總結是對我們學習和工作的一種回顧，是我們對過去經歷的再思考和升華。深入分析自己在任務中的優(yōu)勢和不足，進行全面反思是寫一篇完美總結的必要環(huán)節(jié)。接下來是小編為大家精選的一些總結范文，希望對大家有所啟發(fā)。
對做好管理工作的一些體會篇一
應韓國lg大銀電子元昶載董事長之約，本人現(xiàn)就對多年管理工作的一些經驗，談談自己的一些看法以供參考。
管理是什么？我認為：管理就是抓事情的“本末”、“輕重”、“緩急”，管理就是決策。管理的任務就是讓下級實施你的想法，完成你或你的上級交待給你的任務。
如何讓下級達到和完成你或你的上級下達的任務呢？我認為綜合起來需要做好以下六個方面的工作。
一．努力掌握所負責工作的各項知識、技能和提高管理水平；
中國有兩句古話：臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)；工欲善其事，必先利其器。我是一個勤奮好學的人，從企業(yè)的角度來看，我個人認為：如果不能成為一流的企業(yè)，這個企業(yè)就難以生存和發(fā)展；同樣，如果不能成為一流的人才，這個人也就不能持續(xù)發(fā)展。所以二十年來無論工作環(huán)境如何變化，我都能夠通過學習和總結，在最短的時間內適應新時期的工作任務。同時我也會對我的下屬要求他們積極進取，努力學習掌握崗位操作技能，完成各項任務。
下海之初，我剛到廣東金冠涂料集團銷售部時，由于之前未從事過營銷管理和系統(tǒng)培訓，加上我對涂料知識可謂一無所知，短期內無法開展業(yè)務工作。因此我只有通過不懈的學習、實操和試驗，通過向公司同事及同行先輩虛心請教和學習，僅三個月就完全掌握了涂料產品的各項性能指標和操作技能，加上我原本擁有的管理知識和營銷理論基礎，半年時間我就因業(yè)績突出而被破格提拔為公司的銷售部長。
同樣由于我對下屬一樣要求他們嚴格追求進步、刻苦鉆研業(yè)務、努力掌握技能、勤奮踏實工作，僅在兩年的時間里，我管理的銷售團隊就涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀業(yè)務員，相互競賽，水漲船高，與此同時我?guī)ьI的銷售團隊那兩年在涂料行業(yè)中無論業(yè)績和團隊凝聚力都是最為出色的之一，幫助公司一度使金冠公司的聚脂漆銷量排名全國第二，成為中國大陸的知名涂料企業(yè)，我也因此被提拔為公司付總經理，負責公司的全面管理工作。所以掌握所負責工作的各項知識、技能和提高管理水平，是做好管理工作最基本的要求。
二．抓好企業(yè)內部的各級崗位培訓工作，保持人才梯隊建設；
中國人常形容后來繼上趕超者為：青出于藍而勝于藍；長江后浪推前浪。人是企業(yè)生存和發(fā)展的第一資源！抓好企業(yè)內部員工培訓工作，能夠使企業(yè)在日常工作中無論出現(xiàn)哪一級崗位員工因離職或被辭退，都不會影響企業(yè)的正常生產運作，避免因意外原因而產生的風險，其作用主要有以下四點：
1．維持企業(yè)生產運作的延續(xù)性；
2．保證企業(yè)技術人員的穩(wěn)定性；
4．促進企業(yè)各級人員的競爭力。
由于家庭原因，我離開了廣東金冠涂料集團。來到惠州定居，就職于香港旭輝集團，擔任磁性材料廠廠長（工廠經理）。剛上任的時候，發(fā)現(xiàn)該廠由于機器設備比較復雜，精密度要求極高，生產過程需要對機電技術人員的強勢依賴，生產長期以來受制于工程技術人員留動的制約，有些崗位由于沒有熟練工人操作而經常停機，甚至出現(xiàn)了有些留任技術人員或熟練工人常常利用該現(xiàn)狀要挾上司或老板，使得該廠多年來經常不能正常維系生產運作，產品質量和產量得不到有效保障。
針對這種現(xiàn)狀，我及時組織幾名機電技術理論基礎扎實的工程師，利用業(yè)余時間在工廠內部針對性地進行了理論及作業(yè)實操培訓，并把這種培訓做為一種制度長期保留下去，保持人才梯隊建設做法，不到三個月，由于熟練技術工人越來越多，我果斷開除了幾名搗亂分子，同時采取了競爭上崗等激勵機制，從根本上徹底解除了工廠內部的技術要挾現(xiàn)象。同時由于抓好了各級人才的梯隊建設，也極大提高了公司內部員工的工作積極性和競爭意識，使他們感到只要在本公司努力做好工作，提高工作技能，就有加薪和晉升的機會，也避免了公司因急于招人才而出現(xiàn)的“水貨”現(xiàn)象和多余費用。所以企業(yè)要想穩(wěn)定連續(xù)地發(fā)展壯大，就必須抓好企業(yè)內部各級崗位的培訓工作，保持人才梯隊建設，特別是現(xiàn)場管理人員的梯隊建設，為企業(yè)的`長遠發(fā)展儲存后備力量。
三．抓好企業(yè)內部員工的思想素質教育工作，增強企業(yè)榮譽感；
市場有句俗話：金杯銀杯不如客戶的口碑；企業(yè)如同軍隊，治軍必先治心。試想如果企業(yè)所有員工都全心全意工作產品質量會怎樣？企業(yè)的效益又會怎樣？企業(yè)所有員工都半心半意工作產品質量又會怎樣？所產生的效益又是怎樣？這是無法用數(shù)據(jù)來核算的，做得好的結果能夠成就一個王牌企業(yè)，做得不好的結果會摧毀一個大企業(yè)。
這些年來無論我在廣東金冠涂料集團負責銷售還是在香港旭輝集團管理生產，我在管理和教育員工的過程中，始終把員工的思想素質教育當成非常重要的工作來抓，教育的目的就是要使員工能夠明白他們?yōu)槭裁匆鰜泶蚬ぃ看蚬さ哪康氖鞘裁?？假如你是老板或上司？老板和員工換位思考等等。達到員工內心里對老板忠誠、自覺愛崗敬業(yè)、把公司的榮譽當成自己的榮譽，把公司的責任看作是自己的責任之目的。
所以我在管理培訓過程中，反復強調是要使企業(yè)員工牢記一句哲理：忠誠是做人最優(yōu)秀的品德，企業(yè)榮譽高于一切！通過以員工大會、宣傳欄教育、素質培訓、講史實案例等各種培訓方式，教育員工熱愛本公司，愛崗敬業(yè)，以能在本公司工作為榮、伴隨著公司一起成長、共同發(fā)展而感到自豪和驕傲。開展思想素質教育的結果就是我的絕大多數(shù)下屬都能夠遵循公司的各項管理制度和勤奮努力的工作，我也能較好地完成上級及老板交待的任務。
韓國三星集團其成功之一就是非常重視員工的思想素質教育，總裁李健熙先生在三星公司企業(yè)文化發(fā)展過程中始終貫徹落實一句口號：“使員工把榮譽變成力量，對企業(yè)和老板忠誠無價！”所以三星集團在李健熙總裁接管執(zhí)政不到二十年的時間里，逐步能發(fā)展成為占韓國國民生產總值30％、國際電子行業(yè)排名第三的國際化大公司。
四．重視現(xiàn)場管理，搞好企業(yè)文化建設；
現(xiàn)代企業(yè)管理非常強調的話：細節(jié)決定成??；正人先正己，做事先做人?，F(xiàn)場管理者的管理能力和品行好壞決定了企業(yè)產品質量和產量的好壞，而且他們是工廠制度和企業(yè)文化的直接傳播者和管理者，因為他們是直接面對最基層的員工，需要做好大量而細致的工作，搞好傳、幫、帶，因此管理培訓的重點是培訓現(xiàn)場管理者的管理能力，管理好生產過程中的每一個環(huán)節(jié)，不放過每一個細節(jié)的疵漏。
搞好企業(yè)文化建設的目的，就是使員工有一種安定的感覺，把工廠當成自己的家，節(jié)約工廠的一點一滴，全力維護工廠的形象與利益。做法比如有：管理好員工業(yè)余時間的作息安全，利用公積金開展豐富多彩的文藝、體育活動，關心員工的家庭與健康生活、給員工過生日等，使上下級之間、老板與員工之間形成寬松和諧的氣氛，他們才能全力以赴地為公司服務。
五．強調團隊合作精神，把握好相關部門和人員的協(xié)作關系；
古人常說：求大同存小異，則珠聯(lián)璧合、盡善盡美。每個人都有自己的個性和優(yōu)點，同樣也會有自己的缺點與不足，人的思想是最復雜、最沒有同一性的，要做好任何一項工作都離不開團隊的配合，任何一個人要想做好自己的份內工作，也離不開公司相關部門和人員的配合與協(xié)助。所以我們在工作中，在不違反公司的原則制度的前提下，要想做好公司的各項管理工作，就要求我們從工廠大局出發(fā)，強調團隊合作精神，使工廠管理程序同質化，把握好相關部門和人員的協(xié)作關系，謙虛謹慎，態(tài)度和藹，以良好的客情關系和內部交往姿態(tài)相互配合，順利地完成上級或老板交待的任務。
六．堅決執(zhí)行并完成上級交待的各項工作任務。
能保質、保量、按時完成上級交待的各項工作任務。就是做為一個管理者最優(yōu)秀的特征，工作任務完成的好壞取決于貫徹力度，也就是執(zhí)行力。老板或上級下達每一項任務都有他們的理由，所以無論在任何條件下，員工都要忠實執(zhí)行上級和老板交待的工作任務，按照工作責任堅決徹底地貫徹落實下去，努力克服困難，保質、保量、按時去完成。即使上級或老板交待的任務不切合實際，也應一邊努力去工作，一邊及時向上級或老板反映，以便于老板及時做出策略與任務調整，避免公司造成不必要的損失。
由于我對電子行業(yè)接觸時間短，無法在工藝操作方面給企業(yè)說出更多的實質性參考意見，但管理通路萬變不離其宗，只要我們一步一個腳印，嚴格做好上述六點工作，切實按照市場規(guī)律管理好企業(yè)每個環(huán)節(jié)，核心員工們同心同德，我相信不久的將來，大銀電子的明天，也能做到三星電子的今天！
最后我總結兩句話獻給lg大銀電子的企業(yè)管理者和員工們共勉：
勤奮，敬業(yè)，忠誠，自信，大贏于德；
努力學習每天進步一點點，長勝于專。
對做好管理工作的一些體會篇二
管理工作一直被認為是一項具有挑戰(zhàn)性和重要性的工作。作為管理者，我們不僅需要能夠正確地指導和引領員工，還需要具備良好的溝通能力、決策能力和組織能力。在我的多年管理工作經驗中，我逐漸體會到了幾個關鍵要素，這些要素幫助我在管理工作中取得了較好的效果。下面，我就來分享一下我的心得體會。
第二段：設定明確的目標和愿景。
作為管理者，我認識到設定明確的目標和愿景是取得成功的第一步。目標和愿景為員工提供了一個明確的方向和愿景，讓他們明白自己的工作為何而做，為何大家一起協(xié)作。同時，明確的目標和愿景還能為員工提供動力和激勵，推動他們更加努力地工作。因此，我在管理工作中始終堅持設定明確的目標和愿景，向團隊傳達這些目標，并與員工共同努力實現(xiàn)。
第三段：激發(fā)團隊合作和積極性。
團隊合作和積極性是管理工作中至關重要的因素之一。我相信一個團隊的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力，才能取得更好的結果。為了激發(fā)團隊合作和積極性，我經常鼓勵員工之間的互動交流，建立良好的團隊氛圍。同時，我還會通過制定明確的團隊目標和規(guī)則來促進合作。除此之外，我會給予員工適當?shù)莫剟詈唾澷p，鼓勵他們的積極性，提高團隊的凝聚力和向心力。
第四段：善于溝通和傾聽。
作為一名管理者，善于溝通和傾聽是必不可少的技能。有效的溝通有助于傳遞信息、理解團隊成員的需求和問題，并為其提供幫助和指導。而傾聽則是關鍵的功夫，它不僅能讓員工感到被重視和尊重，還能幫助我們獲取更多的信息和意見。因此，我在管理工作中注重與員工保持良好的溝通，并盡可能地傾聽他們的想法和建議。同時，我也通過開展團隊會議、組織一對一會談等方式，加強與員工的互動。
第五段：持續(xù)學習和發(fā)展。
管理工作是一個不斷學習和發(fā)展的過程。為了做好管理工作，我始終保持學習的態(tài)度，并不斷提升自己的管理技能和知識。我常常閱讀有關管理的書籍和文章，參加相關的培訓和學習活動，與其他管理者交流和分享經驗。此外，我還鼓勵員工積極參與培訓和學習，不斷提高個人的能力和職業(yè)素養(yǎng)。通過持續(xù)學習和發(fā)展，我相信我能夠為團隊帶來更好的管理和領導。
總結：
在我的管理工作中，我通過設定明確的目標和愿景、激發(fā)團隊合作和積極性、善于溝通和傾聽以及持續(xù)學習和發(fā)展等方面的努力，取得了一定的成績。這些經驗和體會幫助我更好地管理團隊，提高工作效率和團隊協(xié)作能力。然而，管理工作是一個不斷學習和發(fā)展的過程，我將繼續(xù)不斷努力，不斷完善自己的管理能力，提升團隊的績效和工作質量。
對做好管理工作的一些體會篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
班主任對于學生的學習和成長擔負了很重要的管理責任。班主任要想把班級管理工作做得有條不紊，就必須掌握管理的藝術，帶好學生，管理好班集體，為教育事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。對于如何做好班主任工作，我有以下幾點體會：
