方案的執(zhí)行過程中，應(yīng)該及時調(diào)整和改進，以適應(yīng)實際情況的變化。了解問題的本質(zhì)和背景是制定方案的基礎(chǔ)。所列的方案范文僅供參考，每個具體問題和場景都需要針對性地設(shè)計和制定方案。
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇一
為了更好地推動學校藝術(shù)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養(yǎng)積極健康的審美情趣；也為了更好地展現(xiàn)我校實行素質(zhì)教育所取得的豐碩成果，展現(xiàn)我校學生蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)根據(jù)學校的實際情況，特舉辦本次班級歌詠比賽活動。
第十五周。
學校操場。
一、二、三、四、五、六年級。
《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。
以班級為單位，全員參與。
為激發(fā)學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級，以年級為單位，分設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
聘請香洲區(qū)教育局音樂教研員和學校行政領(lǐng)導。
1.為了使活動面向全體學生，要求各班每一位學生必須參加，否則扣分。
2．著裝整齊美觀，演唱自信大方。
3．活動分年級進行，由級長協(xié)助維持賽場紀律。一個班級在臺上參賽時，其余的.班級必須安靜認真觀看，起到互相學習的目的。
4．為了保證活動的質(zhì)量，請學校各部門給予支持與配合。
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇二
二、活動對象。
全體師生。
三、活動時間、場地。
20xx年12月31日12：40—15：00學校體育館。
四、活動領(lǐng)導小組。
組長：夏科平。
副組長：包增榮、駱建梁、戴衍義、沈小平、趙忠順。
組員：章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強、包軍祥，各班班主任。
五、節(jié)目來源分配。
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞“激揚青春陽光成長”的主題，同時附音樂伴奏。每個班報送的'節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式，節(jié)目內(nèi)容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現(xiàn)青年學生特色。
2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會（合唱團、健美操等）。
3、文藝匯演設(shè)置各類優(yōu)秀表演獎10個，優(yōu)勝獎若干個，學校給予適當獎勵。
六、演出節(jié)目要求。
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚，貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性；既有時代特色，又要適合學校、學生特點。演出節(jié)目需經(jīng)過海選、精選最后確定。
3、節(jié)目形式建議：
樂器類（二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等）。
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。
5、各節(jié)目指導老師、班主任必須提前準備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶（剪輯好）等物品，并保管好，以便活動結(jié)束后及時歸還。
6、所有工作人員務(wù)必高度重視本次活動，齊心協(xié)力、全力以赴，以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。
七、活動具體分工。
第一項目組：節(jié)目組。
組長：孫明浩。
組員：孫輝周芳董幼華。
任務(wù)：
1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、孫明浩負責完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。
3、音樂教師負責節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓練指導、音樂伴奏指導等。
4、組織評委對節(jié)目現(xiàn)場評選。
第二項目組：后勤保障服務(wù)組。
組長：包軍祥。
組員：葛海杰朱兆兵及后勤人員。
任務(wù)：
1、舞臺整體設(shè)計，包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案等。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。
4、負責接通并檢查匯演電路，協(xié)助匯演期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
5、購買所需獎品等物品、對產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。
第三項目組：宣傳報道組。
組長：章俊濤。
組員：蔣燕芳、黃志祥、包琪芬。
任務(wù)：
1、現(xiàn)場攝影、攝像。
2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。
第四項目組：安全及場地組。
組長：孫xx。
組員：學校保安及年級工作組成員。
任務(wù)：
1、制定活動應(yīng)急預案及活動場地劃分，搞好場地衛(wèi)生。
2、活動期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第五項目組：舞臺運行組。
