養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)，才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時，我們可以運用一些具體的例子和事實，以加強觀點的可信度和說服力。下面是一些相關(guān)的研究成果和學(xué)術(shù)論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
期中成績下降檢討書篇一
敬愛的老師:。
您好！
這一次期中考試出來了，看到班級的排名，我沒想到我會下降了這么多名，我對不起老師的教導(dǎo)，這次的成績下降了，我會重新趕上來。
每一次考試都是一次檢查，對我們學(xué)習(xí)成果的檢查，這次期中考試我失利了，很多的題目我都會做但是總是感覺時間不夠，導(dǎo)致我沒能按時完成所有題目，以我的成績根本就不應(yīng)該考這么差，我看到成績是非常的不可置信，我當(dāng)時甚至懷疑老師您是不是算錯成績了，但是當(dāng)試卷發(fā)下來時，看著那熟悉的.字跡分明是自己的，在看到那醒目的一個個大紅叉，內(nèi)心無比的難受，以前比我成績差的同學(xué)都超過我了，我不甘心，我要從新振作，要找出自己成績下降的原因才能更好的去改正他，也為了迎接期末考試，使期末考試不在出現(xiàn)成績下滑要趕超。
我思前想后，反復(fù)的考慮，我與各科老師溝通，又和同學(xué)溝通最終發(fā)現(xiàn)自己的問題。
首先是我上課時精力不夠集中，上課時老師講的很多知識由于自己的疏忽大意都沒有仔細(xì)聽，導(dǎo)致老師說的很多簡單的計算方法，我不會用，還經(jīng)常在課上發(fā)呆，這是我受到手機的影響，老師想著下課玩手機，導(dǎo)致上課精神分散。
其次就是，向老師提問題的次數(shù)少了，很多的不懂的，不明的問題，沒有及時的向老師請教，導(dǎo)致后來的很多知識點沒能夠徹底掌握。
再次就是考試時候不夠細(xì)心，很多小問題不斷，做題的時候只講究快，根本就不注意寫錯沒，字跡也非常的潦草，讓閱卷老師根本看不清。
還有就是自己還是被以前的成就所迷惑，沉迷在以前的世界，以前成績好，就認(rèn)為自己以后無論怎么做成績都一定好，殊不知，學(xué)習(xí)如同逆水行舟，你不前進，就只會退步。
最后就是對自己的作業(yè)沒有以前重視，出現(xiàn)拖拉現(xiàn)象，作業(yè)不及時完成，有時候直接是不交作業(yè)，這些原因都是造成我成績下降的原因，想要是我的成績再次提升只有克服解決這些問題才行。為此我為以后學(xué)習(xí)制定了改正方略。
首先從此不再玩手機，一心一意學(xué)習(xí)，把手機交給爸媽保管，讓自己不再被手機所牽絆。
其次就是有問題及時向老師詢問，不然等到自己有時間了，老師又因為其他原因沒時間教自己。
再次就是考試的時候要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，只有足夠的細(xì)心才能夠做好試題，不浪費時間，做完后要及時檢查避免不必要的疏漏發(fā)生。要永遠(yuǎn)往前看，以前的成績并不代表現(xiàn)在，無論是好壞。
最后就是作業(yè)要按時按量完成，不偷工減料，不偷奸?；獙ψ约贺?fù)責(zé)。
我的這次錯誤讓我得到了深刻的教訓(xùn)，讓我知道了學(xué)習(xí)要不斷的精進才能夠考出好成績，才能夠不倒退，不然后悔莫及。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
期中成績下降檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
我不對，我有錯，我辜負(fù)家長，學(xué)校的期望。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。
老師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
期中成績下降檢討書篇三
尊敬的老師：
您好!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間期末考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因為這和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。
正如高爾基說過的那樣xxxxxx當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導(dǎo)致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結(jié)底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當(dāng)時，我當(dāng)時就因為太焦慮不好好復(fù)習(xí)!