要想管理好一個班集體，讓不同類型、不同性格的孩子服從你的教育方式，首先要得到學生的佩服，讓他們配合管理工作要心服口服。斯大林曾經說過：“教師是人類靈魂的`工程師?！苯處熓紫葢摕釔劢逃呀逃聵I(yè)當做一項偉大事業(yè)，而不是謀生的職業(yè)，要有自己的理想和奮斗目標，這樣教育奉獻就會變得順其自然，就會忘我地工作，不求回報。以上可以看出教師是一個高尚的職業(yè)，但是同時也是一個需要知識、文化積累的職業(yè)。班主任應不斷加強自身修養(yǎng)，作為班主任的教師越出色，學生就會打心底里佩服和敬重，產生親近教師的渴望。
學生與教師相處的時間很長，俗話說得好“一日為師，終生為父?！弊鳛橐粋€合格的教育者，應該充分了解你的每一個學生，這就要求班主任要有敏銳的觀察力，多方面地去了解學生。對于學生的家庭狀況，個人興趣愛好，優(yōu)點特長、與同學的人際關系做到心中有數(shù)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。班主任要充分了解每個孩子，根據(jù)每個孩子的特點制定個性化的教育方案。
期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館教師只有熱愛學生，用心去教育學生，才能耐心去聆聽每一位學生的心聲。老師要想真正走進學生的心靈世界，唯一的方法就是和學生談心，通過談話讓孩子感受到溫暖，對你敞開心扉，只有這樣才能真正了解、認識每一位學生，哪怕是一句親切的問候，一次輕微的撫摸，都能在學生的心中激起一陣漣漪。不同性格的孩子應該互相搭配作為同桌，讓他們在性格上互補，更有利于學習進步。同時深入學生的內心世界，認真觀察每個孩子每天的情緒變化，因為孩子年齡小，情緒的自我調節(jié)能力差，所以教師應該及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，及時解決，讓孩子身心健康發(fā)展。對有特殊要求的孩子，應該及時進行家訪，不應該只要求學生家長來學校，請家長不如家訪效果好，起碼在家長看來你是關心這個孩子的，這樣才會形成和諧的師生關系，才會得到學生以及學生家長的尊重和信賴。
教師要注重情感交流，要樂于為學生服務，解決問題。在與學生交流談心時，要耐心聆聽，不要隨便打斷學生的對話。錯誤或者不當?shù)牡胤?，待講話結束一并指出，表示對學生的尊重。學會接納，試著站在學生的立場考慮問題，不要一味地批評與反對。遇到問題要支持鼓勵，給與學生溫暖，但是不要盲目同情，要理智面對。
總而言之，做好小學班級管理除了要履行平常的教學任務外，更要關注學生的心理問題和個人發(fā)展情況，只有這樣才會成為學生的良師益友，才能幫助學生全面成長。
對做好管理工作的一些體會篇四
作為一個管理人員，做好管理工作是一項挑戰(zhàn)性的任務。管理工作涉及組織、調度和協(xié)調各種資源，以達到組織的目標。在管理的過程中，我積累了一些心得體會，幫助我更好地完成管理工作。在下面的文章中，我將分享這些體會，希望能對其他管理者有所幫助。
首先，良好的溝通技巧是管理工作中至關重要的因素。作為管理者，與員工和上級之間的溝通是非常重要的。通過有效的溝通，管理者可以理解并解決員工的問題，以確保團隊的協(xié)作和工作的順利進行。此外，管理者還應該能夠清晰地表達自己的想法和決策，以便員工能夠理解并按照指示行動。在我的管理工作中，我始終努力提高溝通技巧，注重傾聽和表達，以確保我們能夠共同實現(xiàn)團隊的目標。
其次，團隊建設是管理工作中的一個重要方面。一個高效的團隊能夠更好地協(xié)作，共同完成任務。在我的管理工作中，我注重培養(yǎng)團隊精神和合作意識。我會鼓勵員工進行團隊活動，加強彼此之間的了解和信任。此外，我也會傾聽員工的意見和建議，并及時解決他們的問題，以減少摩擦和沖突。通過團隊建設，我發(fā)現(xiàn)團隊的工作效率和質量有了明顯的提高。
此外，時間管理能力也是做好管理工作的關鍵。作為管理者，我們要處理各種各樣的任務和活動，如會議、安排工作和處理問題等。因此，管理者必須學會合理安排時間，以確保每項任務都能夠及時完成。在我的管理工作中，我借助日程表和提醒工具來幫助我合理規(guī)劃我的時間。我會制定優(yōu)先級，將重要的任務放在首位，并盡量避免在工作中浪費時間。通過良好的時間管理，我能夠更高效地處理工作，并提高工作的質量。
另外，持續(xù)學習和自我提升也是做好管理工作的必要條件。管理工作處于不斷變化的環(huán)境中，新的挑戰(zhàn)和問題隨時可能出現(xiàn)。因此，管理者需要不斷學習新的知識和技能，以適應變化的情況。在我的管理工作中，我有意識地參加各種培訓和學習機會，提高自己的管理能力和相關知識。此外，我也會通過閱讀書籍、參與行業(yè)研討會等方式，了解行業(yè)的最新動態(tài)和趨勢。通過持續(xù)學習和自我提升，我能夠更好地應對管理工作中的挑戰(zhàn)，并不斷提高自己的管理水平。
最后，作為一個管理者，我發(fā)現(xiàn)關心員工的需求和情感也是做好管理工作的重要因素。員工是組織的重要資產，他們的態(tài)度和積極性對組織的發(fā)展起著關鍵作用。因此，管理者應該關心員工的工作和生活需求，提供必要的支持和幫助。在我的管理工作中，我會定期與員工進行溝通和交流，了解他們的問題和需求，并積極尋找解決方案。我會鼓勵員工參與決策和自我管理，提高他們的工作滿意度和效率。通過關心員工的需求和情感，我能夠建立起良好的管理關系，提高員工的忠誠度和團隊的穩(wěn)定性。
總之，在管理工作中做好自己的角色是一個循序漸進的過程。通過不斷學習和改進自己的管理技巧，我相信每個管理者都能夠取得更好的管理成果。我希望我的心得體會能對其他管理者有所啟發(fā)，并幫助他們更好地完成管理工作。
對做好管理工作的一些體會篇五
管理工作是一項復雜而且具有挑戰(zhàn)性的任務。作為一名管理者，我有幸在過去的幾年里積累了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在管理工作中的心得和體會，希望對其他管理者有所幫助。
首先，做好管理工作的關鍵是建立良好的溝通渠道。作為管理者，我們需要與團隊成員進行頻繁的溝通，了解他們的需求和問題。通過有效的溝通，我們可以更好地理解員工的工作情況，并及時解決問題。此外，良好的溝通也可以幫助我們與其他部門和上級建立密切的聯(lián)系，確保工作流程的順暢。
其次，有效的時間管理對于做好管理工作至關重要。管理者往往面臨著繁忙的工作日程和各種各樣的任務。在這個快節(jié)奏的環(huán)境中，我們需要學會合理安排時間，確保每個任務都能得到充分的關注和處理。合理的時間管理可以提高工作效率，減少錯誤和延誤，并增強我們的工作表現(xiàn)。
第三，建立和諧的團隊關系是管理工作成功的重要因素之一。作為管理者，我們需要致力于打造一個團結、互相尊重和支持的工作環(huán)境。合理分配工作任務，鼓勵團隊成員之間的合作和交流，及時解決團隊內部的沖突，都是建立良好團隊關系的有效手段。和諧的團隊關系有助于提高工作效率，增強員工的工作積極性和凝聚力。
第四，靈活應對變化是管理工作中必備的能力之一。在現(xiàn)代社會，變化是常態(tài)。作為管理者，我們需要時刻保持警覺，及時應對外部環(huán)境和內部變化帶來的挑戰(zhàn)。我們需要調整策略和安排，適應新的情況，做出準確的決策。靈活應對變化可以確保我們的團隊永遠保持競爭力，不斷適應市場和行業(yè)的變化。
最后，自我反思是提升管理能力的關鍵步驟。作為管理者，我們應該經常捫心自問，回顧自己的工作表現(xiàn)，找出不足和改進的空間。通過反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作上的問題和瓶頸，并尋找改進的方法。此外，自我反思還可以幫助我們保持謙虛和進取心，不斷學習和提升管理能力。
總結起來，做好管理工作需要建立良好的溝通渠道，有效管理時間，建立和諧的團隊關系，靈活應對變化，并進行自我反思。這些經驗和體會可以幫助管理者更好地應對工作挑戰(zhàn)，提高工作效率，并推動團隊的發(fā)展。希望通過這篇文章的分享，其他管理者也能夠從中受益，更好地完成管理工作。
對做好管理工作的一些體會篇六
摘要：班級是學校教育活動的基本單位。班主任是班級工作的組織者和指導者，是學校貫徹素質教育、促進學生全面發(fā)展的骨干力量，對學校教學的實施，協(xié)調任課教師在本班的教學工作，溝通學校與家庭、社會三者之間的關系，起著重要作用。本文擬就如何做好初中班主任工作，淺淡幾點見解。
班主任是一個班級的領頭人，班規(guī)、班風與班主任的工作風格有直接聯(lián)系。做到愛班、愛學生，必須深入到學生當中，了解學生的性格、學習、生活情況，傾聽學生的心聲，在發(fā)現(xiàn)學生有困難時，及時溝通，為其解除疑惑。如此，才能受到學生的愛戴、尊敬，教學工作更容易開展。同時，班主任是學生健康成長的引路人，是連接學校、社會和家庭的橋梁，肩負著促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重任。筆者擬從以下幾個方面來談談班主任工作的心得：
一、用正確的價值觀教育學生。
當今社會，傳統(tǒng)的價值觀正在接受嚴峻的挑戰(zhàn)，社會提供信息的環(huán)境很寬松，電影、電視、網(wǎng)絡、報紙雜志都是學生易接觸到的信息源。這些信息源在豐富了學生視野的同時，也使學生的思想復雜化。早戀、上網(wǎng)、交友、打群架、喝酒、吸煙、逃課等現(xiàn)象在農村學校開始蔓延，而許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的家長不能給孩子們正確的引導。在新的社會背景和教育要求下，班主任應與時俱進，用正確的價值觀教育學生；加強新的教育理論的學習，使自己的思想認識發(fā)生轉變，并將新的教育理念轉變成自己的班級管理信念。
二、以身作則，嚴格要求。
教師的職責就是教書育人、為人師表，其品德形象的好壞對學生產生著直接的影響。因而教師要認真學習《教師法》和相關的法律法規(guī)以及文化科技知識，遵紀守法，使自己的一言一行、一舉一動文明規(guī)范，力爭做到德才兼?zhèn)?；另一方面是組織學生學習《中學生守則》等規(guī)章制度，討論并制定相應的班規(guī)班約，用制度管理學生，一視同仁，賞罰分明。現(xiàn)實生活中，有的老師對自己心愛的學生犯了錯誤或違反了紀錄，處理較為放松，與后進生違犯了紀律的處理不一致，使后進生背上了嚴重的'心理包袱，加大了轉變后進生的難度。因而班主任教師應非常重視以身作則和公正處事。
做好個別教育。
想要做好班主任工作，必須注意分析每一個學生的基本情況，對不同的學生采取不同的措施。這是因為每一個班級都會存在優(yōu)生和后進生的情況，由于心理狀態(tài)不同、所處的家庭環(huán)境不同等，在學習生活、行為方式上，他們就會有很大的差異。所以，對待不同層次的學生，我們要采取不同的措施，因材施教，這樣才能促進不同的學生和諧發(fā)展。一般來說，一個班級由三個層次的學生構成：上層學生基礎好，突出的特點是學習自覺、有上進心，對于這部分人，班主任不要操太多的心；居下層次的學生素質差，突出問題是學習無目標、讀書無精神，教育他們很費力；中間層次的學生可塑性最大，抓緊點就能上，放松點就要下，但是他們人數(shù)多，只要半數(shù)能進步，上層次就可擴大，班級學風就能有較大的改觀。
四、注意培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質。
要進行愛國主義教育，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。要對學生進行集體主義教育，教導學生學校、班集體就好像是大家庭，要熱愛集體，助人為樂，不自私自利，做雷鋒式的好學生。同時還要進行做文明事、當文明學生的教育。良好的行為習慣能造就人才，不良的行為習慣會毀人一生。因此，教師不僅要對學生提出講文明禮貌語言、做文明衛(wèi)生事情、遵文明安全規(guī)范、樹團結友愛新風的要求，而且要監(jiān)督落實到實際行動中。
五、與學生家長建立起良好的溝通關系。
