讀后感是對(duì)于書(shū)籍反映的社會(huì)、人生問(wèn)題進(jìn)行思考和研究的一種表達(dá)方式。如何通過(guò)讀后感發(fā)現(xiàn)和探索書(shū)中的深層意義和價(jià)值？以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考借鑒。這些范文包含了不同題材、不同風(fēng)格和不同觀點(diǎn)的讀后感，希望能夠給大家提供寫(xiě)讀后感的靈感和思路。每篇范文都有其獨(dú)特之處，通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和方法，更好地提升自己的寫(xiě)作水平。希望大家能夠在閱讀這些范文的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出一篇自己滿意的讀后感，與大家分享自己的閱讀心得。閱讀這些范文，我們可以獲得很多啟發(fā)和思考，同時(shí)也能夠提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感范文吧！
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇一
一群活潑的小魚(yú)生活在藍(lán)色的大海里。他們經(jīng)常一起玩?？?，他們有的在歡快地冒泡，有的在歡快地和美國(guó)比賽，有的在興致勃勃地參加跳高比賽。他們玩得太開(kāi)心了！
今天，我們學(xué)習(xí)了第28課《淺水洼里的小魚(yú)》。正文主要講的是一個(gè)小男孩救了一條被困在水坑里的小魚(yú)。
看完文字，我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲蚁肫鹱约喝ス珗@釣過(guò)很多次魚(yú)，把一網(wǎng)又一網(wǎng)的小魚(yú)都帶回了家。結(jié)果，所有的小魚(yú)沒(méi)有一天就死了。我不小心毀了他們的生活?？纯粗?chē)娜耍踔烈恍┏赡耆?。他們抓鳥(niǎo)、打獵、砍樹(shù)，有意無(wú)意地傷害了許多人的生命。和小男孩相比，差距很大。
如果每個(gè)人都有一顆善良的心，流浪的'小貓小狗被收養(yǎng)，倒下的樹(shù)被扶起來(lái)，受傷的小鳥(niǎo)被救治，世界將會(huì)變得更加美好！
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇二
《用擔(dān)當(dāng)成就夢(mèng)想》是洪戰(zhàn)輝的作品，它講述了洪戰(zhàn)輝帶著妹妹求學(xué)的事跡，通過(guò)媒體報(bào)道后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，也給無(wú)數(shù)人的心靈帶來(lái)了感動(dòng)和震撼。
在小小的年紀(jì)，洪戰(zhàn)輝就不得不面對(duì)命運(yùn)帶給他的不幸。但是家庭的變故、生活的艱辛，并沒(méi)有把他壓垮，相反，他用自己稚嫩的雙肩，撐起了風(fēng)雨飄搖的家，把一個(gè)撿來(lái)的妹妹一年一年養(yǎng)大。在他身上，體現(xiàn)的是一種責(zé)任。這種責(zé)任，已經(jīng)超越了一般意義上的親情，簡(jiǎn)單中透著深沉，讓人動(dòng)容，也引人深思。
洪戰(zhàn)輝在一邊艱難求學(xué)、一邊撫養(yǎng)妹妹的時(shí)候，他想盡了一切辦法解決自己遇到的難題；在贊譽(yù)和援助接踵而至的時(shí)候，他表現(xiàn)出了他那個(gè)年齡少有的冷靜。他婉言謝絕別人的'捐款，認(rèn)為自己最困難的日子已經(jīng)過(guò)去，能做好的事就自己，他還覺(jué)得，感動(dòng)不能泛濫，通過(guò)奮斗改變自己的劣勢(shì)才最重要。
成長(zhǎng)的路上，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了很多他的同齡人無(wú)法想象甚至無(wú)法承受的困難，但是在困難面前，他沒(méi)有低頭、沒(méi)有認(rèn)輸，而是變得更堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、樂(lè)觀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)生活的種種不幸所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定頑強(qiáng)、從容執(zhí)著，就為今天的我們，乃到所有人樹(shù)起了一個(gè)榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。他讓我明白了：苦難能磨礪一個(gè)人的心智，能教會(huì)人成長(zhǎng)；在苦難中奮斗，才會(huì)贏得尊重。
是的，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)苦難不期而至?xí)r，我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與磨難抗?fàn)帯＿@樣，當(dāng)你成功地征服了它們之后，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇三
大綱：
以數(shù)個(gè)故事為背景，探討和分析成功人士的背后要素-自律，努力，堅(jiān)持，目標(biāo)，眼界。
無(wú)論從筆者還是其朋友的故事中，可以發(fā)現(xiàn)他們具備其中幾個(gè)要素。
