演講稿在使用詞語和句式時應注意避免過于專業(yè)化或晦澀難懂。演講稿的語言應簡潔明了，避免使用過于專業(yè)或晦澀難懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。下面是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家借鑒和學習。
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇一
尊敬教育局領導，校方代表：
大家好!
謝謝上級領導的信任與關心，給我這樣一個機會接受大家的檢驗，在20xx年的開年之初站上校長競聘上崗挑戰(zhàn)自己的演講平臺，呂型偉有句。
名言。
“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身”。我熱愛教育，把教育當作自己的事業(yè)，“衣帶漸寬終不悔”。所以對各項工作都能做到腳踏實地，任勞任怨，精益求精，不斷創(chuàng)新。正是有了這樣的工作態(tài)度，加上各位領導的幫助，我有了很大收獲。
任教期間，我曾在全區(qū)理論測試、備課、說課、演講等比賽中多次獲獎，被評為區(qū)級教學能手，是全區(qū)的業(yè)務骨干，參與了多項教學改革實驗，并有多篇論文在各級評選中獲獎，或在《濟寧日報》、《上海教育》等報刊雜志上發(fā)表。x年和x年先后兩次被評為區(qū)優(yōu)秀教師，x年2月獲數(shù)學競賽輔導省級二等獎，、和x年三次被評為局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，x年先后被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者和教育局優(yōu)秀黨務工作者，、連續(xù)兩年獲得了區(qū)委、區(qū)政府的年度嘉獎。另外，還獲得過區(qū)教學研究先進個人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀團干部、通聯(lián)先進個人等榮譽稱號。
這些成績的取得，點點滴滴都凝聚著各位領導對我的指導、幫助、關心和厚愛，肖川說“我們應該心存感激，對我們所擁有的一切”，對擁有的這些成績，我對各位領導充滿了感激，在這里表示最衷心地感謝!
如果我是校長，我將爭取做到以下幾點：
1、樹立科學的教育思想。
關于教育思想，大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言：“領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導?！蔽視淞⒁运刭|(zhì)教育為前提的教育思想，引導全體教職工統(tǒng)一認識，抓好落實，并內(nèi)化成為全體教師的自覺行為。
2、構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學管理模式。
首先加強制度管理，明確學校各種崗位的職責規(guī)范，做到各就各位，各盡其責。其次，重視人本管理，體現(xiàn)自主，體現(xiàn)尊重，體現(xiàn)民主。制度與人本有機結(jié)合，打造和諧校園。
3、科學管理好人、財、物。
學校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素，其中人是第一位的。
人在和。人的管理包括領導班子、教師和學生三個方面。對于班子，我會細心分析每個人的特點，用其所長，合理授權，調(diào)動每個班子成員的積極性，求大同，存小異，做到協(xié)調(diào)合作，相互補臺不拆臺。對于教師，我會建設學習型組織，促進其主動發(fā)展，不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。對于學生，按新課程的宗旨和核心理念去做，一切為了每一位學生的發(fā)展。
財在理。管理好財務，學會生財、聚財、用財，對外開源，對內(nèi)節(jié)流，不斷提高學校辦學效益。
物在用。不僅要搞好設施建設，保證學校的基本辦學條件，關鍵是多用，用好，避免閑置與浪費。
4、學會對外經(jīng)營與協(xié)調(diào)。
“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。我們不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務部門的關系，還要協(xié)調(diào)好與市、區(qū)各部門領導的關系，取得認可，爭取支持與幫助。
5、創(chuàng)出特色，打造品牌。
我會借鑒外地經(jīng)驗，結(jié)合學校實際，堅持科研興校，創(chuàng)新工作思路，形成學校的辦學特色。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引充足的生源，以充足的生源保證豐富的財源，以豐富的財源支撐快速的發(fā)展，使學校步入良性發(fā)展軌道。
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇二
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尊敬教育局領導，校方代表：
大家好!
謝謝上級領導的信任與關心，給我這樣一個機會接受大家的檢驗，在2019年的開年之初站上校長競聘上崗挑戰(zhàn)自己的演講平臺，呂型偉有句名言“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身”。我熱愛教育，把教育當作自己的事業(yè)，“衣帶漸寬終不悔”。所以對各項工作都能做到腳踏實地，任勞任怨，精益求精，不斷創(chuàng)新。正是有了這樣的工作態(tài)度，加上各位領導的幫助，我有了很大收獲。
任教期間，我曾在全區(qū)理論測試、備課、說課、演講等比賽中多次獲獎，被評為區(qū)級教學能手，是全區(qū)的業(yè)務骨干，參與了多項教學改革實驗，并有多篇論文在各級評選中獲獎，或在《濟寧日報》、《上海教育》等報刊雜志上發(fā)表。xxx年和xxxxx年先后兩次被評為區(qū)優(yōu)秀教師，xxxx年2月獲數(shù)學競賽輔導省級二等獎，xxx、xxxx和xxxx年三次被評為局優(yōu)秀*員，xxxx年先后被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者和教育局優(yōu)秀黨務工作者，xxxx、xxxx連續(xù)兩年獲得了區(qū)委、區(qū)政府的年度嘉獎。另外，還獲得過區(qū)教學研究先進個人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀團干部、通聯(lián)先進個人等榮譽稱號。
這些成績的取得，點點滴滴都凝聚著各位領導對我的指導、幫助、關心和厚愛，肖川說“我們應該心存感激，對我們所擁有的一切”，對擁有的`這些成績，我對各位領導充滿了感激，在這里表示最衷心地感謝!
如果我是校長，我將爭取做到以下幾點：
1、樹立科學的教育思想
關于教育思想，大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言：“領導學校，首先是教育思想上的領導，其次才是行政上的領導。”我會樹立以素質(zhì)教育為前提的教育思想，引導全體教職工統(tǒng)一認識，抓好落實，并內(nèi)化成為全體教師的自覺行為。
2、構(gòu)建制度與人本相結(jié)合的科學管理模式
首先加強制度管理，明確學校各種崗位的職責規(guī)范，做到各就各位，各盡其責。其次，重視人本管理，體現(xiàn)自主，體現(xiàn)尊重，體現(xiàn)民主。制度與人本有機結(jié)合，打造和諧校園。
3、科學管理好人、財、物
學校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素，其中人是第一位的。
人在和。人的管理包括領導班子、教師和學生三個方面。對于班子，我會細心分析每個人的特點，用其所長，合理授權，調(diào)動每個班子成員的積極性，求大同，存小異，做到協(xié)調(diào)合作，相互補臺不拆臺。對于教師，我會建設學習型組織，促進其主動發(fā)展，不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。對于學生，按新課程的宗旨和核心理念去做，一切為了每一位學生的發(fā)展。
財在理。管理好財務，學會生財、聚財、用財，對外開源，對內(nèi)節(jié)流，不斷提高學校辦學效益。
物在用。不僅要搞好設施建設，保證學校的基本辦學條件，關鍵是多用，用好，避免閑置與浪費。
4、學會對外經(jīng)營與協(xié)調(diào)
“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。我們不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務部門的關系，還要協(xié)調(diào)好與市、區(qū)各部門領導的關系，取得認可，爭取支持與幫助。
5、創(chuàng)出特色，打造品牌
我會借鑒外地經(jīng)驗，結(jié)合學校實際，堅持科研興校，創(chuàng)新工作思路，形成學校的辦學特色。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引充足的生源，以充足的生源保證豐富的財源，以豐富的財源支撐快速的發(fā)展，使學校步入良性發(fā)展軌道。
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇三
尊敬的各位領導，同志們：
秋高氣爽充滿收獲的季節(jié)，很榮幸今天得此機會站在這里為我收獲另一個工作高度而努力，今天我競職的工作崗位是會計主管的工作，今天的競職，我認為我有以下優(yōu)勢能夠勝任此項工作：
1、這些年我一直進行會計工作的學習和實踐，在工作之余，我多次參加財政部門舉辦的會計培訓班，并于98年就考取了助理會計師職稱，同時，我在多家私營企業(yè)做過兼職會計，積累了大量的財會工作經(jīng)驗，對于下一步所要面臨的工作不會有任何的生疏感，具有很快的上手能力。
2、我具有比較扎實的工作作風，具有比較平和的心態(tài)和誠以待人的性格，具有飽滿的，樂觀的工作熱情，我會尊重老同志，團結(jié)年輕同志，盡一切努力把工作搞好。
3、我完成了經(jīng)濟管理專業(yè)的研究生課程的學習，對現(xiàn)代社會的經(jīng)濟工作比較了解，在具體工作中可以很好的發(fā)揮自己的專業(yè)特長，具有處理各種復雜的會計方面事務的能力。
綜和衡量，再三斟酌，我報選會計主管的工作崗位進行競聘上崗，我做足了準備，如果得到大家的支持，競職成功，我將從以下幾個方面進行會計主管崗位職責工作的開展：
2、把認真仔細的工作作風、吃苦耐勞與勤勤懇懇的敬業(yè)精神繼續(xù)保持下去；我一定會堅持原則、廉潔自律、維護大局、照章辦事、嚴格把關，為會計機構(gòu)樹立良好的形象。
3、真誠等人，熱情服務、急群眾之所急、想群眾之所想；創(chuàng)新永遠是我們工作的靈魂。我一定會工作上求精，充分發(fā)揮工作主動性和積極性，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力把自己所轄的財務工作工作推向新的較高水平。