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負(fù)責(zé)的人。
我平時學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習(xí)，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的'。進入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
期中成績下降檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這次我們初二學(xué)生開學(xué)考試，我成績還下降了，因此好很是讓老師難過了一把，對此我致歉和檢討。
這次寒假放完，我們回歸學(xué)校，學(xué)校老師為了檢驗我們學(xué)生在寒假學(xué)習(xí)的怎樣，就舉辦了因此開學(xué)考試。對于這次考試我是完全沒把握的`，當(dāng)時想著不退步就不錯了，但是成績出來之后，我才發(fā)現(xiàn)我連穩(wěn)定都保持不了，我竟然還下降了。這結(jié)果我自己都是崩潰的，本來之前上學(xué)期為了把成績提上去，花費了不少的精力學(xué)習(xí)，好不容易在期末考試拿到好成績，以為可以穩(wěn)定下來，可過了一個寒假，我這成績竟然還下降了，我只要想到我可能又要花費幾倍的努力才能把成績提高一點，心里面就不爽了，可是現(xiàn)在結(jié)局已定，無法更改，只能怪自己蹉跎時光，白白浪費掉了寒假那么好的復(fù)習(xí)時間。
檢討自己完，大概有三點原因。一是我一放寒假，就徹底放飛了自己，完全沒有學(xué)習(xí)，所有時間都用去睡覺和玩了，每天睡到中午才起床，這些時間全部都浪費在睡覺上了。二是老師布置的寒假作業(yè)，我先前一個都沒動，更別說看了。把作業(yè)擱置在房間就不管了，之所以能夠完成任務(wù)，還是在最后一禮拜實在著急了，怕進不去學(xué)校，所以才抄的同學(xué)的，我本身就急，所以只管抄完答案，哪還管內(nèi)容是個啥樣。后面抄完就省事了，書是一本都沒看，所以考試都忘的差不多了。三是考試的時候，因為太久沒有動腦，很多題目看著熟悉，但是最后還是胡亂做的，都沒有認(rèn)真思考答題，整個人當(dāng)時還渾噩著呢。
以上就是我檢討的結(jié)果，這讓我理清了自己的心緒，但也著實讓我后悔了，如果寒假里沒有使勁的玩和睡覺，而是自己做了作業(yè)，看了書，我想我成績不至于下降了?？墒乾F(xiàn)在為時已晚，什么都補救不回來了，只能靠這學(xué)期努力了，要比之前學(xué)習(xí)還辛苦，才有可能把成績弄上來，本身自己就把笨拙，所以學(xué)習(xí)起來才吃力，為此之前的努力我又都白費了，這學(xué)期我一定要把握好機會把所有科目跟上來，不僅不讓老師您失望，還要讓您為我驕傲，作為您學(xué)生，我不想辜負(fù)您待我的那份關(guān)心，已經(jīng)初二的我，需要自己全力以赴了，我一定會加油的，望原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
期中成績下降檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過這次期中考試，我已經(jīng)就我前期的行為進行了深刻的檢討，我知道在之前我擺正的狀態(tài)，更使得自己在期中考試中成績下降，這一切都是我的過錯，并且我會自己承擔(dān)一切的后果。
在我拿到成績單之后，我就明白了從開學(xué)到現(xiàn)在我是完全沒有好好投入學(xué)習(xí)中，更是沒有搞清楚自己學(xué)習(xí)是為了什么。一直以來我都是按著家長的意思在學(xué)校待著，但完全沒有去思考過我到底是應(yīng)該做些什么。在我看到成績的時候，我好像突然就醒悟了，雖說現(xiàn)在是義務(wù)教育階段，但是學(xué)習(xí)還是我自己的事情，縱使我可以自己選擇未來的路，但是一切都還是應(yīng)該先從學(xué)習(xí)開始。