讀后感：
人生而自由，卻無(wú)所不在枷鎖之中。無(wú)論是父母的期望，朋友的贊美，媒體的誘惑，自身的憜性，還是社會(huì)的觀點(diǎn)，都無(wú)時(shí)無(wú)刻的在影響著我們的決定。
人生路上每一次對(duì)自己的縱容和退讓，都是下一次放縱的基石。你走的每一步，經(jīng)歷的每件事，都會(huì)成為你日后的談資，決定著你未來(lái)所擁有的選擇。
努力不一定是為了物質(zhì)上的滿足，也可以是為了日后擁有做出選擇的權(quán)利。愿意做個(gè)放棄百萬(wàn)年薪，自愿領(lǐng)著月薪兩千，追逐自己夢(mèng)想的人；或是個(gè)因年少的荒唐與放縱，被迫為了那兩千月薪，失去自由的人。
生而平凡是命運(yùn)的安排；死而平凡是自身的選擇。
找個(gè)自己喜歡或向往的目標(biāo)，努力的向其前行。用成長(zhǎng)型思維去面對(duì)路上的挑戰(zhàn)。
如果一個(gè)人的成就上限是天賦和命運(yùn)，下限是努力與方向；有些人努力程度之低，還遠(yuǎn)不到要拼天賦的地步。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇四
暑假里經(jīng)?？粗醒肷賰侯l道電視劇《外星小子哆布哆》，于是我有了這樣一個(gè)美麗的夢(mèng)想：讓外星小子哆布哆給我設(shè)計(jì)一個(gè)先進(jìn)的家。
“呼……”我坐在電梯上，平穩(wěn)快速的電梯眨眼間把我送到了1028層樓——我的家。
這種電梯的名子叫音速，它底端有一個(gè)大風(fēng)扇，你調(diào)到幾樓，它就瞬間把你吹上去。來(lái)到家門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)儀器，這就是門(mén)鎖的地方。所謂門(mén)，就是把手指到儀器上掃描一下，如果是主人的指紋，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果掃描三次不是主人的指紋，就會(huì)把人彈到警察局里去。
來(lái)到屋里，客廳里的燈是感應(yīng)式開(kāi)關(guān)，用手在上面點(diǎn)一下，燈就打開(kāi)了，旁邊有一個(gè)紅色按鈕，這是整個(gè)房間的控制器，它有幾種模式：有正常模式；有舞會(huì)模式；有宴會(huì)模式……只要按一下，這時(shí)的東西就會(huì)沉下去，浮上來(lái)另一個(gè)模式的東西?；顒?dòng)一結(jié)束，再按一下，就還原了。
“哈哈哈……”我在床上笑醒了。噢，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，嗨！真可惜，夢(mèng)還沒(méi)做完呢！但是，總有一天，這個(gè)美麗的夢(mèng)想會(huì)成為我們生活中的現(xiàn)實(shí)，這也不是哆布哆幫我設(shè)計(jì)的家，而是通過(guò)我從小努力學(xué)習(xí)，把夢(mèng)中的家變成我未來(lái)真實(shí)的家。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇五
讀到我有一個(gè)夢(mèng)想，我對(duì)此文非常崇敬。這樣震撼人心，激勵(lì)斗志，充分論理，洋溢熱情，堅(jiān)定信念，邏輯嚴(yán)密的演講很少見(jiàn)。不論從思想性和藝術(shù)性上都可稱得上極品。
他的演講，揭露問(wèn)題一針見(jiàn)血，毫不隱晦，明明白白。你看：“一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國(guó)社會(huì)的角落里，并且意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者?！?/p>
只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害，我們就絕不會(huì)滿足。只要我們?cè)谕獗疾ǘ７Φ纳碥|不能在公路旁的汽車(chē)旅館和城里的旅館找到住宿之所，我們就絕不會(huì)滿足。
只要黑人的基本活動(dòng)范圍只是從少數(shù)民族聚居的小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū)，我們就絕不會(huì)滿足。
只要密西西比仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉，只要紐約有一個(gè)黑人認(rèn)為他投票無(wú)濟(jì)于事，我們就絕不會(huì)滿足。
不！我們現(xiàn)在并不滿足，我們將來(lái)也不滿足，除非正義和公正猶如江海之波濤。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇六
今天，室外萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新。我和爸爸媽媽爺爺奶奶去長(zhǎng)潭水庫(kù)玩。
爸爸把車(chē)停在水庫(kù)的一邊。我們跟著父親來(lái)到水邊，發(fā)現(xiàn)了一條小溝。小溝里的水很少，但小魚(yú)還是很多。它們有的在水里活蹦亂跳，有的.快死了，有的已經(jīng)干了。真可惜！因此，我們決心拯救這些魚(yú)。