家長作為學生問世的第一任老師，對其子女的影響力是最大的。因此，學校教育應和家庭教育緊密結合在一起，才更利于對學生的全面教育。但現(xiàn)在農村中學生的家長大部分文化層次相對比較低，對教育的意義認識得比較淡薄，加之目前的大學生就業(yè)不包分配，因而認為供孩子上學不合算，對孩子的教育也就放任自流，對孩子的智力投資更是寥寥無幾。有些家長雖然望子成龍，但不懂得科學的教育方法，如當孩子的學習出現(xiàn)困難時，他們束手無策,非打即罵，孩子難以接受，從而產生了厭學心理。還有些家長忙于掙錢，放松了對子女的教育，對孩子的行為不聞不問，久而久之，這些孩子生活紀律不嚴謹，比較散漫。針對這些現(xiàn)象，班主任不僅要管理班級學生，還要及時與家長溝通、交流。
總之，作為班主任就應以高度的責任感和至誠的心去接近、關心、體貼學生，使學生感到班主任可親、可敬、可信、可愛，這樣學生才愿意親近班主任，在班主任面前才會敞開心靈的窗口，說真話，表真情。一分耕耘一分收獲，只要我們對學生懷著一份深厚的感情，耐心而細致地教育，學生定會健康成長的。
參考文獻。
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[2]加曉敏對新形勢下農村初中班主任工作的思考[j].教育教學論壇，2011，(28)。
對做好管理工作的一些體會篇七
我擔任班主任的這個班級，有幾個學生，剛開始實在讓我感到頭疼，覺得他們是“生成的眉毛長成的痣”，要想教育好他們簡直有點“瞎子點燈白費蠟”，現(xiàn)在無論是學校還是家長，都要求教師要為多出人才，快出人才作出貢獻，可我看不出這些學生能出什么材，做什么貢獻。經過領導的幫助和我自己的學習，我逐步認識到這些學生組織紀律性差，學習成績低劣，主要不是他們本身的過失，我感到先進和落后，并不是一成不變的，關鍵在于我們要從本質上認識和調動后進學生的積極性，引導他們用積極因素去克服消極因素。從這一點出發(fā)，我一個一個地分析了全班學生：他們能按時上學，這說明他們有學習的愿望；他們雖然調皮，但是分配到這個班，他們都來了，說明他們還有一定的組織觀念；許多學生玩起來“點子”不少，說明他們并不笨，只是心思沒有用到學習上。我充分肯定了他們身上的積極東西，也指出了他們身上的弱點，并提出了希望與要求，學生很受鼓舞。我覺得后進生主要是落后在學習上，只要狠抓學習，樹立正確的學習目的，調動他們學習的積極性，就能夠改變他們的種種不良行為和習慣。
這幾個月，我緊緊抓住這個中心，做了幾項工作：
一、從學生實際出發(fā)，采取具體措施，逐步提高學習質量。
后進生沒有好的學習習慣，不注意聽課，不會上自習課，也不會做作業(yè)。我和任課老師一起對這些學生加強了具體指導和幫助。從班級工作上來講，首先教育學生上好每一節(jié)課；做作業(yè)時，要求學生獨立思考，決不允許抄作業(yè)，對于一些難度較大的習題，在大家獨立思考的基礎上，讓幾個學習好一點的同學到前面給全班講，然后獨立做，就是不準抄作業(yè)。每天我都檢查這幾個后進生的英語背誦情況，沒有背完的.留下來，我陪著他們背，直到他們背會為止。這些學生學習上“欠債”很多，我就采取在不放慢進度的基礎上缺啥補啥的做法，加快補習的速度。這幾個差生的英語課文不背，我就讓他們在每天30分鐘的課外休息的時間背書，經過這些天，他們幾個已經差不多把欠的債補上了。
總結。
學習情況，鼓勵了進步，推動了學習。每周還搞一次作業(yè)展覽，有時全展覽好的作品，有時好的作品和差的作品對比展覽，對學習起到了一定的促進作用。
二、同家長密切配合，共同抓好學生的學習。
后進生基礎差，毛病多，要使他們盡快提高上去，光靠學校、老師的努力是不夠的，還必須同家長密切聯(lián)系，互相配合，共同來抓。聯(lián)系的方法：一是常通電話，二是建立“家校聯(lián)系冊”。別的就不說了，這里著重談談建立“家校聯(lián)系冊”的問題。在今后的工作過程中，我想讓每個學生準備一個我與家長能夠互相了解學生情況的小本子。在充分肯定進步的基礎上，指出一兩個主要缺點，提出對家長的希望。每星期五讓學生帶回家去，家長看后簽署意見，星期一上學時再帶回來交給我。我相信學生和家長都很重視這個小本，都會認真看寫些什么意見、要求，家長根據(jù)我寫的意見對學生進行教育、督促、檢查，并把在家的表現(xiàn)寫在小本上讓我知道，這樣，家庭學校共同抓，要求一致，有利于學生的進步。
我相信，經過一個階段的努力，班級風氣一定會有很大的好轉。班級好轉、學生進步，這就是我最感快慰的事情。我深深知道自己的工作離學校、社會的要求還存在很大的距離，班主任工作還僅僅是開始，我決心今后加倍努力，向老教師學習，使班級管理走上正軌，把班主任工作做得更好。
關愛后進生班主任工作經驗交流分享。
對做好管理工作的一些體會篇八
時光荏苒，新年在即，20__年即將過去了，值此辭舊迎新之際，將質量管理部門在20__年的工作做一個回顧，以便總結經驗、彌補不足、更新觀念、與時俱進，爭取在新的一年里取得更好的成績，為公司的發(fā)展貢獻我部門的力量。
一、20__年度完成了公司下達的各項工作任務。
在過去的一年里，質量管理部全體同志在公司領導的正確指導下，在公司各相關部門的大力支持下，經過大家的努力，為公司的生存和發(fā)展做了以下重點工作。
第一、按照公司要求，組織各部門擬定、編制三體系管理文件并進行運行，完成了三個管理體系的認證工作并取得了三體系證書。
第二、按照制造許可取證程序要求，經過了(觀光電梯、病床電梯、無機房貨梯、自動扶梯和人行道)的型式試驗、現(xiàn)場鑒定評審及整改工作，年底將取得以上梯型的電梯制造許可證書。
第三、按照質量管理制度，建立了公司的原材料(撐架、對重等)、零部件及各安全部件裝置的進廠檢驗要求，對整梯出廠產品也進行了嚴格的抽查驗證工作。
第四、按照新梯制造發(fā)貨流程要求，及時準備了各新梯(重慶工廠)的隨機文件，協(xié)助人事行政部做好工程項目、新梯驗收的各類驗收標識。
二、部門內部精誠團結，與各部門間協(xié)同作戰(zhàn)。
一年來，質量管理部全體同志精誠團結，同志間互幫互學、互關互愛、氛圍和諧。與營銷管理部、合同執(zhí)行部、工程部等部門之間協(xié)同作戰(zhàn)，出現(xiàn)問題及時溝通，立即解決。對生產和工程上出現(xiàn)的質量問題給予及時解決。為公司各部起到了保駕護航的作用。
三、總結教訓、彌補不足、以利再戰(zhàn)。
一年來，由于我們部門人員在工作中摸索前進，本行業(yè)的經驗不足，有時由于工期特緊，工作銜接不到位，為公司造成了不必要的損失。上述問題決心在新的一年里全方面堵塞漏洞，力求做到精益求精，爭取做到零失誤。
四、20__年工作重點。
在新的一年里，質量管理部將在今年的基礎上，繼續(xù)發(fā)揚團結奮戰(zhàn)的精神，努力提高全員的專業(yè)技術水平，逐步介入工程安裝質量、售后服務質量及產品質量的監(jiān)督以及管理體系的監(jiān)督執(zhí)行管理工作上來，加強部門人員的培訓，使我們的專業(yè)技術水平能夠滿足企業(yè)發(fā)展需要和拓展市場需要。
五、部門提議。
期望公司領導團隊對公司的重要項目或者是重點工作嚴格按照擬定的工作計劃、時間節(jié)點來執(zhí)行，各部門在相互協(xié)調配合的情景下，公司從上到下要及時溝通和銜接，要給相關部門留一個足夠的工作時間來調節(jié)，不要因客戶或者工期來追趕各部門做事，這樣會影響相關部門的工作計劃及統(tǒng)籌安排，更會造成更多的工作失誤和公司損失，嚴重的話會影響公司的形象和產品品牌。
綜上所述，回顧過去成績是喜人的，但成績僅代表過去，今后的任務會更加艱巨，但質量管理部全體人員有決心克服各種困難，在新的一年里為企業(yè)的全面提升和發(fā)展貢獻我們的力量。同時，也預祝公司在新的一年里取得更加輝煌的成就!
在品質部工作的這段時間里，我看到的、聽到的、體會到的，讓我感受很多!如何管理好品質部，使其能夠更好地服務于公司，并提升公司的品牌形象!我擬制定以下工作計劃：
一、品質部人事規(guī)劃：針對品質部目前的現(xiàn)狀和實際生產需要，成衣qc組需要增加一個用人名額;退貨qc組需要增加一個用人名額;王永桂和劉青云均為王永紅的親屬，需將其中一人調離成衣qc組。品質部主管助理劉金蘭已經辭職，需要及時作出人員的補充。
1、將三樓靠近門口的雜物間清空，將原先的隔板拆除。
2、將售后服務組移至此位置;。
原售后服務組位置改為貨品堆放區(qū)域和雜物放置區(qū)域。
3、重新布局后的品質部需要安裝空調，給員工一個簡便、舒適的工作環(huán)境。
4、規(guī)劃出指定位置存放“流動貨品(待查貨品)”，堅持通道的暢通。
5、成衣qc組和退貨qc組的查貨臺面很粗糙，容易勾壞衣服，需要將臺面用白色的膠版重新裝訂。
6、品質部各個工作區(qū)域將作出明顯的標識(按6s管理)。
7、對于常用的文件、和檢驗有關的資料，放在合理的位置并作出清晰的標識，使查找者一目了然。
在指定的位置做一些品質的文化宣傳標語。
三、工作流程及方法的適度調整：工作流程就像小河流水一樣要堅持順暢!首先要確保品質部內部的工作流程的順暢，以豐富的工作經驗及時、準確、果斷地處理品質問題;對于有爭議的問題要建立專門的溝通渠道進行及時的處理。其次是品質部跟相關部門的工作流程的優(yōu)化方案(此項需由公司安排時間專門開會討論)，目的是為了能夠迅速的解決問題。以往多次發(fā)生的品質問題都是進入品質部才被發(fā)現(xiàn)，這不是品質部做的如何好，而是我們公司制度的缺陷。為何沒能在做辦或做大貨之前發(fā)現(xiàn)呢?而生產部在開產前會時是否有品質部或相關人員的參與、以及貨前辦有無經過相關部門的審核確認呢?在接下來要努力做到的是：讓品質部貫穿整個生產流程!具體表現(xiàn)為：
1、面料回廠后，要第一時間安排面料qc進行檢驗和對洗水的測試，合格后才能發(fā)貨;。
如果后期生產出現(xiàn)問題的，則要追究相關人員的職責。
同時要做好次品率及損耗的確認記錄。
3、生產部貨前辦完成后，除了要對生產工藝的審核，還要對面、輔料的色牢度、洗水方法、吊牌洗水?的標識等進行認真細致的審核、確認!如有必要的話，提議由辦房或生產部安排專人負責這項工作。
4、生產部在召開產前會時，要通知品質部、辦房、設計部等相關部門一齊討論、研究生產要點、品質標準和注意事項。
5、每一周要有一個詳細的周工作安排計劃表!生產部供給一周的回貨計劃表;。
市場部也要根據(jù)需要，列出每周出貨計劃給到品質部。品質部將根據(jù)以上情景，作出合理的工作安排或調整!如因故未能完成的周計劃，相關部門要供給知會函，并作持續(xù)跟進。
6、提議將外發(fā)qc組合并到品質部統(tǒng)一管理!這樣有利于品質標準的統(tǒng)一管理，對外加工廠的品質也能夠從源頭抓起，從生產的前期和中期開始嚴格控制品質，確保及時發(fā)現(xiàn)問題，能夠迅速處理!
7、提議皮草類、飾品類、鞋子、等fob單，要安排qc進行中期和尾期的查驗，確?；刎浐蟮馁|量。
8、品質部退貨qc組，提議使用掃描儀(這樣能夠大大降低工作時間、提高工作效率，節(jié)省人工)。
四、品質部各小組的培訓計劃：根據(jù)公司的要求，對品質部的工作職責和工作范圍進行培訓。
2、退貨qc組：計劃一節(jié)課，主要講解特賣品、維修品、合格品、廢品等如何整理入庫。
3、洗水組：計劃一節(jié)課：具體講解如何根據(jù)洗水?上頭的指引作干洗或濕洗的測試;。
以及洗水的流程、國標的的量化執(zhí)行標準和企業(yè)的執(zhí)行標準等。
4、包裝組：計劃一節(jié)課，主要講解包裝方法及注意事項;。
送貨、收貨的交接手續(xù)及自我行為規(guī)范等。
5、售后服務組：計劃一節(jié)課，重點講解返修品的處理方法;。
退貨維修品的如何跟進;對單、銷單的工作;收、發(fā)速遞的注意事項等。
除了以上的培訓，品質部還將對公司的流程進行培訓，()并定期進行組織學習企業(yè)文化，宣傳公司文化的活動。
五、品質部的中期規(guī)劃：
1、從基礎的做起，從細節(jié)的開始，努力推行6s的管理。
2、加強企業(yè)文化的宣傳和學習;把品質部打造成一個優(yōu)秀的、嚴謹?shù)?、務實和高效的部門!并努力使之成為公司其他部門學習的典范!
3、在最短的時間內，讓品質部的專業(yè)度有一個質的提升，提高lapargay的品牌形象!
轉眼間已經成為昨日。在這過去的一年，對于佳茂來說是不平凡的一年，我們進行了多項設備及原(物)料改造;也經受了全球金融危機帶來的沖擊，讓人感慨頗多。
今年以來，在公司領導的關懷和指導下，在同事們的大力支持下，品管部順利完成了本年度各項工作?，F(xiàn)將一年以來的工作情景向您們做一個總結報告，請批評指證，多謝!