4、從客戶的利益出發(fā)，將永遠把客戶的利益和需求放在首位。同里全面實施服務環(huán)境規(guī)范、服務形象規(guī)范、柜臺服務規(guī)范、會計流程規(guī)范和檢查督促規(guī)范等各項規(guī)范措施，希望保證我們優(yōu)質(zhì)的服務質(zhì)量，使銀行在群眾心中樹立良好的形象。
話不多說，我會用行動向大家證實我的能力與實力，所以今天的競聘我真心希望得到大家的支持與厚愛，給我走上會計主管崗位的一份信任，收獲我們一起的成功！我的演講結(jié)束，謝謝大家！
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇四
尊敬的評委、各位領導、各位同志：
您們好！
我叫，現(xiàn)年歲，19xx年7月畢業(yè)于四川廣播電視大學，大專文化，19xx年12月至今，在縣交通局路政管理大隊工作。、先后被路政大隊、縣交通局評為先進個人。
一流的工作業(yè)績、創(chuàng)一流的路政中隊。
具體地說，我將采取以下措施履行好崗位職責，完成各項工作。
1、認真貫徹上級各部門的指示精神。作為路政中隊，它的職責主要是按上級的有關要求抓好路障的排除、紅線的控制、路審案件的查處等，我相信，如果我擔任了中隊長，縣委、縣府、縣交通局及路政大隊的有關要求，在我所負責的中隊能夠得到第一個響應，并及時貫徹。
2、組織好中隊職工抓好落實。作為中隊長，其中一個重要職責就是要帶領中隊一班人，抓好轄區(qū)內(nèi)的路政管理，我相信，通過建立健全相關制度，明確崗位職責，落實目標任務等措施，一定能夠圓滿地完成大隊交給我們的任務。在具體工作中，我將做好三件事：一是帶頭示范，身先士卒。哪里有困難，我首先就出現(xiàn)在哪里；二是搞好組織和協(xié)調(diào)，及時向轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報，爭取得到他們的關心和支持；三是搞好督查，每分配一項任務，落實到具體的人頭，我都將時刻了解工作進展情況，并及時向大隊領導匯報。
3、抓好自身建設。作為中隊長，抓好中隊職工的自身建設是義不容辭的職責。一是抓好職工的學習，充分利用各種條件，采取走出去，請進來等方式，組織職工學習黨的方針政策和路政法律法規(guī)，提高職工的素質(zhì)；二是通過政治思想工作，經(jīng)常與同事談心交心，溝通思想，交流感情，強化情感管理；三是通過向上級領導匯報、到相關單位協(xié)調(diào)等方式，通過自己的努力，在力所能及的范圍內(nèi)，盡量解決好職工的后顧之憂，讓他們工作安心、生活舒心、領導放心。
各位評委、各位領導、同志們，請相信我，如果這個機會給了我，回報給你們的將是“你們滿意、群眾滿意、社會滿意”的“三滿意”效果。
謝謝大家！
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇五
各位評委：
大家好！
首先感謝組織上給我這次參與競職的機會，對于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信，這一重大舉措的出臺必將會為我市的教育事業(yè)營造出一個濃厚的發(fā)展氛圍，并不斷取得新的更大成績。
下面，就本人情況向大家匯報如下。
一、基本情況。
我所要競聘的崗位是××學校校長。之所以要競聘這一職位，自認為具備勝任這一工作的優(yōu)勢條件。
其一，我有過硬的教學資歷優(yōu)勢。從參加工作到現(xiàn)在，我有××年的工作經(jīng)歷，其中有××年的班主任經(jīng)歷，相繼教授過語文、數(shù)學、等各種課程，對于小學教學內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅如此，在教學過程中，我還自學了××課程，更進一步提高了自身素質(zhì)和教學水平。同時，在這二十幾年里，總是密切地關注國家的教育工作發(fā)展和變化，全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發(fā)展趨勢。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
其二、我有較強的領導能力優(yōu)勢。從××年到教委辦起，我有過××年的做領導工作經(jīng)驗，其中，××年的副主任和××年的主任經(jīng)驗。在這××年中，有××年是專抓小教工作的。可以說，正是憑著這些年的工作經(jīng)歷，我熟悉了每一所學校情況，掌握了每一名教師情況，大到學校的房舍狀況，小到教師的脾氣秉性，全都了然于胸。再加上有××年的從事正職的工作經(jīng)歷，更增強了我駕馭全局的工作能力。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
其三、我有優(yōu)越的外部環(huán)境優(yōu)勢。參加工作多年，尤其是任領導職務這些年以來，與上級部門領導、地方黨委政府以及各單位、各學校領導、教師之間有著極為融洽的工作關系和個人關系，這對于教改后的中心校的發(fā)展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了，但仍離不開地方黨委政府及各部門的關心和支持，憑借多年建立和培育起來的老感情，可以為教育事業(yè)的發(fā)展營造良好氛圍。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
其四、我有厚重的群眾基礎優(yōu)勢。本人從教以來，交人無數(shù)，但無論與誰，一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則，贏得了各界的廣泛好評和厚愛，為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。從這方面講，本人能夠勝任此項工作。
在此，也借機會向多年來一貫支持本人工作的各級領導、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝！
三、工作目標及打算。
各位評委、全體教師，如果我能競聘成功，我將從以下幾個方面著手開展工作。
1、改善辦學條件，優(yōu)化教師工作和學生學習環(huán)境。就我鎮(zhèn)中小學而言基礎建設情況來講，危房已全部消除，改善辦學條件的當務之急是更新教具和師生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我們是少之又少。而這又是推進素質(zhì)教育、提高教學水平的必然選擇。如果我就任后，將積極向上級爭取，向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持，力爭早日實現(xiàn)這一目標。
2、改革福利體制，關心教師生活。客觀地講，雖然教師工資與其它行業(yè)相比較高，但從我鎮(zhèn)實際看，與一些部門比，在福利待遇上基本處于空白狀態(tài)。為此，我計劃從學校的每年收入中節(jié)省一部分，專門用于提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業(yè)績予以相應待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊有陋習，借此微薄之舉，慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。
3、唯才是舉，全面調(diào)動教師工作積極性。按照我的`想法，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，不論長幼，不論職級，競聘上崗，能者上，平者讓，庸者下，每個學校實行末二位淘汰制。淘汰者重新學習，競聘再上，再次被淘汰出局者，交教育局人才中心統(tǒng)一安排。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發(fā)教師工作積極性。
4、加強管理，提高教學質(zhì)量。就實踐而言，當前中小學教育，課本和考試推行的、以及社會需求的都是素質(zhì)教育培養(yǎng)出的人才，而教學本質(zhì)還是應試教育，二者之間差距相去甚遠。究其根本原因，有體制上的，但更多的則是來自教師素質(zhì)上的。和先進地區(qū)推行的興趣教學、互動教學相比，我們用幾十年前積累的經(jīng)驗去教授受新思潮影響的少年兒童，怎么能激發(fā)他們的學習興趣呢？更不要談素質(zhì)了。因此，加強教師隊伍管理，提高教師素質(zhì)已成當務之急，要提高教學水平，就必須先教師入手。依我之見，每年選派一些青年教師到先進地區(qū)學習教學經(jīng)驗，逐年輪換循環(huán)，以此提高整體水平，不出幾年，我們的教學能力和質(zhì)量就會有大的改觀。一個具有全新面貌的教育新園地就會出現(xiàn)在我們的面前。
如果能得到大家認可，我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻終生；如果有更合適人選，我也將服從組織安排，全力支持當選者，做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我叫，今年25歲，中共黨員，大專學歷。2005年進入本單位工作至今。2009年做過一年護長，2011年取得護師資格！
經(jīng)綜合權衡，我具有如下護士長崗位競聘優(yōu)勢。
第一，我熱愛護理事業(yè)，具有獻身護理的敬業(yè)精神。工作中，我能以“南丁格爾”精神為指引，全心全意為患者服務。能以積極的心態(tài)把自己的發(fā)展融入到醫(yī)院的發(fā)展中來，以飽滿的精神面貌去面對每個患者，力求讓患者滿意的笑容來標榜我們的業(yè)績。
第二，我具有一定的工作經(jīng)驗和足夠的愛心。我從事護理工作已——年，現(xiàn)任——護士，因而熟悉——護理工作，積累了一定的臨床護理經(jīng)驗。另外我相信護理工作中，愛心是最好的藥劑，而我有足夠的愛心，會把工作做得更好！
各位領導，各位評委，如果承蒙各位厚愛，讓我競聘成功，我愿意在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己。具體我將做到以下幾點：
1.樹立全方位服務意識，不斷提高護理質(zhì)量。我將積極樹立全新的服務理念，把“熱情、耐心、關愛、創(chuàng)新”做為自己的服務宗旨，緊緊圍繞患者需求開展一切護理服務工作，嚴防差錯事故發(fā)生。力爭不斷提高護理服務質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的服務贏得患者的滿意。
2.真誠講團結(jié)，支持護士長搞好部門各項工作。我將在工作中胸懷全局，服從領導的'安排，積極做好所分管的工作。在工作中團結(jié)同事，互相多理解，多鼓勵、多支持。同時支持護士長，與同事們共同做好本部門護理工作。
