這個(gè)分類包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話題。做好總結(jié)可以提高自身對(duì)工作的理解和把握。看看最新的科技產(chǎn)品和創(chuàng)新理念，它們將會(huì)改變我們的生活方式。
三年級(jí)語文寫事篇一
現(xiàn)在是什么“世道”，連老爸老媽也玩記紙條！
早上，老媽早早就出門了。過了一會(huì)兒老爸也起床了，老爸打電話給老媽問她ipad在哪里，問完便將什么記在一張小紙條上。哼！你們自己玩ipad，還故意躲著我。
爸爸出門了，我偷偷拿走紙條，打開一看，里面寫著：書房里的柜子。接下來是一個(gè)不知名的符號(hào)。我家的鑰匙上有符號(hào)？可是家里的鑰匙一大把，沒有一把有符號(hào)。那個(gè)符號(hào)可真難懂，難道聽錯(cuò)了？心里傳出另一個(gè)聲音。
如果是聽錯(cuò)了，那么這張紙條上又記著什么秘密呢？是家里的情況？難道是老爸老媽的情書？嘻嘻！不可能，老爸也沒這興致，都老夫老妻了。這不是，那不是，這張紙條上到底記著哪些東東呢？也許那符號(hào)是密碼吧。
不過，看剛才老爸那樣，我好像沒有聽錯(cuò)。那么把ipad藏起來的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他們回來再問吧，神魔怪樣的，以為我不知道。
三年級(jí)語文寫事篇二
今天，是我們上xx年級(jí)的第一學(xué)期，我非常高興，因?yàn)槲铱梢匀ド蟲x年級(jí)啦。
我們的上課鈴響了，同學(xué)們立刻飛快地跑了起來，跑到了教室里，我一到教室里一看教室里都變得那么漂亮了，有黑板的，有課本的，還有許多同學(xué)在討論什么。
我們的老師來了，同學(xué)們都在說我們要做的事情：上課時(shí)要聽老師講課，做筆記要記筆記，下課時(shí)要玩兒游戲……這些我們都很高興。
我們的老師先給我們說了一些話，然后就讓我們開始上課了。首先老師給我們講了一下課程，我們就開始上課了，我們先上了一節(jié)語文，第一節(jié)語文課，我們先認(rèn)識(shí)新的課程和老師，之后上了一節(jié)英語，之后，就開始上第二節(jié)課，第一節(jié)語文課老師教我們讀課文時(shí)候我們還在下面玩兒，過了一會(huì)兒老師開始教我們寫課文，第二節(jié)英語老師教我們讀一篇課文的時(shí)候，他就讓我們自己讀讀課文，之后老師又讓我們讀讀，然后，就讓我們做筆記，第三節(jié)語文老師教了我們一個(gè)詞，我們就開始做筆記了，做完筆記后，又開始做第四節(jié)英語課程，老師讓我們做一個(gè)小小的動(dòng)作，就可以上去表演一個(gè)節(jié)目了，我們上到了一個(gè)表演臺(tái)上，老師就叫我們做手語游戲，我們玩兒的是最好玩兒的，之間，老師把動(dòng)作做好了以后，叫我們做第二個(gè)游戲，游戲開始了，我們都做得特別好，最后，老師叫我們玩兒第三個(gè)游戲，游戲的題目是老師說出的話，我們就說的話就可以上去表演。
老師叫我們表演的話我們說的話，就可以上去了，第一個(gè)游戲是做動(dòng)作，我們做了以前都玩兒游戲，老師讓我們做動(dòng)作，我們就做，做完了動(dòng)作，我們又開始表演節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是我們的舞蹈《小馬過河》，之后，就讓我們跳舞，之后就開始唱歌，我們都唱完歌以后，老師又讓我們唱歌，之后，老師就讓我們吃飯。之后，老師就讓我們回家了，之后，就回家了。
我們這一次的春游是最開心的一次。
三年級(jí)語文寫事篇三
幾天不見感冒大王，它又帶著小兵來掃蕩我的家人的身體，不過這次它們的目標(biāo)并不是我，而是媽媽。
媽媽只在一夜之間就被感冒大王給攻倒了，而且連續(xù)幾天感冒，發(fā)燒，流鼻涕。我也不能閑著，天天給媽媽燒開水，拿藥。
盡管感冒大王攻下了媽媽，但還是不肯罷休，于是又指揮著小兵朝我攻擊。我在一夜之內(nèi)不停地咳，不得不吃藥?？蓯旱母忻按笸跏刮彝砩纤缓糜X，白天寫不好作業(yè)，中午吃不好午飯。
要是我一直這樣，那新年肯定也過不好。于是，我天天對(duì)抗著感冒大王。把衣服穿得厚厚的裹得嚴(yán)嚴(yán)的，每天還不停地吃藥喝水，希望感冒大王不要朝我攻擊。
什么時(shí)候才能不感冒啊......
