在這個(gè)寬松自由的校園環(huán)境中,我們倡導(dǎo)批判,張揚(yáng)個(gè)性,然而我們應(yīng)該牢記“無(wú)規(guī)矩不成方圓”的古訓(xùn),紀(jì)律的存在有著它的必要性。我深刻認(rèn)識(shí)到,理論課再無(wú)聊,我也不能去做其他事情,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門(mén)課再?zèng)]用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.

我原來(lái)一直在安慰自己,我逃課是為了去看病,為了更好地學(xué)習(xí),但我犯了很大的錯(cuò)誤,我完全可以打電話跟老師請(qǐng)假,相信如果有正當(dāng)?shù)睦碛?,誠(chéng)懇的態(tài)度,那么老師也會(huì)允許偶爾的事假。對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。如果實(shí)在去不了應(yīng)該事先請(qǐng)假。然而,我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力,導(dǎo)致了星期五不該發(fā)生的事發(fā)生了。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了輔導(dǎo)員的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn),為發(fā)展自己的興趣愛(ài)好而逃課的的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)不及時(shí)、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)上不夠重視。我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的看法。首先,要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)豐富自己知識(shí)的過(guò)程,同時(shí)也考察一個(gè)人對(duì)知識(shí)是否尊重,是否有毅力。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,我以前總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)狀態(tài),就是最后考試的過(guò)于不過(guò),現(xiàn)在看來(lái)很是幼稚,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為了考試,而是為了我自己,我來(lái)大學(xué)的目的不正是要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)嗎,因?yàn)橹R(shí)來(lái)的太容易,像是擺在我面前的午餐,而我卻沒(méi)有好好的珍惜,為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機(jī)會(huì),就是因?yàn)楦改傅男量鄤谧骱妥约何羧盏呐?,我?yīng)該惜之如金才對(duì),而我卻逃了課,放棄了這些寶貴的知識(shí),我錯(cuò)了,從今后,我會(huì)充分利用大學(xué)這次機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)的。其次,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,不能中斷。同學(xué)習(xí)是個(gè)過(guò)程,貴在堅(jiān)持,如果能夠堅(jiān)持下去,一定可以通過(guò)一切難關(guān),相信滴水穿石的力量,繩鋸木斷的毅力。身為一個(gè)學(xué)生,如果我不能夠在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈,那我將來(lái)進(jìn)入了社會(huì),也不會(huì)是一個(gè)敬業(yè)的工人。問(wèn)題的根源就是我自己的懶惰,我會(huì)用最短的時(shí)間來(lái)克服我的弱點(diǎn)。最后,對(duì)知識(shí)要有渴求欲。來(lái)上大學(xué)與在家自學(xué)的唯一不同就是在大學(xué)里有很多的老師給我講解,如果不用上課,那上大學(xué)就失去了意義。我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。萬(wàn)丈高樓平地起,水積成洋,沙積成塔,知識(shí)是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的?,F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,調(diào)整好心態(tài),好好學(xué)習(xí),天天向上!

短短的一篇檢討書(shū),不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé),更多的責(zé)罵,深埋在我的心里。我錯(cuò)了,我逃課了。我錯(cuò)了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

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