3.視病人為親人，實現(xiàn)經(jīng)濟效益的最大化。市場經(jīng)濟條件下，醫(yī)院的競爭越來越激烈。作為一名護士，我認為，首先，應該視醫(yī)院的發(fā)展為己任，立足本職崗位，多向院領導出謀劃策，多出點子，出好點子，新點子，提高我鎮(zhèn)醫(yī)院的知名度和美譽度。其次，要全力做好醫(yī)院的外護工作，不斷提高服務的質(zhì)量和水平，將親情服務落實到護理工作的每一個環(huán)節(jié)，要以外護帶動和影響患者及其家屬，并影響社會。在具體工作中，我將配合其他同事，積極收治病人，在收治病人方面，不挑不揀，不推委，不論病輕重，都要積極服務。
4.繼續(xù)加強思想政治和業(yè)務能力的學習，強化自身素質(zhì)。今后，我將勤奮學習，繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，在為護理事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到做人講品德，工作講醫(yī)德，將自己的青春和年華奉獻摯愛的護理事業(yè)。
各位領導、各位評委，無論今天能否競聘成功，我都將以此為新的起點，以服務為本，以奉獻為責，捧出一片愛心，全心全意為患者服務、為我院的發(fā)展貢獻出自己的一份力量！
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇七
尊敬的評委、各位領導、各位同志：
您們好！
我叫xx，現(xiàn)年歲，19xx年7月畢業(yè)于四川廣播電視大學，大專文化，19xx年12月至今，在縣交通局路政管理大隊工作。、先后被路政大隊、縣交通局評為先進個人。
我這次競聘的職位是路政大隊中隊長。如果能競聘成功，我將不折不扣貫徹路法律法規(guī)，落實上級指示精神，以一流的精神面貌、出一流的工作業(yè)績、創(chuàng)一流的路政中隊。
具體地說，我將采取以下措施履行好崗位職責，完成各項工作。
1、認真貫徹上級各部門的指示精神。作為路政中隊，它的職責主要是按上級的有關要求抓好路障的排除、紅線的控制、路審案件的查處等，我相信，如果我擔任了中隊長，縣委、縣府、縣交通局及路政大隊的有關要求，在我所負責的中隊能夠得到第一個響應，并及時貫徹。
2、組織好中隊職工抓好落實。作為中隊長，其中一個重要職責就是要帶領中隊一班人，抓好轄區(qū)內(nèi)的路政管理，我相信，通過建立健全相關制度，明確崗位職責，落實目標任務等措施，一定能夠圓滿地完成大隊交給我們的任務。在具體工作中，我將做好三件事：一是帶頭示范，身先士卒。哪里有困難，我首先就出現(xiàn)在哪里；二是搞好組織和協(xié)調(diào)，及時向轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報，爭取得到他們的關心和支持；三是搞好督查，每分配一項任務，落實到具體的人頭，我都將時刻了解工作進展情況，并及時向大隊領導匯報。
3、抓好自身建設。作為中隊長，抓好中隊職工的自身建設是義不容辭的職責。一是抓好職工的學習，充分利用各種條件，采取走出去，請進來等方式，組織職工學習黨的方針政策和路政法律法規(guī)，提高職工的'素質(zhì)；二是通過政治思想工作，經(jīng)常與同事談心交心，溝通思想，交流感情，強化情感管理；三是通過向上級領導匯報、到相關單位協(xié)調(diào)等方式，通過自己的努力，在力所能及的范圍內(nèi)，盡量解決好職工的后顧之憂，讓他們工作安心、生活舒心、領導放心。
各位評委、各位領導、同志們，請相信我，如果這個機會給了我，回報給你們的將是“你們滿意、群眾滿意、社會滿意”的“三滿意”效果。
謝謝大家！
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇八
各位領導、各位老師：
大家早上好！
我競聘的職位是校區(qū)校長。我是一名軍隊退役干部，軍隊工作期間，受黨和軍隊的教育和培養(yǎng)，個人思想政治覺悟、專業(yè)技術素質(zhì)和綜合管理能力得到了鍛煉和提高，具備了一定的工作實踐基礎和組織協(xié)調(diào)能力。在國家社會主義市場經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展的新時期，在國家對軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部實行分配制度改革的時候，我選擇了自主擇業(yè)，希望通過自己的努力，為個人的事業(yè)發(fā)展打開更廣闊的空間，也為社會做出更多的貢獻。
退役后，參與了工廠管理和市場開拓，體會到了民營企業(yè)發(fā)展的困難，感受最深的是企業(yè)人才短缺給企業(yè)發(fā)展造成的制約。企業(yè)既需要高級經(jīng)營管理人才，更需要能在生產(chǎn)、服務、技術、管理一線工作的，適應企業(yè)不斷發(fā)展變化的，具有一定專業(yè)技術素質(zhì)和優(yōu)秀職業(yè)道德素質(zhì)的青年。
近幾年來，國家大力發(fā)展多種形勢的中等職業(yè)教育，取得了明顯的效果。中職教育迎來了大發(fā)展的好時期。順應社會需求，這也是我將投身中職教育工作的一個原因。
一、我對中等職業(yè)教育的認識。
自軍隊退役后，開始關心地方政治、經(jīng)濟發(fā)展的方方面面情況，在中等職業(yè)教育方面，也有過一些思考和調(diào)研。通過教育部網(wǎng)站、廣播電視等媒體關注了解有關中職教育方面的信息，有了一些心得體會。
（一）大力發(fā)展中職教育是目前我國社會經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)實的追切要求。
在社會需求上具體表現(xiàn)有：
1、存在大量人員失業(yè)，同時企業(yè)又招不到有專業(yè)技能的人才；
3、大量工人由于沒有專業(yè)技術，只能從事簡單勞動而面臨或已經(jīng)失業(yè)；
5、部份大學高等教育由于培養(yǎng)模式單一，專業(yè)課程設置僵化、脫離社會需求、沒有前瞻性，造成大量高校畢業(yè)生走出校園即面臨失業(yè)。
以上客觀事實證明了大力發(fā)展中職教育的必要性、緊迫性。近年來，中職學校畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上，這也事實上證明了中職教育的現(xiàn)實需求是旺盛的。
（二）職業(yè)教育是國家教育體系的重要組成部分。
目前我國基本的教育體系由基礎教育、中等職業(yè)教育、高等教育三部分組成。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展實際人才需求情況來看，我個人認為，在實現(xiàn)基本普極基礎教育也即九年義務教育100%這個目標的情況下，接受高等教育的學生比例占20%即可，而剩下的80%的學生都應進行中等職業(yè)教育，這將快速的大大提高我國國民的綜合素質(zhì)。
（三）中職教育堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向。
要不斷滿足社會對學校多元化的人才需求。服務社會就是社會需要什么樣的人才，我們就要設立什么樣的專業(yè)，培養(yǎng)什么樣的人才。充分發(fā)揮中職學校辦學方式靈活、培訓周期短的特點，教學內(nèi)容、教學方法緊跟社會經(jīng)濟發(fā)展的步伐，與社會實踐和生產(chǎn)勞動相結(jié)合，努力提高學生青年就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。中職教育可以為社會承擔更多的責任，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。
（四）目前中職教育存在的問題。
1、宣傳力度不夠。廣大民眾的就業(yè)觀、成才觀，亟待轉(zhuǎn)變。政黨應繼續(xù)加大宣傳引導力度，加大資金投入，普及中職教育。
2、應積極引導更多社會資金投入，大力改善中職學校的硬件、軟件環(huán)境，提高中職教師待遇。組織形式、辦學模式集團化，創(chuàng)品牌、創(chuàng)名校。
3、教師隊伍整體素質(zhì)不高，且不夠穩(wěn)定。
具體來講，我個人認為，根據(jù)中職學校培養(yǎng)對象和就業(yè)特點的要求，中職教師應主要由以三部分組成：
一是“雙師型”班主任，既能傳授基礎理論知識，又有實踐教學方面的能力，更要有學生一日生活正規(guī)化管理能力。能做好學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀，指導學生進行職業(yè)規(guī)劃等。這一部份教師要做為骨干培養(yǎng)和保留。
二是“雙師型”普通專業(yè)教師，既能傳授理論知識，同時又要有較強的實踐教學方面的能力，這部份教師要相對穩(wěn)定。
三是簽約兼職教師。加大與大專院校和企業(yè)的聯(lián)系，建立各專業(yè)兼職講師、工程師數(shù)據(jù)庫，共享社會教育資源，以緩解目前資金投入不足的矛盾，提高辦學效益。
二、我怎樣開展校區(qū)校長的工作。
我們學校就像一個珠寶公司，而分校是公司的生產(chǎn)車間。公司主要承擔寶石原材料采購和玉器產(chǎn)品銷售，生產(chǎn)車間在公司的領導下按照公司的要求完成玉石的`鋸割、琢磨、拋光、上蠟等生產(chǎn)加工任務，輸出合格的美倫美煥的玉器產(chǎn)品。
（一）校區(qū)校長的工作職責。
校區(qū)校長在總校的領導下根據(jù)總校的要求，團結(jié)和帶領校區(qū)全體教職員工，完成總校下達的各項教學培訓計劃，負責校區(qū)所有工作制度的落實。
簡要概括為：全面貫徹執(zhí)行國家教育方針，貫徹執(zhí)行總校的指示和決議；組織實施學年、學期工作計劃；領導教學工作；管理教師隊伍；管理學生一日生活；加強安全保衛(wèi)工作；加強校園文化建設和精神文明建設；領導后勤工作等。
（二）我的管理理念是：以人為本，教育引導，按章辦事，依法治校。
以人為本，就是學校全體教職員工和學生人格上是平等的，大家相聚在一起是有著共同的目標，即為國家、為社會、為人民而工作和學習，為自己創(chuàng)造美好的生活和未來。為了這些共同的目標，我們相互尊重、團結(jié)互助、共同進步。要創(chuàng)造和諧的人際關系，使人的潛能得到最大程度的發(fā)揮，人的價值得到最大程度的體現(xiàn)。
針對中職學生的特點，注重心理疏導，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀，不拋棄、不放棄，量才施教，為每一個孩子設計美好的前程。
注重學生人格塑造，做敢于擔當責任的青年，對國家、社會、學校、班級、父母和自己負責，在家中是乖孩子，在學校是好學生，走向社會是有德有才有抱負的好青年。
教育引導，就是把思想政治工作擺在第一位，行政處罰擺在第二位?！叭酥?，性本善；性相近，習相遠”。教育師生從自身做起，從點滴養(yǎng)成?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”；由行為形成習慣，由習慣養(yǎng)成性格，而性格決定命運；不拘小節(jié)無以成大事。學校無小事。學校的一草一木，教師的一言一行都會給學生的思想和行為產(chǎn)生影響。注重中華民族文化傳統(tǒng)教育，注重社會主義核心價值觀培養(yǎng)，引導教師嚴于律己、愛崗敬業(yè)、刻苦治學、樂于奉獻；引導學生勤奮好學、遵紀守法、行為端莊、團結(jié)友愛，將自己的人生理想、目標與國家的前途、社會的責任融合在一起。