爸爸回到車(chē)上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙袋。他還在路邊發(fā)現(xiàn)了一塊磚頭和一根樹(shù)枝。把樹(shù)枝的尖頭磨好，解開(kāi)紙袋上的繩子，綁在樹(shù)枝上當(dāng)網(wǎng)，放在有水的溝里。奶奶找了一根竹竿，追著袋子前面的魚(yú)。這時(shí)，魚(yú)飛快地跑了。一些滑入裂縫；有的繞道跑在紙袋后面；其他人轉(zhuǎn)身跑了，但只有一些小魚(yú)被沖進(jìn)紙袋。我有點(diǎn)失望。所以，我們沖了幾次，有了收獲。我突然開(kāi)心起來(lái)。媽媽跑到另一邊，踩著縫隙，慢慢走進(jìn)溝里，站在一根木棍上，小心翼翼地蹲下來(lái)，慢慢伸出手去抓小魚(yú)。現(xiàn)在，我們收獲更多。我們來(lái)到水邊，給小魚(yú)換了一個(gè)池子。然后就回家了。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲覐摹端郎瘛防锞攘诵◆~(yú)。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇七
我和妹妹跑到小溪里，在竹蔭下凈水處，捉了一些小魚(yú)帶回家養(yǎng)在缸里。這些小魚(yú)，有的全身金黃金黃的，像穿上了金鎧甲一樣。有的樣子非常兇猛，全身烏黑，像是穿了一件烏黑的鎧甲。
缸里的小魚(yú)十分有趣。有的獨(dú)自游來(lái)游去，有的互相追逐，有的緊貼著缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小魚(yú)，它會(huì)立刻向別的安靜的角落游去，一路上像生了氣似的。如果這時(shí)碰到閑游的'同伴，說(shuō)不定就要打起來(lái)了呢。
我覺(jué)得應(yīng)該讓它們?cè)谒桌锔鞓?lè)些。于是我就去河里拿了一些水草放在缸里。我記得，小溪里的小魚(yú)是挺喜歡到水草邊游來(lái)游去的。果然，放了水草后，小魚(yú)時(shí)不時(shí)地就圍著水草玩。有時(shí)，就連橘子樹(shù)上掉下來(lái)一片樹(shù)葉，下面也會(huì)聚集起許多小魚(yú)呢！
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇八
你們渴望去大海嗎？你們想去那里冒險(xiǎn)嗎？在那里會(huì)遇到些什么？暑假里，我就讀了一本這樣很有意思的科幻小說(shuō)。
本書(shū)主要講了“海洋冒險(xiǎn)團(tuán)”——六只小魚(yú)探險(xiǎn)的故事，他們分別是：江豚江曉迪，他善良聰明；粉紅色海豚波西米，總能在關(guān)鍵時(shí)刻想出萬(wàn)全之策；章魚(yú)比爾蓋亞，擁有無(wú)數(shù)寶貝；劍魚(yú)卡羅，游泳速度飛快；還有兩只，一個(gè)是電鰻曼特斯，另一個(gè)是旗魚(yú)菲爾德。
這一次，他們將前往神秘詭譎的百慕大海域。離奇消失的船只和一條缺失聲音的視頻把“海洋冒險(xiǎn)團(tuán)”卷入一場(chǎng)危及地球生存的陰謀之中。石碑上的神奇符號(hào)、從遠(yuǎn)處來(lái)的外星人、太陽(yáng)門(mén)上的云團(tuán)、出現(xiàn)又消失的巨大怪物……這。
場(chǎng)冒險(xiǎn)既驚險(xiǎn)又刺激！但是他們依舊揭開(kāi)陰謀、力挽狂瀾，獲得了成功。
書(shū)中主人公探險(xiǎn)時(shí)所遇到的種種困難可想而知，但是他們卻憑著頑強(qiáng)的毅力、超人的智慧、團(tuán)結(jié)的力量和良好的心理素質(zhì)贏得了勝利——這是很值得我們學(xué)習(xí)的地方。我認(rèn)為：當(dāng)我們遇到一些困難時(shí)，不要放棄，不要灰心，只要你開(kāi)動(dòng)腦筋，積極行動(dòng)，并且有著積極向上的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，就可以取得成功。
讀了這本書(shū)，我久久不能平靜：“海洋冒險(xiǎn)團(tuán)”在遇到困難的時(shí)候所表現(xiàn)出的不慌張、臨危不亂，用自己的智慧和勇氣來(lái)克服生活中的困難。這正是亞里士多德說(shuō)的：“勇氣是最重要的美德，因?yàn)槿绻麤](méi)有勇氣，就無(wú)法實(shí)施其它美德。”以后我會(huì)勇敢地面對(duì)困難和問(wèn)題，永不退縮。
這本科幻小說(shuō)給我?guī)?lái)了許多收獲，它讓我知道一個(gè)人的力量和智慧是有限的，要學(xué)會(huì)和別人合作、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，才能取得成功。我希望這本書(shū)能給同學(xué)們帶來(lái)收獲。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇九
在這個(gè)暑假里，我看了老師推薦的書(shū)《兩個(gè)人的夢(mèng)想秀》，這本書(shū)講了主人公：馬一左和馬一右在他們身上發(fā)生的許多有趣的事情。
故事主要講了馬一左和馬一右這兩個(gè)雙胞胎長(zhǎng)相一樣，性格怪異?？墒怯幸惶欤R一右忽然冒出了奇怪的念頭，他偏要說(shuō)他們是絕佳拍檔呢！拍檔就拍檔，再加上“絕佳”兩個(gè)字，就更棒了。
他們一起做過(guò)很多事情，比如天天一起上學(xué)放學(xué)，比如給別人傳小紙條，比如周末去游樂(lè)場(chǎng)玩，再比如打翻一整箱啤酒……他們還一起做過(guò)什么呢？哎呀哎呀，多得數(shù)不清呢！