一、部門管理上運用系統(tǒng)化、標準化的思想規(guī)范了品管部工作流程：
控制范圍廣：包括了進料、入庫、出貨、生產各制程等工作。加之公司在下半年加強了品管隊伍的建設，品管部同時也加強了檢驗人員的內部培訓，同時加強了原材料和入庫產品控制的力度，工作量也隨之增大。在此種情景下必須加強部門管理，必須使品質管理系統(tǒng)化、標準化。對此采取了以下措施：
1、采用日報表對當天的工作進行記錄，采用周報和月報對當周或當月工作進行總結并制定下周的工作計劃。
各職責人按計劃行事，并做到跟蹤，驗證并保證總體任務的完成。
2、對品管部各個控制作業(yè)和產品標準用文件的方式予以標準化，讓各檢驗人員嚴格按文件作業(yè)，規(guī)范操作。
針對原先的進料、出貨檢驗方法和判定標準不統(tǒng)一，檢驗員檢驗時要經常相互探討，并制定相關缺陷樣品封存，查找產品標準并親自參與功能測試，并將其構成標準文件。先后修改和擬制了原材料和成品的檢驗項目和判定標準等多份文件及表格，為作業(yè)員供給判定準則。廠部份文件清單具體如下：
部門文件修訂。
序號文件名稱。
1包裝紙箱檢驗標準。
2模具檢驗標準。
3iqc檢驗規(guī)范。
4供應商考核規(guī)定。
5成品入庫檢驗規(guī)范。
6成品出貨檢驗規(guī)范。
3、建全了品管部部門質量目標，包括進料和成品漏檢率、品質異常跟蹤處理率、出貨批次合格率等，以確保品質監(jiān)控的質量。
4、加強技能知識學習，學習測試和質量檢查方面的知識。
以便生產本事擴大在部門人力緊張時，檢驗人員綜合質量監(jiān)控本事，確保部門目標任務的完成。
二、完善質量管理體系，確保體系正常運作：
__年初步展開并實現(xiàn)以下項目：
1、為確保體系的正常運作，于12月23號iso9001：__版質量管理體系，第三方年度監(jiān)審順利經過。
2、統(tǒng)計報表完善質量記錄和質量統(tǒng)計，現(xiàn)已構成品質周報和月報統(tǒng)計，能直觀的反映各時期質量狀況，以便于各職責部門人員采取有效措施即時改善。
3、完善公司質量目標指標，制定了統(tǒng)計和糾正預防措施作業(yè)辦法。
經過管理評審會議，對公司質量目標，于《__年上半年部門質量目標》進行修改。并經過《質量月報》對目標指標的達成情景進行真實的統(tǒng)計，直觀的反映目標指標的達成情景。對未達標的目標指標進行跟蹤，要求職責單位改善，確保目標指標的達成。
__年初步計劃完成項目：
1、擬制不良品及次品再利用，需規(guī)范對已入庫成品出現(xiàn)質量問題的返工作業(yè)。
2、繼續(xù)強化產品的入庫控制力度，提升出貨產合格率;。
3、設定__年公司整體目標，階段目標，部門目標。
4、對文件制定的一些看法，需要必須的可操作性，即是根據(jù)真正原因或需要而制定，同時改善的措施無有效落實，但對對策的跟進效果或對策的合理性沒有根本落實驗證。
三、嚴格質量控制，完善控制流程和檢測手段：
1、進料品質控制：
1)、修改了《iqc進料檢驗作業(yè)規(guī)范》、《iqc進料品質檢驗項目和判定標準》文件，規(guī)范了進料檢驗作業(yè)流程和檢驗標準。
2)、嚴格進料檢驗，9月份開始統(tǒng)計檢驗物料301批，發(fā)現(xiàn)8批不合格。
2、成品質量控制：
1)、擬制了《qc成品入庫檢驗作業(yè)規(guī)范》、《生產成品包裝檢驗作業(yè)規(guī)范》、《qc成品檢驗項目和判定標準》文件，規(guī)范了成品檢驗作業(yè)和檢驗標準。
2)、加強了制程質量控制，設計了制程質量統(tǒng)計報表供給給生產部加強制程質量的統(tǒng)計分析。并針oqc檢驗到不合格項要求生產部改善，從今年的成品檢驗結果來看，制程交驗質量得到很大的提升，平均成品不良率從去年的10%降到今年的2、2%，提升了近7、8個百分點。
四、__年整體工作小結：
1、回顧過去的一年，在全體品管人員的努力下，實現(xiàn)了品管部：作業(yè)按流程、判定按標準、基本做到工作有記錄、數(shù)據(jù)有統(tǒng)計的工作系統(tǒng)化、標準化并實現(xiàn)質量目標。
2、另一方面，從整年所出的質量問題來分析，也體現(xiàn)了現(xiàn)有品質控制手段還存在不夠完善，有漏洞的問題。
主要是對產品檢驗手段和檢驗技術的缺乏。這也是今年品管部檢驗工作做得不足和遇到最大的困難的地方。必須要重點解決檢驗手段和檢驗方法的研究和策劃問題，能真正杜絕問重復產生及習慣性不良的認可。
時光飛逝，轉眼將進入虎福之年。時值公司蘊釀突破發(fā)展和走向規(guī)范化、制度化管理發(fā)展之際，應對新產品的不斷出現(xiàn)、市場的變化，品管工作任重而道遠。
1、過去的一年品管部人員越來越感受到公司對質量工作的重視度加強。
品管部將繼續(xù)按照公司制定的總目標，將品質工作向各部門深入的指示。提升品質人員素質，即時跟進新產品、新標準。做好__年的品質管理策劃，嚴格質量控制，確保公司產品的質量能滿足客戶的需要。在質量控制上下大力氣加強對產品檢驗手段、項目和方法的分析研究和策劃，必要時將qe工程質量機能展開將引入質量系統(tǒng)控制，加強質量目標的統(tǒng)計和品質異常的跟蹤。
2、品質控制機制雖然得以建立，但仍需進一步完善。
今后我們將以__年初將舉行的，iso9001：__內審員上門或外送培訓為契機，重新組建“內審員隊伍”，全面開展質量體系工作。加強對各部門質量體系的監(jiān)督檢查，保證質量體系的有效性、適宜性和充分性。
對iso9001：__版在5月份前需更換到iso9001：__版，換版過程是：
1)、春節(jié)后各部門負責人需進行__版內審員資格培訓，及時換成iso9001：__版，在三月份后要運行新版本。
2)、在五月份cqc會進行換版的第一次審核。(如沒有換版__版會自動失效)。
3)、內校員資格培訓，因公司比較多內校儀器，送外校費用高也不方便，需送外培訓一名內校員，內校培訓需在四月份前培訓完成。
3、推行績效考核與5s活動：
1)、為更好的調動員工工作效率，響應公司薪酬改革的需要，對品管檢驗人員的考核工作將加強。
2)、需進行5s活動策劃，需擬制《5s推進領導小組成員及職責》、《5s工作推行實施辦法》，對5s的推動組織、檢查標準、各部門負責區(qū)域和職責人、獎罰辦法等需全面策劃討論，預計__年3月份開始試驗推行。
4、現(xiàn)將__年品管部質量目標初步制定如下：
月不良率;2%客戶投訴：一般性1件月嚴重0、2件月。
5、針對生產運行所出現(xiàn)的問題，做好各項檢測工作，為生產供給“準確、及時”的檢測數(shù)據(jù)，同時加強各生產部門之間的溝通協(xié)調，對于生產異常和各種波動及時反饋。
確實為生產部門提升“品質”做好服務工作。
一年中，我在公司各級領導的正確領導下，和同事們的團結合作和關心幫忙下，較好地完成了這一年來的各項工作任務，素質、思想、和人際交往方面都有了更進一步的提高。現(xiàn)將一年來取得的成績和存在的不足總結如下：
一、品德和個人修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。
一年來，本人認真遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間;堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。認真學習知識;具有強烈的職責感。進取主動學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責地對待每一項工作。
二、工作崗位和工作本事方面。
我的工作崗位是一名質檢員、一個把握工程質量的重要崗位。我深知我的重要性，說以我本著“把工作做的更好”的目標，扎扎實實干好本職工作，并且在工作之余我努力的學習專業(yè)知識充實自我，雖然在工作上會遇到很多挫折可是我相信我自我。有句話說得好“從哪里跌倒、就從哪里爬起來”我還很年輕秉著笨鳥先飛的思想，我想信只要我付出的比別人多肯定能泥補我在專業(yè)知識上的不足。
三、存在的不足。
總結了一年來的工作，雖然取得了一點的成績，自身也有了很大的提高，可是還存在著以下不足：
1、是有時工作方面與領導的要求還有必須差距。
一方面，由于個人本事和素質不夠高，一方面就是工作量多、和時間比較緊時，工作效率不高。工作時職責心不強、有點小馬虎。
2、是有時工作敏感性還不是很強。
對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前，上報情景不夠及時。
3、是在工作崗位上發(fā)揮不夠明顯。
對全局工作情景掌握不細，還不能主動、提前想辦法，許多工作還只能算是一般般。
4、是在社交方面我還純在很大的不足，有時心里面有的表達不出來，有些話不是太敢說出來沒有膽氣不夠陽剛，在處理有些事情時還需要領導的幫忙。
5、就是在質量檢查方面不夠細致、專業(yè)知識不夠充足，有好多東西明明白時錯的卻說不出來為什莫。
在檢查過程中呢又不是很仔細。是因為檢測之前沒有做好充分的準備，在檢查過程中有點手忙腳亂，往往重視了這頭，卻又忽視了那頭，有點頭重腳輕，沒能全方位的進行系統(tǒng)的工作。
四、未來的工作打算。
1、我將進一步發(fā)揚優(yōu)點，改善不足，全力做好本職工作。
要堅持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚吃苦耐勞、知難而進、精益求精、嚴謹細致、進取進取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路，提高辦事效率。
2、在檢驗之前，我首先要了解需要檢驗的項目，檢測方法及技術要求等才能在檢查檢測工作中做好事前的準備工作。
并且在檢查前應當做好事前準備，檢查時認真監(jiān)督。
3、在檢查過程中做好監(jiān)督工作，及時發(fā)現(xiàn)并糾正檢驗過程中存在的問題。
對質量要求較高的加工工序的加工工藝的生產、全過程跟蹤檢查確保每道工序合格。對進場的構件嚴把質量關，以免構件出現(xiàn)質量問題影響工程質量且浪費人工。
對做好管理工作的一些體會篇九
2009年12月路政、征稽合署辦公，使路政管理隊伍得到了充實和壯大，也為進一步加強路政管理工作奠定了堅實的基礎。在這段期間兩支隊伍合心合力、同心同德，使各項工作逐步邁上了正軌。針對目前工作實際，我就如何做好路政管理工作談幾點體會：
科學發(fā)展觀給我們指出了工作的根本方法就是統(tǒng)籌兼顧，對于我們來說就是要統(tǒng)籌好交通路政管理與經濟發(fā)展目標之間的和諧關系，不能老是像從前一樣的為“執(zhí)法”而執(zhí)法，而應該是為“發(fā)展”而執(zhí)法，這個觀念一定要轉變，具體我認為可以從下面幾點出發(fā)。
（一）爭取政府的大力支持。
依法行政，依法之路的關鍵是積極爭取地方政府的支持和重視，因為路政管理工作政策性強，情況復雜、難度大，在執(zhí)法活動中遇到重大疑難問題時，往往受到干擾和制約，單靠路政大隊這點力量難以奏效，只有通過地方政府出面，統(tǒng)一思想，才能順利解決問題。所以，作為路政部門就應該積極主動的定期或者不定期的將路政管理工作的熱點和難點問題，以書面的形式向上級和地方政府匯報，并請有關領導參與協(xié)調處理，這樣更有利于工作的開展和問題的解決。
（二）加強工作的橫向聯(lián)系，增強部門合作。
路政管理關系到千家萬戶，涉及到許多部門，因此路政管理工作就要加強橫向聯(lián)系，得到相關部門的理解和支持，才能少走或者避免走彎路。首先通過橫向聯(lián)系協(xié)調平衡各部門的關系，解決部門之間存在的問題：其次通過橫向聯(lián)系，樹立和強化路政管路隊伍的權威，增強路政執(zhí)法手段，加大路政執(zhí)法力度。長期以來，路政管理法律法規(guī)與土地，規(guī)劃，公安等部門的法律法規(guī)在管理上存在交叉，在執(zhí)法過程中往往容易出現(xiàn)扯皮的現(xiàn)象。所以，我們應該考慮建立路政管理聯(lián)合制度，與土管，規(guī)劃，公安等部門按月實行聯(lián)系辦公，對涉及公路控制區(qū)建房，公路留地的占用事宜一起研究處理，既避免啦矛盾，有方便啦群眾。同時，我們還可以選取典型案件聯(lián)絡上法院，公安一起上路檢查執(zhí)法，這樣可以樹立路政執(zhí)法的權威。
（三）創(chuàng)新形式，加強路政管理宣傳。
運用多種形式和渠道深入開展公路管理法律法規(guī)宣傳活動，充分運用電視，報刊，標語，座談等形式對公路法律法規(guī)進行宣傳，做到上至政府領導，下到沿線群眾“家喻戶曉”，形成“護路光榮，毀路可恥”的良好社會氛圍。路政大隊應該每年都有計劃，有部署，有重點的開展法律法規(guī)宣傳活動。與群眾農村院壩的座談，邀請有關單位開展街頭咨詢活動，報刊雜志的文章，自己印刷的宣傳資料，組織文藝活動等等都應該納入宣傳計劃，通過這些活動的開展，造就一個社會各界關注公路，愛護公路，支持公路管理的新局面。在一個路政管理理念深入群眾的環(huán)境下，我們的工作就會很順利的開展，執(zhí)法工作氛圍就會更和諧。
要做好路政管理工作不光是要有法律法規(guī)的規(guī)定，同時也需要對本部門的工作制度和規(guī)范進行完善。既要對執(zhí)法人員的行為進行約束，又要對其的工作成績進行激勵。要適應路政管理的自身要求和發(fā)展需要，我們就要以人為本，拓寬思路，深挖內部潛力，強化隊伍管理。
（一）嚴格實行目標責任制管理。每年初要根據(jù)上級的安排擬定全年的工作目標，將大隊的工作歸納為路政業(yè)務，安全生產，精神文明，廉政建設，法制管理等等方面，其中再分為若干的小項，具體量化到各個中隊和科室。
（二）案件處理規(guī)范化。
一是要完善從路政立案登記，調查取證，處理處罰到聽證，復議，訴訟，結案的一套完整的辦案程序，理順內部的流轉環(huán)節(jié)，減少工作的隨意性。做到程序化。二是要注重案件處理的及時高效，規(guī)定各程序的辦理時限。如中隊暫扣的證件，制作的法律文書等都必須在限定時間內交回大隊。三是要辦案公開，在大隊內部注意溝通案件的進展情況，在對外也要選擇典型案件將執(zhí)法依據(jù)，處罰額度，處理結果進行張貼上墻，主動接受群眾監(jiān)督。
（三）完善具體的路政管理工作細則，這要求必須首先對法律法規(guī)要有全面的掌握，也要對具體情況有深入的了解。
（四）按照人力資源管理模式，對大隊、站和機關人員進行合理配置。了解每個人的性格特點，工作優(yōu)勢和不足之處，合理的配置執(zhí)法人員，加強隊員之間的團結協(xié)作和優(yōu)勢互補，組成富有工作熱情和執(zhí)法能力團隊。
路政管理是交通行業(yè)的一個窗口，路政執(zhí)法人員的素質高低，直接影響到路政隊伍的社會形象。無論怎么樣的工作最終都是要落實到人去完成的。要貫徹好科學發(fā)展觀以人為本，創(chuàng)建和諧社會的理念，我們的路政隊伍就必須有一只能力精干、法律知識豐富、思想作風好的人員。就需要我們內強素質、外樹形象,努力提高路政人員的綜合素質。
（一）加強領導，抓班子建設。要抓好職工教育，就必須領導統(tǒng)一認識，帶頭提高法制觀念和依法治路的能力才能加大執(zhí)法力度，形成注重學習的`良好氛圍。