按章辦事，就是嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。好的校風養(yǎng)成是全體師生從點滴做起、日積月累形成的。堅持制度管人。管理制度細化量化，處處事事有章可循，對事不對人。定期組織學習研討、對照檢查，預防第一，及時發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。
嚴格執(zhí)行管理制度是促進校園和諧、公平正義、共同進步的保證。
依法治校，就是嚴格執(zhí)行國家的各種法律法規(guī)。從憲法到各類民法、刑法、專門法和各部委法規(guī)制度，都是我們管理學校的依據(jù)。要依法制訂各項規(guī)章制度，在法律許可的范圍內(nèi)修改和完善各項規(guī)章制度，在執(zhí)行規(guī)章制度時更要依法進行。校領導和各類行政管理人員更要有強烈的法規(guī)意識，法律面前人人平等，違法必究。定期對師生進行法制教育，人人懂法，杜絕法盲。
（三）管理工作重點。
1、以黨支部為核心加強領導班子建設。班子成員要注重學習，講政治、講大局、講團結(jié)、講奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任心。
2、教學質(zhì)量督促教務科嚴格執(zhí)行教學計劃，認真考核、合理評價教師工作業(yè)績，加強督促檢查。重視定期召開教學研討會。
3、“雙師型”班主任培養(yǎng)，加強班主任做政治思想工作能力的培養(yǎng)，以定期組織學習、經(jīng)驗交流會等形式，共同提高管理水平。重視教師職業(yè)前途，為老師自身進步創(chuàng)造條件。
4、重視學生會工作，引導學生有限自治。將學生會培養(yǎng)成學校管理的左右手，從教學、一日生活制度、文娛體育活動等方面全方位參與管理或自主管理，培養(yǎng)學生民主意識，集體榮譽意識。
5、重視校紀校規(guī)的貫徹落實，嚴格一日生活制度，嚴格落實管理細則，加強量化考評工作，堅決樹立和維護學校管理制度的權威性。
6、重視安全保衛(wèi)工作。加強學校安全保衛(wèi)、食堂衛(wèi)生、防火防災工作，定期督促檢查。對各類可能的突發(fā)事件要制訂應急予案定期演練，程序科學、責任到人。
以上是我對中職教育和校區(qū)校長工作的一些粗淺認識，錯誤之處請各位領導和老師批評指正！
如果我競聘成功，我將在新的工作崗位上努力學習，虛心向各位領導和老師們求教，盡快全面掌握學校各部門、各類崗位和人員的工作制度和管理制度，用最短的時間適應和開展工作，盡快為總校獨當一面，讓總校領導放心！
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇九
校長的崗位職責是負責我們在整個學校的正常運轉(zhuǎn)，那么準備競聘時，演講稿是少不了的，下面請參考校長崗位競聘演講稿！
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!非常榮幸參加這次競聘活動，感謝你們給我搭建這一展示自己，推薦自我的舞臺。
現(xiàn)將我的個人情況、競聘優(yōu)勢、設想規(guī)劃等匯報如下，望各位評委認可和支持。
一、個人基本情況
我叫xx出生于1966年8月，現(xiàn)年47歲。
1986年參加教育工作，中共黨員，大學本科學歷，中學高級教師。
現(xiàn)任xx中學校長、支部書記，從事教育工作28年。
二、任職優(yōu)勢：
1、熟悉管理，經(jīng)驗豐富，具備管理學校的經(jīng)驗和能力
從教二十八年，我從普通教師逐步成長為一名管理工作者，曾經(jīng)擔任過老營小學校長3年，老營中學副校長2年，板橋中學副校長5年，2001年4月起任沙壩中學校長至今已有13年。
歷經(jīng)23年的學校領導崗位工作，主抓過教學工作、政教工作、后勤工作，熟悉學校工作的各個環(huán)節(jié)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，曾帶出一大批作風踏實、思想先進的學校管理者。
在沙壩中學，我了解每一位教職工的情況，能做到知人善任，安排好各部門的工作。
在對外宣傳、組織協(xié)調(diào)、信息傳遞、政策落實等方面都有較強的工作能力。
特別是擔任沙壩中學校長期間學校管理能力得到了進一步的提升。
若我能再次當選，我定能調(diào)動一切積極因素，帶領全體教職工一道勵精圖治，再創(chuàng)沙中輝煌。
23年的管理崗位，我走過的路如同一條拋物線。
但無論是3年小學管理工作，還是7年中學副職的協(xié)調(diào)工作;無論是老營的山高路遠，還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn);無論是初上講臺的意氣風發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅韌。
我都能從嚴要求自己，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。
環(huán)境的變遷，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格。
無論前面的路多難走，我都堅信：踏平坎坷成大道，風雨之后見彩虹。
2、精通業(yè)務，勇于創(chuàng)新
從事中學教育教學之初，就任教初三數(shù)學課。
良好的教學方法，耐心細致的教學態(tài)度，使我很快成了教學骨干。
兼任教研組長、教學副校長，甚至任校長期間，也沒有脫離過畢業(yè)班的主要課程。
一晃二十八年，教的是主課，鉆的是業(yè)務，育的是學生，收獲的是成績和經(jīng)驗。
教育是創(chuàng)造性的事業(yè)，千篇一律，因循守舊，沒有開拓創(chuàng)新精神，就無法勝任這神圣的事業(yè)，我經(jīng)常教育教師，勉勵自己，要給學生一滴水，教師有一碗水是不夠的，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識長河。
多年來，我一直帶頭參加各種教研活動，參與教改。
主動向其他教師請教，博采眾長，夯實自己的教育理論知識和專業(yè)技能。
先進學校教改經(jīng)驗報告，使我深受啟發(fā)。
同樣的農(nóng)村初級中學，他們卻能創(chuàng)造出十年無差生的奇跡，他們?nèi)碌霓k學理念、新穎的課堂模式，以及先進的管理制度和補差經(jīng)驗，都深深地吸引了我。
于是，“深化教學改革，踐行教育科研經(jīng)驗”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里。
“先學后教，當堂訓練”這種教學模式我們已熟練掌握，“兵教兵，堂堂清，日日清，周周清”等補差習慣也已逐漸形成。
3、堅定的政治信念，優(yōu)良的個人品質(zhì)
我熱愛黨，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)，把自己的一切奉獻給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠之心，振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責任。
我就有較強的事業(yè)心，嚴謹務實的工作態(tài)度，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎。
具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，這是做好一切工作的保障。
我愛學習、愛思考，超前意識強，接受新生事物快，這有利于開拓工作的新局面。
4、熟悉校情，成竹在胸
熟悉這里的一草一木，一師一生，我的為人和能力已得到師生的認可;學校的問題、困難也歷歷在目，我若競選成功則能舉重若輕，輕車熟路地帶領學校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道。
三、規(guī)劃設想
尊敬的各位評委，今天我肩負著沙壩中學1100余名師生的重托和希冀走上競聘席，成功的夢想如影隨形。
若能走上校長崗位，我堅決做到以下幾點，不辜負大家的賞識和厚愛!
我會努力用先進的思想引領學校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標激勵教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。
同時，還要結(jié)合我們沙壩中學這所特殊學校的特殊情況，努力解決好當務之急的幾項工作。
針對我校學生學科知識基礎薄弱，差生面積大，學生厭學情緒高漲這種現(xiàn)狀，
我會通過“自主、合作、探究型”課堂教學模式，加強特色教育來提升學生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學習興趣，實現(xiàn)學生從厭學到好學，從好學到樂學的良性轉(zhuǎn)化。
首先，積極響應《中共隆陽區(qū)委 隆陽區(qū)人民政府 關于促進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》的要求，選擇容易學生喜歡的課堂教學模式，狠抓特色教育，打造特色名校。
拋磚引玉，提高學生素質(zhì)，提升辦學品位。
在學科教學上我強調(diào)的是“低起點、嚴要求、補臺階、扶著走”這種特殊的教學要求。
要求教師面向全體學生，注重基礎知識講解，適時查缺補漏，小容量，慢節(jié)奏地進行教學。
力求學生步入初一聽得懂，初二跟得上，初三有明顯提高的良性循環(huán)。
促進學生全面發(fā)展，促進教育公平與社會和諧。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。
面對我們沙壩中學近幾年生源銳減，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會怨天尤人，而是破釜沉舟、背水一戰(zhàn)，依托先進的教學模式，借鑒騰沖一中、固東中學等先進學校的成功經(jīng)驗，深化教學改革，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽，以良好的聲譽吸引充足的生源，以充足的生源羸得社會的認可和關注，讓沙壩中學走上良性發(fā)展之路。
力爭2014年底，初中毛入學率達98%以上，輟學率控制在2%以內(nèi)，“三殘”少兒入學率達80%。
2020年，初中毛入學率達99%以上，輟學率控制在1.5%以內(nèi)，“三殘”少兒入學率達90%以上。
另外，我們沙壩中學的校舍緊缺，設施落后，教室、學生宿舍和教師宿舍，仍屬c、d級危房。
我要充分利用橋頭堡建設和國家實施集中連片特困區(qū)扶貧開發(fā)這一契機，積極籌措資金，建設學生宿舍、教師宿舍樓，改善辦學條件!
并用自己的言行和人格維護競聘的嚴肅和評委的公正!成功，我只有用百倍的努力來踐行我的諾言，回報您們的賞識與厚愛!
最后，請讓我冒昧套用英國首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒有治校的寶典，有的只是：熱血、眼淚、辛勞和汗水!
謝謝大家!
尊敬的各位領導，同志們：
大家好!
勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點是工作24年來，我一邊上課，一邊參與學校管理，從最初的.教學主任到教學副校長，積累了一定的管理經(jīng)驗，所以有信心參加這次競聘活動。
假如我競聘成功，我要牢牢記住四個字：“管理”，“質(zhì)量”。
做到以人為本，讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發(fā)展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發(fā)揮。
管理和質(zhì)量是兩個相輔相成的命題。
管理好了，教育質(zhì)量就上去了，不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質(zhì)量;相反，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對容易了。
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位評委老師：
首先，我要向你們表達我最衷心的問候和最誠摯的謝意：您辛苦了！其次，我要感謝我們的程校長給我們這樣一個公開、公平、公正的競職機會，使我今天能夠站在這個演講臺上。
我演講的內(nèi)容分三部分：
第一句：捧著一顆熱心來，不帶半根雜草去。這顆熱心包括對祖國教育事業(yè)的無限忠愛，對學校烈火般的熱愛，對老師春天般的摯愛，對學生慈母般的疼愛。不帶半根雜草去，但有一天，當我離開這個學校的時候，我要帶走三樣東西：一、領導、家長滿意的笑；二、教師幸福的笑；三、學生開心的笑。
第二句：一切為了學校，一切為了教師，一切為了學生。我要盡我所能，盡我所愛，做好這三個一切。但我最先要做好的，是第二句，就是“一切為了教師”。古人云：國之興，在于統(tǒng)；統(tǒng)之興，在于人；人之興，在于教。而教之興，我認為在于教師。因為教師是決定一個學校興衰的主力軍。教師的素養(yǎng)，決定學生的素質(zhì)，教師的情緒，決定學生的情感。一個校長如果不能讓他的老師們笑起來，那么這個學校的未來就不會有多少笑臉。所以，我要全心全意愛我的老師們，讓他們體驗到職業(yè)的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。
第三句：我愿做一粒教育的種子，無論種在哪里，都要生根發(fā)芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵，更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實。如果給我機會，我一定讓這顆種子生根發(fā)芽，健康茁壯的成長，直至開花結(jié)果。
我的辦學目標是“育名生，樹名師，建名?！?。
一、我天生一副牛脾氣，不見黃牛心不死，不達目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”。
二、我“俯首甘為孺子牛”，我做事喜歡腳踏實地，真抓實干，實事求是，實心實意，是老黃牛決不吹成千里馬。
三、我深知，開創(chuàng)新事物，困難定重重，但窮則思變，變則通。只有想不到，沒有做不到。我只要不時發(fā)發(fā)我的牛脾氣，就一定能夠“風吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”！
四、我有“初生牛犢不怕虎”的精神，我要用“九牛二虎之力”，把握“多如牛毛”的機會，不斷開拓創(chuàng)新，勇往直前，直至勝利的巔峰！
總之，我知道，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛。如果給我機會，我定是那其中的一種！
我的演講完畢，謝謝大家！
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇十一
首先，我個人表示堅決擁護這次通過公開公平公正的競爭，擇優(yōu)選用的競崗機制，衷心感謝組織上給予我們的這次機會!
我競聘的崗位是綽爾林業(yè)第一中心小學校長職位。我競職演講題目是：《點燃青春激情，獻身教育事業(yè)》。
1993年7月，我從牙克石林業(yè)師范學校畢業(yè)后，在綽爾林業(yè)局第一小學參加工作，從一名體育教師做起，開始了自己無悔選擇的教育事業(yè)，1994年擔任學校的大隊輔導員兼團書記工作，由于工作上的突出表現(xiàn)，1997年6月，組織上提任我為學校的黨支部副書記，任職期間，我盡職盡責，與李淑蘭校長緊密配合，團結(jié)協(xié)作，相互支持，使學校的教育教學質(zhì)量得到穩(wěn)定提高，1998年學校晉升呼盟示范學校行列，同年榮獲林管局級精神文明單位光榮稱號，20xx年獲得林區(qū)長安懷優(yōu)勝單位榮譽。我本人被評為20xx年度"林區(qū)優(yōu)秀教育工作者"、"林區(qū)優(yōu)秀教學能手"。
1996年7月我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，利用工作之余取得了中央黨校經(jīng)濟管理本科學歷、中央廣播電視大學漢語言本科學歷，并于20xx年7月晉升為小學高級職稱。
20xx年，綽爾林業(yè)局在將原7所林場小學及局幼兒園合并到第一小學的基礎上，根據(jù)生源和地區(qū)教育資源整合的需要，將局屬三所小學合并成為現(xiàn)在的第一小學。在整合的過程中，經(jīng)過綜合考評，組織上把這個整合后的綜合性小學校長的重擔交給了我，面對組織的關懷和信任，面對廣大教職工的支持和期待，我感到使命的崇高和責任的重大，全身心投入到工作之中，團結(jié)班子全體成員，緊緊依靠和調(diào)動廣大教職員工的智慧和力量，主要做了以下工作：
1、夯實基礎，抓好常規(guī)管理工作。
一是始終把校園安全作為學校管理的重中之重，配置了兼職安全員，組建了護校隊，負責校園內(nèi)的日常安全管理工作，并經(jīng)常組織學生進行疏散逃生演練，極大地提高了師生的防火、安全意識。
二是按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力培養(yǎng)一支敬業(yè)、奉獻、嚴謹、創(chuàng)新的教師隊伍，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立高尚的師德風范，積極組織教師參加各級各類培訓，兩年來共有40多人次外出參加了優(yōu)質(zhì)觀摩課、科目教研、班主任培訓等活動，開闊了教職工的教育視野，提升了教育理念，提高了教學水平。并以此為基礎把學生德育培養(yǎng)放到首要位置，全力抓好學生的"三個好"教育和"三個習慣"教育，使全體學生的良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成。
三是舉辦運動會，開展陽光體育冬季長跑，校園集體舞，安全活動教育報告會，演講比賽等豐富多彩的活動，使孩子們在健康向上的活動氣氛中陶冶情操，磨煉意志，學會感恩，收到良好的效果。
2、突出特色，抓好校園文化建設。
一是在市教育局的支持關懷下，我們建成了具有林區(qū)一流水平的微機教室，開通了4m的鐵通寬帶，并以此為基礎，建立了學校自己的網(wǎng)站，經(jīng)過不斷的更新和完善，使網(wǎng)站成為教師們教育思想交流的平臺，學校教育教學管理的平臺，學生學習心得表達的平臺，家長建議交流的平臺，極大地提高了學校、教師、學生、家長四方面的相互交流的效率和頻率，為促進教學發(fā)揮出了重要作用。
二是加強校園環(huán)境建設，平整了1500平方米的校園，種植了觀賞植物，粉刷修繕了校園圍墻，描繪了1700平方米的校園文化墻，使校園環(huán)境更加優(yōu)美，達到了環(huán)境美化的目的。
以往的工作雖然取得了一定成績，但這些點點滴滴成績的取得，凝聚著各位領導正確的指導和深切的關懷，凝聚著廣大教職員工的鼎力支持和無限信賴，借此機會，我表示最衷心的感謝!
十六春秋兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔育桃李。
此生華年勤勤懇懇，無私無欲做園丁。
假如我通過競崗，組織上繼續(xù)讓我擔任綽爾一小校長，我將用百倍的信心，秉承"教育肩負著社會人類永續(xù)進步的重任，教育是未來的事業(yè)，是培育生命的事業(yè)，將"讓學校真正成為孩子們的樂園"作為學校的辦學理念，使孩子們在學校健康快樂的成長。
各位領導，同志們，學校是一艘駛向光明彼岸、駛向遠闊知識海洋的航船，校長則是這艘遠航船的領航員，在今天全球經(jīng)濟化、知識化時代的`競比中，如何使學校在萬舟揚帆遠航中異軍突起，遙遙領先不被時代所拋棄，校長的職務和角色是至關重要的，因此，我競崗校長這一職務是充滿信心，是充滿憧憬和遠大理想的。
我競崗校長這一職務的誓言是："不唯上，不唯書，不唯我，唯物唯實唯是，不求名不求利不求權，求真求善求美。"在教育局的直接領導下，帶領全校教職員工遵循黨的教育方針，敢于開拓創(chuàng)新，大興教研之風，提倡適應少年兒童心理特點的教育教學方法，推陳出新，逐步健全完善新時期下符合教育規(guī)律發(fā)展的辦學套路和模式。
我擔任校長職務的根本保證是：百年大計，教育為本，教育大計，老師為本。我要緊緊依靠全校教師，團結(jié)全校教師，充分調(diào)動教師的主觀能動性，發(fā)揚老師的工作熱情，愛護老師的積極性，使學校形成一個精誠團結(jié)的整體，使學校成為一個富有朝氣，富有動力的模范教師團隊。"學高為師教學生成棟梁之才，身正示范育滿園桃李盡芳菲"，這是老師的責任，更是校長的責任。
"公生明，廉生威"這既是千百年來為官為政的右訓，又是今天執(zhí)政為民的座右銘，做為一校之長，尤其是年輕的校長，我一定在實際工作中不斷學習和注意個人的政治修養(yǎng)，努力提高個人的執(zhí)政能力和工作水平，無私才能無畏，無畏才能輕裝上陣，無欲才是最大的威望，放開手腳，全心全意地為教師服務。
我的競崗口號和辦學宗旨是：勤勤懇懇地辦事，誠心實意待人、廉潔公正執(zhí)政，團結(jié)全校教職員工遵循黨的教育方針，把學校建造成一個培育各種新型人才和基礎教育的合格基地，為中學源源不斷地輸送品學兼優(yōu)的合格人才。
無論競崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作，顧全全市教育大局，獻身地區(qū)教育事業(yè)，以"你的手中是許許多多正在成長中的生命，每一個都如此不同，每一個都如此重要，全部都對未來充滿著憧憬和夢想，他們都依賴你的指引、塑造及培育，才能成為最好的個人和有用的公民"作為獻身教育的工作座佑銘，不懈努力，做一名問心無愧的優(yōu)秀教育工作者!
謝謝大家!