之前的我總是覺得在課堂上的那些知識很是無聊，并且不愿意去聽，再加上每次考試的成績還算過得去，也就沒有將學(xué)習(xí)注重起來。但是這一次的成績真是下降太多無聊，我不得不對自己進行深刻的反思。現(xiàn)在的我已經(jīng)是知道自己應(yīng)該要盡可能地多學(xué)點知識，這樣才能夠讓我在今后的學(xué)習(xí)中有更多的成長，與此同時，也只有我真正的掌握了知識，我才能夠在之后的學(xué)習(xí)中去不斷地進步，才后可能創(chuàng)造出一個精彩的未來。
由于我個人的情況還使得為我揪心，我的罪過是極大的，我想了很久，也是應(yīng)該要正確的看待學(xué)習(xí)，好好的聽老師的教誨，老師給我講的所有都是為了我好，而從前傻傻的我完全沒有想到這一點?，F(xiàn)在我完全明白未來的我應(yīng)該要如何去了，我相信接下來的我定不會再讓老師失望了。當(dāng)然老師這次對我的教導(dǎo)，我都會拿來嚴(yán)格規(guī)范自己，讓自己在未來的生活中可以更好地去發(fā)展，去成長。
我知道現(xiàn)如今才總算是醒悟的我，還是感覺晚了，雖然我也不知道自己之后會變成什么樣子，但是我敢肯定的是，未來在學(xué)習(xí)的道路上我將堅定向前，我會盡力讓自己收獲更多的成長，并且努力去尋找自己的奮斗方向，這樣拼搏起來才會更有動力?，F(xiàn)目前我會自己努力將前段時間沒有掌握的知識都自己學(xué)習(xí)一番，若有不懂的地方，我便會多多去勞煩老師。雖然我現(xiàn)在的努力可能也沒有辦法讓我迅速上升成為優(yōu)等生，但是我會努力一步一步的向上爬，進步一點點也是我努力的結(jié)果。
如今的我更是對自己有信心，我確信自己是完全能夠?qū)W(xué)習(xí)這個怪獸擊敗，并且達到頂峰，我會努力去慢慢成長，請老師繼續(xù)關(guān)注我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
期中成績下降檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我不對，我有錯，我辜負(fù)家長，學(xué)校的期望。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。
老師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結(jié)搜索，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人:xxx
年月日
期中成績下降檢討書篇七
您好！
對于我月考成績，我自己都不忍直視，可謂是一落千丈，我記得上個學(xué)期，我還能穩(wěn)居班上的前二十名，有時候還能沖進前十，在您心目中的印象也一直挺不錯的，但是我這次月考班級排名直接是下降到了全班第三十名開外了，這是之前從來都沒有過的情況，您會找我談話，我也是早就料想到了的，老師真的對不起，我也是好好的反省過自己了，這份檢討書希望您能一直留著，我一定會做到回歸自己以前的那個學(xué)習(xí)狀態(tài)的。
由于今年疫情的原因，我們沒辦法來學(xué)校上課，采取了上網(wǎng)課的模式，進行教學(xué)，但是正因為如此，我在家上課的狀態(tài)是完全沒辦法跟在學(xué)校教室上課的狀態(tài)相提并論的，完全就是截然不同的那種狀態(tài)。在教室上課的時候，因為老師給的壓力，我還能做到全神貫注的上課，每堂課的筆記我都會寫的非常仔細(xì)，遇到不懂的地方就會主動的向老師提問，有時候還會跟同學(xué)進行溝通討論，學(xué)習(xí)的狀態(tài)非常的好，基本上我對每堂課的知識點都做到了完全的掌握，那么考試的時候自然就能做到輕松應(yīng)對，那些特別難的題，我就基本上做不出來了，所以我就能保證自己一直都能保證自己在班上一直都是中上游的排名。而我前段時間在家上課呢，太容易分神了，遇到聽不懂的地方，不會再想著向老師提問了，反而想著手機里被我下載了好幾款游戲，想著自己還有幾部電視劇沒追完，不瞞您說我有時候甚至都是分屏操作的，一邊看電視一邊上網(wǎng)課，事實上眼睛一直都盯著電視劇呢。更別提做筆記了，手里不是吃著水果，就是拿著薯片之類的零食，根本沒工夫去記筆記，也就我媽在家的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，做做樣子，一樣不能集中精神聽課，就這樣的我，現(xiàn)在開學(xué)第一次月考考試我能考好才怪，我記得有句話是“學(xué)習(xí)就像是逆水行舟，不進則退?！蔽椰F(xiàn)在不就是這樣嗎？已經(jīng)退到我自己都接受不了的地步了，因為基礎(chǔ)知識長時間沒得到練習(xí)，早就有點淡忘了。