組長：吳xx。
組員：胡穎華、章躍群、黃志祥及學生干部若干。
任務(wù)：
1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動抽獎活動設(shè)計。
3、主持人形象設(shè)計、演員化妝。
4、負責后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及活動全流程的銜接，節(jié)目單的制作。節(jié)目的出場的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的連貫性。
5、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
6、負責舞臺應(yīng)急情況處置。
八、各階段任務(wù)及工作分配。
1、活動策劃準備期（12月4日——12月15日）：
任務(wù)：
a、節(jié)目收集：12月4日，德育處召開全體班級文藝委員會議，具體布置報名工作；各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于12月10日前報孫明浩處。
b、選定主持人并進行相應(yīng)訓練和準備。
c、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查、督促。
2、活動協(xié)調(diào)及進展期（12月16日——12月24日）：
任務(wù)：
a、12月16日、21日由孫明浩負責組織音樂教師對學生節(jié)目進行海選。
b、校團委協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于12月24日對海選出的參演節(jié)目進行彩排精選，確定最終20個參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
c、后勤保障組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設(shè)計方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準備。
d、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設(shè)計。
3、活動倒計時期（12月24日——12月31日）。
任務(wù)：a、12月24日中午學校召開元旦匯演籌備會，協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。
b、12月25日德育處召開全體參演學生會議布置有關(guān)準備工作。
c、12月28日召開班主任會議具體布置相關(guān)工作；參演節(jié)目下午彩排。
d、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。
e、12月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
f、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應(yīng)安全保障工作、負責搞好場地衛(wèi)生。
九、活動當天具體安排。
一）12月31日有關(guān)時間安排。
2、上午9：10開始演員化妝，地點在6號樓音樂教室（具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課，九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課）；音響師調(diào)試設(shè)備并對節(jié)目伴奏音樂進行現(xiàn)場測試。
3、12：00—12：20讀報課安全教育，班主任強調(diào)假期安全及活動期間的紀律要求。
4、12：20聽廣播指揮各班整好隊有序進場，要求全體同學待定端上凳子，有序到學校體育館，按學校統(tǒng)一指令到指定位置就座。
5、12：40左右活動正式開始。
6、15：00左右活動結(jié)束，學生退場進教室，班主任進教室對本次活動進行簡單小結(jié)并管理自修。
7、15：30開始第一批正常放學（如有變化臨時通知）。
二）管理要求。
安保管理要求。
2、值日教師安排：按學校值日教師崗位職責要求。
3、放學要求：按正常放學要求依次放學（如有變化臨時通知）。
演出期間學生的管理要求。
1、進出場由班主任帶隊，聽從德育處老師指揮，確保安全。參加表演的同學、特異體質(zhì)或身體欠佳的同學安排在班級后面。
2、各班參加演出的`同學提前2個節(jié)目從舞臺南門進入舞臺休息室準備，演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。
3、演出期間各班必須維護場內(nèi)秩序，不得大聲喧嘩，不得互串座位，在場內(nèi)外走動，相互追逐打鬧，嚴禁學生擅自離開會場，班主任做好點名工作，嚴肅請假制度。
4、保持場內(nèi)衛(wèi)生，不得吃零食或者把垃圾扔到場地內(nèi)。演出結(jié)束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進行檢查，并記入班級考核。
5、做文明觀眾，本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看，演出完畢熱烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班內(nèi)學生應(yīng)幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具，以更好地參加表演。
7、希各班認真遵守以上各條，德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。
一、晚會主題：激揚青春，暢想未來。
二、參演對象：初一級、初二級、高一級、高二級、團委（教工團支部）。
三、晚會組織形式及要求：
1、每個班出一個節(jié)目，形式不限；
3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；