有一天，馬一左看到了一份報(bào)紙的內(nèi)容：“你有夢(mèng)想嗎？你敢于說(shuō)出你的夢(mèng)想嗎？你愿意和我們?nèi)〉寐?lián)絡(luò)，讓我們幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？請(qǐng)將你的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)，并寄往中山路1234號(hào)，就有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)?！备绺珩R一左的心里一直有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名氣質(zhì)獨(dú)特、受人萬(wàn)眾矚目的主持人。馬一右知道了馬一左的夢(mèng)想并大膽的寫(xiě)信給中山路1234號(hào)?？墒且粋€(gè)月過(guò)去了并沒(méi)有人回信。但疼愛(ài)哥哥的弟弟馬一右不肯放棄，于是他召集全班同學(xué)幫哥哥馬一左開(kāi)個(gè)演唱會(huì)，馬一左在里面就是個(gè)主持人。
這本書(shū)讓我懂得了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并要努力去實(shí)現(xiàn)它！
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇十
從前，在一個(gè)大森林里，有一條無(wú)名的小溪。
有一天，一只鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，掉到小溪邊喝水。這時(shí)，一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你真好?？梢栽诳罩凶杂娠w翔?！毙▲B(niǎo)回答說(shuō)：“唉！別提了。起初，我的家鄉(xiāng)是一棵梧桐樹(shù)，但我去了南方后，再也找不到我的家了。”小鳥(niǎo)又說(shuō)：“小魚(yú)，我羨慕你能在清澈的小溪里游來(lái)游去?！毙◆~(yú)悲傷地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你很清楚。人們總是排放工廠污水，這使我們幾次搬家。我的好朋友中毒了。另外，我父母和弟弟前幾天被人帶走了。聽(tīng)著，我還是帶著我最小的妹妹。我們昨天才搬來(lái)的'！”
這時(shí)，旁邊的小烏龜說(shuō)：“對(duì)！人們排放了大量污水，導(dǎo)致了我們水族動(dòng)物的大量死亡?！?/p>
小魚(yú)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“那里有棵樹(shù)，你可以住在那里！我們兩個(gè)以后會(huì)成為鄰居。”小鳥(niǎo)高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇十一
我一直喜歡魚(yú)。今年生日，爸爸給我買(mǎi)了一些小魚(yú)。我很開(kāi)心。從此，在一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)缸里，有幾條可愛(ài)的`小魚(yú)在游動(dòng)。魚(yú)不多，但是種類(lèi)很多，名字也很美，有黑瑪麗，紅劍，虎皮。還有“清潔工”。小魚(yú)都很美?？茨菞l帶小紅點(diǎn)的小黑魚(yú)，就是黑瑪麗。她很乖，從來(lái)不暴跳如雷。她總是悠閑地游泳，讓人感覺(jué)很舒服。看那些紅色的魚(yú)。他們很有趣。它們有大腦袋，扁平的身體，全身都是小黑點(diǎn)，尾巴尖有點(diǎn)紅，長(zhǎng)胡子。他們和黑瑪麗太不一樣了。他們喜歡暴跳如雷。因?yàn)樗麄兊难劬κ羌t色的，所以我叫它“紅兔”。后來(lái)父親告訴我，叫“赤劍”。
那些紅色的是紅色的劍。他們比較嬌弱，愛(ài)生病。我媽管他們叫“嬌小姐”。今天這個(gè)病了，爸爸治好了；明天那位病了，爸爸再治。我和媽媽會(huì)叫爸爸“魚(yú)博士”。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇十二
《夢(mèng)想的價(jià)格》一文中主要講了一個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的男孩，如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并最終取得成功的故事。
男孩雖然很窮，但是，在他的家庭里，卻充滿了愛(ài)與關(guān)懷。他的夢(mèng)想是體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們都對(duì)他充滿信心。
有一次，他的同學(xué)介紹他去打一份零工，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的賺錢(qián)機(jī)會(huì)，這份工作意味著能買(mǎi)一輛新自行車(chē)，能買(mǎi)一些新衣服，還能攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)一所房子。他真想爽快的答應(yīng)，但是，他又有所顧慮，如果他干了這份零工，將會(huì)失去他的體育夢(mèng)想。正在這時(shí)，他想起了媽媽對(duì)他說(shuō)的一句話：“如果你想知道這張床適不適合你，你就必須去親身感受一下”。因此，他來(lái)到教練面前，對(duì)他說(shuō)了這件事情，教練非常得生氣，問(wèn)道：“一份零工多少錢(qián)?”，“3.25美元?！苯叹毟由鷼?，“難道一個(gè)遠(yuǎn)大的理想就值3.25美元嗎!”
