用文字去總結(jié)過去的點滴，讓我們更清晰地認識自己的人生軌跡?？偨Y(jié)的語氣可以積極向上，鼓勵自己或他人繼續(xù)努力和進步。在撰寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達的準確性，以達到更好的效果。
觀蠶有感小學生篇一
作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了榮國府，漸漸與賈政之與生俱來通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀，又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵，(.)讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門的'故事。
我實在是為林黛玉而感到悲哀不值，更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身并沒有過錯，讓人憎恨卻是那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚姻大事父母做主，什么門當戶對，這種思想真是害人不淺。這不，賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽相隔，想而見不著的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉，就是石頭心腸的人也會被他倆的真情所感動的。
一部《紅樓夢》，讓多少人為它垂淚，讓多少人為它感動啊！
觀蠶有感小學生篇二
又到了學生畢業(yè)的時候，28日那天我們這里的六年級學生考完了自己在母校的最后一次試――畢業(yè)試。這是對他們在小學階段的學習成果的一次檢測，學生們都認真的答完了每一科試卷。然而考試結(jié)束后等待他們的卻是離別，在就要和母校、在就要和自己辛勤培育自己六年的老師告別的時候，學生們哭了，他們把自己的留言，把自己的心情都通過一只只千紙鶴表達出來，表達自己對母校和老師的眷戀……。
六年前的一天，
一朵朵含苞的花骨朵走入了校園，
在辛勤的.園丁面前，
他們都站在同一個起跑線。
六年中的每一天，
一朵朵花骨朵成長在校園，
在辛勤的園丁的照料下，
他們逐漸花開爭艷。
六年中的每一天，
花骨朵經(jīng)歷了風風雨雨的六年。
在每一個園丁的修剪中，
他們不枝不蔓。
六年中的每一天，
花骨朵度過了美好的童年，
在所有園丁的辛勤汗水里，
他們已成如花少年。
六年后的一天，
花骨朵早已花開少年，
在培育他們的園丁淚水中，
他們將要花落成才。
在園丁的淚水中，
花兒亂顫葉落紛繁，
但落葉后卻是果實展現(xiàn)。
是呀，
六年的時光，
花開花落彈指一揮間，
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觀蠶有感小學生篇三
不看不知道，一看嚇一跳。
原來小小的昆蟲世界里是那么的奇妙，是那么的豐富多彩！每一種昆蟲都有各自的特點：
蟋蟀不僅是個歌唱家，它更是一個建房專家。它建的房子在昆蟲界里是數(shù)一數(shù)二的。無論是和煦溫暖的春天，還是在寒風刺骨的冬季，當其它昆蟲四處流浪，風餐露宿的時候，蟋蟀卻是大自然中的優(yōu)越居民。蟋蟀的建筑水平只有人類才能和它媲美。它美妙的歌聲是在向大家炫耀自己的本事呢！
螢火蟲別看它柔柔弱弱的，可它卻是一個出色的麻醉師！它具有的麻醉功效是用來食肉的。它能瞬間把一頭蝸牛麻醉，然后就可以吸食肉汁了。不讀這本書我還真不知小小的螢火蟲還有這一手??！
蝸牛不但有牙齒，還是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多，但有兩萬六百顆牙齒。真不可思議。
《昆蟲記》不僅是一部文學著作，也是一部科學百科，你們也會喜歡的。
觀蠶有感小學生篇四
我第一眼看到《小學生之友》后，就對她情有獨鐘，并深深的愛上了她。
此書共分為十二章節(jié)，分別是“奇趣自然”、“智慧魔法”、“小巴掌童話”、“歡樂數(shù)學”等。其中，我最喜歡“奇趣自然”了！
“奇趣自然”就講了動物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手，在一定的距離內(nèi)能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。
小時候我經(jīng)?？疵小逗J娃》的一部動畫片，里面有一條修煉了上千年的青蛇精常和葫蘆娃作對。它非常狡猾，也很厲害，還會起死回生術(shù)。但在看小學生之友的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是一個天馬行空的事情，世界上竟然真有一種這樣的蛇！
在我國神農(nóng)架自然保護區(qū)，有一種叫碎蛇。當它從高空掉下來時，會斷成5-6節(jié)，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內(nèi)，它又會重新組合起來，并爬走。這也是我從《小學生之友》里看到的呢!