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇十二
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好!
“熱情，象熊熊的火焰，是一切的原動力?！备毙ｉL作為職教工作的中流砥柱，要溝通上下、聯(lián)系左右、平衡內(nèi)外，工作中更要身體力行，率先垂范，而這一切都要求有熱情。職業(yè)教育事業(yè)有今天這樣欣欣向榮的局面是因為有一批富于熱情的從業(yè)者，而職教事業(yè)未來的發(fā)展更需要一批富于熱情和朝氣的從業(yè)者。我今年37歲，正是精神飽滿、精力充沛的年齡。因為有熱情，黨校教學工作初期我可以將幾萬字的講稿一字不差地背下來，因為有熱情，我可以在單位組織材料到半夜，因為有熱情，我積極主動地去幫助同事，營造了良好的人際關系。或許在諸多的競聘者中，我不是最聰明的，但是憑我的熱情，我卻可以力爭使自己成為最努力、最勤奮的。
競聘成功后的工作設想。
如果承蒙各位領導和評委的厚愛，我競聘成功的話，我將帶著一只杯子走上這個崗位。杯子的口是開著的，表明作為一名副校長，我將認真學習專業(yè)技能、廣泛聽取意見、虛心向老同志請教，使自己提升與崗位要求相適應的能力;杯子是透明的，表明我將坦誠而虛心地接受來自領導和同志們的批評意見和監(jiān)督，成為一名稱職的副校長。杯子裝上水是平的，表明我將對本單位所有的同志一視同仁，給予每個人平等展示才能的機會，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，以實現(xiàn)我所向往的正義和公平。杯子倒過來是封死的，表明我對堅持原則以及貫徹執(zhí)行上級領導和校委的部署的態(tài)度是堅決的。在此基礎上，我將帶領分管部門的同志在分管工作上下功夫，創(chuàng)新工作思路、提高工作能力、形成良好氛圍，創(chuàng)造一流業(yè)績，使我分管的部門成為學校里最有活力、最為勤奮的部門。
如果此次競聘我落選的話，我將繼續(xù)堂堂正正做人，踏踏實實做事，認認真真做學問，會一如既往地為了我的理想，為了我所鐘愛的教育事業(yè)繼續(xù)努力下去。
此時此刻，千言萬語匯成一句話，請大家相信，我可以做得更多，我可以做得更好，或許我所需要的只是一個機會!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇十三
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!我叫某某，今年29歲，中共黨員，本科學歷。今天我要競聘的題目是：科技干部競聘演講稿。
感謝領導給于了我這次競職的機會，讓我能夠有機會展示自己的能力，下面，我向大家匯報一下我的思想及工作。
我在思想上，能夠以科學發(fā)展觀為指導，始終把工作放到第一位，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇將工作做好。
眾所周知，窗口是我們公安工作的門面，直接反映著公安機關的作風，我在十多年的窗口工作中，真正體會到了為人民服務的樂趣和服務中的榮譽感。我通過自己的業(yè)務知識為眾多老百姓解決了許多戶籍上的問題，切實做到了‘立警為公，執(zhí)法為民’，全心全意為人民服務，從而也樹立了人民公安的良好形象。
工作中，自擔任戶籍內(nèi)勤以來，我就深深地喜歡上了這項工作，在別人看來，這項工作也許很枯燥，很乏味，不像刑警那樣辛苦，那樣有激情。戶籍工作，需要每天面對很多老百姓，一個問題可能要解釋十幾次，不管自己心里是高興還是煩惱，還要一律的態(tài)度和藹，上一天班，口干舌燥是經(jīng)常的事，面部麻木更是家常便飯……，可是我還是堅持著“全心全意為人民服務”的宗旨不變，因為，通過工作我發(fā)現(xiàn)，戶籍問題對于我們來說也許很小，可是對于老百姓來說，可能就是關系到個人問題、工作生活甚至家庭穩(wěn)定的大問題!很多老百姓來找到我這里的時候，有時候甚至是帶著絕望的眼神來求助，他們覺得這是一個天大的問題，而我，似乎是他們唯一的希望，每當幫助他們解決了一個難題，不管多累，需要找多少部門協(xié)調(diào)，但最后看到他們舒心的一笑，比什么都感覺好。參加工作以來，我審批各類戶口已達四萬余份，每天解答群眾疑難問題十五個左右，因為自己的辛勤工作，新市區(qū)的戶籍工作一直是全市最優(yōu)，十五年沒有被投訴過，多次被市局評為戶政工作先進單位，并于05年榮立三等功一次。同時，我在這項工作中，也得到了很大的鍛煉，我堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，服務大局、開拓創(chuàng)新，具備了做好這項工作的能力。
多年的工作，使我得到了各方面的鍛煉，戶籍工作，一方面鍛煉了自己的業(yè)務能力，另一方面鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力，使我在處事上有大局觀念，能夠很好的溝通、協(xié)調(diào)各種關系，使各項工作在良好的氛圍中開展，在和諧的環(huán)境中完成，具備了作為一名公安局副科級干部所要求的必備素質(zhì)。
尊敬的各位領導、評委，此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上!
我的副科級干部競聘演講完畢，謝謝大家!
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇十四
老師們、同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“xx”。媽媽始終自信的告訴我：“你能行!”我堅信，憑著我的勇氣和努力，憑著我與大家的深厚友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我叫朱宜萱，是從公明二幼升入公明中英文學校的，選擇了中英文，我無怨無悔。
從幼兒園到小學，我一直擔任班干部，兩年的求學生涯，造就了我較強的責任心，并逐步養(yǎng)成了樂意為班級服務的習慣。競選校長助理，我只想為同學們多提點建議、多做點事、多盡點心，把個人的價值體現(xiàn)在為大家的`服務上。
我沒有什么轟轟烈烈的過去，而我自信有著一片光明的未來。
如果我很榮幸被選上了，我不會驕傲，我會冷靜地面對每一件事，協(xié)助校長處理一些校園事務，做好同學們與老師之間的紐帶;如果沒被選上，我不會校長崗位競聘演講稿氣餒，我有一顆紅心，兩手準備，信心百倍地投入到學習中去，積極地參與學校活動，以達到自我完善。
希望大家能夠支持我，給我一份信任，投我一票吧!我將還你一片希望。
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇十五
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：
大家好!
我叫，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值。
作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠向前;有了這顆心，就會有"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
小學校長不僅要做"管理上的能手"，而且還要是"教學上的高手"。這樣的校長，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學上的"領頭羊"，才能得到廣大教師的支持。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務培訓外，自己要經(jīng)常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法。并應堅持寫業(yè)務學習筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長要帶一門主課(語文或數(shù)學)。力求做到多帶課，帶好課。
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長要精心設計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案，寫出計劃，以便順利實施。
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。小學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的'力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到"潤物細無聲"的巨大作用。
具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長應具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業(yè)務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質(zhì)量。這并非易事，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出省、市優(yōu)秀班級，獲得競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號?！偃缥矣行耶斎涡ｉL一職，我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作。
1.抓教育思想的引導工作。
作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟建設服務，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎的觀念。
2.抓辦學思想的落實工作。
在辦學指導思想方面，以依法治校，民主辦學，科學育人，按規(guī)律辦事為指導思想。辦學思想的確立，關系到學校發(fā)展的走向，關系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的保證。
3.抓管理體系的制度建設。
為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施，學校應建立團結(jié)、和諧、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學校的實際出發(fā)，校長設一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng)，每個系統(tǒng)都有一名領導分管，獨立地認真地搞好本職工作。
4.抓學校發(fā)展的規(guī)劃制定。
校長應根據(jù)社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校發(fā)展五年、十年規(guī)劃，確定好學校發(fā)展的具體步驟。規(guī)劃必須是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇十六
尊敬的各位評委、各位領導，在座的同志們：
我叫劉xx，今年37歲，現(xiàn)供職于xxx市委宣傳部理論學習室。為響應組織上關于公開選拔領導干部的號召，我選擇了xxxx職業(yè)技術學校副校長這個崗位，我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的鍛煉，也能夠為組織上作出更大的貢獻，更重要的是我把這次參與當成一次學習和總結(jié)的機會，總結(jié)一下過去，為未來確立一個新的起點，在選拔過程中學習和提高自己，帶著這樣的目的和動機，請允許我向各位領導和評委匯報我的競聘思路。
第一、對職業(yè)技術學校副校長這個工作崗位的認識。
黨把“大力發(fā)展職業(yè)教育”作為新時期教育工作的重大歷史任務之一，這使得中等職業(yè)教育的改革發(fā)展正處在重要的關節(jié)點。大力發(fā)展職業(yè)教育，是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的重要途徑;也是國家實施積極就業(yè)政策的重要內(nèi)容，責任重大，使命光榮。職業(yè)技術學校副校長宏觀上承擔著貫徹國家教育方針，組織開展教學活動的職責;微觀上要處理好各種關系，對上要以內(nèi)行的身份為校長當好參謀和助手，以出色的業(yè)績贏得校長的重視和贊同;對下需要創(chuàng)造條件，滿足教職工參與領導工作的欲望，調(diào)動他們的積極性，影響深遠，地位突出。在這樣的崗位上，對副校長的具體條件也有很高的要求：要有清醒的政治頭腦、辨證的理論思維、高尚的職業(yè)道德、合理的知識結(jié)構(gòu)、綜合的職業(yè)能力、健康的心理品質(zhì)以及良好的溝通能力等等。