聽(tīng)了教練的話，他感慨萬(wàn)分，下定決心，要義無(wú)反顧地去實(shí)現(xiàn)自已的體育夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。他和一個(gè)棒球隊(duì)簽了170萬(wàn)美元的協(xié)議，獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，他給媽媽買(mǎi)了一所房子。
人生的夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，只要我們心存夢(mèng)想，并心懷一個(gè)堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地走下去，擁有一套可言夢(mèng)想成真的。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇十三
我給這本書(shū)五星，第一次給五星，只因?yàn)檎劦降膯?wèn)題很適合我現(xiàn)在的年齡，很適合我現(xiàn)在的狀態(tài)，一直想碰到一本談這個(gè)話題的書(shū)，指導(dǎo)大學(xué)生人生方向。在這個(gè)快大學(xué)畢業(yè)的五月，我甚至真的覺(jué)得我讀的太晚了。我讀的時(shí)候，感受是作者的生活是我夠不到的生活，可這本書(shū)談的終極問(wèn)題是‘’如何成為你想成為的人，以及你想成為怎樣的人‘’，不需要復(fù)制她的生活。高中時(shí)我思考這個(gè)問(wèn)題，有種少年為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的感覺(jué)。而現(xiàn)在我思考這個(gè)問(wèn)題，是非常認(rèn)真謹(jǐn)慎想要去思考的，并且認(rèn)為自己真的思考晚了?，F(xiàn)在的我，只要感情生活不變，我的人生線路基本確定，可能是平淡幸福的一生吧。我不追求吃那么多苦，多么拼搏，因?yàn)槲冶緛?lái)想要的人生就是平淡幸福的。那么我現(xiàn)在要考慮的問(wèn)題就是如何在平淡生活中過(guò)的.有趣起來(lái)豐富起來(lái)，讓自己更深遠(yuǎn)開(kāi)闊。
可平淡生活就會(huì)造成圈子太小從而目光短淺，所以，我還是要追求一個(gè)人生的主題。作者說(shuō)永遠(yuǎn)都不要放棄追尋你要成為什么樣的人，這個(gè)答案會(huì)出現(xiàn)的，我想繼續(xù)追尋下去我的主題到底是什么。最后一句，不要再找改變你人生的人，這個(gè)人就是你自己，我認(rèn)為非常對(duì)，我們寄希望于父母或者貴人指點(diǎn)我們，可是我們忘記自己是可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性的，只要你不放棄追尋人生目標(biāo)和主題，就不會(huì)過(guò)的渾渾噩噩的。所以，這句話我要改成，定義你人生主題的就是你自己。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇十四
但是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生，做人們心目中的"白衣天使"?，F(xiàn)在有多少個(gè)因病去世的人啊，我要"白衣天使"紛紛張開(kāi)羽翼，將自己的羽毛化做利劍，刺向使人類(lèi)痛苦不堪的病魔。我要治好千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，遵守醫(yī)生的職業(yè)道德。對(duì)病人一視同仁，不管他是當(dāng)官的'還是普通百姓，都一樣認(rèn)真對(duì)待。正所謂對(duì)工作盡職盡責(zé)，對(duì)醫(yī)術(shù)精益求精，對(duì)患者滿腔熱枕，對(duì)人間一片愛(ài)心！因?yàn)檫@個(gè)世界有了她們，有了她們這些跟病魔戰(zhàn)爭(zhēng)的人，世界才會(huì)變得如此璀璨亮麗，在宇宙中閃有獨(dú)特的光芒！
夢(mèng)想，多么耀眼的詞！夢(mèng)想需要我們向目標(biāo)前進(jìn)。夢(mèng)想是小草，長(zhǎng)遍整個(gè)世界；夢(mèng)想是白云，飄過(guò)整個(gè)天空；夢(mèng)想是小路，通向整個(gè)世界！
只要堅(jiān)持夢(mèng)想，它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。在2009年某月，中國(guó)出現(xiàn)了一位特殊的女孩。為了追求自己的夢(mèng)想，她堅(jiān)持不懈地努力。最終，進(jìn)入了快女的10強(qiáng)。她就是曾軼可。其實(shí)成功就在你腳下主要你肯不肯去挖掘。讓我們挖掘夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想！