老師，我現(xiàn)在已經(jīng)意識到事情的嚴(yán)重性了，您放心，我不會再這么繼續(xù)下去了，我要加倍的努力，把這段時間落下的知識點全都補回來才行，我一定要追上同學(xué)們的步伐，我不想再拿到這么不堪入目的成績了，請相信我，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期中成績下降檢討書篇八
尊敬的老師：
你們肯定對我特別失望吧，肯定特別難過吧，對不起，月考兒子沒能成為你們的驕傲，以往你們老是拿我跟隔壁家的孩子相比較，說別人這次考試又是全校多少名，成績多少分。這次你們卻是絲毫沒說，是覺得都沒必要進行對比了嗎？我也知道這次的月考成績下降的太厲害了，直接從上次考試的班上第七名掉到了這次的班級第三十一名，下降的如此嚴(yán)重，你們怎么可能不著急，現(xiàn)在眼看就要中考了，我還給你們上演這么一出，真的對不起。
我的成績下降的如此嚴(yán)重，必然是有原因的。這次月考是這學(xué)期的第一次考試，考的都是這一個月學(xué)的新知識，但是因為我在這一個月的時間里面，根本沒有認(rèn)真的聽過課，我也不知道我為什么都開學(xué)一個月了，我還沒有進行的狀態(tài)，不知道是不是因為這是最后一個學(xué)期了，我總是對學(xué)習(xí)有一種莫名的恐懼感，總覺得會學(xué)不好，老師在上面講課的時候，我也是經(jīng)常走神，班主任老師也是找我談了很多次了，我卻什么都沒聽進去，我的心態(tài)存在著很大的問題，然后我就用玩耍來麻痹自己，借別人的小說看，借別人的象棋、魔方玩，我還想過要不要談戀愛，給我寫情書說畢業(yè)之后就在一起的，也有。對！是的，我腦子里現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)什么都想過。真的很抱歉，我學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了這么大的問題，我卻一直瞞著你們，真的不是不信任你們，而是怕你們罵我。
現(xiàn)在月考成績一出來，我這個月的學(xué)習(xí)情況一目了然，拿卷子一看，可以說是慘不忍睹，只要是這個月新學(xué)的知識，我基本上都是沒有做出來的，只能憑借之前所累積的基礎(chǔ)，得了一點分，不然直接降到班級倒數(shù)也不是不可能的，這件事讓我不得不引起重視，我現(xiàn)在下定決心了。不管這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重，我都要嚴(yán)格的要求自己，拿出自己最好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，我不能讓中考后我陷入深深的自責(zé)和后悔，更不能讓你們對我的期望破滅。爸爸媽媽我希望你們能找我好好的談?wù)劊蚁肟禳c走出困境，進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)在落下的學(xué)習(xí)太多了，我必須得補回來，請你們相信我，我一定能行的，我一定不會再次辜負(fù)你們對我的期望，說起來我還得跟班主任道個歉，他對我進行了那么多次的心里開導(dǎo)，我卻讓他的良苦用心白費了，我有你們在背后支撐著我，我有什么理由這么墮落下去，希望你們能再給我一次機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
期中成績下降檢討書篇九
尊敬的xxx：
您好!