《小學生之友》這本書是一位“老師”，它教了我許許多多的知識。我相信它一定會教我更多的知識。我愛《小學生之友》！
觀蠶有感小學生篇五
上個星期老師又讓我們學習了一遍《小學生守則》，我覺得自己有許多方面的進步，尤其是第一條和第三條，還有第九條。
比如，在以前沒有學習守則時，我不太愛惜花草樹木。因為我覺得世界上花花草草的生命并不重要，人的生命才重要。但是現(xiàn)在我改變了自己的想法，我認為動植物也是地球的一份子，我們需要愛護他們，不要破壞他們。從此以后，我就不再采摘花朵和踩踏小草了。并且，我們還在家里養(yǎng)了一株植物，天天給它澆水，天天去觀察它。
另外，以前我認為糧食沒什么重要的，因為我覺得世界上糧食多的是，但是現(xiàn)在才知道糧食是非常珍貴的，我們不要浪費糧食。如果糧食沒有了，那我們吃什么呢？到時候我們?nèi)祟惥蜁倪@個地球上滅亡。從那以后，我每天把我碗里的飯全部吃完，不浪費一粒米。我每天出門時候，都會把燈全部關(guān)上。如果看見一個水龍頭未關(guān)的時候，我就會把它關(guān)上。
以前，我的內(nèi)務(wù)都包在爸爸媽媽身上，后來我想自己現(xiàn)在已經(jīng)長大了，必須獨立做自己的'事情。而且，我發(fā)現(xiàn)自己做的原來比媽媽做的還要好。不要把自己的內(nèi)務(wù)包在爸爸媽媽身上，因為爸爸媽媽也有他們自己的責任，而我也有我的責任。從那以后，我每天都自己整理床鋪，自己整理衣服了。以前我把刷碗和掃地這些工作也包給了爸爸媽媽，現(xiàn)在我也學會自己做家務(wù)了。其實，做家務(wù)事兒也沒有想象中那么難，只要自己認真去學，不一會兒就搞定了。
以前，我認為學習沒什么大不了的，以為錯過了這一天，有下一天努力就行了，但是現(xiàn)在我學了守則之后，我改變了。我每天上課積極回答問題，課堂上專心聽講，認真做批注，還認真完成作業(yè)。每天晚上我都會拿著一本書，津津有味地閱讀。有一次我遇上了一個問題，我就積極思考，積極探索，終于把那個事兒弄明白了。
以后我還要繼續(xù)學習、踐行《中小學生守則》，做一個更合格、更優(yōu)秀的小學生！
觀蠶有感小學生篇六
它，堅強;它，勇敢;它，機靈;它，聰明;它，永遠對主人忠心，它就是《第七條獵狗》中的第七條獵狗——赤列。下面請看曲折動人的故事。
故事講述的.是召盤巴一共養(yǎng)了六條獵狗，有的殘缺不成，有的沒有用，有的被拐走。只有唐連長送給他一條狗，它是軍犬的后裔，它雄壯威猛，”攆山快如風，狩獵猛如虎。“在打獵中和獵物生死搏斗，保護主人，屢獲戰(zhàn)功，被召盤巴視為掌上明珠，是召盤巴的驕傲，成為他的第七條獵狗。
從這個故事中，我懂得一個道理，地球上不僅有人類，還有動物，我們要和動物成為好朋友，以后我會更加愛惜動物!