6、各級長、落級行政要嚴把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現(xiàn)在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。
四、時間和地點：（初定）。
1、時間：xx年12月30日（星期四晚）；
2、地點：學校運動場。
五、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
4、語言類：朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；
6、每個節(jié)目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)（含布景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
六、報送節(jié)目要求：
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學校要求：
（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節(jié)目表演的第一責任人；
3、團委（教工團支部）出兩個表演節(jié)目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。
七、表演要求：
3、綜合要求：
（2）語言藝術(shù)本文來自小草本站（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。要求：發(fā)音準確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當，表情自然，服裝大方得體；布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當。
八、獎項設(shè)置：
一等獎：2名。
二等獎：4名。
三等獎：6名。
優(yōu)秀獎：若干名；最佳創(chuàng)作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；
九、裁判：組織部分專業(yè)教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。
負責人：林xx。
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇三
每當優(yōu)美的鋼琴聲，從我的指尖響起，我總會想起那次令我心兒怦怦跳的鋼琴表演大賽。
一個靜的出奇，黑的出奇的夜晚，美麗無比的夜空中有閃閃爍爍的星星。
我穿著雪白雪白的紗裙走進了表演大廳，大廳里金碧輝煌，流光溢彩。我的精彩節(jié)目被安排在了第三個。我坐在里面的椅子上拿著節(jié)目單，雙腳不停的在地面上抖來抖去，腳都發(fā)軟了，手心里額頭上都冒出了一些冷汗了，真讓我坐立不安。
大概過了20分鐘后，該我去上臺表演彈琴了。我的心里忐忑不安，七上八下，我會不會談錯音??？我會不會忘記譜子是怎么背的呀？我會不會……要是這樣的話教我那么多年的老師會對我非常失望及失落，也會批評我的，哎！算了，不想了，我越想越緊張，感覺有幾只烏鴉在我頭上轉(zhuǎn)。我的心情一下子提到了嗓子眼，我懷著緊張的心情走上了舞臺，看見臺下那么多的觀眾老師，我心中突然像有一顆正在燃燒的火球。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐上了軟綿綿的鋼琴凳，我的手指有些不靈活，我的腳也不知不覺變得僵硬，感覺腳上被無數(shù)個針扎的一樣，噗通噗通的心跳聲在我耳旁聽得格外清楚。深呼吸，深呼吸，不要緊張，吸氣，呼氣……我不斷地這樣去提示自己。漸漸的我沒有那么緊張了，身體也慢慢松弛下來，就像一股清風柔柔地吹來。
鋼琴聲終于響了起來，琴鍵在我的指尖流轉(zhuǎn)。我彈的這首曲子叫《噴泉》，琴聲一會兒如小溪叮叮咚咚，一會兒如大海滔滔不絕，一會兒又如瀑布一涌而下。優(yōu)美的琴聲響徹了整個大廳，漸漸的琴聲舒緩下來，就感覺天從烏黑變成了藍天。
鋼琴曲結(jié)束了，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，連著名鋼琴老師常老師都在臺下連聲叫好。這次表演很成功，我感到由衷的自豪，心兒怦怦跳，久久不能平靜。常老師還給了我一盒德國進口巧克力，我喜不自勝，因為這是我成功地獎勵。
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藝術(shù)節(jié)比賽方案篇四
一、前言：
為慶祝20xx年元旦，進一步增強全校師生的凝聚力，建設(shè)團結(jié)、和諧的校園氛圍，我校擬定于元旦前夕舉行慶祝元旦文藝晚會。通過晚會體現(xiàn)我校師生努力向上、奮力拼搏、追求創(chuàng)新和發(fā)展的精神，同時也給我校師生提供一個施展才華的舞臺。
二、晚會的總體要求：
1、辭舊迎新。
2、展現(xiàn)我校師生的亮麗風采與時代風貌;要充分體現(xiàn)文化活力和藝術(shù)內(nèi)涵，富有藝術(shù)性和感染力。
3、體現(xiàn)我校師生與祖國同呼吸共命運的社會責任感。
三、晚會形式：
晚會節(jié)目形式分為歌舞、器樂、語言三大類。以演唱、舞蹈、小品、演奏、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會。
四、晚會組委會：
組委會主任：黃文斌。
組委會副主任：鄒羽華、張金保、張滿根、敖帆、桂程暉、劉勇、桂峰。
組委會成員：全體校務(wù)成員、各班班主任及音、體、美教師。
組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組、安全保障組：
籌備組：
組長：劉勇。
組員：陳曉敏、敖俊、簡雪清、簡小軍、蔡小秋、張曉冬、曾海蘭、劉小軍、占婧韡。
技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導。
組長：簡雪清。
組員：簡小軍、胡亞倩、游如、桂程暉。
后勤組：負責舞臺燈光、音響、布景等工作，并協(xié)調(diào)晚會的相關(guān)工作。
組長：張滿根(兼)。