（二）采取多渠道提高職工的文化水平和業(yè)務技能。每年要制定學習計劃，組織職工參加理論學習和法律培訓。在執(zhí)法過程中遇到重大疑難問題，要及時聯(lián)系人大，法院和業(yè)務主管部門來進行指導，避免出現(xiàn)錯案過案，同時可以提高隊員的依法行政的能力。
（三）加強社會主義道德建設。隨著社會經濟的不斷發(fā)展，拜金主義和享樂主義的消極思潮已經很泛濫。要使我們的隊伍保持健康，就需要運用科學發(fā)展觀的觀念作為指導，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，強化對隊員的社會主義道德教育。要通過經常性的學習教育活動，職工的理想信念，思想素質，職業(yè)道德才會有質的提高，才能自覺的把文明執(zhí)法，熱情服務的思想落實到行動上來，創(chuàng)建一個和諧的執(zhí)法環(huán)境。
路政工作涉及面廣，政策性強，我們有信心在當前改革發(fā)展的浪潮中，以科學發(fā)展觀為指導，不斷創(chuàng)新實干，進一步加強路政管理。
對做好管理工作的一些體會篇十
”范文，希望對你有參考作用。
班主任對于學生的學習和成長擔負了很重要的管理責任。班主任要想把班級管理工作做得有條不紊，就必須掌握管理的藝術，帶好學生，管理好班集體，為教育事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。對于如何做好班主任工作，我有以下幾點體會：
一、自我提高。
要想管理好一個班集體，讓不同類型、不同性格的孩子服從你的教育方式，首先要得到學生的佩服，讓他們配合管理工作要心服口服。斯大林曾經說過：“教師是人類靈魂的`工程師。”教師首先應該熱愛教育，把教育事業(yè)當做一項偉大事業(yè)，而不是謀生的職業(yè)，要有自己的理想和奮斗目標，這樣教育奉獻就會變得順其自然，就會忘我地工作，不求回報。以上可以看出教師是一個高尚的職業(yè)，但是同時也是一個需要知識、文化積累的職業(yè)。班主任應不斷加強自身修養(yǎng)，作為班主任的教師越出色，學生就會打心底里佩服和敬重，產生親近教師的渴望。
二、個性化。
教學。
學生與教師相處的時間很長，俗話說得好“一日為師，終生為父?！弊鳛橐粋€合格的教育者，應該充分了解你的每一個學生，這就要求班主任要有敏銳的觀察力，多方面地去了解學生。對于學生的家庭狀況，個人興趣愛好，優(yōu)點特長、與同學的人際關系做到心中有數(shù)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。班主任要充分了解每個孩子，根據(jù)每個孩子的特點制定個性化的教育方案。
期刊文章分類查詢，盡在期刊圖書館教師只有熱愛學生，用心去教育學生，才能耐心去聆聽每一位學生的心聲。老師要想真正走進學生的心靈世界，唯一的方法就是和學生談心，通過談話讓孩子感受到溫暖，對你敞開心扉，只有這樣才能真正了解、認識每一位學生，哪怕是一句親切的問候，一次輕微的撫摸，都能在學生的心中激起一陣漣漪。不同性格的孩子應該互相搭配作為同桌，讓他們在性格上互補，更有利于學習進步。同時深入學生的內心世界，認真觀察每個孩子每天的情緒變化，因為孩子年齡小，情緒的自我調節(jié)能力差，所以教師應該及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，及時解決，讓孩子身心健康發(fā)展。對有特殊要求的孩子，應該及時進行家訪，不應該只要求學生家長來學校，請家長不如家訪效果好，起碼在家長看來你是關心這個孩子的，這樣才會形成和諧的師生關系，才會得到學生以及學生家長的尊重和信賴。
三、
多與學生交流。
教師要注重情感交流，要樂于為學生服務，解決問題。在與學生交流談心時，要耐心聆聽，不要隨便打斷學生的對話。錯誤或者不當?shù)牡胤?，待講話結束一并指出，表示對學生的尊重。學會接納，試著站在學生的立場考慮問題，不要一味地批評與反對。遇到問題要支持鼓勵，給與學生溫暖，但是不要盲目同情，要理智面對。
總而言之，做好小學班級管理除了要履行平常的教學任務外，更要關注學生的心理問題和個人發(fā)展情況，只有這樣才會成為學生的良師益友，才能幫助學生全面成長。
對做好管理工作的一些體會篇十一
近期，按照公司行政人事部工作安排，要求各部門各單位對照行政部下發(fā)的20xx年1-11月稿件數(shù)量匯總進行梳理核對，原本以為很簡單的一項工作，沒想到在核對過程中出現(xiàn)了狀況，集團網(wǎng)站采用的數(shù)量和站上統(tǒng)計上報的數(shù)量有出入，完成整個核對過程用時2個多小時，反思這個問題，我進行了認真總結：
及時溝通，不留隱患。在每月底先匯總一次，在下月初上報時再捋一遍，如果按照日常使用的`幾種搜索方法仍不能搜索到某篇稿件是否被集團網(wǎng)站采用時，及時和總統(tǒng)計人員及時進行溝通，不留后患。
請教他人，取長補短。在工作中遇到難題，向有經驗的前輩虛心請教，比如：稿件匯總是按照投稿的時間順序還是另有妙招？如果當月的稿件本月未采用，而是錯月采用的，這樣的情況怎樣進行特別標注？在請教和探討中，找到最佳、最實用的模式。
總結經驗，完善提高。在這項工作中總結好的經驗，繼續(xù)延用，在不足中吸取教訓和方法，在以后的工作中加以改進，不斷完善，日漸提高，力爭盡善盡美。
范圍網(wǎng)站，兩者結合。在每月進行稿件統(tǒng)計時，不能只局限于站上正常的投稿范圍。記得今年6月底安辦組織開展的＂安全在我心＂演講比賽后，安辦將參加的演講稿統(tǒng)一進行了投稿，并未走日常的投稿流程，只有將正常的投稿范圍和關注網(wǎng)站結合起來，才能統(tǒng)計完整，不出現(xiàn)遺漏。
另外，統(tǒng)計人員在12月初布置此項工作，有利于如果出現(xiàn)不符的情況時，在12月份進行糾正，這樣我們的年終各項統(tǒng)計結果一定是上下相符，項項一致，盡少出現(xiàn)紕漏。
對做好管理工作的一些體會篇十二
我要談的內容也算不上是經驗，只是感覺在機關文書檔案工作中尚且可以統(tǒng)一的，或者說可以讓我們達到共識的四個觀點和我的一些做法。希望能夠帶給大家?guī)ヒ稽c點啟發(fā)。
我們耳熟能詳?shù)墓糯鷤ゴ蟮恼軐W家和思想家、道家學派創(chuàng)始人老子曾做過周朝＂守藏室之史＂（管理藏書的史官）相當于現(xiàn)在的國家檔案局局長，中央圖書館館長吧，也就是范圍最大的檔案管理員吧。然而老子成為圣人了，為什么呢？我想，和老子的理念應該有直接的關系，在《老子》一書第四十八章有一句說＂學者日益＂——學習的人，天天增益，是老子終身學習理念的前提、基礎和價值追求。第二十章＂繼學無憂＂--不斷學習，沒有憂愁，是老子終身學習理念的核心。因為有這樣的理念，再加上他本身又管那么大范圍的、整個國家的方方面面檔案庫，他天天學呀，天天學，使其智慧不斷積淀，最后達到常人所不能達到的高度，成為了圣人。那我們呢？（別人我不知道，就我個人而言，經手的檔案我都從來沒研究過，更不用說以前的庫存檔案了。我只是把每年的整理檔案做為一項工作去做它，從對檔案的收集、整理到歸檔，我?guī)缀跏菣C械式的操作，不走大腦。而且從政協(xié)到區(qū)委辦，檔案量增加不少，更沒時間去研究琢磨它了。）可能這就是我平庸的原因之一吧。那么在座的各位朋友呢？如果我們也象老子那樣以＂終身學習＂的理念學習面對我們的文書檔案，雖然我們的檔案面窄點兒，但至少我們是有可能成為本單位精通業(yè)務的行家里手吧。我們就可以以此為臺階，逐步地往前走，達到人生一個又一個高度。剛才所說的，是借鑒圣人老子的經驗，樹立向檔案學習的理念。
下面要談的是文書檔案工作的工作理念，有了學習理念還不夠，還要有工作理念，學以致用。面對當前新形勢、新任務，在工作中我們應該本著＂對歷史負責、為現(xiàn)實服務、替未來著想＂的理念，清理思路，找準方向，腳踏實地，有耐心、有信心、更細心、積極地去做好機關文書檔案工作。這個工作理念是檔案本身的性質、任務、意義決定的，在此不多說了。這兩個理念如果置于機關文書檔案工作之先，我相信，無論對于我們的工作，還是自身發(fā)展，都將會受益匪淺。
機關文書檔案工作，是簡單明了的。打開檔案柜，一目了然，無非是帶著紅色印章編號的一盒一盒的文件資料。但是在放入檔案柜之前所做的工作則是繁瑣的，不可小視的。我們區(qū)檔案局每年這個時候都要進行檔案員培訓，都要細化地講解歸檔三個程序。我認為在檔案收集、檔案歸檔、安全保管這三個重要的檔案工作程序中，我們每進行到一個環(huán)節(jié)的時候，都應該通過一定的方式方法切實嚴謹?shù)夭僮鳌?/p>
先說說檔案的收集吧。要想把反映本單位職能活動的各種載體的文件材料都收集齊全，使所歸檔的文件材料能夠全面地、真實地反映本單位的基本歷史面貌和工作情況。就要在明確具體收集文件材料范圍的'前提下，及時收集、存放有序。比如，區(qū)委辦的文件平時放置是這樣的。對于上三級文件，領導傳閱后，分類放在文件柜一側。對于本單位形成的文件把成文和底稿用曲別針別在一起，分類放置文件柜另一側。對同級和下屬單位形成的文件再存一個位置。其中對本單位形成的文件還要及時督促起草文件的責任人，領導簽發(fā)完及時將文件收集歸位。這樣既方便平時查閱，又可為歸檔做好充分的準備。避免到年末歸檔時發(fā)現(xiàn)缺失材料，不易補救。所以，對文檔的收集，功夫要下在平時上。
下面，再說說文件的歸檔吧。文件的歸檔要遵循檔案整理原則，應嚴格按照《歸檔文件整理規(guī)則》、《文件保管期限表》進行系統(tǒng)整理歸檔。每個單位有每個單位的準則。對于我們來說，在文件歸檔的時候，能不能規(guī)范歸檔，關鍵在于我們的態(tài)度。如果態(tài)度認真些，每次歸檔前，把規(guī)則和保管期限表再學習一遍，然后在分類時再認真仔細一點，就可能把文件類別劃分的準確一點，在加蓋印章時注意清晰一點，別涂涂抹抹，對以后的查閱就會方便一點。如此這般，也就達到我們的目的了。
最后，說說檔案的安全吧。檔案的安全尤為重要，因為如果檔案一旦受損，造成的危害往往是無法用錢財進行彌補的。這就客觀地要求我們，加大主觀能動性，對檔案的保護措施要到位。一方面，用制度約束檔案管理。區(qū)委辦建立健全檔案保管保護的各項規(guī)章制度。保證檔案在查閱、借用，案管員交替時有所依循。比如，建立檔案利用登記簿、檢查記錄簿等。另一方面，通過檢查確保檔案安全。隨著辦公條件的不斷優(yōu)化，我們在維護設備等方面的工作也逐漸地減少，大樓里有中央空調，可通風、可除濕，可調溫，但是安全意識仍然不能減退，要防患于未然。區(qū)委辦檔案室利用率比較高，來查閱檔案的人也比較多。通常每天至少要出入一次檔案室，有意無意都會對檔案室進行一下安檢，有助于及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時解決。我所注意的是定期清理與平時的關燈、關窗、關門。盡可能地提高警惕，做好＂十防＂（即防火、防盜、防水、防光、防塵、防蟲、防鼠、防霉、防高溫高濕、防有害氣體）。
檔案的內容十分豐富，蘊藏著我們工作、生活中不可或缺的重要信息資源，我們應積極主動地充分利用這些檔案信息資源為本單位服務，為黨為民所用，為社會的科學發(fā)展服務。檔案利用要堅持以人為本，將利用者的需求作為工作的出發(fā)點和落腳點，把以人為本的人文理念作為檔案利用工作的一把鑰匙，不斷促進檔案利用工作的發(fā)展。提供利用檔案的方式上要多樣化，除了提供檔案原件給利用者查閱、編寫小型資料供領導和業(yè)務人員使用（如編寫本單位大事記、組織機構沿革等），另外，還可以根據(jù)本單位的具體情況充分利用網(wǎng)絡資源。比如，我在政協(xié)工作時，曾建過一個＂委員之家＂qq群。我把檔案中可以公開的文字材料、照片資料（比如委員撰寫的提案、信息、反映情況的照片等），傳到群空間。既可以方便委員查閱學習、又可以確保檔案的有效使用。建這樣一個檔案網(wǎng)絡平臺可以使檔案資源有效共享，可以方便多人同時查檔，提高了檔案的使用效率。
檔案工作是否能做到位，除了檔案員自身素質問題，更重要的是單位領導重視的程度。比如，對檔案員能否參加定期的檔案培訓，對檔案設備的及時購置，建立健全檔案管理制度等等，無一離不開領導的重視與支持。區(qū)委辦領導一直比較重視檔案工作，各種檔案設備都很齊全。還有我切身體會的一件事兒，剛到區(qū)委辦不久有一次檔案培訓，葉主任當即批準，他說：＂你把手頭工作安排好了，你就去吧。咱們的檔案工作一直是不錯的。＂就這樣，我參加了那次檔案培訓，應該說，通過培訓我的理論水平得到了提升，人際交往也得到了發(fā)展。任何一項工作都不是一個人的工作，我們要做好它，就要得到領導的支持，同事的幫助，通過精誠協(xié)作，才可能讓我們在工作中有所收獲，才可能把工作做得圓滿，才可能得到比較好的效果。
檔案工作在信息化時代是大有可為的。面對未來的檔案工作，我們任重道遠。我們更應該腳踏實地，任勞任怨，繼往來開。最后，為做好今后的機關文書檔案工作，用下面兩句話和大家共勉：態(tài)度端正做事穩(wěn)，鑒古存今有準繩。繁瑣事中修性情，潛心為之功自成。
對做好管理工作的一些體會篇十三
檔案指過去和現(xiàn)在的國家機構、社會組織以及個人從事政治、軍事、經濟、科學、技術、文化、宗教等活動直接形成的對國家和社會有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。檔案工作是指檔案室和檔案館圍繞檔案所進行的一系列業(yè)務工作，即用科學的原則和方法管理檔案，開發(fā)提供檔案信息，為社會各項事業(yè)服務的工作。
作為一位檔案工作者怎樣才能把檔案這一系列的業(yè)務工作管理好呢？根據(jù)自己的實踐經驗認為應該從下面幾個方面抓起。
一|、領導重視，建立健全各項檔案管理制度。
檔案工作在平日的工作中不是每個單位的重點性工作，卻是一個長期的基礎性工作。只有基礎工作做牢固了，整個單位的工作才能扎實。要想把基礎工作做好，需要單位領導必須從源頭上重視。在年初就要把檔案工作列入年度工作的議事日程上來；同時把檔案工作列入年度工作的計劃和總結中；成立專人負責的檔案管理工作的領導小組及銷毀鑒定檔案領導小組。
制度在工作中起著制約和規(guī)范的作用，沒有全面的制度對于檔案管理工作就會存在著不完善的一面，同時也滯后著檔案工作的前進。檔案的業(yè)務工作的各項方面、庫房管理、檔案工作者等都需要制定不同內容的管理制度去規(guī)范，只有檔案工作各方面的制度建立健全了，檔案工作才能順利開展，同時也能得到良好的工作成績。
三、加大檔案管理經費的投入。
檔案的保管工作做得好不好與經費的投入成正比，檔案經費的投入可能和所產生的效益不能成正比，檔案所產生的效益是個長期的過程，也是個具有歷史意義的過程。只有足夠經費作保證才能讓檔案有個更好的存放環(huán)境和保管環(huán)境，要想達到現(xiàn)代化的管理，就要給檔案配備現(xiàn)代化的管理庫房和管理工具，這些基礎設施的配備都需要足夠的經費作保證。
四、提高檔案工作人員的業(yè)務水平，加強培訓力度。