觀蠶有感小學生篇七
從我踏入小學的第一天起，到現(xiàn)在我即將小學畢業(yè)，在這二千多個日子里，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年，它就是我們小學生的良師益友——《小學生之友》。
每次一發(fā)下《小學生之友》我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯過一篇作文甚至一個字詞。
在姹紫嫣紅的春天，《小學生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開。
《小學生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀！有吸引人的故事大餐；有讓我一個字也不想錯過的品味名著；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語；還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺·····真是讓我眼花繚亂。
《小學生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進充滿奇趣的'大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。
我最喜歡的還是《作文大擂臺》了，在那里，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當中還有有名的作家，大記者進行點評。更好的是作家和大記者能在學習中為我導(dǎo)航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為一個小小作家。
是你教我如何寫作，如何做人，如何感恩······你帶我的到知識的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識的高峰······你幫助我太多太多，千言萬語都描繪不出你對我的幫助，只能說一聲“謝謝你！”
《小學生之友》是我成長道路上的一嗽小船，帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
觀蠶有感小學生篇八
當我飽含童心看著英國著名的劇作家、小說家：詹姆斯。巴里寫的《彼得。潘》時。
深刻的感受到了一個永遠不會長大的孩子擁有的快樂、樂趣，那是我們?nèi)魏稳硕嫉貌坏降目鞓贰?/p>
彼得。潘身上穿著用樹葉和樹漿做成的衣服，有著珍珠般的小乳牙，和可愛的腦袋。彼得。潘因為離開家，父母并沒有等著他回去，他就離開了家，在外飄蕩，成為了一個小精靈。
《彼得。潘》這本書，是以童話為主題，永無鄉(xiāng)為背景，一群小孩子為主角，文中彼得。潘、叮鈴鈴、溫迪和她的兩個弟弟，還有彼得。潘收留的一群小孩子，一起在永無鄉(xiāng)上與海盜虎克斗爭了一番，最后虎克被鱷魚吞噬了，大家成功的打敗了海盜們，送溫迪她們回到了家。
雖然彼得。潘，送他們回了家，但是他卻沒有和大家一起到溫迪的家，只是在窗外靜靜的看著他們，可大家在一起的那份愛的幸福是彼得。潘永遠得不到的幸福。
彼得。潘的樣子，讓我想起she的一首歌“不想長大”中的一句，“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話”。
彼得。潘是個不愿意長大的孩子，他可以不長大，永遠過得無憂無慮，但他卻沒有得到該擁有的幸福更沒有得到父母給她的愛，因為他不懂得珍惜，不懂得擁有，失去了擁有的所有。
當我合上這本書時，我的腦海中浮現(xiàn)出一張張可愛的臉，我要學習彼得。潘助人為樂的精神，但我還是要長大，要努力，好好珍惜所以身邊的人，孝順父母，父母會給我最大的幸福，朋友會給我最大的快樂，我希望每個人都擁有幸福與快樂，不光包括人，也包括這個世界上的所有所有，創(chuàng)造一個幸福、和諧的社會，是我們大家該做的事。
希望每個人能懂得怎么幸福，也能知道怎么擁抱幸福的愛。
有太多希望，有太多心愿，對于我們心底的那份希望，是對于你們的祝愿，祝愿你們能幸福，就算是彼。潘也是，也要這樣，幸福下去，依著我們的希望，這樣下去。
觀蠶有感小學生篇九
在最近，我又一次拜讀了《小學生之友》，《孔雀王的詛咒》這篇童話深深感動了我。
在這里面，有許多刻畫的栩栩如生的人物，文中的我，是個善良，有勇氣，堅持的人。他愛著七色山谷，即是山谷遭受到了災(zāi)難，也堅持在山谷里守護著，后來，他不怕困難，去龍蝦洞里取七色珍珠，還愿意為了山谷獻身。白衣女孩也很善良，冒著自己變成雪滴花的危險拯救山谷。還有龍蝦王，也為了七色山谷獻出自己的眼睛。而由孔雀之王變成的大魔法師，竟因一句話遷怒于山谷，結(jié)果為自己付出代價，灰飛煙滅。
這些人物中，“我”，白衣女孩和龍蝦王都精神可嘉，尤其是文中的“我”，如“‘我再問一遍，你愿做我的仆人嗎？’‘好吧，我愿意！’我終于下了決心”這句話充分體現(xiàn)了“我”的善良和勇氣。