第二、適合工作崗位的理由和條件。
我在通化師范學院就學期間學習刻苦，成績優(yōu)異，在校期間加入了中國。畢業(yè)后來到xxx，以毛遂自薦的方式到黨校應聘并獲成功，先后在學員工作處、辦公室、行政學教研室、科社教研室從事教學管理以及專業(yè)理論教學工作。20xx年和20xx年分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉。因工作成績突出，20xx年9月調(diào)入市委宣傳部理論學習室工作至今。
能力在工作閱歷中積累，認識在角色轉(zhuǎn)化中升華。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗，提升了我的能力，而從教師到商務人員再到機關干部的角色轉(zhuǎn)化，使我認識到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作，使我認識到我具備了勝任職業(yè)技術學校副校長這個崗位的幾個條件，歸納起來就是三句話六個字——責任、能力、熱情。
責任是我參與選拔的初衷。
我覺得副校長不僅僅是一個領導崗位，更重要的是代表一種為黨的教育事業(yè)奉獻聰明才智的責任和機遇。我的母親是一名教育工作者，她的言傳身教讓我知道教育背負著怎么樣的責任，讓我對教育工作有著深厚的感情。這種喜愛是我選擇師范專業(yè)的最重要的原因。黨校xx的教學經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責任是教育干部保持清醒的政治頭腦，準確理解黨的路線方針政策，增強黨性修養(yǎng);掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務人員的責任是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務;宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機關干部的責任就是更好地為人民群眾服務，為經(jīng)濟發(fā)展服務。中等職業(yè)教育的責任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才，為全面提高國民素質(zhì)和技能、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、切實改善民生、促進教育公平提供智力支持。職業(yè)技術學校副校長更是承擔著推進職教德育工作、深化教學改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、加強師資隊伍建設等重任?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?。因為對教育工作的喜愛，因為對職教前景的看好，我決定為這項事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力，我要選擇這個職位，我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔起這份沉甸甸的責任。
能力是我參與選拔的基礎。
業(yè)務能力對職業(yè)技術學校副校長這樣的崗位至關重要。求學期間的艱辛付出奠定了我較為堅實的理論基礎。多年從事一線教學工作使我的教學能力不斷提高，對備課、講課、評課、反饋、改進等教學環(huán)節(jié)非常熟悉，教學能力的提高也促進了科研能力的增強。擁有較強的創(chuàng)新能力，注重教法的創(chuàng)新，不斷探索增強教學吸引力與實效性的方法和藝術，注重因材施教，使不同的學員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考。多年來教學成績突出，先后5年被評為黨?！敖虒W帶頭人”“優(yōu)秀教學質(zhì)量獎”，并應邀到全市幾十個機關企事業(yè)單位講課，聽眾反響良好。學員工作處的工作經(jīng)歷讓我對學員管理、課程設置、后勤服務等工作都非常熟悉，而較強的適應能力，又可以讓我很快適應新的環(huán)境和角色。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作、協(xié)調(diào)人際關系以及處理突發(fā)事件的能力。長期的教學工作又使我擁有較強的口頭表達能力。綜合能力的提升，使我有勇氣和自信來選擇這個崗位。
熱情是我參與選拔的優(yōu)勢。
“熱情，象熊熊的火焰，是一切的原動力?！备毙ｉL作為職教工作的中流砥柱，要溝通上下、聯(lián)系左右、平衡內(nèi)外，工作中更要身體力行，率先垂范，而這一切都要求有熱情。職業(yè)教育事業(yè)有今天這樣欣欣向榮的.局面是因為有一批富于熱情的從業(yè)者，而職教事業(yè)未來的發(fā)展更需要一批富于熱情和朝氣的從業(yè)者。我今年37歲，正是精神飽滿、精力充沛的年齡。因為有熱情，黨校教學工作初期我可以將幾萬字的講稿一字不差地背下來，因為有熱情，我可以在單位組織材料到半夜，因為有熱情，我積極主動地去幫助同事，營造了良好的人際關系?；蛟S在諸多的競聘者中，我不是最聰明的，但是憑我的熱情，我卻可以力爭使自己成為最努力、最勤奮的。
第三、競聘成功后的工作設想。
如果承蒙各位領導和評委的厚愛，我競聘成功的話，我將帶著一只杯子走上這個崗位。杯子的口是開著的，表明作為一名副校長，我將認真學習專業(yè)技能、廣泛聽取意見、虛心向老同志請教，使自己提升與崗位要求相適應的能力;杯子是透明的，表明我將坦誠而虛心地接受來自領導和同志們的批評意見和監(jiān)督，成為一名稱職的副校長。杯子裝上水是平的，表明我將對本單位所有的同志一視同仁，給予每個人平等展示才能的機會，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，以實現(xiàn)我所向往的正義和公平。杯子倒過來是封死的，表明我對堅持原則以及貫徹執(zhí)行上級領導和校委的部署的態(tài)度是堅決的。在此基礎上，我將帶領分管部門的同志在分管工作上下功夫，創(chuàng)新工作思路、提高工作能力、形成良好氛圍，創(chuàng)造一流業(yè)績，使我分管的部門成為學校里最有活力、最為勤奮的部門。
如果此次競聘我落選的話，我將繼續(xù)堂堂正正做人，踏踏實實做事，認認真真做學問，會一如既往地為了我的理想，為了我所鐘愛的教育事業(yè)繼續(xù)努力下去。
此時此刻，千言萬語匯成一句話，請大家相信，我可以做得更多，我可以做得更好，或許我所需要的只是一個機會!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇十七
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
從事教育這個職業(yè)已經(jīng)21個年頭了，今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因為我人生最美好的青春年華都是在教育的園地里度過的。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競職演講臺，積極參與學校校長的競崗報告。
下面，我簡單的介紹一下自己，讓大家對我有一個更加全面的認識和了解。
我本科學歷，中學物理高級教師。
今天之所以走到講臺上參加青海油田實驗中學校長的競聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點優(yōu)勢：
首先，我具有先進的辦學思想。
我認為，辦學思想是一名校長教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略。在教學管理過程中，我不斷學習，堅持與時俱進，善于把當前各種先進的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學思想與實踐，在任實驗中學校長，黨總支書記期間，我大膽開拓，勇于進取，用高起點，高標準，高質(zhì)量，有特色，現(xiàn)代化的辦學理念，同廣大教職工一道，把學校打造成了全省較有名氣的學校，被列入"中國百所特色學校"。所有這些都為我做好下一步工作提供了可靠的保障。
其次，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。
我在剛才的片言只語里簡單介紹了我在黨組織多年培養(yǎng)下所取得的一些成績。這些成績的獲得，除了大家的幫助我的努力，更重要的是我面對工作所采取的方法和精神。這個方法很簡單也很復雜，就是“勇于創(chuàng)新”!這個精神很通俗也很時髦，就是“大膽開拓，與時俱進”!要讓學校創(chuàng)造全國一流的教育管理環(huán)境，要讓油田實驗中學在時代的大潮中破浪遠航，就是以百折不撓的精神，以中青年人的心態(tài)和魄力去進行教育改革!在乘風破浪的行動里追求卓越的永恒!多年來，我一直這樣鞭笞自己，以“積極入世，塑造精品人生，服務他人，報效社會”的信條耕耘在教育田地里，以創(chuàng)新和開拓敢立改革潮頭，以有為贏得有位，以有位促進有為!
再次，我具有較強的管理組織領導能力。
我有魄力，敢想、敢干，但又不失沉穩(wěn)，既有勇又有謀。我為人正直，喜歡讀書，了解一些比較前衛(wèi)的教學管理理念。我受過正規(guī)的高等學校教育，從事21年的教學管理工作，對學校的管理工作有著較深的認識。我知識面廣，性格開朗，從小到大，一直很有“人緣”，具有廣泛的社會交往，信息資源豐富，全國各地教育界都有關系學校，關系單位，加上有很執(zhí)著的脾性，所以辦事、處理問題最終總能如愿。
第四，我具有專業(yè)扎實的理論知識。
我先后畢業(yè)于遼寧大學鐵嶺分校物理專業(yè)、中共中央黨校函授學院經(jīng)濟管理專業(yè)，本科學歷、青海師范大學中文專業(yè)，學士學位。多年的不間斷學習和工作實踐，使我積累了豐富的教學理論知識，這為我做好以后的工作提供了理論指導。
如果領導們信任我，讓我走上油田實驗中學校長的領導崗位，我將做到：
第一，真誠講團結(jié)，創(chuàng)造性的開展各項工作。
同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結(jié)方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，當好主角，服從教委領導，積極做好學校的各項管理工作。在工作中和生活上一定要平易近人，做到說真話，辦實事，求實效，團結(jié)同事一道獻身教育事業(yè)。
第二，堅持依法治教，要創(chuàng)一流管理，做到制度管理、人本管理的完美結(jié)合。
要創(chuàng)一流管理，就是要堅持依法治教，嚴格管理，管理的核心是管人，管人的核心是管心。上任后，我首先要進行要創(chuàng)一流管理，以收心、聚心、動心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程。在執(zhí)行中，要敢抓敢管，對個別嚴重損害學校聲譽，形象很差的教師不循私情，嚴格按章辦事，在校內(nèi)要正氣壓倒邪氣。同時，領導作風，工作方法全面更新，靠領導帶動、情感驅(qū)動、制度推動、競爭活動的“四動管理”、憑嚴格的紀律、嚴密的組織，堵住漏洞、鼓勵先進、激發(fā)活力。
第三，大力開展以校為本的教研活動，進一步完善促進教師專業(yè)發(fā)展的教研機制。
我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果，提高教育教學科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強教育的創(chuàng)新能力。
第四，搞好領師資隊伍建設，抓好班主任、年級組、教研組工作，搞好師生的德育教育工作。同時做好教研教改工作，和教學檢查工作。為學校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境。
歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終生!
謝謝大家!