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇十五
對(duì)于“夢(mèng)想”這兩個(gè)詞，我可是深有體會(huì)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在不斷地變化，畫(huà)家、舞蹈家、歌手、演員……就從最近的開(kāi)始說(shuō)起吧！三年級(jí)以來(lái)，我和朋友迷戀上了看小說(shuō)，因?yàn)槊勘拘≌f(shuō)的主角，都會(huì)帶我體驗(yàn)不同的生活，帶我走進(jìn)書(shū)里去。所以，我的夢(mèng)想是：當(dāng)一名小說(shuō)家！
我覺(jué)得，夢(mèng)想就是人活在世界上的意義吧。雖然每個(gè)人的夢(mèng)想對(duì)世界來(lái)說(shuō)只是個(gè)微不足道的念頭，但是不可小瞧夢(mèng)想啊，就如同不能小瞧奇跡一樣！
“吶，你知道夢(mèng)想的彼岸有什么嗎？”
“嗯……有我們活著的意義，對(duì)嗎？”
莫莉，很高興認(rèn)識(shí)你，讓我們帶著堅(jiān)定的信念，一起奔向青春的夢(mèng)想吧！
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇十六
它是一本公主理想的書(shū)，假如你是女孩，就一定會(huì)喜愛(ài)這本書(shū)的。
父女情深、家世頗具的薩拉趕到寄宿制學(xué)校時(shí)，像一個(gè)絢麗多彩的小公主。殊不知，爸爸的過(guò)世更改了這一切，在冷酷無(wú)情自私自利校領(lǐng)導(dǎo)的分配下，她變成小小保姆、小老師，乃至屢次漂泊街邊，可她不管怎樣，她的行為舉止仍然持續(xù)保持著一個(gè)小公主的品牌形象。薩拉終究要變成公主，由于她比其她女生歷經(jīng)的事兒大量，學(xué)會(huì)大量有膽量去應(yīng)對(duì)日常生活的挫敗?？偹?，好運(yùn)再度歸屬于她，幸?？鞓?lè)再次到來(lái)，來(lái)臨在她的的身上。
實(shí)際上，每一個(gè)女生全是公主。公主不僅要表面美，更要內(nèi)在美。公主并不是非得十分富有和有資產(chǎn)，更關(guān)鍵的是做好事。因此，公主分不清富有、沒(méi)有錢(qián)，面是分的善心無(wú)善心。要是有愛(ài)心，不管是否公主不相干，要是努力就會(huì)有獲得。
小公主薩拉以前正確引導(dǎo)了一代又一代女生尋覓真實(shí)公主理想，使我們學(xué)會(huì)想象，學(xué)會(huì)表述，學(xué)會(huì)謙恭，學(xué)會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)、有信念、有期待。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇十七
看完這本有道理的書(shū)，我學(xué)到了很多東西、明白了很多東西，書(shū)中的每條道理都讓我深有感觸。有時(shí)，邊讀邊和媽媽探討，我把自己的感想說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽也告訴我她的看法，逐漸地讓我知道了該做怎樣一個(gè)人。
其中我感受最深刻的道理是：一個(gè)人的目光過(guò)于炫目，或多或少，總會(huì)刺傷到他人——盡管，那或許并非你本意。所以，凡事能低調(diào)的，請(qǐng)盡量低調(diào)，把光芒收斂一些。有時(shí)，不過(guò)于炫耀你自己，不睥睨他人，也是對(duì)他人的一種善良和好。
我想，如果我自己在學(xué)校有哪方面比別的同學(xué)強(qiáng)的時(shí)候，我就不能到處顯擺。尤其是在這方面略差的同學(xué)面前，我更應(yīng)該保持沉默。比如，我運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲獎(jiǎng)了，就不能在體弱或不擅長(zhǎng)體育的同學(xué)面前夸耀。
還有一個(gè)感受深的道理是：別動(dòng)不動(dòng)就給人擺臉色，也別動(dòng)不動(dòng)就粗喉大嗓的。這兩種做法，都不代表你有本事，那只能證明你很無(wú)能和欠缺教養(yǎng)。
媽媽說(shuō)，每個(gè)人都會(huì)有心情好的時(shí)候，也會(huì)有心情不好的時(shí)候。不能讓情緒控制自己，而是要學(xué)會(huì)控制情緒。所以，不要因?yàn)樽约旱男那楹蛣e人做的不如你意的事，而擺臉色。與人說(shuō)話更要溫和謙恭，即使是和人講道理、辯論時(shí)，也要控制音量，不能大喊大叫。俗話說(shuō)“有理不在聲高”。
我要努力成為這樣的人，讓我變得更加優(yōu)秀，變得更加有教養(yǎng)。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇十八