在前兩天，咱們這次xx的成績已經(jīng)公布出來了，當(dāng)我看到的成績排名居然下滑了那么多時，我就意識到了自己這一次怕是要挨老師和家長們的批評了，因為相比我上一次的成績，我這次的的確確是考得很糟糕，虧我之前還信心滿滿地向大家保證自己能在期末考試中取得一個不錯的成績，看來是打了自己的臉了，直到現(xiàn)在，我都還沉浸在一種悲傷的氛圍內(nèi)，這樣能看出這次考試對我的打擊是有多么的大。
原本我還以為考得這么差是不是因為自己的試卷分?jǐn)?shù)被登記錯誤了，可等到我拿到自己的試卷后，我都忍不住想給自己來幾耳光了，因為我不僅大題目沒有拿到太多分，就連一些基礎(chǔ)的題目都失了分，這實在是太不應(yīng)該了，之所以出現(xiàn)這么多的問題，我覺得是自己在最近一段的太不認(rèn)真了，以致于自己的思想和做題能力都出現(xiàn)了一點問題，這也導(dǎo)致了我這次期末考試失利的主要原因之一。
在這次期末考試之前，班上有不少的同學(xué)就已經(jīng)投身到了復(fù)習(xí)的浪潮之中，像班上的xx同學(xué)，他在考試之前不僅認(rèn)真地聽課做筆記，而且就連下課時間都在做著練習(xí)題，也難怪他在本次期末考試中進步這么大，反觀像我這種學(xué)習(xí)不太努力的人，不是成績退步了就是在原地踏步。哎，要是我能早點預(yù)料到我現(xiàn)在的局面就好了，那我也不會把心思都放在和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情上面了，我一定會把更多的'時間都利用在復(fù)習(xí)和做題上面，只可惜現(xiàn)在后悔也沒有什么用了，結(jié)果都已經(jīng)注定了。我現(xiàn)在能做的事情就能趁著這個假期的時間好好地把以前落下的知識都給找補回來，通過這一個多月的時間來快速地提升一下自己的知識基礎(chǔ)，這樣才能在新學(xué)期里迎頭趕上，不然我恐怕是會和班上那些優(yōu)秀同學(xué)越差越多，既然我沒有別人那么好的學(xué)習(xí)天賦，那么我就只能比別人多付出一些時間了。
相信通過我在這個假期里面的學(xué)習(xí)，我一定能追趕上那些優(yōu)秀學(xué)生，雖然我不能保證自己能超越他們，但是我有信心讓自己和他們的差距變得越來越小。在這里也請老師您能多多監(jiān)督我，在我調(diào)皮或者走神時能提醒一下我，我會努力讓自己的表現(xiàn)越來越好的!
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
期中成績下降檢討書篇十
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，的期中考得這么糟糕，本來我的各科在班上算是最普通的那種學(xué)生，硬是憑借著成績的優(yōu)異躋身到了班級中上游。但是令您感到奇怪的是，我最擅長的學(xué)科——語文，沒想到這次的成績也下降了這么多，您批評我，我接受，畢竟您因為想激發(fā)我的學(xué)習(xí)動力，讓我把對語文成績的學(xué)習(xí)動力也轉(zhuǎn)化到別的學(xué)科上，任命我為班上的語文課代表，但是我這次卻讓你那么的失望，我也很內(nèi)疚，對不起。
沒發(fā)下來之前，我知道了我的成績，我也感到十分的意外，我也十分的想不通，為啥成績一下子下降這么多，一點也不符合我平常語文考試的水準(zhǔn)。試卷一發(fā)下來，我經(jīng)過長時間的反思，在您講解試卷的時候，我打起十足的精神在聽。在試卷的最后看到了自己本次期中考試語文成績下降的主要原因。我仔細(xì)的檢查了我的試卷，原來我這次考試犯了一個致命的的錯誤——審題不嚴(yán)謹(jǐn)。題明明讓我們寫一篇議論文，而我因為審題不夠仔細(xì)，寫成了記敘文，導(dǎo)致我的作文分?jǐn)?shù)只有僅僅10分，低的可憐，我的這篇文章雖然來說寫的很不錯，但無奈作文類型方向?qū)戝e了，閱卷老師能給我10分已經(jīng)算是非常網(wǎng)開一面了。我仔細(xì)的分析了我這次的試卷，最前面的現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀題我都是得到了滿分35分。中間的語言文字運用題我丟分丟的也十分的少，就是作文，作文滿分60分，我才得到僅僅10分。我身為語文課代表的作文居然考成這樣，犯了這樣致命的錯誤，我對不起您的信任，對不起您給我上的每一節(jié)課！
經(jīng)過這次的事情，也反映出我自身很多的問題：
1、閱卷審題不仔細(xì)。
2、寫完試卷沒檢查，做題速度還有待提升，總是踩點完后試卷，來不及檢查。