從事檔案工作者大多都是非專業(yè)者，要想讓一個非專業(yè)者干好檔案工作，首先做好培訓工作，只有讓檔案工作者懂了檔案管理業(yè)務知識才能更好的投入工作中去。提高檔案工作者業(yè)務水平是個緩慢的過程，需要投入大量的時間去培養(yǎng)一個優(yōu)秀的檔案工作者，檔案工作者在不斷的學習不斷地實踐工作中才能提高自己的業(yè)務水平。在長時間的培養(yǎng)過程中，提高的不只是業(yè)務水平、同時提高了檔案工作者的職業(yè)道德水平和檔案工作者的思想境界。檔案工作者的思想境界不同于別的工作者，檔案工作者的思想境界是耐得住寂寞和枯燥，默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻精神，只有具備了這種思想境界和良好的職業(yè)道德水平再加上自己扎實的業(yè)務水平，才能把一個單位的檔案工作干的更加出色，同時為本行業(yè)的基礎工作提供了堅強的后盾。
五、利用現(xiàn)代化的管理措施提高檔案工作的管理水平。
對做好管理工作的一些體會篇十四
隨著區(qū)鎮(zhèn)一體化，港城大開發(fā)、大建設，新城花園社區(qū)原有服務模式已不能滿足現(xiàn)在社會管理需要，不能承載新形勢下群眾需求。為正確引導群眾理性化表達訴求，為多樣化的群眾需求和個性化發(fā)展提供支持和保障，我社區(qū)在上級領導的正確領導下，以化解社會矛盾為基礎，以“民主自治”為主線，進一步創(chuàng)新群眾工作機制，全面提升社會管理的能力水平，全面推進社會管理創(chuàng)新工作，現(xiàn)就社區(qū)網(wǎng)格化管理實施情況匯報如下：
一、夯實基礎，為網(wǎng)格化管理順利實施提供堅實的保障。
1、建章立制。我社區(qū)以社區(qū)職責為核心，逐步建立健全了，居民代表會議制度，民情收集和公示制度，居民議事代表制，社區(qū)對協(xié)管員的考核制度等，以完善的規(guī)章制度，為確保網(wǎng)格化管理順利施行，提供強有力的支撐。
2、摸清家底。網(wǎng)格化管理實際上就是精細化管理，要做到小事不出院落，大事不出社區(qū)的管理目的，人口信息不清是制約精細化管理的瓶頸。從今年五月份開始，我社區(qū)全面開展轄區(qū)內人口信息摸底工作，建網(wǎng)格、建立人口信息冊、人口定位圖，最終摸清基本群體，特殊群體，流動群體三項信息。以詳實的基礎信息，為網(wǎng)格化管理提供了賴以生存的條件。
3、組建隊伍。創(chuàng)新社區(qū)網(wǎng)格化管理，暢通社情民意渠道，社區(qū)綜合協(xié)管員是關鍵因素，通過群眾推薦、社區(qū)考察、崗前培訓等方式成立了一支能勝任日常協(xié)管工作的高素質協(xié)管員隊伍。
對做好管理工作的一些體會篇十五
這里是針對如何成為一個合格管理者的有關工作思想、工作方法方面的基本要求，在管理工作中，管理的意識和方法非常重要，它直接決定了一個管理者的管理水平和未來的潛力。
一、管理的五項職能：計劃、組織、協(xié)調、指揮、控制。
1．計劃：完成任何一項工作都離不開計劃，沒有計劃，會導致目標不明確，工作盲目，漏洞百出。好的計劃會幫助我們有目標，工作起來有條不紊，得心應手。2．組織：就是為完成目標，對涉及到的相關人、機、料、法、環(huán)進行統(tǒng)籌安排，提供人力、物力和技術，為目標完成提供支持。
3．協(xié)調：對工作過程中人、機、料、法、環(huán)之間的矛盾進行協(xié)調，加強溝通，消除隔閡，尋找共識，增強團隊力量。
4．指揮：就是隨時要指導下屬的工作，不能讓其隨意發(fā)揮，統(tǒng)一下屬的行動。5．控制：當工作中出現(xiàn)與目標和計劃相背離的情況時，采取措施予以糾正，使其回到計劃的軌道上來。
以上職能，是管理者在日常管理工作中必須履行的職責，否則，管理工作無從談起。
二、企業(yè)管理離不了兩張圖。
第一張圖是流程圖，流程圖是對企業(yè)業(yè)務、生產和品管作業(yè)流程的統(tǒng)一規(guī)定，反映了工作的先后次序和途徑。只要整個公司有一個統(tǒng)一的、透明的、有效的作業(yè)流程，大家才會思路清楚，職責清楚，層次分明，行動統(tǒng)一。沒有流程圖，作業(yè)無次序，易出現(xiàn)混亂。
第二張圖是組織架構圖，組織架構圖是對企業(yè)內人員及各部門職責權限的展示。它對人和各部門分工進行了規(guī)定，避免了職權重疊和遺漏，要求事事有人管，人人有事做，體現(xiàn)了逐級管理、可越級檢查和逐級匯報、可越級投訴的思想。沒有架構圖，人與部門的職責難界定，管理易混亂。我們要工作，先弄清這兩張圖。
三、成本管理。
企業(yè)的目的是為了賺錢，即用最少的投入，得到最多的產出，所以作為管理者，在管理過程中必須注意控制成本，要有成本意識。與部門主管結合最緊密的成本涉及到人力成本、采購成本、設備利用與維護成本、質量成本、原輔料消耗成本等。當一個人創(chuàng)造的價值大于他的工資時，雖然他的工資高，但他為企業(yè)實現(xiàn)了增值，當一個人因為成績平不但沒給企業(yè)創(chuàng)造成價值，而且造成負面影響，他的工資再低也是增加了企業(yè)的成本；當設備因維護不當經常影響了生產時，它就增加了企業(yè)成本；當一個員工因工作效率低，沒能使設備充分發(fā)揮設備價值時，此人增加了企業(yè)成本；當產品合格率低報廢多時，增加了企業(yè)的質量成本；當庫存物料過期失效時，增加了企業(yè)的采購成本；當庫存物料積壓和供應商退貨多時，增加了采購成本；當投入的檢驗人員增多或顧客退貨多時，增加了質量成本；當模具設計不當影響了產能時，更是增加了生產成本等等。
四、目標管理。
完成任何一項工作，都應有一個目標。目標會使管理者和下屬有一個共同的追求，達成共識和統(tǒng)一行動方向，會激勵全員士氣，挑戰(zhàn)“不可能”，不斷提高工作成績，實現(xiàn)持續(xù)改進。沒有目標，就沒有動力，易使人工作漫無目的，并且無法體現(xiàn)一個人的成績，無法進行考核。
請各部門想一下，你部門的目標是什么，為實現(xiàn)目標有何措施和方案，并且，對目標的達成情況要進行檢查，并予以獎罰。
五、過程的管理思想。
過程是將輸入轉化為輸出的活動，為了得到理想的輸出實現(xiàn)過程的增值，必須對過程的輸入和活動進行控制，使輸入符合要求，使活動得到管控，這樣才能得到合格品，否則將得到不合格品，給過程造成損失，也就對公司造成損失，這時，人，不但沒有為公司創(chuàng)造價值，反而對公司造成損失。要使自身所在的過程實現(xiàn)增值，必須分析該過程的輸入與活動的要求，并滿足要求，使過程受控，從而工作才有成績。過程的思想可培養(yǎng)我們慎密的工作作風。
作為管理者，應為屬下策劃過程，提供指導，使其“活動”能按要求進行。
六、會簡單的統(tǒng)計知識。
無法想象：管業(yè)務的不知道眾多訂單的完成情況、管生產的不清楚眾多訂單的執(zhí)行進度、管采購不清楚眾多采購物料的到貨情況、管倉庫的不清楚各種物料的庫存情況、管模具的沒有一本模具資料清單、管理人員沒有自已的工作日記，等等，管理工作如何能做好，單憑大腦來記，不行，必須有一本帳，這就離不開記錄。
會記錄是一個管理干部的基本功，記錄表格的科學設計則會幫助你更好的記錄。記錄能幫助我們理清思路、了解現(xiàn)狀、減少遺漏。
八、老板是業(yè)務員，生產經理是跟單員。
九、樹立顧客滿意的思想，樹立下工序就是顧客的思想。
十、提高自已的執(zhí)行力。
執(zhí)行力就是完成工作，達成工作目標的能力。它直接體現(xiàn)了一個管理者的對工作的統(tǒng)籌能力，對下屬的指揮能力、掌控能力和分析解決問題的能力。
十一、管理者的價值。
在企業(yè)管理中，有一些管理工作是平時經常存在和時時要做的，我們把它叫做“例行工作”，如日常的生產計劃；有一些工作是在問題偶然出現(xiàn)需要即時想辦法去應對的，我們把它叫“解決問題的工作”，如生產計劃中偶然碰到的急單插入，對這些不速之客的接待和安排就需要解決問題的能力。作為管理者，比部下的高明之處就在于解決問題的能力。所以，我們要知難而進，不要動不動或者根本沒努力就說“做不了”、“管不了”、“不會做”、“沒辦法”等話語，要知道這時下屬在看著我們，領導在期盼著我們。
十二、管理的標準化。
企業(yè)中人多事雜，靠管理來統(tǒng)一行動，這需要一個共同遵守的工作標準；產品生產，需要按一個技術標準來作業(yè)；質量判定，需要一個質量標準。沒有標準，就沒有目標，做事沒有尺度，就會一盤散沙。管理沒有標準，今天一套，明天一套，張一套、王一套，最終會亂套，所以沒有標準，就不要談管理，標準大于總經理。
十三、有強烈的培訓部下的意識。
自己的工作成績建立在部下的工作成績之上，如果培訓部下，部下會工作了，工作就做好了，本人的工作就會輕松，并且，一次培訓可能在眾人的身上得到回報。聰明主管為何工作會輕松，因為他已經培訓會了部下，部下為他節(jié)約了大量時間。忙于救火的管理者，大多原因是對部下培訓不夠。有些管理者埋怨部下笨，不會做，應檢討一下自己對部下的培訓有多少。要作教練式的管理.先作給他看.讓他作你看.再檢查他作的你看看.十四、管理者的能力不但是專業(yè)能力，而且體現(xiàn)為溝通能力和配合度。
一項工作是需要大家配合才能有效完成的，獨木成林和個人英雄主義是不存在的，也是不能取得好成績的。只有自己配合別人，別人才會配合自己，互相配合工作才高效，并且快樂。配合度往往是一個人個人品質的表現(xiàn)。并且，溝通是為了解決問題，是一種為公司負責的態(tài)度。所以，作為管理人員，要有與人溝通的能力、與人交流的能力、與人合作的能力。只要管理人員能做到這一點，就會形成企業(yè)的凝聚力和團隊精神。英國的一項調查研究表明，百分之七十的問題是由于溝通不到位而產生的。
“把信送給加西亞”就是對上級布臵的工作，不問為什么、不問為什么要我做、我做了有什么好處、我該怎么做、并且主動地想辦法去做，不管采取什么辦法，最終結果就是要達到目的，成功的完成工作。一個合格的管理者，就是能勝任本職工作，在自己管轄的范圍內能獨當一面，而不需要上級過多的操心。
十六、勇于承擔責任。
只要我們在做事，肯定會出現(xiàn)錯誤，不做就不會犯錯。但是，對于錯，能承認，能檢討，能改正，從善如流，此為勇者和智者，會贏得別人尊重。一個企業(yè)文化差的企業(yè)，會場往往變?yōu)闋幊巢恍?、互相指責、逃避責任的?zhàn)場。
在工作不斷反思，不斷改進，才能不斷進步。
十八、如何接受工作，如何分配工作？
當我們從上級哪里接受工作時，一定要明確上級的要求，即工作的內容與完成期限，不了解上級的意圖卻不敢問，必定招致工作失敗。接收工作之后，本人應對工作進行思考加工，形成工作計劃，確定工作要求，再分配給下屬。給下屬分配工作時，一定要告訴相關作業(yè)要求，確保下屬知道如何做才罷休。對分配給下屬的工作要隨時監(jiān)督，出現(xiàn)問題即時糾正指導，不能不聞不問。對工作的完成情況在事中事后要有匯報，善始善終，不能讓上級分配的工作任務石沉大海。
十九、例外管理原則。
作為管理者，對新生問題要有一種敏銳的感覺，應立即采取對策。
二十、走動管理。
十一、注重現(xiàn)場管理。
以5s管理為重點，包括物料管理、工作環(huán)境管理、文件資料管理、衛(wèi)生管理、污染杜絕、標識管理、修舊利廢、消耗管理、定臵管理、標準化作業(yè)管理、安全管理、員工精神狀態(tài)和工作紀律管理等等。這是一種務實管理，它使我們的工作的完成成為可能。
二十二、認真學習，不斷提高業(yè)務水平堅持學習，戰(zhàn)前多流汗，戰(zhàn)時少流血。
二十三、管理者是三員：指揮員，戰(zhàn)斗員，服務員二。
十四、管理的x、y理論。
十五、好的結果，來自好的過程。
十六、能力使人成功一時，品德使人受用一生。
能力易使幸運之門向你敞開，而使這扇門永遠敞開的，則是美好的品德。所以，一個人對待工作，不能只重能力，還要重品德修養(yǎng)。在選人用人時，你和我都會認為品德比能力更重要。
二十七、消極致使貧窮和失敗，賭氣報怨則等于慢性自殺。
十八、主管如何把權力和責任放出去。
身為管理者，如果你發(fā)現(xiàn)自己常常忙得焦頭爛額，恨不得一天有４８小時可用；或者常常覺得需要員工的幫忙，但是又怕他們做不好，以致最后事情都往自己身上攬。那么解決這些問題的答案可能就是：懂得授權。
授權分為兩大類：一類是為了完成某項工作而授權，另一類則是為了培養(yǎng)發(fā)展員工而授權。在第一種情況中，要達到效果，員工必須知道主管所要求的成果，并且有能力了解和完成任務。在第二種情況中，員工不一定是最有能力完成任務的人，但卻是最適合接受挑戰(zhàn)的人。主管授權是為了讓員工從中獲得經驗和知識，給他們提供成長的機會。主管必須花費一些時間和心力，協(xié)助員工成功地達成任務。許多主管之所以無法成功授權，主要是因為：
１、缺乏計劃。主管沒有花時間做授權計劃，找出哪些工作應該要交給部屬執(zhí)行，哪些則是自己應該花更多時間好好做的事情。事實上，花時間就是為了省時間，幾個小時的完整計劃與說明，可以為主管及員工節(jié)省許多執(zhí)行的時間。
２、沒有充分溝通。授權不僅僅是一句“你照著我說的去做就對了?！敝鞴鼙仨毲宄贤ㄈ蝿盏哪繕?，并追蹤過程，才有成功的可能。
那么，究竟如何成功授權？成功授權必須做到以下幾點：１、完整計劃授權。
在授權前，主管必須先評估自己的工作內容和職責之間的關系，檢視是否有些執(zhí)行性或例行性的工作，妨礙了自己投入更多時間在思考性或計劃性的工作上？２、謹慎選擇授權的對象。
授權的任務必須和員工的特質相符。要把任務分配給最適合的員工，主管必須對所有員工的技能以及他們對工作內容的好惡有所了解，才能選出具有能力及意愿出色完成任務的員工。３、充分解釋授權內容。主管要確定員工了解授權的內容、任務在公司中所扮演的角色（包括重要性及急迫性），并警告員工他們可能會面對的問題（例如，機密信息可能難以取得）。還要向員工說明之所以授權的原因和對任務結果的預期等，幫助員工全面地了解任務的意義，避免員工只是單純被賦予任務。
告知員工任務內容后，主管應該要求員工復述，以確認他了解工作內容。只是詢問員工是否了解，然后對方點頭稱是，并不代表員工真正了解。有時候成功授權所需花費的時間和精力，不亞于主管親自執(zhí)行，因而主管必須有心理準備。
4、定時追蹤進度。
成功的授權并非在交待完員工的時候便結束了，主管需要定時追蹤員工的進度，給予員工應得的贊賞與具有建設性的回饋，并且傳達關心之意，必要時提供員工需要的協(xié)助和指導。主管可以和員工一起設定任務的不同階段應該完成的期限、評估工作成果的標準、雙方定期碰面討論的時間及項目等，并且確實執(zhí)行這些追蹤檢討。即使定期的會面只是短短１５分鐘，主管與員工也可以一起檢視當初所設定的目標，防范執(zhí)行任務可能出現(xiàn)問題。
5、任務完成后進行檢討。
主管及員工都可以藉此了解，下次在授權及接受任務時，各自可以改進的地方。二。
十九、制度化流程化：
十、以人為本體貼下屬:員工入職的是公司.離職的是上司.每個管理者或多或少都有下屬.很多原因離職的是上下級之間不融洽或關心不夠.并非公司原因.士為之已者死.如果你的團隊甘愿為你效忠盡節(jié).只要你在此一天.他們也會為你效命.并非公司福利原因.一個部門人員流失太多.主管應該深思.是溝通不暢關心不夠.還是自身問題了.企字拆開是人和止.無人則止.可見用人部門該重視的程度.而并非人力資源部門扮演消防員救火隊.有權招人無權留人的角色.僅以此篇文章和心得與大家共同分享.希望從中受到啟發(fā)！互進互勉!
