萬圣節(jié)活動心得感悟 萬圣節(jié)護士活動心得體會(精選8篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得感悟如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文，希望對大家能夠有所幫助。

萬圣節(jié)活動心得感悟篇一

萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，而在近年來，這個節(jié)日也漸漸在中國流行起來。為了豐富職工的業(yè)余文化生活，我所在的醫(yī)院于近期舉辦了一場萬圣節(jié)護士活動。作為護士團隊的一分子，我參與了此次活動，與同事們一同度過了一個歡樂而充實的萬圣節(jié)夜晚。在活動中，我體驗到了團隊合作的重要性，感受到了集體的力量，這些經(jīng)歷和感悟無疑對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。

首先，這次活動讓我深刻體驗到了團隊合作的重要性。我們護士是一支團結(jié)協(xié)作的隊伍，必須借助彼此的力量，才能更好地為病人提供服務(wù)。在活動中，我們進行了分組，每個小組由幾名護士組成。在裝扮方面，我們每個小組都有不同的主題，需要自行準(zhǔn)備服裝和化妝。我們親自動手完成服裝設(shè)計和化妝過程，彼此協(xié)作、互相幫助。大家相互分享自己的經(jīng)驗和技巧，比如如何化一個恐怖的妝容、如何裁剪符合主題的服裝等。通過這樣的合作，我們不僅提高了隊伍的凝聚力，也學(xué)會了更好地與人配合。

其次，這次活動讓我感受到了集體的力量。在活動開始前，我們策劃了一系列的表演節(jié)目。在表演的過程中，我深刻地感受到集體的力量是強大而且無限的。或許單獨一個人可以做得更好，但是團隊通過相互配合和默契達到的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了個人能力。我們在排練過程中遇到了很多困難，有時候一個小動作都要排練多次才能做到完美。但是每一次團隊成員們不畏困難的努力，每一次相互之間的鼓勵和支持都讓我感到溫暖和有力量。當(dāng)我們最終將整個表演呈現(xiàn)出來時，團隊的凝聚力和團結(jié)合作的力量得到了最好的體現(xiàn)。

再次，這次活動讓我得到了個人成長的機會。作為一個護士，我們的工作注重專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，但工作之余也要為了自己的生活找到樂趣。而這次活動為我提供了一個展示自我和挑戰(zhàn)自我能力的機會。表演對我而言是一項全新的挑戰(zhàn)，我之前從未參與過如此大規(guī)模的舞臺表演。在表演之前，我很緊張，不知道自己是否能夠勝任。但是，通過團隊的幫助和指導(dǎo)，我逐漸學(xué)會了舞臺表演的技巧和心得。在表演結(jié)束后，我感到自己有了很大的成長，不僅克服了自己的膽怯，也鍛煉了自己的表演能力。這次活動讓我意識到，只要敢于挑戰(zhàn)自己，積極追求自我提升，就會有無盡的潛力可以發(fā)掘。

最后，這次活動讓我明白了宣泄心情和放松心態(tài)的重要性。作為一名護士，我們的工作壓力常常很大，而活動是提供給我們放松心情的機會。這次萬圣節(jié)活動，讓我忘記了工作的煩惱和疲倦，全身心地投入到了節(jié)日的氛圍中。通過參加這次活動，我感受到了歡樂和快樂，并且通過化妝和表演展示了自己的個性和才藝。回想起這次經(jīng)歷，我明白了宣泄心情和放松心態(tài)對于調(diào)整自己的狀態(tài)和保持良好心態(tài)非常重要。

總而言之，這次萬圣節(jié)護士活動給了我很多啟示。通過團隊合作、集體力量、個人成長和心情宣泄等方面的體驗和理解，我深深感受到團隊與合作的重要性，并且明白了個人成長和心態(tài)調(diào)整的重要性。這次活動讓我更加堅定了為病人服務(wù)的信念，同時也增添了對工作的熱情和動力。相信這次活動不僅對我個人有很大的幫助，對于整個護士團隊的凝聚力和向心力也起到了積極的作用。我期待著將來能有更多這樣的機會，繼續(xù)在團隊合作和個人成長中前進。