3、對待其他學(xué)科持無所謂的態(tài)度，且覺得自己依靠語文就可以了，我現(xiàn)在嚴(yán)重意識到這種心態(tài)究竟有多么的可怕。
我十分感謝這次期中考試把我自身的問題都給暴露出來了，越早發(fā)現(xiàn)自己自身存在的問題越好，總比以后中考了，高考了再發(fā)生這樣的失誤要好，那就后悔就沒機會了。老師我向您保證，如果以后在做題的時候再出現(xiàn)類似于這次期中考試這樣的問題，我一個人就打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生一個月！以此來激勵我不會再犯錯。這絕對是最后一次，下次的語文成績我保證拿到全班第一，證明我這個語文課代表的實力。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
期中成績下降檢討書篇十一
尊敬的老師：
? ? ? ? 您好！
我不對，我有錯，我辜負(fù)家長，學(xué)校的期望。一個良好的學(xué)校要注意傾聽和記住教誨。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，相互促進，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。
老師希望我們成為社會的.棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂
總結(jié)
搜索，我保證，經(jīng)過認(rèn)真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神
休憩外加眼酸…懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇
檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人:xxx
年月日
期中成績下降檢討書篇十二
一望無垠的大海，風(fēng)平浪靜時一種安謐的美，風(fēng)簸浪涌又是一種壯觀的`美。生活的海洋，也正因為不時的微波泛起才顯得多姿多彩。
“無論這學(xué)期給你們教數(shù)學(xué)的是哪個老師，你們都要認(rèn)真學(xué)！”開學(xué)那天，班主任如是說。這不明擺著嘛，換老師是鐵定的了?！拔以缇椭懒?，聽我媽媽說是一個原來教初二的老師?！币粋€同學(xué)小聲說。“是的，我也聽說了，就是一個教初二的姓潘的老師?！绷硪粋€同學(xué)附和著。我想：卞老師的確是個非常優(yōu)秀的老師，可學(xué)校的決定我們是無力改變的，再說，教初二的老師也不會糟糕到哪里去吧，別多想了，還是做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備吧。
就這樣，換老師的風(fēng)波漸漸平息了，我們的學(xué)習(xí)生活也慢慢步入正軌……。
期中成績下降檢討書篇十三
尊敬的老師：
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常"偷工減料"，而且組詞、造句我經(jīng)常借用"步步高"學(xué)習(xí)機或"電腦"來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太"繚亂"了，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱?，有時甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得"難"而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時，我會緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學(xué)會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請教，結(jié)果生物知識只有一點點影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會認(rèn)真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四，在上課時一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時按量完成，做到準(zhǔn)確無誤。
六，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀(jì)律。
七，老師講課時，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!