葉忠榮。
2013.5.24。
對做好管理工作的一些體會篇十六
每個工程項目均是各方面資源與智慧的結晶，建設過程中投入的各類資源往往是巨大的，建筑工程中，檔案資料管理是重要的組成部分之一，同時它也是工程竣工的必備文件，對工程的建設施工起著重要的監(jiān)督指導作用。伴隨建筑行業(yè)的迅速發(fā)展，對于建筑市場的要求也在不斷規(guī)范，工程項目檔案管理的重要性日益突出。
根據(jù)京沈公司建設項目檔案工作推進會的總體部署安排，為保質、保量、保時完成竣工資料收集、整理工作，為竣工資料移交工作打下堅實基礎，20xx年初復工以來，標段全面全面啟動竣工資料收集整理工作，因為是第一次參與資料整理工作，經過幾個月的參與、學習，我感觸頗多。
一是對竣工資料整理的復雜性感到驚訝。一個單位工程需要的概略性資料有二十多項，涉及面廣，資料內容從施工隊伍到項目管理層均包含在內，毫不夸張的講，每一根鋼筋從它的進場到使用，哪個實驗人員對它進行了檢測，哪個工班何時何地用它進行了哪個部位的施工，這些記錄可以在資料中找到。并且經過項目經理部多次組織培訓學習相關驗標、資料整理的管理辦法，使我逐步清楚了項目文件的組成與內容、項目文件整理與案卷質量標準要求，逐漸明白了項目竣工資料整理和組卷的標準，為后續(xù)的工作指明了方向。
二是經過觀摩學習后，找到了自身的差距。經過對盤營客專、其他標段以及項目內部各工區(qū)的的觀摩學習，認識到在竣工資料整理過程中未注意的細節(jié)以及工作中存在的不足；通過與有經驗的檔案管理人員見溝通交流，找到了自身在竣工資料收集、整理工作方面存在的差距，并止步改進工作方式及方法，不斷克服自身缺點，逐步掌握工作要領。
三是認識到對合理的方法對檔案工作的重要性。通過不斷的學習，參加相關的專題會議，總結經驗，在掌握各工區(qū)的資料整理進度的同時，編制合理的總體推進計劃、月度推進計劃及周計劃對檔案管理工作是尤為重要的'，并對計劃的實施情況進行檢查、考核，及時發(fā)現(xiàn)竣工資料整理過程中的問題，更做到了對發(fā)現(xiàn)問題整改舉一反三，在標段內形成了互相借鑒、共同提高的互助共進的良好氛圍。同時根基上級部門的要求，參與編制《竣工資料收集、整理要件表》，同時針對分部工程、分項工程、檢驗批及施工日志等驗收、整理情況，進一步細化《要件表》，從此表中可以對每項內容、每個問題進行具體體現(xiàn)，并明確責任人，落實工作責任，做到簡潔明了，對竣工資料的收集、整理工作有著極大的幫助。
四是明白了團隊協(xié)作對檔案的收集、整理及管理工程起著不可輕視的作用。以上三點均是從個人角度出發(fā)來進行檔案管理工作，其實，這是一項需要各單位、各部門通力協(xié)作可以做好的事情。為保證標段內竣工資料收集、整理的準確性、完整性、統(tǒng)一性，打造單位工程驗收樣板。工作流程的不斷完善，存在問題的逐條整改，資料標準的逐步提高，這些正是在大家不斷地努力下實現(xiàn)的結果，才能夠做到推動竣工資料的收集整理的質量和進度。目前，標段內3個單位工程已通過驗收，13個單位工程資料已具備驗收條件，剩余11個單位工程資料已初具規(guī)模，正是在大家的不斷努力下，檔案資料的收集、整理工作才能夠越做越精、越做越細。
檔案是社會實踐活動的真實記錄和人類歷史發(fā)展的重要見證，是人們認識和把握客觀規(guī)律的重要依據(jù)。經濟建設迅速發(fā)展，各項事業(yè)都取得了巨大的成就。這些建設和發(fā)展的艱苦歷程和所取得的成就，不僅要體現(xiàn)在物質方面的積累，還要依靠檔案資料記錄下來、體現(xiàn)出來、傳承下去，讓后代了解奮斗歷史。因此，我們要抱著對歷史負責、對后代負責的態(tài)度，充分認識到加強新時期檔案工作的重要性和緊迫性，切實增強做好檔案工作的使命感和社會責任感，要從對國家、對歷史負責的高度，從對經濟社會發(fā)展、對建設工作負責的高度，切實做好檔案整理、管理工作。
對做好管理工作的一些體會篇十七
怎樣做好管理工作的心得體會求，在管理工作中，管理的意識和方法非常重要，它直接決定了一個管理者的管理水平和未來的潛力。
一、管理的五項職能：計劃、組織、協(xié)調、指揮、控制。
1．計劃：完成任何一項工作都離不開計劃，沒有計劃，會導致目標不明確，工作盲目，漏洞百出。好的計劃會幫助我們有目標，工作起來有條不紊，得心應手。2．組織：就是為完成目標，對涉及到的相關人、機、料、法、環(huán)進行統(tǒng)籌安排，提供人力、物力和技術，為目標完成提供支持。
3．協(xié)調：對工作過程中人、機、料、法、環(huán)之間的矛盾進行協(xié)調，加強溝通，消除。
隔閡，尋找共識，增強團隊力量。
4．指揮：就是隨時要指導下屬的工作，不能讓其隨意發(fā)揮，統(tǒng)一下屬的行動。5．控制：當工作中出現(xiàn)與目標和計劃相背離的情況時，采取措施予以糾正，使其回到計劃的軌道上來。
第一張圖是流程圖，流程圖是對企業(yè)業(yè)務、生產和品管作業(yè)流程的統(tǒng)一規(guī)定，反映了工作的先后次序和途徑。只要整個公司有一個統(tǒng)一的、透明的、有效的作業(yè)流程，大家才會思路清楚，職責清楚，層次分明，行動統(tǒng)一。沒有流程圖，作業(yè)無次序，易出現(xiàn)混亂。
完成任何一項工作，都應有一個目標。目標會使管理者和下屬有一個共同的追求，達成共識和統(tǒng)一行動方向，會激勵全員士氣，挑戰(zhàn)“不可能”，不斷提高工作成績，實現(xiàn)持續(xù)改進。沒有目標，就沒有動力，易使人工作漫無目的，并且無法體現(xiàn)一個人的成績，無法進行考核。
過程是將輸入轉化為輸出的活動，為了得到理想的輸出實現(xiàn)過程的增值，必須對過程的輸入和活動進行控制，使輸入符合要求，使活動得到管控，這樣才能得到合格品，否則將得到不合格品，給過程造成損失，也就對公司造成損失，這時，人，不但沒有為公司創(chuàng)造價值，反而對公司造成損失。要使自身所在的過程實現(xiàn)增值，必須分析該過程的輸入與活動的要求，并滿足要求，使過程受控，從而工作才有成績。過程的思想可培養(yǎng)我們慎密的工作作風。
作為管理者，應為屬下策劃過程，提供指導，使其“活動”能按要求進行。
六、會簡單的統(tǒng)計知識。
無法想象：管業(yè)務的不知道眾多訂單的完成情況、管生產的不清楚眾多訂單的執(zhí)行進度、管采購不清楚眾多采購物料的到貨情況、管倉庫的不清楚各種物料的庫存情況、管模具的沒有一本模具資料清單、管理人員沒有自已的工作日記，等等，管理工作如何能做好，單憑大腦來記，不行，必須有一本帳，這就離不開記錄。
九、樹立顧客滿意的思想，樹立下工序就是顧客的思想十、提高自已的執(zhí)行力。
自己的工作成績建立在部下的工作成績之上，如果培訓部下，部下會工作了，工作就做好了，本人的工作就會輕松，并且，一次培訓可能在眾人的身上得到回報。聰明主管為何工作會輕松，因為他已經培訓會了部下，部下為他節(jié)約了大量時間。忙于救火的管理者，大多原因是對部下培訓不夠。有些管理者埋怨部下笨，不會做，應檢討一下自己對部下的培訓有多少。要作教練式的管理.先作給他看.讓他作你看.再檢查他作的你看看.十四、管理者的能力不但是專業(yè)能力，而且體現(xiàn)為溝通能力和配合度。
一項工作是需要大家配合才能有效完成的，獨木成林和個人英雄主義是不存在的，也是不能取得好成績的。只有自己配合別人，別人才會配合自己，互相配合工作才高效，并且快樂。配合度往往是一個人個人品質的表現(xiàn)。并且，溝通是為了解決問題，是一種為公司負責的態(tài)度。所以，作為管理人員，要有與人溝通的能力、與人交流的能力、與人合作的能力。只要管理人員能做到這一點，就會形成企業(yè)的凝聚力和團隊精神。英國的一項調查研究表明，百分之七十的問題是由于溝通不到位而產生的。
plan:計劃do:實施check:檢查action:改進。
在工作不斷反思，不斷改進，才能不斷進步。十八、如何接受工作，如何分配工作？
作為管理者，對新生問題要有一種敏銳的感覺，應立即采取對策。二十、走動管理。
以5s管理為重點，包括物料管理、工作環(huán)境管理、文件資料管理、衛(wèi)生管理、污染杜絕、標識管理、修舊利廢、消耗管理、定置管理、標準化作業(yè)管理、安全管理、員工精神狀態(tài)和工作紀律管理等等。這是一種務實管理，它使我們的工作的完成成為可能。
二十二、認真學習，不斷提高業(yè)務水平堅持學習，戰(zhàn)前多流汗，戰(zhàn)時少流血。
二十三、管理者是三員：指揮員，戰(zhàn)斗員，服務員二十四、關于管理的x、y理論。
能力易使幸運之門向你敞開，而使這扇門永遠敞開的，則是美好的品德。所以，一個人對待工作，不能只重能力，還要重品德修養(yǎng)。在選人用人時，你和我都會認為品德比能力更重要。
二十七、消極致使貧窮和失敗，賭氣報怨則等于慢性自殺。
身為管理者，如果你發(fā)現(xiàn)自己常常忙得焦頭爛額，恨不得一天有４８小時可用；或者常常覺得需要員工的幫忙，但是又怕他們做不好，以致最后事情都往自己身上攬。那么解決這些問題的答案可能就是：懂得授權。
有效授權對主管、員工及公司三方都有利。在主管方面，授權可以讓他們空出較多工作時間做策略性的思考。在員工方面，授權可以讓他們學習新的技巧和專長，讓主管及員工都有機會發(fā)展能力，在事業(yè)生涯中更上層樓。在公司方面，授權可以增進整體團隊的工作績效及士氣。所以授權是主管必備的領導技能之一。
授權有兩種。
授權分為兩大類：一類是為了完成某項工作而授權，另一類則是為了培養(yǎng)發(fā)展員工而授權。在第一種情況中，要達到效果，員工必須知道主管所要求的成果，并且有能力了解和完成任務。在第二種情況中，員工不一定是最有能力完成任務的人，但卻是最適合接受挑戰(zhàn)的人。主管授權是為了讓員工從中獲得經驗和知識，給他們提供成長的機會。主管必須花費一些時間和心力，協(xié)助員工成功地達成任務。
許多主管之所以無法成功授權，主要是因為：
１、缺乏計劃。主管沒有花時間做授權計劃，找出哪些工作應該要交給部屬執(zhí)行，哪些則是自己應該花更多時間好好做的事情。事實上，花時間就是為了省時間，幾個小時的完整計劃與說明，可以為主管及員工節(jié)省許多執(zhí)行的時間。
２、沒有充分溝通。授權不僅僅是一句“你照著我說的去做就對了?！敝鞴鼙仨毲宄贤ㄈ蝿盏哪繕耍⒆粉欉^程，才有成功的可能。
３、主管害怕失敗或被取代。把權力和責任交出去并不容易，而且也具有風險。許多主管在授權的過程中，都會擔心不安，害怕員工可能失敗；有些主管則是害怕看到員工把原本是主管在做的事做得很好，甚至更好，因而取代了自己；有些主管則是不愿意把權力下放。這些害怕都造成主管攬下過多責任和工作。
如何成功授權。
那么，究竟如何成功授權？成功授權必須做到以下幾點：１、完整計劃授權。
２、謹慎選擇授權的對象。
授權的任務必須和員工的特質相符。要把任務分配給最適合的員工，主管必須對所有員工的技能以及他們對工作內容的好惡有所了解，才能選出具有能力及意愿出色完成任務的員工。
３、充分解釋授權內容。主管要確定員工了解授權的內容、任務在公司中所扮演的角色（包括重要性及急迫性），并警告員工他們可能會面對的問題（例如，機密信息可能難以取得）。還要向員工說明之所以授權的原因和對任務結果的預期等，幫助員工全面地了解任務的意義，避免員工只是單純被賦予任務。
告知員工任務內容后，主管應該要求員工復述，以確認他了解工作內容。只是詢問員工是否了解，然后對方點頭稱是，并不代表員工真正了解。有時候成功授權所需花費的時間和精力，不亞于主管親自執(zhí)行，因而主管必須有心理準備。
4、定時追蹤進度。
成功的授權并非在交待完員工的時候便結束了，主管需要定時追蹤員工的進度，給予員工應得的贊賞與具有建設性的回饋，并且傳達關心之意，必要時提供員工需要的協(xié)助和指導。主管可以和員工一起設定任務的不同階段應該完成的期限、評估工作成果的標準、雙方定期碰面討論的時間及項目等，并且確實執(zhí)行這些追蹤檢討。即使定期的會面只是短短１５分鐘，主管與員工也可以一起檢視當初所設定的目標，防范執(zhí)行任務可能出現(xiàn)問題。
5、任務完成后進行檢討。
主管及員工都可以藉此了解，下次在授權及接受任務時，各自可以改進的地方。二十九、制度化流程化：
1：法制而不是人制.一個公司的《員工手冊》和規(guī)章制度.就是如同國家憲法.持續(xù)推進執(zhí)行.不因人而異.是熊熊燃燒的火爐.任何人不能觸及底線.一旦有人越過必須嚴懲.不管何人.三國里還有諸葛揮淚斬馬謖.否則難以服眾.一人小偷最后成為搶劫犯.皆因最初小偷小摸時的容忍與遷就.最終成為頑疾.2：每個人都有自已的上司和下屬.不能越級指揮和匯報.除非投訴以外.既是尊重上司也是尊重下屬.作到下面千條線上面一根針.一旦遍地是叫聲.雞犬爭鳴.將會危機四復.內耗開始！三十、以人為本體貼下屬:。
員工入職的是公司.離職的是上司.每個管理者或多或少都有下屬.很多原因離職的是上下級之間不融洽或關心不夠.并非公司原因.士為之已者死.如果你的團隊甘愿為你效忠盡節(jié).只要你在此一天.他們也會為你效命.并非公司福利原因.一個部門人員流失太多.主管應該深思.是溝通不暢關心不夠.還是自身問題了.企字拆開是人和止.無人則止.可見用人部門該重視的程度.而并非人力資源部門扮演消防員救火隊.有權招人無權留人的角色.僅以此篇文章和心得與大家共同分享.希望從中受到啟發(fā)！互進互勉!