三年級(jí)語文寫事篇四
我爸爸非常忙，他不是出差，就是買菜，接我與妹妹。
有一天，他三更半夜才回來，洗完澡，就匆匆睡覺去了。清晨，我剛起來，他就已經(jīng)不見人影，一打聽，他買菜去了！買菜回來，他那“熊貓眼”中充滿了疲憊，剛休息不到一分鐘，他又拉起我們送去上學(xué)了，他有時(shí)會(huì)筋疲力盡，我們剛下了車，他就開車前往火車站出差去了。
爸爸那么忙，我一定好好報(bào)答他，如果人不用工作該多好啊，這樣爸爸就不忙了。
我也非常忙，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。
今天早上九點(diǎn)，我起床了，這一天開始了，魔鬼般的學(xué)習(xí)也就開始了。
我吃過早餐，就被媽媽“塞”進(jìn)了車?yán)?，學(xué)完英語，趕回家匆匆忙忙地吃完中飯，又去學(xué)作文了，學(xué)完作文，回到家里連眼睛都來不及眨一下，就又要寫課外練習(xí)了，當(dāng)我用“費(fèi)”了的手把寫完了的課外練習(xí)送給媽媽時(shí)，都要累趴下了。
我太忙了，如果我不活在這快節(jié)奏世界上，或許就沒那么忙了。
三年級(jí)語文寫事篇五
我和我的朋友在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小紅，我們之間互補(bǔ)互助，行影不離，建立了深厚的友誼。
說起我和小紅同桌，那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮，又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。剛開始，他經(jīng)常欺負(fù)我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì)做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來，我們很快就成為了好朋友。
書不太好抄，小紅說：“小明，你先抄吧?！蔽衣犃?，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧?！薄安挥每蜌?，等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課，我還要向你請(qǐng)教數(shù)學(xué)題目呢！”小紅說。于是，我趕緊拿起筆抄了起來。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花、結(jié)果，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
美麗的秋天隨著一片片黃葉的飄落，秋天來了。
秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，白天晴空萬里，夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，讓人有一種心曠神怡的感覺。秋天是一個(gè)落葉的季節(jié)，秋姑娘為大地?fù)Q了新裝。河岸邊的樹木，隨著一陣陣秋風(fēng)吹來，樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣，慢慢地飄落下來。地上的黃葉越積越多，就像一條金色的地毯。只有遠(yuǎn)處的楓樹林，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一棵棵“火焰樹”。