朱永新先生是近幾年來(lái)推廣閱讀的“第一人”。他提出了“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平”、“共讀共寫(xiě)共生活”、“改變，從閱讀開(kāi)始”等觀點(diǎn)。他多年來(lái)堅(jiān)持寫(xiě)隨筆，與讀者分享教育理念。機(jī)緣巧合，我有幸讀到了他的一部作品——《夢(mèng)想因閱讀而生》。
拿到這本書(shū)，你就會(huì)有讀下去的欲望，為什么呢？因?yàn)樗皇且槐敬蟛烤拗?，把你嚇倒。它像是一本小?cè)子，還未翻開(kāi)它，簡(jiǎn)單估算一下，也就二百來(lái)頁(yè)，打開(kāi)檢驗(yàn)一下，確是如此。相比一般的書(shū)籍，它要細(xì)長(zhǎng)一些，就像我們旅游時(shí)在一些景點(diǎn)拿到的導(dǎo)游圖。這就給人一種閱讀起來(lái)并不費(fèi)勁的感覺(jué)。打開(kāi)檢驗(yàn)一下，也確是如此。
心經(jīng)令人靜，夢(mèng)想令人動(dòng)，靜動(dòng)之間還有著九九八十一的困難重重。讀《夢(mèng)想因閱讀而生》字字珠璣，是朱老師數(shù)十年教育心血濃縮而成的精華。其字里行間或蘊(yùn)藏著教育玄機(jī)或裸露著教育現(xiàn)實(shí)或突圍著教育困境或引領(lǐng)著教育朝向。此書(shū)已讀完，但距離教育通透，還有著天與海的距離。好書(shū)需要用一輩子去讀，好書(shū)的.好，只有自己慢慢遭遇，才能漸次體悟。教育理想在彼岸，教育幸福卻永遠(yuǎn)在當(dāng)下，閱一篇軒快之書(shū)，猶在水白山青；調(diào)一曲歸真之琴，似見(jiàn)月明星稀。讀書(shū)明理，日省吾身。四時(shí)風(fēng)景，用取由心?！秹?mèng)想因閱讀而生》里有教育生活的熱烈與豐盛，也有教育生活的清歡與璞真，值得你我反復(fù)琢磨，肝膽交心?？追蜃诱f(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。朱永新老師說(shuō)“過(guò)一種幸福完整的教育生活”，我們說(shuō)“最美的幸福之書(shū)給不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)光”
我們學(xué)校非常重視閱讀，不僅老師閱讀，孩子們也閱讀。放假前為孩子們準(zhǔn)備了讀書(shū)清單，各班采用各種平臺(tái)展示孩子們讀書(shū)的成果，帶動(dòng)家長(zhǎng)閱讀，讓家長(zhǎng)了解閱讀對(duì)孩子的重要性，以及閱讀的好處。書(shū)已成為師生生活中不可或缺的一部分。
書(shū)的生命是人激活的，是通過(guò)閱讀“吻”醒的，所以，書(shū)會(huì)報(bào)答給予它生命的人，幫助他更有智慧，更有情感，更有力量。夢(mèng)想因閱讀而生，擁夢(mèng)想入懷，幸福地讀起來(lái)，讀起來(lái)，讀起來(lái)，剩下的交給時(shí)間，交給未來(lái)。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇十九
我們的青春是重要的，語(yǔ)文有許許多多的人會(huì)在青春時(shí)期“斷了命”；或者又說(shuō)青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠，是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫，又或者停滯不前。
夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，也是顯而易見(jiàn)的。夢(mèng)想不是一兩天能夠完成的，但是，一兩天之內(nèi)，是能建立夢(mèng)想的。有的人的青春不迷茫，所以她的夢(mèng)想很容易就能建立，但那些停滯不前的那些人，想要建立起夢(mèng)想就要努力了！
我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)歌手，把動(dòng)聽(tīng)的歌唱給世界的每一個(gè)角落的人們聽(tīng)。當(dāng)然，有這樣的夢(mèng)想是好的，但是現(xiàn)狀是：我要好好讀書(shū)。只有讀書(shū)好了之后，才能完成這樣的夢(mèng)想。
但每次我看課外書(shū)，想增長(zhǎng)些知識(shí)的時(shí)候，我的上眼皮和下眼皮就會(huì)打一個(gè)kiss，使我慢慢陷入夢(mèng)境中。這次，我看書(shū)時(shí)，由于是中午，中午是我最不喜歡睡覺(jué)的時(shí)候，所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個(gè)青年人的夢(mèng)想，那個(gè)青年是納京高。納京高青年時(shí)期長(zhǎng)年累月地坐在一個(gè)小酒吧里彈奏鋼琴。有一次，因?yàn)轭櫩偷慕ㄗh，納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱?jiǎng)t已，一唱驚人，大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。