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇十八
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!我叫xxx，1972年出生，1993年參加工作，本科學歷，中共黨員。感謝教體局、中心校提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺，給我這次競聘校長的機會。我認為我能勝任校長職務。
首先，我具備敬業(yè)愛崗，甘于奉獻的精神。我熱愛教育，一直把教育工作當做自己的事業(yè)，“衣帶漸寬終不悔”，“把細節(jié)做亮”永遠是我工作的目標和追求，從教18年來，始終以校為家、腳踏實地、任勞任怨、精益求精、勇于創(chuàng)新。
其次，我具備精通業(yè)務，熟悉管理的優(yōu)勢。由于我從事過一線教師、班主任、學區(qū)主任等工作，所以熟悉學校工作的各個環(huán)節(jié)，懂得教育教學規(guī)律，并且在長期的學區(qū)主任工作中積累了較為豐富的管理經(jīng)驗。
其三，我具備積極進取，開拓創(chuàng)新的理念。我年富力強，虛心好學，積極上進，勇于創(chuàng)新，特別注重加強自身修養(yǎng)，不斷加強思想品德、學識才能、情感作風方面的修養(yǎng)。注重向書本學習，向?qū)嵺`學習，向他人學習。常言道“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我經(jīng)常對自己說，不想當校長的老師也不是好老師。因此，時時處處事事，嚴格要求自己，身先士卒，勤奮刻苦，以身作則。
假如我能競聘成功，我的目標是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才，樹教育品牌!并力爭力爭做到以下幾方面：
一、樹立“以人為本，學生至上，健康第一”的高標準的辦學理念。
在這方面，首先我要做到，“堅持一個原則，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變”。堅持”一個原則”,就是堅持以人為本的原則，學校的一切工作都是以師生的發(fā)展為本，力爭讓學生學得開心，教師教得舒心。實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，一是角色轉(zhuǎn)變，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，帶領全體教師，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揚整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式，向“怎樣去辦，怎樣辦好的”方式轉(zhuǎn)變，把學校的各項工作落到實處。
其次，搞好服務，搞好協(xié)調(diào)，用心經(jīng)營學校。“校長就是勤務員”，“協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力”。在進行學校內(nèi)部建設和管理的同時，還應搞好服務，搞好協(xié)調(diào)，取得教職工、學生家長及社會各界對學校的支持，用心經(jīng)營學校，促進學校發(fā)展。
二、實施精細化管理，打造高素質(zhì)團隊。
在學校管理中，要創(chuàng)造一種既有民主又有集中，既有組織紀律性，又有和諧愉快的工作環(huán)境。更好的運用制度建設管理學校，激發(fā)斗志，凝聚意志，嚴謹治學，向管理要效益。為此，我要做到以下幾點：
1、完善與學校發(fā)展相配套的管理制度，實施精細化管理并做到持之以恒，以確保教育、教學活動的開展正?；?、規(guī)范化。
2、加強領導班子建設和教師隊伍建設。班子建設上，首先要帶頭加強自身學習與修養(yǎng)，以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位同志;班子成員間團結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補。教師隊伍建設上，一是加強師德教育和管理，樹立“先做人，再做事”的師德理念。二是促進師能提高。通過“觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機制拉動”等方式，為教師專業(yè)發(fā)展和提高業(yè)務素質(zhì)提供平臺。
3、努力協(xié)調(diào)學校各種利益關系。在評模評先、績效工資考核等方面，讓制度說話，讓成績說話，確保公平公正公開。打破平均分配方式，真正實行按勞分配、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，充分調(diào)動教職工積極性。
三、看好安全信訪底線。
安全信訪維穩(wěn)工作是學校的底線，要作為學校工作的重中之重，使之規(guī)范化、制度化，為學校事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造和諧向上的工作環(huán)境。
四、唱響質(zhì)量主旋律。
教學質(zhì)量是學校的生命線，要始終堅持“科研興校、質(zhì)量立?！保o密依靠廣大教師，群策群力，搞好教學，要經(jīng)常深入課堂，主動、及時地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為教師的教學工作排憂解難，為學生的學習提供幫助和指導，為學校的長遠發(fā)展出謀獻策，全面提高教育質(zhì)量。以過硬的質(zhì)量贏得良好的聲譽。
最后，我想用一位美國企業(yè)家的話結(jié)束演講：
“沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動人心，沒有什么比成功更令人渴望”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。所以，我渴望大家給我一個機會，我會還大家一個驚喜。夢想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著，我將一如既往的做好自己的本職工作，我會更努力工作，為河順教育做出自己應有的貢獻!
謝謝大家!
校長崗位競聘競職上崗演講稿篇十九
我叫xxxx，75年出生，家住峪河鎮(zhèn)六街村，中共黨員，中學一級教師，本科學歷。96年參加工作以來一直擔任語文教學工作，其中八年班主任工作經(jīng)歷，2003年被市局任命峪訶中心校政體處主任，2006年參加市局校長后備干部培訓，09年被評為市骨干教師，積極參加了中央中央教科所實驗課題——《整體構(gòu)建學校德育實驗體系》的子課題《環(huán)境育人》，并評為全國德育先進工作者：去年，獨立完成《民主教育在管理中的應用》，并順利結(jié)題。
一、長期從事教學第一線工作，更深知小學的教育工作對中學的影響，對將來開展工作更能有的放矢。
二、長期擔任學校中層領導職務，積累了一定管理經(jīng)驗。多年的學校中層干部工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了良好的決策能力、實施能力、交往能力、組織能力。
三、踏實肯干，求真務實。教育是一項事業(yè)，在我的內(nèi)心我始終認為，我是峪河教育的人。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨!工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。
“為學生的幸福人生奠基”。堅持“一個為首，兩個發(fā)展，三個提升”為指導思想來完成我對教育的詮釋。
一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者，問：“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西?”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“在小學?！庇浾呓又鴨枺骸澳谛W學到了什么呢?”諾貝爾獎獲得者說：“學會把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;要誠實，不撒謊;打擾了別人要道歉;做錯了事情要改正;大自然很美，要仔細觀察大自然。我一直按小學老師教的去做的。樸素的教育道出一個真理：小學教育是一項奠基工程。
在當今我國的教育中存在著這樣的怪狀：在小學的時候?qū)⒆舆M行的是知識的教育，而等學生進了大學校園反而要進行養(yǎng)成教育，比如有的大學就勒令學生“不浪費糧食、不遲到、不打擾別人”等，以知識性為主的顯教育是我們比較關注的;以做人、做事、習慣的培養(yǎng)等為主的“奠基”教育則往往被忽視。
我國教育家葉圣陶先生曾說過：“我們在學校受教育，目的在養(yǎng)成習慣，增強能力”;陶行知、杜威等中外教育專家都對學生好習慣的培養(yǎng)作過精辟的論述。由此可見，好習慣的養(yǎng)成對一個孩子的一生來說是至關重要的。德育工作以以下為突破口：
一孝親教育。俗話說的好;“百善孝為先”讓我們的學生心像太陽一樣，給予人光明與溫暖，讓我們的心像種地一樣，種下善念，讓善良成為永恒。讓我們的學生揚起善良的風帆，去實現(xiàn)人生的價值。
二學生組織建設。即少先隊建設，給學生樹立一個目標，讓他們?nèi)^斗，給學生創(chuàng)立基層小組織，讓他們感悟到他是集體中的一員。
《學生第二》是我拜讀的李希貴老師的作品，捧起就不忍釋卷。“學生第二，誰是第一?帶著疑惑打開序言，序言對書名做了個明確的界定，對校長和教育管理者而言，關注學生，應從關注教師開始。如果我能聘為小學校長就要關注每一位教師教師的成長，讓教師感到自己存在的價值，得到學校的肯定和尊重。
學校要發(fā)展，教師是內(nèi)涵，必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。。教師就要讀書，就要把時間還給教師，包括我在內(nèi)必須從繁瑣的事務中解脫出來，教師不讀書，何來學生讀書。有人說，影響就是教育。也許就是這個緣故吧!只因我們有深厚的學養(yǎng)，才能對教育、對自身進行過的.審視和反思。就讀書來說，我不敢稱自己是個真正的讀書人，但我愛讀書。我不敢說自己是真正的知識分子，因為我底氣不夠。不過，我真的知道，讀書太好了!人之所以偉大，是因為思想的偉大，思想從讀書中來。人，要想有氣質(zhì)，要想真正地漂亮起來，一定要讀書，讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服、買再高檔的化妝品，僅僅都是外在的修飾。
教師的發(fā)展支撐學生的發(fā)展。立足課堂是第一要素，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“小學的主要任務就是教會兒童使用工具，”這種工具就是五把刀——五種技能即：讀、寫、算、觀察{觀察周圍世界的現(xiàn)象}、表達{自己所見，所做，所想和所觀察而所得到的思想}。就是構(gòu)成一個總的技能即：學會學習。
校本課程的開發(fā)。什么樣的教育?家長最受歡迎;什么樣的教育?最受學生的歡迎。社會上舞蹈班、美術班異常的火爆。因為家長滿意，才有市場。學校應順應市場，大力開辦校本課程，把時間還給學生。
開辦家長學校。讓學校成為家長了的精神樂園?？梢酝ㄟ^“專家講座”、“感悟親情”、“家校座談會”、“學生才藝展示”等平臺的的建構(gòu)。讓家長走進學校，了解學校，支持學校。作為學校展示了自我，推向了市場，融入了社會。
聯(lián)合辦校.它山之石，可以攻玉。學習他校的先進管理經(jīng)驗，不失為很好的做法。三個提升：
1;學校品牌的提升，商品有了品牌，才會有產(chǎn)生經(jīng)濟效益，產(chǎn)生社會效益。學校要有屬于自己的品牌，有自己的特色，才有學校存在的價值和空間。
2，學校的辦學條件要提升，圖書室，閱覽室、實驗室、體音美器材以及學生宿舍等等都需要改善。
3.教師的精神生活水平要提升。豐富教師的精神文化生活。使教師感受到職業(yè)的幸福感。
過去，峪河的教育培養(yǎng)了我，現(xiàn)在，我是峪河教育的人，將來，我將甘當峪河教育事業(yè)發(fā)展之路的一粒石子，默默奉獻。
祝愿峪河的教育事業(yè)明天更輝煌!
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