檢討人：
20xx年x月x日。
期中成績下降檢討書篇十四
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個小時的數(shù)學(xué)。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。
老師，請不要生氣了。看我的實際行動把！
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
期中成績下降檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
盡管可能導(dǎo)致自己成績下降的因素有很多卻也不能夠因此而自暴自棄，通過對平時學(xué)習(xí)的檢驗可以得知自己并未表現(xiàn)出任何不用心對待的狀況，無論是對課堂筆記的記錄還是課后的復(fù)習(xí)工作都能夠在同學(xué)和老師的幫助下完成得很好，在我看來造成這次考試成績下降的主要原因還是自己審題不夠仔細(xì)所造成的。
雖然面對老師的批評難免感到有些底氣不足卻要反思考試成績下降的原因，通過簡單的分析可以得知自己無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是復(fù)習(xí)工作都能有著較好的表現(xiàn)，可即便如此仍然出現(xiàn)考試成績下降的趨勢便不得不開始反思自身存在的問題了，根據(jù)對試卷的分析可以得知自己在審題方面出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的錯誤，未能正確理解題型想要表達的意思以至于出現(xiàn)成績下滑這種需要進行檢討的問題，其實即便從字面意義進行分析都能夠明白這類題型對于現(xiàn)階段的自己來說其實是不難的，只不過自己將原本簡單的題型理解得過于復(fù)雜才會導(dǎo)致這次成績下滑的事件發(fā)生。
從這次成績下降的事情可以看出自己需要具備平常心才能夠從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問題所在，實際上對我來說心境上面的變化往往會導(dǎo)致對待學(xué)習(xí)的重視程度有所改變，很多時候即便是些許的變化也會導(dǎo)致考試的結(jié)果因為自己的選擇而有所不同，誠然這次考試成績下降有著輕視之心的成分卻也體現(xiàn)出這種對于學(xué)習(xí)進步?jīng)]有絲毫益處的心態(tài)具備著怎樣的危害性，所以我向來都不會認(rèn)為成績下滑僅僅是個別因素所導(dǎo)致的結(jié)果，只不過對于自身沒有足夠的認(rèn)識才會導(dǎo)致始終難以理解這種淺顯的道理。
很多時候自己的腦海中也會浮現(xiàn)以往考試之中的出現(xiàn)過的題型，但面對無法更改的現(xiàn)實終究還是讓人感到內(nèi)心充滿了無奈與悔恨，也許自己能夠做的事情便是在考試過后吸取教訓(xùn)并積極做好下次的備考工作，對我而言這種不錯的.心態(tài)算得上是自己考試失敗以后也能很快振作起來的秘訣，但是這次成績下降的教訓(xùn)也讓我明白好高騖遠(yuǎn)的想法往往會在不經(jīng)意間影響到自己的正常判斷。
即便平時十分用心地對待學(xué)習(xí)也應(yīng)該要保持謙卑的態(tài)度才能夠有著比較長遠(yuǎn)的發(fā)展，所以面對考試成績下降的問題需要認(rèn)真反思并提出相應(yīng)的解決措施才行，而我在記住這個教訓(xùn)的同時也會相辦法令今后的考試成績得到相應(yīng)的改善。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
期中成績下降檢討書篇十六
尊敬的老師們:。
這次月考，在班級排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認(rèn)真。
在數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)常會感覺到，數(shù)學(xué)老師在講題目的時候我就會不時的走神，但我意識到的時候，一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己，我還是會在不經(jīng)意的走神。課下的時候，數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯題本的時候，也沒有花太多的心思。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒看一眼。在做作業(yè)的時候，遇到不會寫的題目我便空著或者胡亂寫個答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時間不夠。時間一緊，我在算的時候便會算錯，以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯，失去這道題目的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我在做題的時候，經(jīng)常會因為粗心而失去本來不會丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前，我就會刻意的提醒自己要細(xì)心，不能粗心。可是，當(dāng)我一拿到試卷時，我什么都忘了。更重要的一點就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時候會將公式用錯或者是不知道何時該用何種方法的公式。
在政治和歷史這兩大學(xué)科上，我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容，但是，在課下并沒有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時候，把書拿出來，然后把該記的記下來，下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時候需要用書，我就把書拿出來翻一番，看一看，否則我就會把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時，不理解題目到底是在問什么，要的是什么。更是因為我對書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時候，也不知道當(dāng)此時發(fā)生時有什么背景、條件等。別人都說，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的`時候就會考到一個很好的成績，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時的時候多看看，多背背，這樣你在考試的時候可以多寫點，知道該如何答，該答那些點，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無頭緒，不知所措。
而英語這一門學(xué)科，對于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力，成績就是上不去。英語老師也曾找過我?guī)状?，也說過我?guī)状?，可是成效并不明顯，老師上課時我也有認(rèn)真聽，筆記我也在認(rèn)真的記，有需要記的，課下時我也會背，也會寫?？墒遣痪梦宜浀膯卧~、語法、短語就會忘記。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時，因為文章內(nèi)容不理解，而不知道該選什么答案，該填那個單詞，或者知道該填哪個單詞卻不知道那個單詞如何拼寫，又或者是因為單詞變形不對從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù)。
在這個月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去，不在讓關(guān)心我的人失望!