對呀，我們所有人都要善良，有勇氣。不管遇到什么挫折，什么困難，都不能退縮。退縮，就是懦弱；懦弱，就是失?。皇。瑒t以后毫無前途。我們，要有像飛蛾撲火的信念，才有可能成功。
除了勇氣，我們還要有一顆善良之心。一個人，如果是冷血動物，縱然他多么勇敢，在公眾的心理，也只是個性格粗暴，待人冷淡的怪人。善良，不需要任何理由。只要有顆善良的心，奉獻出自己的愛，不論大事小事，只要幫助了別人，你就是善良的。
一個人，要善良，要有勇氣，要有愛。這并不是軟弱，因為愛的力量巨大。一個囚犯，或許縱然用什么武力，也不能讓他認識自己的錯誤。但用一句善意的話，就能感化他。
只要一個人既善良，又有勇氣，還有愛，那么，他的世界就是美麗的。就像《孔雀王的詛咒》中最后所描繪的一樣：“很快，太陽也緩緩升了起來，它是那么美麗，那么溫馨?！?/p>
觀蠶有感小學生篇十
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。每個人都會有自己喜愛的一本書：歷史書，它能帶你遨游悠久的歷史，讓你對歷史不再困惑，有一個新的了解；漫畫書，它能讓你開懷大笑，煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，不再憂傷；童話書，它能帶你走進其妙的世界，讓你領(lǐng)略前所未有的故事……而對于我來說，我最喜歡的一本書卻不那么名列前茅，卻是一本隨處可見的書，它就是我的良師益友—―《當代小學生》。我第一次接觸這本書大概是上三年級的時候。當這本書傳到我手里的時候，我有些莫名的激動。不一會兒，我便如饑似渴的讀了起來，書上的精彩內(nèi)容無不吸引著我，這時我才明白“手不擇卷”這個成語的`真實含義。從那以后，我便成為了《當代小學生》的忠實小讀者。
《當代小學生》中有許多令我百看不厭的文章，每讀一篇文章，我都能領(lǐng)悟到其中蘊含的深刻道理，都能感受到作者在寫文章時濃厚的情感。比如在文章”幸福的味道‘中，作者通過事例巧妙地講述了奶奶對他的愛，也流露出了他對自己不聽話的后悔與愧疚。還有文章“寫作文就是玩游戲”，這篇文章與前面那一篇截然不同，這篇文章讓我們知道了其實寫作文并沒有那么困難，只要你用心，就和玩游戲沒什么兩樣，一樣簡單，一樣有趣！除了這些可人的文章，還有一些笑話，謎語呢？考考你，最寶貴的禮物，（打一成語)不知道了吧，告訴你答案，是無價之寶。呵呵！最讓我受益的是里面的一些數(shù)學題，這些數(shù)學題經(jīng)常把我搞得頭昏眼花，但最終還是逃不過我的魔掌，終究還是被我克服了。
隨著讀完一本本《當代小學生》，我的知識也在一點一滴進步著，我總能從那些貌似很平常的文章中體會到深刻的哲理?！懂敶W生》不僅給了我創(chuàng)作的靈感和豐富的想象力，還給了我無窮的智慧。我想以后我不管遇到怎樣的困難，都一定不會輕言放棄，一定會迎難而上，朝著勝利前進。
觀蠶有感小學生篇十一
我愛《小學生之友》。每當老師發(fā)下來一期時，我都會像寶物一樣，整天愛不釋手地端著看，因為它讓我受益無窮。
《小學生之友》這本書仿佛是一個知識的大倉庫，它里面不但有我們在課堂和生活上所學過的一些東西，還有我們不知道的東西，更有許多生動的童話故事，真是太豐富了！
此書共分為兩大章節(jié)，分別是“無限探索”和“智慧魔法”。其中，我最喜歡“無限探索”里的“奇趣自然”，因為它告訴了我自然的奇事。
今年第10期的“奇趣自然”就講了動物捕食方面的奇招。比如海洋里有一種噪音高手，在一定的距離內(nèi)能把獵物“吵”昏。但這么厲害的噪音高手竟然是一種毫不起眼的小生物——鼓蝦。
我小時候看過一部電視，叫《葫蘆娃》，里面有一條修煉了千年的青蛇精，它非常厲害，有起死回生術(shù)。但在今年一月份的.時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這不是一個傳說，世界上真有一種這樣的蛇。原來，在我國神農(nóng)架自然保護區(qū)，有一種碎蛇。當它從高空掉下來時，會斷成數(shù)節(jié)，并在地上活蹦亂跳。十分鐘之內(nèi)，它又會重新組合起來，并爬走。這也是我從《小學生之友》里看到的呢！
觀蠶有感小學生篇十二
在我讀三年級的時候訂了一份刊物，那就是《小學生之友》。我覺得這本書內(nèi)容精彩，知識豐富，讓我受益無窮。
通過閱讀，它使我了解了祖國的大好河川，如讓我知道了美麗的婺源風光；使我認識了世界各國的名人，如英國的物理學家卡文迪許、中國的數(shù)學家華羅庚；使我明白了許多為人處事的道理，如與同學發(fā)生矛盾時該如何處理。
《小學生之友》里面有作文、數(shù)學游戲、腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話、漫畫等。總之，它吸引著我們，讓愛讀書的孩子更愛讀書，讓不愛讀書的孩子知道書的'趣味。
《小學生之友》對我的習作水平提高特別大，每期都有精彩的范文，有精彩的故事，引領(lǐng)著我們學習，通過閱讀使的積累了很多好詞妙句?！白魑摹边@一xxx煩，我再也不怕了！