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，在農(nóng)田里，金黃的稻子迎著秋風(fēng)涌起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。果園里，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰?！罢l使秋天這樣美麗？”看！藍(lán)天上的大雁做出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
三年級(jí)語文寫事篇六
今天，老師說要帶我們?nèi)ゴ河危腋吲d的不得了。老師說要帶我們?nèi)ブ参飯@看一看。我想，植物園的風(fēng)景一定很美。
我們乘車到了植物園，我們一下車就看見了高大的樹木，我們一下車就看見了郁郁蔥蔥的大樹。老師告訴我們，植物園的景色很美，有桃花、迎春花、迎春花、梨花等等等。
我們先去了一個(gè)叫“植物迷宮”的地方，看到了很多美麗的花，我們一下就看到了一片桃花的海洋。我和其他幾個(gè)同學(xué)就像一群小蜜蜂似的，飛快地跑了過去，老師說，這是一片花海，有黃的、紅的、紫的、紫的。我們都非常喜歡。
我們還去了一個(gè)叫“金龍瀑”的地方，那里的瀑布非常壯觀。我們一邊走，一邊欣賞著，走著走著，走到了一片大大的花的海洋，我們就把花瓣一片一片地拿了過來，把花瓣摘下來，一個(gè)一個(gè)地把它們都放在手心里，把花瓣放到嘴里，真的像喝了蜂蜜一樣的感覺。
我們還去了一個(gè)叫“金鷹瀑”的地方，我們走在石路上，我們聽見一聲聲巨大的響聲，我們就知道這是一個(gè)瀑布，有兩條瀑布。走完了石階，我們就去了游樂場(chǎng)。我玩了許多游戲。有“大擺錘”、“小旋風(fēng)飛天”等等。
今天的春游很高興。我們玩的非常開心，我們下次還來春游。
三年級(jí)語文寫事篇七
一個(gè)星期六，我和爸爸去淮北的相山公園。
我和爸爸走到了車站，過了一會(huì)兒，一輛去往淮北的大巴車，在車站前停了下來，我和爸爸上了車，找了個(gè)空位。隨著經(jīng)過的車站越來越多，車上的空位也沒有了。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，先環(huán)顧四周，見車上沒有空位，便找了個(gè)空曠的角落蹲下來，這時(shí)，我想起了老師講的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”于是，我跑到那個(gè)老爺爺身前，說︰“老爺爺，您坐我的位子吧！”老爺爺說”如果我坐了你的位子，那你坐在哪里？”我回答說：“我自有辦法，您還是坐我的位子吧！老爺爺聽了，用他粗糙的大手撫摸著我的頭，說：“好孩子，你真是個(gè)懂事的好孩子?！闭f完，他就坐在我的位子上。這一幕，被車上的乘客看見了，把目光投向我，我覺得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，說：“你又長(zhǎng)大了?！边^了一會(huì)兒，淮北到了。
我們就去快樂地游玩美麗的相山公園。
南湖菊花展。
在一個(gè)陽光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我和姐姐去南湖游玩，剛好趕上了菊花展。
我們坐了二十分鐘的車，終于到達(dá)了。剛進(jìn)入南湖公園，我們便被眼前的景色迷住了。菊花如洶涌澎湃的海浪向我們涌來。各式各樣的菊花都有：粉紅的、雪白的、鵝黃的、淡紫的······它們不但美麗，還有陣陣芬芳撲鼻的清香；還有一些用菊花拼成的圖案：相王圖、大熊貓……還有一些小畫家，坐在旁邊畫菊花，他們畫的栩栩如生，讓四周的人都紛紛贊不絕口。