20xx年xx月xx日。
期中成績下降檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，對于這次入學(xué)成績下降我也是非常意外的事，這幾天我做了深刻的自我檢討和反省。
還記得幾天前拿到試卷的那一刻，我甚至以為自己拿錯了試卷，自己從來沒有考過這樣的分?jǐn)?shù)，差點就不及格了，可以說是嚴(yán)重的退步，一想到自己考出的分?jǐn)?shù)，我就覺得慚愧。有一部分是粗心大意，還有一部分的題目是自己忘了計算公式和知識點。面對這些從前自己得心應(yīng)手的題目，現(xiàn)在到了不能夠解答出來的地步，我非常的失落，反觀自己這個暑假，從來沒有復(fù)習(xí)過功課，只想這怎么好玩，虛度了多少光陰。在我寫試卷的'時候，看著以前的題目，我是想寫，不會寫，但是又好像會寫的狀態(tài)，我知道解題思路和解題步驟，就是忘了公式，所以導(dǎo)致我錯過了很多分，不但如此，因為我的輕浮焦躁，我連考試題目都沒有看清楚就直接選好了選項，眼睛都沒眨一下就寫下一題了，我用最快的速度寫完了試卷，卻沒有進行檢查，反而趴在桌子上睡覺。就是因為這次的驕傲自大，讓我一下子從年級的前20名直接退步到年紀(jì)的200多名，班級名額掉了十幾個名次。
在老師發(fā)試卷的時候，在發(fā)優(yōu)秀試卷的時候始終沒有喊出我的名字，知道我看了一樣科任老師的眼神，我心里才一個咯噔，感到大事不妙，在同學(xué)們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀成績名額沒有我的時候，也是非常驚訝的。我等著老師從優(yōu)秀名次，念到良，再到差，終于念到了我，看到考試成績的時候，我羞愧地將試卷折疊了起來，我害怕其他同學(xué)看到我的成績，我非?；炭?，作為一名優(yōu)等生，我竟然差點就不及格了。我很難過，我怎么也想不到自己會有這樣一個成績。
這次入學(xué)考試，我是每科目都有退步，我在家里不斷進行自我檢討和反思，這一次的退步實在是太嚴(yán)重了，真的太嚇人了，我完全想不到自己會有這么一天。歸根結(jié)底，還是自己沒有在假期里復(fù)習(xí)，在開學(xué)的第一周里也沒有認(rèn)認(rèn)真真聽課，還停留在暑假玩樂的狀態(tài)。這一次的考試，算是我的一次挫折，但是我并不會就此被打敗，作為一個內(nèi)心強大學(xué)生，我已經(jīng)反省了自己，所以也明確了自己接下來的奮斗目標(biāo)，今后我絕對不會在讓自己出現(xiàn)這樣的情況，讓自己難過，還讓老師和家長失望。
對不起，老師，我一定會改過自新的，在下一次的考試中，必將重回巔峰，超越從前！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
期中成績下降檢討書篇十八
尊敬的老師：
時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí)，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學(xué)生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系，一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí)，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí)、測驗重視起來，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績。
3，基本知識不扎實。英語學(xué)習(xí)講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認(rèn)的缺點。
總而言之，學(xué)習(xí)成績的提高，可以通過練習(xí)達到目標(biāo)，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎(chǔ)知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17356956.html】