我最喜愛的還是其中的腦筋急轉(zhuǎn)彎和智力游戲了。每期《小學生之友》到來，我都要花上很長的時間去思考其中的腦筋急轉(zhuǎn)彎和智力游戲，先把答案藏起來，自己慢慢的琢磨，等想出結(jié)果來了，再一對照，哈哈！那是多么高興的事呀！
兩年多來，從認識《小學生之友》開始，它就一直陪伴著我，每期我都精心保管著，真后悔太遲才認識它。
今天我終于明白什么叫：開卷有益！《小學生之友》真是我的良師益友。
觀蠶有感小學生篇十三
童年，向往著快樂，向往著喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢？那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡？他和我的童年比起來簡直差遠了。
他每天都要在提心吊心掉膽，他的學徒生活實在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。凡卡，你童年的遭遇做學徒窮苦的悲慘命運我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，可憐的凡卡白天只吃一點兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點兒面包，還要干繁雜笨重的活。
聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子在也受不住了！我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子；而凡卡呢，本該和我們一樣，他卻在做苦工，我讀到最后一節(jié)時，又陷入了沉思，受盡了很多折磨，過著痛苦的生活。他寫信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對幸福生活的渴望，些情節(jié)令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。凡卡真的太可憐了！
觀蠶有感小學生篇十四
書，是一把能開啟智慧之門的鑰匙，它能掙脫時間的枷鎖，穿越時空，成為永恒的神圣物品。
《當代小學生》――從郵局乍一看這個名字，我一頭霧水，如同剛出生的嬰兒，剛一睜眼，就看見了使他百思不得其解的大千世界。因為好奇心，我便就訂了一份。
幾星期后的一個中午，烈日炎炎。那時，我剛運動完回來，正滿頭大汗，突然，看見郵遞員正往我家的信箱送什么東西。我撒開兩腿，飛奔而去――啊，這不就是我朝思暮想的《當代小學生》嘛！回到家，我像蜜蜂看見花叢，急切地讀著。呵，書里的世界可真神奇！
在《藍莓魔法湯》里，一位百年孤獨的女巫，遇見了一位被風雪凍僵了的小女孩。女巫想用魔法，使小女孩終身變成一只貓陪伴女巫，但最后小女孩的天真、無邪，使女巫放棄了，并把自己變成一只小女孩的貓。這難道不是在告訴我們，只要愛，鐵石心腸的人也可以感化？《這只是一種性格》中的那個日本小男孩，患有自閉癥，但他最終成為了著名作家。除了自身的努力，也是來自社會的關(guān)愛和幫助，讓他慢慢走出了自己的心理陰影，戰(zhàn)勝了病魔。
在《巨人的樹》中，一位冷酷的巨人，就連夜鶯在他面前唱所有人聽后都會流下滾滾熱淚的凄婉的歌，他也不為所動，而就是這樣一個巨人，卻因一個小鳥在他身體縫隙中安放了種子，當長成一棵大樹，開出了燦爛芬芳的花后，他第一次感受到了自己的心聲，第一次留下了晶瑩的淚花。這一切，都是因為愛。愛擁抱了他們，使他們感到了社會的正能量，讓他們聽到了大自然的歌唱！
《當代小學生》真是一本好書，它讓我認識到了愛的力量。
觀蠶有感小學生篇十五
《當代小學生》是我在學校定的課外書，我非常喜歡。每次發(fā)來新書，我都欣喜若狂，捧在手里看得津津有味。書中一篇篇精美的故事吸引著我，讓我越看越愛看。
《當代小學生》有很多版塊，有“我最敬佩的人、談天說地、語文大觀園、數(shù)學廣角、開心果、我們的小園地、心靈成長故事”等等。我最喜歡看開心果版塊，因為這些文章給我?guī)砹藷o限的快樂。我也經(jīng)常把文章讀給爸爸媽媽聽，每次都把他們逗得哈哈大笑。
其他版塊的文章也非常引人入勝，常常是一篇小文章就能揭示一個大道理。例如“交給我來做”這篇文章，說的是：陽陽家的飲水機壞了，媽媽臨時找不到維修工修理，很著急，于是陽陽要幫媽媽修理，可媽媽笑著說他太小，肯定不會。最后，在爸爸的支持下，陽陽動手檢查，發(fā)現(xiàn)只是一個小毛病，他很快修理好了飲水機。通過這個故事，我覺得培養(yǎng)動手能力應(yīng)該從生活的點點滴滴做起。特別是爸爸媽媽，應(yīng)該多鼓勵孩子動手實踐，而不是什么事都替孩子包辦。只有這樣，才能真正提高我們的能力。
同學們，《當代小學生》給我?guī)砹素S富的知識和無限的快樂，希望你們也抓緊去閱讀它吧，相信他一定會給你帶來無限的精神食糧。
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