萬圣節(jié)活動心得感悟篇二

每年的10月31日里就是——萬圣節(jié)了?！叭f圣節(jié)”又稱為“鬼節(jié)”讓人聽上去都會有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。

萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。

聽說在萬圣節(jié)的那一天里，當(dāng)晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。

不但是如此，還有那南瓜，看起來好可愛、好漂亮。

南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬圣節(jié)傳統(tǒng)，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來進行雕刻，因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足?，F(xiàn)在，如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進去。

這些就是萬圣節(jié)的一些活動，也是孩子們喜歡的節(jié)日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬圣節(jié)”的豐富多彩。

萬圣節(jié)活動心得感悟篇三

萬圣節(jié)，這個西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，如今越來越受到孩子們的追捧，為了使孩子們了解更多的西方節(jié)日，感受節(jié)日帶來的快樂，10月30日，**幼兒園的孩子們就與老師共同舉辦了一次盛大的節(jié)日派對，用自己的方式感受萬圣節(jié)的神秘與快樂。

大班級部的小朋友們舉行了一場盛大的化妝舞會，以此度過這個開心快樂的節(jié)日。孩子們早早的準(zhǔn)備好了面具、盛裝、南瓜燈、糖果等節(jié)日中必不可少的物品，并根據(jù)自己的喜歡喬裝打扮，迫不及待的開啟萬圣狂歡派對。艾莎公主、蜘蛛俠、小魔仙……孩子們的裝扮時尚、新穎，模仿起來有模有樣，讓人忍俊不禁。

在歡快的音樂聲中，小家伙們快樂起舞，充分享受節(jié)日的狂歡。你知道萬圣節(jié)玩的游戲是什么嗎？沒錯，咬蘋果梗！小選手們在游戲臺上奮力尋找蘋果的梗，隨時張大嘴巴準(zhǔn)備努力咬住，臺下的孩子們則為自己班選手熱情加油，整個會場一片歡騰！隨后精彩的時裝走秀，快樂的集體舞蹈又一次將全場的氣氛推向熱潮，在動感的音樂下，孩子們盡情的展示自己的裝扮，將這份永遠(yuǎn)的美好和快樂留在心間。

萬圣節(jié)，正值南瓜成熟的季節(jié)，所以南瓜成為必不可少的重要主題，萬圣節(jié)又因此得名為南瓜節(jié)。中班的小朋友就以南瓜為主題，玩轉(zhuǎn)萬圣節(jié)！

孩子們手拿南瓜燈，頭戴南瓜面具，身穿南瓜斗篷，在巧手媽媽的幫助下，一起制作美味的南瓜美食，讓這個節(jié)日變的香香甜甜。用南瓜和面、壓餅、包餡、團球、再壓扁，一個個圓圓的南瓜餅就做好了！放進電餅鐺，轉(zhuǎn)眼間，香氣充滿房間，孩子們翹首期盼南瓜餅出爐的同時，又用南瓜和白糖制作出了甜美的南瓜粥，吃著自己制作的南瓜餅和南瓜粥，體驗著自己勞動的快樂，這個節(jié)日，幸福滿滿！

小班級部的孩子們則化身成了討要糖果的小精靈，“不給糖就搗蛋”成了他們的節(jié)日密語，在老師的帶領(lǐng)下，他們穿梭在幼兒園的各個班級，愉快的行使著自己獨特的權(quán)利。中班的哥哥姐姐給小班的弟弟妹妹送上了親手制作的南瓜餅與甜甜的糖果，孩子們開心地相擁在一起，幸福與快樂就是這么簡單的縈繞在卓雅這個大家庭里，并一直延續(xù)。

本次節(jié)慶活動在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束，并將萬圣節(jié)的特色、習(xí)俗通過寓教于樂的方式傳授給孩子們，使他們通過切身參與，在活動中獲得珍貴的友誼，體驗幸福的味道！愿孩子們開心快樂，健康成長！

萬圣節(jié)活動心得感悟篇四

在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，20___年x月x日新天地幼兒園開展了驚魂在十月，萬圣狂歡夜活動，現(xiàn)對本次活動做以下小結(jié)：

一、活動策劃及前期準(zhǔn)備

新天地幼兒園___年做過一次萬圣節(jié)游園活動后，一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動，所以在學(xué)期初活動計劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動計劃，旨在：一樣的萬圣節(jié)，不一樣的童年回憶，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!