再往里走，就能看到南湖了，湖面上微波粼粼，金光閃閃。在湖邊，有一個(gè)小亭子，里面放滿了菊花，一些人在亭中奏樂歌唱。在充滿中國(guó)韻味的樂曲聲里，看著四周古香古色的建筑和各式各樣的菊花，讓人心曠神怡，有一種步入仙鏡的感覺。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，很快，我們就要回家了，我又依依不舍的看了那些菊花一眼，便回家了。
三年級(jí)語文寫事篇八
我有一個(gè)“雞窩頭”。每天早上起來，走向衛(wèi)生間，首先映入眼簾的就是我那亂糟糟的頭發(fā)。劉海并不像其他人那樣平整，反而像宣泄著自己的不滿似地高高翹起。我的頭發(fā)還真沒辱沒“雞窩頭”這個(gè)稱號(hào)，翹得厲害時(shí)，四周的頭發(fā)都一起卷、一起翹，讓我的腦袋成為名副其實(shí)的“雞窩形”。
同學(xué)們講到我的“雞窩頭”時(shí)，都會(huì)說幾句開玩笑的話。老師也說我的頭發(fā)太亂了，甚至連我的媽媽也想方設(shè)法的讓我的頭發(fā)“平靜”下來，在我頭上噴水，為我梳頭……不過我認(rèn)為，我的雞窩頭是帥氣的表現(xiàn)，會(huì)更符合我熱血少年的身份。更何況別人幾個(gè)學(xué)期都是一個(gè)發(fā)型，我的發(fā)型卻“十年不重樣，一天換個(gè)樣”。
一天，我們班拍畢業(yè)照，媽媽幫我梳好頭，我?guī)狭耍ㄆ綍r(shí)要戴隱形眼鏡）許久未戴的框架眼鏡，一照鏡子，這還是原來的我嗎？這還是在操場(chǎng)上奔跑的我嗎？這分明是一個(gè)坐在課桌前好好學(xué)習(xí)的書呆子呀！都說畢業(yè)照要展現(xiàn)最真實(shí)的自我，但這樣子的我還是最真實(shí)的我嗎？我找不出自己的一絲影子，我的內(nèi)心在風(fēng)中凌亂。
我覺得，最真實(shí)的自我還是藏在那“雞窩頭”里，那亂才是我的不亂。
三年級(jí)語文寫事篇九
我現(xiàn)在要對(duì)開玩笑說no，no，no！
講著講著，我對(duì)媽媽大叫：“我要對(duì)你的玩笑說不，請(qǐng)你不要再開玩笑！”我這么一叫，把媽媽給嚇傻了，只好投降。
可是，爸爸的膽肥起來了，開始開起玩笑來，是不給我零花錢，不給買玩具，不帶我出去玩等等，數(shù)不勝數(shù)，看來，我的好好處理下這樣的女士和男士了，不然玩笑就沒完沒了了。我用嚇爸爸的方式治了治他，在爸爸不注意的時(shí)候嚇了嚇?biāo)?，他就再也不開玩笑了。
這一天，我對(duì)媽媽說：“媽媽，以后你的工資都給我，因?yàn)槟闱肺业娘堝X，家務(wù)費(fèi)，買東西費(fèi)用，你再不給我，我找爺爺要去?！边@招果然有用，媽媽非常地怕爺爺，終于制服媽媽啦。
希望以后沒人對(duì)我開那個(gè)玩笑。
三年級(jí)語文寫事篇十
規(guī)則是美好的，但是假如你不遵守規(guī)則，便會(huì)有大量的麻煩與矛盾向你涌來。
有一次，大家中午在學(xué)校飯?zhí)贸燥垥r(shí)，就是由于有人不遵守規(guī)則而發(fā)生了矛盾。