組員：張小忠、鄒耐根、敖飛義、張文春、盧三根及全體體育教師。
安全保障組：
組長：桂峰(兼)。
組員：周紅兵、楊水保、敖輝陽、蔡鵬。
五、晚會籌備步驟和時間：
1、請將節(jié)目名稱、形式在20xx年12月1日前報給政教處。
2、晚會節(jié)目初審定于12月15日。
3、元旦晚會節(jié)目單制定于12月20日前(星期五)，由簡雪清老師負責。
4、主持人、主持稿組稿于12月24日(星期二)前完成，由政教處和主持人負責。
5、晚會攝影由桂程暉、盧三根負責。
6、彩排暫定12月27日。
7、正式演出12月28日(初定)，晚會時間在150分鐘左右。
六、場地劃分：
體育組。
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇五
為隆重慶祝改革開放44周年，激勵引導青年學生在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，黨委宣傳部、黨委學工部、校團委將在全校大學生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢”為主題的慶祝改革開放44周年合唱比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
“青春·奮斗·圓夢”
我校全日制在校大學生。
10月27日下午2：30。
西區(qū)操場大舞臺。
合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》；另一首可從推薦曲目中選取（見附件），也可圍繞主題，自行選取基調(diào)昂揚向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優(yōu)秀歌曲。
各學院分別組建一支80-100人的合唱隊，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。
合唱比賽設(shè)一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。
“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放44周年系列活動的重要組成部分。各學院要充分認識活動的重要意義，高度重視，切實加強對活動的組織領(lǐng)導。要廣泛宣傳，深入動員，精心統(tǒng)籌，認真組隊，明確專人負責，廣泛動員廣大學生積極參與到合唱活動中來。要通過學習傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲，加強對廣大學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進一步激發(fā)廣大學生的愛黨、愛國、愛校情懷。
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇六
二、活動宗旨：弘揚##精神，活躍校園文化，營造團結(jié)、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。
三、參加對象：##全體師生。
四、匯演時間：20xx年12月31日下午。
五、匯演地點：操場。
六、節(jié)目類別：唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等。
七、節(jié)目準備：本次文藝匯演的節(jié)目構(gòu)成分為三部分，即各班級的節(jié)目（每班1個）、學校統(tǒng)一編排組織的節(jié)目（詩朗誦伴舞）和教師節(jié)目，其中各班級編排的節(jié)目將進行評獎。
八、節(jié)目要求及上報時間：
1.每班級必須申報1個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康有新意。
2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。
3.各班積極準備節(jié)目，班主任要全程給予指導，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
4.各班必須在12月17號之前上報節(jié)目名單、學生名單。
九、評委：##、##、##。
十、評分標準：按元旦文藝匯演評分表為準。
十一、獎勵辦法：
設(shè)立一等獎三個；二等獎六個；三等獎九個。
十二、主要工作及人員分工。
1.節(jié)目總編導：##老師。
2.活動指導老師：班主任、藝術(shù)組老師。
3.安全保衛(wèi)組：政教處及班主任（維持演出秩序、學生紀律和安全）。
4.學生主持2人：##、##（##、##負責串講詞）。
十三：其他事項：
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇七
為進一步推進“美麗學?！苯ㄔO(shè)活動，學校黨支部、工會、團支部聯(lián)合舉辦浦袁小學“美麗教師”系列活動之教職工第二屆書畫比賽活動，暨“助推教育夢，展教師風采”書畫比賽。具體如下：
1、組委會：
組長：z。
組員：z。
2、評委會：
組長：z。
組員：z。
3、后勤組：
組長：z。
組員：z。
軟筆書法、硬筆書法、篆刻、剪紙、各類繪畫等。
1、作品版面篇幅不定，但在創(chuàng)作時應(yīng)具備一定的藝術(shù)性；
3、書畫內(nèi)容要求健康；
4、教職工有送交多件作品的，在評選時只選取一件參評（一般為評分較高的作品）；
7、創(chuàng)作書畫作品的材料要求教師自備，后勤組和美術(shù)組只作適當提供；
8、教師作品于20xx年12月15日前上交至美術(shù)組z老師處。
未盡事宜另行通知。
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇八