由于學(xué)期初活動計劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié)，學(xué)期初教師活動策劃組分組時，萬圣節(jié)的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團隊的活動方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動方案：

10月31日上午：小班組園內(nèi)活動

10月31日晚上：中大班組游園活動

第二周我們下發(fā)了活動通知并編輯了微信活動預(yù)告，提前告知家長準(zhǔn)備事項。

在第三周園內(nèi)各項環(huán)境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程，并對活動細(xì)節(jié)做了更明確的要求，對各班準(zhǔn)備情況進行了督察和指導(dǎo)。

二、活動開展

10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!

隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay，一個個造型都是非常的驚艷，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現(xiàn)場歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動氣氛達到了高潮，家長和小朋友都玩起來了，在領(lǐng)取禮物的時候有的還意猶未盡?？粗∨笥押图议L開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!

三、活動小結(jié)

1、活動參與率：本次中大班游園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95%家長都是非常的配合的!

2、前期準(zhǔn)備還是較為充分，在兩場活動的流程上還是較為流暢?；顒永蠋焸兌几魉酒湄?zé)，全園動員，共同努力。

3、家長配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。

萬圣節(jié)活動心得感悟篇五

此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿，每個人都參與其中，享受其中的樂趣！看到每個人臉上露出的笑容，自己也是很開心的！此次萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面總結(jié)：

（一）首先是萬圣節(jié)的活動策劃，策劃是三個人共同討論得出的，策劃的很不錯，不過在后面的實施中，我和xx老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參與到萬圣節(jié)的活動中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。

（二）在活動的道具上，比如橫幅，游戲道具，游戲獎品等等，也是在x老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲，此次選擇的游戲還是比較新穎，小朋友們和家長都參與其中，享受游戲帶來的歡樂。

（三）在活動的進行中，特別是走秀環(huán)節(jié)，多虧了x老師救場，此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機應(yīng)變，對突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦，另外就是，因為沒有兩手準(zhǔn)備，所以在播放背景音樂時卡住。所以，在以后組織活動時，應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況，并對此狀況提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。在臨場救急方面還需要努力。

（四）在制作南瓜燈的時候，雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前準(zhǔn)備備用的小刀，對于垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了x老師帶來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。

總之，通過此次萬圣節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，自信心方面，臨場救急方面，準(zhǔn)備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！希望下一次活動自己能有所突破！

萬圣節(jié)活動心得感悟篇六

此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿，每個人都參與其中，享受其中的樂趣!看到每個人臉上露出的笑容，自己也是很開心的!此次萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面總結(jié)：

1、首先是萬圣節(jié)的活動策劃，策劃是三個人共同討論得出的，策劃的很不錯，不過在后面的實施中，我和__老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參與到萬圣節(jié)的活動中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。

2、在活動的道具上，比如橫幅，游戲道具，游戲獎品等等，也是在李老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲，此次選擇的游戲還是比較新穎，小朋友們和家長都參與其中，享受游戲帶來的歡樂。

3、在活動的進行中，特別是走秀環(huán)節(jié)，多虧了李老師救場，此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機應(yīng)變，對突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦，另外就是，因為沒有兩手準(zhǔn)備，所以在播放背景音樂時卡住。所以，在以后組織活動時，應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況，并對此狀況提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。在臨場救急方面還需要努力。

4、在制作南瓜燈的時候，雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前準(zhǔn)備備用的小刀，對于垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了小李老師帶來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。

總之，通過此次萬圣節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，自信心方面，臨場救急方面，準(zhǔn)備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高!希望下一次活動自己能有所突破!