終于等到午飯時(shí)間，大家蜂擁而至，飯?zhí)么翱谇芭牌鹨恍行虚L(zhǎng)隊(duì)。很平時(shí)，沒有發(fā)生什么事，可過了一會(huì)兒，我看到一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的大哥哥，插到了一個(gè)四小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)的前面。但這個(gè)小弟弟不想讓大哥哥插隊(duì)，便說：“這位大哥哥，不要插隊(duì)”?？赡俏淮蟾绺绮患偎妓鞯鼗卮鸬溃骸盀楹?，你這個(gè)低年級(jí)的同學(xué)別礙我的事！”我心里想：這真是以大欺小?。∥铱吹侥莻€(gè)小弟弟的拳頭握得很緊，臉上充滿了憤怒的表情，嘴上還說到：“讓開，讓開?！笨筛吣昙?jí)的大哥哥就像沒聽見似的，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，理都不理。而緊接著發(fā)生的一幕是所有人都沒想到的，只見那個(gè)小弟弟將拳頭掄起，打向了大哥哥的臉，這一拳是大哥哥沒有提防下的，接著，他們便開打了，可小弟弟終究打不過大哥哥，最后是老師出面控制住了這件事，嚴(yán)厲批評(píng)了高年級(jí)的那個(gè)男孩。
大家不應(yīng)該破壞學(xué)校擬定的規(guī)則，不可以向大哥哥學(xué)習(xí)，要遵守規(guī)則，人人遵守規(guī)則就會(huì)少一份矛盾。
三年級(jí)語文寫事篇十一
一天，我放學(xué)回到家里，看見小烏龜無精打采的。樣子，猜想它肯定是很餓了，就問父親：“你是不是沒給小烏龜喂食呀？”父親說：“沒有啊?！蔽蚁耄盒觚斠惶鞗]有吃食，這回必定餓壞了，我得快點(diǎn)給它點(diǎn)食吃。
看見小烏龜爬在一塊石頭上仿佛在說：“快點(diǎn)給我點(diǎn)吃的，我快餓死了?！蔽铱觳阶叩叫∽雷忧埃瑥淖雷由夏昧它c(diǎn)兒小烏龜?shù)氖?，然后又很快地放到小烏龜?shù)难矍啊Ｐ觚斁o緊地盯著食的樣子，仿佛在說：“我終于有吃的了！”看見食了，小烏龜一下子上前用嘴緊緊地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小烏龜似乎還在等待，我猜小烏龜肯定沒有吃飽，又給它放了點(diǎn)食，這次還沒有等我把手抽回來，小烏龜已經(jīng)迫不及待了，開始急切地吞咽?？雌饋硇觚敳畈欢嘁呀?jīng)飽了，可它還是歪著頭看我。我看小烏龜這么可愛，我忍不住又放了點(diǎn)食，它還是吃完了。
吃飽了的小烏龜，完全沒有起初饑餓是那麼無精打采，它的肚子變的圓溜溜的，可愛極了，我覺得小烏龜?shù)娘埩刻罅耍∝澇怨戆。?/p>
三年級(jí)語文寫事篇十二
放寒假時(shí)，讓我最開心一天就是去xx港玩的那天。
媽媽、我和我的三個(gè)表妹，以及我的外婆和她們的外婆一行人出發(fā)去了xx港。我們來到了xx港的里面，里面特別熱。熱得讓我一進(jìn)來就脫外套了。里面還有很多的游樂項(xiàng)目：有“書的天堂”，“電腦房”，“打牌場(chǎng)”，“美食街”可好玩了！
首先，我們?nèi)コ粤嗽顼?；接著，我們又去了樂園，玩了很多好玩的游戲，比如老鷹捉小雞，捉迷藏，這個(gè)早晨真是充足而快樂啊！
下午，我們先去泡了個(gè)澡，然后又去玩了一身汗回家。晚上，大人們都在打撲克，我們這些孩子就自己組織著玩，看電影，做游戲，大家說說笑笑，可熱鬧了！
快樂的時(shí)光總是飛快，就這樣，一天就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
三年級(jí)語文寫事篇十三
今天媽媽帶我去團(tuán)結(jié)胡公園游玩，我們先去了水上樂園，穿上泳衣，戴上游泳圈和媽媽手拉著手一起下水去。我和媽媽是第一次下水。在水中隨著波浪一起一伏就像在游泳好舒服?。?/p>
接著我們來到菏花池邊釣魚，在魚竿上放上魚餌，再把魚竿甩入水中，就等待著魚兒上鉤了。一開始因?yàn)樘募濒~竿起的太快讓魚給溜走了，后來吸取了前兩次的教訓(xùn)，第三次我就釣著了一條大紅金魚，耐心的在河邊釣了一小時(shí)的魚，我們就帶著釣來的'二十多條魚滿載而歸的坐車回家了。