記得那一次是學校舉辦的藝術(shù)節(jié)，每個班都要派幾名同學去參加舞蹈和樂器等幾項節(jié)目，而我們班幾乎沒有人會音樂，更別說是樂器了。正在這時，不明白哪位同學叫道：“張郁娟，你以前不是學過幾年鋼琴嗎”教師一聽就樂了，就在紙上寫了我的名字，而那時我正在底下看書，聽到有人叫我名字，只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后，無意中聽人說起才明白有這么一回事，我連忙跑去找教師拒絕參加。教師一聽就不樂意了：“你為什么不去呢為班團體爭光也是一件好事??！再說了，班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學鋼琴也已是三、四年前的事了，此刻早就忘光了，哪還記得住啊我不管，反正我不去。”“唉呀，那反正今日是大周末，你回家去練一練吧，這件事我自有定奪?！闭f完，便走了。
我原以為這件事就這樣完了，沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午，教師突然來和我說：“我們班的人就選你了，你不去也得去。”我一聽就火了，“你怎樣這樣啊！憑什么讓我去?。∥叶颊f過了我不去！”“什么你去不去的，反正你就得去?！闭f完，急匆匆地走了。
我聽了，心里有種莫名的委屈，眼淚嘩嘩往下掉，心想：教師怎樣能這樣呢言而無信，干嘛??！看我好欺侮啊，“哼，你不仁，休怪我無義，”說完，我便憤憤地向宿舍頂樓走去，躲在那里，別人找也找不到。結(jié)果可想而知，我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán)，班主任丟盡了面子。
此刻回想起來，我那次可真是吃了豹子膽了，連班主任的要求都敢拒絕，并且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因為教師武斷的作法讓我太惱火，要是她委婉一點或換一種方式，我想我還是會盡力而為的。
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇九
省文化廳：
應(yīng)韓國原州藝術(shù)節(jié)組委會的邀請，商丘市豫劇院新編豫劇《花木蘭》劇組陳新琴等一行20人擬于9月17日至21日赴韓國參加原州藝術(shù)節(jié)的演出活動(9月17日離境，21日返回、入境)。
商丘是花木蘭的故鄉(xiāng)，也是商丘的一張文化名片，為宣傳商丘、推介商丘，豫劇院發(fā)揮自身優(yōu)勢，以常香玉大師演出本為藍本進行改編的大型古裝豫劇《花木蘭》，賦予了許多新的內(nèi)容，使改編后的《花木蘭》呈現(xiàn)了令領(lǐng)導、專家和觀眾滿意的格局，在思想性、藝術(shù)性及觀賞性上都有了很大提高。，代表河南省攜《花木蘭》赴臺進行文化交流取得圓滿成功，受到島內(nèi)觀眾的一致好評。該劇由新加坡戲劇學院蔡曙鵬博士根據(jù)國外演出的要求，與商丘市豫劇院導演劉涉運再次共同改編、導演創(chuàng)作，是我院“走出去”開展對外文化交流方面一次新的改革嘗試。
商丘市豫劇院建于1948年，是商丘市唯一的市級專業(yè)表演團體，曾連續(xù)四屆榮獲河南省十、十一、十二、十三次戲劇大賽文華大獎，是河南戲曲屆的一支勁旅，該團演員曾于201月26日至2月7日隨河南藝術(shù)團赴非洲盧旺達、埃塞俄比亞和馬拉維三國，進行“歡樂春節(jié)”友好訪問演出;于隨“中原情一家親”河南參訪團，赴臺開展經(jīng)貿(mào)文化交流演出活動。此次赴韓國參加原州藝術(shù)節(jié)，加強交流，展示河南戲劇的魅力，將進一步擴大河南文化的知名度和影響力。
經(jīng)研究，選派陳新琴等20人赴韓國參加該藝術(shù)節(jié)。肖蕊萍，女，河南省文化廳辦公室主任科員，派其隨《花木蘭》劇組赴韓國參加藝術(shù)節(jié)，擔任領(lǐng)隊和外聯(lián)工作;常青，男，商丘市文化廣電新聞出版局副局長，擔任副領(lǐng)隊、內(nèi)務(wù)和藝術(shù)監(jiān)督;陳新琴，女，現(xiàn)年50歲，現(xiàn)任商丘市豫劇院院長，國家一級演員，梅花獎獲得者，該劇中任女一號，飾演花木蘭;劉涉運，國家二級導演，曾導演了多部大型劇目，榮獲過我省多個獎項，作為該劇導演之一，在劇中兼職飾演花弧;閆玉龍，國家一級演員，該劇中飾演劉忠;張燕，國家一級演員，該劇中飾演花木惠;韓振業(yè)，國家一級演員，該劇中飾演周明;王效領(lǐng)，國家二級演員，該劇中飾演賀元帥;陳敬水，國家三級演員，該劇中飾演突力子;王瑞，國家三級演員，該劇中飾演花木隸;吳青峰，國家三級演員，該劇中飾演孫晉安;張亞坤、宋濤、牛萬里等青年演員，該劇中飾演番兵、群眾和武生;李廣生，主任舞臺技師，該劇中負責服裝工作;崔洪義、李四洲、楊義良、李佳四人演奏員，負責劇目演奏工作。
該團組在外停留5天，往返國際旅費由派員單位承擔，在外期間的食宿行費用由邀請方承擔。該團組已于207月22日至7月28日在派員單位公示欄進行了公示，公示期間無異議。
現(xiàn)將有關(guān)材料報上，請審批。
年7月28日。
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇十
今天，我去參加第十二屆學生藝術(shù)節(jié)了。去的前一天，為了拉好曲子，我上午去了老師那兒一趟，下午又練了好長時間，也煩躁了，就不練了。晚上睡覺，我就開始緊張了，一直跟媽媽說：“我害怕了!”媽媽說：“沒關(guān)系，比完就好了!”
第二天，爸爸很早帶我去了青少年活動中心，在路上，我感覺心跳加快，渾身沒勁，嗓子眼發(fā)干，害怕比不好。進了那兒，我看見停車場里停滿了車，有的家長還在為車位吵架呢!我想：我來得這么早都有這么多人，那競爭一定很激烈吧?我更加緊張了!最后，爸爸只好把車停在一個小角落里。
那個樓房很大，也很高。差不多有我們的教學樓那么大。我想這么大的樓肯定能容下好多人吧?比賽的參賽選手一定有好多吧?果然不出所料，進了大廳，有會各種樂器的小朋友，有小提琴、鋼琴······之后，我去了小提琴簽到處，簽到的老師是一個和藹可親的阿姨，看見了阿姨的微笑，我心里就舒服了一點。我看見大廳里有三、四盆花，碧綠碧綠的葉子，讓我感到輕松很多。后來，老師說：“小提琴的站隊?！蔽伊⒖叹惋w快地跑過去，心里又開始緊張起來了。因為我是三四年級組第一個到的，所以就第一個比賽，我有些后悔來得太早了。開始比賽了，我的心都提到了嗓子眼，生怕拉錯，結(jié)果還是拉錯了。我有些沮喪，但還是繼續(xù)拉了下去。拉到一半，評委說：“停!”我感到很意外，怎么拉了這么短就叫停了呢?評委對我的.評價是好還是不好呢?我很擔心。不管怎樣，我還是很高興的，因為比賽終于結(jié)束了，我終于可以不緊張了!