萬圣節(jié)活動心得感悟篇七

為了讓幼兒感受異域的不同文化，10月31日上午，_幼兒園中班的孩子們舉行了狂歡刺激的萬圣節(jié)活動。

活動一開始，外教老師的到來點燃了孩子們的激情，狂歡派對一觸即發(fā)，緊接著就迎來了我們的重頭戲——化妝舞會，寶寶們裝扮好以四人一組的形式登上舞臺，伴隨著音樂《thisishalloween》的響起，動感的走秀和舞會震撼人心，大家在歡快的音樂中開心快樂的展示自我。外教老師還給幼兒準(zhǔn)備了三種小游戲，在游戲的過程中孩子們明白了"trickortreat!"的含義。

接著，將傳統(tǒng)的“討糖”環(huán)節(jié)換成中、小班孩子“手拉手”共歡樂。中班的孩子們將自己的萬圣節(jié)服裝給弟弟妹妹穿戴上，轉(zhuǎn)“討糖”為“送糖”：中班孩子親領(lǐng)小班的弟弟妹妹學(xué)會說出“不給糖就搗蛋”，再幫弟弟妹妹打開糖果袋，共享萬圣溫情一刻。

活動在集體合影后圓滿結(jié)束，此次中西文化“融合”體驗活動，該園巧妙利用社會資源，請外教進課堂，鍛煉幼兒大膽、正確面對恐懼事物的能力，促進幼兒社會交往能力的發(fā)展，不僅讓中班孩子有了長大的體驗和責(zé)任感，也讓小班的孩子愛上幼兒園。

萬圣節(jié)活動心得感悟篇八

為了讓孩子感受西方的

文化

教育

交流座談分享育兒心得

我園以此為契機，以班級為單位，各班班主任與家長朋友們聚在一起召開了一個小型的座談會。大家聚在一起交流孩子的成長進步，相互分享育兒心得，并就孩子教育、生活上所遇到的一系列問題進行討論解決。

特色教學(xué)領(lǐng)略課堂風(fēng)采

會議結(jié)束后，家長朋友們跟隨班主任走進班級，觀摩我園獨特的英語教學(xué)，領(lǐng)略輕松活躍的課堂風(fēng)采。根據(jù)孩子們的年齡特征，英語老師準(zhǔn)備了不同的英語課程，課堂氣氛活躍。看著孩子們的表現(xiàn)，家長朋友們歡喜的不得了。自此，家長朋友們更好的了解了幼兒園，也更好的了解了孩子，增進親子情感交流，創(chuàng)造了良好的家園互動氛圍。

激情萬圣節(jié)共享多元文化

隨著廣播的響起，“激情萬圣節(jié)”的活動正式開始了。小型表演秀現(xiàn)場，盛裝打扮了的小朋友們正期待著驚喜的出現(xiàn)。

“加勒比海盜”隆重登場。他那夸張、戲謔的神情，引起臺下陣陣歡呼。這是我們親愛的尚琳老師。她代表銀座幼教集團為我們送上了節(jié)日的祝福。

“trick or treat，trick or treat……”在小朋友們的歡呼中，喬裝打扮好了的園長、主任及英語老師們依次出場，與孩子們互動，并為大家?guī)砹斯?jié)日的禮物。

小朋友們以班級為組，為大家表演了精彩的英文歌曲展示?！癲ad mom my i love you”等歌曲的精彩演繹，是最精彩的愛的表達。

在親子互動游園中，我們主要設(shè)置了“尋寶”“獨木橋大冒險”“怪物小屋”“萬圣國際電影城”等八個活動項目供小朋友們選擇。小朋友和家長們手持游園卡在各個環(huán)節(jié)中玩的不亦樂乎，并一一賺得勛章。

上午十一點，園長、主任、家長、小朋友們齊聚大廳，進行拍照留念。自此，本次“激情萬圣節(jié)”活動便圓滿結(jié)束。通過萬圣節(jié)活動，孩子們充分體驗到了中西方文化的差異，享受節(jié)日的快樂，開拓幼兒視野，進而拓展幼兒世界觀。本次活動不僅增進了親子間情感的交流，同時創(chuàng)造了良好的家園互動氣氛，是打造家園教育者同盟的重要方式。

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