三年級(jí)語文寫事篇十四
今天下午，終于熬過了兩節(jié)課，從我們?nèi)?）班的教室里傳來了歡聲笑語，飄來了陣陣的香味。??！原來是在舉行“海洋休閑食品美食大會(huì)”呀！
下午，我們帶著自己做的海洋休閑食品來到教室。我們的教室像是開了一家“海洋休閑食品專賣店”一樣：有咬起來脆脆的脆皮熏魚；有香噴噴的香酥小黃魚；有硬硬的魚干；有美味可口的壽司；還有金燦燦的黃金qq蝦......真是玲瑯滿目。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，我們立刻拿出自己做的海洋休閑食品，頓時(shí)，教室里散發(fā)著誘人的香味，我們饞得直流口水，端端正正的坐等著姚老師宣布命令。姚老師說：“今天我們的美食大會(huì)正式開始！大家把美食放在一起，一起分享；然后簡(jiǎn)單地介紹制作的過程；還要為自己的美食做個(gè)小廣告，能讓更多人來品嘗；最后，大家就一起可以開吃了！”
活動(dòng)開始了。每個(gè)小組都把自己的海洋休閑食品放在桌上。接著一一介紹了制作的過程。霎時(shí)，教室里熱鬧起來了。有的介紹壽司的制作過程：“第一步：先把黏黏的紫菜鋪在竹簡(jiǎn)上，第二步：在紫菜上均衡的鋪上香噴噴的米飯，第三步：加上自己喜歡的材料，最后，把它卷起來。這樣，美味的壽司就做完了?！边€有的介紹魚干的制作過程：“先把各種調(diào)料倒入一個(gè)盆子里，然后把魚放入調(diào)料水里，浸泡一個(gè)晚上。到了第二天把已經(jīng)浸泡好的魚拿出來曬干。這樣就做好了。”這樣每個(gè)小組都介紹好了。
接著，就是有趣幽默的“打廣告”了。我們小組的同學(xué)為自己的脆皮熏魚打廣告：脆皮熏魚！脆皮熏魚！快來看一看！脆脆的外皮，鮮嫩的魚肉。快來品嘗吧！其他同學(xué)也給自己的壽司做廣告：黏黏的紫菜，香噴噴的米飯，美味的火腿腸、加工過的蘿卜，還有淡里加甜的黃瓜，做成了外形簡(jiǎn)而精、味道香而甜的壽司?？靵韲L！快來嘗！我的黃金qq蝦廣告詞呢！“黃金qq蝦，金燦燦，鮮而嫩的蝦肉，你能不喜歡嗎？喜歡的話，就快來嘗一嘗吧”！其他小組也不甘示弱，打出了稀奇古怪、各種各樣幽默有趣的廣告詞，吸引來很多的“小顧客”。
最激動(dòng)人心、最讓我們期盼已久的品嘗會(huì)拉開了簾幕。我們這幾只“小饞貓”的嘴忙得不可開交。大家立馬打開蓋子。有的直接上手抓，一口還沒有吞下，就準(zhǔn)備去抓第二口；有的連兩只手都用上了，狼吞虎咽地吃，好像在家里被餓了三年一樣；有的看著這玲瑯滿目、各種各樣的美食呆呆的坐著都不知道從哪兒入手了；有的細(xì)嚼慢咽，好像怕魚刺卡在喉嚨里，還有的可能是吃得太快、太急了，滿嘴都是渣。我們的吃相可真是千姿百態(tài)，看來是真的餓了。
在不知不覺中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課鈴響了，“海洋休閑食品美食大會(huì)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次的活動(dòng)，我收獲滿滿，不僅嘗到了美味的食物，還體會(huì)到了只有自己動(dòng)手做，豐衣足食，才是最好的。多么期盼下一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)??！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17353210.html】