回到家之后，媽媽說：“看來你以后要多參加比賽，才能不緊張呀!”我也覺得自己應(yīng)該多鍛煉才能變得更優(yōu)秀!
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇十一
今日，我們演了很多精彩的節(jié)目。我們學校迎來了“歡樂的學校”昆小之下第二界藝術(shù)節(jié)?？砂盐覀儼嗟耐瑢W高興壞了。
瞧，我們班的來到操場上坐在看文藝演出。瞧，各村鄉(xiāng)親的觀眾來的真多。解放軍叔叔來到我們的學校。搬得干干凈凈，擺著各種顏色的花。又來這么多的校長，又上了講臺說了許多的話。過了20分鐘，立刻開始文藝演出了?？次逡话嗝恳粋€都拿著小喇叭，滴滴的吹?？墒墙袢说陌樽嗾?。
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目數(shù)不勝多，看的令人眼花繚亂。節(jié)目的有人唱歌、彈琴，小喇叭，快板，時裝秀，這么多的節(jié)目我感到高興壞了，開始演出了。主持人說：“有請一三班的表演節(jié)目，一三班的表演是《歡樂天使》，穿著紫色的裙子。頭上戴著天使一樣的歡樂。情不自禁的數(shù)數(shù)幾個人。10個人吧！一三班的表演節(jié)目很好。我看一三班的全都下去了，就這么一個同學康教師的女兒叫丁一。丁一穿著紅色衣服，頭上帶著頭紗，丁一跳的是天竺少女，我坐在看見白色的衣服是教師教丁一的。丁一她爸爸拿照相機。丁一跳的太美了。我很喜歡丁一跳的好看。我最喜歡的節(jié)目是猜猜幾班。我不告訴你，你就猜猜吧。
著藝術(shù)節(jié)展示我風采，就會過去了。我當時沒想到藝術(shù)節(jié)還真熱鬧，像人山人海??！藝術(shù)節(jié)真了不起。我感到想寫什么喜歡的節(jié)目。你就猜不著，我來告訴你把！我最喜歡的節(jié)目是—一三班祝你藝術(shù)節(jié)跳的美極了一切歡樂的自由的過去了！
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇十二
為全面貫徹黨的教育方針，進一步推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，展示學校藝術(shù)教育成果，經(jīng)研究，決定舉辦以“中國夢，童心夢”為主題的第十二屆校園藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
堅持育人為本，通過開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點，全面展示新時期小學生積極向上的精神風貌和學校藝術(shù)教育的成果。
中國夢，童心夢。
學校全體學生。
本次藝術(shù)節(jié)分為歌曲專場、才藝專場，遴選優(yōu)秀節(jié)目和作品參加全市中小學文藝調(diào)演或鹽城市級評選。各班級要廣泛發(fā)動全體學生參與，確保每個學生至少參加一項藝術(shù)活動。
1.歌曲專場（5月28日）。
合唱：國歌、隊歌、校歌一首。自備伴奏帶，指揮1人。
2.才藝專場（5月29日）。
（原則上每班不少于3個節(jié)目。其中三獨只選一個節(jié)目，其他必選兩個節(jié)目。六年級不參加）。
(1)三獨：獨奏：節(jié)目時間不超過5分鐘。
獨唱：節(jié)目時間不超過5分鐘。
獨舞：節(jié)目時間不超過5分鐘。
(2)群舞：人數(shù)不超過30人，節(jié)目時間不超過8分鐘。
(3)詩文誦讀：圍繞校本課程自選篇目作為誦讀題材，誦讀中的演唱、表演、舞蹈等表演形式類型不限。
(4)參賽節(jié)目形式不限，還可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，提倡有校園特色和時代氣息的自創(chuàng)節(jié)目參賽。校園劇或課本劇人數(shù)不超過10人，節(jié)目表演時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。
學校對節(jié)目進行評獎，優(yōu)秀節(jié)目參加6月1日慶“六一”活動展演。
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇十三
盼星星盼月亮，我們最終迎來了盼望已久的第十屆藝術(shù)節(jié)。你明白我為什么這么期待藝術(shù)節(jié)的到來嗎哈哈，當然是因為藝術(shù)節(jié)有我要表演的節(jié)目了！為了這個僅有短短十分鐘的節(jié)目，我們竟付出了一個半月的努力，真可謂是臺上一分鐘，臺下十年功??！
第一次登臺表演，我的心境是又興奮又激動，一大早就來到了學校，可讓我沒想到的是，已經(jīng)有一大群同學在那兒等我了，還一個勁地問我，怎樣這么遲才來。我暈！