葉忠榮。
對做好管理工作的一些體會篇十八
實物檔案是單位勞動成果和文化底蘊的一種原始記錄。在高速公路運營企業(yè)發(fā)展進程中，各單位都產生了大量的實物檔案，它們對于記錄養(yǎng)護、征費、保暢、文明建設等各個階段工作的輝煌成績，具有重要的歷史價值。實物檔案一般來說只有一份，其獨特性顯得尤為珍貴。本文就如何規(guī)范、有序地整理好高速公路運營企業(yè)的實物檔案進行了初步探討。
對實物檔案進行梳理，其前提條件是必須制定一套完善、配套、實用的檔案規(guī)章制度，明確規(guī)定實物檔案的歸檔要求、歸檔范疇及管理辦法，使得檔案管理工作有章可循，有法可依。同時，根據(jù)上級檔案管理單位對實物檔案的考核標準進行逐條對照，認真梳理，對存在問題做好筆記，進行標注。
實物檔案收集的范圍，從橫向上來說，主要包括高速運營企業(yè)在養(yǎng)護管理、財務管理、稽查監(jiān)控、疏堵保暢、黨工團婦建設等過程中產生的反映單位整體發(fā)展水平的獎牌、獎章、錦旗、獎狀、證書等不同形式的實物。
從縱向上來說，主要包括省（部）級以上單位授予的榮譽、牌匾、字畫等，本單位在參加上級單位公務活動、文體活動中獲得的各種獎勵及紀念品等，以及本單位形成以來重要節(jié)點內部留存的各種具有保存價值的實物。正確界定其收集范圍，是企業(yè)實物檔案整理的基礎，亦是依據(jù)。
（一）做好收集、登記、造冊工作。
做好實物的及時收集和集中保管，為以后檔案登記及造冊工作提供便利條件。強化實物檔案的收集，一是要經常組織兼職檔案員進行培訓，增強管理人員對實物檔案歸檔意識，讓大家知道為何歸、怎么歸、以及歸完后如何利用；二是登記要及時，造冊需長久。要求每一名兼職檔案員將本部門形成的實物檔案逐一、分類、及時登記，以月或季度為單位上報檔案歸口部門，由歸口部門統(tǒng)一編制入冊，確定保管期限，以確保信息完整確鑿，無遺漏。
（二）做好編號、分類、整理工作。
實物檔案應＂一件一號＂，如一張證書為一件，一個獎牌為一件，成套實物以一件計數(shù)等。有的單位實物檔案數(shù)量較少，可不分類，直接按照年限編流水號；實物較多的單位，可先按物品類型排列，如獎牌類、證書類、錦旗類等，同一類中再按時間順序排列，如1995年度、1996年度、1997年度等。
實物檔案編號由類別號和件號組成。類別號按各單位分類方案自行編制，如用字母＂s＂或數(shù)字＂8＂表示實物檔案，件號即按歸檔時間順序排的流水號。如果是數(shù)量較少的單位＂8-12＂即表示該單位實物檔案第12件歸檔實物；如果是數(shù)量較多的單位，可以用＂sw1＂表示獎牌類，＂sw1-5＂即表示實物檔案獎牌類第5件歸檔實物。
實物檔案資料亦可作為一種特殊載體，發(fā)揮其文化教育功能，為員工提供一個全面了解企業(yè)的動態(tài)平臺。一是可以通過獲得高級榮譽展示本單位輝煌歷史和驕人成就，使得企業(yè)員工接受良好的正面教育；二是也可從優(yōu)勝獎、參與獎等獎項中，看到工作中的不足，分析原因，借鑒經驗，為今后工作提供更好的思路；三是陳列獎項中，若某單位或個人參與了其中某項活動，循環(huán)播放或當眾展示，會對單位或個人本身有更強烈、更直接的激勵作用。
（三）為編寫文字材料提供有力支撐。
檔案本身是一種信息產品，完善的`檔案更是本單位后期編寫文字材料的數(shù)據(jù)庫。比如寫材料需要查閱本單位歷史獲獎證書、具體內容及獲獎時間，或上報上級材料需要對省部級以上榮譽進行統(tǒng)計，再或者單位資質申報、年檢等需要查閱實物榮譽證書等。實物檔案直觀、有序的存放，能夠為日后編寫、查閱和核對文字材料提供便利條件。
縱向承前啟后，橫向信息交流。實物檔案除了作為歷史成果的見證，它更可作為一項精神文明建設的文化財富。實物檔案特有的利用價值，必將成為推動企業(yè)建設和發(fā)展不可缺少的資源，因此，只有思想上高度重視，管理上更加完善，才能真正發(fā)揮實物檔案的作用。
對做好管理工作的一些體會篇十九
一、加強對小學生的養(yǎng)成教育。
葉圣陶說：“我如果當小學教師，我將特別注意養(yǎng)成小朋友的好習慣。我想‘教育’這個詞兒，往精深的方面說，一些專家可以寫成宏大的著作，可是就粗淺的方面說，養(yǎng)成好習慣一句話就明了它的含義。無論怎樣好的行為，如果只表演一兩回，而不能終身以之那是扮戲，無論怎樣有價值的知識，如果只掛在口頭說說，而不能徹底消化，舉一反三，那是語言的游戲，都必須化為習慣，才可以一輩子受用?！?/p>
二、注重榜樣的激勵力量。
為讓學生學有榜樣、趕有目標，我在班中選出部分學生，成立“書法”、“繪畫”等興趣小組，利用課余時間，給予一些書法、繪畫基本功的指導與訓練，對表現(xiàn)好的學生大力表揚，還進行了物質獎勵。學生是有可塑性的，看到同學比自己好，會奮起直追。我班有個男生剛上三年級時，作業(yè)書寫非常不認真，我每天故意在他的旁邊表揚那些作業(yè)認真的同學，還用一種激勵的目光看著他，同時又好象在暗示，老師相信你一定能寫好。這個同學做到了，他的作業(yè)成了優(yōu)秀作業(yè)。
三、聯(lián)系實際，寓教育于活動之中。
聯(lián)系班內學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。例如：個別學生對別人的東西(中性筆、課外書等)較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。遇到這種情況時，我就先找些拾物交公的例子給他們講講，然后說，有的同學可能錯裝了別人的東西，在自己的書包中找一下，如果真的裝錯了，就勇敢的交到老師這兒來，結果有個同學紅著臉交上來了，不好意思地說：“我不是故意的，請老師和同學們原諒!”頓時，掌聲齊起，最后讓大家討論，都說不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公。通過這一事例，學生們辨明了是非，自這次班會活動之后，班內拾物交公的學生多了。
四、關心學生的生活世界、樹立學生的自信心。
“人生是大樹，自信是根”。教師澆灌的一片愛心，是促使學生上進的源泉。教師對學生除了要有愛心，還要注意工作方法。我是從三年級接管這個班的，有些學生的生活習慣、學習習慣，我不太適應。我班的宋毅偉同學，父母長期在國外打工，他跟爺爺奶奶住在一起，沒有養(yǎng)成做作業(yè)的好習慣，對待學習自信心不足。憑借我多年的班級管理經驗，在課堂內我多鼓勵、多啟發(fā)，發(fā)動班上的好學生利用課余時間幫助他，促進了他的學習積極性，樹立了自信心。課堂外，多次找他談心，幫助他排除心中的疑問。經過堅持不懈的努力，宋毅偉同學成了一個認真學習、積極進取的好學生。
五、留言暗示教育，滋潤學生心田。
陶行知先生說過：“我們的教育目的是為了學生的發(fā)展，為了學生的希望，而不是讓他們沉浸在失敗的陰影中。每個學生都渴望得到老師的理解和尊重，希望得到老師的信任和支持，盼望贏得老師的賞識和喜歡。”
在平時我經常注意觀察學生的言行，努力挖掘學生的閃光點。學生學習進步了，上課紀律比以前好了，勞動積極熱情，同學之間能友好相處等等，每一滴進步我都會及時地加以肯定，在作業(yè)本上寫上贊美的語言或婉轉地提出希望。如果學生某些方面存在不足，我會寫上一些有針對性的格言，警句。如對學習上信心不足的學生寫：“自信是成功的第一秘訣”;對學習不太感興趣的同學寫：“興趣是最好的老師”……經驗證明，只要留言含蓄而有哲理，學生都會高興地接受，并把它作為座右銘來鞭策自己不斷進步。
六、班級管理中存在的不足。
(1)小團體的出現(xiàn)，影響班級的整體團結。這年齡段的學生都有較強的自我確定、自我主張，對自己評價偏高，甚至有時“目空一切”，容易導致自負的心理。一旦與同學發(fā)生摩擦后，都不愿退讓，從而導致“成幫結派”，在班中形成對立或互不干涉的小團體。而有些由于成績不良或某方面存在缺失的同學，則容易受到班級同學不重視、甚至是排擠，使他們往往對自己評價過低，從而失去信心。
(2)學習上出現(xiàn)兩極分化。從中年級開始學習需要拿出真本事。中年級課程似乎一下子變得難了，許多事情都要靠自己的努力去解決。而那些平時不努力、或者是在低年級靠吃老本過日子的同學，學習成績就有可能落下來。有得甚至就破罐子破摔，給班級的學習氛圍帶來不良影響。
針對上述問題，主要有以下兩點教育對策：
(1)通過輔導活動，引導學生正確認識自己，合理地評價自己和他人，欣賞并悅納自我，樹立自信心;組織團隊活動，使學生們在共同協(xié)作的過程中認識到班級是一個集體，每個人都是集體中的一份子，要相互關心、相互幫助;(2)培養(yǎng)學生的學習興趣，教給他們運用學習參考書，檢索、查閱圖書資料的方法;對于某些在學習上有困難的學生，可以予以“結對子”方式，發(fā)揮小干部的作用，幫助成績較差的同學共同進步?？偟膩碚f，班隊管理工作要實行民主化，人人都能參與，從而促進了全體學生心理和行為的變化，廣泛地培養(yǎng)了學生的能力，提高了學生的民主意識，極大地調動了全體學生的積極性和創(chuàng)造性;另外，班級管理也要因材施教，要針對不同年齡段孩子的不同特征，來選擇最有效最快捷的管理。
總之，班級管理是一個循序漸進的過程，是需要老師和學生共同協(xié)作完成的一項工作。這就要求我們在班級管理過程中，繼續(xù)不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的步伐，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作，為教育教學做好有力的后盾。
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