要不是那次偶然的開(kāi)口一唱，納京高可能永遠(yuǎn)地坐在酒吧里做一個(gè)三流的演奏者。其實(shí)，我們每個(gè)人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當(dāng)我們熟悉了一項(xiàng)工作之后，往往害怕變化。我們就在時(shí)光的流逝中失去了自己真正的才華。開(kāi)闊視野，多去嘗試一下，或許你會(huì)在別的領(lǐng)域做得更好。
年輕是生活最大的資本，因?yàn)榍嗄昕梢宰鋈魏螄L試，更重要的是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該承受失敗。
固然，嘗試就意味有失敗，但從哲學(xué)上講，未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的，失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個(gè)人生階段。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇二十
今年暑假，一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了《修剪夢(mèng)想》這篇文章。這是一篇富有哲理的美文。讀著讀著，我不禁被文中所含的道理深深地吸引住了。
文中寫(xiě)一位作家種的石榴果總是特別小，而且色澤也不是很好看。他去問(wèn)一位老師傅，老師傅告訴他，那是因?yàn)樗麤](méi)有疏花。雖然每一朵石榴花都是樹(shù)的一個(gè)夢(mèng)想，但夢(mèng)想太多，就結(jié)不出幾個(gè)大果子了。而疏花就是給樹(shù)兒修剪夢(mèng)想。
我家鄰居王二媽的兒子，原先成績(jī)一般，也不是特聰明的那類(lèi)人，他也有自己的夢(mèng)想，希望考上一所大學(xué)。他每天回家認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)間就看一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的課外書(shū)。日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持，他的成績(jī)不斷提高。就在今年暑假，他以高分被北京一所大學(xué)錄取。你瞧，他的夢(mèng)想是唯一的，加之他的努力，他的石榴樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)又大又紅的果子。
眼前浮現(xiàn)出許多古今中外的偉人，李時(shí)珍、談遷、齊白石、愛(ài)迪生、居里夫人……他們經(jīng)歷數(shù)十年的培育，終成正果。我們一路前行之時(shí)，真的不要忘了修剪自己的夢(mèng)想，別讓它綴滿枝頭。
小魚(yú)大夢(mèng)想讀后感篇二十一
這個(gè)暑假我看了一本有趣的童話故事書(shū)——《螞蟻奇奇的翅膀》。里面的內(nèi)容有可精彩了！
螞蟻奇奇是螞蟻王國(guó)的工蟻，很勤勞也很快樂(lè)。它每天望著天上飛的動(dòng)物、昆蟲(chóng)，就夢(mèng)想自己能長(zhǎng)出會(huì)飛的翅膀。于是奇奇放下工作，開(kāi)始遠(yuǎn)行。
在旅行中，奇奇遇見(jiàn)了美麗的花蝴蝶?；ê粌H翅膀美麗，而且還能在花叢中翩翩起舞呢！花蝴蝶向奇奇介紹說(shuō)：“我本來(lái)也是像你一樣沒(méi)有翅膀的，我經(jīng)過(guò)化蛹，讓后長(zhǎng)出翅膀成這樣的?！逼嫫骈_(kāi)始相信自己也能像蝴蝶一樣長(zhǎng)出翅膀的。
走著走著，奇奇見(jiàn)到了和自己一樣勤勞的`小蜜蜂。它也長(zhǎng)著一對(duì)小巧的翅膀，能在花叢中采蜜。蜜蜂翅膀每秒震動(dòng)200次，每小時(shí)能飛行20千米，讓奇奇羨慕極了！
一路上，奇奇認(rèn)識(shí)了會(huì)飛的昆蟲(chóng)：蝴蝶、蜜蜂、姬蜂、蜻蜓、螢火蟲(chóng)······它們都有各自的特點(diǎn)，它也發(fā)現(xiàn)了自己身上的優(yōu)點(diǎn)：雖然自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但自己依然是個(gè)聰明能干又勤勞的小螞蟻?。?/p>
讀完了這本書(shū)，我明白了：自己有夢(mèng)想，就向著夢(mèng)想去努力，但不能因?yàn)閴?mèng)想而停下前進(jìn)的腳步！
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