我胡亂穿好了那件“縮水”了的衣服，就慌慌張張地跑上了四樓化妝室，一推開門，就看到一大堆同學在那兒化妝了，教師們個個忙得不可開交。我趕緊排到了隊伍的最終面，看著長龍般的隊伍，我心里暗暗著急。每個教師都分工明確，我們就像是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，一個之后一個的從撲粉底的教師那里被送到擦眼影的教師那，又從擦眼影的教師那送到涂口紅的教師手里，整個就像是一個工廠流水線。
一時間我的表情僵硬了，腿也開始有點微微顫抖起來，心里只想要打退堂鼓隨著伴奏音樂的響起，看著臺下同學們教師們鼓勵的眼神，我靜下心來，一個深呼吸，壯起膽大聲的投入到詩歌朗誦當中……表演結(jié)束了，我們的節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。
表演還在繼續(xù)，藝術(shù)節(jié)充滿了同學們的歡聲笑語。操場上歌聲、笑聲、喝彩聲融合在一齊，變成了一曲動聽的交響樂。感激藝術(shù)節(jié)給我一次展現(xiàn)自我的平臺，感激學校教師們對我們的淳淳教導和培養(yǎng)！
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藝術(shù)節(jié)比賽方案篇十四
十一月二十一日午時，薌城實驗小學在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒學校藝術(shù)節(jié)表演。
同學們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了，藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，各個年段各個班級都做了精心的準備，場上掌聲不斷，氣氛異常活躍。
我們?nèi)?）班也準備了一個精彩的節(jié)目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。
輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服，威風凜凜地走上舞臺。我們在陸詩婕的口令下開始了表演：九個同學一齊出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來是“擒拿格斗式”的表演，陸詩婕威嚴地命令：“格斗士，預備！1、2、3、4、5、6”……“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的動作，我們做得有板有眼，十分精彩；最終是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲“格斗士，預備！”的口令后，只聽“啪、啪、啪、啪……”隨著踢板傳來的悅耳聲響，四個板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功！舞臺下響起了同學們熱烈的鼓掌……我們的表演取得了圓滿成功，我們邁著整齊的步伐走下舞臺。
所有的演出結(jié)束以后，評委們?yōu)楦鱾€節(jié)目做出了公正的評比，三年（1）班的《課本劇》表演得到了一等獎，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎，同學們高興極了！
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇十五
省文化廳：
應(yīng)韓國原州藝術(shù)節(jié)組委會的邀請，商丘市豫劇院新編豫劇《花木蘭》劇組陳新琴等一行20人擬于20xx年9月17日至21日赴韓國參加原州藝術(shù)節(jié)的演出活動(9月17日離境，21日返回、入境)。
商丘是花木蘭的故鄉(xiāng)，也是商丘的一張文化名片，為宣傳商丘、推介商丘，豫劇院發(fā)揮自身優(yōu)勢，以常香玉大師演出本為藍本進行改編的大型古裝豫劇《花木蘭》，賦予了許多新的內(nèi)容，使改編后的《花木蘭》呈現(xiàn)了令領(lǐng)導、專家和觀眾滿意的格局，在思想性、藝術(shù)性及觀賞性上都有了很大提高。20xx年，代表河南省攜《花木蘭》赴臺進行文化交流取得圓滿成功，受到島內(nèi)觀眾的'一致好評。該劇由新加坡戲劇學院蔡曙鵬博士根據(jù)國外演出的要求，與商丘市豫劇院導演劉涉運再次共同改編、導演創(chuàng)作，是我院"走出去"開展對外文化交流方面一次新的改革嘗試。
商丘市豫劇院建于1948年，是商丘市唯一的市級專業(yè)表演團體，曾連續(xù)四屆榮獲河南省十、十一、十二、十三次戲劇大賽文華大獎，是河南戲曲屆的一支勁旅，該團演員曾于20xx年1月26日至2月7日隨河南藝術(shù)團赴非洲盧旺達、埃塞俄比亞和馬拉維三國，進行"歡樂春節(jié)"友好訪問演出;于20xx年隨"中原情一家親"河南參訪團，赴臺開展經(jīng)貿(mào)文化交流演出活動。此次赴韓國參加原州藝術(shù)節(jié)，加強交流，展示河南戲劇的魅力，將進一步擴大河南文化的知名度和影響力。
經(jīng)研究，選派陳新琴等20人赴韓國參加該藝術(shù)節(jié)。肖蕊萍，女，河南省文化廳辦公室主任科員，派其隨《花木蘭》劇組赴韓國參加藝術(shù)節(jié)，擔任領(lǐng)隊和外聯(lián)工作;常青，男，商丘市文化廣電新聞出版局副局長，擔任副領(lǐng)隊、內(nèi)務(wù)和藝術(shù)監(jiān)督;陳新琴，女，現(xiàn)年50歲，現(xiàn)任商丘市豫劇院院長，國家一級演員，梅花獎獲得者，該劇中任女一號，飾演花木蘭;劉涉運，國家二級導演，曾導演了多部大型劇目，榮獲過我省多個獎項，作為該劇導演之一，在劇中兼職飾演花弧;閆玉龍，國家一級演員，該劇中飾演劉忠;張燕，國家一級演員，該劇中飾演花木惠;韓振業(yè)，國家一級演員，該劇中飾演周明;王效領(lǐng)，國家二級演員，該劇中飾演賀元帥;陳敬水，國家三級演員，該劇中飾演突力子;王瑞，國家三級演員，該劇中飾演花木隸;吳青峰，國家三級演員，該劇中飾演孫晉安;張亞坤、宋濤、牛萬里等青年演員，該劇中飾演番兵、群眾和武生;李廣生，主任舞臺技師，該劇中負責服裝工作;崔洪義、李四洲、楊義良、李佳四人演奏員，負責劇目演奏工作。
該團組在外停留5天，往返國際旅費由派員單位承擔，在外期間的食宿行費用由邀請方承擔。該團組已于20xx年7月22日至7月28日在派員單位公示欄進行了公示，公示期間無異議。
現(xiàn)將有關(guān)材料報上，請審批。
20xx年7月28日。
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇十六
市人民政府：
江西藝術(shù)節(jié)是經(jīng)省委、省政府批準的江西省文化藝術(shù)領(lǐng)域級別最高、影響最大、競爭最激烈的專業(yè)賽事，也是我省各設(shè)區(qū)市文化藝術(shù)領(lǐng)域出精品、出人才、出成績的重要渠道。該藝術(shù)節(jié)每三年舉辦一次，要求各設(shè)區(qū)市必須參加。第五屆江西藝術(shù)節(jié)于舉行，具體包括第九屆江西玉茗花戲劇節(jié)、第八屆江西音樂舞蹈藝術(shù)節(jié)(含舞蹈比賽、聲樂比賽、鋼琴比賽)、第十屆江西少兒藝術(shù)節(jié)、江西省農(nóng)民工才藝大賽、江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展、江西省優(yōu)秀攝影作品展、中國鄱陽湖國際動漫展、國際文化娛樂產(chǎn)業(yè)博覽會等13項賽事(活動)。
市文廣新局根據(jù)藝術(shù)節(jié)組委會要求，確立突出重點、量力而行、力爭榮譽的指導思想，在各項賽事不缺項的基礎(chǔ)上，重點參加戲劇節(jié)、音樂舞蹈藝術(shù)節(jié)、少兒藝術(shù)節(jié)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展等賽事。本著節(jié)約原則，參加上述賽事，除戲劇節(jié)外(萍鄉(xiāng)采茶戲《百姓是天》參賽)，其他五項賽事需投入有關(guān)經(jīng)費約32萬元，懇請市政府解決補助經(jīng)費15萬元整，不足部分我局自籌解決。
當否，請批示。
藝術(shù)節(jié)比賽方案篇十七
春暖花開，我們學校又迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)。我幸運的被老師選中代表班級參加校聲樂比賽，這可是我上小學以來的第一個藝術(shù)節(jié)呢！
我非常興奮，一回到家馬上告訴了媽媽。讓媽媽陪我去租漂亮的演出服裝，還有去刻錄聲樂伴奏光盤。為了在藝術(shù)節(jié)上表現(xiàn)更棒，我也抽出了很多時間，反復練習準備。
比賽終于來到了，聲樂比賽非常激烈，各個選手都唱得非常好。輪到我上臺時，我一想到自己聲音有點啞，禁不住緊張起來，心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳。不過，隨著伴奏音樂的響起，看著臺下老師和同學們鼓勵的眼神，我靜下心來，深呼吸，壯起膽大聲歌唱。表演結(jié)束了，我大方地向觀眾鞠躬，贏得了觀眾熱烈的'掌聲。
不久，一張獲獎證書發(fā)到了我的手中，我特別開心。雖然不是最好，但我會在今后更加努力，為班級爭光。這是一個快樂又難忘的藝術(shù)節(jié)！
指導教師：蔡微鶴
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